篇一 2023年12月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2300字
摘要：三下鄉(xiāng)結(jié)束了，留給我很多的思考，對(duì)農(nóng)村教育的思考，對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)的思考，對(duì)自身能力的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)……每個(gè)節(jié)日收到家長(zhǎng)和學(xué)生的祝福，我都感到無(wú)比的欣慰，想念和感動(dòng)都會(huì)不由自主地涌上心頭三下鄉(xiāng)給我?guī)?lái)的東西真的很多很多，我鼓勵(lì)大家抓住任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)！
2023年7月17—26日，新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員組成了 “自強(qiáng)之花”的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了2023年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。下鄉(xiāng)期間我們開(kāi)展了：支教(重點(diǎn))、調(diào)研、宣傳、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、心理咨詢(xún)和其它特色文娛等板塊活動(dòng)。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”，給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的健康心理。雖然只是短短的幾天時(shí)間，但我們力求做到最好，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
關(guān)鍵詞：自強(qiáng)社 健康心理 支教 自信合作
自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在___關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下，由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦，在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，由新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于2023年7月17日至2023年7月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)以支教為主，宣傳調(diào)研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行，作為總負(fù)責(zé)人和隊(duì)長(zhǎng)，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不僅僅是工作能力得到了較大提高，在為人處事方面也有了提升。通過(guò)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心共同努力，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的，且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，資源缺乏等問(wèn)題，以至在計(jì)劃中一些項(xiàng)目沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過(guò)了一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，本團(tuán)隊(duì)成員都有很大的收獲，大家的社會(huì)實(shí)踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題能力都有了很大的提高。
我想說(shuō)：實(shí)踐是硬道理！在下鄉(xiāng)之前，我一直在懷疑，七天的課堂，兩節(jié)物理，三節(jié)數(shù)學(xué)，兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?，F(xiàn)在我可以大聲地告訴你：可以，我們改變他們的人生！還記得第一天開(kāi)幕式的時(shí)候，在交流課上，一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說(shuō)話(huà)或是小聲說(shuō)出了自己的名字，直到閉幕式的時(shí)候，一個(gè)個(gè)孩子活力四射，微笑滿(mǎn)面地站在舞臺(tái)上盡情揮灑。每天，我們看著他們大步大步地改變，你說(shuō)，我們帶給了他們什么！每天中午，我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記，甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來(lái);我們傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們鼓勵(lì)，給予他們希望，我們告訴小孩子們要勇敢、自信，要堅(jiān)強(qiáng)，他們每個(gè)人都很棒！
作為一名隊(duì)長(zhǎng)，我要求的理念就是：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收留一些比較不聽(tīng)話(huà)的男生的時(shí)候，我鎮(zhèn)下心來(lái)說(shuō)：校長(zhǎng)，我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開(kāi)展。但是我們想試一下，既然我們是作為一位老師，我們就要學(xué)著改變每種類(lèi)型的學(xué)生，我們想試一下能不能改變這些人。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了，其實(shí)從招生前一天起，學(xué)校就把所有事情交給我們了，我們就像從頭開(kāi)辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里，發(fā)生了學(xué)校里會(huì)發(fā)生的很多事，我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起面對(duì)。我們沒(méi)有第一時(shí)間找校長(zhǎng)求助，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失，還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家，我們都一一處理好了。我們說(shuō)服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級(jí);我們了解了學(xué)生打架的理由，并讓學(xué)生互相道歉;我們說(shuō)服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課，并真正讓他們覺(jué)得課堂是很有趣的：我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們回答問(wèn)題，讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失，我們馬上開(kāi)緊急會(huì)議，班主任到各班做好警惕和提醒工作，失主的班主任和我對(duì)學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會(huì)盡力采取各種措施展開(kāi)調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌，玩游戲，盡量使她開(kāi)心，第二天她請(qǐng)了假回家了，后來(lái)她告訴我們是因?yàn)樗卞X(qián)用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個(gè)新來(lái)的挑戰(zhàn)，我們靜如泰山，每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣，我們告訴自己能行！
每次經(jīng)過(guò)各個(gè)正在上課的班級(jí)，學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時(shí)候，我知道我的心在笑;每次聽(tīng)到一陣陣掌聲從班級(jí)里傳出的時(shí)候，我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳?xiě)的一樣：我今天學(xué)到了好多好多的知識(shí)，這些知識(shí)我們的老師從來(lái)沒(méi)教過(guò)我們，我今天上課很快樂(lè)，我從來(lái)不知道原來(lái)在學(xué)校上課還可以這么開(kāi)心，我感覺(jué)我是最幸福的！就這樣，老師們精心準(zhǔn)備著，不知疲憊地付出，收獲著快樂(lè)，淹沒(méi)在感動(dòng)里，沉浸在幸福中。
此次宣傳活動(dòng)的主題是：關(guān)愛(ài)身心健康，選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日，在街道上進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。主要宣傳h1n1的相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施、日常生活小常識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)還用手提電腦播放視頻，并有專(zhuān)門(mén)人員講解，形象生動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了較多的村民。因?yàn)槲乙彩强图胰耍m然講得不標(biāo)準(zhǔn)，但講慢了還是可以交流。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識(shí)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，吃著冰淇淋，我彎下腰，笑著對(duì)小朋友說(shuō)：“小妹，你為什么要吃冰淇淋呢？“小妹妹瞪大了眼睛看我：“因?yàn)槲茵I了?！蔽矣旨哟罅诵Φ牧Χ龋骸梆I了??？餓了不能吃冰淇淋哦?！苯又蛐∨笥训膵寢屩v了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)了謝謝，揮手再見(jiàn)了。在與一些村名的交流中，我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個(gè)小常識(shí)，最后他跟我們說(shuō)：這些知識(shí)對(duì)我們村民很有用，希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識(shí)的途徑很少很少，因?yàn)榘滋煳覀兌家苫睿娨暽险f(shuō)得快我們聽(tīng)不懂。還有個(gè)村民說(shuō)：你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點(diǎn)這些活動(dòng)，服務(wù)我們村民，我們都是農(nóng)民，沒(méi)有什么知識(shí)……希望有機(jī)會(huì)可以重來(lái)，讓我們真正地為村民們帶來(lái)知識(shí)！
篇二 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板1900字
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是怎樣的？下面是小編為大家收集的資料，歡迎閱讀哦。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板
今年7月14日，我參加了廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)在廣州市花都區(qū)雅窯鎮(zhèn)開(kāi)展。
當(dāng)天，象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都充滿(mǎn)了激情。在汽車(chē)的幫助下，我們很快就到達(dá)了雅窯鎮(zhèn)。
在這里，我們用所學(xué)到的知識(shí)熱情地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、電器維修等社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的協(xié)助，這次實(shí)踐的宣傳工作做得比較完善。群眾非常涌躍，個(gè)個(gè)興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務(wù)點(diǎn)，并積極地配合我們活動(dòng)的開(kāi)展。
看到人們個(gè)個(gè)笑著把已修好的電器從服務(wù)點(diǎn)拿回了，我們感到更加振奮！
通過(guò)此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育；了解了村里鎮(zhèn)里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過(guò)我們的觀(guān)察和感受以及與群眾交談，我們還感受到農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
使我們有了更高的精神追求。此外在這次實(shí)踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對(duì)鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)入了更深入的思考。
一、雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀及問(wèn)題
雅窯鎮(zhèn)位于廣州市花都區(qū)，人們生活水平離小康還有一段距離，文化水平不高，青年的教育還不夠完善，對(duì)群眾的普及教育工作開(kāi)展較緩慢。鎮(zhèn)上大片荒地還有待開(kāi)發(fā)。各類(lèi)工廠(chǎng)企業(yè)都相對(duì)較小。但在鎮(zhèn)上的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是取得了一定的成績(jī)。人們生活還相對(duì)比較安定，一切都有待發(fā)展和完善的建設(shè)工作當(dāng)中。
二、結(jié)合黨的基本政策，對(duì)雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀的進(jìn)一步思考。
上一任領(lǐng)導(dǎo)人_____“三個(gè)代表”和“七一講話(huà)”明確提出了我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和必須遵循的基本方針，對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)作出了全面部署，制定了推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重大政策措施，是指導(dǎo)全黨和人民建設(shè)富裕民主文明社會(huì)主義新農(nóng)村的行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的“十六”大的勝利召開(kāi)，又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定，并把重點(diǎn)放在帶領(lǐng)全國(guó)人民共奔小康的點(diǎn)上。政治形勢(shì)一片大好。
當(dāng)前社會(huì)農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。因而普及全民教育的工作是必須積極地開(kāi)展的。而整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。他們創(chuàng)造力強(qiáng)，生機(jī)勃勃，是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表，蘊(yùn)藏著巨大的人力資源。
穩(wěn)定和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，需要他們?nèi)ジ?；增加農(nóng)民收入，過(guò)上富裕文明生活，需要他們?nèi)ラ_(kāi)拓；加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，保持農(nóng)村穩(wěn)定，需要他們發(fā)揮積極作用。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。
在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才是決定因素之一，誰(shuí)掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才多，綜合能力強(qiáng)，學(xué)歷高，誰(shuí)就能立于不敗之地。
