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2023年學校春季工作總結 十五篇

發(fā)布時間:2024-01-26 22:48:02 查看人數:24

2023年學校春季工作總結

第1篇 2023年學校春季工作總結 1350字

一個學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。本學期我擔任7年級(3)班和(4)班的英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索初中英語快樂課堂,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況:

一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學經驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識,使他們的學習成績跟上班里的其他同學,幫助他們樹立學好各門知識的信心。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上,認真授課,運用電腦、實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

三、在輔導學生方面

首先,根據我所任教班級的實際情況,優(yōu)生不多,中差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質教育呢?因而對占相對多數的中差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到'真誠'二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到'接受',即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到'理解'二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。

四、在教研方面

經常外出聽其他老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。能夠認真學習研究教學理論,利用網絡平臺積極學習他人的先進的教學經驗。積極參與學校的校本教研,在學校開展的同課研究活動中獲得好評。

五、努力總結和發(fā)現問題,及時調整教學策略

當然,在實際教學過程中,我還應積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現的問題和學生身心特點,總結規(guī)律,認真思考,不斷摸索。

第2篇 2023年學校少先隊春季工作總結 2100字

春季,我班根據以鄧小平理論為指導,全國以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的班活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質教育,并以形式多樣,內容豐富,寓教素質育于活動中,使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。

一、抓好學生的思想教育工作,為成為新世紀人才奠定基礎。

1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生,

熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學第三個春秋的學生來說力量更大,我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:__同學,他是一名雙差生,學習成績比較差,又不遵守學校紀律,成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍,他每天的作業(yè)堅持在校內完成,老師就在旁邊給予引導,和進行思想教育,經過一個學期來的努力,他現在能堅持完成作業(yè),不再與同學打架等違反學校紀律的事了,而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,但現在他的作文有一二百多字,而且句也比較通順。

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學生們服務的學生擔任班干,大膽選用那些調皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任班干,根據他們不同的特長,個性分配工作任務。其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責,我班開了一個“宣誓就職”班主題會,使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使班干們樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結果,他們把班管理成了規(guī)范化,日?;?,絕大多數學生都遵守紀律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多老師的贊揚。如:___這個副班長,她做得非常出色,一季多來她都堅持比其他同學早、午都早10分鐘左右,為班開門、開窗、開燈等。她帶學生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣,有誰做得不好或有誰違反紀律,她就要扣他的紅花。她每天都和同學們一起,誰違反紀律她最清楚,這樣一來為文明班打下了良好的基礎。還有倆位宣傳員,每一個月都能在老師的指導下按時按量出好班墻報,在學校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得。三年班居然在校的班風評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級。二個學期末都評為文明班。

3、密切與家長配合,做好學生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯系,不斷進行電話聯系和家訪,形成'雙管齊下'教育網絡,促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。全國用紅花表作為互聯的橋梁,每周將學生在校情況呈交家長審閱,以取得家長的支持,達到齊抓共管的目的。還進行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

4、學雷鋒。

3月5日是毛主席'向雷鋒同志學習'題詞紀念日,雷鋒是學生們學習的榜樣,處處為人民多做好事,在班里設立光榮冊,每周統(tǒng)計一次好人好事情況,對做得較突出的學生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述'雷鋒的故事',講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時開展'學雷鋒見行動'為主題的公益勞動,清掃村尾鄉(xiāng)主要街道,買禮物去慰問村尾的孤寡老人。并結合學英模,開展'學英模、發(fā)奮讀書月'的活動,指導學生收集、剪貼英模畫像及事跡,摘錄英模格言等。在活動中,使學生們受到教育,得到提高。

5、班手拉手活動

認真組織學生開展'手拉手,獻愛心'的活動,我給學生們講述貧困地區(qū)兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下,學生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢。三年班捐贈的數量是全校之首。我班還開展'手拉手,結對子'的活動,讓學生們關心身邊的學生,成績好的和成績差的結成一對,在學習上幫助他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績好的學生,他會的都教他,幫助他共同學好。

二、結合“減負”抓好學生的文化知識,學習,引導學生科學安排課余時間。

本學期為貫徹執(zhí)行上級有關'減負'工作的實行,學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少,為了保證對學生的教育質量,我對學生的作業(yè)做到科學化,合理化,系統(tǒng)化,做到有針對性地結合學生實際組織練習,以此強化學生的課前預習,使之形成制度,以培養(yǎng)學生的素質和能力,教師力求做到精練,突出重點,突破難點,以保證教學質量。學生的課余時間充裕了,教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽,看誰讀的書最多,這樣一來,也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學生學習的積極性。

三、開展形式多樣的班活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。

(一)知識性的活動

第3篇 春季學校教育工作總結 1600字

本學期在縣教育文體局、曲山鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委的正確領導下,認真貫徹執(zhí)行有關文件精神,集中精力,狠抓學校內部管理,努力提高教育教學質量,順利完成了本學期教學工作。

一、 加強了政治思想工作

1、 狠抓師生德育工作的宣傳力度,把德育工作放在一切工作的首位。組織教師學習師德的有關文件,并對照自己的工作進行檢查。做到敬業(yè)愛崗,全學期無無故曠課的老師,而且絕大多數堅持早上班、晚下班,為處理學生中的偶發(fā)事件,常常耽誤回家的時間。在學生中注意加強'五愛'教育,主要以大隊部、各班級開展各種活動對學生進行教育,讓學生由感性的認識到理性的理解,學校內學生的精神面貌好。同時為了爭創(chuàng)市級校風示范學校,在全校組織學習了有關檢查標準,并要求以班為單位,由校領導牽頭,班主任具體負責,有針對性的對學生進行行為訓練,效果很好,學生有禮貌,上課注意力集中,學習積極性高,爭做好人好事的學生特別多,校園內干凈整潔,人人愛護花草樹木,爭當'環(huán)保小衛(wèi)士',罵人、打人的現象基本沒有了。

2、 堅持德育工作的常規(guī)管理。堅持周一升旗儀式、國旗下講話,有十六位老師、2名學生在國旗下講話。堅持開展爭創(chuàng)文明班評比的活動,本學期共評比了21次,平時加強對'小學生守則'、'日常行為規(guī)范'的學習,大大加強了學生的集體榮譽感,規(guī)范了學生行為習慣。

3、 繼續(xù)開展'金色舞臺'活動。全學期共開展了11次,充分利用活動讓學生展示自己的素質,給學生提供一個鍛煉的機會。充分利用'鮮花教育'活動,培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛大自然的思想感情,進行美的熏陶。學校共有七百多盆花,每月都有鮮花展示,每人都有1--3盆鮮花。

二、 教育教學工作

1、 提高教師素質是提高教學質量的關鍵。我校繼續(xù)執(zhí)行'茅壩小學七個一工程',嚴格要求,嚴格檢查,注意教學理論的整體提高,教育觀念的全面更新。要求教師既要注重知識結構,又要注重學生的認知規(guī)律及現代學生的認識事物特點。業(yè)務上要求語、數教師每期必須在多媒體教室上七節(jié)課,每人有一個完整的課件,通過檢查效果非常好,從以前多數教師不敢到多媒體上課到現在喜歡用、爭著用,學生的學習有很大程度的提高,學習興趣濃厚。組織教師學習理論書籍,把別人的先進工作經驗,用于自己的工作實踐,經常派教師到外地學習。

2、 注重學生的素質教育,教學效果好。今年的畢業(yè)班在參加全縣統(tǒng)考中,名列全縣第四名,非畢業(yè)班統(tǒng)考,除一科平均成績89外,其余科目的平均成績均在90分以上。學生的學習積極性、參與性、主動性增強,勤思好問,善于思索,開展的小組學習討論法,交給了學生人與人之間合作,鍛煉了學生的人際交往能力,學生的學習方法靈活多樣。

3、 加強英語課、信息技術課的學習。充分利用學?,F有的現代輔助設備,開足英語課、信息課的課時,保證學生的學習時間,按大綱、教材進行授課,校內已基本上普及了微機操作知識,英語課教學已步入正軌。

三、 體衛(wèi)工作和安全工作

1、 在學校內繼續(xù)執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》,堅持'兩操''一活動',上好體育課、音樂課、美術課。三月份參加縣運動會,取得了較好的成績;校內組織的春季田徑運動會,參加的學生達到70%,在縣體委組織的體育測試中,名列全縣前茅。在做好兒童廣播體操的同時,學校自編了課間舞'小太陽';在上好音樂課的基礎上,組織學生編排的舞蹈在'全民健身周'表演時,得到社會的好評,參加市少年宮組織的聲樂比賽,3人獲獎并選到省上參加比賽,美術作品也在省、市獲獎。

2、 加強安全工作。成立了安全領導小組,制定了相關制度,落實了責任。把安全工作放在學校工作的首位。搞好安全預防,進行安全知識講座,避免不安全的事故發(fā)生。

四、 存在的問題及今后努力的方向

1、 隨著時代的發(fā)展,教育觀念的更新,與時代相吻合,全面提高學生的綜合素質還需努力。

2、 學校在發(fā)展建設中資金嚴重短缺。

3、 加強宣傳,與社會溝通,提高學校的教育教學質量是我校奮斗的目標,提高學校的知名度是我校當前的首要任務。

第4篇 最新春季學校食品安全總結 1150字

為切實履行校園食品安全監(jiān)管職能,維護廣大師生食品安全權益,依據《食品安全法》的規(guī)定,結合《2024年春季校園食品安全專項檢查工作方案》的有關要求,街道食安辦、公衛(wèi)辦、工商所、聯校于2024年3月3日到4日對全街道轄區(qū)內中小學、幼兒園和培訓學校食堂和食品商店、超市進行了一次為期兩天的食品安全專項檢查和狀況調查?,F將檢查情況總結如下:

一、檢查工作的實施情況。

根據工作要求我街道辦事處結合年初工作計劃和區(qū)工作部署,我街道辦事處于3月3日到4日組織相關工作人員開展轄區(qū)內中小學、幼兒園和培訓學校食堂和食品商店、超市食品安全專項檢查,本次檢查按著“全面覆蓋、突出重點”的原則,對轄區(qū)內中小學、幼兒園和培訓學校食堂和食品商店、超市進行了全面檢查,檢查重點突出、不留死角,檢查共出動檢查車7臺,專項檢查人員17人,共檢查2天。

二、檢查工作的具體情況及結果

本次檢查學校食堂9家,其中持有效許可證的食堂8家,共抽查食堂從業(yè)人員23名,持有效健康證14名,落實從業(yè)人員晨檢制度的有9家,有消毒設施且正常運轉的共9家,建立了消毒記錄的共9家;三防設施齊全的有9家,建立臺賬的食堂7家,索證齊全的食堂6家,索票齊全的食堂9家,量化分級評定為b級的6家,評定為c級的3家,有留樣專用冰箱的9家,留樣規(guī)范的8家。檢查學校食品商店、超市2家,共抽查學校食品商店、超市從業(yè)人員3名,持有效健康證3名,建立臺賬的2家。

三、檢查發(fā)現的主要問題。

1、部分學校食堂設施、設備不健全,不能滿足加工操作要求,存在食品安全隱患。

2、食品原料及相關產品采購把關不嚴,未按要求索證索票、建立臺賬登記。多數學校食堂在采購食品、原料及相關產品時,未按要求索取供應商的資格證、產品合格證或檢驗報告單、購貨清單、發(fā)票或收據,也未按要求建立臺賬登記。

