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提綱講話稿(4篇)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):4

提綱講話稿

第1篇 家長(zhǎng)會(huì)思路、方案和講話提綱

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月29日下午4點(diǎn)20分

活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)二班教室

參與人員:全體家長(zhǎng)和各任課老師

活動(dòng)背景:四二班學(xué)生呈現(xiàn)兩極分化較為嚴(yán)重,部分同學(xué)成績(jī)好、樂(lè)于助人、多才多藝;部分學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成不良,學(xué)習(xí)一直落后,常常給老師同學(xué)“出難題”,也沒(méi)有表現(xiàn)出興趣和特長(zhǎng)。

活動(dòng)目的:通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的全面發(fā)展,嚴(yán)格要求的同時(shí),多關(guān)心多鼓勵(lì),常與老師溝通交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備陡嶺坡小學(xué)的宣傳視頻資料;

2、師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷;

3、準(zhǔn)備一次性水杯,給家長(zhǎng)倒水;

4、孩子給家長(zhǎng)準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)本子。

活動(dòng)過(guò)程:

一、觀看陡嶺坡小學(xué)的視頻,了解我們學(xué)校的藝體校園特色。

校訓(xùn):自強(qiáng)不息,求真尚美。

特色:花樣跳繩、軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)。

班級(jí)特色:陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光秀第一名、班訓(xùn)。

二、班主任發(fā)言,期待家長(zhǎng)給予孩子更多的愛(ài)。

1.影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。成績(jī)好的孩子,媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真,越有條理,越有禮貌,孩子成績(jī)就越好。

2.貧窮是重要的教育資源,但并非越貧窮越有利于孩子的成長(zhǎng)。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

3.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,那么,孩子就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母,提出更多的要求。所以,孩子哭鬧,不要著急把孩子抱起來(lái),父母最好讓自己有事情做,讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事。

4.夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子,那么,他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

5.給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事,讓孩子從聽(tīng)故事開(kāi)始建立閱讀和寫(xiě)作習(xí)慣,讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀,盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣?!爸灰€在讀書(shū)的人,就不會(huì)徹底墮落,徹底墮落的人是不讀書(shū)的?!睆膩?lái)不給孩子講故事的父母,是不負(fù)責(zé)任的父母。[蓮 山~課件]

6.孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期:第一個(gè)在3歲前后,第二個(gè)在9歲前后,第三個(gè)在13歲前后。如果錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,后患無(wú)窮。

7.在孩子3歲前后,他的身邊最好有一個(gè)無(wú)為的放任型父母。在孩子9歲前后,他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后,他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母。有效的教育是先嚴(yán)后松,無(wú)效的教育是先松后嚴(yán)。

8.孩子的成長(zhǎng)需要同伴,讓孩子有自己的朋友,但不要有太雜亂的伙伴,在孩子沒(méi)有形成成熟的理性和判斷里之前,警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。

9.《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ):守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個(gè)詞語(yǔ)叫“守望“。

10.告訴你的孩子:認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。

三、家長(zhǎng)代表發(fā)言,淺談教子的經(jīng)驗(yàn)。

1、韓德源家長(zhǎng)發(fā)言:孩子的進(jìn)步;

2、吳長(zhǎng)玲家長(zhǎng)發(fā)言:家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

四、科任老師發(fā)言,希望家長(zhǎng)配合老師的工作。

1、數(shù)學(xué)老師陳再先發(fā)言;

2、英語(yǔ)老師張英發(fā)言。

五、填寫(xiě)師德師風(fēng)問(wèn)卷

1、注意格式;

2、第一大組填寫(xiě)語(yǔ)文老師,第二大組填寫(xiě)數(shù)學(xué)老師、第三大組和第四大組填寫(xiě)藝體老師。

第2篇 年終工作總結(jié)動(dòng)員部署會(huì)上的講話提綱

剛才主任對(duì)XX年度年終總結(jié)工作做了動(dòng)員部署,提出了具體要求,我都同意。今年是我團(tuán)全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)整體躍升的一年,在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜、安全穩(wěn)定要求標(biāo)準(zhǔn)高、大項(xiàng)活動(dòng)比較多的情況下,我們各級(jí)黨委支部都能以高度的使命感責(zé)任感,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷打牢單位建設(shè)基礎(chǔ),較好地完成了年度各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一年來(lái)的工作,既有使我們引以為豪的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也存在著一些不足和失誤,需要不斷加以改進(jìn)和完善,尤其是對(duì)于個(gè)人發(fā)展和單位建設(shè)中存在的問(wèn)題,我們更要認(rèn)真查找,搞好分析,制定好對(duì)策。下面,我就搞好年終工作總結(jié)再講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一是要把這次總結(jié)作為理清思路推動(dòng)任務(wù)完成的有力抓手。進(jìn)入年終歲尾,士兵退伍、士官選取、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展等工作交織在一起,矛盾問(wèn)題比較突出,這就需要我們通過(guò)總結(jié)來(lái)理清思路、科學(xué)統(tǒng)籌、合理擺布各項(xiàng)工作,推動(dòng)年度工作順利完成。在總結(jié)中我們采取個(gè)人總結(jié)、單位總結(jié)、黨委總結(jié)由下而上的形式,就是要使全團(tuán)每一名官兵、機(jī)關(guān)每一個(gè)部門(mén)、基層每一個(gè)黨委支部都回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真反思過(guò)去一年的工作,回顧過(guò)去一年的得失,從中找出差距不足,從而明確努力方向。對(duì)于個(gè)人來(lái)講,要圍繞一年來(lái)的工作、生活、學(xué)習(xí),對(duì)照檢查理想信念、理論素養(yǎng)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)、工作作風(fēng)等方面的情況,。對(duì)于單位來(lái)講,對(duì)于黨委支部來(lái)講,

