學(xué)科建設(shè)管理制度旨在規(guī)范和提升學(xué)術(shù)研究的質(zhì)量和影響力，以促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、人才發(fā)展和學(xué)科間的協(xié)同合作。這一制度涵蓋了學(xué)科規(guī)劃、資源配置、教學(xué)質(zhì)量、科研活動(dòng)、師資隊(duì)伍、學(xué)術(shù)交流等多個(gè)方面。
包括哪些方面
1. 學(xué)科規(guī)劃：明確學(xué)科發(fā)展方向，制定短期與長期發(fā)展目標(biāo)，確保學(xué)科建設(shè)的系統(tǒng)性和前瞻性。
2. 資源配置：合理分配教學(xué)、科研、行政等資源，以支持學(xué)科發(fā)展，包括資金、設(shè)施、設(shè)備等。
3. 教學(xué)質(zhì)量：設(shè)定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教育質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
4. 科研活動(dòng)：鼓勵(lì)和支持科研項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，提高學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力。
5. 師資隊(duì)伍：建立完善的教師招聘、培養(yǎng)、考核機(jī)制，保證師資隊(duì)伍的素質(zhì)和活力。
6. 學(xué)術(shù)交流：組織各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)校內(nèi)外、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，拓寬學(xué)術(shù)視野。
重要性
學(xué)科建設(shè)管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
- 確保方向：通過明確的規(guī)劃，確保學(xué)科發(fā)展方向與社會(huì)發(fā)展需求相吻合，避免盲目發(fā)展。 - 提升效率：優(yōu)化資源配置，提高教學(xué)和科研工作的效率，減少資源浪費(fèi)。 - 保證質(zhì)量：嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量控制，保障學(xué)生接受高質(zhì)量的教育。 - 激發(fā)創(chuàng)新：鼓勵(lì)科研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，提升學(xué)科的競爭力。 - 強(qiáng)化師資：優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵，制度應(yīng)保障教師的專業(yè)發(fā)展。 - 擴(kuò)大影響：學(xué)術(shù)交流能拓寬學(xué)術(shù)視野，增強(qiáng)學(xué)科的國際影響力。
方案
1. 制定學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略：根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢和學(xué)校實(shí)際情況，制定科學(xué)的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，并定期評估調(diào)整。
2. 實(shí)施績效管理：依據(jù)教師的教學(xué)、科研成果進(jìn)行績效評價(jià)，以此作為資源配置和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
3. 設(shè)立專項(xiàng)基金：為科研項(xiàng)目提供資金支持，鼓勵(lì)教師開展創(chuàng)新性研究。
4. 建立教學(xué)評估體系：定期對學(xué)生滿意度、課程質(zhì)量等方面進(jìn)行評估，及時(shí)反饋并改進(jìn)教學(xué)工作。
5. 舉辦學(xué)術(shù)論壇：定期舉辦校內(nèi)、校際乃至國際的學(xué)術(shù)研討會(huì)，增進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
6. 引進(jìn)與培養(yǎng)并重：在引進(jìn)優(yōu)秀師資時(shí)，加強(qiáng)在職教師的培訓(xùn)和發(fā)展，形成良性循環(huán)。
通過上述方案的實(shí)施，學(xué)科建設(shè)管理制度將有助于構(gòu)建一個(gè)高效、創(chuàng)新、有活力的學(xué)術(shù)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
學(xué)科建設(shè)管理制度范文
第1篇 市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法
__市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法(試行)
第一章 總則
第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)后備學(xué)科建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)在醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展中的重要作用,全面提升我市醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科技術(shù)水平,特制定本辦法。
第二條 市醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)旨在進(jìn)一步調(diào)整重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)布局,與國家人口與健康重點(diǎn)發(fā)展方向接軌,從本市防病、醫(yī)療的重點(diǎn)領(lǐng)域和急需加強(qiáng)的學(xué)科領(lǐng)域著手,在本市醫(yī)療衛(wèi)生單位有重點(diǎn)地選拔一批學(xué)科作為市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科,并選擇一部分學(xué)科作為重點(diǎn)后備學(xué)科加以建設(shè)。
第三條 醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科是指在我市范圍內(nèi),該學(xué)科在技術(shù)水平、科學(xué)研究、人才梯隊(duì)培養(yǎng)和科室管理等方面處于明顯領(lǐng)先。醫(yī)學(xué)重點(diǎn)后備學(xué)科是指尚達(dá)不到重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)條件,但在某個(gè)方面具有一定基礎(chǔ)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科。
第四條 列為市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)是通過申報(bào)、立項(xiàng),經(jīng)過3年一輪的重點(diǎn)扶持和建設(shè),力爭造就幾個(gè)在寧波市內(nèi)有影響力的具有明顯優(yōu)勢的重點(diǎn)學(xué)科;重點(diǎn)后備學(xué)科通過三年的扶持和建設(shè),經(jīng)評估為優(yōu)秀的,列為下一輪的重點(diǎn)學(xué)科。
第二章 申報(bào)條件和對象
第五條 申報(bào)重點(diǎn)學(xué)科的基本條件:
(一)建設(shè)目標(biāo)必須對人類的健康促進(jìn)和提高疾病預(yù)防、診斷、治療的質(zhì)量具有重要價(jià)值,具有先進(jìn)性、科學(xué)性和可行性。
