第1篇 2023年周班級總結(jié) 450字
學(xué)習(xí)
本周我們班結(jié)束了第五單元的學(xué)習(xí)并進行復(fù)習(xí)，周三檢查第五單元詞語，大部分孩子掌握的不錯，詞語默寫不理想，還需要多復(fù)習(xí)詞語的有：劉運起、高興邦、徐睿、房昕宇、姜曉峰、劉俊辰、劉一凡、俞秉邑、劉建卓。
班級之星
本周根據(jù)孩子得獎?wù)碌臄?shù)量評出了9、10月份的班級之星，共10人，沈秀平、趙偉佳、趙偉琳、李昕怡、李杰、徐睿、王夢晴、張家諭、王浩然、崔曉瑞。希望這些同學(xué)繼續(xù)努力，爭取期末當(dāng)選星級少年。
學(xué)?；顒?/p>
本周舉行“感恩祖國”繪畫比賽，我們班孩子完成作品的數(shù)量和質(zhì)量都比較好，作品比較優(yōu)秀的有：李昕怡、沈秀平、趙偉佳、趙偉琳、徐睿、崔曉瑞、黃晨、高俊、李紅旭、吳永賀、于景逸、王金枝、張雨晴、俞秉邑，其中崔曉瑞完成兩幅作品。
其他
1.下周二是我們本學(xué)期的家長開放日，希望有時間的家長積極聽課。
2.最近我們班孩子完成作業(yè)的情況不是很好，個別孩子經(jīng)常不帶作業(yè)，或者寫不全，如布置練習(xí)冊某一課的內(nèi)容，有的孩子只寫一部分題目且書寫很亂，希望家長多監(jiān)督孩子的作業(yè)。
第2篇 這是一波好苗子——班級一周工作總結(jié) 1250字
這是一波好苗子——班級一周工作總結(jié)
從8月31號到9月4號，繁忙快樂的一周結(jié)束了。
在這一周我們競選了班干部，選出了以下干部：
班長：尚廣濤和于芮
學(xué)委：李圓
體委：張夢露和張宏帥
團委：劉元飛
生委：蘭承
宣委：蘭承和史恩媛
這些干部他們對班級事務(wù)很熱情，積極向上的愿望很高，很想把高二、一班建設(shè)成很有凝聚力的班集體?？梢灿胁糠指刹啃袆雍退枷氪嬖诰嚯x，干部中有部分同學(xué)存在各種各樣的一些小毛病，我想，他們在班級的要求下一定會盡快改掉。
這一周我們逐步提出了班級紀(jì)律要求，小到很小的細(xì)節(jié)：我們要求不準(zhǔn)在教室吃零食和冰棍；我們要求下課不準(zhǔn)在教室扎堆，不準(zhǔn)大聲說話，保持教室一個相對安靜的狀態(tài)；我們要求放學(xué)后清理好自己的書桌，把書都放進書箱……
這一周我們班出現(xiàn)了幾個違紀(jì)現(xiàn)象：
1、 早自習(xí)遲到三人次：洪，家，夢。其中夢是班委成員。
2、 教室吃零食兩人次：宏，穩(wěn)。其中宏是班委成員。
3、 課間打逗兩人次：權(quán)，鵬。
4、 課間遲到三人次：蘭，宏，仲。其中蘭，宏是班委。
違紀(jì)十人次中有四人次是班委成員，我們的班委要大大加強教育和培養(yǎng)。要知道光有滿腔熱情是不夠的，作為班委成員首先要做到的是我們自身的行為習(xí)慣。作為班委都不能遵守我們的班規(guī)，我們怎么能去監(jiān)督其他同學(xué)遵守呢？所謂其身正也，不令而行。
問題是有的，教育事業(yè)是一個遺憾的事業(yè)，我們做不到最好，但我們能做到更好。
通過一周觀察，我發(fā)現(xiàn)了我們中的大部分學(xué)生非常好學(xué)，他們很多人很早就能到校，進班就能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們逐步形成了我們的特色：靜，好學(xué)，比，趕，超。同學(xué)們，我們真的需要這樣的狀態(tài)。
也許，同學(xué)們想：急什么，還有兩年呢，高三再說吧！
可是，我們實在是沒有等待時間了，我們的底子并不是多好，我們只有從現(xiàn)在就努力，才能真正考上我們理想的大學(xué)。
你也可以不努力，那就請你看看你周邊的環(huán)境，看看新招的高一，你是不是覺得你會逐漸被淘汰？是啊，若不努力，你將被高二、一班淘汰，將被高二年級淘汰，將被九十五中淘汰，同時被高考淘汰。作為一班的學(xué)生，擺在你面前的道路只有一條——那就是迎接高考，至少定位在二本以上。而這就是從現(xiàn)在努力。
同學(xué)們，我們要有信心，我們真的是一波好苗子，我們成長的土壤是九十五中高二、一班，這土壤好不好直接影響到我們這波苗子的成才。
那這土壤靠誰來培植？
我說過，不要去想班主任能為你們做些什么，也不要想班級能為你們做些什么，更不要想班委能為你們做些什么，而應(yīng)當(dāng)想你能為班級做些什么。
我說過有了優(yōu)秀的班集體才會出現(xiàn)優(yōu)秀的班委會。
每個同學(xué)為班級做一點點，四十二個同學(xué)合起來就是一大亮點。
也許你會說：老師，我的能力真的有限，不能為班級做多大貢獻(xiàn)。
我說：怎么不能？你來校后規(guī)規(guī)矩矩，進班就進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，既營造了班級學(xué)習(xí)的氛圍，又把自己的學(xué)習(xí)搞上去，班級評比時不會因為你的退步給班級拖后腿，這不就是給班級做了貢獻(xiàn)嗎？要知道，我們是一個集體。
這回你有點明白了吧？這個土壤是誰來培植？那就是我們每個人來培植——我們既是苗又是土壤。
茍利班級，不求名利。
第3篇 班級值周工作總結(jié)報告 900字
班級值周工作總結(jié)報告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！在此我代表xx級1班全體同學(xué)對我們上周的值周工作情況做一個匯報。
