少年廣播稿(13篇)

第1篇 美德少年廣播稿范文

篇一、美德少年廣播稿范文在開發(fā)區(qū)潁南中學的校園里，有一個身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個陽光、帥氣、向上、積極進取、品學兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績都在年級前三，每個學期都被學校評為三好學生，20xx年，還被評為阜陽市三好學生，20xx年又被評為開發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學習生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常?？删驮谇澳辏湉奶旖?，爺爺患上了鼻咽癌，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒有被嚇倒，依然健康成長。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長，班級里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。

方雲(yún)龍還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸，他沒有多少零花錢，記得七年級時，他在作文里寫到，每次上學放學的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫到，吃苦瓜吃的想吐，因為爺爺有病，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因為沒錢買好吃的，只聽說苦瓜對身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開心。就是這樣一個生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費。這些錢他從沒動用過一分。深得同學們的信任。

他的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。

第2篇 爭當四好少年主持人廣播稿

主持人：“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學可能會很奇怪：講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客?？梢?亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。

主持人：“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家?？梢妼W習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成功。

主持人：“爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。學校這次開展的“治理校門口的交通秩序”要求四五六年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200m外的指定地點，為的就是對家長分流，保證我們同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接，如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣我們同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀班規(guī)。

主持人：“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學校這學期開展的“告別零食”活動就是為了我們同學的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

第3篇 美德少年廣播稿

美德少年廣播稿

有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的美德少年廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德少年廣播稿1

有一位初中生，她的真誠、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅韌使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。

她始終以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為座右銘，不斷激勵自己，使自己能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生；她尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮學習、獨立自強，用行動詮釋著“美德”，她就是銅陵市第二十中學初二（1）班班長王紫迎同學。

對待學業(yè)，王紫迎愛學習，勤思考，肯鉆研，求知欲強，有極強的獨立自主學習能力。不論課前、課時還是課后，她總能主動、一絲不茍完成學習任務(wù)，力求盡善盡美；課余，熱愛閱讀的她總會抓緊時間瀏覽課外讀物，尤愛青春勵志方面的書籍。正因如此，她的作文水平穩(wěn)步提高，在征文比賽中屢次獲得嘉獎。她從小學一年級開始擔任班長，是老師的左膀右臂、得力助手，更是班級里的領(lǐng)頭羊，凡是學校、老師交給的任務(wù)，她總會盡心盡力地完成，嚴格要求自己。有同學請教問題，她從不有所保留，和同學們友好相處，共同進步。

她對待同學真誠、友好、善良，同學們佩服她冷靜而清晰的思路，喜歡她誠懇和認真的態(tài)度，因為她既不自命不凡，也不像老于世故的人圓滑虛偽，工作起來講究方式方法，看到同學在某個方面做的不足，她就會立即指出來，卻不會傷害到同學的自尊心。

在日常生活中，她孝順父母，尊敬老人，對待鄰居乃至陌生人，亦友好禮貌，深得鄰里的喜愛。

王紫迎愛好廣泛，她熱愛音樂、朗誦、美術(shù)、體育。在音樂課上，她總是認真聽講、樂于傾聽、喜愛吟唱、尊敬老師；曾多次擔任學校組織活動的小主持人，參與朗誦活動，行為舉止落落大方；出班級黑板報時，她布臵的板報，版面獨特、有創(chuàng)意、內(nèi)容新穎、贏得了本班和他班同學的一致好評；學校每次召開運動會，她不但自己積極參加，還會鼓勵其他同學一起參加，共同享受體育競爭的樂趣。

王紫迎同學的生活雖沒有經(jīng)歷什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著美德之花，也正因為如此，她更加熱愛生活。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她從不恐懼未來，全力邁步向前；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天！

美德少年廣播稿2

(音樂《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》)

女：敬愛的老師們，親愛的同學們，下午好！

男：good afternoon，boys and girls.

女：我是今天的主持人，來自五年級中隊的錢佳。

男：大家好，我是今天的主持人，來自五年級中隊的沈健。

女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵當代少年兒童崇尚美德，爭當新時代好少年，我校近來開展了美德少年評比活動。同學們積極自我推薦，在家長和老師的見證下，涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好隊員。

男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺，向大家介紹各班評選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。

