安全生產(chǎn)培訓(xùn)教11篇

第1篇 設(shè)備管理安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材

安全是全社會的基本需要,是企業(yè)健康發(fā)展的前題和保障,安全生產(chǎn)工作的根本目的是:維護勞動者在生產(chǎn)過程中的安全與健康維護企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。

1、安全生產(chǎn)的定義:生產(chǎn)勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是人們最基本的需要之一。安全生產(chǎn)是指生產(chǎn)經(jīng)營活動中的人身安全和財產(chǎn)安全。

2、安全生產(chǎn)的方針和任務(wù):安全生產(chǎn)方針是安全第一,預(yù)防為主;任務(wù)是發(fā)現(xiàn)、分析和消除生產(chǎn)過程中的各種危險,防止發(fā)生事故和職業(yè)病,避免各種損失,保障職工的安全健康,從而推動企業(yè)的順利發(fā)展,為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益服務(wù)。

3、安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容

3.1安全生產(chǎn)法制觀念教育:a、思想路線的方針政策的教育。從思想上、理論上認(rèn)識搞好安全生產(chǎn)的重要意義,以增強關(guān)心人、保護人的責(zé)任感、樹立牢固的群眾觀點;通過安全生產(chǎn)方針,政策教育,使大家正確全面的理解黨和國家的安全生方針政策,嚴(yán)肅認(rèn)真的執(zhí)行安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)。

b、勞動記律教育:主要是廣大職工懂得嚴(yán)格執(zhí)行勞動紀(jì)律對實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,減少傷亡事故,保障安全生產(chǎn)。

c、法制教育:通過定期和不定期對全體職工進行遵守法紀(jì)教育,使職工懂得法規(guī)具有強制性由于違章違法而造成嚴(yán)重事故,觸犯刑律的人都要受到法律的制裁。只有把黨的安全生方針、政策、法規(guī)、條例轉(zhuǎn)變成廣大職的安全自覺行動,才能減少和消除傷亡事故 的發(fā)生。

3.2安全科學(xué)技術(shù)知識教育:a、安全技術(shù)知識教育,所有職工必須具備安全基本知識,通過安全技術(shù)知識教育使職工了解在生產(chǎn)過程中潛在的危險因素及防范措施等。

b、安全技能教育:就是結(jié)合本工種或?qū)I(yè)的特點,實現(xiàn)安全操作,安全防護所必須具備的基本知識。特種作業(yè)人員必須進行專門的安全技術(shù)知識培訓(xùn)外,還必須進行實際操作考試,考試合格后方可獨立上崗。

3.3安全態(tài)度教育:是安全生產(chǎn)教育中很重要的一個方面,在實際生產(chǎn)操作過程中是否按照操作規(guī)程要求實行安全操作則完全由個人思想所支配。安全態(tài)度教育的目的:就是使操作者盡可能自覺的規(guī)范操作搞好安全生產(chǎn)。

4、企業(yè)安全生產(chǎn)三級教育

4.1廠級教育:對新入廠職工,進行安全生產(chǎn)、法規(guī)法律和各項規(guī)定教育。

4.2車間教育:進行車間生產(chǎn)概況、安全生產(chǎn)情況、勞動紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則、安全注意事項、危險部位、塵毒作業(yè)情況,以及必需遵守的安全生產(chǎn)規(guī)程,緊急情況下安全處置及安全疏散等。

4.3班組教育:崗位、班組安全生產(chǎn)概況,工作性質(zhì)和職責(zé)范圍,應(yīng)知應(yīng)會,機具設(shè)備的安全操作方法,各種安全防護設(shè)施的性能和作用,工作地點環(huán)境衛(wèi)生及塵源、危險機件、危險物的控制方法、個人防護用具的使用方法,以及發(fā)生事故時的緊急救護措施和安全撤離線路。

5、國家安全生產(chǎn)管理體制:

企業(yè)負(fù)責(zé)、行業(yè)管理、國家監(jiān)察、群眾監(jiān)督、勞動者遵守

6、企業(yè)安全生產(chǎn)管理體制:

總經(jīng)理負(fù)責(zé)制→安全生產(chǎn)副總→設(shè)備安全科→車間→班組→職工

7、職工的安全職責(zé)

7.1嚴(yán)格遵守各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,不違章作業(yè),并制止他人違章作業(yè);嚴(yán)格按生產(chǎn)工藝規(guī)程和設(shè)備操作規(guī)程操作;按時巡回檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時處理并及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告;加強設(shè)備維護保管,經(jīng)常保持作業(yè)場所衛(wèi)生清潔、搞好安全文明生產(chǎn);正確使用妥善保養(yǎng)各種防護用品和器具;有權(quán)拒絕違章指揮。

7.2機械傷害的原因:

⑴違章操作(2)操作規(guī)程不健全缺乏基本訓(xùn)練(3)沒穿戴或不正確佩帶防護用品(4)設(shè)備在非狀態(tài)下運轉(zhuǎn)(5)工作場地環(huán)境不好(布局不合理、照明不良)

8、安全法律法規(guī)

8.1安全生產(chǎn)法的定義:安全生產(chǎn)法是由國家制訂和認(rèn)可并保證執(zhí)行的關(guān)于在生產(chǎn)過程中保障人民群眾生命、財產(chǎn)安全的法律法規(guī)。

8.2制定安全生產(chǎn)法的目的:為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展。

8.3安全生產(chǎn)法從2002年12月1日起施行。

8.4安全標(biāo)志分為:禁止、警告、命令、提示

8.5下列用語的含義

危險物品:指易燃易爆物品,危險化學(xué)品,放射性物品等能夠危及人身安全和財產(chǎn)安全的物品。

重大危險源:指長期地或者臨時地生產(chǎn)、搬運、使用或者儲存危險物品且危險物品數(shù)量等于或者超過臨界量的單元。

特種作業(yè):指在勞動過程中容易發(fā)生傷亡事故,對操作者本人、他人和周圍設(shè)施的安全有重大危害的作業(yè)。

勞動防護用品:指勞動者在勞動過程中為免遭或減輕事故傷害或職業(yè)危害所配備的防護裝備。

8.6勞動防護用品的分類

按保護的部位分8類

(1)頭護具類:安全帽等。

(2)防墜落護具類:安全網(wǎng)、安全帶等。

(3)眼、面護具類:面罩、防護眼鏡等。

(4)呼吸器官類:口罩、防毒面具等。

(5)聽覺器官類:耳塞、耳罩等。

(6)軀干護具類:防護服、防酸工作服、防靜電工作服等。

(7)手護具類 :帆布手套、焊工手套等。

(8)足護具類 :防護皮鞋、防靜電鞋等。

8.7安全生產(chǎn)許可證條例從2004年1月13日起施行。安全生產(chǎn)許可證有效期為3年。

8.8制訂消防法的目的:為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的危害,保護公民人身、公共財產(chǎn)、和公民財產(chǎn)的安全,維護公共安全,保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行。

8.9消防工作的方針:貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針,堅持專門機關(guān)與群眾相結(jié)合的原則。

8.10消防法從1998年9月1日起施行。

8.11滅火的常用方法:冷卻、隔離、窒息、抑制

8.12報告火警的內(nèi)容:撥打“119”;說明發(fā)生火災(zāi)的詳細(xì)地址;起火物;火勢情況;報警人姓名及電話號碼。

8.13一般常用干粉滅火劑分為:普通型(bc類)碳酸氫鈉、氮氣;多用型(abc類)磷酸銨鹽、氮氣。

8.14手提貯壓式干粉滅火器使用方法:首先檢查滅火器壓力表指針應(yīng)在綠線區(qū),然后將其上下顛倒幾次,拔下保險銷,距離火源2-3米,一只手握住噴嘴對準(zhǔn)水焰根部,另一只手用力壓下壓把,干粉即從噴嘴噴射出來進行滅火。

8.15(1)燃燒:是可燃物質(zhì)與氧或其它氧化劑進行的氧化還原反應(yīng)由于其氧化及應(yīng)的速度不同,當(dāng)反應(yīng)劇烈時,放熱、發(fā)光和發(fā)煙稱為燃燒。

(2)燃燒的條件:可燃物、氧化劑、溫度(引火源)。

(3)火災(zāi):在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。

(4)火災(zāi)的分類:國標(biāo)gb4968-85將火災(zāi)分為a、b、c、d、四類。

a類:指固體物質(zhì)火災(zāi),如:木材、棉、紙張等。

b類:指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi),如:汽油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟等。

c類:指氣體火災(zāi),如:煤氣、天然氣、甲烷、氫等引起的火災(zāi)。

d類:指金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鋁鎂、鐵等。

(5)基本滅火措施:

對于a類火災(zāi),一般采用水冷卻法,但對于忌水的物質(zhì),應(yīng)盡量減少水漬造成的經(jīng)濟損失,對珍貴的圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳,鹵代烷,干粉等滅火劑來滅火。

對于b類火災(zāi),首先應(yīng)切斷可燃液體的來源;同時將燃燒區(qū)域容器內(nèi)的可燃物排至安全地區(qū),并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁、減慢蒸發(fā)速度;及時使用大劑量泡沫滅火劑將液體撲滅。

對于c類火災(zāi),首先應(yīng)控制可燃?xì)怏w閥們,防止可燃?xì)怏w發(fā)生爆炸。

對于d類火災(zāi),應(yīng)采用原位膨脹石墨滅火劑。

(6)燃燒與火災(zāi)傳播的規(guī)率:

a.熱傳導(dǎo)b.熱對流c.熱輔射

(7)火災(zāi)煙氣的危害性,主要有毒害性、減光性、恐懼性。

①毒害性:空氣中的含氧量大約21%,當(dāng)空氣中含氧量降低到15%時,人的肌肉活動能力下降,降到10-14%,四肢無力,智力混亂辨不清方向,降到6-10%時,人就會暈到。其次煙氣中含有co、co2、so2等有毒氣體,co是火災(zāi)中致死的主要燃燒產(chǎn)物之一,其對血紅蛋白的親和力比氧氣高出250倍,因此它能夠阻礙人體血液中氧氣的輸送,引起頭痛,神智不清等。第三煙氣中的懸浮微粒也是有害的,第四火災(zāi)煙霧氣具有較高的溫度。

②減光性:當(dāng)煙氣迷蔓時可見光因受到煙粒子的遮蔽而大大減弱,能見度大大降低,使人們不能迅速逃離火場。

③恐怖性:發(fā)生火災(zāi)時,人們產(chǎn)生恐怖感,造成局面混亂,驚慌失措。

(8)煙氣擴散線路:在火災(zāi)初期為0.1-0.3m/s,火災(zāi)中期為0.5-0.8 m/s,垂直方向的擴散流動為1-5 m/s,樓梯間由于煙囪效應(yīng)流速可達(dá)6-8 m/s。

(9)可燃液體的分類:甲、乙、丙、三類

甲類: 閃點<28℃,如汽油、苯、甲醇、乙醚、乙醇

乙類: 閃點大于等于28℃-60℃,如煤油、丁醚

丙類: 閃點大于60℃,如柴油、潤滑油、機油、菜籽油,紙張(30-23℃)。

(10)形成火災(zāi)的原因:

a.生產(chǎn)生活用火不慎b.違犯操作規(guī)程和安全管理制度;c.電器設(shè)備安裝不當(dāng);d.自然火災(zāi);e.人為縱火;f.建筑布局不合理。

