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第1篇 學(xué)生代表、老師在2022年開展德育教育主題實踐活動的國旗下講話稿
做一個有道德的人
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“做一個道德之士”！
請聽這樣一個故事：在某個電視訪談節(jié)目中，嘉賓是一位當(dāng)今頗具知名的青年企業(yè)家。
節(jié)目漸近尾聲時，按慣例，主持人提出了最后一個問題。請問：你認為事業(yè)成功的最關(guān)鍵質(zhì)量是什么？沉思片刻之后，他并沒有直接回答，而是平靜地敘述了這樣一段故事：
十二年前，有一個小伙子剛畢業(yè)就去了法國，開始了半工半讀的留學(xué)生活。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處是自助的，也就是你想到哪個地方，根據(jù)目的地自行買票，車站幾乎都是開放式的，不設(shè)檢票口，也沒有檢票員。甚至連隨機性的抽查都非常少。
他發(fā)現(xiàn)了這個管理上的漏洞，或者說以他的思維方式看來是漏洞。憑著自己的聰明勁，他精確地估算了這樣一個概率：逃票而被查到的比例大約僅為萬分之三。他為自己的這個發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜，從此之后，他便經(jīng)常逃票上車。他還找到了一個寬慰自己的理由：自己還是窮學(xué)生嘛，能省一點是一點。
四年過去了，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績讓他充滿自信，他開始頻頻地進入巴黎一些跨國公司的大門，躊躇滿志地推銷自己，但這些公司都是先熱情有加，然而數(shù)日之后，卻又都是婉言相拒。一次次的失敗，使他憤怒。他認為一定是這些公司有種族歧視的傾向，排斥中國人。
最后一次，他沖進了某公司人力資源部經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理對于不予錄用他給出一個合理的理由。然而，結(jié)局卻是他始料不及的。
“先生，我們并不是歧視你，相反，我們很重視你。因為我們公司一直在開發(fā)中國市場，我們需要一些優(yōu)秀的本土人才來協(xié)助我們完成這個工作，所以你一來求職的時候，我們對你的教育背景和學(xué)術(shù)水平很感興趣，老實說，從工作能力上，你就是我們所要找的人?！? 「
“那為什么不收天下英才為貴公司所用？”
“因為我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄?！?/p>
“我不否認這個。但為了這點小事，你們就放棄了一個多次在學(xué)報上發(fā)表過論文的人才？而且，那時剛好我口袋中沒有零錢?！?/p>
“不、不，先生。我不同意你這種解釋，你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。范文寫作先生。此事證明了兩點：一、你不尊重規(guī)則。不僅如此，你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用。二、你不值得信任。而我們公司的許多工作的進行是必須依靠信任進行的，因為如果你負責(zé)了某個地區(qū)的市場開發(fā)，公司將賦予你許多職權(quán)。這就是我們?yōu)槭裁催t遲不錄用你的原因？”
直到此時，他才如夢方醒、懊悔難當(dāng)。然而，真正讓他產(chǎn)生一語驚心之感的，卻還是對方最后提到一句話：道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。
那么，怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，酷貓寫作范文網(wǎng)決不要以微小而不足道，細小而不足為。
學(xué)校、班級中，處處都體現(xiàn)著道德素養(yǎng)。見到老師，你問過好了嗎？今天負責(zé)黑板的同學(xué)，，你是否在放學(xué)將抹布重新洗好了呢？是否都放回暖氣片上了呢？同學(xué)的鉛筆盒、書本掉了的時候，你是否幫忙撿起了呢？被幫助的同學(xué)，你是否道過一聲：“謝謝”呢？同學(xué)的椅子底下出現(xiàn)了廢紙，你是否將它拾起，丟進垃圾桶呢？
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人！
第2篇 有關(guān)德育教育的講話
同學(xué)們，老師們：上午好!
今天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。
有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊?對中小學(xué)學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
教育部新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認真地學(xué)習(xí)，積極地開展養(yǎng)成活動，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛國主義的重要基矗
××有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標(biāo)，需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現(xiàn)實的努力。只有××的每一名師生都付出一點愛，××學(xué)校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛××，我快樂成長!
同學(xué)們:
大家好!我今天在國旗下講話的題目是:《尊重老師的勞動》
尊敬師長,首要的是必須尊重老師的勞動.
韓愈在《師說》里曾說道:'師者,所以傳道授業(yè)解惑也.'在當(dāng)今社會中,教師的責(zé)任仍然如此.與古代不同的是,現(xiàn)代的教學(xué)方式是通過課堂教學(xué)來完成的.為了講好每一節(jié)課,教師們都是要花費很大心血的.因此,學(xué)生應(yīng)以最飽滿的情緒,集中精神,積極思索,認真聽好每一節(jié)課,這是對老師艱苦勞動的最大尊重.
