歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當前位置:管理者范文網(wǎng) > 安全管理 > 管理制度 > 管理制度范文

助學金管理制度(4篇)

更新時間:2024-05-09 查看人數(shù):90

助學金管理制度

助學金管理制度是學?;驒C構(gòu)為支持經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)而設(shè)立的一種財務援助機制。它旨在確保教育資源的公平分配,激勵學生勤奮學習,同時也幫助他們減輕經(jīng)濟負擔。本制度主要包括以下幾個方面:

1. 資助對象的確定:明確符合申請條件的學生群體,如家庭經(jīng)濟狀況、學術(shù)成績、行為表現(xiàn)等。

2. 資助標準的設(shè)定:根據(jù)學生的經(jīng)濟需求、學業(yè)表現(xiàn)和其他因素設(shè)定資助金額。

3. 申請流程:規(guī)定申請助學金的具體步驟、所需材料及截止日期。

4. 審核機制:建立公正、透明的評審委員會,負責審核申請材料并做出決定。

5. 發(fā)放與管理:規(guī)定助學金的發(fā)放方式、時間及后續(xù)管理措施。

6. 監(jiān)督與評估:設(shè)立監(jiān)督機制,定期評估助學金制度的效果并進行調(diào)整。

包括哪些方面

1. 資助政策:闡述助學金的政策目標、基本原則和適用范圍。

2. 申請資格:詳細列出申請助學金的學生必須滿足的條件。

3. 資助額度:根據(jù)學生的具體情況,制定不同層次的資助標準。

4. 評審程序:說明評審流程,包括申請、審核、公示、申訴等環(huán)節(jié)。

5. 管理規(guī)定:規(guī)定助學金的使用規(guī)則,如不得用于非學習用途,以及違約處理辦法。

6. 后續(xù)支持:提供學業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃等附加服務,幫助受助學生全面發(fā)展。

重要性

助學金管理制度的重要性在于:

1. 社會公平:通過經(jīng)濟援助,確保所有有才能的學生都有機會接受教育,實現(xiàn)社會階層流動。

2. 學術(shù)激勵:鼓勵學生努力學習,提升學業(yè)成績,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

3. 心理關(guān)懷:緩解經(jīng)濟壓力,增強學生對學校的歸屬感和信任感。

4. 資源優(yōu)化:引導資金流向真正需要幫助的學生,提高教育投資效益。

方案

1. 設(shè)立多元化的資助標準:除了經(jīng)濟條件,還應考慮學生的學業(yè)成績、社區(qū)服務、領(lǐng)導能力等因素,確保資助的全面性和公正性。

2. 建立公開透明的評審機制:通過公開評審標準、流程和結(jié)果,增加制度的公信力。

3. 定期評估和調(diào)整:根據(jù)實際情況,每年對助學金制度進行評估,及時調(diào)整政策,保持其適應性和有效性。

4. 提供綜合支持:除了經(jīng)濟援助,還應提供心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃等全方位支持,幫助學生全面發(fā)展。

5. 強化監(jiān)管:設(shè)立違規(guī)舉報渠道,對濫用助學金的行為進行嚴肅處理,維護制度的正常運行。

通過上述方案,我們期望助學金管理制度能更好地服務于學生,促進教育公平,激發(fā)學生潛力,為社會輸送更多高素質(zhì)的人才。

助學金管理制度范文

第1篇 師范學院學生獎助學金評定管理辦法

zz師范學院學生獎助學金評定及管理暫行辦法

第一章總則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針,提高學生的綜合能力,培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才,保證學生的培養(yǎng)質(zhì)量,積極調(diào)動學生學習的積極性和主動性,激勵學生勤奮學習、開拓進取、求實創(chuàng)新,促進學生德、智、體、能等方面全面發(fā)展。特制定本辦法。

第二條《zz師范學院學生獎助學金評定及管理暫行辦法》的制定經(jīng)過學生代表大會聽證,zz師范學院團員(學生)二屆五次代表(擴大)會議審議通過,具有法定效力。

第三條 《zz師范學院學生獎助學金評定及管理暫行辦法》采用獎助結(jié)合的方式,積極促進學校良好學風的形成,營造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。

第四條zz師范學院學生獎助學金包括:優(yōu)秀學業(yè)獎學金、新生勵志獎學金、單項職業(yè)能力獎學金、學業(yè)進步獎學金、畢業(yè)生獎學金、科研創(chuàng)新獎學金、社會工作獎學金、專業(yè)素質(zhì)獎學金、精神文明獎學金、特困生助學金、困難學生就業(yè)助學金。