經(jīng)過(guò)深入的思考，聯(lián)系實(shí)際，我認(rèn)為：
1、面對(duì)新世紀(jì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，針對(duì)當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀，各級(jí)政府和社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助，引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì)，找到人生奮斗目標(biāo)，成為自強(qiáng)、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。
2、學(xué)知識(shí)、求發(fā)展，堅(jiān)持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村年青的整體素質(zhì)不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會(huì)應(yīng)在有關(guān)方面要對(duì)廣大青年進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。
繼續(xù)開(kāi)展“致富思源，富而思進(jìn)”的教育。為與現(xiàn)代化建設(shè)和信息技術(shù)的發(fā)展相配合，應(yīng)努力建立規(guī)范健全的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，多渠道、多層次建立培訓(xùn)基地。根據(jù)實(shí)際，努力做好追趕城市發(fā)展的工作。
3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平，極大地影響著人的各種行為。因此，對(duì)青年道德方面的教育尤其重要，營(yíng)造和倡導(dǎo)良好的社會(huì)時(shí)尚風(fēng)氣，引導(dǎo)雅窯鎮(zhèn)的青年的文化心態(tài)和社會(huì)心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開(kāi)放發(fā)展，從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。
今后我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及其精神，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
篇三 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全2150字
在由中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同組織的全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)走過(guò)5年輝煌歷程之際，我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期'三下鄉(xiāng)'隊(duì)伍的一員，于20__年7月23日，來(lái)到平度市崔家集周家村參加立時(shí)五天的'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)。
這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的模范村，全村230戶(hù)村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開(kāi)放的良機(jī)，大力發(fā)展高效田和制種業(yè)，種植了蘋(píng)果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，村民的精神面貌也令人贊賞，各種村務(wù)工作開(kāi)展得有條有理，村里的治安良好，無(wú)刑事案件發(fā)生，。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，心系村民，重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此，周家村贏得了'青島市文明村莊'、'青島市文明標(biāo)兵'、'青島市先進(jìn)基層黨組織'、'青島市模范村委會(huì)'等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。
到這樣一個(gè)'模范村'開(kāi)展'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)，我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢(shì)和知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)和宣傳'三個(gè)代表'的思想，親身體驗(yàn)'三個(gè)代表'重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，完善自我。
一、 送科技文化下鄉(xiāng)
為了發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主，我們?nèi)チ舜罅繄D書(shū)和宣傳材料，主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息，通過(guò)它們，開(kāi)闊了村民的視野，也宣傳了'三個(gè)代表'的思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器，提供法律咨詢(xún)和解決各種問(wèn)題。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村，吹進(jìn)了村民心中。
作為本次'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的重頭戲，我們還在周家村小學(xué)開(kāi)辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)四個(gè)輔導(dǎo)班共計(jì)50余名小學(xué)生、初中生前來(lái)聽(tīng)課。在各種輔導(dǎo)班上，大家竭盡所能，不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問(wèn)題，還積極地給大家講歷史故事，上書(shū)法課，做趣味數(shù)學(xué)題，教英文歌曲等。同時(shí)，我們還利用各種機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行人生觀(guān)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，教育他們明確學(xué)習(xí)目的，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，緊記'三個(gè)代表'重要思想，立志將來(lái)為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。
在和同學(xué)們相處的過(guò)程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡，開(kāi)展籃球、足球、乒乓球等體育比賽，為他們播放科普電影及動(dòng)畫(huà)片等。
在這些實(shí)踐服活動(dòng)中，我們不僅為農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)作了自己的貢獻(xiàn)，而且也學(xué)習(xí)、體會(huì)到了'三個(gè)代表'重要思想，從而對(duì)'三個(gè)代表'有了更深的認(rèn)識(shí)。
二、 了解農(nóng)村實(shí)際情況，提高自身素質(zhì)。
對(duì)'三個(gè)代表'進(jìn)行實(shí)踐服務(wù)是對(duì)'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的深化和創(chuàng)新的實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想，我們走訪(fǎng)了老黨員，與基層黨員干部座談，考察農(nóng)村改革開(kāi)放成就等了解社情民意，加深對(duì)'三個(gè)代表'的理解。
我們通過(guò)走訪(fǎng)老黨員，聽(tīng)老人講周家村從解放前一直改革開(kāi)放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒(méi)有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒(méi)有黨，廣大人民就不能走上致富道路。 我們?cè)谟诨鶎狱h員干部的座談會(huì)上，我們了解了周家村的基本情況，村里農(nóng)民主要靠種植果樹(shù)和制種致富。由于本村人多地少，他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，種植了200畝種子，100畝香港西瓜，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹(shù)，去年又種植了1000棵，按每棵柿子樹(shù)收入200元計(jì)算，去年僅柿子樹(shù)一項(xiàng)，全村就收入了40多萬(wàn)元。周家村取得的成就，多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會(huì))的領(lǐng)導(dǎo)。他們利用改革開(kāi)放的良機(jī)，積極采用新技術(shù)，開(kāi)拓市場(chǎng)。村領(lǐng)導(dǎo)心系村民，處處為百姓謀利益，敢于承擔(dān)責(zé)任。但是，村兩委普遍感到村里經(jīng)濟(jì)還主要停留在種植上，而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展，必須上項(xiàng)目，深加工，辦企業(yè)，走出去。但領(lǐng)導(dǎo)的整體文化水平不高，缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策，并表示回去以后多宣傳周家村，提高周家村的知名度，以便更好地引進(jìn)外資，引進(jìn)人才。
我們還對(duì)村里部分村民進(jìn)行了農(nóng)民生活問(wèn)卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟(jì)、教育觀(guān)念問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)這些問(wèn)卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入顯著提高，村民也更加關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，村民的各項(xiàng)意識(shí)都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。村民越來(lái)越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高?？傊?，一切都表明改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)取得了顯著的成果，這是與黨的'三個(gè)代表'重要思想密不可分的。
三、本次'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)總結(jié)
這次暑期'三下鄉(xiāng)'與以往不同的是，在宣傳學(xué)習(xí)'三個(gè)代表'方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會(huì)到，開(kāi)展'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)和實(shí)踐'三個(gè)代表'有著內(nèi)在聯(lián)系：科技下鄉(xiāng)推動(dòng)了先進(jìn)生產(chǎn)力，文化下鄉(xiāng)傳播了先進(jìn)文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實(shí)、好事。以前總覺(jué)得'三個(gè)代表'只是報(bào)紙上、領(lǐng)導(dǎo)干部們講話(huà)里的東西，經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們對(duì)'三個(gè)代表'重要思想有了深刻認(rèn)識(shí)，受到了最直接、最現(xiàn)實(shí)的思想教育。通過(guò)'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
總之，我以為這是一條在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才的好途徑，是支持農(nóng)村改革，發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的好辦法，也是加強(qiáng)思想政治工作和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的好形式。
篇四 2023年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)感想1900字
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，落實(shí)《關(guān)于組織開(kāi)展___學(xué)院__年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，___學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開(kāi)展了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我團(tuán)在該過(guò)程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為推進(jìn)江西省全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
我團(tuán)志愿者在三位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以義務(wù)支教為重心，開(kāi)展電器維修、政策宣講、社會(huì)調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校的26名學(xué)生組成，有喜歡街舞的，有擅長(zhǎng)音樂(lè)的，也有鐘愛(ài)搞笑的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，穩(wěn)重而活潑;我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎;我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子，自信而真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。
為切實(shí)把握農(nóng)村群眾的思想脈搏，了解他們想什么、缺什么、盼什么，最關(guān)心、最困難、最期望的是什么，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，我院在洋橋殿鎮(zhèn)座談?wù){(diào)查的基礎(chǔ)上，就基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，共出10道問(wèn)卷調(diào)查題，每道題列出若干選項(xiàng)，由被調(diào)查人根據(jù)自己的意愿和實(shí)際選答，希望每一位群眾說(shuō)出自己的心聲。為增長(zhǎng)群眾的視野。我院在鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展小飛機(jī)模型表演，該鎮(zhèn)的群眾積極參與其中，同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在李老師和郭老師兩位老師的帶領(lǐng)下，機(jī)電系精挑細(xì)選的幾名隊(duì)員來(lái)到街道上擺攤，開(kāi)展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護(hù)基本知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的。活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中，隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽(yáng)底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢(xún)問(wèn)，在大家的共同努力下，直至把問(wèn)題給解決為止。
