培訓(xùn)中心管理制度11篇

培訓(xùn)中心管理制度是確保培訓(xùn)工作有序、高效進(jìn)行的關(guān)鍵，它涵蓋了人員管理、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量管理、資源分配、學(xué)員服務(wù)等多個(gè)層面。

包括哪些方面

1. 人員管理：包括教師招聘、培訓(xùn)、考核與激勵(lì)機(jī)制，以及行政支持人員的職責(zé)劃分和協(xié)作流程。

2. 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施：涉及課程開發(fā)、教學(xué)大綱制定、教學(xué)方法選擇以及課程評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：通過定期評(píng)估和反饋機(jī)制，確保教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

4. 資源管理：包括教室、設(shè)備、教材等硬件設(shè)施的合理分配與維護(hù)，以及數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)和更新。

5. 學(xué)員服務(wù)：涵蓋學(xué)員入學(xué)、學(xué)習(xí)支持、成績(jī)管理、畢業(yè)認(rèn)證等環(huán)節(jié)。

6. 財(cái)務(wù)管理：規(guī)定預(yù)算編制、收支管理、成本控制等財(cái)務(wù)規(guī)則。

7. 風(fēng)險(xiǎn)管理：建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、教學(xué)事故的預(yù)案，確保培訓(xùn)中心的穩(wěn)定運(yùn)行。

重要性

培訓(xùn)中心管理制度的重要性不容忽視，它：

1. 保障教學(xué)秩序：為教師和學(xué)員提供清晰的行為準(zhǔn)則，減少不確定性。

2. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過制度化管理，確保教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化。

3. 優(yōu)化資源配置：有效利用有限資源，提高效率。

4. 增強(qiáng)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)：一個(gè)健全的管理制度能夠提升培訓(xùn)中心的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

5. 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)：預(yù)防潛在問題，降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

方案

1. 人員管理：建立完善的招聘流程，強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)能力和教育理念；定期進(jìn)行教師培訓(xùn)，提升教學(xué)能力；實(shí)施績(jī)效考核，激勵(lì)教師積極參與教學(xué)改進(jìn)。

2. 課程設(shè)置：依據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)員需求定制課程，定期評(píng)估并更新課程內(nèi)容，保持課程的時(shí)效性和實(shí)用性。

3. 質(zhì)量管理：設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，定期收集學(xué)員反饋，對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。

4. 資源分配：制定公平、透明的資源分配原則，優(yōu)先保障教學(xué)需要；利用信息化手段，提高資源使用效率。

5. 學(xué)員服務(wù)：提供一站式學(xué)員服務(wù)，包括咨詢、報(bào)名、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等，確保學(xué)員滿意度。

6. 財(cái)務(wù)管理：實(shí)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)審計(jì)，確保資金的合理使用和透明度。

7. 風(fēng)險(xiǎn)管理：制定應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全檢查，確保培訓(xùn)環(huán)境的安全。

培訓(xùn)中心管理制度的構(gòu)建是一個(gè)持續(xù)的過程，需要不斷調(diào)整和完善，以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境，確保培訓(xùn)工作的高效和高質(zhì)量。

培訓(xùn)中心管理制度范文

第1篇 舞蹈培訓(xùn)中心學(xué)生管理制度

1.全年招收新生,額滿為止。新生報(bào)名入學(xué),立即填寫新生登記表,并交納學(xué)費(fèi)。

2.每學(xué)期初應(yīng)及時(shí)繳納學(xué)費(fèi),逾期不交者,不保留學(xué)籍。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更,繳費(fèi)后,不退費(fèi)。(特殊情況待定)

3.為了規(guī)范教學(xué),學(xué)生進(jìn)入課堂須統(tǒng)一著裝,不佩戴任何飾物,女生需結(jié)扎頭發(fā)。

4.學(xué)生上課,家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)教室,保證課堂教學(xué),在窗外觀看也請(qǐng)不要講話,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)向老師提前請(qǐng)假,請(qǐng)假超過學(xué)期的1/4課時(shí),不允許參加考級(jí)。

6.學(xué)生報(bào)名參加考級(jí),比賽,表演需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到任課教師處報(bào)名,若過期未報(bào)則以自動(dòng)放棄。

