學(xué)校評議工作總結(jié)（十六篇）

【第1篇 分析評議階段工作總結(jié)(學(xué)校版)

自_月上旬我校轉(zhuǎn)入保持黨員先進性教育黨性分析、民主評議階段。一個多月來，在校保持黨員先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)。這個期間，我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評價，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡報，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。這個階段工作的特點是，各級組織工作認真，黨員和群眾態(tài)度真誠，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）組織再學(xué)習(xí)，提高思想認識

進入黨性分析、民主評議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認識這個關(guān)鍵，組織黨員認真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報告，《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進典型的事跡，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

【第2篇 學(xué)校民主評議黨員工作總結(jié)

我?，F(xiàn)有黨員24名，根據(jù)教育局黨委有關(guān)文件精神，我校黨支部圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”結(jié)合學(xué)校實際扎實開展了黨員相互評議和群眾測評黨員等工作，推進了黨員素質(zhì)的提高，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的進一步發(fā)展?，F(xiàn)將我校民主評議黨員工作的情況總結(jié)

一、 宣傳發(fā)動 加強領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以黨支部書記__為組長，支部委員汪__、陳__、工會主席李__、教師代表劉__為成員的民主評議黨員領(lǐng)導(dǎo)小組。研究了評議計劃、制定了評議的方法，確定了評議的重點。分別召開了黨支部、民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教職員工會議。宣傳發(fā)動、明確意義、統(tǒng)一思想，使每個黨員教師高度重視民主評議工作，形成良好的民主評議氛圍。

二、 重點突出 評議衷懇

評議工作緊緊圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”結(jié)合本校開展的“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，分別由黨員在黨內(nèi)進行述職自評、互評，并由全體教職員工按照五個方面進行評議。

即：思想方面——與時俱進 為人師表

學(xué)習(xí)方面——勤奮好學(xué) 業(yè)務(wù)求精

工作方面——民主合作 高效高質(zhì)

生活方面——重品尚德 宏揚正氣

廉潔方面——秉公辦事 清正廉潔

服務(wù)方面——關(guān)心群眾 樂以奉獻

民主評議充分肯定了我校黨員群體在“講黨性、重品行、作表率”和“爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及本校開展的創(chuàng)優(yōu)爭先活動中作出的奉獻，對陶宜壽校長為人師表的師德風(fēng)范和課程開發(fā)管理中的教育創(chuàng)造、馬青書記民主團結(jié)的工作作風(fēng)，盧光明、趙貴幫兩位老師高質(zhì)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，祁燕老師教書育人、踏實工作的敬業(yè)態(tài)度給以高度評價，同時全體黨員也衷懇地接受廣大群眾提出的希望，進一步關(guān)心群眾，關(guān)注民生，為教職員工排憂解難，如對一部分教師上、下班路途遙遠的問題、進行針對性的改革，對多年來立足學(xué)校教育教學(xué)崗位上作出一定貢獻的教師給予一定獎勵等。民意投票測評和黨員互評投票測評結(jié)果8位黨員均獲優(yōu)秀。

三、 形成機制 常抓不懈

民主評議黨員工作是建立黨的自我更新機制所要求，既要靠黨員個人自覺更新，又要靠黨組織嚴(yán)格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆黨員先進性的長效機制，才能保證廣大黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，服務(wù)人民群眾，發(fā)揮模范作用，始終保持共產(chǎn)黨員先進性，才能切實提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。我校黨支部將在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持民主管理機制，把民主評議黨員工作作為黨建工作中一項重要任務(wù)常抓不懈。

【第3篇 分析評議階段工作總結(jié)(學(xué)校

自_月上旬我校轉(zhuǎn)入保持黨員先進性教育黨性分析、民主評議階段。一個多月來，在校保持黨員先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)。這個期間，我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評價，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡報，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。這個階段工作的特點是，各級組織工作認真，黨員和群眾態(tài)度真誠，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）組織再學(xué)習(xí)，提高思想認識

進入黨性分析、民主評議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認識這個關(guān)鍵，組織黨員認真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報告，《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進典型的事跡，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

（二）發(fā)揚民主，廣泛征求意見

我們主要通過五種途徑征求對支部和黨員的意見，一是發(fā)放《征求意見表》，進行無記名的征求意見；二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會，直接聽取意見；三是設(shè)立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛征求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見；五是通過群眾監(jiān)督評估組征求意見。征求意見面占全校在職教職工人數(shù)的'90％以上。對收集的意見，各總支、支部又進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求意見共收集到各種意見1429條，其中對黨組織的意見392條；對黨員個人的意見1037條，這些意見幫助支部和個人反思問題創(chuàng)造了良好的條件。

（三）明確標(biāo)準(zhǔn)，認真進行黨性分析

校黨委專門制定了《_電大黨員保持先進性的具體要求》，確定了處級以上領(lǐng)導(dǎo)黨員、教職員工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員四類黨員標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實際進行對照檢查。同時，組織黨員開展重溫入黨申請書、入黨志愿書、誓詞活動。在此基礎(chǔ)上，全體黨員按照學(xué)校不同崗位黨員保持先進性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際，也都認真撰寫了個人黨性分析。各支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關(guān)。為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實了民主評議的基礎(chǔ)。

（四）嚴(yán)肅認真，開好民主生活會

為了保證民主生活會質(zhì)量和效果，我校制定實施了開好會議的“三部曲”：

一是會前精心準(zhǔn)備。民主生活會召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認真學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《我黨三代領(lǐng)導(dǎo)人論批評與自我批評（摘錄）》中的有關(guān)內(nèi)容，組織黨員學(xué)習(xí)朱云祥同志的先進事跡，以及報刊上發(fā)表的在抗擊“非典”中涌現(xiàn)出來的典型事跡，從中啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認真做好問題的準(zhǔn)備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。對個別與先進性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。

二是會上嚴(yán)肅認真。民主生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員干部帶頭發(fā)揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認真反思?？朔诉^去民主生活會上存在的談現(xiàn)象多，談實質(zhì)少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴(yán)肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。機關(guān)三支部的民主生活會從中午12點半開始，一直持續(xù)到午夜才結(jié)束；人文經(jīng)濟系支部從晚上6點多開始，一直持續(xù)到凌晨3點多才結(jié)束，會議時間長達10個小時。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。

三是會后及時跟蹤。民主生活會后，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態(tài)，把著力點放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是對于平時表現(xiàn)一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。

在民主生活會面對面評議的基礎(chǔ)上，各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進行了背靠背的民主測評，并邀請群眾代表、入黨積極分子參加測評，群眾參評人數(shù)與黨員人數(shù)達到了1:1的比例，民主測評表回收率為100％。

（五）細化標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨員定格工作

我校“保先”領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了黨員定格實施辦法，從四個方面做好定格工作。

一是提高認識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認識到，“三個代表”重要思想是新時期共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大黨員認真檢查個人學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的情況，進一步促進黨員在實踐“三個代表”中充分發(fā)揮先進性和先鋒模范作用。