二是要把這次總結(jié)作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的有效載體。

三是要把這次總結(jié)作為按照《綱要》做好工作籌劃的重要契機(jī)。今年6月份xx修訂頒發(fā)的《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》是加強(qiáng)基層全面建設(shè)的綱領(lǐng)性文件,也是我們籌劃新年度工作的指引。因此各級(jí)黨委支部要切實(shí)按照《綱要》籌劃明年工作,著力在打牢建設(shè)基礎(chǔ)、建強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”、提高“三個(gè)能力”上下功夫。各單位要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化,針對(duì)明年數(shù)字化試點(diǎn)任務(wù)全面展開(kāi)的實(shí)際,緊緊圍繞有效履行使命任務(wù)、扎實(shí)推進(jìn)用黨的創(chuàng)新理論建連育人謀劃明年工作,重在更新發(fā)展觀念、理清發(fā)展思路、提高發(fā)展能力、完善發(fā)展措施,做到工作圍繞任務(wù)籌劃、教育緊貼使命展開(kāi)、人才瞄準(zhǔn)任務(wù)培養(yǎng)、設(shè)施立足使命建設(shè),不斷打牢完成多樣化軍事任務(wù)的基礎(chǔ)。要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),抓好認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果和制度建設(shè)成果的鞏固轉(zhuǎn)化,積極探索科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)入經(jīng)常性主要工作、進(jìn)入雙爭(zhēng)雙幫評(píng)比、進(jìn)入抓基層方式方法的有效途徑,使深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成為基層建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,成為廣大官兵的自覺(jué)行動(dòng)。要運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的根本方法,努力把推動(dòng)基層全面建設(shè)與促進(jìn)官兵全面發(fā)展統(tǒng)一起來(lái),把打牢基礎(chǔ)與謀求發(fā)展統(tǒng)一起來(lái),把規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)與抓好當(dāng)前統(tǒng)一起來(lái),把全面進(jìn)步與重點(diǎn)突破統(tǒng)一起來(lái),把探索創(chuàng)新與依法辦事統(tǒng)一起來(lái),不斷推動(dòng)基層建設(shè)科學(xué)發(fā)展。

四是要把這次總結(jié)作為凝聚官兵士氣再創(chuàng)佳績(jī)的基本保證。表彰獎(jiǎng)勵(lì)是年終工作總結(jié)的重要方面,因?yàn)樗粌H是上級(jí)對(duì)個(gè)人和單位成績(jī)的肯定,也是大家辛勤付出應(yīng)有的回報(bào)。表彰工作做得好,程序公開(kāi)、結(jié)果公平,可以激發(fā)官兵學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、保先進(jìn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感;表彰工作做得不好,搞暗箱操作、分親疏遠(yuǎn)近,輕者使個(gè)別同志失去工作的動(dòng)力,重者可以搞壞一個(gè)單位的風(fēng)氣。所以,在評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)中要把握兩個(gè)原則:一方面各個(gè)單位都要嚴(yán)格評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)分配的表彰指標(biāo),充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,做到人員、條件、程序、結(jié)果“四公開(kāi)”。在評(píng)比中要堅(jiān)持看基礎(chǔ)、看進(jìn)步、看全面發(fā)展,堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu),不搞人為照顧,誰(shuí)夠條件就評(píng)誰(shuí),努力創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,不斷激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)進(jìn)取。另一方面各單位回去之后要搞好教育,引導(dǎo)大家端正態(tài)度,正確對(duì)待榮譽(yù)。每個(gè)人都要有個(gè)正確態(tài)度,評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)有比例、指標(biāo)限制,大家干得都很好,也不可能人人都立功受獎(jiǎng)。今年參加閱兵的個(gè)別同志,由于指標(biāo)限制沒(méi)有得到表彰,但是從來(lái)不說(shuō)不講,表現(xiàn)出了很高的政治覺(jué)悟,大家都要向這部分同志學(xué)習(xí)。另外在評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)時(shí),各級(jí)黨員干部要主動(dòng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,做到有功多讓,有過(guò)多攬,真正評(píng)出風(fēng)格、評(píng)出團(tuán)結(jié)、評(píng)出干勁。

第3篇 學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)黨性發(fā)言提綱

學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)黨性發(fā)言提綱一

在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了在參加蘭考縣委班子民主生活會(huì)時(shí)的講話和郭庚茂書(shū)記的講話以及相關(guān)文件精神,很受教育、很觸及思想靈魂。我們要認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,深學(xué)細(xì)照篤行焦裕祿精神,深刻剖析自己“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),以無(wú)私無(wú)畏的坦誠(chéng)態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)。 作風(fēng)問(wèn)題是每一個(gè)共產(chǎn)黨員是否確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的真實(shí)寫(xiě)照,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一生的功課。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須堅(jiān)定理想信念。理想信念,要體現(xiàn)在自身生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面,要有高尚的情操,建立起不能逾越的戒懼,嚴(yán)于修身,嚴(yán)于用權(quán),嚴(yán)于律己。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。

切實(shí)做到“謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí)”,堅(jiān)決反對(duì)和摒棄形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須堅(jiān)持清正嚴(yán)明。要有為民情懷,“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”, 不斷陶冶情操,自然就會(huì)清正。要有敬畏之心。不斷增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí),紀(jì)律觀念;不斷筑牢拒腐防變的防線,清正廉潔,自得其樂(lè)。 轉(zhuǎn)變作風(fēng),焦裕祿同志是一面鏡子。深學(xué)、細(xì)照,感到自己差距甚大。一是差在“公仆情懷”。二是差在求真務(wù)實(shí)。三是差

