崗位職責(zé)是什么
高中歷史教師是教育體系中的關(guān)鍵角色，負責(zé)教授高中階段的歷史課程，通過深入淺出的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握人類歷史的發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)他們的歷史思維和批判性思考能力。
崗位職責(zé)要求
1. 擁有歷史學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，具備扎實的歷史知識基礎(chǔ)和深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
2. 持有有效的教師資格證書，符合國家和地方的教育法規(guī)要求。
3. 熟悉高中歷史教學(xué)大綱和教材，能夠制定科學(xué)的教學(xué)計劃和評估標(biāo)準(zhǔn)。
4. 具備良好的溝通技巧，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
5. 注重課堂管理，營造積極、有序的教學(xué)環(huán)境。
6. 善于運用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體教學(xué)、在線資源等輔助教學(xué)。
7. 不斷自我提升，參加專業(yè)發(fā)展活動，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展。
崗位職責(zé)描述
高中歷史教師的主要任務(wù)是傳授歷史知識，但更深層次的是培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和人文素養(yǎng)。他們需要將復(fù)雜的歷史事件和理論轉(zhuǎn)化為易于理解的內(nèi)容，使學(xué)生能夠從中汲取智慧，形成獨立見解。此外，他們還承擔(dān)著評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果的責(zé)任，通過作業(yè)、測驗和考試等方式，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的進步，并提供個性化指導(dǎo)。
有哪些內(nèi)容
1. 講授歷史課程：系統(tǒng)講解各個歷史時期的重要事件、人物和文化，確保學(xué)生掌握基本史實。
2. 設(shè)計教學(xué)活動：組織課堂討論、小組項目和模擬實驗，提高學(xué)生的參與度和實踐能力。
3. 評估學(xué)生表現(xiàn)：通過日常表現(xiàn)、期中和期末考試，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和理解程度。
4. 家校溝通：定期與家長溝通，報告學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。
5. 學(xué)生輔導(dǎo)：為學(xué)生提供課后答疑，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難和疑惑。
6. 教學(xué)研究：參與校內(nèi)外的教學(xué)研討活動，分享教學(xué)經(jīng)驗，探索新的教學(xué)方法。
7. 課程開發(fā)：根據(jù)教學(xué)需求，更新和完善課程內(nèi)容，保持教學(xué)的時效性和趣味性。
高中歷史教師的職責(zé)不僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生探索過去，理解現(xiàn)在，展望未來。他們的工作影響著年輕一代的價值觀和世界觀，對社會的長遠發(fā)展起著重要作用。
高中歷史教師崗位職責(zé)范文
第1篇 高中歷史教師崗位職責(zé)(1)
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè);
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的工作經(jīng)驗;
3、基本掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
6、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強;
享受福利:國家法定節(jié)假日+寒暑假(帶薪)+婚、產(chǎn)、喪假、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老統(tǒng)籌、失業(yè)保障、工傷保險、生育保險等。
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、負責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)歷史課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、協(xié)助實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作;
6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;
8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
任職條件:
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷師范相關(guān)專業(yè)畢業(yè)
2、具有3-5年以上相關(guān)學(xué)科學(xué)段教學(xué)經(jīng)驗,具有教師資格證。
3、熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,熟悉高中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué),
4、具有國際化教育理念,熟悉國際化教學(xué)體系,教學(xué)方式方法新穎,具有良好的教師職業(yè)素質(zhì)及團隊合作意識;
5、表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流。
6、有較強的學(xué)習(xí)能力,熟練使用office辦公軟件,可獨立制作白板或ppt課件;
7、對于省、市級骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師和有音樂、美術(shù)、手工、武術(shù)等特長的教師條件可適當(dāng)放寬;
