專業(yè)畢業(yè)自我總結（八篇）

【第1篇 醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生自我總結怎么寫

醫(yī)學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入醫(yī)學校門口的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

思想上。我有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,積極參加各項思想政治學習活動,我尊敬老師,團結同學,努力學習,刻苦鉆研,勇于進?。挥兄t虛的學習態(tài)度，在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,為日后的學習,工作打下堅實的基礎。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

學習上。三年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿的完成了全部課程,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。

在臨床檢驗課的學習中,我對臨床檢驗,微生物檢驗,生化檢驗,免疫檢驗，寄生蟲檢驗，衛(wèi)生理化檢驗，血液系統(tǒng)檢驗，解剖學，生理學，內外科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了臨床檢驗知識和技能,為以后的臨床檢驗實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

三年的學習，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。白衣天使的搖籃在等著我去添加色彩?。。?！

【第2篇 漢語言文學專業(yè)畢業(yè)自我總結

漢語言文學專業(yè)畢業(yè)自我總結

通過四年的大學生活，我成長了很多。畢業(yè)臨近，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此作為我今后行動的指南。

在校期間，我積極學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”等重要思想，關心時事，不斷進行時事政策的學習，加深了對政治理論的理解。并能夠將其用于實踐當中，科學學習、生活中的各種事情。

同時，我努力學習漢語言文學專業(yè)的各個科目，沒有無故缺課;不懂就問，虛心學習，非?？炭?。學習了文化概論、中國文學史、教育學、廣告與創(chuàng)意、心理學、語言學、西方文學史、辦公室實務、語文教學藝術等等，成績優(yōu)異。專業(yè)課（寫作）尤其出色，其中多篇習作經老師推薦，公開發(fā)表在各大刊物上。

我遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度。我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛(wèi)生……，深受老師與同學的好評。

在大學中，光有好的學習成績是不夠的。在課余時間，我積極地參加各種集體活動，在其中有不錯的表現。經校團委的選拔，我擔任了學校漫畫社的社長，在工作上我一直認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。2023-2023年度本人被評為“社團活動積極分子”。2023-2023年度被評為“優(yōu)秀社團干部”，并榮獲“優(yōu)秀社會工作者”稱號。等等。在學校組織的“讀書月征文”活動中，我也取得了可喜的成績。利用課余時間，我還學習了photoshop、office2000等軟件，為將來在教學上運用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的基礎。我會把我所學的一切運用到教學中，一絲不茍地為人民的教育服務，全心全意為學生服務，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。我以強烈的求知欲，努力學習各種知識、技能，陶冶了情操，拓寬了視野，增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動，例如寒暑假進行社會實踐，平時積極向報刊雜志投稿，均使我各方面的素質得到了很大提高。

我熱愛教育事業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感。工作上兢兢業(yè)業(yè)，從不挑肥揀瘦，在一絲不茍完成本職工作的基礎上能顧全大局。2023年9-11月,我在蘇州市第五中學實習，擔任高一年級的語文老師及實習班主任工作，并協(xié)助高一年級組組長擬定語文期中考試卷；同時自行設計相關調查問卷，卓有成效地進行了“中學古詩文教學調研”活動。實習過程中，我所教班級學生學風濃，班風正，積極配合我完成課堂學習任務，課后也從不懈怠。在工作中，我又能將開放教育所學知識與實際結合起來，勇于創(chuàng)新。再加上我的形象具有親和力，行為舉止得體，為人處事又溫文爾雅，深得實習學校領導與師生的喜愛。

作為一名師范專業(yè)的學生，做老師是我的理想，我從小就想成為一位光榮的人民教師。我的阿姨就是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情都深深的打動、感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛成長為一位優(yōu)秀的教師。

當然，我也有缺點和不足之處。有時候粗心大意，對學習生活中的細節(jié)不夠重視；對更好地協(xié)調社團內部成員關系，更有效地開展社團活動缺乏經驗；對本專業(yè)的最新發(fā)展動向了解不夠等。我會努力去改正這些缺點，不斷地完善自我，做一個全面發(fā)展的社會主義和諧社會的建設者。

在即將走向工作崗位之際，我的心情十分激動，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕！我會努力的工作，做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也是學生快快樂樂成長的一天。

