第1篇 學校交流處2023年度總結 4400字
9月16日，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動，從臨朐縣第二實驗小學交流到冶源鎮(zhèn)冶北小學。農村出來的我對于農村教育并不陌生，所以到了鄉(xiāng)下有種親切之感。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務，最起碼也要對得起自己一年的奔波。
此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
一、雙方關愛，為城鄉(xiāng)交流工作打下堅實基礎。
臨朐縣第二實驗小學的校級領導、校委會成員在開始交流一個月內兩次到冶北小學探望我們，給我們送去了暖瓶、炊具等生活用品，并每人給予1000元的現金補助，堅定了我們在冶北小學一定干好的決心。
冶源鎮(zhèn)及冶北小學更是對我們無微不至的關懷，噓寒問暖，免費提供午餐用菜，教辦領導也曾多次到校慰問我們，并每人發(fā)放300元的生活補助，解決我們學習、生活中的困難，把關心落到實處。
二、銳意進取，不斷提高自身素質。
農村小學有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數老師不存在一門課教一輩子的經歷。來到冶北小學，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。
我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己擔任的四至六年級計算機教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。每天都想著怎樣為冶北小學的發(fā)展出謀劃策，盡自己微薄之力。
三、主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發(fā)展。
1、深入教學。
搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到冶北小學，擔任四至六年級信息技術教學，首先整理出了學生微機室，每節(jié)課都在微機室上課，給學生充分的上機機會，為完成教學任務打下基礎。
2、搞好教研。
交流之初，在迎接教研室專項教學視導中，主動進行聽課、評課，并以書面的形式向學校及教辦提交了冶北小學在教育教學中存在的問題和今后整改措施及方案等。
教學質量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。
為搞好學校的教研教改工作，扎實有效地開展教研活動，在冶北小學推行了“辯課”制度。辯課是評課的一種發(fā)展，在原來的評課中，很多老師只會聽課，讓他評課，要么批評，要么恭維，很難評出一節(jié)真實而又有實際意義的課。而辯課則不同，它轉變了觀念，端正了心態(tài)，讓上課的老師、聽課的老師、評課的老師，能夠熱烈地、真誠地、民主平等地辯論起來。通過辯論，加深對課程、教學的理解，切實提高自身的教學教研水平。每周聽完課組織教師進行辯課，并有專人隨時作好記錄，填寫辯課記錄，辯后老師們再進行反思總結并記錄下來。既形成材料，又記錄成長足跡，給學校的教研活動真正注入了活力。
3、注重管理。
每周參與學校的班子會議、全體教職工會議，為學校的發(fā)展出謀劃策，為搞好學校遠程教育工作，迎接市電教館檢查督導，幫助冶北小學策劃并組織錄制了利用遠程教育教學的短片，得到了市領導肯定與支持。
四、發(fā)揮自己特長，將交流活動落到實處。
1、把工作做細、做實，促進教學常規(guī)的落實。
平日工作除了幫助教導處主動做好學校的學生學情檢測、教師備課作業(yè)檢查、教師學習筆記、反思檢查、為上公開課的老師們制作課件等工作之外，主要制定和落實學校特色班級建設，包括寫、口算、古詩文誦讀等特色班級，每天早、午兩次檢查、指導，介紹實驗二小在此方面的經驗、做法，力求這幾項工作在冶北小學轟轟烈烈地開展并在年內見成效。
2、以“活動”為載體，促進交流工作實效性。
10月22日在冶北小學進行了全鎮(zhèn)中小學校長網上點題公開培訓會，并在冶北小學建好服務器，負責管理維護工作，全鎮(zhèn)各中小學都能進行訪問、上傳、點題、問答。實現了網上教研、網上學習、點題公開、校務、黨務公開等，為全鎮(zhèn)實現教育教學數化奠定了基礎，提供了保障。
10月29日，到付家李召小學進行多媒體教室進行維護維修，使得該校閑置了三年的高檔設備投入了使用，全校師生受益頗深，為提高教育教學質量增加了動力，奠定了基礎。
