政教處崗位職責12篇

崗位職責是什么

政教處，全稱為學校政治教育處，是學校行政體系中負責學生德育工作的重要部門。它的主要任務是推動校園文化建設，強化學生的思想道德教育，維護校園秩序，以及協(xié)助處理涉及學生行為規(guī)范和紀律問題的相關事務。

崗位職責要求

政教處的工作人員需要具備以下幾個關鍵素質：

1. 高度的責任心和敬業(yè)精神，以確保學生教育工作的有效實施。

2. 具備良好的溝通能力，能夠與學生、家長和教師建立有效的溝通橋梁。

3. 熟悉教育政策法規(guī)，能準確理解和執(zhí)行國家及地方的教育方針。

4. 有較強的組織協(xié)調能力，能有效地組織各類德育活動。

5. 擁有良好的心理輔導技能，能對學生進行必要的心理引導和支持。

崗位職責描述

政教處在日常工作中扮演著多重角色：

1. 德育引領：制定和實施德育計劃，弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生的良好品德。

2. 校園文化營造：策劃和組織各類校園文化活動，如講座、比賽、志愿服務等，提升學生的綜合素質。

3. 紀律管理：監(jiān)督學生的行為規(guī)范，處理違反校規(guī)的行為，維護正常的教學秩序。

4. 家校合作：與家長保持緊密聯系，定期舉行家長會，共同關注和促進學生的發(fā)展。

5. 心理關懷：關注學生心理健康，提供咨詢和輔導，及時發(fā)現和解決學生心理問題。

有哪些內容

政教處的工作內容主要包括：

1. 制定德育工作計劃和實施方案，定期評估德育效果。

2. 組織各類主題教育活動，如愛國教育、法制教育、安全教育等。

3. 對學生進行個體或集體的紀律處分，記錄并報告相關情況。

4. 協(xié)調教師、家長和學生之間的溝通，處理學生間的糾紛和沖突。

5. 提供心理咨詢和輔導服務，建立學生心理健康檔案。

6. 參與學校規(guī)章制度的修訂和完善，確保其符合德育要求。

7. 收集和整理德育資料，為學校的教育教學決策提供參考。

8. 定期向學校管理層匯報工作進展，提出改進建議。

政教處的工作旨在通過全面、系統(tǒng)的德育工作，塑造學生健全的人格，培養(yǎng)他們的社會責任感，為他們的全面發(fā)展打下堅實的基礎。

政教處崗位職責范文

第1篇 政教處主任崗位職責

政教處主任(鐘祥) 武漢天有投資有限公司 武漢天有投資有限公司,天有集團,天有 崗位職責:

1、制定和落實學生學習、思想品德、修養(yǎng)、習慣等教育的方法和途徑;

2、在分管德育副校長的領導下,全面開展國際班學生的學習生活管理工作,完成各項育人工作;

3、制定并落實每學期學生管理工作計劃,確定其內容、方向與實施步驟、措施;

4、負責班主任隊伍建設,布置工作,定期檢查,指導班主任完成自己的職責,同時負責班主任的選聘、錄用、培訓、考核工作,對班主任實施管理,每月、每年、年度對班主任進行考評;

5、 具體負責學校有關學生管理和教育的規(guī)章制度的制定與貫徹,全面管理學生的品行和學習,監(jiān)督校紀校規(guī)等的執(zhí)行。

任職要求:

1、本科以上學歷, 有5年及以上學工或政教處管理經驗;

2、在全日制學校里做過學生管理工作經驗優(yōu)先;

3、年齡在35-45歲,精力旺盛,責任性和原則性強;

4、4、善于與學生溝通,有較強的組織、協(xié)調、管理能力。

第2篇 政教處主任崗位職責任職要求

政教處主任崗位職責

政教處主任 遠大集團 遠大科技集團有限公司任職要求:

1、本科及以上學歷，教育學、心理學或相關專業(yè);

2、五年以上教育行業(yè)從業(yè)經驗，具有教學、學生管理經驗，在現崗位工作中實績突出，嚴格自律，勤政廉潔。熱愛教育事業(yè)。

3、具有較強的管理、溝通協(xié)調能力;較強的責任感和良好的服務意識，具備良好的團隊合作精神，能承擔一定壓力。

政教處主任崗位

第3篇 中專學校領導崗位職責公開承諾書（中專副主任政教處）

中專學校領導崗位職責公開承諾書(副主任政教處)

