學校材料總結（十六篇）

【第1篇 學校群眾路線總結材料

學校群眾路線總結

某某學校

開展黨的群眾路線教育實踐活動總結報告 自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，某校認真貫徹落實中央、市委、縣委有關要求，嚴格按照教育實踐活動領導小組工作安排，在縣教委第二指導組的悉心指導下，在校黨委的正確帶領下，制定了《某學校關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，在全體師生黨員的共同努力下，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務師生為重點，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，認真抓好教育實踐活動三個環(huán)節(jié)工作。目前基本完成活動各階段的任務，取得了積極的成效，切實改進了工作作風，有力夯實了特色名校建設基礎。

一、基本情況

從2023年3月召開群眾路線動員大會開始，傳達中央、市委和縣委關于開展教育實踐活動的精神開始至今，學校開展教育實踐活動共歷經(jīng)7個多月的時間。參加本次教育實踐活動的有校黨委領導班子、各黨支部，校級領導、中層干部、教工黨員等。

在學習教育、征求意見環(huán)節(jié)，學校黨委共組織各類學習24次，作專題講座1場，組織觀看先進事跡140余人次，黨員撰寫心得體會28。校黨委以多形式查擺，梳理“四風”方面存在的突出問題，關切師生利益的問題共56條，制定了整改臺賬及措施，切實為師生辦實事。各黨支部按照學校教育實踐活動領導小組要求，認真學習規(guī)定的學習資料，征求師生意見建議，召開了專題民主生活會。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，學校制定了涵蓋改進領導班子建設、改進工作

作風、改革校內管理體制等方面、共計50余條的整改措施。

通過教育實踐活動，進一步提高了黨員干部的思想認識，進一步轉變了領導干部的工作作風，進一步解決了師生關注的難點焦點問題和學校事業(yè)發(fā)展中的熱點重點問題，進一步加強了制度建設和體制機制的完善。

二、主要措施與特色做法

活動準備力求“三個到位”

1、思想認識到位。3月中旬，黨委召開群眾路線動員大會，認真學習傳達中央、市委和省委關于深入開展教育實踐活動文件精神，縣教委第二指導組組長、縣教育黨工委副書記、教委副主任朱作報告，初步提出學校教育實踐活動的基本思路。黨委分別組織各支部、職能部門調研座談會，為即將開展的教育實踐活動做好輿論和思想準備。

2、范文top100人員組織到位?；顒娱_始之初，學校即成立了由學校主要黨政領導擔任組長、由全體黨委領導班子成員組成的學校教育實踐活動領導小組，切實加強對全校教育實踐活動的組織領導。

3、活動方案到位。學校教育實踐活動領導小組辦公室召開會議，討論教育實踐活動實施方案若干問題。黨委會認真審議通過并下發(fā)教育實踐活動實施方案，對學校教育實踐活動做了總體上的部署，明確了學校開展教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟以及組織領導。

【第2篇 2023年參評市創(chuàng)建“安全學校”先進個人總結材料

真情實感貼近師生 真抓實干心系教育

--------參評泉州市創(chuàng)建“安全學?！毕冗M個人總結材料

本人自 1987年8月畢業(yè)分配參加工作以來，對教育事業(yè)不懈追求，奏響奮進的主旋律。工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步，深受學校各方面的好評與肯定。1991年12月至1997年12月?lián)窝悠街袑W辦公室副主任兼學校保衛(wèi)工作；1998年1月起擔任延平中學辦公室主任、工會副主席，同時兼分管學校保衛(wèi)工作；__年8月?lián)窝悠街袑W副校長，在學校工作中我分管政教（德育）、工會、安全保衛(wèi)、辦公室等工作，擔任高中兩個班的思想政治課教學。任教以來，特別是擔任副校長工作的三年多來，我在本職崗位上，按照三個代表的要求，我為自己定下了明確的工作原則和奮斗目標,并努力去為之不懈追求。努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，自覺履行分管的崗位職責，抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，思想政治素質和業(yè)務素質不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現(xiàn)，尤其是在學校創(chuàng)安工作中高度重視，精心組織實施創(chuàng)建“安全學?！被顒?，幾年來學校均獲得市教育局頒發(fā)的年度安全學校合格證書，學校教育教學秩序穩(wěn)定，為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻，工作成效顯著。

一、 找準一個位置，明確工作職責，貫徹安全第一，預防為主的方針，堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業(yè)心和責任感強，工作態(tài)度端正，作風正派，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著思想上高度重視，行動上堅決貫徹的精神做好學校創(chuàng)安工作，進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，貫徹安全第一，預防為主的方針，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將思想政治素質是最重要的素質的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻；真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。三年多來，自覺以對黨和人民高度負責的態(tài)度，堅持把學校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂、小賣部的衛(wèi)生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、__書刊、宣傳物進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學生安全的萬無一失，認真執(zhí)行關于寄宿生管理的有關規(guī)定，切實加強外宿生管理。加強校園治安整治力度，聘請南安市公安局保安公司報案人員擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與市公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、南安市教育局執(zhí)檢科領導、南安市法院批捕科科長、南安市公安局法制科科長、南安市腳警大隊水頭中隊宣教股長、仙景部隊解放軍指導員、石井邊防派出所干事等來校作法制教育、國防教育講座、“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創(chuàng)安工作取得顯著的成效 。

三、努力學習，刻苦鉆研，認真做好學校安全保衛(wèi)工作，模范遵紀守法，增強法制觀念，不斷提高管理水平和業(yè)務素質。認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧__理論及三個代表的重要思想。作為一名干部黨員，首先要堅定共產(chǎn)主義信念，堅持四項基本原則，全心全意為人民服務，樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時，能理論聯(lián)系實際，適應現(xiàn)代化辦公的形勢需要，努力學習自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先鋒模范作用，利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私，對工作要腳踏實地，模范遵紀守法，增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，特別是沒年新生入學后，學校保衛(wèi)工作有計劃地開展。根據(jù)學校安全保衛(wèi)的工作實際，組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒，而是虛心學習，不恥下問。為了適應日益復雜的工作環(huán)境，掌握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律，不僅經(jīng)常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系，而且還早起晚歸，親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時學習學校保衛(wèi)工作方面的有關資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

四、銳意改革，嚴格要求，建立一支作風過硬的保衛(wèi)隊伍，增強服務意識，提高服務質量。為了加強學校安全保衛(wèi)工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化，根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制，逐步消除干好干壞一個樣，干和不干一個樣的局面。抓規(guī)章制度上，把著眼點放在抓落實上。每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務的措施和要求，每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時，更注重抓好全體人員的素質建設。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成三支隊伍。即：分兵把口，獨擋一面的干部隊伍；勇挑大梁，善于突擊的職工隊伍；堅守崗位，死看死守的門衛(wèi)值班隊伍，并根據(jù)不同工作崗位提出了相應的要求和標準。在干部隊伍上，要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務，而且還能獨擋一面，當好表率；在職工隊伍上，要求所有職工都要樹立主人翁意識，增強集體榮譽感，政治素質要高，責任心要強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經(jīng)驗和提高處事能力。努力增強自覺服務意識，樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則，率先垂范，努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、副校長。三年來，我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風的建設，要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規(guī)。不僅是這樣說的，也是這樣做的。我覺得，要使自己成為一個稱職的副校長，首先就要做一個勤奮的教師，為全校師生做個表率。學校行政領導每周值日一次，但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作，我都盡量深入到學生中走動，去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、游戲機室、校內的教室、食堂、學生宿舍了解情況，督促檢查學生的行為規(guī)范，我?guī)ь^遵守工作紀律，三年來，除了出差，我基本做到了只要時間許可，我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、檢查學生的行為規(guī)范；中午和晚自修時間，不管是否值班，我經(jīng)常都會去教室巡視一下，看看學生自修、紀律各方面的情況，了解一下學生對學校的意見或對學校工作的建議。在節(jié)假日、星期天，我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查，交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中，我總是親自布署，親自上陣。同時加大查崗、查哨力度，不定時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進行抽查，全年檢查，確保了制度落實。同時，我還深入到民wenmi.net眾中去了解他們對學校的要求、看法，傾聽他們對學校教育工作的意見，做群眾的宣傳教育工作，讓他們了解、理解學校，關心、支持學校的工作。我的榜樣作用，帶動了一大批人的工作積極性。在從事教育工作的17年里，不管在哪個工作崗位上，勤奮，一直是我最起碼的工作原則，當了副校長后，我沒有因身份的變化而懈怠。

六、關心同志，心系師生，努力為師生員工服務 ，認真查處侵害師生生命財產(chǎn)案件，敢于同各種違法犯罪行為做斗爭。我堅信，只要模范自覺地履行工作職責，身先士卒地抓好各項工作落實，沒有摸不熟的情況，沒有干不好的工作。對同事不了解，我就一個一個地促膝談心，主動積極的與他們進行溝通。對急于解決的問題，我不是憑激情，個人說了算，而是冷靜思考，多方征求意見和建議，拿出解決辦法。對于群眾意見，我積極采納。我認為，做安全保衛(wèi)工作就是要為廣大師生做好服務，作為學校保衛(wèi)這樣具有特殊工作任務性質的部門，為師生服務營造一個良好的育人環(huán)境顯得更為重要。安全保障是個關鍵性問題，解決不好不僅給工作帶來麻煩，而且還會影響大家的工作熱情。因此，對損害學校聲譽且屢教不改的學生，堅決嚴肅處理，以維護絕大多數(shù)師生的利益，維護校規(guī)校紀的嚴肅性和權威性。對嚴重違紀且屢教不改的學生，我一直堅持著一個原則，就是：‘教育’—‘批評’—‘挽救’—‘處理’”。作為分管的副校長，我歷來主張“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”，我自己也為轉化差生傾注了大量的心血；但是，我同時對于嚴重損害學校的聲譽、產(chǎn)生惡劣的影響人和事從不“姑息遷就”。 經(jīng)過這幾年的努力，今天，我校的校風已有了根本的好轉，嚴重違紀的學生得到遏制，學生的文明意識大大提高。

作為學校一名行政，常規(guī)管理事務性工作，占據(jù)了很大部分的時間，但仍然堅守教學第一線崗位，根據(jù)政治課教學特點，認真學習黨的路線、方針、政策，關心國家大事，了解國際、國內形勢，按照教育部要求，堅持課內外對學生進行時政教育和形勢教育，同時做好差生轉化工作，是學校德育工作的排頭兵、工作實效好。在學校行政工作方面，努力做好本職工作。長期以來擔任辦公室工作、學校安全保衛(wèi)工作、計劃生育管理工作，又兼任工會工作，現(xiàn)任副校長。身兼數(shù)職，且工作量、業(yè)務量大，工作中不怕苦，不怕累，用自己的一腔熱血和工作熱忱實踐黨的宗旨，把學校的要求和自己的職責擺正，想學校所想，急學校所急，在學校工作中，竭盡全力，做出了應有的貢獻。1998--1999年度被評為南安市優(yōu)秀學校中層干部，__年評為南安市優(yōu)秀中學思想政治課教師，__年度被評為南安市先進德育工作者 。多年來，就是這樣憑著一顆對人民教育事業(yè)的赤誠的心，以及執(zhí)著的追求和堅定的信念，堅持教學第一線，在自己的工作崗位上，一如既往，默默耕耘，積極進取，無私奉獻。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛(wèi)工作者，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