女： 一年級

朱鈺嬌：（9歲，女）

1. 在公園看見路上有果皮，撿起來放進垃圾桶；

2. 在家經(jīng)常吃完晚飯主動洗碗；

3. 幫助媽媽晾衣服，拖地；

4. 在敬老院里，為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生；

5. 每一次在路上遇到乞討的人，總會給他們捐錢；

6. 在父母的影響下，逐漸成長為孝敬長輩的好孩子；

7. 在老師的指導幫助下，認真負責，凡是老師交給的任務(wù)都能一絲不茍地完成；

8. 對待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛；

9. 外出游玩，在小區(qū)散步，總不忘隨手撿起地上的奶盒，舉手投足見文明。

男：劉張煜：（8歲，女）

1. 自己的事情能自己解決；

2. 照顧比自己小的小孩；

3. 不哭不鬧脾氣好，樂于助人；

4. 能和小朋友一道分享自己的物品；

5. 問別人問題時有禮貌；

6. 經(jīng)常感謝他人，不管大事小事；

7. 尊敬師長，團結(jié)同學；

8. 能在老師的帶領(lǐng)下，慰問敬老院的老人。

女：二年級

陳霜：（9歲，女）

1. 尊老愛幼；

2. 愛護環(huán)境；

3. 幫助同學；

4. 與同學互敬互愛；

5. 愛護公共場所的財務(wù)；

6. 節(jié)約用水用電；

7. 遵守交通秩序；

8. 不在公共場所亂扔垃圾，不亂吐痰；

9. 在公共場所不大聲喧嘩；

10. 遇到壞人敢于斗智斗勇。

男：陸希妍：（9歲，女）

1. 在公交車上主動攙扶老人上車；

2. 幫助班上后進生；

3. 做老師的小幫手；

4. 看到地上有紙屑，能主動撿起來；

5. 幫父母洗衣服；

6. 幫助陌生的老人拎東西；

7. 主動幫媽媽掃地；

8. 認真擦瓷磚；

9. 借給同學學習用品。

女：三年級

夏昕瑜：（10歲，女）

1. 鄰居渴了，送鄰居牛奶喝；

2. 看見小朋友摔倒了，主動扶起；

3. 幫同學整理課桌；

4. 每天教鄰居孩子做作業(yè)；

5. 教鄰居孩子讀書；

6. 給朋友玩玩具；

7. 見同學鬧矛盾，積極勸阻；

8. 幫奶奶洗鞋子；

9. 贈送同學鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學習用品。

男：錢葉琴：（10歲，女）

1. 撿到錢就還給別人；

2. 幫弟弟換尿布；

3. 幫帶小弟弟；

4. 幫鄰居遛狗；

5. 幫鄰居帶孩子；

6. 幫奶奶做家務(wù)；

7. 媽媽下班累了，幫媽媽按摩；

8. 幫老師拿東西；

9. 幫別人撿橡皮、直尺；

10. 幫同學輔導功課。

女：四年級

朱鑫悅：（11歲，女）

只要放假，早上都會幫奶奶把碗洗掉；

每天假日早上，跟奶奶上街時，同情賣菜的老人，會多買一些；

看到小弟弟摔倒了，主動把他扶起來，并把他送到家人身邊；

奶奶每次睡覺，忘記蓋被子，都會輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺。

男：陳瑤：（11歲，女）

1. 有同學不會做作業(yè)，主動幫助他們；

2. 陌生的老奶奶的東西掉了，主動撿起來遞給她；

3. 菜市場，一位大哥哥的錢掉了，拾起后還給他；

4. 幫隔壁老奶奶掃地；

5. 公交車上為老人讓座；

6. 看到路旁有小孩哭了，主動逗孩子開心；

7. 扶老奶奶過馬路。

女：五年級

陶非凡：（12歲，女）

1． 主動幫媽媽掃地；

2． 在公交車上主動給老人、小孩讓座；

3． 主動幫奶奶洗碗；

4． 幫班級打掃衛(wèi)生角；

5． 幫媽媽拖地，掃掉垃圾；

6． 幫班級護理花草；

7． 幫別人整理玩具；

8． 幫媽媽打掃屋子；

9． 幫奶奶擦桌子。

男：劉煜：（12歲，女）

1. 幫老師擦黑板；

2. 幫助媽媽拖地；

3. 公交車上主動讓座；

4. 幫奶奶洗碗；

5. 幫媽媽燒飯；

6. 幫助盲人婆婆過馬路；

7. 幫奶奶收衣服；

8. 借文具給同桌；

9. 幫爺爺奶奶買面；

10. 幫媽媽洗襪子；

11. 幫老師整理書桌；

12. 主動打掃教室；

13. 積極拖掃樓梯、教室過道；

14. 主動幫爸爸澆花施肥。

女：六年級

蘆嬌陽：（14歲，女） 1. 2. 3. 4.

在公交車上遇到老人、孕婦、兒童，會主動讓座；

主動幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木；

扶起摔跤的兒童；

去敬老院看望老人；

在商店，有小女孩想要拿高處的物品，夠不到，主動幫女孩取下物品；

課間，看到教室、操場有紙片，會撿起來并放入垃圾桶；

看到買菜的老人從家門前經(jīng)過，菜籃里掉下一條魚，主動幫老人撿起來。

男：孫佳煜：（13歲，女）

1. 在菜市場，看見小女孩滑倒了，走過去把她扶起來；

2. 看到鄰居小孩進不了家門，蹲在地上哭，就讓他在自己家玩一會，等爸爸

媽媽回來；

3. 看見老奶奶摔倒，趕忙走過去扶起老奶奶，關(guān)切地詢問老奶奶有沒有摔傷；

4. 看到小女孩想要商場高處的發(fā)箍，夠不著，主動幫她取下來；

5. 假日，看見鰱魚從騎電動車的老奶奶車上跳下來，可菜太多，老奶奶一時

難以下車，就幫助老奶奶撿起裝有魚的方便袋，掛到老奶奶的車把上。

女：同學們，我們要以這些優(yōu)秀隊員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽光健康、全面發(fā)展。

男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、學會自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。

女：在校，我們要做好學生：學習勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團結(jié)同學、關(guān)心集體、愛護公物。

男：在社會，我們要做好公民：遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實守信、拾金不昧、樂于助人。

女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊員的優(yōu)秀事跡，希望大家認真閱讀，認真學習，少先隊部將派大隊干部，深入各中隊，請隊員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學校將在五、六月份向上級教育部門推薦。

（音樂：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》）

男：本次播音到此結(jié)束！同學們，再見！

女：再見！

美德少年廣播稿3

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。我是雪絨花。

乙：我是小白龍。

甲： 三月，有一種充滿生機的希望在流淌;

乙：三月，有一種熾(zhì)熱的情愫(sù)在彌漫;

甲：三月，有一種深切的懷念在升騰。

乙：1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發(fā)表，距今已經(jīng)整整五十年。

甲：雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;也是一位勤奮學習的普通士兵;更是一位大公無私的共產(chǎn)黨員。

