第1篇 度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 4650字
--蛟尾小學(xué)2024年度學(xué)校工作總結(jié)
秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞。時(shí)間的腳步邁入2024年以來，蛟尾小學(xué)在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工經(jīng)過不懈努力，齊心協(xié)力眾志成城，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說蛟尾小學(xué)過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行，那么今年就是再創(chuàng)新高，我們相信不遠(yuǎn)的將來必然是收獲輝煌！現(xiàn)在就學(xué)校一年來的主要工作情況向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)法提升教師素質(zhì)，重新樹立農(nóng)村教師新形象。
1、努力踐行十八大精神，全面提升均衡內(nèi)涵。
為踐行“十八大”精神，結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容，蛟尾小學(xué)立足本職工作，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo)，蛟尾小學(xué)內(nèi)外兼修，一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè)，二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合十八大精神，分“三步走”實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，一是端正辦學(xué)態(tài)度，二是規(guī)范辦學(xué)行為，三是提升辦學(xué)品位，努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。
２、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)管理，開展效能風(fēng)暴行動(dòng)。學(xué)校成立專班，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全縣“效能風(fēng)暴”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)方案》，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，圍繞社會(huì)、群眾反映的教育突出問題，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治，著力破解規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，努力實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著力破解教育體制機(jī)制障礙，不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)流程，建立和完善服務(wù)制度，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴(yán)格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”，實(shí)施“雷霆行動(dòng)”，在校內(nèi)開展一系列的活動(dòng)，配合縣教育局完成了各項(xiàng)走訪、調(diào)查、慰問、總結(jié)、整改等工作。
３、以黨員學(xué)習(xí)為契機(jī)，促進(jìn)教師比學(xué)趕超。本期，學(xué)校黨支部組織教師例會(huì)學(xué)習(xí)２０多次，在職黨員集中學(xué)習(xí)４次，非集中學(xué)習(xí)若干次。本學(xué)期學(xué)校黨支部還在黨員活動(dòng)室召開了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正座談會(huì)暨學(xué)習(xí)十八大文件精神階段交流會(huì)。一方面組織學(xué)習(xí)十八大文件精神和_______系列重要講話精神，同時(shí)將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度做調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，支部要求全體成員及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)，結(jié)合各自崗位實(shí)際，認(rèn)真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù)；二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談，通過了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。
４、樹立先進(jìn)好典型，傳播學(xué)校正能量。為樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，傳播學(xué)校正能量，在校內(nèi)評(píng)選出兩位優(yōu)秀教師，將其畫像上墻，營造健康陽光的校園文化氛圍。經(jīng)過民主評(píng)議，有兩位教師受此殊榮，一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績，并受縣教育局表彰嘉獎(jiǎng)的“教學(xué)能手”張金華老師；另一位是將一生都獻(xiàn)給教育事業(yè)，工作扎實(shí)淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人，在校長的崗位上內(nèi)退多年后，在學(xué)校最需要的時(shí)刻仍然克服困難重返講臺(tái)，德高望重獲得全社會(huì)一致贊揚(yáng)的“師德楷?！蔽暮笏?。
二、強(qiáng)化德育工作，注重安全教育，促進(jìn)學(xué)校文體活動(dòng)熱烈開展。
１、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
（1）、重兵把守校車安全。自校車入校以來，至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識(shí)到安全工作是學(xué)校所有工作的保證。學(xué)校堅(jiān)持把安全工作作為首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。過去的一年，在全體師生的共同努力下，一是做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
家長在每天放學(xué)的時(shí)候都能看到，由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點(diǎn)人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口馬路上為學(xué)生開辟綠色通道，用身體做交通標(biāo)志，為全體師生保駕護(hù)航。此舉深受家長好評(píng)，為宣傳校車安全和樹立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。
（2）、不定期舉行消防安全演練。為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)自救互救逃生技能，普及消防安全知識(shí)，了解相關(guān)器材的使用，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作，學(xué)校本期還舉行了消防安全演練，全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