拿到維修點(diǎn)來(lái)的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊(duì)員們拿出維修本能，本著求實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢(xún)問(wèn)，并傳授一些維護(hù)電器的基本知識(shí)。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識(shí)，鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普知識(shí)，自行處理生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)艱苦努力，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)、vcd、電風(fēng)扇、日光燈等各類(lèi)電器，接受群眾咨詢(xún)多達(dá)100多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來(lái)的，隊(duì)員們就上門(mén)服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問(wèn)題。這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問(wèn)題。有些問(wèn)題并不容易解決，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識(shí)，嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問(wèn)題。同時(shí)，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)不是我第一次走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展活動(dòng)，在我的人生里，這些都是很有意義的腳印。走上講臺(tái)為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺(jué)，日出而作，日落而息……讓我體會(huì)的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都只是“知道”的東西。
短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見(jiàn)到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了實(shí)踐能力，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)小康社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
我們離開(kāi)了朧腳、離開(kāi)了朧腳人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠(chéng);帶走的是對(duì)如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的思考。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個(gè)過(guò)程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅(jiān)強(qiáng)不息的生存理念;感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，使我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細(xì)的認(rèn)識(shí)。
篇五 2023年關(guān)于大學(xué)生青年志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1650字
中文系一年一度的大學(xué)生青年志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自七月初拉開(kāi)帷幕以來(lái)開(kāi)展得紅紅火火、蓬蓬勃勃。
在今年的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，中文系共有多名學(xué)生參加了年的暑期社會(huì)實(shí)踐，活動(dòng)做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，取得了豐碩的成果。點(diǎn)上小分隊(duì)有兩個(gè)，一個(gè)是中文系青年志愿者赴縣水上小學(xué)及周邊鄉(xiāng)村實(shí)踐團(tuán)，主題為關(guān)愛(ài)水上小學(xué)，文化助教支農(nóng);另一個(gè)是中文系黨員大學(xué)生赴淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部紀(jì)念館實(shí)踐團(tuán)，主題為踐行'三個(gè)代表'，迎接十六大召開(kāi)。面上要求所有回家度假的同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)_____5·31講話(huà)精神，結(jié)合自身實(shí)際，下基層為當(dāng)?shù)匕l(fā)展出謀劃策，為人民群眾做一到兩件實(shí)事，并就現(xiàn)在城鄉(xiāng)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行調(diào)查，寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。
一、愛(ài)心支教、文化助農(nóng)
經(jīng)了解，縣地區(qū)有一所水上小學(xué)，那兒只有一名教師和十五名學(xué)生，平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)絕大部分在船上進(jìn)行，教育教學(xué)條件極為簡(jiǎn)陋。這一事實(shí)震憾了中文系同學(xué)的心靈，大家一致認(rèn)為應(yīng)該盡自己所能，向他們伸出援助之手。為此，中文系從師范生中精挑細(xì)選了一批專(zhuān)業(yè)技能好、素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生，赴水上小學(xué)進(jìn)行支教。與此同時(shí)，中文系學(xué)生還向水上小學(xué)學(xué)生贈(zèng)送了書(shū)包、鉛筆、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品。除此之外，實(shí)踐團(tuán)還特別邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)普通話(huà)測(cè)試員皇甫素飛老師隨行，為水上小學(xué)的孩子們開(kāi)設(shè)了一系列特殊的素質(zhì)教育課，激發(fā)了水上學(xué)子們多方面的興趣，而皇甫素飛老師也被孩子們稱(chēng)為從電視上走下來(lái)的播音員。
在支教的同時(shí)，中文系同學(xué)還登上漁船，深入到漁民當(dāng)中，向漁民朋友宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健知識(shí)，并利用所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)幫助漁民普及科學(xué)文化知識(shí)，提高了他們的文化修養(yǎng)。另外，針對(duì)近日______邪教組織在境外利用科技手段，襲擊我鑫諾衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器事件，中文系實(shí)踐團(tuán)積極利用農(nóng)村陣地與______作斗爭(zhēng)，制作相關(guān)科普知識(shí)展板以供群眾觀(guān)看，并安排兩位同學(xué)作專(zhuān)門(mén)講解，宣傳了科學(xué)、宣傳了真理。
二、倡導(dǎo)新風(fēng)、傳播文明
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是黨和國(guó)家以德治國(guó)方針的具體體現(xiàn)，也是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，因而在基層群眾中提倡社會(huì)公德、傳播文明新風(fēng)顯得尤為重要。同學(xué)們?yōu)榇藢?zhuān)門(mén)編排了一臺(tái)文藝節(jié)目，先后去東大院、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)進(jìn)行了演出，為群眾津津樂(lè)道，深受群眾。另外，同學(xué)們還事先將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有關(guān)內(nèi)容以及衛(wèi)生保健與農(nóng)技常識(shí)制成展板，供群眾觀(guān)看。與此同時(shí)，還以圖文并茂的形式印制了相關(guān)內(nèi)容的宣傳材料，散發(fā)給農(nóng)民，深受農(nóng)民朋友的喜愛(ài)。在漁溝鎮(zhèn)，同學(xué)們帶去的數(shù)百份宣傳材料散發(fā)完畢后，仍然不能滿(mǎn)足農(nóng)民朋友的需要，加印的二百份不到十分鐘就被索要完畢。
三、旗幟鮮明、與時(shí)俱進(jìn)
黨員大學(xué)生是暑期社會(huì)實(shí)踐的中堅(jiān)力量。由黨總支書(shū)記顧建國(guó)老師、副書(shū)記張國(guó)成老師親自率領(lǐng)的中文系黨員大學(xué)生及積子隊(duì)伍來(lái)到了漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍紀(jì)念館等革命圣地，用實(shí)際行動(dòng)踐行了三個(gè)代表思想。實(shí)踐團(tuán)成員還深入到基層群眾中間，采用多種方式，向群眾宣傳十六大，宣講黨的方針政策。與此同時(shí)，學(xué)生們還制作了三個(gè)代表在基層實(shí)踐成果調(diào)查表，通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)、漁民、村干部等途徑，了解了農(nóng)村基層黨員干部實(shí)踐三個(gè)代表的實(shí)際情況。
四、重溫黨史、堅(jiān)定信念
7月7日，中文系實(shí)踐團(tuán)赴革命圣地鹽城參觀(guān)了新四軍重建軍部紀(jì)念館。紀(jì)念館中大量圖片、實(shí)物以及解說(shuō)員詳實(shí)的講解，使同學(xué)們了解了新四軍的具體發(fā)展歷程以及一些歷史人物鮮為人知的故事，使大家重溫了黨史，接受了革命洗禮。革命先輩們感人的壯舉，堅(jiān)定了同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走的信念。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果顯著，成果豐碩：
社會(huì)實(shí)踐中，中文系學(xué)生深入基層，先后來(lái)到縣水上小學(xué)、市委東大院宿舍區(qū)、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部舊址等地，通過(guò)開(kāi)展理論宣講、科普宣傳、圖片展覽、文藝演出、社會(huì)調(diào)查、環(huán)保宣傳、支教助學(xué)等多種形式的活動(dòng)，為基層群眾帶去了實(shí)惠。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)備受媒體關(guān)注，《中國(guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《淮安日?qǐng)?bào)》、《淮海晚報(bào)》、淮安電視臺(tái)、縣電視、淮陰區(qū)電視臺(tái)等媒體先后報(bào)道。
在實(shí)踐中，同學(xué)們實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，青春也在三個(gè)代表的旗幟下熠熠閃光。
篇六 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得2550字
在今年將近七月中旬時(shí)，為了完成今年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)，我特地回到了家在農(nóng)村的爺爺奶奶家住了半個(gè)月，更方便我完成相關(guān)細(xì)節(jié)部分的調(diào)查。我在下鄉(xiāng)期間走訪(fǎng)了許多農(nóng)家，除了做一些簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查外，我還和他們交流了一些生活現(xiàn)狀和政策情況，真正深入地了解了現(xiàn)今農(nóng)村的真實(shí)生活。我走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)與一些村民的處所，也了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的大概情況，收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多?，F(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，所以我在這里大概的做一個(gè)匯報(bào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容與結(jié)果：
(一)各種數(shù)據(jù)與相關(guān)資料：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡(jiǎn)介
王寨鎮(zhèn)位于蕭縣西南25公里處，土地總面積10566.67公頃，耕地面積7594.46公頃。
2、自然資源與氣候
它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個(gè)老集鎮(zhèn)，地貌以平原為主，東部為鳳凰山低緩丘陵帶，其余皆為平原，屬黃泛區(qū)。土質(zhì)分為沙土，淤土和兩合土，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。主要?dú)夂蛱攸c(diǎn)是四季分明，春季回暖快，雨水漸增;夏季炎熱，雨量集中;秋季旱澇不均，或晴旱少雨，或多雨成災(zāi);冬季寒冷少雨雪。
3、交通網(wǎng)絡(luò)
境內(nèi)河網(wǎng)交錯(cuò)，東西大溝兩條，王寨溝和袁圩溝。311國(guó)道東北西南橫穿中間
4、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以王寨集鎮(zhèn)為中心，全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶(hù)700多戶(hù)，個(gè)體企業(yè)30多家。王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，以養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工帶動(dòng)農(nóng)業(yè)。 電信網(wǎng)絡(luò)相對(duì)落后。
5、文化教育事業(yè)
新建三層文化辦公大樓，設(shè)施齊全。高中、初中、小學(xué)、合理布局覆蓋全境。
(二)農(nóng)村教育
人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用'適齡兒童入學(xué)率低'、'失學(xué)率高'、'教育狀況落后'等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入'邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。在我們走訪(fǎng)的家庭中有半數(shù)以上的家庭的主要收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說(shuō)：“我的孩子能像你們一樣就好了，其實(shí)我們這么辛苦啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，以后找一條好的出路。”還記得住在我隔壁的老奶奶對(duì)我說(shuō)：“俺孩子能上到哪，我供到哪。就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。”她很淳樸的一句話(huà)，卻道出了千萬(wàn)農(nóng)村百姓的心聲。由此，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎？答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個(gè)人都能考上大學(xué)！教育，是個(gè)沉重的話(huà)題。但只有正視教育，而非遮蓋問(wèn)題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展，但城鎮(zhèn)地區(qū)還有很大一段距離，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟(jì)，但最終還得抓住'教育是基礎(chǔ)。在讓孩子上學(xué)的問(wèn)題上，我認(rèn)為他們應(yīng)多方考慮，教育不是眼前的，應(yīng)該讓家長(zhǎng)們更加重視教育是長(zhǎng)期的，而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹(shù)，路旁栽種樹(shù)，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益，可謂一舉兩得。