(11)火災(zāi)發(fā)生過程分三個階段:

(1)初起階段(5-7分鐘) 燃燒猛烈階段(8-15分鐘)

衰減熄滅階段(15-25分鐘)

(12)火災(zāi)逃生的方法:

①利用救生繩自救。

②用干、濕毛巾或其它織物疊八層,捂住口鼻,用水澆濕被褥披在身上,或?qū)⑸砩弦路驖?呈臥姿或爬行,扶墻邊找到門。

③跳樓自救。

④用濕床單、毛巾、布條塞緊門縫,同時不停向房間門澆水冷卻。

⑤利用手電,向外仍東西,呼喊方法向外界求救。

(13)單位、個人的基本消防義務(wù):維護消防安全,保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警。

(14)火災(zāi)逃生七十二口訣

(1)熟悉環(huán)境 出口易找(熟悉環(huán)境法)

(2)發(fā)現(xiàn)火情 報警要早

(3)保持鎮(zhèn)定 有序出逃

(4)簡易防護 匍匐彎腰

(5)莫入電梯 改走樓梯(樓道逃生法)

(6)緩降逃生 不等不靠(緩降逃生法)

(7)被困室內(nèi) 固守為妙(等待救援法)

(8)速離險地 不貪不鬧

(15)職工應(yīng)做到 一明確、四懂、四會

一明確:明確自己的防火責(zé)任區(qū)。

四懂:懂崗位有什么火災(zāi)危險性;懂預(yù)防措施;懂滅火方法;懂逃生方法。

四會:會報警、會使用滅火器材、會處理事故苗頭、會組織疏散逃生。

8.16“三違作業(yè)”:違章操作、違章指揮、違犯勞動紀(jì)律。

8.17電熱設(shè)備火災(zāi)原因

火災(zāi)原因:(1)加熱溫度過高或時間過長。

(2)導(dǎo)線過熱。

(3)使用或操作不當(dāng)。a.在易燃、易爆場所使用開啟式電熱器具。b.在電爐周圍堆放可燃物。c.電烘箱內(nèi)雜物、廢料沒及時清除。d.違章使用小電爐,隨意接到宿舍等處的照明電路中,造成照明電路過載。e.電熱器具的電源線沒有插頭,將電源線直接插入插座,易引起短路或接觸不良而造成火災(zāi)。

8.18觸電急救

現(xiàn)場急救對搶救觸電者是非常重要的,觸電后1分鐘開始救治者90%有良好的效果,觸電后6分鐘救治者10%有良好效果,觸電后12分鐘開始救治者,救治的可能性就很小。

①解脫電源:發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)盡快使觸電人脫離電源,如果電源的開關(guān)就在附近應(yīng)迅速拉開開關(guān),如果開關(guān)離觸電地點較遠(yuǎn),則應(yīng)迅速用絕緣較好的電工鉗或有干燥的木把利器把電線砍斷或用干燥的木棒將電線撥離觸電者,若現(xiàn)場無任何可利用的絕緣物可利用,而觸電人的衣服又是干的,則救護人員可用包有干燥毛巾或衣服的一只手去拉觸電的衣服,使其脫離電源,若救護人員未穿鞋或穿濕鞋則不易采用這樣的辦法搶救。

②對癥救治:當(dāng)觸電人脫離了電源以后,應(yīng)根據(jù)具體情況對癥救治,同時撥打“120”。如果觸電人的傷害不嚴(yán)重,神態(tài)還清醒,只是心慌,四肢發(fā)麻,渾身無力,使之就地休息1-2小時,不要走動,并仔細(xì)觀察,如果較嚴(yán)重,無知覺、無呼吸,但心臟有跳動應(yīng)采用口對口人工呼吸搶救。如果呼吸但心臟已停止跳動,則應(yīng)采用人工胸處擠壓法,如果心跳和呼吸都已停止,則需同時進行口對口人工呼吸和人工胸處心臟擠壓。

8.19壓力容器是指盛裝氣體或者液體承載一定壓力的密閉設(shè)備,其范圍規(guī)定為最高工作壓力大于或者等于0.1mpa,且壓力與容積的乘積大于或者等于2.5 mpa.l的氣體液、液化氣體和最高工作溫度高于或者等于標(biāo)準(zhǔn)沸點的液體的固定式容器和移動式容器,盛裝公稱工作壓力大于或者等于0.2 mpa且壓力與容積的乘積大于或者等于1.0mpa.l的氣體、液化氣體和標(biāo)準(zhǔn)沸點等于或者低于60℃液體的氣瓶。

壓力容器的主要安全附件:安全閥、爆破片、壓力表、液位計、溫度計、緊急切斷裝置和快開門式壓力容器的安全聯(lián)鎖裝置。

8.20壓力管道:是指利用一定的壓力,用于輸送氣體或者液體的管狀設(shè)備,其范圍規(guī)定為最高工作壓力大于或者等于0.1mpa的氣體、液化氣體、蒸汽介質(zhì)或者有毒、可燃、易爆、有腐蝕性,最高工作溫度高于或者等于標(biāo)準(zhǔn)沸點的液體介質(zhì),且公稱直徑大于25mm的管道。

8.21事故的“四不放過”是

1.事故原因分析不清不放過;

2.事故責(zé)任者不受處理不放過;

3.群眾未受到教育不放過;

4.沒有防范措施不放過。

9.案例分析:

第2篇 安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育存在的薄弱點與對策

安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項重要內(nèi)容，是提高全民安全意識的重要途徑，是培養(yǎng)政治素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強安全管理隊伍的重要手段，如何使安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下安全生產(chǎn)新形勢、新情況的要求，是我們需要共同研究和探索的新課題。安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育要堅持“依法培訓(xùn)、質(zhì)量第一、服務(wù)基層、方便企業(yè)”的方針，堅持統(tǒng)一規(guī)劃、分級實施、培考分離的原則，按照不同類別和崗位層次要求，有針對性地抓好培訓(xùn)工作。

一、安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育存在的薄弱點

安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育不僅要看是否進行了培訓(xùn)，達(dá)到了多少人。更重要的是要有針對性、抓難點、填空白點，擴大受訓(xùn)覆蓋面，提高培訓(xùn)教育質(zhì)量。當(dāng)前安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育存在的薄弱點大致有以下幾個方面：1、培訓(xùn)教育針對性不強。安全生產(chǎn)管理工作是一項涉及面廣的重要工作。為此要有針對性地對不同行業(yè)組織安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育。如：非煤礦山、建筑、危險化學(xué)物品、煙花爆竹、高登架設(shè)、劇毒物品等高危行業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用企業(yè)的培訓(xùn)。重點應(yīng)區(qū)分不同類別和崗位層次以及實際崗位技能進行安全操作培訓(xùn)，使參培者真正掌握一定的專業(yè)知識?？朔欢碚摚欢僮饕?guī)程，只懂生產(chǎn)流程，不懂生產(chǎn)特性和安全性能，違章蠻干，事故頻發(fā)的弊端。2、管理層受訓(xùn)難。管理層包括企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)和直接管理者。一是工作確實很忙，不愿擠出時間來參加培訓(xùn)；二是放不下領(lǐng)導(dǎo)架子參加集中培訓(xùn)；三是部分管理者既不懂安全生產(chǎn)知識又不學(xué)習(xí)，不思進取甘當(dāng)外行，結(jié)果造成似懂非懂臨陣瞎指揮，這是難點。3、培訓(xùn)空白點多。一是新注冊成立的民營小企業(yè)負(fù)責(zé)人；二是走上安全生產(chǎn)工作崗位的人員；三是零散分布在企業(yè)的特種作業(yè)人員。這些都是易被忽視的應(yīng)派送參加安全知識培訓(xùn)持證上崗的群體。4、培訓(xùn)投入不足。一談培訓(xùn)教育，少數(shù)企業(yè)就認(rèn)為上級部門又在找事做，想賺錢，不愿將應(yīng)培人員送培，沒有樹立大教育觀念，只看眼前，不重視人的素質(zhì)提高，舍不得花經(jīng)費。培訓(xùn)教育部門要在不斷提高師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫，按照統(tǒng)一教材和培訓(xùn)大綱認(rèn)真組織教學(xué)工作，確保培訓(xùn)教育的質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。

二、對策

1、樹立大教育、大培訓(xùn)的素質(zhì)教育觀念。加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，確立大教育、大培訓(xùn)的素質(zhì)教育觀念，是建設(shè)小康社會、踐行“____”重要思想的具體體現(xiàn)和本質(zhì)要求。抓好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，提高人的安全素質(zhì)，提高企業(yè)本質(zhì)安全度，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，就是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。安全文化是先進文化的重要組成部分，通過安全培訓(xùn)教育，強化人們安全意識，提高全民安全文化素質(zhì)和自我保護能力，就能減少避免人員傷亡和財產(chǎn)損失，這是代表最廣大人民群眾的根本利益具體表現(xiàn)。可見“____”重要思想既給安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作明確了新的要求，又給安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育提供了指導(dǎo)思想和精神支持，要加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育管理，規(guī)范安全生產(chǎn)秩序，保證安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育質(zhì)量，促進安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作健康發(fā)展，就必須樹立為基層服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的觀念，認(rèn)真組織實施好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作。

2、加大安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育力度，切實提高全員安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要切實抓好安全生產(chǎn)監(jiān)察員資格和執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育。隨著安全生產(chǎn)監(jiān)管體制逐步理順和隊伍的調(diào)整充實，對監(jiān)察人員首先要送培，取得監(jiān)察員的資格。其次應(yīng)根據(jù)工作需要，結(jié)合工作實際，開展一些以新法律法規(guī)、安全生產(chǎn)事故案例分析和監(jiān)察務(wù)實等方面為主要內(nèi)容的執(zhí)法、監(jiān)督專題培訓(xùn)，對新進監(jiān)管隊伍的人員要及時送培補訓(xùn)，取得監(jiān)察員資格，達(dá)到人人持證上崗，依法行政；二要依據(jù)《安全生產(chǎn)法》切實抓好危險化學(xué)品、煙花爆竹的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用單位以及非煤礦山、建筑安裝施工單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)教育。對非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、建筑安裝施工等單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的安全知識和管理能力進行嚴(yán)格考核。經(jīng)過安全培訓(xùn)教育，使他們具備和掌握與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力，依法取得安全資格，持證上崗；三要切實抓好特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核工作。特種作業(yè)人員必須經(jīng)過與本工種相應(yīng)而又專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實際技能操作考核，取得相應(yīng)安全作業(yè)證書。特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考核嚴(yán)格實行培考分離制度，培訓(xùn)要求和考核辦法要按照國家統(tǒng)一制定的特種作業(yè)人員培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)進行。對特種作業(yè)復(fù)審人員的培訓(xùn)內(nèi)容、課時、質(zhì)量應(yīng)保證，不走過場；四要切實抓好其它生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員的安全培訓(xùn)、補訓(xùn)工作，提高全員安全素質(zhì)，不留空白點；五要建立高素質(zhì)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育機構(gòu)師資隊伍。從事安全生產(chǎn)培訓(xùn)的特別是特種作業(yè)人員培訓(xùn)教育的任課教師，必須經(jīng)過上級專業(yè)對口部門進行的專門培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，取得國家規(guī)定的安全培訓(xùn)從教資格證書，方可上崗。

