歡迎光臨管理者范文網
當前位置:管理者范文網 > 安全管理 > 管理制度 > 管理制度范文

學用管理制度14篇

更新時間:2024-05-09 查看人數:93

學用管理制度

學用管理制度是一種系統(tǒng)性的管理規(guī)則,旨在提升組織內部的學習效率和知識應用效果。它涵蓋了從學習資源的獲取、分配,到學習過程的監(jiān)督、評估,再到學習成果的轉化和分享等多個環(huán)節(jié)。

包括哪些方面

1. 學習資源管理:規(guī)定如何篩選、購買、維護和更新各類學習材料,包括圖書、在線課程、研討會等。

2. 學習計劃制定:明確個人和團隊的學習目標,制定合理的學習進度和路徑。

3. 學習過程監(jiān)控:通過定期檢查和反饋,確保學習活動的進行和質量。

4. 學習效果評估:設立考核機制,衡量學習成果,如測試成績、項目完成情況等。

5. 知識轉化應用:鼓勵將所學知識應用于實際工作,促進業(yè)務創(chuàng)新和績效提升。

6. 學習文化培育:建立鼓勵學習、分享和持續(xù)改進的組織氛圍。

重要性

學用管理制度的重要性在于:

1. 提升效率:通過規(guī)范化的學習流程,提高學習的效率和效果。

2. 培養(yǎng)人才:為員工提供持續(xù)學習的機會,促進個人和組織能力的提升。

3. 優(yōu)化知識結構:確保組織的知識庫與行業(yè)發(fā)展趨勢同步,增強競爭力。

4. 促進創(chuàng)新:將學習成果轉化為實踐,推動業(yè)務創(chuàng)新和流程改進。

5. 建立學習型組織:營造積極的學習環(huán)境,培養(yǎng)員工的自我發(fā)展意識。

方案

1. 設立專門的學習管理部門,負責制度的制定和執(zhí)行。

2. 制定詳細的學習資源清單,定期更新,并公開供員工參考。

3. 實施個性化學習計劃,結合員工的職業(yè)發(fā)展需求和工作職責。

4. 設立學習小組,通過集體討論和項目合作,增強學習互動性。

5. 設計多元化的評估方式,包括自我評價、同事評價和上級評價。

6. 建立知識分享平臺,鼓勵員工分享學習心得和實踐案例。

7. 定期舉辦學習成果展示活動,表彰優(yōu)秀學習者和實踐者。

8. 將學習成果納入績效考核,激發(fā)員工的學習積極性。

通過上述方案,我們可以構建一個系統(tǒng)化、高效的學習管理體系,推動組織的持續(xù)學習和發(fā)展。

學用管理制度范文

第1篇 危險化學用品經營安全管理制度'

1、 設立安全管理負責領導人員。

2、 加強員工的安全經營教育,提高員工遵守各項安全制度的自覺性,防止各種事故的發(fā)生。

3、 每月定期召開安全會議,總結安全經營情況,學習上級文件。

4、 安全負責人員、安全管理人員按時參加安全監(jiān)督機構組織召開的安全生產、安全教育會議。

5、 每年不定期組織公司安全管理人員及相關員工進行應急救援預案的演練。

6、 做好危險品經營作業(yè)管理,公司內部嚴禁煙火,必須委托有危險化學品運輸許可證的單位負責承運。

第2篇 細巷中心小學用水、用電、用氣安全管理制度

水電是影響人們生活最重要一次性能源,同時對自護能力較小的學生也能構成危害,為培養(yǎng)學生節(jié)約能源的意識,提高在使用水電時的安全意識,特制定如下制度:

1、學校必須加強對水、電、氣的安全管理工作,由后勤工作人員管理,經常檢修學校的水、電的設施設備,保障學校正常教學秩序。

2、經常檢查線路、插座、開關及電器設備安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保用電安全。

3、加強用電管理,注意節(jié)約用電,每天下班前將空調、計算機、照明燈關閉,杜絕長明燈

4、檢查維修電路時,必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行,確保操作安全。

5、加強教師、學生用電安全知識教育,使之掌握安全使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障,及時報告,不得擅自處理。

