高中語文老師崗位職責(zé)6篇

崗位職責(zé)是什么

高中語文老師是一個(gè)教育崗位，主要負(fù)責(zé)教授高中階段的學(xué)生語文課程，旨在通過教學(xué)活動(dòng)提升學(xué)生的語言表達(dá)能力、文學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

崗位職責(zé)要求

1. 持有教師資格證書，具備高中語文教學(xué)資質(zhì)。

2. 熟悉國家高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材內(nèi)容及教學(xué)方法。

3. 具備良好的語言表達(dá)能力和課堂管理技巧，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4. 精通古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)，了解文學(xué)批評(píng)理論，能深入解讀文本。

5. 有較強(qiáng)的組織和策劃能力，能設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的教學(xué)計(jì)劃。

6. 注重學(xué)生個(gè)體差異，能因材施教，提供個(gè)性化指導(dǎo)。

7. 有團(tuán)隊(duì)合作精神，能與其他教師協(xié)作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

崗位職責(zé)描述

高中語文老師的主要工作是設(shè)計(jì)和實(shí)施語文教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生在語言知識(shí)、閱讀理解、寫作技巧和文化素養(yǎng)等方面得到全面發(fā)展。他們需要精心準(zhǔn)備每一堂課，包括講解經(jīng)典文學(xué)作品、分析文本內(nèi)涵、指導(dǎo)寫作練習(xí)，以及開展課外閱讀和討論活動(dòng)。此外，他們還需要定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，提供反饋，并針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難提供解決方案。在教學(xué)過程中，高中語文老師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們形成獨(dú)立的見解和表達(dá)方式。

有哪些內(nèi)容

1. 課堂教學(xué)：依據(jù)教學(xué)大綱，進(jìn)行課堂教學(xué)，包括詩詞鑒賞、散文閱讀、小說分析、作文指導(dǎo)等。

2. 課程規(guī)劃：制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)材料。

3. 學(xué)生評(píng)估：進(jìn)行定期的學(xué)業(yè)評(píng)估，如作業(yè)批改、課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)、期中和期末考試等。

4. 輔導(dǎo)答疑：為學(xué)生提供課后輔導(dǎo)，解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題。

5. 家長溝通：與家長保持聯(lián)系，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

6. 學(xué)術(shù)活動(dòng)：組織或參與學(xué)術(shù)研討、文學(xué)講座、朗誦比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

7. 教學(xué)研究：關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，參與教學(xué)研討，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。

高中語文老師的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言藝術(shù)的熱愛，對(duì)文化的尊重，以及對(duì)世界深刻的理解。他們需要以專業(yè)素養(yǎng)和教育熱情，塑造一個(gè)充滿活力、啟發(fā)思考的課堂環(huán)境，助力學(xué)生的全面成長。

高中語文老師崗位職責(zé)范文

第1篇 高中語文老師崗位職責(zé)

高中語文老師 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:

1.對(duì)課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長;

2.根據(jù)考綱考點(diǎn)要求,對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.針對(duì)中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學(xué)部的工作安排。

任職要求:

1. 經(jīng)驗(yàn):有多年初高中或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課經(jīng)驗(yàn),有完整的教學(xué)體系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知識(shí)體系,對(duì)快速提高學(xué)生成績有獨(dú)特的方法;對(duì)所教科目有深刻研究,有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2. 能力素質(zhì):注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標(biāo)準(zhǔn),講課流利、思路清晰,上課生動(dòng)、風(fēng)趣;了解中學(xué)生心理,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;有責(zé)任心和毅力;表達(dá)能力強(qiáng),有個(gè)人魅力,能夠很好的與學(xué)員溝通,從而在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo);

3. 學(xué)歷要求:專科或以上學(xué)歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬)。

第2篇 初高中語文老師崗位職責(zé)任職要求

初高中語文老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

崗位職責(zé)

擔(dān)任初高中語文教師，完成教學(xué)任務(wù);

完成教研任務(wù);

完成部門其他工作任務(wù)。

任職資格:

相關(guān)要求

(1)語文基本功扎實(shí)，高考成績130以上;

(2)熱愛教育事業(yè)，高度認(rèn)同新東方精神;

(3)表達(dá)能力強(qiáng)，善于打破常規(guī)，對(duì)教學(xué)有獨(dú)特見解;

(4)誠實(shí)正直，有極強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感;

(5)參加過新東方培訓(xùn)、有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師優(yōu)先考慮。

初高中語文老師崗位

第3篇 初高中語文老師崗位職責(zé)(20篇)