在奮斗精神和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。四是差在清正嚴(yán)明。凡此種種,說(shuō)明自己作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?wù)艱巨,黨性鍛煉任重道遠(yuǎn)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,必須堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。不斷堅(jiān)定理想信念,不斷地檢查是否做到求真務(wù)實(shí),是否做到清正嚴(yán)明,從而使自己在思想上、行動(dòng)上成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

具體到文聯(lián)的工作中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)重要講話精神,將抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)要求貫徹落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)和履職盡責(zé)的全過(guò)程。一要抓常,經(jīng)常抓、見(jiàn)常態(tài)。縣文聯(lián)要將作風(fēng)建設(shè)擺上重要位置、有機(jī)融入日常工作,在履行好本職工作的同時(shí),做到管事、管人、管思想、管作風(fēng),努力形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)的良性循環(huán)。二要抓細(xì),深入抓、見(jiàn)具體。要在抓細(xì)上下功夫,深入基層,解決好關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題,解決好“四風(fēng)”突出問(wèn)題,解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題,使文聯(lián)工作更加符合人民群眾的意愿和要求。三要抓長(zhǎng),持久抓、見(jiàn)長(zhǎng)效。要建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓的長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,健全完善各項(xiàng)工作制度,做到有章必循、違規(guī)必究。

學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)黨性發(fā)言提綱二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家上午好!

自市局組織“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動(dòng)以來(lái)。本人積極參加了黨支部組織的集中學(xué)習(xí),并在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了自學(xué),先后學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《廉政準(zhǔn)則》等學(xué)習(xí)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)是我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展教育月活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的精神,切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要舉措;通過(guò)對(duì)黨章的再次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作的根本依據(jù)。學(xué)好黨章是每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的義務(wù)和責(zé)任,只有學(xué)好黨章,才能自覺(jué)遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,堅(jiān)決維護(hù)黨章,才能進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和工作能力,適應(yīng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的需要。

面對(duì)晉城社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展難得的歷史機(jī)遇,作為黨員必須牢固樹(shù)立正確的世界觀和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,做到:有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、明確的政治方向;有堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則和法紀(jì)觀念;有全心全意為人民服務(wù)的精神;堅(jiān)持民主集中制原則,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律;堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。爭(zhēng)做學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)的模范。

(1)提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化紀(jì)律,改進(jìn)作風(fēng)

紀(jì)律作風(fēng)至關(guān)重要,關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系事業(yè)的興衰成敗、關(guān)系民心向背,是黨和政府對(duì)我們最基本的要求。黨員干部紀(jì)律作風(fēng)如何在一定程度上體現(xiàn)了黨的形象,是黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映,也是黨員干部個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。近年來(lái),不時(shí)出現(xiàn)的個(gè)別工作人員在上班時(shí)間,時(shí)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所洗桑拿、做足療、打麻將等等,屢屢被曝光;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部借黨給的權(quán)力大肆貪污、行賄受賄,這些驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象,使黨的形象受到了嚴(yán)重?fù)p害。尤其是在全省作風(fēng)紀(jì)律整頓月活動(dòng)期間,仍有一些人不以為然,更有甚者有的領(lǐng)導(dǎo)干部,頂風(fēng)違紀(jì)被處分。

這都足以說(shuō)明提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)勢(shì)在必行,且需要持之以恒、常抓不懈。而真正改進(jìn)作風(fēng)主要是看在日常大大小小的工作中,是否真的沉下心來(lái)想工作、干工作,并且以反面教材為戒,在工作中來(lái)“沉淀”浮躁,平衡心態(tài),受得住寂寞、清貧,用工作成績(jī)給黨和人民匯報(bào)。

(2)嚴(yán)格要求,從我做起,樹(shù)好形象

首先,要樹(shù)立為民形象。樹(shù)立為民形象要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛(ài)民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。其次,要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求,切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,發(fā)揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級(jí)做到的,上級(jí)先做到,形成黨員干給群眾看,領(lǐng)導(dǎo)干給職工看,一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。最后,要樹(shù)立清廉形象。黨員干部,還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員干部都必須明白,我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民,決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。只有嚴(yán)格要求自己,從自身做起,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地做出成績(jī),為人民做出好事實(shí)事,贏得人民的好評(píng)和肯定,才不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)和期盼。

(3)認(rèn)清形勢(shì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),狠抓落實(shí)

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上,要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上,要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,嚴(yán)格執(zhí)行市局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的要求;同時(shí),還要加強(qiáng)現(xiàn)代管理、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)管理和法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。加強(qiáng)落實(shí)則是當(dāng)前大勢(shì)所趨,是民心所向,這關(guān)系到我們質(zhì)監(jiān)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,做不到這一點(diǎn),作風(fēng)建設(shè)就會(huì)抓虛,所以必須抓落實(shí)。工作不落實(shí),貽誤的是發(fā)展時(shí)機(jī),損害的是群眾利益,影響的是部門(mén)形象。凡事不抓則已,一抓必見(jiàn)成效。以會(huì)議貫徹會(huì)議,以文件落實(shí)文件的事情不做,要實(shí)實(shí)在在的使真勁,干真事。檢驗(yàn)工作落實(shí)情況,主要是看結(jié)果。當(dāng)然,有的問(wèn)題可能處理的過(guò)程比較復(fù)雜,落實(shí)難度較大,但再大的努力沒(méi)有結(jié)果也不能算成事,也不能算落實(shí)。