6、加強對學生進行節(jié)約用水、安全用電等方面的知識教育。減少和避免因水、電、氣而引發(fā)的安全事故。

7、加強用水管理,經常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等,杜絕跑、滴、滲等浪費現(xiàn)象。

8、對全體教師、學生加強節(jié)約用水教育,使之提高節(jié)水觀念,增強環(huán)保意識。

9、教育學生自覺保護環(huán)境、保護水源、節(jié)約用水。不在有水池的地方玩耍,不損壞自來水的供水設施,避免給集體、國家經濟造成損失,給個人生命帶來危險。

10、對經常用的水、電材料,應有適量存儲,以備隨時維修使用,保障學校正常用電、用水。

11、學校要重視供水設施設備的管理,供水裝置應定期清洗,做好師生飲用水的消毒殺菌工作,為他們提供安全衛(wèi)生的飲用水源。要保證每天為學生提供足量的飲用水,禁止學生喝不衛(wèi)生水,杜絕腸道傳染病在學校發(fā)生。

12、有專業(yè)人員負責管理學校用電安全工作,經常對學校電路和用電器進行檢查和維護工作。特別是暴風雨后,要對全校用電線路和用電器要進行及時和全面的檢查和維修,確保師生用電安全。

13、各班主任是本班的水、電安全教育者和管理責任人。要加強安全用電的宣傳力度,增強學生安全用電常識。

14.全體師生節(jié)約用電,做到人走燈滅、關閉所有用電器,不亂摸電源的線路、開關,發(fā)現(xiàn)有裸露的電源和線路異常,要立即報告,不得擅自處理。

15、讓學生知道人和大地都是導體,不得用濕手接觸帶電的線路和操作帶電的電器。不在高壓線下放風箏,不在電線上晾曬衣物。

16、發(fā)現(xiàn)浪費水、電的班級和學生,學校進行批評教育。

第3篇 危險化學用品經營安全管理制度

1、 設立安全管理負責領導人員。

2、 加強員工的安全經營教育,提高員工遵守各項安全制度的自覺性,防止各種事故的發(fā)生。

3、 每月定期召開安全會議,總結安全經營情況,學習上級文件。

4、 安全負責人員、安全管理人員按時參加安全監(jiān)督機構組織召開的安全生產、安全教育會議。

5、 每年不定期組織公司安全管理人員及相關員工進行應急救援預案的演練。

6、 做好危險品經營作業(yè)管理,公司內部嚴禁煙火,必須委托有危險化學品運輸許可證的單位負責承運。

第4篇 某小學用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度

學校用水、用電、(用氣)的范圍和消費量都在不斷擴展,此等安全已成為學校消防安全工作的重中之重。為搞好用水、用電、(用氣)的安全管理,特制定本制度。

一、安全用水、用電、(用氣)管理由后勤處負責,校內的所有內外電源線路供水管道布局、施工、檢查、驗收、維護均由后勤部門統(tǒng)一辦理。

二、校內電源線路和水路一律由后勤處統(tǒng)一管理、任何個人均不得私自接水、接電。各辦公室、教室、實驗室、微機室等地禁止任何個人私自安裝大容量的電器設備。

三、電源線路在布局設計時,必須充分考慮發(fā)展的需要,使電路有足夠的剩余容量,對陳舊老化、超負荷的電源線路,必須有計劃地逐步更換。一時難于更換的,必須在確保安全的條件下,采取特別防護措施,否則,必須暫停使用。

四、電源線路必須安裝可靠的保險裝置,適當增裝空開,并正確使用保險絲,確保用電安全。禁止使用銅線和其它非專用金屬線替代保險絲。新建項目必須安裝漏電保護裝置。

五、所有電路安裝、電器操作人員,都必須是學校認定的電工專業(yè)人員,非電工專業(yè)人員不得接觸電源,在操作時必須有可靠的絕緣措施,并按規(guī)定嚴格進行檢查,防止觸電事故的發(fā)生。

六、所有用電場所必須執(zhí)行“人走電關”的規(guī)定,人員離開用電場所或電器設備不使用時,要關閉總電源。24小時用電的設備,必須有專人值班,隨時掌握用電的安全情況。

七、凡有高電壓的場所、電線裸露的地方,應設立醒目的危險警示標志,并采取有效的隔離措施,防止電擊事故發(fā)生。室外的電源設置,必須定期清理周圍的雜草樹林,防止引發(fā)事故。

