第1篇 職業(yè)技術學校工作總結 5650字
2024年，學校深入貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，認真開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務，確保了學校的平安、和諧和穩(wěn)定?，F將一年來的工作總結于后：
一、認真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，深入開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，涌現了一大批先進典型
學校認真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，重溫了____政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規(guī)定，學習了《達州市中小學教師違反師德行為處理辦法（試行）》、《達州市中小學教師師德考核辦法（試行）》等文件，要求全體教職工必須認清形勢，加強師德建設，切實改進工作作風；進一步規(guī)范辦學行為，不打“擦邊球”；有錯必糾，誰違規(guī)誰“埋單”。務必做到加強學習，牢固樹立遵章守紀的自覺性；真抓實干，努力提高教育教學質量；規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。
上學期，組織學習了黨的“十八大”和全國“兩會”精神，開展了“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動；秋季開學前，組織全體教職工進行了為期一周的集中政治學習；下學期，組織學習了黨的群眾路線及十八屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學習和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚，展現出了求真務實，團結奮進的精神面貌，涌現出了一大批先進典型。
市教育局副局長李孟然，縣教育局黨組書記、局長李廷堯，教育局副局長代進東和伍金昌，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導工作，對我校的教育管理、教學質量、安全工作和校園環(huán)境、學風校風等，都給予了肯定性的評價。學校被中共__縣委和__縣人民政府表揚為__縣“十佳學校”、姚旭東同志被表彰為__縣“百佳教師”（宣縣委〔2023〕63號），冉從偉同志被__縣教育局表彰為“德育工作先進個人”（宣教基〔2023〕46號）；周軍、徐譙、楊梅、游芳同志被教育局表彰為“職業(yè)教育先進個人”；姚三輝、姚小芹、王道友、王福孝老師被教育局表彰為“初中教育工作先進教師”；程依林老師被教育局表彰為“教研工作先進個人”；馮定邦老師被教育局表彰為“體育教育工作先進個人”；姚旭東老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”；王庭輝老師被__縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優(yōu)秀指導教師；學校還表彰了16名“優(yōu)秀教育工作者”、20名“優(yōu)秀班主任”、21名“優(yōu)秀教師”、2名“服務明星”。學校黨支部發(fā)展了6名入黨積極分子，表彰了5名“優(yōu)秀共產黨員”，冉從偉、胡開澤二同志被中共__縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產黨員”稱號（宣教黨委〔2023〕8號）。應屆中職畢業(yè)生中，18人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，49人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號。
二、狠抓教學常規(guī)管理，強化畢業(yè)班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學校繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學質量。
學校強化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案。制定了切實可行的“?？肌狈桨负蛻鳖A案，確保了“兩考”的平安和順利。
分流后的九年級共80人參加了中考，21人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了4人。其中，“a+2”5人，與去年持平；“a+1”15人，比去年增加了5人。
222名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統一高考，共202人上線，上線率達91%。其中，120人通過單招被各高職院校錄取為?？粕?；統招本科上線20人，?？粕暇€62人。與去年相比，今年的本科上線人數增加了5人，上線率提高了3%；?？粕暇€率提高了4%；總上線率提高了7%。本、?？粕暇€率均居全縣同類學校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎教育的大力扶持、各級黨政領導的高度重視、各生源學校和學生家長的大力支持。
三、增進校企合作，開展常規(guī)教研，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)
教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農村初中生規(guī)范漢字書寫訓練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓和校本培訓，還組織學生、教師和家長配合省教育廳進行了有關“新形勢下農村義務教育學校布局調整”的調查研究。
教務處和教科室在狠抓常規(guī)教學和常規(guī)教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學期舉行了中青年教師賽課活動；二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測、指導學生參加電腦制作比賽等活動；三是推薦了副校長周軍參加了為期兩個月的中學校長任職資格培訓；四是選派了徐譙、吳先進、侯志強、周奎、楊芳、羅懷平等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓；五是評選推薦了中等職業(yè)學校市級骨干教師，徐應前老師已被市教育局確定為“十二五”期間市級中職骨干教師。
學校還加強了校場、校企之間的.合作和交流。5月中旬，__縣“農村中學金融知識普及項目”在我校開課，中職一年級120余名財經專業(yè)學生接受了較為系統的金融知識培訓；6月中旬，生產實習處組織農學專業(yè)教師和學生代表共20余人，赴三墩鄉(xiāng)考察了楊昌林的中藥材種植基地；9月，267名中職生參加了__縣人社局組織舉辦的勞動技能培訓；11月，受__縣就業(yè)局的委托，學校委派相關專業(yè)教師對四川天友西塔乳業(yè)有限公司200名職工進行了為期半個月的在崗培訓；12月中旬，中職二年級計算機和電子專業(yè)96名學生順利抵達緯創(chuàng)資通重慶有限公司，參加為期三個月的社會實踐活動。
四、密切聯系生源學校，深入宣傳動員，順利完成了中職生招生任務
今年，學校繼續(xù)實施“校級領導包片、中層領導包校、教職工包秋招個人任務”的招生辦法。學校充分利用春招政策優(yōu)勢，密切聯系生源學校，千方百計做好招生宣傳和動員工作。一是繼續(xù)積極宣傳中職教育的新政策和職教成果，展示學校風采，讓學生、家長和社會全面了解學校為當地經濟發(fā)展所做出的突出貢獻；二是根據教師籍貫、工作關系及人脈網絡等情況，實行“分片包校，片區(qū)聯動”的招生模式；三是力求廉潔高效，倡樹新風，不接受生源學校宴請，起早貪黑，速去速返，做到招生、上課兩不誤；四是做好新生接待工作，分組輪班，責任到人，忙而不亂，秩序井然。
這些在以往招生經驗基礎上的創(chuàng)新舉措，有效地推進了招生工作的順利開展。今年春秋兩季共招收中職新生520余人（不含已流失的春招生），組建了農學、建筑、財經、計算機應用、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、電子電工等10個專業(yè)班，超額完成了全年招生任務。
五、通過開展豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，重塑學生自信心，集聚團隊正能量，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣
政教處、團委、體藝衛(wèi)處、保衛(wèi)科等部門密切配合，組織學生開展了豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，收到了良好的教育效果。
上學期，召開了春招新生入學教育專題大會、春招年級女生工作大會、師生表彰暨貧困生資助大會、紀念“五四”運動94周年暨“中國夢·我的夢”團學干部青年代表座談會、“實現偉大中國夢?建設美麗繁榮和諧四川”全國農村青年致富帶頭人報告會、中職生高考勵志教育大會、初中部學生家長會等；開展了“向雷鋒同志學習--為團徽增光，為團旗添彩”系列活動、“綠化校園，美化心靈”主題團日活動、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動；舉辦了“中國夢?我的夢”中職生演講賽、“學習十八大精神，展示職教人風采”征文、校園播音員選拔賽、春招年級聯誼賽、中職一年級趣味運動會、慶祝兒童節(jié)、評選并頒發(fā)陽光體育獎章、為蘆山地震災區(qū)捐款獻愛心等活動，并協助舉辦了__鎮(zhèn)“慶五一、迎五四”環(huán)境杯運動會。組織學生參加四川省第九屆中小學生藝術人才大賽達州賽區(qū)比賽，23名學生獲獎。6月下旬，學校精心排練的大型文藝節(jié)目《巴山大鼓--夢》和《走進新時代》，參加__鎮(zhèn)慶祝建黨92周年暨新農村廣場文藝展演，獲得觀眾一致好評。
下學期，500多名中職新生參加了軍訓；召開了秋季師生表彰暨貧困生資助大會；舉辦了第四屆藝術節(jié)和“三好杯”田徑運動會、師生歌唱大賽、中職生計算機技能大賽、中職二年級漢字聽寫大賽、初中生規(guī)范漢字書寫大賽；組織學生參加各類知識競賽和全國英語一等級考試、達州市職業(yè)技能等級考試等活動。推薦中職三年級學生徐暉同學參加共青團__縣委舉辦的“揚紅軍精神·展青春風采”主題演講賽，榮獲中學組二等獎。10月份，組織參加__縣中學生籃球賽，榮獲高中女子組第三名。學校還將在元旦前夕舉辦師生書畫大賽、中職生才藝展示、新年游園和元旦慶祝晚會等系列活動。
這一系列活動的開展和成績的取得，不僅使同學們在參與過程中發(fā)現了自我價值，提高了綜合素質，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控輟保學等方面，也起到了積極的推進作用。
六、安全教育常抓不懈，安全管理面面俱到，確保了校園平安、和諧和穩(wěn)定
長期以來，學校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月講、周周講、會會講、事事講，2024年被縣教育局評為星級平安學校。
上學期，學校召開了安全工作專題會議，對全體教職工進行安全警示教育。舉行了消防安全演練、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災科普知識專題片等活動。舉辦了鐵路愛路護路宣傳教育講座，學校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛路護路宣傳教育示范學校。下學期，召開了女生安全教育等專題會議，近400名二年級中職生接受了__縣紅十字會的衛(wèi)生救護培訓。
保衛(wèi)科多次組織各部門排查安全隱患，簽訂各種安全責任書，堅持每周一個安全教育主題，使廣大師生牢固樹立安全防范意識。組織收繳學生中的管制刀具等危險物品，安排周末安全值日和夏秋季節(jié)每天的巡河輪次，加強了對周末“留守”學生的管理，嚴防學生私自下河塘洗澡。多次聯系鎮(zhèn)政府城管大隊，加強了對學生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查?？倓仗幖訌娏藢π@環(huán)境衛(wèi)生的消殺，體藝衛(wèi)處加強了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管和流行性疾病的預防。營養(yǎng)辦加強了對義務教育階段學生營養(yǎng)餐的質量驗收、安全儲存和發(fā)放登記等各個環(huán)節(jié)的管理，并順利完成了由政府采購供餐模式向食堂供餐模式的過渡。
本年度實現了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標。
七、加強基礎能力建設，進一步改善了辦學條件
上學期，順利完成了中央財政支持的職業(yè)教育牧獸醫(yī)專業(yè)實訓基地項目建設，建成了解剖生理室、畜禽營養(yǎng)與養(yǎng)殖室、臨床診斷與獸醫(yī)室、種植專業(yè)室、顯微鏡室、孵化室等6個實驗室，設備總值約160萬元。幾個月來的實作實訓教學實踐證明，我校農學專業(yè)的教學服務能力得到了有效提升。
總投資約95萬元的初中部學生食堂于春季開學初正式投入使用，全新的設備設施和經營模式，極大地改善了學生的就餐環(huán)境，學生及家長對食堂的服務態(tài)度和供餐質量均感滿意。
上學期，新建了職成部簡易保管室，購置了學生課桌凳，并為學生在教室內安裝了吊扇。下學期，拆除了初中部廢棄食堂并硬化了校園道路；建成了初中部計算機室，接通了初中部師生食堂天然氣，還對職成部學生公寓背立面墻基進行了加固維修，排除了安全隱患。
八、加強制度建設，推行校務公開，推進民主管理和監(jiān)督，切實為廣大教職工謀福利
5月上旬，學校工會成功召開了第一屆教代會第二次全體會議。會議審議并表決通過了學校2024年主要工作目標、《教職工請假制度》及部分基礎能力建設預算方案，補選了3名教代會成員。還組織教職工就《推薦晉升中、高級專業(yè)技術職務量化細則》和獎勵性績效考核方案等進行了反復討論。
教代會成立以來，代表們認真履行職責，充分行使權力，有效地推進了學校的民主管理和監(jiān)督，維護了教職工的合法權益。
本年度中，學校和工會在關心群眾疾苦，切實為教職工謀福利方面，做了大量工作。組建了初中部教工食堂，舉辦了婦女節(jié)慶祝、兒童節(jié)慰問、教職工書畫賽、歌詠賽、健康體檢和退休教職工座談會等活動。
九、繼續(xù)實施獎學金和助學金制度，落實黨和國家的惠民政策，做好控輟保學工作
學生資助中心和政教處、教務處等部門，繼續(xù)認真落實國家的惠民助學政策，實施學校的獎學金和助學金制度。職成部做好了中職生免學費和發(fā)放國家助學金等工作，初中部做好了初中生“一減一免”、發(fā)放貧困寄宿生生活補助等工作。
堅持“公平、公正、公開”原則，認真評選優(yōu)秀學生和貧困學生，春秋兩季分別召開學生表彰和貧困生資助大會，公開發(fā)放獎學金和助學金。
本年度中，共表彰了194名學習標兵、180名優(yōu)秀學生干部、34名優(yōu)秀學生、41名優(yōu)秀共青團員、21個優(yōu)秀班集體、6個優(yōu)秀團支部和6個文明寢室，共發(fā)放獎學金20300元；為50名貧困生發(fā)放貧困助學金35900元。學校還為3名考上本科的優(yōu)秀復讀生各發(fā)放了800元獎學金，為25名幼兒發(fā)放了6500元“三兒”（家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童）補助金。
這些資助政策的落實，充分體現了黨和國家對教育的高度重視，體現了學校對優(yōu)秀學生的鼓勵和對貧困學生的關愛，有利于激發(fā)廣大學生的學習積極性，有利于控輟保學和吸引優(yōu)質生源，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。
本年度，初中生鞏固率達到了國家規(guī)定的標準，中職一、二、三年級鞏固率分別達到84%、95%和100%，均超過了規(guī)定標準。
十、提高外宣意識，對外宣傳和信息報送工作實現了“兩大突破”
本學期的對外宣傳和信息報送工作，實現了“兩大突破”：
一是不少教職工提高了外宣意識，積極主動地宣傳報道學校的重大事件和工作中的特色、亮點，突破了以往由行政辦公室獨家撰稿、“一花獨放”的格局。侯志強、姚旭東、姚平山、蔣軍、伍曉波、伍婷、徐應武、秦靈祝、劉恒良、田志恒、王舉書、周奎、周家寶、陳輝、于潔等均有稿件在四川新聞網、四川職教網、四川青年網、達州網、達州共青團網、__共青團網、__教育網等網站發(fā)表。期望能有更多的教職工加入外宣行列，形成“百花齊放”的可喜局面。
二是在宣傳報道方式上有重大突破，除了學校簡報和網絡之外，今年還有多篇稿件被市縣電視臺和《達州日報·校園周刊》、成都《時代教育》雜志采用。截至12月中旬，我校共報送《云蒙職教》簡報33期，在各類網站上發(fā)表新聞稿件42件8，在市縣電視臺播出校園新聞10則，在報刊發(fā)表。
總之，一年來，在學校支部、行政和工會的領導下，在全校師生的共同努力下，我們順利地完成了教育教學任務，確保了平安和穩(wěn)定，取得了可喜的成績。我們將繼續(xù)深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，扎實開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育·建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，全面推進各方面工作，譜寫__職校新篇章。
2024年12月17日
第2篇 中等職業(yè)技術學校涉農專業(yè)年終總結 2450字
不顧旅途勞頓，這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月。蒞臨我校檢查指導工作，此，代表 縣中等職業(yè)技術學校對你來表示熱烈的歡迎！向多年來一直關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市、縣領導表示衷心的感謝！
縣中等職業(yè)技術學校由原縣職業(yè)高中和教師進修學校合并組建。學校占地面積51500平方米，年9月。建筑面積43300平方米，校學生XX余人，教職工177名。學校先后開設了農經類、機電類、電子類、計算機信息技術類及管理服務類五大專業(yè)群近20多個專業(yè)。多年來，學校始終堅持“辦學形式適應市場，專業(yè)設置瞄準市場，培養(yǎng)目標滿足市場，畢業(yè)生出路服務市場”辦學思路，堅持以“三個面向”為指針，以服務地方經濟為宗旨，以市場需求為導向，以學生發(fā)展為目標，以培養(yǎng)素質為中心，立足實際，著眼農村，克難勇進，開拓創(chuàng)新，走出了一條具有 特色的職業(yè)教育發(fā)展之路，培訓并轉移農村勞動力近萬人，成為 縣“科教興縣”教育興農”主陣地。經過多年的努力，學校被評為“國家級重點中等職業(yè)技術學校”和“市首批示范性中等職業(yè)技術學?！?/p>
一、涉農專業(yè)是學校的傳統專業(yè)
縣是全山區(qū)縣，轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，261個村，10.23萬戶，28.7萬人，其中農業(yè)人口22.98萬人。農用面積廣，農村人口多，農村經濟發(fā)展前景廣闊，但由于農村經濟管理人才匱乏，經驗不足，致使很多可利用和可開發(fā)的資源沒有充分發(fā)揮其應有的作用，嚴重制約了全縣農村經濟的發(fā)展，滯緩了全縣致富奔小康的步伐。自1983年建校起，學校立足縣情，本著“服務農村建設，促進地方經濟”的指導思想，相繼開辦了農機、園林、林特、食用菌等專業(yè)，并逐步打造成我校的骨干專業(yè)，成為學校的一大特色。90年代后，學校圍繞農村產業(yè)結構的調整，結合國家對中職學校專業(yè)設置要求，根據需要重點開設了果林、茶林、種植養(yǎng)殖、農學等專業(yè)，培養(yǎng)了一大批適應山區(qū)經濟發(fā)展需要的畢業(yè)生。年，根據國家專業(yè)設置新的要求，結合我縣實際需求，依據學生及家長的志愿選擇，學校增開了農村經濟綜合管理專業(yè)。年秋季招收涉農專業(yè)學生144名， 年秋季280名。
二、學校具備開辦涉農專業(yè)的條件
1、師資力量。目前，我校有教職工177人，專任教師153人，學歷達標率94%。涉農專業(yè)教師13人，其中本科學歷11人，?？茖W歷2人，均為中學一級以上教師，具有豐富的專業(yè)教學經驗。近幾年，學校根據專業(yè)設置需要，采取專兼職相結合的辦法，從縣農業(yè)局聘請了2名專業(yè)農技師兼職授課，緩解了實習指導教師欠缺問題。
2、課程設置。根據國家專業(yè)設置要求，結合我縣經濟、地域、氣候特點，(本文轉自實用工作文檔頻道)采取征訂和自編教材相結合的辦法確立課程科目。比如在農村經濟綜合管理專業(yè)開設上，我們嚴格按照國家課程設置要求，開齊開足德育課和文化課，有計劃地選開部分專業(yè)技能課，并結合農村實際，自編了《農村政策與法規(guī)》《農業(yè)技術推廣》等專業(yè)教材，這樣，既保證學生學到文化知識，又掌握了切合實際的專業(yè)技能，使教學更富有本土化、更具有針對性。強化教學管理，在課程落實上實行“三表”（即課程表、教師任課表、作息時間表）監(jiān)控制；在常規(guī)管理上，堅持教研組月查、教務處普查、學校領導抽查制度，確保教學高效。