3、突出抓好基礎(chǔ)建設(shè)，切實提高安全生產(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)量。一是要加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)機構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，已取得安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)的單位，要集中人力、物力、財力，加強內(nèi)部建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)水平。安監(jiān)部門要定期對獨立設(shè)置、自有規(guī)模教室、自有規(guī)模專職師資的培訓(xùn)機構(gòu)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作進行質(zhì)量評估，實行優(yōu)勝劣汰、動態(tài)管理；二是要建立優(yōu)化教師隊伍的有效機制，重視對在任教師特別是中青年骨干教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，不斷充實新的安全知識，要從安全生產(chǎn)方面具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的專家學(xué)者中選聘專職或兼職教師。按照“規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、動態(tài)管理”的原則，優(yōu)化師資配置；三是要組織、使用優(yōu)秀教材，建立、使用各門類的考核題庫。教材、題庫的內(nèi)容要符合國家安全生產(chǎn)培訓(xùn)教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)的要求，并不斷更新知識，充實提高，做到科學(xué)、實用、可操作性強；四是要積極推進安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育信息化和教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)，采用現(xiàn)代化培訓(xùn)教育設(shè)施和多媒體等手段開展教學(xué)。

4、加強宏觀管理，規(guī)范安全培訓(xùn)，推進合作交流。要加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的管理，堅決杜絕培訓(xùn)管理混亂、培考不分離、弄虛作假、亂發(fā)證的現(xiàn)象。要拓寬安全生產(chǎn)培訓(xùn)渠道和市場，突破已有思維方式，積極開拓安全生產(chǎn)培訓(xùn)的新途徑，開展跨地域的交流和合作，邀請高層次專家、教授到培訓(xùn)班授課、交流、講座。條件許可可與科研、院校合作，聯(lián)辦有關(guān)“安全工程專業(yè)”專修班。安全監(jiān)管人員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、其他安全管理人員積極參與，培養(yǎng)和造就一批安全生產(chǎn)高層次、國家級管理人才；要積極參與和選送業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)，不斷更新知識，學(xué)習(xí)和借鑒他人的安全生產(chǎn)管理先進理念和先進管理經(jīng)驗，充實自我，提高安全監(jiān)管、監(jiān)督的能力；要建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理目標(biāo)和安全培訓(xùn)協(xié)調(diào)、合作、互補、有效的工作機制，構(gòu)建強有力的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育支撐體系，使安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開展，切實提高安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育質(zhì)量，推動安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作的健康發(fā)展。

第3篇 某某公司基層管理人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材

第一章 基層成員應(yīng)有的安全認(rèn)識

一.安全生產(chǎn)的目的.意義.

1.安全生產(chǎn)含義

安全生產(chǎn)是指在勞動過程中,要努力改善勞動條件,克服不安全因素,防止傷亡事故的發(fā)生,使勞動生產(chǎn)在保護勞動者的安全健康和國家財產(chǎn)及人民生命財產(chǎn)安全的前提下進行.

2.安全生產(chǎn)的目的

總的來說,安全生產(chǎn)的目的就是保護勞動者在生產(chǎn)中的安全和健康,促進經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展.具體包括以下幾個方面:

◆積極開展控制工傷的活動,減少或消滅工傷事故,保障勞動者安全地進行生產(chǎn)建設(shè).

◆積極開展控制職業(yè)中毒和職業(yè)病的活動,防止職業(yè)中毒和職業(yè)病的發(fā)生,保障勞動者的身體健康.

◆搞好勞逸結(jié)合,保障勞動者有適當(dāng)?shù)男菹r間,經(jīng)常保持充沛的精力,更好地進行經(jīng)濟建設(shè).

◆針對婦女和未成年工的特點,對他們進行特殊保護,使其在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮更大的作用.

3.安全生產(chǎn)的作用意義

搞好安全生產(chǎn)工作對與鞏固社會的安定,為國家的經(jīng)濟建設(shè)提供重要的穩(wěn)定政治環(huán)境具有現(xiàn)實的意義;對于保護勞動生產(chǎn)力,均衡發(fā)展各部門.各行業(yè)的經(jīng)濟勞動力資源具有重要的作用;對于增加社會財富.減少經(jīng)濟損失具有實在的經(jīng)濟意義;對于生產(chǎn)員工的生命安全與健康,家庭的幸福和生活的質(zhì)量,有直接影響.

4、安全生產(chǎn)方針

我國的安全生產(chǎn)方針是”安全第一,預(yù)防為主.””安全第一”要求認(rèn)識安全與生產(chǎn)辯證統(tǒng)一的關(guān)系,在安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時,堅持安全第一的原則.”預(yù)防為主”要求安全工作要事前做好,要依靠安全科學(xué)技術(shù)進步,加強預(yù)防措施,保證生產(chǎn)安全化.

二.安全生產(chǎn)關(guān)系個人.家庭.企業(yè)和國家

安全是人的基本需要之一.人人都希望自己健康.長壽.隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,生活水平的日益提高,人們對健康的投資也越來越大.

既然如此重視健康,那么如何保障自己在勞動中的安全,就應(yīng)該成為班組員工每個人的自覺行動.

◆安全為了自己.重視安全生產(chǎn)首先對自己有利,善待生命,才能為社會和個人創(chuàng)造更大的財富.

◆安全為了家庭,重視安全生產(chǎn)會讓家庭美滿,其樂融融.天倫之樂哪個人不想享受呢

◆安全為了企業(yè).重視安全會減少企業(yè)的巨大損失,促進企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展.

◆安全為了國家.重視安全生產(chǎn)為國家創(chuàng)造巨大財富,使我們的國家日益走向富強.

三.國家領(lǐng)導(dǎo)心系安全

黨中央.國務(wù)院一貫高度重視安全生產(chǎn),采取了一系列重大措施,不斷加強安全生產(chǎn)工作.把安全生產(chǎn)放在十分重要的位置.

_論安全

安全生產(chǎn)問題,事關(guān)人民群眾的生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會穩(wěn)定大局.各級領(lǐng)導(dǎo)干部對此要高度重視,努力減少和排除各種重大事故隱患,切實把有關(guān)安全生產(chǎn)的各項工作落到實處.

四、《安全生產(chǎn)法》對從業(yè)人員的要求:從業(yè)人員應(yīng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

第二章 安全法規(guī)就是保護神

一.對安全法規(guī)的基本認(rèn)識

1.安全生產(chǎn)法規(guī)與安全生產(chǎn)的關(guān)系

安全法規(guī)是搞好安全生產(chǎn)的重要前提和保證,而搞好安全生產(chǎn)則是社會主義法制的必然要求

2.安全生產(chǎn)法規(guī)及其作用

安全生產(chǎn)法規(guī)是生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的同勞動者的安全和健康有關(guān)的各種社會關(guān)系的法律和規(guī)范.其作用有:保護勞動者的安全和健康;提高勞動生產(chǎn)率;促進勞動關(guān)系的鞏固和發(fā)展.建立健全安全法規(guī)制度就是要求企業(yè)的安全管理要圍繞著行業(yè)安全的特點和需要,在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn).行業(yè)管理條例.工作程序.生產(chǎn)規(guī)范,以及生產(chǎn)責(zé)任制度方面進行全面的建設(shè),實現(xiàn)安全生產(chǎn)專業(yè)管理的目標(biāo).

3.安全生產(chǎn)法規(guī)制度.

安全生產(chǎn)法;消防法;勞動法.礦山安全法.化學(xué)危險品安全管理條例.道路交通管理條例.工傷保險條例;女職工勞動保護規(guī)定;特種設(shè)備安全監(jiān)察條例等。

二.基層如何學(xué)習(xí)宣傳<安全生產(chǎn)法>

1.以點帶面,逐步深入.

2.結(jié)合內(nèi)容,用好案例

在組織學(xué)習(xí)過程中,輔以安全事例.案例的宣傳,是最好的方法之一.

3.生動活潑,形式多樣.

采取員工喜聞樂見的形式,可以起到寓教于樂的效果,又有助于學(xué)習(xí)活動的深入持久和做到注重實效.

三.班組安全生產(chǎn)法制建設(shè).

1.安全生產(chǎn)責(zé)任制

安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)崗位責(zé)任制的一個組成部分,是企業(yè)最基本的安全制度,是安全規(guī)章制度的核心,安全生產(chǎn)責(zé)任制的實質(zhì)是“安全生產(chǎn),人人有責(zé).”

2、企業(yè)工人的安全生產(chǎn)職責(zé):

1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律,不違章作業(yè),并勸阻制止他人的違章作業(yè)。

2)精心操作,做好各項記錄,交接班必須交接安全生產(chǎn)情況交班要為接班創(chuàng)造安全生產(chǎn)的良好條件。

3)正確分析、判斷和處理各種事故苗頭,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)生事故,要果斷正確處理,及時如實向上級報告,嚴(yán)格保護現(xiàn)場,作好詳細(xì)記錄。

4)按時認(rèn)真進行巡回檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時處理和報告。

5)加強設(shè)備維護,保持作業(yè)現(xiàn)場清潔,搞好文明生產(chǎn)。

6)上崗必須按規(guī)定著裝。妥善保管,正確使用各種防護用品和消防器材。

7)積極參加各種安全活動。

8)有權(quán)拒絕違章作業(yè)的指令。

3、工會組織的安全生產(chǎn)職責(zé):

第三章. 基層也講安全生產(chǎn)科學(xué)管理

一.安全管理常識

1.安全管理

安全生產(chǎn)管理是指國家應(yīng)用立法.監(jiān)督.檢察等手段,企業(yè)通過規(guī)范化.標(biāo)準(zhǔn)化.科學(xué)化.系統(tǒng)化的管理制度和操作程序.

2、安全管理手段:行政手段;經(jīng)濟手段;法制手段;文化手段等

3.安全管理方法

1).安全教育管理

2).三級安全教育

3).全員安全教育

4).“5s”管理活動

5).三不傷害活動 不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害。

6).三落實活動 企業(yè)生產(chǎn)班組的每周安全活動要做到時間、人員、內(nèi)容“三落實”。

7).現(xiàn)場定置管理

8).現(xiàn)場“三點控制” 對生產(chǎn)現(xiàn)場的“危險點、危害點、事故多發(fā)點”要進行強化的控制管理,進行掛牌制,標(biāo)明其危險或危害的性質(zhì)、類型、定量、注意事項等內(nèi)容,以為警示。等等

二.如何搞好現(xiàn)場安全管理

企業(yè)搞好安全生產(chǎn)關(guān)鍵在班組,班組安全管理重在現(xiàn)場,現(xiàn)場管理的對象是人.設(shè)備.環(huán)境.由于這三大因素相互作用和影響,生產(chǎn)中必然出現(xiàn)不安全的因素或問題.為幫助企業(yè)理順人與人.人與設(shè)備和人與環(huán)境的餓關(guān)系,下面談?wù)劙嘟M現(xiàn)場安全管理中應(yīng)抓好的四方面工作.