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。這樣既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì)，我想，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)，村民只需出土地和勞力。這樣，可以加快農(nóng)民致富的。而且通過(guò)這幾天的實(shí)踐， 我發(fā)現(xiàn)王寨村鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄，在一次下午調(diào)查的時(shí)候，我碰到一位騎自行車(chē)的的叔叔，我問(wèn)他你們村主產(chǎn)什么農(nóng)作物，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問(wèn)他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么？叔叔愣住了，思慮了許久才說(shuō)出來(lái)，叔叔說(shuō)：“對(duì)這些農(nóng)作物，我們可以銷(xiāo)售，儲(chǔ)存在家中等。”之后，我問(wèn)叔叔，您有沒(méi)有想過(guò)在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠(chǎng)，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷(xiāo)售，然而他的回答令我很驚訝，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是，我想，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù)，一句從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，讓我陷入了沉思。或許是受傳統(tǒng)觀(guān)念影響太深。因此我覺(jué)得，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀(guān)念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是有重要意義的。
(四)政治文明建設(shè)，我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策，特別是“三農(nóng)”問(wèn)題，讓他們多看看電視，收聽(tīng)廣播，看報(bào)紙，有條件的話(huà)，可以上網(wǎng)，這樣，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道，可以更快的致富。
(五)精神文明建設(shè)方面，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng)，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。
(六)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，首先，在我調(diào)查期間，但凡村里下大雨時(shí)，村民家里一定會(huì)停電，就算是平時(shí)電壓也不是很穩(wěn)定，尤其是在炎熱的夏日里，這無(wú)疑給村民的生活帶來(lái)諸多的不便，同時(shí)也一定會(huì)影響到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)的發(fā)展;另外，經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間內(nèi)的調(diào)查，當(dāng)?shù)鼐用裨诳臻e時(shí)間經(jīng)常聚到一起打牌，他們的休閑生活過(guò)于枯燥單一，我想這主要是因?yàn)榇迩f內(nèi)各種休閑娛樂(lè)場(chǎng)所太少，如果村委會(huì)可以申請(qǐng)建設(shè)更多的活動(dòng)場(chǎng)所比如籃球場(chǎng)地、老年人活動(dòng)中心等等之類(lèi)的地方，一定可以豐富村民的生活;還有就是，人們常說(shuō)“要想富先修路”，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)村里的路大多數(shù)崎嶇不平，有些地方甚至還不能稱(chēng)之為路，
一到雨天就泥濘不堪，給交通帶來(lái)很大不便，我覺(jué)得如果村里能通大馬路，一定可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
三、實(shí)踐體會(huì)：
總之，大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。以后我會(huì)繼續(xù)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置。我會(huì)明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我想這對(duì)未來(lái)自己的發(fā)展有著巨大的意義。
篇七 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2650字
根據(jù)2023年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知：盡管?chē)?guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
調(diào)查目的：
熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容：
暑假里，在湖南省邵陽(yáng)縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學(xué)教學(xué)，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過(guò)總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
一.教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿(mǎn)了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。
在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二.助學(xué)總結(jié)
邵陽(yáng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶(hù)主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪(fǎng)的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。
在調(diào)查的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭(zhēng)氣，成績(jī)總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見(jiàn)，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三.素質(zhì)總結(jié)
1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話(huà)說(shuō)：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題，千萬(wàn)不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名大學(xué)生，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。
四.心智發(fā)展
兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1. 正確對(duì)待挫折
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀(guān)，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。
2. 更加重視實(shí)踐
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。
3. 正確處理人際關(guān)系
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)察言觀(guān)色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡，要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2)做好自己的本職工作最重要，一般情況下最好不要管閑事。
3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外，對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員也要好，要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己，對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。
4) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5)要熱情大方，要處理好和同事關(guān)系，那對(duì)于自己工作的開(kāi)展非常重要，甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4. 自學(xué)能力很重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)
暑假的調(diào)查工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次調(diào)查中，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。作為一名大學(xué)生，要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端，邁向殘酷而美好的未來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
篇八 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐工作報(bào)告3700字
1995年6月，國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《全民健身計(jì)劃綱要》，從此，我國(guó)群眾性體育工作進(jìn)人歷史新紀(jì)元，為了使之沿著正確軌道健康發(fā)展，指導(dǎo)人民群眾科學(xué)健身，2023年暑期，我院由30人組成的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，赴安康地區(qū)的安康學(xué)院以及周邊區(qū)縣的城關(guān)中學(xué)、鎮(zhèn)坪中學(xué)、紫陽(yáng)中學(xué)等中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察，對(duì)當(dāng)?shù)氐捏w育發(fā)展，全民健身，以及經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行了調(diào)研，并在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展了大眾健美操和大眾秧歌培訓(xùn)，以及體質(zhì)測(cè)量等活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展了只有短短的18天時(shí)間。
我們以“長(zhǎng)才干，受教育，作貢獻(xiàn)”為宗旨，結(jié)合我院專(zhuān)業(yè)特色以及地方教學(xué)需求等實(shí)際情況，深人展開(kāi)學(xué)習(xí)以 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，以支教服務(wù)為中心，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐，文化宣傳，體育調(diào)研，全民健身指導(dǎo)，體質(zhì)健康測(cè)量，環(huán)境保護(hù)等社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)對(duì)安康市教育局以及安康市幾所中學(xué)的實(shí)地考察，全面深人地了解了基層體育近年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。在與安康市體育界同仁的座談交流中，同學(xué)們?cè)诒贿@些體育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了。
一、“三下鄉(xiāng)”受到的教育
當(dāng)代的農(nóng)村，體育的觀(guān)念發(fā)生了很大的變化，體育健康、娛樂(lè)體育、休閑體育正悄然興起，農(nóng)村學(xué)校體育在現(xiàn)代社會(huì)的感召下，意識(shí)形態(tài)也在不斷地變化。在安康地區(qū)，我們與教育系統(tǒng)、體育界的老師座談、交流，并親身走進(jìn)了幾所中、小學(xué)以及大學(xué)，看到這里的學(xué)生在極其艱苦的條件下，不但能刻苦學(xué)習(xí)，努力生活，而且對(duì)體育有極高熱情。我認(rèn)為體育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的支持，基層體育的開(kāi)展顯得更加重要，不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的落后就不去管理基層體育。學(xué)校由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的短缺，從而對(duì)體育教育不夠重視，體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材嚴(yán)重不足和陳舊，直接影響了體育發(fā)展緩慢，甚至學(xué)校體育課只能采取“放羊式”教學(xué)，解決中小學(xué)生的體質(zhì)問(wèn)題，夯實(shí)全民健身的基礎(chǔ)，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任?！毒V要》提出，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行終身的體育教育，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)、技能與習(xí)慣；繼續(xù)搞好升學(xué)考試體育的試點(diǎn)，不斷總結(jié)完善，逐步推開(kāi)；要積極創(chuàng)造條件、努力提高師資水平，多渠道籌集體育經(jīng)費(fèi)，加大投人，搞好場(chǎng)地、設(shè)備建設(shè)和管理，建立健全各項(xiàng)必要的規(guī)章制度，執(zhí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》；堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)的正常開(kāi)展，組織好各種竟賽活動(dòng)；定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查和體質(zhì)測(cè)定工作。另外，學(xué)校體育工作做好了，對(duì)當(dāng)?shù)氐娜窠∩砘顒?dòng)亦會(huì)起到示范推廣的作用。
全民健身體系，就是一個(gè)能夠不斷為全體國(guó)民提供體育健身的基本環(huán)境和條件，滿(mǎn)足全體國(guó)民體育健身的基本需求，使全體國(guó)民健康素質(zhì)得到明顯提高的服務(wù)和保障系統(tǒng)。7月巧日：上午與共青團(tuán)安康市委員會(huì)進(jìn)行交流，調(diào)查了解市區(qū)全民健身開(kāi)展情況；下午在新城廠(chǎng)場(chǎng)對(duì)市民進(jìn)行大眾健身操培訓(xùn)，
并進(jìn)行《體育法》和《全民健身計(jì)劃綱要》的宣傳。當(dāng)?shù)氐氖忻駥?duì)我們的到來(lái)很感興趣，為我們開(kāi)展活動(dòng)增強(qiáng)了信心。我國(guó)農(nóng)村學(xué)校制約體育教學(xué)發(fā)展的因素中，教師缺乏占首位，其次為場(chǎng)地器材缺乏。另外，課外體育活動(dòng)得不到落實(shí)，擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。這說(shuō)明農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的狀況，不僅取決于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，還取決于社會(huì)對(duì)體育的觀(guān)念和態(tài)度。主要是對(duì)體育的位置沒(méi)有擺正、缺少經(jīng)費(fèi)，但也與現(xiàn)行體育器材配備規(guī)定指標(biāo)與農(nóng)村學(xué)校體育的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不相適應(yīng)有關(guān)。