總而言之，通過大學四年的學習與鍛煉，現在我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的教育理論，具有一定的獨力教學與研究能力，具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質及專業(yè)開創(chuàng)精神，掌握現代教育技術手段和外語，能勝任教學工作。按照中文教育專業(yè)培養(yǎng)的目標，我可以算得上是一個具有了文學專業(yè)特長及教育科研能力的，能適應21世紀教育改革發(fā)展需要的中等學校的語文教師。

【第3篇 計算機應用專業(yè)畢業(yè)生的總結自我鑒定范文

本人于20__年9月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

（1） 專業(yè)與自學

周恩來同志曾經說過：“學習是學生們的天職?！睘榇?，入學四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識，在第三個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學金?，F在，我已能夠熟練運用《windows98》操作系統(tǒng)、《office2000》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件，獨立組建小型局域網。此外，我還在internet互聯(lián)網上建立了自己的個人主頁，在“湖南高校網頁設計師聯(lián)盟”網站里擔任欄目斑竹?，F在，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇，并立志向網絡技術方面發(fā)展。

為了擴大自己的知識面，我先后參加了第32、33次全國自學統(tǒng)一考試，報考湘潭大學文秘專業(yè)，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級優(yōu)秀的基礎上報考了大學英語三級（?？疲┛荚嚕㈨樌ㄟ^?，F在我正在為大學英語四級考試作準備，已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自20__年以來，我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。

存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。

（2） 愛好與特長

我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期，在學校團委的指導下，我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數一千份，在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時，我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《湖南水校報》責任編輯，同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺經濟頻道校園特派聯(lián)絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現在累計達４０余件。其中2001年7月，在“榕樹下”網站上發(fā)表作品1。目前我已在網上申請了個人文集，網址是：。

（3） 思想與能力

“學問未必全在書本上?！睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來，我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間，對待工作，一絲不茍；對待同學，盡力幫助。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習，班會，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20__年三月份開展的學雷峰倡議活動，打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。

【第4篇 醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生自我總結怎么寫范文

醫(yī)學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入醫(yī)學校門口的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

思想上。我有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,積極參加各項思想政治學習活動,我尊敬老師,團結同學,努力學習,刻苦鉆研,勇于進取；有謙虛的學習態(tài)度，在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,為日后的學習,工作打下堅實的基礎。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

學習上。三年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿的完成了全部課程,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。

在臨床檢驗課的學習中,我對臨床檢驗,微生物檢驗,生化檢驗,免疫檢驗，寄生蟲檢驗，衛(wèi)生理化檢驗，血液系統(tǒng)檢驗，解剖學，生理學，內外科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了臨床檢驗知識和技能,為以后的臨床檢驗實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

三年的學習，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。白衣天使的搖籃在等著我去添加色彩?。。?！

【第5篇 醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生自我總結

醫(yī)學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入醫(yī)學校門口的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

思想上。我有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,積極參加各項思想政治學習活動,我尊敬老師,團結同學,努力學習,刻苦鉆研,勇于進取；有謙虛的學習態(tài)度，在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,為日后的學習,工作打下堅實的基礎。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

學習上。三年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿的完成了全部課程,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。

在臨床檢驗課的學習中,我對臨床檢驗,微生物檢驗,生化檢驗,免疫檢驗，寄生蟲檢驗，衛(wèi)生理化檢驗，血液系統(tǒng)檢驗，解剖學，生理學，內外科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了臨床檢驗知識和技能,為以后的臨床檢驗實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

三年的學習，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。白衣天使的搖籃在等著我去添加色彩?。。?！

【第6篇 師范中文專業(yè)畢業(yè)生自我總結

日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍，在廣宗二中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

回想剛到學校時內心的歡喜、激動，第一次備課時的仔細與認真，第一次登上講臺的忐忑不安，第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂，第一次……那么多的第一次都是在實習中經歷。雖然頂崗實習之前，在學校做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設，但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的。可以說，頂崗實習讓我變得堅強，學會成長。