第五條獎助學金的評審應遵循公平、公正、公開,德育為先的原則,嚴格堅持標準。通過評獎,引導學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)的健康發(fā)展。

第六條學生獎助學金資金的管理嚴格執(zhí)行財務管理和相關(guān)管理辦法規(guī)定運作,實行專款專用、專帳核算,并接受財務、審計等部門的檢查和社會的監(jiān)督。

第七條同年度內(nèi)獲多項獎助學金者(單項職業(yè)能力獎學金、學業(yè)進步獎學金、畢業(yè)生獎學金、科研創(chuàng)新獎學金、社會工作獎學金、專業(yè)素質(zhì)獎學金、精神文明獎學金、特困生助學金、困難學生就業(yè)助學金除外),可享受多項榮譽,但獎金按單項最高獎助金額發(fā)放。

第八條國家、省政府獎助學金(獎學金、勵志獎學金、助學金),學校優(yōu)秀學業(yè)獎學金一經(jīng)評定,不得違規(guī)操作。獎金發(fā)放采取上卡的方式,并分春秋兩季學期發(fā)放。在此期間若有違紀違規(guī)行為,一經(jīng)查實取消資格,沒收春季學期獎金,并按規(guī)定另評他人。

第九條 學生參加各類獎學金評定所提交的申請材料需在規(guī)定時間內(nèi)上交,否則視為棄權(quán),不再另行評定。

第十條本辦法適用zz師范學院在籍全日制本、??茖W生。

第二章管理機構(gòu)及職責

第十一條zz師范學院學工部(處)下設(shè)學生獎助管理辦公室,負責學生獎助工作。各學院下設(shè)學院獎助管理辦公室,分管院級獎助工作。

第十二條學生獎助管理辦公室負責做好對外聯(lián)絡(luò)工作,積極創(chuàng)造條件服務學生的成長成才。

第十三條學生獎助管理辦公室應認真進行調(diào)研,負責制定符合現(xiàn)代大學發(fā)展規(guī)律的獎助政策。

第十四條學生獎助管理辦公室應認真做好學生獎助學金的評審、監(jiān)督及學生投訴案件的處理。

第十五條學生獎助管理辦公室負責學生獎助經(jīng)費的管理。獎助經(jīng)費的管理遵循以學生為本的原則,嚴格按照財務規(guī)定執(zhí)行,并接受學生的監(jiān)督。

第十六條學校設(shè)立學生獎助學金評審機構(gòu)。評審機構(gòu)分為校級評審領(lǐng)導小組和院級評審領(lǐng)導小組。校級評審領(lǐng)導小組由學工部聘請專家組成,負責各類獎學金評審的組織、審核、評定和監(jiān)督工作。院級評審領(lǐng)導小組由各學院黨委書記牽頭,輔導員、班主任及學生代表參加的獎學金評審工作小組。各學院黨委書記為獎助學金評定及管理的第一負責人,負責對本院學生獎學金的評審、推薦、公示、監(jiān)督及經(jīng)費管理工作。

第三章優(yōu)秀學業(yè)獎學金

第十七條優(yōu)秀學業(yè)獎學金分為特等學業(yè)獎學金、一等學業(yè)獎學金、二等學業(yè)獎學金、三等學業(yè)獎學金。

第十八條特等學業(yè)獎學金、一等學業(yè)獎學金、二等學業(yè)獎學金、三等學業(yè)獎學金用于獎勵品德高尚、學習成績優(yōu)秀的學生,并作為省級以上獎助學金推薦人選的基本條件。

1、評選對象:全日制在籍滿一年的本、??茖W生。

2、評選時間:每年10月

3、評選條件

3.1 優(yōu)秀學業(yè)獎學金的評選以學生綜合測評成績排名為主要依據(jù),專業(yè)成績需達到各學院規(guī)定的要求;

3.2 努力學習,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異,評選年度內(nèi)無補考科目;

3.3 年度內(nèi)違反校紀校規(guī)(如:考試作弊、酗酒打架、聚眾賭博、擅自外出租房住宿、多次晚歸且情節(jié)嚴重等),實行一票否決制,取消本年度的優(yōu)秀學業(yè)獎學金評選資格;

3.4 違反校紀校規(guī)情節(jié)嚴重、受學校處分者,取消兩年優(yōu)秀學業(yè)獎學金評選資格;

3.5 虛報個人信息者,取消兩年的優(yōu)秀學業(yè)獎學金評選資格,并追究相關(guān)責任。

4、評定等級、比例和獎勵金額

4.1特等學業(yè)獎學金按全日制在籍滿一年本、專科學生人數(shù)的1%評定, 獎金6000元/人/年;