3、實習基地。近幾年，縣委縣政府立足縣情，確立了“種植優(yōu)質煙葉、‘綠生’茶葉，栽培天然木耳、香菇，大力發(fā)展生態(tài)經濟”的發(fā)展戰(zhàn)略，這為我校涉農專業(yè)的開設提供了廣闊的天地。為開闊學生眼界，練就扎實的專業(yè)技能，學校積極爭取，多方聯系，在以往建立土門蔬菜大棚種植、茶葉等基地的基礎上，又與 集團、 鎮(zhèn)核桃產業(yè)基地等建立聯系，使其成為學生實踐、見習場所。今年，我們在縣農業(yè)局的大力支持下，與 種子有限責任公司簽訂了實習基地合同。這樣，學生既有理論支撐，又有實踐場地，學生實習、實踐率達100%，真正達到了學有所長、學以致用的目的。
4、學制管理。建設新農村，更需要懂技術、高素質的人才。不少家庭生活困難，迫切希望孩子早日學成回家創(chuàng)業(yè)，盡早脫貧致富。面對實際，我們實行“2+1”模式。即學生入學的前兩年完成必需的專業(yè)理論學習、基礎技能訓練、專業(yè)拓展意識和專業(yè)拓展能力的培養(yǎng)；后一年重點熟悉相關崗位技能要求、提高專業(yè)技能，達到現崗操作標準。“2+1”模式產生了三大效益：一是解決了特困生就學問題；二是強化了職業(yè)技能培訓；三是培養(yǎng)了農業(yè)科技帶頭人。學生 撰寫的經驗論文《邊學習邊脫貧，再學習再致富》在《教育與職業(yè)》刊物發(fā)表。
5、社會環(huán)境。我們重視鼓勵引導學生扎根農村，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，成長為科技帶頭人，以良好的社會效益助推學校發(fā)展。林特專業(yè)的畢業(yè)生李知華，利用在學校學到的專業(yè)知識開辦了食用菌加工廠，學校組織對口師資跟蹤進廠指導，使其年產值達60萬元，成為我縣菌類生產的民營大戶，在他的影響下，所在村組的鄉(xiāng)親紛紛調整產業(yè)結構，發(fā)展菌類生產，經濟效益得到了大幅度提高。 是98級農科專業(yè)畢業(yè)生，三年的職校生涯，勤奮好學的他夯實了專業(yè)基礎知識，學到了農村基層工作管理方法。憑借過硬的綜合素質，出色的管理才能，僅5年時間，他就走上了農村領導工作崗位，成長為 村的黨委副書記、湖北 集團公司的總經理。這樣的例子舉不勝舉。據統計，學校累計為村組培養(yǎng)科技致富帶頭人800余名。良好的社會效益營造了學校發(fā)展的大環(huán)境，上中職學校，讀涉農專業(yè)，已成為社會的共識，家長的愿望，學生的選擇。
三、思考和展望
我校立足“三農”發(fā)展，放眼農業(yè)市場，大力開辦涉農專業(yè)，取得了預期效果。在前進途中，我們也遇到一些困難。如隨著黨的“三農”政策的不斷深入，需要培養(yǎng)大批各方面的優(yōu)秀專業(yè)人才。目前，我校專業(yè)師資水平、教育經費、教學設施、實訓設備、實習基地等跟不上發(fā)展的步伐，一定程度上制約了涉農專業(yè)的全面開設與發(fā)展。
教育部副部長吳啟迪指出：新農村建設的人才主體要靠職業(yè)教育培養(yǎng)。今年7月，《中國教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ ——2023）》的頒布，更為我們中等職業(yè)教育快速迅猛發(fā)展注入了強勁的動力。我們將依此為契機，緊緊圍繞我縣經濟發(fā)展大局，堅持辦學思想不動搖，因地制宜，克難勇進，緊盯市場，趁勢而上，積極探索服務“三農”的新途徑，開好適合農村經濟發(fā)展的新專業(yè)，為促進經濟發(fā)展、構建和諧社會做出更大的貢獻！
第3篇 職業(yè)技術學校計劃生育工作總結 1800字
____年，職業(yè)技術學校計生辦的人口與計劃生育工作在委、政府的正確領導下，在上級業(yè)務部門的具體指導下，在衛(wèi)生院、派出所的大力支持及計生辦全體工作人員共同努力下，緊緊圍繞下達的人口與計劃生育目標和任務，以夯實基礎為重點，深入開展宣傳教育，推進優(yōu)質服務，不斷強化依法行政，努力實現穩(wěn)定低生育水平，實現提高出生人口素質的目標。為促進人口與經濟社會協調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展作出了積極貢獻?，F將我____年度人口與計劃生育的工作總結如下：
一、____年人口與計劃生育主要目標完成情況
現有育齡婦女人，已婚育齡婦女人。____年共計投入資金余萬元。接待信訪件，辦理生育服務證個，辦理獨生子女光榮證個。采取長效措施人，取環(huán)：人，全年出生人。
二、主要工作
加強人口計生隊伍建設，是提高工作質量和工作水平的關鍵，造就一支知法、懂法、會服務、會宣傳的人口計生隊伍，更是工作上層次、服務上水平的關鍵。開展了政策法規(guī)、業(yè)務知識多渠道、多層次、全方位的學習培訓，并且舉辦了知識競賽活動，確保了人口計生工作者對政策的了解，對服務基本知識的精通。使思想作風、工作作風、敬業(yè)精神和業(yè)務能力得到了提高。組織宣傳員進行平安奧運、藥具知識、政策法規(guī)等次知識的培訓。
(一)領導重視程度進一步加強
繼續(xù)實行黨政一把手親自抓、負總責，層層落實責任制，考核更嚴、要求更高，在人、財、物上對計生工作給予了大力支持，動員一切力量，發(fā)揮干部的作用，調動干部積極性，組織計生專干、組織信息指導員和協會會員積極投身到計生中去。與轄區(qū)單位一把手簽訂《計劃生育目標管理責任書》，在加強管理上狠下功夫，建立了“轄區(qū)單位計生工作督查制”，“計生專干聯點制”，計生工作不斷提升。
(二)宣傳教育工作進一步推進
堅持把宣傳教育工作做為特色工作之一，利用各種宣傳手段廣泛宣傳，通過宣傳橫幅、宣傳欄、板報、設立政策知識咨詢點，共發(fā)放宣傳資料份，營造了濃厚的計劃生育宣傳氛圍。深入開展了婚育新風進萬家、關愛女孩、計生政策等為主要內容的多種形式的計劃生育宣傳教育活動，并取得了明顯成效。
(三)利益導向機制進一步完善
為把市政府計劃生育五項獎扶政策落到實處，優(yōu)先安排或資助婦女開發(fā)項目，發(fā)展經濟，通過獨生子女父母獎勵金的兌現和部分計劃生育家庭獎扶制度的落實，努力解除女孩家庭的后顧之憂，加大對婦女實用技為婦女參與經濟社會生活提供更為寬松的政策環(huán)境。共申報獨生子女父母保健費對象戶，申報城市低保獎勵扶助對象戶，計劃生育家庭特別扶助對象戶，共計兌現獎勵扶助金元。
(四)優(yōu)質服務工作進一步深化。利用咨詢、講座、上門培訓、發(fā)放宣傳冊、免費b超、婦檢、義診等多種形式，積極開展生殖健康服務，開展出生缺陷干預工作，做好宣傳、做好隨訪服務，確保了此項工作正常開展。
(五)流動人口管理進一步加強
堅持把流動人口一盤棋工作做為計生工作的重中之重，由計生、綜治、流管員、單位專干、社區(qū)基干集中進行拉網式清查，計生專干不定期進行樓棟居民區(qū)流口清理。堅持多方配合，齊抓共管，與公安、工商、勞動、衛(wèi)生、教育等部門聯動，每月及時反饋流動人口信息。建立了流入人口長效計生管理機制，實行與本地居民“同管理、同服務、同宣傳”，把加強房屋出租戶和企事業(yè)單位的流動人口計生管理列為重點，實行目標管理責任制度、流動人口計生綜合管理制度。
三、工作的不足之處
____年，人口計生工作雖然取得了一定成績，但還存在一些不容忽視的問題。通過一年的工作，人口和計劃生育工作雖然取得了一定的成績，但還存在著不足之處需要我們在今后的工作加以努力改進和學習：一是流動人口計劃生育管理與服務工作中還存在不足之處，對流動育齡群眾辦理和查驗《婚育證明》工作不夠及時。二是對計劃生育宣傳員在業(yè)務知識培訓力度不夠。
四、____年工作計劃
____年，我們將堅持用科學發(fā)展觀指導全局工作，在總結____年工作所取得的成功經驗及失誤教訓的基礎上，繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新、銳意進取，嚴格按照工作計劃，層層落實，真抓實干，確保全年計生工作任務的順利完成。
一是抓好基礎工作，確?！八膫€到位”。責任到位：、加強對計劃生育工作的組織領導，落實責任到人，細化考核標準，落實獎懲；管理到位：出臺一系列工作制度，如講評制、督查制、獎懲制，推動整體工作由日?；?、規(guī)范化向高標準化轉變；考核到位:每月計生辦進行一次督查，每季進行一次排名，年終進行一次考核，嚴格獎懲兌現；投入到位：加大育齡婦女b超、婦檢費、獨生子女費、四項手術費、宣傳教育費等的投入，按標準保證財政投入。
第4篇 職業(yè)技術學校德育工作總結 3250字
春風化雨，潛移默化，構筑文化育人新高地
__縣職業(yè)技術學校是__縣唯一一所公辦職業(yè)技術學校，同其他職校一樣社會認可度普遍較低，每年劃線，四所普高最低錄取分數線就是我們的最高線，而且劃定后是一降再降，導致我們的生源只有最高線，沒有最低線。來我校就讀的學生分數基本都在200分左右，甚至有些學生根本就無分數。這樣的一些學生在學校，人們習慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨?、學困生、德困生），他們當中較普遍的心理是“破罐子破摔”，更不用說自控能力了。因此，中職學校不僅要培養(yǎng)他們過硬的操作技能，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達到這個目的就需要德育工作者拓寬德育思路，豐富德育形式，充實德育內容，讓學生在厭倦了傳統德育中的說教方式之后，接受新的德育模式，這種模式應該就是校園文化建設，通過抓好校園文化建設，促進中職學校的德育工作。
近年來，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認識，以校園文化建設為載體，以日常行為規(guī)范教育為突破口，以人為本，構建和諧校園，走出了一條成功的德育工作之路。
下面，我從四個方面向各位匯報我們的具體認作法。
一、打造積極向上的校園主流文化
倡導什么樣的主流文化，樹立什么樣的主流意識，對學生的發(fā)展尤為關鍵，更關系到學校的社會責任能不能得到落實，因此在校園文化建設上，我們要求每個班都要有班主任寄語和班級口號，每個學生都要有座右銘，并把班主任寄語張貼在各班的教室門上，讓每個學生時時都能看到，把每個學生的座右銘刻制成勵志小卡片，貼在課桌上，讓學生時時記在心里，同時我們還通過校訓、校歌、國旗下的講話、班訓、文化長廊、報欄、宣傳專欄等形式，以及在平時的主題教育活動中積極倡導一種遵規(guī)守紀、技精敬業(yè)、勇于擔當、樂觀向上的校園主流文化，積極向學生傳遞正能量。
二、營造清新怡人的校園環(huán)境文化
學校的環(huán)境文化，是學校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，靜態(tài)物質環(huán)境文化實現了凈化、綠化。通過合理規(guī)劃，我校的各種標牌設置都注重了美觀、精致，走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協調的體現公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語等，做到“面面墻壁會說話、一草一木能育人”，學校的動態(tài)人文環(huán)境文化體現了人性化。
教育專家蘇霍姆林斯基說過：“要努力使學校的墻壁也會說話，讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊?！卑嗉w是學生健康成長的一方沃土，教室是師生開展教育教學活動的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無”，即地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角；二是提出了“四化”，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學習用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個更為安全、舒適、明亮的學習和生活環(huán)境，使學生進一步養(yǎng)成了“文明守序，按規(guī)定行事”的習慣，從而提升了學生真、善、美的品質，培養(yǎng)了學生認真做事的習慣和團隊精神；三是設計了文化情境，創(chuàng)建了文化氛圍，教室的墻壁也應盡可能體現出積極的精神和理想；四是結合我縣自主教育實際實現了教室擺布科學化、師生互動特色化，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開辟了學習專欄，給學生提供了更為廣闊的展示平臺，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學生積極主動學習的熱情。
積極健康向上的宿舍文化對中職學生成長成才有著舉足輕重的作用，我們通過文明宿舍評比活動來促進宿舍的文化建設，實行一月一評比，一學期一匯總，通過評比、表彰實現了學生宿舍的整齊、干凈、統一、溫馨。一是政教處利用入學教育軍訓的契機，由教官指導學生搞好內務整理，做到被褥整理規(guī)范化；二是值周教帶領學生會干部落實一日三查，確保地面無垃圾，墻壁無蛛網，并隨時抽查，發(fā)現問題及時通報并責令其整改，確保宿舍二十四小時整潔；三是由學生自發(fā)擬定宿舍管理制度，包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長管理職責、文明宿舍評比辦法、住宿學生信息表、值日表等，通過自發(fā)擬定管理制度，激發(fā)了學生自主管理的熱情，培養(yǎng)了它們包容、互助、團結、自律的優(yōu)良品質；四是由各宿舍住宿學生集思廣益，搞好宿舍的美化布置，營造溫馨的氛圍，培養(yǎng)學生對宿舍文化的認同感和歸屬感。
三、開展豐富多彩的德育主題活動
積極搭建活動平臺，讓學生在活動中得到潛移默化的教育，是我們校園文化建設的又一大特色：一是大力開展主題意識教育活動。由于信息來源渠道和信息導向的多元化，導致價值觀的多元化。信仰的缺失、團隊意識的弱化是當前中學生的典型特征，特別是我們中等職業(yè)學校，我們面對的大多是被應試教育淘汰，且家庭困難，學習基礎差、厭學，甚至有著曠課、上網、打架等不良習氣的學生。面對這樣一個群體，我們通過開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團校，組織他們學習老一靠無產階級革命家的革命事跡和黨的性質、綱領等基本知識，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀；二是利用傳統節(jié)日，開展豐富多彩的文體活動，引領學生在活動中鍛煉成長。如我們開展的元旦聯歡、學雷鋒活動、演講賽、歌唱賽、經典誦讀比賽及師生運動會等，通過這些活動既豐富了廣大青年學生的課余生活，又達到了以活動促成長的潛移默化的效果；三是積極開展適合中職生個性特點的特色活動，針對學生愛唱歌、喜歡展示自我的特點，我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項特色活動，目前這兩項活動已成為我校的品牌活動。通過這兩項大賽涌現出一大批“小歌手”、“小主持”，這對于應試教育下完敗于考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵，而且為他們實現人生的華麗轉身增強了信心；四是積極開展志愿服務活動，培育青年學生的公共服務意識，增強青年學生的社會責任感。幾年來，縣內各項重大活動中均有我校志愿者的身影：__解放六十周年縣慶、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風景區(qū)首游式、天河七夕文化節(jié)等等，可以說，我縣舉辦的各類大型活動中，我校學生都是主角。我校的學生用實際行動打造了高品質的志愿者服務品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進校園，傳播“七夕”文化，深化“七夕”文化內涵，為當地旅游文化的發(fā)展服務。比如：__三弦，原來只一個人唱演，引入校園后一下子增加了六十名學員，使這一非物質文化遺產得以傳承光大。六是對學生進行生命安全教育，學校開展了一系列生命安全教育的活動，教育學生敬畏生命，珍愛生命，學會保護自己?？傊ㄟ^豐富多彩的德育主題活動，讓同學們在活動中成長、在活動中提高，從而開始人生的第二次起跑。
四、倡導克難奮進的青春勵志文化
我校設置了設計獨特、富于創(chuàng)意、內涵豐富、昂揚向上的文化墻，激發(fā)學生不斷進取，奮發(fā)向上，并通過文化墻給學生以美的享受，讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出，設計制作學校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統，結合中專學生特點，將激勵的語言故事化，精練的語句通俗化，培養(yǎng)學生克難奮進的精神。
由于中專學生基礎普遍較低，對前途感到迷茫，我校每學期都舉辦理想教育報告會和就業(yè)指導報告會，指導學生對自己的人生進行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，學好扎實的文化基礎和專業(yè)知識，形成過硬的職業(yè)技能和良好的身心素質。
充分發(fā)揮榜樣的示范作用，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我校通過每月的評比活動激勵學生學習先進、趕超先進的精神風貌，具體評比活動有周一期的的班級之星，每月一期的三好學生、文明班級、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評比和每年度一期的“明星學生“評比。
一個單位或一個人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神，那么校園文化就是學校的精、氣、神，能夠產生巨大的凝聚力和向心力。我們通過打造積極向上的校園主流文化、營造清新怡人的校園環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動、倡導克難奮進的青春勵志文化，加強校園文化建設，用文化的力量來感染學生、影響學生，春風化雨，潤物無聲，搭好文化臺，唱好育人戲，作好內涵發(fā)展文章，實現了中職生人生道路上的華麗轉身。
他山之石，可以攻玉，以上僅僅是我們在校園文化建設中的一些粗淺做法，希望這塊校園文化建設之磚引來校園文化繁榮之玉，不妥之處懇請各位專家批評指正。
謝謝
第5篇 職業(yè)技術學校2023年工作總結 5450字
XX年，學校深入貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，認真開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務，確保了學校的平安、和諧和穩(wěn)定。現將一年來的工作總結于后：
一、認真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，深入開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，涌現了一大批先進典型
學校認真貫徹落實黨的“十八大”和三中全會精神，重溫了____政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定》及“省十項”、“市十一項”、“縣十二項”規(guī)定，學習了《__市中小學教師違反師德行為處理辦法（試行）》、《__市中小學教師師德考核辦法（試行）》等文件，要求全體教職工必須認清形勢，加強師德建設，切實改進工作作風；進一步規(guī)范辦學行為，不打“擦邊球”；有錯必糾，誰違規(guī)誰“埋單”。務必做到加強學習，牢固樹立遵章守紀的自覺性；真抓實干，努力提高教育教學質量；規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。
上學期，組織學習了黨的“十八大”和全國“兩會”精神，開展了“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動；秋季開學前，組織全體教職工進行了為期一周的集中政治學習；下學期，組織學習了黨的群眾路線及十八屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學習和主題教育實踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚，展現出了求真務實，團結奮進的精神面貌，涌現出了一大批先進典型。