四、下一步工作計劃

我街道辦事處作為餐飲服務食品安全監(jiān)管部門,今后將著重抓好以下工作:

1、嚴把餐飲服務許可關。對新申請許可證的學校食堂應依程序,嚴標準進行食品安全審核,對不符合發(fā)證條件的不予許可。

2、增加監(jiān)管頻率,加大執(zhí)法力度。對已發(fā)證的學校食堂和食品商店、超市應擴大監(jiān)管覆蓋面和監(jiān)管頻次,及時發(fā)現安全隱患,督促其整改,對不接受整改意見或整改不到位的,加大處罰力度,直至吊銷許可證。

3、加強宣傳力度,抓好人員培訓。充分利用各種媒體途徑,傳遞食品安全的相關知識和信息,使人們充分認識到食品安全的重要性和必要性;定期舉辦學校食堂和食品商店、超市管理人員和從業(yè)人員的食品安全知識培訓班,提高他們的食品安全素質。

4、信息公開,接受監(jiān)督。定期向社會公開有關食品安全監(jiān)管的信息和投訴舉辦電話,廣泛接受社會各界人士的監(jiān)督。

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第5篇 學校少先隊2023年春季工作總結 1450字

一、指導思想:

以黨的“__大”和黨的__屆_中全會精神為指導,樹立并落實科學發(fā)展觀,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時代發(fā)展,圍繞孩子生活,以建國、建隊__周年為切入點,既抓活動,又抓建設。加強督導評估,考核點面結合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路:

堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委年工作要點,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。

三、工作重點

1、全面加強少先隊自身建設。

年,要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作,制定切實可行的學習計劃和考核措施,學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。

要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設,使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。

2、深化“雛鷹爭章”活動。

結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭章為載體,結合學校各類教育活動,對學生進行綜合素質評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

3、“手拉手”快樂共成長

各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上,繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助,

輔導員之間要經常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動,切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學習和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。

四、工作要求:

1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃,圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。

2、少先隊工作要形成長效機制,操作便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規(guī)范管理。

3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學校的少先隊工作特色。

五、主題活動:

二月份:

1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。

2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

3、制訂廣播臺工作計劃,廣播節(jié)目準時開播。

4、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。

三月份:

1、 開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。

2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。

3、開展綠化、美化校園活動。

4、中隊會觀摩。

四月份:

1.清明節(jié)祭掃烈士陵園,進行革命傳統(tǒng)教育。

2、師德教育專題講座。

3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。

4、世界地球日主題活動。

五月份:

1、 輔導員工作經驗交流。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動。

4、中隊會觀摩。

六月份:

1、“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。

2、以爭章細則為標準,進行爭章考核,頒發(fā)雛鷹獎章。

3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結

第6篇 中學2023年春季學校工作總結 3500字

我校在市局的正確領導和關心支持下,在社會各界的大力配合下,堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導,認真貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞“家長滿意工程”和“師風建設的工作要求,發(fā)揚西一中“尚雅、篤學、健體、健美”的優(yōu)良傳統(tǒng),在學校教育設施不盡完善的情況下,牢牢把握教育現代化建設目標,注重內涵發(fā)展,各項工作都取得了明顯的進步,較好地完成了年初制定的工作目標。

一、進一步推進師德建設和業(yè)務培訓,努力促進高素質教師隊伍的建設

1、堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平

我校以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德八項承諾”為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《西一中師德師風建設“十不準”》,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題,學校領導在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現有違師德的現象和個人,并且由于絕大多數教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

一年我來校有針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面,我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學校師訓工作副校長具體負責,教務處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的師訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作。

二、突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系

針對學校實際,結合我校多年來的經驗,我校提出了“突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標,著重加強“四支隊伍”建設,拓展“四項德育工程”。

1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子:第一,政教處從實際出發(fā),每學期分別制定年級的德育工作目標和途徑設計,在三個年級分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經驗交流會,本年度在原來評尋三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎上,著重抓了“孝雅”的評比活動;二是每學期舉行一次班主任德育論文交流并評獎,第三,團委與政教處協(xié)作配合,結合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學雷鋒,樹新風”活動、祭掃烈士墓、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻真情”活動,多種形式,多角度多渠道對學生進行德育滲透,一定程度上實現了 德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了學生志愿者隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用,學生志愿者隊伍不斷壯大,活動形式也不斷務實,在中學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用。

2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團委從教育實際出發(fā),通過學生代表國旗下講話、業(yè)余團校的培訓、開設廣播站、邀請法制副校長舉行法制報告、各種主題班會等渠道,開拓了學生的視野,鍛煉了學生的能力,使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。

3心理輔導已經被學生接受和認可。 為實踐素質教育和“一切為了學生的發(fā)展,一切適應學生的發(fā)展,一切促進學生的發(fā)展”的教育理念, XX年4月學校正式成立了服務于學生的心理室。截止XX年6月底,在總共兩年半的時間里,我校接受個案輔導的學生總計達到100多人次。在兩年半時間里,這么多學生主動前來接受咨詢輔導,反映出學生基本上能夠正視自己的心理和行為問題并且希望得到有效的幫助。心理輔導已經被學生接受和認可

4、強化隊伍建設和制度建設,進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每周召開一次班主任工作會議,及時總結經驗,發(fā)現問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學生同步,強化崗位監(jiān)督 ;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核,并及時將考核結果公布;加強了對班主任的培訓,努力把教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作,通過學生干部的競爭上崗和培訓,增強了學生當主人,當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設,通過學生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學生的自我教育。第四是加強夜間巡邏和查崗工作,有效地提高了對學生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學生夜間外出的現象。

5、重視家校聯系,充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。有力地推動了學校與家長的聯系溝通。我校每學期均召開一次各年級的家長會,并對班主任家訪的次數有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了派出所楊所長作了兩次法制講座,邀請老同志給學生上革命傳統(tǒng)教育課。

三、堅持以質量為中心,切實加強教學管理

1、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實

教務處深入扎實地抓好教學大檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學效率,突出過程考核,強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等,

基本做到全組參加,業(yè)務校長和教務處、教科室指導教研組及時認真地評課;開課,有一次進行業(yè)務學習,事先教務處都提出明確的要求,事后有書面反饋;強化集體備課,通過修訂教學質量獎勵制度,進一步提高教師的整體質量意識;建立了學生監(jiān)督教師的機制,平時由學習委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導的情況,對教師的教學情況,教務處會同年段長多次進行學生問卷調查,并及時反饋給教師,期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查,并納入年終崗位責任制考核。

我校一直來十分重視學校文化特色建設和探索,初步形成了符合我校實際的辦學特色,一是重視對體、藝等特長生的培養(yǎng),學生在市級比賽中多次獲獎。

五、強化安全工作,確保教學秩序正常進行。

1、健全組織,加強對學校安全工作的領導

我校實行安全工作行政主要領導(校長)負責制,由副校長分管安全工作,繼續(xù)以“求質量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以 高度的政治責任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責,落實責任

本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則,我校制訂了比較完善的安 全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我校嚴格執(zhí)行有關安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學生上網吧、打架等,不僅對學生進行嚴肅處理,而且還對班主任工作進行嚴肅批評。

3、加強常規(guī)管理,加大宣傳力度。

由政教處和保衛(wèi)科牽頭,學校每學期組織三次有關安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進行。學校經常組織力量進行安全檢查,對防火安全、食品安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全,教育學生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學生到網吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班,政教處組織值周教師、值日領導和女生指導等每周對 生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

六、規(guī)范制度建設,強化工作職責的落實我校十分重視管理制度的建設和改革,努力建立起科學、高效、民主、規(guī)范的管理體制,工作制度和考核制度,即將通過教代會通過并匯編成冊,基本形成了各項工作有據可查,有章可據的管理體系,使學校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

我校制度約束有力,學校活力倍增,我校堅持重大問題實行民主決策的制度,各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行,行政會議討論安排的工作,在每周政治學習中進行通報,學校健全教代會制度,一年來,兩次召開教代會臨時會議,對學科獎勵政策考核等進行討論表決。

我校能認真執(zhí)行政務、財務公開制度,建設好“陽光工程”,落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律,努力開源節(jié)流,認真貫徹國家有關財經制度,嚴格按物價局規(guī)定進行收費。

第7篇 學校春季滅鼠工作總結 550字

為減輕城市鼠害,預防鼠類疾病,保障全體師生身體健康,配合衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動,在區(qū)愛衛(wèi)會的指導下,在區(qū)教體局的領導下,學校認真開展了春季滅鼠活動?,F簡要總結如下:

一、加強了組織領導。把滅鼠工作作為改善環(huán)境,提高師生生活質量的重要內容,加強組織領導,成立了以陳永懷校長為組長的病媒生物防制領導小組,由病媒生物防制專業(yè)人員具體實施滅鼠工作,做到統(tǒng)一領導,統(tǒng)一行動,扎實有效地抓好滅鼠工作。陳校長指示要認真做好滅鼠工作,確保安全工作,大隊部要配合滅鼠活動,搞好環(huán)境衛(wèi)生。

二、加強宣傳,廣泛發(fā)動。滅鼠工作是群眾性、科學性很強的工作,學校把滅鼠宣傳工作納入健康教育的重要內容,充分利用會議、廣播、等形式大力開展滅鼠防病宣傳教育,宣傳安全知識,要求老師和學生注意飲食衛(wèi)生,提高他們自我保護能力和人人參與滅鼠活動的自覺性、積極性。少先大隊配合開展了清理衛(wèi)生死角活動,整個校園干凈整潔,美觀大方。

三、開展滅鼠活動。為確保學生生命安全,學校決定在4月12日下午學生放學離校后投放滅鼠藥。重點投放在可能有鼠部位,如廁所下水口,花壇等處。雙休日門衛(wèi)負責查看滅鼠情況。由于學校一直以來非常重視防鼠工作,到4月15日(星期一)校園內無一只老鼠出現。

第8篇 2023年春季學校安全工作總結 9050字

2024年春季學校安全工作總結

一、指導思想

本學期學校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,按照省教育廳2024年印發(fā)的《福建省學校消防安全管理條例》(閩教安〔2023〕18號)、《關于印發(fā)〈晉江市學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”規(guī)定〉的通知》(晉教執(zhí)〔2023〕21號)要求,落實《福建省教育廳關于進一步加強學校安全事故應急處置工作的通知》(閩教安[2023]11號)、《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學校實施方案》、《學校綜治安全目標管理責任制考評》、《梅嶺街道教育辦開展學校安全標準化建設提升工程三年行動實施方案》等相關文件精神,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。并能根據新的形勢,完善學校內部安全管理體制,加強校園安全防范措施,切實增強師生安全意識,形成齊抓共管校園安全的體系,避免各類事故的發(fā)生。

二、組織實施

學校認真組織學習《中小學校崗位安全工作指南》《學生傷害事故處理辦法》,組織制定并修改《晉江市心養(yǎng)小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《晉江市心養(yǎng)小學校園安全應急預案》相關條例,制定各崗位安全職責并簽定安全責任書。組織開展校園附屬設施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全等,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體工作

(一)加強組織領導,落實“一崗雙責”機制

1.制定、落實安全會議制度。學期初召開學校安全工作專題會議部署校園安全工作;每周召開學校安全工作會議,按規(guī)定落實“一崗雙責”情況,制定“一崗雙責”制度并按“一崗雙責”要求帶隊檢查,具體實施辦法結合學校量化考核方案履崗盡職。積極開展安全知識學習、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實把安全預防工作和安全隱患排查整改工作落到實處,強化崗位責任,確保師生人身安全和財產安全,加強和維護校園穩(wěn)定,構建“和諧校園”“平安校園”。