1.安全信息要相互溝通

2.設(shè)備動態(tài)要跟蹤巡查

3.生產(chǎn)物料要靜態(tài)定置

4.違紀(jì)行為要加以約束

三.如何做好班組安全檢查

班組安全檢查,在于了解.發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場的不安全因素(指設(shè)備.工具.附件等).不安全的工作環(huán)境,不安全的操作行為和潛在的職業(yè)危害,以便采取措施,及時糾正,改善勞動條件,防止班組傷亡事故和職業(yè)病的發(fā)生.

1.班組安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容

查思想:查安全教育;查制度:查設(shè)備設(shè)施和安全措施;查操作行為;查勞動防護與保健食品的發(fā)放和使用;查傷亡事故處理.

2、班組安全生產(chǎn)的檢查方法與要求

經(jīng)常性安全檢查;專業(yè)性安全生產(chǎn)檢查;季節(jié)性安全檢查;季節(jié)性安全檢查;節(jié)假日前后安全檢查;特種設(shè)備安全檢查。

四.班組長的安全管理工作

1.班組安全管理工作的重要性.

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ).因此,對安全生產(chǎn)來說,班組是一個至關(guān)重要的單元,是開展安全工作的主要對象.而在這一對象中,作為“兵頭將尾”的班組長,所掌握的安全管理知識的多少,將對班組的安全工作好壞以及企業(yè)的安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響.為此,作為班組長,必須加強安全管理知識的學(xué)習(xí).

2.班組長的安全職責(zé)

◆貫徹”安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持”管生產(chǎn)必須管安全”的原則,組織好安全生產(chǎn).

◆組織組員學(xué)習(xí)安全操作技術(shù),提高本人和全組成員的自我保護能力.

◆認(rèn)真落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制

◆加強基礎(chǔ)工作,積極推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

◆認(rèn)真交接班,開好班前班好會

◆對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教育

◆參加事故分析,杜絕重復(fù)事故.

◆搞好班組安全活動日

◆在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題,應(yīng)及時匯報

五. 如何當(dāng)好班組長.

(1)要熟悉本職工作,鉆研技術(shù)業(yè)務(wù),有較強的事業(yè)心.責(zé)任感,還要有經(jīng)濟頭腦.

(2)應(yīng)明確在班組管理工作等方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任,把管理好班組作為自己的主要職責(zé).

(3)對人要尊重.誠懇.熱情.講道理,使組員心悅誠服.

(4)制定計劃或進行工作之前,要預(yù)想難點,消除危險因素,學(xué)會發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn).

(5)布置工作采取引導(dǎo)方法,不強迫,使人能自覺地完成各自的工作.

(6)作指令時要明確而詳細(xì),工作安排有變動時應(yīng)事先說明.

(7)廣泛征求意見和建議,善于聽取不同或不滿意的意見,要把寬容.公氣.言行一致.團結(jié)友愛作為辦事的準(zhǔn)則.

(8)對組員的工作態(tài)度和能力要經(jīng)常了解,要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處,工作中要有進取心.

(9)對組織的經(jīng)歷.品質(zhì).信念.個性.好惡.心情.學(xué)習(xí)愿望和本能等都要了解.

(10)對組員的個人問題,家庭生活.業(yè)余愛好.娛樂等要充分關(guān)心.

(11)不愉快時不要發(fā)牢騷,不可獨斷專行,別人發(fā)脾氣時,不要生產(chǎn)敵對情緒,要控制自己的個性.對組員的錯誤,要冷靜下來后再加以糾正.

第四章. 班組安全生產(chǎn)建設(shè)

一、實施班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化是企業(yè)根據(jù)有關(guān)勞動保護法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的規(guī)章制度而制定的作業(yè)者的行為規(guī)范,是有關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的具體化,是標(biāo)準(zhǔn)化工作的延伸.它符合統(tǒng)一協(xié)調(diào)、技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、安全可靠的原則,能夠?qū)嘟M大量重復(fù)性工作用最佳的處理方案確定下來,建立班組良好的安全工作次序和生產(chǎn)環(huán)境,調(diào)動班組安全生產(chǎn)管理的能動性,減少違章,消除隱患,提高人-機-環(huán)境系統(tǒng)本質(zhì)安全化水平,有效地預(yù)防事故,它是一項安全投入少,安全效益高的科學(xué)方法。

首先,分類制定班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)

◆組織管理標(biāo)準(zhǔn) 建立班組長,兼職安全員和每個崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制,使每一項安全生產(chǎn)工作與每一職工掛起鉤來,完善安全操作規(guī)則,制定班組安全生產(chǎn)教育.培訓(xùn).檢查.考核.評比.獎懲制度等,內(nèi)容詳細(xì),可操作性強.

◆作業(yè)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn) 同工種作業(yè)環(huán)境要做到規(guī)范.一致,作業(yè)現(xiàn)場基礎(chǔ)設(shè)施完善.整潔.衛(wèi)生.安全標(biāo)志醒目.針對性強,現(xiàn)場布置合理,設(shè)備完好,安全防護設(shè)施.報警裝置齊全可靠,安全通道暢通,工作條件良好.

◆操作標(biāo)準(zhǔn) 各工種有科學(xué)的安全技術(shù)操作規(guī)程,每個崗位按操作程序.動作標(biāo)準(zhǔn)進行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè).

2.實施班組安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化.

3.抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)促進標(biāo)準(zhǔn)貫徹執(zhí)行

二.班組的安全生產(chǎn)確認(rèn)制

安全生產(chǎn)確認(rèn)制是確認(rèn)、確信、確實的總稱。在作業(yè)之前和作業(yè)中針對本崗位的安全要點和易發(fā)生傷害事故的因素,必須做到確實認(rèn)定、確實可靠、確實準(zhǔn)確地去執(zhí)行。

安全生產(chǎn)確認(rèn)制包括以下三部分內(nèi)容:

1.操作確認(rèn)制

2.聯(lián)系呼應(yīng)確認(rèn)制.

3.行走確認(rèn)制

三.班組崗位安全責(zé)任制

就是對企業(yè)中所有崗位的每個人都明確地規(guī)定在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確,功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同全體職工聯(lián)結(jié)、協(xié)調(diào)起來,形成一個嚴(yán)密的、高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng).

四.建立班組安全自我管理機制

在傳統(tǒng)安全管理方法中,往往把班組放在被動的制約地位,因此收效不佳.而把班組的餓自我管理機制建立起來,發(fā)揮班組安全管理的主觀能動性,使崗位工人自覺抵制各種不安全行為,辯識和整改事故隱患,變被動為主動,變“要我安全”為“我要安全”,提高自我防護能力,減少或杜絕事故的發(fā)生.

班組的自我管理,主要是自我教育、自我檢查、自我約束、自我警戒。企業(yè)主管部門應(yīng)為班組自我管理提供方便和全方位服務(wù).

五.完善反違章除隱患機制.

違章和隱患是導(dǎo)致事故的直接原因.反違章.除隱患,促進職工遵章守紀(jì),是安全生產(chǎn)工作的主要任務(wù)之一.在檢查班組安全生產(chǎn)中,重復(fù)性的違章和隱患是安全生產(chǎn)的頑癥,要杜絕同類事故在當(dāng)年重復(fù)發(fā)生.完善反違章、除隱患的機制。解決這一難題,真正消除產(chǎn)生違章和事故隱患的環(huán)境,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。

第五章. 生動的班組安全生產(chǎn)活動

一.開展創(chuàng)安全合格班組活動

1.創(chuàng)安全合格班組活動的重要意義

班組是企業(yè)最基層的組織單元,也是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ).據(jù)資料統(tǒng)計,90%的事故發(fā)生在班組.因此搞好班組建設(shè),開創(chuàng)安全合格班組活動,對搞好安全生產(chǎn),具有十分重要的意義.

2. 開展安全合格班組活動的方法.

安全合格班組是在安全生產(chǎn)活動中誕生的新生事物,它具有較強的生命力.大力宣傳、推廣安全合格班組,應(yīng)是各級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任.各個部門都應(yīng)利用自己掌握的宣傳工具,利用一切可以利用的場合,廣泛地宣傳搞好安全合格班組的重要性,安全合格班組的要求,介紹搞得好的班組,同時對碰到的一些具體問題應(yīng)進行指導(dǎo).解決.

總之是要造成一種氣氛,使人人了解安全合格班組的意義.安全合格班組的要求,并按著要求去做.

首先應(yīng)根據(jù)本地區(qū)的社會環(huán)境、本單位的安全生產(chǎn)狀況、班組安全工作狀況等,制定“安全合格班組條件”,發(fā)到下一 級的負(fù)責(zé)機構(gòu)及班組,組織他們進行充分地研究情況,進行綜合整理分析,從而制定出一份較完整,較切合實際的”安全合格班組條件.”由于理論上與實際總有些距離,故在“條件”試行一段時間后,可根據(jù)反饋上來的情況,再作一次修訂.

需要注意的是,這里所指的”切合實際”,并不是降低條件,條件是需要通過努力才能達(dá)到的,因此它必須高于目前的安全管理水平,并努力向標(biāo)準(zhǔn)化靠攏,至少應(yīng)反映出本企業(yè)的安全管理先進班組的水平,按這個條件實行一段時間,整個企業(yè)的班組管理得到提高后,即可修訂條件,將其提到一個新的水準(zhǔn).這樣經(jīng)過反復(fù)幾次,班組安全管理水平就會大大提高.

有了條件和宣傳氣氛,我們就可開始搞合格班組.由于條件的水準(zhǔn)較高,符合條件的班組相對來說不會很多,但一定會有很多班組來競爭.我們的組織者一定要善于利用這種情況,運用各種方法來鼓勵大家競爭,在企業(yè)內(nèi)掀起一個爭當(dāng)”安全合格班組”的競賽熱潮.我們應(yīng)及時地將競賽情況運用各種方法,傳達(dá)給每一個職工,并及時地報道競賽中涌現(xiàn)的一些動人事跡.使他們始終感到競賽浪潮的沖擊,激勵他們投入競賽.作為班組長更應(yīng)主動地帶領(lǐng)全班人員積極參加競賽,開展?fàn)巹?chuàng)安全合格班組活動.

在創(chuàng)安全合格班組活動中,還要防止按比例分配現(xiàn)象.因為這樣所不是之達(dá)到條件的班組評不上”安全合格班組”就是使不合格的班組被評上”安全合格班組”.這兩個結(jié)果都不利于爭奪安全合格班組活動的正常開展,同樣,對已評上的:安全合格班組”,若發(fā)生什么不合格的事情,也應(yīng)毫不留情得取消他們的“安全合格班組”稱號。

二.開展班組安全文化建設(shè)活動

1.班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容

實踐表明,“班組安全文化”不僅包括班組安全物質(zhì)文化和安全精神文化,還應(yīng)進一步細(xì)化,分為:班組安全的物質(zhì)文化、班組安全的制度文化、班組安全的觀念文化和班組安全的行為文化等四個部分,班組安全文化建設(shè)應(yīng)該從這四個方法入手.