市教育局副局長__，縣教育局黨組書記、局長__，教育局副局長__和__，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導工作，對我校的教育管理、教學質量、安全工作和校園環(huán)境、學風校風等，都給予了肯定性的評價。學校被中共__縣委和__縣人民政府表揚為__縣“十佳學?！?、__同志被表彰為__縣“百佳教師”（宣縣委〔XX〕63號），__同志被__縣教育局表彰為“德育工作先進個人”（宣教基〔XX〕46號）；__同志被教育局表彰為“職業(yè)教育先進個人”；__老師被教育局表彰為“初中教育工作先進教師”；__老師被教育局表彰為“教研工作先進個人”；__老師被教育局表彰為“體育教育工作先進個人”；__老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”；__老師被__縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護路宣傳教育優(yōu)秀指導教師；學校還表彰了__名“優(yōu)秀教育工作者”、__名“優(yōu)秀班主任”、_名“優(yōu)秀教師”、_名“服務明星”。學校黨支部發(fā)展了_名入黨積極分子，表彰了_名“優(yōu)秀共產黨員”，__、_二同志被中共__縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產黨員”稱號（宣教黨委〔XX〕8號）。應屆中職畢業(yè)生中，__人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，__人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號。
二、狠抓教學常規(guī)管理，強化畢業(yè)班工作，中考和對口高考再獲“雙豐收”
學校繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學質量。
學校強化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案。制定了切實可行的“?？肌狈桨负蛻鳖A案，確保了“兩考”的平安和順利。
分流后的九年級共__人參加了中考，__人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了_人。其中，“a+2”_人，與去年持平；“a+1”__人，比去年增加了__人。
__名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統一高考，共__人上線，上線率達91%。其中，__人通過單招被各高職院校錄取為?？粕?；統招本科上線__人，?？粕暇€__人。與去年相比，今年的本科上線人數增加了_人，上線率提高了3%；?？粕暇€率提高了4%；總上線率提高了7%。本、?？粕暇€率均居全縣同類學校第一。
“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎教育的大力扶持、各級黨政領導的高度重視、各生源學校和學生家長的大力支持。
三、增進校企合作，開展常規(guī)教研，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)
教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農村初中生規(guī)范漢字書寫訓練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓和校本培訓，還組織學生、教師和家長配合省教育廳進行了有關“新形勢下農村義務教育學校布局調整”的調查研究。
教務處和教科室在狠抓常規(guī)教學和常規(guī)教研的同時，尤其加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學期舉行了中青年教師賽課活動；二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測、指導學生參加電腦制作比賽等活動；三是推薦了副校長__參加了為期兩個月的中學校長任職資格培訓；四是選派了__等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓；五是評選推薦了中等職業(yè)學校市級骨干教師，__老師已被市教育局確定為“十二五”期間市級中職骨干教師。
學校還加強了校場、校企之間的合作和交流。5月中旬，__縣“農村中學金融知識普及項目”在我校開課，中職一年級120余名財經專業(yè)學生接受了較為系統的金融知識培訓；6月中旬，生產實習處組織農學專業(yè)教師和學生代表共__余人，赴__鄉(xiāng)考察了__的中藥材種植基地；9月，__名中職生參加了__縣人社局組織舉辦的勞動技能培訓；11月，受__縣就業(yè)局的委托，學校委派相關專業(yè)教師對__天友__乳業(yè)有限公司__名職工進行了為期半個月的在崗培訓；12月中旬，中職二年級計算機和電子專業(yè)__名學生順利抵達__有限公司，參加為期三個月的社會實踐活動。
四、密切聯系生源學校，深入宣傳動員，順利完成了中職生招生任務
今年，學校繼續(xù)實施“校級領導包片、中層領導包校、教職工包秋招個人任務”的招生辦法。學校充分利用春招政策優(yōu)勢，密切聯系生源學校，千方百計做好招生宣傳和動員工作。一是繼續(xù)積極宣傳中職教育的新政策和職教成果，展示學校風采，讓學生、家長和社會全面了解學校為當地經濟發(fā)展所做出的突出貢獻；二是根據教師籍貫、工作關系及人脈網絡等情況，實行“分片包校，片區(qū)聯動”的招生模式；三是力求廉潔高效，倡樹新風，不接受生源學校宴請，起早貪黑，速去速返，做到招生、上課兩不誤；四是做好新生接待工作，分組輪班，責任到人，忙而不亂，秩序井然。
這些在以往招生經驗基礎上的創(chuàng)新舉措，有效地推進了招生工作的順利開展。今年春秋兩季共招收中職新生__余人（不含已流失的春招生），組建了農學、建筑、財經、計算機應用、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、電子電工等10個專業(yè)班，超額完成了全年招生任務。
五、通過開展豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，重塑學生自信心，集聚團隊正能量，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣
政教處、團委、體藝衛(wèi)處、保衛(wèi)科等部門密切配合，組織學生開展了豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實踐活動，收到了良好的教育效果。
上學期，召開了春招新生入學教育專題大會、春招年級女生工作大會、師生表彰暨貧困生資助大會、紀念“五四”運動94周年暨“中國夢·我的夢”團學干部青年代表座談會、“實現偉大中國夢?建設美麗繁榮和諧__”全國農村青年致富帶頭人報告會、中職生高考勵志教育大會、初中部學生家長會等；開展了“向雷鋒同志學習——為團徽增光，為團旗添彩”系列活動、“綠化校園，美化心靈”主題團日活動、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動；舉辦了“中國夢?我的夢”中職生演講賽、“學習十八大精神，展示職教人風采”征文、校園播音員選拔賽、春招年級聯誼賽、中職一年級趣味運動會、慶祝兒童節(jié)、評選并頒發(fā)陽光體育獎章、為蘆山地震災區(qū)捐款獻愛心等活動，并協助舉辦了__鎮(zhèn)“慶五一、迎五四”環(huán)境杯運動會。組織學生參加__省第九屆中小學生藝術人才大賽__賽區(qū)比賽，23名學生獲獎。6月下旬，學校精心排練的大型文藝節(jié)目《巴山大鼓——夢》和《走進新時代》，參加__鎮(zhèn)慶祝建黨92周年暨新農村廣場文藝展演，獲得觀眾一致好評。
下學期，__多名中職新生參加了軍訓；召開了秋季師生表彰暨貧困生資助大會；舉辦了第四屆藝術節(jié)和“三好杯”田徑運動會、師生歌唱大賽、中職生計算機技能大賽、中職二年級漢字聽寫大賽、初中生規(guī)范漢字書寫大賽；組織學生參加各類知識競賽和全國英語一等級考試、__市職業(yè)技能等級考試等活動。10月份，組織參加__縣中學生籃球賽，榮獲高中女子組第三名。學校還將在元旦前夕舉辦師生書畫大賽、中職生才藝展示、新年游園和元旦慶祝晚會等系列活動。
這一系列活動的開展和成績的取得，不僅使同學們在參與過程中發(fā)現了自我價值，提高了綜合素質，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控輟保學等方面，也起到了積極的推進作用。
六、安全教育常抓不懈，安全管理面面俱到，確保了校園平安、和諧和穩(wěn)定
長期以來，學校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月講、周周講、會會講、事事講，XX年被縣教育局評為星級平安學校。
上學期，學校召開了安全工作專題會議，對全體教職工進行安全警示教育。舉行了消防安全演練、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災科普知識專題片等活動。舉辦了鐵路愛路護路宣傳教育講座，學校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛路護路宣傳教育示范學校。下學期，召開了女生安全教育等專題會議，近400名二年級中職生接受了__縣紅十字會的衛(wèi)生救護培訓。
保衛(wèi)科多次組織各部門排查安全隱患，簽訂各種安全責任書，堅持每周一個安全教育主題，使廣大師生牢固樹立安全防范意識。組織收繳學生中的管制刀具等危險物品，安排周末安全值日和夏秋季節(jié)每天的巡河輪次，加強了對周末“留守”學生的管理，嚴防學生私自下河塘洗澡。多次聯系鎮(zhèn)政府城管大隊，加強了對學生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查。總務處加強了對校園環(huán)境衛(wèi)生的消殺，體藝衛(wèi)處加強了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管和流行性疾病的預防。營養(yǎng)辦加強了對義務教育階段學生營養(yǎng)餐的質量驗收、安全儲存和發(fā)放登記等各個環(huán)節(jié)的管理，并順利完成了由政府采購供餐模式向食堂供餐模式的過渡。
本年度實現了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標。
七、加強基礎能力建設，進一步改善了辦學條件
上學期，順利完成了中央財政支持的職業(yè)教育牧獸醫(yī)專業(yè)實訓基地項目建設，建成了解剖生理室、畜禽營養(yǎng)與養(yǎng)殖室、臨床診斷與獸醫(yī)室、種植專業(yè)室、顯微鏡室、孵化室等6個實驗室，設備總值約160萬元。幾個月來的實作實訓教學實踐證明，我校農學專業(yè)的教學服務能力得到了有效提升。
總投資約__萬元的初中部學生食堂于春季開學初正式投入使用，全新的設備設施和經營模式，極大地改善了學生的就餐環(huán)境，學生及家長對食堂的服務態(tài)度和供餐質量均感滿意。
上學期，新建了職成部簡易保管室，購置了學生課桌凳，并為學生在教室內安裝了吊扇。下學期，拆除了初中部廢棄食堂并硬化了校園道路；建成了初中部計算機室，接通了初中部師生食堂天然氣，還對職成部學生公寓背立面墻基進行了加固維修，排除了安全隱患。
八、加強制度建設，推行校務公開，推進民主管理和監(jiān)督，切實為廣大教職工謀福利
5月上旬，學校工會成功召開了第一屆教代會第二次全體會議。會議審議并表決通過了學校XX年主要工作目標、《教職工請假制度》及部分基礎能力建設預算方案，補選了3名教代會成員。還組織教職工就《推薦晉升中、高級專業(yè)技術職務量化細則》和獎勵性績效考核方案等進行了反復討論。
教代會成立以來，代表們認真履行職責，充分行使權力，有效地推進了學校的民主管理和監(jiān)督，維護了教職工的合法權益。
本年度中，學校和工會在關心群眾疾苦，切實為教職工謀福利方面，做了大量工作。組建了初中部教工食堂，舉辦了婦女節(jié)慶祝、兒童節(jié)慰問、教職工書畫賽、歌詠賽、健康體檢和退休教職工座談會等活動。
九、繼續(xù)實施獎學金和助學金制度，落實黨和國家的惠民政策，做好控輟保學工作
學生資助中心和政教處、教務處等部門，繼續(xù)認真落實國家的惠民助學政策，實施學校的獎學金和助學金制度。職成部做好了中職生免學費和發(fā)放國家助學金等工作，初中部做好了初中生“一減一免”、發(fā)放貧困寄宿生生活補助等工作。
堅持“公平、公正、公開”原則，認真評選優(yōu)秀學生和貧困學生，春秋兩季分別召開學生表彰和貧困生資助大會，公開發(fā)放獎學金和助學金。
本年度中，共表彰了__名學習標兵、__名優(yōu)秀學生干部、__名優(yōu)秀學生、__名優(yōu)秀共青團員、__個優(yōu)秀班集體、_個優(yōu)秀團支部和_個文明寢室，共發(fā)放獎學金__元；為__名貧困生發(fā)放貧困助學金__元。學校還為_名考上本科的優(yōu)秀復讀生各發(fā)放了__元獎學金，為__名幼兒發(fā)放了__“三兒”（家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童）補助金。
這些資助政策的落實，充分體現了黨和國家對教育的高度重視，體現了學校對優(yōu)秀學生的鼓勵和對貧困學生的關愛，有利于激發(fā)廣大學生的學習積極性，有利于控輟保學和吸引優(yōu)質生源，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。
本年度，初中生鞏固率達到了國家規(guī)定的標準，中職一、二、三年級鞏固率分別達到84%、__%和100%，均超過了規(guī)定標準。
十、提高外宣意識，對外宣傳和信息報送工作實現了“兩大突破”
本學期的對外宣傳和信息報送工作，實現了“兩大突破”：
一是不少教職工提高了外宣意識，積極主動地宣傳報道學校的重大事件和工作中的特色、亮點，突破了以往由行政辦公室獨家撰稿、“一花獨放”的格局。__、__、__等均有稿件在__新聞網、__職教網、__青年網、__網、__共青團網、__共青團網、__教育網等網站發(fā)表。期望能有更多的教職工加入外宣行列，形成“百花齊放”的可喜局面。
二是在宣傳報道方式上有重大突破，除了學校簡報和網絡之外，今年還有多篇稿件被市縣電視臺和《__日報·校園周刊》、成都《時代教育》雜志采用。截至12月中旬，我校共報送《__職教》簡報33期，在各類網站上發(fā)表新聞稿件__件__篇，在市縣電視臺播出校園新聞__則，在報刊發(fā)表__篇。
總之，一年來，在學校支部、行政和工會的領導下，在全校師生的共同努力下，我們順利地完成了教育教學任務，確保了平安和穩(wěn)定，取得了可喜的成績。我們將繼續(xù)深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，扎實開展“實現偉大中國夢·興辦人民滿意教育·建設美麗繁榮和諧__”主題教育活動，全面推進各方面工作，譜寫__職校新篇章。
第6篇 2023年10月職業(yè)技術學校工作總結 6150字
200_年，在縣文教局的領導下，在各級領導，部門的關心和支持下，全校教職員工同心同德，忘我工作，與時俱進，開拓進取，以”三個代表”重要思想和__屆四中全會精神為指導，根據《中國職業(yè)教育改革和發(fā)展綱要》的有關精神，緊緊圍繞培養(yǎng)”一專多能”，適應社會需要的各類人才的辦學宗旨，積極推進學校改革，大力加強師資隊伍建設，全面推進素質教育，在教育，教學，管理改革等方面取得了一定的成績.今年，完成__，__屆96名職高生畢業(yè)推薦工作;招收200_級全日制職高生184，(其中春季招生91人，秋季招生93人)，舉辦兩期電工培訓班，招收學員83人;學校綜合治理，計劃生育等工作均受到有關部門的好評.現將學校一年來的工作總結如下:
一，重視師德建設，切實抓好學校思想政治工作.
1，以慶祝建黨83周年為契機，組織開展全校思想政治學習和有關活動.繼續(xù)堅持學校黨支部中心組學習制度，堅持每月一次的政治學習，從提高教職工思想政治素質入手，結合國內外時事，先后組織大家學習了______大和__屆四中全會精神，《公民道德建設實施綱要》，《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等重要文件精神.
2，以__大及__屆四中全會精神為指導，全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時俱進.學校能準確把握德育工作內容，把思想政治教育，品德教育，紀律教育，養(yǎng)成教育，法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點，遵循由淺入深，循序漸進的原則，確定不同教育階段的內容和要求.加強學校德育課程建設，從實際出發(fā)，深入研究當前學生思想品德特點，進一步充實和完善教學內容.全面貫徹《公民道德建設實施綱要》及《意見》，著眼于提高學生的綜合素質，積極培養(yǎng)未來社會的合格公民.
3，積極灌輸服務理念，有效增強教職工服務意識.在辦學實踐中，反復向全校教職工灌輸”教書育人，服務學生”的理論，并以此作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，端正我們的教學思想，樹立科學的，符合時代要求教育觀，質量觀和人才觀.在實踐中學校對教職工提出了四點要求:一是要為學生提供優(yōu)質的教學服務，在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則;二是要為學生創(chuàng)造良好的學習條件，不斷改善辦學條件，美化校園環(huán)境;三是要為學生營造濃厚的學習氛圍，開展豐富多彩的學習活動和社會實踐，全面提高學生的綜合素質;四是要為學生指引光明的成長之路，教育和引導學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀.
4，重視黨風廉政建設，抓好校務公開工作.學校制定并公布了《學校領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工》，進一步明確了黨員領導干部的職責，強化了責任.為了加強學校內容管理與監(jiān)督，進一步完善各項制度，規(guī)范運作行為，促進我校黨風廉政建設.今年還專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學校一年來在招生，收費，用人，大額資金運作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查，了解情況，發(fā)現問題，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改.繼續(xù)推進校務公開工作，進一步增加了學校財務收支狀況，資金管理使用，大宗儀器設備采購，招生工作，學生管理，人員招聘，職稱評定，資金分配等重大事項的透明度.
5，堅持以業(yè)余黨校和團校為主要陣地，大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年.在學校黨支部的指導下，組織52名團員青年參加了業(yè)余黨校的學習，通過上黨課，參觀學習，觀看錄相，討論交流等多種形式，對入黨積極分子進行教育和培養(yǎng)，有4名團員青年通過宣教衛(wèi)黨委組織的考試順利結業(yè).今年又有2名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書，向黨支部推優(yōu)2名并確定為建黨對象，確定重點培養(yǎng)對象2名，.此外，今年還組織65名同學參加了業(yè)余團校的學習，并將考核合格的62名同學發(fā)展為新團員.
二，加強學校管理，穩(wěn)步推進各項改革.
1，總結管理經驗，推動學校各項制度改革.自去年11月在全校開展積極創(chuàng)建省級示范職中以來，學校各項工作順利開展，廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高，精神面貌煥然一新.為了建立和實施有效的激勵機制，并把其作為一項經常性的工作來抓，學校加大了對教職工的考核力度，對工作成績突出，工作表現優(yōu)秀的及時給予相應的獎勵.
2，全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負責)，上學提前二十分鐘到校，放學推遲半小時離校，督促學生日常行為規(guī)范.經過齊抓共管學生逐步養(yǎng)成各方面的良好習慣.如:文明禮貌習慣，學習風氣，衛(wèi)生習慣，組織紀律，勤儉節(jié)約習慣等都有很大進步，整個校園有個向上的良好氛圍.
3，實行佩戴胸卡出入校園制度，要求學生在校必須佩戴胸卡，憑胸卡和假單辦理請假外出手續(xù)，回來時由門衛(wèi)登記回校時間，領回胸卡.下午課外活動時間允許學生外出活動或購買生活用品，其他時間需向班主任請假外出.該制度實行以來，取得良好的效果.
為了進一步加強學生的作息紀律，減少及杜絕晚歸，不歸現象，防止學生在作息時間外出上網，督促學生按時就寢，每天安排3位老師進行輪值，督促，制止學生在規(guī)定的休息時間內喧嘩，吵鬧，及時處理各種突發(fā)事件，并檢查內宿生人數，然后鎖上宿舍樓梯鐵門.
為了樹立先進典型，帶動后進，真正做到獎懲分明，我們推行操行評定的綜合測評制度.學生的學習態(tài)度，生活作風，遵紀守法，道德品質情況通過量化的操行分體現出來.違紀，遲到，曠課，不文明行為，晚歸或不歸，根據情節(jié)輕重給予不同的扣分.好人好事，擔任學生干部，參加義務勞動，敢于檢舉揭發(fā)不良行為，積極起模范帶頭作用，被評為校級或市縣級三好學生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，團干等，也通過加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評獎，評優(yōu)掛鉤.受處分，被扣分的同學也可以通過做好事，爭取積極表現為學校排憂解難加分得以將功補過.該制度為學生改正錯誤，爭取進步提供了量化的途徑.