(4)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真查擺,勇于創(chuàng)新

作為一名黨員干部要認(rèn)真分析梳理、查找本人在紀(jì)律作風(fēng)上的共性和個(gè)性問(wèn)題,明確重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任,及時(shí)整改。強(qiáng)化大局意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化效率意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、強(qiáng)化自律意識(shí);徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)執(zhí)法為民的意識(shí)。創(chuàng)新需要對(duì)上級(jí)政策,部門(mén)工作實(shí)際情況以及外省市兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)有一定的了解,這是能否創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果自身創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有對(duì)工作的獨(dú)到見(jiàn)解,凡事照抄照搬上級(jí)要求,甚至堅(jiān)持照搬都不能落實(shí)好,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,那就只能是被動(dòng)應(yīng)付,無(wú)所作為。創(chuàng)新還包括要有預(yù)見(jiàn)性,不能預(yù)見(jiàn)事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果,就沒(méi)有創(chuàng)新的膽識(shí)和勇氣。要善于在實(shí)際工作中尋找規(guī)律,發(fā)展優(yōu)勢(shì),準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)發(fā)展態(tài)勢(shì),尋求突破重點(diǎn)。習(xí)慣于舊有套路,就不可能有預(yù)見(jiàn)有創(chuàng)新。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)黨性發(fā)言提綱三

開(kāi)展大討論活動(dòng)是解放思想、深化改革的現(xiàn)實(shí)需要。系列重要講話,明確提出了解放思想、深化改革的總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措,集中體現(xiàn)了解放思想、改革開(kāi)放的總要求。圍繞貫徹落實(shí)系列重要講話精神,省委八屆五次全會(huì)提出了解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展四項(xiàng)任務(wù),為我們做好各項(xiàng)工作指明了方向、提供了遵循。開(kāi)展大討論活動(dòng),就是要在全院掀起新一輪解放思想高潮,把解放思想唱得更響,把敢闖敢試唱得更響,把發(fā)展唱得更響,真正把解放思想、深化改革轉(zhuǎn)化為推進(jìn)加快醫(yī)院發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,落實(shí)為推進(jìn)加快發(fā)展的政策舉措,升華為全院上下的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。開(kāi)展大討論活動(dòng)是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境的有效載體。

事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在干部的精神狀態(tài)與工作作風(fēng)。干部作風(fēng)影響發(fā)展環(huán)境,發(fā)展環(huán)境體現(xiàn)干部作風(fēng)。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),解決了一些干部作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境方面的突出問(wèn)題,但與群眾就醫(yī)需求和期盼相比,還有較大差距。開(kāi)展大討論活動(dòng),就是要引導(dǎo)全院黨員干部積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)政治新常態(tài),切實(shí)增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境的自覺(jué)性,讓干部作風(fēng)有一個(gè)明顯轉(zhuǎn)變,讓發(fā)展環(huán)境有一個(gè)質(zhì)的提升,為推進(jìn)我院更快發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。真心為民,是“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”核心本質(zhì),是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一定為民盡責(zé)、為國(guó)竭力、為黨分憂。

二、要明確方向,落實(shí)行動(dòng)

“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”,是這次大討論活動(dòng)的主題。此次活動(dòng)發(fā)源在“學(xué)”,著力在“轉(zhuǎn)”,關(guān)鍵在“優(yōu)”,顯效在“促”,四者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一。因此在開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng),要以引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、宗旨意識(shí)為重點(diǎn),突出實(shí)踐,重在作為,促使干部隊(duì)伍有新面貌、工作效能有新提升、推動(dòng)發(fā)展有新成效。作為一名黨員干部,通過(guò)這次大討論活動(dòng),要從思想上把“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任。我要把“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)要在實(shí)際工作中樹(shù)立起“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”的觀念。一是要強(qiáng)化學(xué)習(xí),深入基層調(diào)查研究。

以焦裕祿、呂玉蘭等先進(jìn)典型為標(biāo)桿,深入基層,深入群眾,聽(tīng)民聲、解民意、幫民困、暖民心,不斷提升服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和宗旨意識(shí),不斷提升思想境界、群眾意識(shí)和工作水平。二要要查找問(wèn)題,努力提升服務(wù)水平。要對(duì)照“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng)的要求深入基層,下科室、進(jìn)病房、訪患者,開(kāi)展政策大宣講,幫助基層理清發(fā)展思路,提升服務(wù)水平。對(duì)照省、市有關(guān)要求,查思想、查作風(fēng)、查效能。三要突出實(shí)踐,破解基層發(fā)展難題。開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng)是做好群眾工作的重要方式,突出實(shí)踐是“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng)的根本要求,也是確?;顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。要把開(kāi)展活動(dòng)作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機(jī)會(huì)。

三、要突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效

開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng),既是組織的要求,更是基層和群眾的期待。一定要按照活動(dòng)方案的部署和要求,緊密結(jié)合工作實(shí)際,突出重點(diǎn),真抓實(shí)干,切實(shí)把活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓好,抓出實(shí)實(shí)在在的效果。一是重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)黨性、提素質(zhì)。當(dāng)前,要加強(qiáng)黨的精神和新黨章的學(xué)習(xí),掌握基本觀點(diǎn),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),力求學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透,進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng),轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的工作思路和舉措。二是重點(diǎn)搞調(diào)研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴(yán)格抓好落實(shí),確保沉得下去,融得進(jìn)去。要深入開(kāi)展“進(jìn)病區(qū)、下病房”活動(dòng)。要注重患者需求,辦實(shí)事、求實(shí)效,根據(jù)基層和群眾的實(shí)際需求,實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q一批難題。三是重點(diǎn)轉(zhuǎn)作風(fēng),強(qiáng)服務(wù),優(yōu)環(huán)境。要以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)解決當(dāng)前黨員干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題。要認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅整治“庸懶散奢浮”等不良風(fēng)氣,營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。要從嚴(yán)從實(shí)抓好中央、省市委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的貫徹落實(shí)。