2.健全安全機制,明確職責。成立以常務副校長許玉環(huán)為組長,分管副校長孫文藝為副組長,學校安全專員張美蓉、梅嶺街道派出所干警李銳、梅庭社區(qū)聯防隊員、各年段長、安全組、保安、班主任等共同參與的安全工作領導小組,具體負責落實、檢查、協(xié)調等工作。學校與班主任簽訂《安全責任書》,班主任與學生家長簽訂《安全責任書》,明確責任。

3.完善學校安全工作的規(guī)章制度。建立健全一月一查制度和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制,三個保安門衛(wèi)實行巡邏值班,學??傆?2個電子監(jiān)控探頭,實行全天候監(jiān)控,加強對專用室樓道口、食堂、實驗室、體育設施等的安全檢查與監(jiān)督。

(二)制定安全責任制度,履行安全工作職責

1.實行目標責任分解落實制度。學校建立健全安全管理制度,安全工作制度上墻,層層簽訂安全責任狀,每學期至少召開一次安全主題家長會,認真履行片區(qū)綜治安全工作職責。2024年3月初組織開展綜治安全宣傳月活動工作會議,傳達各級綜治安全管理工作會議精神并部署相關工作,并于3月30日組織做好2024年晉江市教育工作暨開展安全教育日、教育周宣傳教育活動總結。分別于2月、3月、4月、5月、6月、召開學校安全管理工作例會。學校分期初、期中、期末至少召開三次安全主題家長會,貫徹落實社區(qū)、學校、家庭三位一體互動機制。學校認真履行片區(qū)綜治安全工作職責,聘請梅嶺派出所民警李銳出任學校法制綜治副校長,構建學校、社區(qū)聯防體系。

2.建立學校安全事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組,制定了一系列應急處置預案。制定《晉江市心養(yǎng)小學校園安全應急預案》《晉江市心養(yǎng)小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《晉江市心養(yǎng)小學反恐防暴應急預案》《晉江市心養(yǎng)小學防踩踏安全應急預案》等,并形成預案集公示于學校網站,增強學習交流與宣傳教育。對可能發(fā)生的重大事故、食物中毒、自然災害、傳染病、防踩踏、預防季節(jié)性傳染病等處理,提出了具體的操作流程及應對措施。

(三)構筑安全防范體系,加強反恐安全保衛(wèi)

1.學校健全安全管理機構和隊伍建設。按規(guī)定設置學校安全機構和加強學校安全隊伍建設;制定和嚴格落實“門禁”制度,成立安全工作領導小組(下設保衛(wèi)機構)、隱患排查整治領導小組、矛盾糾紛調解領導小組、校園及周邊治安綜合治理領導小組、突發(fā)事件應急處置領導小組、消防安全工作領導小組,聘請綜治副校長(法制輔導員)并分階段分項目開展宣傳教育系列活動。

2.按《中小學、幼兒園安全技術防范系統(tǒng)要求》制定和落實“門禁”制度。學校設置警務室一間,聘請三名保安員,保安器械“四大件”按要求配備。每天有梅嶺派出所干警、梅庭社區(qū)聯防隊員及學校保安聯防巡查,學校安全警示系統(tǒng)配備完善,校門口值班室有外線電話和緊急報警按鈕,按鈕接入公安監(jiān)控平臺,按要求設置兩處監(jiān)控平臺(保安室和廣播室),報警系統(tǒng)和全球眼,與街道派出所聯網,在學校各個角落分布82個監(jiān)控探頭,實時監(jiān)控危險場所情況。在校門口設置有學校標志、交通標識和設施;校內危險場所、危險地段設置明顯警示標志、安全防護設施;食堂安全管理;按要求設置學生安全出口、疏散指示標志、應急照明和停車標識。

3.學校重點部位嚴控監(jiān)管。校內目前在建工程一處(教師單身宿舍樓)基本完成施工程序,危險地段已設置圍欄并有明顯警示標志,安全防護設施相對到位;學校學生食堂辦理《衛(wèi)生許可證》并進行按時年檢,從業(yè)人員有《健康證》;食品臺賬、留樣、索票索證等管理到位;教學樓、實驗樓、辦公樓等均設有疏散通道標識,安全出口、疏散指示標志、應急照明和停車標識,師生車輛有序停放,實驗室重點管控等。

4.嚴格執(zhí)行值班制度,做好節(jié)假日值班安排工作。嚴格執(zhí)行學校安全保衛(wèi)工作信息報告制度,隨時掌握學校安全動態(tài),如實上報,不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度,嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏,特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏,避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。2024年7月1日通過學??偨Y會及閉學式、期末家長會、教師入戶家訪等活動強調寒假值班、隱患排查及學生寒假安全教育活動。

(四)落實安全工作,健全安全隱患排查機制

1.學校開展安全隱患排查治理體系建設完善。制定有學校安全隱患排查治理體系建設方案,安全組成員每月進行安全隱患排查并對排查的安全隱患進行督促整改。制定“安全生產重點整治百日行動”(打非治違)暨安全工作大檢查方案,落實安全隱患大排查工作。建立信息報送機制,按相關文件規(guī)定要求報送有關信息、材料、報表等。

2.開展學生緊急疏散演練與教育活動。為進一步打造平安校園,提高學生的安全自救能力,遇到火災等突發(fā)情況時能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散,學校本學期分別在泉州居安消防中心、梅嶺衛(wèi)生院及梅嶺派出所的協(xié)助下分別于3月、4月、5月、6月進行了多項目疏散演練。通過疏散演練活動,提高了師生對突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力,收到良好的效果。

3.開展“清剿火患”活動,加強消防設施管理。學校消防設施設備做到三定:定點、定人、定期檢查,張美蓉老師(安全專員)組織學校安全組成員張志聰、張曉丹、陳曉君、李月霞、謝宇翔、許瑞到、孫曉靜等根據上級要求,開展“清剿火患”月排查及相關活動,教育學生密切注意火源、電源、氣源的使用和控制,切實提高防護自救能力。加強疏通樓道及安全出口,暢通消防通道,堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯踩踏事故;加強對校內電腦室、圖書館、實驗室、食堂等重點部位的巡查,防患于未然。

4.形成每月排查防范機制,共筑安全防線。安全組聯合保安每月進行每月排查活動,加強校園周邊安全隱患排查力度,學校安全領導小組經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,每月巡查,保證校內設施的正常安全使用。每周召開一次安全教育例會,強化安全管理機制,每周群發(fā)一次安全短信給學生家長,提醒家長關注學生安全,本學期每月召開一次家長會,家校合作,共筑安全防線。

(五)加強部署與落實,推進安全發(fā)展學校創(chuàng)建步伐

1.深入開展文明交通進校園及防溺水工作。學校在安全標準化建設、“平安先行學?!毕嚓P工作的基礎上進一步推進安全發(fā)展學校創(chuàng)建工作。學校制訂安全發(fā)展學校創(chuàng)建方案和機構,組織開展安全發(fā)展學校創(chuàng)建工作。通過晉江市教育系統(tǒng)2024年學校安全生產標準化提升工程一級達標等級驗收(證書號:QZAQBTⅠ2023JJEDU0026,有效期:2023.12—2023.12)。

學校無校車,但仍按要求組織實施開展學生道路交通安全“三年行動”及大會戰(zhàn)集中整治工作,開展“文明交通進校園”等宣傳教育系列活動。在預防學生溺水工作方面多渠道入手,通過設置防溺水宣傳標語、宣傳欄、黑板報等進行宣傳與教育,開展防溺水宣講講座等多次專題會議、對防溺水工作進行部署,開展防溺水宣講教育、主題班會、家校聯系等活動。

2.開展“打非治違”和“清剿火患”與消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)役工作。對消防設施落實“三定”制度,組織開展消防應急疏散演練,對存在隱患進行督促與整改。學校每月進行校園及周邊治安綜合治理排查。建立學校周邊隱患臺賬并報告梅嶺教育辦;主動聯系晉江市交管一中隊及梅嶺派出所,開展專項整治活動,綜治副校長李銳、法制輔導員主動參加學校及周邊綜治整治活動。組織開展普法教育和依法治校工作。學校聘請法制(綜治)副校長、法制輔導員李銳按要求開展普法、禁毒、反邪教等宣傳教育活動等工作,組織開展相關宣傳教育日活動,全體師生參加安全知識網絡競賽考試并全部合格。

3.多渠道開展宣傳教育活動。利用班會課、廣播講話、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等途徑,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。通過發(fā)放《致學生家長一封信》、主題班會、講座、國旗下講話、征文與知識競賽等形式,提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。利用LED屏幕滾動安全教育標語,展板展示《平安社區(qū)安全知識系列掛圖》與《防災減災教育系列掛圖》等安全、防震、反恐知識,推進校園安全工作的展開。組織召開學校安全工作培訓管理會議暨學校綜治安全工作會議等,許玉環(huán)常務副校長、孫文藝副校長、莊秀芳副校長、沈仲明督學出席會議。以“防災減災”為契機,在全校范圍內開展防災減災宣傳周“七個一”活動:一次“防災減災教育”主題班會、一次防溺水專題教育、一次緊急疏散演習、一次專題宣傳活動、一次安全專題教育活動、一份安全責任告知書、一次隱患排查活動,在全校師生中形成積極掌握避險知識,學會自我保護的良好氛圍。

4.開展“交通安全教育活動周”活動。開學第一周為“安全教育活動周”,學校制定了實施方案,細化了任務,開展了開學安全第一課“四個一”系列活動:一是進行一次全校性安全教育動員會,二是開展一次安全教育主題班隊會,三是開展一次安全手抄報、黑板報評選活動,四是進行一次安全出行的征文比賽。學校門口正處梅嶺南路改造路段,每天上下午接送學生車輛較多,擁堵現象嚴重,我校制定“五位一體”聯防機制:即通過短信家校互動、交通疏導圖分流、交警隊員督導、家委會成員協(xié)助、保安與護導師引導等。5月9日舉行晉江市心養(yǎng)小學落實第五個晉江市學校交通和防溺水安全教育周啟動儀式,認真開展“十個一”相關活動,心養(yǎng)小學邀請梅嶺派出所李銳民警和張民警到校進行“安全記心中”交通安全知識講座,提升交通安全、文明出行意識。正確教育引導學生和家長不乘坐“黑車”、不乘坐非客運車輛,不乘坐超員車輛,對乘車學生進行摸排登記,上報街道教育辦;對騎自行車的學生,教育他們遵守交通法規(guī),未滿18周歲不得駕駛機動車輛,不能騎車追嬉、并排或手搭機動車騎車等,切實保障學生上下學交通安全。利用福建省學校安全教育平臺組織參加“2023全省中小學生預防溺水專題教育”,確?;顒痈采w到每一個班級、每一個學生和每一位家長,教育完成率達到100%。

