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中學工作管理制度旨在確保學校日常運營的高效有序，為師生創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境。它涵蓋了以下幾個核心方面：
1. 教師管理：包括教師的招聘、培訓、考核、晉升以及福利待遇等方面。
2. 學生管理：涉及學生的入學、出勤、行為規(guī)范、學業(yè)評估等。
3. 課程與教學管理：規(guī)定課程設置、教學質量監(jiān)控、教學計劃與實施等。
4. 校園安全管理：涵蓋校園設施維護、學生安全教育、應急處理機制等。
5. 后勤與財務管理：規(guī)定資源分配、采購流程、財務審計等。
6. 公共關系與社區(qū)參與：強調家校溝通、社區(qū)合作、學校形象建設等。
包括哪些方面
1. 規(guī)章制度制定：明確各項工作的具體規(guī)則和程序，確保執(zhí)行有據可依。
2. 組織架構：定義各部門的職責和權限，促進協(xié)同工作。
3. 監(jiān)督與評估：設立監(jiān)督機制，定期進行工作評估，確保制度執(zhí)行的有效性。
4. 培訓與發(fā)展：為教職工提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機會，提升整體素質。
5. 溝通與反饋：建立有效的信息溝通渠道，鼓勵師生及家長提出建議和意見。
6. 應變處理：針對突發(fā)事件，制定預案，確?？焖佟⑼咨茟獙?。
重要性
中學工作管理制度的重要性體現在以下幾個方面：
1. 提高效率：明確的規(guī)章制度能減少決策的不確定性，提高工作效率。
2. 保障公平：確保每個師生都能在公正、公平的環(huán)境中工作和學習。
3. 促進成長：通過持續(xù)的培訓和發(fā)展，推動教職工專業(yè)成長，提升教學質量。
4. 維護秩序：通過行為規(guī)范，維持良好的校園秩序，保障學生安全。
5. 塑造形象：良好的管理制度有助于提升學校的公眾形象，吸引優(yōu)質資源。
方案
1. 制度修訂：定期審視并更新管理制度，確保其適應學校發(fā)展的需求。
2. 實施培訓：對全體教職工進行制度培訓，確保理解和遵守。
3. 強化監(jiān)督：設立專門的監(jiān)督小組，對制度執(zhí)行情況進行檢查。
4. 反饋機制：建立反饋渠道，收集師生及家長的意見，不斷優(yōu)化制度。
5. 激勵措施：設立獎勵機制，激勵教職工積極參與和改進管理制度。
通過上述方案的實施，中學工作管理制度將能夠更好地服務于學校的教育教學工作，推動學校持續(xù)健康發(fā)展。
中學工作管理制度范文
第1篇 某中學課題工作管理制度
中學課題工作管理制度
(一)目的
開展教育科研,對課題研究進行管理,可以不斷提高辦學水平和教育質量。
(二)適用范圍
學校各教研組課題小組。
(三)內容
1.規(guī)則:一般由學校教導處先作出教育科研規(guī)劃
(1)目標:根據學校辦學的總體設計來確定科研目標,使之緊密地與學校教育教學工作結合起來,與培育人才結合起來。
(2)研究方向或重點:按照不同的學科或學校工作的幾個方面,把研究重點表示清楚。
(3)提出課題:為了更好地體現學校的意圖,引導大家的思路,可由學校組織部分骨干,提出一系列課題,供教師們在選題時參考。
2.論證
論證是對已形成的課題進行一次可行性“會診”,群策群力,以使研究者博采眾長,更好地進行研究,主要內容可包括以下方面:
(1)課題的價值:要進一步明確課題的意義,并從科學性、理論性等方面去分析;不斷地端正研究者的指導思想,使目的性更明確。
(2)課題的實施:這里最主要的是研討提出什么實驗假設,施加哪些實驗因子,這是實驗的關鍵性問題,反映了研究的實質。(3)課題的評價:能不能從本實驗的目標出發(fā)建立課題的評價,是十分重要的。如果評價不科學,便無法判斷實驗價值的實現程度,當然也不能說實驗的成功。
進行課題論證一般需要有幾方面人士來參加。校內的課題由研究者、同學科的教師代表、富有教學經驗的行家、學校領導等方面人士參加;校級以上的課題還應邀請上級教育行政部門、教育科研部門、專家學者參加。要通過論證,不斷地修訂和完善實驗方案,提高研究的質量。
3.實施
對課題實施過程管理是整個管理的主要過程,學校領導主要抓兩項工作:一抓聽課,通過跟蹤聽課或集中聽課,主要看是否落實了實驗措施,如何操縱實驗變量,控制無關因子。校長要不斷地與實驗教師商量,更好地調控實驗進程。二抓資料,通過對各項資料的檢查,可以了解實驗工作的整體狀態(tài),同時對資料作進一步分析、綜合,反過來促進實驗的更好開展。
4.總結
領導要很好地把好科學研究的最后關口,而不能虎頭蛇尾,或聽其自然,這影響科研成果的總結,又影響了教師從事科研的積極性。校長應重視總結,與教師一起商量總結的提綱、報告的寫法,成文后要認真進行修改。對于確有價值的成果要在不同范圍加以推廣。
第2篇 中學學校食堂管理人員工作制度
中學(學校)食堂管理人員工作制度
一、招聘與管理
1、管理人員包括管理員和班長,負責食堂炊事人員的招聘。開學前管理員與班長向校內外招聘炊事人員9名、鍋爐工1名,要求聘用人員身體健康,思想端正,能勝任所聘工種的工作。所有聘用人員需報主管領導審核備案,一經聘用,所有人員需交一百元押金并簽訂工作合同方可上崗。
2、管理員組織、領導炊事員辦好食堂,全面安排工作,定期組織炊事人員學習,提高員工素質,做好服務工作。負責炊事人員的考勤、考績工作,并做好記錄。
3、班長組織、領導炊事員做好成本核算、確定合理價格、保證飯菜質量和數量、做好操作間和售菜間的所有工作。
4、炊事人員的工資由三部分構成:基礎工資500元,常規(guī)工資100元,獎勵工資100元,其每月工資總數不得超過700元。鍋爐工工資每月600元。每月實際工資將根據員工的工作態(tài)度、工作紀律、工作效果等由管理員進行核算,報主管領導審核簽字后發(fā)放。出現以下情況對管理員進行扣款:炊事人員私開小灶、私自炒菜扣除管理員和班長10元,有問題炊事人員越級反映管理員和班長扣5元,因炊事人員無理取鬧影響食堂正常秩序者扣除管理員和班長50元。
5、管理員要充分調動炊事人員的積極性,要求他們服務熱情周到,主副食調配合理,不斷提高飯菜質量,并保證分飯分菜公平合理。經常召開各班生活委員的會議,聽取學生對食堂工作的意見,不斷改進工作,提高服務質量。每月定期安排好一次學生加餐工作,如果出現不安排的情況或安排不當扣管理員50元。
6、管理員嚴禁亂拉亂拿食堂物品,嚴禁多吃多占或請無關人員到食堂吃喝。出現一次扣管理員10元。
7、接受主管領導安排的其它工作。
二、進庫與出庫
8、管理員是食堂財產、物資、食品等管理的主要責任人,負責對財產進行管理,對購進物資的質量、數量進行驗收,確保食品衛(wèi)生安全,確保數量到位,并對價格進行監(jiān)督。
9、貨物進、出庫房必須實行進出物品登記制度,建立臺賬。管理員應堅持原則,大公無私,不弄虛作假,不私占便宜,不拿原則做交易。進貨有進貨來源、出售單位(人)、大宗采購物品需審核出售單位的資質和許可證、所有物品必須有生產日期和保質期、進貨人簽字等,把好質量關,對數量不足和質量較差的物品,不簽字驗收,出貨有物品名稱、數量、領貨人簽字。嚴格按財務制度辦事,作到食堂賬目清楚,手續(xù)齊全,日清月結,每月進行一次結算。如發(fā)現一次記錄不詳實,扣管理員5元。
10、管理員必須妥善保管進庫物資,做到“五防”(即反腐爛、防霉變、防鼠、防蟑螂、防蠅),同時應將物品歸類存放,如大米、面粉必須離墻壁、地面各20厘米等,干貨、濕貨、生、熟食品必須嚴格分類存放,各類貨物必須擺放在貨品架上。如發(fā)現腐爛、霉變、變質的物資應及時清除出庫(管理員有責任在保障供應的情況下盡量避免物資積壓,減少損失)。對存放物資不合理、沒有及時清除腐爛、霉變、變質物資等扣管理員10元。