四個半的時間，一直擔任八年級兩個班的歷史教學工作，直到十月份才有機會教授我的專業(yè)課——語文。期間還代任兩個班的班主任工作，雖然班主任擔任的時間不是很長，但我從中也學到了不少東西。后三個月是我的“忙碌期”，忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業(yè)雖然批到很晚，但我不覺得辛苦。我一直信奉著一個信念：既然我選擇了頂崗，就一定要把工作做好，哪怕我自己再苦再累。歷史，雖然不是我的專業(yè)，但既然學校安排了我的課，就是對我的信任，我必須把課上好。剛開始的那段時間，備課相當吃力，每天“啃”教材，鉆研教案，成了我必修的功課。通過一段時間的教學，我漸漸喜歡上了歷史，“以史為鑒、面向未來”是從中體會最多，感觸最深的一點。歷許多愛國志士曾為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力，這也讓我明白了今天生活得來之不易，他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子敬仰。很榮幸我講了近代史，讓我對那段經歷的理解更加深了一層。

能教上我的專業(yè)課，是我意料之外的。記得第一節(jié)語文課，我準備了很長時間，恐怕哪里出什么錯，何況是畢業(yè)班的孩子，因此覺得肩上的擔子格外重。第一節(jié)課很順利，但畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的，因此，教學的方法和內容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節(jié)課，有不懂的請教其他語文老師，同時，結合同學們的特點和我以前上學的經歷，想好每篇課文該怎么設計，每道題該怎么講。教學的過程中，雖然出過小小的差錯，但是孩子們能很包容地理解我，我想，以后我會多看書，把基礎專業(yè)知識鞏固好。

教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。八年級的孩子活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇;九年級的孩子相對比較成熟，什么事都懂，對一些東西看淡了許多，他們的想法比較多，會很真誠地和你聊天。這兩個階段的孩子，像是兩個國度。從每個班級那里，我都可以學到很多，反思很多。通過這幾個月的課堂實踐，自己從開始懵懂到現在的熟練，不僅是在管理上還是教學上都有很大的進步。

實習期間，積極配合學校各種教研活動，集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，讓我從中獲益匪淺。集體備課，是同課異構的集中體現，不同的思想交流碰撞，可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優(yōu)點和自己需要反思的地方;回報課，鍛煉了我的能力和思維，使我認識到自己應改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每周必教，書寫教案也是備課很重要的一環(huán)，它可以幫你理清思路，熟悉理解文章內容，為上好每一節(jié)課打下了基礎。另外，聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優(yōu)秀老師的課，不同學科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。

在二中的這段生活，深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節(jié)共度美好時光、帶領我們參觀廣宗縣景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習生去云夢山爬山，那段經歷，我會永遠記得。二中領導處處為我們著想，體現著人文關懷。期間，師大領導的慰問、視察，都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多，但實習生們永遠是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷，不會讓他們失望。

實習期間，收獲的不僅僅是教學的進步。和19個兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一起包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、幫助二中整理圖書館、實驗室及各種活動、配合學校組織拔河比賽、感恩節(jié)活動及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個活動的過程都是一種快樂的體驗，即使開始的工作有些繁瑣，但是最終成功的結局會給自己帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動，隊員們分工負責，團結互助，體現了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開始到最后一刻，為二中服務，為團隊服務的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間，讓我們的心緊緊凝聚在了一起，收獲了幸福，收獲了友誼。

實習，我雖然哭過，最艱難的時候也想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程?；赝麄€階段，我收獲了很多，學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈，我會永遠記得?？吹剿麄冞M步，哪怕是一點點的進步，我都會很欣慰。感謝頂崗實習，讓我變得成熟而堅強;感謝這段生活，讓我的生命又多了一份精彩!

【第7篇 機電專業(yè)畢業(yè)生實習自我總結

讀了三年的大學，然而大多數人對本專業(yè)的認識還是不夠，在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。今年暑假，學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。

為期23天的生產實習，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。

杭州通用機床廠

在通機工廠的實習，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。

杭州精密機床廠

7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠，顧名思義，杭州精密機床廠是生產一些加工精度較高，技術要求高的機床設備的大型工廠，主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床，如m級，mm級平面磨床。由于加工要求較高，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能，進而保證加工零件的加工精度要求。

在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下:

胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理，調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

齒輪零件加工工藝:

粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯，軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床，數控機床的體積小，價格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這就提高了產品的成本，一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。在精機公司的實習中，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商，無論在數量上，精度，性能指標上，中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家，需要我們奮起直追。

