誠(chéng)信學(xué)校工作總結(jié)（七篇）

【第1篇 民辦學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

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民辦學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

平民[20__]13號(hào)《關(guān)于開(kāi)展民辦非企業(yè)單位誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的通知》精神，我校于20__年4月-11月開(kāi)展了一系列誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、動(dòng)員布署情況

20__年3月31日，縣民政局組織召開(kāi)了“全縣民辦非企業(yè)單位誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”。會(huì)后，我校高度重視，專(zhuān)門(mén)成立了以法人代表、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員的“亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和《平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃》，于20__年4月6日組織召開(kāi)了全體師生參加的“平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”。繼而，在全校上下掀起了誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的熱潮。

二、集中活動(dòng)情況

1、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校章程

20__年8月-9月，我校組織專(zhuān)門(mén)人員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，參照民政部下發(fā)的《民辦非企業(yè)單位章程示范文本》，完成了學(xué)校章程的修訂工作。9月20日將修訂后的《亞歐學(xué)校章程》報(bào)縣教育局成教科。

2、建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)制度

20__年8月-10月，我校按照《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》的要求，建立健全了《物資管理制度》、《采購(gòu)管理制度》、個(gè)人簡(jiǎn)歷《派餐管理制度》、《派車(chē)管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)科制度》等各項(xiàng)學(xué)校財(cái)務(wù)制度，確保帳目清晰，性質(zhì)明確。確保非營(yíng)利性。

3、建立了公開(kāi)、透明的信息批露制度

自開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我校就設(shè)立了征求意見(jiàn)箱和開(kāi)通了征求意見(jiàn)電話，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并利用宣傳欄、校園廣播、報(bào)紙等媒體向全體師生、員工進(jìn)行政務(wù)、教務(wù)、政教、財(cái)務(wù)等公開(kāi)，增加了單位工作的透明度，接受師生、員工的監(jiān)督。另外，我校還通過(guò)電視媒體，民間組織網(wǎng)向社會(huì)公開(kāi)信息，讓社會(huì)了解亞歐學(xué)校的相關(guān)信息資訊，接受社會(huì)的監(jiān)督。

4、廣泛開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)和誠(chéng)信主題實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，各職能部門(mén)積極行動(dòng)，開(kāi)展了一系列豐富多彩，各具特色的誠(chéng)信主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。

①20__年5月4日，我校團(tuán)委舉辦了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年暨誠(chéng)信在我身邊”主題晚會(huì)，此舉通過(guò)電視媒體播出后受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

②20__年5月15日，我校應(yīng)邀在蓮花商城舉辦大型專(zhuān)場(chǎng)文藝公益演出活動(dòng)和大型公益畫(huà)展，范文參__網(wǎng)此舉在社會(huì)上引起了較大反響。

③20__年6月7日，我校工會(huì)根據(jù)上級(jí)文件要求組織教職工開(kāi)展了以“奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的“慈心一日捐”活動(dòng)，共募捐人民幣7190元，按程序上繳到縣慈善捐贈(zèng)辦公室。

④20__年6月18日，政教處、團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)通知，在全校范圍內(nèi)舉辦了一次誠(chéng)信主題班會(huì)（或誠(chéng)信主題團(tuán)隊(duì)會(huì)）活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展廣泛弘揚(yáng)了誠(chéng)信意識(shí)，牢固樹(shù)立起了誠(chéng)信為本，操守為重的觀念，引導(dǎo)學(xué)生、團(tuán)員從不說(shuō)謊、不____、不欺詐等一言一行，一點(diǎn)一滴做起，做誠(chéng)信學(xué)生。

⑤20__年6月20日，我校宣傳辦公室制作的亞歐學(xué)校誠(chéng)信主題的電視專(zhuān)題片在平邑電視臺(tái)播出，公開(kāi)向社會(huì)宣傳我校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，接受社會(huì)監(jiān)督，努力打造“誠(chéng)信亞歐”品牌。

⑥20__年8月13日學(xué)校工會(huì)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)寒門(mén)學(xué)子，幫扶貧困學(xué)生”為主題的救助活動(dòng)。32名黨員干部、普通教師與64名貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，在學(xué)習(xí)、生活上給予他們關(guān)心幫助，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