11、嚴禁易燃、易爆、有毒、有害物品進入庫房。非庫房管理人員及閑雜人員嚴禁進入庫房。每周必須用藥物對庫房內進行消毒。
三、安全與設備
12、管理員根據學校的《食堂安全管理制度》,完善相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
13、要求炊事人員到當地衛(wèi)生防疫部門進行健康體檢,領取合格的《健康證》后方可上崗工作,發(fā)現傳染性疾病癥狀及外傷性感染的人員應立即上報學校勸其辭崗。要求炊事人員平時應保持個人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽,銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具。
14、保持食堂內外的環(huán)境衛(wèi)生,經常組織和檢查炊事人員對餐具用具進行清洗消毒,生熟案板刀具要分開存放。供應學生的膳食應注重營養(yǎng)搭配,保持新鮮,嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗;嚴防食物中毒或農藥中毒。如發(fā)生食物中毒,管理員負相應經濟、法律責任。
15、管理員要協(xié)同炊事人員認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全,不準私拉亂接電源;開油鍋人員不得隨便離開,防止發(fā)生事故。電器、制冷設備應定期檢修,要求鍋爐工嚴格按照操作規(guī)程進行操作,定期對鍋爐及其設備進行檢修。
16、管理員要定期或不定期對食堂的相關設備進行登記、檢查、維護和添置。購進的設備,必須按照規(guī)格、型號、單價、廠牌、編號、購入年月登記建檔,妥善保管使用說明書,以備按章操作和維修。指導使用者要了解和熟悉設備的性能,嚴格操作規(guī)程。使用設備前,必須認真檢查不安全因素,確定沒有障礙后方能開機。發(fā)現問題及時向學校總務處報告,總務處負責半年對所有設備進行一次檢修,嚴禁私自拆裝維修。機器或設備運行中,必須有專人看管,嚴禁聊天、打鬧,不準用手觸動機器內面團、絞肉等物。使用電器時,必須注意安全,發(fā)現電線破裂或短路時,應立即切斷電源,聯系電工修理。非電工者不得隨意修理。
__中學
二0__年__月十五日
第3篇 學校管理-中學德育工作制度
中學德育工作制度
德育工作制度
為了加強德育工作增強德育工作的實效性逐步實現學校德育工作的制度化，開創(chuàng)德育工作的新局面，特定此規(guī)定：
1.學校要制定德育工作年度和學期計劃
認真組織實施年終和期末要及時檢查計劃執(zhí)行情況并寫出德育工作總結。
2.德育工作能量化的盡量，量化，做到量化內容系統(tǒng)完備，量化過程堅持始終量化結果，有評比，有獎懲。
3.嚴格執(zhí)行《國旗法》按照國家較為的要求升降國旗，做到升旗設施符合規(guī)定，升旗程序準確完備，能夠對學生有效地進
行有中國特色的社會主義、愛國主義和集體主義教育。
4.定期召開德育工作研討會，認真學習和掌握教育理論，結合本單位德育工作實際確定研究課題每學期寫出1―德育論文。
5.落實班主任工作暫行規(guī)定，建有班主任工作檔案，每學期組織培訓班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作會議。每學期召開全校主題班隊會2―3次。
6.保證每周兩小時政治學習時間，組織教職員工學習馬列主義毛澤東思想的理論著作和黨的路線，方針政策及有關學習材料。
7.學校教育工作計劃總結成文，德育規(guī)章制度成冊，德育活動有記載上級文件政治理論學習材料等有關德育資料妥善保存。
8.學校每年評選德育先進工作班級和個人予以表彰獎勵。
第4篇 一中學校食堂食品安全工作管理制度
一中(學校)食堂食品安全工作管理制度
為切實搞好學校食堂餐飲服務及食品安全管理工作,從源頭防止食物中毒或其它食源性疾患事故的發(fā)生,為學校師生營造一個安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,根據《中華人民共和國國食品安全法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等有關法律法規(guī)規(guī)定,結合我校實際,特制定本管理制度。
一、成立管理機構,明確職責
第一條成立學校食堂餐飲和食品衛(wèi)生安全工作領導小組,校長為組長,分管副校長為副組長,校醫(yī)、分管食堂的處室主任、專(兼)職食堂管理員、各年級組長以及班主任等為領導小組成員。
第二條建立健全食堂餐飲和食品衛(wèi)生安全管理制度。
第三條建立健全食堂餐飲服務和食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度。
第四條建立嚴格的安全保衛(wèi)措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入食品加工操作間和食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保學生用餐的衛(wèi)生與安全。
第五條實行事故責任追查制度。事故責任追查做到“四不放過”,即:事故原因未查清不放過,事故整改措施未落實不放過,事故責任人未受處理不放過,教師、學生未受教育不放過。
第六條加強學生飲食衛(wèi)生教育,科學引導,教育學生不購買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物。
第七條積極組織食堂管理人員和從業(yè)人員參加食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓。
第八條主動配合上級教育、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門的檢查、評比和考核工作,對各相關部門提出的意見和建議要及時整改。確定專人收集、整理、歸檔食堂管理資料。
二、食堂設備與環(huán)境衛(wèi)生要求
第九條保持內外環(huán)境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及其孳生條件。
第十條食堂的布局應當合理,應有獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所及用餐場所。
食堂加工操作間應當符合下列要求:
1、設有獨立的粗加工間、原料庫、更衣室、操作間。
2、操作間有瓷磚或其它防水、防潮、可清洗材料制成的墻裙(1.5m以上)、排氣扇、紗門紗窗、密閉的廢物桶,下水道出口處有防鼠金屬隔柵。
3、地面應由防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造,具有一定坡度,易于清洗與排水;
4、配備有足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物的設施和設備。
5、原料庫有防鼠、防蟲、防霉、防潮措施,原料離地離墻10cm存放,保持空氣流通。
第十一條使用耐磨損、易清洗無毒材料制造或建成的餐飲具專用洗刷、消毒池等清洗設施設備。具備2個消毒池,并不得與蔬菜、肉類清洗的設施混用。要做到四分開:餐具洗清分開,原料葷蔬清洗池分開,切配用具生熟、葷蔬分開,貯存生熟、成品半成品分開,并有明顯的文字標識。