10月30日，在冶西小學進行了全鎮(zhèn)小學青年教師、骨干教師課件制作培訓輔導，培訓結束還安排所有聽課教師每人制作一件高質量的教學課件，通過反饋，效果良好。
11月22日，到冶西小學進行學校網絡維護與維修，原來學校只有一臺電腦能夠上網，通過檢查、整修使得全校教師微機及多媒體教室全部上網，方便了老師進行網上教研、網上學習等。
根據縣教育局文件精神，積極開展“拜師結對，師徒聽課”等活動，平時師徒聽課每周聽課不少于兩節(jié)，并及時評課，有針對性地進行教法研究。不但在交流中充實了自己，并在不同的環(huán)境中鍛煉了自己，提升了自己。所帶的徒弟劉慧老師在今年的全縣數學優(yōu)質課評選中成績優(yōu)異，得到了縣教研室領導的好評。
在做好自己教育教學工作的同時，作為交流工作帶隊人員，始終堅持與兩位交流老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據制定的工作計劃和配檔表及時創(chuàng)新性地完成并總結，真正將交流工作落到實處，為實現打造教育共同體而不懈努力。
五、發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進交流雙方各項工作。
為發(fā)揮自己交流干部的橋梁紐帶作用，積極聯系實驗二小、冶源教辦組織各項活動，實現資源共享，優(yōu)勢互補，雙向互動，整體推進，雙贏共進。
10月28日，組織冶北小學全體校委會成員到實驗二小，對二小的教育教學研究、教學管理、學生管理、教師專業(yè)化成長實施方案、教師培訓、快樂大課間等工作進行了參觀、訪問及學習。回校后幫助學校制定了冶北小學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及快樂大課間計劃等并落實實施，使老師們的敬業(yè)精神、奉獻精神、學生的自我管理能力等各方面都有了很大提高。
其中教師專業(yè)化發(fā)展實施方案除了在冶北小學展開以外，現在已經在冶源鎮(zhèn)冶西小學、遲家莊小學、付家李召小學等學校都已經展開并實施。
11月19日，邀請實驗二小四名名師到冶北小學進行送課活動，分別進行了語文、數學、英語、寫四節(jié)課，并及時進行了評課活動，交流了先進的教育教學思想、先進的教學方法及先進的教研方式，使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，為學校雙方教育教學的發(fā)展理清了思路，奠定了基礎?；顒拥耐瑫r，還進行了雙方學校的師生書畫展，全體冶北小學師生有序地參觀、比較，找到了差距，看到了優(yōu)點，場面空前壯觀。冶北小學同時接收了實驗二小贈送的兩塊書畫展版面。整個活動教育局領導親自到校指導，并在臨朐電視臺臨朐教育欄目播出，受到學校、家庭及社會一致好評和認可。
為加強學校的寫特色班級建設，12月25日，邀請了實驗二小的侯忠彥老師為四年級所有學生進行了一節(jié)別開生面的寫課，聽課的老師無不贊嘆侯老師的“描一對二寫三”寫教學法的實效性，當堂就有很多學生寫水平大見成效。
學校的教育不但要搞好教學，更要重視管理。11月23日雙方校長分別到對方進行了教育教學管理經驗專題講座，把自己學校在學校管理方面的先進做法帶到對方，幫助他們改進學校管理方面的一些不足，同時也學習對方的管理經驗，真正實現打造城鄉(xiāng)教育共同體這一交流工作目的。
12月25日，主動邀請了實驗二小的秦素英、趙君娥兩位老師針對學生的管理問題，在冶北小學進行了一次班主任工作交流，冶北小學的全體班主任參加了交流會，會上，先由實驗二小的優(yōu)秀班主任做了典型發(fā)言，然后兩校的班主任老師展開了熱烈的討論和交流，相互出主意、想辦法，為切實搞好雙方學校學生管理工作提供了保障。
為了促進交流雙方感情，增進交流雙方老師的友誼，12月22日，實驗二小將100余份自制的元旦賀年卡送至冶北小學，送來了問候，送來了祝福，表達了兩校之間無比深厚的情誼，促進了雙方學校在交流工作中各項工作的開展。
為促進廣大教職工的身體健康，活躍課余文化生活，增強團結凝聚力，增進交流學校雙方友誼，12月30日，在實驗二小舉行了慶元旦乒乓球聯誼比賽，冶北小學派出了四名運動員到實驗二小進行比賽，場面熱烈，你推我擋，銀球飛舞，賽出了水平，增進了友情。
雖然自己身在冶源交流，但時刻沒有忘記原來學校的工作，經常利用周末和晚上時間進行加班，為老師們整理計算機，制作課件，為迎接上級的各項檢查制作匯報課件等，其中有一次，為了讓老師們盡快使用上計算機，通宵加班，把原來微機室的教師機全部安裝到辦公室，使老師們辦公桌上一夜之間有了電腦，并能上網，為老師們更好地搞好教育教學提供了保障。