7.考級(jí)時(shí)間在每年7月,證書頒發(fā)在3個(gè)月后,成績(jī)不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書”,但不能升級(jí),可以留級(jí)。

第2篇 y舞蹈培訓(xùn)中心學(xué)生管理制度

1.全年招收新生,額滿為止。新生報(bào)名入學(xué),立即填寫新生登記表,并交納學(xué)費(fèi)。

2.每學(xué)期初應(yīng)及時(shí)繳納學(xué)費(fèi),逾期不交者,不保留學(xué)籍。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更,繳費(fèi)后,不退費(fèi)。(特殊情況待定)

3.為了規(guī)范教學(xué),學(xué)生進(jìn)入課堂須統(tǒng)一著裝,不佩戴任何飾物,女生需結(jié)扎頭發(fā)。

4.學(xué)生上課,家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)教室,保證課堂教學(xué),在窗外觀看也請(qǐng)不要講話,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)向老師提前請(qǐng)假,請(qǐng)假超過學(xué)期的1/4課時(shí),不允許參加考級(jí)。

6.學(xué)生報(bào)名參加考級(jí),比賽,表演需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到任課教師處報(bào)名,若過期未報(bào)則以自動(dòng)放棄。

7.考級(jí)時(shí)間在每年7月,證書頒發(fā)在3個(gè)月后,成績(jī)不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書”,但不能升級(jí),可以留級(jí)。

第3篇 某物業(yè)管理中心人員培訓(xùn)工作流程

物業(yè)管理中心人員培訓(xùn)工作流程

1、目的

通過培訓(xùn),確保人員的能力能夠勝任工作要求。

2、范圍

本手冊(cè)規(guī)定了上崗培訓(xùn)和中心三級(jí)在職培訓(xùn)的流程,適用于中心對(duì)培訓(xùn)的管理。

3、職責(zé)

3.1中心綜合管理部每年年底組織培訓(xùn)需求調(diào)查,并將員工培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總后,會(huì)同其他職能部門編制中心安管、工程、保潔、客服人員三級(jí)培訓(xùn)年度計(jì)劃,年度培訓(xùn)計(jì)劃由中心經(jīng)理審批后報(bào)公司批準(zhǔn)。

3.2上崗培訓(xùn)由各職能部門負(fù)責(zé),確保上崗人員均為合格人員。

3.3三級(jí)培訓(xùn)由綜合管理部統(tǒng)一組織,各職能部門安排授課。

3.4中心綜合管理部負(fù)責(zé)上崗培訓(xùn)檔案的建立和歸口管理。

3.5管理處負(fù)責(zé)三級(jí)培訓(xùn)檔案的建立和歸口管理。

4、培訓(xùn)實(shí)施和效果驗(yàn)證

4.1上崗培訓(xùn)

4.1.1新入職或轉(zhuǎn)崗的安管人員在上崗14天內(nèi)由安管部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排進(jìn)行為期8小時(shí)的統(tǒng)一上崗培訓(xùn)。

4.1.2新入職或轉(zhuǎn)崗的客服、保潔人員在上崗14天內(nèi)由綜管部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排進(jìn)行為期8小時(shí)的統(tǒng)一上崗培訓(xùn)。

4.1.3新入職或轉(zhuǎn)崗的工程人員在上崗14天內(nèi)由工程部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排進(jìn)行為期8小時(shí)的統(tǒng)一上崗培訓(xùn)。

4.1.4新入職或轉(zhuǎn)崗的品質(zhì)、培訓(xùn)管理人員在上崗14天內(nèi)由綜合管理部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排進(jìn)行為期8小時(shí)的統(tǒng)一上崗培訓(xùn)。

4.1.5培訓(xùn)內(nèi)容

a)與本崗位有關(guān)的管理要求(程序文件、本部門工作手冊(cè)等);

b)本崗位工作標(biāo)準(zhǔn)要求;

c)崗位工作/服務(wù)規(guī)范與作業(yè)規(guī)程;

d)所用設(shè)備、工具的性能、操作方法和安全操作規(guī)程;

e)應(yīng)執(zhí)行的文件和記錄的要求;

f)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及緊急情況的應(yīng)變措施等。

4.1.6經(jīng)過培訓(xùn)后,均需進(jìn)行上崗考核,由各職能部門安排進(jìn)行考核,綜合管理部將進(jìn)行檢查,由綜管部統(tǒng)一調(diào)配予以上崗。