二是細化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上級對黨員定格工作的要求，結(jié)合我校實際，制訂了不同類型黨員的定格標(biāo)準(zhǔn)，對在職的三類黨員提出了八項一級標(biāo)準(zhǔn)和二十二項以上二級標(biāo)準(zhǔn)；對離退休黨員提出了六項一級標(biāo)準(zhǔn)和十四項二級標(biāo)準(zhǔn)。

三是規(guī)范程序。定格過程中，我們采取“兩上兩下”的方法，這個做法得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四是要求明確。學(xué)校專門召開了黨總支、黨支部書記會議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本著實事求是、認真負責(zé)的態(tài)度，做好黨員定格工作。經(jīng)過評議，全校272名黨員，定格為優(yōu)秀黨員的18人，占黨員人數(shù)的6.62％；比較優(yōu)秀的黨員31人，占黨員人數(shù)的11.40％；合格黨員221人，占黨員人數(shù)的81.25％；基本合格黨員2人，無不合格黨員。

（六）注重實效，樹立黨員形象

在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進步；另一方面認真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻計獻策等活動，進一步展示了共產(chǎn)黨員的良好形象。

遠程教育學(xué)院（直屬總支）與_遠教學(xué)院醫(yī)學(xué)部合作，緊急制作了500套_資料教育光盤，為我市及時普及_防治知識、提高_群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有關(guān)部門的高度評價。

離退休總支提出了“堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍”的十六字口號，作為全體離退休黨員的行動準(zhǔn)則。老同志們心系校園，開展了募捐活動，共捐款6721元。

在獻計獻策活動中，廣大黨員積極參與，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為_市的經(jīng)濟建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻策。目前，全校黨員已提出點子148個，其中對市里的點子29個；對市教育系統(tǒng)的點子5個；對學(xué)校的點子114個。

我校保持黨員先進性教育黨性分析民主評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有的黨員對自身一些問題的認識還有待于深化；二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在以后的階段中繼續(xù)提高。

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【第4篇 學(xué)校教師黨員評議總結(jié)

一、談提高，談學(xué)習(xí)

在去年召開了黨的第十七次全國代表大會，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了“黨的__大的精神”。從__大報告的字里行間中，我深切地感受到：我們黨惠及全體人民的社會體制改革的完整設(shè)計,更讓我們確信中國人民的生活會越來越好。例如：黨的__大報告提出： “更加注重社會建設(shè),著力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務(wù),完善社會管理,促進社會公平正義,努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。在 “學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”這濃縮的20個字里，每四個字都給老百姓帶來的是實實在在的實惠。從“學(xué)有所教” 里我看到，黨的教育政策在盡量的體現(xiàn)一種均衡，盡量的體現(xiàn)一種公平，盡量的將實惠向貧困的家庭和學(xué)生傾斜。這體現(xiàn)了黨的一種人文關(guān)懷。同時也反映了黨重視教育的決心和力度。也讓我，一名教師看到了祖國振興的希望。其次，“病有所醫(yī)”也是老百姓拍手稱快的好事。要社會穩(wěn)定，國家長治久安，就必須想人民之所想，急人民之所急?？床‰y、看病貴一直是老百姓反響最大的問題。有了__大報告提出的：要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系和建設(shè)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，就像給了老百姓一顆定心丸。

通過對黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，激發(fā)了我源源不斷地工作動力。

二、談實踐，談收獲

在這一年中，通過學(xué)習(xí)黨的先進的思想和方針政策，對自己作為一名黨員感到由衷地自豪。并產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感和使命感，一定要在本職工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。下面具體談一談我在思想和工作中的得與失。

首先，作為一名教師，我做到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。遵循教育教學(xué)規(guī)律。注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。在同事之間，時時處處為他人著想，關(guān)心同事。在學(xué)校工作中，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我主動關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與進步。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)；對于學(xué)校的榮譽，我也能積極維護對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會認真去完成。

在教育教學(xué)工作上，我首先認真完成副班主任工作，積極協(xié)助班主任管理好班級的建設(shè)。在教好自己本學(xué)科的教學(xué)工作的同時，我還組織學(xué)生搞好其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，為迎戰(zhàn)畢業(yè)會考盡自己的綿薄之力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，我也是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。因為我堅信：只有學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能高效的完成每一堂課的學(xué)習(xí)。

其次，在教學(xué)工作中，我積極鉆研教材，探究教法，在教學(xué)中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我還利用課余時間，向我校的其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。和他們共同探討新課程中遇到的問題和困惑。我還積極的投身到課堂教學(xué)的實踐中去，上期參加了區(qū)課堂大賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心指導(dǎo)下，獲得了區(qū)賽一等獎的好成績。上期末，我還為山泉小學(xué)的老師上了一節(jié)復(fù)習(xí)課的示范課，受到了聽課老師的一致好評。除此以外，我認真履行教研組長的職責(zé)和課題組長的職責(zé)，把困難留給自己，把智慧奉獻給大家。

當(dāng)然，我還存在一些不足：

1、有時工作積極性不高，喜歡給自己找借口。

2、學(xué)習(xí)的興趣和時間明顯減少。

3、有時不太關(guān)心學(xué)校的事情。

通過對自己思想和工作的剖析，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。努力做一名合格的黨員，積極爭做一名優(yōu)秀的黨員。

【第5篇 分析評議階段個人總結(jié)（學(xué)校）

| 分析評議階段個人總結(jié)

一、對分析評議階段的認識

'黨性分析、民主評議'階段，是整個保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的關(guān)鍵階段，具有承上啟下的重要作用。現(xiàn)在進行'回頭看'，促平衡、補缺陷，不僅深化了第一階段的學(xué)習(xí)成果，也為第三階段工作的開展打下扎實的基礎(chǔ)。從開始轉(zhuǎn)入這一階段起，我積極認真地參加了第二階段的分析評議活動，按照上級的統(tǒng)一部署，我注意了黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。因此，層層征求意見、廣泛開展交心談心，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評，認真撰寫個人黨性分析材料和黨員先進性整改材料。

二、對待群眾意見的態(tài)度

共產(chǎn)黨員的先進性就是要全心全意的為人民服務(wù)，作為校長，就是要全心全意地為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)。在進行黨性分析時，我注意到自己的宗旨觀念有些淡薄。未能時刻樹立為人民服務(wù)的意識，未能完全做到'從群眾中來，到群眾中去'，平時只是埋頭工作，關(guān)心教職員工、關(guān)心學(xué)生做的不夠，深入教學(xué)一線調(diào)查研究做得不夠，時時處處保持先進性這根'弦'繃得不夠緊。在今后的工作中努力作到'情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀'。向周圍的群眾學(xué)習(xí)，走群眾路線，認真聆聽群眾心聲，真心實意為群眾辦事，把接受群眾意見，解決群眾的困難當(dāng)作自身實踐理論，提高素養(yǎng)，錘煉黨性的大事來做。