第十二條餐飲具使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關衛(wèi)生標準。未經消毒的餐飲具不得使用。禁止重復使用一次性使用的餐飲具。消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內備用。已消毒和未消毒的餐飲具應分開存放,并在餐飲具貯存柜上有明顯標記。餐飲具保潔柜應當定期清洗、保持潔凈。
第十三條餐飲具所使用的洗滌、消毒劑必須符合國家衛(wèi)生標準或要求。洗滌、消毒劑必須有固定的存放場所(櫥柜),并有明顯的標記。
第十四條用餐場所應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。
第十五條必須取得由食品藥品監(jiān)管部門核發(fā)的餐飲服務許可證,食堂從業(yè)人員要持有健康證及培訓合格證方可上崗,并積極配合、主動接受當地衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。
三、食品采購衛(wèi)生要求
第十六條嚴格把好食品的采購關。必須到持有食品生產、流通許可證及產品合格的生產、經營單位采購食品,并按照國家有關規(guī)定進行索證索票;大宗食品采購應相對固定,以保證其質量。禁止采購以下食品:
1、腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其它感官性狀異常,含有毒有害物質或者被有毒、有害物質污染,可能對人體健康有害的食品;
2、未經食品藥品監(jiān)督部門檢驗或者檢驗不合格的肉類及其制品;
3、超過保質期限或不符合食品標簽規(guī)定的定型包裝食品;
4、其它不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品。
第十七條采購大宗食品及其原料,應當按照國家有關規(guī)定索取檢驗合格證。
第十八條采購的定型包裝食品和食品添加劑,必須在包裝標識上按照規(guī)定標出品名、產地、廠名、生產日期、批號或者代號、規(guī)格、配方或者主要成分、保質期限、食用或者使用方法等。食品包裝標識必須清楚,容易辯識。
第十九條采購食品添加劑必須選購國家允許使用、定點生產的食用級食品添加劑。
第二十條采購的食品容器、包裝材料、食品使用工具、設備、洗滌劑、消毒劑必須符合國家相應的衛(wèi)生標準,對人體安全、無害。
四、食品貯存及倉庫衛(wèi)生管理要求
第二十一條食品貯存應當分類、分架、離墻離地存放,各類食品要有明顯標志,生食品、半成品和熟食品應分柜存放。有異味或易吸潮的食品密封保存或分庫存放,易腐食品要及時冷藏、冷凍保存。及時處理變質或超過保質期限的食品。
第二十二條食品貯存場所禁止存放有毒、有害、雜物及個人生活物品。
第二十三條使用的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔,刀具用完后妥善保管。
第二十四條食品倉庫專用并設有防鼠防蠅防潮防霉通風的設施及措施,并正常運轉。
第二十五條食品進出倉庫應專人驗收、登記,做到勤進勤出,先進先出,定期檢查清倉,防止食品過期變質、霉變長蟲,及時將不符合衛(wèi)生要求的食品清理出庫。
第二十六條食品倉庫應經常通風、清掃,保持干燥和清潔。
五、食品冷藏、冷凍貯藏的范圍要求
第二十七條食品冷藏、冷凍貯藏應做到原料、半成品、成品嚴格分開,不得在同一冰室內存放。冷藏、冷凍柜應有明顯區(qū)分標志,宜設外顯式溫度(指示)計,以便于對冷藏、冷凍柜內部溫度的監(jiān)測。
第二十八條食品在冷藏、冷凍柜內貯藏時,應做到植物性食品、動物性食品和水產品分類擺放。
第二十九條食品在冷藏、冷凍柜內貯藏時,為確保食品中心溫度達到冷藏或冷凍的溫度要求,不得將食品堆積、擠壓存放。
第三十條用于貯藏食品的冷藏、冷凍柜,應定期除霜、清潔和維修,以確保冷藏、冷凍溫度達到要求并保持衛(wèi)生。
第三十一條冷藏:指為保鮮和反腐的需要,將食品或原料置于冰點以上較低溫度條件下貯存的過程,冷藏溫度的范圍應在0~10℃之間;冷凍:指將食品或原料置于冰點溫度以下,以保持冰凍狀態(tài)的貯存過程,冷凍溫度的范圍應在-20℃~-1℃之間。
六、食品加工衛(wèi)生要求
第三十二條每天應有監(jiān)管人員對食堂食品進行檢查,食堂炊事員必須采用新鮮潔凈的食品原料制作食品,不得加工或使用腐敗變質和感官性狀異常的食品及其原料。
第三十三條加工食品必須做到熟透,加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放,半成品應當與食品原料分開存放防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。不得向學生出售腐敗變質或者感官性狀異常,可能影響學生健康的食物。
第三十四條不得制售冷葷涼菜。
第三十五條食品在烹飪后至出售前不超過2個小時,若超過2個小時應當在高于60℃條件下存放。
第三十六條食堂剩余食品必須冷藏,冷藏時間不得超過24小時,在確認沒有變質的情況下,必須經高溫徹底加熱后,方可繼續(xù)出售。
第三十七條清洗池應做到葷、素食品分池清洗,上下水通暢,并具一定容積的帶蓋容器。
第三十八條粗加工過程中葷、素食品必須分開存放。
第三十九條用于原料、半成品、成品的工具不得混用,保持清潔。加工后的原料、半成品、成品存放,符合衛(wèi)生要求,防止交叉污染。防塵防蠅設施齊全,使用正常。
第四十條工作人員穿戴整潔的工作衣帽,保持個人衛(wèi)生。
七、餐具清洗、消毒及保潔衛(wèi)生要求
第四十一條手工清洗步驟:
1、刮掉餐具表面食物殘渣、污垢。
2、用洗滌劑溶液洗凈餐具表面。
3、用清水沖去殘留的洗滌劑。
4、洗劑與清沖分池進行。
第四十二條主要使用以下方法消毒:
1、煮沸消毒:該方法即經濟又可靠,消毒時把洗凈的餐具全部浸泡在水中,煮沸并保持10分鐘以上開水煮、消毒后餐具密閉保存。
2、蒸汽消毒:將餐具放入蒸箱內,溫度達到100℃并保持10分鐘以上。
3、干熱消毒:通常采用遠紅外或電烤消毒
,控制溫度120℃并保持10分鐘以上。
4、使用消毒藥片消毒時,要達到規(guī)定的濃度,消毒時間須達到15分鐘以上。消毒后需用潔凈水沖洗。
第四十三條保潔
1、清洗并消毒后的餐飲具要自然濾干或烘干,不應使用手巾、餐布擦干。
2、清洗并消毒后的餐飲具應及時放入專用保潔柜,不應過早置入桌上。
八、食品留樣要求
第四十四條為師生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責留樣。
第四十五條留樣要求:留樣食品不少于100克,分別盛放在已消毒密閉的容器中,等留樣食品冷卻后,必須用保鮮膜密封好(或蓋上),防止樣品被污染。并在外面標明留樣時間、品名、餐次、留樣人。貼好標簽后必須立即存入專用留樣冰箱內,每餐必須作好留樣記錄:留樣時期、食品名稱,便于檢查。
第四十六條留樣冰箱為專用設備,嚴禁存放與留樣食品無關的其他食品,留樣食品必須保留48小時后方可倒掉。
九、食堂從業(yè)人員衛(wèi)生要求
第四十七條從業(yè)人員、管理人員必須掌握有關食品衛(wèi)生的基本要求。
第四十八條從業(yè)人員每年必須進行健康檢查,新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查,取得健康證明后方可上崗。
第四十九條建立晨檢制度,發(fā)現發(fā)熱或腹瀉情況時,應立即報告有關主管人員,并應立即離崗就診,待恢復健康或診斷明確才能重新上崗?；加辛〖?、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病,活動性肺結核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其它有礙食品衛(wèi)生的人員,立即調離工作崗位。