２、積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”，下半年以運(yùn)動(dòng)會(huì)為主體的兩次大型活動(dòng)，今年以政教處、體育教研組牽頭，在班主任、教師、學(xué)生的積極配合下，兩次活動(dòng)開展的有聲有色，得到社會(huì)好評(píng)。
（1）兩會(huì)齊開，師生同樂。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和教職工趣味活動(dòng)，來自全校各年級(jí)的120多名小運(yùn)動(dòng)員參加了個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目的趣味大比拼。為擴(kuò)大參與面，一至六年級(jí)分別分成甲乙丙三個(gè)組，項(xiàng)目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項(xiàng)目，也有30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、前擺后擺跳繩等個(gè)人展示項(xiàng)目。在教職工工會(huì)趣味活動(dòng)中，全校44名教職員工參加了“套圈”游戲，分輪次賽出一二三等獎(jiǎng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和工會(huì)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且增加了教師的幸福指數(shù)，受到師生熱烈歡迎。
（2）冬季長跑如期開鑼。為推進(jìn)學(xué)校陽光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，增進(jìn)家?；?dòng)交流，１１月份學(xué)校還舉辦了2024年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨冬季長跑啟動(dòng)儀式。這是學(xué)校實(shí)施均衡教育發(fā)展以來，依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備，舉辦較規(guī)范的一次大型體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。學(xué)校還專門邀請了部分家長及社會(huì)各界人士到校觀摩指導(dǎo)，并號(hào)召所有家長快樂陪伴，共同期待孩子的精彩表現(xiàn)，一同見證孩子的成長歷程！
三、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)工作，進(jìn)一步狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，盡力突出本校特色。
１、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的`教學(xué)秩序，學(xué)校教務(wù)處及時(shí)把教參、課本發(fā)放到師生手中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行；進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案，上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期以來，學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競賽中，共有8人次獲獎(jiǎng)。其中楊華老師周云老師獲得縣級(jí)課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎(jiǎng)。蔡明華獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛的好老師”，徐忠法 張金華獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教育工作者”，楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎(jiǎng)。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得沙洋縣年度教學(xué)工作“先進(jìn)學(xué)?！?/p>
２、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評(píng)價(jià)聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況，上學(xué)年，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下，對我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，全面評(píng)價(jià)教學(xué)管理工作，并對畢業(yè)年級(jí)體音美科目進(jìn)行實(shí)踐考核。工作小組首先聽取了學(xué)?！兑匀藶楸竞葑ソ萄?精細(xì)管理 特色教育》的工作匯報(bào)，然后隨機(jī)實(shí)時(shí)觀摩了由周云老師執(zhí)教的一（2）班語文課《四個(gè)太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六（2）班英語課《recycle 1 let’s take a trip》；同時(shí)抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進(jìn)行了體音美實(shí)踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
３、潔康杯上放光彩，素質(zhì)教育見成效。長期以來，我校全面推行素質(zhì)教育，開足開齊全部課程，堅(jiān)持陽光體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表，并詳細(xì)制定了各科考核制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，有效增強(qiáng)了教師工作熱情和動(dòng)力。特別是在大課間活動(dòng)中，不僅統(tǒng)一安排時(shí)間讓每一個(gè)學(xué)生都參加鍛煉，還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項(xiàng)目和場地的使用，而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的體育活動(dòng)指導(dǎo)工作，使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施，學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開展，蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，蛟尾小學(xué)參賽選手四人八項(xiàng)，共獲得六塊獎(jiǎng)牌，滿載而歸。這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著，又取得新的突破。
４、努力創(chuàng)建本校特色。
（1）、繼續(xù)開展國學(xué)教育。我校為實(shí)現(xiàn)國學(xué)傳承的長久意義，持續(xù)開展國學(xué)教育，并將這一課程納入學(xué)校常規(guī)，早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措，我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等，其中儒家文化中的修身齊家治國平天下，都是我們國學(xué)的精粹，是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷，有利于營造良好的校園文化氛圍，有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。