四、要學(xué)習(xí)先進(jìn),樹(shù)好形象

典型就是方向,榜樣就是力量。要深入學(xué)先進(jìn),通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿、呂玉蘭等先進(jìn)典型,給自己照照“鏡子”,進(jìn)一步查找自己在黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jī)方面的差距和不足,在“講黨性、重品行、守紀(jì)律、做表率、樹(shù)形象”上下工夫:一是講黨性。黨員干部要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),樹(shù)立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養(yǎng),模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德;三是守紀(jì)律。既要守好政治紀(jì)律又要守好工作紀(jì)律,建立健全并嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)服務(wù)制度、工作制度以及其他內(nèi)部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學(xué)的表率,提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力;要做嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的表率,工作要講規(guī)則、講程序,形成按程序辦事的氛圍;要做開(kāi)拓創(chuàng)新的表率,在崗位工作中創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)。五是樹(shù)形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。

我們要樹(shù)立公道正派的形象,堅(jiān)持原則、秉公辦事;樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象,協(xié)調(diào)關(guān)系、凝聚力量;樹(shù)立廉潔自律的形象,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,廉潔從政;樹(shù)立狠抓落實(shí)的形象,認(rèn)真落實(shí)好中央各項(xiàng)新規(guī)定、新舉措,以先進(jìn)為動(dòng)力,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實(shí)提高服務(wù)水平,努力在活動(dòng)中樹(shù)立黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉的新形象。為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院又好又快科學(xué)發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)!

第4篇 公司2022年下半年工作會(huì)議講話提綱

同志們;

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼半年就過(guò)去了。半年來(lái),公司上下在年初職代會(huì)精神鼓舞下,取得了顯著的成績(jī)。但是,我們的思想,我們的觀念,我們的方法,仍需要進(jìn)一步的提高。

一、放下包袱,面對(duì)現(xiàn)實(shí),確立信心

我們要放下什么包袱呢?

一是要放下歷史上成功的包袱:我們四化建曾經(jīng)有過(guò)輝煌的歷史。這種輝煌,是歷史事實(shí)。這種事實(shí)證明了我們四化建是對(duì)社會(huì)有建樹(shù)、有貢獻(xiàn)的;也說(shuō)明了我們四化建的技術(shù)、管理水平是跟得上社會(huì)主流節(jié)拍的。但是這種歷史事實(shí),不能代表現(xiàn)實(shí),它只能給予我們動(dòng)力,不能成為我們的包袱。因?yàn)橛泻芏嗤緩妮x煌中走過(guò)來(lái),因此,有些同志思想上總是存在著輝煌的影子。這種影子跟現(xiàn)實(shí)有著巨大的反差。這種反差或多或少影響著情緒,影響思想,影響工作,這就是包袱。

二是要放下歷史挫折的包袱:成功與挫折是相對(duì)的。成功孕育著挫折,而挫折亦孕育這成功。成功有原因,而挫折也是有原因的。有客觀的因素,也有主觀的因素。有的同志把挫折歸結(jié)為某屆領(lǐng)導(dǎo)班子或某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的行為,這有對(duì)的成分,但也不盡然。歷史的沿革是一個(gè)過(guò)程。不管怎么講,必須承認(rèn)挫折,而且必須在挫折中吸取教訓(xùn),改進(jìn)工作。如果只是埋怨過(guò)去,仇恨一些沒(méi)有指向的東西,只能是越想越氣。

我們有些同志覺(jué)得過(guò)去的輝煌,有過(guò)貢獻(xiàn),而挫折只是無(wú)辜的受害者。這樣,自然而然就把公司的挫折變成包袱。這種包袱放不下,精神肯定輕松不了。

因此,我們必須承載、繼承成功的歷史,認(rèn)真吸取挫折的教訓(xùn)。

三要放下人際關(guān)系的包袱。。。。。。

我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)什么樣的現(xiàn)實(shí)呢?

一是體制的現(xiàn)實(shí)。我們公司是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中走過(guò)來(lái)的人和受過(guò)這種體制影響的人,其計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想和對(duì)其管理模式的認(rèn)同根深蒂固。同而,我們必須承擔(dān)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制所留下的一切復(fù)雜因子。

二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。體制的轉(zhuǎn)型,對(duì)人的思想,對(duì)管理的沖擊是很大的,而且是根本的。隨著時(shí)間的推移,過(guò)去的問(wèn)題陸續(xù)浮上水面,矛盾更為集中,由于新老矛盾的交織,又會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題、新的矛盾。

三是面對(duì)生存的危機(jī)。在我們這支隊(duì)伍里,有的人可能達(dá)到了小康,有的人可能有了溫飽,但就整個(gè)公司而言,面對(duì)著生存的危機(jī)——即組織機(jī)制部適應(yīng)、人的思想觀念不適應(yīng)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)占有不足、管理上人力資源上不適應(yīng)、各種內(nèi)債外債等等

面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我們是退縮還是向前?很顯然,我們已經(jīng)選擇了向前的方向。向好的方向發(fā)展,是人人都向往的。問(wèn)題是我們不能失去信心和信念。人的一切決定、思考、感受、行動(dòng)都受控于某種力量。它就是我們的信心和信念。有什么樣的信心和信念,就決定你有什么樣的力量。