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授。

2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究。

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。

5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個(gè)性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期 內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

任職要求:

1、 善于學(xué)習(xí),做事認(rèn)真,樂于奉獻(xiàn)。

2、 熟悉“新課標(biāo)”及“高效課堂”理念。

3、具備良好的學(xué)習(xí)能力及教師專業(yè)、職業(yè)、道德素養(yǎng)。

4、性格開朗、陽光,身心健康。

5、認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)思想和理念,有大局觀念,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,為初高中學(xué)生提供同步個(gè)性化輔導(dǎo)。

2.根據(jù)課程安排,充分備課并完成教學(xué)安排。

3.服從學(xué)校和部門的工作安排。

任職要求:

1. 本科以上學(xué)歷,重點(diǎn)師范院校畢業(yè),有教師資格證,形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2. 熟悉初高中各年級(jí)的課程設(shè)置和課本特點(diǎn),良好的書面和口頭表達(dá)能力,親和力及工作條理性強(qiáng),溝通應(yīng)變能力強(qiáng)。

3. 觀察能力強(qiáng),善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn),能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學(xué)方式。

4.踏實(shí)能干,責(zé)任心強(qiáng),良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能適應(yīng)周末上班,承壓能力強(qiáng)。

5.全職兼職均可。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.參與本學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平;

2.針對(duì)學(xué)生情況因材施教,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

3.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),并進(jìn)行批改工作,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

4.完成公司安排的其他與教研教學(xué)相關(guān)工作。

任職要求:

1.熱愛教育事業(yè),認(rèn)同“愛、責(zé)任、夢(mèng)想”的個(gè)性化教育理念的人;

2.能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的把自己的工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)去做的人;

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷,能夠讓學(xué)生樂于接受的人;

4.為人正直、關(guān)心同事,能讓團(tuán)隊(duì)由于你的參與而更加溫暖的人;

5.國家統(tǒng)招本科及本科以上學(xué)歷人員;

6.持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個(gè)性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

任職要求:

1.本科以上國家統(tǒng)招師范類專業(yè),要求能夠輔導(dǎo)初中或高中課程,一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2.有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先; 有高級(jí)教師,特級(jí)教師職稱的教師優(yōu)先;

3.熱愛教師工作,熟悉江蘇高考考綱考點(diǎn),有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

4.要求語言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,富有親和力

5.有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定合適的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

2、負(fù)責(zé)教授初高中語文課程;

3、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4、配合學(xué)習(xí)顧問老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對(duì)公司的滿意度。

任職要求:

1、教師教學(xué)崗位涵蓋初高中語文方向;

2、本科及以上學(xué)歷、師范專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)不限;

3、較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,良好的溝通能力、學(xué)習(xí)能力;

4、善于因材施教,采用不同的教學(xué)方式,了解考綱考點(diǎn)及年級(jí)知識(shí)點(diǎn),靈活教學(xué),熟悉高中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn);

5、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

工作時(shí)間:周六、日上班,周一至周五調(diào)休。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個(gè)性化教學(xué),團(tuán)材施教,因人而宜,在短期 內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,漢語言相關(guān)專業(yè);

2.教學(xué)方法獨(dú)特、靈活;

3.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗,

4.普通話標(biāo)準(zhǔn),流利;

5.表達(dá)能力強(qiáng),具親和力、應(yīng)變力;

6.有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

7.熱愛教育教學(xué)工作,具有良好的服務(wù)意識(shí)。

福利待遇:1無責(zé)任底薪2高額獎(jiǎng)金3交納社保公積金4提供年假5工齡工資6旅游 7升職空間大:優(yōu)秀員工---持股員工---董事-----校長----大區(qū)校長

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):1.針對(duì)學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)安排,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一的課程講授;

2.在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)。

任職資格:1.有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明;

2.對(duì)地區(qū)性中小學(xué)課程熟悉,有至少一年以上全日制一線教師工作經(jīng)驗(yàn);

3.熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;

4.精力充沛,有激情,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)投入;

5.具備較強(qiáng)的人生理念和豐富的知識(shí),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對(duì)學(xué)生情況,制定教案,并對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化課程講授;

2、在授課期間,適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢測學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3、定期舉行教研活動(dòng),集體備課。

4、授課對(duì)象為初高中學(xué)生。

任職要求:

1、全日制專科及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點(diǎn)本科畢業(yè)及有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、對(duì)所授課程有深入研究,在本學(xué)科教學(xué)上有特長;

