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第1篇 學校領導期末新年講話稿
新春將至，在本學期即將結束的時候，我代表學校黨支部、學校行政向為學校發(fā)展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝！向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候！
現(xiàn)將本學期工作向各位報告如下：
一、關于老師的思考：
教師用自己的知識豐富學生的知識，用自己的智慧啟迪學生的智慧，
用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學生的情感，用自己的意志調節(jié)學生的意志，用自己的個性影響學生的個性，用自己的慷呼應學生的心靈，用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格去塑造學生的靈魂。
我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當今物欲橫流，人們爭功近利，心浮氣躁。我們老師應當怎么辦？我認為不能一味在物質上去攀比，物欲是個無底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的朋友或人群進行比較，細想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎？到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎？能否滿足自己的物欲而癡迷于物質而得不到時，將會陷于深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產生進取心，進取心可以產生對事業(yè)的癡迷，讓我們不滿足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠不停步，永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。
二、關于xx學校的教師
我校教師的團結合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，
全體老師的奉獻精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
開學初，教學樓建設工程與開學工作同步啟動，給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經驗不足，校長面對如此困難盡管早有心理準備，真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動，讓開學工作順利進行。
正當學校的教育教學工作步入正軌的時候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚?。盡管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好，保證學生有飯吃，遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神，這種卓越的事業(yè)心責任意識，感動著我，激勵著我努力工作。
一學期來，承蒙教師們的理解與支持，各項工作圓滿完成，片區(qū)教研會展現(xiàn)了xx學校教師風采，表現(xiàn)出了xx學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級，教育局還專門出了督查通報，表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業(yè)班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工，甲方現(xiàn)場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現(xiàn)場，全學期來只休息過渡期天的時間，沒有節(jié)假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。
三個主任工作主動，教研組長細致認真，全體教師愛崗敬業(yè)，后勤人員開源節(jié)流，精打細算，團隊干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負重，把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作，令我感動，令我激動，令我深感內疚。
教師們，朋友們，我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝！
三、關于xx學校的發(fā)展
xx學校的現(xiàn)狀不容樂觀，教師的業(yè)務素質存在差異，努力程度不同，
教育教學中還存在不少問題，特別是的對學生的管理能力，教育科研能力都還有差距。
老師人數(shù)缺編，經費不足，建設項目還在增加，給學校的工作帶來負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方，班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。
在各級黨政領導的關懷下，經主管理部門的領導下，xx學校定會有新的發(fā)展項目，有新的教育成績。
國際形勢不容樂觀，金融危機帶來了新的發(fā)展機遇，學校將抓住機遇，細致管理，經學校以空前的新的發(fā)展。
在新春來臨之際，我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂，牛年身體健康，預祝大家過一個鬧熱年！
第2篇 學校領導期末總結表彰講話
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家下午好!
今天我們在這里隆重集會，召開14級一練總結表彰大會。首先我代表渤海中學校委會，向在百忙之中前來參加表彰會的各位家長表示衷心的感謝!向剛剛受到表彰的各位同學表示熱烈的祝賀!向為一練成績取得付出辛勤勞動的各位老師表示崇高的敬意!今天的表彰會是在全縣一練剛剛落下帷幕，全體初三師生全力備戰(zhàn)中考的進程中召開的一次重要會議，這既是一次表彰先進，獎勵進步的總結會，也是一次激勵斗志，鼓舞士氣的誓師會，更是一次家校攜手，為學子助力加油的動員會。目的是通過這次會議，以一練為新的起點，總結經驗教訓，克服麻痹思想，乘勢而上，凝神聚力，決戰(zhàn)50天，創(chuàng)造我校中考的新輝煌!