第五十條從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣。必須做到:
1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入口食品之前應洗手消毒;
2、穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內;
3、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;
4、不得在食品加工和銷售時有吸煙、擤鼻涕、挖耳朵等不良行為。
5、工作服定期換洗,保持清潔,一旦臟污,隨時更換;冷菜間等專間操作人員的工作服應每天更換。保持良好的個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換工作服,勤理發(fā),勤剪指甲。
6、切實落實日常責任分解職責,個人衣物及私人物品不能帶入食品處理區(qū);在食品處理區(qū)內禁止吸煙、吃東西及其它可能污染食品的行為,保證責任區(qū)域內衛(wèi)生整潔。
7、上廁所前,應在食品處理區(qū)內脫去工作服;需清洗的工作服應放在食品處理區(qū)之外。遵守員工儀表儀容制度,大方整潔。
第五十一條熟練掌握本崗位的操作規(guī)程,遵守本崗位衛(wèi)生制度。
十、學校食品衛(wèi)生安全事故快速處理要求
第五十二條建立食物中毒或者其它食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應采取下列措施:
1、立即停止生產經營活動,在第一時間(事件發(fā)生后2小時內)嚴格按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告時限及程序向區(qū)教委體藝衛(wèi)科、區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局報告。
聯系電話:區(qū)教委體藝衛(wèi)科:___
區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局:___;
2、協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;
4、配合食品藥品監(jiān)管部門、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所執(zhí)法人員進行調查,按要求如實提供有關材料和樣品;
5、采取措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
第五十三條本規(guī)定制度自公布之日起試行,原有相關規(guī)定作廢。
第一中學
第5篇 中學學生會干部工作管理制度
眉縣城關中學學生會干部工作管理制度
總則
第一條 為了明確學生會干部職責，使學生會工作規(guī)范化，制度化，做到有據可依，有章可循，切實發(fā)揮干部的先鋒模
范作用，結合我校實際情況，特制定本管理制度。
第二條 本制度適用于我校學生會干部，包括學生會主席團成員，各部正（副）部長和委員及干事。
第三條 學生會干部應該有堅定的正確的政治方向，注重思想政治道德修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng)。
分 則
第一章 學生會干部管理制度
第一條 學生會工作正常有序的開展，離不開廣大學生會干部的努力，為了進一步嚴格要求學生會干部，規(guī)范學生會干部的隊伍建設，制定本職責條例。
第二條 學生會干部的工作原則：勤于工作，樂于奉獻。
第三條 學生會干部的工作態(tài)度：嚴以律己，寬以待人。
第四條機構設置
1、學生會常設機構為主席團、主席團的辦事機構為秘書處。
學生會設組織部、宣傳部、學習部、文藝部、四個部。
各部設部長1名，副部長2名。
委員及干事5到8名。
2、學生會隸屬校團委管理。
第五條 職責分工
一、學生會主席團成員職責
1、全面貫徹執(zhí)行學校的各種會議精神，認真完成學校交給的任務，不斷提高學生會辦事效率。
2、做好學生會人事工作和學生會干部的思想政治工作，提高學生干部的思想素質、理論素質和業(yè)務素質。
3、制定和實施學生會發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并指導、督促、檢查規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況，定期作出工作總結。
4、協(xié)調學生會各部工作，了解分析學生動態(tài)，調查常規(guī)執(zhí)行、活動開展情況，及時反饋，做好師生溝通。
5、籌備下一屆學生會，做好學生會工作的“傳、幫、帶”。
二、學生會主席團秘書處職責
1、負責記錄會議內容。
2、對會內各部門執(zhí)行監(jiān)督權力。
3、執(zhí)行主席團會議決定。
4、協(xié)助主席團成員安排學生會日常工作事宜。
三、學生會主席職責
1、全面主持學生會工作。
主持主席團工作并召集全體主席團成員會議。
2、代表學生會進行對外友好交流活動。
3、定期向團委匯報工作情況。
四、學生會副主席職責
1、協(xié)助主席開展工作。
2、指導、督促、檢查分管部門的工作，并及時將檢查結果上報匯總，并提交主席團會議研究。
3、組織開展社會實踐活動與社會調查。
五、學生會秘書長職責
1、協(xié)助學生會主席在學生干部中進行思想政治教育，關心學生干部的思想、學習和生活，注重平時的考察、培養(yǎng)、合理配備學生會的干部。
2、協(xié)助學生會主席安排、協(xié)助各部門工作的正確方向及各部之間的關系，負責學生會干部例會做好會議記錄、檢查，督促各部工作計劃的落實。
3、監(jiān)督學生會成員的紀律遵循情況，對違紀人員即使做出處理，及時向主席匯報工作的執(zhí)行、開展情況。
4、起草學生會文件的收集、匯總及各種具體資料。
5、負責學生會組織的會議籌備和會務工作。
六、學生會組織部長職責
1、負責本部全面工作，制定本部工作計劃。
2、組織學生會各類活動安排。
3、組織學生會各部行政事務，掌握各部的運作情況、工作目標達到與否，全權監(jiān)督、指導學生會相應部門所承辦的活動；
4、團結學生會的各部門、各成員，及時發(fā)現、解決存在的問題和工作矛盾，加強學生會的凝聚力，以利于工作有效的開展。
5、負責協(xié)調學生會各部門工作，聽取工作意見，解決相關問題。
監(jiān)督、考核、反映各部門的工作情況。
6、協(xié)助主席負責大型活動的全面指揮、協(xié)調。
7、深入學生會各部門，了解各組織成員的工作狀況，負責各組織成員的工作考核評比。
了解學生的思想、工作和學習情況，注意搜集、反映廣大同學的合理建議和正當要求。
七、學生會宣傳部長職責
1、負責本部全面工作，制定本部工作計劃。
2、快速傳遞團委、學生會信息，向同學們宣傳相關情況。
3、定期召開各班團支部宣傳委員例會，對各班團支部的宣傳委員進行培訓。
指導各班搞好班級的黑板報，從而不斷提高班級黑板報的質量。
4、督促各年級各班班級文化建設工作、黑板報等，廣泛征集宣傳稿件，為其它各部門開展的活動作好前期宣傳。
5、配合團支部進行班級文化建設、黑板報檢查、評比工作。
6、貫徹執(zhí)行學校對宣傳工作的意見和措施。
7、組織各班積極向《晨鐘文學社》投稿，及時表揚宣傳工作積極分子。