1.服從上級領導,對上級交辦的任務要按要求認真及時完成。

2. 協(xié)助政教主任組織開展形式多樣的活動。

3.按政教處工作計劃檢查、督促工作的實施。

4. 協(xié)助政教處主任考核班主任工作。

5. 協(xié)助主任組織好每年的“三優(yōu)”評選工作。

6. 按工作計劃協(xié)助主任組織好學生參加社會實踐活動。

7.抓好學校紀律,檢查班會的召開情況。

8.協(xié)助主任組織好全校的大型活動,如每周一的升旗儀式和周會,開學典禮、各種宣傳教育活動等。

9. 嚴格按規(guī)章制度辦事,公平、公正。

第4篇 學校領導崗位職責公開承諾書（中專政教處副主任）

學校領導崗位職責公開承諾書(政教處副主任)

1、嚴格遵守國家教育安全法律法規(guī),部門的各項安全管理規(guī)定。

2、對學生每期進行至少2次的安全教育。

3、建立和管理有關安全檢查,安全教育等各項安全的原始記錄。

4、組織各職能部門,制定、實施各自范圍的安全事項。

5、協(xié)助領導組織開展安全方面的日查、周查及專項檢查,對檢查出的安全隱患及時下發(fā)整改通知單,限期整改。

6、指導各班開展每周的安全排查,并將結果及時轉交后勤處。

7、組織每周一次的應急演練。

8、制訂突發(fā)事故的應急預案。

9、指導門衛(wèi)工作。

10、制訂年初安全工作計劃,做好年末安全工作總結。

第5篇 中學政教處主任崗位職責

中學政教處主任工作崗位職責

政教處主任在校長和分管副校長領導下開展工作。其主要職責:

一、貫徹黨的教育方針,執(zhí)行學校的工作計劃。把正確的政治方向放在首位,做好深入細致的政治思想工作,提高德育管理人員的綜合素質,抓好本處工作人員的政治學習和業(yè)務學習。

二、在校黨委和校長的領導下,主持政教處全面工作。學習理論,研究分析學生的生理、心理特點,探討教育規(guī)律,根據《中學德育大綱》,結合本校實際,制定德育工作計劃,并組織實施。

三、向校長提出班主任人選建議,審定班主任工作計劃,定期召開班主任會議,交流情況與經驗,研究班主任工作,檢查班主任工作情況,督促班主任開展工作。建立健全班主任工作檔案。

四、抓好《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及學校關于學生管理方面的規(guī)章制度的貫徹措施,對學生的思想道德品質和行為習慣進行養(yǎng)成教育,抓好差生的教育轉化工作。

五、隨時掌握學生思想動態(tài),定期召開學生思想情況分析會,有針對性地安排國情教育、愛國主義教育、集體主義教育、時事政治教育、勞動教育、民主與法制教育、禁毒教育、反邪防_育、安全教育、健康教育、國防教育、理想前途教育等活動。

六、建立和健全學校、社會、家長三結合的教育網絡,充分發(fā)揮家庭、社會在教育中的作用。與教務處配合,指導開好學生家長座談會。

七、領導與組織“優(yōu)秀班主任”、“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進集體”等的評比工作,做好對學生的表揚、獎勵工作。及時處理學生中的偶發(fā)事件,嚴格校風、校紀,堅持違紀查處規(guī)定,認真作好調查研究,廣泛征求班主任、生活指導老師、保衛(wèi)人員的意見,及時向校長報告,嚴肅處理學生違紀問題。

八、貫徹《國旗法》,執(zhí)行周一的升旗制度,認真安排和組織“國旗下訓話”、“國旗下講話”。同時與教務處、體育組配合共同抓好“兩課一操”以及周末的文藝活動。

九、督促班主任做好學生操行等級的評定和寫好學生評語;負責學生思想品德和社會實踐的組織指導。

十、優(yōu)化育人環(huán)境,抓好校園環(huán)境、周邊整治、校園飲食衛(wèi)生,以及安全消防保衛(wèi)工作。

十一、協(xié)助分管校長做好招生宣傳、參與招生和分班工作,認真組織好入學教育的新生軍訓。做好日常工作和對學生思想教育的記錄,收集第一手資料,管理好學生德育檔案。