二、實(shí)踐中長(zhǎng)才干
“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛?！睂?shí)踐的重要性由此而知。 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！笔钇谏鐣?huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我們知識(shí)的最好方法。“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路”，道理就在于此。
能夠把所學(xué)知識(shí)及工作方法成功地運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去實(shí)現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生向?qū)I(yè)化社會(huì)工作者的轉(zhuǎn)換就顯得十分重要。為此，我應(yīng)該很認(rèn)真地對(duì)待有限的暑期社會(huì)實(shí)踐，拉近與社會(huì)的距離，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。人這一生中，學(xué)校不可能是永遠(yuǎn)的學(xué)校。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)，積極地去了解社會(huì)并投身社會(huì)的有效途徑；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)。我們必須積極地投身于實(shí)踐之中，這樣才有利于個(gè)人的全面發(fā)展，更好地跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，為未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以至于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。這次社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生。這次活動(dòng)給我?guī)?lái)很大的啟發(fā)：要想立足社會(huì)，必須加強(qiáng)自己的思想和文化素質(zhì)，還要學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的每個(gè)人。
在安康地區(qū)的日子里，我們廣泛開(kāi)展了道德實(shí)踐，文化宣傳，體育調(diào)研、全民健身指導(dǎo)、體質(zhì)健康測(cè)量、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加大宣傳與引導(dǎo)，提高大眾健身意識(shí)是關(guān)鍵。行出所思，只有大家意識(shí)到了才會(huì)去做、去行動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中，我們實(shí)地調(diào)查了一些與全民健身相關(guān)的間題。雖然熱愛(ài)健身的人比比皆是，但是按科學(xué)的說(shuō)法，專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)卻是少得可憐。經(jīng)過(guò)老師的統(tǒng)一安排，我們?cè)诎部档貐^(qū)開(kāi)展了大眾一級(jí)健身操、大眾秧歌的培訓(xùn)。起初群眾的熱情并不是怎么高，但經(jīng)過(guò)我們細(xì)心講解后，我們的真誠(chéng)感染了他們。越來(lái)越多的人參加了進(jìn)來(lái)。雖然志愿者們都非常辛苦，但是看到大家的熱情、積極的配合，一切的辛苦都變得很值得，很有意義，從而更加堅(jiān)定了我們的信心。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子里，大眾操的普及變得很受歡迎，使大家真正地認(rèn)識(shí)到只有正確地、科學(xué)地全民健身才能帶來(lái)健康。
7月18日：赴紫陽(yáng)，在紫陽(yáng)中學(xué)進(jìn)行參觀(guān)、調(diào)研，并與學(xué)校師生進(jìn)行座談；向?qū)W校捐贈(zèng)了體育器材、服裝、書(shū)籍；這次我們“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅要給他們帶去體育方面的知識(shí)，而且我們還將帶去同學(xué)們對(duì)基層學(xué)弟學(xué)妹們的愛(ài)心與祝福。不在乎你的捐獻(xiàn)是多少，一雙鞋、一本書(shū)、一件衣服，都有著無(wú)法估量的作用。相信我們的愛(ài)心捐助，會(huì)使許多人對(duì)生活充滿(mǎn)美好的憧憬，對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷殷切的希望，讓更多的人有信心從貧困中走出來(lái)，邁向更加美好的明天！為此__體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)設(shè)立了愛(ài)心捐贈(zèng)站，呼吁同學(xué)們伸出愛(ài)的雙手，一件衣服、一本圖書(shū)、一本字典、一臺(tái)電子詞典…傳遞的是有形的物品，而流淌的是無(wú)限的愛(ài)心血脈。
7月21日：上午在廣場(chǎng)組織市民學(xué)習(xí)健身秧歌、健身操；到嵐皋中學(xué)進(jìn)行參觀(guān)、調(diào)研，并與學(xué)校師生進(jìn)行了座談。在嵐皋縣活動(dòng)期間，我們服務(wù)隊(duì)全體成員還帶著慰問(wèn)品及全院師生的關(guān)愛(ài)之情，前去看望我院2023年畢業(yè)生楊若斌，當(dāng)年他積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，投身到支援西部計(jì)劃的行列。轉(zhuǎn)眼間，三年已經(jīng)過(guò)去，他為嵐皋縣的基層體育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。他對(duì)我們的到來(lái)表示感謝。同時(shí)，他表示自己會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)西體學(xué)子勇于奉獻(xiàn)的精神，繼續(xù)努力干好本職工作，為推動(dòng)基層體育事業(yè)而努力！服務(wù)隊(duì)全體成員由衷地為他面對(duì)如此艱苦的條件，毅然為基層教育工作兢兢業(yè)業(yè)的精神而感動(dòng)，同學(xué)們也紛紛表示，要將社會(huì)實(shí)踐所感受到的一切，化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，將來(lái)也要為基層體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
三、“三下鄉(xiāng)”的收獲
作為一名體育院校大學(xué)生，有必要了解、關(guān)心基層的學(xué)校體育發(fā)展?fàn)顩r。近年來(lái)，體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想，以身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo)，而學(xué)校體育的本質(zhì)特征就是通過(guò)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，達(dá)到育人目的。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)學(xué)生體育興趣的有效手段，但傳統(tǒng)校運(yùn)會(huì)以競(jìng)技為主，只注重追求人的生理極限，傳播價(jià)值觀(guān)念，其著眼于少數(shù)學(xué)生，而剝奪了絕大多數(shù)學(xué)生平等參與的權(quán)利。為此，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到，把校運(yùn)會(huì)變?yōu)橛山處?、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的，以學(xué)生為主體的，融學(xué)科文化知識(shí)與體育活動(dòng)于一體的，以多種與體育相關(guān)活動(dòng)為題材的體育節(jié)已成為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)展和改革的方向。學(xué)校體育節(jié)以節(jié)日系列活動(dòng)的形式來(lái)開(kāi)展，其濃厚的節(jié)日氛圍，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性和積極性，促使廣大學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，領(lǐng)略節(jié)日風(fēng)情，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí)，提高身體素質(zhì)，為養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，是全校性課外體育活動(dòng)的一種有效組織形式。
在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，志愿者們不僅在思想上、心理上、專(zhuān)業(yè)上、身體上得到了鍛煉，也開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到了社會(huì)實(shí)踐中，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和口才，發(fā)揚(yáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。社會(huì)實(shí)踐發(fā)揮了我們“學(xué)院優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、學(xué)生優(yōu)勢(shì)”，突出了體育院校的特點(diǎn)，激發(fā)了我院青年學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為的主動(dòng)性，增強(qiáng)了我院青年學(xué)生服務(wù)人民、建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感、緊迫感，使我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了更進(jìn)一步的發(fā)展。為我院大學(xué)生素質(zhì)教育拓展計(jì)劃的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇九 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)800字
20__年7月15日，我參加了大學(xué)生暑期
16日和17日，我們分別來(lái)到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，會(huì)后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子，看著那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的激動(dòng)。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來(lái)了很多鄉(xiāng)民，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿(mǎn)意的離開(kāi)，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的！那鄉(xiāng)親的笑顏和話(huà)語(yǔ)，是對(duì)我們最好的回答。雖然我們?cè)诹胰障聻猷l(xiāng)民們義診感覺(jué)到身體的疲憊，但心事輕松愉快的，我雖然沒(méi)有做到十全十美，但我盡最大的努力，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
坐在車(chē)上，我們隊(duì)員們一大群說(shuō)笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)，我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊(duì)員們拿出十足的干勁，做起了從來(lái)沒(méi)做過(guò)的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了，但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)。
16日，義診完后我們參觀(guān)了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開(kāi)放30年來(lái)我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景，這一幅幅畫(huà)面清晰的印在我的腦海中，感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫(huà)面。
義診的過(guò)程中，在專(zhuān)家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí)，我們?cè)谝慌韵驅(qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn)，彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會(huì)這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。相信通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。
篇十 2023年師范大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1550字
20__年_月_日上午，師范教育學(xué)院1_名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)” 然后，我們深入農(nóng)戶(hù)，開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀(guān)了老人的住所，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，我們了解了滿(mǎn)天紅事件的整個(gè)過(guò)程。在滿(mǎn)天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫(xiě)了軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們對(duì)子女的那份愛(ài)，那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛(ài)子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢(qián)，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。
最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課，給他們帶去了慰問(wèn)禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)是我們離開(kāi)楊村小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng)，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上，就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深;。同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專(zhuān)業(yè)，但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音，是對(duì)理想的追求，也是對(duì)純潔友誼的歌頌，更是對(duì)美好未來(lái)的期待。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”，“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力，教育了我們思索人生價(jià)值，增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了______“三個(gè)代表”的重要思想，順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì)，走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。