上海閥門廠&上海大眾汽車生產有限公司

接下來的日子我們乘車去了上海，因為時間比較緊迫，所以這次上海之行應該以參觀為主，在上海閥門廠的時間比較短，也很難獲得比較理想的實習效果，在上海大眾汽車有限公司的參觀，多少令我們了解了機械制造業(yè)的發(fā)展方向，我想，這也是本次上海之行最大的收獲。

就目前來言，汽車等一系列高新技術的運用開看，如何將電子技術與機械技術更好的結合，實現機電一體化，將是日后一端時間機械發(fā)展的重中之重

杭州發(fā)動機廠

歷時將近一個月的實習結束，該次實習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調的柔性，使生產推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。

當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

【第8篇 機電專業(yè)畢業(yè)自我總結

機電專業(yè)畢業(yè)自我總結

第一節(jié)：機器的組成

⒈按功能分機器由（動力部分、執(zhí)行部分、傳動部分及控制部分）組成。

⒉一次動力機：自然界的一次能源→機械能。水輪機、汽輪機、內燃機。

⒊二次動力機：二次能源（電能、液壓能）→機械能。電動機、液壓馬達、氣動馬達。

⒋動力機的種類：電動機、液壓馬達、氣動馬達、內燃機。

⒌鼠籠式三相交流異步電動機結構簡單、容易維護、價格低，啟動調速性能差，用于無調速要求的機械。繞線式電動機：結構復雜、啟動性差、轉矩大、可調速、。提升機、起重機、軋鋼機。

⒍同步電動機：當外界負載增加時轉速成保持不變，可以改善電網的功率因數。大功率的風機、壓縮機、水泵。

⒎內燃機：功率范圍寬、操作簡便、啟動快、可移動，用于野外作業(yè)的工程機械、農用機械、船舶、車輛。

⒏模擬量：時間上、數值上都連續(xù)變化的物理量。溫度、壓力、流量、電壓、電流。

⒐數字量：時間上、數值上不連續(xù)變化的物理量。開關信號、計算機中的數。

※⒑通用零件：螺栓、螺母、齒輪。

※ ⒒專用零件：內燃機的曲軸。

⒓（工作部分）是機器設備區(qū)分和分類的依據。

⒔控制系統(tǒng)由傳感器、控制器（給定值發(fā)生器、比較器、驅動和執(zhí)行機構、檢測變換元件）、被控對象組成。

⒕零件（一個或多個）→→構件（一個或多個）→→機構（一個或多個）→→機器

第二節(jié)：機器設備的分類：（了解）

⒈動力機械：電動機、內燃機、燃氣輪機、聯(lián)合動力裝置。

⒉金屬成型機床：鍛壓機械、鑄造機械。

⒊交通運輸機械：飛機、汽車、火車、船舶。

⒋起重運輸機械：起重機、運輸機、升降機、卷揚機。

⒌工程機械：工程超重機。

⒍農業(yè)機械：拖拉機、排灌機。

⒎通用機械：泵、閥、制冷設備、壓氣機、風機。

⒏輕工機械：紡織機械、食品加工機械、印刷機械、制藥機械、造紙機械。

⒐專用機械：冶金機械、采煤機械、化工機械、石油機械。

第三節(jié)：機械制造基本過程：

⒈生產過程：原材料→成品。包括：①各種生產服務過程②生產技術準備過程③毛坯制造過程④零件的加工過程⑤產品的裝配過程。

⒉工藝過程是生產過程的一部分。原材料→成品、半成品。包括：鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、金屬切削加工及裝配、檢驗。

⒊工序是工藝過程最基本的組成單位。在生產管理上工序又是制定定額、計算勞動量、配備工人、核算生產能力、安排生產作業(yè)計劃、進行質量檢驗和班組經濟核算的基本單位。