⑦20__年7月-9日，我校開(kāi)展了“真情回報(bào)社會(huì)、工作總結(jié)摯愛(ài)溫暖百姓”的誠(chéng)信主題活動(dòng)，為20__級(jí)近千名新生減免學(xué)費(fèi)20余萬(wàn)元。

⑧20__年7月-9月，我校開(kāi)展了“為政府分憂，為社會(huì)解難”誠(chéng)信主題活動(dòng)。暑假招聘期間，共安置26名下崗職工到學(xué)校從事后勤工作。

⑨20__年8月-9月，學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合利用暑假期間走訪慰問(wèn)困難學(xué)生家庭23戶，慰問(wèn)錢(qián)物折合人民幣8000余元。

⑩20__年10月1日-10月15日，政教處、教務(wù)處聯(lián)合開(kāi)展了“誠(chéng)信班集體”、“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，此舉把我校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)推向了高潮。

通過(guò)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，我校凈化了校園風(fēng)氣，提升了總體教育教學(xué)水平，師生員工的道德水準(zhǔn)獲得了較大提高，基本實(shí)現(xiàn)了誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信立業(yè)的目標(biāo)，形成了誠(chéng)實(shí)守信的良好道德風(fēng)尚。今后，我們將進(jìn)一步完善制度，鞏固成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制，努力打造“誠(chéng)信亞歐”品牌，用我們更加豐碩的教育教學(xué)成果回報(bào)社會(huì)。

《民辦學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)總結(jié)》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，講的是關(guān)于學(xué)校、誠(chéng)信、活動(dòng)、我校、誠(chéng)信建設(shè)、開(kāi)展、社會(huì)、亞歐等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就請(qǐng)（ctrl+d）收藏下。

【第2篇 學(xué)校愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任性德育活動(dòng)方案工作總結(jié)

百官小學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”德育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和“以德治國(guó)”的思想為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，在全體師生中深入開(kāi)展愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全校師生發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神，樹(shù)立責(zé)任心，切實(shí)提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)，優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)精神文明建設(shè)，深化孝心教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立學(xué)校新形象。

二、活動(dòng)步驟及要求

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月－3月）

1、建立愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校黨、政、工團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人和社區(qū)、家長(zhǎng)代表組成，根據(jù)各成員代表的身份和職能進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)考核。

2、召開(kāi)全校師生大會(huì)，布署學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)施方案，各年級(jí)根據(jù)自己的實(shí)際，制定特色活動(dòng)計(jì)劃。

3、學(xué)校發(fā)放關(guān)于開(kāi)展“誠(chéng)信回歸，學(xué)做真人”手拉手活動(dòng)的倡議書(shū)，送到全校師生、家長(zhǎng)、社區(qū)代表人手一份。并組織學(xué)生送給手拉手學(xué)?！獌?nèi)蒙古扎蘭屯興化小學(xué)和永和鎮(zhèn)小，和手拉手朋友一起開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。

4、通過(guò)小星星電視臺(tái)、黑板報(bào)等多個(gè)陣地大張旗鼓地宣傳開(kāi)展愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求，營(yíng)造道德教育的良好氛圍。

（二）教育活動(dòng)實(shí)踐階段（4月－11月）

1、在教育活動(dòng)中，要有針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。

2、愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，教師率先垂范。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，開(kāi)展“十要、十不”活動(dòng)。要求教師要熱愛(ài)事業(yè)，不熱衷家教；要尊重家長(zhǎng)，不高傲自恃；要尊紀(jì)守法，不違規(guī)違紀(jì)；要為人師表，不有損形象；要勤學(xué)樂(lè)教，不故步自封；要誠(chéng)信待人，不陽(yáng)奉陰違；要移風(fēng)易俗，不賭博迷信；要樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。通過(guò)“十要、十不”活動(dòng)的教育，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，同時(shí)結(jié)合“五愛(ài)”教育、集體主義教育、社會(huì)公德教育、家庭美德、個(gè)人品質(zhì)等教育落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書(shū)育人，為人師表，而且在家庭里、社會(huì)上時(shí)時(shí)、事事、處處都要為人師表，全方位樹(shù)立教師的新形象。

3愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)與學(xué)校的孝心工程相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開(kāi)展“做孝星，爭(zhēng)三好”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家里做一個(gè)好孩子、在社會(huì)做一個(gè)好少年，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把誠(chéng)信留給自己，使全校學(xué)生能夠講文明，懂禮貌，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。

（三）總結(jié)評(píng)比階段（12月）

我們將今年的愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)情況（包括所取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題）加以全面總結(jié)，加強(qiáng)各班級(jí)的考核。結(jié)合年終評(píng)優(yōu)工作，評(píng)出愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級(jí)”，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，使這一教育活動(dòng)持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。

三 活動(dòng)內(nèi)容

⑴文明禮貌教育，文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

⑵遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。

⑶真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

⑷愛(ài)心幫困的教育。富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)愛(ài)心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。

⑸言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

⑹誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。

（7）孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育。

四 具體安排

二月份 1節(jié)約壓歲錢(qián)，我為興華獻(xiàn)愛(ài)心

2行為規(guī)范公益廣告大賽

三月份 1春天的聚會(huì)花卉展

2 “學(xué)雷鋒，揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)

3“慶三八，獻(xiàn)孝心”系列活動(dòng)

4班主任沙龍“讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)”

5“誠(chéng)信回歸，學(xué)做真人”手拉手活動(dòng)的倡議書(shū)

四月份

1“學(xué)《三字經(jīng)》，做文明人”系列活動(dòng)

2“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)

3“我是環(huán)保小衛(wèi)士”遠(yuǎn)足活動(dòng)

4 “讀《真好》叢書(shū)，做真好兒童”讀書(shū)活動(dòng)

5班主任沙龍“讓學(xué)生擁抱誠(chéng)信”

五月份

1團(tuán)員教師愛(ài)心幫困活動(dòng)。

2第二屆孝文化節(jié)系列活動(dòng)

3“獻(xiàn)孝心，揚(yáng)公德”廣場(chǎng)文藝匯演

4班主任沙龍“讓學(xué)生懂得責(zé)任”

六月份

1道德教育講座

2“校十佳孝星”、“新三好學(xué)生”表彰會(huì)

七、八月份

1“爭(zhēng)做誠(chéng)信小模范”假日小隊(duì)活動(dòng)

2“我和興華少兒手拉手”夏令營(yíng)活動(dòng)

九月份

1新學(xué)期承諾活動(dòng)

2“老師，您辛苦了”教師節(jié)慶祝活動(dòng)

3“我與誠(chéng)信同行”演講比賽

十月份

1頌歌獻(xiàn)祖國(guó)活動(dòng)

2老少同樂(lè)慶?；顒?dòng)

十一月份

1“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”征文比賽

2“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”小報(bào)比賽。

十二月份

1“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心”故事比賽

2總結(jié)表彰。評(píng)比“誠(chéng)信小模范”“愛(ài)心小天使”等

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孫文軍

副組長(zhǎng)：劉亞萍 倪敏聰

組員：葉愛(ài)黎 羅燕 陳月珍 任建美 王玲娣 石彤彤

百官小學(xué)

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【第3篇 學(xué)校新時(shí)代誠(chéng)信好少年活動(dòng)總結(jié)

為大力弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道德風(fēng)尚，塑造學(xué)生的誠(chéng)信品格，培養(yǎng)高素質(zhì)的誠(chéng)信公民，本著“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”教育目的，__縣堂頭中學(xué)以“誠(chéng)信考試”為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。

一是召開(kāi)誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)。708班率先發(fā)起以“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”為主題的旗下講話，進(jìn)行誠(chéng)信考試大動(dòng)員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動(dòng)儀式上，學(xué)校提出，“考試節(jié)”即“誠(chéng)信節(jié)”，學(xué)校發(fā)出“誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信迎考”、“我誠(chéng)信，我光榮”、“誠(chéng)信考試，考出品質(zhì)”等倡議，同學(xué)們莊嚴(yán)承諾。

二是考試違紀(jì)典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀(jì)舞弊典型案例宣講會(huì)，加深考生對(duì)國(guó)家教育考試管理規(guī)定的理解。

三是舉行主題班會(huì)教育活動(dòng)。師生全員參與“誠(chéng)信迎考”主題教育班會(huì)，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開(kāi)展誠(chéng)信大家談、誠(chéng)信故事會(huì)、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)，并進(jìn)行宣誓。

