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小學(xué)民主管理制度制度(3篇)

更新時(shí)間:2024-05-09 查看人數(shù):51

小學(xué)民主管理制度制度

小學(xué)民主管理制度旨在構(gòu)建一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的教育環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生參與決策,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。這一制度主要包括以下幾個(gè)方面:

包括哪些方面

1. 學(xué)生代表選舉:定期進(jìn)行學(xué)生代表選舉,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)和需求。

2. 班級(jí)會(huì)議:每周舉行班級(jí)會(huì)議,討論并解決班級(jí)內(nèi)部的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生提出建議和解決方案。

3. 教師與學(xué)生溝通機(jī)制:建立定期的教師-學(xué)生對(duì)話(huà),確保學(xué)生的觀點(diǎn)得到尊重和理解。

4. 民主決策:涉及學(xué)生利益的重大事項(xiàng),如活動(dòng)安排、規(guī)則制定等,需經(jīng)過(guò)全體學(xué)生的投票決定。

5. 公示與反饋:公開(kāi)透明的信息發(fā)布系統(tǒng),及時(shí)反饋決策結(jié)果和執(zhí)行情況。

重要性

小學(xué)民主管理制度的重要性體現(xiàn)在:

1. 培養(yǎng)公民意識(shí):通過(guò)實(shí)踐民主決策,學(xué)生能了解并尊重他人權(quán)利,學(xué)會(huì)協(xié)商和合作。

2. 提升責(zé)任感:讓學(xué)生參與決策,使他們認(rèn)識(shí)到自身行為對(duì)集體的影響,增強(qiáng)責(zé)任感。

3. 發(fā)展溝通技巧:在討論和協(xié)商中,學(xué)生鍛煉了表達(dá)和傾聽(tīng)的能力,有助于社交技能的提升。

4. 建立信任:公平公正的決策過(guò)程能增進(jìn)師生間的信任,營(yíng)造和諧的校園氛圍。

方案

1. 設(shè)立民主管理委員會(huì):由教師指導(dǎo),學(xué)生代表組成,負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督民主管理制度的實(shí)施。

2. 制定詳細(xì)流程:明確選舉、提案、討論、投票和公示等環(huán)節(jié)的具體步驟,保證程序的公正性。

3. 培訓(xùn)與引導(dǎo):對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行民主理念和實(shí)踐技巧的培訓(xùn),幫助他們理解和適應(yīng)新制度。

4. 定期評(píng)估:對(duì)制度的執(zhí)行效果進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整和完善,確保其持續(xù)有效性。

通過(guò)以上方案的實(shí)施,我們期望在小學(xué)階段就培養(yǎng)出具有民主素養(yǎng)的學(xué)生,為他們未來(lái)成為積極參與社會(huì)事務(wù)的公民奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)民主管理制度制度范文

第1篇 星河小學(xué)民主管理委員會(huì)制度

第二小學(xué)民主管理委員會(huì)制度

為了解決學(xué)校管理中遇到的種種疑難問(wèn)題,也為了推動(dòng)教育相關(guān)人士的交流與合作,共同致力于營(yíng)造良好的學(xué)校環(huán)境,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)校決定成立“__小學(xué)民主管理委員會(huì)”,特制定此制度:

一、民主管理委員會(huì)成員:

“__小學(xué)民主管理委員會(huì)”是由校委會(huì)代表、教師代表以及社會(huì)各界熱心、關(guān)心學(xué)校教育教學(xué)工作、有一定管理組織能力的優(yōu)秀家長(zhǎng)和社區(qū)人士代表組成,四方代表各占20%、40%、20%、20%,他們分別是:

領(lǐng)導(dǎo)代表:z;

家長(zhǎng)代表:z;

教師代表:z;

社區(qū)代表:z。

二、民主管理委員會(huì)職責(zé):

1、熱心、關(guān)心教育事業(yè),有較強(qiáng)的管理能力和組織能力。

2、善于了解、剖析學(xué)校工作,善于出謀劃策,當(dāng)好參謀,促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展。

3、關(guān)注、支持學(xué)校工作,借助社會(huì)力量解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題,提高辦學(xué)效益。

4、每學(xué)期聽(tīng)取學(xué)校工作情況匯報(bào),策劃學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。

5、經(jīng)常參加學(xué)校的教研教改活動(dòng),聽(tīng)課評(píng)課,提出寶貴意見(jiàn),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法。

6、抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),提供社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校的需求,不斷總結(jié)自己教育子女的方法。

7、監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)及全面貫徹黨的教育方針情況。

第2篇 同和小學(xué)民主管理制度

東城小學(xué)民主管理制度

1、依靠教職工依法辦好、管好、治好學(xué)校。

2、對(duì)于建章、立制、定規(guī)等涉及學(xué)校重大問(wèn)題,經(jīng)行政班子集體討論并經(jīng)教師會(huì)通過(guò)后,由校長(zhǎng)執(zhí)行,群眾監(jiān)督。

3、每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將本年度工作情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié),并在教職工大會(huì)上述職,接受教師的評(píng)議、考核。