十二、負責對本處人員的分工安排與檢查督促。除上課外,要明確分工,堅持坐班處理日常事務,嚴格考勤制度。做好本處的合同工、臨時工的教育、管理與使用工作。十三、完成學校交給的臨時任務和其他工作。

第6篇 政教處崗位工作職責

篇一:政教處工作職責范文

政教處是校長領導下具體組織學校德育工作實施的職能部門。其主要職責是:

(一)負責全校德育工作:

1、在校長領導下,制訂全校政教(德育)工作計劃,并負責組織實施,努力樹立良好的校風和學風。

2、不斷改進和完善德育管理制度,加強德育管理。

3、與團委協(xié)調組織開展全校性的學生思想教育活動,加強對學生的思想品德教育和行為規(guī)范教育。

4、加強與教導處、總務處聯系,做好教育學生的協(xié)調工作。

(二)指導班主任工作:

1、協(xié)助校長選聘班主任,做好青年班主任的培養(yǎng)工作,建設一支出色的班主任隊伍。

2、指導班主任和班級制訂工作計劃,檢查、考評班級工作。

3、培訓學生干部,指導班主任抓好班級常規(guī)管理工作。

4、指導年級主任、班主任召開班級家長會,定期舉辦家長學校,辦好家庭教育講座,努力把學校、家庭、社會教育結合起來。

5、定期召開班主任工作會議,組織學習、總結、交流班主任工作經驗,努力提高班主任的工作水平。

6、協(xié)助年級主任、班主任處理年級、班級中的重大問題。

(三)其他工作:

1、根據學校獎懲制度,做好學生的獎懲工作,樹立正氣,打擊歪風邪氣,維護校風校紀。

2、落實優(yōu)秀班級及班級管理單項獎的評選工作。

3、開展學生文體活動。

4、指導各年級班集體建設,組織實施班級月考核。

5、負責學校平安創(chuàng)建工作,負責保安員培訓和常規(guī)管理工作。

6、負責落實貧困生的幫扶工作,協(xié)助團委實施希望工程。

7、協(xié)助總務處做好住宿生的管理和教育工作。

8、協(xié)助總務處做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,負責落實教室衛(wèi)生的督查工作。

篇二:

在校長室的領導下,開展學校師生的思想政治工作,開展師德教育,加強“三風建設”,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

一、全面貫徹黨和國家的方針、政策,認真執(zhí)行上級決議,把以法治校和以德治校有機結合起來,營造團結合作、積極進取的校園環(huán)境。

二、在學校校長室的統(tǒng)一安排下,定期組織全體師生員工進行政治學習,開展政治活動,加強師生的思想政治教育,提高其理論水平和自身素質。

三、切實加強班主任隊伍建設,有計劃地做好班主任的培訓、考核等有關工作,指導班主任開展班務管理工作。

四、在學生中開展豐富多彩的德育活動,強化學生的思想品德教育和遵紀守法教育,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

五、完善對學生的獎懲制度,鼓勵學生自主管理,勇于爭先,促進良好的班風、學風、校風建設。

六、配合有關方面做好與社會、家庭等方面的聯系工作,使學校、社會和家庭的三結合教育發(fā)揮應有的作用。

七、認真學習政治理論和管理理論,學習外地的先進經驗,結合本校實際開展思想政治工作和班級管理工作的研究,提高德育工作的效績和管理水平。

八、抓好宿舍管理工作,促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

九、開展安全教育,加強法制普及,確立安全第一意識。

十、完成學校黨總支和校長室布置的其它工作。

篇三:

一、在校黨委、校長的領導下,遵照《中等師范學校德育大綱》、《中等師范學校學生行為規(guī)范》的基本要求。抓好全校學生的政治思想、道德品質、行為規(guī)范的養(yǎng)成和教育。抓好學生的日常管理工作。