八、校園內用電線路的架設,應盡量避開師生經常經過的區(qū)域。

九、電器在使用過程中,發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時,必須立即停止操作,關閉電源,并及時找電工檢查、修理,確認能安全運行時,才能繼續(xù)使用。

十、安全用電必須堅持定期檢查制度,后勤處要經常性地對教室、學生宿舍、實驗室、微機室、辦公室、多媒體教室、學生食堂等場所的電路和電源開關等進行檢查,并作好登記,防止線路老化和開關漏電,對存在的隱患要及時整改。及時更換教室、辦公室、樓道和校內公用的各類損壞的用電器,確保學校正常用電和安全。

十一、后勤處要在師生中開展安全用電宣傳,教育學生不要攀爬電桿和在高壓線下玩耍,要遠離電源,不要無故擺弄電燈和電風扇的開關;全體師生員工都必須嚴格遵守安全用電規(guī)則,對于違規(guī)違章用電的,全體師生員工都有檢舉和監(jiān)督的義務。

十二、學校餐廳用氣時應在確保安全的條件下進行操作,操作完畢應及時關閉氣閥。

十三、凡違反上述規(guī)定造成自身傷亡由當事人自己承擔一切責任和損失,造成他人傷亡和設備、財產損失的,將根據情節(jié)和損失程度給予當事人罰款、賠償,直至移送司法機關追究其刑事責任。校用水、用電、(用氣)的范圍和消費量都在不斷擴展,此等安全已成為學校消防安全工作的重中之重。為搞好用水、用電、(用氣)的安全管理,特制定本制度。

先鋒小學

2013.9

第5篇 某中學用電安全管理制度

為了切實做好學校用電安全管理工作,防止事故發(fā)生,使電力更好地為師生學習和生活服務,特制訂本制度。

1、學校用電安全管理制度由分管校長、總務主任全面負責,并責任到人。

2、總務主任要經常檢查教學用電、生活用電是否正常,是否完好。

3、學校電工全面負責電源線路、照明、電器設備、電教設備電源的正常使用及日常的維修工作。

4、電工要作到持證上崗,嚴格認真操作,并經常巡視學校電源線路、照明、插座、生活用電、電教設備、安全使用,發(fā)現(xiàn)問題要報告總務主任,并要及時維修。

5、辦公室線路不得私自任意更改、移位、拆裝和亂接。

6、發(fā)現(xiàn)電器有故障時,應及時關閉電源,不得隨意拆卸。

7、做到節(jié)約用電,下班必須做到人走燈滅、電腦等電器關閉。

8、經常教育學生要安全用電,不得任意損壞電源設施、設備。

9、學校用電發(fā)生重大安全事故,總務主任、電工要分別承擔責任,每班設一名小電教員負責管理班級用電和走廊用電燈具的開關。各處室主任、級部長負責辦公室的用電。

10、冬季教室(10月—4月)早8:00以前可以開燈,夏季教室(5月—10月)陰天下雨可以開燈。

11、以上要求要嚴格執(zhí)行,如有違反班級扣班級量化考核分1—2分。辦公室如有違反扣相應負責人量化分0.5-1分。

12、各活動室、實驗室由任課教師負責用電開關,如有違反扣相應教師和具體負責人量化分0.5-1分。

第6篇 某中學用水用電安全設施設備管理制度

(一)、經常檢查線路、插座、開關及電器設備安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保用電安全。

(二)、加強用電管理,注意節(jié)約用電,每天下班前將空調、計算機、飲水機、照明燈關閉,杜絕長明燈。

(三)、檢查維修電路時,必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行,確保操作安全。

(四)、加強教師、學生用電安全知識教育,使之掌握正確使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障,及時報告,不得擅自處理。

(五)、加強用水管理,經常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等,杜絕跑、滴、滲等浪費現(xiàn)象。

(六)、對全體教師、學生加強節(jié)約用水教育,使之提高節(jié)水觀念,增強環(huán)保意識。

(七)、對經常用的水、電材料,應有適量儲存,以備隨時維修使用,保障學校正常用電、用水。

(八)、使用井水和二次供水,學校安排有專人負責管理水源,管理者必須體檢。自備水井的學校每季度請市衛(wèi)生防疫站人員到學校進行水質檢測,有水塔和蓄水池的每月進行一次清洗消毒,確保供水符合衛(wèi)生標準,并記錄在案。