企業(yè)管理與治病、養(yǎng)生是一個(gè)道理。當(dāng)病情沒(méi)有及時(shí)被發(fā)現(xiàn),特別是事先沒(méi)有預(yù)防時(shí),企業(yè)問(wèn)題如果突然爆發(fā),任何措施都難有效,往往是無(wú)藥可醫(yī)。在這種條件下,最危險(xiǎn)的是認(rèn)為過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)仍然有效,繼續(xù)按過(guò)去的“方略”管理企業(yè),只會(huì)把企業(yè)推向深淵。所以說(shuō),在成功的時(shí)候,擦亮自己的眼睛,認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),及早防微杜漸;在困難的時(shí)候,要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)所在,增強(qiáng)信心。這是企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

因此,我們每個(gè)人都要確立信心和信念,進(jìn)而形成組織的信心和信念。公司確立的“走穩(wěn)步,吃上飯;走對(duì)步,吃飽飯;走大步,吃好飯”的三年發(fā)展思路,需要全體職工的信心和信念來(lái)支撐,更需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)。

二、理性思維,端正觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

什么叫理性思維?我認(rèn)為就是考慮問(wèn)題要符合客觀事實(shí)。

我們的職工必須明白,我們的管理干部必須明白,我們是國(guó)有企業(yè),而國(guó)有企業(yè)承載著許多社會(huì)的責(zé)任。同時(shí),我們又是老企業(yè)。這種幾十年的沿革,沒(méi)有矛盾是不現(xiàn)實(shí)的。

我們要明白:職工的大多數(shù)即主流是好的,干部的主流也是好的,必須作這樣的判斷。

我們身在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律辦事。

歷史是前進(jìn)的,任何時(shí)期所決定的問(wèn)題,不能拿今天的目光來(lái)看待、分析它。要?dú)v史地看待目前所出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

我們要認(rèn)識(shí)到:我們不是孤立無(wú)援,職工是支持的,集團(tuán)是支持的,政府是支持的。

市場(chǎng)是無(wú)情的,也是有情的。所謂有情,因?yàn)樗荤娗檎\(chéng)信與服務(wù)。只要誠(chéng)信,有高質(zhì)量的服務(wù),就能取得市場(chǎng)的一席之地。

市場(chǎng)是廣闊的,市場(chǎng)是需要開(kāi)拓的。

我們每個(gè)人都有存在的價(jià)值,每個(gè)企業(yè)的存在對(duì)社會(huì)進(jìn)步都是有貢獻(xiàn)的。但是社會(huì)缺少某個(gè)人天掉不下來(lái),缺少某個(gè)企業(yè),社會(huì)照樣進(jìn)步。

理性思維,就是不能只及一點(diǎn),不及其余,不能只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。有時(shí)候要把自己放在問(wèn)題之中來(lái)考慮,有時(shí)候要跳到之外來(lái)看待問(wèn)題。

有了理性思維,還需端正觀念。需要端正什么樣的觀念呢?

大局觀念。容許我們有局部的思想,因?yàn)闆](méi)有局部就沒(méi)有大局,而離開(kāi)大局的局部又是不存在的。我們公司是一個(gè)全局、是一個(gè)大局。局部必須服從大局,有時(shí)為了大局,可以犧牲局部利益。但是絕不可以犧牲大局利益來(lái)滿足局部利益。這是原則。

組織及組織原則。企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織。任何組織都有其組織原則。我們黨的組織原則是:個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央。這一原則必須充分認(rèn)識(shí)。上級(jí)決定的東西是根據(jù)全局而定的,下級(jí)必須執(zhí)行。個(gè)人意見(jiàn)不等于組織意見(jiàn)。組織意見(jiàn)是組織按程序決定的。組織形成的能力是組織的能力,集體的能力來(lái)自員工對(duì)組織目標(biāo)的承諾。

平衡不是平均。我們?cè)谔幚韱?wèn)題的時(shí)候,遵循平衡的觀念而非平均的觀念。這種平衡也是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。我們已經(jīng)注意到了目前公司各處(廠)、分公司之間是不平衡的,要從政策上、方法上逐漸消除這種不太平衡的現(xiàn)象,使大家能在相對(duì)平衡的點(diǎn)上作比較。但要徹底消除不平衡達(dá)到平均的水平是不可能辦到的。

關(guān)于分配問(wèn)題。由于機(jī)制原因,不能一味地強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)化,必須兼顧公平。我們有很多下崗職工、內(nèi)退職工,要給予他們基本的生活保障。

制度與執(zhí)行力。制度是規(guī)范一定行為的,而這種行為規(guī)范是針對(duì)以前不良行為的,帶有控制、約束、防止的意義。即規(guī)范以后的行為。因此,制度的正確與否,要在實(shí)踐中檢驗(yàn)。這就有執(zhí)行力問(wèn)題。而執(zhí)行力問(wèn)題的關(guān)鍵,就是二級(jí)班子、部室負(fù)責(zé)人,尤其是班子的主要負(fù)責(zé)人。

內(nèi)部協(xié)調(diào)與市場(chǎng)化管理問(wèn)題。內(nèi)部主要是協(xié)調(diào),但協(xié)調(diào)要考慮社會(huì)市場(chǎng)化因素。在某種程度、某種意義上說(shuō),內(nèi)部也是市場(chǎng)。

關(guān)于群眾觀點(diǎn)。要熱愛(ài)群眾,真誠(chéng)對(duì)待群眾。我們是為群眾服務(wù)的。因此,對(duì)群眾一是感情問(wèn)題,二是態(tài)度問(wèn)題,三是方法問(wèn)題。重要的是溝通。最重要的是解決實(shí)際問(wèn)題。思想上、感情上離群眾近一點(diǎn)。公司決定,關(guān)注困難職工,關(guān)心慰問(wèn)死亡職工家屬,是一種長(zhǎng)效機(jī)制,不是做做樣子的。