4，深化教育教學改革，推進教育工作發(fā)展.學校及時根據國家對教育觀念，教育體制，教育結構，人材培養(yǎng)模式，教學內容和教學方法所提出的新要求，組織教師學習貫徹新計劃，新大綱，加強對教學計劃，課程設置，教學方法的研究，并著手重新制定實施性教學計劃.在今年5月中小學校德育督導檢查后召開全校性討論會，大會圍繞學校教育教學管理展開討論，并就當前教師轉變教育觀念，適應新的要求進行了研討.會議的召開對學校進一步深化教學改革，推行德育督導管理提供了巨大的幫助，起到了一定的促進作用.
與時同時，教學中積極引進先進的教學手段，鼓勵教師改進教學方法;堅持校，科，教研組三級聽課制度.全年共組織全校性教育教學公開課30次，聽課122人次，并及時組織教評，將收集到的意見和建議反饋給授課教師，取得了良好的教學促進效果.上半年完成8個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級7個，進入專業(yè)實習班級1個，共設制課程25門次;下半年完成9個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級6個，進入專業(yè)實習班級3個，設制課程22門.
5，今年上半年，大力推動學校精神文明活動，暑期，學校組織了以”春種秋實”為主題的學生社會實踐活動，根據”因地制宜”的原則，并要求在家中進行為期三周的實踐(包括干農活，到工廠進行勤工儉學等)，讓學生經受鍛煉，增長才干，提高素質，今年暑假，我校共有74位同學到平遠健峰廠，梅縣，東莞，惠州等地進行勤工儉學活動，社會反響良好;10月，組織160名__，200_級新生進行軍訓，接受嚴格的國防教育和組織紀律教育.
一年來，學校堅持”立足校園，面向社會”原則，鼓勵和支持學生開展形式多樣的青年志愿者服務活動，今年4，5月間組織學生利用假日時間到大柘，東石，八尺，石正，仁居等地參加”便民，為民，利民”家電維修義務活動，提供義務服務，接受咨詢的群眾達1300多人次，義務修理各類家用電器500多臺件，在社會各界引起強烈反響.組織師生參加義務獻血，參加獻血人數2人;開展”扶困助殘，從我做起”志愿者愛心捐贈活動，為城南中學凌巧同學和我校卓凱旋老師捐款__多元.根據青年學生的特點和要求，積極開展第二課堂和文體活動，舉辦文娛活動和技能競賽(如:普通話朗誦比賽，歌唱祖國歌詠比賽，書法競賽，計算機動手能力競賽，籃球比賽等)，鼓勵學生組織開展興趣小組活動，在時間，地點，經費上給予大力支持;加大表彰和獎勵力度，通過”學先進，評先進”，在全校構筑”積極向上，健康活潑”的育人環(huán)境.今年共有9人被評為市，縣級”三好學生”，”優(yōu)秀學生干部”和”優(yōu)秀團員”.
今年學校還針對目前不少學生心理承受能力差，部分學生存在心理障礙等問題，成立了學生心理健康工作輔導小組，積極開展心理健康教育，開展心理健康咨詢，普及心理健康知識，幫助學生塑造健康人格，解除心理上的障礙和困惑，養(yǎng)成健康，良好的學習和生活習慣，受到學生們的普遍.
6，以學生為中心，推進素質教育.為了加強學生的實踐創(chuàng)新能力，完善激勵機制，樹立學生學習的榜樣和楷模，學校實行獎學金制度，促進學生良性競爭，全面提高教學質量和學生的素質.通過每學期對學生的專業(yè)考核，加上學生的文化成績，結合操行的評定，選拔專業(yè)上出類拔萃，學習優(yōu)良，品德優(yōu)秀的學生予以重點培養(yǎng)，給予獎學金，對于在某一科目或某一方面特別突出的學生，予以適當的獎勵.為了培養(yǎng)和幫助學生提高各方面能力，學校竭力創(chuàng)造，提供良好的學習環(huán)境和各項便利措施.學校計算機房每周四天下午向學生開放，全年累計向學生開放136次，上機人數達4700人次;上半年組織23名學生參加省高校計算機等級考試，通過18人，通過率為78.3%，下半年已組織49名學生準備參加__年4月2日的省高校計算機等級考試.
三，擴大宣傳交流，加快學校發(fā)展步伐.
1，開辟對外宣傳窗口.為加大學校對外宣傳交流力度，促進學校教學，管理工作的現代化，網絡化進程，出資派出2名教師外出學習培訓，借此機會還進一步完善了校園網絡建設，并通過學校60余臺586計算機全部接入了國際互聯網，方便了師生上網瀏覽，搜索資料信息.此后，學校還組織教職工參加了網絡培訓，提高了辦公現代化水平.
2，促進校際間的交流合作.今年5月中旬和11月中旬，學校校長前往五華，廣州參觀學習，帶回不少好的辦學管理經驗.8月中旬，與廣州天河職中就學校教學，行政，后勤等方面工作進行了深入了解和交流;雙方就學校管理，班主任工作經驗，學生管理與素質教育舉措以及學生社團活動開展等方面工作展開交流，并就聯合辦學初步達成協議，從明年春季開始聯合招生，采取2 1的辦法(平遠讀兩年，第三年到天河職中就讀)，由天河職中發(fā)畢業(yè)文憑并推薦就業(yè).
3，制定師資隊伍建設規(guī)劃，加快師資隊伍建設.為適應學校發(fā)展要求，著眼高層次的辦學需要，今年學校針對如何加快師資隊伍建設組織了調研，明確提出了學校師資隊伍建設五年奮斗目標，即到__年學校專兼職教師發(fā)展到46人，到__年發(fā)展到90人(其中專任教師占教師總數的60%以上，具有本科以上學歷的占95%以上，碩士以上學歷的占5%，具有副高以上專業(yè)技術職務的占25%以上，雙師型教師占30%以上，每個主干專業(yè)都有1—2名學科帶頭人或骨干教師).為此，力爭通過采取各項激勵措施和優(yōu)惠政策，實行在職培養(yǎng)和招聘引進并重的辦法，確保這一規(guī)劃目標的順利實現.
為配合國家開展教師資格認定工作，今年學校組織3名教師參加普通話培訓，有3名教師取得三級甲等證書;同時，認真做好新教師的帶教培養(yǎng)和在聘教師的繼續(xù)教育工作，今年共引進新教師9名，派出2名教師進修學習，有3名教師正在就讀本科.今年還推薦申報審高級職稱2人，中級職稱1人.
重視教師參加，開展教研和學術活動，并在時間，經費等方面予以保證，提高教研活動質量.
4，積極爭取上級有關領導，部門支持，向省申報建設省級示范職中.為貫徹落實廣東省人民政府《關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》和《梅州市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃及實施方案》文件精神，促進我縣教育結構調整和教育布局結構調整，我校積極組織調研，就學校遷址并籌建情況進行可行性論證，并及時組織起草了規(guī)劃申報書，完成并上報了申請遷址并籌建省級示范職中的可行性論證報告.在學校的不懈努力下，在上級領導，部門的大力支持下，目前申報工作已在8月份由省教廳批復同意立項.
四，改善辦學條件，切實關心師生學習生活.
1，籌集并投入資金，保障設備器材添置和基建維修.200_年，為滿足教學需要，投入4萬元建新電腦室等，使學校電腦室增加到2間，其他日?；揪S修費用投入近2.5萬元.以上各項投入總計近7萬元.
2，通過減免費用扶助特困生.來我校就讀的學生中不少來自貧困家庭，貧困生約占在校生總數的15%.為了確保不讓一名學生因為家庭貧困而輟學，今年學校對特困生入學報到開通”綠色通道”:對提出申請學費減，免，緩和生活困難補助的74名學生做了認真調查和審核，對其中符合特困條件的62名學生給予了相應的學費減免和生活困難補助(平均每生減免，補助達300元)，總計金額達23000元;同時繼續(xù)爭取社會各界資助學校特困生.
3，提高教職工福利待遇，為教職工辦實事.今年，學校繼續(xù)拿出一部分資金，改善教職工的福利，在資金極為困難的情況下，補發(fā)了前幾年的年終一次性獎金及教師的山區(qū)崗位津貼.同時重視做好老教師，離退休女教職工的慰問工作，全年共慰問看望離退休老同志和生病住院以及家庭困難的教職工10余人次.6月10日，我校教師卓凱旋，因上班途中遭意外傷害，學校及時對其送去1000多元的慰問金.
五，做好畢業(yè)生的職業(yè)教育.
1，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導.為了加強畢業(yè)生的就業(yè)指導，提高職業(yè)道德，學習求職的技巧和方法，我們以授課的形式加強對畢業(yè)生的就業(yè)輔導.同時，我們通過邀請部分畢業(yè)生代表談感想，講體會的方式使學生對目前的就業(yè)觀念，擇業(yè)技巧有較好的了解和把握，使學生在擇業(yè)時少走彎路，我校近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率達100%.
2，組織畢業(yè)生就業(yè)供需見面.為了更好地供企業(yè)用人和學生選擇好的企業(yè)，我校組織畢業(yè)生與企業(yè)見面，實行雙向選擇，第一次推薦就業(yè)不滿意，還可以有第二次，第三次的機會.
六，存在的問題和明年工作初步設想.
一年來，學校工作進展順利，較好地完成了200_年各項工作任務，但還存在一些問題和不足，需要我們在明年的工作中加以改進和解決.
1，學校辦學面臨嚴峻的挑戰(zhàn).高校擴招，普高熱，引起中等職業(yè)學校招生難，我校同樣受到沖擊.近年來，新生報到率降低，生源質量下降.面對這一形勢，學校積極擴展辦學的路子，爭取申辦省級示范職中，建立靈活的辦學機制，爭取明年再上一個新臺階，力求在激烈的教育市場競爭中，始終立于不敗之地.
2，學校師資隊伍現狀難以適應教育改革與發(fā)展的需要，更難適應創(chuàng)辦省級示范職中的需要.要本著”人才是第一資源”的觀念，努力加快學校師資隊伍建設的步伐.
3，現有校址狹小，校舍緊張，不能適應學校辦學發(fā)展的需要.隨著辦學規(guī)模的擴大，校舍等基礎設施已嚴重不足，應積極尋求解決辦法.我們將加快征地的工作步伐，或采取聯合辦學等形式，進一步提高辦學效益.
4，生源質量下滑，學校教學，學生管理難度加大.如何將這些學生培養(yǎng)成具有較高文化素養(yǎng)，掌握一定理論知識和較強實踐技能，既能就業(yè)也能繼續(xù)升學的高素質勞動者，是一個重大的社會課題，難題，應積極組織研討，尋求有關對策.
明年工作計劃:
1，展望新的一年，任重而道遠，我們將繼續(xù)更新觀念，提高認識，在上級領導部門的支持下，團結并帶領全校教職員工，繼續(xù)保持艱苦奮斗，頑強拼搏的優(yōu)良傳統;堅持以教學為中心，以育人為根本，集中精力，突出重點，始終抓好教育改革，教學管理，隊伍建設這三項工作.
2，爭取明年學校完成遷址并加快建成省級示范職中.
3，大力推動師資隊伍建設，認真抓好新一輪中層干部聘任和教職工聘任工作.4，進一步深化教育教學改革，全面提高教育教學質量和辦學效益;真正做到向管理要效益，向教師要質量，向教改要活力，為早日實現把學校做大做強奮斗目標而努力.
平遠縣職業(yè)技術學校
第7篇 職業(yè)技術學校年終工作總結精選 6000字
200_年，在縣文教局的領導下，在各級領導，部門的關心和支持下，全校教職員工同心同德，忘我工作，與時俱進，開拓進取，以”三個代表”重要思想和__屆__全會精神為指導，根據《中國職業(yè)教育改革和發(fā)展綱要》的有關精神，緊緊圍繞培養(yǎng)”一專多能”，適應社會需要的各類人才的辦學宗旨，積極推進學校改革，大力加強師資隊伍建設，全面推進素質教育，在教育，教學，管理改革等方面取得了一定的成績.今年，完成2001，200__屆96名職高生畢業(yè)推薦工作;招收200_級全日制職高生184，(其中春季招生91人，秋季招生93人)，舉辦兩期電工培訓班，招收學員83人;學校綜合治理，計劃生育等工作均受到有關部門的好評.現將學校一年來的工作總結如下:
一，重視師德建設，切實抓好學校思想政治工作.
1，以慶祝建黨83周年為契機，組織開展全校思想政治學習和有關活動.繼續(xù)堅持學校黨支部中心組學習制度，堅持每月一次的政治學習，從提高教職工思想政治素質入手，結合國內外時事，先后組織大家學習了中共__大和__屆__全會精神，《公民道德建設實施綱要》，《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等重要文件精神.
2，以__大及__屆__全會精神為指導，全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時俱進.學校能準確把握德育工作內容，把思想政治教育，品德教育，紀律教育，養(yǎng)成教育，法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點，遵循由淺入深，循序漸進的原則，確定不同教育階段的內容和要求.加強學校德育課程建設，從實際出發(fā)，深入研究當前學生思想品德特點，進一步充實和完善教學內容.全面貫徹《公民道德建設實施綱要》及《意見》，著眼于提高學生的綜合素質，積極培養(yǎng)未來社會的合格公民.
3，積極灌輸服務理念，有效增強教職工服務意識.在辦學實踐中，反復向全校教職工灌輸”教書育人，服務學生”的理論，并以此作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，端正我們的教學思想，樹立科學的，符合時代要求教育觀，質量觀和人才觀.在實踐中學校對教職工提出了四點要求:一是要為學生提供優(yōu)質的教學服務，在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則;二是要為學生創(chuàng)造良好的學習條件，不斷改善辦學條件，美化校園環(huán)境;三是要為學生營造濃厚的學習氛圍，開展豐富多彩的學習活動和社會實踐，全面提高學生的綜合素質;四是要為學生指引光明的成長之路，教育和引導學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀.
4，重視黨風廉政建設，抓好校務公開工作.學校制定并公布了《學校領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工》，進一步明確了黨員領導干部的職責，強化了責任.為了加強學校內容管理與監(jiān)督，進一步完善各項制度，規(guī)范運作行為，促進我校黨風廉政建設.今年還專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學校一年來在招生，收費，用人，大額資金運作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查，了解情況，發(fā)現問題，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改.繼續(xù)推進校務公開工作，進一步增加了學校財務收支狀況，資金管理使用，大宗儀器設備采購，招生工作，學生管理，人員招聘，職稱評定，資金分配等重大事項的透明度.
5，堅持以業(yè)余黨校和團校為主要陣地，大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年.在學校黨支部的指導下，組織52名團員青年參加了業(yè)余黨校的學習，通過上黨課，參觀學習，觀看錄相，討論交流等多種形式，對入黨積極分子進行教育和培養(yǎng)，有4名團員青年通過宣教衛(wèi)黨委組織的考試順利結業(yè).今年又有2名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書，向黨支部推優(yōu)2名并確定為建黨對象，確定重點培養(yǎng)對象2名，.此外，今年還組織65名同學參加了業(yè)余團校的學習，并將考核合格的62名同學發(fā)展為新團員.
二，加強學校管理，穩(wěn)步推進各項改革.
1，總結管理經驗，推動學校各項制度改革.自去年11月在全校開展積極創(chuàng)建省級示范職中以來，學校各項工作順利開展，廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高，精神面貌煥然一新.為了建立和實施有效的激勵機制，并把其作為一項經常性的工作來抓，學校加大了對教職工的考核力度，對工作成績突出，工作表現優(yōu)秀的及時給予相應的獎勵.
2，全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負責)，上學提前二十分鐘到校，放學推遲半小時離校，督促學生日常行為規(guī)范.經過齊抓共管學生逐步養(yǎng)成各方面的良好習慣.如:文明禮貌習慣，學習風氣，衛(wèi)生習慣，組織紀律，勤儉節(jié)約習慣等都有很大進步，整個校園有個向上的良好氛圍.
3，實行佩戴胸卡出入校園制度，要求學生在校必須佩戴胸卡，憑胸卡和假單辦理請假外出手續(xù)，回來時由門衛(wèi)登記回校時間，領回胸卡.下午課外活動時間允許學生外出活動或購買生活用品，其他時間需向班主任請假外出.該制度實行以來，取得良好的效果.
為了進一步加強學生的作息紀律，減少及杜絕晚歸，不歸現象，防止學生在作息時間外出上網，督促學生按時就寢，每天安排3位老師進行輪值，督促，制止學生在規(guī)定的休息時間內喧嘩，吵鬧，及時處理各種突發(fā)事件，并檢查內宿生人數，然后鎖上宿舍樓梯鐵門.
為了樹立先進典型，帶動后進，真正做到獎懲分明，我們推行操行評定的綜合測評制度.學生的學習態(tài)度，生活作風，遵紀守法，道德品質情況通過量化的操行分體現出來.違紀，遲到，曠課，不文明行為，晚歸或不歸，根據情節(jié)輕重給予不同的扣分.好人好事，擔任學生干部，參加義務勞動，敢于檢舉揭發(fā)不良行為，積極起模范帶頭作用，被評為校級或市縣級三好學生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，團干等，也通過加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評獎，評優(yōu)掛鉤.受處分，被扣分的同學也可以通過做好事，爭取積極表現為學校排憂解難加分得以將功補過.該制度為學生改正錯誤，爭取進步提供了量化的途徑.
4，深化教育教學改革，推進教育工作發(fā)展.學校及時根據國家對教育觀念，教育體制，教育結構，人材培養(yǎng)模式，教學內容和教學方法所提出的新要求，組織教師學習貫徹新計劃，新大綱，加強對教學計劃，課程設置，教學方法的研究，并著手重新制定實施性教學計劃.在今年5月中小學校德育督導檢查后召開全校性討論會，大會圍繞學校教育教學管理展開討論，并就當前教師轉變教育觀念，適應新的要求進行了研討.會議的召開對學校進一步深化教學改革，推行德育督導管理提供了巨大的幫助，起到了一定的促進作用.
與時同時，教學中積極引進先進的教學手段，鼓勵教師改進教學方法;堅持校，科，教研組三級聽課制度.全年共組織全校性教育教學公開課30次，聽課122人次，并及時組織教評，將收集到的意見和建議反饋給授課教師，取得了良好的教學促進效果.上半年完成8個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級7個，進入專業(yè)實習班級1個，共設制課程25門次;下半年完成9個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級6個，進入專業(yè)實習班級3個，設制課程22門.