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
職位描述:
1、認真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學(xué)工作,保證個性化教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量,提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì);
2、保持良好的家校溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;
3、協(xié)同教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師做好學(xué)生和家長的服務(wù)工作,提高客戶滿意度;
4、積極參加科學(xué)教研活動,提升業(yè)務(wù)能力,提高個性化輔導(dǎo)教學(xué)水平。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,一類重點院校師范類專業(yè)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2、熱愛個性化教育行業(yè),有授課、輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、有教師資格證等相關(guān)證件;有高級教師、特級教師職稱的教師優(yōu)先;4、有較強的語言表達及溝通能力,責(zé)任心強,富有親和力,有良好的團隊合作精神。
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,師范專業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證;
2、熱愛教師工作,學(xué)科知識扎實,準(zhǔn)確把握中高考出題方向;
3、深諳中小學(xué)學(xué)生心理,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式;
4、富有親和力,具備愛心、責(zé)任心和奉獻精神,視教育質(zhì)量為生命;
5、國內(nèi)重點師范院校畢業(yè),在重點高中任專職教師3年以上者優(yōu)先;
6、長春前八所重點中學(xué)退休教師或特級教師優(yōu)先考慮。
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
1、熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,品行端正,愛崗敬業(yè),遵守教師職業(yè)道德,有志于長期從事教育事業(yè); 2、取得相應(yīng)層次的教師資格證書; 3、須具備全日制本科及以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘崗位專業(yè)對口,師范類專業(yè); 4、應(yīng)聘語文學(xué)科的普通話水平須達到二級甲等(含甲等)以上,其他學(xué)科普通話水平須達到二級乙等(含乙等)以上; 5、具備較強的語言表達能力、協(xié)調(diào)溝通能力、積極進取、敬業(yè)、吃苦耐勞、有認真負責(zé)的精神; 6、身心健康,體檢合格; 7、具有愛心、責(zé)任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神; 8、有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1.針對學(xué)生情況,進行針對性的授課,為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程
2.授課期間,定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果
3.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣
4.參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷,師范類、一類重點院校畢業(yè)優(yōu)先
2.熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè),喜歡學(xué)生,樂于分享,有良好的團隊合作精神
3.身體健康,適應(yīng)教學(xué)工作的要求,無不良嗜好
4.語言表達能力優(yōu)秀,知識功底深厚,講課思路清晰、富有激情,表現(xiàn)自然大方
5.熟悉北京市中高考考綱考點,有班級授課經(jīng)歷或家教經(jīng)歷者優(yōu)先
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
職位描述:
1、負責(zé)高中歷史學(xué)科教育教學(xué)工作。
職位要求:
1、熱愛民辦教育事業(yè)、具有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,身體健康;
2、本科及以上學(xué)歷,熟悉現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),普通話標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)功底扎實,有多年從教經(jīng)驗的高級或特級教師可放寬學(xué)歷要求;
3、具有五年以上高中教學(xué)經(jīng)驗,對高考知識點把握準(zhǔn)確,熟悉近年來高考出題方向;
4、勝任教研組長或班主任工作者優(yōu)先。
福利待遇:
1、學(xué)校提供有競爭力的薪金和獎勵,豐厚的年終獎金;
2、免費提供食宿,繳納五險一金(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育及住房公積金);
3、享受寒暑假帶薪休假,節(jié)假日費(春節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等);
4、年度體檢,年度全體員工旅游;
5、學(xué)校提供良好的教師職業(yè)培訓(xùn)和教師職業(yè)發(fā)展、晉升平臺學(xué)習(xí)機會。
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
職位描述:
一、工作職責(zé)
1.針對學(xué)生或班級情況,進行課程講授;
