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2023學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 七篇

發(fā)布時間:2024-03-08 06:00:02 查看人數(shù):90

2023學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

第1篇 2023學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 1450字

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,根據(jù)教育局對2024年“防災(zāi)減災(zāi)日”“ “識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”主題宣傳周活動的安排部署,結(jié)合我校工作實際,于5月9日—5月15日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校自接到教育局有關(guān)文件和通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排、部署2024年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以孟昭雄校長為組長的學(xué)?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日” 主題宣傳周活動實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負責(zé)的態(tài)度,認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳,營造氛圍。

學(xué)校利用5月8日課間操時間舉行了2024年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動啟動儀式,政教處主任做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》的講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學(xué)生的頭腦。

三、開展演練,增強意識。

學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。2024年5月12日下午4點,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

四、安全排查,及時整改

學(xué)校圍繞““識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能””的主題,認真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之,我校開展的第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

第2篇 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)個人模板 950字

20__年5月12日是國家第八個防災(zāi)減災(zāi)日,主題為科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對。我校認真貫徹落實福建省減災(zāi)委<關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知>精神全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好防災(zāi)減災(zāi)日活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。;

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

3、利用黑板報、校園led進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;

5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理

組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

四、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

第3篇 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)最新 1950字

2024年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)最新

2024年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

2024年5月12日是國家第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”。我校認真貫徹落實市教育局《關(guān)于做好2024年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。;

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

3、利用黑板報、校園廣播進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;

5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

5月11日下午組織了一次應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起應(yīng)急疏散演練的信號,學(xué)生很快識別出是應(yīng)急疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理

組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、教室、實驗室、電腦室、消防玻璃、室外運動器械可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

四、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

2024年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

我校在接到《巧家縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<巧家縣減災(zāi)委員會關(guān)于認真做好2024年防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作的通知>;(巧減辦電[2016]1號)》文件的通知后,結(jié)合我校實際, 5月12日在全鎮(zhèn)所有學(xué)校開展了以“減少災(zāi)害風(fēng)險、建設(shè)平安校園”為主題的宣傳教育活動,具體活動總結(jié)如下:

一、高度重視,強化領(lǐng)導(dǎo)

中心學(xué)校成立了以校長為組長,政教主任為副組長,其余行政后勤人員、村校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,同時下發(fā)了《崇溪鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于認真做好2024年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作的通知》,通知要求各學(xué)校利用5月12日我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日為契機,切實開展好一系列防災(zāi)減災(zāi)活動,同時要求各村校各班級召開好一次主題班會,內(nèi)容包含防溺水、防爆防恐、傳染病防控、防火災(zāi)、防毒、道路交通安全、自然災(zāi)害等全方位宣傳教育,宣傳教育內(nèi)容豐富。

二、注重常規(guī),狠抓落實

1、開展一次安全主題教育。各村校積極開展了以第八個防災(zāi)減災(zāi)日為契機的主題班會,多渠道對學(xué)生進行安全知識的`宣傳和教育。

2、組織一次應(yīng)急疏散演練。部分村校在5月12日當(dāng)天進行了一次地震應(yīng)急疏散演練,取得了良好的效果。

3、布置一次以安全為題材的家庭作業(yè)。結(jié)合《巧家縣減災(zāi)委員會辦公室 巧家縣教育局 巧家縣防災(zāi)減災(zāi)局 巧家縣博愛社會工作服務(wù)中心關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識進校園主題征文活動的通知》(巧減辦發(fā)[2016]1號)文件精神,根據(jù)我校實際,要求三至六年級學(xué)生以“減少災(zāi)害風(fēng)險、建設(shè)平安校園”為主題的征文活動,各村校至少擇優(yōu)選擇以上參加比賽。

4、對學(xué)校進行全方位安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,實在不能整改的,要求報中心學(xué)校討論再進行整改。

三、取得成效,決不松懈

各校在第八個防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天均開展了一系列活動,取得了一定的效果,尤其是利用汶川“5.12”地震第八個年頭這個時間節(jié)點,開展了地震應(yīng)急演練,通過教師對汶川地震的宣傳及演練后的總結(jié),使學(xué)生初步認識了應(yīng)急逃生的基本知識和要領(lǐng)。在取得成績的基礎(chǔ)上,我們決不放松安全這根弦,將這根弦繃得更緊更扎實。

四、存在困難,設(shè)法解決

在開展活動的過程中,由于我校涉及“8.03”恢復(fù)重建項目學(xué)校九所,校園內(nèi)部建筑垃圾施工方未清理、地板未硬化、無圍墻大門等,存在諸多困難,所以在開展活動過程中想盡各種辦法、采取各項措施來解決一些困難和問題。