8、負責學生會內部宣傳活動及協(xié)助校團委或學校相關部門的宣傳工作。
八、學生會學習部部長職責
1、負責本部全面工作，制定本部工作計劃。
2、定期召開學習委員會議。
3、協(xié)助教務處開展教學情況調查，及時將學生有關意見反映給教務處。
4、協(xié)助教務處進行全校學生學習情況的分析，開展學習經驗的交流。
5、協(xié)助教務處組織開展學科興趣小組活動。
九、學生會文藝部部長職責
1、負責本部的全面工作，制定本部工作計劃。
2、定期召開文藝委員會議，布置有關主題活動工作。
3、協(xié)助團委學生會組織、策劃大型文娛活動。
4、積極與各類藝術教師聯系，組織和發(fā)展各種藝術社團，合理有序開展有關文藝活動。
5、舉辦各類藝術展覽、比賽。
十、晨鐘文學社社長職責
1、主持文學社的日常工作，指導開展社報的編輯、出版、發(fā)行工作。
2、對文學社的工作作出年度計劃，定期向學校領導匯報計劃實施情況。
3、定期組織文學社社員的活動，監(jiān)督、指導社員的學習。
4、主持對文學社機構成員和社員的考核和評定。
5、積極組織優(yōu)秀稿件向外投稿，不斷提高文學社的知名度。
十一、晨鐘廣播站站長職責：
1、在校團委學生會直接領導下負責學校的廣播宣傳工作。
2、結合校園文化特色，采編健康向上的節(jié)目內容及國內外的時事報道。
3、充當溝通學校領導、老師和同學的橋梁，做好學校動態(tài)的新聞報道。
4、發(fā)揮廣播站優(yōu)勢，堅持正確的輿論宣傳方向，營造良好的校園文化氛圍提高全校 師生的科學文化素質
5、對學校的重大活動進行及時的宣傳報道，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化 品位。
十二、青年志愿者協(xié)會主席職責：
1、在學校的重大活動和社會公益事業(yè)中提供志愿服務；2、規(guī)劃、組織青年志愿服務活動，協(xié)調、領導全校青年志愿者組織開展工作；3、培訓青年志愿者，為青年志愿者提供成長成才機會；
第二章 學生會干部任免及管理
1、學生會干部采取層層負責制，實行集體領導和個人負責相結合的方式，各項工作必須逐級上報。
2、學生會干部任免必須按照正常程序聘任或競聘的方式逐級審批；干事及委員任免調配由各部提出意見，報組織部予審批。
（對于申請離職的干事及委員，必須提前向各部遞交申請由各部提出意見，報組織部予以批準）3、副部長級干部，任免調配需組織部報主席團會議審議，秘書處宣布主席團決定。
（對于申請離職的副部長級干部，必須提前向組織部遞交申請由組織部報主席團會議批準，）
4、正部長級干部，任免調配需主席團會議審議，秘書長或組織部長在各部門召開全體會議并宣布主席團決定。
（對于申請離職的正部長級干部，必須提前向主席團遞交申請由主席團全體會議批準）
5、主席團成員干部，任免增補需主席團全體會議研究后，提請學生會全體會議審議通過后，予以任用。
（主席團成員干部申請離職，必須提前向主席遞交申請由主席團全體會議同意后，向學生會全體會議予以通報）
6、學生會干部必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，違者視具體情況予以相關處理，甚至清除出學生會；違反校紀、校規(guī)的學生會干部自動免職，并依照學校相關規(guī)定予以嚴肅處理。
第三章 學生會干部例會制度
第一條 時間：例會每兩周一次，每學期根據需要進行規(guī)定，如遇考試或公共假日，例會時間另行通知。
第二條 參加人員：主席團成員、正副部長。
除此之外，根據例會主題，可安排相關部門部分委員及干事參加，重要會議必須請團委、分管學生會的校級領導參加。
第三條 如有臨時工作任務，學生會秘書處應及時通知召開臨時會議，各學生會干部必須全部到齊。
第四條 每次例會，被通知人應按時出席會議，如遇特殊情況，應提前請假，并向秘書處遞交假條，經核實、批準后，方可請假；但同時應安排秘書處內相關人員前來作詳細記錄，會后轉達。
第五條 例會內容
1、已結束活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動結果和經驗總結。
2、即將開展活動的部門由部長在會上以書面形式通報活動計劃和具體活動方案。
3、各學生干部要及時、全面地將活動過程中同學們反映的信息和問題及時反應，充分交流，堅持學生干部的批評和自我批評。
4、主席團成員在聽取各部活動通報后要做相關總結，總結經驗，指出不足。
5、各委員及干事遞交活動總結，對于工作中出現的問題要及時處理。
6、對于工作中難以解決的問題，由主席進行匯總并向團委報告。
7、主席團成員須將布置的下月活動打印成表格，分發(fā)給各部部長。
8 、秘書處在新一屆學生會上任前將例會表格裝訂成冊，上交給團委留檔保存。
第四章 學生會換屆制度
第一條 每學年開學伊始，學校團委成立換屆領導小組。
第二條 競選學生會干部的基本標準：工作積極性高，工作責任心強；思想境界高、有膽識、有魄力；組織、管理能力出色。
第三條 程序：個人填寫申請表格--參加現場競選--考察--正式錄用。
第四條 時間：每學年開學前半期內要完成學生會換屆選舉工作。
第五章 學生會干部自律制度
第一條 學生會干部在思想上應積極要求進步，自覺提高自己的思想政治素質，保持良好的精神風貌。
第二條 學生會干部在工作中應起到模范帶頭作用，吃苦在前，不計得失。
第三條 學生會干部應努力協(xié)調好與老師、同學的關系，遇事多征求老師的意見，廣泛團結同學，多與同學溝通。
第四條 學生會干部不應搞特殊化，不能以工作的名義占用上課時間，如果在工作中與相關人員發(fā)生矛盾，應保持良好心態(tài)，正確處理。
第五條 學生會干部應妥善處理學習與工作之間的關系，學習目的明確，學習態(tài)度要端正，學習成績進步要快。
第六條 學生會干部的言行如果背離上述自律制度，應自覺反省檢討。
如果在校內造成不良影響，學生會應對其做出開除處理。
第六章 獎懲制度
第一條 對于能夠出色完成工作任務且學習成績優(yōu)良的學生會干部，由團委統(tǒng)一評定，于每學期給予一定的獎勵。
如：授予“優(yōu)秀學生會干部”“優(yōu)秀學生會個人”“優(yōu)秀團員”等稱號，記入個人檔案。
第二條 每學年末進行成績評比，凡是成績優(yōu)異，能起到表率作用的學生會干部可由團委推薦，參加“縣市優(yōu)秀學生干部”的評比。
第三條 如無故不參加會議，或不履行請假手續(xù)，未經批準便不出席會議，則寫一份檢查交學生會秘書長處。
如累計達三次或給學生會工作造成損失，則解除其職，并不再聘用。
第四條 受到學校各種處分（包括通報批評）的學生會干部取消一切評優(yōu)資格根據情況，責令其退出學生會。
共青團眉縣城關中學委員會
第6篇 中學學生公寓管理人員工作制度
中學學生公寓管理人員工作制度
一、能嚴格執(zhí)行《學生公寓管理人員工作要求》。
二、具體做到以下幾點
1、每天樓道、樓梯、水房、廁所衛(wèi)生打掃三次
2、每天每次放學提前十分鐘打開個宿舍房門,嚴禁鑰匙給學生。
3、學生離開宿舍應及時鎖門,并檢查宿舍衛(wèi)生進行登記,把每天檢查結果上交政治處。
4、晚睡(午休)督促學生盡快入睡,并對不聽勸告者進行登記,上交政治處,對嚴重違紀現象(打架、賭博、破壞公物、留宿他人等)應及時報告政治處。
5、在工作時間不得擅自離崗。
6、校領導、政治處人員、值周員不定期檢查,對發(fā)現的問題進行指正,若兩次仍不改變的學校可以隨時解聘。
7、每學期簽訂一次協(xié)議。
管理人員主管領導
校 長 年月日
第7篇 h中學信息化工作管理制度
一、總則
為進一步加強學校信息化工作規(guī)范管理,促進學校信息資源的交流與共享,保證信息化建設的時效性和可持續(xù)發(fā)展,真正發(fā)揮數字化校園平臺在學校教學、科研、及管理方面的支撐作用,根據大連市加強教育信息化建設的指導意見和實施方案,結合實際,特制訂本制度。