(六)組織開展安全宣傳教育與培訓,防患于未然

1.重視中小學生安全知識和交通安全知識網絡競賽活動。組織老師、學生及家長參加“2024年福建省中小學生安全知識網絡競賽”及“泉州市中小學生交通安全知識網絡競賽”活動參賽率及合格率均達到100%。并開展以“強化安全意識、提升安全素養(yǎng)”為主題的宣傳教育工作:開展開學安全教育第一課、安全教育日、安全教育周、“安全生產月”、教育宣傳活動;落實品德(師德)、法紀、安全“三項教育”,通過新聞媒體、教育信息網、校訊通、校園網、家?;悠脚_等開展安全宣傳,對全體學生開展消防、地震、防踩踏、防恐應急疏散演練、開展離校前5分鐘安全教育。

2.開展安全骨干培訓。學校制定年度校園安全培訓計劃,組織安全干部、老師、學生進行安全管理培訓。

3.開展法制教育“五個一”系列活動。認真落實《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,結合法制宣傳日宣傳教育活動,圍繞以“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”為主題開展了“五個一”系列活動:一是每個班級開展一節(jié)知法守法遵法用法的主題班隊活動,二是每班進行一期法制教育主題板報活動,三是各班組織學生觀看一部法制教育片,四是聆聽一次法制專題講座,邀請法制副校長李銳民警到學校進行法律知識講座,五是開展一次法制教育知識競賽。

(七)工作創(chuàng)新,通過各級安全工作檢查驗收

老師、學生及家長參加“2024年福建省中小學生安全知識網絡競賽”及“泉州市中小學生交通安全知識網絡競賽”活動參賽率及合格率均達到100%。

2024年1月晉江市公安局根據《福建省保安組織和保安人員表彰獎勵暫行規(guī)定》,給予晉江市心養(yǎng)小學保安執(zhí)勤組嘉獎。

學校被評為晉江市第一批“平安校園” 5A等級[晉教執(zhí)〔2023〕12號]、晉江市教育系統(tǒng)2024年學校安全生產標準化提升工程一級達標等級(證書號:QZAQBTⅠ2023JJEDU0026,有效期:2023.12—2023.12)。

四、存在問題及建議

1.校園周邊交通環(huán)境需進一步整治,學校門口位梅嶺南路,接送學生車輛較多,上下班造成交通堵塞,學生出入存在一定的安全隱患,建議上級交通主管部門加派交警維持交通秩序。

2.現有部分小攤販在校門口附近擺攤設點,導致放學交通阻塞。建議上級有關執(zhí)法部門對小攤販予以取締,對學校周邊加強巡查、整治,營造一個良好的校園周邊治安秩序。

3.校園門前及周邊道路300米內(無人行天橋、地下通道的)沒有施劃一處人行橫道線并設置人行橫道提示標線、人行橫道標志;在校園門前兩側50—200米內道路上沿未設置“前方有學?!薄ⅰ跋匏贅酥尽本緲酥?校園門前兩側各100米范圍道路內的停車秩序有待規(guī)范化管理,未設立禁停標志。

4.部分師生安全防范意識薄弱,須加強教育,提高師生安全防范措施技能。

總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

2024年春季學校安全工作總結

一、指導思想

持續(xù)落實《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學校實施方案》相關精神,安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據新的形勢,加強校園安全防范措施,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的體系,避免各類事故的發(fā)生。

二、實施方案

貫徹執(zhí)行《中小學校崗位安全工作指南》《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,實施《晉江市心養(yǎng)小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《晉江市心養(yǎng)小學校園安全應急預案》相關條例,組織開展校園附屬設施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全、預防溺水和食品衛(wèi)生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體工作思路

(一)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。

(二)制定學期安全工作計劃,明確各個安全工作崗位的責任。

(三)進行全面安全檢查(門衛(wèi)、用電設施、體育器材、實驗室、玩教具、消防器材),結合上級安全工作要求集中對教職工進行一次安全教育。

(四)細化完善學校各類應急預案。

(五)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識。上好“開學安全第一課”,落實“安全教育進課堂”活動,落實安全教育課等“十個一”系列活動;組織開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。

(六)完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。

(七)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,防范于未然。

(八)組織開展期初、期中、期末家長會,召開節(jié)假日、暑假前進行安全教育及主題班會活動,分發(fā)《安全告家長書》及簽定安全責任書,明確假期家長承擔學生的安全監(jiān)管責任。

(九)加強安全教育,注重安全防范,組織觀看警示教育片活動;開展防火、防電、防雷教育及法制教育活動。

(十)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,對學校電腦實時排查與監(jiān)督,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。

(十一)嚴把學生飲食衛(wèi)生關,消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,引導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。

(十二)組織開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

(十三)對學校安全工作進行專項排查;

(十四)嚴格校財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。

(十五)落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛(wèi)工作,每月組織進行專用室安全排查。

(十六)學校安全領導小組經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,每月巡查,保證校內設施的正常安全使用。

(十七)加強校園周邊安全檢查力度,聯合社區(qū)聯防隊進行校園周邊隱患排查、排除安全隱患。

(十八)嚴格執(zhí)行學校保安制度,校園處于封閉式管理,實行出入登記及監(jiān)控體制。

校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。本學期我校全體教職工積極行動,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。

四、2023-2024年月份工作安排

七月份:

1.校園周邊安全、專用室安全排查;

2.落實護校和暑期安全教育情況;

3.做好安全工作考核;

4.學期安全工作總結。

八月份:

1.制定學期安全工作計劃,進行全面安全監(jiān)管與檢查(保安門衛(wèi)、用電設施、體育器材、實驗室、玩教具、消防器材、交通疏導等),做好開學準備;

2.規(guī)范學校各類應急預案,排查安全隱患;

3.召開學期安全工作布置會;

4.簽定安全工作目標責任書,明確各個安全工作崗位的責任;

5.持續(xù)“百日攻堅”行動。

九月份:

1.上好“開學安全第一課”,落實“安全教育進課堂”活動;

2.開展全國中小學生“安全教育周”“安全教育日”主題教育活動;

3.進行安全疏散演練。

十月份:

1.邀請法制副校長到校進行安全知識講座;

2.開展交通安全、防食物中毒等專項教育活動;

3.應急疏散演練。

十一月份:

1.組織開展“11.9”消防宣傳教育活動。

2.組織學生舉行安全知識競賽;

3.應急疏散演練。

十二月份:

1.進行冬季安全工作專項大檢查;

2.組織開展“安全教育宣傳月”活動;

3.對學校安全工作進行專項排查;

4.應急疏散演練;

5.反饋安全工作“回頭看”。

2024年:

一月份:

1.校園周邊安全、專用室安全排查;

2.學期安全工作總結;

3.布置假期學校安全工作;

4.落實護校值班安全維穩(wěn)情況。

二月份:

1.召開期初安全工作部署會議;

2.制定學期安全工作計劃,全面安檢,做好開學準備;

3.安全維穩(wěn),明確各個安全工作崗位責任;

4.進行期初安全檢查;

5.上好“開學安全第一課”,落實“安全教育進課堂”活動;

6.應急疏散演練。

三月份:

1.部署落實安全教育周工作。

2.開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動;

3.開展預防傳染病傳播專題教育活動。

四月份:

1.開展“預防溺水教育活動周”活動;

2.開展防火、防電、防雷教育及法制教育活動;

3.應急疏散演練;

4.舉行專題心理健康教育活動。

五月份:

1.開展5月12日“安全教育演練日”活動;

2.“交通文明進校園”安全教育;

3.開展校園周邊環(huán)境整治;

4.組織學生參加“安全在我心中”主題班會。

六月份:

1.開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動;

2.對學校安全工作進行專項排查;

3.開展“安全教育月”活動;

4.應急疏散演練;

5.加強學生暑假離校前的安全教育。

2024年春季學校安全工作總結

安全工作是學校日常學習生活的第一要務,食品安全、衛(wèi)生安全是學校安全工作最重要內容之一。春夏季又是傳染病、流行病的高發(fā)季節(jié),也是食品衛(wèi)生安全事故高發(fā)季節(jié)。為踐行“健康成長、快樂學習、全面發(fā)展、終身幸?!钡挠死砟?,加強學校傳染病防控、食品飲水衛(wèi)生安全管理、大力開展健康教育工作,切實保護師生健康和生命安全。我校認真貫徹教育部《關于做好春夏季傳染病防控工作的通知》、全國愛衛(wèi)辦《關于開展“清潔家園、滅蚊防病”春季愛國衛(wèi)生運動的通知》精神,扎實開展了一系列有成效的健康教育和衛(wèi)生整治工作。

一、強化組織領導,落實措施責任

我校成立了以胡東校長為組長、楊云義副校長為副組長,年級分管領導、政教處、教導處、總務處、校監(jiān)委、安全處負責人為成員的領導小組,領導小組辦公室設在安全處負責其日常事務。制訂了學校健康教育和衛(wèi)生工作整治方案并落實相關部門的責任:各年級、政教處負責師生健康衛(wèi)生知識教育、學生晨檢工作、校園衛(wèi)生掃除、食堂和小賣部食品衛(wèi)生監(jiān)督工作;總務處負責食堂、小賣部及飲用水的食品衛(wèi)生安全工作、校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作;校監(jiān)委負責各部門工作推進的監(jiān)督工作;安全處負責各部門的協(xié)調工作、應急處理工作。

二、加強健康衛(wèi)生知識教育,提高師生健康衛(wèi)生意識

1、四月初學校、各年級分別召開了教師大會、班主任會議就春夏季健康衛(wèi)生知識教育、衛(wèi)生工作整治進行了動員、布署。

2、四月初總務處、政教處、安全處分別召開了處室工作例會,就本年度各處室健康衛(wèi)生知識教育、衛(wèi)生整治工作進行安排布置,并落實了相關人員的工作任務、責任。

3、安全處組織召開了高2023級、高2023級學生廣播大會就春季食品衛(wèi)生安全、健康知識等方面對學生進行教育。

4、政教處、衛(wèi)生室編印了春季預防流行病、傳染病等健康衛(wèi)生知識,向每位學生印發(fā)1份,要求各班利用班會組織活動并制作展板上傳教育展板在校園張貼。

5、衛(wèi)生室編印了以健康衛(wèi)生知識為主的救護基本手冊,做到每位學生人手一冊。

三、加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,預防事故發(fā)生

1、開學前(2月份)、四月初分別進行兩次校園衛(wèi)生整治,清洗了校園各場所,疏通了校園陰陽溝。

2、開學前學校對全校各場所進行消毒處理,特別加強了學生宿舍、教室、食堂的消毒處理,四月初組織對食堂、小賣部、學生宿舍、教室滅蚊蠅的治理,四月中旬對校園綠化進行了防蟲治理。

3、學校堅持了校園學生每天掃除、每周一次大掃除、每月一次衛(wèi)生勞動活動并將其納入班集體量化考核。

4、學校衛(wèi)生室長期堅持晨檢制度,及時排除隱患。

5、團委會、學生會、衛(wèi)生室、校監(jiān)委堅持了對食堂、食品衛(wèi)生、食品質量的監(jiān)督工作,確保食品衛(wèi)生安全。

我們將堅持以人為本的原則,長期堅持做好學校健康衛(wèi)生知識教育、環(huán)境衛(wèi)生整治工作,保護好師生的健康、安全,促進學校全面發(fā)展、創(chuàng)造新的佳績。

第9篇 學校春季工作總結 2850字

學校春季工作總結

一、指導思想:

本學期,學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務教育標準化學校”為工作目標,認真學習貫徹“__大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展,科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。