三、問題查找和思想實際工作情況

1、搞好政治學(xué)習(xí)，作到思想境界的'保先'。把以學(xué)習(xí)實踐'三個代表'重要思想為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)貫穿整個活動的始終，是這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育的基本要求。上級是這樣要求的，我也是這樣做的。除進行各個各個專題的學(xué)習(xí)活動，還重點學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在山東保持共產(chǎn)黨員先進性教育的重要講話，寫出了心得體會，暢談了黨的先進性必須靠每一位黨員的先進性來體現(xiàn)的認識，等等。通過堅持學(xué)習(xí)，自己的認識水平和理論素養(yǎng)有了進一步的提高，思想境界進一步升華，理想信念更加堅定，黨性觀念更加增強，努力工作的底氣更足。

2、搞好談心交心活動，作到黨群體的'保先'。按照這一階段活動的要求，自己先后與局黨委所有領(lǐng)導(dǎo)成員和本支部的部分黨員、群眾面對面地展開了談心活動。在談心時，自己敞開心扉，態(tài)度誠懇，做到了既談心又交心，使與自己談心的同志也能做到與自己有同樣的心態(tài)。通過談心交心，自己征求到了許多平常聽不到的善意的批評意見和希望要求，使自己的靈魂得到了凈化，思想得到了升華，與領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的感情，不僅沒有因為提出批評和不足而不愉快，反而因為各自的坦誠相待和善意幫助而增進了了解，消除了隔閡，使關(guān)系更加融洽。

3、搞好黨性分析，作到行動的'保先'。對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足，剖析根源搞好分析，是這一階段的重點。這方面，我首先對照黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以及在談心活動中黨員、群眾給自己提出的意見和建議，針對自己近幾年來各方面的具體表現(xiàn)，重點檢查了在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和廉潔自律等方面存在的突出問題和在發(fā)揮作用方面的主要差距，對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對照'兩個務(wù)必'和'八個堅持'、'八個反對'的要求，從權(quán)力觀、地位觀和利益觀方面剖析了產(chǎn)生這些問題的思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。

四、今后努力方向和整改措施

分析評議階段已基本結(jié)束，即將轉(zhuǎn)入整改提高階段。為把整個保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動搞好，為達到預(yù)期的目的，下步打算做好以下三點：

1、以提高思想覺悟和理論水平為目的，堅持政治學(xué)習(xí)。以積極認真的態(tài)度，按時參加所有政治學(xué)習(xí)活動，記好筆記，寫好心得體會，搞好討論交流。對學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到加深理解，領(lǐng)會實質(zhì)，努力使自己的思想覺悟和理論水平有大的提高。

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【第6篇 2023年學(xué)校民主評議黨員工作總結(jié)

__年年學(xué)校民主評議黨員工作總結(jié)

為了全面貫徹黨的十七大精神，堅持從嚴(yán)治黨方針，提高黨員隊伍素質(zhì)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)教育局黨委關(guān)于做好民主評議黨員工作的具體要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，精心設(shè)計，合理安排，周密組織，民主評議黨員工作達到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果。現(xiàn)將評議情況簡要總結(jié)如下：

一、基本情況：

學(xué)校黨支部共有黨員6人，其中預(yù)備黨員1人，在評議工作中，實到黨員6人，積極分子5人。

二、主要做法：

（一）加強學(xué)習(xí)，提高認識，統(tǒng)一思想

根據(jù)局黨委要求，我們組織全體黨員和積極分子學(xué)習(xí)了黨的十七大會議精神，十七大新修黨章內(nèi)容及市委書記劉友林在教育論壇會上的講話精神，以及局黨委關(guān)于開展民主評議黨員活動的通知精神。通過學(xué)習(xí)使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內(nèi)還有影響黨的作風(fēng)建設(shè)，損害黨的形象的現(xiàn)象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀(jì)律、作風(fēng)、等方面的問題。

（二）自我總結(jié)，查找差距。

學(xué)習(xí)后，全體黨員能夠結(jié)合學(xué)校的實際情況，從能否在教育教學(xué)中起到先鋒模范作用；是否能帶領(lǐng)廣大教職工銳意改革，開拓創(chuàng)新；是否模范遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在師德建設(shè)中起到示范作用等，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)、實事求是地開展自我總結(jié)。

（三）民主評議，開展批評和自我批評。

首先黨員在支部大會上作自我總結(jié)，全體黨員根據(jù)自我總結(jié)情況，開展評議活動，全體黨員都能對照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯(lián)系群眾、遵紀(jì)守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，明確今后努力的方向。

（四）組織鑒定，提出希望

通過民主評議和征求黨外群眾意見，經(jīng)支部大會討論決定，評優(yōu)秀黨員王慶華，合格黨員羅云利、何晶、馬樹范、趙敏。

通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產(chǎn)主義信念，增強了全心全意為人民服務(wù)的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。

【第7篇 民主評議學(xué)校行風(fēng)活動整改工作總結(jié)范文

一、廣泛動員，查找問題

在這次民主評議學(xué)校行風(fēng)活動中，我校廣泛征求意見，設(shè)立意見箱1個，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表155份，向教職工發(fā)放104份，開通了校園網(wǎng)并專線電話2部，還通過召開座談會、個別走訪等多種形式征求意見。大家對學(xué)校工作給予充分肯定，同時提出了很好的意見、建議。根據(jù)區(qū)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各位評議代表提出的意見建議梳理匯總，我校有如下3條：

（一）對“重點班問題”，明者無，實際有。

（二）能否解決班額過大問題。

（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題。

二、原因分析，制定整改措施

（一）對“重點班問題”，明者無，實際有。代表提出這個問題是因為對實際情況不太了解，學(xué)校今年秋季實行平行分班，不存在“重點班問題”。對英語等學(xué)科成績優(yōu)秀學(xué)生實行強化輔導(dǎo)，是按照上級教育行政部門安排的競賽，對參賽學(xué)生進行的輔導(dǎo)，而不是“重點班”。

（二）能否解決班額過大問題。這個問題確實存在。隨著城市化建設(shè)步伐的加快，城市人口的增加，進城務(wù)工經(jīng)商人員的增多，子女在城市上學(xué)的人數(shù)也在逐年增長。而縣城內(nèi)的直屬初中只有一所，且是上世紀(jì)八十年代創(chuàng)建的，現(xiàn)在校舍基本上沒有變化，因而造成了班額過大的問題。

（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題。這個問題也確實存在。區(qū)政府將學(xué)校操場改建成休閑廣場以后，學(xué)生上體育課操場太小，影響了學(xué)生體育活動的空間。

通過分析原因，結(jié)合我校實際，經(jīng)過研究我們提出了如下整改措施：

（一）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）關(guān)于班額規(guī)模問題，有兩個途徑解決。一是由教育局協(xié)調(diào)，采取多種方式增加3個教室，擴大成33個班的規(guī)模；二是嚴(yán)格按學(xué)區(qū)規(guī)定招生，堅決杜絕學(xué)生向城區(qū)學(xué)校無序流動，使學(xué)生人數(shù)控制在1750人之內(nèi)，這樣班額可以保持在50人左右。當(dāng)然，徹底解決問題的根本辦法，是在城區(qū)再新建一所初中才來滿足教育發(fā)展的需要。