六、總結經驗，彌補不足，下一步更好地開展城鄉(xiāng)教師交流活動。
交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復雜的教育工程，在今后的工作中，秉承小城鎮(zhèn)建設中產生的“六種精神”，以活動促進交流雙方學校發(fā)展。在下一學期的工作中，決心做到：
1、進一步制定交流工作計劃及配檔表并注重落實。接受學校監(jiān)督檢查，促進教師個人成長及交流學校雙方的教育教學發(fā)展。
2、組織學校骨干教師、年輕教師分批、分學科到實驗二小進行聽評課活動，并有針對性地邀請實驗二小教師到冶北小學進行送課活動，傳授、切磋自主、互助、優(yōu)質高效課堂的教法、學法，共同參與教研。加強網上教研，保證教研交流的經?；?、實效化。
3、繼續(xù)發(fā)揮自己特長，搞好學校的電化教育工作及雙方學校網絡建設工作;
4、協助張瑞湘教師將寫特色班級建設、史敬華老師的口算特色班級建設經驗繼續(xù)進行下去，以點帶面，在冶源鎮(zhèn)多個學校展開。真正體現城鄉(xiāng)教育共同體這一主題。
5、邀請負責實驗二小教科研的侯忠彥老師再次到冶北小學進行一次專項科研、課題輔導報告，指導各級實驗課題的申報、課題實施、課題結題等工作，幫助學校申報二至三項省或市級實驗課題。并組織專門人員到實驗二小進行查看、觀摩他們的科研課題開展情況及成果。
6、針對前期在全鎮(zhèn)開展的課件制作培訓，對冶源鎮(zhèn)有多媒體的學校進行深入聽課，具體指導課件應用于教學的方法和注意事項。
在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質。
第2篇 學校交流處2023年度工作總結 900字
為了幫助學校更好地發(fā)展，建立與外界良好的聯系，學校成立了交流處。在經過一段時間的摸索與思考后，我們明確了交流處的性質與職能。與校群內及其他友好學校保持聯系，及時溝通，安排各類交流活動;與學校所屬社區(qū)、協作單位經常聯絡，組織教師、學生、家長活動;參與校內重大活動的接待與服務工作。交流處是一個為學校教學、學生教育服務的科室，同時將利用與外界交流的機會，宣傳學校，不斷擴大學校的影響力。本學期，交流處主要完成了以下工作：
一、安排，組織各結對學校的支教、交流活動
根據學校工作安排，交流處學期初在全體教師中進行了宣傳、發(fā)動工作，鼓勵教師積極參與到各個類別的送教活動中來。本學期送教老師們都精心準備了兩節(jié)不同學科的課例，送課到結對學校，得到了對方的高度評價。我校結對支教學校已增加至6所，分別是鹽城濱?？h濱淮中心小學、高新區(qū)寺巷中心小學、興化市永豐中心小學、姜堰區(qū)葉甸中心小學、姜堰區(qū)里華中心小學、姜堰區(qū)白米中心小學。在交流處與結對學校的共同努力下，為每位送教老師都爭取了對方教研室蓋章的上課證明。
二、協助安排實習生實習工作
本學期，學校迎來了泰州師范、南師大泰州學院兩批實習生。分別安排在以四、五年級為主的班級，選擇了有豐富教學經驗并自愿帶實習生的老師。指導老師們每人執(zhí)教一節(jié)指導課，實習生們能夠觀摩風格迥異的課堂，學習豐富多樣的教學手段，領略不同的課堂文化。我們?yōu)閷嵙暽謩e配備了學科指導教師和班主任指導教師，全方面為學生們做出更專業(yè)的指導。實習工作得到實習生和所在學校的高度評價。
三、網上結對交流活動順利進行
我校與蘇城實小結成的“海陵區(qū)城鄉(xiāng)網上結對學?！?，本學期已正式開展活動。我校選擇了語數英信息科學學科的老師們首先參加培訓，現在老師們已經在結對平臺上開展了英語等學科的網絡在線教育活動。老師們還將自己的教案、練習、教學心得上傳到平臺，互相學習、交流。我們將繼續(xù)堅持“優(yōu)勢互補、長期合作、共同提高、共同發(fā)展”的原則，與蘇城實小在教學、教研、學校管理等方面進行全面合作，在數資源方面互通有無，共建共享，積極進行各種線上或線下的教研級教學交流活動，努力發(fā)揮各自的特色和優(yōu)勢，探索城鄉(xiāng)學校結對的新途徑。
第3篇 2023年學校交流處年度總結 1100字
____年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興?！钡乃枷?，在瑤海教體局的正確領導和學校黨政班子的高度重視下，進一步夯實教研基礎，提升教研質量，創(chuàng)新教研機制，校本教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水平做出了新的貢獻。
一、組織領導