二、規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展

1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制,規(guī)范校園人員出入登記制度。

2、依法治校、學法知法。

3、規(guī)范管理,加強法制建設。

4、校務公開,堅持民主監(jiān)督。

5、家校聯網,營造學生成長環(huán)境。

6、加強教學管理,構建校本教研體系。以校本教研為載體,立足本校,進一步健全、優(yōu)化校本教研制度,形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實,有力推進校本教研校際聯動方案的實施,通過學習與交流,努力提高辦學質量。

三、 主要工作落實:

1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識;強化保安管理機制、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措,組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識,履行護導師工作職責,學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

2、學期分階段排查排除學校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。

3、積極完善校園配套建設,提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元,完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作,優(yōu)化教育資源配置,提高專用室使用率;組織開展班級文化建設評比活動,提升班級、學校文化建設氛圍,完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設,提升服務育人氛圍。

4、結合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動,在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動,努力營造校園文化藝術氛圍。

5、持續(xù)落實校本教研常規(guī),提升校本教研質量,促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上,全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,以__小學博客網平臺為載體,開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動,進一步推進課程建設步伐,本學期開展教研活動計14次,發(fā)表教研博文及教育故事4,并有相應評論。

6、繼續(xù)探索校本教研之路,催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創(chuàng)設條件,通過相關活動及培訓工作,促進教師學習各種教育書籍、刊物,轉變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質,在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動,構筑主題活動方式,形成立足本校、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略,有力促進校本教研聯動方案的實施,著力提升校本教研質量。

7、結合薄弱校和危房改造建設,按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標,結合我校及潘山村的實際情況,有效促進__小學新教學樓的建筑建設及配套工作?;韭鋵嵨7扛脑旆桨讣靶陆虒W樓圖紙設計方案。 8、按相關要求落實普及九年義務教育措施。切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關標準。做好學籍及普教資料的管理工作,把關轉學、休學、借讀的審批工作,學生學籍等各種資料進行有序整檔,規(guī)范學校內部的自身管理。

9、加強教學管理,努力提高辦學質量。認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》,加強教學管理力度,規(guī)范教師教學行為,定期、不定期進行教學常規(guī)檢查。

10、加強學校德育工作。強化師風師德建設,創(chuàng)設濃厚的德育氛圍,進一步加強校園文化建設,開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強德育的實效性和針對性。以學生的養(yǎng)成教育為基礎,促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用,貫徹“理性思路,剛性管理,柔性服務,和諧激勵”的辦學策略,圍繞學校中心工作,堅持“一手抓教育,一手抓建設”的工作方針,進一步深化“雛鷹行動”,推進素質教育發(fā)展,組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式,學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,促進學生良好行為習慣的.養(yǎng)成,為形成良好的校風而努力。

11、倡導“陽光體育”;加強學校的體育衛(wèi)生工作,提高學生鍛標合格和競技水平。

12、重視幼教事業(yè),鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作,規(guī)范學前班管理工作,優(yōu)化學前班教學質量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規(guī)精神,轉變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進幼兒富有個性的發(fā)展,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?,F在是小、中、高混班,切實加強幼兒常規(guī)管理,保教結合,不斷提高對幼兒和家長的服務質量。精心創(chuàng)設環(huán)境,體現幼兒教育的藝術性、教育性。

12、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定、實施、規(guī)范語言文字訓練工作,堅持普通話教學與交流。

四、主要工作回顧:

二月份:

1、排除安全隱患,商討舊教學樓的拆除等相關事宜;

2、制定各項工作計劃(創(chuàng)安、學校工作、教務、少先隊、德育、幼兒班、班隊活動、學科等);

3、召開全體教師會,布置學期工作中心任務(安全、教務、少先隊、總務等);

4、督促新教學樓裝修與配套建設;

5、學校各方面培訓與了解:校本培訓、師資培訓、課程教材培訓等;

6、招生、鞏生注冊,學籍管理。(注意學生聯系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認)

三月份:

1、做好開學第一天工作:甲流晨檢報送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等;

2、完成新教學樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置;

2、操場整改、綠化與美化;

3、教師結對子互動提高;

4、持續(xù)強化學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;

5、加強少先隊隊室建設;

6、學生英語口語、美術書法比賽選拔;

7、期初家校聯系;

8、防震、消防疏散演練。

四月份:

1、結合相關項目組織開展校級文體活動;

2、組織開展腰鼓會操訓練;

3、參加鎮(zhèn)級教師說課比賽;

4、期中檢測反饋;

5、期中家校聯系;

6、防震、消防疏散演練。

五月份:

1、校本教研主題或小課題研究階段反饋;

2、組織課堂教學研討活動;

3、校園歌手比賽選拔

4、學生乒乓球比賽選拔;

5、防震、消防疏散演練。

六月份:

1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關活動;

2、組織制定學期有效復習計劃并實施;

3、組織期末檢測與質量分析;

4、學年總結、評價與反饋;

5、期末家校聯系;

6、防震、消防疏散演練。

七、八月份:

1、學校財產管理登記、學籍整理,各儀器、材料、教學參考書等歸檔;

2、放假前師生安全教育;

3、制定并落實暑期護校值班制度;

4、制定新學期工作計劃;

5、學校校園及周邊安全隱患排除。

第10篇 學校舉辦春季運動會活動總結模板 6900字

1.學校舉辦春季運動會活動總結模板

5月19日上午8時,龍固鎮(zhèn)畢海小學全體師生,在莊嚴的國旗下,伴著高亢激昂的《運動員進行曲》旋律,邁著矯健的步伐,意氣風發(fā),斗志昂揚,開幕式由副校長主持,校長致開幕詞,隊員代表分別宣誓,隨后拉開了陽光體育運動比賽序幕。

此運動會,共設田賽、徑賽、球賽三大類,28個小項目,5個年級代表隊,123名學生參賽。比賽中,隊員們發(fā)揚“團結、友誼、緊張、拼搏、奮進”的精神和毅力,弘揚“更高、更快、更強”的體育章程,尊重裁判,頑強拼搏,奮勇爭先。觀眾們的吶喊聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏。經過一天的角逐,19人次打破本校體育8項紀錄,一批身心素質優(yōu)良、競技水平高的少兒脫穎而出。

下午5時的頒獎儀式上,組委會為獲得一、二、三等獎的兩個班集體和76名隊員頒發(fā)了獎狀。整個運動會“團結、和諧、緊張、嚴肅、愉悅”,充滿陽光,充滿溫馨,充滿幸福,既展現了學生的身心素質,又展現了師生只爭朝夕、勇往直前的勃勃生機,進而有力推進“陽光體育”運動的開展。

2.學校舉辦春季運動會活動總結模板

20__年春季田徑運動會在學校領導的大力支持和關心下,通過各科室的協(xié)作和配合,以及全校師生的共同努力,各項工作已安全、順利地結束了,達到了預期舉辦的目的,為了進一步改進和提高工作,現對本屆運動會小結如下:

一、組織有序、宣傳有力

1、制定和發(fā)布規(guī)程

根據我校傳統(tǒng)和現有的實際情況,依據田徑運動的普及、發(fā)展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間,認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程,包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。

2、成立大會組委會及裁判員委員會

組織機構由競賽組、保衛(wèi)組、后勤組、宣傳組等組成,組織名單及裁判員名單確定后,學校領導及時召開了籌備協(xié)調會,會議邀請了全體體育教師參加,會上對各組、各項工作進行了具體細節(jié)的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會,對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了大量的賽前準備工作。

3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作,包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳,據統(tǒng)計,各班宣傳報道40余篇,在全院范圍內形成了一個良好的活圍。

二、賽事回顧、精彩無限

本次運動會總成績如下:

第一名:一年一班二年二班三年三班四年一班五年二班六年三班

第二名:一年三班二年三班三年一班四年三班五年一班六年一班

精神文明班級:一年二班二年一班三年二班四年二班五年三班六年二班六年四班六年五班

三、攜手共進、展望未來

本次運動會本著“趣味性”的原則,在全體裁判員及工作人員的努力下,為700多名運動員提供了一個公平、公正、充分發(fā)揮潛力、創(chuàng)造優(yōu)異運動成績的機會。為期一天的運動會,在取得優(yōu)異比賽成績的同時,使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的大會,充分展示了八小師生良好的精神風貌。也預示著八小的明天會更加輝煌。

總之,春季田徑運動會的圓滿成功,與校領導的重視和師生的共同努力是分不開的,通過這次運動會的成功開展,我們相信,八小的明天會更好。當然,在本屆校運動會中,我們還存在許多不足之處,期待我們去改正,我們將不斷地總結經驗,爭取把全校性的大型活動搞得更加有聲有色。

3.學校舉辦春季運動會活動總結模板

這次春季運動會,比過去的運動會更加隆重,因為時代的原因,大家越來越重視健康,也更喜歡運動,很多過去不愿意參加運動會的人,都已經開始進入到了活動項目中,主動參與。

運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會,沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽著領導的激動人心的演講,而又項目的人,都在等候著躍躍欲試,我們最先的是個人運動,比如長跑,跳遠調高,扔鉛球等運動,每個場所都有一個小節(jié)目,很多個小節(jié)目小項目一起舉行,圓形的操場,四周都有約比操場高兩三米的觀眾臺,如同階梯狀的觀眾臺露天,溫暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色,在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

如同百川匯哈,百花爭艷,真相奔放。操場上還有老師做裁判,每當一個接結束,就會馬上舉行另一個節(jié)目,參加的很多同學,穿著運動服,做著熱身運動,展現自己的能力讓所有觀眾都感到了一個不同的同學,在操場上的每個同學,都散發(fā)出不同的魅力,那就是自信的微笑。

春季是充分陽關,充滿了色彩的地方,這里讓我們接受到了很多的春的色彩,讓我們開心之余也學會了去鍛煉,我們學習大力鼓舞所有同學參加運動,所有參加運動的同學都有一份參與獎,雖然禮品簡單,但是卻也極大的激勵了大家的積極性,在運動場上,有的人為了展現自己的力量,有的是參與,不管如何都讓這次春季的運動會有著別樣的色彩。

激動人心的音樂,響起在我們每個讓你心中,沒有參加運動會的同學自發(fā)組織起來了啦啦隊,為自己的班級的同學加油,大家都用力的吶喊,讓在操場上運動的同學,充滿了力量,一起去努力的做著簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快,消失在了以前的工作中,每個人都表現出了自己秀的一面,個所有的同學檢閱,讓所有的同學共同欣賞他們的風采。

下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動,比如接力賽,每個人都彼此仙姑協(xié)助,有的人因為激動都不由自主的站了起來看著他們不斷奮斗的身影,都恨不得自己參加其中,這次運動會沒有讓我們失望,沒有讓我們留下遺憾,給了我們最夠精彩的表演,同時對于運動也讓我們有了更多的激情,相信以后會有更多的同學參加運動,有秀的人有最努力的人,他們都值得我們尊重,他們有的用自己的能力讓我們尊敬,有的用自己的堅持展現了他們的堅韌,下次的運動會相信會一樣精彩。

4.學校舉辦春季運動會活動總結模板

4月25日至26日,我校舉行了春季趣味運動會,此次運動會旨在增強師生體質,娛樂身心,加強教師學生之間的信任與合作意識,促進身心共同發(fā)展。

在此之前我系也積極的開始了準備工作,先是提前在課外活動時間組織師生去體育場打掃衛(wèi)生,保證運動會順利進行;各教研室各班級也都開始了運動員的選拔與訓練,在運動會開始之前,我系的各運動員均已對比賽項目有一定了解,保證比賽時的發(fā)揮;并且各班級在運動會開始前一天,利用晚自習時間寫好了在比賽期間的發(fā)言稿,保證比賽時能及時的為運動員加油鼓勁,取得好的成績。

4月25日運動會第一天,各班準時到達體育場并按指定位置就座,經班主任老師的安排,運動員代表準備入場,其余同學坐在觀眾席等待運動會開幕式;八點整,運動會開始,開幕式正式拉開,伴隨著運動員進行曲,國旗護衛(wèi)隊、裁判員、各系部運動員代表、鼓號隊、彩旗方隊等等依次入場,師生們情緒激動,高聲吶喊。之后的比賽項目,不論教師還是學生,都聽從指揮,認真比賽,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,盡自己努力取得好成績。在運動會進行期間,系領導統(tǒng)籌安排,各班主任老師認真負責,確保班級同學紀律以及運動員同學的比賽安全;各運動員奮力拼搏,發(fā)揮出自己水平;觀眾席各同學遵守紀律,為運動員加油鼓勁。

最終,在各方共同努力下,我系取得驕人成績,其中學生項目5個團體第一名、5個團體第二名、2個團體第三名,教工6個項目取得好成績。好成績的取得自然離不開運動員們的努力和汗水,這也得益于領導們的關心與支持,老師、班主任的付出與管理,觀眾們的吶喊與鼓勁。比賽的成績只是表象,在這表象的背后是大家共同的成長和進步。相信經過本次春季趣味運動會,系里會形成一種團結的`氛圍,學生們也會更加注重集體,善于合作,樂于助人,機械系也會借此東風更上一層樓,創(chuàng)造出更加輝煌的成就!