學校信息化工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分級負責的管理原則。
二、每兩周召開一次例會制度
1、信息化建設工作領導小組統(tǒng)一領導全校的信息化建設與管理工作。負責審議學校信息化建設發(fā)展的中長期規(guī)劃與經費預算;制定審議學校信息化建設、運行管理及校園網安全的規(guī)劃制定;明確在推進高信息化建設進程中各部門的責任分工、資源分配以及考核機制;對我校信息化建設中的重大問題和政策性問題進行決策。每兩周召開一次例會,及時交流和反饋。
2、學校資源開發(fā)小組具體負責分期實施學校信息化建設規(guī)劃,負責對信息化相關項目進行評估和管理,負責信息化建設中的技術指導和支持,負責數據標準的制定和公共平臺應用的推廣與培訓,負責健全和完善信息化工作管理體系。學校各信息化建設小組具體負責本小組系統(tǒng)建設和信息安全工作,保證信息的準確性、實時性、完整性、和安全性,切實做好與本職相關的各項信息化建設工作,完成好信息化建設任務。
三、資金保障制度
學校設立信息化管理經費,用于支付信息化項目在實施管理、系統(tǒng)功能改進和數據維護、部門信息化技能培訓等方面產生的費用
1、信息化建設項目包括班班通系統(tǒng)、廣播電視系統(tǒng)、專用教室信息化建設系統(tǒng)、校園網絡基礎設施建設和網絡基礎應用、學校信息化資源系統(tǒng)建設、信息技術與學科整合建設系統(tǒng)等。
2、學校信息化建設項目中的網絡設備、服務器、存儲設備等硬件設施均由資源開發(fā)小組統(tǒng)一管理和分配。
3、學校各開發(fā)支持小組負責本小組所建的應用系統(tǒng)的使用和管理,要保證對系統(tǒng)數據的及時更新維護,并配合資源開發(fā)小組做好信息系統(tǒng)的備案工作,及時做好相關人員的培訓工作,做好系統(tǒng)的推廣使用。
四、定期反饋和交流制度
1、制定定期反饋和交流制度,學校資源開發(fā)小組具體負責分期實施學校信息化建設規(guī)劃,負責對信息化相關項目進行評估和管理,負責信息化建設中的技術指導和支持,負責數據標準的制定和公共平臺應用的推廣與培訓,負責健全和完善信息化工作管理體系。學校各信息化建設小組具體負責本小組系統(tǒng)建設和信息安全工作,保證信息的準確性、實時性、完整性、和安全性,切實做好與本職相關的各項信息化建設工作,完成好信息化建設任務。
2、每學期組織一次本學校信息技術建設工作檢查,形成檢查報告。每學期組織一次校內交流,形成交流成果和經驗推廣方案,做好年度總結。
五、信息化工作激勵機制
1、信息化工作將納入部門工作考核范圍;
2、學校設立信息化管理經費,用于支付信息化項目在實施管理、系統(tǒng)功能改進和數據維護、部門信息化技能培訓等方面產生的費用
3、學校每年進行信息化工作的評優(yōu)工作,對信息化建設工作中成績優(yōu)秀的部門和信息員給予表彰和獎勵。
本制度自發(fā)布之日起實行。__年9月1日
第8篇 ds中學安全工作檔案管理制度
第四中學安全工作檔案管理制度
安全檔案的建立、完善和管理,是安全管理工作的重要組成部分。學校應根據實際情況建立安全工作計劃部署檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。安全檔案的管理工作,由辦公室負責。安全檔案應包括安全基本情況和安全管理情況。安全基本情況應包括以下內容:
(一)年度安全工作計劃、部署,各種安全文件資料。
(二)單位基本概況,重點部位情況。
(三)安全責任人、管理人、安全員崗位職責。
(四)各種安全制度。
(五)各種安全設施、器材情況。
(六)其他與安全有關的情況。
安全管理情況應包括以下內容:
(一)安全設施、器材定期檢查記錄,維修保養(yǎng)的記錄。
(二)安全隱患及其整改情況的記錄。
(三)安全檢查、巡查記錄。
(四)安全宣傳教育培訓記錄。
(五)安全情況、事件、事故及處理記錄。
(六)獎懲情況記錄。
(七)其他有關安全管理的情況。
第9篇 中學班級安全管理班主任工作制度
為了加強班級安全工作的開展，提高班主任安全工作的意識和工作的實效性，增強學生安全的防范能力，以減少班級安全隱患，確保學生在校安全。根據《學校安全工作條例》的相關要求，特細化班級安全管理工作。
一、安全教育
班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經常性的開展班級學生的安全教育。
1、教育時間：要將每周的不定時與定時教育相結合;將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育，要堅持做到周始—教育、周末—提醒。規(guī)定每周二班會課為定時安全教育時間。
2、教育內容：切合我校的實際，適時開展教室、寢室、課內、課外、校內、校外、周末、假期的各項安全教育，要將全面教育與專題教育緊密相合，切實開展好以下安全教育。
(1)開展安全教育，讓學生明確在校學習、活動行為的安全。
(2)在學校、年級、班級組織的各項集體活動時，要按預案的要求，全面細致地進行活動相關的安全教育。
(3)在學期不同的階段，有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。
(4)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育，防止學生不良、過激行為的發(fā)生。
(5)開展節(jié)假日前的安全教育。
3、教育方式：班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式，自行組織開展。
二、安全督促
在學生的學習、活動、生活過程中，班主任隨班到崗嚴加監(jiān)管，防止學生不良現象及意外事故的發(fā)生。
1、學生考勤：班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必須通報家長或學校。
2、每周一次班會課，班主任必須到崗，進行相關教育，不得被其他課占用.
3、課間操時段，班主任必須監(jiān)管。
4、集體活動、集會：班主任必須隨從班級，全程跟蹤監(jiān)管。
5、周二打掃：妥善安排好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃與整理，親臨現場做好組織與安全管理。
6、其它時段：在課間、晚就寢、周末回校等時段，要隨時巡視，進行安全監(jiān)督。
三、安全檢查
要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。
1、設施檢查：充分利用下班時間，對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛(wèi)生工具、水電設施等財物進行全面的檢查，不得走過場。
2、不良器械排查：全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經發(fā)現，立即收繳處置。
3、學生行為：隨機抽查學生課間行為習慣，發(fā)現不良現象，即時制止并教育。
4、思想調查：細心觀察，個別交流，有預見性的把握學生心理動態(tài)，順藤摸瓜，了解學生校內外的思想行為狀況、變化，查出隱患。
四、安全反饋
1、對于每周一次進行的安全教育內容和安全檢查結果，有隱患都要及時上報.
2、對教室設施上存在著安全隱患的，一經查出上報總務處，由總務處統(tǒng)一修理.