關(guān)注培訓(xùn),關(guān)注職工就業(yè)。。。。。。

搞活不是搞死。放并不是不管,搞活就是有開(kāi)放的思想、靈活動(dòng)機(jī)制。放,要有序、有度。對(duì)外要活,不能害人;對(duì)內(nèi)要嚴(yán),不能整人?,F(xiàn)在的管理要統(tǒng)放結(jié)合。統(tǒng),就是制度。放,就是原則。

關(guān)于人才問(wèn)題。走出去的人是人才,而留下來(lái)的人更是人才。我們要尊重人才。我們要樹(shù)立人人都是人才的觀念。

機(jī)關(guān)就是服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。要少開(kāi)會(huì)議,少發(fā)文件。

關(guān)于自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新不只是技術(shù)創(chuàng)新,而是一個(gè)系統(tǒng)工程。觀念創(chuàng)新是先導(dǎo),體制創(chuàng)新是前提,技術(shù)創(chuàng)新是主線,管理創(chuàng)新是基礎(chǔ),文化創(chuàng)新是保證。觀念創(chuàng)新本質(zhì)上是一種思維的轉(zhuǎn)換。觀念不變?cè)剞D(zhuǎn),觀念一變天地寬。

人,追求的是責(zé)任、貢獻(xiàn),而全非是利益。我們要有平衡的心態(tài)。不要看利益的多少,要看貢獻(xiàn)的大小。

我們所講的道理,并不是想要維持現(xiàn)狀,而是要建立更加積極、持久的體制,必須造成能打破現(xiàn)狀帶來(lái)主動(dòng)精神的氣氛和發(fā)揮主動(dòng)精神的場(chǎng)所。

通過(guò)上述觀點(diǎn),要統(tǒng)一這樣的認(rèn)識(shí),我們說(shuō)話辦事,要有大局觀,要有全公司一盤(pán)棋的思想,認(rèn)真經(jīng)營(yíng)我們自己。認(rèn)真經(jīng)營(yíng)我們自己,就是經(jīng)營(yíng)公司。通過(guò)上述觀點(diǎn),要?dú)w結(jié)到公司精神:團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、奉獻(xiàn)。想事、做事、做人,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),少承諾多兌現(xiàn),每天進(jìn)步一點(diǎn)!

三、規(guī)范經(jīng)營(yíng),著實(shí)行動(dòng),提升效益

我們都有體會(huì),越是簡(jiǎn)單的東西越不理解,越是熟悉的東西,越感到陌生。比如照鏡子,都知道自己長(zhǎng)什么樣,但一離開(kāi)鏡子,就不知道模樣了,因此要常照鏡子。規(guī)范就是鏡子,規(guī)范就是規(guī)矩,就是有序。規(guī)范經(jīng)營(yíng),就不是隨心所欲,想怎么干就怎么干。

公司經(jīng)營(yíng)的是一個(gè)品牌,那就是四化建品牌。為此,我們都要維護(hù)、并未這個(gè)品牌增加含金量。

經(jīng)營(yíng)要從信息源頭上抓起。公司要實(shí)行工程信息統(tǒng)一管理,首先是信息登記,如遇多單位登記同一信息,就要事先協(xié)調(diào)好,避免內(nèi)部撞車;其次是委托書(shū)問(wèn)題,一個(gè)信息只能開(kāi)一個(gè)委托,否則,一是增加內(nèi)部矛盾;二是影響公司市場(chǎng)形象。

信息要網(wǎng)絡(luò)化,猶如蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織了網(wǎng),不一定能捕捉到蟲(chóng)子,但蜘蛛不織網(wǎng),就一定捕捉不到蟲(chóng)子。

經(jīng)營(yíng)任務(wù)多了,可以選擇,如下雨打傘。下雨無(wú)傘是無(wú)奈,有傘不打是瀟灑。經(jīng)營(yíng)任務(wù)亦不是越多越好,應(yīng)有度。

公司基于歷史事實(shí),承認(rèn)項(xiàng)目承包經(jīng)營(yíng)者的合法地位,是我們公司的內(nèi)部單元,但是經(jīng)營(yíng)機(jī)制、分配方式不同。

聯(lián)合經(jīng)營(yíng),我們確定要適度發(fā)展聯(lián)合經(jīng)營(yíng),這是指公司與有資質(zhì)的法人實(shí)體單位的聯(lián)合?,F(xiàn)在公司有不少單位或個(gè)人,隨便答應(yīng)掛靠,造成諸多糾紛。聯(lián)合經(jīng)營(yíng)原則上必須由公司確定,各基層、個(gè)人都不能以公司名義隨便答應(yīng)掛靠。社會(huì)是復(fù)雜的,人也是有分別的?,F(xiàn)在有的單位有不少這樣的行為,必須立即規(guī)范起來(lái)。

工程分包、勞務(wù)分包,公司要規(guī)范。工程分包,公司已有規(guī)定。關(guān)于勞務(wù)分包,公司也正在研究規(guī)范,原則上勞務(wù)分包也必須是與有法人實(shí)體之間的合約關(guān)系。否則,就以臨時(shí)用工形式簽用工合同。

工程分包、勞務(wù)分包以合同形式分清責(zé)任和義務(wù),臨時(shí)用工以勞動(dòng)合同分清責(zé)任和義務(wù)。

關(guān)于施工管理,凡是以公司名義所接的任何項(xiàng)目,質(zhì)量、安全、職業(yè)健康、環(huán)保體系都要覆蓋到,沒(méi)有任何特區(qū)。質(zhì)量管理,要按法規(guī),不能偷懶,更不能作假。在施工過(guò)程中,特別要關(guān)注安全,安全是牽涉到人的健康與生命的問(wèn)題。公司員工有工傷保險(xiǎn),與我們有合同關(guān)系的工程公司、勞務(wù)公司,我們要了解他們的保險(xiǎn)情況,對(duì)臨時(shí)用工者,我們一定要為其保險(xiǎn)。

