學(xué)前崗位職責(zé)20篇

崗位職責(zé)是什么

學(xué)前崗位職責(zé)是指在學(xué)前教育機構(gòu)中，負責(zé)管理和教育兒童，特別是學(xué)齡前兒童的專業(yè)人員所承擔的任務(wù)和責(zé)任。這一角色涵蓋了教育、引導(dǎo)、監(jiān)護以及與家長的溝通等多個方面，旨在為兒童提供一個安全、富有教育意義的成長環(huán)境。

崗位職責(zé)要求

1. 專業(yè)知識：具備學(xué)前教育理論知識，熟悉兒童身心發(fā)展規(guī)律，了解教育法規(guī)和政策。

2. 教學(xué)能力：能設(shè)計并實施符合幼兒年齡特點的教學(xué)活動，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣。

3. 溝通技巧：善于與家長建立良好關(guān)系，及時反饋兒童在校情況，共同促進兒童成長。

4. 觀察與評估：能細致觀察兒童行為，進行個體差異分析，制定個性化教育方案。

5. 團隊協(xié)作：與同事合作，共同維護幼兒園的日常運營，參與園所活動的組織和策劃。

6. 安全意識：確保兒童的安全，預(yù)防和處理突發(fā)狀況，遵守安全管理規(guī)定。

崗位職責(zé)描述

學(xué)前崗位的日常工作包括但不限于：

1. 教學(xué)活動：制定并執(zhí)行教學(xué)計劃，通過游戲、故事、藝術(shù)等形式引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)基本知識和技能。

2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：營造有利于兒童探索和發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期更新教具和活動區(qū)域。

3. 行為引導(dǎo)：培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣和社會行為，如分享、合作、禮貌待人等。

4. 健康關(guān)注：監(jiān)督兒童飲食、休息，確保其健康成長，必要時協(xié)助處理健康問題。

5. 家長溝通：定期舉行家長會，就兒童的發(fā)展情況與家長交流，提出建議和合作方案。

6. 專業(yè)發(fā)展：參加專業(yè)培訓(xùn)，提升教育理念和教學(xué)方法，保持與行業(yè)動態(tài)同步。

有哪些內(nèi)容

學(xué)前崗位的工作內(nèi)容廣泛而深入，具體涵蓋以下幾個核心領(lǐng)域：

1. 課程設(shè)計：依據(jù)教育目標和兒童需求，設(shè)計多元化的教學(xué)活動。

2. 班級管理：維持課堂秩序，確保每個兒童都能積極參與并受益于各項活動。

3. 心理關(guān)懷：關(guān)注兒童的情感需求，提供心理支持，幫助解決情緒問題。

4. 家園共育：搭建家校橋梁，共同促進兒童全面發(fā)展，舉辦親子活動，增強家庭參與感。

5. 評估與反饋：定期評估兒童的學(xué)習(xí)進步，提供反饋，并調(diào)整教學(xué)策略。

6. 持續(xù)改進：反思工作效果，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。

作為學(xué)前崗位的從業(yè)者，需全情投入，以愛心、耐心和專業(yè)素養(yǎng)，為兒童的早期教育貢獻自己的力量。

學(xué)前崗位職責(zé)范文

第1篇 學(xué)前教育教師崗位職責(zé)

學(xué)前教育教師 成都心田花開教育咨詢有限公司 成都心田花開教育咨詢有限公司,心田花開,心田花開 職責(zé)描述:

1.負責(zé)語文學(xué)科課程教學(xué)和課后服務(wù);

2.配合年級同事完成組內(nèi)工作;

3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式,參與學(xué)前語文課程內(nèi)容的研發(fā)。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)先,具備良好的學(xué)科知識水平;

2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強;

3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團隊協(xié)作意識和學(xué)習(xí)能力;

4.有文科相關(guān)獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的優(yōu)先。

第2篇 學(xué)前教育老師崗位職責(zé)

早教老師/學(xué)前教育 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌 崗位職責(zé):

1、結(jié)合教案及多媒體課件進行早教課程的受教;

2、教室及教具的維護與采購、管理;

3、配合中心市場活動,參與各類會員活動主題活動等,協(xié)助完成銷售指標。

任職要求:

1、喜歡孩子,有愛心,熱愛兒童教育事業(yè);

2、相關(guān)教育專業(yè)畢業(yè)或藝術(shù)特長;

