中學(xué)崗位職責(zé)匯編(20篇)

崗位職責(zé)是什么

中學(xué)崗位職責(zé)是指在中學(xué)教育環(huán)境中，各職務(wù)人員所承擔(dān)的工作責(zé)任和義務(wù)，包括教學(xué)、管理、服務(wù)等多個(gè)方面，旨在確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

崗位職責(zé)要求

1. 教師需具備專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，持續(xù)更新教育理念和教學(xué)方法。

2. 管理人員需有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和決策能力，保障學(xué)校日常運(yùn)營(yíng)。

3. 工作人員需以學(xué)生為中心，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。

崗位職責(zé)描述

中學(xué)崗位涵蓋了教職員工的不同角色，他們共同致力于為學(xué)生提供一個(gè)安全、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師不僅要傳授知識(shí)，還要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們形成良好的思維習(xí)慣和道德品質(zhì)。管理人員則負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行學(xué)校的政策，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，處理突發(fā)事件，并與家長(zhǎng)、社區(qū)建立良好的溝通。而其他工作人員，如行政助理、后勤人員等，他們的工作雖不直接面對(duì)學(xué)生，但通過提供高效的支持服務(wù)，確保學(xué)校的正常運(yùn)行。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)工作：設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，提供個(gè)別輔導(dǎo)，參與課程開發(fā)和教材編寫。

2. 學(xué)生管理：維護(hù)課堂紀(jì)律，關(guān)注學(xué)生行為和心理健康，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況。

3. 學(xué)術(shù)指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，參與課外活動(dòng)和競(jìng)賽，協(xié)助學(xué)生規(guī)劃升學(xué)路徑。

4. 學(xué)校管理：制定和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量管理，組織教師培訓(xùn)和發(fā)展活動(dòng)。

5. 校園服務(wù)：維護(hù)校園設(shè)施，確保食品安全，提供醫(yī)療保健和心理咨詢，組織校園文化活動(dòng)。

6. 家校合作：定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)通訊渠道，處理家長(zhǎng)反饋，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

這些職責(zé)要求中學(xué)崗位的每一位成員都以學(xué)生為中心，以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)，共同致力于提升學(xué)校教育質(zhì)量，培養(yǎng)未來的社會(huì)棟梁。

中學(xué)崗位職責(zé)范文

第1篇 高中學(xué)科教師崗位職責(zé)

1.針對(duì)每位學(xué)生情況,進(jìn)行課程輔導(dǎo);

2.講課條理清晰,能夠因材施教,靈活教學(xué);

3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

4.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生盡快提高成績(jī);

5.在授課期間定時(shí)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

6.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究;

7.完成校方安排的其它工作任務(wù)。

第2篇 中學(xué)班主任崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、統(tǒng)籌管理中學(xué)高中國際班,包括且不限于協(xié)助招生工作、日常教學(xué)管理工作、學(xué)生管理工作、與家長(zhǎng)建立日常交流機(jī)制等;

2、教授高中英語課程、學(xué)術(shù)英語課程;

3、協(xié)助外教英語課程管理。

任職要求:

1、英語語言文學(xué)或英語教學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷,2年及以上國際中學(xué)(高中部)工作經(jīng)驗(yàn);

2、具備2年以上15-18歲年齡段的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉高中英語教學(xué)體系和雅思、alevel、act或sat課程體系;

3、有國際中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

第3篇 中學(xué)政治教師崗位職責(zé)

中學(xué)政治教師 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司,武漢巨人教育 1.崗位要求

學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);

②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;

③服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長(zhǎng)的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責(zé)

①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

③在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;

⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

第4篇 中學(xué)理科老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)初高中(數(shù)理化)教學(xué)工作;

2、學(xué)習(xí)并應(yīng)用智慧課堂教學(xué)方法;

3、負(fù)責(zé)初高中(數(shù)理化)的教研工作。

任職要求:

1、具備良好的教學(xué)素養(yǎng)、有感染力;

2、有至少一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

3、專業(yè)要求:數(shù)學(xué)類、理工科類;

4、熱愛教育行業(yè),有志于在該行業(yè)有所成就

第5篇 中學(xué)編輯崗位職責(zé)