4.2三級(jí)培訓(xùn)

4.2.1培訓(xùn)需求調(diào)研

4.2.1.1中心綜合管理部每年第四季度在中心內(nèi)部組織開展培訓(xùn)需求調(diào)查,下發(fā)培訓(xùn)需求調(diào)查表,對(duì)中心每一名需進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)的員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研。

4.2.1.2各管理處對(duì)本管理處員工培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總后,上報(bào)至綜合管理部,中心綜合管理部按照安管、客服、保潔、工程工種進(jìn)行分類。

4.2.1.3中心綜合管理部將經(jīng)過分類的培訓(xùn)需求調(diào)研匯總表交分別交給安管部、工程部負(fù)責(zé)人,由各職能部門根據(jù)調(diào)研情況分別編制中心安管、客服、保潔、工程人員三級(jí)培訓(xùn)年度計(jì)劃,制定完成,交綜合管理部校核后報(bào)中心經(jīng)理審核后報(bào)公司批準(zhǔn)。

4.2.2經(jīng)公司批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,由中心綜合管理部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

4.2.3綜管部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排中心客服、保潔員工的授課工作;安管部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排中心安管員工的授課工作;工程部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排中心安管員工的授課工作;綜合管理部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排中心員工公共課(中心各崗位員工均需上的課程)的授課工作。

4.2.4每月根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,由各職能部門出試卷進(jìn)行考核,驗(yàn)證培訓(xùn)的效果。

4.2.5每月二十日前,綜合管理部與其他各職能部門協(xié)商確定本月培訓(xùn)的具體時(shí)間和地點(diǎn),并下發(fā)給各職能部門和管理處,要求各職能部門做好授課準(zhǔn)備工作,要求各管理處安排接受培訓(xùn)的人員及時(shí)參加。

4.2.6接受培訓(xùn)工作將與員工的工作績(jī)效相掛鉤,無故不參加培訓(xùn),每次將給予1分的績(jī)效扣分。因工作等原因不能及時(shí)參加培訓(xùn)的人員需向管理處負(fù)責(zé)人事先請(qǐng)假,并報(bào)中心綜合管理部備案。

4.2.7在培訓(xùn)時(shí)每位參加培訓(xùn)的員工以管理處為單位分別簽到,在培訓(xùn)結(jié)束后,由授課人收集培訓(xùn)簽到表并填寫培訓(xùn)實(shí)施記錄表,交中心綜合管理部,綜合管理部對(duì)參加人員情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,將培訓(xùn)實(shí)施記錄和培訓(xùn)簽到表下發(fā)給每個(gè)管理處進(jìn)行登記。

4.2.8中心各管理處負(fù)責(zé)三級(jí)培訓(xùn)檔案的建立和歸口管理,各管理處每月根據(jù)品質(zhì)培訓(xùn)部下發(fā)的本管理處員工的培訓(xùn)簽到表做好三級(jí)培訓(xùn)檔案的編制工作。

4.2.9對(duì)因工作等原因未參加中心統(tǒng)一組織的培訓(xùn)工作的員工,將由各管理處根據(jù)培訓(xùn)教材完成員工的培訓(xùn)工作,可采用由參加培訓(xùn)的領(lǐng)班等人員給予培訓(xùn)的方式開展培訓(xùn)工作。中心綜合管理部將予以檢查。

4.3轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

4.3.1轉(zhuǎn)崗的安管人員在上崗14天內(nèi)由安管部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排進(jìn)行為期8小時(shí)的統(tǒng)一上崗培訓(xùn)。

4.3.2轉(zhuǎn)崗的客服、保潔人員在上崗14天內(nèi)由綜管部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排進(jìn)行為期8小時(shí)的統(tǒng)一上崗培訓(xùn)。

4.3.3轉(zhuǎn)崗的工程人員在上崗14天內(nèi)由工程部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排進(jìn)行為期8小時(shí)的統(tǒng)一上崗培訓(xùn)。

4.3.4轉(zhuǎn)崗的品質(zhì)、培訓(xùn)管理人員在上崗14天內(nèi)由綜合管理部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排進(jìn)行為期8小時(shí)的統(tǒng)一上崗培訓(xùn)。