◆建設(shè)穩(wěn)定可靠的安全物質(zhì)文化

◆建設(shè)切實可行的安全制度文化

◆建設(shè)形式多樣的安全觀念文化

◆建設(shè)規(guī)范有序的安全行為文化

隨著企業(yè)經(jīng)營機制轉(zhuǎn)化和現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步實施,企業(yè)的安全生產(chǎn)面臨的任務(wù)將更加繁重,安全生產(chǎn)的難度也越來越大,“班組安全文化”建設(shè)的內(nèi)容會得到不斷充實提高.

第六章掌握基本職業(yè)安全健康技術(shù)

一、電氣安全技術(shù)知識

二、防火防爆技術(shù)知識

三、鍋爐及壓力容器安全技術(shù)知識

四、機械安全技術(shù)知識

五、廠內(nèi)車輛及交通安全技術(shù)知識

六、防塵防毒及職業(yè)病知識

第七章事故警鐘與事故預(yù)防

一、感受事故

二、認(rèn)識事故

1、事故的分類:根據(jù)事故的屬性,可以把事故分為兩大類,即生產(chǎn)事故和非生產(chǎn)事故。根據(jù)事故的原因,分為自然事故和人為事故。根據(jù)生產(chǎn)事故產(chǎn)生的不同后果,又可把事故分為傷亡事故、物質(zhì)損失事故和險肇事故。

2、事故管理:事故管理就是對事故的調(diào)查、分析、研究、報告、處理、統(tǒng)計和檔案管理等事故發(fā)生后的一系列工作的總體。事故管理是企業(yè)安全管理的一項非常重要的工作,有些工作要求有很高的技術(shù)性和嚴(yán)格的政策性。搞好事故管理,對提高企業(yè)安全管理水平,防止事故重復(fù)發(fā)生,具有非常重要的作用。

三、分析事故:事故的發(fā)生是具有客觀規(guī)律性的。通過人們長期的研究和分析,安全專業(yè)人員已總結(jié)出了很多事故理論,如事故致因理論、事故模型、事故統(tǒng)計學(xué)規(guī)律等。事故的最基本特性就是因果性、隨機性、潛伏性和可預(yù)防性。

四、預(yù)防事故

五、班組如何做好事故預(yù)防

1、從安全教育入手;2、在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)和處理本班組的不安全因素;3、預(yù)防事故的因素;(基本因素是人、物、環(huán)境和安全管理;第二因素是物、動力、機械設(shè)備、工器具及生產(chǎn)安排等;第三因素是環(huán)境,尤其是生產(chǎn)環(huán)境,如巷道的溫度,通風(fēng)效果,現(xiàn)場作業(yè)時折照明、噪聲、設(shè)備振動及有害氣體等,都有可能產(chǎn)生人身傷亡事故)。班組預(yù)防事故,主要是要防患于未然。班組發(fā)生事故有三種原因:技術(shù)原因、教育原因、管理原因。這是全面治理好班組預(yù)防事故折基本要素。

六、班組與事故應(yīng)急預(yù)案

小事故因處理不及時或處理不當(dāng)釀成大災(zāi)的教訓(xùn),層出不窮,如何預(yù)防事故發(fā)生。發(fā)生后又如何處置在初起階段,在班組范圍內(nèi)制定應(yīng)急預(yù)案是防范事故的重要舉措。

班組事故應(yīng)急預(yù)案的含義。古人在《中庸》中說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。安全工作也是重在預(yù)防。只有所有職工都非常清楚地認(rèn)識到其崗位所存在的不安全因素,在工作時不僥幸不盲目才能安全可靠地完成工作。所謂|“班組范圍內(nèi)”,系指班組危害辨識、風(fēng)險評估活動涉及的范圍公限于本班組作業(yè)范圍,且依靠班組成員本身技能基本是能控制的范疇。

在班組范圍內(nèi)制定的應(yīng)急預(yù)案,是指班組范圍內(nèi)的成員工作中有可能發(fā)生且能預(yù)見到的所有大小應(yīng)急預(yù)案。班組成員們來自生產(chǎn)一線,對作業(yè)過程及其環(huán)境最熟悉,安全生產(chǎn)經(jīng)驗最豐富,只有發(fā)動他們集思廣益,才能將可能發(fā)生的各類大小意外事故、緊急情況及其應(yīng)急措施全數(shù)包含進去,將平時的工作經(jīng)驗歸納、整理、加以推廣,促進全班組安全環(huán)境狀況的持續(xù)改進。班組人員少,崗位明確,應(yīng)急預(yù)案制定內(nèi)容簡單,可制表成四項,一是崗位危害性,二是預(yù)防措施,三是事故處理人員分工,四是個人安全防護,一崗一預(yù)案。

華聯(lián)公司行政部整理

2009-2-24

第4篇 安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育要不虛不偏不走過場

隨著技術(shù)的發(fā)展和社會的進步，安全的內(nèi)涵已經(jīng)成為個人、環(huán)境、社會、技術(shù)、經(jīng)濟甚至政治等因素構(gòu)成的大系統(tǒng)，對安全的認(rèn)識上升到了思想與意識層面，對員工的安全知識與技術(shù)能力的要求逐步嚴(yán)格苛刻，需要員工從觀念、理念等方面全面提升綜合安全素質(zhì)。所以，做好公司員工安全教育培訓(xùn)是個鞏固性教育、反復(fù)性教育的過程，堅持從安全生產(chǎn)的實際出發(fā)，整合優(yōu)化資源，有步驟、分層次進行安全培訓(xùn)工作，不斷增強安全培訓(xùn)的針對性、實效性和系統(tǒng)性。從安全培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)內(nèi)容及方式等方面，積極探索如何從對員工進行被動的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)向從思想觀念、意識層面喚醒員工的安全需求，使安全生產(chǎn)由被動管理向主動需要轉(zhuǎn)變。

一 公司各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)自覺接受安全培訓(xùn)教育，并重視員工培訓(xùn)教育工作

公司各級領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)重視自身的安全學(xué)習(xí)，積極參加國家、省、市以及股份公司等的相關(guān)培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)學(xué)習(xí)，從危險工藝、安全管理、風(fēng)險識別、事故控制等各類培訓(xùn)教育中領(lǐng)悟原則、方法、措施，提高安全素質(zhì)和安全意識，掌握與本公司有關(guān)的安全生產(chǎn)知識，提高安全管理能力，在安全生產(chǎn)活動中預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

同時對公司內(nèi)部各類安全培訓(xùn)教育工作的思想認(rèn)識和態(tài)度要端正，思想行為能與時俱進，法制觀念強，重視安全生產(chǎn)，認(rèn)真執(zhí)行“安全第一，科學(xué)預(yù)防， 綜合治理，全員參與，平安和諧”的方針，樹立“責(zé)任重于泰山”的觀念，把保證職工生命安全和身體健康放在首位。重視和支持安全教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常對職工開展安全意識、安全知識和安全技能的教育與培訓(xùn)活動。

二 全員參與，做好全員持續(xù)安全培訓(xùn)教育工作

公司全員安全意識的提高，是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。而這個意識的提高，來源于持續(xù)地，有的放矢地進行各種形式的安全教育培訓(xùn)活動。全員持續(xù)安全教育的意義在于通過傳遞安全生產(chǎn)法律、規(guī)范和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，來提高全員安全生產(chǎn)意識，提高全員的文化素質(zhì)，轉(zhuǎn)變對安全的認(rèn)識觀念和自覺遵守安全的人生態(tài)度，在工作中能牢牢繃緊安全這根弦，一切行為都能更加符合安全生產(chǎn)的規(guī)范和要求。全員安全教育培訓(xùn)的目的，在于通過各種形式的安全培訓(xùn)教育活動，使全體員工，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至一般工人均能樹立安全意識，正確理解、貫徹和執(zhí)行國家安全法律法規(guī)，掌握安全生產(chǎn)的知識和技能，保證安全生產(chǎn)。

1、安全員培訓(xùn)教育要持續(xù)進行

各專(兼)職安全員是公司安全生產(chǎn)的具體執(zhí)行者和監(jiān)督者，安全責(zé)任重大，所以，對安全員的持續(xù)培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)顯得尤為重要。除安全員自身要具備一定的安全技術(shù)，安全管理知識水平，有很強的工作責(zé)任心外，應(yīng)按期參加必要的安全培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他們不斷地、更多地掌握安全管理的新知識、新政策、新技能和新本領(lǐng)，真正發(fā)揮安全管理監(jiān)督職能，真正起到企業(yè)安全生產(chǎn)保護神的作用。

2、新進員工的三級教育和師徒幫教不能流于形式

新進人員的三級教育和師徒幫教工作不能流于形式，走走過場，應(yīng)付了事。應(yīng)嚴(yán)格按照新員工三級安全教育的要求抓好安全教育培訓(xùn)工作，從公司、分廠（車間）、班組（崗位）逐級灌輸安全生產(chǎn)知識。其中公司級教育內(nèi)容應(yīng)包含國家安全法律法規(guī)、公司安全生產(chǎn)情況和基本知識、公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律等，分廠（車間）級教育內(nèi)容應(yīng)包含分廠車間工作環(huán)境及危險因素、車間生產(chǎn)特點及工藝流程、預(yù)防事故的職業(yè)危害措施、安全設(shè)備設(shè)施個人防護用品的使用和維護等，班組（崗位）級教育內(nèi)容應(yīng)包含崗位安全操作規(guī)程、作業(yè)環(huán)境危險區(qū)各類設(shè)備性能、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項等。如果忽視了前期的進廠教育培訓(xùn)，新入廠員工無安全意識，不懂得起碼的安全生產(chǎn)知識和操作規(guī)程，造成的安全隱患和安全事故是不可忽視的。同時，新進員工在起初生產(chǎn)操作時必然會生疏，各分廠部門應(yīng)結(jié)合“師傅任職資格的基本要求”為新員工指定師傅，進行“一幫一”的幫教新員工安全上崗，簽訂“新員工安全幫教師徒協(xié)議書”。通過“一幫一”的安全幫教，確保把新員工的班組安全教育落到實處，確保新老員工能相互促進共同提高崗位安全生產(chǎn)技能。

3、特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)要強制執(zhí)行

特種作業(yè)人員在公司實際生產(chǎn)過程中有著重大的責(zé)任，他們屬于容易發(fā)生人員傷亡事故，對本人、他人及周圍設(shè)施的安全有重大危害的作業(yè)人員。如電工作業(yè)、金屬焊接、壓力容器作業(yè)、叉車作業(yè)、重點監(jiān)管工藝操作等人員，必須持證上崗，嚴(yán)格安排培訓(xùn)、考核以及復(fù)審。根據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)”。國家對特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)考核和復(fù)審培訓(xùn)考核工作相當(dāng)重視，所以公司更應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真落實特種作業(yè)人員培訓(xùn)教育管理工作。