5，今年上半年，大力推動學校精神文明活動，暑期，學校組織了以”春種秋實”為主題的學生社會實踐活動，根據”因地制宜”的原則，并要求在家中進行為期三周的實踐(包括干農活，到工廠進行勤工儉學等)，讓學生經受鍛煉，增長才干，提高素質，今年暑假，我校共有74位同學到平遠健峰廠，梅縣，東莞，惠州等地進行勤工儉學活動，社會反響良好;10月，組織160名2023，200_級新生進行軍訓，接受嚴格的國防教育和組織紀律教育.
一年來，學校堅持”立足校園，面向社會”原則，鼓勵和支持學生開展形式多樣的青年志愿者服務活動，今年4，5月間組織學生利用假日時間到大柘，東石，八尺，石正，仁居等地參加”便民，為民，利民”家電維修義務活動，提供義務服務，接受咨詢的群眾達1300多人次，義務修理各類家用電器500多臺件，在社會各界引起強烈反響.組織師生參加義務獻血，參加獻血人數2人;開展”扶困助殘，從我做起”志愿者愛心捐贈活動，為城南中學凌巧同學和我校卓凱旋老師捐款2000多元.根據青年學生的特點和要求，積極開展第二課堂和文體活動，舉辦文娛活動和技能競賽(如:普通話朗誦比賽，歌唱祖國歌詠比賽，書法競賽，計算機動手能力競賽，籃球比賽等)，鼓勵學生組織開展興趣小組活動，在時間，地點，經費上給予大力支持;加大表彰和獎勵力度，通過”學先進，評先進”，在全校構筑”積極向上，健康活潑”的育人環(huán)境.今年共有9人被評為市，縣級”三好學生”，”優(yōu)秀學生干部”和”優(yōu)秀團員”.
今年學校還針對目前不少學生心理承受能力差，部分學生存在心理障礙等問題，成立了學生心理健康工作輔導小組，積極開展心理健康教育，開展心理健康咨詢，普及心理健康知識，幫助學生塑造健康人格，解除心理上的障礙和困惑，養(yǎng)成健康，良好的學習和生活習慣，受到學生們的普遍.
6，以學生為中心，推進素質教育.為了加強學生的實踐創(chuàng)新能力，完善激勵機制，樹立學生學習的榜樣和楷模，學校實行獎學金制度，促進學生良性競爭，全面提高教學質量和學生的素質.通過每學期對學生的專業(yè)考核，加上學生的文化成績，結合操行的評定，選拔專業(yè)上出類拔萃，學習優(yōu)良，品德優(yōu)秀的學生予以重點培養(yǎng)，給予獎學金，對于在某一科目或某一方面特別突出的學生，予以適當的獎勵.為了培養(yǎng)和幫助學生提高各方面能力，學校竭力創(chuàng)造，提供良好的學習環(huán)境和各項便利措施.學校計算機房每周四天下午向學生開放，全年累計向學生開放136次，上機人數達4700人次;上半年組織23名學生參加省高校計算機等級考試，通過18人，為78.3%，下半年已組織49名學生準備參加2024年4月2日的省高校計算機等級考試.
三，擴大宣傳交流，加快學校發(fā)展步伐.
1，開辟對外宣傳窗口.為加大學校對外宣傳交流力度，促進學校教學，管理工作的現代化，網絡化進程，出資派出2名教師外出學習培訓，借此機會還進一步完善了校園網絡建設，并通過學校60余臺586計算機全部接入了國際互聯網，方便了師生上網瀏覽，搜索資料信息.此后，學校還組織教職工參加了網絡培訓，提高了辦公現代化水平.
2，促進校際間的交流合作.今年5月中旬和11月中旬，學校校長前往五華，廣州參觀學習，帶回不少好的辦學管理經驗.8月中旬，與廣州天河職中就學校教學，行政，后勤等方面工作進行了深入了解和交流;雙方就學校管理，班主任工作經驗，學生管理與素質教育舉措以及學生社團活動開展等方面工作展開交流，并就聯合辦學初步達成協議，從明年春季開始聯合招生，采取2 1的辦法(平遠讀兩年，第三年到天河職中就讀)，由天河職中發(fā)畢業(yè)文憑并推薦就業(yè).
3，制定師資隊伍建設規(guī)劃，加快師資隊伍建設.為適應學校發(fā)展要求，著眼高層次的辦學需要，今年學校針對如何加快師資隊伍建設組織了調研，明確提出了學校師資隊伍建設五年奮斗目標，即到2024年學校專兼職教師發(fā)展到46人，到2024年發(fā)展到90人(其中專任教師占教師總數的60%以上，具有本科以上學歷的占95%以上，碩士以上學歷的占5%，具有副高以上專業(yè)技術職務的占25%以上，雙師型教師占30%以上，每個主干專業(yè)都有1—2名學科帶頭人或骨干教師).為此，力爭通過采取各項激勵措施和優(yōu)惠政策，實行在職培養(yǎng)和招聘引進并重的辦法，確保這一規(guī)劃目標的順利實現.
為配合國家開展教師資格認定工作，今年學校組織3名教師參加普通話培訓，有3名教師取得三級甲等證書;同時，認真做好新教師的帶教培養(yǎng)和在聘教師的繼續(xù)教育工作，今年共引進新教師9名，派出2名教師進修學習，有3名教師正在就讀本科.今年還推薦申報審高級職稱2人，中級職稱1人.
重視教師參加，開展教研和學術活動，并在時間，經費等方面予以保證，提高教研活動質量.
4，積極爭取上級有關領導，部門支持，向省申報建設省級示范職中.為貫徹落實廣東省人民政府《關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》和《梅州市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃及實施方案》文件精神，促進我縣教育結構調整和教育布局結構調整，我校積極組織調研，就學校遷址并籌建情況進行可行性論證，并及時組織起草了規(guī)劃申報書，完成并上報了申請遷址并籌建省級示范職中的可行性論證報告.在學校的不懈努力下，在上級領導，部門的大力支持下，目前申報工作已在8月份由省教廳批復同意立項.
四，改善辦學條件，切實關心師生學習生活.
1，籌集并投入資金，保障設備器材添置和基建維修.200_年，為滿足教學需要，投入4萬元建新電腦室等，使學校電腦室增加到2間，其他日?；揪S修費用投入近2.5萬元.以上各項投入總計近7萬元.
2，通過減免費用扶助特困生.來我校就讀的學生中不少來自貧困家庭，貧困生約占在校生總數的15%.為了確保不讓一名學生因為家庭貧困而輟學，今年學校對特困生入學報到開通”綠色通道”:對提出申請學費減，免，緩和生活困難補助的74名學生做了認真調查和審核，對其中符合特困條件的62名學生給予了相應的學費減免和生活困難補助(平均每生減免，補助達300元)，總計金額達23000元;同時繼續(xù)爭取社會各界資助學校特困生.
3，提高教職工福利待遇，為教職工辦實事.今年，學校繼續(xù)拿出一部分資金，改善教職工的福利，在資金極為困難的情況下，補發(fā)了前幾年的年終一次性獎金及教師的山區(qū)崗位津貼.同時重視做好老教師，離退休女教職工的慰問工作，全年共慰問看望離退休老同志和生病住院以及家庭困難的教職工10余人次.6月10日，我校教師卓凱旋，因上班途中遭意外傷害，學校及時對其送去1000多元的慰問金.
五，做好畢業(yè)生的職業(yè)教育.
1，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導.為了加強畢業(yè)生的就業(yè)指導，提高職業(yè)道德，學習求職的技巧和方法，我們以授課的形式加強對畢業(yè)生的就業(yè)輔導.同時，我們通過邀請部分畢業(yè)生代表談感想，講體會的方式使學生對目前的就業(yè)觀念，擇業(yè)技巧有較好的了解和把握，使學生在擇業(yè)時少走彎路，我校近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率達100%.
2，組織畢業(yè)生就業(yè)供需見面.為了更好地供企業(yè)用人和學生選擇好的企業(yè)，我校組織畢業(yè)生與企業(yè)見面，實行雙向選擇，第一次推薦就業(yè)不滿意，還可以有第二次，第三次的機會.
六，存在的問題和明年工作初步設想.
一年來，學校工作進展順利，較好地完成了200_年各項工作任務，但還存在一些問題和不足，需要我們在明年的工作中加以改進和解決.
1，學校辦學面臨嚴峻的挑戰(zhàn).高校擴招，普高熱，引起中等職業(yè)學校招生難，我校同樣受到沖擊.近年來，新生報到率降低，生源質量下降.面對這一形勢，學校積極擴展辦學的路子，爭取申辦省級示范職中，建立靈活的辦學機制，爭取明年再上一個新臺階，力求在激烈的教育市場競爭中，始終立于不敗之地.
2，學校師資隊伍現狀難以適應教育改革與發(fā)展的需要，更難適應創(chuàng)辦省級示范職中的需要.要本著”人才是第一資源”的觀念，努力加快學校師資隊伍建設的步伐.
3，現有校址狹小，校舍緊張，不能適應學校辦學發(fā)展的需要.隨著辦學規(guī)模的擴大，校舍等基礎設施已嚴重不足，應積極尋求解決辦法.我們將加快征地的工作步伐，或采取聯合辦學等形式，進一步提高辦學效益.
4，生源質量下滑，學校教學，學生管理難度加大.如何將這些學生培養(yǎng)成具有較高文化素養(yǎng)，掌握一定理論知識和較強實踐技能，既能就業(yè)也能繼續(xù)升學的高素質勞動者，是一個重大的社會課題，難題，應積極組織研討，尋求有關對策.
明年工作計劃:
1，展望新的一年，任重而道遠，我們將繼續(xù)更新觀念，提高認識，在上級領導部門的支持下，團結并帶領全校教職員工，繼續(xù)保持艱苦奮斗，頑強拼搏的優(yōu)良傳統;堅持以教學為中心，以育人為根本，集中精力，突出重點，始終抓好教育改革，教學管理，隊伍建設這三項工作.
2，爭取明年學校完成遷址并加快建成省級示范職中.
第8篇 職業(yè)技術學校年終工作總結 2700字
200_年，在縣文教局的領導下，在各級領導，部門的關心和支持下，全校教職員工同心同德，忘我工作，與時俱進，開拓進取，以”三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，根據《中國職業(yè)教育改革和發(fā)展綱要》的有關精神，緊緊圍繞培養(yǎng)”一專多能”，適應社會需要的各類人才的辦學宗旨，積極推進學校改革，大力加強師資隊伍建設，全面推進素質教育，在教育，教學，管理改革等方面取得了一定的成績.今年，完成2001，2002屆96名職高生畢業(yè)推薦工作;招收200_級全日制職高生184，(其中春季招生91人，秋季招生93人)，舉辦兩期電工培訓班，招收學員83人;學校綜合治理，計劃生育等工作均受到有關部門的好評.現將學校一年來的工作總結如下:
一，重視師德建設，切實抓好學校思想政治工作.
1，以慶祝建黨83周年為契機，組織開展全校思想政治學習和有關活動.繼續(xù)堅持學校黨支部中心組學習制度，堅持每月一次的政治學習，從提高教職工思想政治素質入手，結合國內外時事，先后組織大家學習了中共十六大和十六屆四中全會精神，《公民道德建設實施綱要》，《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等重要文件精神.
2，以十六大及十六屆四中全會精神為指導，全體教師面對新形勢新情況，德育工作能與時俱進.學校能準確把握德育工作內容，把思想政治教育，品德教育，紀律教育，養(yǎng)成教育，法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點，遵循由淺入深，循序漸進的原則，確定不同教育階段的內容和要求.加強學校德育課程建設，從實際出發(fā)，深入研究當前學生思想品德特點，進一步充實和完善教學內容.全面貫徹《公民道德建設實施綱要》及《意見》，著眼于提高學生的綜合素質，積極培養(yǎng)未來社會的合格公民.
3，積極灌輸服務理念，有效增強教職工服務意識.在辦學實踐中，反復向全校教職工灌輸”教書育人，服務學生”的理論，并以此作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，端正我們的教學思想，樹立科學的，符合時代要求教育觀，質量觀和人才觀.在實踐中學校對教職工提出了四點要求:一是要為學生提供優(yōu)質的教學服務，在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則;二是要為學生創(chuàng)造良好的學習條件，不斷改善辦學條件，美化校園環(huán)境;三是要為學生營造濃厚的學習氛圍，開展豐富多彩的學習活動和社會實踐，全面提高學生的綜合素質;四是要為學生指引光明的成長之路，教育和引導學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀.
4，重視黨風廉政建設，抓好校務公開工作.學校制定并公布了《學校領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工》，進一步明確了黨員領導干部的職責，強化了責任.為了加強學校內容管理與監(jiān)督，進一步完善各項制度，規(guī)范運作行為，促進我校黨風廉政建設.今年還專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學校一年來在招生，收費，用人，大額資金運作，大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查，了解情況，發(fā)現問題，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改.繼續(xù)推進校務公開工作，進一步增加了學校財務收支狀況，資金管理使用，大宗儀器設備采購，招生工作，學生管理，人員招聘，職稱評定，資金分配等重大事項的透明度.
5，堅持以業(yè)余黨校和團校為主要陣地，大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年.在學校黨支部的指導下，組織52名團員青年參加了業(yè)余黨校的學習，通過上黨課，參觀學習，觀看錄相，討論交流等多種形式，對入黨積極分子進行教育和培養(yǎng)，有4名團員青年通過宣教衛(wèi)黨委組織的考試順利結業(yè).今年又有2名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書，向黨支部推優(yōu)2名并確定為建黨對象，確定重點培養(yǎng)對象2名，.此外，今年還組織65名同學參加了業(yè)余團校的學習，并將考核合格的62名同學發(fā)展為新團員.
二，加強學校管理，穩(wěn)步推進各項改革.
1，總結管理經驗，推動學校各項制度改革.自去年11月在全校開展積極創(chuàng)建省級示范職中以來，學校各項工作順利開展，廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高，精神面貌煥然一新.為了建立和實施有效的激勵機制，并把其作為一項經常性的工作來抓，學校加大了對教職工的考核力度，對工作成績突出，工作表現優(yōu)秀的及時給予相應的獎勵.
2，全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負責)，上學提前二十分鐘到校，放學推遲半小時離校，督促學生日常行為規(guī)范.經過齊抓共管學生逐步養(yǎng)成各方面的良好習慣.如:文明禮貌習慣，學習風氣，衛(wèi)生習慣，組織紀律，勤儉節(jié)約習慣等都有很大進步，整個校園有個向上的良好氛圍.
3，實行佩戴胸卡出入校園制度，要求學生在校必須佩戴胸卡，憑胸卡和假單辦理請假外出手續(xù)，回來時由門衛(wèi)登記回校時間，領回胸卡.下午課外活動時間允許學生外出活動或購買生活用品，其他時間需向班主任請假外出.該制度實行以來，取得良好的效果.
為了進一步加強學生的作息紀律，減少及杜絕晚歸，不歸現象，防止學生在作息時間外出上網，督促學生按時就寢，每天安排3位老師進行輪值，督促，制止學生在規(guī)定的休息時間內喧嘩，吵鬧，及時處理各種突發(fā)事件，并檢查內宿生人數，然后鎖上宿舍樓梯鐵門.
為了樹立先進典型，帶動后進，真正做到獎懲分明，我們推行操行評定的綜合測評制度.學生的學習態(tài)度，生活作風，遵紀守法，道德品質情況通過量化的操行分體現出來.違紀，遲到，曠課，不文明行為，晚歸或不歸，根據情節(jié)輕重給予不同的扣分.好人好事，擔任學生干部，參加義務勞動，敢于檢舉揭發(fā)不良行為，積極起模范帶頭作用，被評為校級或市縣級三好學生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，團干等，也通過加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評獎，評優(yōu)掛鉤.受處分，被扣分的同學也可以通過做好事，爭取積極表現為學校排憂解難加分得以將功補過.該制度為學生改正錯誤，爭取進步提供了量化的途徑.
4，深化教育教學改革，推進教育工作發(fā)展.學校及時根據國家對教育觀念，教育體制，教育結構，人材培養(yǎng)模式，教學內容和教學方法所提出的新要求，組織教師學習貫徹新計劃，新大綱，加強對教學計劃，課程設置，教學方法的研究，并著手重新制定實施性教學計劃.在今年5月中小學校德育督導檢查后召開全校性討論會，大會圍繞學校教育教學管理展開討論，并就當前教師轉變教育觀念，適應新的要求進行了研討.會議的召開對學校進一步深化教學改革，推行德育督導管理提供了巨大的幫助，起到了一定的促進作用.
與時同時，教學中積極引進先進的教學手段，鼓勵教師改進教學方法;堅持校，科，教研組三級聽課制度.全年共組織全校性教育教學公開課30次，聽課122人次，并及時組織教評，將收集到的意見和建議反饋給授課教師，取得了良好的教學促進效果.上半年完成8個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級7個，進入專業(yè)實習班級1個，共設制課程25門次;下半年完成9個班級的教學，實習組織安排工作，其中上課班級6個，進入專業(yè)實習班級3個，設制課程22門.