乙：雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。

甲：雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。

乙：為了認真貫徹黨的十八大精神，推動學雷鋒活動，省少工委號召全體少先隊組織和少先隊員開展以“日行一善，爭做美德少年”為主題的學雷鋒活動，并向大家發(fā)出倡議如下：

甲：一、讓我們與道德相伴，做一個孝敬感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩報恩。記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學習，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料和培養(yǎng)。

乙：二、讓我們與道德相伴，做一個熱愛集體的少年。做到同學友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，讓每個人都感受到大家庭的溫暖。

甲：三、讓我們與道德相伴，做一個文明有禮貌的少年。從現(xiàn)在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節(jié)之中。

乙：四、讓我們與道德相伴，做一個誠實守信的少年。做到誠實守信，不說謊，不做假，講信用，講信譽，重品行，做表率。

甲：五、讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設(shè)身處地多為他人考慮一點、奉獻一點，真情實意去尊重他人、關(guān)心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。

乙：從今天開始，“學習雷鋒，日行一善，從我做起，從點滴做起;存好心，說好話，做好事，爭當美德少年”將成為我們所有少先隊員的共同誓言。

甲：予人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。同學們，善心從你我開始，和諧從你我開始。

乙：讓我們快快行動起來，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。

甲：本次廣播到此結(jié)束，謝謝大家，再見。

美德少年廣播稿4

在開發(fā)區(qū)潁南中學的校園里，有一個身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個陽光、帥氣、向上、積極進取、品學兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績都在年級前三，每個學期都被學校評為三好學生，20xx年，還被評為阜陽市三好學生，20xx年又被評為開發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學習生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常?？删驮谇澳?，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒有被嚇倒，依然健康成長。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長，班級里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。

方雲(yún)龍還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸，他沒有多少零花錢，記得七年級時，他在作文里寫到，每次上學放學的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫到，吃苦瓜吃的.想吐，因為爺爺有病，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因為沒錢買好吃的，只聽說苦瓜對身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開心。就是這樣一個生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費。這些錢他從沒動用過一分。深得同學們的信任。

他的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。

美德少年廣播稿5

敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，大家早上好!第二期紅領(lǐng)巾廣播又在周五和大家見面了。我是播音員，六(2)班的潘佳妮，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——學雷鋒精神，做美德少年。

三月的春風是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了又一輪學習雷鋒的熱潮。轉(zhuǎn)眼，時間已經(jīng)悄然來到了20xx年，雖然歷經(jīng)了社會幾十年的發(fā)展，雷鋒的名字依然時時被提起，雷鋒的名字依然響徹云霄。

雷鋒的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，他的無私精神代代發(fā)揚。在我們的校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的小雷鋒：有的同學撿到錢物時，毫不動心，主動交給老師。有的同學每天認真打掃衛(wèi)生區(qū)，不怕臟，不怕累有些同學放學后總是走在最后，默默關(guān)了燈才離開。有的同學主動彎腰為他人撿起一本書;有的同學扶老人過馬路;為有需要的人讓座，還有的同學見到有損公物的行為馬上制止，有的同學為災(zāi)區(qū)或有困難的同學捐款真是毫不猶豫，這些身影其實都有一個共同的名字，你可以叫他們?yōu)榧t領(lǐng)巾，也可以稱他們?yōu)椤袄卒h”。

有人問：今天的社會經(jīng)濟好了，我們的生活條件這么好，還要不要學雷鋒，雷鋒精神是不是已經(jīng)過時了?我想反問你：當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒人扶你;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲;當你需要幫助，卻沒人愿意伸出援助之手的時候。你，會是什么心情呢?想必會是又酸又澀吧?？删驮谶@時候，有人向你伸出了手，去幫助你，你是不是會心存感激呢?答案很明顯。其實雷鋒精神就代表著關(guān)愛，它讓我們感受到人與人之間的和諧相處，感受到做人的溫暖。當然，雷鋒精神不只有關(guān)愛。還有看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊的“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起的“環(huán)保小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學問聲好的“禮貌小雷鋒”，你看，在我們身邊并不缺乏這樣的人。

助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”?！搬斪泳瘛?、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是去一個容易引起關(guān)注的地方做好事。無疑，主要的原因做這些容易受到長輩、老師的表揚，但這種事例卻違背了雷鋒精神的真正意義所在。其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，讓我們的學校、我們的社會，到處充滿正能量。

同學們，再過幾天就是一年一度的婦女節(jié)，我們要給全校的女教師們送上一份節(jié)日的問候和祝福，讓我們共同祝愿全校的女教師們節(jié)日快樂，身體健康。同時，3月8日也是我們最親愛的媽媽的節(jié)日。在我們的成長過程中，媽媽為我們付出了多少心血，我們要好好利用這個機會為媽媽過一個有意義的節(jié)日。那同學們有沒有想好怎樣給媽媽過這個節(jié)?在這,我給同學們提一些建議：可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔一些家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡，省下零用錢為媽媽買一件禮物，向媽媽說說心里話等等。

最后，請允許我,以雷鋒的這句話作為這次廣播的結(jié)束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出一番不平凡的成就吧!本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，老師們，同學們，讓我們下期再見。

第4篇 如何做個孝敬好少年紅領(lǐng)巾廣播稿

合:親愛的同學們，大家下午好，伴著熟悉的開播曲，我們的紅領(lǐng)巾廣播又開播了

男：我是雛鷹中隊的xx，

女：我是雛鷹中隊的xx，

男：很高興和大家一起分享這快樂時光!