五、下步工作,采取措施

在以后的工作中,我校將進一步加大所有學(xué)校的安全隱患排查工作力度,狠抓每天兩分鐘安全教育宣傳工作,加強常規(guī)監(jiān)管,注重檔案資料的收集存檔工作,爭取所有學(xué)校把安全事故系數(shù)控制為零,切實打造平安校園、創(chuàng)建和諧教育。

第4篇 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動工作總結(jié) 800字

__中心學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作總結(jié)

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動?,F(xiàn)總結(jié)

一,5月11日,學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。

二,擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

三,重溫__年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。

四,5月12日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項長期工作。

五,5月15日下午班會課,以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會,擬定舉辦“遠離災(zāi)害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六,充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。

七,進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。

八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。

第十四周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長!

__中心學(xué)校政教處

__年五月十九日

第5篇 學(xué)校7月12日防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 1050字

今年5月12日是我國第8個“防災(zāi)減災(zāi)日”, 汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,我們堅持以人為本,預(yù)防為主,以保障全體師生命安全為根本,全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。于是我校積極制定“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”,并積極開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的教育宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

1、加強領(lǐng)導(dǎo),認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展 。

我們學(xué)校十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,校長聶凱林任總負責(zé),安全處任主任具體安排,安全處干事蘇天遼、王香蘭具體負責(zé),結(jié)合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。

2、積極宣傳,營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍

學(xué)校利用5月6日升旗儀式舉行防災(zāi)減災(zāi)為主題的活動,以《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》為國旗下講話,做了宣傳教育發(fā)動工作,營造了安全教育活動氛圍。在開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動期間,學(xué)校結(jié)合自身實際,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、懸掛橫幅、向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識短息等方式,大力地向?qū)W生及家長進行了安全宣傳教育。

3、利用班會,掌握自救互救知識

5月6日 上午第五節(jié)班會課,各班開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會。通過班會,同學(xué)們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦?”,同學(xué)們踴躍發(fā)言,紛紛獻計獻策,使班會收到了預(yù)期的效果。

4、體驗為主,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓師生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,5月13日利用大課間課時間全體師生積極配合學(xué)校進行避震應(yīng)急疏散演練?;顒又?,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。同學(xué)反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各年組組長就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。

第6篇 最新學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 2050字

最新學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為普及防災(zāi)自救互救知識,增強避險減災(zāi)意識和自救互救技能,老城中學(xué)多舉措開展“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全校園”主題教育活動。

防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育入心入腦。學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦蔚孛驳葘嶋H和災(zāi)害風(fēng)險隱患特點,通過黑板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)校、視頻等形式,開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)教育,普及地震自護自救、預(yù)防火災(zāi)、交通事故、溺水事故、傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全等各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險技能,提升廣大師生的安全意識和能力。

安全風(fēng)險隱患排查不留死角。學(xué)校集中組織開展為期一周的“查擺我身邊的安全隱患”整治活動,整治活動全員參與、全面排查,主要排查存在于學(xué)生中的心理、行為、交往等方面不安全因素,檢查校舍、圍墻、廁所等建筑以及消防、照明、指示標志、疏散通道、教學(xué)設(shè)備、運動器材、避雷、用水、用電、鍋爐等設(shè)施有無安全隱患,填寫《隱患排查報告書》,由安監(jiān)辦建立安全隱患臺賬,交學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確整改治理方案,落實責(zé)任人,限期整改,防患于未然。

“防災(zāi)減災(zāi)”演練增強實戰(zhàn)經(jīng)驗。安監(jiān)辦修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案,下發(fā)到各年級,由班主任組織學(xué)習(xí),明確了演練日程和逃生集合地點,利用課外活動時間,組織開展了地震、火災(zāi)、汛期疏散演練,讓師生掌握逃生避險基本技能,并對演練中暴露出的問題及時總結(jié)、點評,降低災(zāi)難傷亡率,也為繼續(xù)完善預(yù)案提供了依據(jù)。

家庭作業(yè)共筑安全防護墻。學(xué)校布置了一次由學(xué)生和家長共同完成的安全教育家庭作業(yè),內(nèi)容包括畫一副家庭平面圖、制作一張家庭火災(zāi)逃生路線圖、商議如何避免家庭火災(zāi)和撲滅初期火災(zāi)、演練發(fā)生火災(zāi)后如何報警以及如何逃生,增強防火安全意識與應(yīng)急疏散和自救互救能力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

我校防震減災(zāi)工作始終堅持在“高”字上做文章,在“實”字上下功夫,把創(chuàng)新防震減災(zāi)教育作為提升學(xué)??萍继厣降闹匾緩剑瑢⒎勒饻p災(zāi)創(chuàng)新實踐活動根植于人文教育的土壤之中。