柳灣煤礦中學

第7篇 中學用水用電安全設施設備管理制度

(一)、經常檢查線路、插座、開關及電器設備安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保用電安全。

(二)、加強用電管理,注意節(jié)約用電,每天下班前將空調、計算機、飲水機、照明燈關閉,杜絕長明燈。

(三)、檢查維修電路時,必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行,確保操作安全。

(四)、加強教師、學生用電安全知識教育,使之掌握正確使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障,及時報告,不得擅自處理。

(五)、加強用水管理,經常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等,杜絕跑、滴、滲等浪費現(xiàn)象。

(六)、對全體教師、學生加強節(jié)約用水教育,使之提高節(jié)水觀念,增強環(huán)保意識。

(七)、對經常用的水、電材料,應有適量儲存,以備隨時維修使用,保障學校正常用電、用水。

(八)、使用井水和二次供水,學校安排有專人負責管理水源,管理者必須體檢。自備水井的學校每季度請市衛(wèi)生防疫站人員到學校進行水質檢測,有水塔和蓄水池的每月進行一次清洗消毒,確保供水符合衛(wèi)生標準,并記錄在案。

柳灣煤礦中學

第8篇 小學用水用電用氣管理制度

為了加強學校安全用水電管理,保障師生生命和財產安全,確保學校各項工作順利開展,經研究,特做如下規(guī)定:

一、總務處要組織有關人員對用電線路、燈具、插座、插頭、開關、水設施等每月進行一次檢查,每學期進行一次整修,對老化電線及時更換,對水電設施進行保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保用水電安全。 二、各班級、各處室、各部門每周要對室內外用水電設施進行自查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處,總務處要及時組織人員維修。 三、為防止亂接電線,各辦公室需要臨時用電時,事先寫出申請,經領導批準方可用電,但必須由學校電工接電,個人不得擅自接電、不得私拉、私改用電線路;不準私自更換水表電表。 四、不得私自使用電爐子、電飯鍋及其他大功率電器,一經查出,除沒收電爐子以外,還將適當做出一定的經濟處罰。 五、要愛護水電公共設施,積極配合學校維修、維護,發(fā)現(xiàn)問題及時與學校維修人員聯(lián)系。 六、外來施工、維修人員用水電必須經學校領導批準,水電管理人員安裝,焊接用電前,應將易燃物品隔離,以確保作業(yè)現(xiàn)場的安全。

七、各辦公室、教室責任人下班前必須在確認辦公室、教室和門前走廊照明燈已經關閉后才能離開,確實做到人走燈滅,飲水機等電器均應關閉。

八、各班專設節(jié)電員,負責管理本班用電。

九、只要是大太陽天的晴天,白天,向南的教室般不開燈,更不允許拉著窗簾看太陽光而開滿教室的燈。陰天室內光線不足,可根椐在教室學生人數情況局部或全部開燈。不是難耐的燥熱,或學生數量不多一般不要全部打開電風扇,可局部開啟,保證夠用即可。

十、電腦、電視在使用時開啟,用后要及時關閉。

十一、學生離開教室,如做課間操、上體育課,美術課,或到實驗室上課,即將燈,電視、計算機,風扇等全部關閉,做到人走電停。

十二、節(jié)約用水。涮洗拖把、抹布,不要過量用水,用水后要擰緊水龍頭,以免遺漏。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水,要主動擰緊。若水龍頭不能擰緊,即刻向總務處報修。

十三、中午休息、下午放學后、做值日時沒有學習活動,或雖有學習活動但自然光線很好,即不開教室的燈。不得出現(xiàn)教室內空無一人但電燈、電風扇全部大開的浪費現(xiàn)象,類似現(xiàn)象經發(fā)現(xiàn),班集體不能評為文明班。

十四、加強用電、用氣管理。電器設備、燃氣管道的設計安裝,必須符合國家安全技術標準,由具備相應資質的單位、專業(yè)人員實施。進行電焊、氣焊以及強電作業(yè)等有火災危險的人員,必須持有相關部門核發(fā)的上崗證,并嚴格遵守消防安全操作規(guī)程作業(yè)。