女：本周我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诵@小靈通、如何做個孝敬的好少年、故事小精靈、小斑點及建議一點點等欄目，希望大家喜歡。

男：下面請收聽校園好人好事

女：今天我們要和大家聊聊有關(guān)如何做個孝敬好少年的話題?

所以說，安全問題不能掉以輕心，當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人時間增添了一份寶貴的財富，又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的一些方法。

男：一說到孝敬大家并陌生。古語有言百善孝為先

女：孝敬是中華名族的傳統(tǒng)美德，也是作為炎黃子孫具有的最基本素質(zhì)。

男：為此學校還開展了孝敬教育，還要求學生做到六個一等等

女：這就要求我們隊員們要做到知行合男：什么叫知行合一呢?就是光知道孝敬還不行，還要用實際行動去做才行。

女：該怎么做呢?下面我就給大家?guī)讞l建議吧：

孝敬父母五要

1、要親近父母、關(guān)心父母

2、要主動了解父母、理解父母

3、要尊重父母、學會料理個人生活

4、要生活節(jié)儉、不向父母提過分要求

5、要經(jīng)常性提醒自己凡是要想到父母

孝敬父母五不要

1、不要影響父母正常工作與休息

2、不要惹父母生氣

3、不要頂撞父母

b：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。 在舉國歡慶的十月，我們面對著960萬平方公里的大地，揮漢收獲。 收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風的撒野-----

4、不要獨占獨享

杜米埃的油畫《三等車廂》是他在法國政治形式處于低落的時期畫的一幅畫。這幅畫描繪的是畫家在旅途中所見到的情景——坐在三等車廂中的一群窮苦人物。車廂里顯得非常擁擠，前排拿著籃子的老婦，滿臉愁苦。懷抱嬰兒的農(nóng)村婦女以及打盹兒的小男孩兒，都流露出旅途的疲憊，他們是生活在社會最底層的人。杜米埃慣用那種明暗對比法來表現(xiàn)他的作品，這種光與影的戲劇性效果，甚至能使那些世俗主題的繪畫從形式上大大改觀。畫家一貫追求的并不是藝術(shù)形象本身的感染力，而是整個油畫所散發(fā)出的藝術(shù)魅力，因此他的油畫都帶有一種沒有完成的感覺，但依然能使人的心靈產(chǎn)生震撼。

5、不要攀比享受

男：我想大家做到以上幾點那也就做到基本的孝敬了。

女：對了，甕俊講到這我想起一件事，你知道下個星期天是什么日子嗎?

男：這我可沒忘，不就是5月13號的母親節(jié)嗎?

女：人們都說世上最偉大的愛就是母愛。

男：世上最無私的還是母愛。

女：所以在母親節(jié)來臨之際隊員們請用我們的實際行動來回報母親的愛吧?

男：爭取做一個孝敬的好隊員吧!

乙：同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習吧!下面我們一起來聽倡議書：

女：接下來我們就來聽二個孝敬小故事放松一下吧。

男：故事一《子路借米》

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

甲：親愛的同學們，以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部內(nèi)容，感謝您的關(guān)注和收聽。祝大家天天快樂!讓我們下周同一時間再見吧!

有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?

于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

女：故事二《黃香溫席》

東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

男：同學們古人都用實際行動盡了孝心，他們是我們的典范，

女：雖然今天我們生活好了不需要你去借米，去溫席，但是敬孝的方式有許多種

男：給父母端茶是孝，捶背是孝、哪怕一句感謝的話那也是孝。

女：孝其實很簡單就是做讓父母開心事高興的事。

男：現(xiàn)在我想此時同學們該知道如何去做了吧?

女：希望我們從現(xiàn)在做起做一個真正懂孝，行孝的人吧!

甲：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面請五年二班王鑫磊同學向同學們介紹一些讀書的方法，愿你從中獲得教益。

男：接下來我就學校近期出現(xiàn)的一些不好的行為習慣通報一下。

女：近期有些班級的有些學生放學后不及時回家在馬路上或公園里玩耍讓父母很擔憂

男：還有些低年級的學生在大廳里摸爬滾打這樣既不講衛(wèi)生也不安全衣服一天下來很臟有時還會破一個大洞，同時還增加母親負擔

女：有部分高年級同學上下樓梯或在走道里飛奔，存在很多安全隱患

男：中午就餐時有部分學生挑食撿食飯菜亂丟

女：這些現(xiàn)象不僅不文明還是一種不孝的行為呀。

男：父母最大的希望就是自己的孩子能夠健康快樂還要每天安安全全上下學

女：是呀，父母讓我們衣食無憂的來學校學習，不僅學書本知識，更是來學做人。以后長的更好的在社會中生存。

男：同學們行動起來吧，讓孝敬之花開滿整個查山的校園

女：我們堅信自己一定會做到。

合：時間過得真快一轉(zhuǎn)眼本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了在優(yōu)美的三德歌聲中期盼下一次的重逢。再見!

第5篇 爭當陽光好少年五月小學紅領(lǐng)巾廣播稿范文

尊敬的老師、同學們：

新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)酁榇蠹抑鞒郑沂侨嗟募炬面?，我是三班的孫玲玲，我是三班的劉雪，我是三班的胡佳宇，本期的主題是“爭當陽光好少年”。

季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。

孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。

劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當具備“四個有”——

一是有自信自強的生活態(tài)度——就是要能主動表達自己的觀點，能主動了解生活的變化，能主動關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學習中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長；

二是有文明規(guī)范的行為習慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；

三是有勤奮上進的學習品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學習習慣，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，敢與同學競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學習，做學習的主人；

四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步；就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。

同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！

胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

陽光少年

我是祖國的花朵,

我是陽光少年.