2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中過課;
4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升,團材施教,在短期內(nèi)迅速培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
二、任職資格:
1.有教師資格證等相關(guān)證件;
2 熱愛教師工作,熟悉中學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流;
4.有良好的團隊合作精神,能在學(xué)科組中互促互進;
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
任職要求: 1.本科以上(包括本科)學(xué)歷,熟練掌握office辦公軟件及電腦基本操作,熟悉在線教育; 2.三證齊全:教師資格證,技術(shù)職稱證書(中級),身份證; 3.工作年限:一線學(xué)校工作過3年以上; 4.年齡要求:25歲至45歲; 5.普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,有責(zé)任心,師德高尚,態(tài)度積極,能吃苦耐勞,有團隊合作精神; 6.工作地點:安慶 崗位職責(zé): 1.具有超強的教學(xué)教研能力,具備教育創(chuàng)新改革的精神; 2.負責(zé)管理后臺本學(xué)科的兼職老師,制定科學(xué)的管理與考核方案; 3.研究并提出本學(xué)科的教學(xué)改革方案,為學(xué)生提供隨時隨地隨心個性化輔導(dǎo); 4.全面負責(zé)研究學(xué)生在平臺上發(fā)生的所有學(xué)習(xí)行為并出具詳細的學(xué)情報告。 本崗位工作地點在安徽安慶
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑等工作;
2.參加編寫、審議授課講義和教學(xué)輔導(dǎo)資料,主持或參與教學(xué)方法研究;
3.參與教學(xué)改革的研究工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
4.完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
任職資格:
1.能夠適應(yīng)出差;
2.專業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷;
3.熟練掌握辦公軟件;
4.具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力,具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn);
5.具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
6.熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強;
7.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
8.有教師資格證者優(yōu)先。
工作時間:早九晚六
薪資待遇:
1.工資:基本工資+月度獎金+年終獎金;
2.補充福利:餐補、車補、崗位技能培訓(xùn)、帶薪休假、集體旅游及其他;
3.面試優(yōu)秀者入職即享受特殊薪資。
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、針對學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,對其進行個性化的課程講授,一對一、班課兩種形式。
2、在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
3、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,有教師資格證。
2、熟悉高中教材,能準(zhǔn)確掌握考試方向。
3、對學(xué)生有責(zé)任心,有教學(xué)經(jīng)驗和駕馭班課課堂的能力。
4、對待工作認真負責(zé),執(zhí)行力強。
優(yōu)秀講師年薪15萬--50萬
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
教育背景:大學(xué)本科以上學(xué)歷,師范學(xué)校師范專業(yè)畢業(yè)。
工作背景:有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,有帶高三畢業(yè)班及獲省市內(nèi)優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師等榮譽稱號者優(yōu)先考慮。
素質(zhì)要求:熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強。教學(xué)基本功扎實,教學(xué)能力較強,能夠很好的駕馭課堂教學(xué)、駕馭學(xué)生的思想。學(xué)生管理能力較強,對學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣不良的學(xué)生有有效的管理辦法。對民辦教育有一定的接觸、了解。
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、負責(zé)高中歷史的日常教研和一線教學(xué)工作;
2、認真?zhèn)湔n,寫好教案,做好有針對性地教學(xué)計劃;
3、有責(zé)任培訓(xùn)該科目年輕員工;
4、從實際教學(xué)中與學(xué)生培養(yǎng)樸素的師生情誼,利于今后工作的開展;
任職要求:
1、年齡21—53歲,性別不限,本科及以上學(xué)歷;
2、形象良好,學(xué)科知識豐富,做到“學(xué)高為師,身正為范”;
3、對教育培訓(xùn)行業(yè)有一定的認識,并有志于在該行業(yè)中發(fā)展;
4、熟練應(yīng)用office辦公軟件以及其他辦公自動化工具;
5、快速地適應(yīng)企業(yè)與自身成長的需要,接受公司培養(yǎng);
6、1年以上教育機構(gòu)高中政治教師相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
7、接受應(yīng)屆畢業(yè)生,有帶過該科目家教的優(yōu)先考慮。
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