3、德才兼?zhèn)?愛學(xué)生,愛教育事業(yè),語言表達(dá)能力強(qiáng),具有親和力。

學(xué)校為您提供完善的崗前、入職、在職和晉升培訓(xùn),每月教研會(huì)集體學(xué)習(xí)提升教學(xué)能力,優(yōu)秀教師提供去公立學(xué)校代課機(jī)會(huì),能讓你在同類崗位上更有競爭力;

發(fā)展空間:正式教師---中級(jí)教師----高級(jí)教師---學(xué)科組長----學(xué)科主任---教學(xué)主管---分校校長

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1) 為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),保證學(xué)員學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步和學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善;

2) 為學(xué)員做好課程規(guī)劃,并定期參與家長會(huì),與學(xué)生及家長保持良好、長期的溝通合作關(guān)系;

3) 參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

4) 完成上級(jí)交代的課時(shí)生產(chǎn)任務(wù)及其他工作。

任職要求:

1) 本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2) 具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

3) 溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

4) 有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng);

5) 師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證或公校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用;

6) 歡迎有志于投身教育行業(yè)或在校期間有家教經(jīng)驗(yàn)者的應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡歷;

薪酬福利:

高底薪+課時(shí)費(fèi)+月度特別獎(jiǎng)金 年薪可達(dá)8~15萬;

1) 具備教研員、教研經(jīng)理、學(xué)科帶頭人、教學(xué)校長等評(píng)選資格,入選后享受額外津貼;

業(yè)內(nèi)極具競爭力的高額獎(jiǎng)金;

2) 多重獎(jiǎng)金,上不封頂;

3) 嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定繳納社保及公積金;

4) 享受帶薪年假;

5) 額外提供商業(yè)福利保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn),保額高達(dá)10萬(具體以公司制度為準(zhǔn));

6) 員工生日、結(jié)婚、生育均有福利;

7) 部分校區(qū)享受租房津貼。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

[招聘部門:教學(xué)部][英語要求:不限]

職位描述

1.師范類本科以上畢業(yè),有教師資格證書,有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高級(jí)職稱或獲過相關(guān)榮譽(yù)者優(yōu)先。

2.熱愛教育事業(yè),熟悉初、高中教材。

3.有責(zé)任心、有耐心。

4.具有團(tuán)隊(duì)合作及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

該職位希望求職者提供 職業(yè)測評(píng)報(bào)告

持職業(yè)資格認(rèn)證證書者優(yōu)先考慮

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

任職資格:

1、中文、語文教育等相關(guān)專業(yè),在公立學(xué)校或其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(1年以上)

2、本科及以上學(xué)歷

3、熟悉中小學(xué)數(shù)學(xué)教材,專業(yè)知識(shí)豐富,形象氣質(zhì)佳

4、熱愛教育事業(yè),有教師資格證或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

5、愿意在教育行業(yè)長期發(fā)展者優(yōu)先,非誠勿擾!!!

福利待遇:

1、雙休、法定節(jié)假日

2、全職教師工資底薪+課時(shí)費(fèi),優(yōu)秀教師月工資6000以上

3、公司辦理五險(xiǎn)

4、有穩(wěn)定晉升空間,提供中高層管理崗位

5、定期組織團(tuán)建聚餐和旅游。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

職位要求:

1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),具有教師從業(yè)資格證優(yōu)先。

2、熱愛教師工作,有一定的家教或教師工作經(jīng)驗(yàn)。

3、善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流。

4、有責(zé)任心,表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話流利標(biāo)準(zhǔn),富有親和力。

5、能吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的精神。

工作職責(zé):

1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授。

2、在授課期間能夠根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)的成效。

以上崗位一經(jīng)錄用待遇從優(yōu),可享受各類保險(xiǎn),各項(xiàng)福利,有良好的晉升空間

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位要求:

1、教學(xué)責(zé)任心強(qiáng),有組織管理學(xué)生的能力,課堂講課生動(dòng)幽默,思維靈活。

2、針對(duì)學(xué)生情況,制定教案,并對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化課程講授。

3、在授課期間,適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢測學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

4、教研活動(dòng),集體備課。

任職資格:

1、工作經(jīng)驗(yàn)2年以上者優(yōu)先,熟悉教材考綱。

2、本科以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

3、有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明即可;

4、對(duì)所授課程有深入研究,在本學(xué)科教學(xué)上有特長。

5、德才兼?zhèn)?愛學(xué)生,愛教育事業(yè),語言表達(dá)能力強(qiáng),具有親和力。

6、兼職教師亦可聯(lián)系我們。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究;