3、有早教行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先

第3篇 學(xué)前教育部總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求

學(xué)前教育部總監(jiān)崗位職責(zé)

學(xué)前教育部總監(jiān)工作職責(zé):

●制定教育集團學(xué)前教育部年度經(jīng)營目標，執(zhí)行整體規(guī)劃和項目運營管理，完成年度經(jīng)營目標;

●參與幼兒園新項目獲取和品牌引進，負責(zé)前期項目考察和洽談;

●負責(zé)項目籌建和后期項目運營管理;

●根據(jù)公司總體戰(zhàn)略和辦學(xué)理念制定各園招生工作規(guī)劃、部署招生和教師招募和培訓(xùn)工作;

●指導(dǎo)園所教育教學(xué)管理，貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標準，促進幼兒身心和諧發(fā)展;

●維護各政府部門、各園之間的良好關(guān)系，保持與上級主管部門、社區(qū)、其他單位等的溝通協(xié)調(diào)。

職位要求:

●統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，學(xué)前教育及相關(guān)教育專業(yè)畢業(yè);

●10年以上教育行業(yè)管理經(jīng)驗，且具備3年以上同等崗位工作經(jīng)驗，曾任高端連鎖幼兒園總園長或區(qū)域總園長的優(yōu)先考慮;

●具有先進的教育理念，熱愛早教事業(yè)，有愛心、誠實、守信，認同學(xué)校文化及企業(yè)價值觀;

●熟悉國內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展特點;熟悉幼教行業(yè)運行情況及相關(guān)法律、法規(guī);

●具有良好的組織、協(xié)調(diào)、談判及溝通能力，親和力、執(zhí)行力強。

工作職責(zé):

●制定教育集團學(xué)前教育部年度經(jīng)營目標，執(zhí)行整體規(guī)劃和項目運營管理，完成年度經(jīng)營目標;

●參與幼兒園新項目獲取和品牌引進，負責(zé)前期項目考察和洽談;

●負責(zé)項目籌建和后期項目運營管理;

●根據(jù)公司總體戰(zhàn)略和辦學(xué)理念制定各園招生工作規(guī)劃、部署招生和教師招募和培訓(xùn)工作;

●指導(dǎo)園所教育教學(xué)管理，貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標準，促進幼兒身心和諧發(fā)展;

●維護各政府部門、各園之間的良好關(guān)系，保持與上級主管部門、社區(qū)、其他單位等的溝通協(xié)調(diào)。

職位要求:

●統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，學(xué)前教育及相關(guān)教育專業(yè)畢業(yè);

●10年以上教育行業(yè)管理經(jīng)驗，且具備3年以上同等崗位工作經(jīng)驗，曾任高端連鎖幼兒園總園長或區(qū)域總園長的優(yōu)先考慮;

●具有先進的教育理念，熱愛早教事業(yè)，有愛心、誠實、守信，認同學(xué)校文化及企業(yè)價值觀;

●熟悉國內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展特點;熟悉幼教行業(yè)運行情況及相關(guān)法律、法規(guī);

●具有良好的組織、協(xié)調(diào)、談判及溝通能力，親和力、執(zhí)行力強。

第4篇 學(xué)前幼教崗位職責(zé)任職要求

學(xué)前幼教崗位職責(zé)

運營實習(xí)生—學(xué)前教育相關(guān)幼教專業(yè) 北京靈智優(yōu)諾科技有限公司 北京靈智優(yōu)諾科技有限公司，靈智優(yōu)諾 工作描述:

我們希望你是活潑開朗、思維活躍的童鞋，耐得住性子篩選符合公司抖音、公號等媒體調(diào)性的繪本等圖書、玩具類;

善于發(fā)現(xiàn)熱點，為公司媒體號提供內(nèi)容性支持;

能夠與粉絲互動，增加粉絲粘性，善于策劃線上活動，調(diào)動粉絲積極性。

我們希望你是研二或者大三、大四實習(xí)生，每周能工作4天以上，最低我們也可接受每周工作3天，專業(yè)研究方向在嬰幼兒，例如幼教等，喜歡孩子，愿意為嬰幼兒的教育事業(yè)發(fā)揮光和熱的你。。。。

學(xué)前幼教崗位

第5篇 學(xué)前教育專業(yè)教師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)前教育專業(yè)教師崗位職責(zé)