4.2一等學業(yè)獎學金按全日制在籍滿一年本、專科學生人數(shù)的10%評定, 獎金3000元/人/年;

4.3二等學業(yè)獎學金按全日制在籍滿一年本、??茖W生人數(shù)的16%評定, 獎金2000元/人/年;

4.4三等學業(yè)獎學金按全日制在籍滿一年本、??茖W生人數(shù)的25%評定, 獎金1000元/人/年。

5、獲得學校三等以上學業(yè)獎學金的根據(jù)學生綜合測評成績排名及專業(yè)要求排名從高至低依次推薦參加國家獎學金、云南省政府獎學金、國家勵志獎學金、云南省政府獎學金、國家一等助學金、國家二等助學金的評選。

第十九條省級(含省級)以上獎助學金的推薦要求

1、國家、云南省政府獎助學金的推薦人選需為同年度內(nèi)學校三等以上(含三等)學業(yè)獎學金的獲得者,同等條件下向貧困生傾斜。

1.1國家獎學金、云南省政府獎學金的推薦人選需為同年度內(nèi)學校特等專業(yè)獎學金的獲得者;

1.2國家勵志獎學金、云南省勵志獎學金的推薦人選需為同年度內(nèi)學校一等學業(yè)獎學金的獲得者中的貧困學生(含特困生);

1.3 國家一等助學金的推薦人選需是同年度內(nèi)學校二等學業(yè)獎學金的獲得者中的貧困學生(含特困生)或新生勵志獎學金獲得者中的特困生;

1.4 國家二等助學金的推薦人選需是同年度內(nèi)學校三等學業(yè)獎學金的獲得者中的貧困學生(含特困生)或新生勵志獎學金獲得者中的一般困難學生;

2、同年度內(nèi)獲多項獎助學金者,可享受多項榮譽,但獎金按單項最高獎助金額發(fā)放。

3、受學校全額資助的孤烈兒、民宗局資助的特少

數(shù)民族學生或受社會大額(3000元以上)資助的學生可參加學校三等(含三等)以上獎學金的評定,獎金按單項(國家獎助金、省政府獎助金、孤烈兒資助項目、特少數(shù)民族資助項目、學校優(yōu)秀學業(yè)獎學金項目、新生勵志獎學金等等)最高獎助金額領(lǐng)取,并追加500-1000元的獎勵。

第四章新生勵志獎學金

第二十條新生勵志獎學金

主要用于獎勵新生中優(yōu)秀貧困大學生

1、評選時間:每年10月

2、評選條件:

2.1 熱愛學習,刻苦鉆研,高考學習成績優(yōu)異;

2.2 家庭經(jīng)濟困難,本人生活簡樸;

3、評定比例和獎勵金額

評定比例為入學新生人數(shù)的25%,獎勵金額為1000元/人。

4、評選程序:

4.1個人申請,班級評議,院級審核,學校認定;

4.2虛報個人情況、經(jīng)查實的或年度內(nèi)有違規(guī)違紀現(xiàn)象的沒收獎金。

5、獲得新生勵志獎學金者具備國家助學金評選資格。

6、同年度內(nèi)獲多項獎助學金者,可享受多項榮譽,但獎金按單項最高獎助金額發(fā)放。

第五章學業(yè)進步獎學金

第二十一條學業(yè)進步獎學金

用于獎勵年度內(nèi)學業(yè)成績?nèi)〉妹黠@進步的學生。

1、評選對象及條件

1.1 在籍滿一年的全日制本專科學生;

1.2 學年度經(jīng)過本人刻苦努力,專業(yè)學習有明顯進步,但未獲學校三等以上(含三等)學業(yè)獎學金者,學業(yè)成績班級排名比上一學年明顯提高(提高5名以上)的在籍全日制本、??茖W生。

2、評定等級及獎勵金額

學業(yè)進步獎學金分三等。

排名提高5名以上獎勵為300元/人/年,排名提高10名以上獎勵為400元/人/年,排名提高15名以上獎勵為500元/人/年。

3、評選程序

學業(yè)進步獎學金每年12月評定。符合條件的學生由本人申請,填寫《zz師范學院學生獎助學金申請審批表》,經(jīng)所在學院有關(guān)部門初審認定后報學生工作部審批和備案,并頒發(fā)獎金和證書。

第六章 單項職業(yè)能力獎學金

第二十二條單項職業(yè)能力獎學金分為外語過級獎學金、計算機過級獎學金、普通話過級獎學金,國家司法考試、注冊會計師資格考試和其他專業(yè)職業(yè)資格過級獎學金