第9篇 中等職業(yè)技術學校技能總結競賽 1350字
中等職業(yè)技術學校技能總結競賽范文精選
廣東省中等職業(yè)技術學校技能競賽順利結束了，雖然這次不能代表學校和廣東省參加全國的決賽，但對于我本人來說，從訓練到比賽這接近半年的時間里，都讓我獲益匪淺、感觸良多。
剛開始集訓時，老師讓師兄告訴我，要做好心理的準備，因為要必須通過學校內部的競爭，然后從內部脫穎而出，才有機會和資格參加佛山市的比賽，因此，自己必要要把握得很穩(wěn)、很準更努力才能參加這次比賽，況且現在是六個人當中選出2個去比賽。訓練大概一個星期左右，老師就要求了我們集訓的同學住宿，我回家告訴了家人，為了比賽，為了實現自己的人生價值，為了證明自己的能力，我必須要臥薪嘗膽，正所謂：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在學校了，從此過上了一個多月的住宿生活，每天徘徊于學校與城北實訓場之間，每當我經過離自己家不到200米處時，我總會感嘆不已，去城北實訓場的路是我回家的必經之路，如今為了比賽，我不能輕易松懈，離開了家，離開了家人，或許當時的我比任何一個同學來說，我的心情比誰都要沉重，比誰都要痛苦，在老師看來，我是一個很樂觀、很主動的人，但自己卻忍受了許多的艱辛，我不會放棄的，我會適應現在的一切，、
自己：走一步，再走一步，堅持走完這個歷程，不能停止自己的腳步。白天的訓練，晚上晚修的日子，雖說是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是個很執(zhí)著的人，什么專業(yè)問題都要弄清弄楚，以至于在看理論書時，所用的時間是所有人最多的，理解花費的時間也是最多的，但效果是最好的！期待的一天到了，終于可以進行分隊練習了，那時當老師宣布：朱師兄和陳同學一組，陳廣賢和馮師兄在一組繼續(xù)練習的時候，我整天心情十分低落，因為當時我已經明白到了，誰和朱師兄在一起的話，能比賽的機會就能達到80%了，可是跟他同組的不是我，這可能意味著我沒有去比賽的'資格。此刻，離比賽還有3個月的時間，我告訴我自己：我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。
我一直等待著一個可以從新分組的機會，一直渴望、一直期待著。他們休息的時候，我在訓練，他們睡覺的時候，我在反省，不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了，我卻悄悄回到了程北實訓場一個人在練習，一練便是一個下午。我認為無論如何，練習的時間一分一秒都不能錯過，不能浪費，我堅信自己可以將自己急進的性格轉變成穩(wěn)重謹慎的性格。一天晚上，我坐在了天臺，獨自在想，老師到現在依然還不對我進行從新分隊，當中肯定我還有些什么做得不夠好的地方，而這個不足之處就是自己在作業(yè)保養(yǎng)的過程中，速度是達到了最好的，但由于過于注重速度，從而有點忽視了作業(yè)的質量，以至于一些細節(jié)忽略了，我猛然開竅了，當時就是覺得：只要自己做得比別人快，自己就有希望參加比賽了，這其實是大錯特錯的！做任何事情都好，必須要在保證質量的前提下，才能追求速度，這也意味著自己必須要有耐心、要細心、認真。要善于去觀察，要懂得隨機應變，各方面都要再作調整，短短一晚里，我想了許多許多，真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰(zhàn)，我就是我，不是別人，誰說我不可能去參加比賽，我只相信事在人為！
第10篇 職業(yè)技術學校班主任工作總結 2450字
職業(yè)技術學校班主任工作總結
時間過得很快，一個學期就接近尾聲了。經過上一學年的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。我擔任_____的班主任，該班學生全為男人。在這個學期中，作為_____班的班主任，我總結如下幾方面。
一、組建班集體
一個班集體，同學之間必須團結，團結協作。一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既留意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思惟行為品質;又留意指導學生如何進行自我治理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種流動，在流動中把教育和娛樂融入一體。還留意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的流動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些流動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風正、學風濃。
二、培養(yǎng)班干部、樹立學生干部形象
重視班干部隊伍的建設和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，范文top100我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內班級的情況和出現的問題，確定下周的工作任務和工作重點。
班會上特重說明班級紀律及各方面的要求，強調班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開班干部會儀，指導他們工作方法，作為班干部要與同學們打成一片，協調好各方面的關系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。針對班上突出的幾個調皮學生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現問題及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯系，雙方面做好轉化工作，取得了一定成效。
三、做好學生思想工作
想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理
現階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣，根據此情況我對本學期的班會進行調整，管理范文網現在的班會通常先由學生自己總結現階段班里的情況，然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的，并找到自己應有的位置。
2、做好個別同學的思想工作 學生到學校讀書，一方面是學習文化知識，另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經常犯錯的學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學生，老師必須一次一次地耐心地找學生談心，做他們的思想工作。次數多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自
己冷靜下來重新調整思路后，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。
四、營造學習氛圍，注重學生素質培養(yǎng)
在學習上，班上部分同學已形成了良好的學習風氣，能夠互相討論、互相幫助。根據學校德育量化評比要求，我制定了班級德育量化評比方案，在考勤、清潔衛(wèi)生、自修紀律、儀容儀表、宿舍管理、校規(guī)校紀等方面都定下獎勵和扣分細則，公布于眾，并由班干部輪流負責督促檢查，有專人負責登記整理情況，每周小結，每月公布一次，期末算出總成績，作為德育操行評比和品優(yōu)學生評比的依據。
五、開展活動，培養(yǎng)興趣
本學期我們一共組織開展了一些課外活動：學校趣味運動會，社會實踐活動，紅三月學雷鋒活動，英語單詞競賽，電子技能競賽等。在每次集體活動之前，我都認真作好動員工作，讓學生明確活動意義，活動注意事項，并號召同學們發(fā)揚團結協作精神和拼搏精神，為集體爭光，很多學生在這些活動中獲獎。其中，在學校的趣味運動會中，我班得到男子團體總分第五名，獲得此獎，全班高興歡呼。
六、加強與家長聯系
學生的天職是學習，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要，也是最難的。本班學習氛圍較差，競爭意識弱。針對這種情況，我在與學生談心之余，了解他們的想法，并且?guī)退麄兎治龈骺频某煽?。在鼓勵的基礎上，提出下次目標。在此期間，通過家訪，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持學生。平時也要多與科任老師溝通，了解學生平時上課表現、思想匯報專題作業(yè)情況、平時測驗成績等等。有進步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。這樣一來班級里學習氣氛逐漸變濃了。在大型考試結束后立即向家長反饋，對于進步的學生一定要給家長達電話加以表揚。而對于退步了的學生我會直接和學生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望。使班級整體有了進步。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊粚W年的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經驗不足，身體不好，心有余而力不足，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，盡快提高自己。
第11篇 職業(yè)技術學校工作總結：質量強校結碩果 5150字
XX年，是我校謀求發(fā)展，夯實基礎的一年，也是推進內涵發(fā)展，不斷提升教育教學質量，強化管理的一年。
一年來，在校董事會的支持下，在校委會的領導下，在全體師生的共同努力下，圍繞“改革創(chuàng)新，質量強?！钡膽?zhàn)略方針，做了大量工作。教學改革取得了可喜成績；學生管理進行了有益探索；宣傳工作作為學校的喉舌和窗口，發(fā)揮了積極作用；后勤管理發(fā)揮了保障作用；招生就業(yè)有了新的突破；教職工工資有了一定幅度的提高。
取得了“七個第一次”的佳績。
即：學校第一次被評為“XX年度東莞市先進民辦學?！辈@得市財政發(fā)放的四十萬元獎金。
第一次被評為東莞市普教系統文明單位。
第一次被評為XX年度中等職業(yè)學校教育質量獎二等獎。
第一次在全市技能文化節(jié)活動上獲得“四個一工程”優(yōu)秀獎。
第一次有陳燕順、彭真兩位老師被評為“XX年度東莞市教學先進個人”。
第一次在市級技能大賽上有林忠周和劉日坤兩位同學分別獲得圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎。
第一次在市級技能大賽上有林小江和柯玉濤兩位老師獲得優(yōu)秀指導教師三等獎。
全校有472人次參加了普通話測試、汽車維修電工考證、計算機技能考證、autocad考證、會計從業(yè)資格證考試等，通過率達72%。
現將年度工作總結如下：
一、教學改革取得了可喜成績
本學期，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新，質量強校”的戰(zhàn)略方針以及具體教學目標，科學安排，扎實工作，教學改革取得了可喜成績。深化了教學改革；加強了師資隊伍建設；加強了教學檢查；規(guī)范了教師的教學行為；較好地完成了各項工作計劃。
1、教學管理常規(guī)化，促進了教學質量的提高
本學期加強了教學常規(guī)管理。對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進行了每月一檢查，每周一抽查，并進行了及時的總結和反饋。始終把教學“五認真”，即：認真?zhèn)湔n 、認真上課、認真批改作業(yè) 、認真輔導 、認真檢測和“神圣的45分鐘課堂教學”作為提高教學質量的重要舉措，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。
加大了課堂教學檢查的力度，對上課等各項常規(guī)性檢查，做到了專人負責，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當天情況。教學常規(guī)管理的嚴格實施，使教師更加重視課堂教學。課堂教學規(guī)范化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。
多方收集信息，及時進行教學總結。對每個專業(yè)分別召開了學生座談會和全體學生的評教活動，全面聽取學生對教學的反饋意見，并將學生反映的意見反饋給教師。更好地改進和促進了教學管理。
加強督導力度。本學期，對班務日志每天都查看，從班務日志反映出來的問題，教務處及時與相關部門進行協調解決，發(fā)現有不良現象存在的，馬上與上課老師進行溝通，及時準確了解學習學習情況和老師的教學情況，做到心中有數，絕不出任何紕漏。教務處先后對教案進行了五次大檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現的問題及時找相關人員溝通了解，督促其整改，收到了明顯的效果。
2、重點抓實習實操
職業(yè)學校的教學重點，是培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和動手能力。根據專業(yè)要求設置實習操作課程，以滿足對學生進行技能實操強化訓練的要求，使學生一般都能熟練掌握一門或多門實用技能，畢業(yè)后便能上崗操作。
我們突出實習實訓。實行了“1:1”課堂教學和實習實訓，加大了實習實訓力度。今年以來，先后投入80萬元新建了汽車維修、數控兩個多媒體教室和兩個電腦室；新增100臺電子計算機、 50臺電子琴、80臺電動縫紉設備；新建并裝修了一個舞蹈排練廳、一個服裝裁剪實習車間等，極大改善了實習實訓條件，完善了辦學設施，確保了實習實訓任務的完成。
3、積極開展各項競賽活動。
學校提出了“有賽必參、有獎必奪”的要求。<蓮~山 課件>積極組織學生參加了市會計技能競賽、市計算機技能競賽、市汽車技能競賽、市模具數控技能競賽、市英語演講比賽、市電子技能競賽等；校內cad繪圖競賽、1+1思維杯數學競賽、珠算杯競賽等。充分發(fā)揮學生動手操作能力，讓學生也感到學有所用。不僅激發(fā)了學生的學習興趣，還提高了全校學生在對實際操作能力方面的重視程度，效果顯著。
在全市技能大賽中，11計算機2班的林忠周同學和11模具2班的劉日坤同學在自己的努力拼博下，在老師的精心指導下，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己，為學校爭得了榮譽。作為獲獎同學的指導老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導老師三等獎。
在市汽車技能大賽中，我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學，比賽成績優(yōu)秀，直接獲得市勞動局頒發(fā)的汽車中級技能等級證書。
4、突出抓好各專業(yè)的考證工作
學校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為學校的一項重要工作來做，多次聯系考證方到本校進行考前培訓和考證。
學前教育專業(yè)的普通話測試，參考人數138人，學生普遍自我感覺良好。
汽車維修與應用專業(yè)的汽車維修電工考證，參考人數78人，通過率達97%。
計算機及應用專業(yè)的計算機技能考證，參考人數78人，通過率達60%。
模具制造、數控技術專業(yè)的autocad考證，參考人數69人，通過率達95%。
會計電算化專業(yè)的會計從業(yè)資格證，參考人數109人，通過率達35%。
平均通過率為72%。
5、深化教學改革，加強師資隊伍建設
教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種形式，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示和提高的平臺。
“以老帶新”工作扎扎實實，新老教師互幫互學，共同提高。對青年教師進行了培訓，采取了邊工作邊培訓的方法，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學改革，促進了師資隊伍的建設，為我校可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。經常組織觀摩課，然后進行評課，不斷提高青年教師的教學能力和水平。
以教學為“龍頭”，促進教學質量提高。按專業(yè)成立了七個教研組；每組每月開展一次教研活動；對各教研組的工作規(guī)范作了要求，對各教研組、各位教師每學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。以“示范課”的形式組織教師“聽課”、“評課”。通過定期教研，及時掌握最新的、最權威的教學信息，同時校內也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法。期中考試后進行了一次“期中總結及經驗交流”的專題研討會，要求全體老師在會上發(fā)言，談自己的體會和經驗，互相交流，互相學習，收到了較好的效果。完善考務機制，嚴格考風考紀，促進了學風建設。在完善考務機制的同時，我們還認真研究、規(guī)范命題工作，提高命題質量。
二、學生管理進行了有益探索
我們注重在實踐中探索德育工作新思路、新方法。樹立“育人為本，德育為先”的育人理念；真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，實現“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的要求落到實處。
1、德育工作
德育工作機構健全，分工明確，措施落實。 以學生處為龍頭，團委、學生會、班主任配合，做到了“周周有計劃和小結，月月有檢查和評比”，形成了以學生處為主體，班主任為核心，學生社團配合，任課教師全員參與的德育教育管理格局；在學生中開展“三自教育”，形成了學生“自我管理、自我教育、自我服務”的良好機制。在實踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實施“四個一工程”；開展“兩個創(chuàng)建”活動；堅持開好主題班會充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓、入學教育、職業(yè)道德教育等對學生進行教育。不斷增強學生的法制觀念、紀律觀念、學習意識、安全意識和感恩意識，提升了學生的綜合素質。學生的操行合格率大有提高。
2、學生管理
學生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計劃，月有總結”。學籍管理規(guī)范，學生檔案齊全。學生鞏固率達95％以上。對“有差異”學生的轉化卓有成效。以學生會、團委為主體，組織開展社團活動共組建各類學生社團近二十個。在加強對學生干部指導培養(yǎng)的基礎上，開創(chuàng)了學生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，聘請專業(yè)宿舍管理隊伍進駐學校實行學生宿舍準軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學生工作管理水平。
3、班主任工作
進一步加強了班主任隊伍建設。健全了各項規(guī)章制度；強化了班主任常規(guī)管理，嚴格班主任的日?？己耍瑢嵭歇劻P分明，末位淘汰。開展了“心理輔導”、“主題班會”等活動，豐富了以“熱愛祖國、感恩學校、刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀守法、適應社會”等為主要內容的教育內涵；對日常班級工作實行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關系佳、班風好、校風正、學生對班主任工作滿意度高的新局面，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。新生的穩(wěn)固率大大提高，學生的犯罪率為零。
4、校園文體活動豐富多彩
校園文化有建設、有規(guī)劃、有安排、有總結。以開展各種競賽活動為抓手，帶動各項活動的開展。校園文化豐富多彩，有古今名人人像雕塑，催人上進；宣傳欄、櫥窗、校報、精心編輯，定期換版；校園之聲定時廣播；墻壁標語、路旁插牌精心設計；校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧。
精心組織好技能文化節(jié)活動，扎實開展技能文化競賽活動。通過廣泛開展“演講比賽”、“田徑運動會”、“十佳歌手大獎賽”、“數學、英語、普通話、計算機競賽”、“教室設計大獎賽”、“籃球、足球比賽”等各項競賽活動，整個校園氛圍非?；钴S，既豐富了學生的課余生活，又陶冶了學生的情操。
今年秋季舉辦的“第三屆田徑運動會”歷時三天，七大項，500多名運動員參賽；“迎新杯籃球賽”，有四十三個隊，四百多名男女運動員參賽，歷時兩個月，數十場比賽；“師生杯足球賽”，有十支隊伍參賽，校董事會成員帶頭，近百名運動員參賽，歷時一個月。這些運動項目的競賽，有力地促進了學校體育運動的廣泛開展。走進校園，各運動場，總是龍騰虎躍，到處都是同學們鍛煉身體的熱鬧景象。