第9篇 小學用水用電用氣相關設施設備安全管理制度

學校用水、用電、(用氣)的范圍和消費量都在不斷擴展,此等安全已成為學校消防安全工作的重中之重。為搞好用水、用電、(用氣)的安全管理,特制定本制度。

一、安全用水、用電、(用氣)管理由后勤處負責,校內的所有內外電源線路供水管道布局、施工、檢查、驗收、維護均由后勤部門統(tǒng)一辦理。

二、校內電源線路和水路一律由后勤處統(tǒng)一管理、任何個人均不得私自接水、接電。各辦公室、教室、實驗室、微機室等地禁止任何個人私自安裝大容量的電器設備。

三、電源線路在布局設計時,必須充分考慮發(fā)展的需要,使電路有足夠的剩余容量,對陳舊老化、超負荷的電源線路,必須有計劃地逐步更換。一時難于更換的,必須在確保安全的條件下,采取特別防護措施,否則,必須暫停使用。

四、電源線路必須安裝可靠的保險裝置,適當增裝空開,并正確使用保險絲,確保用電安全。禁止使用銅線和其它非專用金屬線替代保險絲。新建項目必須安裝漏電保護裝置。

五、所有電路安裝、電器操作人員,都必須是學校認定的電工專業(yè)人員,非電工專業(yè)人員不得接觸電源,在操作時必須有可靠的絕緣措施,并按規(guī)定嚴格進行檢查,防止觸電事故的發(fā)生。

六、所有用電場所必須執(zhí)行“人走電關”的規(guī)定,人員離開用電場所或電器設備不使用時,要關閉總電源。24小時用電的設備,必須有專人值班,隨時掌握用電的安全情況。

七、凡有高電壓的場所、電線裸露的地方,應設立醒目的危險警示標志,并采取有效的隔離措施,防止電擊事故發(fā)生。室外的電源設置,必須定期清理周圍的雜草樹林,防止引發(fā)事故。

八、校園內用電線路的架設,應盡量避開師生經常經過的區(qū)域。

九、電器在使用過程中,發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時,必須立即停止操作,關閉電源,并及時找電工檢查、修理,確認能安全運行時,才能繼續(xù)使用。

十、安全用電必須堅持定期檢查制度,后勤處要經常性地對教室、學生宿舍、實驗室、微機室、辦公室、多媒體教室、學生食堂等場所的電路和電源開關等進行檢查,并作好登記,防止線路老化和開關漏電,對存在的隱患要及時整改。及時更換教室、辦公室、樓道和校內公用的各類損壞的用電器,確保學校正常用電和安全。

十一、后勤處要在師生中開展安全用電宣傳,教育學生不要攀爬電桿和在高壓線下玩耍,要遠離電源,不要無故擺弄電燈和電風扇的開關;全體師生員工都必須嚴格遵守安全用電規(guī)則,對于違規(guī)違章用電的,全體師生員工都有檢舉和監(jiān)督的義務。

十二、學校餐廳用氣時應在確保安全的條件下進行操作,操作完畢應及時關閉氣閥。

十三、凡違反上述規(guī)定造成自身傷亡由當事人自己承擔一切責任和損失,造成他人傷亡和設備、財產損失的,將根據情節(jié)和損失程度給予當事人罰款、賠償,直至移送司法機關追究其刑事責任。校用水、用電、(用氣)的范圍和消費量都在不斷擴展,此等安全已成為學校消防安全工作的重中之重。為搞好用水、用電、(用氣)的安全管理,特制定本制度。

先鋒小學

2022.9

第10篇 中心小學用水、用電、用氣安全管理制度

水電是影響人們生活最重要一次性能源,同時對自護能力較小的學生也能構成危害,為培養(yǎng)學生節(jié)約能源的意識,提高在使用水電時的安全意識,特制定如下制度:

1、學校必須加強對水、電、氣的安全管理工作,由后勤工作人員管理,經常檢修學校的水、電的設施設備,保障學校正常教學秩序。

2、經常檢查線路、插座、開關及電器設備安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保用電安全。

3、加強用電管理,注意節(jié)約用電,每天下班前將空調、計算機、照明燈關閉,杜絕長明燈

4、檢查維修電路時,必須注意按照操作規(guī)程執(zhí)行,確保操作安全。

5、加強教師、學生用電安全知識教育,使之掌握安全使用電器的方法。發(fā)現(xiàn)用電故障,及時報告,不得擅自處理。

6、加強對學生進行節(jié)約用水、安全用電等方面的知識教育。減少和避免因水、電、氣而引發(fā)的安全事故。

7、加強用水管理,經常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等,杜絕跑、滴、滲等浪費現(xiàn)象。

8、對全體教師、學生加強節(jié)約用水教育,使之提高節(jié)水觀念,增強環(huán)保意識。

9、教育學生自覺保護環(huán)境、保護水源、節(jié)約用水。不在有水池的地方玩耍,不損壞自來水的供水設施,避免給集體、國家經濟造成損失,給個人生命帶來危險。

10、對經常用的水、電材料,應有適量存儲,以備隨時維修使用,保障學校正常用電、用水。

11、學校要重視供水設施設備的管理,供水裝置應定期清洗,做好師生飲用水的消毒殺菌工作,為他們提供安全衛(wèi)生的飲用水源。要保證每天為學生提供足量的飲用水,禁止學生喝不衛(wèi)生水,杜絕腸道傳染病在學校發(fā)生。

12、有專業(yè)人員負責管理學校用電安全工作,經常對學校電路和用電器進行檢查和維護工作。特別是暴風雨后,要對全校用電線路和用電器要進行及時和全面的檢查和維修,確保師生用電安全。

13、各班主任是本班的水、電安全教育者和管理責任人。要加強安全用電的宣傳力度,增強學生安全用電常識。

14.全體師生節(jié)約用電,做到人走燈滅、關閉所有用電器,不亂摸電源的線路、開關,發(fā)現(xiàn)有裸露的電源和線路異常,要立即報告,不得擅自處理。

15、讓學生知道人和大地都是導體,不得用濕手接觸帶電的線路和操作帶電的電器。不在高壓線下放風箏,不在電線上晾曬衣物。

16、發(fā)現(xiàn)浪費水、電的班級和學生,學校進行批評教育。

第11篇 鐵路中學用火用電管理制度

鐵路中學用火、用電管理制度

1、學校對動用明火實行嚴格的消防安全管理。

2、禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火(如配電間、燃氣表房、危險品貯藏室、物品倉庫等)

3、因特殊情況需要進行電、氣焊等明火作業(yè)的,動火部門和人員應當按照學校的用火管理制度辦理申報手續(xù),落實現(xiàn)場監(jiān)護人,在確認無火災,爆炸危險后方可動火施工。