（2）、將新、老教師“一對一”幫扶結(jié)對工作落到實(shí)處。我校新分配五名新教師，為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況，適應(yīng)學(xué)校的生活；能早日成長為學(xué)校的骨干力量，特挑選出五名有著十多年教齡的老教師，開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開教代會(huì)，提升民主管理進(jìn)程。本期，蛟尾小學(xué)“2023-2023屆教師代表大會(huì)第二次全體會(huì)議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行，這標(biāo)志著我校立規(guī)理校、民主管理進(jìn)程已步入常規(guī)化軌道。會(huì)議由學(xué)校工會(huì)主持召開，旨在加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督，增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。工會(huì)將所有資料整理成冊，下發(fā)到各處室，并將在全體教師會(huì)上公示后執(zhí)行。
四、建立均衡發(fā)展臺(tái)賬，加強(qiáng)后勤服務(wù)，打造放心食堂。
1、暑期施工，帶動(dòng)均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我校為切實(shí)做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作，推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展，大力提升辦學(xué)條件，暑期建設(shè)如火如荼，硬件軟件齊頭并進(jìn)。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確，在暑期來臨的時(shí)候，更是加快建設(shè)腳步，爭取達(dá)到兩個(gè)目標(biāo)，一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，二是切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容，硬件軟件齊步走：學(xué)校各部門緊密配合，分工明確：教導(dǎo)處整理檔案，做好軟件歸檔工作；后勤處根據(jù)工作臺(tái)賬項(xiàng)目組織施工，開展學(xué)校各種硬件項(xiàng)目建設(shè)；政教處晝夜巡查，確保施工安全和學(xué)校安全。目前，各項(xiàng)工作有條不紊齊步展開，學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗(yàn)收中，我校的均衡發(fā)展等各項(xiàng)工作的綜合評(píng)價(jià)均名列前茅。
２、以服務(wù)為宗旨，于細(xì)微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務(wù)的理念，積極響應(yīng)政府號(hào)召，在暑期專門開放納涼場地，供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會(huì)，受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實(shí)處，學(xué)校將學(xué)校小客廳開放，打開4千瓦/時(shí)柜式空調(diào)，供大家消暑降溫，聚會(huì)娛樂。工會(huì)為組織正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng)，向大家提供了象棋牌具等；校務(wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)wlan信號(hào)密碼，使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機(jī)上網(wǎng)；后勤處為切實(shí)做好服務(wù)工作，維持正常秩序，每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂，本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下，扎實(shí)工作，科學(xué)核算成本，用心為師生服務(wù)，多次接受上級(jí)及社會(huì)各界不定期，不定時(shí)的檢查合格，且獲得較高評(píng)價(jià)。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗(yàn)也獲得同行的認(rèn)可，引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來，共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。
4、注重教師素質(zhì)提升，評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級(jí)骨干教師文件下發(fā)以來，就一直討論不斷。為解決這個(gè)棘手的問題，校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開的原則，積極尋求平衡方法，制定本校評(píng)選方案，從日常工作的量化評(píng)分中按規(guī)定打分，做到對事不對人。為做好未評(píng)上教師的思想工作，安撫其情緒，主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前，但主動(dòng)退出，將指標(biāo)讓給下一名一線教師。
學(xué)期結(jié)束，也是開始，各種工作周而復(fù)始，追求永無止境。成績和榮譽(yù)都是留在過去的腳印，未來求索的道路依舊曲折而漫長。蛟尾小學(xué)愿繼續(xù)乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)，再接再厲，不斷開創(chuàng)工作新局面！
2023/12/18
第2篇 小學(xué)2023學(xué)年度學(xué)校體育工作總結(jié) 1300字
本學(xué)期，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想；把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置；以構(gòu)建“和諧校園，讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動(dòng)學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作，十分重視；成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組；明確了工作目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。同時(shí)對學(xué)校體育器材、場地進(jìn)行投資維護(hù)，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思；使得教育教學(xué)工作能夠時(shí)刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中，體育組的教師們，經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)、教研組內(nèi)，開展教研課評(píng)比活動(dòng)；互相聽課取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時(shí)，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練，使得每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強(qiáng)身健體，達(dá)到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初，就全面啟動(dòng)小學(xué)生陽光體育活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；開展豐富多彩的課間體育活動(dòng)，使更多的學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中，尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動(dòng)、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)開展了教工拔河比賽活動(dòng)；不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、籃球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練，做到四落實(shí)，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試關(guān)，貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報(bào)工作。