4、日常教育要常抓不懈

日常安全教育十分重要，要常抓不懈，各分廠部門應(yīng)積極參加公司或外部組織的各類安全培訓(xùn)教育，同時搞好日常班組教育。班組員工是直接參與一線生產(chǎn)操作的員工，其操作技能直接關(guān)系到安全生產(chǎn)的實現(xiàn)。對班組員工進行安全教育培訓(xùn)，能有效提高其安全意識，避免不安全行為，正確識別物的不安全狀態(tài)，從而對其采取相應(yīng)的控制措施，防止事故的發(fā)生。認(rèn)真落實班前每日一題，內(nèi)容可包括：生產(chǎn)工藝、裝置設(shè)備及其正確操作方面的知識；生產(chǎn)現(xiàn)場存在的危險源及其管理控制對策；事故應(yīng)急處理程序；個人勞動保護用品的正確使用方法及各種應(yīng)急救援設(shè)備設(shè)施的使用方法；典型事故案例分析學(xué)習(xí)；勞動紀(jì)律及安全生產(chǎn)制度等，要求班組員工在操作前做到“一想、三確認(rèn)”：想一想操作對自己、他人有什么危險；確認(rèn)操作程序是否符合規(guī)定、安全措施是否到位，確認(rèn)工具和操作條件是否符合安全要求，確認(rèn)遇到險情時應(yīng)急措施是否明確可行。

三 加強外來人員的安全培訓(xùn)教育

外來工流動周期短、頻率高是開展安全培訓(xùn)和教育工作的一大難題，外來人員的安全知識、技能知之甚少，自我保護意識缺乏，基本上是放下鋤頭就上工地，帶來的安全隱患和血的教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)。?；菲髽I(yè)事故大部分都出自于外來人員檢修作業(yè)，其安全意識不強，違章操作或無證操作，未進行必要的安全知識，技能培訓(xùn)，使本可避免發(fā)生的安全事故卻不可避免地發(fā)生了，嚴(yán)重地影響和危及了公司生產(chǎn)安全，影響了公司的信譽，阻礙了公司的健康有序發(fā)展，所以，對外來人員的安全教育培訓(xùn)工作亟待加強。

安全生產(chǎn)無小事，毋庸置疑，無論在事故發(fā)生后，還是在日常平時，都必須始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦。所以，安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育必須不虛不偏不走過場，真正發(fā)揮深化認(rèn)識，全員參與，全面提升綜合安全素質(zhì)。

第5篇 培訓(xùn)教育中心主任安全生產(chǎn)責(zé)任制

1、在集團公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》、《煤礦安全規(guī)程》有關(guān)員工安全培訓(xùn)教育的法律、法規(guī)、規(guī)程、條例等;認(rèn)真貫徹落實集團公司“安全第一、生產(chǎn)第二”的理念,以及集團公司黨政的工作部署,全力抓好集團公司安全技術(shù)培訓(xùn)工作。

2、實施分類指導(dǎo)、教考分離的原則。結(jié)合煤礦安全生產(chǎn)的形勢和任務(wù),做好員工安全技術(shù)培訓(xùn)的宣傳教育。

3、負(fù)責(zé)組織起草制定集團公司員工安全培訓(xùn)教育的政策措施和各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。與此同時,組織制定員工安全技術(shù)培訓(xùn)的中、長期發(fā)展規(guī)劃。

4、負(fù)責(zé)調(diào)研起草集團公司每年員工安全技術(shù)培訓(xùn)工作的計劃。

5、對集團公司職代會審議通過的員工安全技術(shù)培訓(xùn)教育工作計劃,組織安排實施。

6、要經(jīng)常深入基層,調(diào)查了解員工安全技術(shù)培訓(xùn)教育工作的開展情況,及時地檢查指導(dǎo),為集團公司領(lǐng)導(dǎo)對員工安全培訓(xùn)教育工作的決策提供依據(jù)。

7、參加集團公司組織召開的安全生產(chǎn)例會和集團公司組織的有關(guān)員工安全技術(shù)培訓(xùn)的檢查考評。

8、抓好安全培訓(xùn)教育的基礎(chǔ)管理工作,加強培訓(xùn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的管理,大力推進科學(xué)的管理手段和現(xiàn)代化的管理技術(shù),提高員工安全技術(shù)培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

9、認(rèn)真做好員工安全技術(shù)培訓(xùn)教育經(jīng)費的使用計劃,進一步改善辦學(xué)條件,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

10、加強對培訓(xùn)部門人員的新知識、新理論、新技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高培訓(xùn)部門人員的道德修養(yǎng)、思想政治、業(yè)務(wù)知識,促進員工安全培訓(xùn)教育工作的順利開展。

11、認(rèn)真落實集團公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性有關(guān)安全培訓(xùn)的任務(wù)。

第6篇 某餐飲廚房安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材

餐飲業(yè)廚房安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材

一、廚房電器設(shè)備造成的事故及其預(yù)防

員工必須熟悉電器廚具設(shè)備,學(xué)會正確組裝、使用和保潔方法。重要廚具設(shè)備如和面機、壓面機、絞肉機等需經(jīng)過培訓(xùn)的專人操作。

2、采取預(yù)防性保養(yǎng)。飯店應(yīng)有會檢測各種電器設(shè)備線路和開關(guān)等的合格的電工,以作為正常情況下開展預(yù)防性保養(yǎng)規(guī)劃的組成部分。

3、設(shè)備需接地線,酒樓內(nèi)所有的電器設(shè)備,必須有安全的接地線。

4、遵守操作規(guī)程。員工在使用電器設(shè)備時,須按照廠家的使用說明正確操作。

5、謹(jǐn)慎接觸設(shè)備。濕手或站在濕地上,切勿接觸金屬插座和電器設(shè)備。

6、更新電線包線。已磨損露出電線的電線包線,切勿繼續(xù)使用。要使用防油防水的包線。

7、切斷電源清潔設(shè)備。員工在清潔任何電器設(shè)備時,必須先拔去電源插頭。

8、避免電路超載。未經(jīng)許可,不得任意加粗保險絲,電路不得超負(fù)荷

二、廚房切割傷的預(yù)防

被刀割傷是廚房工作中員工經(jīng)常遇到的傷害。誰也不能保證事廚以來不被刀割、不被油、水燙傷,但誰也不愿意受傷害。因此,預(yù)防就顯的尤為重要。

預(yù)防割傷的措施有下列關(guān)鍵幾點:

1、鋒利的工具應(yīng)妥善保管。當(dāng)?shù)毒卟皇褂脮r應(yīng)掛放在刀架上或?qū)Ｓ霉ぞ呦鋬?nèi),不能隨意的放置在不安全的地方(如:抽屜內(nèi)、雜物中)。

2、按照安全操作規(guī)范使用刀具。將需切割的原料放在菜墩上,根據(jù)原料的性質(zhì)和烹調(diào)的要求,選擇合適的刀法,并按刀法的安全操作要求,對原料進行切割。

3、保持刀刃的鋒利。在實際操作中,鈍的刀刃比鋒利的刀刃更容易引起事故,原料一旦滑動就易發(fā)生事故。

4、各種形狀的刀具要分別清洗。將各種形狀的鋒利刀具集中放在專用的盤內(nèi),并將其分別洗凈,切勿將刀具或其他鋒利工具沉浸在放滿水的洗池內(nèi)。

5、刀具要適手。選擇一把適合自己的刀具很有必要,你會很快熟悉它的各項性能,并保證刀具的良好狀態(tài)。

6、嚴(yán)禁用刀胡鬧。廚房員工不得拿著刀或鋒利的工具進行打鬧。一旦發(fā)現(xiàn)刀具從高處掉下不要隨手去接。

7、集中注意力。廚師在使用刀具割原料時,注意力要高度集中,下刀宜謹(jǐn)慎,不要與別人聊天。

8、刀具要擺放合適。不得將刀具放在工作臺邊,以免掉在地上或砸在腳上;不得將刀具放在菜墩上,以免戳傷自己或他人;切配整理階段,不要將刀口朝向自己,以免忙亂中碰上刀口。

9、謹(jǐn)慎使用各種切割,研磨機器。使用切片機、絞肉機、粉碎機時必須嚴(yán)格按產(chǎn)品使用說明操作,或定專人負(fù)責(zé)。

10、 清洗設(shè)備前須切斷電源。清洗以上切割設(shè)備前,必須將電源切斷,按產(chǎn)品說明拆卸清洗。

11、 謹(jǐn)慎清潔刀口。擦刀具時將布折疊到一定厚度,從刀具中間部分向外側(cè)刀口擦,動作要慢,要小心。

12、 使用合適的工具。不得用刀來代替旋鑿和開罐頭,也不得用刀來撬紙板盒和紙板箱。必須使用合適的開容器的工具

三、跌跤、扭傷的預(yù)防

員工跌跤、扭傷事故發(fā)生的頻率比較高。這種事故常發(fā)生在員工搬運重物、高空取物、清潔工作或行走中。發(fā)生事故的原因很多,有員工自身身體素質(zhì)的原因(身體條件差、身體不靈活等),也有廚房環(huán)境條件的原因(場地濕滑、有油、室內(nèi)排水不暢造成積水等)。

因此,對于跌跤、扭傷事故的預(yù)防,有如下有效措施:

1、清潔地面,始終保持地面的清潔和干燥,有溢出物須立即擦掉。這是衛(wèi)生的需要,也是安全的需要。

2、清除地面的障礙物。隨時清除丟在地上的盒子、摸布和拖把等雜物一旦發(fā)現(xiàn)地磚松動或翻起,應(yīng)立即重新鋪整齊或調(diào)換。

3、小心使用梯子,從高處搬取物品時需用結(jié)實的梯子。

4、開關(guān)門要小心,進出門不得跑步。

5、穿鞋要合腳。廚房人員及服務(wù)人員應(yīng)穿低跟鞋,最好是鞋底不滑的合腳鞋子。

6、保證員工通道及進出門的安全性。經(jīng)常清掃這一區(qū)域,保持這一地帶的整潔。

7、避免滑跤。廚房及餐廳應(yīng)采用防滑地磚,爐灶前加地墊。

8、張貼安全告示,必要時張貼“小心地滑”和“注意腳下”等標(biāo)示。

9、保證照明亮度。應(yīng)保證廚房內(nèi)、樓梯間或其他不經(jīng)常使用的區(qū)域的照明亮度。

10、搬東西時不要急轉(zhuǎn)或扭動背部,且留意腳步;搬運過重的東西時,應(yīng)找助手或利用車子來幫忙。

第7篇 培訓(xùn)教師：安全生產(chǎn)責(zé)任制

(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、上級部門、上級公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度。

(二)按照國家規(guī)定培訓(xùn)新上崗、轉(zhuǎn)崗人員及時辦理發(fā)放《安全資格證書》,對特殊工種人員持證上崗和證書有統(tǒng)計、有報表。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于安全培訓(xùn)的規(guī)定、嚴(yán)肅安全培訓(xùn),不得降低標(biāo)準(zhǔn)。

(四)經(jīng)常深入基層了解全礦安全生產(chǎn)狀況,了解各類人員安全生產(chǎn)動態(tài),及時組織安全培訓(xùn)。

(五)做好各類安全培訓(xùn)開班前的準(zhǔn)備工作,及時填寫開班報告,并認(rèn)真做好培訓(xùn)教案和講課工作。

十六、培訓(xùn)科科員安全生產(chǎn)責(zé)任制

(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、上級部門、上級公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度。

