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學校藝術(shù)工作工作總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-04-14 12:21:03 查看人數(shù):63

學校藝術(shù)工作工作總結(jié)

【第1篇 學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)

一、學校體育工作

1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學生體質(zhì)健康標準》,本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學積極準備實施。

2、加強體育教師隊伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)本學期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人,8名##市學科帶頭人,27名教學能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。

(2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學基本功較扎實的青年教師。

(3)參加蘇州市體育教學能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎,南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

(4)組織##市首屆“a級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,根據(jù)參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐,最后八名教師入眩

3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康課程標準》。

(1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學工作,翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書,做到小學體育教師人手1本,為教師的教學工作提供方便。

(2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學期共舉行了8次活動。

(3)繼續(xù)改革體育課學生成績評價方法,積極落實學生自評,小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。

(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

(5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。

4、抓好學校體育業(yè)余訓練工作

(1)鱸鄉(xiāng)實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。

(2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地,成為##第一所市隊校辦的學校,今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓,并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

(3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網(wǎng)絡(luò)試點學校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學校發(fā)放了三萬多元獎金。

5、加強體育傳統(tǒng)項目學校和體育特色學校建設(shè)。

(1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校;市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收;鱸鄉(xiāng)實孝平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。

(2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學校,本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。

(3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。

6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽

(1)舉辦##市中學生運動會田徑比賽,來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄,2人次達國家二級運動員標準,69人次達國家三級運動員標準。

(2)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學生圍棋升段賽,共有11所小學和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學生升入業(yè)余初段,很受家長歡迎。

(3)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽,共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實孝同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。

(4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學生部)暨二○○四年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學,##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊,經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄,還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。

最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。

(5)發(fā)動市實孝鱸鄉(xiāng)實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的2023年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。

7、積極開展學校體育教科研活動,提高我市體育教育的`品位

(1)##市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結(jié)束,本次共征集到論文16,選送1參加蘇州市級評眩最后經(jīng)過評審組認真評審,評出一等獎1、二等獎2、三等獎4。目前正在收集獲獎?wù)撐?,準備召開報告會。

(2)積極參加蘇州市第十七屆中小學體育論文報告會,本次報告會我市共錄用1論文,獲獎率100%,其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎里二中張震偉5位教師的論文獲一等獎,還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本,構(gòu)建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流,受到與會者的一致好評。

【第2篇 學校藝術(shù)工作總結(jié)

2023-2023學校藝術(shù)工作總結(jié)

烏魯木齊市第七十六中學

2023——2023學年學校藝術(shù)工作總結(jié)

本學年在學校藝術(shù)教育堅持以素質(zhì)教育為核心,以創(chuàng)新

學校藝術(shù)教育的組織形式和探索機制為突破口,認真貫徹上級教育部門的各項工作安排,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。面向全體學生,夯實藝術(shù)教學常規(guī),有計劃、有組組織開展藝術(shù)社團活動,積極推進藝術(shù)教育“2+1”活動,增強學生的 藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展,實施生 態(tài)的藝術(shù)教學,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

本學年工作即將結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、根據(jù)上級部門要求、結(jié)合學校實際制定工作計劃是學校藝術(shù)活動有序開展前提。

學校十分重視藝術(shù)教育工作。為保證學校藝術(shù)工作的有序開展,9月初學校長親自召集召開藝術(shù)工作會議,研究部署一學年學校主要藝術(shù)工作目標及開展的主要活動,并對相關(guān)工作人員的工作提出要求。根據(jù)會議精神制定工作計劃保證了學校藝術(shù)工作的有序開展。

二、堅持上好每一節(jié)課,范文寫作是開展學校藝術(shù)工作的基本要求。多年以來,我們形成了一個基本認識。學校藝術(shù)工作開展的好與壞,學校是否重視課堂教學,能否不擠占音樂、美

術(shù)課,能否讓音樂、美術(shù)老師把課上好,是最基本的要求。為此,我們對其他學科教師提出要求,不得擠占音樂、美術(shù)課;同時,我們對藝術(shù)教師提出要求,認真?zhèn)湔n、上課,學校要看到藝術(shù)作品、校園要聽見歌聲。將教師教學工作完成質(zhì)量納入年度績效考核之中。同這樣的方式,確保藝術(shù)教育不流于形式。

三、營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化增添了學生參與藝術(shù)活動的興趣。

藝術(shù)具有潛移默化的 作用,學校藝術(shù)教育的另一種途

徑是營造藝術(shù)氛圍,濃厚校 園文化。本學年我們繼續(xù)了藝術(shù)走廊、學校藝術(shù)節(jié)等傳統(tǒng)做法,盡力為學生打造 一個良好的藝術(shù)氛圍。