二、抓好班主任隊伍建設。負責調配年段長和班主任人選。制定班主任工作職責。加強班主任的目標管理、指導班主任工作、審定班主任工作計劃、健全班主任工作業(yè)務檔案。定期召開班主任會議及工作經驗交流會。

三、組織全校學生開展各種有益于提高思想覺悟、增長知識、培養(yǎng)能力、增強身心健康的活動。如法制教育、時事政策教育、組織紀律教育、社會實踐、文體活動競賽、參觀游覽等。以形成良好的校風、班風和學風。

四、負責全校學生的日常管理工作。抓好生活紀律管理、勞動衛(wèi)生管理、考勤管理等。組織好早操及升旗儀式活動。做好對違紀學生的教育與處理工作。

五、負責組織學生開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。制定各種考評制度。定期搞好評比、做好“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明班級”的評定與表彰工作,以及獎學金的發(fā)放工作。

六、指導和組織學生會開展工作。培養(yǎng)、培訓學生干部工作能力,做好班委會的審議工作。

七、負責審核學生年度評語和學期德育積分的評定。做好畢業(yè)鑒定的組織安排工作。

八、負責安排學校值周工作。并組織實施。指導各班實習班主任工作。

九、與團委配合,深入調查研究,掌握學生思想狀況。分析學生思想動態(tài)。健全德育基地。建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡,采取多種形式,開展思想教育活動。

十、協(xié)同學校搞好招生工作。組織學生入學教育和軍訓工作。

十一、完成學校領導交給的有關學生的各項工作。

篇四:

政教處是學校負責學生思想品德教育和管理的職能機構。基本職責是在黨的教育方針指引下,結合學校實際,以學生為本,樹立大德育觀,堅持“德育為首”,加強德育“三支隊伍”(班主任、政教人員、學生干部)的建設,構建學?！叭S德育”(制度德育、親情德育、人文德育);從細節(jié)入手,搞好學生思想道德教育,落實精細的學校管理,抓好各項常規(guī)管理,保持良好的教育秩序,弘揚“嚴謹求實、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展、追求卓越”校風。其常規(guī)職責如下:

1、根據學校工作計劃,制定學生思想教育與管理工作計劃,指導并檢查各年級、班級制定工作計劃及落實情況。

2、協(xié)助校長與各年級部選聘班主任,指導各年級部召開班主任例會,召開班主任研討會,做好班主任培訓工作,指導各年級部做好班主任考核工作。

3、組織和安排軍訓、春游、文娛匯演、藝術節(jié)等全校性教育活動,布置好學校宣傳櫥窗,加強校園文化建設;組織升國旗儀式和各種學生_。

4、抓好學生一日生活的常規(guī)管理;組織學校值周工作,建立并堅持學生的自我管理的工作體系,抓好各年級、各班級的校風、班風和學風建設及檢查評比工作,抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

5、抓好各年級學生干部的培訓工作,加強干部隊伍的思想建設與組織建設。

6、做好學生的心理健康、法制、安全等教育工作,全面提高學生素質。

7、做好學生思想教育工作,及時解決學生中發(fā)生的各類問題,負責對學生的違規(guī)事件的處理;評定優(yōu)秀學生干部、三好學生及先進班集體;審核學生的品德等第,畢業(yè)生鑒定及綜合素質的評定。

8、積極組織學生開展各類公益活動、社團活動、社會實踐活動,抓好校外德育基地建設;指導各年級部召開家長會議,開展家訪活動;建立家長委員會和家長學校;密切學校和社區(qū)的聯系,開拓德育途徑,構建“家、校、社區(qū)相結合”的德育工作網絡。

9、負責學生衛(wèi)生、保健工作,督促學生的“兩課兩操”活動,落實“陽光體育”活動,抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。

10、負責學生生活指導;做好學生公寓管理工作。

11、定期召開政教處、團委、學生會聯席會議,支持和協(xié)調各方面工作的開展,發(fā)揮團委、學生會這些群眾組織的作用,主動與學校其他職能處室溝通協(xié)作,形成教育合力;積極開展德育研究工作;注意收集德育資料,分析整理,合理歸檔。