財(cái)務(wù)管理,凡是以公司名義所接項(xiàng)目,財(cái)務(wù)管理都要到位,不僅要保障公司利益,還要保障國(guó)家利益。公司要?jiǎng)?chuàng)造條件,財(cái)務(wù)向集中管理方向邁進(jìn)。要加大債權(quán)債務(wù)清理力度。

關(guān)于工程技術(shù)人員,不要有本位主義思想,要人才使用集約化,不求所有,但求所用。

物的管理,要有制度,要有專人負(fù)責(zé),要建立臺(tái)賬。要適時(shí)盤(pán)點(diǎn)清查。

資質(zhì)管理,現(xiàn)有的資質(zhì)要維系,還要增項(xiàng),因?yàn)檫@是市場(chǎng)準(zhǔn)入通行證。

規(guī)范經(jīng)營(yíng),主要還是人的行為。希望大家都從公司利益出發(fā),不要為一時(shí)沖動(dòng),或只看到眼前利益,而看不到風(fēng)險(xiǎn)。我們必須認(rèn)識(shí)到規(guī)范經(jīng)營(yíng)的重要性,而且要付諸行動(dòng)。一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打承諾。

說(shuō)正確的話比正確地說(shuō)話重要,走正確的路比正確地走路重要。找出正確的問(wèn)題,最重要的是對(duì)觀念和思想的前提進(jìn)行反思。因?yàn)?,可能犯的最大的錯(cuò)誤是前提和假設(shè)出錯(cuò)。

管理,不在于知,而在于行。從管理入手,切切實(shí)實(shí)地一個(gè)一個(gè)問(wèn)題去面對(duì)和解決,即使我們選擇的不是最有“效率”的改革路徑,即使我們不能從根本上去改造公司,卻可能給職工帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的變化和希望,即使我們不能把沉重的“歷史”完全卸下,至少我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的機(jī)制中,已著手培育未來(lái)的種子。

我們抓管理,其目的就是追求效益。在經(jīng)營(yíng)上,我們不能見(jiàn)到項(xiàng)目就追、就拿,見(jiàn)標(biāo)就投。要有分析,要有評(píng)價(jià),慎重選擇。拿到項(xiàng)目后,要確定項(xiàng)目總成本和目標(biāo)成本,要確定勞動(dòng)力配置、材料用量、機(jī)械、人工費(fèi)等,要進(jìn)行招標(biāo)方式采購(gòu)材料,要強(qiáng)化安全、質(zhì)量管理,要強(qiáng)化合同管理,要加強(qiáng)過(guò)程經(jīng)營(yíng),控制項(xiàng)目管理費(fèi)用。

各基層單位和公司總部要控制管理費(fèi)用支出。

通過(guò)經(jīng)營(yíng),通過(guò)項(xiàng)目,通過(guò)管理,著實(shí)提高效益,提高待遇,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

廣夏集團(tuán)有個(gè)口號(hào)“不拼不搏不做廣夏人,不豪不富不是廣夏人”。我們能否效仿呢?

各工程處(廠)、分公司,要?jiǎng)?chuàng)新管理模式,要形成專業(yè)化,架子式的管理組織。嘗試勞務(wù)公司。分公司應(yīng)有相對(duì)固定的勞務(wù)隊(duì)伍。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響的前提下,在我們前進(jìn)的道路上有多種選擇的時(shí)候,決定成敗就不完全是能力,而更多的是你的選擇,你選擇了什么就是什么。

管理的理論是建立在靜態(tài)條件的假設(shè)中,而實(shí)際則不然。沒(méi)有一種管理的實(shí)踐能夠脫離變化的環(huán)境。如同經(jīng)濟(jì)學(xué)中的”供需平衡“,當(dāng)舊的供需矛盾解決了,新的不平衡矛盾又會(huì)出現(xiàn),在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,供需不平衡是絕對(duì)的、永恒的。但正是在不斷解決這種平衡與不平衡關(guān)系的過(guò)程中,管理使企業(yè)的效率不斷提高,管理是需要持續(xù)和變革的。

公司要做精做強(qiáng),但首先要穩(wěn)住。穩(wěn)住就是精,穩(wěn)住就是強(qiáng),穩(wěn)住就是發(fā)展。公司做精做強(qiáng),精和強(qiáng),不是打,不是搞。一個(gè)集體的精和強(qiáng)是在于每個(gè)人的本份,每個(gè)人的忘我努力。

中國(guó)有句古話:”舉秋毫不為多力,舉日月不為明目,舉雷霆不為聰耳。“意思是說(shuō),不要做了一點(diǎn)工作,就認(rèn)為很多,能夠看到日月,聽(tīng)到雷聲,就認(rèn)為自己很努力。但如果好好反省,會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有巨大差距。

正因?yàn)楹芏嗳瞬粔虮M自己的本份,所以中國(guó)歷史上大宋敗給金,國(guó)民黨敗給共產(chǎn)黨、民進(jìn)黨。如果國(guó)家要強(qiáng),每個(gè)人要盡自己的本份;公司要強(qiáng),在于每個(gè)人也都要盡職盡責(zé)。

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提綱講話稿(4篇)

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月29日下午4點(diǎn)20分活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)二班教室參與人員:全體家長(zhǎng)和各任課老師活動(dòng)背景:四二班學(xué)生呈現(xiàn)兩極分化較為嚴(yán)重,部分同學(xué)成績(jī)好、樂(lè)于助人、多才多藝;部分學(xué)生…
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