xx中學自建校以來，以先進的辦學理念，雄厚的師資力量，規(guī)范的管理，一流的教學成績，為高一級學校中輸送了大量的優(yōu)質生源，為我縣高考連續(xù)翻番和慶云教育的良性循環(huán)做出了重要貢獻。20xx年中考我校xx人參考，創(chuàng)造了九科總分平均分全市第一、全部總分平均分全市第一的好成績。20xx年xx市教育局推出的全市最具競爭力的17所學校中我校排名第一，下一步德州市教育局將把我校作為教學先進典型在全市推介宣傳。我們在分享成功帶來喜悅的同時，倍感責任的重大，壓力也比已往任何時候都要大。我們知道xx中學承載著各級領導的期盼，擔負著眾多家庭的希望，我們只有一個選擇，就是把學校辦好，讓在這里就讀的學生享受到最優(yōu)質的教育，獲得今后走向社會所需要的基本能力。
20xx年11月，我校與全國課改先鋒學校——xx競業(yè)園學校合作辦學，進行課堂教學改革，探索一條學生低負擔、教學高質量的路子。我們堅持“走出去，請進來”多次派老師觀摩競業(yè)園的課堂，與競業(yè)園的老師交流學習，邀請競業(yè)園學校齊志海校長來校指導、作課改報告，雙方就同一模式舉行“同課共構”取長補短。我們還組織部分骨干教師到博興實驗中學，杜郎口中學參觀學習，博采眾家之長。通過學習我們把洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的理念，杜郎口中學“相信學生、發(fā)動學生、依靠學生、發(fā)展學生”的思想，競業(yè)園學校的“雙主體”教學觀融匯到我們的課堂中去，創(chuàng)生了具有本土化的“亦師亦生、教學合一;亦生亦師、教學相長”的教學思想。經過一年多的實踐，形成了具有本校特色的“318問題導學有效教學模式”，小組合作學習成為我校課堂主要學習形式。小組討論，學生展講不僅激發(fā)了學生的學習興趣，增強了團隊精神、合作意識，也培養(yǎng)了學生自信、大膽、大方、大氣的性格，提高了適應未來發(fā)展的能力。一年來，廣大教師積極投身課改實踐，改變了教育教學質量的提高過分依賴于教師的“教”的觀念，走下神圣講臺，走進學生中間，做學生中的首席，成為學生學習的設計者、組織者、引領者、合作者、促進者。課堂實現(xiàn)了三個重要的轉變，以“教師為本”轉變?yōu)椤耙陨鸀楸尽?以教師為中心轉變?yōu)橐詫W生為中心;以知識傳授為主向以能力培養(yǎng)為主。自主、合作、探究成為教師引導學生學習的主要方式。我們的課堂教學改革得到了市縣領導的肯定和表揚，有了“墻內開花墻外香”的效果。20xx年12月xx市物理優(yōu)質課評選和數(shù)學基本功大賽先后在我校舉行，來自全市的百余名選手在此激烈角逐，來我校觀摩聽課的人數(shù)達400人次。從20xx年9月至今先后有xx中學，xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx九中的領導和教師來我校參觀學習。課堂教學改革促進了我校教學質量的提高和教師的專業(yè)成長。本學期我校九個學科的教師無一例外地去德州參加市優(yōu)質課評選，有四名教師還代表德州市參加省優(yōu)質課評選。在剛剛結束的全縣初三第一次練兵考試中，我校高居全縣榜首，全縣前xx名，我校占xx人，前50名我校占43人，全縣前xx我校占69人，前xx名我校xx人。這些成績驗證了我校推進課堂教學改革的決策是正確的，也證明了課改培養(yǎng)學生，成就教師，發(fā)展學校是一條真理。
老師們、同學們：成績只屬于過去，中考尚未到來，嚴峻的挑戰(zhàn)還等待著我們，我們沒有理由驕傲自滿，沒有理由高枕無憂。在距中考還有不足50天的時間里，我們要進一步加強對初三年級備考工作的指導，進一步加強對學生的管理，進一步加強和家長溝通。借此機會，我向在座的各位家長提出以下建議：
首先、要以平和的心態(tài)對待孩子，讓孩子從容面對中考。每一位家長都希望自己的孩子中考取得優(yōu)異的成績，考取理想的學校。我認為家長關心的不應是孩子能考出怎樣的成績，考上什么樣的高中，而是最該關注孩子當下的學習狀態(tài)和情緒反應。人是有差異的，家長對孩子要有一個合理的期待，保持一顆平常心，幫助孩子調整心態(tài)，分析自己的優(yōu)勢和不足，查漏補缺，成績穩(wěn)中求進，進入考場把平時自己水平發(fā)揮出來。如果期望值過高給學生過大的壓力，讓學生背上沉重的包袱走進考場，影響水平的發(fā)揮，那將是永久的遺憾。
第二、多與孩子交流溝通，讓孩子感受到家長的關懷。家長平時工作繁忙，和孩子在一起的時間很少，孩子回家吃飯或者放假回家成了家長與孩子溝通交流的最好機會。但是我在此提醒各位家長，在與孩子交流時，多問問孩子在學校的生活與學習情況，多問問孩子常和什么樣的人來往，多關心孩子的身體，引導孩子學會合理飲食，學會生活，學會休息，學會交往。要多看孩子身上的長處，多鼓勵少批評，對他們取得的成績要及時的給予肯定和鼓勵，哪怕是一些很微小的進步也要給予表揚，讓孩子知道自己在家長眼里是多么優(yōu)秀，從而樹立起自信心。
第三、多與教師聯(lián)系，了解孩子在學校的表現(xiàn)。臨近中考，學生課業(yè)重，考試多，學生難免焦慮煩躁，有的孩子不愿意和老師和同學交流，情緒低落，學習上無精打采，一些不良誘惑會趁虛而入。為此家長要和老師勤聯(lián)系多溝通，有不良情緒及時疏導，有不良傾行為及時糾正，保證孩子平穩(wěn)順利度過最后的幾十天，以良好的狀態(tài)進入20xx年的中考考場。
借此機會，我也提醒同學們要注意克服兩種錯誤認識：一是覺得一輪復習后，成績不錯，自我感覺良好，以為勝券在握，從而麻痹松懈;二是覺得辛苦復習了一輪后，并沒有什么顯著的效果，覺得再復習下去還會是老樣子，于是灰心喪氣，失去信心。其實，學生在原有基礎上每系統(tǒng)地進行一個輪次的復習，成績都能在原有考分的基礎上提高20%--30%，而這個提高幅度與學生自身的學習態(tài)度有密切關聯(lián)。所以我希望同學們在沖刺中考的關鍵時期，調整好心態(tài)，樹立信心，克服浮躁情緒，按照計劃，在老師的引領下一步一個腳印，扎扎實實地搞好復習備考，不到中考結束，不言棄，不放棄。