四是召開(kāi)誠(chéng)信宣傳家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行誠(chéng)信宣傳，號(hào)召家長(zhǎng)和學(xué)校一起，共同對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育。

五是征集誠(chéng)信宣傳標(biāo)語(yǔ)。各班積極響應(yīng)，紛紛亮出自己班級(jí)的誠(chéng)信宣傳語(yǔ)，如：“用實(shí)力說(shuō)話”、“考試的失敗是知識(shí)的暫別，舞弊的成功是誠(chéng)信的遠(yuǎn)離”，“與誠(chéng)信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠(chéng)信的陽(yáng)光，讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠(chéng)信”主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。學(xué)校首先刊出“誠(chéng)信”主題黑板報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，開(kāi)啟各班黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名通道，各班自主報(bào)名，爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先。

七是建立“誠(chéng)信”考場(chǎng)。教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”，制定了“誠(chéng)信考試補(bǔ)充規(guī)定”和“誠(chéng)信考試”異常情況處理預(yù)案，使得“誠(chéng)信考試”得以順利進(jìn)行。

八是監(jiān)督與檢舉并重。學(xué)校安排巡視老師，設(shè)立檢舉箱，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊，或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實(shí)成立，本場(chǎng)考試做零分處理，并記錄教務(wù)處檔案。

九是完善誠(chéng)信反饋機(jī)制。參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫(xiě)誠(chéng)信情況反饋表，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)失信問(wèn)題根本，有效提出解決措施。

十是監(jiān)控室助力誠(chéng)信教育。學(xué)校定期開(kāi)展“無(wú)人監(jiān)考”誠(chéng)信考試活動(dòng)，時(shí)刻檢測(cè)學(xué)校誠(chéng)信教育的成果，并及時(shí)在學(xué)校“每日播報(bào)”中反饋檢查情況。

【第4篇 民辦學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)的活動(dòng)總結(jié)范文

平民[20_____]13號(hào)《關(guān)于開(kāi)展民辦非企業(yè)單位誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的通知》精神，我校于20_____年4月-11月開(kāi)展了一系列誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、動(dòng)員布署情況

20_____年3月31日，縣民政局組織召開(kāi)了“全縣民辦非企業(yè)單位誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”。會(huì)后，我校高度重視，專(zhuān)門(mén)成立了以法人代表、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員的“亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和《平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃》，于20_____年4月6日組織召開(kāi)了全體師生參加的“平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”。繼而，在全校上下掀起了誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的熱潮。

二、集中活動(dòng)情況

1、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校章程

20_____年8月-9月，我校組織專(zhuān)門(mén)人員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，參照民政部下發(fā)的《民辦非企業(yè)單位章程示范文本》，完成了學(xué)校章程的修訂工作。9月20日將修訂后的《亞歐學(xué)校章程》報(bào)縣教育局成教科。

2、建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)制度

20_____年8月-10月，我校按照《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》的要求，建立健全了《物資管理制度》、《采購(gòu)管理制度》、《派餐管理制度》、《派車(chē)管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)科制度》等各項(xiàng)學(xué)校財(cái)務(wù)制度，確保帳目清晰，性質(zhì)明確。確保非營(yíng)利性。

3、建立了公開(kāi)、透明的信息批露制度

自開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我校就設(shè)立了征求意見(jiàn)箱和開(kāi)通了征求意見(jiàn)電話，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并利用宣傳欄、校園廣播、報(bào)紙等媒體向全體師生、員工進(jìn)行政務(wù)、教務(wù)、政教、財(cái)務(wù)等公開(kāi)，增加了單位工作的透明度，接受師生、員工的監(jiān)督。另外，我校還通過(guò)電視媒體，民間組織網(wǎng)向社會(huì)公開(kāi)信息，讓社會(huì)了解亞歐學(xué)校的相關(guān)信息資訊，接受社會(huì)的監(jiān)督。

4、廣泛開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)和誠(chéng)信主題實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，各職能部門(mén)積極行動(dòng)，開(kāi)展了一系列豐富多彩，各具特色的誠(chéng)信主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。

①20_____年5月4日，我校團(tuán)委舉辦了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年暨誠(chéng)信在我身邊”主題晚會(huì)，此舉通過(guò)電視媒體播出后受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