※⒋鑄造：液態(tài)成形；壓力加工：外力、永久變形；焊接：加熱、加壓結合。（掌握）

※⒌鑄造用于機床床身、機架、活塞環(huán)、各類箱體、泵體。（掌握）

※⒍自由鍛造：軸類零件、齒輪坯。（掌握）

⒎鉗工：劃線、鋸削、銼削、鏨削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣。（手動）

⒏機工：車削、鉆削、刨削、銑削、鏜削、磨削及齒輪的齒形加工。（機床）

⒐切削加工分為：鉗工和機工。

⒑熱處理：不改變零件的形狀和尺寸，只改變其內部組織和性能。

⒒鋼的熱處理分為：普通熱處理、表面熱處理、特殊熱處理。

⒓裝配是整個機器制造過程中的最后一個過程，包括安裝、調整、檢驗、試驗、油漆及包裝。

⒔機器裝配過程分為：組件裝配（零件→組件）、部件裝配（零件、組件→獨立部件）、總裝配（部件、組件、零件→整機）。

⒕精度檢驗包括：工作精度和幾何精度檢驗。

第四節(jié)：零件加工質量

※⒈零件的幾何特征：零件表面的尺寸、形狀和相互位置、表面粗糙度。

※⒉零件的物理機械特征：材料的強度、硬度、彈性、剛度。

※⒊零件加工質量的主要指標包括加工精度和表面粗糙度。

※⒋零件加工精度高，加工誤差就小，零件加工質量好；反之，加工精度低，加工誤差就大，零件加工質量差。

※⒌零件的加工精度包括：尺寸精度、形狀精度、位置精度。

※⒍尺寸精度的高低用尺寸公差來體現。公差數值越小，則尺寸精度越高；公差數值越大，則尺寸精度越低。

※⒎尺寸公差由公差帶大小和公差帶位置決定。

※⒏把尺寸公差分為20級，數字越大，精度越低，加工誤差越大，加工越容易，制造成本越低。

※⒐一個完全確定的形狀和位置公差帶由：公差帶形狀、公差帶大小，公差帶方向，公差帶位置來確定。

※⒑形狀和位置公差帶的大小即為公差值。按照公差值的大小，各類形狀位置公差均為12級，最高為1級，最低為12級，而圓度與圓柱度為13級，增加了一個零級。

※ ⒒表面粗糙度對機器零件的配合性質、耐磨性、工作精度、抗腐蝕性均有較大影響。評定表面粗糙度的標準有六種，我國用輪廓算術平均偏差Ra就是在一定測量長度L范圍內輪廓上各點到中線距離絕對值的平均算術偏差。零件表面的Ra數值愈小則表面愈光潔，零件質量愈高。Ra的單位為微米。（um）。尺寸公差、表面形狀公差小時，表面粗糙度參數值也小。但它們三者之間并不存在確定的函數關系。

第五節(jié)：生產綱領和生產類型

⒈生產類型分為：單件生產（重型機器、新產品試制）、成批生產（機床）、大量生產（汽車、軸承、自行車）。

⒉生產類型是由（產品的大小、復雜程度、生產綱領）決定。

第六節(jié)：機械制造工藝過程的技術經濟分析

※ ⒈生產成本=工藝成本+非工藝成本 工

▽

可變費用+不可變費用

可變費用：與產量成正比的費用。材料費、操作工人工資、機床電費、通用機床折舊費和維修費、通用夾具維修折舊費、刀具維護及折舊費等。元/件。

⒉全年工藝成本與年產量關系為一條直線，單件產品工藝成本與產品年產量成雙曲線關系。

第一章：概述

第一節(jié)：機器的組成

一、按功能分析機器的組成及各個部分的主要功能（熟悉）

按功能分機器由動力部分、傳動部分、工作部分及控制部分組成。動力部分是將其它形式的能量轉變?yōu)闄C械能，其中，將一次能源直接轉化為機械能的稱為一次動力機，例如水輪機、內燃機等；而將二次能源如電能、液體壓力能等轉化為機械能的稱為二次動力機，如電動機、液壓馬達等。傳動部分介于動力部分和工作部分之間，其功能是傳遞動力、分配能量、改變速度和運動形式。按照傳動的工作原理分為機械傳動、流體傳動、電力傳動和磁力傳動。工作部分使加工對象性能、狀態(tài)、形狀、位置發(fā)生變化，直接完成機器的預定功能的部分，是機器設備區(qū)分和分類的依據?？刂撇糠郑和瓿杀豢貐档恼{節(jié)?？刂撇糠钟山o定值發(fā)生器、比較器、驅動部件和執(zhí)行機構、檢測及變換元件四個部分組成。