合格率98％優(yōu)秀率29％良好率28％及格率41％。通過測試，使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
在__年年4月，?；@球隊(duì)在縣小學(xué)籃球賽取得第五名；5月學(xué)校乒乓球隊(duì)在體育組老師帶領(lǐng)下，參加了長興縣小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第五名、女子甲組團(tuán)體第四名的好成績。10月第二屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學(xué)生，參加競賽活動(dòng)；使得運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成功，為學(xué)校參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第九名的好成績，順利取得甲級(jí)隊(duì)。
本學(xué)期即將結(jié)束，成績只能說明過去，我們決心在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，在一如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí)，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
第3篇 希望小學(xué)2023年度學(xué)校安全工作總結(jié) 1950字
2024年，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校各部室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行嚴(yán)格禁止。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線和師生烤火取暖進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
第4篇 鄉(xiāng)村小學(xué)—學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 1000字
鄉(xiāng)村小學(xué)XX—XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
一、因師資不足，撤銷本學(xué)年度五年級(jí)班級(jí)編制，完成由完全小學(xué)向教學(xué)點(diǎn)轉(zhuǎn)變。
二、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目，籃球場、羽毛球場、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等投入正常教育教學(xué)活動(dòng)。
三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報(bào)工作，成功認(rèn)定吳__、魏__、陳__、周__、黃__、胡__等老民師獲得養(yǎng)老補(bǔ)貼。
四、遵照計(jì)劃進(jìn)度，有序完成各年級(jí)教學(xué)任務(wù)，在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測中取得合格或良好成績。鮑__同學(xué)榮獲__區(qū)“三好學(xué)生”稱號(hào)。
五、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn)，參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項(xiàng)目”網(wǎng)上國培，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié)，成績?nèi)亢细瘛?/p>
六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學(xué)第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會(huì)，發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片，在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學(xué)年無安全事故發(fā)生。
七、關(guān)愛留守兒童見成效，商__同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進(jìn)裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報(bào)道《結(jié)對 對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》，發(fā)表于__新聞網(wǎng)、__政府網(wǎng)、__新聞網(wǎng)，并刊登于XX年5月《皖西日報(bào)》及XX年6月《安徽日報(bào)》。
八、出刊校園小報(bào)《陽光少年》總第十四期。
九、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動(dòng)。XX年10月，陳__、楊__獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”演講三等獎(jiǎng)；XX年10月，陳__獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”征文一等獎(jiǎng)；XX年11月，陳__獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎(jiǎng)；XX年12月，楊__、陳__分別獲__市“我的夢 中國夢”青少年書信征文一、三等獎(jiǎng)；XX年5月，楊__獲__區(qū)城南片“美麗中國 我的中國夢”演講三等獎(jiǎng)。
十、參加“七彩橋杯”__市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽，楊__、陳__、舒__作品分別獲一、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
十一、師生優(yōu)秀作品在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表，其中王__《海底家園》發(fā)表于XX年4月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，商__《釣蝦》發(fā)表于XX年4月《新安晚報(bào)》，陳__、王__、商__三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于XX年5月《未名文藝》，王__、唐__《暑假怎么過才有意義》發(fā)表于XX年7-8月《小學(xué)生導(dǎo)讀》，陸__《曬課本的幸福》《讓學(xué)生愛上作文》《abb式詞語該怎么讀》分別發(fā)表于XX年12月《教育文匯》、XX年3月《大別山晨刊》、XX年6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