第二十三條單項職業(yè)能力獎學金

用于獎勵單項職業(yè)能力有突出表現(xiàn)的學生

1、評選對象及條件

非英語專業(yè)學生通過全國大學英語六級考試;

外語專業(yè)學生通過英語專業(yè)八級考試者;

非計算機專業(yè)通過全國計算機三級考試者;

普通話水平測試成績達一級乙等以上;

注冊會計師資格考試、國家司法考試通過者;

依據(jù)各專業(yè)《人才培養(yǎng)方案》,經(jīng)評審委員會認可的其他職業(yè)資格考試通過者。

2、獎勵金額

200元/人

3、評選時間及程序

單項職業(yè)能力獎學金當年12月評定。符合條件的學生由本人申請,填寫《zz師范學院學生獎助學金申請審批表》,附成績單或等級證書復印件,經(jīng)所在學院有關(guān)部門初審后報學生工作部審批和備案。

第七章畢業(yè)生獎學金

第二十四條畢業(yè)生獎學金分為優(yōu)秀畢業(yè)生獎學金、考研獎學金。

第二十五條優(yōu)秀畢業(yè)生獎學金

1、評定對象:在籍應屆本??飘厴I(yè)生

2、評定時間:每年4月

3、評定條件

優(yōu)秀畢業(yè)生獎學金的評定條件為在校四年期間遵守校級校規(guī)、學習努力、成績優(yōu)異,無違紀處分、無補考科目,并被授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號的應屆本專科畢業(yè)生(評選參考其四年內(nèi)的智育成績和個人綜合測評成績)。

4、評定等級、比例和獎勵金額

優(yōu)秀畢業(yè)生按畢業(yè)生人數(shù)的8%評定,獎金1000元/人。

5、省級優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦人選需為同年度學校優(yōu)秀畢業(yè)生的獲得者。

第二十六條考研獎學金

1、評選對象及條件

1.1報考碩士研究生并被正式錄取的應屆本科畢業(yè)生。

1.2 在校期間違反校紀校規(guī),受違紀處分的畢業(yè)生取消評定資格。

2、獎勵金額:按玉師院[2007]85號文件精神執(zhí)行,3000元/人。

3、報考碩士研究生并被正式錄取的應屆本科畢業(yè)生,享有校級“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號,獎金不另計發(fā)。

4、評選時間及程序

考研獎學金每年6月評定。符合條件的學生由本人申請,填寫《zz師范學院學生獎助學金申請審批表》,附錄取通知書,經(jīng)所在學院有關(guān)部門初審后報學生工作部審批和備案,過期不受理。

第八章科研創(chuàng)新獎學金

第二十七條科技創(chuàng)新獎學金設(shè)立按照《zz師范學院學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動表彰獎勵條例》(玉師院〔2007〕29號)執(zhí)行。

第二十八條 用于獎勵在學術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生??蒲袆?chuàng)新獎學金的評審工作,按照《zz師范學院學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動表彰獎勵條例》( 玉師院〔2007〕29號)的相關(guān)要求進行。

第九章社會工作獎學金

第二十九條社會工作獎學金分為優(yōu)秀學生(團)干部獎學金、社會實踐獎學金。

第三十條優(yōu)秀學生(團)干部獎學金用于獎勵熱心服務同學,具有模范帶頭作用的學生干部。

1、評選對象:班級以上任期滿一年的學生(團)干部

2、評選時間:每年四月

3、評選條件

3.1、擁護中國**黨的領(lǐng)導、堅持四項基本原則、關(guān)心國家大事、認真參加政治理論學習,模范遵守“高等學校學生行為準則”和學校的各項規(guī)章制度,能夠熱心為同學服務、大公無私、起到模范帶頭作用、做出優(yōu)異成績、學生思想品德鑒定優(yōu)良;

3.2嚴格要求自己、作風正派、工作認真負責、成績突出、關(guān)心集體、團結(jié)同學、樂于助人。

4、評定比例和獎勵金額

4.