②20_____年5月15日，我校應(yīng)邀在蓮花商城舉辦大型專(zhuān)場(chǎng)文藝公益演出活動(dòng)和大型公益畫(huà)展，此舉在社會(huì)上引起了較大反響。

③20_____年6月7日，我校工會(huì)根據(jù)上級(jí)文件要求組織教職工開(kāi)展了以“奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的“慈心一日捐”活動(dòng)，共募捐人民幣7190元，按程序上繳到縣慈善捐贈(zèng)辦公室。

④20_____年6月18日，政教處、團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)通知，在全校范圍內(nèi)舉辦了一次誠(chéng)信主題班會(huì)（或誠(chéng)信主題團(tuán)隊(duì)會(huì)）活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展廣泛弘揚(yáng)了誠(chéng)信意識(shí)，牢固樹(shù)立起了誠(chéng)信為本，操守為重的觀念，引導(dǎo)學(xué)生、團(tuán)員從不說(shuō)謊、不作bi、不欺詐等一言一行，一點(diǎn)一滴做起，做誠(chéng)信學(xué)生。

⑤20_____年6月20日，我校宣傳辦公室制作的亞歐學(xué)校誠(chéng)信主題的電視專(zhuān)題片在平邑電視臺(tái)播出，公開(kāi)向社會(huì)宣傳我校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，接受社會(huì)監(jiān)督，努力打造“誠(chéng)信亞歐”品牌。

⑥20_____年8月13日學(xué)校工會(huì)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)寒門(mén)學(xué)子，幫扶貧困學(xué)生”為主題的救助活動(dòng)。32名黨員干部、普通教師與64名貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，在學(xué)習(xí)、生活上給予他們關(guān)心幫助，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

⑦20_____年7月-9日，我校開(kāi)展了“真情回報(bào)社會(huì)、摯愛(ài)溫暖百姓”的誠(chéng)信主題活動(dòng)，為20_____級(jí)近千名新生減免學(xué)費(fèi)20余萬(wàn)元。

⑧20_____年7月-9月，我校開(kāi)展了“為政府分憂，為社會(huì)解難”誠(chéng)信主題活動(dòng)。暑假招聘期間，共安置26名下崗職工到學(xué)校從事后勤工作。

⑨20_____年8月-9月，學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合利用暑假期間走訪慰問(wèn)困難學(xué)生家庭23戶，慰問(wèn)錢(qián)物折合人民幣8000余元。

⑩20_____年10月1日-10月15日，政教處、教務(wù)處聯(lián)合開(kāi)展了“誠(chéng)信班集體”、“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，此舉把我校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)推向了高潮。

通過(guò)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，我校凈化了校園風(fēng)氣，提升了總體教育教學(xué)水平，師生員工的道德水準(zhǔn)獲得了較大提高，基本實(shí)現(xiàn)了誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信立業(yè)的目標(biāo)，形成了誠(chéng)實(shí)守信的良好道德風(fēng)尚。今后，我們將進(jìn)一步完善制度，鞏固成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制，努力打造“誠(chéng)信亞歐”品牌，用我們更加豐碩的教育教學(xué)成果回報(bào)社會(huì)。

【第5篇 學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)

文明與誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，信息千變?nèi)f化的社會(huì)里，文明誠(chéng)信不僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠(chéng)信的人”為主題，展開(kāi)了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí)

1、組織大隊(duì)委查找有關(guān)誠(chéng)信的典型事例，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。

2、4月_日國(guó)旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠(chéng)信”倡議書(shū)，拉開(kāi)誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕。

3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃及實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

為了確保“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了由___同志任組長(zhǎng)，___任副組長(zhǎng)，___、__、___以及學(xué)年組長(zhǎng)、班主任為成員的誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì)議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)方案和要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，討論提出評(píng)選“誠(chéng)信小標(biāo)兵”、“誠(chéng)信之星”和“誠(chéng)信班級(jí)”活動(dòng)的具體要求。實(shí)行了由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、德育校長(zhǎng)、政教主任大隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施、年級(jí)組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制，做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專(zhuān)人落實(shí)。

三、教師率先垂范

開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣

1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話算數(shù)，助人為樂(lè)。

2、組織各班召開(kāi)了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào)，主題突出。共評(píng)出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái)。

4、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。

5、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

6、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

總之，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，爭(zhēng)取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

【第6篇 學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)范文

誠(chéng)信、誠(chéng)信教育，成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育，是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。

同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求，即，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過(guò)程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

現(xiàn)就學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：

一、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。

我校以黨的__大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹__大報(bào)告中提出的要求：“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求，是切實(shí)貫徹黨的__大精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。?