在市技能文化節(jié)評獎活動中，我校被評為“XX年度東莞市技能文化節(jié)‘四個一工程’項目優(yōu)秀獎”。
三、宣傳工作起到了窗口和喉舌作用
注重發(fā)揮了宣傳工作的作用。通過“五星職業(yè)技術學校網”、“五星職校校園網”和“五星教師網”進行宣傳報道，做到了“三網聯動、各盡其能”。到目前為止，圍繞技能文化節(jié)活動上傳網絡照片6000多張，各種宣傳報道文章近200篇，僅加入校園網的網友就有近千人，上網瀏覽近萬人次，這種方式真正起到了宣傳學校，提高學校知名度的作用，是學校的重要窗口和喉舌，受到了教師、學生和家長的歡迎和好評。
四、后勤服務工作發(fā)揮了保障作用
今年以來，先后完成了綜合樓改造工程；開辦了第二食堂；供電、供水改造工程；過路天橋的修建等等，確保了教職工就餐和接待服務工作的順利進行。
學校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實行“專職清掃與學生責任區(qū)清掃”相結合的辦法，確保了學校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范化，總務處監(jiān)管并定時巡查食堂，食品供應及時，符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛(wèi)生帽”，嚴格杜絕“三無”食品進校園，積極開展滅鼠、滅蟑螂等活動，無食物中毒事件發(fā)生，師生滿意度有所提高。
強化水電管理，確保學校正常使用。組織力量對校內水電設施進行了定期檢修。
資產管理逐步規(guī)范化。成立資產管理小組，由各單位推薦資產管理員，組成覆蓋全校的資產管理網絡，制定資產管理辦法，強化資產管理責任，按照學校資產管理要求，對資產進行登記造冊，使資產管理工作做到了規(guī)范化、科學化。
加強防病知識宣傳，利用板報、展板等宣傳媒體和形式，宣傳衛(wèi)生防疫知識。定期對公共場所，尤其是對重要衛(wèi)生場所進行消毒、滅蠅、滅鼠。認真組織，周密安排，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統對我校的教學環(huán)境衛(wèi)生大檢查，取得了良好的成績。
提搞服務意識和服務質量是后勤部門的責任，本學期來，我們積極為教學、師生服務。按照便利、快捷的要求有針對性地解決實際問題。制度建設得到了加強，起草和修訂了《五星職業(yè)技術學校食堂管理制度》等多項規(guī)章制度，使后勤工作做到有章可循，為總務處工作規(guī)范管理、制度管理打下了堅實的基礎。
五、招生就業(yè)工作有了新突破
今年，我校招生人數創(chuàng)新高 今年招生近1000人，創(chuàng)造了歷史最好成績。
較好地完成了上半年畢業(yè)生就業(yè)分配任務。學校同近二十個企業(yè)單位簽訂了校企合作合同，在十四個單位建立了實訓基地。先后組織數十批近萬人次，利用雙休到企業(yè)單位進行勤工助學，受到了學生及家長的歡迎，取得了“三贏”的好效果。
六、教職工工資有了一定幅度的提高
教師月平均工資增加了七個百分點，后勤人員月平均工資增加了五個百分點。因此，教職工隊伍穩(wěn)定，形成了風正氣順的良好局面。
成績已經成為過去，我們要滿懷信心，展望未來。
在XX年，我們將凝心聚力，和衷共濟，團結一心，努力奮斗，發(fā)揚開拓創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，夯實基礎求發(fā)展，改革創(chuàng)新；腳踏實地上臺階，質量強校。
以十八大精神和科學發(fā)展觀統領學校工作全局，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以德育為先導，以育人為重點，面向市場，面向企業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才。
把人當人，把事當事。讓學生滿意，使家長放心，對社會負責。辦人民滿意的職業(yè)學校！
第12篇 職業(yè)技術學校2023年春學期工作總結 7250字
本學期，我校深入貫徹十八大會議精神，以《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《__省人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》為指針，參照省《中等職業(yè)學樣課程改革改方案》，進一步改革培養(yǎng)模式、教學模式，不斷創(chuàng)新德育內容。學校被評為獲得年度縣教育信息宣傳工作先進集體、檔案工作先進單位、學校安全工作優(yōu)秀單位、先進團組織、志愿服務優(yōu)秀團隊、縣農民素質提升培訓工作先進單位，師生在各級各類比賽中獲獎83人次。現將本學期工作情況匯報如下：
一、以“從嚴管理落實年”為契機，創(chuàng)黨建工作新局面
(一)認真實踐“從嚴管理落實年”的要求
1.黨總支始終以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹_______系列講話精神以及省、市、縣相關文件精神，進一步鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，認真實踐“從嚴管理落實年”的要求。開展從嚴管理落實年活動目標明確地開展、領導帶頭開展、帶著問題開展、系統深入地開展，切實做到真學真懂、真信真抓、真改真用。梳理了教師重點學習制度清單，把制度發(fā)放給教師學習并組織測試;開展“三問三查三提高”主題實踐活動。
2.成立“校務監(jiān)督委員會”，暢通民意表達渠道。建立健全民主管理、民主監(jiān)督的管理機制，充分發(fā)揮黨內監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用，實行黨務、政務、校務公開，提高工作透明度。對關系到學校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項，要經過教代會審議。校園內設辦公室、辦公牌、意見箱、公開欄，有工作日志和其它辦公設備，通過開展問卷調查、設置電話熱線、網上郵箱等方式，鼓勵群眾有序參與監(jiān)督，暢通民意表達渠道。確保學校的每項工作、每個環(huán)節(jié)都自覺接受群眾監(jiān)督，實現“保廉促效，依法治校，正肅師風，師生維權”。
(二)務實有效地開展常規(guī)黨建工作
學校設有黨建工作宣傳欄，重視黨建檔案管理工作，制定了黨建工作提升年方案，并進行落實整改。及時收繳黨費，公開黨員承諾，黨員姓名、照片、格言已上墻。黨總支精心組織，認真組織開展“點亮微心愿，溫暖學子心”活動，93名黨員共認領微心愿124條。黨員志愿者積極參加志愿服務活動，今年參加我縣全民清潔日活動3次，參加“百名青年植樹護綠”活動1次，參加“世界水日植樹活動”1次，參加“垃圾分類嘉年華”活動1次，每月2次參加“培智學校”愛心結對等志愿服務。
二、以“發(fā)展、管理、改革”為主線，做好課改和教科研工作
(一)加強教學管理，規(guī)范教學行為
1.教學常規(guī)常抓不懈。每天組織人員檢查早讀和日常課堂上課情況，每周進行統計、公示。各教研組按月抽查備課筆記和教學進度，期末進行統計評比。做好教師因事假、病假、公差、培訓造成的的課務調整，周均排課在60節(jié)以上。按時完成周教師上課考勤的統計、每周教職工教務補貼的核算與上報、每月的教學類印刷數量的審核工作，及時做好各類教務檔案的收集、整理、歸檔工作。目前，教務處已經完成12屆767名畢業(yè)生的畢業(yè)證書的打印、驗印、發(fā)放，學生學籍系統和助學系統的更新工作圓滿完成。
2.組織師生參加各類比賽和考試，獲獎共62人次。潘玉立、龔閃、穆乃雙三位教師被評為本屆縣級教壇新秀，王旭笑、董震兩位教師分獲縣級教學基本功一、二等獎。完成__市名師高級研修班的申報工作，我校穆乃雙(機械)、范敬(汽修)、王旭笑(數學)三位教師入選。
3.緊跟高考政策，提升教學質量。認真組織高一、二年級升學班月考和期中考試，及時進行質量分析。為應對新的高職考政策，高二年級在今年3月底完成分流，教務處組織269名學生參加的高復班選拔考試，合計錄取機械、旅游、財會、學前教育、電子商務、電氣運行與控制等專業(yè)計170名高復班學生。高三年級通過月考、模擬考、復習研討會等方式提高高職考復習質量。2024年高職考中機械、旅游、電工、電商四個專業(yè)的上線率均達到100%，其中機械專業(yè)邱子陽同學上本科線(全省第16名)。
4.組織各級各類考試、考證。(1)認真抓會考工作。不出差錯完成高二年級93場968人次的會考，以及14級電工、烹飪、財會、學前教育、機械，13級財會等專業(yè)學生的技能抽測。技能抽測的成績居__市中上水平。(2)順利完成考級考證工作。教務處在本學期組織14級全體學生參加計算機初級證考證、專業(yè)初級考證，幼師專業(yè)完成普通話等級測試。組織13級學生參加專業(yè)中級證考證，組織13級電子商務專業(yè)學生參加單證員培訓與考證，通過率均在85%以上。
(二)緊跟中職課改步伐，推動發(fā)展性評價項目建設
1.專業(yè)課“三定”分組教學改革
教務處對上一學年機械專業(yè)實訓課程分組教學經驗和存在的問題進行了總結，并對實訓課程分組教學方案和管理體系進行了調整和完善，召集旅游、烹飪、汽修、學前等專業(yè)的專業(yè)負責人進行了分組教學的前期準備工作，實施“三定”教學各項有關工作有序進行。
2.烹飪工場發(fā)展建設
努力完成申報的發(fā)展性評價項目，我校烹飪工場于本學期完成基建項目，土建部分投入近百萬，實訓設備投入44.6萬，可容納60人同時操作。現已完成烹飪工場設備的安裝調試，建立了各項規(guī)章制度，明確崗位職責。
3. 繼續(xù)推進課程改革
學校多次召開專業(yè)骨干教師開展教材征訂討論活動，結合高職考改革方案，共同商討制定新一輪專業(yè)教學計劃和課程設置。本學期以機械、汽修專業(yè)為試點專業(yè)，制定《__職校選擇性課程試點改革方案》。
(三)研訓結合，提升教師科研能力
1. 細致管理教師培訓管理平臺
認真指導老師進行第一輪的網上報名和第二輪的網上補報工作，有效保證了秋學期教師專業(yè)發(fā)展培訓工作的正常開展。本學期平臺報名培訓人次166人，培訓學時達5852學時，請假換人4人，參訓率為100%。
2.促進教師隊伍發(fā)展
(1)營造教研氛圍。我校采取了“以教研驅動自訓”的策略來營造農厚的學習氛圍。認真落實聽、評課制度，教師們能根據各教研組的安排，遵循新課標新的教學理念，認真地上好每一節(jié)教學實踐課。本學期校級范圍教學研討校本培訓安排了兩次：一是新教師匯報課，二是校級公開課，共有18位教師承擔了開課任務。
(2)關注教師成長。督促新教師上好公開課、匯報課，按要求落實新教師各項考核。 組織全體教師參加“小組合作學習教育教學組織形式”的校本培訓，邀請__職業(yè)技術學院趙敏笑副院長作了“微課設計與應用”講座。本學期，教師外出學習培訓12次，共計80人次。
3. 開展讀書活動
遵循《關于開展中小學教師讀書活動的通知》的精神，我校積極開展讀書活動。建立教師讀書活動領導小組，由校長任組長，分管副校長為副組長，成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，定期檢查教師的自學筆記，本學期共進了3次檢查。每小組在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記，每人的讀書筆記已全部上交。
4.科研碩果累累
組織教師積極撰寫教育教學論文和課題研究。2024年我校有兩項縣級立項課題：一是陳歡老師的《新高職考改革后旅游教學出路的實踐與探索的研究》，二是賀潮浪老師的《__鄉(xiāng)土養(yǎng)生菜點與烹飪技能教學有效結合的研究》。傅惠芳老師負責的課題《中職旅游專業(yè)學生職業(yè)形象設計與塑造研究》向__市教研室提交了教學課題研究的申報表。潘澤武老師撰寫的研究報告《中職會計技能教學與社團活動有機結合(以技能大賽為載體)的研究》和范敬老師撰寫的研究報告《提高中職汽修專業(yè)學生就業(yè)率及穩(wěn)定率的思考》分別榮獲__市第九屆教育科研論文一等獎和二等獎。
本學期送交2024年__縣中小學課改教學論文評比參賽論文，其中1人獲一等獎，3人獲二等獎，2人獲三等獎;送2024年__市中職學校第十六屆教學論文評選參賽論文1，其中3人獲二等獎，4人獲三等獎。并且配合《__師訓》做好組稿工作，本學期共選送稿件，錄用，基本完成了2024年春學期的《__師訓》組稿任務。
5.承辦市教研活動
今年4月，__市教研室組織的專業(yè)家組來我校進行專業(yè)課課堂教學調研工作、市中職學校語文學科教研活動、市中職學校烹旅學科教研活動，教務處組織完成相關教師的開課、座談、調查問卷等工作。
(四)招生助學，有序進行
在初中畢業(yè)生不斷減少的情況下，我校繼續(xù)完善招生措施，加大招生力度，努力完成招生指標。根據實際情況編制招生計劃、制定《招生簡章》;學習招生工作文件，組織招生工作培訓，制定招生管理辦法;多形式、多渠道抓好招生宣傳;協助搞好招生期間校園環(huán)境建設，樹立學校良好的窗口形象;由于分工明確，措施到位，計劃完成招生工作，截至6月30日，已招新生846人。
本學期順利完成四塊助學工作：學費的減免，代管費的減免，助學金的發(fā)放，本縣600元困難補助金的發(fā)放。其中 45%的高一、二學生學生享受1000元/學期的助學，五類生還享受600元困難補助金。
二、以“仁之美德”為主線，樹德育新風
(一)開展德育活動，豐富德育內涵
學校教育以德育為首，而學生處作為學生思想教育的職能部門，理應牢固占領德育教育的主陣地，創(chuàng)新模式，豐富德育內涵，開展形式多樣的德育活動。
1.思想教育常態(tài)化。班主任利用晚自修組織學習《學校管理手冊》、《學校安全管理手冊》等，學生處利用周一廣播講話“少量多次”對學生進行前途理想教育、遵規(guī)守紀、安全、感恩等方面的教育。
2.校園活動多樣化。今年，學生處積極聯系，邀請縣疾控中心來校做肺結核防治講座、邀請縣疾控中心專家到校作防艾滋病講座，邀請高一學生及家長參加了在我校舉辦舉行的“心連心”成長公益活動，組織學生觀看《大國工匠》這些有教育意義的活動。結合安全教育的需要，學校開展了“5.12”防震逃生演練、舉行禁毒講座和禁毒簽名等活動。
(二)“仁之美德”深入每位學生的心
本學期，學生處始終把“弘揚優(yōu)秀傳統文化”這項工作作為學生處的重點工作之一，并制訂了“仁之美德”文化傳統教育活動行事歷，創(chuàng)新教育活動的形式，豐富教育活動的內容，使中華傳統文化活動逐漸成為學校的特色。
1.營造弘揚傳統文化氛圍
學校的“少量多次”廣播教育緊緊結合傳統文化教育，目前每個班的教室文化布置都以傳統文化為主題。各班根據專業(yè)特點和學生實際，一學期來開展了豐富多樣的班級活動，使傳統文化教育意識“入腦入心”。
2.開展傳統文化主題活動
一是誦讀經典活動。學校給每位學生發(fā)放《三字經》、《弟子規(guī)》等經典的，學生每天早讀都以誦讀經典為主，形成了的良好氛圍。二是開拓學生的視野，播放名人視頻，讓學生知道 “詩前幕后故事”、“文壇軼事”。三是鍛煉學生各方面的能力，學生通過結合所學的傳統文化內容，通過自編自演節(jié)目、書法、手工制作等方式，鍛煉動手能力、思維能力、協調能力、藝術鑒賞力。
3.推進優(yōu)秀班集體建設
通過多種形式和載體，結合三項紅旗競賽活動，各班制定班級優(yōu)秀班集體建設方案，不斷推進優(yōu)秀班集體的建設。本學期優(yōu)秀傳統文化教育的主題是“仁之美德”，各班響應學校號召，以鼓勵和培訓學生的“仁之美德”為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的手段。5月19日，學校領導、中層領導、學生處工作人員對高二各班進行現場考核，作為優(yōu)秀班集體考核的重要依據。
(四)重視隊伍建設，創(chuàng)建平安校園
1.繼續(xù)堅持周一班主任例會，重視校本培訓，推薦優(yōu)秀班主任參加縣班主任讀書會，利用學校的讀書活動，不斷提高班主任的綜合水平。今年4月，學校特地組織全體班主任赴新昌大市聚職?？疾鞂W習，參觀校園，聽取報告，學習育人技巧。
2.重視對寢室管理員及衛(wèi)生清潔員的指導和培訓，改革寢室衛(wèi)生評價方式。加強對學校協警的指導 和培訓，加大學校門口的管理力度。
3.時刻繃緊安全弦。學生處不時開展對學生安全、普法、消防、道路安全知識等方面講座和教育。每月對學生管制刀具的檢查，加強校門口進出車輛的規(guī)范管理和校園巡邏，確保校園平安。
四、以校企合作為手段，落實學生實習就業(yè)
(一)落實“高一見習、高二實習、高三頂崗”的育人模式
1.為讓即將參加頂崗實習的學生在進入社會前順利掌握社會動態(tài)及相關信息，就業(yè)處于今年3月份，聯合教務處聯系安排了高一學前教育專業(yè)91名學生，在義烏多家幼兒園開展了為期兩周的見習生活。
2.春節(jié)是旅游餐飲行業(yè)的旺季，為配合合作企業(yè)的需要，學校安排高二年級的1個旅游班和2個烹飪班赴臺州、義烏等合作企業(yè)實習。100多名學生順利完成為期一個多月的實習，于3月份返校上課。
3.實行“面對面，無縫對接”的雙向選擇機制，就業(yè)處聯系上海、杭州、__、義烏、永康等多家知名企業(yè)單位與13級各專業(yè)學生們進行面試、交談，企業(yè)與學生及學生家長零距離溝通，互相了解，雙向選擇就業(yè)對象，并在6月底前簽訂好實習協議，分批組織學生赴企業(yè)實習。此期間得到各知名企業(yè)單位的鼎力支持，圓滿完成校企合作的任務，高三所有學生均已安排頂崗實習。
(二)分層次、有條理地進行就業(yè)前指導
1. 分專業(yè)召開家長會，完成實習出發(fā)前的思想動員教育
每送一批學生，實習就業(yè)處就召開一次實習學生家長會，幫助學生及家長理清實習的思路和方向，希望家長及學生認識到高三頂崗實習的重要性，希望高二學生高度重視實習工作，在企業(yè)實習中積累工作經驗，順利完成學業(yè)，并從實習安全須知等方面的內容向全體家長和學生作詳細說明，希望家長能夠和學校緊密聯系，加強對學生的實習指導和管理。
2.開展高二學生就業(yè)前班主任培訓工作
自去年開始，學校要求所有班主任參與學生高三頂崗實習的管理。結合去年頂崗實習管理的一些問題和經驗，就業(yè)處有計劃的開展頂崗實習管理工作培訓，以班主任全線負責管理頂崗實習生的政策嚴格要求實習就業(yè)管理工作，讓班主任老師從工作細處重視頂崗實習的管理。
3.對學生進行就業(yè)前指導
2023級學生在就業(yè)與升學意向確定之后，為讓即將參加頂崗實習的學生在進入社會前順利掌握社會動態(tài)及相關信息，同時也為進一步完善就業(yè)指導課程體系，就業(yè)處針對學生的心理、特性、家庭以及社會關系，安排了一系列的課程對學生進行教育，以做好就業(yè)指導工作，讓學生在進入社會前就有一定的心理準備，樹立正確的擇業(yè)觀，減少過多的盲目，增強就業(yè)信心。4月至今，已經邀請企業(yè)代表到學校為學生授課培訓達十余次。
(三)頂崗實習管理常抓不懈
對于高三頂崗實習的帶隊老師、班主任老師實施嚴格有序的考核;每周均召開實習管理工作匯報會議，爭取及時有效的處理實習管理中出現的問題，總結整理工作經驗教訓，更加完善績效考核的細則和內容。此項工作的圓滿完成，得到老師們和學校各部門的支持和贊賞。
五、以社會需求為目標，圓滿完成社會培訓任務
根據上級政府部門的精神，培訓工作重點主要是開展高技能人才培訓和農村實用人才的培訓二大塊工作。上半年培訓中心共開設了質檢員、建筑工、旅游企業(yè)服務員等14個工種的職業(yè)技能培訓班;開設了農村預備勞動力培訓班。今年共完成社會培訓15期，達1240人。其中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓班1期共100人，旅游企業(yè)服務員4期共127人;高級工培訓班221人，中級工培訓班489人，初級工培訓班173人。
校內學生的技能鑒定方面，先后對高一年級學生進行“計算機”初級技能鑒定798人并組織了補考;高一年級學生專業(yè)初級技能鑒定603人并組織了補考;高二年級學生專業(yè)中級技能鑒定共501人并組織了補考。
六、以“一切為教育教學服務，一切為師服務”的宗旨，保障后勤工作
總務處堅持每周安全處查與公物損壞保修制度，發(fā)現問題，及時維修，保障教學生活正常需要。嚴格執(zhí)行物品采購制度，按規(guī)范進行物品采購。做好實物儲存工作，認真做好實物登記，入庫，出庫工作。今年，總務處積極聯系，“千兆進校園，百兆進班級”的網絡工程已經布線到校園ab兩幢教學樓，為新烹飪工場安裝監(jiān)控和180米的電纜線，電子大屏幕已維修。為美化校園，總務處請來園丁，春季補種草木，一次全面修剪草木，多次除草治蟲，現植物已基本成活，校園綠化有數大為改觀，為師生的教學和學習提供了便利與舒適。
加強資產管理，做好資產清點。本年度對全校資產進行一次全面登記編號，全面清查，摸清家底。新置資產，及時登記編號。廢舊資產清理根據資產性質，由不同廢舊處置小組處置，規(guī)范辦事。對全校(包括原經委職校)暨有住房進行全面的安全排查。添置資產，嚴格按程序報批辦理。