篇十一 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告感悟2150字
律動(dòng)在七月的青春—重慶郵電大學(xué)“微塵聯(lián)盟”小分隊(duì) 龔爽
驕陽(yáng)似火的七月，承載著青春的躁動(dòng)，我們帶著一份執(zhí)著，攜著一份牽掛，守著一份信念，啟程這個(gè)不一樣的夏天！
天空依舊干凈地容不得一點(diǎn)斑痕，三下鄉(xiāng)的記憶猶如烈日一般騷動(dòng)著我的思緒。六天的行程，好像還在繼續(xù)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都被雕琢地那么清晰，深深地印在腦海中，揮之不去。六天，很短很短，短到大家不忍離去、不愿說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)樵谶@段難得的經(jīng)歷里，我們收獲了感動(dòng)，體驗(yàn)了成長(zhǎng)，感受了責(zé)任，升華了靈魂。這么說(shuō)，不免有些夸張，可從中得到的卻真的讓我們無(wú)法釋?xiě)选?/p>
六月，正當(dāng)蟬鳴鳥(niǎo)叫之際，我們響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，積極投身于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)自愿報(bào)名的方式，組成了我們“微塵聯(lián)盟”小分隊(duì)。所謂微塵，即青島的一群青年志愿者，而我們悄悄與他們有著同樣的使命和意愿;“微”又正好取我們微電子專(zhuān)業(yè)的第一個(gè)字，“微塵聯(lián)盟”由此而生，小隊(duì)的七個(gè)人也愿意通過(guò)此行揮灑自己的青春。激情，由此起航！
身為隊(duì)長(zhǎng)，承受的壓力不免讓我有些上火。從組隊(duì)到確定主題、地點(diǎn)，可以說(shuō)是困難重重，此時(shí)又恰逢期末復(fù)習(xí)，焦慮煩躁壓得我有些喘不過(guò)氣?？僧吘棺约菏侨糊堉?，如自己垂頭喪氣怎能服眾，又如何提起大家的精氣神。好在老爸老媽也打著長(zhǎng)途給我出謀劃策，讓我感受到絲絲溫暖，也漸漸平復(fù)下自己的情緒，理清思路，一邊復(fù)習(xí)，一邊籌劃著三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這段時(shí)間真的讓我成長(zhǎng)不少，學(xué)會(huì)了如何在混亂中理清自己的思路而顧全大局，把握好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體脈絡(luò)。
青春就是一個(gè)敢想敢做的時(shí)代，身為學(xué)生黨員和新世紀(jì)接班人的我們有職責(zé)有義務(wù)去感受祖國(guó)的變化，關(guān)心新農(nóng)村的發(fā)展。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)我們安排了個(gè)五主要活動(dòng)：去敬老院看望孤寡老人、愛(ài)心義贈(zèng)衣物、關(guān)愛(ài)留守兒童、新農(nóng)村建設(shè)的問(wèn)卷調(diào)查和成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。定了這六項(xiàng)活動(dòng)，一方面是想實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)事情，豐富我們的閱歷，另一方面也是想通過(guò)這幾個(gè)實(shí)踐活動(dòng)從不同方面了解不同的新農(nóng)村建設(shè)。
七月的三泉鎮(zhèn)，驕陽(yáng)似火，一條小河蜿蜒穿鎮(zhèn)而過(guò)，這個(gè)夏天，注定不平凡，這個(gè)季節(jié)，三泉鎮(zhèn)注定會(huì)在一群小紅帽志愿者的歡聲笑語(yǔ)下打破往日的沉寂。三泉是個(gè)比較落后的鎮(zhèn)子，街上除了幾家小賣(mài)鋪，甚至沒(méi)有個(gè)像樣的超市和菜市場(chǎng)，最讓我們頭疼的是沒(méi)有網(wǎng)吧，這讓我們?cè)诨貍髻Y料的過(guò)程遇到很大困難，沒(méi)辦法，大家只有貢獻(xiàn)出手機(jī)流量，給學(xué)校匯報(bào)我們每天的成果。
去敬老院的一天是我們最難忘的一天，這是所有隊(duì)員第一次真正走進(jìn)敬老院。老人永遠(yuǎn)是世界上最可愛(ài)的人，無(wú)論他們現(xiàn)在身體如何羸弱，無(wú)法脫離別人的照顧，畢竟他們?yōu)樽约旱膬号?、為這個(gè)社會(huì)或多或少地奉獻(xiàn)過(guò)，付出過(guò)。我們所有的隊(duì)員也都心懷善心，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地希望我們的所作所為能給那群老爺爺老奶奶帶來(lái)哪怕很微小的改變，能給他們的生活帶去一點(diǎn)歡樂(lè)。前一天，我們從生活費(fèi)中支出一部分買(mǎi)了水果和糕點(diǎn)，整理出一些過(guò)冬的衣服，也精心地為第二天的節(jié)目點(diǎn)燈夜戰(zhàn)地一遍遍排練。和老人在一起聊天，即便我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，我也點(diǎn)頭應(yīng)和，他們可能很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)外來(lái)的孩子們了，我們的到來(lái)也許真的對(duì)他們來(lái)說(shuō)很稀罕，很興奮。也許是看到我們，想到自己的過(guò)去，拉著我們的手，不停地給我們講他們?cè)?jīng)的故事。拿著我們的送的衣服和點(diǎn)心，有位老奶奶不停地說(shuō)他們是自己人，是家人...聽(tīng)到這，所有隊(duì)員心里都有種說(shuō)不出的酸酸的感覺(jué)。這些老人很多都無(wú)兒無(wú)女，此時(shí)此刻，他們可能真的把我們當(dāng)成自己的家人了。我們的節(jié)目并不是很豐富，手語(yǔ)操，獨(dú)唱，合唱，簡(jiǎn)短的節(jié)目，是我們的心意，只想給爺爺奶奶們帶來(lái)點(diǎn)年輕人能給予他們的快樂(lè)。
為了看望留守兒童，給他們留點(diǎn)有意義的紀(jì)念，我提議讓他加在我們買(mǎi)好的文具上寫(xiě)一些激勵(lì)他們的話(huà)，畢竟很少會(huì)有人走進(jìn)這個(gè)大山，能帶一些外來(lái)氣息進(jìn)去。那天晚上，大家熬到很晚，只為把那幾百個(gè)本子全都寫(xiě)好，讓“微塵”無(wú)處不在。一天的農(nóng)活，大家都被輕微曬傷，可似乎這其中的快樂(lè)早已壓制了疲憊身軀的躁動(dòng)，難得的體驗(yàn)正式我們成長(zhǎng)的足跡。
幾天的繁忙下來(lái)，貌似名沒(méi)有倦意，更多的是對(duì)這美麗的小鎮(zhèn)和淳樸的鄉(xiāng)親們的不舍。在這個(gè)鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)，我們“微塵聯(lián)盟”播撒了愛(ài)心，收獲了感動(dòng)，老人和孩子們純真的笑臉，村民們質(zhì)樸的問(wèn)候，都是我們得到的最大的收獲。在這樣一段短暫的時(shí)光里，我得到的歷練是前所未有的，身為隊(duì)長(zhǎng)的壓力和責(zé)任，顧全大局的義務(wù)，這都是在書(shū)本里學(xué)不到的，從寫(xiě)策劃到每天的日程安排，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是對(duì)我人生閱歷的積累，也是對(duì)我整體素質(zhì)的提升。
在三泉鎮(zhèn)短暫的六天，汗水和疲憊不足以讓我們退卻，感動(dòng)和責(zé)任是我們最大的榮耀。六天時(shí)間，我們用我們的青春詮釋著內(nèi)心的使命感，用我們的綿薄之力去進(jìn)我們所能改變著小山村里的人們，用我們自己的方式去感受這小鎮(zhèn)的發(fā)展。我們的行動(dòng)就像我們的隊(duì)名一樣，如空中的塵土，卑微卻又足以彌漫整個(gè)天際，微不足道的行動(dòng)，卻能讓我們的內(nèi)心承載巨大的責(zé)任感。
我們的付出，無(wú)怨無(wú)悔，我們的友誼，歷久彌堅(jiān)，這應(yīng)該是我們此行最大的收獲吧。在實(shí)踐中歷練自己，給自己一種義務(wù)，增強(qiáng)自己的信心，用心去做好每一件小事，我想著是我這一個(gè)星期最大的感悟了。
青春，仍在繼續(xù)，七月的回憶承載著我們的希冀，三泉的余暉縈繞著我們的思緒，微塵，永遠(yuǎn)的記憶。
篇十二 2023年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告950字
在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下，電商平臺(tái)不斷發(fā)展，青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領(lǐng)域。為積極尋找適合大學(xué)生群體的電商創(chuàng)業(yè)模式，7月3日到7月5日，由浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組成的“尋夢(mèng)之旅”團(tuán)隊(duì)赴杭州、義烏等地開(kāi)展了實(shí)地調(diào)研。
一、探訪(fǎng)企業(yè) 感受電商魅力
7月3日，按照計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)來(lái)到了本次活動(dòng)的第一站——杭州倉(cāng)前的夢(mèng)想小鎮(zhèn)。在“萬(wàn)眾創(chuàng)新 大眾創(chuàng)業(yè)”這一主題下，夢(mèng)想小鎮(zhèn)的“居民們”運(yùn)用自己的智慧，不斷發(fā)掘著互聯(lián)網(wǎng)這片神奇的土地。小鎮(zhèn)里大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都十分的年輕，就是這群敢想敢做的青年們?cè)诠緝?nèi)部各司其職，相互配合，才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類(lèi)電商公司的成功案例。調(diào)研途中，有幸見(jiàn)到了天地人力資源公司總經(jīng)理沈濤先生，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一話(huà)題進(jìn)行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要明確自己創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)給出了一些電商創(chuàng)業(yè)方面的建議，同學(xué)們受益匪淺。
二、走進(jìn)大學(xué) 學(xué)習(xí)電商經(jīng)驗(yàn)
7月4日，團(tuán)隊(duì)成員趕赴以電子商務(wù)為特色專(zhuān)業(yè)的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在那里，與90后新興力量交流“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”。創(chuàng)業(yè)者帶大家參觀(guān)了他們的工作室。人雖不多，但隨處可見(jiàn)電商的工作氛圍。通過(guò)對(duì)一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)同學(xué)的采訪(fǎng)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生從事電商創(chuàng)業(yè)還是以團(tuán)隊(duì)形式比較好。另外，在選擇商品方面，“小而美”類(lèi)的商品仍是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，但這對(duì)于剛從事電商的同學(xué)們也將是一個(gè)不小挑戰(zhàn)。
三、采訪(fǎng)客商 了解市場(chǎng)需求
7月5日，團(tuán)隊(duì)來(lái)到了義烏國(guó)際商貿(mào)城。這里商品種類(lèi)繁多，也是許多電商批發(fā)貨源的首選之地，不少商戶(hù)也正在自己從事著電商事業(yè)。在商貿(mào)城，我們與商戶(hù)代表和來(lái)自世界各地的商人進(jìn)行了面對(duì)面交流，了解他們對(duì)傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代電商的觀(guān)點(diǎn)和看法。大家普遍認(rèn)為，“人無(wú)我有、人有我優(yōu)”的方法依然是最基本的經(jīng)營(yíng)之道。
本次社會(huì)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)利用暑期放假時(shí)間，組織部分社團(tuán)成員深入電商創(chuàng)業(yè)公司、大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)工作室以及貨源地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，在豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)形式的同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)層次的提高。今后，職業(yè)與成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、商務(wù)英語(yǔ)俱樂(lè)部也將與“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建立更緊密的合作關(guān)系，助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、實(shí)踐夢(mèng)。
篇十三 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新1700字
2023年7月14日至7月23日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng)，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的擔(dān)心，而這些在來(lái)到公莊這里后，變成了一種重重的責(zé)任。
第一次絞盡腦汁地備課，第一次踏上講臺(tái)，第一次煞有介事地上課。在這十天里，我們的話(huà)題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn)，或者是喜上眉梢地說(shuō)某某同學(xué)真懂事，上課怎樣認(rèn)真配合，或者愁眉苦臉地說(shuō)某某同學(xué)不愛(ài)聽(tīng)課老打瞌睡，或者互相交流對(duì)每個(gè)班上課積極性的評(píng)價(jià)……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個(gè)嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部，而外面的那個(gè)世界，似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)，心靈很容易得到安寧。然而，這一份遺世獨(dú)立也往往讓我無(wú)奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。
剛踏上公莊這片土地時(shí)，可以用滿(mǎn)目荒涼來(lái)形容。很破舊的宿舍，很殘舊的教室，沒(méi)了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒(méi)有膠貼的光禿禿的木球拍，孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng)，無(wú)論男女師生都是乒乓球的高手。操場(chǎng)長(zhǎng)滿(mǎn)雜草，開(kāi)會(huì)的時(shí)候就是在草叢中搬張凳子開(kāi)的。去到那里，伙食自然是比較差，然而食堂的師傅很照顧我們，會(huì)給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說(shuō)鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃，而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點(diǎn)兒肉，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，卻個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的，我們總招呼他們過(guò)來(lái)吃我們的菜，他們卻總是很靦腆地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的知識(shí)，所以備課備得很努力，因?yàn)槲覀兡軒Ыo他們的也就只有這些了，想通過(guò)我們告訴他們外面的世界是什么樣的，想讓他們也努力學(xué)習(xí)，躍出這片土地，出去看看，世界還很大很精彩，不僅僅是他們眼前的這方天地。