4.3.5培訓(xùn)內(nèi)容

g)與本崗位有關(guān)的管理要求(程序文件、本部門工作手冊(cè)等);

h)本崗位工作標(biāo)準(zhǔn)要求;

i)崗位工作/服務(wù)規(guī)范與作業(yè)規(guī)程;

j)所用設(shè)備、工具的性能、操作方法和安全操作規(guī)程;

k)應(yīng)執(zhí)行的文件和記錄的要求;

l)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及緊急情況的應(yīng)變措施等。

4.3.6經(jīng)過培訓(xùn)后,均需進(jìn)行上崗考核,由各職能部門安排進(jìn)行考核,綜合管理部將進(jìn)行檢查,考核合格將由中心經(jīng)理簽發(fā)上崗培訓(xùn)合格證,由綜管部統(tǒng)一調(diào)配予以上崗。

4.4返訓(xùn)

4.4.1對(duì)連續(xù)三次考核績(jī)效扣分較多的人員進(jìn)行返訓(xùn)。返訓(xùn)由中心各職能部門對(duì)口負(fù)責(zé),執(zhí)行新員工入職培訓(xùn)程序。

4.4.2如返訓(xùn)不合格,由綜管部統(tǒng)一負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理辭退手續(xù)。

5培訓(xùn)方式及培訓(xùn)記錄

5.1培訓(xùn)方式:

a)講座:針對(duì)實(shí)際需求組織集中授課;

b)崗位練兵(操練):干什么、學(xué)什么、練什么

c)示范:現(xiàn)場(chǎng)演示,面對(duì)面、手把手傳授

d)師傅帶徒弟

e)外部培訓(xùn)或代培:

5.2培訓(xùn)可采用培訓(xùn)記錄表、培訓(xùn)簽到表、會(huì)議記錄、日講評(píng)記錄、合格證書等適宜的方式記錄

5.2.1管理處根據(jù)培訓(xùn)簽到表,應(yīng)填寫《培訓(xùn)記錄表》、《個(gè)人培訓(xùn)檔案》記錄培訓(xùn)人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、考核成績(jī)等信息,歸檔保存。培訓(xùn)記錄可作為員工績(jī)效評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)罰的依據(jù)。

> 5.2.2職能部門、各管理處需要增加的計(jì)劃外培訓(xùn),應(yīng)填寫《培訓(xùn)申請(qǐng)表》,經(jīng)中心經(jīng)理批準(zhǔn)后,由相關(guān)職能部門組織實(shí)施。

6培訓(xùn)的考核評(píng)價(jià)

6培訓(xùn)的考核評(píng)價(jià)

6.1對(duì)接受培訓(xùn)的員工的評(píng)價(jià)可通過理論考核、操作考核、觀察、面談、問卷、績(jī)效評(píng)估等適宜的方式進(jìn)行。

6.2每月對(duì)中心組織開展的培訓(xùn)課程應(yīng)選擇一堂課程進(jìn)行評(píng)價(jià),由中心綜合管理部下發(fā)、收集、匯總《培訓(xùn)效果評(píng)估表》,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。對(duì)管理處每月開展的培訓(xùn),管理處也需選擇一堂課程下發(fā)、收集、匯總《培訓(xùn)效果評(píng)估表》,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

6.3綜合管理部、各管理處應(yīng)根據(jù)對(duì)員工培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)結(jié)果,識(shí)別是否需要進(jìn)一步的培訓(xùn)。根據(jù)對(duì)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)課程的效果評(píng)價(jià),確定是否需要改進(jìn)培訓(xùn)方法,以獲得更好的效果。

6.4培訓(xùn)效果不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí),綜合管理部應(yīng)組織進(jìn)行原因分析,并采取必要的改進(jìn)措施。

相關(guān)質(zhì)量記錄

1.《培訓(xùn)申請(qǐng)單》zc-04/b03

2.《崗位培訓(xùn)計(jì)劃》zc-04/b04

3.《培訓(xùn)記錄表》zc-04/b05

4.《會(huì)議/培訓(xùn)簽到表》zc-04/b07

5.《員工培訓(xùn)檔案》zc-04/b09

6.《會(huì)議記錄》zc-04/b10

第4篇 安全培訓(xùn)中心管理制度制度

1、從干部到職工要進(jìn)行全員培訓(xùn)。

2、實(shí)行分級(jí)安全培訓(xùn)制度:安全管理人員由二級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn);32個(gè)特殊工種由三級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn):一般工種、新工人由礦四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和崗位人員必須取得安全資格證方可上崗。