十二、及時(shí)有效地進(jìn)行暑期家訪，重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防溺水再教育，重點(diǎn)走訪留守兒童家庭，同時(shí)協(xié)助石堰學(xué)校做好我校XX屆畢業(yè)生升學(xué)工作。
XX年7月__日
第5篇 縣第一小學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 7350字
一學(xué)年來，我校在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，按照學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求，以學(xué)校特色教育、提升教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，大膽實(shí)踐，努力探索，通過全校教職工的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)
一、基本情況
一學(xué)年來，我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼續(xù)貫徹德育為首，全員育人的思想，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系。以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，立足學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的實(shí)際，不斷更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使學(xué)校的教學(xué)教研質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、主要成績
（一）德育成效顯著
1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè)，形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的良好形象，教師隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。
2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理，進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì)，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。
3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)，全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。
4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。
（二）教學(xué)質(zhì)量保持名列縣屬小學(xué)前列，榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估綜合總分第一名。
三、主要做法
（一）切實(shí)抓好德育工作，建設(shè)良好的校風(fēng)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1）加強(qiáng)師資隊(duì)伍學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立“以人為本，德育為先，全員育人，全能育人”觀念，組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理。
2）定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)和管理案例的交流，在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長，積淀經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，引領(lǐng)實(shí)踐。鼓勵(lì)人人都做智慧型的班主任，推進(jìn)名班主任培養(yǎng)工程，推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗(yàn)和做法，鼓勵(lì)班主任勤寫德育隨筆，把自己與學(xué)生、家長的故事及時(shí)的記錄下來，加以總結(jié)。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng)，促進(jìn)全體班主任老師專業(yè)化成長，以進(jìn)一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未來是我的動(dòng)力”成為全體班主任的共識(shí)。
2、繼續(xù)深化德育管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)
良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益，我們站在面向未來，面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復(fù)抓，提高管理的針對性、時(shí)效性，努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”：在學(xué)校，做有個(gè)性，會(huì)學(xué)習(xí)，知榮恥的好學(xué)生；在家里:做有孝行，會(huì)自理，擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì):做有教養(yǎng)，有責(zé)任，守公德的好公民。
1）扎實(shí)開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語，倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)”。2月各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，制定班級(jí)文明公約，4月進(jìn)行班級(jí)“文明之星”評(píng)比，讓全校都參與對學(xué)生的文明禮儀評(píng)議，使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
2）進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度，促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)校每天加強(qiáng)對各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊(duì)集會(huì)等情況的檢查，做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)班，鞭策后進(jìn)班。
3）利用好班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課，重在對學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況做階段性的點(diǎn)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力，頒發(fā)各類“進(jìn)步獎(jiǎng)”。
4）明確常規(guī)工作具體要求，做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊，抽屜清，講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔，黑板及時(shí)清刷。路隊(duì)要求為：舉班牌（一、二年級(jí)），老師送隊(duì)，整齊安靜。早餐要求為：文明有序，節(jié)約糧食，保持安靜，老師看護(hù)。