學(xué)前教育專業(yè)教師 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院，上海思博 1、獨立承擔2門以上學(xué)前教育專業(yè)核心課程的教學(xué)工作;、

2、承擔指導(dǎo)學(xué)生進行專業(yè)實訓(xùn)、實習(xí)的相關(guān)工作;

3、配合學(xué)院進行專業(yè)、課程及實訓(xùn)室建設(shè)工作;

4、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作;

崗位要求:

1、碩士及以上學(xué)歷，音樂學(xué)、學(xué)前教育相關(guān)專業(yè);

2、具備一定的舞蹈或鋼琴等藝術(shù)專長;

3、有一定的科研基礎(chǔ)及科研能力;

4、有幼兒園工作經(jīng)歷的優(yōu)先考慮;

學(xué)前教育專業(yè)教師崗位

第6篇 學(xué)前班英語教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):1、全面負責(zé)學(xué)校幼小銜接科目教學(xué)工作;

2、制定教學(xué)工作計劃,參與教學(xué)研究,促進教師教學(xué)水平提高;

任職要求:1. 大專及以上學(xué)歷,幼教及學(xué)前教育專業(yè)

2. 具有2年以上幼教教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,有表演、舞蹈、樂器等特長優(yōu)先考慮

3. 熱愛幼教事業(yè),善于與家長溝通互動

4. 有愛心、有耐心、了解兒童心理和生活習(xí)性

5. 普通話標準,口齒伶俐

第7篇 學(xué)前教育專業(yè)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、參與高職類幼兒發(fā)展與健康管理、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃的制定

2、完成日常的教學(xué)、教務(wù)活動

3、每周標準課時16節(jié)

4、坐班制

5、完成教務(wù)處安排的其他工作

任職要求:

1、本科及以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;有教師資格證者優(yōu)先;具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

3、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;

4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;5、講課生動活潑,知識面寬廣,能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

第8篇 學(xué)前教育崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

崗位職責(zé)：

1、負責(zé)學(xué)齡前兒童語言能力，注意力、記憶力及學(xué)習(xí)能力課程銜接；

2、負責(zé)相關(guān)課程再開發(fā)及推廣；

3、負責(zé)相關(guān)課程編排與開發(fā)，做出新穎和有效的教學(xué)及課程設(shè)計

4、建設(shè)學(xué)能教師團隊，組織培訓(xùn)與教研；負責(zé)策劃各類推廣活動并支持校區(qū)內(nèi)外相關(guān)活動開展；

職位要求：

1、師范類專業(yè)畢業(yè)，有幼兒園相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

2、具有相關(guān)語言能力、注意力、記憶力及學(xué)習(xí)能力方面的教育或培訓(xùn)經(jīng)驗；

3、喜歡孩子，富有愛心和耐心；

4、善于溝通與協(xié)調(diào)，工作主動，具備團隊合作精神。

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1-3年

第9篇 學(xué)前教育崗位職責(zé)任職要求

學(xué)前教育崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.負責(zé)學(xué)前兒童編程類課程的設(shè)計工作;

2.負責(zé)編程類課程的授課，并根據(jù)課程評估，做出及時調(diào)整;

3.能與團隊密切配合，及時地給予教學(xué)反饋，保證教學(xué)質(zhì)量;

4.配合其他部門完成有關(guān)編程類課程的推廣等相關(guān)工作;

5.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極主動地給學(xué)生提供幫助;

6.與團隊密切配合，能及時地給予教學(xué)反饋，保證教學(xué)質(zhì)量。

任職資格:

1.教育背景

全日制碩士學(xué)歷;

計算機軟件或教育等相關(guān)專業(yè);

2.語言能力

英語流利(包括書面語口頭表達)，可雙語教學(xué);

3.專業(yè)能力

3-5年針對3-8歲兒童的教育經(jīng)驗;

具備課程設(shè)計能力;

熟悉c++，python等計算機語言及其教學(xué)應(yīng)用;

海外留學(xué)/工作經(jīng)驗優(yōu)先;

4.通用能力

熱愛少兒教育事業(yè);

很強的親和力和耐心;

良好的抗壓能力;

創(chuàng)造性思維和想象力。

學(xué)前教育崗位

第10篇 樂高活動中心學(xué)前老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負責(zé)樂高課程的教學(xué);

2、負責(zé)課前備課、練課及教案書寫工作;