我時時沐浴在陽光里,

唱歌、跳舞……

聽，鳥兒在說什么：

冬天里沒有陽光。

不！我的世界

到處充滿陽光。

我是一位陽光少年，

哪里有陽光，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它，

它卻如風一般地溜走了。

夏天，陽光來到小河邊，

傾聽著小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，

“噢，sorry! 我正在游泳?！?/p>

秋天到了，

陽光怎么都不見了！

外婆告訴我：

陽光不就在那落葉上嗎？

冬天已經(jīng)來臨，

朋友，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！

它已躲進我溫暖的心房。

我是祖國的花朵，

我是陽光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽光。

季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》

孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。

第6篇 五月小學紅領(lǐng)巾廣播稿：爭當陽光好少年

合：尊敬的老師、同學們：

新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?/p>

（1）班為大家主持，我是三

（1）班的季婷婷，我是三

（1）班的孫玲玲，我是三

（1）班的劉雪，我是三

（1）班的胡佳宇，本期的主題是“爭當陽光好少年”。

季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。

孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。

劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當具備“四個有”——

一是有自信自強的生活態(tài)度——就是要能主動表達自己的觀點，能主動了解生活的變化，能主動關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學習中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長；

二是有文明規(guī)范的行為習慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；

三是有勤奮上進的學習品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學習習慣，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，敢與同學競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學習，做學習的主人；

四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步；就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。

同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！

胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

陽光少年

我是祖國的花朵,

我是陽光少年.

我時時沐浴在陽光里,

唱歌、跳舞……

聽，鳥兒在說什么：

冬天里沒有陽光。

不！我的世界

到處充滿陽光。

我是一位陽光少年，

哪里有陽光，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它，

它卻如風一般地溜走了。

夏天，陽光來到小河邊，

傾聽著小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，

“噢，sorry! 我正在游泳。”

秋天到了，

陽光怎么都不見了！

外婆告訴我：

陽光不就在那落葉上嗎？

冬天已經(jīng)來臨，

朋友，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！

它已躲進我溫暖的心房。

我是祖國的花朵，

我是陽光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽光。

季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》

孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。

第7篇 爭當文明好少年廣播稿

甲.乙：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！

甲：我是主持人曾陳；

乙：我是主持人楊衍彬；

甲.乙：今天我為大家播音的主題是：《爭當文明好少年》

甲：文明是“禮貌”的兄弟，是“知識”的鄰居，是“整潔”的朋友……如果你講禮貌、有知識、愛清潔講衛(wèi)生……文明就一定會和你交上朋友。

乙：文明的同學一定是講禮貌的人。他會經(jīng)常使用禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、再見。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。因為尊重他人和尊重自己同樣重要。

甲：文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望，他在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者、他愛提問題、不怕困難。

乙：文明的同學一定是一個愛清潔、講衛(wèi)生的人。他會自覺維護校園的整潔環(huán)境，他不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費了零花錢又不利于健康。他更不會亂拋瓜皮果殼和紙屑，而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。

甲：面對物質(zhì)文明的逐步到位，我們應(yīng)該問一問自己：我們的精神文明能達標嗎？我們應(yīng)該如何對待雪白的墻壁、光潔的地面、恒溫的飲水機、生機勃勃的花草樹木……用語言來回答這些問題是很容易的，而用行動做出令人滿意的回答才是對文明的最好體現(xiàn)。

乙：做一個文明的人就要從小事做起，因為“只有腳踏實地做事，才能頂天立地做人”，我們要從改正自身的一個小毛病、做一件不用費什么力氣的好事開始：揀起地上的一張紙屑，扶起一位跌倒的同學，輕輕擺放好餐具，雙手接過飯菜并說聲“謝謝”，工作負責不馬大哈，作業(yè)認真不拖拉等等。因為“小事不做，大事難成”

甲.乙： 三月是我國的文明禮貌月，三月的祖國大地絢麗多姿，三月的校園五彩繽紛。如果同學們都能從點點滴滴的小事做起，爭當文明好少年。那么美麗的校園一定會春風長駐，錦上添花。同學們養(yǎng)成了文明的習慣，也獲得了終身受益的人生財富。我們今天的播音又接近尾聲了。希望我們都做個文明的好少年。祝大家周末愉快！我們下周五再見！

第8篇 青少年法制安全教育的廣播稿

各位老師、同學：

大家好！

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

對學生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應(yīng)該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

第9篇 美德少年廣播稿初中

美德少年廣播稿初中

有一位初中生，她的真誠、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅韌使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。

她始終以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為座右銘，不斷激勵自己，使自己能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生；她尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮學習、獨立自強，用行動詮釋著“美德”，她就是銅陵市第二十中學初二（1）班班長王紫迎同學。

對待學業(yè)，王紫迎愛學習，勤思考，肯鉆研，求知欲強，有極強的獨立自主學習能力。不論課前、課時還是課后，她總能主動、一絲不茍完成學習任務(wù)，力求盡善盡美；課余，熱愛閱讀的她總會抓緊時間瀏覽課外讀物，尤愛青春勵志方面的書籍。正因如此，她的作文水平穩(wěn)步提高，在征文比賽中屢次獲得嘉獎。 她從小學一年級開始擔任班長，是老師的左膀右臂、得力助手，更是班級里的領(lǐng)頭羊，凡是學校、老師交給的任務(wù)，她總會盡心盡力地完成，嚴格要求自己。有同學請教問題，她從不有所保留，和同學們友好相處，共同進步。