本學(xué)期，我校為進一步加強學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第二周，我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現(xiàn)就是高二（1）班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。
我們用汗水換來了學(xué)校的整潔；我們用真誠換來了老師同學(xué)的'微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。
在值周過程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
愿同學(xué)們在這一周做得更好！
xx級1班
20xx年2月
第4篇 開學(xué)第一周班級情況總結(jié) 650字
新學(xué)期，新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期，由于有了開學(xué)前的短信囑咐《把握春天——寫給即將開學(xué)的孩子們》以及開學(xué)后的中考總動員，開學(xué)第一周班級出現(xiàn)了可喜可賀的局面，表現(xiàn)為：課前說話的少了，班里靜悄悄的；主動背課文的多了，不做作業(yè)的幾乎沒有了，超前做作業(yè)的多了；大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為XX中考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現(xiàn)象，希望下周能夠加以改正，這次不再點名批評。
現(xiàn)把寒假以及第一周表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子表揚如下:
寒假作業(yè)：
最好：歐陽樹泓、丁偉正、田歌、賈丹妮、戈治齊、趙愷、許晴
較好：韓夢軻、莊耀森、張文嫻、王志威、李涵、丁玉嬌、張令宇浩、呂瑞瀟、李文渲、張夏、劉嫚。
有毅力的好孩子（寒假堅持練書法）：歐陽樹泓、胡信凱。
第一周勤奮之星（作業(yè)超前完成）：韓夢軻、高中拓、歐陽樹泓、田歌、趙愷、王志威、許晴、張令宇 浩、 王啟明、李璐瑤。
勞動之星（主動勞動）：卞卡、喬啟魯、郭祥凱、呂相雯、韓霄、高浩然、李建帥、張呈億、李維凱、蔡鑫奇、王岳洋、山浩然、張文嫻、高麗雪、李文渲、武肖肖。
有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學(xué)習(xí)的好家長如下（按發(fā)表評論的順序）：蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持！備戰(zhàn)中考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續(xù)努力。因為：前方，我們的夢想在發(fā)光！
第5篇 班級周工作總結(jié) 1200字
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)
從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點
1、早自習(xí)時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠及時下班，組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊瑢W(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。
二、四點不足
1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
2、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學(xué)生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學(xué)生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。
莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學(xué)們，你們都能做到的。
第6篇 第14周班級工作總結(jié) 450字
因為端午假期，本周上了7天課，下面是本周班級工作總結(jié)：
1、 本周好習(xí)慣之星：朱佳豪
2、 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面
本周數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)模塊：數(shù)的認(rèn)識、數(shù)的運算、量的計量、比與比例、式與方程；大部分孩子都能按照老師的要求，專心復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的比較好，也有一部分孩子改錯不夠及時，導(dǎo)致查漏補缺這一環(huán)節(jié)沒有做好
3、 評選了5月份的班級之星，根據(jù)獎?wù)聰?shù)量，確定了班級之星：任玲輝 董佳琪 張根堯 鄭 醒 朱佳豪
4、 周五，進行了本學(xué)期書款結(jié)算，所有孩子都能當(dāng)天帶來錢，感謝家長們的配合。
5、 收了6月份的飯費，19天95元，退給孩子5月31日沒在學(xué)校吃飯的一天飯費。
6、 班級大部分孩子參與了“智力快車”活動，王運杰、朱佳豪表現(xiàn)最為突出