（三）解決學(xué)生上體育課無操場問題。這個問題學(xué)校還沒有辦法解決。學(xué)校操場改建成休閑廣場，是區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃的。我們曾提出過學(xué)生操場被占用的問題，我們只能充分利用有限的場地上好體育課，以保學(xué)生身心的健康發(fā)展。

三、整改結(jié)果

（一）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，今年秋季取消了實驗班、重點班，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時45分鐘；七、八年級學(xué)生不組織晚自習(xí)，節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習(xí)和周日集體補課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。

（二）認真抓好教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

1、抓好一個網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確立教改特色

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，參與和指導(dǎo)教改實驗。校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

2、做到兩個落實，完善制度落實措施

一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。

3、采取三項措施，深化教學(xué)改革

一是研究課堂教學(xué)案例。抓研究課、公開課、觀摩課，推示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進教法；抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評選，推廣先進經(jīng)驗；開展“我說我的課改故事”教學(xué)案例和“我和學(xué)生的故事”班主任案例評選活動，使素質(zhì)教育真正落到實處。

二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程。積極落實教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實“三講、三不講”，就是：講重點，講難點，講易錯、易漏、易混的知識點；學(xué)生已經(jīng)會的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，講也學(xué)不會的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的科學(xué)性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時間設(shè)計上，堅持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度，擠出更多的時間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí)。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好閱讀、朗誦、作文，開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動。

三是開展實踐活動。為了切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn)，身心得到和諧、健康發(fā)展，在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生個性特長，建立校園文化廣播站，積極開展課外學(xué)科興趣小組活動，給學(xué)生的特長發(fā)展提供了實踐、展示的空間，拓展了學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的實踐活動能力。并充分利用教育資源優(yōu)勢，開發(fā)實施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程，使學(xué)生正確面對生活，健康成長。

（三）認真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

（四）基本控制班額。受辦學(xué)條件的限制，學(xué)校不能一下子就可以解決班額過大的問題，只能做到盡量控制規(guī)模。今年七年級增加了一個班，使班級人數(shù)有所減少。

我們將進一步深入梳理整改措施落實情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，將整改進行到底。對好的經(jīng)驗和做法，形成機制，長期堅持，確保整改措施得到落實，確保整改實效。

【第8篇 2023年學(xué)校黨總支黨員評議工作總結(jié)

為了全面貫徹黨的__大精神，堅持從嚴(yán)治黨方針，提高黨員隊伍素質(zhì)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)教育局黨委、學(xué)校黨總支關(guān)于做好民主評議黨員工作的具體要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，精心設(shè)計，合理安排，周密組織，民主評議黨員工作達到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果。現(xiàn)將評議情況簡要總結(jié)如下：

一、基本情況及評議結(jié)果：

我校黨總支共有四個支部，共有黨員138人，參加民評黨員138人,被評為優(yōu)秀黨員的14 人，合格黨員 124 人，無不合格黨員。

二、主要做法：

（一）加強學(xué)習(xí)，提高認識，統(tǒng)一思想

根據(jù)局黨委要求，我們組織全體黨員和積極分子學(xué)習(xí)了黨的__大會議精神以及局黨委關(guān)于開展民主評議黨員活動的通知精神。通過學(xué)習(xí)使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內(nèi)還有影響黨的作風(fēng)建設(shè)，損害黨的形象的現(xiàn)象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀(jì)律、作風(fēng)、等方面的問題。

（二）自我總結(jié)，查找差距。

學(xué)習(xí)后，全體黨員能夠結(jié)合學(xué)校的實際情況，從能否在教育教學(xué)中起到先鋒模范作用；是否能帶領(lǐng)廣大教職工銳意改革，開拓創(chuàng)新；是否模范遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在師德建設(shè)中起到示范作用等，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)、實事求是地開展自我總結(jié)。

（三）民主評議，開展批評和自我批評。

首先黨員在支部大會上作自我總結(jié)，全體黨員根據(jù)自我總結(jié)情況，開展評議活動，全體黨員都能對照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯(lián)系群眾、遵紀(jì)守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，認真填寫黨員對標(biāo)表，明確今后努力的方向。

（四）組織鑒定，提出希望

通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產(chǎn)主義信念，增強了全心全意為人民服務(wù)的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“____”重要思想和黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。

在評議過程中也發(fā)現(xiàn)以下幾點不足：

1、部分黨員理想信念較為模糊，雖能做到思想、行動中和黨中央保持一致，但政治意識較差，關(guān)心時事不夠或不全面，今后除加強政治理論學(xué)習(xí)之外，更要時時關(guān)注近期的各種時事，尤其是國家教育改革的最新政策，以科學(xué)的態(tài)度加以落實，使自身的政治素質(zhì)切實的以提高。

2、政治理論學(xué)習(xí)主動性較差。大部分黨員都能按要求參加各種政治理論學(xué)習(xí)活動，但平時的理論學(xué)習(xí)抓得不緊，在黨總支或支部要求以外的學(xué)習(xí)非常少，今后應(yīng)該要求全體黨員在工作之余抓緊一切可以利用的時間加強理論學(xué)習(xí)，提高黨員隊伍的整體理論素養(yǎng)。

總之，在整個黨員民主評議活動中，我校黨總支較好的完成了各項工作任務(wù)，做到了細致周密，扎實有效。在今后的工作中，我們將進一步落實黨員評議工作的各項成果，努力改變評議過程中發(fā)現(xiàn)的不足，帶領(lǐng)全體黨員將各項工作邁向一個新的臺階。

【第9篇 2023年度學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結(jié)

一年來，我校為深入貫徹黨的十六大精神，加強教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人， 根據(jù)德教[2023]71號文《德化縣教育系統(tǒng)2023年民主評議行風(fēng)工作實施意見》的精神，扎實開展了民主評議行風(fēng)活動，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上學(xué)校的議事日程上。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。學(xué)校班子充分認識行風(fēng)評議工作的重要性。4月份，成立了民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記親自擔(dān)任組長，各職能部門的負責(zé)人擔(dān)任成員；設(shè)立了民主評議行風(fēng)辦公室，專門負責(zé)工作，把行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程；制定了《赤水中心小學(xué)2023年民主評議行風(fēng)工作實施方案》；聘請了以人大代表、分管領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委、校董會成員、退休教師、學(xué)生家長、教師、學(xué)生組成的民主評議行風(fēng)代表，并召開座談會，向他們頒發(fā)聘請證書，廣泛聽取他們的意見和建議。學(xué)區(qū)黨支部相繼召開會議，制定了《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施辦法》，黨支部與每位黨員簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，建立并落實行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，做到各校的校長親自抓，職能部門具體抓，把行風(fēng)建設(shè)與黨建行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，有措施，明目標(biāo)，責(zé)任到人。學(xué)區(qū)設(shè)立了意見箱，公布舉報電話，建立領(lǐng)導(dǎo)接待制度，群眾反映的問題立即處理，使行風(fēng)建設(shè)落到實處。