(二)協(xié)助科長認(rèn)真落實各項員工培訓(xùn)計劃,對日常安全培訓(xùn)進行檢查,督查各項指標(biāo)的完成。

(三)參與制定、編制員工安全培訓(xùn)和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)年度計劃,認(rèn)真組織落實計劃的完成并寫出完成情況小結(jié)。

(四)負(fù)責(zé)檢查教師的教案、聽課記錄,安排好崗位練兵活動,檢查開班前的準(zhǔn)備工作,跟蹤檢查培訓(xùn)過程,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

(五)經(jīng)常深入基層檢查督促持證上崗和轉(zhuǎn)崗及到期資格證等具體問題,提出整改方案。

(六)負(fù)責(zé)做好教師、學(xué)員思想政治工作和學(xué)習(xí),根據(jù)教師和學(xué)員的思想動態(tài),有針對性的開展工作,并抓好勞動紀(jì)律。

第8篇 培訓(xùn)教師安全生產(chǎn)責(zé)任制

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、上級部門、上級公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度。

（二）按照國家規(guī)定培訓(xùn)新上崗、轉(zhuǎn)崗人員及時辦理發(fā)放《安全資格證書》，對特殊工種人員持證上崗和證書有統(tǒng)計、有報表。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于安全培訓(xùn)的規(guī)定、嚴(yán)肅安全培訓(xùn)，不得降低標(biāo)準(zhǔn)。

（四）經(jīng)常深入基層了解全礦安全生產(chǎn)狀況，了解各類人員安全生產(chǎn)動態(tài)，及時組織安全培訓(xùn)。

（五）做好各類安全培訓(xùn)開班前的準(zhǔn)備工作，及時填寫開班報告，并認(rèn)真做好培訓(xùn)教案和講課工作。

十六、培訓(xùn)科科員安全生產(chǎn)責(zé)任制

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、上級部門、上級公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度。

（二）協(xié)助科長認(rèn)真落實各項員工培訓(xùn)計劃，對日常安全培訓(xùn)進行檢查，督查各項指標(biāo)的完成。

（三）參與制定、編制員工安全培訓(xùn)和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)年度計劃，認(rèn)真組織落實計劃的完成并寫出完成情況小結(jié)。

（四）負(fù)責(zé)檢查教師的教案、聽課記錄，安排好崗位練兵活動，檢查開班前的準(zhǔn)備工作，跟蹤檢查培訓(xùn)過程，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

（五）經(jīng)常深入基層檢查督促持證上崗和轉(zhuǎn)崗及到期資格證等具體問題，提出整改方案。

（六）負(fù)責(zé)做好教師、學(xué)員思想政治工作和學(xué)習(xí)，根據(jù)教師和學(xué)員的思想動態(tài)，有針對性的開展工作，并抓好勞動紀(jì)律。

第9篇 培訓(xùn)教育中心副主任安全生產(chǎn)責(zé)任制

1、在員工培訓(xùn)中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)做好分管員工安全技術(shù)培訓(xùn)工作，當(dāng)好主任的助手。

2、認(rèn)真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》、《煤礦安全規(guī)程》有關(guān)員工安全培訓(xùn)教育的法律、法規(guī)、規(guī)程、條例等，貫徹落實集團公司黨政領(lǐng)導(dǎo)對安全培訓(xùn)教育的指示精神，抓好員工安全技術(shù)培訓(xùn)工作。

3、在員工培訓(xùn)中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下，組織建立健全集團公司安全培訓(xùn)教育管理工作的各項制度和管理辦法。組織實施經(jīng)職代會審議通過的年度安全技術(shù)培訓(xùn)計劃。

4、經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，掌握了解基層開展員工安全技術(shù)培訓(xùn)情況，及時為集團公司領(lǐng)導(dǎo)和中心主任提供有關(guān)信息。

5、安排、部署、督促、檢查分管科室抓好員工安全技術(shù)培訓(xùn)、考核，做到持證上崗。

6、協(xié)助中心主任搞好培訓(xùn)中心各科室開展安全技術(shù)培訓(xùn)的各項協(xié)調(diào)工作。

第10篇 提高農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育效果的有效方法

對于建筑施工企業(yè)來說，安全工作的重要性毋庸置疑，可以說安全是建筑施工企業(yè)的生命，直接關(guān)系到企業(yè)的興衰，而安全工作的好壞又與企業(yè)員工特別是工作在施工現(xiàn)場第一線農(nóng)民工的素質(zhì)息息相關(guān)。根據(jù)我國建筑行業(yè)的現(xiàn)實狀況，絕大多數(shù)企業(yè)雇傭的農(nóng)民工基本上處于剛放下鋤頭即拿泥刀，剛洗掉泥腳即戴安全帽的粗放勞動型狀態(tài)，他們沒有經(jīng)過系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，并且不熟悉施工作業(yè)環(huán)境，不了解施工過程中的不安全因素，缺乏安全知識，安全意識、自我保護能力差，不能辨別危害和危險。在當(dāng)前形勢下，廣泛開展各類安全培訓(xùn)教育是提高建筑企業(yè)農(nóng)民工安全素質(zhì)比較有效的方法之一。但在目前的市場經(jīng)濟情況下，建筑企業(yè)農(nóng)民工流動性大，召之即來，揮之即去，給安全培訓(xùn)教育工作帶來很大的困難，存在著走過場和流于形式等現(xiàn)象，培訓(xùn)效果難于適應(yīng)當(dāng)前的安全生產(chǎn)需要。

下面，本人根據(jù)多年的工作實踐，談一談幾種提高安全培訓(xùn)教育的有效方法。

1、加大事故追查力度，實施事故責(zé)任教育

在現(xiàn)實工作中，由于受利益驅(qū)動，仍有少數(shù)人對安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識不足，往往說起來重要，做起來次要，忙起來不要，是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要思想根源。因此，只要出了事故，不管是經(jīng)營者和管理者，還是普通農(nóng)民工，都要按照“四不放過”原則，認(rèn)真追查，無論查到誰的責(zé)任，都必須按規(guī)定嚴(yán)肅公開地處理。

思想是行動的指南，堅持不懈地對農(nóng)民工進行思想教育，灌輸“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的理念，在“婆婆嘴”的“嘮叨”下，克服農(nóng)民工自身的惰性，繃緊安全生產(chǎn)這根弦。根據(jù)不同的季節(jié)和不同的崗位，用違章事例、“三違”人員亮相和“三違”處罰等對農(nóng)民工進行有針對性和指向性的安全責(zé)任教育，給廣大農(nóng)民工打好思想上的“預(yù)防針”，讓農(nóng)民工在強大輿論和制度的雙重約束下，安全意識始終跟上時代節(jié)拍，在生產(chǎn)過程中自覺履行崗位職責(zé)。

2、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實施電化有形教育

建筑施工行業(yè)施工作業(yè)人員中農(nóng)民工占總從業(yè)人數(shù)的80％以上，而他們中絕大多數(shù)文化程度低，安全意識、自我保護意識淡薄，流動性大。因此，培訓(xùn)教育難度大等問題越來越突出，傳統(tǒng)課堂式的安全培訓(xùn)教育方式難于適應(yīng)新時期的農(nóng)民工安全教育培訓(xùn)的客觀要求。應(yīng)該從傳統(tǒng)課堂式培訓(xùn)逐步向電化與課堂相結(jié)合的方式轉(zhuǎn)變，從感觀上直接刺激，使安全教育培訓(xùn)更加形象、直觀。因此，積極推行工地建立民工學(xué)校，安排民工在空余時間來學(xué)校學(xué)習(xí)，并多放映電視教育片，來提高農(nóng)民工的學(xué)習(xí)興趣，讓民工學(xué)校發(fā)揮出“政治上引導(dǎo)，生活上關(guān)心，技術(shù)上幫助，文化上提高”的積極作用。

組織工程技術(shù)人員按工地實際情況編寫各工種培訓(xùn)材料，并把它們制作成安全教育卡。每張卡片涵蓋了本崗位的應(yīng)知應(yīng)會、操作規(guī)程、崗位職責(zé)、安全警句、事故案例等內(nèi)容約100題，便于攜帶，方便民工學(xué)習(xí)，有利于民工的自學(xué)與互教，使民工能夠在較短的時間內(nèi)掌握本崗位的操作要領(lǐng)和安全注意事項，為更好地解決了工學(xué)矛盾提供一種有效的培訓(xùn)手段。

針對民工普遍存在著安全意識淡薄的問題，施工企業(yè)和項目部可以投入部分資金搞好安全教育長廊建設(shè)，形成全方位的安全教育網(wǎng)絡(luò)，有效地提高職工安全意識。首先，制作大幅安全宣傳標(biāo)語，懸掛在民工上下班路過的地方，做到每月更換一次；其次，制作安全警句燈箱設(shè)置在宿舍區(qū)和民工上下班路過的地方；制作安全警句標(biāo)語標(biāo)牌，懸掛在主要通道和各作業(yè)點，做到隨時提醒作業(yè)人員注意安全，切莫違章作業(yè)。并定期舉辦安全知識競賽，對獲勝者給予一定的獎勵，從而提高民工的積極性，加深安全教育培訓(xùn)效果?？傊踩逃屑煽菰锓ξ逗土饔谛问?。

3、完善培訓(xùn)教育規(guī)章制度，實施強制教育

由于民工流動性大，部分管理人員思想認(rèn)識不統(tǒng)一，因此在安全培訓(xùn)教育上長期存在著應(yīng)付多、走過場多、被動型教育多、針對性不強等問題，從而導(dǎo)致安全教育培訓(xùn)效果差。為此，應(yīng)從完善安全教育培訓(xùn)規(guī)章制度入手，重新規(guī)范教育培訓(xùn)工作，把教育培訓(xùn)效果作為考核這項工作的主要指標(biāo)，建立黨政工團齊抓共管的安全教育培訓(xùn)機制。重點抓好新工人安全教育培訓(xùn)、班組長寫安全電教片的觀后感、任課教師負(fù)責(zé)制、職工隨身帶教育卡、重新交費學(xué)習(xí)、現(xiàn)場抽考等幾個方面的安全培訓(xùn)管理制度。為了保證管理制度的落實，采取月抽查考核辦法，每月評比安全教育培訓(xùn)先進工作者一次。從而形成了一套較為完善的安全教育培訓(xùn)管理制度，有效地保證安全教育培訓(xùn)效果。

4、發(fā)動全體職工，實施監(jiān)督教育

在不同的時期和不同的地點，不一定人人都會自覺地執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，所以還必須在各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)上輔之以各種安全監(jiān)督措施，使其在偏離安全生產(chǎn)規(guī)范時加以提醒和制止。強有力的安全監(jiān)督就是要教育職工只能這樣做而不能那樣做，使其自覺遵守安全規(guī)程。監(jiān)督可分為專職監(jiān)督、兼職監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、親屬監(jiān)督和群眾相互監(jiān)督等。一般做法，要求監(jiān)督人員在發(fā)現(xiàn)違章行為時，不能簡單地說教，要有耐心地將為什么違章的道理講給違章人員聽，讓違章者從心理中信服，徹底根除違章根源。通過全員全方位的監(jiān)督教育，來規(guī)范每—個民工的安全行為，確保事故苗頭早發(fā)現(xiàn)、早解除。