5.學校舉辦春季運動會活動總結模板

4月7日,以上級號召的“陽光體育健身活動”為契機,我校隆重召開了__年春季運動會。本次運動會在校長的直接領導下,以我校陽光健身的理念為指導,按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨,加強領導,組織得力,準備充分,成果顯著,現總結如下:

1、組織領導

近年我校在以李志新校長為首的領導班子的帶領下,積極探索辦學新理念和新模式,學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼,持續(xù)有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢,領導重視,教師敬業(yè),學生熱愛,在上級組織的各種比賽中屢屢創(chuàng)造佳績。

具體的組織由教育處負責,教育處在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案,在各處室的有力配合下,充分調動各種力量,積極協(xié)調各種資源,并自始至終參與到具體的協(xié)調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下,積極進行比賽項目訓練、報名統(tǒng)計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作,且工作認真,效果極為出色。

2、和諧比賽

本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業(yè)負責。雖然遇到了風沙天氣,但是沒有聽到一個人的抱怨,沒有一個人離開場地,所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全,獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其余各組裁判員都盡職盡責,認真執(zhí)法和組織好比賽,使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。

所有班級的學生在班主任和場地監(jiān)督的組織下,秩序良好,文明比賽,未發(fā)現帶跑和隨意穿越場地的現象,這都是我校運動會前所未有的比賽環(huán)境。

3.全員參與,屢創(chuàng)佳績

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。運動會期間,全體運動員和觀眾體現了高素質,高境界,在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則,充分體現了我校學生團結,和諧的一面。

6.學校舉辦春季運動會活動總結模板

為了進一步推進“陽光心語行動”,幫助廣大少年兒童養(yǎng)成體育運動的良好習慣,推廣“天天運動,健康一生”的健康生活理念,增強少年兒童體質,促進少年兒童健康成長。20__陽光體育運動奇奇運動會又如期開始了。

當同學們看到光盤上所介紹的“躍動先鋒”、“穿越”、“錦上添花”和“陽光體操”這四個運動項目時大家興奮極了。個個摩拳擦掌都想試一試。尤其是“躍動先鋒”更是激起了同學們挑戰(zhàn)的興趣?!败S動先鋒”既要求學生會熟練使用踏板球,又要求學生在掌握了踏板球穩(wěn)定彈跳后進行跳繩運動,與此同時還要進行接力小組賽。一個又一個的困難擺在同學們面前,但大家毫不畏懼,勇于挑戰(zhàn),跌倒再爬起來,踏板球沒踩穩(wěn)再重新踩上去,大家相互鼓勵,相互攙扶,互幫互助的團隊精神在同學們中間發(fā)揚開來。比賽時你爭我趕熱鬧非凡。“穿越”要求兩位挑戰(zhàn)選手同時跳過長繩,一位失敗就都需要重新來過。協(xié)作默契是成功的秘訣“一二,上”成了大家的指揮口令?!板\上添花”這個項目便于大家隨時進行。課間十分鐘有的學生就開始了較量,沒有攔網就在地上畫一道白線。一個雞毛毽飛來飛去大家玩得熱火朝天。

這次陽光體育奇奇運動會,既讓大家享受了樂趣,得到了鍛煉,但更多的是培養(yǎng)了同學們團結一心、默契配合的體育素養(yǎng),教會同學們努力爭做體魄強健、活潑開朗的好少年。

7.學校舉辦春季運動會活動總結模板

在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,大屯小學春季田徑運動會成功舉辦。本屆運動會,學生踴躍參賽,師生共同參與,是對我校師生積極進取,奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。本屆運動會有以下的三大特點:

一、領導高度重視,組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。為了使運動會取得圓滿成功,學校領導統(tǒng)一思想,明確職責,并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等指導,確保各項工作落實到位。

二、教師積極參與,集體團結協(xié)作

從運動會籌備到召開時間短促,但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你,有我,有他更精彩!

1、體育教師全力以赴,盡職盡責。本次運動會的成功召開,離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作,全體體育教師都能憑著團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

2、裁判員素質高,工作效率快。本次運動會上所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時間內學習并掌握競賽規(guī)則和裁判法。教師裁判員緊張有序,嚴謹細致,保證了運動會的比賽緊張激烈,運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

8.學校舉辦春季運動會活動總結模板

為了培養(yǎng)學生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神,建立健康、和諧、科學、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,我校舉行了“春季趣味運動會”。

“雙高雙普”檢查剛剛結束,為了更好地鞏固“雙高雙普”的成果,我校開展了這次以“我運動,我陽光。我運動,我快樂。我運動,我健康?!睘橹黝}的趣味運動會。本屆運動會隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,既展示了生機勃勃的校園文化環(huán)境,又達到了鍛煉身體、教育學生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。

運動會本著全員參與,健康第一的目的,結合本校實際情況,進行了跳繩、前滾翻拍球跑、運球移位、抱球接力、結伴而行等_個項目的比賽,這次運動會除個別學生因身體原因外,剩余學生均參加了不同的項目。在比賽中,運動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出了水平,賽出了風格,爭做文明運動員。他們努力拼搏,不斷進取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質,還鍛煉了克服困難的意志品質和提升了思想人格。場外的學生從運動員身上也學到很多東西,更讓人感動的是,每個學生都具有極強的集體榮譽感。

9.學校舉辦春季運動會活動總結模板

本屆運動會在全校師生的積極參與共同努力下,經過一天半緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的`成功。本屆運動會有以下特點:

一、領導重視、組織健全

運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功,_校長、_校長親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責,成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的____,學校多次召開學校春季田徑運動會會議,聽取運動會籌備情況的匯報,同時對運動會各項工作提出明確的要求,為本次運動會有力地提供了保障,全校師生做了大量的前期籌備工作,學校利用例會向全體教職員工落實、布置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定,都會過問和指導,確保各項工作分工明確,落實到人。比賽期間全體行政領導場場觀看,對獲獎隊員學校領導親自頒獎。

二、教師積極參與,團結協(xié)作

1、體育教師全力以赴,盡職盡責。

本次運動會的成功召開,除了學校領導的支持,離不開體育組教師的共同努力。首先,從構思運動會的總框架,制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作,體育教師能憑著團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時,能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練,同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態(tài)度和精神,都體現出體育組是一個團結協(xié)作的集體。為了校運會的順利進行,他們花了心思、付出了努力。

2、各班主任密切配合,任勞任怨。

校運會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔訓練運動員,填寫比賽報名表,班級的布置點綴設計、開幕式學生出入場排練,檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。整個運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。

10.學校舉辦春季運動會活動總結模板

經過了幾天來選手們激烈的比拼,春運會的活動也終于落下了帷幕,在各位運動員們精彩的表現下,我們的這次的校園春季運動會順利的完成!在此,我對這次的運動會情況進行總結,希望能在下次的活動中,積極的吸取經驗。讓校園活動更加的出色!這次的活動總結如下:

一、準備情況

在運動會正式開始的前_周,學校就已經進行了通知。在新學期的開學后迎來第一場運動會活動,這就像是給沉靜已久的校園投入了一顆石頭。很快就引起了同學們的廣泛關注。

同事,我們學生會的工作也在緊鑼密鼓的進行著。從場地的布置,到器材的準備,以及各班級的運動員報名,每天都有著不同的事情需要忙碌。盡管很累,但是我們都樂此不疲。

二、活動正式開始

在這次的活動中,從準備到開始,我們都一直在忙碌著,確實非常的累人,但是看著同學們興高采烈的走進運動場,看著運動員們火熱的競爭精神,在精神上我們也同樣受到了不小的鼓舞。

在活動開始后,我們學生會成員各司其職,不僅在比賽中積極的作為裁判、記分員,在觀眾席內,也有維持秩序的同學們的聲影。其中最活躍的,還是我們的廣播站的同學們。在接到各班同學們的加油稿后,他們就幾乎一刻不停的為賽場上的運動員們喊出各自班級的加油稿!他們的努力,讓整個賽場的氣氛更加的熱烈!

三、活動的不足

第11篇 2023年春季學校工作總結 2900字

一、指導思想:

本學期,學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務教育標準化學?!睘楣ぷ髂繕?,認真學習貫徹“__大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展,科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。

二、規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展

1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制,規(guī)范校園人員出入登記制度。

2、依法治校、學法知法。

3、規(guī)范管理,加強法制建設。

4、校務公開,堅持民主監(jiān)督。

5、家校聯網,營造學生成長環(huán)境。

6、加強教學管理,構建校本教研體系。以校本教研為載體,立足本校,進一步健全、優(yōu)化校本教研制度,形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實,有力推進校本教研校際聯動方案的實施,通過學習與交流,努力提高辦學質量。

三、主要工作落實:

1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識;強化保安管理機制、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措,組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識,履行護導師工作職責,學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

2、學期分階段排查排除學校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。

3、積極完善校園配套建設,提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元,完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作,優(yōu)化教育資源配置,提高專用室使用率;組織開展班級文化建設評比活動,提升班級、學校文化建設氛圍,完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設,提升服務育人氛圍。

4、結合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動,在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動,努力營造校園文化藝術氛圍。

5、持續(xù)落實校本教研常規(guī),提升校本教研質量,促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上,全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體,以誠明小學博客網平臺為載體,開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動,進一步推進課程建設步伐,本學期開展教研活動計14次,發(fā)表教研博文及教育故事4,并有相應評論。

6、繼續(xù)探索校本教研之路,催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創(chuàng)設條件,通過相關活動及培訓工作,促進教師學習各種教育書籍、刊物,轉變觀念,改變教育方式,提升教師專業(yè)素質,在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動,構筑主題活動方式,形成立足本校、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略,有力促進校本教研聯動方案的實施,著力提升校本教研質量。