12、做好各種教育基金、助學金等工作,關心生活困難家庭的學生。

13、負責學校新生的招生工作。

14、負責學生編班,認真做好學生的電子檔案等管理工作。

15、負責教職工和學生的平安保險、理賠等工作。

16、制定學生抗震防震等重大災害預案,并組織學生進行演練,確保師生重大災害突遇時的安全。

17、完成學校交辦的其他工作。

篇五:

1、政教主任全面主持政教處工作,副主任協(xié)助主任工作。

2、負責擬定政教工作計劃和學期工作總結,組織實施學校各項教育任務,制定學校德育工作方案;指導做好班級管理工作,審查班主任工作計劃和工作總結;負責學生的道德品質教育和良好行為習慣的培養(yǎng);深入調查研究,掌握學生動態(tài),針對學生特點,有計劃、有目的地開展各種教育活動。

3、依據《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),抓好學生常規(guī)管理,組織班主任“六到位”,檢查、監(jiān)督值日學生履行職責,及時處理學生中的偶發(fā)事件。

4、定期布置檢查各班思想教育工作,開展創(chuàng)建文明示范班、星級寢室競賽活動,抓好學生愛國衛(wèi)生教育,組織開展愛校園、講衛(wèi)生和防疫工作,據有關政策和學校規(guī)章制度對學生進行必要的獎懲。

5、組織學校春季運動會和秋季田徑運動會,組織學生參加各級各類體育活動。

6、定期對學生進行國防教育和法制教育,定期組織新生軍訓。

7、組織并與教務處、總務處協(xié)調做好學習困難生和特困學生的思想工作,開展學生心理健康教育活動。

8、做好學生公寓管理員和保潔工的聘任和管理工作。

第7篇 中學學校政教處主任崗位職責

中學(學校)政教處主任崗位職責

1、認真執(zhí)行校長、德育副校長的指示和決定。

2、根據校委會的要求和德育大綱,擬定學校政教工作計劃并加以實施,定期對計劃進行總結。

3、負責完善和修改本部門崗位責任制和有關制度并監(jiān)督執(zhí)行。

4、負責學校的治安、心理咨詢、學生宿舍管理、衛(wèi)生、兩操兩活動、社會實踐、社區(qū)服務、班會等工作。

5、負責學校安全委員會、愛國衛(wèi)生運動委員會、家長委員會的組織工作。

6、負責對學校政教工作進行綜合評價和對各年級教師的師德進行評價,對學生思想品德素質進行評價。

第8篇 中學政教處副主任崗位職責

中學政教處副主任工作崗位職責

在分管副校長的領導下,協(xié)助政教處主任抓好政教處的全面工作。其主要職責:

一、抓好學生的思想政治教育工作,尤其做好差生的轉化工作。

二、分管醫(yī)務室,抓好學生常規(guī)的體檢,疫情預防,心理健康咨詢,青春期教育工作。

三、負責學生的意外傷害保險理賠、醫(yī)療保險手續(xù)辦理工作。

四、負責政教處日常事務的登記處理,執(zhí)行班級日志填寫制度,協(xié)助政教處主任抓好愛國主義教育、日常規(guī)范教育、法制、紀律、國防等教育,組織開展禁毒教育“十個十”活動。

五、具體了解學校“品學兼優(yōu)”貧困生家庭狀況,實施“寒窗工程”計劃,執(zhí)行“寒窗工程”實施方案。

六、負責安排布置全校清潔衛(wèi)生的打掃和檢查評比,組織安排學校對外的義務勞動和志愿者等活動。按期公布班級量化評比情況。

七、負責校內室內活動的整隊入場和_的紀律。

八、完成領導分配的其他工作。

第9篇 學校領導崗位職責公開承諾書-2（政教處副主任）

學校領導崗位職責公開承諾書2(政教處副主任)

一、在學校領導下,主管宿舍各項管理工作,掌握宿舍住宿人員住宿、變化情況,以便適時合理調整。

二、指導、監(jiān)督寢室管理員執(zhí)行學生宿舍管理條例,做好學生各項情況記錄,及時處理,匯報執(zhí)行情況,協(xié)助學校妥善處理學生違紀行為。

