篇一 學(xué)校副校長2023年述職述廉報(bào)告2400字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項(xiàng)工作,在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績。現(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報(bào)如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進(jìn)行了一對一的交流評議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學(xué)生座談會三次,科室交流活動四次,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點(diǎn),推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動,有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)(其中省級兩項(xiàng),市級三項(xiàng)),填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時(shí)校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破,推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。出臺了一系列招生激勵(lì)政策,采取聯(lián)合招生辦法,發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢,出色完成了XX年招生工作任務(wù),使中一招生數(shù)較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn),招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;
六是以個(gè)人帶動引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機(jī),營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運(yùn)動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作,效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,我從來都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此,工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
回顧過去一年的工作,我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項(xiàng)工作,四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時(shí)要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實(shí)踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”,并將感性認(rèn)識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實(shí)。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨(dú)著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報(bào)的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng),11月份我所主持開展的甘肅省“___”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題,并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢
與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
二是開拓精神不夠
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強(qiáng)
本位主義思想嚴(yán)重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式,探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識。要深入實(shí)際,強(qiáng)化管理,有力有效開展工作。既要強(qiáng)化開拓意識,又要與工作實(shí)際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),強(qiáng)化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí),兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù),把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題、解決問題,真正達(dá)到推動工作的目的。
篇二 中學(xué)學(xué)校副校長述職報(bào)告2900字
我叫__,現(xiàn)任學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績廉五個(gè)方面對個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),敬請審核!
一 德——我用愛心和誠信鑄就師魂
1. 我的愛心來自于對學(xué)校歷史的深沉熱愛。
我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,至今已有近20年了,和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語文一級教師;XX年8月,通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測評,我又走上了副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對讓我得到成長的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
我的愛心來自于對學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí),我難過自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí),當(dāng)老師們工作舒心有了成績時(shí),當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過憤怒和無奈,可是被我批評的老師理解我,因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o奈,是因?yàn)槲覑郏?
我的愛心來自于對我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。
2.我的誠信來自于我對學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?!白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計(jì)劃。
我的誠信來自于我對一把手的責(zé)任與敬重,來自于對其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。
我的誠信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠信是人生的核心價(jià)值觀。
我用愛心和誠信鑄就師魂,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長,工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會有用之才。
二 能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能
1.我主動學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢。
一年來,我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),現(xiàn)在也開設(shè)了個(gè)人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長志看到我為他們資教生寫的博客后,十分感動,回復(fù)了“三年資教,終身受益,感謝劉校長三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容,其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也有留言,表達(dá)了對學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)將會創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺,教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,發(fā)揮管理效能。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也注重向書本學(xué)習(xí)。本期來,我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于2023年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
2.我認(rèn)為我肯干事。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開展一次教研活動,每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開展一次教學(xué)擂臺賽和教研手拉手活動,每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等。
3.我認(rèn)為我能干事。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,有一定難度。光課表就調(diào)整6次,教師任課就調(diào)整3次,與相關(guān)教師一對一、面對面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),我主動帶八年級和六年級兩個(gè)班級的語文;在第二次調(diào)整時(shí),由于有個(gè)病休教師的加入,在他要求上八年級課程時(shí),我顧全大局,不怕丟面子,承擔(dān)了六年級語文教學(xué)工作。
4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在武漢大學(xué)校長培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開展“抽課”活動。即事先不通知上課老師,而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的課,全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng)新。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,頻繁的開展教研活動肯定會流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,全期精心推出一次教研活動。像語文組,圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動,并將教研室專家請來指導(dǎo),將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語文教師的心中。像外語組,開展了常規(guī)的“一課多人上”活動,通過同課異構(gòu),達(dá)到相互取長補(bǔ)短的目的。
5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動,得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問卷,并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
教導(dǎo)主任黃文炎在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無悔;教研主任李國珍雖然本期教研工作有難度,但他迎難而上;年級主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,團(tuán)支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級工作,在幾次批評和鼓勵(lì)下,六年級學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
三.勤——我用堅(jiān)守和勤勉守望教育。
我一直吃住在學(xué)校,假日也很少回家,雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來的女兒,因不愿一個(gè)人回去住,只好和父母擠在一起。女兒沒有怨言,只覺得這樣更親熱。
其實(shí),我并不是很高尚,只覺得這樣更方便守望我的教育;妻子呢,在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地,她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。
劉佐很偏僻,我愿意堅(jiān)守在這片熱土,用我的勤勉改變這里的一切。
四.績——用平淡和坦然看待。
先說個(gè)人教學(xué)成績。09年春我教學(xué)畢業(yè)班語文,中考學(xué)生語文成績十分出色,班上共考取了4名一中生,其中2名正線生,三中生有近30名。09秋任畢業(yè)班語文,進(jìn)行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生很喜歡。
再說學(xué)校教學(xué)成績。09年中考再創(chuàng)歷史,黃高生1名,一中正線生9人,校線生12人,共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀,130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號。09秋基本實(shí)行了教師專任化,徹底實(shí)行了小班化教學(xué),體育課、實(shí)驗(yàn)課得到了重視,體育及實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備得以更新。理想教育的理念開始為大家所接受。
成績也許不止這些,對于成績我很淡然。不欣喜,也不追求。追求的應(yīng)是過程。我信奉這樣一句話:過去無悔,現(xiàn)在無怨,將來無憂。
五。廉——用自律和品行彰顯廉潔。
我是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人,從未利用職權(quán)為個(gè)人謀取利益,也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料,從中謀取個(gè)人私利。
我在工作中追求的是理想,關(guān)注的是責(zé)任;在生活中追求的是平安,關(guān)注的是健康。我認(rèn)為我們教師多少是個(gè)知識分子,讀書人立世的根本應(yīng)是品格,應(yīng)是文化。
各位領(lǐng)導(dǎo):以上是我一年來的述職報(bào)告,敬請審核、指正!