黃

長 順

__年12月12日

【第3篇 學校作風整頓工作學習動員階段總結材料

為切實開展好干部職工作風整頓工作，進一步加強我校行風建設，促進我校教育教學和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級主管部門的文件精神結合本校實際，扎實做好了學習動員階段的相關工作?，F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結于后。

一、認真制定方案，廣泛宣傳動員。

1、為使我校作風整頓工作落到處，收到實效，學校成立了由校長劉東賢任組長，副校長羅波任副組長，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國、譚德釧、團隊負責人、教研組長為成員的干部作風整頓工作領導小組，負責整個工作的組織和協(xié)調。下設作風整頓辦公室于學校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負責日常工作。同時，學校成立了五個作風整頓學習小組。語文組：組長江秋林，聯(lián)系領導羅波；數(shù)學組：組長蘇勇，聯(lián)系領導廖德華；理化生組：組長伍愛明，聯(lián)系領導譚德釧；英語組：組長賀華林，聯(lián)系領導袁道雄；政史組：組長賀小輝，聯(lián)系領導匡建國。

2、認真制定了工作方案。學校認真分析了干部職工作風方面存在的突出問題，詳細制定了《__初中集中開展干部及教職工作風整頓工作實施方案》和《高興初中干部作風整頓學習動員階段實施方案》。結合方案，具體擬定了學習動員階段的具體安排意見。

3、組織全體教職工召開了學習動員會。12月13日，學校召集全體教職工召開了學習動員會，書記校長劉東賢、副校長工會主席羅波分別作了動員講話。會上，組織教職工認真學習了《__市教育系統(tǒng)集中開展干部作風整頓工作的實施方案》、田書記和屠書記在全市干部作風整頓建設動員會上的講話精神以及《高興初中干部職工作風整頓工作實施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認識。

4、干部作風整頓辦公室制作了作風整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標語，設立了舉報信箱，公布了舉報電話，同時利用校園廣播、現(xiàn)場宣講等有效渠道進行了廣泛的宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學習、討論，收了良好的效果。

2、領導班子集中學習收到實效。學校領導班子集中學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》、中央關于嚴禁黨機關和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關規(guī)定以及相關法律法規(guī)。通過學習討論，進一步規(guī)范了領導干部言行，提高了領導班子成員嚴格執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定的自覺性。

5、全體教職工深刻領會學習內容，認真撰寫了心得體會。學校組織全體教職工召開了學習心得交流會，總結了學習效果。同時，學校干部作風整頓工作領導小組對教職工的心得體會進行了評比，評出了部分優(yōu)秀心得文章并對其進行了表彰獎勵。

三、建立健全了學習的長效機制。

為使學習活動得到深化，我校建立健全了相關學習制度。

一是建立了授課制度，學校主要領導和部門領導主動承擔專題輔導任務，主要領導授課不少于一堂，力求內容的思想性、實效性、適用性有機統(tǒng)一。

二是嚴格考勤制度，凡不按要求參加本次學習活動的，一律按學校工作紀律制度嚴格逗硬執(zhí)行。

【第4篇 中心學校慶六一系列活動總結材料

蘆溪鎮(zhèn)中心學校今年以“師生共慶六一節(jié)，構建和諧新校園”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒印；顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播版報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。 三、宣教結合，重視維權。“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。“六一”兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助蘆溪電子學校身患白血病的曾亮同學，學校共收到師生捐款3000余元。以此為契機，學校設立了助學

基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

>>《中心學校慶六一系列活動總結材料》

【第5篇 學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料

按照中央、省市委和高新區(qū)黨工委的統(tǒng)一部署，根據(jù)教育實踐活動總體安排，我校以為民務實清廉主題，緊緊圍繞反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡四風等方面存在的突出問題，使黨員干部經(jīng)受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養(yǎng)上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果?，F(xiàn)將我校開展教育實踐活動情況總結報告如下：

一、基本情況

自今年3月15日我校召開群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我支部用半年多的時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我校支部11名黨員和領導班子一起，始終堅持立足學習提高，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。本次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是對學校黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持并發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機活力的有益探索。

二、主要做法和特色工作：

（一）高度重視，認真做好教育實踐活動啟動籌備工作。

1．成立組織機構。根據(jù)上級有關文件要求，小學黨支部在2023年3月研究成立了小學黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和辦公室，1同志任領導小組組長，下設辦公室，支部委員2任辦公室主任，領導小組負責學校黨的群眾路線教育實踐活動的領導及組織實施工作。

2．制定實施方案。3月底學校支部通過座談、訪談、實地調查等多種形式，廣泛聽取師生意見，認真找準問題，研究起草了《小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，報經(jīng)科教局黨總支活動領導小組辦公室審核后開始實施。

3．召開動員部署會。3月7日，學校召開了專題研究會議，3月15日，學校召開動員部署會議。會上組織學習了上級有關文件和會議精神，并就學校實施方案進行了動員和部署。學校校長、支部書記、領導小組組長1作了《提高認識、準確把握、扎實推進、確保成效》的動員講話。

（二）深入推進，切實抓好各環(huán)節(jié)重點工作，教育實踐活動取得顯著成效

1.抓好學習教育、廣泛聽取意見

（1）抓好學習教育?；顒娱_展以來，學校堅持把理論學習、思想認識擺在第一位，學習教育做到了四個結合：個人自學與集體學習相結合、統(tǒng)一組織與自主安排相結合、線上學習與線下學習相結合、理論學習與實踐學習相結合。主要學習了___總書記及上級有關領導系列講話精神，學習了新黨章和黨的十八大報告，研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等資料，觀看了《周恩來的四個晝夜》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭——俄羅斯人在訴說》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等主題教育影片。學校黨員還結合學習情況撰寫了學習體會，通過學習充分認識到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求。

（2）廣泛聽取意見。學校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當中去，通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談，汲取來自教學和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學校先后個別訪談約200人次，共收集到涉及領導班子四風問題060條，學校還發(fā)放了調查表， “我為學校獻一計”等多種渠道。建言獻策的人士，既有資深的老教師，也有有意氣風發(fā)的青年教師，既有校內的師生員工，也有學生家長等社會人員；建言獻策的方式，既有座談交流的無話不談，也有電子郵件的直抒己見，做到了面向師生員工聽取意見的全覆蓋。

2.深入查擺問題，認真開展批評。

（1）深入查擺問題。為開好民主生活會，切實為民主生活會做好鋪墊，6上旬，校領導班子成員根據(jù)征求到的意見和建議，認真對照黨章、對照改進作風要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，對照典型，突出重點，深入查擺個人在“四風”方面存在的突出問題。在學校領導班子談心談話中，校長1與班子成員逐一談心，班子成員之間相互談心，班子成員與分管的部門主要負責人談心，真聽意見、聽真意見，進一步溝通了思想、增進了共識。領導班子和個人圍繞主題，結合自身實際，經(jīng)過反復修改，最終形成了黨員個人對照檢查材料和領導班子對照檢查材料，認真剖析了個人和班子遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定等方面的情況，查擺了存在的突出問題及具體表現(xiàn)，分析了產(chǎn)生問題的根本原因，并明確了整改方向和改進措施。

（2）認真開展批評。根據(jù)學校教育實踐活動總體安排，學校認真做好專題民主生活會前期準備工作，充分開展談心談話，并于7月28日召開了校領導班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會上觀看了相關視頻，按照“一個一個過”的方式，從支部書記1同志開始，逐一開展自我批評和相互批評。會上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺“四風”問題不留死角，批評自我批評不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會開成了轉作風、謀發(fā)展的“務實”會。他們真查擺、真剖析、真批評，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開展相互批評時，班子成員之間堅持實事求是、幫助提高的原則，開展了坦誠、善意的批評。

3.全面整改落實，加強制度建設

(1)全面整改落實。學校領導從一開始就重視邊學邊改，邊查邊改，即知即改，把整改貫穿活動全過程。本著誰主管、誰負責的整改原則，在第一時間進行責任分工，制定整改落實方案，讓群眾看到實實在在的變化。一是針對師生群眾反映的突出問題，堅持邊學邊改、邊查邊改，能整改的立即整改，近期解決不了的，制定整改方案，落實整改措施，明確整改責任人，并進行了公示，接受師生群眾監(jiān)督，實行開門整改。二是針對查擺出來的領導班子身上存在的“四風”方面問題，堅持一風一風查、一風一風改，開展“四風”專項整治行動。三是開展了整改工作“回頭看”，重點看突出問題解決的進展如何、效果如何、群眾滿意度如何。截止目前，200條群眾意見建議，辦結的有170條，在辦的有03條，學校將繼續(xù)加強在辦事項的督辦力度。

(2)加強制度建設。一是梳理已有制度。按照體現(xiàn)師生群眾意愿、體現(xiàn)改進作風、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，學校對已有管理制度進行了一次全面梳理，列出清單，認真做好廢止、修訂工作。二是建立健全相關制度。修訂與出臺了,學校校長接待日制度》；《中共小學委員會議事規(guī)則》；《學校三年發(fā)展章程》；《學校因公出差用車管理辦法》；《學校教師隊伍建設2023—2023年發(fā)展規(guī)劃》；《學校績效考核辦法》；《學校突發(fā)事件應急處置辦法》；學校各部門工作職責和崗位職責；《學校固定資產(chǎn)管理辦法》；《學校師德師風建設管理辦法》等新制度，推動了改進工作作風、密切聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長效化。

二、活動成效

這次教育活動，黨員領導干部圍繞“四風”問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。

（一）較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性。

教育實踐活動中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現(xiàn)。主要是：有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時，把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統(tǒng)一，“說”和“做”的統(tǒng)一。

（二）較好地解決了作風建設方面存在的問題，進一步弘揚了以我黨優(yōu)良傳統(tǒng)為核心的正風正氣。

教育實踐活動中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不夠強；作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、學校事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風，是一名黨員干部特別是黨員領導干部思想水平、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現(xiàn)在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鉆研的風氣、團結協(xié)作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。

（三）較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題，進一步激發(fā)了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。

黨員領導干部的一言一行，有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學習，放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動，大家表示一定要從點滴養(yǎng)成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產(chǎn)黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。要與群眾打成一片，要主動接受群眾監(jiān)督，要始終保持認真投入的工作狀態(tài)。要堅持實事求是，不做表面文章，要實打實地開展工作、履行職責；要勇于改革，大膽創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，始終保持積極進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。

組織全體教師學習學校規(guī)章制度，簽訂責任書；每兩周一次的“多彩工作室”已經(jīng)啟動。

四、主要啟示

（一）堅持領導帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵。 堅持領導帶頭，是我們黨加強作風建設的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。中央明確指出，教育實踐活動會不會走過場、能不能取得實效，關鍵在一把手。在黨的群眾路線教育實踐中，學校領導班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學校領導班子成員深入教室、食堂和一線的務實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務師生辦實事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為。