一、任職要求:
1.要求全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷。獲得相關(guān)專業(yè)教師資格證書。普通話水平二級乙等以上(語文教師要求二甲以上);
2.熱愛教育事業(yè),具有熱忱認真的工作態(tài)度,良好的耐心和強烈的責(zé)任心,良好的溝通技巧和表達能力;
3.陽光自信、教學(xué)能力強、組織活動能力強、協(xié)作能力好、形象好氣質(zhì)佳、有親和力;
4.能熟練使用e_cel、word、ppt等辦公軟件及多媒體教學(xué)設(shè)備;
5.具有多年高三教學(xué)經(jīng)驗,熟悉畢業(yè)班班主任工作并愿意擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先聘用。
二、薪酬福利:我們將為您提供極具市場競爭力的薪酬福利計劃。
1、薪酬:
①具有多年高三教學(xué)經(jīng)驗的教師滿課時數(shù)年工資收入7—12萬元。
②應(yīng)屆畢業(yè)生滿課時數(shù)年工資收入5—8萬元。
③對學(xué)校的招生、教學(xué)和管理等作出卓越貢獻的教師的薪酬可以繼續(xù)上浮。
2、福利:
①豐富的培訓(xùn)項目與團隊活動(如學(xué)科教研和培訓(xùn)、戶外拓展、專題講座、旅游、生日聚餐、文體活動等);
②五險,帶薪假期(寒暑假、婚假、產(chǎn)假和喪假等),健康體檢等;
③高考獎、評優(yōu)評先獎勵、節(jié)日補助、年會抽獎等。
三、學(xué)校地址:肇慶市高要區(qū)湖西二路7號(區(qū)委黨校內(nèi))
高中歷史教師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):教授高中歷史課程
任職要求:1、愛崗敬業(yè),有吃苦耐勞精神
2、具備教師基本素質(zhì)
3、專業(yè)知識扎實
4、有3年以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮
第2篇 高中歷史教師崗位職責(zé)任職要求
高中歷史教師崗位職責(zé)
高中歷史教師 廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校 請容許我們對您抱有以下期望——
1.請您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;
2.請您擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表達能力;
3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;
4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。
如果您具備以下任一條件，我們更加歡迎:
1.您是在崗特級教師;2.您是省市學(xué)科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學(xué)教學(xué)業(yè)績突出、具有研究生學(xué)歷的教師;5.您是在重點中學(xué)任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等課程競賽輔導(dǎo)成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經(jīng)驗、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生經(jīng)驗，成績突出的教師。
高中歷史教師崗位
第3篇 初高中歷史教師崗位職責(zé)任職要求
初高中歷史教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
擔(dān)任初高中歷史課程教師;
完成教學(xué)、教研任務(wù);
完成部門其他工作任務(wù)
任職資格:
1.學(xué)歷: 本科以上學(xué)歷
2.專業(yè)知識: 師范類優(yōu)先，高考相關(guān)科目成績優(yōu)秀
3.工作經(jīng)驗: 不限
4.能力: 做事執(zhí)著，有韌性，有榮辱感，有自己獨立的想法，有上進心，能與他人和睦相處
5.其他: 不限
初高中歷史教師崗位
第4篇 初高中歷史教師崗位職責(zé)
初高中歷史、政治教師 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方 崗位要求:
1、對初高中歷史、政治教學(xué)有深刻的研究,對中、高考方向有清晰的把握;
2、有獨特、成熟的解題思路和見解;
3、踏實認真,有較強的溝通能力;
4、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
崗位職責(zé):
1、負責(zé)初中,高中歷史、政治課程的班級及vip教學(xué)等教學(xué)相關(guān)工作;
2、負責(zé)班級及vip的所有學(xué)員的學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;
3、維護教學(xué)質(zhì)量,達到預(yù)期的教學(xué)效果,并完成班級相關(guān)各季的升班和續(xù)班目標(biāo);
4、按要求參加教研,集體備課等工作。
第5篇 高中歷史教師崗位職責(zé)
高中歷史教師 掌門1對1 上海掌小門教育科技有限公司,上海翼師,掌門陪練,掌小門 職責(zé)描述:
1、根據(jù)市場需求,進行高中歷史長期課、短期課、講座的全面設(shè)計;
2、對教學(xué)產(chǎn)品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;
3、制定及參與產(chǎn)品運營工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費率;
4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計進行課程講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
5、完成上級交代的其他工作。
任職要求:
1、全日制本科及以上學(xué)歷,985、211院校畢業(yè)優(yōu)先;
2、了解科目知識體系,執(zhí)著于教學(xué)產(chǎn)品開發(fā);
3、有課程方向授課經(jīng)驗;
4、富有進取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;
5、能夠接受周末上班,周中休息的工作。