各位家長、老師們、同學們：20xx年的中考還有不足50天了，在今后的日子里，讓我們?yōu)槌跞齽?chuàng)造良好的學習環(huán)境，營造關注初三、關心初三、服務初三的良好氛圍，讓全體初三學生感受到來自學校、老師、家長的溫暖，讓他們感覺到學校、老師、家長是他們可以信賴、可以依靠的力量。最后讓我們從心底發(fā)出一種最美好的期待：誰能笑傲考場，唯我xx學子!
謝謝大家!
學校領導期末總結表彰講話
第3篇 學校領導期末講話稿
學校領導期末講話稿范文
新春將至，在本學期即將結束的時候，我代表學校黨支部、學校行政向為學校發(fā)展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝！向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候！
現(xiàn)將本學期工作向各位報告如下：
一、關于老師的思考：
教師用自己的知識豐富學生的知識，用自己的智慧啟迪學生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學生的情感，用自己的意志調節(jié)學生的意志，用自己的個性影響學生的個性，用自己的慷呼應學生的心靈，用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格去塑造學生的靈魂。
我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當今物欲橫流，人們爭功近利，心浮氣躁。我們老師應當怎么辦？我認為不能一味在物質上去攀比，物欲是個無底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的`地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的朋友或人群進行比較，細想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎？到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎？能否滿足自己的物欲而癡迷于物質而得不到時，將會陷于深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產生進取心，進取心可以產生對事業(yè)的癡迷，讓我們不滿足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠不停步，永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。
二、關于xx學校的教師
我校教師的團結合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
開學初，教學樓建設工程與開學工作同步啟動，給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經驗不足，校長面對如此困難盡管早有心理準備，真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動，讓開學工作順利進行。
正當學校的教育教學工作步入正軌的時候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚１M管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好，保證學生有飯吃，遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神，這種卓越的事業(yè)心責任意識，感動著我，激勵著我努力工作。
一學期來，承蒙教師們的理解與支持，各項工作圓滿完成，片區(qū)教研會展現(xiàn)了xx學校教師風采，表現(xiàn)出了xx學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級，教育局還專門出了督查通報，表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業(yè)班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工，甲方現(xiàn)場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現(xiàn)場，全學期來只休息過渡期天的時間，沒有節(jié)假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。
三個主任工作主動，教研組長細致認真，全體教師愛崗敬業(yè)，后勤人員開源節(jié)流，精打細算，團隊干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負重，把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作，令我感動，令我激動，令我深感內疚。
教師們，朋友們，我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝！
三、關于xx學校的發(fā)展
xx學校的現(xiàn)狀不容樂觀，教師的業(yè)務素質存在差異，努力程度不同，教育教學中還存在不少問題，特別是的對學生的管理能力，教育科研能力都還有差距。
老師人數(shù)缺編，經費不足，建設項目還在增加，給學校的工作帶來負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方，班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。
在各級黨政領導的關懷下，經主管理部門的領導下，xx學校定會有新的發(fā)展項目，有新的教育成績。
國際形勢不容樂觀，金融危機帶來了新的發(fā)展機遇，學校將抓住機遇，細致管理，經學校以空前的新的發(fā)展。
在新春來臨之際，我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂，牛年身體健康，預祝大家過一個鬧熱年！