2、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

3、定時(shí)定期跟進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)成效,做好與家長的溝通工作;

4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,備課等。

任職要求:

1、熱愛教師工作,工作有責(zé)任心、耐心。

2、有過相關(guān)教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3、文學(xué)或相關(guān)文科專業(yè)畢業(yè),師范專業(yè)畢業(yè)或重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

4、懂心理學(xué),擅長調(diào)教學(xué)生,有一定掌控學(xué)生的能力;

5、性格開朗、活潑。

福利待遇:

1、豐厚的薪資,廣闊的發(fā)展平臺(tái);

2、購買社保;

3、公司提供有美味的私房菜;

4、每個(gè)月一次公司活動(dòng)日;

5、節(jié)假日慰問金,年終獎(jiǎng);

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1.負(fù)責(zé)語文學(xué)科的教學(xué)與教研,進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)

2.定期向教務(wù)上交輔導(dǎo)計(jì)劃,及其學(xué)生情況

3.負(fù)責(zé)語文學(xué)科的命題研究

4.負(fù)責(zé)學(xué)生心里的疏導(dǎo)和溝通

任職條件:

1.標(biāo)注清楚自己的基本情況

2.具有較強(qiáng)的教學(xué)能力 3.本職位工作地點(diǎn)在濱海新區(qū),并且必須接受公司總部派遣,如不符合請(qǐng)勿投遞!

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

4)參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

5)不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平。

6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。

7)完成上級(jí)交代的其他任務(wù) 。

任職要求:

1)本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

3)溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、嚴(yán)格按照教材教學(xué)大綱的基本要求和學(xué)科組的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真編寫教案,組織好課堂教學(xué)

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)的執(zhí)行

3、負(fù)責(zé)保持、維護(hù)及增加所授班級(jí)的學(xué)生數(shù)量

4、負(fù)責(zé)學(xué)生在校區(qū)學(xué)習(xí)期間的安全和紀(jì)律

5、配合教務(wù)處做好其他教學(xué)管理工作

任職要求:

1、學(xué)歷要求:大專以上學(xué)歷,應(yīng)、往屆均可

2、專業(yè)要求:師范院校相關(guān)專業(yè),非師范專業(yè)需教育相關(guān)專業(yè)

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,具有良好的語言組織、表達(dá)能力

4、基本功扎實(shí),并有較強(qiáng)的題目講解和分析能力

5、有較強(qiáng)的職業(yè)道德,熱愛本職工作;能適應(yīng)教育培訓(xùn)行業(yè)的工作時(shí)間和強(qiáng)度

6、具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

7、需持教師資格證

薪資福利:

1、具有競爭力的薪酬+完善的福利+社保+雙休+清晰的職業(yè)晉升通道

2、工作穩(wěn)定,課時(shí)保證,薪資待遇領(lǐng)先于同行業(yè)水平,并有良好的晉升平臺(tái)

3、完善的教學(xué)培訓(xùn)體系,定期進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),提升教學(xué)技能

4、高能高薪、人性化管理、評(píng)優(yōu)表彰、業(yè)務(wù)進(jìn)修等享受全日制學(xué)校教師同等待遇

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

工作職責(zé):

1.據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生的教學(xué)工作;

2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

3.與學(xué)生、家長保持良好的溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

4.及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5.積極參加教研活動(dòng),配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。

任職要求:(可接受畢業(yè)生)

1.本科或以上學(xué)歷,有小學(xué)、初中、高中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2.個(gè)人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),普通話標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到二級(jí)甲等水平;

3.熱愛教育行業(yè),熱誠認(rèn)真的工作態(tài)度,良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,良好的溝通技巧和表達(dá)能力;

4.具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng);熟悉廣州中考考點(diǎn)和教材,善于因材施教。

職業(yè)發(fā)展方向:專職教師-學(xué)科組長-教學(xué)主任-教學(xué)副校長。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授。

2、在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

3、平時(shí)在本學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教研交流,集中備課

任職資格:

1、本科或以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范專業(yè)畢業(yè),一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先。

2、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

3、通曉初中生心理,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

4、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

5、對(duì)小升初、中考考試有深刻研究,了解考試命題思路,能夠給予學(xué)生考試方法、技巧的指導(dǎo),提高小升初、中考考試成績的高級(jí)優(yōu)秀教師及學(xué)科帶頭人優(yōu)先考慮。

初高中語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:

1、本科學(xué)歷以上,具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

2、具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),普通話標(biāo)準(zhǔn);

3、熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力;