我必須得承認(rèn)，剛?cè)サ侥抢锏臅r(shí)候我不止打過(guò)一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村，惡劣的居住環(huán)境，都讓我非常不適應(yīng)，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動(dòng)。然而后來(lái)慢慢地我卻愛(ài)上了這片土地，因?yàn)檫@里的學(xué)生如此純樸可愛(ài)，雖然也有幾個(gè)調(diào)皮愛(ài)唱反調(diào)的令人頭疼的小男生，卻也不得不承認(rèn)他們的天真無(wú)邪reader8.cn，會(huì)偷偷折紙花送我們，會(huì)帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕浴Ｗ屛腋锌H多的是，孩子們都需要被肯定。有幾個(gè)學(xué)生很高興地對(duì)我說(shuō)，“老師你們對(duì)我們都很好，我們的那些老師都很偏心我們那些成績(jī)好的同學(xué)的。”孩子們都需要被肯定，而肯定對(duì)他們自信心的建立有很大影響。這對(duì)我在將來(lái)真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教，一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生，真的要質(zhì)樸單純?cè)S多。他們都還像是小學(xué)生，愛(ài)玩愛(ài)鬧。同時(shí)，也存在著對(duì)自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過(guò)也很想改變的。
有幾個(gè)學(xué)生跟我聊天時(shí)很迷茫地說(shuō)，“英純姐姐，我們班越來(lái)越少人了，很多人都出去打工了，有時(shí)覺(jué)得讀書(shū)很累很無(wú)聊，都不想再堅(jiān)持下去了。”每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話(huà)，我總覺(jué)得很心酸，甚至有時(shí)會(huì)忍不住摟著他們哭著說(shuō)不要這樣想一定要堅(jiān)持下去……因?yàn)橛H眼看到那里的破敗和荒涼，深知這里的孩子要改變自己的命運(yùn)只能夠靠讀好書(shū)才能走出這里，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費(fèi)青春?？吹竭@些孩子眼中流露出對(duì)知識(shí)的渴求對(duì)外面大城市的向往與羨慕時(shí)，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順利走下去，很想讓他們都有一個(gè)美好的前程，所以當(dāng)他們消極時(shí)，總要努力地去跟他們談心，鼓勵(lì)他們加油不要放棄。
為期十天的下鄉(xiāng)之旅，在下鄉(xiāng)之前，我曾經(jīng)想過(guò)短短的十天我們能帶給他們什么，能改變得了什么，但是在這十天之后，我想我們的使命已經(jīng)達(dá)成，不管怎樣，我覺(jué)得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息，啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿魉麄兡且挥缰獾氖澜?，而且我們?duì)那些平時(shí)不受重視的學(xué)生的肯定，也給他們帶來(lái)積極的影響。下鄉(xiāng)的體會(huì)在于體驗(yàn)生活，更在于改變孩子們的生活。只是有一點(diǎn)小小的擔(dān)慮，我們走了以后，他們的生活，他們的想法，會(huì)不會(huì)在小小的震動(dòng)后，卻又恢復(fù)到以前那樣了呢？
但愿孩子們一路走好，走遠(yuǎn)。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
篇十四 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1150字
今年是____建黨97周年。為了保持____旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力，讓為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)持續(xù)下去，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中，我們這支團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層發(fā)展風(fēng)，傳播幸福廣東情”這個(gè)主題在7月12日抵達(dá)__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村開(kāi)展了愛(ài)心實(shí)地下鄉(xiāng)活動(dòng)。
短短八天下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們不只是收獲了翔實(shí)可信的材料，還有各種各樣感人事跡。
特別在我們探訪(fǎng)五保戶(hù)過(guò)程中，我們感觸最深是一位老奶奶。在去探望老奶奶的路上，我們聽(tīng)到了很多讓人心酸的事實(shí)。老奶奶年事已高，本應(yīng)是兒孫滿(mǎn)堂，安享晚年，但結(jié)果卻是孤苦伶仃地守著一間小破屋。最讓人氣憤的是老奶奶的兒子和媳婦的態(tài)度。平常不僅對(duì)老奶奶疏于照顧，還常常責(zé)罵老人?？吹轿覀冞M(jìn)來(lái)，盡管行動(dòng)不便，她還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就走過(guò)來(lái)迎接我們。我們也趕緊走上前去攙扶著她到床上坐。她布滿(mǎn)深厚老繭的雙手訴說(shuō)著生活的艱辛，一深一淺的皺紋吐露著歲月的滄桑。看到我們她很激動(dòng)。特別是當(dāng)我們把慰問(wèn)品給她時(shí)，她緊緊握住我們的手，不停地說(shuō)有心了有心了。當(dāng)我們從小孩的口中得知她已經(jīng)很多天沒(méi)有進(jìn)食后，我們立馬買(mǎi)干糧給她，老奶奶拿著干糧，淚水溢滿(mǎn)眼眶，說(shuō)了很多感謝的話(huà)。接著老奶奶把干糧分成很多份，她希望分給在座的每一位。當(dāng)我們了解她的用意后，表示要留著給她。她卻不答應(yīng)，執(zhí)拗地要求我們也嘗嘗，否則她不接受。于是我們馬上接過(guò)，她就笑了。這一幕讓我們?cè)谧亩己芨袆?dòng)了，每個(gè)人眼里都飽含淚水。這是多么善良的奶奶??！她有著一顆悲天憫人的心，在顧不上自己溫飽的情況下還想著其他人?？粗枷莸碾p眼，瘦得只剩皮包骨的雙手，我們?yōu)闆](méi)法從根本上改變奶奶的生活現(xiàn)狀感到痛心。這時(shí)有個(gè)農(nóng)家小孩進(jìn)來(lái)勸我們不要太難過(guò)，因?yàn)樵谖覀冞€沒(méi)有來(lái)時(shí)，一直都是他在照顧著老奶奶。那個(gè)農(nóng)家小孩名叫__，個(gè)子不高，在讀小學(xué)三年級(jí)。常常幫老奶奶挑水、洗衣服、煮飯……一些力所能及的事他都會(huì)去做。我們上下打量著這個(gè)小孩，就是這個(gè)小不點(diǎn)，用小小的肩膀扛起了重?fù)?dān)，用幼小的雙手撐起了天空。我們對(duì)他肅然起敬。盡管不是他的親奶奶，我們卻被他的這份孝心感動(dòng)。
當(dāng)然，在這短短八天里，我們還遇到了很多讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，如下雨天我們到各戶(hù)人家去調(diào)查時(shí)，有些小孩害怕我們的鞋子濕，在避雨時(shí)把腳放在我們腳上幫我們擋雨。其實(shí)起不了很大作用，但他們的那份心意著實(shí)讓我們感動(dòng);還有些孩子一大早跑來(lái)我們住所為我們送上他們清晨摘下的新鮮荔枝……這些小細(xì)節(jié)為我們此次下鄉(xiāng)增添不少感動(dòng)的色彩，而這些細(xì)節(jié)都已深深刻在我們每個(gè)人的腦海里，更增強(qiáng)了我們要為人民服務(wù)的意識(shí)。
下鄉(xiāng)的時(shí)間不長(zhǎng)，可是讓我們感動(dòng)的事卻很多。學(xué)會(huì)感恩的種子已經(jīng)在我們的心中扎根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，我們已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到下鄉(xiāng)的內(nèi)涵，也意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。我們會(huì)永遠(yuǎn)跟著黨走，把為人民服務(wù)精神發(fā)揚(yáng)光大！
篇十五 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7400字
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
目的：關(guān)愛(ài)留守兒童，體察民情，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干
形式：深入農(nóng)村，愛(ài)心支教，與村民洽談，搞調(diào)查
時(shí)間：20__年8月17日—8月22日
地點(diǎn)：________
組織者;中國(guó)共青團(tuán)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院委員會(huì)
參與者： 太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生
一、調(diào)查數(shù)據(jù)
概況：
___共有7..2萬(wàn)人口，總面積81平方公里，轄30個(gè)行政村，201個(gè)自然村。多年來(lái)，歷屆鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，負(fù)重拼搏，著力解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各式各樣的“三農(nóng)”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮，政治穩(wěn)定，文化、教育、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
(一) 經(jīng)濟(jì)收入狀況
全鄉(xiāng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由19__年的4758萬(wàn)元增加到20__年的4.52億元，財(cái)政收入由19__年的187.5萬(wàn)元增加到20__年的887萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入由1989年的365元上升到20__年的1857元。經(jīng)糧比例由20__年的1：45提高到1：33;蓄禽養(yǎng)殖占農(nóng)民收入的比例由20__年的23%提高到20__年的46%;勞務(wù)收入由20__年的6700萬(wàn)元提高到20__年的9600萬(wàn)元;20__年到20__年減免農(nóng)業(yè)稅298.0018萬(wàn)元，20__、20__年累計(jì)發(fā)放糧補(bǔ)資金114.0876萬(wàn)元。
(二)農(nóng)業(yè)狀況
___是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米、棉花等。管谷村的大棚蔬菜、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠(yuǎn)近聞名。
(三) 地理區(qū)位
___屬典型的淮北沖積平原，三面環(huán)河，境內(nèi)大中溝13條、湖泊4個(gè)：班草湖、聶家湖、柴湖、馬匹湖等，其中班草湖面積達(dá)320__畝。199__年在湖底開(kāi)挖3000畝精養(yǎng)魚(yú)塘，尚有5002.5畝低湖洼地等待開(kāi)發(fā)。四湖一洼(張小洼)面積占全鄉(xiāng)可耕地面積的84%，氣候溫和濕潤(rùn)，雨量充沛，年平均氣溫15℃，極端最低氣溫-23℃，年平均無(wú)霜期230天，年平均降水量800毫米，多集中于6—8月份，為汛期。
(四) 資源狀況
___自然資源豐富。水資源、飼料、飼草資源優(yōu)勢(shì)，在全縣首屈一指，利于發(fā)展畜牧和水產(chǎn)養(yǎng)殖。全鄉(xiāng)交通便利，鄉(xiāng)村公路網(wǎng)即將建成，目前通車(chē)?yán)塾?jì)達(dá)49公里;村村通油路、村村通程控、村村通廣播電已經(jīng)基本達(dá)到，建潁政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)祥和、民風(fēng)淳樸，是外資外商投資興業(yè)的一方沃土。
二、下鄉(xiāng)感悟
(一)心得體會(huì)
此次三下鄉(xiāng)期間，我作為一名老師，走上了講臺(tái)，第一次做老師，使我感受極深，以前都是自己坐著，老師在上面站著，然而，這次，自己卻成為了一名為留守兒童受教的老師。我教的是安全知識(shí)教育課，第一次作為一名教師走上那神圣而莊嚴(yán)的講臺(tái)，是自己一生都不能忘記的，看著下面坐著幾十名小朋友，我內(nèi)心鼓勵(lì)自己，這節(jié)課一定要上好，給小朋友們上一堂實(shí)在的課。安全知識(shí)課一門(mén)理論性較強(qiáng)的課，稍不注意，課堂就會(huì)亂成一片，不過(guò)這次的課堂紀(jì)律很好，小朋友們?cè)谙旅娑加秒p手托著下顎，聽(tīng)的津津有味。我也很開(kāi)心，內(nèi)心無(wú)比的喜悅。
通過(guò)給小朋友上了兩堂課，我感受到小學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的缺乏和渴求。我覺(jué)得，像安全知識(shí)這門(mén)課，應(yīng)該從一年級(jí)就應(yīng)該給他們授課，讓小學(xué)生從小了解安全知識(shí)，對(duì)他們此后的人生都是一筆不可或缺的財(cái)富。另外，授課也不能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小，接受能力快，但是他們需要一些接受到大腦的接收方式，這極為重要。形象生動(dòng)的讓他們接受，這才是上策。讓小學(xué)生真正了解到行走靠哪邊走，騎自行車(chē)時(shí)不能做一些不該做的事情等等。 我多么希望自己可以留下來(lái)接著做這些小朋友們的老師，接著為他們授課，然而時(shí)間不等人，雖然只上了短短的幾天課，但是，這些小朋友的歡聲笑語(yǔ)將在自己的內(nèi)心永存。
(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為建穎鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳建穎鄉(xiāng)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
在讓孩子上學(xué)問(wèn)題上，我建議他們多方考慮，教育不是眼前的，應(yīng)該讓家長(zhǎng)們更加重視教育是長(zhǎng)期的，而非短期的;在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹(shù)，路旁栽種樹(shù)，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益，可謂一舉兩得。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。
政治文明建設(shè)，我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策，特別是“三農(nóng)”問(wèn)題，讓他們多看看電視，收聽(tīng)廣播，看報(bào)紙，有條件的話(huà)，可以上網(wǎng)，這樣，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道，可以更快的致富。
精神文明建設(shè)方面，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng)，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。
當(dāng)然，這取得的一切想要取得豐碩的成績(jī)，應(yīng)離不開(kāi)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。由于___地處淮北沖積平原，三面環(huán)河，應(yīng)該很好的利用這一獨(dú)特的地理位置，有組織、有條理的發(fā)展農(nóng)業(yè)和種植業(yè)。