1、成立校本教研工作領導小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領導小組，領導、組織、協調全校的教研工作;同時成立校本教研工作小組，由分管副校長擔任組長，學校教研室和教導處負責人擔任副組長，具體組織校本教研工作，負責制定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。
2、組建校專家指導小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔任指導工作外，____年，我們又成立了以市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師為主的校專家指導小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓工作。
3、校領導深入教研第一線。學校領導在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領導與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布，納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題《信息技術環(huán)境下學科有效教學模式的應用方法的研究》和省級“自育自學”等課題研究工作。其中，前一項課題已獲得安徽省“__”課題 “a”級結題成績。
4、工作有計劃有落實有總結。學校每學期都將校本教研計劃、總結作為重要工作納入學校整體計劃和總結之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，并根據客觀實際，增加新的內容。
5、經費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、經費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進行。____年，進一步加大了教師培訓經費、現代教育設備設施、圖書資料等經費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓，學校安排專門資金，有效保障了教師參培的積極性。
二、制度完善
為確保校本培訓活動的規(guī)范化，我們在已有基礎上進一步完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等，并將其納入每月和學期績效考核。
為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā)展檔案的基礎上，又為青年教師在學校網站建立了電子“教師成長專題主頁”，使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便于相互學習，共同成長。
學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結。____年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加大了“依托網絡平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。____年底，作為安徽省網絡教研優(yōu)秀代表先后在省“__”課題結題會和省電教工作會議上做了經驗介紹。
第4篇 學校國際合作與交流處年終總結 5650字
積極探索 扎實工作 努力開創(chuàng)新局面
國際合作交流處于今年三月份正式成立.成立伊始，我處人員嚴格按照學院'以人為本，依法治校，科學管理，從嚴治教'的要求，分階段，分層次;積極，有序地開展各項工作，主要工作總結如下:
一，主要成績
(一)參加'保先'學習，分清職責，擬定了各項規(guī)章制度
我處的三名黨員同志自8月份起積極投身于'保先'教育的活動中去，通過第一階段的學習，第二階段的查擺問題以及第三階段的整改，黨員同志找出了自身不足，并制訂切合部門工作開展，與學院'四大戰(zhàn)役'密切相關的措施，切實整改，從而有力地推進了本部門的工作，起到了黨員的先鋒模范作用.
我處剛成立時，由來自原國際審計系4名同志及原院辦的1名同志組成，7月份又新分配1名大學畢業(yè)生.人員年紀青，從事外事工作時間短，經驗不足，合作時間短，尚處在磨合期.部門領導通盤考慮并把握全局，適時理順工作關系，分清職責，將部門的幾位工作人員打造成一個團結，奮進的團隊.