7、 假期希望孩子畫一幅關(guān)于端午節(jié)的畫
8、 發(fā)放了“魔方比賽“喜報李鴻運、劉靜、呂文東、董佳琪、鄭醒、石偉光、張鈺、陳彥霖、畢見麗、于曉萌、朱佳豪、于嘉銘、孫順豐成績優(yōu)秀
下周工作溫馨提示：
1、 發(fā)放“智力快車”喜報
2、 繼續(xù)復(fù)習(xí)圖形部分
3、 天熱督促孩子勤洗澡，勤換衣，保持好個人衛(wèi)生
第7篇 小學(xué)二年級第六周班級工作總結(jié) 1450字
3、復(fù)習(xí)已學(xué)知識（第一、二模塊，第五模塊第一單元，第三模塊第一單元），能夠完成指讀。
4、一起作業(yè)網(wǎng)，建議在一起作業(yè)網(wǎng)上預(yù)習(xí)第三模塊第二單元。
溫馨提示：
1、請爸爸媽媽檢查好孩子的鉛筆和橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、包本子的書皮3個，及時為孩子補充好文具。（橡皮擦去晨光文具店買晨光的橡皮擦）
2、下周返校請所有孩子穿校服，戴好紅領(lǐng)巾。
最后，祝大家周末愉快哦！
第8篇 第四周班級管理班主任工作總結(jié) 950字
一、安全
1、全國多地紅眼病集中爆發(fā)，學(xué)校已公布了紅眼病的預(yù)防及治療措施，如發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象及時讓學(xué)生到校醫(yī)務(wù)室診斷。希望家長朋友利用假期進一步給學(xué)生做好紅眼病的預(yù)防工作。
2、最近班里同學(xué)感冒發(fā)燒現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望利用5天假期好好調(diào)理，秋季早晚涼了，注意添加衣服。調(diào)整好身體，好投入到學(xué)習(xí)中來。
二、紀(jì)律
三年級班務(wù)工作總結(jié)
一年級班務(wù)工作總結(jié)
班務(wù)工作計劃
班務(wù)工作總結(jié)范文
1、午休晚休紀(jì)律本周整體不如上周，晚休有個別宿舍聊天到12點，甚至學(xué)生12點以后起床說話打鬧，嚴(yán)重影響了自己和臨宿舍同學(xué)的休息，部分學(xué)生午休說話，影響下午的學(xué)習(xí)。
2、近兩周對儀容儀表的檢查，我們班同學(xué)落實的非常好。
3、下周對胸卡進行重點檢查，對于不帶胸卡的同學(xué)每人次扣一分。
4、仍有個別同學(xué)帶手機，希望家長積極配合學(xué)校工作。
三、衛(wèi)生
本周衛(wèi)生大檢查的結(jié)果我班衛(wèi)生很好。希望再接再厲，感謝衛(wèi)生委員王靜伊和每一位認(rèn)真值日的同學(xué)但還有個別同學(xué)在值日時著急走，不等同學(xué)把地掃完，胡亂的拖一下就跑了，主要集中在男同學(xué)身上，希望注意。
四、住宿學(xué)生的生活，個別學(xué)生不吃早餐，晚上休息不刷牙、不洗腳、不洗臉、不脫外衣、不蓋被子。
關(guān)于學(xué)生的吃飯問題請家長關(guān)注打回的反饋單和飯卡充值回執(zhí)。
第五周工作提示
一、特長活動
9月29日區(qū)田徑運動會，10月14日學(xué)校藝術(shù)節(jié)
（1）為備戰(zhàn)運動會，太極拳小組、田徑隊，每天下午活動課都要訓(xùn)練
（2）周六、周日活動課音體美活動小組全體活動，周日放學(xué)特長生4：45之前必須離開教室到活動場地。
（3）9月20、21日音體美特長隊加班訓(xùn)練，9月23、24日體育特長隊加班訓(xùn)練
二、保險具體要求：
1、意外傷害保險100元，參保學(xué)生保單填好，不參保學(xué)生在保單上寫上“不參保險”并家長簽字，所有學(xué)生的保單都要返校收起
2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險：續(xù)保30元（共35人）
若首次參保40元，需提供材料：填寫參保登記表（必須學(xué)生或者家長簽字）一份；戶口本復(fù)印件（首頁，索引頁及本人頁復(fù)印在一張a4紙上）一份，一寸彩照2張。返校帶齊。
說明：1、以上兩種保險不沖突，學(xué)生一旦發(fā)生意外兩種保險可以同時索賠。
2、后轉(zhuǎn)入學(xué)生續(xù)保的需收城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險手冊（小紅本）
三、家長講壇報名表，請家長朋友結(jié)合自己的專業(yè)特長填寫，到時我們會安排時間到校給同學(xué)講解，表格每人都要填寫，返校帶回。感謝你的支持！
第9篇 班級值周工作總結(jié) 1000字
經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門安排我班級于第*周，進行值周工作(所謂值周，就是每個學(xué)期每個班級要拿出一周的時間，充實到學(xué)校各個部門進行工作鍛煉，來提高學(xué)生的實踐能力和適應(yīng)社會的能力)
此次值周具體工作由校團委負(fù)責(zé)安置，團委**老師親自掛帥，多次和我們班委交換意見，親自為我班編排工作程序。制定人員名單。
依據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，結(jié)合團委指示，經(jīng)我們班委認(rèn)真研究，針對各個辦公口開出的需要的人員數(shù)額，我們對人員分置，進行精確配置，選配精兵強，嚴(yán)謹(jǐn)分配。
我**班值周人員準(zhǔn)確到位，值周工作全面開展。