5）嚴(yán)格抓好廣播操、集隊(duì)集會(huì)訓(xùn)練管理，做到進(jìn)退場安全有序而快速，開學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場的強(qiáng)化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成習(xí)慣。
6）設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制，每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn)，將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角，明確要求，時(shí)時(shí)強(qiáng)化，直至養(yǎng)成習(xí)慣。
7）加強(qiáng)愛護(hù)公物教育，各班訂立愛護(hù)課桌椅公約，愛護(hù)門窗，愛護(hù)墻壁，愛護(hù)電器，愛護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備，做到桌椅無劃痕，墻壁無腳印。
8）堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強(qiáng)教育，禁止學(xué)生或家長帶零食到學(xué)校，向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害，禁止學(xué)生課間到小店購買零食。
9）培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識(shí)，做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時(shí)見臟就拾，見亂就理，除繼續(xù)實(shí)施“衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度”外，在全校實(shí)施“彎腰工程”，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
10）加強(qiáng)法制教育、安全教育
本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。三月份邀請了縣交警大隊(duì)綜合執(zhí)法大隊(duì)黃光輝隊(duì)長到學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)教育講座，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。
3、搭建活動(dòng)育人載體，拓展德育活動(dòng)空間
1）“家校牽手育蓓蕾”，關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。
本學(xué)期召開了一次家長會(huì)，使家長了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?；?dòng)平臺(tái)作用，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導(dǎo)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。
2）開展“我在祖國懷抱中成長”主題教育系列活動(dòng)。
開展“快樂伴我成長”書信活動(dòng)。以祖國發(fā)展、學(xué)生成長為主題，組織學(xué)生開展書信活動(dòng)，以書信的形式向同齡人或父母、師長傾訴心聲，回顧成長歷程，引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國發(fā)展對自己成長的影響，感受時(shí)代變遷所帶來的變化與歡樂，感激成長過程中陪伴和幫助自己的人，他個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，牢固樹立努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念。本次書信活動(dòng)，我校共寄出書信2756封，愛心卡2699個(gè)。
“共享閱讀快樂，爭當(dāng)閱讀之星”讀書活動(dòng)。
以快樂閱讀為主題，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書，養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，營造知書達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍。
本次活動(dòng)，我校共訂購分級(jí)閱讀圖書689套。同時(shí)在全校開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，讓濃濃書香陪伴兒童的成長。
“書香”作文比賽。
以生日為主題，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)生開展作文比賽，描繪祖國的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng)、學(xué)校以及身邊的點(diǎn)滴，書寫個(gè)人的人生感悟，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。本次活動(dòng)，我校向省推薦優(yōu)秀學(xué)生作品70多篇。
3）開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽。根據(jù)上級(jí)通知精神，我校在高年級(jí)開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽，在活動(dòng)中提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，學(xué)校組隊(duì)參加縣“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽獲得小學(xué)組第一名的好成績。
4）“我文明、我進(jìn)步、我成長、我快樂?！睂W(xué)規(guī)范、爭先進(jìn)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。這一活動(dòng)將貫穿于整個(gè)學(xué)期始終。具體做到禮貌待人，文明游戲，習(xí)慣養(yǎng)成。
5）“放飛童心，慶六一”校園文化成果展示。
結(jié)合六一兒童節(jié)，我們將舉行師生書畫展、文藝表演，評(píng)比表彰等綜合性全校性的活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任。
6）結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動(dòng)，如3月5日學(xué)雷鋒日組織紅領(lǐng)巾志愿者打掃街道行動(dòng)；清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動(dòng)，以豐富學(xué)生精神生活。
4、重視德育科研，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
本學(xué)期，我們還不斷加強(qiáng)德育科研，提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類的競賽研討交流等活動(dòng)，反思工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，進(jìn)一步提高德育工作水平。要求每個(gè)班主任老師本學(xué)期至少上交班主任工作論文、德育案例或教育隨筆，以相互學(xué)習(xí)，創(chuàng)建特色班級(jí)。我校德育課題《以孝行教育為載體，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報(bào)立項(xiàng)并獲得通過。