篇三 學(xué)校副校長2023年度述職述廉工作報(bào)告1550字
一年來,在學(xué)校分管德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣對教育工作的政策、方針和黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神,以“____”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真研究學(xué)習(xí)上級文件,吃透精神,盡力做到執(zhí)行與落實(shí)特別是對素質(zhì)教育方面的要求,踏實(shí)做好學(xué)校德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,努力加強(qiáng)自身建設(shè),帶頭做到照章辦事,遵規(guī)守距,公正公平,較好的完成了德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)自身業(yè)務(wù)和思想政治基礎(chǔ)
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),做好排頭兵,當(dāng)好領(lǐng)頭人。始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)上級文件精神自警自勵(lì),以努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自我,以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理念來增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教學(xué)改革、積極投入教科研建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持用鄧小平理論和“____”重要思想武裝頭腦,樹立正確的世界觀和方法論,提高自身的政治素養(yǎng);在加強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)指示精神的基礎(chǔ)上,以黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行;同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)理念、現(xiàn)代教育知識的學(xué)習(xí),把握時(shí)事動態(tài)和政策方向,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,增強(qiáng)工作的原則性、創(chuàng)造性及協(xié)助性和互補(bǔ)性,保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng),樹立了全心全意為師生服務(wù),誠心誠意為師生謀利益,勤勤懇懇為師生辦實(shí)事的公仆意識。始終如一的在學(xué)校做好:德育為陣地,團(tuán)委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康的各方面工作。
二、嚴(yán)格要求,切實(shí)抓好學(xué)校德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生方面人員的各方面工作
按照學(xué)校統(tǒng)一制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范的要求,認(rèn)真抓好德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的工作。一是開展經(jīng)常性檢查、指導(dǎo)及部門會議。利用檢查指導(dǎo)工作、召開會議之機(jī),見縫插針,教育學(xué)校中主管安全、衛(wèi)生及德育、團(tuán)委等方面的中層干部和職員堅(jiān)持一切從師生利益出發(fā),深入貫徹 “____”的要求,一心一意為師生服務(wù),進(jìn)一步做好服務(wù)育人、管理育人工作,進(jìn)一步增強(qiáng)“德育為陣地,團(tuán)委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康”的管理觀念。二是深入實(shí)際,帶領(lǐng)各部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各部門,通過實(shí)地調(diào)查、座談、聽匯報(bào)等形式,摸清有關(guān)情況,掌握校內(nèi)各層面的第一手資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決個(gè)別苗頭性、傾向性及不合規(guī)則、規(guī)范的問題,有效地促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展和各項(xiàng)工作的落實(shí)。
三、嚴(yán)于律己,做好帶頭和自律工作
作為學(xué)校分管安全、衛(wèi)生及德育、團(tuán)委等部門的副校長,在落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制工作中,嚴(yán)格按照上級的指示精神和校長辦公會的要求來安排工作、指揮各部門的行動及約束自己的一言一行,將自己的言行始終置于全校師生的監(jiān)督之下,堅(jiān)持原則,努力做到廉潔自律。我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),堅(jiān)持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇為師生服務(wù)。無論是一年一度的學(xué)校全員聘任還是分管工作的重大事項(xiàng)決策,始終堅(jiān)持民主集中制原則,公開按程序辦事,不搞暗箱操作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育工作的指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行上級廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部一身作則的制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)、思想道德修養(yǎng),保持積極向上的工作、生活作風(fēng),自覺抵制拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕。
回顧一年的工作,本人經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo),在服務(wù)育人、管理育人方面雖取得了一定成績,但我深刻認(rèn)識到,教育工作是一項(xiàng)長期、艱巨而細(xì)致的任務(wù),在今后的工作中,我將嚴(yán)格按照“____”重要思想和校長辦公會的精神及有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)履行好責(zé)任,真正發(fā)揮學(xué)?!暗掠秊殛嚨兀瑘F(tuán)委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康”的作用,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)責(zé)任制以及素質(zhì)教育方針政策的落實(shí),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的人員為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
篇四 學(xué)校副校長述職報(bào)告模板2700字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表、各位老師:
回首本年度的工作,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng),“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有王校長的關(guān)心指導(dǎo),行政班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助,在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個(gè)簡要的回顧和匯報(bào):
一、思想是人行動的指南
在工作中,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。
二、做校長細(xì)心的助手
校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂,我作為校長的助手,擺正了自己的位置,扮演好了角色,當(dāng)好校長的參謀,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。
在學(xué)校管理上,王校長是學(xué)校的掌舵人,引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向,我作為助手,細(xì)心地從微觀層面考慮學(xué)校管理的一些細(xì)節(jié)和措施,這樣宏觀與細(xì)節(jié)相結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。本學(xué)期,配合校長做好了發(fā)展性督導(dǎo)評估的規(guī)劃工作。
三、勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做好本職工作
本學(xué)年,我分管學(xué)校的德育、少先隊(duì)、幼教、藝體、衛(wèi)生、安全教育工作。
1、潛心課改,追求課堂創(chuàng)新。
①積極參與學(xué)校大力開展的以導(dǎo)學(xué)練教學(xué)新模式____新課程改革,扎實(shí)構(gòu)建以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為主要特征的“導(dǎo)學(xué)練課堂教學(xué)模式”高效課堂。致力于市級品德課題的研究《小學(xué)品德學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)作品評價(jià)研究策略》。20__年12月,《不能忘記的屈辱》小組合作學(xué)習(xí)模式為區(qū)級品德學(xué)科教學(xué)研討提供觀摩現(xiàn)場。20__年3月,為重慶市品德學(xué)科春季研討會提供現(xiàn)場。
②堅(jiān)持深入語文教研組開展教學(xué)研討活動,探討新課程改革的理念,建構(gòu)小組合作學(xué)習(xí)的有效課堂;擔(dān)任五年級的《品德》和六年級的《信息技術(shù)》教學(xué)工作。在《品德》課教學(xué)中,注重以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),全面把握課標(biāo),在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)上,引導(dǎo)孩子自主合作的學(xué)習(xí),達(dá)成了教學(xué)目標(biāo),完成了教學(xué)任務(wù)。作為區(qū)品德骨干教師,在全校上了展示課《不能忘記的屈辱》,《中國的陶瓷文化》在教學(xué)開放日展示。主動參與教師校本培訓(xùn),給教師們做講座:《教師禮儀》、《小組合作下的教案撰寫》。