3、一般工種、新工人、煤礦其他從業(yè)人員由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé),并制訂詳細(xì)的全礦的年度培訓(xùn)計(jì)劃和月份培訓(xùn)計(jì)劃。

4、安全培訓(xùn)工作由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé),并制訂有詳細(xì)的全礦的年度培訓(xùn)計(jì)劃和月份培訓(xùn)計(jì)劃。

5、培訓(xùn)的方式及方法要有明確的規(guī)定。

6、要制訂有詳細(xì)的違反規(guī)定的獎(jiǎng)懲制度。

第5篇 某商業(yè)中心物業(yè)管理人員培訓(xùn)制度

商業(yè)中心物業(yè)管理人員培訓(xùn)制度

一、崗前培訓(xùn):

公司對(duì)于一個(gè)剛?cè)肼毜男聠T工都會(huì)進(jìn)行崗前基本技能培訓(xùn),培訓(xùn)合格后方能上崗,首先進(jìn)行新員工素質(zhì)教育,樹立顧客至上的意識(shí),增強(qiáng)員工的承擔(dān)能力和信心。

1、培訓(xùn)內(nèi)容包括:

a、技能培訓(xùn):包括現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、技能培訓(xùn)、使每個(gè)員工熟悉正確使用各種清潔工具操作技巧(如塵推、地拖、掃把、玻璃刮等),學(xué)會(huì)操作各種機(jī)器(如:多功能洗地機(jī)、吸塵機(jī)等)以及各種材料的保養(yǎng)方法。

b、道德培訓(xùn):包括職業(yè)道德、文明禮貌用語(yǔ)、工作服務(wù)態(tài)度、儀表、行為舉止。

c、安全知識(shí)培訓(xùn):①現(xiàn)場(chǎng)講解與示范。②工作實(shí)踐中的業(yè)務(wù)指揮。

二、在崗培訓(xùn):

對(duì)于有一定工作經(jīng)驗(yàn),且有一定工作能力的員工,公司采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,使受訓(xùn)員工能直接學(xué)到更多的知識(shí),更切合實(shí)際工作。通過培訓(xùn)創(chuàng)造他們有積極進(jìn)取的工作上進(jìn)心,使工作更出色,同時(shí)實(shí)行互相調(diào)動(dòng)的作業(yè)方法,讓員工吸取更多的工作經(jīng)驗(yàn)(如:打蠟、云石翻新、高空外墻的清洗等)以適應(yīng)不同類型工作的需要,來滿足客戶的需求。

培訓(xùn)內(nèi)容包括:

1、物料的使用控制。

2、常見的各項(xiàng)專業(yè)清洗。

3、特殊清潔的技巧與程序。

4、常用清潔機(jī)械的日常保養(yǎng)規(guī)則。

三、管理人員培訓(xùn):

由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要,公司必須有高素質(zhì)的管理人員。對(duì)于管理人員公司還要定期進(jìn)行管理知識(shí)的貫穿、強(qiáng)化和革新,不斷提高管理者的管理水平及綜合素質(zhì)。經(jīng)培訓(xùn)的人員將更好地適應(yīng)公司的管理模式,具備絕對(duì)服從上級(jí)的決策思想,能積極鉆研業(yè)務(wù)與熟練掌握技術(shù)、技能,高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)、技能,完成低成本高效益的清潔服務(wù)工作。

1、培訓(xùn)內(nèi)容包括:

①員工的培訓(xùn)和鞏固。

②員工的思想教育及清潔中的特殊處理。

③基本技能的提高及清潔中的特殊處理。

第6篇 安全培訓(xùn)中心管理制度

1、從干部到職工要進(jìn)行全員培訓(xùn)。

2、實(shí)行分級(jí)安全培訓(xùn)制度：安全管理人員由二級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)；32個(gè)特殊工種由三級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)：一般工種、新工人由礦四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和崗位人員必須取得安全資格證方可上崗。