高中學(xué)科編輯 北京龍之門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)股份有限公司 北京龍之門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)股份有限公司,家長(zhǎng)圈,酷蒙課堂,龍之門,龍之門 崗位職責(zé):

1、課程研究、策劃與設(shè)計(jì);

2、教案審核把關(guān)、ppt設(shè)計(jì);

3、錄課課堂組織與監(jiān)控;

4、課程、講義、課后練習(xí)、試卷的編輯與制作。

崗位要求:

1、物理、政治、地理、語文、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;

2、有學(xué)校班課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、學(xué)科專業(yè)功底深厚,課堂掌控駕馭能力強(qiáng);熟練使用office辦公軟件;

4、對(duì)網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教學(xué)有一定的認(rèn)識(shí)和研究者優(yōu)先。

第6篇 中學(xué)實(shí)驗(yàn)員崗位職責(zé)

上班地點(diǎn):芙蓉區(qū)晚報(bào)大道附近長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、火星二小

1、駐點(diǎn)學(xué)校上班,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的校務(wù)通知及學(xué)生家庭作業(yè)信息的收集和發(fā)送,把收集好的家庭作業(yè)形成文字編輯好通過公司校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分別以班級(jí)群發(fā)至家長(zhǎng)手機(jī);

2、推廣公司業(yè)務(wù)產(chǎn)品及app軟件,主推項(xiàng)目為教育+/和校園/百紀(jì)成長(zhǎng)等教育app軟件;

3、與學(xué)校校長(zhǎng)及校主任、老師之間關(guān)系的維護(hù);

上班時(shí)間:與學(xué)校上班時(shí)間同步,周一至周五,周末雙休;帶薪寒暑假;購買五險(xiǎn);

任職要求:電腦操作熟練,會(huì)簡(jiǎn)單制表,性格外向活潑;

待遇:雙休、節(jié)假日、寒暑假

第7篇 中學(xué)科學(xué)老師崗位職責(zé)

中學(xué)老師(科學(xué)steam) nord anglia education 諾地安格(上海)商務(wù)信息咨詢有限公司,上海英國學(xué)校,諾地安格 職責(zé)描述:

崗位職責(zé)job duties:

1.激發(fā)學(xué)生的自信,建立同事之間的相互信任感

to motivate confidence of students and build up trust among colleagues

2.在教學(xué)實(shí)踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應(yīng)多語言的環(huán)境要求

to motivate confidence of students and build up trust among colleagues

3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

to demonstrate team spirit through teaching activities and constantly motivate passion for learning among students

4.具有一定的分析能力,探索新的教學(xué)方法拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

to demonstrate fair analytical skills and e_plore new teaching methods for e_panded learning e_periences

5.通過堅(jiān)持不懈的自我學(xué)習(xí),不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力

continued self-learning for professional and teaching skill enhancement

6.在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)以及其它國際化的環(huán)境中推廣學(xué)校的價(jià)值觀

to promote and advocate school’s values within local and international community

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,2年以上工作經(jīng)驗(yàn),持教師資格證書;

bachelor and above degree with 2+ years related e_perience. holding teacher’s certification

2.有相關(guān)初中或高中科學(xué)steam課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

teaching e_perience for middle school steam and relevant subjects

3.有中級(jí)或高級(jí)職稱的老師優(yōu)先;

preferable medium/senior professional title

4.信息科技老師需有相關(guān)的課題帶教經(jīng)驗(yàn)。

subject leading e_perience is required for middle school it teacher position

如師范類應(yīng)屆碩士學(xué)歷,有相關(guān)專業(yè)畢業(yè)者亦可考慮作為儲(chǔ)備教師。

candidates with master’s degree in relevant majors from listed normal universities may be considered for reserved teachers.