在教學(xué)之余,不斷的總結(jié)教學(xué)工作中的得與失,撰寫了德育論文《城鎮(zhèn)小學(xué)一年級新生“感恩”教育的途徑和方法芻議》。此外還與教導(dǎo)處和教科室的同志一道參加并指導(dǎo)余明貴、葉亞、張小燕參加片區(qū)、區(qū)的賽課比賽,跟蹤教學(xué)課堂,制作課件,收到了良好的效果。葉亞獲片區(qū)級一等獎(jiǎng),余明貴獲區(qū)級二等獎(jiǎng),張小燕獲片區(qū)二等獎(jiǎng)。20__-20__學(xué)年骨干教師考核為優(yōu)秀。
2、分管德育、少先隊(duì)工作。重點(diǎn)抓好了學(xué)生的禮儀、公民道德教育、心理健康教育、法制教育、毒品預(yù)防教育。并利用評價(jià)機(jī)制和班級文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng);每周行評工作,從衛(wèi)生、禮儀、安全等方面制定其訓(xùn)練重點(diǎn),使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
德育活動豐富多彩。關(guān)注留守兒童和貧困生,開展了代理家長,為留守兒童送奶,送愛心午餐、學(xué)習(xí)用品、圖書等活動。在教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、建隊(duì)日等重大節(jié)日開展的活動培養(yǎng)了孩子的愛國情感,鍛煉了特長和能力。“創(chuàng)模千人簽名”主題教育活動向社會宣傳了低碳生活理念,為健康的家園貢獻(xiàn)了一份自己的力量。組建了學(xué)校鼓號隊(duì),小蜜蜂中隊(duì)的蔬菜基地開展了勞動活動。
3、幼教工作。雖然我校幼兒園只有一個(gè)班,但是始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),《幼兒園一日常規(guī)》為準(zhǔn)繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),堅(jiān)持'一切為了孩子'的辦園宗旨,堅(jiān)持正確的辦園方向,全面、高效地提高工作質(zhì)量和保教水平。雖然學(xué)校的場地小,孩子活動區(qū)域有限,但是富有智慧的兩個(gè)幼兒園教師因地制宜,為孩子們創(chuàng)設(shè)了了良好的活動天地,為幼兒營建了溫馨,富有育人作用的班級文化氛圍。
4、藝體爭輝,提升學(xué)生綜合素質(zhì)
繼續(xù)推進(jìn)了2+2試驗(yàn)項(xiàng)目,為了加大試驗(yàn)力度,藝體組專門成立了課題進(jìn)行研究。我作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,把試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行分解,融入到音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐教師的課堂教學(xué)中,從而達(dá)到2+2特長實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。并通過一些競賽活動進(jìn)行展示。獲20__年小學(xué)生器樂比賽一、二、三等獎(jiǎng);科幻畫、學(xué)生書畫比賽一、二等獎(jiǎng)。
體育組認(rèn)真開展了大課間體育活動和陽光鍛煉1小時(shí)活動;成功舉辦了第29、30屆運(yùn)動會;學(xué)校體育運(yùn)動隊(duì)參加區(qū)第__屆陽光體育杯運(yùn)動會獲團(tuán)體三等獎(jiǎng),跳繩踢毽乒乓球獲區(qū)第一名和第二名的好成績。自編操比賽榮獲片區(qū)一等獎(jiǎng)。
5、安全衛(wèi)生工作
學(xué)校始終把安全工作放在了首位,建立了安全工作的“5+2”管理模式,制定了相應(yīng)人員的工作職責(zé)和制度。每周四在教職工大會上組織教師學(xué)習(xí)安全工作文件,對學(xué)生中涌現(xiàn)的不安全現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)、糾正;與家長簽定學(xué)生安全公約;策劃并進(jìn)行了兩次防地震、消防火災(zāi)演練;一次校園防傷害應(yīng)急演練;請魚洞消防中隊(duì)的戰(zhàn)士對師生進(jìn)行使用滅火器的培訓(xùn),組織師生穿消防作戰(zhàn)服,參觀消防器材演示;定期對學(xué)校進(jìn)行排查,消除了安全隱患;認(rèn)真做好了安全工作的相關(guān)臺帳記錄。結(jié)合安全日、防災(zāi)減災(zāi)日、消防日對師生進(jìn)行安全知識的宣傳培訓(xùn)。通過以上措施,本學(xué)年無重大安全事故發(fā)生。
四、揚(yáng)長避短,在反思中前行
自我的發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、完善、成熟的過程,通過反思,我知道了我的淺薄和過失,因此我始終堅(jiān)持謹(jǐn)慎做人、揚(yáng)長避短的人生態(tài)度,讓自己在反思中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。參加了個(gè)市骨干教師的新課標(biāo)培訓(xùn);堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課改理論,積極實(shí)踐和推進(jìn)“區(qū)級導(dǎo)-學(xué)-練模式”。在工作之余,寫的文章《跋涉者》獲20__年片區(qū)“好教師在我身邊”獲一等獎(jiǎng),區(qū)級三等獎(jiǎng),環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽三等獎(jiǎng)。
2、通過反思,成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足:
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠大膽,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐還有差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠。努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
我真誠地希望大家用激情和快樂點(diǎn)燃我以后的每一個(gè)日子,我終將用感恩的心服務(wù)教育,在今后的工作中,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,正確對待自己的不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步。
篇五 2023-2023學(xué)年度鄉(xiāng)學(xué)校副校長的述職述廉報(bào)告2250字
校長和各位同事、上級領(lǐng)導(dǎo):
2023年-2011學(xué)年,我兼任一山鄉(xiāng)校長助理和副校長、工會副主席、支部委員、多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長,全力協(xié)助校長工作,并承擔(dān)學(xué)校(園)日常管理、安全、支部和工會、辦公信息管理等任務(wù),按照崗位職責(zé),當(dāng)好助手,把務(wù)實(shí)放在工作第一位,精誠合作,維護(hù)教育和學(xué)校形象、安全和穩(wěn)定,努力辦社會比較滿意的學(xué)校,推動學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,完成了學(xué)年度工作目標(biāo)?,F(xiàn)將學(xué)年度工作情況述職如下,就教于諸位同事、校長和上級領(lǐng)導(dǎo)。
一、德
本學(xué)年度在抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)決執(zhí)行上級的決策和各項(xiàng)工作部署,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,與師生員工息息相關(guān)的工作規(guī)劃和措施都從群眾中來,到群眾中去,得到廣大師生員工的支持和配合,使校園內(nèi)充滿人文關(guān)懷的空氣,基本建立一支樂觀向上、積極高效的教職工隊(duì)伍。
從班子結(jié)構(gòu)上說,我所處的年齡段,在指導(dǎo)各部門的工作方面,能容人長短保持豁達(dá)心態(tài),以身作則起好表率作用,把務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)、廉潔的生活作風(fēng)、勤奮求知的學(xué)風(fēng)潛移默化地滲透到班子成員和師生員工中去,給予年輕管理人員力所能及的幫助,做好傳承交接。激勵(lì)教職員工學(xué)習(xí)和提高教育教學(xué)藝術(shù)水平,有大家的自覺跟進(jìn),對學(xué)校管理和持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了較為積極的影響。
二、能
作為校長助理或副校長,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,工作中到位而不越位,議政而不決策,協(xié)調(diào)而不主宰,分管的各項(xiàng)工作都能提出具體的規(guī)劃和思路,給校長出謀劃策,通過校務(wù)會議決定而后實(shí)施。在抓具體實(shí)施中,突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作細(xì)節(jié)的調(diào)整。例如在創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上,作為領(lǐng)軍人物校長的副手,圍繞重心,同時(shí)開展創(chuàng)建四川省優(yōu)秀留守學(xué)生之家、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學(xué)校、四川省檔案管理二級單位、區(qū)平安學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校等工作,把有關(guān)工作作為一盤棋進(jìn)行籌劃,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外事務(wù),取得了較好的成效。
特別是近幾年,自己能與時(shí)俱進(jìn),在教書的同時(shí)讀書,積極對教育現(xiàn)實(shí)和社會進(jìn)行深度的思考,不忘責(zé)任和使命,遇事不怕事,做事不畏縮,敢作敢當(dāng)。在提高常規(guī)管理水平、駕御復(fù)雜局面的能力和開拓創(chuàng)新精神方面,都加強(qiáng)了鍛煉和自我提高,以適應(yīng)教育發(fā)展和社會發(fā)展。在數(shù)學(xué)和語文教育、學(xué)校管理等方面,保持了較好的基礎(chǔ),并不斷向更高的境界邁進(jìn)。近幾年,積極彌補(bǔ)在信息技術(shù)、教育科研和文字等方面的不足,廣益多師,從各個(gè)方面吸取專業(yè)營養(yǎng)。通過努力,自我感覺個(gè)人的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)上有了比較大的提升和進(jìn)步。始終把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做,從思想境界、人格力量、管理藝術(shù)、形象樹立、語言技巧、反思能力等方面,影響身邊的人和事,也有效促進(jìn)了整體業(yè)務(wù)和管理工作水平的提升。