3、保持安全信息通暢，實施安全報告制度。若發(fā)現學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的，班主任要在6小時之內政治處口頭匯報，并在2天以內事件的具體情況上報學校。
4、做好班級安全工作的階段小結和期末總結工作，明確今后工作方向。
注：班主任因事外出，由代理或副班主任履行相應的安全工作職責。
第10篇 某中學校長工作目標管理制度
中學校長工作目標管理制度
(一)全面貫徹教育方針
1.學生思想品德在原有基礎上不斷提高。
2.教學質量達區(qū)前列。
3.學生具有健康的身體素質。
4.學生個性特長得到發(fā)展,為社會培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展之人。
(二)建設堅強的領導集體
1.強化教育教學質量觀念。
2.建立民主的決策機制。
3.職、責、權到位,提高管理的有效性。
4.建立教育教學評價體系。
(三)建設合格的教師隊伍
1.教師職業(yè)道德規(guī)范基本達標。
2.提高教師有效教學、教研的能力。
3.多數教師勝任班主任工作。
4.具有指導課外活動的一般能力。
(四)改善辦學條件
1.美化校園環(huán)境。
2.改善實驗室等專用教室條件。
3.爭取辦學單位的支持,不斷改善辦學條件。
第11篇 初級中學學校保安工作管理制度
初級中學(學校)保安工作管理制度
為了加強學校安全保衛(wèi)工作,確保教育教學和各項工作的正常進行,現制定zz初級中學保安工作管理制度如下:
一、保安隊工作職責
1、加強保安隊伍建設,提高政治業(yè)務素質,做到每月進行政治和業(yè)務學習。
2、堅持“四定”制度(定崗、定時、定人、定責)做到按性質定崗,按需要定時,按設置定人,按任務定責任。
3、做好“四防”安全教育工作(防火、防盜、防破壞、防事故)完成學校交給的安全保衛(wèi)任務。
4、落實各級保安人員層層責任制。做到學校督查保安隊長工作,隊長督查保安員工作。
5、嚴格執(zhí)行上級有關治安保衛(wèi)的政策、法令、法規(guī),遵守各項規(guī)章制度,服從命令,服從指揮。
6、發(fā)揮保安隊的整體戰(zhàn)斗能力,團結戰(zhàn)斗,勇敢機智,不畏難、不怕苦、不怕死,同違法犯罪分子作堅決的斗爭。
7、執(zhí)勤中著裝整齊,注意形象,做到文明執(zhí)勤,禮貌待人,熱情服務,決不罵人、打人,濫用警械。
8、增強身體素質,堅持每周出操鍛煉制度,提高適應能力,堅決做到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。
9、積極協(xié)助公安機關搞好學校治安工作預防大小事故的發(fā)生。
二、保安隊長工作職責
1、組織好全隊保安員的政治和業(yè)務學習,學習有關保安方面的各項政策規(guī)定,不斷提高政治和業(yè)務水平。
2、認真履行保安隊長職責和崗位責任制,遇到問題多請示匯報,努力完成學校安全保衛(wèi)工作任務。
3、根據學校的安全保衛(wèi)工作任務,安排好保安員的執(zhí)勤崗位,做到“四定”并將值班、執(zhí)勤情況每日匯總上報。
4、監(jiān)督及督促檢查各執(zhí)勤崗和保安執(zhí)勤情況,落實崗位責任制,并將檢查情況進行登記。
5、策劃安排保安員的培訓及指導工作,按照上級規(guī)定,無上崗證的要安排崗位培訓,做到持證上崗。
6、每月安排全體保安隊會議,進行溝通和交流思想,小結工作,布置任務,落實工作計劃。
7、堅決執(zhí)行《zz初級中學保安獎懲條例》,對于成績顯著的進行表揚或獎勵,對于違反規(guī)定的要給予批評或懲罰。
8、積極組織全隊開展體育鍛煉,堅持每周出操制度,增強適應能力,使全隊成為一個高素養(yǎng)的戰(zhàn)斗集體。
三、保安員工作職責
1、努力學習政治和業(yè)務,不斷提高政治覺悟和業(yè)務水平。
2、熱愛學校和本職工作,明確工作任務,具有敬業(yè)愛崗和樂于奉獻精神。
3、嚴格遵守法紀和學校規(guī)定,服從命令,聽從指揮,做到令行禁止。
4、勇敢機智,團結同志,不怕苦、不畏難、不怕死,堅決同違法犯罪分子作堅決斗爭。
5、做到定崗定時執(zhí)勤,不遲到早退,在執(zhí)勤中,不得擅自離開崗位,不得聊天閑談。
6、執(zhí)勤中遇有緊急情況或現行犯罪,應果斷處理,保護現場并及時報告領導或公安部門。
7、儀容整齊,文明執(zhí)勤,禮貌待人,熱情服務,絕不打人罵人,樹立良好的形象。
8、重點時段、重點地段要加強巡邏,發(fā)現問題要及時報告,要熟悉校領導電話,公安報警電話、急救電話和火警電話。
9、加強體育鍛煉,堅持早晨出操制度,無特殊情況不得請假。
四、保安員獎勵條例
為了更好的完成學校安全保衛(wèi)工作任務,充分發(fā)揮保安作用,特制定保安獎勵條例,有下列應給予精神和物質獎勵:
1、努力完成本職工作和上級交給的任務,成績顯著,有突出貢獻者;
2、熱愛本職工作,工作任勞任怨,盡忠職守,多次受到上級表揚者;
3、遵紀守法,聽從指揮,團結協(xié)作,拾金不昧者;
4、遇有事故和災害,及時匯報,處理得當,避免和減輕損失者;
5、抓獲盜竊、搶竊、搞破壞行為有功者;
6、在處置突發(fā)事件中,有突出貢獻者;
7、檢舉違法犯罪和違反學校制度侵害行為表現突出的;
8、為保護學校財產和師生及他人生命安全,敢于挺身而出、見義勇為、影響較大者;
9、工作一年內沒有違反學校制度的保安處罰條例,考核評優(yōu)評先者;
10、在其他方面取得突出成績。
五、保安員處罰條例
為了加強管理,嚴肅紀律,充分發(fā)揮保安員的積極性,更好的完成工作任務,制定本條例。有下列情況之一者給予處理:
1、不服從上級的安排和頂撞上級領導者;
2、在上班時間內睡覺,做與工作無關的事情及擅離崗位者;
3、消極怠工或謠言惑眾者;
4、未經允許隨便動用學校的物品者;
5、不按規(guī)定時間上下班、遲到早退等;
6、招惹、參與或教唆他人打架者;
7、有意損壞器材設備和學校其他物品者;
8、不按時參加早訓者;
9、遇見問題不及時匯報,造成損失或不良影響者;
10、不能正常完成工作職責,因工作失誤給學校造成損失的。
如違犯本條例者,罰款50―200元,重則辭退,如違反法律法規(guī)則依法追究其相關法律責任。
zz初級中學
二
第12篇 y中學班級安全管理班主任工作制度
為了加強班級安全工作的開展,提高班主任安全工作的意識和工作的實效性,增強學生安全的防范能力,以減少班級安全隱患,確保學生在校安全。根據《學校安全工作條例》的相關要求,特細化班級安全管理工作。
一、安全教育
班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位,要經常性的開展班級學生的安全教育。
1、教育時間:要將每周的不定時與定時教育相結合;將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育,要堅持做到周始―教育、周末―提醒。規(guī)定每周二班會課為定時安全教育時間。
2、教育內容:切合我校的實際,適時開展教室、寢室、課內、課外、校內、校外、周末、假期的各項安全教育,要將全面教育與專題教育緊密相合,切實開展好以下安全教育。
(1)開展安全教育,讓學生明確在校學習、活動行為的安全。
(2)在學校、年級、班級組織的各項集體活動時,要按預案的要求,全面細致地進行活動相關的安全教育。
(3)在學期不同的階段,有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。
(4)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育,防止學生不良、過激行為的發(fā)生。
(5)開展節(jié)假日前的安全教育。
3、教育方式:班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式,自行組織開展。
二、安全督促
在學生的學習、活動、生活過程中,班主任隨班到崗嚴加監(jiān)管,防止學生不良現象及意外事故的發(fā)生。
1、學生考勤:班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數,查實未到學生去向,無故未到的、逃學的必須通報家長或學校。
2、每周一次班會課,班主任必須到崗,進行相關教育,不得被其他課占用.