第8篇 中學(xué)語文老師崗位職責(zé)

中學(xué)語文老師 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方 職責(zé)描述:

1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動(dòng)態(tài),對(duì)高考考點(diǎn)把握到位;

2、對(duì)學(xué)生有愛心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。

任職要求:

畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院?；蚱胀ǜ咝４T士及以上學(xué)歷院?；蚝Ｍ獗究萍耙陨蠈W(xué)歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學(xué)歷,教學(xué)的考試功底成績(jī)優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亦可。

第9篇 中學(xué)老師崗位職責(zé)

中學(xué)語文老師 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方 職責(zé)描述:

1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動(dòng)態(tài),對(duì)高考考點(diǎn)把握到位;

2、對(duì)學(xué)生有愛心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。

任職要求:

畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院?；蚱胀ǜ咝４T士及以上學(xué)歷院?；蚝Ｍ獗究萍耙陨蠈W(xué)歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學(xué)歷,教學(xué)的考試功底成績(jī)優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亦可。

第10篇 中學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)

中學(xué)數(shù)學(xué)老師 北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校 北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校關(guān)聯(lián)公司 崗位職責(zé):

1. 全面參與所授課程、制訂教學(xué)計(jì)劃;

2. 與同事合作開發(fā)學(xué)校課程設(shè)置和程序;

3. 中英雙語沉浸式的教學(xué);

4. 能夠開設(shè)高質(zhì)量的課外課程、組織豐富的社團(tuán)活動(dòng);

5. 積極參與專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目;

6. 以正式的方式給學(xué)生提供建議和指導(dǎo)。

任職要求:

1. myp、ibdp數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

2. 相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷;

3. 至少兩年以上全職教學(xué)經(jīng)歷;

4. 有較好的英語溝通能力。

第11篇 中學(xué)英語老師崗位職責(zé)

中學(xué)英語老師 濟(jì)南萬相私募證券投資基金管理有限公司 濟(jì)南萬相私募證券投資基金管理有限公司,萬相私募 任職要求:

1.英語專業(yè)研究生及以上學(xué)歷

2.有2年以上執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)

3.熱愛教育,對(duì)學(xué)生有耐心

4.有教師資格證優(yōu)先

崗位職責(zé):

1.教授高中生英語課程

2.檢查作業(yè)并輔導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)

3.備課,教研

第12篇 中學(xué)校長(zhǎng)崗位職責(zé)

中學(xué)校長(zhǎng) 職責(zé)描述:1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,課程體系規(guī)劃,中外教師管理。

2、全面監(jiān)管課程的實(shí)施,把控各階段教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。

3、制定、實(shí)施招生計(jì)劃,完成招生目標(biāo)。

4、維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)資源,與中、外方教育團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通協(xié)作。

5、提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水準(zhǔn),把控教學(xué)教研質(zhì)量水平。

6、積極學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)教育領(lǐng)域前沿的教育教學(xué)成果,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)效果的整體提升。

7、完善人力資源管理制度,制定教師培訓(xùn)計(jì)劃。

8、引進(jìn)優(yōu)秀人才,優(yōu)化學(xué)校人才利用,建立學(xué)校核心管理團(tuán)隊(duì)。

9、公共關(guān)系的維護(hù)。

職責(zé)描述:1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,課程體系規(guī)劃,中外教師管理。

2、全面監(jiān)管課程的實(shí)施,把控各階段教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。

3、制定、實(shí)施招生計(jì)劃,完成招生目標(biāo)。

4、維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)資源,與中、外方教育團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通協(xié)作。

5、提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水準(zhǔn),把控教學(xué)教研質(zhì)量水平。

6、積極學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)教育領(lǐng)域前沿的教育教學(xué)成果,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)效果的整體提升。

7、完善人力資源管理制度,制定教師培訓(xùn)計(jì)劃。

8、引進(jìn)優(yōu)秀人才,優(yōu)化學(xué)校人才利用,建立學(xué)校核心管理團(tuán)隊(duì)。

9、公共關(guān)系的維護(hù)。

第13篇 中學(xué)歷史教師崗位職責(zé)

中學(xué)歷史教師 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司,武漢巨人教育

1.崗位要求

學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);

②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;

③服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長(zhǎng)的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責(zé)

①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

③在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;

⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

第14篇 中學(xué)地理教師崗位職責(zé)

中學(xué)地理教師 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司,武漢巨人教育 1.崗位要求

學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);

②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;

③服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長(zhǎng)的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責(zé)

①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

③在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;

⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

第15篇 中學(xué)全科教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):1、堅(jiān)守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度

2、做好學(xué)生的思想政治工作,不與其起沖突,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生

任職要求:負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生,堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則,精講多練,重點(diǎn)突出,努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

第16篇 中學(xué)理科教師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)授課、與教研,15-25人的小班課堂,氛圍容易掌控;

2.針對(duì)具體學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做課輔;

3.組織階段測(cè)驗(yàn),檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況;

4.掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

第17篇 中學(xué)家教崗位職責(zé)

崗位職責(zé):1.輔導(dǎo)初中學(xué)生學(xué)習(xí)

2.授課地點(diǎn):通州

任職要求:1.大學(xué)在校生

2.學(xué)習(xí)成績(jī)好,熱愛運(yùn)動(dòng)

3.需要面試

第18篇 中學(xué)崗位職責(zé)

中學(xué)語文老師 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方 職責(zé)描述:

1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動(dòng)態(tài),對(duì)高考考點(diǎn)把握到位;

2、對(duì)學(xué)生有愛心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。

任職要求:

畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院?；蚱胀ǜ咝４T士及以上學(xué)歷院?；蚝Ｍ獗究萍耙陨蠈W(xué)歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學(xué)歷,教學(xué)的考試功底成績(jī)優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亦可。

第19篇 中學(xué)教師崗位職責(zé)

中學(xué)英語教師 新東方教育科技集團(tuán)有限公司 新東方教育科技集團(tuán)有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方 崗位要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè),需提供專四或?qū)０俗C書;非英語相關(guān)專業(yè),需提供toefl/ielts/toeic/bec/gre/gmat或其他考試的成績(jī);

2. 普通話標(biāo)準(zhǔn),英語功底扎實(shí),具備對(duì)試題的研究分析,提煉規(guī)律能力;

3. 有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗(yàn)、熟悉佛山市中學(xué)英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或有國外/港澳臺(tái)留學(xué)背景,具備其一者優(yōu)先考慮;

4. 性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,富有影響力和感染力;

5. 有耐心和責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

6.具有教師資格證;

崗位職責(zé):

1. 負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中英語課程及新概念英語的班級(jí)課程教授;

2. 參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng),積極配合本部門的招生及其他行政工作。

第20篇 高中學(xué)科崗位職責(zé)

數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)崗(初高中)-有道事業(yè)部036 網(wǎng)易集團(tuán) 網(wǎng)易(杭州)網(wǎng)絡(luò)有限公司,杭州網(wǎng)易,網(wǎng)易,網(wǎng)易杭州,網(wǎng)易游戲,網(wǎng)易網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)易集團(tuán),網(wǎng)易 工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)自適應(yīng)數(shù)學(xué)產(chǎn)品的教學(xué)體系架構(gòu)工作。能按照自適應(yīng)產(chǎn)品的要求,結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),研發(fā)匹配的教學(xué)體系。

2、承擔(dān)數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的內(nèi)容研發(fā)管理工作,研發(fā)高質(zhì)量?jī)?nèi)容,包括但不限于:學(xué)科知識(shí)圖譜的繪制,自適應(yīng)題庫內(nèi)容的編排,知識(shí)點(diǎn)視頻內(nèi)容的開發(fā)等。

3、做好數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的教師日常管理與考核工作。能根據(jù)自適應(yīng)產(chǎn)品的既定開發(fā)進(jìn)度,制定合理、可行的教研計(jì)劃,并以績(jī)效管理方式推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

4、完成公司或上級(jí)交于的其他工作。

任職要求:

1、熱衷于數(shù)學(xué)學(xué)科教研,對(duì)自適應(yīng)有一定認(rèn)識(shí)。

2、985本科及以上學(xué)歷,具備6年以上初高中數(shù)學(xué)教學(xué)或教研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、擅長(zhǎng)教師或教研團(tuán)隊(duì)管理,具備3年以上教師或教研團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

4、熟悉數(shù)學(xué)教材內(nèi)容與考試形式,能夠獨(dú)立制定教研實(shí)施計(jì)劃。

5、熟練掌握辦公軟件,對(duì)新事物接受能力較強(qiáng)。