3、負責(zé)學(xué)員課后溝通和課時管理工作;

4、配合中心市場推廣工作。

任職要求:

1、年齡20歲以上,五官端正,樂觀積極,親和力強,善溝通,愿意學(xué)習(xí);

2、熱愛幼兒教育事業(yè),喜愛積木搭建;

3、了解兒童教學(xué)理論、教學(xué)方式;

4、普通話標準,具有良好的語言表達能力;

5、擁有較強的責(zé)任心、良好的團隊合作精神;

6、大專以上學(xué)歷,師范專業(yè)、理工科專業(yè)(計算機、機械、物理專業(yè))、有學(xué)前教育、幼兒早教經(jīng)驗者優(yōu)先。

公司提供崗前培訓(xùn),一對一授課培訓(xùn)。

第11篇 學(xué)前教師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)前教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負責(zé)班級的正常授課;

2、注重孩子的課堂表現(xiàn)，及時調(diào)整課堂設(shè)置;

3、配合班主任老師工作，實現(xiàn)教學(xué)目標。

任職資格:

1、相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;

2、1年及以上工作經(jīng)驗，口語標準;

3、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。

學(xué)前教師崗位

第12篇 學(xué)前教育/幼小銜接語/數(shù)/英教師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

崗位職責(zé)：

1、針對幼小銜接學(xué)生教授語言類、邏輯類課程；

2、備課授課、定期檢查授課結(jié)果，參與課程研發(fā)；

3、定期與家長進行溝通，反饋課程內(nèi)容和教學(xué)結(jié)果；

4、積極配合教務(wù)老師做好管理和招生續(xù)班工作。

職位要求：

1、性格開朗，有親和力，喜歡小朋友，熱愛教育事業(yè)；

2、具有一定的管理經(jīng)驗，有愛心，有耐心；

3、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理；

4、具有一定的文藝表演能力，普通話標準，口齒伶俐；

5、有早教行業(yè)或教育行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

崗位要求：

學(xué)歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第13篇 學(xué)前班英語老師崗位職責(zé)

九大校區(qū)就近安排。

學(xué)前班英語老師,有經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。提供工作餐,豐厚的節(jié)日福利,具競爭力彈性薪酬。

第14篇 樂高活動中心學(xué)前老師崗位職責(zé)任職要求

樂高活動中心學(xué)前老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負責(zé)樂高課程的教學(xué);

2、負責(zé)課前備課、練課及教案書寫工作;

3、負責(zé)學(xué)員課后溝通和課時管理工作;

4、配合中心市場推廣工作。

任職要求:

1、年齡20歲以上，五官端正，樂觀積極，親和力強，善溝通，愿意學(xué)習(xí);

2、熱愛幼兒教育事業(yè)，喜愛積木搭建;

3、了解兒童教學(xué)理論、教學(xué)方式;

4、普通話標準，具有良好的語言表達能力;

5、擁有較強的責(zé)任心、良好的團隊合作精神;

6、大專以上學(xué)歷，師范專業(yè)、理工科專業(yè)(計算機、機械、物理專業(yè))、有學(xué)前教育、幼兒早教經(jīng)驗者優(yōu)先。

公司提供崗前培訓(xùn)，一對一授課培訓(xùn)。

第15篇 學(xué)前指導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)前指導(dǎo)師崗位職責(zé)

任職要求:熟練操作office辦公軟件，動手能力強，邏輯思維能里強。普通話標準，富有親和力，品 相端正，有責(zé)任心、愛心及耐心，溝通能力強，服務(wù)意識強。

學(xué)識要求:學(xué)前教育，師范院校或理工類?？苹?qū)？埔陨舷嚓P(guān)專業(yè)，應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先(男女不限)， 有經(jīng)驗者優(yōu)先

崗位職責(zé):1、教授樂高課程，按教案備課

2、管理課程材料

3、課后教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)

4、定期與學(xué)生家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況

5、協(xié)作配合其他部門

學(xué)前指導(dǎo)師崗位

第16篇 學(xué)前班教師崗位職責(zé)

職位標識:學(xué)前班教師

2、工作任務(wù):①制定學(xué)期授課計劃;②課前備課,課堂授課,作業(yè)布置?與批改,課下輔導(dǎo)與答疑;③與家長溝通;④完成學(xué)校教學(xué)要求。