第三節(jié)：機械制造的基本過程

一、生產過程、工藝過程的意義和內容及二者的區(qū)別與聯(lián)系（熟悉）

機器的生產過程是指將原材料轉變?yōu)槌善返娜^程。結構比較復雜的機械產品，其產品過程主要包括：⒈各種生產服務過程⒉生產技術準備過程⒊毛坯制造過程⒋零件的加工過程⒌產品的裝配過程。

工藝過程：在產品生產過程中按照一定順序改變生產對象的形狀、尺寸、相對位置或性質等使其成為成品或半成品的過程，是生產過程的一部分。機械制造中的工藝過程包括鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、金屬切削加工以及裝配和檢驗等過程。工藝過程是由一系列的工序組合而成。

工藝過程是生產過程的一部分。

二、※毛坯生產中鑄造、壓力加工和焊接的內容及特點。（掌握）

㈠鑄造：是將溶化的液體金屬澆注到和機械零件形狀相似的鑄型型腔中，經過凝固冷卻之后，獲得毛坯（或零件）的加工方法。特點：鑄造是液態(tài)成形，能生產從幾克到數百噸、形狀復雜的各類零件對于一些要求耐磨、減振、承壓、廉價的零件及一些形狀復雜、用其他方法難以成形的零件，只能用鑄造法取得毛坯。一般鑄件精度低，加工余量大，其力學性能特別是抗沖擊性能較差。

㈢焊接：是通過加熱或加壓（或者兩者并用），使兩個分離的物體之間借助于內部原子之間的擴散與結合作用，連接成一個整體的加工方法。焊接按結構特點可分為⒈熔焊：是將焊件接頭處加熱至熔化狀態(tài)，不加壓力，靠凝固后連接成為一個整體的焊接方法。⒉壓焊：是將焊件接頭處加熱（或不加熱）但一定要加壓，使之緊密接觸，連接成為一個整體的焊接方法。⒊釬焊：是將比被焊金屬熔點低的金屬釬料加熱熔化，但被焊金屬不熔化，釬料熔化后填滿焊件連接處的縫隙，使焊件連接起來的焊接方法。用焊接制造的毛坯的特點是可以以小拼大，氣密性好，生產周期短，不需要重型和專用設備，可以生產有較好的強度和剛度，而且質量輕、材料利用率高的毛坯；缺點是抗振性差，易變形。

第四節(jié)：零件的加工質量

三、配合的種類及各種類型應用的場合（熟悉）。

基本尺寸相同，互相配合的軸與孔公差帶之間的關系稱為配合。根據使用要求的不同，配合分為間隙配合、過盈配合、過渡配合。⒈間隙配合：在孔與軸的配合中，孔的公差帶在軸的公差帶之上，任取加工合格的一對軸和孔相配合都具有間隙（包括最小間隙為0）。⒉過盈配合：在孔與軸的配合中，孔的公差帶在軸的公差帶之下，任取加工合格的一對軸和孔相配合都具有過盈（包括最小過盈為0）。⒊過渡配合：孔的公差帶和軸的公差帶互相交疊，任取加工合格的一對軸和孔相配合，可能具有間隙，也可能具有過盈的配合稱為過渡配合。

配合要求的情況：⒈軸和孔配合后有相對運動（轉動或移動）的要求，應選用間隙配合。用作滑動軸承的間隙配合，其間隙的大小與旋轉速度、旋轉精度、載荷大小、載荷特性、潤滑方式、工作溫度、材料、軸承結構、支撐距離、尺寸精度、形狀位置精度以及表面粗糙度等許多因素有關。用作導向或往復運動的間隙配合，其間隙大小取決于導向精度要求、往復運動頻率以及速度等因素。⒉軸和孔靠配合面?zhèn)鬟f載荷時，應選用過盈配合。過盈的大小取決于最小過盈量能否承受所要傳遞的最大力矩。載荷增大或承受沖擊載荷時，過盈量應該增大，但最大過盈應以零件承受的內應力不超過其屈服極限為準。⒊軸和孔配合后要求有定位精度，而且經常拆卸的，主要選用過渡配合，但也可以根據情況選用較小間隙的間隙配合或較小過盈的過盈配合。