二、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)__大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。?

(2)制訂教育計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。

(4)教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

三、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

(2)遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。

(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

(4)真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。

學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)

【第7篇 學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)工作總結(jié)范文

【篇一】文明與誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，信息千變?nèi)f化的社會(huì)里，文明誠(chéng)信不僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠(chéng)信的人”為主題，展開(kāi)了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí)

1、組織大隊(duì)委查找有關(guān)誠(chéng)信的典型事例，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。

2、4月_日國(guó)旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠(chéng)信”倡議書(shū)，拉開(kāi)誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕。

3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃及實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

為了確?！爸藰s明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了由___同志任組長(zhǎng)，___任副組長(zhǎng)，___、__、___以及學(xué)年組長(zhǎng)、班主任為成員的誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì)議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)方案和要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，討論提出評(píng)選“誠(chéng)信小標(biāo)兵”、“誠(chéng)信之星”和“誠(chéng)信班級(jí)”活動(dòng)的具體要求。實(shí)行了由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、德育校長(zhǎng)、政教主任大隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施、年級(jí)組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制，做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專(zhuān)人落實(shí)。

三、教師率先垂范

開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣

1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話算數(shù)，助人為樂(lè)。

2、組織各班召開(kāi)了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào)，主題突出。共評(píng)出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái)。

4、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。

5、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

6、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

總之，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，爭(zhēng)取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

【篇二】

誠(chéng)信應(yīng)該是每一個(gè)公民必須具備的基本修養(yǎng)，為此，開(kāi)展誠(chéng)信教育是新時(shí)期小學(xué)道德教育的時(shí)代主題。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古到今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本，只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴(lài)，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。因此，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，而誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信，實(shí)事求是，堅(jiān)持說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠(chéng)信教育，做了如下一些實(shí)在的工作。

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了教育活動(dòng)方案

為了切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以易果校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張命強(qiáng)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以全體教師為成員的誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，規(guī)劃了本月的德育活動(dòng)。

二、規(guī)定了誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容

誠(chéng)信教育要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。

通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。

（一）在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

（二）在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

（三）在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

三、開(kāi)展了誠(chéng)信主題活動(dòng)

教育活動(dòng)要根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，遵循生動(dòng)活動(dòng)潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢(shì)、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。

（一）將誠(chéng)信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。

（二）以學(xué)生為主體，組織了豐富多彩的教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

1、2年級(jí)活動(dòng)：“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì)、“誠(chéng)信”兒歌大背誦、評(píng)選“誠(chéng)信”小標(biāo)兵。

3、4年級(jí)活動(dòng)：“誠(chéng)信爭(zhēng)星”活動(dòng)、“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì)、“誠(chéng)信”故事賽、“誠(chéng)信之星”總結(jié)表彰。

5年級(jí)活動(dòng)：“誠(chéng)信爭(zhēng)星”活動(dòng)、“誠(chéng)信守信”手抄報(bào)評(píng)比、“誠(chéng)信”辯論會(huì)、“誠(chéng)信之星”總結(jié)表彰。

（三）將誠(chéng)信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

（四）誠(chéng)信教育走向社會(huì)、進(jìn)入家庭。家庭是學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用，學(xué)校主動(dòng)與家庭緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育，促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。12月學(xué)校組織了“冬暖萬(wàn)家”的全校家訪活動(dòng)，全校教師由行政組聯(lián)村，分成4個(gè)村進(jìn)行了一次普訪，填寫(xiě)了《家訪情況登記表》，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)，取得了家長(zhǎng)的理解和支持，贏得額了信任，對(duì)于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義。

（五）利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)大隊(duì)板報(bào)、文化長(zhǎng)廊和?？缎撵椤反罅π麄髡\(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍，為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ)。