（二）扎實(shí)抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理
1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足規(guī)定的課程，嚴(yán)格按照課表上課，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，用好教輔用書，沒有私自征訂課外資料。
2）加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測的管理。
本學(xué)期共進(jìn)行了三次教案、作業(yè)檢查，從檢查結(jié)果可看出，老師們的備課絕大部分能按要求進(jìn)行，做到提前一周備課，精心備好每一課，并做到課時(shí)與單元備課相溝通。老師們還能堅(jiān)持寫教學(xué)反思，反思教后的成功和失誤，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法。
課堂上，教師們能根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力、自學(xué)能力等。
作業(yè)批改方面，老師們能做到批改及時(shí)、準(zhǔn)確，作業(yè)管理規(guī)范。絕大部分教師布置的作業(yè)適中，許多語文教師能布置鞏固性和發(fā)展性作業(yè)；數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置能突出層次性，有鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí)，探索性練習(xí)。對學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤和不妥之處，能從正面引導(dǎo)，并能使用激勵(lì)性的評(píng)語。
做好培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。各教師能結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)。對于班上的優(yōu)秀學(xué)生，老師們從習(xí)慣、知識(shí)、能力等方面培養(yǎng)學(xué)生，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新精神和競爭意識(shí)。對學(xué)困生，要求老師們要樹立“人人能成材”的觀點(diǎn)，傾注愛心，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)家長與學(xué)校的雙向反饋交流，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
做好單元、期中、期末的檢測工作。同年級(jí)同學(xué)科的老師能做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，期中、期末統(tǒng)一閱卷，確保了檢測的進(jìn)度和效果，真正起到檢測和促進(jìn)作用。本學(xué)期期末檢測，六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的平均分、優(yōu)秀率、合格率均達(dá)到a級(jí)目標(biāo)，一至五年級(jí)除個(gè)別科目不達(dá)標(biāo)外，其他都超過了縣教研室下達(dá)的目標(biāo)要求。
3）加強(qiáng)寫字教學(xué)。
低年級(jí)語文老師重視學(xué)生寫字的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆，運(yùn)筆方法。
語文課教學(xué)過程中，教師能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)安排一定的時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)與練習(xí)。
進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范學(xué)生的作業(yè)的格式，要求各科作業(yè)要做到字跡工整，書寫規(guī)范，作業(yè)本封面要完整、不在作業(yè)上亂涂亂寫，及時(shí)糾正學(xué)生不正確的書寫習(xí)慣。
各班利用每天下午上課前十多分鐘時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行寫字練習(xí)。
（5）學(xué)校結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查，對各學(xué)科的作業(yè)定期進(jìn)行檢查，對存在問題提出建議，提升學(xué)生的書寫水平。
（6）美術(shù)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，適當(dāng)安排寫字技巧指導(dǎo)與練習(xí)。
4）語文教師能充分利用語文課、早讀課，認(rèn)真抓好學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，提高了學(xué)生的朗讀水平。
2、積極開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革
課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。本學(xué)期，我們確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，積極開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益。
1）堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。教導(dǎo)處加強(qiáng)了隨堂聽課的力度，聽課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使老師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。還要求每位教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，聽課時(shí)認(rèn)真記好筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短。
2）加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的操作能力。要求教師自己進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，并在校級(jí)以上的公開課中使用自己制作的課件，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代多媒體的作用，從而更好地提高課堂教學(xué)的效果。
3）認(rèn)真做好縣教研室第4周在我校舉行的語文、科學(xué)的研討課的活動(dòng)，我校鄧麗芹、姚敏君老師上的兩節(jié)公開課，均受到教研室及同行的好評(píng)。
4）做好縣教育局組織的首次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。曾冬梅副校長在逕頭、水頭兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的兩節(jié)高水平的語文示范課，受到聽課教師的一致好評(píng)。
5）學(xué)校扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期，學(xué)校被廣東省教育廳授予首批“廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)?！保蔀槿?3所首批“廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)?！钡囊凰彩侨h獲得這一稱號(hào)的唯一一所學(xué)校。
3、全力抓好教師論文和學(xué)生優(yōu)秀作品的指導(dǎo)、投稿、發(fā)表工作。