她對待同學真誠、友好、善良，同學們佩服她冷靜而清晰的思路，喜歡她誠懇和認真的態(tài)度，因為她既不自命不凡，也不像老于世故的人圓滑虛偽，工作起來講究方式方法，看到同學在某個方面做的不足，她就會立即指出來，卻不會傷害到同學的自尊心。

在日常生活中，她孝順父母，尊敬老人，對待鄰居乃至陌生人，亦友好禮貌，深得鄰里的喜愛。

王紫迎愛好廣泛，她熱愛音樂、朗誦、美術(shù)、體育。在音樂課上，她總是認真聽講、樂于傾聽、喜愛吟唱、尊敬老師；曾多次擔任學校組織活動的小主持人，參與朗誦活動，行為舉止落落大方；出班級黑板報時，她布臵的板報，版面獨特、有創(chuàng)意、內(nèi)容新穎、贏得了本班和他班同學的一致好評；學校每次召開運動會，她不但自己積極參加，還會鼓勵其他同學一起參加，共同享受體育競爭的樂趣。

王紫迎同學的生活雖沒有經(jīng)歷什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著美德之花，也正因為如此，她更加熱愛生活。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的'歌；她正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她從不恐懼未來，全力邁步向前；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天！

美德少年廣播稿初中

逆境中成長的小雛鷹

------美德少年事跡廣播稿

在開發(fā)區(qū)潁南中學的校園里，有一個身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個陽光、帥氣、向上、積極進取、品學兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績都在年級前三，每個學期都被學校評為三好學生，2013年，還被評為阜陽市三好學生，2014年又被評為開發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學習生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常?？删驮谇澳?，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒有被嚇倒，依然健康成長。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長，班級里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。

方雲(yún)龍還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸，他

沒有多少零花錢，記得七年級時，他在作文里寫到，每次上學放學的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫到，吃苦瓜吃的想吐，因為爺爺有病，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因為沒錢買好吃的，只聽說苦瓜對身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開心。就是這樣一個生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費。這些錢他從沒動用過一分。深得同學們的信任。

他的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。

第10篇 爭當美德少年廣播稿

爭當美德少年廣播稿范文

第

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感 謝 老師、感謝朋友等。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學會感恩。

在社會中，在你遇到困難的時候，一定有熱心腸的人去幫助你，這時，你就要懂得感恩。中國有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報。”這便是感恩的基本。一次美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去很多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友回了一封信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷了我的部分東西；第三，做賊的是他，不是我。對任何人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。

感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚，簡單亦復(fù)雜，平凡亦偉大。讓我們一起學會感恩吧！

第

落葉在空中盤旋，譜寫成一首感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的'天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對它哺育藍天的感恩；我在這美好的世界上，那是父母給我力量的源泉。

嬰兒從“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水呀！俗語說：“滴水之恩，當涌泉相報”更何況是父母，他們?yōu)槟愀冻龅囊磺胁粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海。同學們！你們真誠地問一下你們的心底，你是否有在父母勞累后遞上一杯暖茶；你有沒有在他們生日遞上一張卡片，在他們失落時奉上一句問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，而我們又何曾記得他們的生日呢？同學們！你們有沒有察覺到你們的父母那縷縷銀絲在悄悄變白，又有一絲絲皺紋在悄悄地增多呢？

從只會哭泣的嬰兒，到我們喃喃學語叫出第一聲爸爸媽媽，到第一次跌跌撞撞地走路。第一次背著書包邁進校園，第一次興奮地拿回考試成績……也許你沒注意在這分數(shù)的第一次中，感覺到父母付出的心血。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯，父母都會牢記在心頭，陪伴在你身邊，給你鼓勵。

學會感恩父母，我仿佛一下子長大了；我一定要用心學習，不讓他們?yōu)槲也傩摹Ｎ乙欢ㄒ脤嶋H行動讓他們開心，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>

第11篇 青少年勵志廣播稿

關(guān)于青少年勵志廣播稿

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大家好，我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。

只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。

知識是一種力量。

切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。

人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。

但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。

使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。

人必須革命。

過去的價值在現(xiàn)在中流淌。

未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。

老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計未來。

現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來。

任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。

我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。

在這個共識的基礎(chǔ)上，商談才會有成效。

對青年來說，信譽是無價之寶。

一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。

不要做一個只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。

如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?

青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。

說到底，人生是一種勝負。

在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。

有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。

不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹小慎微是青年致命的弱點。

青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場中都當演出者。

總而言之，在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。

只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時代的浪潮。

人逐漸走向老年是自然規(guī)律。

從社會整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。

少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠不可能停止。

青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。

這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。

說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。

這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。

不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。

這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。

他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。

當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻身。

這就是青年，尤其是學生的特點。

當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。

一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進。

青年是打基礎(chǔ)的時代。

在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。

在這一時期，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快。

然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。

對于青年自身的成長來說，激情和上進心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。

”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。

德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。

青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。

要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。

雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點來說，年輕人也應(yīng)該志存高遠。

沒有理想，青春則沒有意義。

但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準備和孜孜不倦的努力。

這一原則不管是在就業(yè)時，還是在工作之后，在人生的任何時候都適用。

失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認自己失敗的勇氣。

這是光明磊落。

如果不承認自己的失敗，而且把責任推給別人，這是卑劣的行為。

不僅要勇于承認自己的失敗，還要冷靜認真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。

在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。

不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進，才是真正生存的標記。

而這是青年的特權(quán)。

青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。

很多東西只有抽象的概念，而沒有實際的內(nèi)容。

所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。

青年們追求的不是虛像，而是實像，不是空洞的概念，而是真實的感覺。

我們尤其要體諒青年們失去追求的目標，失去充實感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。

我愛青年，以前曾與許多青年交談。

結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領(lǐng)袖。

我認為，要使青年們具有的多方面的`可能性得以進一步發(fā)展，必須改革社會體制 現(xiàn)有的社會體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。

甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過。

對此青年是無法忍受的。

我們有責任建立一個尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。

即使不能馬上建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被后來者繼承。

人生有幾個季節(jié)。

有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長的春天。

特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角。

青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。

激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。

青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。

青春是寶貴的。

諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。

領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。

在年輕人已經(jīng)完全掌握主導權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著未來前進吧。

那里肯定會有希望。

無限的可能性在你的身上隱藏。

愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。

那里肯定充滿了歡樂。

鼓起勇氣，頑強生活。

在那里，道路自然會展現(xiàn)在你的面前。

我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。

誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。

在這一認識的基礎(chǔ)上邁開堅實的青春腳步。

青春，是人生打基礎(chǔ)的時代。

如果基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍。

意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時代，那么學習、工作，一切都是非常有意義的。

害怕失敗的人將一事無成。

過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗。

但是，他們在失敗的時候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。

青春時代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭，沒有目標，懦弱潦倒。

艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財富。

希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過青春。

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什么才叫青春呢?

我找遍了新華字典，卻也沒找到這個詞的解釋。

但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。

我們叛逆。

學好語文，只為沒完成作業(yè)想好理由;學好數(shù)學，只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數(shù)字;學好英語，只為和別人說話中時不時加兩句英語。

我們與家長玩‘藏貓貓’，實行‘敵來我躲，敵攻我守’。

雖然沒次跟家長保證好前十名，可每次都在十名以外。

站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個小時解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。

上體育課時，跑到廁所躲起來。

上語文課時，寫昨天的數(shù)學罰寫。

上英語課時，吃早上買的棒棒糖。

上物理課時，睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。

或許，在茫茫人海中。

有一群最顯眼的，最特殊的一群人。

他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。

在夕陽下，它顯得那樣耀眼。

第12篇 “學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年”廣播稿

（播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》）

女：學習雷鋒好榜樣

男：忠于革命忠于黨

女：接過雷鋒的槍

男：雷鋒是我們的好榜樣

女：老師們，同學們，大家好！

男：今天是2022年3月5日，星期五

合：xx實驗小學五彩陽光廣播站“學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年”專題節(jié)目開始廣播了！

女：我是播音員閆俊雯。來自五（3）班

男：我是播音員 。來自五（ ）班

女：親愛的同學們，今天是3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞47周年。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。今天，就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。

男：首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。

1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務(wù)員。

1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。

1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

1960年1月他應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日， 朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。” 劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

女：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

男：到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：'你沒有票，怎么硬要上車呢？'

那大嫂急得滿頭汗地解釋說：'同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。'

雷鋒聽她說的是真情實話，就說：'別著急，跟我來。'

他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說：'快上車吧，車快開了。'那大嫂說：'同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。'雷鋒笑道：'我叫解放軍，就住在中國。'就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

女：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：'大娘，你到哪去？'老人上氣不接下氣地說：'俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀！'雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：'走，大娘，我送你到扶順。'

老人高興地一口一個好孩子地夸他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：'孩子，俺不餓，你吃吧！'

別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。'

'孩子，孩子'這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：'大娘，你放心，我一定幫助你找到他。'

雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

男：這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。大家都說：'雷鋒出差一千里，好事做了一火車！'

女：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！

男：是??！助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事？無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯(lián)系一個單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。

女：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

男：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

女：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒。

女：在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊！

男：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”！

合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴實驗小學姹紫嫣紅的繽紛三月！

（繼續(xù)播放《學習雷鋒好榜樣》直到結(jié)束）

男: 同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。

女: 在真誠的祝福聲中。

男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

女：交出你的真心

男：付出我的真情

合：讓我們相會在電波中；

女：傾訴我們的煩惱與歡樂，

男：描繪我們的未來與成長，

合：愿“五彩陽光廣播站”伴你走過金色童年！謝謝大家的收聽，下周再見！

第13篇 學習雷鋒，爭做文明少年 廣播稿

學習雷鋒，爭做文明少年 廣播稿

學習雷鋒，爭做文明少年

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。為什么這樣說呢？因為雷鋒做的好事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標!

我衷心地希望大家都能將這段話做為奮斗目標。為鄰居，為同學，為周圍的人；為班級，為學校，為

社會做出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!

三月，想起一個名字

一個熟悉而親切的名字

一個“出門一千里，好事做了一火車”的名字

一個孕育和鼓勵幾代人的名字

一個良知和美德代名詞的名字

一個在這個世上僅僅生活了22年的名字

－－雷鋒，一個偉大的名字

你離我們雖已很遙遠

可你無時無刻不活在我們心間

每一個有良知的中國人

都在踐行著你的遺愿

給人春風般的溫暖

無私關(guān)愛理解和奉獻

用真善美鞭撻假惡丑

因為你

精神文明闊步向前

一顆常青的樹木

不會因為四季的更替而褪色

一種崇高的美德

世世代代一脈相傳

一個時代鮮活的符號

永遠是激昂的音樂鼓點

一個道德風尚的坐標

絕不會只停留在原點

歷史邁著沉穩(wěn)的腳步

是你的精神把它裝點

盡管有時忽明忽暗

你是照亮前進道路的燈盞

你的精神不會過時

即使是在物欲橫流的今天

你的名字不會被遺忘

即使是在浮躁的夜晚

“向雷鋒同志學習”