3、一般工種、新工人、煤礦其他從業(yè)人員由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，并制訂詳細(xì)的全礦的年度培訓(xùn)計(jì)劃和月份培訓(xùn)計(jì)劃。

4、安全培訓(xùn)工作由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，并制訂有詳細(xì)的全礦的年度培訓(xùn)計(jì)劃和月份培訓(xùn)計(jì)劃。

5、培訓(xùn)的方式及方法要有明確的規(guī)定。

6、要制訂有詳細(xì)的違反規(guī)定的獎(jiǎng)懲制度。

第7篇 某培訓(xùn)中心勞動(dòng)用工管理制度

培訓(xùn)中心勞動(dòng)用工管理制度

1、培訓(xùn)中心使用的勞務(wù)人員,由勞務(wù)派遣單位與員工簽訂勞務(wù)派遣合同。勞務(wù)派遣單位是用人單位,培訓(xùn)中心是用工單位。

2、被錄用的所有員工,按《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,實(shí)行試用期。

3、所有員工在被聘用前須提供個(gè)人身份證、戶口證明、無犯罪紀(jì)錄證明、原用人單位出具的解除或終止勞動(dòng)合同證明、個(gè)人檔案等資料。員工若個(gè)人資料發(fā)生變化,應(yīng)及時(shí)報(bào)人事部備案。

4、員工在試用期期滿前,應(yīng)當(dāng)與勞務(wù)派遣單位簽訂勞務(wù)派遣合同,不愿簽訂勞動(dòng)合同的,培訓(xùn)中心將立即與其終止勞務(wù)關(guān)系,并不須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

5、勞務(wù)派遣期限屆滿前30天,培訓(xùn)中心將以書面形式告之其是否繼續(xù)勞務(wù)關(guān)系,員工應(yīng)在15日內(nèi)答復(fù)培訓(xùn)中心。

6、如員工在合同期內(nèi)要求解除勞務(wù)關(guān)系或勞動(dòng)合同,須按國(guó)家法定要求提前30日提交書面辭職報(bào)告,并工作至30日期滿時(shí)方可辦理有關(guān)手續(xù)離店。

7、員工在辭職前,必須堅(jiān)守崗位,正常上班,否則按曠工處理。

8、員工有《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》第十九條規(guī)定情形之一的,培訓(xùn)中心予以解除勞務(wù)關(guān)系。

9、勞務(wù)派遣人員有《勞動(dòng)合同法》第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定情形的培訓(xùn)中心將其退回勞務(wù)派遣單位。勞務(wù)派遣單位可以與其解除勞動(dòng)合同。

10、解除或終止勞動(dòng)合同的員工以及被退回的勞務(wù)人員必須辦清工作交接公物交接等一切手續(xù)方可離店;否則,培訓(xùn)中心將通過有關(guān)部門追究當(dāng)事人的責(zé)任。

第8篇 p舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度

1.教師進(jìn)入課堂儀表整潔,頭發(fā)結(jié)扎,需穿練功服和練功鞋,注意學(xué)生安全。

2.老師應(yīng)提前20分鐘到達(dá)教室,做好課前準(zhǔn)備,在教學(xué)過程中不要做與教學(xué)無關(guān)的事,不擅離教室,不會(huì)客,不打電話,保證上課時(shí)間并認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況。

3.教師應(yīng)課前備好課,堅(jiān)決杜絕上課的隨意性。

4.教師授課必須教學(xué)目的清楚,教學(xué)難度與密度安排合理,符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。能很好的完成階段性教學(xué)任務(wù),達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)的目的,使學(xué)生一課一得,課課有得。

5.教師必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,專業(yè)技能的提高,綜合能力培養(yǎng),意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng),綜合完成教學(xué)、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。

6.教學(xué)方法上,即研究教法,也研究學(xué)法,應(yīng)該科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體,使學(xué)生對(duì)舞蹈課愛學(xué)、肯學(xué)、學(xué)得好、學(xué)得扎實(shí)。

7.從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上,要從分考慮到考級(jí)課程的本質(zhì)特征,符合考級(jí)課程的基本教學(xué)規(guī)律:由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由單一到組合,由局部到整體等。