三、勤
努力辦社會比較滿意的學(xué)校,不是一句空洞的口號,而需要用自己的才情和智慧去做實(shí)際的工作,需要我們有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,勇于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),克服鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校條件艱苦等困難,積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做好教育教學(xué)、安全管理、社會穩(wěn)定等工作,堅(jiān)持實(shí)事求是,按照客觀規(guī)律辦事,敢于堅(jiān)持原則,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展。
四、績
本學(xué)年度,協(xié)助校長配合各部門,圍繞創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)中心,著力打造人文、學(xué)習(xí)、平安校園,啟動了四川省優(yōu)秀留守學(xué)生之家、區(qū)平安學(xué)校、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、省二級檔案管理單位、區(qū)教學(xué)管理合格學(xué)校的創(chuàng)建工作。包括四川“5·12”特大地震災(zāi)后安置、災(zāi)情評估和重建等工作,擬定出相關(guān)的工作方案、工作措施都比較符合學(xué)校的實(shí)際情況,參與學(xué)校工作的方案和決策,最后由校長拍板實(shí)施。在工作中還注重調(diào)動教職員工的積極性,統(tǒng)一思想整合力量,為完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)發(fā)揮了重要作用。在工會、安全、支部、信息管理等工作中,都盡心盡力,排查和監(jiān)控校內(nèi)外不穩(wěn)定因素,及時(shí)化解矛盾,及時(shí)給師生送去溫暖,解決師生員工的實(shí)際困難,宣傳法律法規(guī)和政策,為學(xué)校整體工作的推進(jìn)提供積極支持。
五、廉
作為校務(wù)公開監(jiān)督小組組長,不僅要保持潔身自好在班子中發(fā)揮表率作用,還要督促執(zhí)行規(guī)范從政行為、規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格一只筆簽字的財(cái)經(jīng)紀(jì)律、不以權(quán)謀私、勤儉辦學(xué),在學(xué)校的經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、考核評比等涉及師生員工切身利益的事項(xiàng)上堅(jiān)持政策和紀(jì)律,辦事出以公平、公正、公心,規(guī)則透明,不厚此薄彼,發(fā)揮教職工代表的作用,減少內(nèi)耗和矛盾,進(jìn)行積極的解釋和疏導(dǎo)工作,維持內(nèi)部的心平氣和和團(tuán)結(jié),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和整體戰(zhàn)斗力。
六、抗震救災(zāi)
四川“5·12”特大地震發(fā)生時(shí),作為黨員和干部能不畏危險(xiǎn),一班人臨危不懼怕,安全地疏散出全部師生員工,把損失降到最低?!?·12”地震以來,能堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級關(guān)于抗震救災(zāi)的一系列重要指示和工作部署,發(fā)揮黨員干部的核心、示范帶頭作用,堅(jiān)守崗位,毫不懈怠,帶領(lǐng)黨員干部和教職工積極投入搶救人員和財(cái)產(chǎn)、安置和撫慰災(zāi)民、災(zāi)害調(diào)查、防疫、維修加固重建、復(fù)學(xué)復(fù)課、監(jiān)控不穩(wěn)定因素和化解矛盾及維護(hù)社會安定等工作,確保如期復(fù)課和2023年秋季學(xué)校工作正常進(jìn)行,學(xué)校支部受到區(qū)委、區(qū)府表彰。
七、努力方向
二十多年來兼任過學(xué)校的一些管理工作,在一山鄉(xiāng)學(xué)校兼任政教處主任、校長助理、副校長期間,在盡職盡責(zé)中日子也從年輕走到了中年后,雖沒有過人之能,亦不乏感人之處,自身努力了但工作中仍會有這樣或那樣的缺點(diǎn)和失誤,需要大家的支持和幫助,希望多提寶貴意見和建議,以利本人今后的工作。謝謝!
篇六 學(xué)校副校長述職述廉報(bào)告2350字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項(xiàng)工作,在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績?,F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報(bào)如下。
一、 主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進(jìn)行了一對一的交流評議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學(xué)生座談會三次,科室交流活動四次,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點(diǎn),推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動,有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)(其中省級兩項(xiàng),市級三項(xiàng)),填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時(shí)校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破,推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。出臺了一系列招生激勵(lì)政策,采取聯(lián)合招生辦法,發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢,出色完成了__年招生工作任務(wù),使中一招生數(shù)較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn),招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;
六是以個(gè)人帶動引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機(jī),營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運(yùn)動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作,效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,我從來都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此,工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
回顧過去一年的工作,我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項(xiàng)工作,四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時(shí)要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實(shí)踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的`理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”,并將感性認(rèn)識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實(shí)。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨(dú)著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報(bào)的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng),11月份我所主持開展的甘肅省“___”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題,并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢
與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
二是開拓精神不夠
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強(qiáng)
本位主義思想嚴(yán)重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式,探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識。要深入實(shí)際,強(qiáng)化管理,有力有效開展工作。既要強(qiáng)化開拓意識,又要與工作實(shí)際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),強(qiáng)化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí),兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù),把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題、解決問題,真正達(dá)到推動工作的目的。
篇七 上半年學(xué)校副校長述職報(bào)告2200字
尊敬的縣局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師:大家下午好!
光陰似箭,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間,已是10年的暑假了,兩年的時(shí)間悄然已去,回顧走過的歷程,我思緒萬千、感慨萬分! 記得剛從蓮洲調(diào)至漳湖時(shí),我的內(nèi)心彷徨、憂慮。我想:新環(huán)境能接納我這個(gè)他鄉(xiāng)的同行嗎。我能在異地以正常的心態(tài)投入工作嗎?