140名以上學生班級,優(yōu)秀學生(團)干部的評選名額共2名;40名以下學生班級,優(yōu)秀學生(團)干部的評選名額共1名。

4.2學院學生會(團委)優(yōu)秀學生(團)干部的評選名額按學生人數(shù)600人以下和600人以上兩個檔次劃分名額。600人以下評選名額為10名,600人以上評選名額為15名。

4.3學校學生會、團委,校級社團優(yōu)秀學生(團)干部的評選名額為其總?cè)藬?shù)的30%,總數(shù)不超過30名。

5、獎勵金額:300元/人

6、省市級優(yōu)秀學生(團)干部的推薦人選需為本年度學校優(yōu)秀學生(團)干部的獲得者。

第三十一條社會實踐獎學金用于獎勵在教學計劃以外的社會實踐活動中取得優(yōu)秀成績者。

1、評選條件

凡能夠積極響應學校號召,利用節(jié)假日進行一些有實際意義的課題調(diào)查,并且能深入到工廠、農(nóng)村、部隊以及老少邊窮地區(qū),廣泛地參加社會實踐活動的個人或組織。

2、評選時間:每年9月

3、評選辦法

各學院在總結(jié)社會實踐工作的同時向校團委推薦。由學校組成評選小組,根據(jù)各院系參加社會實踐的人數(shù)比例和調(diào)查報告(論文)的比例以及優(yōu)秀率,評選出社會實踐先進個人。

4、獎勵金額:按當年學校社會實踐文件精神執(zhí)行。

第十章專業(yè)素質(zhì)獎學金

第三十二條 專業(yè)素質(zhì)獎學金用于獎勵在省級以上(含省級)體育、文藝或其它專業(yè)素質(zhì)競賽中的獲獎者。

第三十三條年度參加國家級或省部級各類文體藝術(shù)及其他專業(yè)比賽中獲得國家級個人和團體項目一等獎(第一名,以下類同)獎勵1500元,二等獎獎勵1000元,三等獎獎勵600元;獲得省部級個人和團體項目一等獎,獎勵600元、二等獎500元、三等獎400元。各類比賽獲得國家級個人和團體項目第四至八名者獎勵200元。

第三十四條專業(yè)素質(zhì)獎學金申請認定的時間為當年10月,獎勵按項目獎勵。

第三十五條 申請認定獎勵的學生需填寫《zz師范學院學生獎助學金申請審批表》,附當年獲獎文件或證書(舉辦單位需為學校認可的機構(gòu)),經(jīng)所在學院有關(guān)部門認定后報學生工作部審批和備案。

第十一章精神文明獎學金

第三十六條精神文明獎學金分為優(yōu)秀學生黨員、優(yōu)秀團員、三好學生、德育標兵獎學金。

第三十七條優(yōu)秀學生黨員獎學金用于獎勵年度民主測評優(yōu)秀的學生黨員。

1、評選對象及條件:在學習、生活中具有先鋒模范帶頭作用的學生正式黨員。

2、評選時間:每年7月

3、評定比例和獎勵金額

優(yōu)秀學生黨員獎學金按學生黨員人數(shù)的5%評定,獎金100元/人。

第三十八條優(yōu)秀團員獎學金用于獎勵學習、生活中具有先鋒模范帶頭作用的團員。

1、評選對象及條件:遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、刻苦學習,積極參加集體活動,在學習、生活中具有先鋒模范帶頭作用的團員。

2、評選時間:每年4月

3、評定比例和獎勵金額

優(yōu)秀團員按學生團員人數(shù)的2.5%評定,頒發(fā)榮譽證書和物質(zhì)獎勵。

4、省市級優(yōu)秀團員的推薦人選需為同年度內(nèi)校級優(yōu)秀團員的獲得者。

第三十九條三好學生獎學金用于獎勵德、智、體、美全面發(fā)展的學生。

1、評選對象及條件:

1.1 熱愛所學專業(yè),善于學習和吸收新知識,有較強的運用知識解決問題的能力和創(chuàng)新精神;

1.2 積極參加體育鍛煉和文娛活動,達到《國家體育鍛煉標準》,有健康的身體,良好的心理和意志品格;

1.3 熱愛集體和社會工作,有團結(jié)協(xié)作精神,積極參加集體和社會實踐活動,有較強的社會責任感,公民道德意識和社會適應能力。

1.4 生活、學習方面具有先鋒模范帶頭作用,年度內(nèi)無補考科目、無違紀行為。

2、評選時間:每年4月

3、評定比例和獎勵金額

三好學生按學生人數(shù)的2.5%評定,頒發(fā)榮譽證書和物質(zhì)獎勵。

4、省市級三好學生的推薦人選需為同年度內(nèi)校級三好學生的獲得者。

第四十條德育標兵獎學金

1、評選對象和條件

德育標兵獎學金用于獎勵在校期間,遵守校紀校規(guī),積極參加集體活動,具有助人為樂、拾金不昧、舍己救人、見義勇為、誠實守信、志愿服務等美德和突出事跡的學生。

2、評選時間和辦法

每年10月集中評選。由各學院推薦,并上報事跡材料。學校根據(jù)具體情況進行不定額評定,視情況給予100―3000元的物質(zhì)獎勵,并頒發(fā)榮譽證書。