學校食堂積極做好“陽光食堂、透明廚房”創(chuàng)建工作，制定和完善了各項規(guī)章制度，健全管理機構、監(jiān)督機構，常規(guī)工作落實到位，臺帳管現細致規(guī)范。驗收管理堅持“零容忍”，衛(wèi)生管理嚴格按照“五常法”，“監(jiān)督反饋”機制靈活多樣。創(chuàng)建工作受到市檢查組好評，多所兄弟學校到過我校食堂作參觀學習。
七、以關愛師生為根本，有序開展工會和共青團活動
工會和共青團在黨總支的領導下，積極為學校師生服務。校工會關愛離退休教師，本學期組織離退休教師回校召開座談會4次，看望生病、生產和家庭遇到困難的老師及時送去組織的關懷，探望患病或做產教職工10余次，并組織全校教職工簽定《計劃生育承諾書》。共青團開展了“學雷鋒活動月”、“紅色五月”、“清朗網絡，文明上網”、““輕松備考•12355與你同行”陽光行動等主題活動，并創(chuàng)建學校團干qq群和團委微博為宣傳陣地，組建宣傳部和組織部，并招聘學生工作人員30名。本學期，__職校柏泉志愿者總隊每月參加“獻血日”服務活動4次，每周末參加“青少年宮童玩空間”服務，每月參加“培智學校”愛心結對服務2次，還參加了童玩節(jié)、植樹節(jié)、祭掃烈士墓和殘疾人評定工作等志愿服務活動，。
八、以提升學校形象為動力，宣傳工作及時到位
學校辦公室做好政務公開網站的信息發(fā)布，及時宣傳學校各項工作與活動，在__教育網投稿5，《今日__》投稿1，__教育網投稿2，在全縣發(fā)行第24期?？琠_省職成教網投稿2。學校在宣傳窗張貼“從嚴管理落實年活動安排”、“安全教育”、“衛(wèi)生教育”、“學生活動”等內容共10塊;學生宣傳隊在教學樓板報區(qū)出刊了“陽光體育”、“消防安全”、“輕松備考”、“優(yōu)秀班集體創(chuàng)建”等主題黑板報12塊。及時張貼各類活動橫幅，在大屏幕播放活動標語和師生獲獎信息、通知等。
第13篇 職業(yè)技術學校學期工作總結 6250字
--虹橋職業(yè)技術學校2023-2023學年度第一學期工作總結
本學期，我校繼續(xù)以中共十八大報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。認真貫徹落實市委、市政府《關于貫徹落實<中共廣東省委、廣東省人民政府關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的決定>;的實施意見》，繼續(xù)堅持“學好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標和 “學一技之長，成一生事業(yè)”的辦學理念，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有貢獻。
經過師生共同努力，本學期各方面工作取得了喜人成績。師生中共有32人次獲得區(qū)級以上獎勵，其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛娜等老師在湘橋區(qū)“立德樹人，立教圓夢”師德征文比賽中分別獲得一、二、三等獎，陳敏輝老師獲得潮州市“教書育人優(yōu)秀教師”光榮稱號，張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學優(yōu)秀論文評比中分別獲得二、三等獎，陳莉、黃秋陽、葉梢榕、張聲滿、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫專業(yè)教學論文，在廣東省中小學信息技術教育優(yōu)秀論文、教學設計評選交流活動中分別獲得二等獎和三等獎。專業(yè)論文獲獎人數之多，活動級別之高，在我校辦學歷史上，尚屬首次。平面設計教研組劉桂玲老師的作品《水墨人家》，參加“廣東省首屆中小學師生水墨國畫作品比賽”，榮獲教師組三等獎，是潮州市僅有的兩位獲獎教師之一。在潮州市旅游局主辦的“2024年潮州導游職業(yè)技能大賽”中，我校旅游管理專業(yè)0806班學生丁潔紅獲得三等獎，該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎選手，初出校門便奪佳績，確實難能可貴。
振奮人心的是：今年12月，由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書”活動中，我校以勤奮踏實工作作風，獲得中學組“優(yōu)秀組織獎”。這是辦學以來難得的集體榮譽，值得慶祝?？傊?，“文明和諧”校風有新發(fā)展新突破，學校教育、教學工作步步扎實，這是全體師生團結齊心、積極創(chuàng)新的最好證明。
一、 依法治校，力求公正
本學期，抓好教師繼續(xù)教育管理這個支點，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學歷、職稱、能力，尤其是通過了校本培訓加強專業(yè)課教師技能培訓，強化和提高專業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。
一是加強學習，提高教師隊伍思想道德素質。經常性組織行政干部學習“十八大 ”文件、區(qū)糾風辦《關于開展民主評議政風行風工作的通知》（潮湘糾辦【2023】1號），引領廣大黨員干部投入到行風政風建設中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風，堅定在困難、逆境中求上進的決心，提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結協作的精神和良好的道德風尚。結合 “讀書思廉”、“教育強區(qū)”和黨支部 “紀律教育活動”、“社會主義榮辱觀”宣傳教育、班子民主生活會等專題活動，領導班子親自走上講臺講課。今年謝耀平校長在全體教師會議主講《校內外學生突發(fā)事故處理辦法》，劉俊榮副校長主講的“學生心理健康”和“廉潔進校園”等講座。期末，在招生任務壓力和工作繁雜情況下，三位校長親自審閱班主任填寫的學生《評語初表》，深入工作一線，為全體教職員工樹立榜樣。有領導的率先垂范，有新鮮豐富的校本學習，使廣大教職工樹立“校榮我榮”的思想，形成了政治強、業(yè)務精、作風正良好師德師風，努力構建全員、全程、全方位育人機制，為工作順利開展打下堅實基礎。
二是認真貫徹落實《廣東省教育廳關于開展2024年師德建設主題教育月活動的通知》（粵教師函〔2023〕70號），開展“立德樹人 立教圓夢”為主題師德教育活動月，增強教師使命感和責任感；鼓勵和支持教師的培訓工作，加強教師繼續(xù)教育，保證經費，妥善安排，使教師們得到新一輪培訓和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動，制定“一對一”幫扶制度，開學初由各教研組確定出新老教師的結對對象，通過互聽互評，提高了新教師教學水平，盡快適應并勝任教學工作。目前，已經建立起一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，為國家為社會培養(yǎng)合格職校生，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出積極的貢獻。
三是加強班主任隊伍的業(yè)務培訓。根據學校實際，新學期調整作息時間，進一步落實崗位責任制，加強考勤管理，舉辦班主任工作專題學習班，使他們盡快成長，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好局面。本學期做了大量細致有效工作，一是經常深入到班主任隊伍里，幫助他們解決存在問題，傾聽他們的心聲。二是針對學生中出現的一些共性問題，通過兩場班主任能力培訓（謝校長主講的“校內外學生突發(fā)事故處理辦法”，劉副校長主講的“學生心理健康”講座）滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作考核和評估，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。四是組織了5場全體班主任工作會議、12場次校區(qū)班主任工作經驗交流會。各校區(qū)班主任在區(qū)長、老班主任的帶動下，所有班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調動。
四是加強線條管理，新學期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔任區(qū)長、教研組長職務，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現區(qū)長、教研組長在學校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長周期，以達到更佳管理效益；通過開展評優(yōu)評先活動，改革和優(yōu)化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自身業(yè)務素質，為學校發(fā)展添磚加瓦。
五是堅持落實“班子會議事、行政會執(zhí)事”制度，認真開展班子成員會議和周行政會會議，討論學校重大事項，研究學校發(fā)展問題，計劃學校各項工作，真正體現學校管理上升至集體管理、民主管理、科學管理的層面，實現政務、校務“民主、公平、公開”。本學期繼續(xù)執(zhí)行校務、財務公開制度，通過會議通報、網上公布、張貼公示公告等形式將師生關注的相關事項及時予以公開，達到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進公平、力求公正的目的。
二、教育教學，初見規(guī)范
職校培養(yǎng)的是社會的勞動者和初級技術人才。短短在校兩年半時間，要完成人才培養(yǎng)規(guī)格，高效課堂教學顯得尤為重要。本學期，繼續(xù)加強教學質量研究，以技能考證為中心，全面實現“學好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標。在課程設置方面，提高專業(yè)課比例，突出專業(yè)特點，要求任課教師以“技能考證”為中心，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學質量。
學校十分重視學生專業(yè)素質的培養(yǎng)。積極組織學生參加各種專業(yè)技能考證和考前的輔導，本學期組織全國英語等級考試、全國導游資格考試、“計算機技能鑒定”考試和“潮州市景點導游證”考試等。第11周組織部分學生參加2024年全國秘書證的考試，機房的設備安裝準備工作由張聲滿主任與張健軍主任負責安裝調試，考試順利，全程設備沒有出現問題，考試任務圓滿完成。還組織會計電算化專業(yè)1209班、1210班68名學生參加2024年全國會計從業(yè)資格證考試。通過各種各樣的技能考試，極大地激發(fā)了學生學好專業(yè)技能的積極性。在師生的共同努力下，各類等級證的通過率和等級水平逐步提高，畢業(yè)前絕大多數都能持有專業(yè)技能證書，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
大膽組織“技能比賽周”，提高學生專業(yè)技能。本學期對技能比賽項目和時間進行了重大改革創(chuàng)新，效果顯著。開學前對開展技能比賽進行布置，各教研組繳交了各自的技能比賽初案后，教導處經過審核、調整，公布了由12項技能比賽組成的“技能比賽周”實施方案。各專業(yè)師生積極準備，利用第12周2、周3兩個下午，在校本部和西馬校區(qū)同時開展營銷方案設計比賽、《財經法規(guī)》知識競賽等7項專業(yè)技能比賽。各教研組按專業(yè)特點，突出學校專業(yè)特色，通過專業(yè)“技能比賽周”，為學生專業(yè)成長提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺，在相互觀摩、學習、切磋和相互激勵中，提高學習興趣，促進了專業(yè)知識水平不斷發(fā)展。黃倫泓、黃梓杰、陳鏝榆等一批專業(yè)技能人才從中脫穎而出。
“請進來，走出去” 開展教學延伸，豐富課程教學資源。鼓勵專業(yè)課教師有效利用周邊教學資源，縱橫聯系，延伸教學空間。12月10日，趙佳珠、莊郁清老師帶領市場營銷專業(yè)學生到汕頭市汽車總站服裝市場開展教學延伸活動。讓學生分組收集店鋪和產品的相關資料，同時實時記錄相關人員的描述，取得商家信任，獲得相關產品底價與樣品并進行對比分析。活動結束后，圍繞所收集的相關資料認真填寫分析表，撰寫分析報告等。通過活動，引導學生由書本走向現實社會，鍛煉學有所得、學以致用的綜合能力，為職校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供一個途徑。又如，劉桂玲老師帶領1107班、1111班學生到濱江長廊進行實景寫生。走出課堂，通過實景寫生，讓學生認識速寫作品線條節(jié)奏感的變化規(guī)律，并會運用，同時讓學生學會觀察分析建筑物比例，嘗試完成一幅簡單作品。教學延伸，將學生置于實踐場所，有效培養(yǎng)他們專業(yè)水平、隨機應變的能力和自主創(chuàng)學習能力，深受學生歡迎。
改革傳統模式，嘗試“期末考試周”。 歷經成熟思考，大膽創(chuàng)新，結合職校特點，把作品（作業(yè)）動手能力作為主要考試測評內容。先由教研組根據各專業(yè)、各學科特點議定考試形式，統籌安排后報教導處。此項改革使得考試的形式更貼近職校實際，更突出各專業(yè)的特色，專業(yè)課的考試由單一的統考向以要求學生上交一份作業(yè)、作品的形式過渡，使得學生的動手能力和綜合實踐能力得到有效的檢驗?？荚囘^程教師認真監(jiān)考，趙佳珠等班主任在整個考試過程中主動、認真跟班管理，工作細致負責。由于教師們認真配合，期末考試周工作得以順利圓滿完成。
三、校園生活，有些新意
結合學校總體工作部署，以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題，切實落實德育工作措施，規(guī)范學校德育工作管理，提高學校德育整體水平。目前學校教育教學秩序良好，全校全學期未出現學生違法違紀行為，校園安全無事故。本學期我們主要在“‘12·3’今日我導游暨學生才藝展演”活動和學生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”這兩件事上做足功夫。
創(chuàng)意組織“‘12·3’今日我導游暨學生才藝展演” 活動。將每年的“五·四文藝匯演”與“今日我導游”專業(yè)技能比賽結合在一起舉辦，以個人職業(yè)生涯規(guī)劃教育為主線，突出學校各教研組專業(yè)技能，舉辦一場富有專業(yè)、才藝的文藝匯演。全體學生踴躍參與，參加活動的團隊覆蓋全校26個班級及學生社團，初選報名節(jié)目近60個，通過初選、復選之后，21個節(jié)目脫穎而出，參加了12月2日下午的.全校表演。本次參與學生達200多人次，遍布全校所有8個專業(yè)，高質量完成展演任務。這在學校歷年的文藝活動中，也算是史無前例。
根據學?，F有條件，針對學生實際，三年設計、層層推進，以促進學生就業(yè)為導向、以能力為本位，大力培養(yǎng)技能型和創(chuàng)業(yè)型的人才。一學期來，以國旗下講話、年級會、班會課為主要陣地，以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主要內容，將職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫通到整個學期德育活動中，通過抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設良好發(fā)展空間，讓學生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中成長。本學期組織“談理想談體會”、“認識職業(yè)”、“認識自我”、“目標在我心中”、“細節(jié)決定成敗”等主題班會和國旗下講話，邀請了潮州市關心下一代委員會盧壁峰老先生到校作題為《規(guī)劃職業(yè)人生，共筑“中國夢”》講座。舉辦《理想導航規(guī)劃人生》電子報刊和手抄報優(yōu)秀作品征集，組織“職業(yè)生涯規(guī)劃主題教育成果展”，集中展示取得成績，其中有班主任的班會課教案、學生的學習心得、手抄版、電子報刊、活動照片等，還將教師的優(yōu)秀課件、教案等制作成ppt演示。該展覽在學生中引起良好反響。
此外，學生社團組織迎新招聘活動并進行了相關培訓，如開設“禮儀隊培訓”、“學生干部培訓”、“華虹電腦站”等，努力創(chuàng)設機會，活躍校園文化生活，增強整體自信，對提升就業(yè)競爭力將起積極作用。通過名人宣傳、出黑板報，征集校園文化語言等，創(chuàng)設和諧、文化底蘊濃厚的校園環(huán)境。鼓勵學生精心準備、積極參與，力爭出成績，促使學生從活動中去感悟自己，提升自己，學生踴躍參加各項活動、競賽，據不完全統計，本學期共有學生200人次獲校內獎勵， 1209班參評“湘橋區(qū)先進班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評區(qū)、市、省級優(yōu)秀學生干部、三好生等榮譽稱號。
四、招生就業(yè)，步步推進
招生、學生就業(yè)工作視為我校生存的生命線，招生數量是學校辦學的重要保障，學生就業(yè)是學校辦學生命力的延續(xù)。本學期，面對越來越嚴峻的招生就業(yè)形勢，能圍繞“招生、就業(yè)、社會需求”聯動發(fā)展的工作思路，開展工作，較好完成了工作任務。
招生前期宣傳工作如期開展。2024年9月就開始著手制定招生宣傳計劃，準備提前動手，掌握主動權，提高學校影響力；10月對近4年來畢業(yè)生回訪，通過電話、網絡、同學、教師等各種渠道了解畢業(yè)生的工作地點、工作單位及待遇等，并做好記錄歸檔；11月設計招生宣傳標語、宣傳卡片、_架宣傳圖等，并做出20000張卡片、16副_架宣傳圖；12月起開始對湘橋區(qū)12所中學、楓溪區(qū)3所中學、潮安區(qū)8所中學，共23所中學進行宣傳。通過一系列宣傳充分摸清了各校畢業(yè)生的人數及升學意愿，為下學期有針對性的、有目的性制定招生計劃提供依據。
本次宣傳活動中，學校班子帶頭，每天早起晚歸，深入生源校進行宣傳，方法多變，層層推進。主要采取的方法有兩種，一是進校、進班宣講、學生交流；二是進校、學校領導交流。在對各所中學宣傳中，由老師與該中學畢業(yè)生的學生組成宣講團到校進行宣傳，通過進班宣傳、發(fā)卡片，與學生進行零距離的交流，并利用學校走廊，擺放_架宣傳圖，對該校老師、學生進行講解和解決疑問，讓各校老師和學生對我校有了一定的了解，為2024年秋季招生創(chuàng)造有利的條件。在沒有校車情況下，能克服困難，巧妙合理安排交通工具，在湘橋區(qū)學校位于市區(qū)，以摩托車為工具；楓溪區(qū)、潮安區(qū)學校較為分散，距離較遠，以雇用汽車解決。
加強頂崗實習生管理，了解思想動態(tài)。本學期，我校落實政策精神，對一些專業(yè)提前參加頂崗實習，目前有7個專業(yè)8個班共200多位同學參加社會頂崗實習。為讓學生有一個較好實習平臺，學校經過深思考慮決定，本次頂崗實習工作有兩種類型，一種是由學校組織的頂崗實習，與潮州市婚慶協會、潮州市旅游協會、潮州市玉蘭幼兒園、東莞恩智浦有限公司合作，學生較為集中；另一種是學生自主頂崗實習，學生較為分散。為了方便管理，把頂崗實習的班級集中分成實1101020510和實1106080912兩個班級，由行政和級長任班主任加強管理。在頂崗實習過程中，通過班主任定時走訪實習企業(yè)單位，電話聯系實習點學生負責人等方式，了解學生的實習情況，思想動態(tài)，并加強思想教育。
當前最難就業(yè)年的背景下，繼續(xù)辦好1月8日畢業(yè)生就業(yè)供需見面洽談會。洽談會在謝校長帶領學校班子和一、二年級學生在門口迎接拉開序幕，本次洽談會與潮州市招聘網、潮州市人才網等公司合作，擴大宣傳平臺。洽談會吸引了132家企業(yè)單位到校參加，其中本地企業(yè)117家，珠三角企業(yè)15家，共提供4000多個就業(yè)崗位，與中職對等崗位有近3000個。通過本次畢業(yè)生就業(yè)供需見面洽談會，給學校畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)平臺的同時，也為社會人士、待業(yè)青年、大中專畢業(yè)生提供就業(yè)服務，我校畢業(yè)班首次就業(yè)率更是首次達85%以上，是一個可喜的成績。這次洽談會強化了我校畢業(yè)生就業(yè)指導，突出了“市場導向、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)方針。不僅為學生提供了優(yōu)質便捷的服務，降低了畢業(yè)生求職成本，還拉近了校企距離，使企業(yè)進一步了解我校，促進學生就業(yè)，擴大了學校的社會影響。
在上級教育主管部門指導下，經過全體師生共同努力，我校一學期來各項工作均取得較好成績。學校社會信譽度有較大提升，招生就業(yè)工作、基礎能力建設、教學質量逐漸獲得社會認可。實際工作中，因受發(fā)展資金、場地分散等因素的制約，在實習實訓條件的改善、后進學生轉化教育等方面，與社會的要求還存在一定差距。新學期，我們將繼續(xù)發(fā)揚龍馬精神，繼續(xù)開拓進取，進一步完善基礎設施建設，充實實訓設備，不斷深化教育教學改革，提升教育教學水平，突出職教特色，使學校工作“馬上”有進步。
虹橋職校
2023.2.4