然而,一切顧慮都是多余的,我很快走出了困境。因?yàn)?,熱情、關(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),淳樸、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖;和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,讓我擺正了心態(tài);同仁們默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的蠟燭精神和崇高師德風(fēng)尚,感化了我的靈魂;同仁們教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感,讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆;同仁們執(zhí)著追求、創(chuàng)新踐行、永不言敗的堅(jiān)定信念和務(wù)實(shí)求真的人格魅力,給予了我莫大的工作激情。
現(xiàn)在我可以自豪地說:我深愛著這片熱土,我深愛著這個(gè)蓬勃向上的群體!兩年的工作中是幸福的、是愉悅的!
兩年里,我擔(dān)任副校長分管師德、群團(tuán)、安全衛(wèi)生、校務(wù)及班務(wù)管理工作,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在謝校長的帶領(lǐng)下,在班子成員的同心協(xié)力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作?,F(xiàn)在從如下幾方面匯報(bào):
一、踏踏實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取
能擔(dān)任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),我在思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。真正做到:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效;待人處事光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。
2、真誠
對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
3、正直
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說真話,做實(shí)事。當(dāng)校長的好參謀,做教師的貼心人。
二、勤勤懇懇做事
1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅(jiān)持到校,認(rèn)真做好日常工作,值好夜班。
2、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團(tuán)結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。
3、分管工作常抓不懈
“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責(zé)任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”
這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅(jiān)決做到開學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時(shí)我常抽調(diào)村小校長參與,讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實(shí)小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
抓師德、鑄師魂;這是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。為抓好工作,我認(rèn)真把握工作思路,積極下發(fā)相關(guān)材料,督促安排學(xué)習(xí);要求寫出讀后感,期末匯總;積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動。一系列活動的開展,提升了教師的思想,熏陶了教師的品格;一個(gè)遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、甘為人梯、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長!
安全工作,警鐘長鳴;我把它當(dāng)作頭等大事來抓,依照上級要求,中心學(xué)校每年都與村小校長,與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。將責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)建立健全制度,加強(qiáng)督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
三、平平淡淡生活
“教師的事業(yè)應(yīng)該是葉的事業(yè)”,肯定是要奉獻(xiàn)的。面對這一清貧職業(yè),應(yīng)該平平淡淡的面對豐富多彩繁雜的社會。應(yīng)該淡泊名利,隨和、寬容的對待他人、對待學(xué)生。因而,我不計(jì)較個(gè)人得失,不爭名奪利、勾心斗角。講求的是奉獻(xiàn)。學(xué)會謙讓與無私。我信奉“知足常樂”這一古訓(xùn)。我時(shí)時(shí)捫心自問、換位思考,多想想別人的難處。多原諒別人的不足。凡是以大局為重,以集體利益為重。全心全意為師生服務(wù)。
四、實(shí)實(shí)在在的成績
1、06--XX年度我校獲安慶市師德標(biāo)兵一人;
2、今年縣局“以人為本”師德演講比賽,我校選手獲得小學(xué)組第一名;
3、06---XX年度我校班主任工作案例獲安慶市優(yōu)秀論文獎(jiǎng),并結(jié)集出版;
4、06---XX年度我校被安慶市首批列為五家“留守兒童之家”之一;
5、06---XX年度我校學(xué)生獲得全國書信大賽安徽賽區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng);
6、06---XX年度我校學(xué)生獲得全縣電視大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng);
兩年中創(chuàng)建平安校園,也做了實(shí)事:去年拆除了中州小學(xué)校園內(nèi)幾十間危房;今年通過鎮(zhèn)、村、校三級協(xié)作,解決了日新小學(xué)磚瓦結(jié)構(gòu)平房房頂?shù)姆迒栴};
以上成績的取得,當(dāng)然不是我個(gè)人為之,是師生自身努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。
五、誠誠懇懇的反思
過去的工作不是盡善盡美的,還存在許多不足;
1、工作守舊,沒有創(chuàng)新意識和開拓精神;
2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊;
3、處理問題缺乏靈活性。
回顧過去,展望未來;我將把一切作為新起點(diǎn),不斷完善自己,充實(shí)自己,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力工作。
以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。
謝謝大家!
篇八 學(xué)校副校長廉潔從教述職報(bào)告總結(jié)1600字
在任職鄉(xiāng)校副校長的一個(gè)學(xué)期以來,身感肩負(fù)的責(zé)任重大,為不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,我時(shí)常警示自己激勵(lì)自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀能動性,切實(shí)履行職責(zé)。一個(gè)學(xué)期以來,在校長的正確指導(dǎo)下,在校委會成員的密切配合下,在全校教師的大力支持下,我不敢有絲毫懈貽,認(rèn)真履行職責(zé),回顧過去的工作,我主要做到了以下幾個(gè)方面:
一、虛心學(xué)習(xí),完善自我。
就應(yīng)做到思想素質(zhì)過硬,身為一名黨員干部。為提高政治理論水平,學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,豐富教學(xué)知識,提高了教育教學(xué)能力。教書人也應(yīng)是讀書人,隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,讓我越發(fā)感受到應(yīng)多渠道地向書本學(xué)習(xí),本文來自小草網(wǎng)向同事學(xué)習(xí),實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。工作中,堅(jiān)持原則,做到非分明,作風(fēng)民主。能夠擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),扮演好自己的角色。主動當(dāng)好校長的助手。對于分管的工作敢于管理,敢于負(fù)責(zé),敢于創(chuàng)新,善于傾聽并采納其他教師的意見或建議,虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。
競爭要靠實(shí)力,學(xué)校要發(fā)展就要競爭。實(shí)力是干出來的主要分管學(xué)校的教師培訓(xùn)這一塊工作,以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),推動師資建設(shè)。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結(jié)束,這一學(xué)期開展的教師素質(zhì)年活動,同樣也在校如火如荼的開展著。制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展培訓(xùn),確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)鼓勵(lì)支持各教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn),以此更新教學(xué)理念,促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。并以新教師培養(yǎng)為突破口,加強(qiáng)對他教學(xué)業(yè)務(wù)水平的考核。新教師的成長需要關(guān)愛,需要扶持。平時(shí)加強(qiáng)與他溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。教師管理考核中,堅(jiān)持嚴(yán)格考核、實(shí)事求是獎(jiǎng)懲分明。激發(fā)老師們團(tuán)隊(duì)精神、充分調(diào)動大家的積極性,協(xié)同校長建立正常的教學(xué)秩序,為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。
三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。
必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤。近幾年來,作為學(xué)校管理的一員。主要擔(dān)任我校初中英語教學(xué)工作。教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治教,不斷探索創(chuàng)新之路,順利完成教學(xué)任務(wù),努力拓寬深化課堂知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我主動接受進(jìn)修學(xué)校舉辦的各類英語講座和培訓(xùn),參加英語骨干教師培訓(xùn),聽取優(yōu)秀教師的觀摩課,吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體味到教學(xué)工作的快樂。
四、以德立身,為人師表。
路遙知馬力,日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱。無論作為教師、黨員本文來自小草網(wǎng)還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù),自己分管的教師培訓(xùn)工作牽涉到每個(gè)教師,因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象,偶爾會有怨言。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。
五、在工作中的不足之處:
1.缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2.溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。