由于歷史原因，外事及中外合作辦學方面的規(guī)章制度很不健全，甚至是空白，使得在合作辦學，外教聘請，留學生管理，公派留學，舉辦及參加國際會議等一系列與學院發(fā)展息息相關的工作方面缺少相應的規(guī)章制度，因而在很多方面不能做到有章可循，遇到原則性的問題只能零星地請示領導.為了使外事工作制度化，規(guī)范化，我處人員集中學習，認真領會上級的文件，通過深入院系調研，切實掌握院系聘外，合作辦學，國際會議等方面發(fā)展現狀的第一手資料，并了解他們的發(fā)展目標，規(guī)劃等信息，同時我處派出人員前往南京，上海，北京等高等院校學習，取經.經過精心醞釀，我們?yōu)閷W院擬定了一系列規(guī)章制度，其中包括:《南京審計學院'十一五'國際化教育計劃》，《南京審計學院中外合作辦學項目管理辦法》，《南京審計學院關于參加國際學術會議的管理規(guī)定(試行)》，《南京審計學院關于舉辦國際會議的暫行辦法》，《南京審計學院聘請外國文教專家(外籍教師)工作管理辦法》，《南京審計學院公派出國留學暫行規(guī)定》等，這些文件將于近期頒布實施，從而使得我院的國際合作交流工作有據可依，有章可循.
(二)鞏固現有的合作辦學項目成果，積極開拓合作辦學新途徑
我們積極貫徹我院本科人才培養(yǎng)'質量，特色，國際化'的原則，在中外合作辦學方面做了許多實際的工作，取得了一定的成效.一是鞏固中澳合作辦學項目的成果:今年我處代表學院先后三次接待科廷科技大學來訪人員，使中澳項目扎扎實實地成為了我院真正意義上的中外合作辦學，為學生提供了更多的學習選擇，為教師開辟了新的培養(yǎng)途徑.目前該項目已順利送出了3位教師出國讀研和進修，送出了11名畢業(yè)生出國讀研，我們還為第一屆學生爭取到一個特殊的科廷科技大學錄取政策，使他們順利被該大學錄取，同時引進了4門國外先進的課程及教材.中澳項目為我院贏得了聲譽，擴大了學院在社會上的知名度.__年中澳班招生火暴，共招收88名新生，良好的生源質量意味著我們會有較高的學生出國率.為了進一步拓展中澳項目，除了在會計學方面的合作之外，電子商務專業(yè)的合作正在洽談之中.
二是繼續(xù)維護我院acca的品牌形象:為了使acca的各項工作交接平穩(wěn)，我處派出專人與國審院共同工作，使acca的教學，管理，考試等工作銜接并有新起色.在我處的努力聯系下，本年度有2名acca畢業(yè)生到了新加坡就業(yè)，1名學員到了香港就業(yè)， 3名學員去了香港實習.4月份在我院成功舉辦了首次acca畢業(yè)典禮及頒獎典禮，本年度在我院順利舉辦了兩次acca全球統(tǒng)考，共有31名學員順利獲得了acca畢業(yè)證書，1名學員獲acca考試大陸第1名，他們受到了acca總部的特別嘉獎.
除此之外，我們大力開拓了中加合作項目:與加拿大紐布朗斯維克大學簽署了多個項目的合作協議，目前，中加合作辦學項目'學分轉換'方面的談判順利，辦學模式，啟動時間，招生專業(yè)和對象，課程計劃，收費標準，班級規(guī)模等已經有了規(guī)劃，同時紐大決定每年派5位學生來我院學習漢語.12月份該大學校方代表來我院訪問，進一步洽談了合作辦學的細節(jié)問題.
今年我處代表學院與世界上其它多個著名大學和機構積極聯系，商談合作辦學的事宜，其中包括與英國愛丁堡內皮爾大學洽談金融，計算機等專業(yè)的合作辦學事項;與英國中英格蘭大學洽談合作培養(yǎng)會計，審計人才的項目;與英國馬賽會計師事務所，香港金融管理學院洽談合作及合資辦學事宜;與美國claflin大學及suffolk大學洽談合作辦學事宜;與韓國培材大學洽談留學生等方面的合作事項.