我**班，屬于**性質(zhì)的班級，學(xué)生來源復(fù)雜，層次不一，明顯的在這次分配任務(wù)中，存在著難點，因此，我們班委人員在人員分配時，審時度勢，力求精益未精的原則，對學(xué)校此次值周工作，加強重視，確保細(xì)致，我們班委成員從科學(xué)管理和高效運作的角度出發(fā)，分析會在值周工作中會出現(xiàn)的若干問題，并虛心向有經(jīng)驗的班級請教學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗，結(jié)合客觀實現(xiàn)，確保工作開順利開展。
一周的時間過去的很快，值周工作圓滿結(jié)束，通過各單位派遣人員所帶回的回執(zhí)表，經(jīng)班委計算，我們的考核分?jǐn)?shù)平均為96分，這充分說明了，各單位對我們派遣的人員是滿意的，成績是可喜的，看著同學(xué)們高興的目光，我們班委也終于松了一口氣，放下了擔(dān)著的心。
在這次工作中，同學(xué)們從維護班級榮譽的高度責(zé)任心出發(fā)，自覺服從紀(jì)律，監(jiān)管小組，門衛(wèi)小組，禮儀小組，膳食組，公寓組，行政組，圖書館小組。。。。各個小組成員工作中嚴(yán)已律已，遵守制度，發(fā)揮熱情，講文明，講禮貌，同指揮部協(xié)調(diào)一致，服從調(diào)度。。。。。發(fā)揮了高度責(zé)任心和自信心，為班級爭了光。
團委也對我們班級的值周工作，及予了高度的評價！充分體現(xiàn)出我們班級濃厚的集體意識和班級積極向上的價值觀念。成績?nèi)〉玫倪M步，是與學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，緊密不可分的，在工作中，正因為有他們正確的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才使我們明確目標(biāo)，在此向他們表示衷心的感謝。
在此次值周活動中，我們班級涌現(xiàn)出一批有能力，有做為，有責(zé)任心的先進個人，他們思想進步，學(xué)業(yè)扎實，文明守法！
經(jīng)班委研究決定，在班費中增加開支，對先進個人進行精神和物質(zhì)上的雙重表揚，來激勵班級積極向上的精神面貌，使班級形成凝聚力，鞭策更多的同學(xué)進步，從而帶動班務(wù)工作走向更好，更高，更強！
成績的取得是可喜的，但我們更要把目光放遠(yuǎn)，著眼于未來，在開拓進取的基礎(chǔ)上，把班級工作要開展的更好！欲高瞻遠(yuǎn)矚，還須更上一層樓！
第10篇 第四周班級的工作總結(jié) 650字
時光如箭，日月如梭，眨眼間又是一周匆匆流逝。在這一周里，同學(xué)們改變了很多，幾乎變成了另一個自己。上課時，從一開始的怯懦，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踴躍；下課時，從一開始的生疏，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的逗笑；交流時，從一開始的冷漠，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的活躍。
可以說，在這一周里，同學(xué)們做的十分優(yōu)秀。但是這里沒有十全十美，所以同學(xué)們多多少少還是有些錯誤的。
數(shù)學(xué)。
這周四的數(shù)學(xué)小測驗，總的來說大家都做的不錯，一共有二十五個一百分。但同時也有一些同學(xué)考的并不是很理想，希望他們可以在下一周的小測驗中保持并做到更好。在數(shù)學(xué)課堂上，大家都能做到積極回答問題，跟著教師的步伐一起思考，學(xué)習(xí)。在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候大家都能做到“不懂就問',并且做到”效率與質(zhì)量共存“。
語文。
大家在學(xué)習(xí)語文的時候很認(rèn)真，可以做到'拋磚引玉”，作業(yè)也能夠認(rèn)真且仔細(xì)的完成，保證了質(zhì)量也一點一點提高了效率。但是總是在課代表領(lǐng)讀的時候“搗亂'，希望在下一周同學(xué)們可以尊重站在講臺上的課代表。
英語。
英語課上老師是從最基礎(chǔ)的教起，大家多多少少會感到些許不耐耐煩表現(xiàn)出來，這是對老師的尊重，大家一定會將這份對老師的尊重延續(xù)下去。
在這一周里，各科組長都很盡職盡責(zé)的完成自己的職責(zé)，課代表也是如此，但是很多時候多多少少都會有一些拖拉，并且小組長們再交作業(yè)的時候總是忘記寫名單，這讓科代表們再點數(shù)的時候很費勁，希望各位組長在以后可以多多注意一下，體諒一下科代表們的辛苦。
總的說大家這一周的表現(xiàn)是很棒的，但是俗話說”沒有最好，只有更好'.希望各位同學(xué)在下周可以做到更好！
第11篇 精選開學(xué)第一周班級工作總結(jié) 350字
1、經(jīng)高區(qū)教育局決定，我校從這學(xué)期開始更名為高區(qū)第二小學(xué)。
2、語文學(xué)習(xí)：本周進行了第一單元“感受大自然”主題的1、2、3課的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到作者熱愛大自然的情感，并體會到作者豐富的想象和獨特的感受。語文練習(xí)冊跟進度，做到第三課。背誦第一課的5、6自然段，曹禎禎、尹文文、吳佳駿、牛元麒背誦速度稍慢。
3、周五收飯費110元，38人上交，還有12人請周一帶好!