3.工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,賦予年輕的我這樣一個(gè)良好的鍛煉崗位。同時(shí)也感謝各位教師對我工作的理解與支持,讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。說句心里話,生活在桂峰這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體中,我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。今天借此機(jī)會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
篇九 學(xué)校副校長的職務(wù)晉升述職報(bào)告1350字
我叫宗朋利,1997年畢業(yè)于偃師師范,2000年加入____,2002年取得大專學(xué)歷,現(xiàn)為邙嶺二中校長,主抓學(xué)校全面工作并擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。
一、工作經(jīng)歷
1997年從師范畢業(yè)后,我便走進(jìn)邙嶺二中的教育團(tuán)隊(duì),在諸多教師的幫協(xié)下一路走來,至今已11年。11年間,我曾連續(xù)7年擔(dān)任班主任工作,從2000年至今連續(xù)8年在初三畢業(yè)班任教語文,8年來沒有完整的過一個(gè)雙休日和節(jié)假日。從2001年--2003年在擔(dān)任班主任期間又兼任學(xué)校的副教導(dǎo)主任配合教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班教學(xué)工作,03年8月至08年7月一直擔(dān)任學(xué)校的副校長,期間盡力協(xié)助校長分管過學(xué)校的教學(xué)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。本學(xué)期開始我接任學(xué)校校長,主持學(xué)校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課,學(xué)校工作事務(wù)俱細(xì),學(xué)生前途重于一切,每天的工作繁雜,瑣碎,具體,忙碌,除了要備好課,上好課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生外,要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,解決學(xué)校難題,和老師交心,找學(xué)生座談,晚上零點(diǎn)休息早上6點(diǎn)起床,但為了學(xué)生的根本利益,為了學(xué)校的發(fā)展,為了不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望,再苦再累我咬牙堅(jiān)持,不敢有絲毫懈怠,兢兢業(yè)業(yè),勤奮塌實(shí),積極進(jìn)取,追求卓越,無私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),竭盡全力,做到最好。
二、工作業(yè)績
只要付出,終有收獲!辛勤的工作總能換回豐碩的成果。每年的中招考試我班的語文成績都名列前茅。2004年我被評為偃師市骨干教師,2006年被評為河南省骨干教師;2006年9月被評為偃師市優(yōu)秀教師,偃師市“三育人”先進(jìn)個(gè)人;洛陽市優(yōu)秀班主任,2006年在第十二屆全國愛國主義教育讀書活動中被評為先進(jìn)個(gè)人;2007年撰寫的《小學(xué)語文課堂中的提問藝術(shù)》一文榮獲河南省新課程課堂教學(xué)藝術(shù)論文評比一等獎(jiǎng);2005年撰寫的論文獲得偃師市二等獎(jiǎng);2004年輔導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”讀書活動知識競賽被洛陽市青少年讀書教育活動組織委員會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2005年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎(jiǎng);2007年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎(jiǎng);2008年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎(jiǎng);同年又參加小學(xué)語文教學(xué)技能競賽榮獲一等獎(jiǎng)。如今,我所教過的學(xué)生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設(shè)國家的生力軍,有的考了重點(diǎn)大學(xué)讀了研究生還在深造,還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏,每逢收到他們的祝福我倍感欣慰,雖然我很普通,我的崗位也很平凡,但我的工作卻是那么的有意義,我追求的價(jià)值卻是那么的不平凡!
三、自我提高
為了能不斷超越,與時(shí)俱進(jìn),在日常工作中,我總是積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論,潛心鉆研,大膽革新,勇于實(shí)踐,讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識的奧妙,明白學(xué)習(xí)的真諦。我不斷學(xué)習(xí)去充實(shí)自己,豐富自己,提高自己,壯大自己,用思想去引領(lǐng)思想,用智慧開啟智慧,用積極的人生觀去影響和塑造學(xué)生的靈魂,用實(shí)干去創(chuàng)造輝煌!在工作和生活中,我始終堅(jiān)守人不求最富有,但求最充實(shí);不求最順利,但求最快樂;不求最聰明,但求最勤奮的生活信條。我愛我的學(xué)校,我視事業(yè)如生命,視學(xué)生如親人,視同事如手足,視學(xué)校為家庭。我的生命因教育而存在,我的生活更因?qū)W生而精彩。
十幾年的光陰悄然而逝,對付出我無怨無悔。以后的路還很長,我將一如既往的勤懇、塌實(shí)、努力的工作?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”我會加倍努力,做一名優(yōu)秀的人民教師!
篇十 學(xué)校副校長個(gè)人述職述廉報(bào)告2850字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁:你們好!
按教育局要求,向大家匯報(bào)我一年來的工作情況。
一、基本情況:擔(dān)任學(xué)校副校長,主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績,
1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
(1)2023年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項(xiàng)制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;
(4)成功地申報(bào)了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進(jìn)單位;
(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽(yù)稱號;
(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作:
(1)教學(xué)成績:擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng),胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
(3)個(gè)人榮譽(yù):2023年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,2023年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
(4)論文獲獎(jiǎng):《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會》一文獲市二等獎(jiǎng),《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng),《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng),《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。
三、德、能、勤、廉情況
1、德:政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己“無功便是過”。
2、能:(1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?
我認(rèn)為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財(cái)富,如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達(dá)到目標(biāo),在張校長的指導(dǎo)下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教研組的管理,指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識我們的教材,來研究我們的教學(xué)。采用請進(jìn)來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施,從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓,巡完后來到校長室說,沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外,對于課堂教學(xué)實(shí)行“當(dāng)堂測試,堂堂清,天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo),督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān),通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
我認(rèn)為,只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長,能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),定期地開展成長匯報(bào)會活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長。
( 2)教學(xué)能力:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績,還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識周圍的事物的能力。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動手能力,通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng),四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認(rèn)可和好評。
3、勤:堅(jiān)持模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因?yàn)榧沂掠绊憣W(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓纳鐣且粋€(gè)富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會,向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個(gè)認(rèn)識,一年來,我比較注意結(jié)合本職工作,結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí),尋找解決問題的方法和策略。特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí),一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國家的方針政策,把握黨的十七大報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì)。
4、廉:在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé),繼續(xù)做好校長的助理,協(xié)助校長完成各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力,加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題,認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿足人民對學(xué)校的期望和需求。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè),及時(shí)掌握教學(xué)動態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢,加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè),落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家!