4、動火施工人員應當遵守消防安全規(guī)定、謹慎操作確保施工場所安全,動火完畢要當即清潔現(xiàn)場火種。

5、未經總務部門同意,任何部門或個人不準擅自改裝供電設備和線路,不準亂拉亂接電線。

6、電路維修要拉電閘,并掛牌警示,必要時專人看守。

7、按規(guī)定要接地線的儀器設備,未接地線前不準使用。

8、不準違規(guī)使用高壓電器(如電爐、電取暖器等)和超負荷用電。

第12篇 區(qū)實驗中學用火安全管理制度

實驗中學用火安全管理制度

一、校園內動用明火要實行審批制度,任何部門和個人不得在校園內擅自動用明火。

二、因教學、科研、生產需要在校園、學生宿舍區(qū)、禁火區(qū)內動用明火,應提前提出書面申請到學校消防工作領導小組進行審批,并辦理許可證后方可進行施工。

三、申請的內容應該包括用火地點、時間、范圍、動火方案、防火措施、現(xiàn)場監(jiān)護人、責任人等內容。

四、因教學、科研、生產等活動需要進行焊接、切割作業(yè),應嚴格遵守有關操作規(guī)程和規(guī)定。

五、電工、焊工、鍋爐工等特殊工種必須持證上崗,作業(yè)地點應符合安全要求,并采取可靠的防范措施。

六、校內各基建工地動火、用火,施工承包單位負責人應對消防安全負全面責任,確保工地安全,總務處負責監(jiān)督檢查。

第13篇 中學用電安全管理制度

為了切實做好學校用電安全管理工作,防止事故發(fā)生,使電力更好地為師生學習和生活服務,特制訂本制度。

1、學校用電安全管理制度由分管校長、總務主任全面負責,并責任到人。

2、總務主任要經常檢查教學用電、生活用電是否正常,是否完好。

3、學校電工全面負責電源線路、照明、電器設備、電教設備電源的正常使用及日常的維修工作。

4、電工要作到持證上崗,嚴格認真操作,并經常巡視學校電源線路、照明、插座、生活用電、電教設備、安全使用,發(fā)現(xiàn)問題要報告總務主任,并要及時維修。

5、辦公室線路不得私自任意更改、移位、拆裝和亂接。

6、發(fā)現(xiàn)電器有故障時,應及時關閉電源,不得隨意拆卸。

7、做到節(jié)約用電,下班必須做到人走燈滅、電腦等電器關閉。

8、經常教育學生要安全用電,不得任意損壞電源設施、設備。

9、學校用電發(fā)生重大安全事故,總務主任、電工要分別承擔責任,每班設一名小電教員負責管理班級用電和走廊用電燈具的開關。各處室主任、級部長負責辦公室的用電。

10、冬季教室(10月—4月)早8:00以前可以開燈,夏季教室(5月—10月)陰天下雨可以開燈。

11、以上要求要嚴格執(zhí)行,如有違反班級扣班級量化考核分1—2分。辦公室如有違反扣相應負責人量化分0.5-1分。

12、各活動室、實驗室由任課教師負責用電開關,如有違反扣相應教師和具體負責人量化分0.5-1分。

第14篇 區(qū)實驗中學用電安全管理制度

實驗中學用電安全管理制度

一、校內輸變電設施必須嚴格按章管理,線路的安裝、改造、維修必須由專門人員按規(guī)程作業(yè)。

二、電工人員安裝、改造、維修電器設備,必須嚴格按照規(guī)程操作,避免因操作失誤、技術不熟練造成火災事故的發(fā)生。

三、嚴禁任何單位、個人在校內輸電線路上私自亂拉、亂接電線。

四、教學、科研、生產用電設備要確定專人負責、按章管理,一般應堅持人走拉閘斷電。

五、宿舍管理部門要嚴格學生宿舍用電管理,杜絕私拉、亂拉電源線,嚴禁使用違章電器,宿舍管理要堅持用電、用火檢查和巡查制度,嚴防火災事故的發(fā)生。

學用管理制度14篇

學用管理制度是一種系統(tǒng)性的管理規(guī)則,旨在提升組織內部的學習效率和知識應用效果。它涵蓋了從學習資源的獲取、分配,到學習過程的監(jiān)督、評估,再到學習成果的轉化和分享等多個環(huán)
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關學用信息

  • 學用管理制度14篇
  • 學用管理制度14篇93人關注

    學用管理制度是一種系統(tǒng)性的管理規(guī)則,旨在提升組織內部的學習效率和知識應用效果。它涵蓋了從學習資源的獲取、分配,到學習過程的監(jiān)督、評估,再到學習成果的轉化和分 ...[更多]

  • 小學用水管理制度(3篇)
  • 小學用水管理制度(3篇)59人關注

    小學用水管理制度是確保學校水資源合理利用、節(jié)約用水、保障師生生活和教學活動正常進行的重要規(guī)范。它涵蓋了用水設施管理、用水行為規(guī)范、節(jié)水措施、水質監(jiān)測、 ...[更多]

  • 小學用水管理制度5篇
  • 小學用水管理制度5篇52人關注

    小學用水管理制度是確保學校水資源合理利用、節(jié)約用水、保障師生生活和教學活動正常進行的重要規(guī)范。它涵蓋了用水設施管理、用水行為規(guī)范、節(jié)水措施、水質監(jiān)測、 ...[更多]

  • 化學用品管理制度
  • 化學用品管理制度43人關注

    化學用品管理制度是企業(yè)內部管理的重要組成部分,旨在確?;瘜W用品的安全儲存、使用和處理,防止意外事故的發(fā)生,保障員工健康和環(huán)境安全。包括哪些方面1.化學品分類與 ...[更多]

相關專題

管理制度范文熱門信息