3、工作環(huán)境:北歐風(fēng)格優(yōu)美教學(xué)環(huán)境。

4、工作關(guān)系:內(nèi)部:教務(wù)處所屬部門,協(xié)調(diào)課程安排事宜。

外部:與其他學(xué)校教師關(guān)于課題相溝通等。

5、業(yè)績標準:每學(xué)期的教學(xué)成績達到學(xué)校的要求。

入職條件:性格開朗、大方得體、心胸豁達、待人友善,有良好的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)道德,身心健康。

職業(yè)理想:事業(yè)心強、有責(zé)任感、積極性、熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)。

教育觀念:①教育觀念積極向上,站在學(xué)生的角度考慮問題,對自己在某一特定時期的行為期望較高;②對自己的教學(xué)活動有事先的計劃、安排,對自己實際教學(xué)活動進行有意識的監(jiān)察評價和反饋,對自己的教學(xué)活動進行調(diào)節(jié),校正和有意識的自我控制。使自己不斷成長不斷進步。

第17篇 學(xué)前班班主任崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負責(zé)學(xué)前班教學(xué)工作,因材施教,開展多種教學(xué)方式;

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,為小學(xué)一年級課程做好準備;

3、做好家?；?讓家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及需要配合的工作;

4、保護兒童安全,維護好班級衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生;

5、制定幼兒教育工作計劃,有秩序有計劃地組織實施;

6、能組織試聽課,并就家長疑問做出專業(yè)解答;

任職要求:

1、師范類幼兒教師專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)大專以上學(xué)歷,三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;

2、表達能力優(yōu)秀,普通話標準,擅長與學(xué)生進行溝通交流;

3、有愛心、耐心、責(zé)任心、并了解學(xué)齡前兒童心理;

4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;

5、有學(xué)前班班主任、幼小銜接教育工作經(jīng)驗

第18篇 教師崗位職責(zé)(學(xué)前教育)

1.觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的對幼兒園管理的具體要求，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務(wù)。

2.嚴格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生、保健制度。指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒的生活，做好衛(wèi)生保健工作。

3.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成好教育任務(wù)。

4.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。

5.主動與搭班教師和其他保教人員團結(jié)協(xié)作，共同搞好班級的教養(yǎng)工作。觀察、記錄、分析幼兒發(fā)展情況。

6.根據(jù)教養(yǎng)工作需要，定期布置好教室，并管理好班內(nèi)的教玩具、圖書、自然角等物品。

7.定期向園長匯報，接受其檢査和指導(dǎo)。

第19篇 學(xué)前班教師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)前班教師崗位職責(zé)

工作內(nèi)容:

教授學(xué)前班課程

對學(xué)生日常教育管理

與家長做良好溝通

專業(yè)知識/技能要求:

有教師資格證

熱愛教育 喜歡孩子

工作穩(wěn)定 有上進心

以往的工作經(jīng)歷要求:

有舞蹈 美術(shù)等特長優(yōu)先

從業(yè)資質(zhì)/崗位證書:

教師資格證健康證

學(xué)前班教師崗位

第20篇 學(xué)前教育老師崗位職責(zé)任職要求

學(xué)前教育老師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.負責(zé)學(xué)前兒童編程類課程的設(shè)計工作;

2.負責(zé)編程類課程的授課，并根據(jù)課程評估，做出及時調(diào)整;

3.能與團隊密切配合，及時地給予教學(xué)反饋，保證教學(xué)質(zhì)量;

4.配合其他部門完成有關(guān)編程類課程的推廣等相關(guān)工作;

5.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極主動地給學(xué)生提供幫助;

6.與團隊密切配合，能及時地給予教學(xué)反饋，保證教學(xué)質(zhì)量。

任職資格:

1.教育背景

全日制碩士學(xué)歷;

計算機軟件或教育等相關(guān)專業(yè);

2.語言能力

英語流利(包括書面語口頭表達)，可雙語教學(xué);

3.專業(yè)能力

3-5年針對3-8歲兒童的教育經(jīng)驗;

具備課程設(shè)計能力;

熟悉c++，python等計算機語言及其教學(xué)應(yīng)用;

海外留學(xué)/工作經(jīng)驗優(yōu)先;

4.通用能力

熱愛少兒教育事業(yè);

很強的親和力和耐心;

良好的抗壓能力;

創(chuàng)造性思維和想象力。

學(xué)前教育老師崗位