7、結合薄弱校和危房改造建設,按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標,結合我校及潘山村的實際情況,有效促進誠明小學新教學樓的建筑建設及配套工作。基本落實危房改造方案及新教學樓圖紙設計方案。

8、按相關要求落實普及九年義務教育措施。切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關標準。做好學籍及普教資料的管理工作,把關轉學、休學、借讀的審批工作,學生學籍等各種資料進行有序整檔,規(guī)范學校內部的自身管理。

9、加強教學管理,努力提高辦學質量。認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》,加強教學管理力度,規(guī)范教師教學行為,定期、不定期進行教學常規(guī)檢查。

10、加強學校德育工作。強化師風師德建設,創(chuàng)設濃厚的德育氛圍,進一步加強校園文化建設,開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等,增強德育的實效性和針對性。以學生的養(yǎng)成教育為基礎,促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用,貫徹“理性思路,剛性管理,柔性服務,和諧激勵”的辦學策略,圍繞學校中心工作,堅持“一手抓教育,一手抓建設”的工作方針,進一步深化“雛鷹行動”,推進素質教育發(fā)展,組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式,學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,為形成良好的校風而努力。

11、倡導“陽光體育”;加強學校的體育衛(wèi)生工作,提高學生鍛標合格和競技水平。

12、重視幼教事業(yè),鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作,規(guī)范學前班管理工作,優(yōu)化學前班教學質量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規(guī)精神,轉變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進幼兒富有個性的發(fā)展,為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?,F在是小、中、高混班,切實加強幼兒常規(guī)管理,保教結合,不斷提高對幼兒和家長的服務質量。精心創(chuàng)設環(huán)境,體現幼兒教育的藝術性、教育性。

12、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定、實施、規(guī)范語言文字訓練工作,堅持普通話教學與交流。

四、主要工作回顧:

二月份:

1、排除安全隱患,商討舊教學樓的拆除等相關事宜;

2、制定各項工作計劃(創(chuàng)安、學校工作、教務、少先隊、德育、幼兒班、班隊活動、學科等);

3、召開全體教師會,布置學期工作中心任務(安全、教務、少先隊、總務等);

4、督促新教學樓裝修與配套建設;

5、學校各方面培訓與了解:校本培訓、師資培訓、課程教材培訓等;

6、招生、鞏生注冊,學籍管理。(注意學生聯系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認)

三月份:

1、做好開學第一天工作:甲流晨檢報送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等;

2、完成新教學樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置;

2、操場整改、綠化與美化;

3、教師結對子互動提高;

4、持續(xù)強化學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;

5、加強少先隊隊室建設;

6、學生英語口語、美術書法比賽選拔;

7、期初家校聯系;

8、防震、消防疏散演練。

四月份:

1、結合相關項目組織開展校級文體活動;

2、組織開展腰鼓會操訓練;

3、參加鎮(zhèn)級教師說課比賽;

4、期中檢測反饋;

5、期中家校聯系;

6、防震、消防疏散演練。

五月份:

1、校本教研主題或小課題研究階段反饋;

2、組織課堂教學研討活動;

3、校園歌手比賽選拔

4、學生乒乓球比賽選拔;

5、防震、消防疏散演練。

六月份:

1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關活動;

2、組織制定學期有效復習計劃并實施;

3、組織期末檢測與質量分析;

4、學年總結、評價與反饋;

5、期末家校聯系;

6、防震、消防疏散演練。

七、八月份:

1、學校財產管理登記、學籍整理,各儀器、材料、教學參考書等歸檔;

2、放假前師生安全教育;

3、制定并落實暑期護校值班制度;

4、制定新學期工作計劃;

5、學校校園及周邊安全隱患排除。

2024年_縣教師進修學校工作總結

09年初中學校工作總結

第12篇 2023年學校春季防火工作總結 1750字

為了切實做好我校的春季防火工作,有效預防和控制校園火災事故的發(fā)生,根據教育局20__第11號文件的有關要求,我校開展了有效地春季防火工作,總結

一、總體工作回顧

以《市教育局20__年春季防火工作方案》為指導,本著“安全第一,預防為主”的原則,進一步貫徹落實了消防安全法規(guī),加大了校園火災隱患排查整改力度,杜絕火災事故的發(fā)生。在春季防火工作中加強對師生員工的消防安全教育,提高了師生的消防安全意識,開展了全校師生學習《春季防火知識視頻講座》活動,在教育局網站發(fā)布安全信息。嚴格落實消防安全責任制,簽訂了安全防火責任狀,加強校園內安全防火檢查力度,消除了各種不安全火險隱患,保證校園了安全。

二、具體目標和任務完成情況

㈠提高認識,加強領導,切實做好校園安全防火工作。

開學初,我校就把春季安全防火工作作為當前一項重要工作,切實抓緊抓好。思想上高度重視,增強使命感和緊迫感,克服麻痹大意思想,把責任落到實處,建立了“安全自查、隱患自除、責任自負、接受監(jiān)督”的消防管理機制。

㈡認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動,落實好各項安全防火措施。

召開安全防火工作會議,向全校師生傳達盛市安全防火工作會議精神,利用校園廣播、宣傳欄等多種途徑,向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。并充分利用網絡信息開展《視頻講座》學習活動,提高了師生的安全防火、和責任意識。加強對特殊工種人員的崗位培訓和消防常識普及教育,增強他們的安全意識和責任心,工作中必須持證上崗,嚴格遵守操作規(guī)程。

2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制,層層簽訂安全防火責任狀。抓好校園安全防火檢查工作,做到每日防火員必查一次,每周保衛(wèi)干事巡檢一次,每月安全防火領導小組專項檢查一次,發(fā)現問題及時整改,把火災隱患消滅在萌芽中。

3.對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理,如(食堂、水房、實驗室、電子閱覽室、微機室、多功能會議廳)等部位,把責任落實到人,實行專人看管,專項檢查。

4.清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備,加強防火硬件建設,做到一旦發(fā)生火災,能迅速、及時有效撲救,減少人員傷亡和財產損失。

5.加大安全檢查力度,建設和諧平安校園。

檢查組成員在崔校長的帶領下深入到各科室檢查了各項安全制度的制定和落實情況。并對學校的教學樓、學生食堂、各科室的所有安全防范設施進行了細致地清查。徹底查清了消防槍、消防水帶以及滅火器等設施的缺少數量,并責成后勤人員按要求的數量盡快配備齊全。檢查組還對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況,以及門、窗、衛(wèi)生間水龍頭是否及時關閉,各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發(fā)現的一些安全隱患給予了及時地解決。

檢查中發(fā)現,由于學生人數過多,上學、放學期間學生在樓道內和校門口容易發(fā)生擁擠和踩踏。針對這一安全隱患,學校召開了全體班主任安全工作會議,對學生上學、放學期間的安全工作做出了具體安排。采用了時間分段,學生分流的方式使問題得以很好地解決。

此次檢查,有效地增強了全校教師的安全意識,為學校的安全發(fā)展提供了有力地保障。

6.開展消防知識視頻講座學習活動,做到警鐘長鳴,防患未燃。

講座中的慘痛事例使師生們的思想產生巨大震動,提高了師生們的安全意識;全面的消防知識培訓,讓師生們掌握了一定的防火和火場自救知識?;顒舆_到了警鐘長鳴,防患未燃的教育目的。學校還把每周五的晨會時間為師生們放映安全知識視頻講座,從地震逃生、交通安全、家庭安全小常識、自我保護和自救等方面對師生們進行安全教育。

㈢做好大風天的防火和滅火工作。

嚴格執(zhí)行大風天防火規(guī)定和用火用電制度,凡是五級以上大風天氣,在校內禁止一切明火作業(yè),對生活用火要派專人負責,死看死守,避免發(fā)生火災事故。大風天氣校領導準時帶班,組織人員認真巡視檢查,看護好有火源的要害部位,做到了風不停人不撤。

㈣做好滅火演練和學生逃生自救演習。

春防期間我校組織了兩次學生逃生自救疏散演習,通過自救疏散演習,提高學生逃生自救能力和防火知識,掌握正確的逃生自救方法和技能,熟悉校園逃生自救疏散路線圖,使之一旦發(fā)生火災能夠迅速準確、有序逃生,減少傷亡,把災情降到最低點。

春防工作任重道遠,我校有信心在教育局的正確領導下,打贏這場安全保衛(wèi)攻堅戰(zhàn)。

第13篇 2023年春季學期學校工作總結 3850字

本學期,我們順時代發(fā)展的要求,遵循教育規(guī)律,立足校本實際,以學校管理、課堂教學、幼兒教育三大改革為突破口,推動學校優(yōu)質發(fā)展。在繁忙有序的一個學期里,五小人以積極的態(tài)度、務實的作風,投入到工作之中,用汗水和智慧為學校的改革和發(fā)展添磚加瓦,使改革取得明顯的成效,真正實現了三大提高的預期目標。

一、實現三個提高

(一)提高了教師的幸福指數

關注教師的生活質量和關注學校教育教學質量同樣重要,提高教師的幸福指數,是促進教育和諧發(fā)展的根本。在管理中,我們堅持“以愛育愛、讓愛生愛”的理念,為教師最大化的關愛,最優(yōu)質的服務。

1、堅持正確引導。學校把“充實工作、快樂學習、幸福生活”作為校風,在兩操之后,作為師生的呼號;制作大幅標語“實力贏得尊嚴”;安排“做一個有尊嚴的教師”主題演講;校長經常用“無為無聊是最大的悲哀,有位有為是最大的幸福”,與同伴共勉。

2、維護教師的尊嚴。學校把“欣賞優(yōu)秀、接受平凡、寬容失誤、沉淀渣質”作為管理作風,在日常管理中以“尊重、欣賞、溝通、提醒”為管理策略,說事不說人,評優(yōu)不評差,讓教師有面子、有尊嚴。如期末的師生民意調查,低于60%滿意度的教師不作公示,教師有工作失誤只是當面溝通,不作大會通報等人性化管理。

3、實行民主管理。我們提出“人人都是管理者”的管理理念;認同“教師和領導只是分工的不同,沒有職務的高低”的觀點;在日常工作中,誰主管,誰負責,教師可以是某項工作的組長,校長可能是組內一個成員;在重大決策時讓教師有參與權、建議權、知情權、決策權、監(jiān)督權。通過這些做法,讓每一個教師都有“我的地盤我做主”的自豪感,積極投身工作之中。

4、豐富精神生活。學校重視豐富教師的精神生活,讓豐富多彩的校園文化凝聚力量?!叭恕惫?jié)為老師們送去最適用的紀念品;“5.18”班主任節(jié)組織座談會,讓班主任暢談管理經驗,傾訴工作的酸甜苦辣;教師過生日,校工會送去生日的祝福,讓教師和家人感受到溫暖和尊嚴;學校還開展陽光師訓工作,為教師做心理健康輔導,做陽光時尚、身心健康的教師。

5、和諧人際關系。我們把“擺弄是非、破壞團結、低級庸俗、隨波逐流”列入《教師行為規(guī)范“十不準”》之內,以班子帶頭,以身示范、以誠待人、精誠團結、顧全大局,只與教師比貢獻,不與教師爭名利,對構建和諧的人際關系起到積極的作用。目前學校形成了和諧的團隊、達到了干群和諧、師生和諧、家校和諧的好氛圍。