8.教師要接受管理人員的教學(xué)工作檢查與指導(dǎo),教師之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽取意見,改進(jìn)教學(xué)工作。

9.教師請(qǐng)假,須有請(qǐng)假條交于管理人員,交接課要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

10.教師要保證進(jìn)修課,每月一次小結(jié)會(huì)研討一個(gè)月的教學(xué)情況,提出改進(jìn)意見。

11.教學(xué)工作沒有改進(jìn)者,予以解聘。

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第9篇 y舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度

1.教師進(jìn)入課堂儀表整潔,頭發(fā)結(jié)扎,需穿練功服和練功鞋,注意學(xué)生安全。

2.老師應(yīng)提前20分鐘到達(dá)教室,做好課前準(zhǔn)備,在教學(xué)過程中不要做與教學(xué)無關(guān)的事,不擅離教室,不會(huì)客,不打電話,保證上課時(shí)間并認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況。

3.教師應(yīng)課前備好課,堅(jiān)決杜絕上課的隨意性。

4.教師授課必須教學(xué)目的清楚,教學(xué)難度與密度安排合理,符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。能很好的完成階段性教學(xué)任務(wù),達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)的目的,使學(xué)生一課一得,課課有得。

5.教師必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,專業(yè)技能的提高,綜合能力培養(yǎng),意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng),綜合完成教學(xué)、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。

6.教學(xué)方法上,即研究教法,也研究學(xué)法,應(yīng)該科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體,使學(xué)生對(duì)舞蹈課愛學(xué)、肯學(xué)、學(xué)得好、學(xué)得扎實(shí)。

7.從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上,要從分考慮到考級(jí)課程的本質(zhì)特征,符合考級(jí)課程的基本教學(xué)規(guī)律:由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由單一到組合,由局部到整體等。

8.教師要接受管理人員的教學(xué)工作檢查與指導(dǎo),教師之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽取意見,改進(jìn)教學(xué)工作。

9.教師請(qǐng)假,須有請(qǐng)假條交于管理人員,交接課要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

10.教師要保證進(jìn)修課,每月一次小結(jié)會(huì)研討一個(gè)月的教學(xué)情況,提出改進(jìn)意見。

11.教學(xué)工作沒有改進(jìn)者,予以解聘。

第10篇 某培訓(xùn)中心管理人員離崗交接班制度

培訓(xùn)中心管理人員離崗交接班制度

為維護(hù)培訓(xùn)中心人才流動(dòng)秩序,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),特制定本制度。

1、適用范圍:部門經(jīng)理以上管理人員的換崗、辭職。

2、管理人員在離崗前,必須堅(jiān)守崗位,正常上班,確保所管轄部門的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、辭職:須提前一個(gè)月提出書面申請(qǐng),經(jīng)總經(jīng)理同意并簽字后,報(bào)人事部備案,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦妥有關(guān)交接手續(xù)。

換崗:在接到人事部的通知后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好本部門的交接工作。

4、管理人員離崗前要認(rèn)真做好以下各項(xiàng)交接工作:①所轄部門人員的基本情況。②各類檔案、資料的交接。③帳、物的交接。④設(shè)施設(shè)備的交接。⑤退還領(lǐng)用物品,還清財(cái)務(wù)領(lǐng)借款,交接時(shí)必須有分管領(lǐng)導(dǎo)參加監(jiān)督交接。

5、管理人員離崗前必須辦妥各項(xiàng)交接手續(xù),經(jīng)人事部確認(rèn),方可離崗。

第11篇 某培訓(xùn)中心辦公室印章管理制度

培訓(xùn)中心辦公室印章管理制度

1、培訓(xùn)中心印章管理、使用堅(jiān)持“專人管理,依章使用登記”的原則;

2、單位印章統(tǒng)一由總經(jīng)理助理保管,辦公室印章由辦公室主任保管,并按規(guī)定使用;

3、印章管理人員要有高度政治責(zé)任感,堅(jiān)持原則、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、措施有力,確保印章的安全;

4、凡需使用培訓(xùn)中心的印章,必須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)方能使用;

5、嚴(yán)格遵守安全保密制度,存放印章的箱柜要隨手加鎖,以防丟失;

6、不允許各部門刻印公章,如確因工作需要的,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn),方可刻印。