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)制度,增強防震減災(zāi)的管理力度。

在學(xué)習(xí)《______防震減災(zāi)法》的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認識到:要使學(xué)校全體教師切實負起防震減災(zāi)科普教育的責(zé)任,做到工作到位,措施有力,就必須把建立統(tǒng)一、健全、科學(xué)、有力的教育制度作為首要環(huán)節(jié)來抓,只有這樣,才能有效地增強防震減災(zāi)科普教育的實施力度和普及性,使防震減災(zāi)科普教育由“軟指標”變?yōu)椤坝仓笜恕?,由少?shù)人的“獨角戲”,變?yōu)槿熒摹按蠛铣薄?/p>

二、建立健全工作制度,促進防震減災(zāi)教育有序開展。

防震減災(zāi)科普教育必須常抓不懈,持之以恒。經(jīng)過分析,我校建立健全了一整套完善的'防震減災(zāi)科普教育工作制度。

1、定期活動制度。定期開展防震減災(zāi)科普教育月、教育周、教育日活動。每學(xué)期全校師生進行—次防震減災(zāi)科普教育社會實踐活動。

2、定學(xué)年請地震局領(lǐng)導(dǎo)給全校師生作一次地震科普報告。

三、爭取社會各界支持,形成防震減災(zāi)的生動局面。

我校防震減災(zāi)科普教育得到廣大家長的大力支持,并得到上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我校此項工作的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo),在方方面面的關(guān)心、幫助、支持下,我校防震減災(zāi)工作一年更上一個新臺階。

四、加強宣傳力度和廣度,使防震減災(zāi)知識走進千家萬戶。

唐山大地震帶給我們的深刻啟示就是要在公眾中加強普及地震科學(xué)知識,提高社會公眾的防震減災(zāi)意識,提高公眾在地震災(zāi)害中的自救互救和正確識別各種地震謠傳的能力,讓全民關(guān)心支持防震減災(zāi)事業(yè)并自覺參與到防震減災(zāi)工作中來,以提高防震減災(zāi)效率,確保社會穩(wěn)定與安寧。

我校抓住全民關(guān)注的地震事件契機,按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的原則,在組織上確保宣傳的覆蓋面,內(nèi)容上確保宣傳的針對性和滲透力,形式上確保宣傳的有效性等前提下,充分借助新聞媒體的優(yōu)勢,面向社會,對小學(xué)生宣傳普及地震和防震減災(zāi)知識,讓他們掌握一定的相關(guān)常識和技能,并通過他們的幅射作用,影響到全社會,為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造了一個良好的社會氛圍。學(xué)生們自制了《地震小報》,向公眾宣傳防震減災(zāi)知識。不少群眾反映說:從你們的宣傳中,我們不僅學(xué)到了地震的基本知識,還懂得了地震應(yīng)急、自救互救的科學(xué)方法。如果要是地震真的來了,我們知道該怎么樣沉著應(yīng)戰(zhàn),不慌張,不亂跑,爭取利用了解、掌握的地震、防震知識,最大限度地保護生命。

因此,學(xué)校將以防震減災(zāi)科普教育為載體,在師生中開展“地震知識知多少”主題教育隊會。

1、增強珍愛生命的意識:通過增強對地震知識和地震給人類帶來的毀滅性災(zāi)難的認識,讓學(xué)生珍愛自己的生命,讓學(xué)生懂得無論遇到多大的艱難險阻都不能放棄自己的生命。

2、培養(yǎng)保護生命的能力:通過對在地震發(fā)生時各種自救自護能力的培養(yǎng),明確如何在災(zāi)難中學(xué)會自救,更重要的是使學(xué)生要關(guān)愛身邊的每一個人。

3、激發(fā)熱愛生命的責(zé)任感:通過對防震減災(zāi)知識的宣傳和在進行有效的防震減災(zāi)的探索中,培養(yǎng)學(xué)生對社會、國家的責(zé)任意識。

防震減災(zāi)科普教育對于學(xué)生一生的健康成長、對于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格都有深遠意義。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正入耳、入腦、動心,內(nèi)化為一種自覺的需要和行為,是我們不懈奮斗的目標。

第7篇 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 750字

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、5月11日,學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,學(xué)校號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。

二、擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

三、5月10日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項長期工作。

四、5月11日下午班會時,以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會,擬定舉辦“遠離災(zāi)害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

五、充分發(fā)揮板報作用,進行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。

六、進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。

七、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂 的成長!

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2023學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 七篇

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,根據(jù)教育局對2024年“防災(zāi)減災(zāi)日”“ “識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”主題宣傳周活動的安排部署,結(jié)合我校工作實際,于5月9日—5
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