四、成立書法、繪畫、藝術(shù)體操等社團,有序開展社團活動,豐富了學校藝術(shù)活動,增添了學校藝術(shù)活動氛圍。

本學年根據(jù)上級主管部門的要求和學校藝術(shù)活動的實際,我校成立了學校如下幾個藝術(shù)團體。中學藝術(shù)體操隊、小學書法、繪畫等等藝術(shù)團隊。這些團隊的成立,活動的開展,鼓勵學生參與各類美術(shù)、書法、藝術(shù)等的比賽,極大地豐富了學校藝術(shù)活動。

五、堅持“弘揚民族文化,挖掘?qū)W生潛質(zhì)”開展全員參與的學生藝術(shù)活動不斷提升學生藝術(shù)素養(yǎng)。

“弘揚民族文化,范文top100挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的 條主線。本學年開張活動主要有 ① 中小學生書畫比賽;②小學生藝術(shù)文化節(jié);③經(jīng)典誦讀活動;④中學“紀念12.9歌詠比賽”活動。⑤參加新市區(qū)、烏市等教育機構(gòu)組織的健美操比賽等等。

六、廣泛開展課題研究,不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)為今后學校藝術(shù)教育的層次提升打下基礎(chǔ)。

在廣泛深入開展學校藝術(shù)活動的同時,我校各位藝術(shù)教

師也絲毫不放松對自身素質(zhì)提高的要求。結(jié)合自己工作特點和自己的體會,每個教師都提出問題開展課題研究工作。這些工作的開展,為今后我校藝術(shù)工作水平的進一步提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。有許多些教師作品、論文、課題都獲得了不同級別的獎項或出版物發(fā)表。

七、成績與存在問題

一年來學校藝術(shù)工作即將結(jié)束,回顧一年來的工作,學

校藝術(shù)教育的老師付出了很大的精力和智慧,也取得了不小的成績,這些成績主要表現(xiàn)在:

1、初步完成了對每個學生藝術(shù)特長的發(fā)現(xiàn)、教育和認定。

2、通過開展“2+1”活動、社會團活動,涌現(xiàn)的一大批

藝術(shù)特長生。參加不同機構(gòu)組織的書法、繪畫比賽獲獎,尤其是學校體操社團參加新市區(qū)組織的藝術(shù)操表演獲得一等獎。

3、酷貓寫作范文網(wǎng)教學相長,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到極大提高,個人的作品、文章、課題獲得不同級別的獎項或發(fā)表。等等

當然,由于主觀或者客觀的原因,學校藝術(shù)工作也存在這樣那樣問題。主要表現(xiàn)為:

1、社會認同感不足。許多家長認為孩子到學校主要是學習知識的,經(jīng)常搞藝術(shù)活動浪費時間,影響孩子文化課成績,不理解、不支持,從而影響活動開展。

2、計劃落實打折扣。從學校、到老師,學期初一般都能根據(jù)實際制定計劃,但在落實計劃過程中,常常會因為不同原因影響計劃落實,難免會影響活動效果。

3、大環(huán)境影響大,制約活動范圍、規(guī)模、方式。學校是社會的重要組成部分,學校活動受周圍環(huán)境影響。尤其是安全、維護穩(wěn)定原因,本學年學校藝術(shù)活動受到了很大沖擊,許多活動未能很好開展。

4、注重活動開展,忽視資料收集。許多老師認為,只要我扎實開展工作就可以了?;谶@樣的認識,十分忽視資料的收集、整理,于是許多過程性、原始性資料不足。

回顧一年來的工作,學校音樂、美術(shù)教師付出了很多時間、精力、智慧,在此深深地表示感謝。今后,我們將根據(jù)不足之處,努力整改,力爭更大進步。

烏魯木齊市第七十六中學

2023年8月

【第3篇 學校2023年的藝術(shù)工作總結(jié)

從一開始的手足無措、迷茫、感覺壓力過大、夜不成寐到現(xiàn)在的頭腦清晰、思路順暢并按部就班的展開學校藝術(shù)工作,并且順利的展開和開展,我知道,這一路走來,在我收獲了無數(shù)個不眠之夜的同時,也收獲了很多讓我感動的人和事。

感謝校長給了我這個機會,給我之前我自認為過多的壓力壓在我肩,卻反而促使了我的進一步的成長和賦予了我勇于承擔的勇氣。凡事都要一分為二的看,是壓力也是動力,沒有做過怎么知道自己這方面的潛力。機遇從來都是給有準備的頭腦的人。無可否認,在我倍感壓力過甚的同時,我清楚地明白,生命中又一輪新的挑戰(zhàn)過來了。而我所能做的,就是,不要怕,必須直面,才能讓自己勇于迎接挑戰(zhàn)。我一直認為,做不做是態(tài)度問題,而做的好不好是能力問題。我盡力做好這份工作,不是為了其他什么,只是想做一個更好的自己。