老師布置的作業(yè),是課堂教學(xué)的延續(xù),同樣灌注了老師的苦心.學(xué)生應(yīng)該按時,認真,獨立地完成各種作業(yè),并且認真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處,著同樣是對教師的一種尊重.
其次,學(xué)生應(yīng)該虛心接受老師的批評教育.社會主義教育事業(yè)的根本目的,是要把學(xué)生培養(yǎng)成為'有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律'的'四有'新人.這就是說,教師不僅要教書,還要育人.在這一點上,絕大部分的老師都是以最大的熱忱,最審慎的眼光來觀察,分析和研究他所教導(dǎo)的每一為學(xué)生的思想品質(zhì)和性格特征的.教師還要研究每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,社會環(huán)境和家庭環(huán)境,以便全面地培養(yǎng)和造就每一位學(xué)生.正因為如此,教師對每一位學(xué)生提出的鼓勵或者批評,都是為了幫助學(xué)生盡快地成長起來.所以學(xué)生虛心地聽取老師的批評幫助,認真地改正自己的缺點錯誤,同樣是對老師的尊敬和熱愛.
老師的批評如果若與事實有出入時,學(xué)生要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱龊?時機加以說明.與老師發(fā)生矛盾,學(xué)生不要頂撞老師,更不要在課下散布對老師的不滿情緒,發(fā)泄無理言辭.
第3篇 德育教育講話稿
德育教育講話稿
篇一、德育教育講話稿
同學(xué)們，老師們：
上午好！
今天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。
有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊？對中小學(xué)學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強壯的身體；有的同學(xué)一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣；有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)；這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊！只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
教育部新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認真地學(xué)習(xí)，積極地開展養(yǎng)成活動，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛國主義的重要基矗。
××有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標(biāo)，需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現(xiàn)實的努力。只有××的每一名師生都付出一點愛，××學(xué)校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛××，我快樂成長！
篇二、德育教育講話稿
同學(xué)們：
大家好！我今天在國旗下講話的題目是：《尊重老師的勞動》。
尊敬師長，首要的'是必須尊重老師的勞動。
韓愈在《師說》里曾說道：'師者，所以傳道授業(yè)解惑也。'在當(dāng)今社會中，教師的責(zé)任仍然如此。與古代不同的是，現(xiàn)代的教學(xué)方式是通過課堂教學(xué)來完成的。為了講好每一節(jié)課，教師們都是要花費很大心血的。因此，學(xué)生應(yīng)以最飽滿的情緒，集中精神，積極思索，認真聽好每一節(jié)課，這是對老師艱苦勞動的最大尊重。
老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續(xù)，同樣灌注了老師的苦心。學(xué)生應(yīng)該按時，認真，獨立地完成各種作業(yè)，并且認真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處，著同樣是對教師的一種尊重。
其次，學(xué)生應(yīng)該虛心接受老師的批評教育。社會主義教育事業(yè)的根本目的，是要把學(xué)生培養(yǎng)成為'有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律'的'四有'新人。這就是說，教師不僅要教書，還要育人。在這一點上，絕大部分的老師都是以最大的熱忱，最審慎的眼光來觀察，分析和研究他所教導(dǎo)的每一為學(xué)生的思想品質(zhì)和性格特征的。教師還要研究每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，社會環(huán)境和家庭環(huán)境，以便全面地培養(yǎng)和造就每一位學(xué)生。正因為如此，教師對每一位學(xué)生提出的鼓勵或者批評，都是為了幫助學(xué)生盡快地成長起來。所以學(xué)生虛心地聽取老師的批評幫助，認真地改正自己的缺點錯誤，同樣是對老師的尊敬和熱愛。
老師的批評如果若與事實有出入時，學(xué)生要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋，或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱龊?，時機加以說明。與老師發(fā)生矛盾，學(xué)生不要頂撞老師，更不要在課下散布對老師的不滿情緒，發(fā)泄無理言辭。
第4篇 中學(xué)德育教育管理講話稿
中學(xué)德育教育管理講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
秋天是一個充滿希望的金色季節(jié)，更是一個令人向往的收獲季節(jié)。今天新學(xué)期的第2天，首先，祝全體新老同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步！
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的.管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。水房內(nèi)不得沖洗拖布、倒臟水、倒雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳）
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)）
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，你就是我們校園最美的風(fēng)景。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同開創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天！謝謝！
第5篇 中學(xué)德育教育管理的講話稿
中學(xué)德育教育管理的講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!秋天是一個充滿希望的金色季節(jié),更是一個令人向往的收獲季節(jié)。今天新學(xué)期的第2天,首先,祝全體新老同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,百尺竿頭,更進一步!
上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的'管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。水房內(nèi)不得沖洗拖布、倒臟水、倒雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:
“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳)
“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))
同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時,當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時,當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當(dāng)你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候,你就是我們校園最美的風(fēng)景。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同開創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!謝謝!