（二）堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。 開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。

今年六月份支部書記1帶領支委成員多次深入特殊兒童、弱勢群體家庭進行慰問活動，“零距離”接觸學生家庭，既了解了家長對學校、教師的建議，又進一步和諧了家校聯(lián)絡紐帶，活動取得了良好的社會效果。

（三）堅持改革創(chuàng)新，是教育實踐活動落到實處、取得實效的動力。 改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。正是始終發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學校才能跨越一個又一個的困難，取得一個又一個的成功。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，針對查找出來需要重點解決的問題，學校始終強調要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。

五、鞏固放大活動效果工作打算 （一）引領示范，不斷加強班子建設。

解決學校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，關鍵是要建設一支政治上堅強，具有較高馬克思主義理論水平，堅定地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，善于做思想政治工作，熟悉學校工作規(guī)律，聯(lián)系群眾的領導班子。學校領導班子將始終按照組織的要求和師生的期許，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以黨章、先進典型、群眾為鏡子，做到思想不松懈、標準不降低、力度不減弱，不斷堅定廉潔奉公的權利觀、求真務實的發(fā)展觀和以人為本的師生觀，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題；始終把培養(yǎng)建設信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于當擔、清正廉潔的干部隊伍作為重中之重，保障中層干部把主要精力投入到管理工作當中，把工作重點集中到提高質量上來，團結帶領廣大師生為早日實現(xiàn)“強校夢”、“中國夢”貢獻智慧和力量。

（二）立足長效，不斷加強制度建設。

規(guī)章制度是“學校所以立之大本”。建設具有活力、特色鮮明、和諧發(fā)展和良好社會聲譽的高水平學校必須有一套漸趨完善的配套的學校管理制度。要用制度管權、管事、管人，把權力關進制度的籠子里。要在制度上體現(xiàn)教育實踐活動的成果，制定好學校章程和中長期發(fā)展規(guī)劃?？茖W定位關系到學校長遠發(fā)展。有什么樣的定位，就會有什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展道路和發(fā)展模式。一實小作為一所新建學校，更要不斷加強制度建設，推進科學化管理進程，深化機制體制改革，為推進學校事業(yè)的又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎。要按照教育、教學、學校發(fā)展的規(guī)律依法調整、修訂、完善各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行、狠抓落實，推進工作制度化、規(guī)范化、科學化。

（三）強化責任，不斷加強執(zhí)行力建設。

制定制度，關鍵在于落實執(zhí)行。而加強執(zhí)行力建設，關鍵在于強化各級領導和教職員工的責任意識，要有主人翁精神，真正做到守土有責，奮發(fā)有為，把主要精力都放在思考工作上；既要對學校的戰(zhàn)略部署了然于胸，又要結合本單位實際，求真務實地把本職工作做好。要從思想意識的高度加強對執(zhí)行力建設的認識和理解，要充分認識到加強執(zhí)行力建設對學?？茖W發(fā)展的重要意義。要圍繞學校發(fā)展建設的各項事業(yè)全面提升自己的綜合素質和能力，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學校改革發(fā)展的事業(yè)中，為學校實現(xiàn)新的歷史性跨越做出自己的貢獻。

我們根據(jù)新形勢，修訂了《學校各部門工作職責和崗位職責》，獎勤罰懶，進一步規(guī)范崗位職責，讓人人有事做，事事有人做；

（四）堅持善始善終，切實把整改措施落實到位。

群眾路線教育實踐活動雖然已圓滿地告一段落，但我們要明白這只是個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況復雜，涉及面廣、頭緒繁多的問題，解決問題還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，還需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人確保措施一絲不茍地落實下去。

總之，教育實踐活動開展以來，我們取得了一定的成效，但與上級組織要求，與廣大師生員工的期望及學校發(fā)展還有一定差距。學校將進一步要求廣大黨員教師，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力弘揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實把學校密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，轉化為推動學校改革創(chuàng)新、內涵發(fā)展、提高質量的強大力量。

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料（2）

按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)縣教育局活動辦的總體部署，學校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結匯報如下：

一.及時動員部署，統(tǒng)一思想認識

按照《中共安溪第八中學委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了實施方案，并制訂了“學校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。3月24日晚及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，校支部書記蔡鵬圖同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，局黨委第二督導組副組長李青松同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。

二.加強學習交流，提升個人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，4月上旬開始開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》，統(tǒng)一思想，指導行動。

三.認真開門問情，深入進行整改

學校支委委員多次深入到所聯(lián)系的處室段組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表106份，召開各級各類座談會8次，已梳理出征集到的對校領導班子及成員存在問題的意見建議14條。歸結如下：

一些干部學習意識淡薄，學用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面;二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題;四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數(shù)，不能全面準確地對參選對象進行考察;六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距;七是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在鋪張浪費現(xiàn)象;八是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在后勤工作監(jiān)管不到位的問題。

學校支委群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：

(1)實行廣大黨員干部周一晚定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內容之一。

(2)定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。

(4)建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。

(5)進一步細化《安溪八中行政考評細則》，加強了監(jiān)管和制約機制。

(6)教研室通過組織各級各類的專家講座共計3次，大大地提升了廣大師生業(yè)務知識水平。

(7)后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務模式，使后勤服務更加適應學校發(fā)展和師生需求。

(8)學校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。

(9)總務部門解放思想，與時俱進，及時根據(jù)學校各功能場室及師生宿舍各項設施的維護保養(yǎng)情況，先后對學生宿舍增設熱水供應系統(tǒng)，更換初中部學生課桌和對教學平臺進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。

(10)進一步規(guī)范學校對外接待的相關制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經(jīng)費使用更趨于合理化。

四.認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據(jù)局黨委第二督導組安排，校支部對活動第一階段征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫;同時對產(chǎn)生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。

五.召開專題組織生活會

8月28日晚，學校在多功能會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會。組織生活會上蔡鵬圖書記代表校領導班子作自我批評，隨后各班子成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。隨后發(fā)放測評表進行黨員民主評議，最后縣教育局第二督導組副組長李青松同志對會議進行點評，并提出下一步工作建議。學校領導班子成員、中層以上干部、各年段長、各學科教研組長、部分群眾代表參加了會議。與會督導組領導對組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結和相互理解，達到了會議所要求的目的。

六.對照標準，主動整改

1、群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學?；顒宇I導小組定期和不定期對校領導班子成員、各處室負責人以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。學校教育實踐活動領導小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。

2、同時，積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生，了解學生學習、生活情況。經(jīng)常到深入食堂宿舍，掌握學生的學習生活動態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。

3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破，保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。

七.建章立制，科學管理

1、活動進入第三階段后，班子結合學校現(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。

2、具體制度建設情況

①針對私家車亂停亂放的現(xiàn)象，學校制定了《安溪八中私家車管理條例》，促使私家車停放更趨于規(guī)范化，進一步方便廣大教職員工。

②針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《安溪八中辦公用品使用條例》，對學校的辦公用品(包括試卷印制)及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。

③針對廣大師生反映的電教設備報修周期過長，影響正常教學工作的問題。學校修訂了《安溪八中電教設備維護條例》和制訂《安溪八中電教管理員崗位職責》。

④為了確保學校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《安溪八中財產(chǎn)管理使用制度》、《安溪八中教職工代表大會章程》等。

⑤針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現(xiàn)象，學校先后修訂了《安溪八中學校公務支出公款消費審計制度》，通過定期組織校務公開監(jiān)督組對學校各項公務支出進行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務支出名目。

3.開展塑膠運動場的專項整治，確保公共財物不受損壞和消除學生活動的安全隱患。貼公告，聯(lián)合派出所、執(zhí)法隊進行清查工作，定時間定人員確保工作落實到位。

4.強化正風肅紀。制定安溪八中開展“為民、務實、清廉”為主題的作風紀律教育整頓活動方案。(備查)

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料（3）

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，繼續(xù)教育學院在校黨委的統(tǒng)一部署下，在學校督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主要內容，聚焦“四風”突出問題，密切聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標?，F(xiàn)將教育實踐活動總結如下：

一、 教育實踐活動的基本情況和主要做法：

黨的群眾路線教育實踐活動是學院2023年黨建工作的中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全體黨員干部積極參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。學院黨政班子在嚴格執(zhí)行上級部門統(tǒng)一安排部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。截至目前，列為2023年完成的整改工作任務已經(jīng)完成，后續(xù)整改工作也已作出明確安排。

(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展

2023年學院黨政班子把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在黨委和實踐活動領導小組的部署下，迅速召開班子會議學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障。一是健全組織機構。第一時間成立了由書記掛帥的學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，集中全部力量，確保統(tǒng)一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)了活動工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;三是大力開展宣傳。將活動內容情況及時發(fā)布在學院公告欄內和黨務公開網(wǎng)上，對教育實踐活動情況進行集中展示。

(二)深入學習，廣泛聽議，確保教育實踐活動質量過硬

學院黨政班子成員把學習教育、聽取意見作為基礎環(huán)節(jié)，從加強學習、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員“全統(tǒng)一”。學院專門召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作動員大會，學院黨政領導班子及全院教職工出席會議。會上對深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的背景、目標任務和總體要求進行了全面說明，動員全體黨員干部深刻領會活動的重大意義，切實將思想與行動統(tǒng)一到中央和學校黨委的部署要求上來。二是學習培訓“全覆蓋”。學院教育實踐活動領導小組緊緊圍繞“為民務實清廉”的主題，從三個層面認真組織干部和黨員進行學習。先后組織干部和黨員參加了四次專題報告會和黨課學習輔導;召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習交流會;組織觀看電影《周恩來的四個晝夜》等，支部每一位干部和黨員都能按要求積極參加。達到了學習主體、內容、形式、時間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先后組織專題座談會2次、發(fā)出調查問卷24份、走訪校外教學點2個，個別聽取意見20多人。通過“坐下談、上門聽、面對面”征求意見，為深入查擺奠定扎實基礎。

(三)從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達到預期目標

在學校督導組的指導下，學院黨政班子深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保教育實踐活動達到“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”的預期目標。一是“四風”問題務必找準。黨政班子兩次召開專題會議，對意見進行梳理，嚴格對照“四風”表現(xiàn)，綜合歸納、剖析查找突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先后開展多輪談心活動，推心至腹地溝通思想、提出意見、尋求共識、增進了解，達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由書記主持撰寫的班子對照檢查材料，進行了多次修改和完善，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。12月7日，學院黨政班子召開專題民主生活會，邀請了黨員和群眾代表參加。在督導組的指導下，班子成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟，提出批評意見，達到了“團結—批評—團結”的效果，會議得到了分管領導和督導組的高度肯定。會后，黨政班子及時向全體員工通報了專題民主生活會召開情況。