(三)創(chuàng)造條件，積極推進因公出國(境)，聘外工作的開展
今年我院共有24人次因公出國(境)洽談合作，參加培訓，其中我院獨立組團三次，一是5月份的加拿大考察團，我院與紐布朗斯維克大學簽署了合作辦學協議;二是12月份英國考察團，與愛丁堡內皮爾大學簽署了合作辦學協議，這兩次獨立組團，我處除了承擔常規(guī)的護照簽證工作外，還負責了所有前期的對外聯絡與行程安排，使出訪團的目的更加明確，規(guī)格層次較高，考察成果顯著.暑假期間，促成了我院第二批由10名教授組成的香港培訓考察團，拓寬了他們的視野.
經過積極努力聯系，我們?yōu)橛嘘P院系聘請了短期專業(yè)外教6名，長期語言外教6名.我處人員承擔了所有外教的衣食住行等全部的工作，還承擔了外教教學管理的輔助工作，我們經常聽取聘外院系的反饋意見，及時與外教溝通，在生活上主動關心外教，解決他們的后顧之憂，從而使他們全身心地投入到教學中，教學效果較好，1名外教還獲得了我院優(yōu)秀教學質量獎.精心的管理很好地實現了聘外效益.
搭建合作平臺，多方位開展對外宣傳
由于學院的各種對外宣傳資料空白，部門成立伊始，我處全體人員加班加點搞翻譯，在短時間內編印了留學生對外宣傳畫冊等多種外文宣傳資料，同時開通了國際合作交流處的中英文網站，還為學院義務開通了英文網站，拓寬了信息渠道，加大了我院對國外的宣傳力度，使得學院的對外宣傳渠道更為暢通，完整.
我們還積極努力，調動一切可利用的資源，尋求審計署外事司的支持，促成了英國，德國，俄羅斯等國家審計署審計長擔任我院榮譽教授一事，這3位世界著名的審計長計劃于明年訪問我院，這對提升我院對外交流的層次，擴大學院在世界上的知名度，促進外事工作水平的提高有著積極而深遠的意義.
二，存在不足
(一)留學生招生規(guī)模沒有實質性的進展
在我處成立之前學院沒有專門的機構做留學生的招生宣傳工作，學院也沒有為留學生留出專門教室和公寓，致使我院留學生招生工作沒有實質性的進展，留學生在校生還停留在
零零星星的幾個人的水平上，這與我院擁有江蘇省內高校為數不多的對外漢語這一專業(yè)極不相稱.雖然9月份，我處人員與對外漢語系聯合參加了韓國的國際教育展，但是由于招生時效的滯后性，目前參展的效果尚未顯現.
(二)人員素質與高效的外事工作要求還有差距
我處人員年齡青，從事外事工作時間不長，經驗不足，參加培訓少，因而其外事綜合素質尚不能達到我院大力開展國際合作交流的需要;加之部門新成立，各項事務繁雜，大家都忙于日常工作，難以抽出時間進修提高，長此以往，將更不能勝任日益復雜的工作要求.
三，努力方向
(一)開辟途徑，鞏固成果，中外合作辦學取得新進展
明年將具體落實今年正洽談的中外合作辦學項目，促成新的合作辦學專業(yè)順利招收學生;落實引進外資合作辦學的事項，使學院辦學形式取得突破;加大宣傳并為院系聘請高質量的符合我院學科與專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)外教.
(二)廣開渠道，擴大宣傳，使留學生招生取得新突破
在留學生招生方面，繼續(xù)主動出擊，加強宣傳;制定合理的具有競爭力的招生政策;規(guī)范留學生的各項管理工作;改造留學生宿舍及教室，爭取開辟留學生招生的新局面.
國際合作交流處
二oo五年十二月
__年保衛(wèi)處工作總結
__年，學院安保工作任務空前繁重.圍繞新校區(qū)建設和使用，'十運會'等頻繁密集的重大活動，以及'涉日'敏感時期的維穩(wěn)工作等事項，展開了緊張，快節(jié)奏的全院安保工作.
一，基本情況
1，治安工作
(1)全年處理治安案件2起，接警處理治安事件391起(含盜竊，打架，詐騙，傳銷，性騷擾等)，其中新校區(qū)工地接警40余起，處理工程隊打架糾紛12起，查處流竄新校區(qū)'拾荒'人員75人次(其中查處暫扣材料11起).