你永遠是后來人的典范

雷鋒，一個平凡的名字

伴隨著時光越走越有內(nèi)涵問：請您談?wù)劇昂霌P雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”的重大意義和總體思路。

答：志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求，反映著社會文明進步的良好形象，是中華傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，是社會主義道德的生動實踐。我們一定要認真貫徹落實中辦《關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》，進一步增強責任感使命感，把開展志愿服務(wù)活動作為弘揚雷鋒精神的有力抓手，作為培育文明道德風尚的有效途徑，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以弘揚雷鋒精神為主題，廣泛深入開展志愿服務(wù)活動，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社會志愿服務(wù)體系，在全社會興起踐行雷鋒精神、開展志愿服務(wù)的熱潮，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風尚，為黨的十八大勝利召開營造文明和諧的社會環(huán)境。

問：請您談?wù)勅绾纹占爸驹阜?wù)理念。

答：志愿服務(wù)理念是志愿服務(wù)活動的力量源泉。要大力弘揚雷鋒精神，廣泛普及奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，在全社會培育志愿服務(wù)文化。要把志愿服務(wù)納入整個學雷鋒活動宣傳報道之中，結(jié)合“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”活動，充分利用各級各類新聞媒體特別是都市類媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體，通過新聞報道、言論評論、群眾

討論等多種形式，利用手機短信、博客、微博等現(xiàn)代傳播方式，廣泛宣傳志愿服務(wù)活動的進展、經(jīng)驗和志愿者的感人事跡，營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。要充分發(fā)揮文化的教育功能，著力推出一批群眾喜愛、思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一的精品力作，生動形象地詮釋志愿服務(wù)的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，潛移默化地影響人們的思想觀念、價值判斷和道德情操。要廣泛開展志愿者心得征集活動，激發(fā)人們內(nèi)心深處的志愿服務(wù)意識，營造學習志愿者、爭當志愿者的良好氛圍。要把志愿服務(wù)作為教書育人的重要環(huán)節(jié)，作為未成年人思想道德建設(shè)和大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，納入學校教育教學，體現(xiàn)到課堂教學、課外活動和社會實踐之中，融入校園文化建設(shè)各方面。

問：今年將重點開展哪些方面的志愿服務(wù)活動？

答：志愿服務(wù)活動是推動學雷鋒活動常態(tài)化的有力抓手。要以“迎接十八大、講文明樹新風”為主題，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，大力弘揚雷鋒精神，把社會主義核心價值體系建設(shè)的任務(wù)落到基層、落到實處。要大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)，扎實推進“學習雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人提供更多關(guān)愛。要大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)，在各行各業(yè)開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織志愿者宣傳文明禮儀知識，積極參加公共秩序維護、文明交通、平安建設(shè)志愿服務(wù)，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德。隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對精神文化生活的需求日趨旺盛。要依托重點文化惠民工程，結(jié)合“愛國歌曲大家唱”、“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”和“我們的節(jié)日”主題活動，深入開展西部文化建設(shè)、文化志愿者邊疆行和社區(qū)文化志愿服務(wù)，鼓勵專業(yè)文化工作者和社會各界人士義務(wù)參與基層文化建設(shè)和群眾文化活動。要大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)，組織志愿者廣泛普及生態(tài)文明理念、清潔城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。植樹節(jié)馬上就要到了，要廣泛開展“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”志愿服務(wù)大行動，組織動員人們參加植樹造林、認養(yǎng)樹木、巡邏護林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，促進人與自然和諧相處。

問：如何健全完善志愿服務(wù)活動運行機制，推動我國志愿服務(wù)事業(yè)有一個新的更大發(fā)展？

答：近年來，在中宣部、中央文明辦的組織推動下，在各地各有關(guān)部門的共同努力下，志愿服務(wù)活動在全國城鄉(xiāng)越來越廣泛地開展起來，成為精神文明創(chuàng)建工作新的生長點，成為社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體。要按照中央要求，健全完善文明委統(tǒng)一領(lǐng)導、文明辦組織協(xié)調(diào)、各有關(guān)部門分工負責、社會各方面積極參與的志愿服務(wù)活動領(lǐng)導體制和工作機制。文明辦要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，加強對志愿服務(wù)工作總體

規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導和督促檢查，抓好全社會的志愿服務(wù)活動。教育、民政、文化、工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、紅十字、老齡辦等部門要發(fā)揮好自身優(yōu)勢，各展所長、各負其責，形成志愿服務(wù)的整體合力。要把志愿服務(wù)活動作為深化創(chuàng)建工作的重要載體，無論是創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)，還是創(chuàng)建文明單位，都要把志愿服務(wù)活動突出出來。志愿服務(wù)大發(fā)展需要強有力的人才隊伍保障，要不斷壯大志愿者隊伍。要加強志愿服務(wù)陣地建設(shè)，搭建志愿服務(wù)信息平臺，整合志愿服務(wù)活動資源，實現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動項目的有效對接。要充分發(fā)揮各類非政府組織在志愿服務(wù)工作中的重要作用，積極打造有中國特色的社會志愿服務(wù)組織，做大做強中國志愿服務(wù)基金會，推動志愿服務(wù)工作不斷邁上新臺階。

三月份中小學生'學雷鋒活動月'倡議書

敬愛的老師、親愛的少先隊員們：

1963年的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。時間過去了半個世紀，“雷鋒精神”激勵著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的傳統(tǒng)美德。

“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

希望我們學校的每一位老師、同學都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學校建設(shè)貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子里，我們四四中隊向全體師生發(fā)出倡議：

一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。

二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和墻壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園的花草樹木。

五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。

六、團結(jié)進取，勤奮學習，超越自己。