(四)分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效

針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，黨政班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確?；顒尤〉脤嵭?。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定和黨委下發(fā)的各項實施細則落實工作，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，調整修訂了關乎教職工切身利益的《各類考試及相關費用支出暫行規(guī)定》、《職工有關福利的管理制度》，進一步落實黨風廉政建設的《關于黨務政務公開條例》、《“三重一大”制度實施細則》、《學院內部財務管理規(guī)定》、《學院用車管理規(guī)定》、以及關于加強教學質量監(jiān)控的《教學督導工作實施條例》等制度，有的已經(jīng)貫徹執(zhí)行，有的還需進一步聽取意見，通過一定的程序落實到位。

二、 教育實踐活動取得的主要成果

學院黨政班子把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。

(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化

黨的群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經(jīng)歷了思想的洗禮，增強了信念。一是思想自覺性得到明顯提升。在活動開展初期，班子成員或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我們很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，達到了思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度自覺的思想意識落實在各項工作中。

(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升

思想認識上去了，宗旨意識增強了，工作中展現(xiàn)出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的過程中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風努力做到?jīng)Q策科學、措施管用、水平提高。二是進一步提振了精神風貌。在學院大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動，學院廣大干部展現(xiàn)了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，在全院進一步形成了心齊、氣順、勁足、實干的向上氛圍。

(三)團結一致，開拓進取，各項工作取得了明顯成效

2023年，在生源萎縮、教學資源減少、成本增加、招生與管理困難重重的情況下，學院黨政班子在教育實踐活動中，緊緊圍繞學院中心工作，以開拓進取、深化改革、規(guī)范管理為工作重點，充分調動全體教職工的工作熱情和黨員的先鋒模范帶頭作用，使各項工作取得了明顯成效。全年學費收入首次突破五千萬，超額完成學校的經(jīng)濟管理目標;順利完成10萬余人次教學與考試的組織工作，精心組織自學考試和社會考試3萬余人次;學歷教育招生人數(shù)再次刷新歷史最高紀錄，在全市高校中排名第七;與西南科技大學、華東理工大學合作的網(wǎng)絡教育招生人數(shù)突破3000人，達到歷史高峰，經(jīng)濟收入突破1000萬元;成功申報高等教育自學考試“會展管理”獨立本科段專業(yè);企業(yè)培訓、大學生職業(yè)技能培訓、特色職業(yè)教育培訓、自學考試、出國培訓等項目也都開展得有聲有色;我院牽頭的七校成人高等教育校際合作教學改革獲我校教學成果一等獎，并獲得上海市級教學成果二等獎;完成的社區(qū)精品課件“聞香識人”，將在上海學習網(wǎng)上供市民學習。實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益齊增長。

(四)制度建設的長效機制得到確立

通過教育實踐活動，建立起以制度建設統(tǒng)領學院工作的長效機制?；顒悠陂g，組織大家對現(xiàn)行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見。一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道，以行得通、指導力強、能長期管用的制度作為活動成果和成功經(jīng)驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經(jīng)?；L效化，以確保工作有序規(guī)范。

三、 鞏固擴大群眾路線教育實踐成果，努力做好各項工作

(一)嚴肅思想認識，大力鞏固教育實踐活動成果

___總書記強調：一定要認清“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去。我們要深入貫徹習總書記的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關”思想，持續(xù)深入地貫徹落實中央八項規(guī)定，持之以恒地反對“四風”不動搖。

(二)加強學習提高，運用活動成果推進中心工作

當前和今后一個時期，我們要進一步引導干部黨員堅定地與黨中央保持高度一致，把統(tǒng)一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步增強思想自覺和行動自覺;努力踐行“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，發(fā)揚群眾路線教育實踐活動的成果，扎扎實實推進中心工作。

(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處

黨的群眾路線教育實踐活動雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整改落實、完善制度的任務還很重。“沒有規(guī)矩、不成方圓”，解決作風問題從根子上還是要靠制度，建章立制就是把作風建設納入制度軌道，把每個問題、每個黨員干部的行為納入制度管理的范疇。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用智慧和膽略，創(chuàng)造性地開展工作，用善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去。

【第6篇 參評_市創(chuàng)建“安全學?！毕冗M個人總結材料工作總結

真情實感貼近師生 真抓實干心系教育

--------參評泉州市創(chuàng)建“安全學?！毕冗M個人總結材料

本人自 1987年8月畢業(yè)分配參加工作以來，對教育事業(yè)不懈追求，奏響奮進的主旋律。工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步，深受學校各方面的好評與肯定。1991年12月至1997年12月?lián)窝悠街袑W辦公室副主任兼學校保衛(wèi)工作；1998年1月起擔任延平中學辦公室主任、工會副主席，同時兼分管學校保衛(wèi)工作；2000年8月?lián)窝悠街袑W副校長，在學校工作中我分管政教（德育）、工會、安全保衛(wèi)、辦公室等工作，擔任高中兩個班的思想政治課教學。任教以來，特別是擔任副校長工作的三年多來，我在本職崗位上，按照三個代表的要求，我為自己定下了明確的工作原則和奮斗目標,并努力去為之不懈追求。努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，自覺履行分管的崗位職責，抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，思想政治素質和業(yè)務素質不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現(xiàn)，尤其是在學校創(chuàng)安工作中高度重視，精心組織實施創(chuàng)建“安全學校”活動，幾年來學校均獲得市教育局頒發(fā)的年度安全學校合格證書，學校教育教學秩序穩(wěn)定，為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻，工作成效顯著。

一、 找準一個位置，明確工作職責，貫徹'安全第一，預防為主'的方針，堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業(yè)心和責任感強，工作態(tài)度端正，作風正派，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著'思想上高度重視，行動上堅決貫徹'的精神做好學校創(chuàng)安工作，進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，貫徹'安全第一，預防為主'的方針，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將'思想政治素質是最重要的素質'的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻；真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。三年多來，自覺以對黨和人民高度負責的態(tài)度，堅持把學校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂、小賣部的衛(wèi)生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學生安全的萬無一失，認真執(zhí)行關于寄宿生管理的有關規(guī)定，切實加強外宿生管理。加強校園治安整治力度，聘請南安市公安局保安公司報案人員擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與市公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、南安市教育局執(zhí)檢科領導、南安市法院批捕科科長、南安市公安局法制科科長、南安市腳警大隊水頭中隊宣教股長、仙景部隊解放軍指導員、石井邊防派出所干事等來校作法制教育、國防教育講座、“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創(chuàng)安工作取得顯著的成效 。

三、努力學習，刻苦鉆研，認真做好學校安全保衛(wèi)工作，模范遵紀守法，增強法制觀念，不斷提高管理水平和業(yè)務素質。認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名干部黨員，首先要堅定共產(chǎn)主義信念，堅持四項基本原則，全心全意為人民服務，樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時，能理論聯(lián)系實際，適應現(xiàn)代化辦公的形勢需要，努力學習自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先鋒模范作用，利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私，對工作要腳踏實地，模范遵紀守法，增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，特別是沒年新生入學后，學校保衛(wèi)工作有計劃地開展。根據(jù)學校安全保衛(wèi)的工作實際，組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒，而是虛心學習，不恥下問。為了適應日益復雜的工作環(huán)境，掌握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律，不僅經(jīng)常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系，而且還早起晚歸，親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時學習學校保衛(wèi)工作方面的有關資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

四、銳意改革，嚴格要求，建立一支作風過硬的保衛(wèi)隊伍，增強服務意識，提高服務質量。為了加強學校安全保衛(wèi)工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化，根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制，逐步消除干好干壞一個樣，干和不干一個樣的局面。抓規(guī)章制度上，把著眼點放在抓落實上。每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務的措施和要求，每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時，更注重抓好全體人員的素質建設。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成'三支隊伍'。即：分兵把口，獨擋一面的干部隊伍；勇挑大梁，善于突擊的職工隊伍；堅守崗位，死看死守的門衛(wèi)值班隊伍，并根據(jù)不同工作崗位提出了相應的要求和標準。在干部隊伍上，要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務，而且還能獨擋一面，當好表率；在職工隊伍上，要求所有職工都要樹立主人翁意識，增強集體榮譽感，政治素質要高，責任心要強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經(jīng)驗和提高處事能力。努力增強自覺服務意識，樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則，率先垂范，努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、副校長。三年來，我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風的建設，要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規(guī)。不僅是這樣說的，也是這樣做的。我覺得，要使自己成為一個稱職的副校長，首先就要做一個勤奮的教師，為全校師生做個表率。學校行政領導每周值日一次，但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作，我都盡量深入到學生中走動，去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、游戲機室、校內的教室、食堂、學生宿舍了解情況，督促檢查學生的行為規(guī)范，我?guī)ь^遵守工作紀律，三年來，除了出差，我基本做到了只要時間許可，我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、檢查學生的行為規(guī)范；中午和晚自修時間，不管是否值班，我經(jīng)常都會去教室巡視一下，看看學生自修、紀律各方面的情況，了解一下學生對學校的意見或對學校工作的建議。在節(jié)假日、星期天，我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查，交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中，我總是親自布署，親自上陣。同時加大查崗、查哨力度，不定時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進行抽查，全年檢查，確保了制度落實。同時，我還深入到民眾中去了解他們對學校的要求、看法，傾聽他們對學校教育工作的意見，做群眾的宣傳教育工作，讓他們了解、理解學校，關心、支持學校的工作。我的榜樣作用，帶動了一大批人的工作積極性。在從事教育工作的17年里，不管在哪個工作崗位上，勤奮，一直是我最起碼的工作原則，當了副校長后，我沒有因身份的變化而懈怠。

六、關心同志，心系師生，努力為師生員工服務 ，認真查處侵害師生生命財產(chǎn)案件，敢于同各種違法犯罪行為做斗爭。我堅信，只要模范自覺地履行工作職責，身先士卒地抓好各項工作落實，沒有摸不熟的情況，沒有干不好的工作。對同事不了解，我就一個一個地促膝談心，主動積極的與他們進行溝通。對急于解決的問題，我不是憑激情，個人說了算，而是冷靜思考，多方征求意見和建議，拿出解決辦法。對于群眾意見，我積極采納。我認為，做安全保衛(wèi)工作就是要為廣大師生做好服務，作為學校保衛(wèi)這樣具有特殊工作任務性質的部門，為師生服務營造一個良好的育人環(huán)境顯得更為重要。安全保障是個關鍵性問題，解決不好不僅給工作帶來麻煩，而且還會影響大家的工作熱情。因此，對損害學校聲譽且屢教不改的學生，堅決嚴肅處理，以維護絕大多數(shù)師生的利益，維護校規(guī)校紀的嚴肅性和權威性。對嚴重違紀且屢教不改的學生，我一直堅持著一個原則，就是：‘教育’—‘批評’—‘挽救’—‘處理’”。作為分管的副校長，我歷來主張“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”，我自己也為轉化差生傾注了大量的心血；但是，我同時對于嚴重損害學校的聲譽、產(chǎn)生惡劣的影響人和事從不“姑息遷就”。 經(jīng)過這幾年的努力，今天，我校的校風已有了根本的好轉，嚴重違紀的學生得到遏制，學生的文明意識大大提高。