在一次下午調(diào)查的時(shí)候，我碰到一位騎自行車(chē)的的叔叔，我問(wèn)他你們___盛產(chǎn)什么農(nóng)作物，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問(wèn)他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么？叔叔愣住了，思慮了許久才說(shuō)出來(lái)，叔叔說(shuō)：“對(duì)這些農(nóng)作物，我們可以銷(xiāo)售，儲(chǔ)存在家中等。”之后，我問(wèn)叔叔，您有沒(méi)有想過(guò)在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠(chǎng)，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷(xiāo)售，然而他的回答令我很驚訝，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是，我想，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù)，一句從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，讓我陷入了沉思。
那天，和叔叔聊完之后，我晚上回到住處，想了許久，我多么希望在這個(gè)___可以建造一座屬于他們自己的加工廠(chǎng)，我原本想建議___可以在鄉(xiāng)政府，建立自己鄉(xiāng)的工廠(chǎng)，因?yàn)檫@里有原料，有農(nóng)業(yè)的基地，把自己生產(chǎn)的小麥、大豆、紅芋、玉米、棉花加工成成品再銷(xiāo)售出去，以獲得更高的利潤(rùn)。想到這里，我突然又想到，現(xiàn)今，農(nóng)村收入不高，集體基金有限，承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小，在如此現(xiàn)狀下，我想鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的。
現(xiàn)在，村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì)，我想，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)，村民只需出土地和勞力。這樣，可以加快農(nóng)民致富的。
通過(guò)幾天的實(shí)踐， 我發(fā)現(xiàn)___鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄，在受到調(diào)查的十幾個(gè)中，只有一位四十多歲的伯伯和我聊了一些關(guān)于做生意經(jīng)商的話(huà)，但是，也只是少之又少。或許是受傳統(tǒng)觀(guān)念影響太深，其時(shí)，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀(guān)念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。
就那短短的五天，我和___結(jié)下了不解的情節(jié)，或許就像大家所說(shuō)的，她成為了我的第二故鄉(xiāng)，在以后的生活中，她會(huì)永遠(yuǎn)讓我牽掛。有時(shí)候我想，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活。生我者、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛(ài)我者、我愛(ài)者，這也許就是一個(gè)人活著的理由。___的鄉(xiāng)親??！我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力。
三、此次三下鄉(xiāng)的意義
大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一，是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。
抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)，把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，我想這對(duì)未來(lái)自己的發(fā)展有著巨大的意義。
大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于了解國(guó)情。身為21世紀(jì)的青年，本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，我將以此次三下鄉(xiāng)，重新認(rèn)識(shí)自己，考核自己，樹(shù)立一種適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的做人理念和做事方式，將來(lái)可以真正的為人民服務(wù)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我們即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚......”。
在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的內(nèi)褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在___村民的心底留下了良好的印象。八月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。八月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給___留下了光輝燦爛的一筆。
20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，了解社會(huì)的重要學(xué)習(xí)過(guò)程，也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來(lái)到濰坊市火車(chē)站，坊茨小鎮(zhèn)，“濰坊印象”民俗主題酒店等地，開(kāi)展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月12日上午9點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來(lái)到坊茨小鎮(zhèn)，坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū)，以膠濟(jì)鐵路坊子段為中軸線(xiàn)兩側(cè)發(fā)展，曾經(jīng)是德國(guó)和日本的殖民地，有著復(fù)雜的歷史。原來(lái)是坊子老區(qū)，由于煤礦采空，鐵路改道等歷史原因，近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂，失去了往日繁華，但其中至今散落著大量的德日建筑。我和同學(xué)們來(lái)到坊茨小鎮(zhèn)后，認(rèn)真調(diào)研坊茨小鎮(zhèn)基本情況，小鎮(zhèn)文化背景，小鎮(zhèn)現(xiàn)狀，小鎮(zhèn)規(guī)劃項(xiàng)目等，我們走進(jìn)有著一百多年歷史的德日的別墅，酒吧。走進(jìn)美術(shù)館，文化創(chuàng)意園。認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)取解說(shuō)員的講解，了解每一幢建筑，每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn)，我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化，并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方面對(duì)坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn)，文化保護(hù)做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地，現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地，小鎮(zhèn)分布著中國(guó)坊茨美術(shù)館、天地人和畫(huà)廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國(guó)油畫(huà)院寫(xiě)生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫(huà)委員會(huì)、中意德國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過(guò)跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知，坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開(kāi)發(fā)，著力打造以103棟德式建筑群____萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn)，再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌，修復(fù)自然生態(tài)和人類(lèi)文化原生脈絡(luò)，使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn)，屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。( )
在結(jié)束了坊茨小鎮(zhèn)的調(diào)研后，我和同學(xué)們又立馬乘車(chē)來(lái)到城市的鐵路交通樞紐——市火車(chē)站，濰坊市火車(chē)站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口，屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場(chǎng)所?；疖?chē)站作為一個(gè)交通口岸，建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化，是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動(dòng)場(chǎng)所，無(wú)論是給本地乘客還是外地乘客都會(huì)留下深刻的印象?；疖?chē)站同時(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車(chē)站，我和同學(xué)們來(lái)到站前廣場(chǎng)，走進(jìn)候車(chē)大廳，認(rèn)真觀(guān)察了解濰坊市火車(chē)站的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)的走訪(fǎng)中，我們發(fā)現(xiàn)火車(chē)站許多建筑，裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”，濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車(chē)站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn)，如剪紙，木板年畫(huà)，風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué)，我們對(duì)濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的欲望，在結(jié)束了濰坊市火車(chē)站的調(diào)研活動(dòng)后，回到學(xué)校，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍對(duì)濰坊市火車(chē)站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。
在接下來(lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場(chǎng)、濰坊北海路民俗站點(diǎn)、“濰坊印象”民俗主題酒店、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，志愿者通過(guò)到實(shí)地開(kāi)展社會(huì)社會(huì)活動(dòng)，走訪(fǎng)民間藝人，查閱文獻(xiàn)。認(rèn)真梳理濰坊地區(qū)民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò)，挖掘當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)資源，使參加實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員對(duì)了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽，推動(dòng)地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對(duì)現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值，探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值。
在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我還負(fù)責(zé)本次社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，認(rèn)真記錄社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，及時(shí)的通過(guò)鏡頭記錄隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的宣傳要求，我認(rèn)真梳理社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，在活動(dòng)結(jié)束后，即使整理編寫(xiě)活動(dòng)的新聞稿件，及時(shí)向團(tuán)中央，團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道媒體投稿，教育部中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)，中國(guó)青年網(wǎng)先后三次采用，《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng) 七色花志愿者踐行中國(guó)夢(mèng)》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許，本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的宣傳報(bào)告效果。
在本次的社會(huì)實(shí)踐同學(xué)們冒著高溫酷暑行走在我們的實(shí)踐基地同學(xué)們認(rèn)真感受著濰坊這座城市的文化。在此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，每一位同學(xué)都感受頗多，我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引，被濰坊的歷史文化所吸引。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的重要途徑。我和同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)取老師的講解，發(fā)揮務(wù)實(shí)精神，實(shí)地走訪(fǎng)，拒絕形式化，拒絕走過(guò)場(chǎng)。在實(shí)踐中，我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí)。對(duì)我而言，能有這樣的實(shí)踐的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我十分珍惜。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展順利，實(shí)踐團(tuán)圓滿(mǎn)完成了實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)基層社會(huì)的思想意識(shí)，提高了我們的社會(huì)適應(yīng)能力及實(shí)踐能力， 今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的志愿者精神，更加堅(jiān)定的向增長(zhǎng)才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中，我和我的同學(xué)們一定會(huì)多學(xué)習(xí)，多貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生，彰顯青春風(fēng)采！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
二:管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異！
三:自強(qiáng)自立
俗話(huà)說(shuō):'在家千日好，出門(mén)半'招'難！'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
四:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
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