篇十一 學(xué)校副校長述職報(bào)告范例1850字
按照學(xué)校的分工安排,作為學(xué)校副校長,在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作,兼管學(xué)校體育工作、三項(xiàng)督導(dǎo)工作、協(xié)同教育課題工作、教師學(xué)分登記工作等。回顧即將過去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此將一年來的工作情況述職如下:
一、思想作風(fēng)情況:
一年來,就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé),不負(fù)上級組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,堅(jiān)持學(xué)習(xí),踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級主管部門的各項(xiàng)政策。
二、履行職責(zé)情況:
1、以身作則做好本職工作。一年來,我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在工作中,我以身作則、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作,身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學(xué)校工作安排,為學(xué)校和老師們排憂解難。
2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)了對教學(xué)工作的檢查,通過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究,促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作,通過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,來進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力,適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。在20__年下期組織教師開展教學(xué)交流課活動一次;在20__年上期,組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開放展示課活動,全校老師共上開放課62節(jié),有教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師300多人到校聽課、交流;另舉辦全校性培訓(xùn)和講座活動5次。在教育教學(xué)管理中,經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取群眾的意見和建議,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達(dá)三十多節(jié),自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié),并及時(shí)解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。
3、抓好六年級畢業(yè)班管理工作。六年級是小學(xué)階段最重要、最難管的年級,它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的情況,家長重視、社會關(guān)注。六年級畢業(yè)班由校長和我進(jìn)行行政分管,一年來,對于校長和我到六年級組織教師、學(xué)生開會不下十余次,對于師生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的解決,為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),去年的升學(xué)考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。
4、認(rèn)真抓好三項(xiàng)督導(dǎo)工作。教育三項(xiàng)督導(dǎo)工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作,它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當(dāng)中,始終把圓滿完成三項(xiàng)督導(dǎo)工作放在心上,無論是各項(xiàng)數(shù)據(jù)、表冊的整理,還是集體辦公,和鎮(zhèn)政府、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認(rèn)真地完成,在驗(yàn)收工作中順利過關(guān)。
5、抓好協(xié)同教育課題研究活動。協(xié)同教育課題是我校的子課題,學(xué)校很重視,我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排,期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料,安排培訓(xùn)、研究活動,發(fā)動老師撰寫實(shí)驗(yàn)論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。在20__年3月份,我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評估,并獲市級二等獎(jiǎng),有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽光體育活動工作。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校每天的大課間活動,對課間操、韻律操、長跑活動等加強(qiáng)管理,并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動按章有序開展。通過“我活動、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦、站軍姿等的活動內(nèi)容,豐富了學(xué)生校園群體健康活動,又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的良好習(xí)慣,促進(jìn)了其健康成長。另外督促體育組認(rèn)真體訓(xùn)工作,在縣田徑運(yùn)動會中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績。
一年來,我堅(jiān)持出滿勤,在圓滿完成學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí),努力搞好自己的教學(xué)工作,所教班級學(xué)生成績突出,所撰寫課題論文獲一等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生獲市級獎(jiǎng)十多人次,所教班級的成績在同年級排第一名。
以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的學(xué)期,我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己,立足本職,創(chuàng)新工作,更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),為老師們服務(wù)。
篇十二 2023年學(xué)校副校長述職報(bào)告1800字
__年8月,在全市副校長選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績考入學(xué)校擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長(聘),分管教學(xué)和招生工作。__年10月,我經(jīng)組織部門考察認(rèn)定,擔(dān)任學(xué)校副校長(試用期一年),繼續(xù)分管學(xué)校教學(xué)和招生工作。一年來,由于有市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教職工的密切配合和共同努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),真抓實(shí)干,學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。作為分管業(yè)務(wù)的副校長,我與教師們一樣,在校長和書記的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與學(xué)校融為一體,較好地履行了自己的工作職責(zé)。為了對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn),現(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下,請予評鑒。
一、注重自身修煉
“以德立人,做崇高師德的力行者;愛崗敬業(yè),做學(xué)校發(fā)展的力行者;勤懇謹(jǐn)嚴(yán),做不斷進(jìn)取的開拓者;廉潔自律,做干部作風(fēng)的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng),做師生滿意的干部,我始終不忘自我修煉。
一)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,讀書看報(bào)一小時(shí)是我每天的必修課,通過讀書來充實(shí)自己,提高自身的執(zhí)政水平、知識素養(yǎng)和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來,摘抄、粘貼報(bào)刊雜志文章4本,聽課100多節(jié),參加各種教研活動40多次,撰寫各種文章(含個(gè)人博客)60多篇,讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣;
二)以身作則,在處理行政事務(wù)的同時(shí)我積極參與教育教學(xué)研究,參加教研活動,扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。論文《學(xué)校需要一種催人奮進(jìn)的文化》被刊登,《中學(xué)英語教師須自我評課》在《學(xué)英語初中英語版》發(fā)表。
三)追求純潔,廉潔從政,忠誠耿直,嚴(yán)于律已,不弄虛作假,不以權(quán)謀私,致力做到“自愛、自省、自警、自勵(lì)”,樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學(xué)校利益出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問題,要說真話,不人云亦云,不見風(fēng)使舵,認(rèn)準(zhǔn)的和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改實(shí)驗(yàn)活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,強(qiáng)化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅(jiān)持教研活動,多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高課堂效益,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。
三是加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動?!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的樂園。
三、不足及努力方向
一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績,但這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期在協(xié)助校長把握工作大局,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時(shí),更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。
工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展、為我市教育事業(yè)的騰飛鞠躬盡瘁、奮斗不已。
篇十三 中心學(xué)校副校長述職報(bào)告2450字
__——__學(xué)年度,我本人繼續(xù)擔(dān)任__中心學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作,上學(xué)期由于__校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證,學(xué)校后勤工作我也接管了下來;一年來,在太和縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報(bào)如下。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新的觀念,掌握新的教育動態(tài)。本學(xué)年我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“十八大精神”和國家基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的有關(guān)操作規(guī)程,學(xué)習(xí)太和縣教育局“三項(xiàng)工程”建設(shè)及打造 “高效課堂”的有關(guān)文件。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學(xué)校工作計(jì)劃,組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),組織并開展了各項(xiàng)工作。
(二)抓好課堂教學(xué)改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進(jìn)教學(xué)改革的要求,我校于 今年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。成立了以徐校長為組長的課改指導(dǎo)小組,召開教改專題會,布置課堂改革工作計(jì)劃,提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織聽課、評課。