作為學校一名行政，常規(guī)管理事務性工作，占據(jù)了很大部分的時間，但仍然堅守教學第一線崗位，根據(jù)政治課教學特點，認真學習黨的路線、方針、政策，關心國家大事，了解國際、國內形勢，按照教育部要求，堅持課內外對學生進行時政教育和形勢教育，同時做好差生轉化工作，是學校德育工作的排頭兵、工作實效好。在學校行政工作方面，努力做好本職工作。長期以來擔任辦公室工作、學校安全保衛(wèi)工作、計劃生育管理工作，又兼任工會工作，現(xiàn)任副校長。身兼數(shù)職，且工作量、業(yè)務量大，工作中不怕苦，不怕累，用自己的一腔熱血和工作熱忱實踐黨的宗旨，把學校的要求和自己的職責擺正，想學校所想，急學校所急，在學校工作中，竭盡全力，做出了應有的貢獻。1998--1999年度被評為南安市優(yōu)秀學校中層干部，2000年評為南安市優(yōu)秀中學思想政治課教師，2003年度被評為南安市先進德育工作者 。多年來，就是這樣憑著一顆對人民教育事業(yè)的赤誠的心，以及執(zhí)著的追求和堅定的信念，堅持教學第一線，在自己的工作崗位上，一如既往，默默耕耘，積極進取，無私奉獻。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛(wèi)工作者，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

黃 長 順

2003年12月12日

參評_市創(chuàng)建“安全學?！毕冗M個人總結材料

【第7篇 關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結匯報材料(學校)

第：關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的匯報材料

面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領導同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

一、領導高試重視，落實責任

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

二、做好宣傳動員, 落實疫情防控措施

1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。

三、推進校園環(huán)境整治

春季學期開學前，學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強化師生健康教育

春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。 五、做好假期值班值守。當前，春節(jié)臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯(lián)絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

六、做好開學學生入學防控工作

1.原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。

2.所有學生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對于武漢籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3.開學報到期間，保衛(wèi)處，學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4.學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫(yī)療機構。

5.一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉診至定點醫(yī)療機構，并報告領導小組辦公室。 七、加強確診病例學生的休學、復學管理 對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

第：關于新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作總結匯報材料

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結如下：

一、領導重視，提高認識、落實責任。

1、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導，副校長__是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報

進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著 目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻!

五、下階段建議

1、繼續(xù)做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

【第8篇 創(chuàng)建標準化學校匯報材料工作總結

創(chuàng)建標準化學校匯報材料工作總結

根據(jù)《關于在全市小學開展“雙百示范?！眲?chuàng)建活動的實施方案》要求，在上級教育主管部門的具體指導下，我校積極開展創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、明確辦學方向，改善辦學條件。

我校對創(chuàng)建“雙百示范?！惫ぷ鞣浅Ｖ匾?，克服重重困難，在資金短缺的情況下，加大投資力度，投資 24萬元新建成140平方米水沖式廁所，整修了操場2400平方，新建2間門衛(wèi)值班室，硬化了近600平方米路面。加強了校園文化建設，本著“讓每一堵墻說話，每一寸土地育人”的校園文化理念，加強了校園物質文化和精神文化建設。先后粉刷了教學樓、院墻350平方，手繪5塊50平方米古詩配畫，有學習篇、勵志篇、感恩篇、安全篇、禮儀篇、愛國篇等。校園內四季有綠，三季有花，整個校園面貌煥然一新。實現(xiàn)了硬化、綠化、美化、凈化、人文化。

學校專用教室配備齊全，各類教學用房均達到義務教育辦學標準。學校新購進圖書3000冊，建有適合學生活動鍛煉的籃球場，體育器材配備齊全，基本滿足體育課程教學需求。

我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育，建立健全了各種規(guī)章制度，以“辦學管理規(guī)范化，教學手段現(xiàn)代化、科研興校特色化，教師隊伍優(yōu)質化，培養(yǎng)學生個性化”為辦學目標，踐行“以人為本，以德立校，依法治校，科研興?！钡霓k學理念，建立了“教、學、研”一體的校本研修制度。我們堅持以教學為中心，質量為生命線，辦學特色為突破口。

二、加強隊伍建設，促進教師發(fā)展。

學校領導班子配備齊全，管理機構設置合理。班子成員團結協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務素質和管理能力。

我?，F(xiàn)有專任教師12人，從學歷結構看，大學本科學歷5人，大專學歷4人，中師學歷3人。學歷達標率100%。從教師的專業(yè)技術結構看，高級教師2名，小學高級教師5人，小學一級教師5人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓，教師普通話合格率100%。全校教師數(shù)量按編制配齊，學歷達標，結構合理，崗位明確，教師業(yè)務素質好，學歷層次高，是學校發(fā)展的堅實力量。

在學校管理上，我校一直秉承民主科學的管理理念。重視聽取各方面意見，尊重教師，發(fā)揮教代會在學校民主管理中的作用。堅持校務公開，強化民主監(jiān)督。公開內容涉及學校發(fā)展規(guī)劃、職稱評聘、評先評優(yōu)、大宗購買、收費標準、財務收支、教學常規(guī)檢查等。

我校建立健全了教師業(yè)務考核制度，完善了教師激勵機制。學校每年開展形式多樣，富有實效的師德教育主題活動。教師積極參加政治業(yè)務學習，以法執(zhí)教，為人師表。學校支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓，每年從經(jīng)費撥出3000余元讓教師外出參加各級學習培訓。

三、創(chuàng)新德育工作，提高育人功效。

我校始終把德育工作放在首位，加強德育隊伍建設，少先隊輔導員抓具體工作落實，班主任為德育教育的骨干隊伍，職責明確，齊抓共管，優(yōu)化育人。通過開展主題班會、隊會、紅領巾廣播站、國旗下的講話、“快樂讀書”征文等活動提高了德育教育的實效性。引導學生做到了自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情共同做好，形成團結友愛、互幫互助、快樂和諧、健康向上。

我們提出了“校內無小事，事事都育人”的口號，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學生的行為。做到了工作有計劃、有總結；活動、檢查有記錄。逐步實現(xiàn)了學生思想上自律、生活上自理、學習上自主、管理上自治，讓學生自主規(guī)范主導自己的言行。

我們結合學生年齡特點，采取各種形式開展生動、形象的法制教育活動。并聘請派出所董瑞學同志為我校法制副校長，對學生進行法制教育，強化法制意識。

四、狠抓教學教研，全面提高質量。

我校嚴格執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，上好地方課程、校本課程（校本課程一：美麗的家鄉(xiāng)成長的搖籃、校本課程二：關注生命健康平安）及音、體、美、勞、思品、綜合實踐等課。學期初，學校各年級、各學科依據(jù)新課程標準制定教學計劃、進度，做到先周備課。對教師備課、作業(yè)、作業(yè)批改、單元達標、試卷分析、輔導各個環(huán)節(jié)進行量化評估。要求教師備課必須按照學案導學六步教學模式要求來備課。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，深挖教材，重教學過程的反思與教學經(jīng)驗的積累。認真抓好課堂教學，依照課堂教學評價表，指導評價教師課堂教學。能讓學生觀察的先讓學生觀察，能讓學生體驗的先讓學生體驗，能讓學生思考的先讓學生思考，能讓學生表述的先讓學生表述，能讓學生小結的先讓學生小結，確立學生在課堂上的'主體地位。教師的責任不在于傳授知識，而在于教給學生學習方法。作業(yè)內容有針對性、典型性和層次性，注重能力培養(yǎng)。每學期領導聽課不少于30節(jié)，教師聽課不少于20節(jié)。學校每月對教師的備課、學生的作業(yè)等常規(guī)進行檢查并把檢查結果公示后存入檔案。

為了充分發(fā)揮校本教研對教學的促進作用，促使教師的專業(yè)化發(fā)展，進一步提高教育教學質量，我校制定了《校本教研制度》《聽課評課制度》等。通過校本教研，教師之間互相學習、共同切磋，合作研究，分享經(jīng)驗，提高了教研活動的實效。教學研究聚焦課堂，通過教案評選、教學反思，教學案例分析、聽評課等活動，改進和提高了課堂教學質量。

五、實現(xiàn)“雙高”工程，促進均衡發(fā)展。

我校根據(jù)《關于在全市中小學開展素質教育質量效益雙高工程的意見》（泰教發(fā)〔20__〕2號）指示精神，結合《小學素質教育質量效益雙高工程方案》細則具體要求，學校制定了“雙高”工程建設方案，帶領全體教師吃透了文件精神，統(tǒng)一了思想認識。對照各級指標和評估要點逐項進行了梳理、歸檔，實行專人負責、全體參與、集中整理的方法。改正不規(guī)范的教學行為，糾正不適合學生的教學方法、杜絕違反規(guī)定的一切教學言行。鼓勵教師創(chuàng)新教學理念，創(chuàng)新教學手段，創(chuàng)新教學方法，全面提高教師自身素質，提高教育教學能力，努力向課堂要質量，素質教育質量效益初見成效。