6、多元評價教師。多一把尺子評價教師,會涌現出一批好教師。本學期學校提高獎勵標準,拓展評價范圍,設立了“控輟保學獎”、“教學質量獎”、“團結競賽獎”、“論文評選獎”、“參與健身獎”、“骨干教師獎”、“考勤獎”,表彰和獎勵獲得成績的教師。此外學校重新修訂了《教師綜合評價辦法》,從十個指標評價教師,作為評優(yōu)樹模的重要依據。

得益于以人為本的管理,讓教師在尊重和關愛中感受到職業(yè)的幸福,真正體會到幸福的內涵。五小人認為:幸福是充實的工作,是健康的生活,是艱辛之后的喜悅,是實力贏得的尊嚴。老師珍惜擁有的一切,更加忘我的工作。目前學校政令暢通、人際關系和諧、校園環(huán)境靚麗、進取精神強烈。使我們天天有欣喜、有感動、有震憾。(一)重大活動積極參與。本學期縣內活動安排較多,我們以極大的熱情參加了縣運動會、體操比賽、經典詩文誦讀等活動,學校還成功組織體操展示。這些活動的主持人、參與者不言苦、不言累,加班加點組織學生進行訓練。特別是校鼓號隊充分展現了學校風采,得到領導和兄弟學校的認同;體操比賽中,同學們以靚麗的服裝、規(guī)范的動作、整齊的隊形令人振奮。(二)校園環(huán)境振奮人心。由于全體師生的共同努力,特別是值月領導、班主任的用心工作,目前的五小學生文明禮貌,校園時時亮麗,成為我校最驕人的風景。(三)組室活動緊鑼密鼓。本學期我們依據期初的工作安排,如期完成各項工作任務,各組室能創(chuàng)新工作方法、開展高質量有實效的活動。(四)爭分奪秒的投入工作。老師們不記名、不要利,完全把自己融入工作之中,搶課、要課、課間補差成為常態(tài)。中考培訓之后,本來是休息時間,多數教師及時返回學校投入到緊張、繁忙的工作之中,為五小的發(fā)展壯大奉獻自己的青春和熱血。

(二)提高了課堂的教學效益

針對當前課堂教學中的種種弊端,結合本校實際,本學期我校借鑒洋思、杜郞口、山東昌樂二中課堂教學改革的成功經驗,大膽進行課堂教學模式改革,大力推進以“定向自我-互動探究-精講點撥-檢測訓練”為重要環(huán)節(jié)的教學模式,取得令人滿意的實驗效果。

1、加強前期培訓。進行課堂教學模式改革的復雜性、艱巨性是可想而知的,需要教師的智力支持。為使課堂教學改革的順利實施,我們下大功夫,做好前期師資培訓工作。元旦期間邀請市教研室副主任冷永良做了《中小學教師如何做課題研究》專題輔導,為教師提供了進行課題研究的基本方法,增強了教師參與課題研究的信心。之后,我們安排5名組室領導赴西安學習了陽光中學課堂教學改革的成功經驗,安排全體教師去辛店中學觀摩了“6+1”教學模式的課堂實例。同時為教師編印了當前“以學為主”課堂的教學模式的相關資料8期。

2、做好立項工作。該課題由延永勝校長主持,在假期里就基本成形了合理有效的實驗方案。根據總課題的要求分為七個子課題,確定6名實驗教師組成課題組,以此為骨干,組織所有教師參與到本課題的研究活動,全面推進課題研究工作。

3、重視過程服務。管理就是服務,優(yōu)質的服務是課題研究成敗的關鍵。本學期我們著力在以下幾方面服務好課題研究工作的:一是加強課堂調研。校領導通過提前預約和隨機聽課的方法,和教師面對面暢談聽課體會。校長本學期聽課48節(jié),業(yè)務副校長聽課近70節(jié),使領導和教師在課堂調研中互相啟發(fā)、共同進步。二是實行課堂教學診斷報告制度。由校領導、骨干教師組成的專門小組,定期對課堂教學進行診斷,并做專題報告。學期內,診斷小組做了與“四環(huán)節(jié)”教學相關專題診斷報告6個。三是實行周教學研討制度。我校一直重視學科教研組建設,堅持每周必有教研會,本學期三個組室精心安排活動,創(chuàng)新教研形式,對學校實施四環(huán)節(jié)教學模式,推進有效教學起到積極的作用。

4、提煉實驗成果。實驗成果的總結可以形成正確的導向,<蓮 山課件 >推動課堂教學改革的從深發(fā)展。為此,我們重點做了以下工作:一是打造精品課。即在領導和部分教師首次聽課之后,集集體智慧重新備課,在全校范圍內進行示范教學。二是進行論文評選。學校要求每人至少有一篇課堂教學相關的論文參與評選,并按三個等次進行了獎勵,向省市級推薦優(yōu)秀論文15篇。三是形成專題化總結。針對四環(huán)節(jié)教學各要點和焦點問題,在教師課堂實踐經驗的基礎上集體研討,進行論證和充實,并達成共識。如語文組劉小美老師“學習提綱設計應該遵循的基本原則”、李文娟老師“課堂的多樣化展示”、王宇老師“如何達到堂堂清的教學效果”等教學經驗,是很有價值的經驗成果。

在短短的一個學期的實驗過程中,我們有迷茫、有困惑、更多的是有驚喜、有效果。學校掀起了學習風、科研風,老師們熱情高漲,共撰寫論文40多篇,四大組室開展活動70余次,整理有較高價值經驗總結20余個,教師平均聽課超過30節(jié)。從學校整體教學成績有了可喜的提高。尤其是語文組的教學成績多數超過縣內強校水平,田艷老師的課堂實錄榮獲中央教科所課堂實錄評選二等獎,王宇、李文娟老師被評為最佳創(chuàng)績教師,尤其是六年級同學在全縣教學質量檢測中以人均310分的好成績榮獲城區(qū)小學第二名,郝明同學以380分的驕人成績獲得全縣第一名,袁琴,李麗、馬彩葉,馬向陽老師所帶的科目分別獲得全縣一、二、三名。六年級鼓舞人心的成績再次為學校贏得了尊嚴,極大的鼓舞了全體五小人。

(三)提高了幼教的工作水平

發(fā)展優(yōu)質化幼兒教育是穩(wěn)定生源,使學校長足發(fā)展,提高教育教學質量的前提,也是當前黨和政府高度重視的一項重要工作。本學期我們科學規(guī)劃,強化措施,精心管理,強化幼兒教育。

1、優(yōu)化幼兒教師。首先學校給幼兒教師更多的優(yōu)惠,鼓勵教師從事幼教工作,提高了幼教班主任津貼,實行幼兒教師彈性工作制;其次外聘專業(yè)幼兒教師3人,來優(yōu)化幼教組合;第三,整合學校資源,開展“一幫一”崗位練兵活動,采用“一對一”互相聽課辦法,提高幼兒教師的專業(yè)水平。

2、開設特色課程。學校今年為幼兒開設了舞蹈課、英語課、 習慣課、詩歌課,做到定目標、定師資、定課時。 “六一”期間專門組織了幼兒才藝展示,孩子們優(yōu)美的舞姿、彬彬有禮的言語,較為流暢的簡短英語對話深深打動了全體師生和各位家長。

3、制定課程目標。針對當前幼教教學目標不清,一本教材兩個層次年齡使用的弊端,爭強幼兒教學的目標性,我們充分調研,反復論證,制定了《二年制幼兒語數課程目標》及《幼兒語文資源庫》,同時在教室裝框上墻了拼音、漢字、偏旁、標點、數字、圖形等標牌,讓教室成為一本多彩立體化教科書。通過這些規(guī)劃,很好地回答了給幼兒“教什么”、“教多少”,這一長期熱議的問題。

4、重視研究與評價。本學期我們組織了三次幼兒教學專題研究活動,就“如何進行幼兒課堂調控”、“如何利用課堂空閑時間”、“如何讓幼兒積極參與教學活動”等進行了交流,并達成了不少廣泛共識。我們在期中、期末兩次采取回課式驗收的辦法,調研評價教師的工作情況。幼一郝彩蓮老師的數學課上,以其內容容量大、教學方法活、課堂調控好等特色贏得驗收組成員的一致好評。

二、存在五大問題

(一)非應試學科擠占現象嚴重。

(二)學生作業(yè)負擔過重。

(三)課堂教學改革的進程緩慢。

(四)文體藝工作落后。

(五)功能部室不能正常使用。

三、繼續(xù)強化的工作

(一)加大師資培養(yǎng)力度。

(二)加大獎優(yōu)罰差力度。

(三)加大教學改革力度。

(四)加大文化建設力度。

(五)加大幼教管理力度。

(六)加大改善辦學條件的力度。

第14篇 學校春季遠足活動總結 850字

來源 學校春季遠足活動總結

春天是一個春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月4日滎陽市第二幼兒園組織了春季遠足活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們班將地點選擇為滎陽市植物園。春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ鳌?/p>

早上家長把孩子們送到了植物園門口后,就自行離開了,孩子們在老師們的帶領下走進了生機勃勃的植物園。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。幼兒們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩。

春天的植物園春暖花開,陣陣和煦的春風吹過,湖里泛起層層粼粼的金光,桃樹上開滿了美麗的桃花,小草吐出了嫩嫩的綠芽,處處都有小鳥在歡快地歌唱。一路上孩子們尋找著春天的氣息,感受著春天的變化,歡聲笑語不絕于耳。面對如此美麗的春景,孩子們在老師的帶領下進行了丟手絹、老鷹捉小雞、才藝表演等各種有趣的游園活動。

同時,老師帶領著幼兒欣賞了植物園里的清清小池、綻放的桃花,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。當然,在最后,孩子們一起爭做'環(huán)保小衛(wèi)士',把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

孩子們暢游在大自然的懷抱里,陶醉在植物園的美景中。孩子們在草地上圍坐在老師們周圍,暢想著美好的未來,稚嫩的小臉上露出滿意的笑容。這次春游,不僅在孩子們幼小心靈留下了美好的回憶,開闊了孩子們的視野,還鍛煉了幼兒身體、增強了體質,同時還讓孩子們領略春天的美,感受到大自然的神奇。

通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

第15篇 2023年春季學期學校家長會活動情況總結 900字

一、基本概況:

在學校行政和教導處的統(tǒng)一安排和組織下,我校于2024年5月11日晚上7:30在會議室召開了家長會。參加家長會的家長500多人,取得了很好的效果。

本次家長會分兩個階段進行,首先所有家長聽取學校覃亞宏副校長做了學校安全工作報告,使家長從家庭教育現狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應該更新家庭教育觀念。

其次,在家長會上語數及英語教_師分別針對本學科學生的平時表現和學生的期中考試成績,詳細分析了每一名學生的學習情況;班主任還針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。會后,還有一些家長主動留下來和老師交流孩子的情況。

二、意見建議

在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現在簡要總結如下:

1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。

2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯系。

4、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調,很多重復性的簡單勞動。

5、大部分參加家長會的家長對覃副校長的講話給予了很高的評價,認為不虛此行,同時希望學校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。

三、總結反思:

從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流,通過家長會學生家_長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。

總之,我校通過召開了這次家長會,加強了學校和家長之間的聯系和交流,俗話說:“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我校將一無既往地關住每一位學生,從細節(jié)做起,轉變教育觀念,改進教育方法,注重學生習慣的養(yǎng)成。

2023年學校春季工作總結 十五篇

一個學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。本學期我擔任7年級(3)班和(4)班的英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索初中英語快樂課堂,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定
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