感謝工會主席給了我很多的輔助和引導。一項從未接觸過的新型的工作放在了我的眼前,如果沒有他的全力幫忙,我知道我是不能勝任這個工作的。

感謝預(yù)備班班主任給與我的很多的支持和全心全意的幫助。我知道,沒有她們的努力,我們預(yù)備新生的民樂樂器的選擇和分配工作不會這么順利。雖然她們謙虛地言“這是工作”,但是,我要說明的是,家和萬事興,同樣地,大家團結(jié)在一起,我們的學校才會越來越好、越來越棒。也感謝其他老師的鼎力相助,你們對我的好,我全都記在心里。

下面把這XX年的藝術(shù)工作總結(jié)一下,我的努力我對你們的回報全在這里(附獎項)。這里不單單只有我一個人的努力,還有我的搭檔、美術(shù)老師、語文老師等等。一花獨放[本文來自m.ok3w.net]不是春,百花齊放才會春滿園。正因為我們大家一起的努力,才有了今年這些可喜的成績,也因此發(fā)現(xiàn)了很多素質(zhì)教育的好苗子。

從以下五個方面來講一下今年的藝術(shù)工作方面:

第一,合唱隊,是我主要負責的。

第二,舞蹈隊,是我和我的搭檔一起負責。我們分工明確、配合默契、互相體諒、互相幫助。有一點必須說明,舞蹈隊所有的訓練時間,是花費了她至少三個星期的中午休息時間練成的。所有的舞蹈隊成員,都是從預(yù)備初一各個班級挑選出來的舞蹈苗子,也只有這個時間,才能不和她們的學習時間起沖突。

第三,民樂隊的訓練和比賽,是搭檔負責的。

第四,所有的畫畫之類的比賽,包括工藝剪紙、動漫之類的,都是美術(shù)老師負責的。

第五,民樂預(yù)備班的樂器分配和選擇工作,主要由我負責。因為,預(yù)備班主主任的大力協(xié)助,這個學期已經(jīng)順利開展工作并且,所有該做的事情已全部到位。

區(qū)藝術(shù)節(jié)已經(jīng)落幕,一切塵埃落定。該拿的獎項,我們也都已拿到。榮譽轉(zhuǎn)瞬已成為過去,我們能做的,是向前看。每一個過去代表的是現(xiàn)在,而每一個現(xiàn)在代表的卻是明天。雖然明天未知且不能預(yù)測,但明天是怎樣的,卻把握在我們手中每一個當下的時刻。工作著是美麗的,因為凸現(xiàn)你的價值;人生是美麗的,因為你多重價值的體現(xiàn)更甚。有了熱愛,才會付出。只要心是積極的,那么每個日子都是美麗的。愿我們每一個人都能做最好的自己。

XX上半年獲獎情況:

聲樂獨唱:1、張健偉區(qū)二等獎

2、何靜文區(qū)三等獎

3、張倩羽區(qū)三等獎

鋼琴:4、黃叢月區(qū)三等獎

工藝剪紙:5、忻嘉儀區(qū)三等獎

動漫:6、任子菱區(qū)一等獎

7、康成威區(qū)三等獎

舞蹈:8、集體舞區(qū)三等獎

戲劇故事:9、沈佳思區(qū)三等獎

10、張軼凡區(qū)三等獎

民樂二胡11、達昀區(qū)三等獎

民樂琵琶12、樂怡區(qū)三等獎

民樂二胡13、二胡集體區(qū)三等獎

XX下半年獲獎情況:

上海市學生藝術(shù)節(jié)聲樂獨唱專場市銅獎

“精彩世博魅力電影”楊浦區(qū)中學生影評演講比賽區(qū)三等獎

“上音實驗杯”中小學生校園劇比賽區(qū)二等獎

“上音實驗杯”中小學生合唱比賽獲區(qū)三等獎

“上音實驗杯”中小學生表演舞比賽獲區(qū)三等獎

楊浦首屆漢字節(jié)“誦讀中華經(jīng)典弘揚民族精神”經(jīng)典詩文誦讀比賽獲區(qū)三等獎

學校藝術(shù)工作工作總結(jié)(三篇)

從一開始的手足無措、迷茫、感覺壓力過大、夜不成寐到現(xiàn)在的頭腦清晰、思路順暢并按部就班的展開學校藝術(shù)工作,并且順利的展開和開展,我知道,這一路走來,在我收獲了無數(shù)個不眠之…
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