(2)全年登記處理校內交通違章758起，其中校內車輛違章210起，校外來院(含工程隊)車輛違章近500起;浦口校區(qū)東門指揮疏導馬自達500余輛次;查處新校區(qū)入口沖崗等違章50余起.全年兩校區(qū)內實現年度工作計劃中提出的安全責任零事故指標.
(3)代為保管未鎖自行車，電動車，摩托車80余輛，其中自行車70輛，電動車7輛，摩托車3輛.均已被未鎖者按證件認領.
(4)辦理遺失物品保管和認領公告132起(含各種證件，錢包，各種卡，書包等物品).
(5)辦理'四工人員'登記(含換發(fā)證件)近3700余人次，其中莫愁校區(qū)316張，新校區(qū)辦理出入證3422張.
(6)抓獲犯罪嫌疑人21人，均送交公安機關處理.
2，戶政工作 __年辦理遷出戶口1700份，遷入戶口2200份(漢中門，珠江鎮(zhèn)兩個派出所).全年共為學生代辦因丟失重新申領身份證560個，開具戶籍證明，戶口遷移證，邊境港澳通行證等各項證明1900余份.無一差錯.
3，消防工作 全年進行了8次消防安全自查，特別是對浦口校區(qū)的消防設施進行了徹底檢查和維修，并補充配置了滅火機和水龍帶.在新校區(qū)學生宿舍滅火機因大宗采購需招標而暫未配置到位的情況下，及時配置消防滅火機100只.全年共查出消防安全隱患11起，發(fā)出整改通知書1起.被查消防安全隱患1起，已整改.
4，人武工作 對__級1726名普通本科生進行了16天的軍事理論教學和軍事技能訓練，組織進行了10080發(fā)子彈的實彈射擊.組織國防教育周活動，有4名大學生應征入伍，是學院歷史上零的突破.
5，政保工作 通過班級安全員，學生校衛(wèi)隊等組織系統(tǒng)，做到各類信息暢通.特別在敏感時期，能做到心中有數，判斷準確，措施得當.
6，重大活動安保工作 全年共組織重要活動，大型活動，重大活動安保工作40余次，其中莫愁校區(qū)26次，浦口校區(qū)20次.沒有出現安全事故.
7，廉政工作 今年，在保先教育活動中，保衛(wèi)處十一名黨員干部思想培養(yǎng)有所提升.基本上能做到執(zhí)規(guī)執(zhí)紀，按章辦事，不循私請，真抓實干，提高工作效率.堅持在采購大宗物資中采用招標制度，防止不正之風和腐敗現象.全年沒有發(fā)生一起違規(guī)違紀事件.
二，主要做法
1，運作機制 通過對院二級單位簽訂綜合治理治安責任書，形成全院安全工作網絡;通過院安全工作專題會議，布置和檢查全院安全工作.努力形成全院安全工作人人有責，齊抓共管的合力.
2，機構調整 今年8月，學院對保衛(wèi)處進行了機構調整.機構調整前，在'條塊結合，統(tǒng)籌協調，各負其責，確保平安'方針的指導下，逐步使兩校區(qū)保衛(wèi)工作做到目標一致，工作要求一致，規(guī)章制度一致，工作理念和工作作風一致.同時，根據兩校區(qū)內外環(huán)境的不同特點開展工作.因有上述鋪墊，所以并處比較順利.目前，上述目標的貫徹正在深入進行中.
3，制度建設 今年制定了《校園安全綜合治理工作暫行條例》，《南京審計學院外來人員治安管理條例》，《南京審計學院大型活動安全管理規(guī)定》，《新校區(qū)摩托車，助力車，自行車管理暫行規(guī)定》，《新校區(qū)南大門區(qū)域有關停車規(guī)定》，《新校區(qū)投入使用后安全工作若干要求》等多項安全工作制度和規(guī)定;繼續(xù)深入貫徹《南京審計學院機動車輛管理規(guī)定》;完善了門衛(wèi)查證制度，安全檢查制度等項工作制度.