4、檢查了暑假作業(yè)，將選出優(yōu)秀作業(yè)下個周進行全校展評!
5、周四進行了《難忘的開學(xué)典禮》征文評選，14人a等級以上!
6、良好習(xí)慣本已經(jīng)發(fā)放，請家長按時檢查孩子的作業(yè)記錄及完成情況，并予以評價打分和簽名。下個周一將進行全班檢查!
7、周末語文作業(yè)：仿照《草蟲的村落》寫一篇日記;名詞解釋一遍。
8、下個周進行大隊委精選，請有意向的同學(xué)準(zhǔn)備好演講稿和才藝展示，周一下午進行競選!
第12篇 2023年第3周班級工作總結(jié) 700字
第3周班級工作總結(jié)
1、本周好習(xí)慣之星：張丹。重點從上周代表學(xué)校參加乒乓球比賽的3位同學(xué)中選取的，經(jīng)過大家的投票有80%的孩子選了張丹。
2、學(xué)習(xí)方面
本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)信息窗1、窗2、窗3，百分?jǐn)?shù)注意讓學(xué)生體會百分?jǐn)?shù)的意義：一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾；百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化注意理解百分?jǐn)?shù)是分母是100的分?jǐn)?shù)作為基礎(chǔ)；百分率注意百分率是百分?jǐn)?shù)，結(jié)果要寫成百分?jǐn)?shù)的形式；增長百分之幾注意要明確求增長了百分之幾就是求增長的部分是單位一的百分之幾。
在學(xué)習(xí)過程中，反應(yīng)出的問題是：一部分學(xué)生計算出現(xiàn)失誤；一部分學(xué)生書寫不認(rèn)真，如劉佳鑫、張玉龍、于嚴(yán)淋、呂俊輝、宋錦鵬；還有一部分學(xué)生上課聽講不認(rèn)真，導(dǎo)致對知識理解不透徹，如張玉龍、劉佳鑫、李誠臣、呂騫宇、姜濤。希望這些孩子能夠改正，爭取做得足夠出色，因為小學(xué)這點知識對每個孩子來說都不會構(gòu)成困難。
3、活動方面
（1）本周好習(xí)慣訓(xùn)練了課前準(zhǔn)備好習(xí)慣和上課好習(xí)慣，以及餐廳吃飯好習(xí)慣，通過訓(xùn)練，孩子意識逐漸增強，行為上有了較大的提升
（2）本周孩子們辦了關(guān)于雷鋒的手抄報，表現(xiàn)突出的是：任玲輝、朱佳豪、李想、宋錦鵬、劉靜、王運杰、陳鑫元、王旭楠、董佳琪。
（3）周五，進行了視力檢測，有問題的已經(jīng)將回執(zhí)單發(fā)給您，請領(lǐng)著孩子周日早晨8:30到階梯教室聽有關(guān)孩子健康用眼的相關(guān)講座。
（4）周五，我們班走進了消防大隊，學(xué)習(xí)了一些消防常識，孩子們開拓了眼界，也體會到了消防叔叔的技能的嫻熟以及他們工作的辛苦，有了一定的消防觀念。
下周工作溫馨提示
周二，下午4:00召開新學(xué)期家長會，希望大家調(diào)好時間，共同來探討孩子的學(xué)習(xí)。
第13篇 值周班級工作總結(jié) 4050字
值周班級工作總結(jié)
學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我對本學(xué)期做了一下回顧和總結(jié)，班級工作有喜也有憂。下面主要說一說自己班級管理工作中許多進步和不足。
一方面，學(xué)生行為規(guī)范和良好習(xí)慣比上學(xué)期有進步，但是還是沒有達(dá)到我所希望的樣子，可能培養(yǎng)力度不夠。找其原因，學(xué)生原來長期積累的行為習(xí)慣就比較差，自己控制能力也不夠好。通過這個學(xué)期的努力，算是有些進步：如課間操排隊聲音比以前稍有進步。班級管理中眼睛保健操和衛(wèi)生工作沒做好而導(dǎo)致扣分的現(xiàn)象也慢慢減少了，也因此提高了整個班級的榮譽。對這些進步的表現(xiàn)，我要多加強鼓勵，加強和保持。在每周二的班團活動課我還是要持續(xù)進行集體主義教養(yǎng)，如集體合作，學(xué)生之間團結(jié)，互相幫助的事例加以引導(dǎo)，耐心教育潛能生，分析行為中的小問題也是有嚴(yán)重的后果的，不是一個人，一個人代表的是集體，引導(dǎo)他們知錯要改。經(jīng)過自己和全體學(xué)生的共同努力，在集體比賽中都能充分體現(xiàn)學(xué)生為集體爭光為集體而努力的美好品德，如廣播操比賽和六一歌詠賽，我班取得了比較令人滿意的成績。從這里，我和學(xué)生都體會到，只要集體努力沒有什么困難是克服不了的。