2、重視學(xué)習(xí)宣傳，認識到位。學(xué)校通過教代會、校長會、教師會組織教師認真學(xué)習(xí)關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開等文件和有關(guān)會議精神，充分認識行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。各學(xué)校加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十六大精神，以及教育部《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于福建省中小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不準(zhǔn)”的規(guī)定》等 一系列有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。學(xué)期初每位教師與學(xué)校簽訂《2023~2023學(xué)年度師德目標(biāo)管理責(zé)任狀》，促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。

3、增強法制教育，依法治教到位。學(xué)校在學(xué)期初組織學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人保障法》、《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。通過對《義務(wù)教育法》的宣傳，有效地杜絕溜生現(xiàn)象的發(fā)生，確保了兒童入學(xué)率、鞏固率達100%，為順利通過市“兩基”復(fù)查驗收奠定基礎(chǔ)。教師通過法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會政策、法規(guī)的各項內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識，增強了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成“人人知法、人人用法、人人守法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀(jì)的行為。

4、完善規(guī)章制度，管理到位。為加快教育體制改革步伐，促進學(xué)校教育發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理，認真實施《赤水中心小學(xué)內(nèi)部管理體制改革實施方案》、《教師崗位目標(biāo)管理考評細則》。各校校長都能以身作則，率先垂范，做學(xué)校的領(lǐng)頭雁，把好教育教學(xué)管理關(guān)，促進學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。行政人員實行出勤登記，去向登記，準(zhǔn)時上下班，辦事及時認真，以滿腔熱情的工作態(tài)度堅守崗位，規(guī)范辦事程序，提高工作效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風(fēng)的現(xiàn)象。

各學(xué)校育人環(huán)境得到進一步改善，風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然。學(xué)校通過開展“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的師德承諾活動，教師們都進一步提高了師德水平，做到嚴(yán)以律己，安心本職工作，有高度的責(zé)任心與事業(yè)心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做學(xué)生的良師益友。學(xué)校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

學(xué)校還建立家訪制度。教師們學(xué)期初進行一次全面性的家訪活動。家訪中，教師們尊重學(xué)生家長，傾聽家長的意見和建議，并做好家訪記錄，有針對性地教育學(xué)生，提高家長對學(xué)校教育的認識，促進了家校聯(lián)系。

學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理制度，按上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費，使用規(guī)范的收費票據(jù)，亮證收費；辦公費合理開支，學(xué)生代辦費按時結(jié)算公布。學(xué)校沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費、收費不給票的行為。教師不搞有償補習(xí)，也不存在向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。

5、推行校務(wù)公開，監(jiān)督到位。學(xué)區(qū)與各校都設(shè)立

【第10篇 2023年學(xué)校民主評議工作總結(jié)范文

一、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作基本情況

(一)加強學(xué)習(xí)，端正思想，提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認識。

1、認真落實行評工作。

學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)了市教育局【__】14、16號和園教發(fā)【__】22號文件精神，并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動一覽表，明確了責(zé)任人和責(zé)任科室。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會安定團結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

2、加大宣傳力度

學(xué)校召開教職工民主評議政風(fēng)行風(fēng)的動員大會，___校長向全體教師做了動員報告，組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實施的有關(guān)要求，公示了___依法治校的承諾書，并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。為加大宣傳力度，辦宣傳專欄1期，拉橫幅1條，立學(xué)校依法治校承諾書1塊。

(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。

1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)自查。我校將評議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對照評議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。

2、開展“千名家長評校、百名學(xué)生評教”活動。調(diào)查活動分為座談會和問卷調(diào)查兩鐘形式進行。

(1)、座談會情況：10月12、13、14日下午分別召開了家長代表座談會、學(xué)生代表座談會、行評監(jiān)督員督查員座談會。會議由學(xué)校支部和工會共同組織完成。參加會議的有各年級家長代表7人、學(xué)生代表15人、行評監(jiān)督員督察員8人。

家長代表座談會上，與家長展開了熱烈的交流，他們對我校老師的職業(yè)操守、敬業(yè)精神給予了高度評價。在交流的過程中，家長們動情的講出了一個個感人的愛的故事，同時也對學(xué)校和教師工作提出了建議。

學(xué)生座談會中，圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負擔(dān)、違規(guī)補課、體罰行為、收費行為、關(guān)愛學(xué)生等方面進行了座談，同學(xué)們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業(yè)負擔(dān)、是否體罰學(xué)生、是否進行有償家教等問題實事求是的發(fā)表了自己的看法。

行評監(jiān)督員督察員座談會中，首先由學(xué)校胡書記對政風(fēng)行風(fēng)評議工作的主要做法和措施、近年來學(xué)校工作的主要成績及家長代表座談會和學(xué)生代表座談會的情況進行了匯報，然后行評員們紛紛發(fā)言，并對下一步工作出謀劃策，建議學(xué)校建立長效機制，加大正面典型的宣傳力度，促使師德師風(fēng)建設(shè)取得更大的成績。

(2)、問卷調(diào)查情況。本次調(diào)查活動共調(diào)查學(xué)生家長千名、學(xué)生百余名，采取不記名的形式，進行了問卷調(diào)查，保證了問卷調(diào)查的真實性和數(shù)據(jù)可靠性，讓學(xué)校掌握了有價值的真實的第一手材料，更好地了解教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀，有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動，提高了學(xué)校的師德教育水平。

3、設(shè)置民主評議政風(fēng)行風(fēng)征求意見箱、舉報電話、郵箱等收集意見或建議。

學(xué)校在校門通道處設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報電話、郵箱地址，經(jīng)過近一周的時間。共收到了各類建議和意見12條。

4、行評領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和建議進行了綜合整理，確定了學(xué)校本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)須重點解決和整改的突出問題。

〈三〉存在的主要問題及整改措施

存在的主要問題的突出表現(xiàn)：

1、 按照教育管理年的要求，學(xué)校在執(zhí)行市局嚴(yán)格實行均衡編班等“八個嚴(yán)格”的規(guī)定時，由于招控難度大，采取的措施不夠得力，本學(xué)年招收的插班生較多，在校學(xué)生數(shù)有增無減，很難實現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃要求中提出的“五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人以內(nèi)”的目標(biāo)。

2、 學(xué)校通過各類活動加強了教師師德師風(fēng)的教育和管理，但在少數(shù)教師身上仍存在以下違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象：一是不能以身示范，穿著怪異;二是歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生;三是以教謀私，不尊重家長和學(xué)生意愿推銷教輔資料，利用節(jié)假日搞有償家教。