第十二章特困生助學金

第四十一條 家庭經(jīng)濟特殊困難學生(簡稱特困生)助學金是為了獎勵家庭經(jīng)濟特別困難,本人遵守校規(guī)校紀,學習刻苦努力的學生。

1、評選對象:全日制在籍滿一年的本、??萍彝ソ?jīng)濟特殊困難學生。

2、評選時間:每年12月

3、評選條件

3.1 學校認定的家庭經(jīng)濟特殊困難學生(簡稱特困生),受學校全額資助的孤烈兒、民宗局資助的特少數(shù)民族學生或受社會大額(3000元以上)資助的學生除外。

3.2 努力學習,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異,評選年度內(nèi)補考科目不超過兩科;

3.3 虛報個人信息者,取消評選資格,并追究相關(guān)責任。

4、獎勵金額:1000元/人/年

5、評定方式:申請資助的學生需填寫《zz師范學院學生獎助學金申請審批表》,附各學院認定的《高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》等相關(guān)證明,經(jīng)所在學院有關(guān)部門認定后報學生工作部審批和備案。

第十三章 困難學生就業(yè)獎學金

第四十二條困難學生就業(yè)獎學金

用于鼓勵積極創(chuàng)造就業(yè)機會、就業(yè)條件,尋找就業(yè)機會的困難學生

1、評定條件

困難學生就業(yè)獎學金的評定條件為在校四年期間遵守校級校規(guī)、學習刻苦,無違紀處分、無補考科目,并積極創(chuàng)造就業(yè)機會和就業(yè)條件的應屆本專科經(jīng)濟困難畢業(yè)生。

2

、評定時間:每年4月

3、評定等級、比例和獎勵金額

困難學生就業(yè)獎學金按畢業(yè)生人數(shù)的5%評定,獎金1000元/人/年。

第十四章附則

第四十三條凡在各項獎學金評定中弄虛作假者,一經(jīng)查實,除給予批評教育外,視其情節(jié)輕重,給予校紀處分,同時追回獎學金。

第四十四條同等條件下,貧困生參加獎學金的評定給予適當傾斜。

第四十五條除孤烈兒、民宗局資助的特少數(shù)民族學生、特困生外,其他貧困學生年度受現(xiàn)金資助總額(不含通過勤工助學獲得的勞動報酬)不超過5000元。

第四十六條 本辦法試行一年,由學生工作部(處)負責解釋。

第2篇 國家助學金管理辦法(范本)

第一條 為了體現(xiàn)黨和政府對普通高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷,幫助他們順利完成學業(yè),根據(jù)國務院國發(fā)[2007]13號文件、財政部、教育部財教[2007]90號文件和省財政廳、省教育廳[2007]88號文件精神,特制定本辦法。

第二條 國家助學金用于資助高校全日制本??圃谛I械募彝ソ?jīng)濟困難學生,平均資助標準為每生每年2000元,一般分為3檔,分別為3000元、2000元、1000元。

第三條 國家助學金申請的基本條件

1、熱愛社會主義祖國,擁護中國**黨的領(lǐng)導。

2、遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度。

3、誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良。

4、勤奮學習,積極上進。

5、家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸。

各院系可以按照國家助學金申請的基本條件,分別制定相應的實施細則。凡在校期間有違紀違規(guī)現(xiàn)象,并受到紀律處分,違規(guī)租房,吸煙酗酒,打架斗毆,考試舞弊等不良記錄者,取消申請資格。

第四條 貧困生的認定機構(gòu)

貧困生的認定工作堅持實事求是,確定合理標準,個人申請、民主評議和學校評定相結(jié)合的原則,做到公開、公平、公正。

1、學院學生資助工作領(lǐng)導小組全面領(lǐng)導本校貧困生資助工作,學院學生資助管理中心具體負責組織和管理全校貧困生的認定工作。

2、院(系)成立以分管學生工作的副院長(副主任、副書記)為組長,政治輔導員、學工辦主任等擔任成員的認定工作組,負責認定的具體組織和審核工作。

3、以班級為單位,成立以班主任任組長,成員由7—9人組成的評議小組,負責認定的民主評議工作。其中學生干部、學生,貧困生代表各占約1/3。認定小組成立后,其名單應在本班公示。