4、擅長與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)和學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo);

5、能教初高中語文者優(yōu)先考慮;

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、個(gè)性化的教學(xué);

2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高成績;

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

4、主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

薪資:初中教師年收入5--7萬元,高中教師7--9萬元,購買五險(xiǎn)

教師類崗位需試講10-15分鐘,試講內(nèi)容如下:

地理:以講解會(huì)考題或高考題為主

語文:以講解初中或高中文言文為主

數(shù)學(xué):以講解中考題或高考題為主

英語:以講解初中或高中某個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)為主

文科綜合:以講解中考題或高考題為主

理科綜合:以講解中考題或高考題為主

試講主要考察您作為教師角色,如何在講臺(tái)上發(fā)揮,讓學(xué)生為您精彩的講解折服。我們重視教師對(duì)題目講解的能力,對(duì)知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、考點(diǎn)的掌握,以及您基于教學(xué)理念下的成為一個(gè)優(yōu)秀教師的潛質(zhì)。

第4篇 開遠(yuǎn)高中語文老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

崗位職責(zé)：

1、分析學(xué)生特點(diǎn)編寫教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教案提前備課；

2、負(fù)責(zé)所應(yīng)聘教學(xué)階段課堂教學(xué)及教學(xué)管理，針對(duì)學(xué)生情況為其提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化授課，不斷提高成績；

3、專業(yè)知識(shí)清晰、良好，姿態(tài)良好，條理邏輯性好，能做有效的溝通，具有良好的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力；

4、遵守教師坐班制度、工作守則和學(xué)校的其他規(guī)章制度；

5、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長會(huì)、集中備課、培訓(xùn)等活動(dòng)；

6、服從學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作安排，配合校區(qū)解決教學(xué)中和孩子學(xué)習(xí)中遇到問題；

7、協(xié)助班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；

8、及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷改善教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，提高滿班率和續(xù)讀率。

崗位要求:

1、本科以上學(xué)歷， 對(duì)教育行業(yè)有深入理解，能認(rèn)同中創(chuàng)教育辦學(xué)理念，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

2、性格活潑外向，形象氣質(zhì)佳，有親和力，有責(zé)任心，態(tài)度積極；

3、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)；

5、熱愛教師工作，熟悉初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，學(xué)科知識(shí)功底深厚，至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

6、善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式，進(jìn)行課程開發(fā)，講義制作，教案研發(fā)。

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年以下

第5篇 初高中語文老師崗位職責(zé)

初高中語文老師 浙江納思教育科技有限公司杭州獅虎橋路分公司 浙江納思教育科技有限公司杭州獅虎橋路分公司,納思 崗位職責(zé):

1.深入研究本學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)法和教法、并對(duì)學(xué)員有針對(duì)性的進(jìn)行1對(duì)1 個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo);

2.參加學(xué)科組教研活動(dòng),每周定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)方法探討,不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果

3.熟知近3年的的“三考”考綱及政策(錄取分?jǐn)?shù)線,招生簡章、錄取流程、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等),并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗(yàn),為學(xué)生提出學(xué)習(xí)方面的建議和規(guī)劃;

4.熟知中小學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

5.積極與學(xué)管老師和家長反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)狀態(tài),協(xié)助學(xué)管部和咨詢部做好學(xué)生維護(hù)工作;

6.參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者;

2.有k12教育行業(yè)1v1或1對(duì)多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

3.符合教師儀容儀表,成熟穩(wěn)重,得體大方,普通話標(biāo)準(zhǔn);

4.有責(zé)任心,熱愛教育教學(xué)事業(yè),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

5. 積極主動(dòng)、謙虛好學(xué),有良好的親和力、溝通能力和較強(qiáng)抗壓能力;

6. 具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)等;

7.office辦公軟件,辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運(yùn)用。

第6篇 高中語文老師崗位職責(zé)任職要求

高中語文老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1. 備課，用中英文雙語教授高中語文課程。

2. 完成學(xué)生報(bào)告，與家長保持溝通。

3.參與學(xué)校的課程延展項(xiàng)目。

4.按照學(xué)校管理政策要求維持班級(jí)紀(jì)律。

5.完成其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

任職要求:

1.全日制本科及以上學(xué)歷(教育或其他相關(guān)專業(yè)畢業(yè))

2.英語能力良好(英語6級(jí)/雅思6.5分/托福90分以上)

3.持相應(yīng)年齡段/學(xué)科的中國教師資格證書

4.具有雙語/國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

5.具有海外教育/教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

高中語文老師崗位