4，安全宣傳教育
(1)全年共組織各類安全宣傳教育專題講座22次，其中，面向學生干部和部分院系全體學生12次(含普教，金審，管干院);面向'四工人員'專題講座4次，共300余人次;消防安全培訓3次，培訓300余人.并在兩校區(qū)組織學生進行了滅火實踐操作演練.
(2)出各類安全警示，友情提醒，公告，通報，宣傳板近50份.
(3)給3000余名新生(含普教，金審，管干院)每人發(fā)放安全手冊一份.
5，安全隱患排查
(1)全年組織或參加各項安全檢查21次.其中莫愁校區(qū)9次，浦口校區(qū)9次，新校區(qū)工地3次
(2)全年共發(fā)現大小安全隱患260余起，大部已整改.
6，隊伍建設 以'規(guī)范，紀律，奉獻'為核心理念，通過多種方式教育全體安保工作隊伍，牢固樹立學校安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，不斷增強政治意識，大局意識和責任意識.
(1)安排保衛(wèi)干部對保安進行系列培訓.達到既培訓保安，又鍛煉保衛(wèi)干部的目的.
(2)通過多次處務會議，小型談話，個別談話等方式，不斷促進保衛(wèi)專職人員的思想政治素質和業(yè)務素質.
三，主要問題和努力方向
1，隊伍素質有待提高
(1)今年初提出的'保衛(wèi)干部每年應提交一份調研報告或文章'的要求今年沒有實現，是一項重大缺陷.保衛(wèi)處工作人員政治思想素質，業(yè)務素質，管理理念，服務意識需不斷提升和加強.理論和業(yè)務學習與考核應成為__年考核的較硬指標.
(2)對保安隊伍管理水平和管理方法有待改進和規(guī)范，保安素質需進一步訓練提升，特別是工作規(guī)范，應長抓不懈.對基本素質存在明顯問題的人員，及時快速清理.
(3)學生校衛(wèi)隊應進一步加強規(guī)
范管理，努力把學生校衛(wèi)隊建設成培養(yǎng)和提高學生綜合素質的平臺，更好發(fā)揮隊員在安全宣傳，政保信息等工作中的'嘴巴'，'眼睛'，'耳朵'的功能，豐富工作內容，強化服務意識.
2，安全隱患需排除
(1)莫愁校區(qū)圍墻因為市容改造采用柵欄隔離，防范功能下降，技術防范不成系統(tǒng)，需升級和擴大防范區(qū)域.特別是體育場館，在圍墻改柵欄又對外開放的態(tài)勢下，應拿出更為有效的管理制度和辦法.
(2)浦口校區(qū)缺乏必備的專用停車場，停車位，車棚，交通和車輛管理難度很大，需逐步建設完善，使交通和車輛管理更為規(guī)范，也能方便師生員工.
(3)新校區(qū)一期工程投入使用后，巡查面積成倍增加，因沒有機動車輛，快速反應能力不夠，也應分步添置.
(4)浦口校區(qū)周邊環(huán)境相對惡劣，但仍需以'長期睦鄰友好'為基本方針.
3，戶政和消防
(1)根據上級公安部門的規(guī)定，今年所有遷戶口的學生一律換辦二代身份證，給浦口校區(qū)學生到漢中門派出所采集人像帶來一定的困難，需精心組織實施.
(2)浦口新校區(qū)食堂，學生宿舍，教學組團消防器材還未到位，內部消防栓無水，存在一定的消防安全隱患，有關方面應盡快落實到位.
4，安全教育制度有待進一步健全
為深入貫徹'依法治校'基本方針，了解學生對依法治校的理解以及對校園安全工作的認識和意見，保衛(wèi)處于今年11月份組織了一次問卷調查.此次問卷調查面向全院各年級，各院系的學生進行隨機抽樣，共發(fā)放360份問卷，收回354份，共提出50個問題.問卷調查中最集中反映的意見為84.7%的學生認為應開設'安全教育課程'，擬提請學校統(tǒng)籌考慮安排.