【第9篇 加強學校及周邊治安綜合治理工作總結經(jīng)驗材料

一直以來，____鎮(zhèn)黨委政府十分重視加強學校及周邊治安綜合治理工作，并把它列入黨委政府中心工作來抓，通過一手抓長效管理，一手抓集中整治，創(chuàng)造了一個良好 的教書育人的環(huán)境，2023年，被確定為紹興縣未成年人思想道德建設試點鎮(zhèn)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)加強學校及周邊治安綜合治理工作作如下介紹。 一、領導重視，責任落實。 一是進一步充實調整了領導機構，成立了以鎮(zhèn)黨政主要領導組長，教育總支、派出所、工商所、文化站、衛(wèi)生院、團委、婦聯(lián)等有關部門的15名負責人為成員的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，統(tǒng)一領導全鎮(zhèn)的綜合治理工作，鎮(zhèn)屬的____中學、成人技校及10所完小也成立了相應的領導小組，主要領導負總責，各學校主管學生工作的副校長為領導小組常務副組長，政教處主任和團委書記為領導小組辦公室主任。同時進一步落實了學校配備兼職法制副校長的工作制度，鎮(zhèn)派出所有三名民警分別擔任了中學、成校、完小的法制副校長。通過健全組織機構，形成了鎮(zhèn)、學校兩級組織網(wǎng)絡。 二是及時制定了《____鎮(zhèn)關于開展校園及周邊治安綜合治理工作的實施意見》，對各單位、各部門的工作內容、工作要求等作了明確規(guī)定。 三是全面動員，領導小組多次組織召開會議，研究部署學校及周邊治安綜合治理工作。按照全鎮(zhèn)的統(tǒng)一要求，各部門、學校也及時召開會議，傳達上級和鎮(zhèn)文件精神，部署治安綜合治理工作。 四是落實責任，層層建立責任制，強化制度建設，建立長效機制。切實把治安綜合治理工作擺上重要日程，明確目標，落實責任，做到有計劃、有目標、有部署、有檢查，目標明確，責任到人，找出自身的薄弱環(huán)節(jié)，及時排除安全隱患，不斷提高安全管理水平和應急能力，努力做好全鎮(zhèn)學校及周邊治安綜合治理工作。 二、突出重點，深化各項整治。 我們結合自身實際，確定了整治工作重點： 一是突出了環(huán)境整治。為關心愛護未成年人， 給他們營造一個健康的生活 1 和學習環(huán)境，我們制訂了《____鎮(zhèn)文化市場整治管理辦法》，做到三明確。責任明確：文化市場在上級部門的指導下，由鎮(zhèn)文化站牽頭，工商所、派出所聯(lián)合參與。內容明確：重點整治無照文化市場、淫穢黃色等文化影像制品和網(wǎng)吧。措施明確：實行定期整治與專項整治相結合，實行每季度一次聯(lián)合整治。還聘請了部分縣鎮(zhèn)人大代表、縣政協(xié)委員為文化市場整治義務監(jiān)督員。今年8月18日，我鎮(zhèn)會同縣文化稽查大隊、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、____派出所等執(zhí)法部門人員對全鎮(zhèn)文化市場進行了一次大檢查，在這次文化市場突出檢查活動中，檢查出違法店六家（一家吸納地成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧、一家黑影吧、一家黑網(wǎng)吧、二家游戲機房、一家音像制品店），共查封老虎機一臺、盜版音像制品286張、電腦2臺、游戲機7臺、dvd機、電視機12臺套。 二是加強道路交通管理。學生上下學的交通安全與接送車 車主的安全意識和學生的安全意識有直接關系，為此，派出所和交警中隊、學校三家聯(lián)合定期開展道路交通安全整治活動，定期對車主、學生等進行交通知識培訓（今年專門組織學習了新的交通法規(guī)）并對停車、上下車等也進行了嚴格的規(guī)定與要求，對有關道口安裝了減速裝置，歷年來，從未發(fā)生一起學生送車的安全事故，今年被評為市道路交通安全單位。 三是組建偵防隊（消防隊）、護校隊，鎮(zhèn)財政拔?？罱M建了鎮(zhèn)偵防隊，由16名隊員組成，并購買了消防車等設備，由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領導，平時由派出所管理，主要負責鎮(zhèn)域范圍內的消防、巡邏（在學校學生上學、放學時間段進行定點定時的巡邏守候，同時的派出所民警一起積極配合學校處理一些矛盾工作等），同時要求各學校組織有老師、學生組成的護校隊進行配合，鎮(zhèn)校聯(lián)合共同開展防盜、防傷害專項活動，打擊了不法分子進入校內作案的現(xiàn)象，維護了學校的正常教育秩序。 四是解決了外來務工子女的就學問題。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，外來務工人員的大量涌入，外來民工已成為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的主力軍，據(jù)統(tǒng)計，到目前我鎮(zhèn)外來務工人員已達1.5萬人，占我鎮(zhèn)常住人口的三分之一，其中4周歲至17周歲的民工子女已達1400余人。為解決我鎮(zhèn)外來民工子女的教育問題，在縣教育局的指導下，創(chuàng)辦了一所外來民工子女學校－紹興縣文誠實驗學校，讓外來民工子女共享一片藍天。學校設在原成人文化技校內，于今年8月份重新修建，在9月1日起正式開學，開設了15個班級，招收外來務工子女600余人。除原分布在各校的800余名外地學生外，我鎮(zhèn)基本上解決了外來務工子女的就學問題。 2 三、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使以德治校和依法治校得到有效結合。 一是突出了____特色教育。____是鑒湖女俠____的故里。____精神是取之不竭的教育資源。為使____精神在____的新一代身上不斷發(fā)揚光大，制訂了____鎮(zhèn)____系列活動教育制度，把____精神教育確定為學生德育工作的重要內容，定期開展讀____、訪____、講____、畫____、唱____、學____、寫____等活動。如以____精神為指引，明確校風、校訓，設計制作了校徽、校旗，譜寫校歌。把了解____、學_____作為新生入學教育的重要內容。入隊、入團前強化學_____。要求學生能說周恩來的題詞“勿忘鑒湖女俠之遺風，望為我越東女兒爭光”，能領會____的八字精神（認真、自覺、革新、競雄），能講一個____故事。還開發(fā)《____》、《遺風》等校本課程，作為鄉(xiāng)土教材。____小學____特色教育被評為全國小公民道德建設集體一等獎。 二是加強了青少年活動陣地建設。____鎮(zhèn)是經(jīng)濟強鎮(zhèn)，我們鎮(zhèn)黨委、政府認為我們有條件高起點、高標準規(guī)劃建設村鎮(zhèn)兩級未成年人活動場所，為未成年人辦幾件實事。鎮(zhèn)黨委、政府通過研究決定，在現(xiàn)在青少年活動中心的基礎上，結合我鎮(zhèn)的小城鎮(zhèn)建設，利用3－5年的時間規(guī)劃建立鎮(zhèn)青少年活動中心。同時，加強村級青少年活動中心（室）建設。全鎮(zhèn)各行政村前兩年投入資金，添置設施，成立村文化活動中心，創(chuàng)建了縣級文化村，今年在此基礎上又專門建立青少年活動中心（室），掛牌對外開放，免費為村里的孩子們開展健康向上的文體活動開辟了一方新天地。全鎮(zhèn)目前已有16個村級青少年室。如富強村現(xiàn)有在校中小學生300余人，占全村總人口的20%。本著“百年樹人，教育為本”的教育宗旨，該村把中小學生的教育建設投入作為村“兩委會”的重要議事內容來抓。近年來，先后投入達510萬余元用于未成年人的教育事業(yè)建設，不僅設立村級獎學基金，用于激勵學業(yè)優(yōu)秀的學生和貢獻突出的教師，還建立了富強村青少年活動中心，建起了圖書室、乒乓球室、籃球場等文化活動設施，為未成年人提供娛樂活動陣地。到今年年底，村村都建立了青少年活動室，實現(xiàn)了百分百的目標。 三是從家長學校延伸上入手進行“以大促小”教育。父母是孩子最好的老師。未成年人的教育，八小時內靠老師，八小時外靠父母。家教上不去就會出現(xiàn)“5小于2”的現(xiàn)象：學校一周5天的正面教育，抵不上周末在家兩天的負面影響。抓住父母關健環(huán)節(jié)，從提高父母素質入手，通過“抓大手，帶小手”來強化未成年人思想道德建設。全縣首所村級家長學校于8月18日在我鎮(zhèn)富強村落戶開學， 開學當天的第一堂教學課就吸引了許多家長走進“學?！睂W習 3 充電。村級家長學校的成立旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質，轉變教育觀念，掌握教育知識，改進管教方法，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。其它村級家長學校、重點企業(yè)家長學校正在積極籌建之中，全鎮(zhèn)將新增2所村級家長學校、2所重點企業(yè)家長學校。這就是“辦了一個學校，提高了兩代人素質”。 四是從教育隊伍上進行面對面教育。我們選聘法律工作者或公安干警擔任學校法制副校長，參與制訂學校法制教育規(guī)劃、計劃，加強對未成年人的法制教育，落實多項幫教措施，使法制教育進學校、進社區(qū)；發(fā)揮關工委作用，建立以“五老”隊伍為主體的關心下一代工作“四支隊伍”，即思想道德教育講師團、失足青年幫教隊、法制教育宣傳隊、校外輔導員教育隊，這“四支隊伍”先后下村入戶進行宣講43場次，受教育人數(shù)達2萬多人次。 總之，我們努力著，并且取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，繼續(xù)保持高昂的斗志，發(fā)揚成績，克服不足，為____鎮(zhèn)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出新貢獻。

加強學校及周邊治安綜合治理工作總結

【第10篇 參評_市創(chuàng)建“安全學?！毕冗M個人總結材料

--------參評泉州市創(chuàng)建“安全學?！毕冗M個人總結材料

本人自1987年8月畢業(yè)分配參加工作以來，對教育事業(yè)不懈追求，奏響奮進的主旋律。工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步，深受學校各方面的好評與肯定。1991年12月至1997年12月?lián)窝悠街袑W辦公室副主任兼學校保衛(wèi)工作；1998年1月起擔任延平中學辦公室主任、工會副主席，同時兼分管學校保衛(wèi)工作；2000年8月?lián)窝悠街袑W副校長，在學校工作中我分管政教（德育）、工會、安全保衛(wèi)、辦公室等工作，擔任高中兩個班的思想政治課教學。任教以來，特別是擔任副校長工作的三年多來，我在本職崗位上，按照三個代表的要求，我為自己定下了明確的工作原則和奮斗目標,并努力去為之不懈追求。努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，自覺履行分管的崗位職責，抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，思想政治素質和業(yè)務素質不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現(xiàn)，尤其是在學校創(chuàng)安工作中高度重視，精心組織實施創(chuàng)建“安全學?！被顒?，幾年來學校均獲得市教育局頒發(fā)的年度安全學校合格證書，學校教育教學秩序穩(wěn)定，為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻，工作成效顯著。

一、找準一個位置，明確工作職責，貫徹'安全第一，預防為主'的方針，堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業(yè)心和責任感強，工作態(tài)度端正，作風正派，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著'思想上高度重視，行動上堅決貫徹'的精神做好學校創(chuàng)安工作，進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，貫徹'安全第一，預防為主'的方針，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將'思想政治素質是最重要的素質'的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻；真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。三年多來，自覺以對黨和人民高度負責的態(tài)度，堅持把學校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂、小賣部的衛(wèi)生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學生安全的萬無一失，認真執(zhí)行關于寄宿生管理的有關規(guī)定，切實加強外宿生管理。加強校園治安整治力度，聘請南安市公安局保安公司報案人員擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與市公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、南安市教育局執(zhí)檢科領導、南安市法院批捕科科長、南安市公安局法制科科長、南安市腳警大隊水頭中隊宣教股長、仙景部隊解放軍指導員、石井邊防派出所干事等來校作法制教育、國防教育講座、“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。

三、努力學習，刻苦鉆研，認真做好學校安全保衛(wèi)工作，模范遵紀守法，增強法制觀念，不斷提高管理水平和業(yè)務素質。認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名干部黨員，首先要堅定共產(chǎn)主義信念，堅持四項基本原則，全心全意為人民服務，樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時，能理論聯(lián)系實際，適應現(xiàn)代化辦公的形勢需要，努力學習自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先鋒模范作用，利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私，對工作要腳踏實地，模范遵紀守法，增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，特別是沒年新生入學后，學校保衛(wèi)工作有計劃地開展。根據(jù)學校安全保衛(wèi)的工作實際，組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒，而是虛心學習，不恥下問。為了適應日益復雜的工作環(huán)境，掌握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律，不僅經(jīng)常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系，而且還早起晚歸，親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時學習學校保衛(wèi)工作方面的有關資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

