崗位職責(zé)是什么
思想政治教師，是教育體系中承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和道德素養(yǎng)的重要角色。他們通過(guò)教授馬克思主義基本原理、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等課程，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
崗位職責(zé)要求
1. 熟練掌握思想政治教育的理論體系，具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)。
2. 具備良好的教育教學(xué)能力，能將抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、易懂的教學(xué)內(nèi)容。
3. 深入了解學(xué)生心理，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4. 具備高度的政治敏感性和社會(huì)責(zé)任感，能夠及時(shí)回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解。
5. 注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中提出疑問(wèn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
6. 積極參與教學(xué)研究，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量和效果。
崗位職責(zé)描述
思想政治教師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更是塑造心靈的過(guò)程。他們需要在課堂上以深入淺出的方式講解復(fù)雜的思想理論，使學(xué)生能夠理解和接受。他們需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能。在課外，教師還需要積極參與學(xué)生活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、組織討論會(huì)等形式，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)準(zhǔn)備：編寫(xiě)教案，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，確保課程內(nèi)容的科學(xué)性和時(shí)代性。
2. 課堂教學(xué)：運(yùn)用多媒體、案例分析等多種教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生深入探討和理解課程內(nèi)容。
3. 學(xué)生輔導(dǎo)：定期開(kāi)展個(gè)別或小組輔導(dǎo)，解答學(xué)生的思想困惑，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀念。
4. 教學(xué)評(píng)估：定期進(jìn)行教學(xué)反饋和自我反思，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
5. 學(xué)術(shù)研究：參與課題研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。
6. 社會(huì)服務(wù)：參與學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng)，傳播正能量，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
7. 專業(yè)發(fā)展：參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自身的教育教學(xué)能力。
思想政治教師是教育領(lǐng)域的思想引領(lǐng)者和靈魂工程師，他們的工作旨在培養(yǎng)有理想、有道德、有文化的新一代，為國(guó)家和社會(huì)輸送德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
思想政治教師崗位職責(zé)范文
第1篇 思想政治教師崗位職責(zé)
1、思想政治教育、法學(xué)、哲學(xué)、歷史或相關(guān)專業(yè)研究生及以上學(xué)歷;
2、具有高校工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
3、具有高級(jí)職稱者,條件可適當(dāng)放寬。
第2篇 思想政治理論課教學(xué)部教師崗位職責(zé)要求
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“____”重要思想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學(xué)作風(fēng)進(jìn)行教學(xué),既要嚴(yán)格要求學(xué)員,又要關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,做到教書(shū)育人,為人師表。
3、教學(xué)是教師的首要工作,教師每學(xué)期須按計(jì)劃完成分配的教學(xué)工作量,并在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和社會(huì)服務(wù)工作,還要積極參加學(xué)院和部組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)。
4、積極參加院、部(系)、教研室組織的教學(xué)研究工作,特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,承擔(dān)教研課題,撰寫(xiě)教研論文或總結(jié),掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)水平。
5、自覺(jué)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論,提高專業(yè)水平,掌握教育規(guī)律,研究成人教育的特點(diǎn),積極進(jìn)行教學(xué)改革。
6、自覺(jué)遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各種教學(xué)文件,遵守教學(xué)紀(jì)律,做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)端正。
7、按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和所授課課程教學(xué)大綱的要求,編制本課程的授課計(jì)劃,負(fù)責(zé)課程的主講、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)(含實(shí)踐報(bào)告)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實(shí)施與質(zhì)量管理,并指導(dǎo)本課程的教學(xué)實(shí)踐、課外學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)的執(zhí)行。
8、推薦選用或編寫(xiě)符合課程教學(xué)大綱要求的教材以及相關(guān)的教學(xué)參考資料。確定教材應(yīng)從專業(yè)性質(zhì)和學(xué)員的需要出發(fā),注重思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性。
9、負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律,保證正常的教學(xué)秩序。認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員的意見(jiàn),經(jīng)常與班主任及學(xué)員交流教學(xué)信息,共同解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
10、認(rèn)真履行崗位職責(zé),并按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定接受工作考核與評(píng)估。
第3篇 思想政治理論課教學(xué)部教師崗位職責(zé)
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)作風(fēng)進(jìn)行教學(xué)，既要嚴(yán)格要求學(xué)員，又要關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做到教書(shū)育人，為人師表。
3、教學(xué)是教師的首要工作，教師每學(xué)期須按計(jì)劃完成分配的教學(xué)工作量，并在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和社會(huì)服務(wù)工作，還要積極參加學(xué)院和部組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)。
4、積極參加院、部（系）、教研室組織的教學(xué)研究工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，承擔(dān)教研課題，撰寫(xiě)教研論文或總結(jié)，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)水平。
5、自覺(jué)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育理論，提高專業(yè)水平，掌握教育規(guī)律，研究成人教育的特點(diǎn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革。
6、自覺(jué)遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。
7、按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和所授課課程教學(xué)大綱的要求，編制本課程的授課計(jì)劃，負(fù)責(zé)課程的主講、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)（含實(shí)踐報(bào)告）、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實(shí)施與質(zhì)量管理，并指導(dǎo)本課程的教學(xué)實(shí)踐、課外學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)的執(zhí)行。
8、推薦選用或編寫(xiě)符合課程教學(xué)大綱要求的教材以及相關(guān)的教學(xué)參考資料。確定教材應(yīng)從專業(yè)性質(zhì)和學(xué)員的需要出發(fā)，注重思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性。
9、負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序。認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員的意見(jiàn)，經(jīng)常與班主任及學(xué)員交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
10、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，并按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定接受工作考核與評(píng)估。