3、 學(xué)校食堂條件簡陋，離標(biāo)準(zhǔn)化的要求還有一定的距離，硬件設(shè)施亟待改善。

4、 學(xué)?？晒W(xué)生玩耍的設(shè)備設(shè)施太少，學(xué)生課間和休息時間只好在擁擠的走道上玩耍，存在重大的安全隱患。

5、 學(xué)校實行錯時放學(xué)后，家長不能進校，阻礙了家長與學(xué)校的聯(lián)系，家長認為很不方便。

整改措施

1、認真執(zhí)行嚴(yán)格實行均衡編班等“八個嚴(yán)格”的規(guī)定，嚴(yán)格按招生計劃和標(biāo)準(zhǔn)招收新生和插班生，加大招控力度和措施，力爭五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人內(nèi)。達到學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)要求。(責(zé)任科室：校辦、教務(wù)處) 2、進一步加大師德師風(fēng)教育管理的力度，開展教育管理年、爭先創(chuàng)優(yōu)的各項活動，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。(責(zé)任科室：黨支部、工會)

3、做到向內(nèi)使勁，向上積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，早日立項，重新修建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂，增添學(xué)生所需的體育設(shè)施。(責(zé)任科室：總務(wù)處)

4、積極探索課間安全文明小游戲，實實在在引入校園，增強課間游戲的安全感;理清家校聯(lián)系的多種方法，通過家長學(xué)校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學(xué)生家長，辦好人民滿意的學(xué)校。

二、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作整改成果及長效機制的建立

整改成果∶

〈一〉積極探索解決“班額大、學(xué)生多，影響教學(xué)質(zhì)量”的辦法和途徑

在校學(xué)生多，是歷年來積累形成的(2117÷30=70人)。為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會集體修訂了招生管理制度，從新生招生管理、轉(zhuǎn)學(xué)插班管理、休學(xué)復(fù)學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理和責(zé)任追究等五個方面進行了嚴(yán)格的規(guī)定，并形成了校委會決議：“嚴(yán)格按制度辦事，任何人無權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生，確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實現(xiàn)”。此制度已提交教代會討論通過。

圍繞“打造高效課堂，實施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，深化課堂教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)效率，開始了一系列活動：

1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發(fā)“問題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。

2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學(xué)大練兵活動，大力推行“五步快樂教學(xué)法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學(xué)效率的大面積提高。

3、開展評優(yōu)活動，激勵教師精益求精。評優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，鼓勵教師精心備課和設(shè)計習(xí)題，提高練習(xí)的針對性、有效性，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

4、開展“班班通”培訓(xùn)，讓全體師生熟悉、善用、用好“班班通”，讓現(xiàn)代教育技術(shù)為課堂增效。

此次活動的開展，進一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強化了質(zhì)量意識。通過開展課堂教學(xué)研究，有效提高了課堂教學(xué)效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。

〈二〉、樹新風(fēng)、揚正氣，做人民滿意的教師

圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個性鮮明、活力充沛的教師隊伍，人人都是行評主體，個個都是學(xué)校形象”的整改目標(biāo)，做了如下工作：一是通過教師例會重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德承諾書;二是在校內(nèi)開展了“樹新風(fēng)、揚正氣，做人民滿意的教師”演講比賽;三是辦黨員監(jiān)督欄一期，公開接受師生和社會的監(jiān)督;四是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展;五是重新整理了教師個人的師德檔案，做到心中有數(shù)，明了自己的優(yōu)勢和今年努力的方向;六是按分局的規(guī)定重新修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，并提交教代會審議通過執(zhí)行;七是實行教師師德師風(fēng)月查制，每位蹲點年級的校級領(lǐng)導(dǎo)進班查書包，召集學(xué)生代表座談和與家長電話訪談的形式進行排查，認真填寫師德師風(fēng)督查臺帳。在本月的月查中，未發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象

〈三〉、學(xué)生課間安全作為頭等大事來抓

為確保學(xué)生課間安全有序，新增“學(xué)生課間活動管理制度”，規(guī)范教師管理和學(xué)生活動;強化課間值日教師職責(zé)，認真做好值日教師值崗工作的督查，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改;建立值周班制度，加強學(xué)生的自我教育和管理。為把學(xué)生安全教育管理由堵變?yōu)槭?，一是加強學(xué)生雅行訓(xùn)練，制定雅行訓(xùn)練方案，量化各年級每周雅行訓(xùn)練內(nèi)容;二是積極倡導(dǎo)各班開展課間安全文明小游戲，制定活動方案開展活動，以智力運動會的形式檢查活動的成效。基本杜絕了學(xué)生在校園內(nèi)奔跑、打鬧等現(xiàn)象，課間安全文明小游戲成為學(xué)生課間的自覺行為。

長效機制的建立∶

在本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中補充、修正、完善的制度一共四大類三十五個，其中在整改三個突出問題時修正、完善、補充的制度有三個。

“___招生管理制度”：為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會集體修訂了此制度，從新生招生、轉(zhuǎn)學(xué)插班、休學(xué)復(fù)學(xué)、學(xué)生學(xué)籍和責(zé)任追究等五個方面進行了嚴(yán)格規(guī)定，并形成了校委會決議：嚴(yán)格按制度辦事，任何人無權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生入學(xué)，確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實現(xiàn)。此制度已提交第六屆教代會第九會議審議通過執(zhí)行。

“___教職工師德師風(fēng)管理辦法”：為徹底杜絕教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，特修訂此管理辦法。此管理辦法明確了蹲點年級的校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和年級組長是年級教師的師德師風(fēng)的第一責(zé)任人，每月有教育和督查的職責(zé)。按分局的有關(guān)規(guī)定修訂了處理意見，處理意見更加規(guī)范，可操作性強。此管理辦法已提交第六屆教代會第九次會議通過執(zhí)行，10月的月查已按修訂的管理辦法實施，未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

“學(xué)生課間活動管理制度”：在整改中發(fā)現(xiàn)沒有“學(xué)生課間活動管理制度”，為規(guī)范學(xué)生課間行為和教師的管理，由學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處三家匯同制訂出學(xué)生課間活動管理制度。此制度已在教師大會上學(xué)習(xí)宣講，并提交第六屆教代會第九次會議審議通過執(zhí)行。

【第11篇 分析評議階段工作總結(jié)(學(xué)校）

分析評議階段工作總結(jié)

自_月上旬我校轉(zhuǎn)入保持黨員先進性教育黨性分析、民主評議階段。一個多月來，在校保持黨員先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)。這個期間，我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評價，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡報，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。這個階段工作的特點是，各級組織工作認真，黨員和群眾態(tài)度真誠，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）組織再學(xué)習(xí)，提高思想認識

進入黨性分析、民主評議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認識這個關(guān)鍵，組織黨員認真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報告，《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進典型的事跡，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

（二）發(fā)揚民主，廣泛征求意見

我們主要通過五種途徑征求對支部和黨員的意見，一是發(fā)放《征求意見表》，進行無記名的征求意見；二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會，直接聽取意見；三是設(shè)立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛征求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見；五是通過群眾監(jiān)督評估組征求意見。征求意見面占全校在職教職工人數(shù)的90％以上。對收集的意見，各總支、支部又進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求意見共收集到各種意見1429條，其中對黨組織的意見392條；對黨員個人的意見1037條，這些意見幫助支部和個人反思問題創(chuàng)造了良好的條件。