四、銳意改革，嚴格要求，建立一支作風過硬的保衛(wèi)隊伍，增強服務意識，提高服務質量。為了加強學校安全保衛(wèi)工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化，根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制，逐步消除干好干壞一個樣，干和不干一個樣的局面。抓規(guī)章制度上，把著眼點放在抓落實上。每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務的措施和要求，每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時，更注重抓好全體人員的素質建設。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成'三支隊伍'。即：分兵把口，獨擋一面的干部隊伍；勇挑大梁，善于突擊的職工隊伍；堅守崗位，死看死守的門衛(wèi)值班隊伍，并根據(jù)不同工作崗位提出了相應的要求和標準。在干部隊伍上，要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務，而且還能獨擋一面，當好表率；在職工隊伍上，要求所有職工都要樹立主人翁意識，增強集體榮譽感，政治素質要高，責任心要強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經(jīng)驗和提高處事能力。努力增強自覺服務意識，樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則，率先垂范，努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、副校長。三年來，我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率，積極開展創(chuàng)造性的.工作，為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風的建設，要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規(guī)。不僅是這樣說的，也是這樣做的。我覺得，要使自己成為一個稱職的副校長，首先就要做一個勤奮的教師，為全校師生做個表率。學校行政領導每周值日一次，但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作，我都盡量深入到學生中走動，去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、游戲機室、校內的教室、食堂、學生宿舍了解情況，督促檢查學生的行為規(guī)范，我?guī)ь^遵守工作紀律，三年來，除了出差，我基本做到了只要時間許可，我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、檢查學生的行為規(guī)范；中午和晚自修時間，不管是否值班，我經(jīng)常都會去教室巡視一下，看看學生自修、紀律各方面的情況，了解一下學生對學校的意見或對學校工作的建議。在節(jié)假日、星期天，我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查，交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中，我總是親自布署，親自上陣。同時加大查崗、查哨力度，不定時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進行抽查，全年檢查，確保了制度落實。同時，我還深入到民眾中去了解他們對學校的要求、看法，傾聽他們對學校教育工作的意見，做群眾的宣傳教育工作，讓他們了解、理解學校，關心、支持學校的工作。我的榜樣作用，帶動了一大批人的工作積極性。在從事教育工作的17年里，不管在哪個工作崗位上，勤奮，一直是我最起碼的工作原則，當了副校長后，我沒有因身份的變化而懈擔

六、關心同志，心系師生，努力為師生員工服務，認真查處侵害師生生命財產(chǎn)案件，敢于同各種違法犯罪行為做斗爭。我堅信，只要模范自覺地履行工作職責，身先士卒地抓好各項工作落實，沒有摸不熟的情況，沒有干不好的工作。對同事不了解，我就一個一個地促膝談心，主動積極的與他們進行溝通。對急于解決的問題，我不是憑激情，個人說了算，而是冷靜思考，多方征求意見和建議，拿出解決辦法。對于群眾意見，我積極采納。我認為，做安全保衛(wèi)工作就是要為廣大師生做好服務，作為學校保衛(wèi)這樣具有特殊工作任務性質的部門，為師生服務營造一個良好的育人環(huán)境顯得更為重要。安全保障是個關鍵性問題，解決不好不僅給工作帶來麻煩，而且還會影響大家的工作熱情。因此，對損害學校聲譽且屢教不改的學生，堅決嚴肅處理，以維護絕大多數(shù)師生的利益，維護校規(guī)校紀的嚴肅性和權威性。對嚴重違紀且屢教不改的學生，我一直堅持著一個原則，就是：‘教育’—‘批評’—‘挽救’—‘處理’”。作為分管的副校長，我歷來主張“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”，我自己也為轉化差生傾注了大量的心血；但是，我同時對于嚴重損害學校的聲譽、產(chǎn)生惡劣的影響人和事從不“姑息遷就”。經(jīng)過這幾年的努力，今天，我校的校風已有了根本的好轉，嚴重違紀的學生得到遏制，學生的文明意識大大提高。

作為學校一名行政，常規(guī)管理事務性工作，占據(jù)了很大部分的時間，但仍然堅守教學第一線崗位，根據(jù)政治課教學特點，認真學習黨的路線、方針、政策，關心國家大事，了解國際、國內形勢，按照教育部要求，堅持課內外對學生進行時政教育和形勢教育，同時做好差生轉化工作，是學校德育工作的排頭兵、工作實效好。在學校行政工作方面，努力做好本職工作。長期以來擔任辦公室工作、學校安全保衛(wèi)工作、計劃生育管理工作，又兼任工會工作，現(xiàn)任副校長。身兼數(shù)職，且工作量、業(yè)務量大，工作中不怕苦，不怕累，用自己的一腔熱血和工作熱忱實踐黨的宗旨，把學校的要求和自己的職責擺正，想學校所想，急學校所急，在學校工作中，竭盡全力，做出了應有的貢獻。1998--1999年度被評為南安市優(yōu)秀學校中層干部，2000年評為南安市優(yōu)秀中學思想政治課教師，2003年度被評為南安市先進德育工作者。多年來，就是這樣憑著一顆對人民教育事業(yè)的赤誠的心，以及執(zhí)著的追求和堅定的信念，堅持教學第一線，在自己的工作崗位上，一如既往，默默耕耘，積極進取，無私奉獻。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛(wèi)工作者，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

黃長順

2003年12月12日

【第11篇 學?！皣酪杂脵唷睂ｎ}教育學習總結材料

一、學習體會

1．要公權為民

_____總書記在中紀委十八屆三中全會上講：“____姓公，一分一厘都不能亂花；公權為民，一絲一毫都不能私用?！闭_處理權力的公與私，秉公用權、廉潔從政，是領導干部應該具備的基本素質。我國是人民當家作主的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。領導干部手中的權力是人民賦予的，權力的行使也必須為人民服務。這就要求做干部的要甘當人民公仆，用手中的權力維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益，把群眾滿意作為行使權力的根本標準。官不論大小，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。一個干部，如果總是把個人的事看得比單位的事還大，自己的事比集體的事還多，自己的利益總是放在首位，那是不配做干部的。同時，還要清醒地認識到權力就是責任，權力越大責任也越大。

2．有敬畏之心

行為處事，要有所敬畏，尤其是對權力更要有敬畏之心，古人云：“人在做，天在看，頭頂三尺有神靈”。這個神靈就是人民群眾，就是全體師生員工，要時刻接受群眾的監(jiān)督，要做到常在河邊走，就是不濕鞋，出謀出力，堅決不能出軌。任何情況下都不能把權力當做中飽私囊的工具，更不能拿權力胡作非為。這就是說，為官做事不但要干凈，還要正派。

權力是一把雙刃劍，用好了，為民謀利，用錯了，損害人民利益，用反了，危害人民利益。因此，在權力使用的時候要謹慎，尋求各方面利益的最佳結合點，遵循發(fā)展的客觀規(guī)律，須科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

3．要作風民主

做官必須民主，作為學校領導，更要善于聽取別人的意見，尤其是專家、內行的意見，讓一切決策都在正確的方向上發(fā)展。要強化權力的公開運行，讓陽光照進權力運行的每一個角落，培養(yǎng)防止權力濫用的正能量。拍腦袋決策，家長制領導，一言堂做主，強烈的表現(xiàn)欲、權威欲、發(fā)展欲、政績欲，都是對權力的濫用。有時候，領導干部掌握的情況可能比別人多一點，見識可能比別人廣一點，但決不是先知先覺的神仙。要把問題想明白、弄清楚，就必須深思熟慮、集思廣益，發(fā)揚民主，博采眾長。

4．要勇于擔當

勇于擔當，換句話說就是要敢于用權。權力不是用來欣賞的，不是用來炫耀的，更不是束之高閣用于收藏的，人民的權力必須為人民謀取利益。權力有風險，用權須謹慎，說的是，手握權柄，如履薄冰，要負責任地使用權力。反之，過之，不敢負責不敢用權，不求有功，但求無過，寧可權力放空，以不作為而保證不犯錯誤的惜權思維，也是違背權力的本意的，就是為官不為，懶政、怠政。同樣，作為學校領導，就要敢于直面問題，不能當老好人，更不能因為怕得罪人，對問題視而不見，否則用庸俗一點的話說就是“占著茅坑不拉屎”，那就真的“不如回家賣紅薯”了。

此外，辦事還要雷厲風行，該辦的事絕不拖拉。工作中更要主動，不能總是等事情來了被動為之，而要主動找事，把問題解決在萌芽中。

二、改進思路

1．要加強理論學習

在搬入新校區(qū)后，校園面積擴大了，招生規(guī)模擴大了，學生的層次也多了（有大專、大中專、小中專、思想?yún)R報專題短訓等），教職工隊伍人數(shù)增加了，面臨的新問題也更多了，作為學校班子中的一員，面對這些新問題，更需要特別重視加強理論學習，不斷提高理論水平和決策能力，為學校的健康發(fā)展、科學發(fā)展，儲備好必須的理論知識。

2．要堅持民主公開

民主了，大家氣就順，思想就統(tǒng)一，團結一致攻堅克難的局面就容易形成；公開了，大家就知情，就可以減少臆測，同時公開也是自覺接受群眾監(jiān)督，從制度上防止權力濫用的一個舉措。

3．要深入調查研究

調查研究是解決好一切問題的基礎，工作中我們不但要充分了解情況，堅持細致溝通交流，還要精確找準問題，切實分析研究，只有這樣才能最終解決好問題。

4．要注重方式方法

方式方法對了，大家就想得通，對于意見和批評就容易接受；不考慮方式方法，或方式方法簡單，就會造成誤解，甚至不理解。因此，以后在工作中要注意方式方法，把暴漏的問題講透，讓職工心悅誠服。

二〇一五年__月_日

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【第12篇 學校文化周開展活動總結材料

校園文化建設是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了學校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。我們的主要做法是：

校園文化活動是校園文化建設的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

根據(jù)新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創(chuàng)設了三大主題班會：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）；心理輔導（主題有：如何適應新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調試——相信自己、如何正確對待失意等）。有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會——感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學校的老師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。

2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。

我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間1小時，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學生年齡和興趣特點，在不同時段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學校工作，提高了教育效果。

4、開展各種課內外活動，搭建個性發(fā)展平臺。

我們充分廣泛地開展各種課內外活動，為全面培養(yǎng)學生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進校園”、“節(jié)約從我做起”、“做一個文明的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野；“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動，為學生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學生的個性特長；“消防應急演練”、“地震應急演練”等實踐活動，讓師生學會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。

通過廣泛開展各種課內外活動,進一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動了學生素質的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。

【第13篇 2023年開學研討會各學校發(fā)言材料總結范文

開學研討會各學校發(fā)言材料總結

本次活動老師們積極性比較高漲，不但表現(xiàn)在會場上，材料也教的比較齊全，僅有兩處中學稍微晚了一點，并且大部分準備的比較充分，結合自己的教學實際談出了自己的看法、具體做法以及一些教學上的疑惑。其中四中、崔口、尚堂、渤海、二中、東辛店等幾處做的較好，比較真實，有自己的真正思考。

下面我就老師們提出的一些焦點問題談談自己的一點看法，以期能大家一點啟示。

1、老師順著學案跑，很少有隨機生成的東西，學案束縛了老師的思維。（我覺得這不是學案的錯，而是執(zhí)教人疏懶的緣故。不能拿到學案就萬事大吉了，你的教學思想、理念要體現(xiàn)在里面，每一步如何去落實，還需要精心地去設計才行。把學案細化成教案再去上，就不是被束縛了，而是為你服務了。）

