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技校崗位職責(zé)3篇

更新時間:2024-05-19 查看人數(shù):65

技校崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

技校,即技術(shù)學(xué)校,旨在培養(yǎng)具有專業(yè)技能的人才,其崗位職責(zé)涵蓋多個層面,包括教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)、行政工作和校園文化建設(shè)等。

崗位職責(zé)要求

1. 具備相關(guān)專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠教授學(xué)生實(shí)用技能。

2. 熱衷教育事業(yè),有耐心和熱情,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 熟悉職業(yè)教育法規(guī),遵守教育教學(xué)規(guī)范。

4. 具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,以應(yīng)對多部門協(xié)作的需求。

5. 不斷更新知識,適應(yīng)技術(shù)發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量。

崗位職責(zé)描述

技校教師需承擔(dān)教學(xué)任務(wù),通過理論講解和實(shí)踐指導(dǎo),確保學(xué)生掌握所學(xué)專業(yè)技能。他們需要設(shè)計課程,制定教學(xué)計劃,評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并參與學(xué)生的德育和職業(yè)指導(dǎo)。他們還應(yīng)積極參與學(xué)術(shù)研究,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

行政人員則負(fù)責(zé)學(xué)校日常運(yùn)營,包括財務(wù)管理、設(shè)施維護(hù)、招生宣傳、合作企業(yè)聯(lián)絡(luò)等。他們需確保學(xué)校運(yùn)作順暢,為師生提供良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)工作:編寫教案,進(jìn)行課堂教學(xué),批改作業(yè),組織實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí),定期評估學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2. 學(xué)生發(fā)展:關(guān)注學(xué)生個體差異,提供個性化指導(dǎo),參與學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。

3. 課程建設(shè):根據(jù)行業(yè)需求,更新課程內(nèi)容,開發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,推動課程改革。

4. 學(xué)術(shù)研究:參與校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動,發(fā)表論文,提升學(xué)校在行業(yè)內(nèi)的影響力。

5. 校園管理:維護(hù)校園秩序,組織學(xué)生活動,營造積極向上的校園文化。

6. 合作與交流:與企業(yè)建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會,爭取外部資源支持學(xué)校發(fā)展。

7. 政策執(zhí)行:理解和執(zhí)行國家職業(yè)教育政策,確保學(xué)校合規(guī)運(yùn)營。

技校的每個崗位都肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的責(zé)任,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同推動學(xué)校向著更高水平邁進(jìn)。

技校崗位職責(zé)范文

第1篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專技校辦公室主任崗位職責(zé)

1、在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下,主持學(xué)院辦公室全面工作。

2、受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的委托,代表學(xué)院處理對內(nèi)、對外的有關(guān)事項(xiàng)。

3、負(fù)責(zé)主持召開行政辦公會議、工作例會以及全體工作人員會議,傳達(dá)貫徹上級文件精神和院領(lǐng)導(dǎo)工作部署,研究決定安排學(xué)院辦公室的重大事項(xiàng)。

4、擬定各級來文來電的分送處理意見,組織起草學(xué)院黨政工作報告、發(fā)展規(guī)劃、總結(jié)、計劃、決議、紀(jì)要等文件,審簽學(xué)院黨政各類文件,簽發(fā)學(xué)院辦公室文件。

5、協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)組織好各類會議,負(fù)責(zé)會議題的初審并分報主管領(lǐng)導(dǎo)審定;審簽會議紀(jì)要,督促檢查會議決議的貫徹落實(shí)。

6、根據(jù)學(xué)院工作部署,綜合協(xié)調(diào)各部門、各單位開展工作。

7、組織開展調(diào)查研究,搜集整理信息,積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)參謀助手作用。

8、督查督辦上級部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批示、學(xué)院的重要決定以及院領(lǐng)導(dǎo)安排事項(xiàng)的落實(shí)。

9、協(xié)調(diào)安排學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工作日程。

10、協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)組織處理學(xué)院突發(fā)事件和重大事故。