（三）明確標(biāo)準(zhǔn)，認真進行黨性分析

校黨委專門制定了《_電大黨員保持先進性的具體要求》，確定了處級以上領(lǐng)導(dǎo)黨員、教職員工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員四類黨員標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實際進行對照檢查。同時，組織黨員開展重溫入黨申請書、入黨志愿書、誓詞活動。在此基礎(chǔ)上，全體黨員按照學(xué)校不同崗位黨員保持先進性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際，也都認真撰寫了個人黨性分析。各支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關(guān)。為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實了民主評議的基礎(chǔ)。

（四）嚴(yán)肅認真，開好民主生活會

為了保證民主生活會質(zhì)量和效果，我校制定實施了開好會議的“三部曲”：

一是會前精心準(zhǔn)備。民主生活會召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認真學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《我黨三代領(lǐng)導(dǎo)人論批評與自我批評（摘錄）》中的有關(guān)內(nèi)容，組織黨員學(xué)習(xí)朱云祥同志的先進事跡，以及報刊上發(fā)表的在抗擊“非典”中涌現(xiàn)出來的典型事跡，從中啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認真做好問題的準(zhǔn)備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。對個別與先進性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。

二是會上嚴(yán)肅認真。民主生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員干部帶頭發(fā)揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認真反思?？朔诉^去民主生活會上存在的談現(xiàn)象多，談實質(zhì)少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴(yán)肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。機關(guān)三支部的民主生活會從中午12點半開始，一直持續(xù)到午夜才結(jié)束；人文經(jīng)濟系支部從晚上6點多開始，一直持續(xù)到凌晨3點多才結(jié)束，會議時間長達10個小時。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難

【第12篇 ____年學(xué)校民主評議工作總結(jié)范文

一、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作基本情況

(一)加強學(xué)習(xí)，端正思想，提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認識。

1、認真落實行評工作。

學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)了市教育局【__】14、16號和園教發(fā)【__】22號文件精神，并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動一覽表，明確了責(zé)任人和責(zé)任科室。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會安定團結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

2、加大宣傳力度

學(xué)校召開教職工民主評議政風(fēng)行風(fēng)的動員大會，___校長向全體教師做了動員報告，組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實施的有關(guān)要求，公示了___依法治校的承諾書，并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。為加大宣傳力度，辦宣傳專欄1期，拉橫幅1條，立學(xué)校依法治校承諾書1塊。

(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。

1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)自查。我校將評議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室，由各職能科室的校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對照評議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。

2、開展“千名家長評校、百名學(xué)生評教”活動。調(diào)查活動分為座談會和問卷調(diào)查兩鐘形式進行。

(1)、座談會情況：10月12、13、14日下午分別召開了家長代表座談會、學(xué)生代表座談會、行評監(jiān)督員督查員座談會。會議由學(xué)校支部和工會共同組織完成。參加會議的有各年級家長代表7人、學(xué)生代表15人、行評監(jiān)督員督察員8人。

家長代表座談會上，與家長展開了熱烈的交流，他們對我校老師的職業(yè)操守、敬業(yè)精神給予了高度評價。在交流的過程中，家長們動情的講出了一個個感人的愛的故事，同時也對學(xué)校和教師工作提出了建議。

學(xué)生座談會中，圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負擔(dān)、違規(guī)補課、體罰行為、收費行為、關(guān)愛學(xué)生等方面進行了座談，同學(xué)們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業(yè)負擔(dān)、是否體罰學(xué)生、是否進行有償家教等問題實事求是的發(fā)表了自己的看法。

行評監(jiān)督員督察員座談會中，首先由學(xué)校胡書記對政風(fēng)行風(fēng)評議工作的主要做法和措施、近年來學(xué)校工作的主要成績及家長代表座談會和學(xué)生代表座談會的情況進行了匯報，然后行評員們紛紛發(fā)言，并對下一步工作出謀劃策，建議學(xué)校建立長效機制，加大正面典型的宣傳力度，促使師德師風(fēng)建設(shè)取得更大的成績。

(2)、問卷調(diào)查情況。本次調(diào)查活動共調(diào)查學(xué)生家長千名、學(xué)生百余名，采取不記名的形式，進行了問卷調(diào)查，保證了問卷調(diào)查的真實性和數(shù)據(jù)可靠性，讓學(xué)校掌握了有價值的真實的第一手材料，更好地了解教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀，有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動，提高了學(xué)校的師德教育水平。

3、設(shè)置民主評議政風(fēng)行風(fēng)征求意見箱、舉報電話、郵箱等收集意見或建議。

學(xué)校在校門通道處設(shè)置了征求意見箱，公布了舉報電話、郵箱地址，經(jīng)過近一周的時間。共收到了各類建議和意見12條。

4、行評領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和建議進行了綜合整理，確定了學(xué)校本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)須重點解決和整改的突出問題。

〈三〉存在的主要問題及整改措施

存在的主要問題的突出表現(xiàn)：

1、 按照教育管理年的要求，學(xué)校在執(zhí)行市局嚴(yán)格實行均衡編班等“八個嚴(yán)格”的規(guī)定時，由于招控難度大，采取的措施不夠得力，本學(xué)年招收的插班生較多，在校學(xué)生數(shù)有增無減，很難實現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃要求中提出的“五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人以內(nèi)”的目標(biāo)。

2、 學(xué)校通過各類活動加強了教師師德師風(fēng)的教育和管理，但在少數(shù)教師身上仍存在以下違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象：一是不能以身示范，穿著怪異;二是歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生;三是以教謀私，不尊重家長和學(xué)生意愿推銷教輔資料，利用節(jié)假日搞有償家教。

3、 學(xué)校食堂條件簡陋，離標(biāo)準(zhǔn)化的要求還有一定的距離，硬件設(shè)施亟待改善。

4、 學(xué)?？晒W(xué)生玩耍的設(shè)備設(shè)施太少，學(xué)生課間和休息時間只好在擁擠的走道上玩耍，存在重大的安全隱患。

5、 學(xué)校實行錯時放學(xué)后，家長不能進校，阻礙了家長與學(xué)校的聯(lián)系，家長認為很不方便。

整改措施

1、認真執(zhí)行嚴(yán)格實行均衡編班等“八個嚴(yán)格”的規(guī)定，嚴(yán)格按招生計劃和標(biāo)準(zhǔn)招收新生和插班生，加大招控力度和措施，力爭五年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)控制在1800人內(nèi)。達到學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)要求。(責(zé)任科室：校辦、教務(wù)處) 2、進一步加大師德師風(fēng)教育管理的力度，開展教育管理年、爭先創(chuàng)優(yōu)的各項活動，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。(責(zé)任科室：黨支部、工會)

3、做到向內(nèi)使勁，向上積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，早日立項，重新修建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂，增添學(xué)生所需的體育設(shè)施。(責(zé)任科室：總務(wù)處)