4、成立理財(cái)小組,實(shí)行民主理財(cái),帳務(wù)公開(kāi)。

5、建立考勤簽到制,相互監(jiān)督。

6、教學(xué)實(shí)行量化評(píng)估,獎(jiǎng)懲分明。

第3篇 某鎮(zhèn)小學(xué)民主管理制度

z鎮(zhèn)小學(xué)民主管理制度

教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則

一、教代會(huì)在黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,積極開(kāi)展工作。代表要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,提高參政議政能力。

二、教代會(huì)代表按職工總?cè)藬?shù)的25%―30%比例民主推選。主席團(tuán)成員有5-7人組成,經(jīng)代表大會(huì)民主選舉產(chǎn)生。

三、教代會(huì)每年召開(kāi)1-2次,每次會(huì)議應(yīng)有三分之二以上的代表出席,方為有效。

四、加強(qiáng)學(xué)校民主管理和監(jiān)督作用,學(xué)校重大的問(wèn)題和事件,必須經(jīng)教代會(huì)半數(shù)以上代表通過(guò)決定。

五、教代會(huì)代表必須熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)教育事業(yè),能積極為學(xué)校的教育改革提出合理化建議。

z鎮(zhèn)中心小學(xué)教代會(huì)提案和意見(jiàn)的處理細(xì)則

一、提案意見(jiàn)由代表提出,代表可事前征求廣大教職工意見(jiàn)。提案應(yīng)由3人以上正式代表簽名。

二、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會(huì)中心議題及教職工最關(guān)心的問(wèn)題。

三、提案審議:由提案審查小組審議。提案審議標(biāo)準(zhǔn):一看有沒(méi)有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能;二看是否正確體現(xiàn)國(guó)家、集體、個(gè)人三者關(guān)系;三看是否符合規(guī)定程序和提案要求。凡符合立案條件的提案都應(yīng)該立案,并告知提案人。對(duì)本校不能解決的問(wèn)題或不到2名代表提出的提案只能作為意見(jiàn)書(shū),轉(zhuǎn)給學(xué)校行政。

四、立案提案進(jìn)行登記,然后轉(zhuǎn)給校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后交承辦部門(mén)處理。

五、提案小組(或工會(huì))要定期或不定期地檢查承辦部門(mén)對(duì)提案處理(落實(shí))的情況。

六、所有提案處理完畢,提案表及處理結(jié)果情況記錄應(yīng)交工會(huì)存檔備查。

七、對(duì)沒(méi)有設(shè)立立案的提案(意見(jiàn)和建議),提案小組或工會(huì)向提案人說(shuō)明不立案的理由。

z鎮(zhèn)中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹黨的十五大提出實(shí)行民主和民主監(jiān)督的要求,堅(jiān)持黨的民主集中原則,完善教職工代表大會(huì)制度,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際實(shí)行校務(wù)公開(kāi),保證校長(zhǎng)正確地行使職權(quán),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,有利于學(xué)校發(fā)展。

二、組織制度

1、成立校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成立校務(wù)公開(kāi)工作小組。

3、成立校務(wù)公開(kāi)民主監(jiān)督小組。

三、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容

1、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)期工作計(jì)劃,改革方案;

2、學(xué)校內(nèi)部管理;

3、財(cái)務(wù)收支情況;

4、食堂收支情況;

5、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及活動(dòng)成果;

6、公務(wù)接待費(fèi)用;

7、教職工聘任方案及結(jié)果;

8、教師的月考評(píng)及年終考評(píng)情況、獎(jiǎng)勵(lì)方案及有關(guān)的福利分配等;

9、職稱(chēng)評(píng)審情況;

10、教職工集資購(gòu)房、評(píng)優(yōu)等政策規(guī)定、程序及結(jié)果;

11、上級(jí)有關(guān)部門(mén)規(guī)定的收支情況;

12、學(xué)校重大基建項(xiàng)目和設(shè)備的添置及更換項(xiàng)目的方案或招標(biāo)情況;

13、招生情況;計(jì)劃招生數(shù)、招生辦學(xué)、跨學(xué)區(qū)入學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及招生結(jié)果;

14、其他需要和應(yīng)該公開(kāi)的內(nèi)容。

四、校務(wù)公開(kāi)的形式

1、通過(guò)校園布置和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)立專(zhuān)門(mén)校務(wù)公開(kāi)欄,分內(nèi)外兩塊。

2、設(shè)置意見(jiàn)箱,在公開(kāi)欄邊設(shè)置意見(jiàn)箱。

3、會(huì)議公開(kāi):在教代會(huì)、行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)上公開(kāi)。

五、公開(kāi)程序

公開(kāi)的內(nèi)容由各部門(mén)提交校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組審批簽字,再由學(xué)校民主監(jiān)督小組審核簽字后公布。

六、建檔與監(jiān)督

凡校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容一份公開(kāi),一份學(xué)校存檔備查。

教職工、家長(zhǎng)等對(duì)校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容有疑議的,可以書(shū)面形式或口頭形式向民主監(jiān)督小組提出疑議,學(xué)校民主監(jiān)督小組根據(jù)所提出的問(wèn)題進(jìn)行核實(shí),并將校務(wù)情況及時(shí)反饋給教職工、家長(zhǎng)等。

小學(xué)民主管理制度制度(3篇)

小學(xué)民主管理制度旨在構(gòu)建一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的教育環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生參與決策,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。這一制度主要包括以下幾個(gè)方面:包括哪些方面1.學(xué)生代表選舉:定期進(jìn)行
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