第五條 貧困生的認定標準

貧困生分三類,即一般困難、困難和特殊困難。

一般困難,指本人和家庭能夠籌集到學費和大部分生活費,需要國家給予部分生活費資助者。

困難,指本人和家庭能夠籌集到部分學費和生活費,需要國家給予部分學費和生活費資助者。

特殊困難,指本人和家庭基本上沒有能力籌集學費和生活費的孤殘學生、烈士子女、單親家庭子女,以及嚴重病災戶子女、農(nóng)村特困戶子女、城鎮(zhèn)低保戶子女。

認定評議小組在民主評議時,要重點考慮孤殘學生、烈士子女、單親家庭子女,以及嚴重病災戶子女。在同等條件下,品學兼優(yōu)者優(yōu)先,民族學生優(yōu)先,女生優(yōu)先,住校生優(yōu)先。

第六條 認定程序

1、個人申請。每年9月30日前,學生根據(jù)本辦法規(guī)定的條件,向?qū)W校提出申請,并遞交《湖北省普通本科高校、高等職業(yè)學校國家助學金申請表》,在同一年內(nèi),申請并獲得國家助學金的品學兼優(yōu)的學生,可同時申請并獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。

2、班級評議小組評議,并寫出初步評議結(jié)果。

3、院(系)審核,并分出檔次,在本單位公示一周,接受群眾監(jiān)督。

4、學院學生資助管理中心負責審核與匯總,提出享受國家助學金初步名單及資助檔次,報學校領(lǐng)導集體研究通過后,報省教育廳備案。

第七條 國家助學金按學年度申請和評審。國家助學金由學院學生資助管理中心按月發(fā)放給學生本人。

第八條 學生資助管理中心定期對貧困生進行資格復查,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)核實,取消資助資格并收回資助資金。學生應如實提供家庭經(jīng)濟情況,及時告知家庭經(jīng)濟情況的顯著變化。如家庭經(jīng)濟情況發(fā)生顯著變化,學校有權(quán)及時作出調(diào)整。

第九條 嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和本辦法的規(guī)定,??顚S?不得截留、擠占、挪用,同時應接受財政、審計監(jiān)察、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。

第十條 本辦法由學生資助管理中心負責解釋,自二oo七年十月十五日起執(zhí)行。

第3篇 _學校國家助學金管理制度

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!

為了切實做好我校國家助學金發(fā)放與管理工作,根據(jù)省教育廳、財政廳《關(guān)于認真做好中等職業(yè)學校國家助學金發(fā)放管理工作的通知》精神,結(jié)合我校實際,制定本制度。

一、國家助學金資助對象是具有技工學校全日制正式學籍、初中或高中畢業(yè)就讀、在校一二年級所有涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。

二、每年新生入學,學校將《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》發(fā)給新生。新生和二年級學生在新學年開學一周內(nèi)向?qū)W校提出申請并遞交相關(guān)證明材料。

三、我校建立受助學生個人臺賬,將學生申請表、戶籍證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學金發(fā)放及變動情況等有關(guān)憑證和工作情況記錄在案,建檔備查。

四、國家助學金主要資助受助學生的生活費開支,學校不得將國家助學金直接抵扣作為學生的學費,不得以實物或提供服務的形式抵頂或扣減國家助學金,不得以學生在校表現(xiàn)不佳等為理由停發(fā)或緩發(fā)國家助學金。學校應積極引導受助學生正確使用國家助學金。

五、國家助學金按學年申請和評定,學校將完成申請受理、資格初審、校內(nèi)公示、銀行卡辦理等工作。

六、國家助學金通過銀行卡形式發(fā)放,并按受助學生實際在校時間核發(fā),實行動態(tài)管理。

七、對城市家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作,在組織認定時做到公開、公平、公正。具體認定時要參照本市的城市居民最低生活保障標準,著重考慮孤殘學生、烈士子女,以及家庭成員長期患重病、家庭被當?shù)卣袨樘乩艋蛑攸c優(yōu)撫對象、家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件財產(chǎn)損失嚴重等特殊情況的學生。

八、學校成立由校長擔任組長,學生資助管理辦公室、班主任、學生代表等參加的認定評議小組,負責城市家庭經(jīng)濟困難學生認定工作。對于城市家庭經(jīng)濟困難學生的資助,我校按市職建處實際下達的資助名額執(zhí)行。

九、城市家庭經(jīng)濟困難學生認定每學年進行一次,學校每年對城市家庭經(jīng)濟困難學生進行一次資格復查,并不定期地通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)核實,取消資助資格,收回資助資金。