2、學案的學生應用和整理問題。有時因時間原因學案上是空白，這首先是我們設計問題，我們設計要求學生去寫嗎？有必要則當堂就寫，沒有必要可以空著；對重點問題不妨重點出擊，讓學生認真整齊地表述在學案上，別的不重要的空著又何妨！我們要的是能力，不是為了好看。

關于學案整理問題，需要具體情況具體處理才行。有的學案的作用就是在課堂上，那用完了就沒有什么必要必須整理了，因為我們語文在回過頭去看那些學案有么有必要?。∧切┍容^認真的學生完全可以去做，其他的就不必強求了。但對那些積累性的學案，如：詩詞名句背誦類，文言文類等，以后還有鞏固的必要，應該要求學生整理，最好是裝訂成冊。

3、在講讀課文中，是否要求學習內容的完整性和系統(tǒng)性？

總體上要完整、要系統(tǒng)，但不要過于追求每一節(jié)課的完整，我們更應該關注的是學生在某個地方收獲的多少，而不是看看是否講完了、知識是否有條理。有時到了我們的學生比較欠缺和薄弱的地方了，這節(jié)課沒有處理清楚，下節(jié)課接著來又何妨，因為它對學生有用就要多用點時間，有何必請求完整而草草了事呢。

4、東辛店等學校提到的各年級備課組學案編制流程值得借鑒。即：分配任務——自主備課——集體討論——定稿印刷——個性備課——課堂應用。這里面更需要老師們共同真誠合作，則互利雙贏，否則很容易走向浪費大家時間的歧途。

5、常家中學提出要培養(yǎng)學生查《現(xiàn)代漢語詞典》的習慣。這是非常重要的，是教會學生學習的重要組成部分，是識字教學“授之以漁”具體體現(xiàn)。

還提出讓學生看《新聞聯(lián)播》或《午間新聞》等。這種想法很好，語文的外延是生活，學習是生活的一部分，不能與生活割裂開來。語文及其他學科都要與學生的生活緊密聯(lián)系才對，大語文就是讓語文成為生活。有心的老師再學習一些先進的教學模式的同時千萬別把這些根本的東西推掉。

【第14篇 學校黨總支紀檢年度工作總結材料

2023年，在教育局的正確領導下，我校以黨的十八大精神為指導，全面貫徹中紀委二次全會和省紀委三次全會精神，以認真落實中央八項規(guī)定、省委局黨委若干意見和我院十八條規(guī)定為契機，突出抓作風建設、突出抓制度創(chuàng)新、突出抓監(jiān)督落實，為__教育生態(tài)建設做貢獻。現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、工作回顧：

認真落實中央八項規(guī)定，改進工作作風密切聯(lián)系群眾

1.認真學習，提高認識。一是班子成員和領導干部帶頭學習貫徹中央八項規(guī)定，我校黨總支專題學習了中央八項規(guī)定、省委以及局黨委關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的若干意見，并結合實際制定了我院關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的十八條規(guī)定。1月12日，學校召開了以'三嚴三實'為主題的領導干部民主生活會，領導班子成員從思想、作風、紀律、廉潔等方面查找問題、分析原因，結合實際制定出了整改措施，明確了努力方向。二是嚴格中央八項規(guī)定月報制度，實事求是上報執(zhí)行情況。

2.規(guī)范和簡化公務接待。學校進一步規(guī)范了公務接待標準和辦事流程，著力減少三公經(jīng)費支出，主要采取了三項措施：一是盡量減少公務接待，控制接待標準，壓縮經(jīng)費開支，反對講排場、比闊氣，杜絕鋪張浪費。二是學校校內活動和上級工作人員到基層單位開展工作，一律到職工食堂就餐，不安排高檔菜肴和酒水，各單位之間聯(lián)系工作，一般不安排用餐，確需安排的，一律安排工作餐，不上酒。三是公務性接待接待活動本著適度、節(jié)儉的原則，做到服務周到、熱情細致。舉辦的各類學習培訓，一律不安排外出考察和聚餐活動。

3、范文寫作加強因公出國（境）管理。按照有關規(guī)定，進一步加強領導干部出國（境）管理，嚴禁利用____出國（境）旅游。2023年度沒有領導出國考察。

4.規(guī)范用車管理。為認真落實黨政機關和領導干部公務用車配備使用管理規(guī)定，規(guī)定學校一律不再配備專車，我校沒有配備公務車。學校外出和師生外出活動，一律按照用車管理規(guī)定，先審批再安排最后租車報銷。

5.開展治理事業(yè)單位吃空餉、違規(guī)發(fā)放獎金補貼、清退會員卡、借婚喪嫁娶之機斂財?shù)然顒忧闆r。按照局黨委的工作部署，今年以來我校著力開展了上述專項治理活動，在治理事業(yè)單位吃空餉方面，我們根據(jù)文件要求，認真梳理了全部人員工作關系、工資發(fā)放、在崗情況，逐條對照，進行了認真自查，沒有發(fā)現(xiàn)吃空餉的情況。

【第15篇 開學研討會各學校發(fā)言材料總結

開學研討會各學校發(fā)言材料總結

本次活動老師們積極性比較高漲，不但表現(xiàn)在會場上，材料也教的比較齊全，僅有兩處中學稍微晚了一點，并且大部分準備的比較充分，結合自己的教學實際談出了自己的看法、具體做法以及一些教學上的疑惑。其中四中、崔口、尚堂、渤海、二中、東辛店等幾處做的較好，比較真實，有自己的真正思考。

下面我就老師們提出的一些焦點問題談談自己的一點看法，以期能大家一點啟示。

1、老師順著學案跑，很少有隨機生成的東西，學案束縛了老師的思維。（我覺得這不是學案的錯，而是執(zhí)教人疏懶的緣故。不能拿到學案就萬事大吉了，你的教學思想、理念要體現(xiàn)在里面，每一步如何去落實，還需要精心地去設計才行。把學案細化成教案再去上，就不是被束縛了，而是為你服務了。）

2、學案的學生應用和整理問題。有時因時間原因學案上是空白，這首先是我們設計問題，我們設計要求學生去寫嗎？有必要則當堂就寫，沒有必要可以空著；對重點問題不妨重點出擊，讓學生認真整齊地表述在學案上，別的不重要的空著又何妨！我們要的是能力，不是為了好看。

關于學案整理問題，需要具體情況具體處理才行。有的學案的作用就是在課堂上，那用完了就沒有什么必要必須整理了，因為我們語文在回過頭去看那些學案有么有必要啊！那些比較認真的學生完全可以去做，其他的就不必強求了。但對那些積累性的學案，如：詩詞名句背誦類，文言文類等，以后還有鞏固的必要，應該要求學生整理，最好是裝訂成冊。

3、在講讀課文中，是否要求學習內容的完整性和系統(tǒng)性？

總體上要完整、要系統(tǒng)，但不要過于追求每一節(jié)課的完整，我們更應該關注的是學生在某個地方收獲的多少，而不是看看是否講完了、知識是否有條理。有時到了我們的學生比較欠缺和薄弱的地方了，這節(jié)課沒有處理清楚，下節(jié)課接著來又何妨，因為它對學生有用就要多用點時間，有何必請求完整而草草了事呢。

4、東辛店等學校提到的各年級備課組學案編制流程值得借鑒。即：分配任務——自主備課——集體討論——定稿印刷——個性備課——課堂應用。這里面更需要老師們共同真誠合作，則互利雙贏，否則很容易走向浪費大家時間的歧途。

5、常家中學提出要培養(yǎng)學生查《現(xiàn)代漢語詞典》的習慣。這是非常重要的，是教會學生學習的重要組成部分，是識字教學“授之以漁”具體體現(xiàn)。

還提出讓學生看《新聞聯(lián)播》或《午間新聞》等。這種想法很好，語文的外延是生活，學習是生活的一部分，不能與生活割裂開來。語文及其他學科都要與學生的生活緊密聯(lián)系才對，大語文就是讓語文成為生活。有心的老師再學習一些先進的教學模式的同時千萬別把這些根本的東西推掉。

【第16篇 學校行風評議匯報材料總結

學校行風評議匯報材料總結

一、廣泛發(fā)動、提高認識

為使民主評議學校工作深入人心，家喻戶曉，在宣傳發(fā)動階段我們先后召開支委會、行政會、教職工會和學生大會，學習市教體局關于民主評議學校工作的有關文件，使大家明確民主評議的意義主要內容及評議工作的具體步驟，并在學校網(wǎng)站上專門開辟了民主評議學校專欄、公布了投訴電話（_______）、投訴信箱和校長電子信箱,先后辦板報、展板5 期、布置有關標語、橫幅十多條，編輯工作簡報4期，營造了濃厚的評議氛圍。

二、廣開言路 、查找問題

為了開展好民主評議工作，確保評議工作取信于民，不走過場。我們圍繞辦學行為、學校收費、師德師風、民主管理、安全管理等熱點問題。通過 “一信一訪”（即下發(fā)致《家長的一封信》，走訪學生家長）?！叭槿u”（即校領導班子、中層干部、全體教職工自查和學生評教師、教師評領導、家長評學校）?！叭龝劇保磳W生座談會、家長座談會和社會代表座談會）等不同形式，廣泛征求大家對學校工作的意見和建議。先后收集整理各種意見和建議1300多條，經(jīng)梳理歸為四大類24條即為師德師風10條，辦學思想和辦學行為6條，衛(wèi)生和安全情況6條、征訂使用教輔資料情況2條。通過反饋,比較真實地反映了學校工作中存在的問題。

三、突出重點、認真整改

1、明確整改要求、制定整改方案。

以學生、家長、社會滿意為整改工作的出發(fā)點，堅持標本兼治、糾建并舉原則，扎實有序地開展整改工作。根據(jù)梳理的問題，校長負總責，分類明確整改責任人及整改目標。教學方面的.問題由副校長__負責，教導室、教科室具體整改；師德師風方面的問題由副校長__負責，政教室具體整改；衛(wèi)生、安全方面的問題由副校長__負責，總務室、體衛(wèi)藝室具體整改。

2、突出整改重點，切實解決熱點問題。

在整改過程中，我們抓住師德師風中存在的問題，落實整改環(huán)節(jié)，突出整改效果。針對學生家長反映的個別教師強制學生搞有償家教、向學生推銷教輔資料并向書店索取回扣等問題，學校成立了工作專班，加大明查暗訪力度，增加不定時檢查次數(shù)，擴大調查范圍，在調查核實的基礎上對少數(shù)違規(guī)教師進行了嚴肅的處理，并給有關責任人相應的經(jīng)濟處罰。并明確規(guī)定凡違紀違規(guī)向學生變相推銷或大面積使用及亂訂亂發(fā)有關資料者，一經(jīng)查實實行一票否決，與評先表模、職稱晉升、工資晉級掛鉤，有效遏制了“教育三亂”之風的漫延。