1）本學(xué)期在各報(bào)刊上發(fā)表了教學(xué)論文的教師有：鐘開付4、劉卓堅(jiān)4、李玉喬3、黃小芬、黃英姿、李彩新、鄭美云、曾冬梅、徐志錫、何瑞娥、周秀萍、莫社梅、劉榮鳳、黃秀銀、黃振洲各。
2）教育教學(xué)論文獲得縣、市、省級(jí)獲勵(lì)的有：黃小芬4、劉卓堅(jiān)3、李彩新3、何瑞娥3、黃英姿3、鄧汝蘭3、羅燕芳3、鄭美云2、鄧麗芹2、鄭衛(wèi)兵2、莫社梅2、劉雯清2、黃麗珍、黃少輝、黃小燕、黃秀銀、曾冬梅、藍(lán)碧華、李日倫、廖錦蘇、廖桃艷、劉炳容、彭靜、肖雪華、謝碧云、謝太娥、楊潔梅、張彩綠、張琳、鄭秋燕、鄭小芬、鐘建紅、鐘開付、鐘秀娟、周秀萍、朱偉瓊、莊佩茹、馮桂蘭、袁月花、鄧秋玲、何海燕、黃春香各。
3）在校長室的指導(dǎo)下，本學(xué)期把指導(dǎo)學(xué)生寫作、投稿作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。因此，本學(xué)年共有500多篇文章或書畫作品在各報(bào)刊上發(fā)表，其中黃秀銀79、何瑞娥52、黃英姿51、鄧汝蘭40、劉卓堅(jiān)36、黃振洲35、周秀萍26、莫社梅22、李日倫15、鄧麗芹12、曾冬梅12、楊桂香11、黃麗珍9、劉榮鳳9、馮桂蘭、黃小芬、謝太娥各、劉潮洲7、李玉喬、劉夏芳、張琳各6、鄭小芬、朱偉瓊各5、郭玉娟、黃華麗、鐘建紅各4、巢汝蘭、黃麗華、黃榕蘭、蔣藝洪、林彩橋、劉炳容、羅燕芳、朱金霞各3、曹桂芳、何煥娟、李彩新、林朝歡、羅華廈、譚金花、謝碧云、曾慶優(yōu)、朱燕平各，陳美群、崔慧慧、鄧曉捷、馮灶嬋、黃建文、黃少輝、黃小春、黃小燕、黃珠琴、藍(lán)碧華、李銘、劉明星、李淑燕、林雪紅、劉月梅、姚敏君、曾彩霞、張芳貞、張小嫻、鄭秋燕、鐘桃芳、鐘秀娟、周銀欽、朱太平、朱雅冰各。
4、重視學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，扎實(shí)有效地開展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)。
1）全力抓好抽考科目的賽前輔導(dǎo)工作，三年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)語文、五年級(jí)英語三個(gè)科組教師加強(qiáng)教學(xué)研究，研討訓(xùn)練的要求、題型、訓(xùn)練的方法。教導(dǎo)處把抽考科目的輔導(dǎo)工作、賽前輔導(dǎo)研究等工作作為重要工作來抓，認(rèn)真做好賽前輔導(dǎo)工作。在五年級(jí)英語抽考中，我校獲得第二名。
2）認(rèn)真做好縣教育局組織的縣中小學(xué)“廉潔修身”藝術(shù)朗誦大賽，在何娟英、曾冬梅校長等指導(dǎo)下，榮獲小學(xué)組初賽和總結(jié)賽的一等獎(jiǎng)。
3）積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生第二屆書法比賽，在李日倫、黃振洲老師的指導(dǎo)下，何梓君、張梓言、黃鎮(zhèn)權(quán)、駱仲明分別獲小學(xué)組書法比賽一、二等獎(jiǎng)；鄭文喆、李彥慧、張瀅、溫啟樂分別獲繪畫比賽一、二等獎(jiǎng)。
4）抓好學(xué)生第二課堂活動(dòng)。學(xué)校乒乓球隊(duì)、器樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)每周有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)校班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持做好三個(gè)“強(qiáng)化”。
1、強(qiáng)化師德建設(shè)。我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng)，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
2、強(qiáng)化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí)，能更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀，教育教學(xué)理論顯著提高。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫教學(xué)論文的水平不斷得到提升。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力，我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路，取得了較大的進(jìn)步。
（四）加強(qiáng)后勤保障工作，推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展
1、抓好學(xué)校的安全工作，健全各項(xiàng)安全制度，對安全工作定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，一學(xué)年來，未發(fā)生任何事故。學(xué)期中，加強(qiáng)了學(xué)生的逃生演練，防火防電、防盜等教育，效果非常顯著。
2、加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化的管理。加強(qiáng)了學(xué)生的教育和管理工作工作，使校園衛(wèi)生狀況能保持常態(tài)，校園綠化更顯特色。優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、我們在學(xué)校資金十分緊張的情況下，在努力開源節(jié)流，不斷改善辦學(xué)條件，認(rèn)真貫穿落實(shí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，積極償還了部分債務(wù)。
（五）存在的問題及工作設(shè)想
1、存在問題：學(xué)校校園文化及辦公環(huán)境有待創(chuàng)新和改善，今后還需通過多渠道多方籌措資金，統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)工作環(huán)境；少數(shù)教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒；在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還需加大以生為本的力度，加強(qiáng)教書育人的崇高信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。
2、工作設(shè)想
①進(jìn)一步明確崗位管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。
②進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)平臺(tái)，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
③繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，通過積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
④進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
⑤進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。
總之，本學(xué)年，我校的各項(xiàng)工作得到了各級(jí)各部門的認(rèn)可，但成績已屬過去，展望未來，任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前基礎(chǔ)教育飛速發(fā)展，我們必需居安思危，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎難而上精神，找準(zhǔn)立足點(diǎn)打造學(xué)校教育品牌，為推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展而努力！
