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第1篇 各學科教師崗位職責任職要求
各學科教師崗位職責
崗位職責:
1、據(jù)學校的教學安排，負責本學科學生的教學工作。
2、根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導(dǎo)、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)。
3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。
4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量。
5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。
任職要求:
1、20-40歲，本科及以上學歷，師范類、教育類專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證。
2、一年以上相關(guān)學科教學經(jīng)驗，具備靈活科學的教學方法，擅于和學生交流互動。
3、個人學業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的理論基礎(chǔ)，普通話標準，達到二級甲等水平。
4、熱愛教育行業(yè)，擁有熱誠認真的工作態(tài)度，良好的耐心和強烈的責任心，良好的溝通技巧和表達能力。
晉升通道:
1、專職教師→學科組長→教學主任→教學校長
2、每季度一次薪酬升級機會;每半年一次競聘升職機會。
地址:總 部:錦江區(qū)萬達廣場11單元b座24樓2437號
分 校:成都7所分?？删徒才?，其中華陽校區(qū)可提供住宿。
各學科教師崗位
第2篇 初高中各學科教師崗位職責任職要求
初高中各學科教師崗位職責
初高中各學科教師 天津市超英培訓(xùn)學校有限公司 天津市超英培訓(xùn)學校有限公司，超英 精通本學科業(yè)務(wù)，教學能力強，認真負責，工作嚴謹，有耐心，性格好，語言溝通能力強，品行端正，熱衷教育行業(yè)!
初高中各學科教師崗位
第3篇 小初高各學科教師崗位職責任職要求
小初高各學科教師崗位職責
崗位職責】
1.深入研究本學科相關(guān)知識點的學法和教法、并對學員有針對性的進行1對1 個性化教學指導(dǎo);
2.參加學科組教研活動，每周定期進行學科教學方法探討，不斷改善教學方法及提升教學效果
3..熟知近3年的的“三考”考綱及政策(錄取分數(shù)線，招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點等)，并定期對學生進行學科測驗，為學生提出學習方面的建議和規(guī)劃;
4..熟知中小學學生的心理特點和認知水平，關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5.積極與學管老師和家長反饋學生課堂學習情況及學習狀態(tài)，協(xié)助學管部和咨詢部做好學生維護工作;
6.參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
【任職要求】
1.本科及以上學歷，師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者，有教師資格證者優(yōu)先(沒有教師資格證的可作為學科老師的儲備人才培養(yǎng));
2.有k12教育行業(yè)1v1或1對多教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標準;
4.有責任心，熱愛教育教學事業(yè)，能夠激發(fā)學生的學習興趣;
5. 有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力;
6. 具備良好的團隊意識和服務(wù)意識等;
7.office辦公軟件，辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運用。
小初高各學科教師崗位
第4篇 高中各學科教師崗位職責任職要求
高中各學科教師崗位職責
職責描述:
一、招聘崗位:
高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、地理、生物、歷史教師各2人。
二、應(yīng)聘條件:
1.本科以上學歷、具有5年以上教齡的特優(yōu)秀教學人員;
2.熱愛教育事業(yè)、誠實守信、品行端正、敬業(yè)愛生;
3.獲得市級以上(含市級)教學名師、受政府或教育行政部門和人社部門聯(lián)合表彰的優(yōu)秀教師、特級教師;
4.獲得過縣、市級以上教育教學大賽獎項的教師;省、市、縣級學科帶頭人、骨干教師，能勝任班主任工作者優(yōu)先錄用;
5.有正常履行職責的身體條件，身心健康;
6.認同學校文化，服從學校的工作安排。
高中各學科教師崗位