3、課間操時段,班主任必須監(jiān)管。
4、集體活動、_:班主任必須隨從班級,全程跟蹤監(jiān)管。
5、周二打掃:妥善安排好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃與整理,親臨現場做好組織與安全管理。
6、其它時段:在課間、晚就寢、周末回校等時段,要隨時巡視,進行安全監(jiān)督。
三、安全檢查
要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。
1、設施檢查:充分利用下班時間,對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛(wèi)生工具、水電設施等財物進行全面的檢查,不得走過場。
2、不良器械排查:全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室,一經發(fā)現,立即收繳處置。
3、學生行為:隨機抽查學生課間行為習慣,發(fā)現不良現象,即時制止并教育。
4、思想調查:細心觀察,個別交流,有預見性的把握學生心理動態(tài),順藤摸瓜,了解學生校內外的思想行為狀況、變化,查出隱患。
四、安全反饋
1、對于每周一次進行的安全教育內容和安全檢查結果,有隱患都要及時上報.
2、對教室設施上存在著安全隱患的,一經查出上報總務處,由總務處統(tǒng)一修理.
3、保持安全信息通暢,實施安全報告制度。若發(fā)現學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的,班主任要在6小時之內政治處口頭匯報,并在2天以內事件的具體情況上報學校。
4、做好班級安全工作的階段小結和期末總結工作,明確今后工作方向。
注:班主任因事外出,由代理或副班主任履行相應的安全工作職責。
第13篇 中學班級安全管理工作制度
為了加強班級安全工作的開展,提高班主任安全工作的意識和工作的實效性,增強學生安全的防范能力,以減少班級安全隱患,確保學生在校安全。
根據《學校安全工作條例》的相關要求,特細化班級安全管理工作。
一、安全教育班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位,要經常性的開展班級學生的安全教育。
1、教育時間:要將每周的不定時與定時教育相結合;
將每次活動前與活動后教育相結合。
要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育,要堅持做到周始—教育、周末—提醒。
規(guī)定每周二班會課為定時安全教育時間。
2、教育內容:切合我校的實際,適時開展教室、寢室、課內、課外、校內、校外、周末、假期的各項安全教育,要將全面教育與專題教育緊密相合,切實開展好以下安全教育。
(1)開展安全教育,讓學生明確在校學習、活動行為的安全。
(2)在學校、年級、班級組織的各項集體活動時,要按預案的要求,全面細致地進行活動相關的安全教育。
(3)在學期不同的階段,有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。
(4)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育,防止學生不良、過激行為的發(fā)生。
(5)開展節(jié)假日前的安全教育。
3、教育方式:班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式,自行組織開展。
二、安全督促在學生的學習、活動、生活過程中,班主任隨班到崗嚴加監(jiān)管,防止學生不良現象及意外事故的發(fā)生。
1、學生考勤:班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數,查實未到學生去向,無故未到的、逃學的必須通報家長或學校。
2、每周一次班會課,班主任必須到崗,進行相關教育,不得被其他課占用.3、課間操時段,班主任必須監(jiān)管。
4、集體活動、集會:班主任必須隨從班級,全程跟蹤監(jiān)管。
5、周二打掃:妥善安排好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃與整理,親臨現場做好組織與安全管理。
6、其它時段:在課間、晚就寢、周末回校等時段,要隨時巡視,進行安全監(jiān)督。
三、安全檢查要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。
1、設施檢查:充分利用下班時間,對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛(wèi)生工具、水電設施等財物進行全面的檢查,不得走過場。
2、不良器械排查:全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室,一經發(fā)現,立即收繳處置。
3、學生行為:隨機抽查學生課間行為習慣,發(fā)現不良現象,即時制止并教育。
4、思想調查:細心觀察,個別交流,有預見性的把握學生心理動態(tài),順藤摸瓜,了解學生校內外的思想行為狀況、變化,查出隱患。
四、安全反饋
1、對于每周一次進行的安全教育內容和安全檢查結果,有隱患都要及時上報.2、對教室設施上存在著安全隱患的,一經查出上報總務處,由總務處統(tǒng)一修理.3、保持安全信息通暢,實施安全報告制度。
若發(fā)現學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的,班主任要在6小時之內政治處口頭匯報,并在2天以內事件的具體情況上報學校。
第14篇 z中學班級安全管理工作制度
為了加強班級安全工作的開展,提高班主任安全工作的意識和工作的實效性,增強學生安全的防范能力,以減少班級安全隱患,確保學生在校安全。根據《學校安全工作條例》的相關要求,特細化班級安全管理工作。
一、安全教育
班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位,要經常性的開展班級學生的安全教育。
1、教育時間:要將每周的不定時與定時教育相結合;將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育,要堅持做到周始—教育、周末—提醒。規(guī)定每周二班會課為定時安全教育時間。
2、教育內容:切合我校的實際,適時開展教室、寢室、課內、課外、校內、校外、周末、假期的各項安全教育,要將全面教育與專題教育緊密相合,切實開展好以下安全教育。
(1)開展安全教育,讓學生明確在校學習、活動行為的安全。
(2)在學校、年級、班級組織的各項集體活動時,要按預案的要求,全面細致地進行活動相關的安全教育。
(3)在學期不同的階段,有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。
(4)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育,防止學生不良、過激行為的發(fā)生。
(5)開展節(jié)假日前的安全教育。
3、教育方式:班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式,自行組織開展。
二、安全督促
在學生的學習、活動、生活過程中,班主任隨班到崗嚴加監(jiān)管,防止學生不良現象及意外事故的發(fā)生。
1、學生考勤:班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數,查實未到學生去向,無故未到的、逃學的必須通報家長或學校。
2、每周一次班會課,班主任必須到崗,進行相關教育,不得被其他課占用.
3、課間操時段,班主任必須監(jiān)管。
4、集體活動、_:班主任必須隨從班級,全程跟蹤監(jiān)管。
5、周二打掃:妥善安排好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃與整理,親臨現場做好組織與安全管理。
6、其它時段:在課間、晚就寢、周末回校等時段,要隨時巡視,進行安全監(jiān)督。
三、安全檢查
要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。
1、設施檢查:充分利用下班時間,對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛(wèi)生工具、水電設施等財物進行全面的檢查,不得走過場。
2、不良器械排查:全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室,一經發(fā)現,立即收繳處置。
3、學生行為:隨機抽查學生課間行為習慣,發(fā)現不良現象,即時制止并教育。
4、思想調查:細心觀察,個別交流,有預見性的把握學生心理動態(tài),順藤摸瓜,了解學生校內外的思想行為狀況、變化,查出隱患。
四、安全反饋
1、對于每周一次進行的安全教育內容和安全檢查結果,有隱患都要及時上報.
2、對教室設施上存在著安全隱患的,一經查出上報總務處,由總務處統(tǒng)一修理.
3、保持安全信息通暢,實施安全報告制度。若發(fā)現學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的,班主任要在6小時之內政治處口頭匯報,并在2天以內事件的具體情況上報學校。
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