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公開課管理制度旨在規(guī)范各類公開課的組織、實施與管理，確保課程質(zhì)量，提升參與者的學習體驗，同時保障教學資源的有效利用。
包括哪些方面
1. 課程規(guī)劃與審批：明確公開課的主題選擇、課程內(nèi)容、授課教師資格等標準，實行嚴格的審批流程。
2. 教學質(zhì)量管理：設定教學質(zhì)量評估指標，定期進行教學質(zhì)量檢查與反饋。
3. 學員管理：規(guī)定學員報名流程，制定學員行為規(guī)范，保障課堂秩序。
4. 資源管理：合理分配教學場地、設備等資源，確保公開課順利進行。
5. 培訓效果評估：建立培訓效果評估機制，收集學員反饋，持續(xù)優(yōu)化課程。
6. 師資隊伍建設：鼓勵教師專業(yè)發(fā)展，提供培訓機會，提升師資水平。
7. 財務管理：規(guī)范公開課的經(jīng)費使用，確保資金透明、高效。
重要性
公開課管理制度的重要性在于：
1. 維護教育公平：通過規(guī)范化的管理，確保每個人都有平等接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。
2. 提升教學效果：通過制度化的方式，推動教師改進教學方法，提高學員學習成效。
3. 保護資源：有效管理資源，防止浪費，保證公開課的可持續(xù)發(fā)展。
4. 建立良好形象：嚴謹?shù)墓芾碇贫饶苷宫F(xiàn)組織的專業(yè)性和責任感，增強公眾信任。
方案
1. 制定詳細的操作手冊：包括公開課的申請、審批、實施、評估等各個環(huán)節(jié)的具體步驟和要求。
2. 建立監(jiān)督機制：設立專門的公開課管理小組，負責監(jiān)督制度執(zhí)行情況，及時解決出現(xiàn)的問題。
3. 培訓與宣傳：對教師和學員進行制度培訓，提高大家的制度意識，同時通過多種渠道宣傳制度，營造良好的執(zhí)行氛圍。
4. 定期審查與修訂：根據(jù)實際情況，定期對制度進行審查，適時調(diào)整和完善，確保其適應性與有效性。
通過上述方案，我們期望公開課管理制度能在實踐中得到良好的落實，為公開課的有序開展提供有力保障。
公開課管理制度范文
第1篇 華愛中學校級公開課管理條例
愛華中學校級公開課管理條例
根據(jù)nn市教育局關于加強課堂教學常規(guī)管理的精神,為了更好地推進我校課堂教學改革,立足校本研修,全面提高教學、校本研修的質(zhì)量,經(jīng)學校研究決定,制定此條例。
一、校級教學公開課是校本研修的重要組成部分,是教師專業(yè)成長重要途徑,學校要求并鼓勵所有教學人員兩學年內(nèi)必須開設一節(jié)以上校級教學公開課。
二、校級教學公開課由校本研修領導小組領導,規(guī)劃督導處和教務處共同實施。教研組長具體安排并負責制定每學期校級教學公開課計劃,與授課教師共同確定每次校級教學公開課的主題,做好上課的各項準備。
三、校級教學公開課采取個人申請、教研組長安排和學校指定相結合的原則。
四、教研組長根據(jù)本組的實際情況和校本專題研究計劃,確定校級教學公開課的主題,要有長遠系統(tǒng)的安排,使校級教學公開課具有一定引導和研究價值,真正起到研究學科教學中的熱點和難點的作用。
五、語文、數(shù)學、英語每學期校級教學公開課4―5節(jié),物理、生化、政治、史地每學期校級教學公開課2―3節(jié),音美勞人健信、體育每學期校級教學公開課不少于1―2節(jié)(區(qū)級及以上公開課和青藍工程中的奠基工程青年教師匯報課不受此限制)。規(guī)劃督導處根據(jù)教研組上報的開課計劃做好總量調(diào)控和合理安排。
六、校級教學公開課具體要求:
(1)應提前一周由教研組長根據(jù)本組每學期的公開課計劃以書面形式向規(guī)劃督導處提出上課申請。
(2)聽課教師不少于本組總人數(shù)的三分之二,教研組長應邀請校本研修領導小組成員(組長:方緒貴副組長:王秋明組員:李立新、朱定蘭、黃白生、解忠恕、趙小兵、姚大豐、張文松)聽課,其中必須有一位教研組長或本年段本學科的備課組長,教研組長或本年段本學科的備課組長做好聽課人數(shù)統(tǒng)計。
(3)開課時間由教研組長和上課教師商量自行選定,教務處協(xié)助調(diào)整。
(4)教師在開課后一周內(nèi)上交有關材料(材料有:申請表、教案簡案)至規(guī)劃督導處備案。
(5)公開課后教研組長根據(jù)實際情況帶領本組教師在開課主題的范疇下及時跟進研討,整理研討記錄電子稿交規(guī)劃督導處備案。該記錄為教研組長每月業(yè)績考核和先進教研組評比必備材料。
七、與蘇北對口支援學校的交流課可以認定為校級教學公開課。
八、校級教學公開課由學校規(guī)劃督導處根據(jù)所交材料和實際效果審定后,給上課教師發(fā)放校級公開課證明。
九、學校對于主動開設校級教學公開課的教師視開課質(zhì)量和效果酌情獎勵,每課時不少于30元。
十、教學人員有校及以上公開課是年度師德考核優(yōu)秀、評優(yōu)、職稱評定的重要條件。無公開課的教研組、備課組不得參與任何評優(yōu)。公開課的開設和質(zhì)量亦是教研組長的重要職責。
十一、本條例的解釋權在規(guī)劃督導處。