第二方面，我在學(xué)生管理方面尤其是課堂管理方面方法也比以前有進步，現(xiàn)在已經(jīng)改了遇事沖動，有時為了急于改正學(xué)生的毛病，態(tài)度嚴(yán)厲，不夠有耐心等缺點，基本上能心平氣和對待學(xué)生，該嚴(yán)厲時也不會一味的好態(tài)度，做到“軟硬結(jié)合”。另外，對學(xué)生的表揚和鼓勵也慢慢變多了，其實提高學(xué)生的主動性，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生更多的參與到教學(xué)過程中，表揚和鼓勵藝術(shù)很重要。學(xué)生往往會因為我們老師的一句話而認(rèn)真上好一堂課，學(xué)生的潛力是不可估量的。而我經(jīng)常把學(xué)生定位得太高，總覺得講了幾遍就應(yīng)該會了，因此有點急于求成，而沒有認(rèn)真從他們的作業(yè)情況分析，是什么原因?qū)е聦W(xué)生知識點掌握不扎實。同時要讓他們覺得學(xué)習(xí)英語可以慢慢簡單起來，每天落實一些重難點重點句型，重點要突出，讓學(xué)生不再漫無目的地學(xué)。
第三方面，在班干部管理方面，我根據(jù)上學(xué)期的問題做了調(diào)整，也能增強了干部的凝聚力，互相合作監(jiān)督，管理班級工作時，能以班長和主要干部為中心，每項工作能有條不紊的展開，如原來都要自己親自過問的衛(wèi)生打掃，教室布置以及班刊設(shè)計等工作，現(xiàn)在班干部都能比較好的獨立承擔(dān)起來。當(dāng)然仍然存在比較多的不足，有時班干部在遇到大的事情時還是不能很好的進行討論和解決，因此我還要不斷努力提升自己，不斷帶領(lǐng)他們在事項中學(xué)習(xí)管理，更好的提高他們的能力，更從容地面對班級工作和班主任工作。
通過對以上三個方面的總結(jié)，我取得了一些進步，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我一定多注意這些方面存在的不足，在以后的工作中經(jīng)常提醒自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要盡量吸取教訓(xùn)，改變自己，爭取進步！
值周班級工作總結(jié)
這一期,我擔(dān)任了高二(20)班的班主任,回首過去的半年,我和全班學(xué)生在班級工作方面主要做了以下工作:
一,我們建立了強有力的班委會,確立了一套較為完備的管理模式.
班長和團支部書記負(fù)責(zé)班級全面工作.紀(jì)檢副班長負(fù)責(zé)班級紀(jì)律糾察,督促班干部值日,上交《班務(wù)日志》.生活副班長負(fù)責(zé)班級生活方面的工作,下轄勞動委員和體育委員;勞動委員下轄勞動小組長,勞動小組長負(fù)責(zé)分配勞動任務(wù),記載《勞動日志》.學(xué)習(xí)副班長負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作,下轄各科科代表,送交《作業(yè)日志》.團支部副書記負(fù)責(zé)班級宣傳及團的工作,下轄宣傳委員,文藝委員和組織委員.
這種'班長——副班長或副書記——專值班干'的分層管理模式,既分清了班干部的工作職責(zé),又理順了班干部之間的關(guān)系,便于班干部分工協(xié)作并密切配合的開展工作.
上一學(xué)期,我們通過多次班干部會議,對班干部提出了'以身作則,積極主動,學(xué)習(xí)爭先'的三條原則,班干部的整體素質(zhì)得到了明顯的提高 .期中期末我們進行了兩次班干部評優(yōu)活動,下學(xué)期初我們還將進行班干部換屆選舉,這些措施,都有力的加強了班干部的隊伍建設(shè).
對于'三志'的設(shè)置,對我這個班主任了解班級,無疑起到了重要作用.
二,在建立班委會的同時,我們也建立了一套完備的群眾監(jiān)督機構(gòu).我們建立了監(jiān)察部.分設(shè)部長,副部長各一名,下轄4名監(jiān)察委員,分別檢查班級的紀(jì)律,學(xué)習(xí),生活和宣傳方面的工作.監(jiān)察部除對班干部的工作進行配合和監(jiān)督之外,還安排普通同學(xué)值日,按學(xué)號的順序,人人輪流.如果說班干部的分層設(shè)置,分工協(xié)作是班級工作'事事有人做',那么,監(jiān)察部的設(shè)置則使'人人有事做'.可以說監(jiān)察部相當(dāng)于我們班的'人大'與'政協(xié)'.也可以這樣說,在我們高二(20)學(xué)生當(dāng)家做主人,民主參與班級管理的格局已經(jīng)形成.
班級經(jīng)費全部由學(xué)生自己管理,自己開支;班級優(yōu)干評選,班干部任免全部來自學(xué)生的民主評議;班級日常生活中的一切活動,比如早操,課間操,眼保健操,讀報,科技展覽,班會,'三志'的記載,元旦匯演,校運會等等,每一項活動都由全班學(xué)生共同參與,共同舉辦.學(xué)生的集體觀念在這一學(xué)期里得到了明顯的加強/
三,我們制定了以系列班級規(guī)章制度.如《班干部工作守則》,《班級公約》,《勞動公約》,《網(wǎng)絡(luò)公約》等.