(二)重點(diǎn)學(xué)科總體質(zhì)量和技術(shù)服務(wù)水平達(dá)到本市內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)先水平,社會(huì)反映情況良好。
(三)該學(xué)科必須已列入本單位的重點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃。
(四)重視學(xué)科的內(nèi)部管理,已制定一系列有效的管理制度,保障措施完善。
(五)學(xué)科帶頭人必須取得副高以上專業(yè)技術(shù)職稱,年齡副高在50周歲以下,正高職稱在55周歲以下。
(六)學(xué)科帶頭人近五年來在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)獲得過縣局級科技進(jìn)步獎(jiǎng)或縣局級以上立項(xiàng)課題(排名前二位)。
第六條 申報(bào)對象為全市各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位,包括社會(huì)辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
第三章 評審與立項(xiàng)
第七條 學(xué)科申報(bào)采取學(xué)科申請、單位遴選、擇優(yōu)推薦的方式。申請者填寫申請書,并按要求提供相關(guān)的材料,經(jīng)所在單位審核后上報(bào)至市衛(wèi)生局。
第八條 學(xué)科評審遵循公開、公正、公平和擇優(yōu)的原則,實(shí)行專家評審制。市衛(wèi)生局根據(jù)專家評審組意見,綜合評定后確定建設(shè)對象,每個(gè)重點(diǎn)學(xué)科最多確定一家承擔(dān)單位。
第四章 學(xué)科建設(shè)與管理
第九條 對列入局級建設(shè)計(jì)劃的學(xué)科:
(一)由市衛(wèi)生局與其承建單位簽訂為期三年的建設(shè)合同,承建單位應(yīng)根據(jù)入圍學(xué)科的建設(shè)目標(biāo),制訂詳細(xì)的建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則,并組織實(shí)施。所在單位應(yīng)在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備及日常管理等方面為學(xué)科建設(shè)積極創(chuàng)造條件。
(二)學(xué)科帶頭人調(diào)離單位或因故離開本學(xué)科組1年以上的,由學(xué)科所在單位15天內(nèi)向市衛(wèi)生局提出更換學(xué)科帶頭人的申請并經(jīng)市衛(wèi)生局審核后確定。未報(bào)告的,發(fā)現(xiàn)后取消該學(xué)科建設(shè)資格。學(xué)科建設(shè)中發(fā)生因其他原因無法完成計(jì)劃合同等情況的,應(yīng)由所在單位向市衛(wèi)生局報(bào)告,終止其建設(shè)計(jì)劃。市衛(wèi)生局根據(jù)實(shí)際情況確定是否退還建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
(三)建設(shè)單位每年11月底須向市衛(wèi)生局報(bào)送年度學(xué)科建設(shè)實(shí)施情況和下一步建設(shè)計(jì)劃,并按需隨時(shí)報(bào)告重點(diǎn)學(xué)科列入建設(shè)計(jì)劃后的發(fā)展情況和動(dòng)態(tài)信息。市衛(wèi)生局組織專家對列入建設(shè)計(jì)劃的學(xué)科進(jìn)行年度考核評估,建設(shè)結(jié)束后由市衛(wèi)生局組織專家對學(xué)科建設(shè)進(jìn)行終末考核驗(yàn)收。
第五章 經(jīng)費(fèi)管理
第十條 學(xué)科建設(shè)單位設(shè)立醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)后備學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)主要來源為各類財(cái)政安排的專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)及單位配套資金。
第十一條 市衛(wèi)生局對各醫(yī)療衛(wèi)生單位申報(bào)列入市級醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)后備學(xué)科予以經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
第十二條 重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)后備學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)專項(xiàng)核算,?？顚Ｓ?。按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定,學(xué)科負(fù)責(zé)人在本單位科研管理部門和財(cái)務(wù)部門共同監(jiān)督下使用。
第十三條 對獲得重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的承擔(dān)單位,局建設(shè)期內(nèi)補(bǔ)助一個(gè)學(xué)科總計(jì)30萬元,重點(diǎn)后備學(xué)科減半補(bǔ)助。各單位必須以不低于1:2比例予以配套,確保學(xué)科建設(shè)順利進(jìn)行。
第十四條 對列入__市級的醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)后備學(xué)科,分準(zhǔn)入評審、年度評審和終末期評審。根據(jù)評審情況分年度核撥補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
對獲得寧波市級以上的重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)?？萍爸攸c(diǎn)扶植學(xué)科等,建設(shè)期內(nèi)分別按相應(yīng)資助經(jīng)費(fèi)1:1配套補(bǔ)助。對同時(shí)獲得__市、__市級及以上立項(xiàng)的學(xué)科,按高一級部門的標(biāo)準(zhǔn)給予資助經(jīng)費(fèi)。
第六章 考核與評估
第十五條 學(xué)科建設(shè)考核評估主要是對完成的科研、臨床、學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)等工作業(yè)績情況進(jìn)行檢查,包括學(xué)術(shù)方向、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)術(shù)水平與影響力、儀器開放、科研業(yè)績、臨床技術(shù)服務(wù)、學(xué)科內(nèi)部管理制度的建立、經(jīng)費(fèi)使用、學(xué)科診療環(huán)境、科室布局等。
第十六條 學(xué)科帶頭人考核主要是對學(xué)術(shù)水平和管理能力等的考核,包括組織管理和培養(yǎng)指導(dǎo)能力、統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科隊(duì)伍的凝聚力和創(chuàng)造力、科研業(yè)績、臨床技術(shù)服務(wù)能力等。
第十七條 對終末期評估成績突出的學(xué)科,優(yōu)先向上一級部門推薦,并給與一定的政策支持。
第十八條 年度評審不及格不給予學(xué)科資助經(jīng)費(fèi),給予警告并限期整改,第二年度評估不及格取消學(xué)科建設(shè),追繳已撥建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
第七章 附則
第十九條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。
第二十條 本辦法由__市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)解釋。