三、指導寢室管理員做好宿舍樓精神文明建設,開展宣傳教育活動,抓好宿舍衛(wèi)生和文明寢室的考核評比,抓好寢室公共場所衛(wèi)生的清掃檢查工作。

四、指導寢室管理員做好宿舍公共財產管理工作,做好宿舍修理的報修工作,及時匯報疑難維修的信息,保證宿舍生活環(huán)境的完好。

五、做好宿舍樓安全保衛(wèi)工作,檢查督促寢室管理人員的值勤工作,做到每日巡查大樓,確保大樓安全

六、積極開展“服務育人,管理育人”活動,關心愛護學生。

七、指導和監(jiān)督寢室管理員做好每年的學生迎新、畢業(yè)生離校工作,及上級交給的其他工作。

第10篇 中學學校政教處綜合干事崗位職責

中學(學校)政教處綜合干事崗位職責

1、協(xié)助政教處主任、副主任抓好學生的思想政治教育,搞好活動記載。

2、具體實施政教處學生活動計劃并深入到學生中去,掌握學生的思想情況,及時向政教處反映要解決的問題。

3、協(xié)助政教處搞好學生宿舍、“兩操”、“兩活動”及“班務日志”的考核評定。

4、抓好學校的清潔衛(wèi)生,每天檢查一次衛(wèi)生責任區(qū)及學生宿舍的安全與衛(wèi)生。

5、對平時的工作檢查必須有記載,有匯報。

6、搞好各路資料及量化考核表的收集、整理歸檔。

7、每月召開一次學生宣傳委員會,研究宣傳工作,組織好學生進行稿件的審查、登記和廣播。

8、按時完成主任、副主任布置的其它事務性工作。

第11篇 政教處主任崗位職責內容

1.協(xié)助校長制訂、實施學校德育工作計劃,檢查總結學校的思想政治工作。

2.在黨總支領導下,加強德育隊伍建設和德育科研,定期研討學生思想情況和特點,分層次、有針對性地對學生進行教育。

3.認真貫徹班主任工作職責條例,定期布置、檢查班主任工作。總結交流經驗,有計劃地進行教育理論學習,指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

4.完善、實施各項教育制度,實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練,使之制度化,規(guī)范化;培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

有計劃地組織學生參加社會調查和社會實踐活動,培養(yǎng)學生良好的社會實踐能力。

6.充分發(fā)揮心理咨詢室作用,以班主任為骨干,班組為基本活動單位對學生進行心理健康教育。

7.定期組織重大節(jié)日的教育活動,搞好延伸教育。

8.定期開展評選“三好生”、優(yōu)秀學生干部、先進班集體和優(yōu)秀社會服務隊等評優(yōu)活動,實施獎懲制度。

9.認真搞好檔案的收集、整理、裝訂立卷,移交工作。

第12篇 政教處主任崗位工作職責

篇一:政教處主任崗位職責范文

1、全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,并按德育教學大綱制定德育工作計劃,堅持不懈地加強對學生進行政治思想和道德品質的教育。

2、根據學校工作計劃,制定政教處工作計劃,并審定年級組、班主任工作計劃。

3、主持本處室日常工作,定期組織召開處室會。并全面負責本處室工作人員的聘任、考核和獎懲。

4、負責學校行政值周的安排,升旗儀式的組織,主持年級組長、班主任例會,安排學生的假期教育活動。

5、協(xié)助校長選聘年級組長和班主任,負責年級組長、班主任及省、市級以上學生的評優(yōu)工作。

6、閱讀上級來文,及時組織落實,并將主要內容向主管校長匯報。

7、負責大型文體活動、教育活動、學校衛(wèi)生、安全工作的管理,督促校醫(yī)抓好近視眼防治、學生體檢等工作。

8、協(xié)同總務處抓好學生膳食管理委員會工作,并負責學生住宿安排的管理工作,督促有關干事搞好學生宿舍的日常管理。

9、加強與駐地黨政部門、街道辦事處、派出所和各企事業(yè)單位的聯系,建立社區(qū)教育基地,形成社會教育網絡,形成良好的社會教育環(huán)境。

10、負責接待典型的家長來訪。

11、積極完成書記、校長交辦的有關臨時性工作。

12、每學年寫一份質量較高的思想教育工作總結。

篇二:

學校政教處主任在校長的領導下,負責全校師生的德育工作和學生日常管理工作,其主要職責是:

1、主持政教處工作,制定并組織實施學校德育工作計劃,制定修改完善學校德育工作管理制度。

2、協(xié)助學校領導選派并管理年級主任、班主任,收集、審查、歸檔年級主任、班主任工作計劃;負責督促檢查年級主任、班主任履行職責和落實計劃情況并進行考核評比;建全年級主任、班主任業(yè)務檔案。

3、主持年級主任、班主任工作會議,定期召開相關會議并作好記載;指導總結并組織交流班主任工作經驗,做好德育經驗文章的收集評比工作;組織指導班主任分析研究學生思想中出現的新情況、新問題并提出解決對策;指導協(xié)助班主任抓好后進生的轉化工作。

4、組織、指導、督促檢查共青團、學生會工作,定期組織召開共青團工作會、學生會、學生干部會。

5、組織、指導、安排各年級、各班級做好各級各類評比表彰工作。負責審查對違紀學生的處理。

6、組織、領導共青團、學生會辦好學校廣播站;主持每周周會,組織安排學生國旗下的演講;負責指導教官對升旗手的培訓與管理,

7、審查各班學生評語、學生畢業(yè)鑒定;審批學生請假事宜。

8、負責制定學校清潔衛(wèi)生評比制度,劃分學校衛(wèi)生公區(qū);布置、檢查學校環(huán)境、教室、辦公室衛(wèi)生。

9、指導教官、門衛(wèi)抓好體育、安全保衛(wèi)工作,負責學生日常管理、指導生活指導教師做好學生內務管理、學生身心保健和咨詢工作。

10、負責制定、修改、完善共青團管理制度、學生管理制度、學生會管理制度。

11、負責組織指導開展學生藝術活動,負責指導教官開展軍政訓練。

12、完成學校交辦的其它工作。

篇三:

政教處主任在校長、主管校長的指導下工作

1、負責制定學校學年德育工作執(zhí)行計劃,及各項規(guī)章制度并組織實施。

2、負責審查班主任的工作計劃和總結,定期召開處內工作例會,檢查,指導年級組的工作。

3、根據《班級常規(guī)管理量化考評方案》指導政教干事做好班主任工作評估和班級工作評估,對工作突出的班主任和達到評優(yōu)條件

4、根據《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及政教處工作計劃的要求,有計劃,分階段,有針對性地

5、做好新生入學教育,新生學生干部的選拔、指導、培訓工作。

6、籌辦組織好學校運動大會。

7、認真抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作。

8、抓好學生評優(yōu)工作

9、協(xié)助校長、主管校長選聘好班主任,指導班主任工作,做好思想工作,搞好業(yè)務培訓,提高班主任教師的政治業(yè)務素質。

10、加強與班主任工作的聯系,協(xié)助班主任做好差生的教育轉化和處理工作。

11、配合團委,共同搞好學校每年的各項大型活動,參與學生會、團委的大型活動,協(xié)助他們開展工作。

12、指導醫(yī)務室的有關工作。

篇四:

政教處是校長領導全校德育工作的得力助手,其主要職責是全面負責學校對學生的常規(guī)管理、思想教育、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成及學校有關的大型活動的組織工作,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成及思想道德水平的提高。

1.貫徹執(zhí)行《德育大綱》、《中、小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》、《中學生行為規(guī)范》及校規(guī)校紀,制定學期工作計劃,提出學期工作要點并組織實施,學期結束寫出工作總結。

2.抓好班主任隊伍建設,指導級部主任和班主任工作,對班主任的工作情況進行考核和評估。

3.貫徹執(zhí)行學校學生紀律、衛(wèi)生工作條例,管理好紀律衛(wèi)生工作。負責班級衛(wèi)生督促、檢查、評比工作。

4.負責實施學生獎、懲、罰條例,組織各級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員和各類獎項的評選工作。

5.負責對學生進行安全教育、法制教育、提高學生法制觀念。

6.組織安排社會公益勞動、社會實踐、軍事訓練和基地勞動技術教育等項教育活動,組織安排科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等校園文化活動。