十、城市家庭經(jīng)濟困難學生的評選按實際下達的名額執(zhí)行,農(nóng)村(包括縣鎮(zhèn))與城市之間指標不能相互調(diào)劑。

學校國家助學金、免學費管理人員工作制度

一、認真學習,貫徹執(zhí)行國家助學金和免學費的有關(guān)文件。

二、擬定學校國家助學金和免學費評審、發(fā)放的實施細則。

三、組織人員進行學生國家助學金、免學費、學費資助、獎學金的評審、發(fā)放和管理等工作。

四、組織人員認真審查學生申報國家助學金和免學費的有關(guān)材料。

五、整理學生助學金和免學費資料,及時上報學生國家助學金和免學費的有關(guān)材料。并認真填報全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。

六、將國家政策和上級的精神及時轉(zhuǎn)達給學生,宣傳到位。

七、協(xié)助銀行辦理受助學生的銀行卡,及時的發(fā)放國家助學金,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理。

八、接待學生關(guān)于學校國家助學金和免學費評審、發(fā)放等問題的投訴。并及時處理。

九、按班級裝訂好受助學生的申請表、戶籍證明材料以及發(fā)放學生助學金和免學費資料,存檔備查。

學校免學費管理制度

為了切實做好我校免學費發(fā)放與管理工作,根據(jù)省教育廳、財政廳、勞保部的精神,制定本制度。

一、免學費資助對象是具有中職學校全日制正式學籍、初中、高中畢業(yè)就讀、在校一二年級所有農(nóng)村戶籍、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍以及城市家庭經(jīng)濟困難學生。同時具備這三個條件的學生才是國家助學金的資助對象。

二、每年新生入學,學校將《中等職業(yè)學校免學費申請表》發(fā)給新生。新生和二年級學生在新學年開學一周內(nèi)向?qū)W校提出申請并遞交相關(guān)證明材料。

三、我校建立受助學生個人臺賬,將學生申請表、戶籍證明材料、受理結(jié)果、公示情況、免學費發(fā)放及變動情況等有關(guān)憑證和工作情況記錄在案,建檔備查。

四、免學費按學年申請和評定,學校將完成申請受理、資格初審、校內(nèi)公示、銀行卡辦理等工作。

五、免學費通過銀行卡形式發(fā)放,并按受助學生實際在校時間核發(fā),實行動態(tài)管理。

六、對免學費學生的認定工作,在組織認定時做到公開、公平、公正。

七、學校成立由校長擔任組長,學生資助管理辦公室、班主任、學生代表等參加的認定評議小組,負責城市家庭經(jīng)濟困難學生認定工作。

八、本制度自頒布之日起施行。

第4篇 d大學班級助學金管理制度

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!

建設(shè)一個平等、和諧、有凝聚力的班集體,實行民主管理是關(guān)鍵,我班中開展各項活動中,在組建班委,團支部的過程中,均廣泛征求意見,同學們民主參與,發(fā)揚民主,尊重同學們的民主權(quán)力。使同學們有一種班級主人翁的意識。實行財務公開,班費的收繳,廣泛征求同學們意見,班費的使用做到透明化,向同學說明每一分錢的用處,讓同學放心。

1、管理著班上的各項活動的費用支出,就必須做到班費用得其所,計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明,必須整理好各種票據(jù),做好開支記錄,做到每一次開支都有“據(jù)”可查,再就是每次班級活動購買必要物品。生活委員都做了完整、詳細的班費開銷記錄;

2、了解同學們的生活情況,配合老師和各班委工作(諸如籃球比賽活動等等);

3、定期去拿班級的報紙及同學們的信件包裹;

4、評定助學金等補助問題很棘手,組織認定小組一起認真地討論、評定才得出名單,做到公開、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務必給那些真正需要補助的同學。

助學金管理制度(4篇)

助學金管理制度是學?;驒C構(gòu)為支持經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)而設(shè)立的一種財務援助機制。它旨在確保教育資源的公平分配,激勵學生勤奮學習,同時也幫助他們減輕經(jīng)濟負擔。本制度
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)助學金信息

  • 助學金管理制度(4篇)
  • 助學金管理制度(4篇)90人關(guān)注

    助學金管理制度是學?;驒C構(gòu)為支持經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)而設(shè)立的一種財務援助機制。它旨在確保教育資源的公平分配,激勵學生勤奮學習,同時也幫助他們減輕經(jīng)濟負 ...[更多]

  • 助學金管理制度3篇
  • 助學金管理制度3篇74人關(guān)注

    助學金管理制度是學?;驒C構(gòu)為支持經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)而設(shè)立的一種財務援助機制。它旨在確保教育資源的公平分配,激勵學生勤奮學習,同時也幫助他們減輕經(jīng)濟負 ...[更多]

相關(guān)專題

管理制度范文熱門信息