11、負(fù)責(zé)校內(nèi)外的聯(lián)絡(luò)溝通和公務(wù)接待工作。

12、負(fù)責(zé)印信管理、來信來訪、校友聯(lián)絡(luò)、機(jī)要保密等工作。

13、負(fù)責(zé)學(xué)院辦公室的資產(chǎn)財務(wù)、人事調(diào)配、安全保衛(wèi)、服務(wù)保障等工作。

14、負(fù)責(zé)辦公室的自身建設(shè),組織辦公室人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力。

15、完成學(xué)院黨政交辦的其它工作。

第2篇 技校教師崗位職責(zé)

1.計算機(jī)應(yīng)用與維修,計算機(jī)程序設(shè)計,計算機(jī)動畫制作,現(xiàn)代物流,電子商務(wù),室內(nèi)設(shè)計,建筑裝飾教務(wù)任務(wù)負(fù)責(zé)學(xué)校安排的課程教學(xué)任務(wù)。2.參與專業(yè)論證及實(shí)施性教學(xué)計劃、實(shí)訓(xùn)計劃的制訂。3.根據(jù)實(shí)施性教學(xué)計劃編寫教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)周歷、教案,編寫或選訂教材、教輔資料。4.負(fù)責(zé)學(xué)生考勤及課堂管理,配合相關(guān)部門做好本專業(yè)的學(xué)生管理工作。5.負(fù)責(zé)上課期間教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理,下課后組織學(xué)生打掃課室衛(wèi)生并關(guān)閉電源、門窗。6.布置課后作業(yè)并認(rèn)真評閱。7.負(fù)責(zé)所授非統(tǒng)考課程的出卷、閱卷、評分及考試質(zhì)量分析。8.參與本專業(yè)教學(xué)交流與研討,提出專業(yè)建設(shè)及項(xiàng)目開發(fā)意見。9.負(fù)責(zé)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)工作。10.協(xié)助招就辦做好本專業(yè)的招生和畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)推薦、指導(dǎo)工作。11.完成學(xué)院交辦的其他工作。

第3篇 技校教師崗位職責(zé)任職要求

技校教師崗位職責(zé)

1.計算機(jī)應(yīng)用與維修,計算機(jī)程序設(shè)計,計算機(jī)動畫制作,現(xiàn)代物流,電子商務(wù),室內(nèi)設(shè)計,建筑裝飾教務(wù)任務(wù) 負(fù)責(zé)學(xué)校安排的課程教學(xué)任務(wù)。 2.參與專業(yè)論證及實(shí)施性教學(xué)計劃、實(shí)訓(xùn)計劃的制訂。 3.根據(jù)實(shí)施性教學(xué)計劃編寫教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)周歷、教案,編寫或選訂教材、教輔資料。 4.負(fù)責(zé)學(xué)生考勤及課堂管理,配合相關(guān)部門做好本專業(yè)的學(xué)生管理工作。 5.負(fù)責(zé)上課期間教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理,下課后組織學(xué)生打掃課室衛(wèi)生并關(guān)閉電源、門窗。 6.布置課后作業(yè)并認(rèn)真評閱。 7.負(fù)責(zé)所授非統(tǒng)考課程的出卷、閱卷、評分及考試質(zhì)量分析。 8.參與本專業(yè)教學(xué)交流與研討,提出專業(yè)建設(shè)及項(xiàng)目開發(fā)意見。 9.負(fù)責(zé)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)工作。 10.協(xié)助招就辦做好本專業(yè)的招生和畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)推薦、指導(dǎo)工作。 11.完成學(xué)院交辦的其他工作。

技校崗位職責(zé)3篇

崗位職責(zé)是什么技校,即技術(shù)學(xué)校,旨在培養(yǎng)具有專業(yè)技能的人才,其崗位職責(zé)涵蓋多個層面,包括教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)、行政工作和校園文化建設(shè)等。崗位職責(zé)要求1.具備相關(guān)專業(yè)背景和實(shí)
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