采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,遠(yuǎn)去洋思、合肥,近到苗集、馬集,把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗(yàn)的教師請來實(shí)地指導(dǎo),解決課改中遇到的困惑,多次到太和三中、民族中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動,學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)我校的課改實(shí)踐,提高了教師課堂教學(xué)水平,涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進(jìn)人物;為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校教改的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。 本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細(xì)則》、《績效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級為課改試點(diǎn),把洋思的《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》與我校的實(shí)際相結(jié)合,采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改;開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導(dǎo)組推門聽課等活動,大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開展了大教研活動,活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課共30多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,定期召開各年級月考分析會,逐科逐人分析取得的成績和存在的不足,并提出改進(jìn)的措施;定期召開班主任會議,相互交流班級管理經(jīng)驗(yàn),共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題;指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會,和家長們交流教育孩子的方法,提醒家長結(jié)合學(xué)??刂茖W(xué)生的不良行為;重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會,傾聽他們的心聲,解決他們遇到的困難,盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,力爭考出優(yōu)異的成績;堅(jiān)持每周一班子例會不動搖,總結(jié)上一周的工作情況,制定下一周的工作方案,確定下一周的工作重點(diǎn),明確工作責(zé)任人,確立預(yù)達(dá)目標(biāo),使學(xué)校工作有方向、有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有落實(shí);定期召開教代會,加強(qiáng)對學(xué)校工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,學(xué)校的重大決策都由教代會討論通過后方可實(shí)施,及時(shí)反饋廣大教師的意見和建議,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動?!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的搖籃。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校的每一面黑板,每一塊墻壁,每一處花草都能成為育人的陣地。
學(xué)校每月定期舉行黑板報(bào)評比活動,由團(tuán)委會根據(jù)每月活動主題確定各班黑板報(bào)內(nèi)容,結(jié)果作為評選先進(jìn)班級條件之一;三字經(jīng)《弟子規(guī)》、古今勵(lì)志名言圖版、校規(guī)、校訓(xùn)等掛滿了學(xué)校的每一塊墻壁,“感動校園人物”的先進(jìn)事跡展板分列在主干道的兩側(cè),這些不僅美化了校園,更以無聲的語言教育和激勵(lì)著我校的每一位師生;我校的綠化建設(shè)今年初具規(guī)模,順利的通過了阜陽市的驗(yàn)收,被命名為市花園式學(xué)校,如今我校一年四季花香四溢,綠樹成蔭,堪稱全校師生的樂園。
四、不足及努力方向
一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績,但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精學(xué)校的各項(xiàng)工作。
工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
篇十四 2023年學(xué)校副校長分管工作述職報(bào)告1900字
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長,一年以來,在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長,在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,用成績來激勵(lì)自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請批評指正!
一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè):名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績決不是憑空而來的,正是我校加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí)。
2、加強(qiáng)課題研究工作:成績可以說明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個(gè)、縣級課題16個(gè)、省級課題9個(gè)、國家級課題1個(gè)。
3、組織教師編書出書:學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,兩年里我們編印校本教材20多種。XX年暑假,組織骨干教師編寫9個(gè)學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專著共七本。
二、完善教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機(jī)制,進(jìn)一步構(gòu)建課改校園
(一)全面打造三動五自主課堂
近年來,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過一年的實(shí)踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀念。
(二)優(yōu)化管理機(jī)制
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評點(diǎn),起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開始實(shí)行教師月考制度。這種制度,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。
3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施,增強(qiáng)了檢查及時(shí)性和針對性。
三、加強(qiáng)國粹教育,弘揚(yáng)民族文化,進(jìn)一步構(gòu)建國粹校園
在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強(qiáng)成語育人工作:為加強(qiáng)成語學(xué)習(xí),建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
2、加強(qiáng)對聯(lián)育人工作:
我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動,安排專人并邀請專家,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實(shí)施教師對聯(lián)段位制,并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強(qiáng)硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進(jìn)一步構(gòu)建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦 現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級以上課題的立項(xiàng),突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
當(dāng)然,以上成績的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導(dǎo),謝謝!
2023年1月16日
篇十五 小學(xué)學(xué)校副校長述職報(bào)告1700字
本人經(jīng)教育局考核,擔(dān)任學(xué)校副校長一職,分管學(xué)校教育教學(xué)、教科研、教師培訓(xùn)等工作,涉及面較廣,頭緒較多。一年來,本人在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面具體總結(jié)一年來的工作思路和做過的工作。
一、政治思想
我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,提高了工作水平。
二、工作思路及目標(biāo)
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己。通過近一年的工作,我對這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識。我覺得要做好這項(xiàng)工作,必須堅(jiān)持以下幾個(gè)思想:
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到校級領(lǐng)導(dǎo),這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換,但有一條是不能忘記的,那就是各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要做“士兵”。于是,這一年來,我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中,我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn),也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。一年中,我放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,平時(shí)及時(shí)處置有關(guān)問題,許多重大活動以身作則。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
2、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來,我利用業(yè)余時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價(jià)等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。隨著“新課程標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)驗(yàn)的步伐加快,我及時(shí)把握課改實(shí)驗(yàn)的脈膊,向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,組織安排老師們赴飛云鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)、濱江中學(xué)、馬鞍山小學(xué)等學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼,交流新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。通過學(xué)習(xí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。
3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力。教育教學(xué)等工作,有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?;同時(shí),工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作,一年來,在組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中、校園文化系列活動中、學(xué)生的評比體系中,教育教學(xué)的檢查等方面作了一些努力,使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。
4、走群眾路線是搞好工作的生命。學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,因此堅(jiān)持“從群眾中來,到群眾中去”是我們搞好這項(xiàng)工作的生命。一年來,我虛心學(xué)習(xí),自覺向老師請教。重大活動能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見,聽取合理化的建議,使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)。
三、主要工作實(shí)績
1、注重學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè),主動參與師訓(xùn)管理,帶領(lǐng)教師積極參加“素質(zhì)提升工程”、暑假師德和校本培訓(xùn)等的學(xué)習(xí),取得顯著成效。
2、狠抓學(xué)校教科研工作和教學(xué)常規(guī)管理,主動實(shí)施課程改革,積極開展教學(xué)活動,實(shí)行“請進(jìn)來,走出去”的方法,與飛云鎮(zhèn)中、馬鞍山小學(xué)和濱江中學(xué)進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼活動
3、一年代了許多班級的課,初一到初三共計(jì)有3個(gè)班級。雖然累點(diǎn),但看到工作能有序進(jìn)行,代課期間能獲得學(xué)生的認(rèn)可,心里有很大的樂趣。
4、主動深入課堂教學(xué),走在教學(xué)第一線,主動指導(dǎo)新教師王芳完成課堂實(shí)踐
四、廉潔自律,嚴(yán)明紀(jì)律,一年來沒有做過任何違紀(jì)事項(xiàng)。
五、努力方向
1、角色意識有待進(jìn)一步強(qiáng)化,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。