四,我們確立了自己的班訓(xùn):'思想上做到自立,行為上做到自控,生活上做到自理,學(xué)習(xí)上做到自學(xué).'我們也確立了自己的班級座右銘:'時間是生命,態(tài)度是根本,方法是靈魂,紀(jì)律是保證.'通過班級討論,我們提出了自己的班級奮斗目標(biāo):'優(yōu)秀基礎(chǔ)兩面突破,綜合素質(zhì)全面提高.'
通過籃球比賽,演講比賽,紅軍長征精神代代傳系列主題班會等活動,我們的班訓(xùn)和座右銘已深入每個學(xué)生的心田.學(xué)生在思想上樹立了自立意識,在行為上加強了自控能力,在生活上培養(yǎng)了自理能力,特別可喜的是,在學(xué)習(xí)上完成了從以前被動的接受老師的教學(xué)到現(xiàn)在能主動的開展自學(xué)的轉(zhuǎn)變.學(xué)習(xí)過程逐步落實.經(jīng)過半年的高二學(xué)習(xí),同學(xué)們都認(rèn)識到了學(xué)習(xí)三個環(huán)節(jié)'預(yù)習(xí),聽講與復(fù)習(xí)'的重要性.我們許多同學(xué)由過去從不預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)為每課課前必預(yù)習(xí),由上課自我行事改為積極參與課堂,舉手發(fā)問,由課后完成作業(yè)了事變?yōu)檎J(rèn)真歸納整理與復(fù)習(xí).
本學(xué)期通過對同學(xué)們筆記本,正誤本,課外作業(yè)本和練習(xí)本的檢查,我深切的感受到我們(20)班的同學(xué)進步了,他們?yōu)橄乱浑A段的進步與提高準(zhǔn)備了相應(yīng)的條件.學(xué)生的紀(jì)律觀念,勞動觀念和時間觀念得到了明顯的加強.
學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高.本學(xué)期,我們除積極參與學(xué)校舉辦的各種文體活動外,還舉行了一系列分小組的社會實踐活動,期中總評,我們除對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異和進步顯著的學(xué)生表彰外,還評了最樂于助人,最尊敬老師,勞動最積極,發(fā)言最積極,集體榮譽感最強,值日最認(rèn)真,最佳科代表,最佳小組長,最佳勞動小組長,最佳班干部等十項標(biāo)兵;期末成績單,我們采用的是自行設(shè)計的《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單》,內(nèi)容包括身體素質(zhì),心理素質(zhì),品德行為,實踐能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績,個性特長,焦點訪談和家長回執(zhí)寄語等九個欄目.
五,我們還建立了'老師——學(xué)生——家長'相互溝通的多種渠道.
班會,由學(xué)生主持,既有教師代表的談話,又有現(xiàn)金同學(xué)的交流,還有部分家長發(fā)言;家長會,由我主持,既有教師代表的講話,又有本分家長代表的交流,還有典型同學(xué)的發(fā)言.三位一體的交流,無論對我還是對學(xué)生或家長,都有很好的啟示.
另外,家長訪校,教師家訪,師生談心也都會進一步加強三者的溝通.
特別值得一提的是,本學(xué)期,我們還舉辦過'學(xué)生評議班主任'的調(diào)查活動,在這份題為《現(xiàn)在你怎樣看我》的調(diào)查表上,我設(shè)計了十個問題,并讓學(xué)生為我打分.我認(rèn)為,這也是我與學(xué)生溝通的一種方式.
班級工作很細(xì)瑣,也很實在.我只能就以上幾個方面作簡要的小結(jié).
由于我們班級采取的是學(xué)生民主管理模式,作為班主任的我,主要是引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生管理好班級,因此,我在上文中用了'我們'一詞.
把每個學(xué)生當(dāng)作自己的助手,尊重,理解,信任并全面關(guān)心自己的每一個學(xué)生.'這是我開展班級工作的基本原則.