5．突出重點，實施專業(yè)培訓(xùn)

安全技術(shù)培訓(xùn)的目的，在于提高民工操作技能和自我防范能力，以及提高管理者的綜合素質(zhì)。因此，應(yīng)根據(jù)各專業(yè)工種的特點，進行有的放矢的規(guī)范化操作培訓(xùn)。

(1)抓好工程技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

這類人員的培訓(xùn)內(nèi)容，主要以安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、安全管理和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理為主，適當(dāng)增加一些現(xiàn)場管理經(jīng)驗。授課老師由現(xiàn)場經(jīng)驗豐富的老施工員、老技術(shù)員及項目經(jīng)理擔(dān)任。

(2)抓好“兵頭將尾”的安全技術(shù)培訓(xùn)，全面提高他們安全管理水平

班組長是安全生產(chǎn)直接指揮者，班組長的素質(zhì)如何對安全生產(chǎn)有直接影響。這類人員培訓(xùn)，主要以施工現(xiàn)場為主，采取半脫產(chǎn)培訓(xùn)形式，強化對班組長的安全培訓(xùn)。

(3)抓好特種人員的安全技術(shù)培訓(xùn)

建筑行業(yè)特種作業(yè)人員主要包括電工作業(yè)、金屬焊接、切割作業(yè)、起重機械作業(yè)、登高架設(shè)作業(yè)等作業(yè)人員，特種作業(yè)人員是從業(yè)人員的一部分，但它又不同于一般的從業(yè)人員。特種作業(yè)人員所從事的工作，一般危險性較大，其工作的好壞直接關(guān)系著生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)安全，對生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)起著舉足輕重的作用。因此，對特種作業(yè)人員要進行專門的、針對性較強的安全作業(yè)培訓(xùn)，以保證特種作業(yè)人員達(dá)到規(guī)定的要求，即掌握本崗位的安全操作技能，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。

(4)分包單位安全培訓(xùn)工作

隨著專業(yè)分工的逐步細(xì)致化，分包工程在施工建設(shè)中所占的比重越來越大，分包單位的安全管理，分包單位安全教育培訓(xùn)問題越來越突出。具體措施：一是將分包單位培訓(xùn)工作按標(biāo)準(zhǔn)進行統(tǒng)一管理。每周安排一次安全學(xué)習(xí)日，每個分包單位必須一個固定活動場所，每次活動都必須派人參加，確保做到人員落實、時間落實、內(nèi)容落實和效果落實。二是規(guī)范分包單位招工，減少分包單位招工的隨意性，把分包單位招工處在有效監(jiān)控之中，杜絕了未經(jīng)培訓(xùn)就進場施工的現(xiàn)象。

安全教育培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程，是建筑安全生產(chǎn)不可缺少而且必須搞好的重要一環(huán)。注重效果，以人為本，強化管理，不斷摸索，加強和改進市場經(jīng)濟下安全教育培訓(xùn)的方法和途徑。使之更能發(fā)揮出良好的效果，從而杜絕安全事故的發(fā)生，使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

第11篇 某某公司安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)教育工作方案

為貫徹落實基礎(chǔ)管理整頓工作,夯實安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ),進一步提高公司全體員工安全生產(chǎn)意識和安全技能,增強事故預(yù)防及應(yīng)急能力,防止和減少安全生產(chǎn)事故發(fā)生,公司決定對全體員工開展一次安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)工作,現(xiàn)結(jié)合公司實際,特制訂本方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

(一)利用3個多月的時間,按照“分工種、分層次、分崗位”的方式開展全員安全培訓(xùn),使員工熟悉、了解各項安全法律法規(guī)及規(guī)章制度,掌握安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識,熟知崗位工作職責(zé)和崗位安全操作知識,提高事故防范能力。

(二)進一步促使各級管理人員和各類從業(yè)人員切實提高安全生產(chǎn)意識、安全管理能力、安全事故遇險應(yīng)變技能,減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

(三)開展安全基礎(chǔ)知識全員教育,公司級安全教育應(yīng)知應(yīng)會知識培訓(xùn)覆蓋率100%。

二、培訓(xùn)對象

全體員工。重點為生產(chǎn)、安全管理人員,班組長及一線操作人員。

三、培訓(xùn)目的

提升員工的安全意識,掌握安全生產(chǎn)基本常識,了解和熟悉安全生產(chǎn)政策法規(guī),熟悉公司級安全教育培訓(xùn)知識,熟知崗位安全操作規(guī)程,提高全員參與安全生產(chǎn)管理水平,實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)。

四、培訓(xùn)方式

采用集中授課和自學(xué)相結(jié)合的辦法。各單位自行安排。

五、全員安全培訓(xùn)工作實施計劃

(一)第一階段(9月9日~10月9日,宣貫準(zhǔn)備階段)

各單位組織員工學(xué)習(xí)北化集團安全生產(chǎn)與節(jié)能減排專項治理活動要求的《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》等7個重要安全管理文件。人力資源部整理全員安全培訓(xùn)資料,編寫完成《公司安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)講義(基礎(chǔ)類)》。

(二)第二階段(10月10日~11月24日,安全基礎(chǔ)知識理論學(xué)習(xí)階段)

1、培訓(xùn)實施單位:公司各單位

2、培訓(xùn)課時:集中授課至少16課時(其中2課時培訓(xùn)考試)

3、培訓(xùn)內(nèi)容:

(1)安全生產(chǎn)政策法律法規(guī)。

(2)公司安全生產(chǎn)管理制度。

(3)事故危害與事故預(yù)防、生產(chǎn)安全基礎(chǔ)知識、生活安全常識。

(4)公司級安全教育應(yīng)知應(yīng)會知識。

4、培訓(xùn)要求:

(1)各單位編寫本單位第二階段安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,印發(fā)給本單位員工;

(2)學(xué)員做好筆記,人力資源部會同監(jiān)察審計部不定期抽查,抽查時少1人次,扣本單位生產(chǎn)經(jīng)營考核0.2分;

(3)11月17日~11月21日采用閉卷筆試形式分批進行考核驗收,考試成績90分為合格。成績不合格者限期學(xué)習(xí)后組織補考,對補考仍未通過的,下崗培訓(xùn)?？荚嚂r各單位中層管理人員親自監(jiān)考,人力資源部或監(jiān)察審計部工作人員巡考。

(4)各部門做好培訓(xùn)檔案收集整理工作。

(5)各單位于11月22日~11月24日分批組織學(xué)員召開培訓(xùn)心得或體會座談會,內(nèi)容包含對安全基礎(chǔ)知識的認(rèn)知、結(jié)合安全基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)與工作實際反映業(yè)務(wù)或崗位安全管理需求和不足、需要協(xié)調(diào)解決的問題及合理化建議等。要求座談會記錄齊全。

(三)第三階段(11月25日~12月5日,業(yè)務(wù)或崗位安全知識理論學(xué)習(xí)階段)

1、培訓(xùn)實施單位:職能部室、基層生產(chǎn)單位、輔助單位

2、培訓(xùn)課時:集中授課至少6課時(其中1課時培訓(xùn)考試)

3、培訓(xùn)內(nèi)容:

(1)基層生產(chǎn)單位安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作要點。(職能部室學(xué)習(xí)內(nèi)容)

(2)各生產(chǎn)、制造、維修崗位安全操作規(guī)程。(基層生產(chǎn)單位、輔助單位學(xué)習(xí)內(nèi)容)

4、培訓(xùn)要求:

(1)各單位編寫本單位第三階段安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,印發(fā)給本單位員工;

(2)學(xué)員做好筆記,人力資源部會同監(jiān)察審計部定期抽查,抽查時少1人次,扣本單位生產(chǎn)經(jīng)營考核0.2分;

(3)12月2日~12月5日采用閉卷筆試形式分批進行考核驗收,考試成績90分為合格,成績不合格者限期學(xué)習(xí)后組織補考,對補考仍未通過的,下崗培訓(xùn)。試時各單位中層管理人員親自監(jiān)考,人力資源部或監(jiān)察審計部工作人員巡考。

(4)各單位做好培訓(xùn)檔案收集整理工作。

(四)第四階段(12月6日~12月24日,安全行動學(xué)習(xí)階段)

1、安全環(huán)保部組織各單位于12月10日前制作或更新事故漫畫宣傳冊、圖文并茂的安全標(biāo)語及事故展板。

2、各生產(chǎn)單位每班組織班前“三講”活動。要求向崗位員工做到“三講”:即講任務(wù),安排當(dāng)班工作任務(wù)和操作標(biāo)準(zhǔn)、工序流程和重點環(huán)節(jié);講安全,根據(jù)當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)和作業(yè)現(xiàn)場實際,對每位員工、每個環(huán)節(jié)、每道工序的安全注意事項逐條講清;講培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)計劃,對員工進行每日一題培訓(xùn),并于12月24日前對培訓(xùn)內(nèi)容進行考試。

3、安全環(huán)保部在該階段組織各單位分批開展一次全員安全消防實戰(zhàn)演練,要求有對抗演練環(huán)節(jié)。

(五)第五階段(12月25日~12月30日,檢查驗收階段)

由人力資源部、監(jiān)察審計部、安全環(huán)保部采取聽取匯報、查閱記錄資料、現(xiàn)場實地檢查和詢問員工等方式,對各單位安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)的開展情況進行檢查驗收。對培訓(xùn)走過場或培訓(xùn)時間、內(nèi)容、質(zhì)量達(dá)不到要求的單位進行通報批評。

各單位負(fù)責(zé)人及安監(jiān)員、職教負(fù)責(zé)人在此期間要做好各項迎檢工作。

由人力資源部、監(jiān)察審計部、安全環(huán)保部共同編寫《公司安全生產(chǎn)全員培訓(xùn)教育工作檢查驗收報告》。

六、全員安全培訓(xùn)工作實施要求

(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo),各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視全員安全培訓(xùn)工作,積極組織開展好各階段學(xué)習(xí)活動。

(二)積極動員宣傳,各單位要組織一次動員會,提高員工在安全管理中的重要地位的認(rèn)識,明確全員安全培訓(xùn)活動的重要意義。

(三)學(xué)習(xí)結(jié)束后,各單位要組織一次總結(jié)會,認(rèn)真總結(jié)、分析全員安全培訓(xùn)前后的效果和存在的不足,形成本單位全員安全培訓(xùn)工作總結(jié),于12月30日前遞交人力資源部。

(四)要把全員安全培訓(xùn)工作與基礎(chǔ)管理整頓相結(jié)合,與經(jīng)營風(fēng)險控制相結(jié)合,與安全管理目標(biāo)相結(jié)合,與創(chuàng)建安全文化建設(shè)等相結(jié)合。

附件1:公司全員安全培訓(xùn)講義(基礎(chǔ)類)

二o一一年九月九日