值周班級工作總結(jié)
在過去的一個學(xué)年里，高一（3）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)
一、加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)具備良好思想品質(zhì)的人才。
我經(jīng)常抽出時間對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。通過各種手段提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入高中班級工作總結(jié)全面地了解學(xué)生，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
紀(jì)律教育是我抓班級工作的切入點，我對學(xué)生的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，要求學(xué)生在自修課時做到鴉雀無聲，精心學(xué)習(xí)。一學(xué)年來，我班學(xué)生已經(jīng)基本上養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。違反紀(jì)律的情況已經(jīng)很少了。在紀(jì)律管理中，實行班干部輪流值周制度，培養(yǎng)班干部良好的奉獻(xiàn)精神和對班級管理高度負(fù)責(zé)的精神，使個值周班干部在工作中能實事求是的反映班級中存在的問題。
加強學(xué)習(xí)方法的知道也是這一學(xué)年的工作重點，高一年級的學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)方法上面的問題，許多學(xué)生不適應(yīng)高中緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活。
三、加強各方面的指導(dǎo)，使學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。
高一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此，平時的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周日大掃除后的幾分鐘開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
第14篇 班級活動周總結(jié) 1200字
珍惜時間，做更優(yōu)自我
時令已是深秋，但天仍如同春日般溫暖，對于我們求知者來說，無疑是學(xué)習(xí)的好時機，天不冷，地不寒，動手動筆方便?？晌覀兌既娜馔度氲搅藢W(xué)習(xí)之中嗎？沒有。
從同學(xué)們的總結(jié)中，從科任教師的反映中，從你們的作業(yè)中，從我的觀察中，從與你們家長的談話中，我以為我們總體上是進步的，大局是好的。但仍然有如下不良因素阻礙了我們學(xué)習(xí)的全面提升，阻礙了我們學(xué)習(xí)的快速進步。
其一、不能高質(zhì)量的完成作業(yè)。主要表現(xiàn)在不能按時交作業(yè)，作業(yè)錯的多，抄襲現(xiàn)象不僅有而且比較嚴(yán)重，早晨我進教室所看到的就是一派繁忙的補作業(yè)的景象；其二、早讀氛圍不濃，有的人好像一夜沒睡醒似的，一副無精打采的樣子，有的東張西望，好像在搜索他要看的景象，有的拿著作業(yè)本美其名曰：收作業(yè)或是向他人請教問題，這些欲蓋彌彰的事有誰不知道做什么呢？有的聲音低低的，嘴唇好像粘住了似的，好像讀出了聲就是做了錯事一般，有的讀兩句就要停下來看看周圍的同學(xué)在干什么，尤其是還要看看老師在不在，似乎讀書是給老師打工一般。有的漫不經(jīng)心地讀，毫無目的地讀，讀了幾十分鐘什么收獲也沒有。以上種種并不能足以說盡讀書氛圍不濃的表現(xiàn)。其三、
同學(xué)們，一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是一年的開始，新的打算，都要在開年之時計劃好；早晨是一天的開始，早晨空氣新鮮，精力充沛，我們不僅要積極地投入到讀書當(dāng)中還要把當(dāng)天的事計劃好，這樣你就會像王筱筱一樣精神飽滿的信心十足的向著新目標(biāo)奮斗。同學(xué)們，讀書是一件趣事，你讀進去了，就會深感時間之寶貴，深感時間匆匆而不夠用啊。珍異時間，從一點一滴開始，珍惜時間，做更優(yōu)自己，我們每個人是行的，真的我們行。
在我眼里，你們是我所帶的最好的一屆學(xué)生，你們有能力為我們茂華中學(xué)譜寫一首新篇章，但是從語文的第一次小測試和英語的兩次考試，數(shù)學(xué)的一次還不太嚴(yán)格的考試中，我感到了深深的不安，同樣的數(shù)學(xué)試卷，上屆滿分有9個，而你們呢？才2個，2個是什么概念？這是不言而喻的。你們想想看同樣的老師教，怎么會出現(xiàn)兩種不同的結(jié)果？而且這個結(jié)果還相差的如此之遠(yuǎn)。這不能不引起我們的思考。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點的虛假和驕傲。按理說，驕傲是沒有資本的，虛假卻是大有人在的，我們不有同學(xué)平常作業(yè)經(jīng)常得到老師的表揚嗎？可是到了考試就偃旗息鼓了，盡管有少數(shù)同學(xué)是考試發(fā)揮正常，但從嚴(yán)格的意義上來說：還是知識沒有掌握到位的原因。在這些學(xué)生當(dāng)中，我們的男同學(xué)是占主流的。就說l某同學(xué)，多好的學(xué)生，在本次英語考試中竟然考了81分，還有74分，他們的小考成績何其輝煌。你要看平常的表現(xiàn)，他的不扎實是顯而易見的，而f某你看得出嗎？但是他才考了74分，74分在班上處于何種位置，這是讓人震驚的。我想他在考前對自己知識的掌握程度還是知道的，可是他為什么沒去彌補？這其實就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，像他這樣的學(xué)生尚且不負(fù)責(zé)，我們還有其他學(xué)生就可想而知了。
第15篇 班主任開學(xué)第一周班級工作總結(jié) 1100字
上周是本學(xué)期開始的第一周，學(xué)校對高一年級進行了文理分科，部分同學(xué)進行了班級調(diào)整，各班都迎接新的老師和同學(xué)的到來。這一周，由我們101班擔(dān)任值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報如下：
一、校門值周情況。上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過快樂的春節(jié)和暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進行補辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早讀值周情況。高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時，望繼續(xù)保持。
三、兩操一課值周情況。高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進場緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。
四、食堂值周情況?？傮w情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴，而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。
另外，上周我們對全校各班的發(fā)飾進行了一次檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下：
高一年級：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)
110(1人) 112(3人) 114(3人)
高二年級：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)
208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)
高三年級：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)
309(2人)
希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個值周班級圓滿完成值周任務(wù)。