4、積極探索課間安全文明小游戲，實實在在引入校園，增強課間游戲的安全感;理清家校聯(lián)系的多種方法，通過家長學(xué)校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學(xué)生家長，辦好人民滿意的學(xué)校。

二、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作整改成果及長效機制的建立

整改成果∶

〈一〉積極探索解決“班額大、學(xué)生多，影響教學(xué)質(zhì)量”的辦法和途徑

在校學(xué)生多，是歷年來積累形成的(2117÷30=70人)。為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會集體修訂了招生管理制度，從新生招生管理、轉(zhuǎn)學(xué)插班管理、休學(xué)復(fù)學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理和責(zé)任追究等五個方面進行了嚴(yán)格的規(guī)定，并形成了校委會決議：“嚴(yán)格按制度辦事，任何人無權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生，確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實現(xiàn)”。此制度已提交教代會討論通過。

圍繞“打造高效課堂，實施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，深化課堂教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)效率，開始了一系列活動：

1、優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發(fā)“問題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。

2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學(xué)大練兵活動，大力推行“五步快樂教學(xué)法”，要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學(xué)效率的大面積提高。

3、開展評優(yōu)活動，激勵教師精益求精。評優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，鼓勵教師精心備課和設(shè)計習(xí)題，提高練習(xí)的針對性、有效性，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

4、開展“班班通”培訓(xùn)，讓全體師生熟悉、善用、用好“班班通”，讓現(xiàn)代教育技術(shù)為課堂增效。

此次活動的開展，進一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強化了質(zhì)量意識。通過開展課堂教學(xué)研究，有效提高了課堂教學(xué)效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。

〈二〉、樹新風(fēng)、揚正氣，做人民滿意的教師

圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個性鮮明、活力充沛的教師隊伍，人人都是行評主體，個個都是學(xué)校形象”的整改目標(biāo)，做了如下工作：一是通過教師例會重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德承諾書;二是在校內(nèi)開展了“樹新風(fēng)、揚正氣，做人民滿意的教師”演講比賽;三是辦黨員監(jiān)督欄一期，公開接受師生和社會的監(jiān)督;四是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展;五是重新整理了教師個人的師德檔案，做到心中有數(shù)，明了自己的優(yōu)勢和今年努力的方向;六是按分局的規(guī)定重新修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，并提交教代會審議通過執(zhí)行;七是實行教師師德師風(fēng)月查制，每位蹲點年級的校級領(lǐng)導(dǎo)進班查書包，召集學(xué)生代表座談和與家長電話訪談的形式進行排查，認真填寫師德師風(fēng)督查臺帳。在本月的月查中，未發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象

〈三〉、學(xué)生課間安全作為頭等大事來抓

為確保學(xué)生課間安全有序，新增“學(xué)生課間活動管理制度”，規(guī)范教師管理和學(xué)生活動;強化課間值日教師職責(zé)，認真做好值日教師值崗工作的督查，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改;建立值周班制度，加強學(xué)生的自我教育和管理。為把學(xué)生安全教育管理由堵變?yōu)槭?，一是加強學(xué)生雅行訓(xùn)練，制定雅行訓(xùn)練方案，量化各年級每周雅行訓(xùn)練內(nèi)容;二是積極倡導(dǎo)各班開展課間安全文明小游戲，制定活動方案開展活動，以智力運動會的形式檢查活動的成效?；径沤^了學(xué)生在校園內(nèi)奔跑、打鬧等現(xiàn)象，課間安全文明小游戲成為學(xué)生課間的自覺行為。

長效機制的建立∶

在本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中補充、修正、完善的制度一共四大類三十五個，其中在整改三個突出問題時修正、完善、補充的制度有三個。

“___招生管理制度”：為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會集體修訂了此制度，從新生招生、轉(zhuǎn)學(xué)插班、休學(xué)復(fù)學(xué)、學(xué)生學(xué)籍和責(zé)任追究等五個方面進行了嚴(yán)格規(guī)定，并形成了校委會決議：嚴(yán)格按制度辦事，任何人無權(quán)越權(quán)辦理非正常手續(xù)的學(xué)生入學(xué)，確保五年內(nèi)班均60人的目標(biāo)實現(xiàn)。此制度已提交第六屆教代會第九會議審議通過執(zhí)行。

“___教職工師德師風(fēng)管理辦法”：為徹底杜絕教師師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，特修訂此管理辦法。此管理辦法明確了蹲點年級的校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和年級組長是年級教師的師德師風(fēng)的第一責(zé)任人，每月有教育和督查的職責(zé)。按分局的有關(guān)規(guī)定修訂了處理意見，處理意見更加規(guī)范，可操作性強。此管理辦法已提交第六屆教代會第九次會議通過執(zhí)行，10月的月查已按修訂的管理辦法實施，未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

“學(xué)生課間活動管理制度”：在整改中發(fā)現(xiàn)沒有“學(xué)生課間活動管理制度”，為規(guī)范學(xué)生課間行為和教師的管理，由學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處三家匯同制訂出學(xué)生課間活動管理制度。此制度已在教師大會上學(xué)習(xí)宣講，并提交第六屆教代會第九次會議審議通過執(zhí)行。

【第13篇 先進性教育學(xué)校教師分析評議階段個人總結(jié)范文

一、對分析評議階段的認識

'黨性分析、民主評議'階段，是整個保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的關(guān)鍵階段，具有承上啟下的重要作用。現(xiàn)在進行'回頭看'，促平衡、補缺陷，不僅深化了第一階段的學(xué)習(xí)成果，也為第三階段工作的開展打下扎實的基礎(chǔ)。從開始轉(zhuǎn)入這一階段起，我積極認真地參加了第二階段的分析評議活動，按照上級的統(tǒng)一部署，我注意了黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。因此，層層征求意見、廣泛開展交心談心，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評，認真撰寫個人黨性分析材料和黨員先進性整改材料。

二、對待群眾意見的態(tài)度

共產(chǎn)黨員的先進性就是要全心全意的為人民服務(wù)，作為校長，就是要全心全意地為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)。在進行黨苑治鍪保?易⒁獾階約旱淖謚脊勰鈑行┑?ｎ茨蓯笨淌髁⑽?嗣穹?竦囊饈叮?茨芡耆?齙?spanlang=en-us>'從群眾中來，到群眾中去'，平時只是埋頭工作，關(guān)心教職員工、關(guān)心學(xué)生做的不夠，深入教學(xué)一線調(diào)查研究做得不夠，時時處處保持先進性這根'弦'繃得不夠緊。在今后的工作中努力作到'情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀'。向周圍的群眾學(xué)習(xí)，走群眾路線，認真聆聽群眾心聲，真心實意為群眾辦事，把接受群眾意見，解決群眾的困難當(dāng)作自身實踐理論，提高素養(yǎng)，錘煉黨性的大事來做。

三、問題查找和思想實際工作情況

1、搞好政治學(xué)習(xí)，作到思想境界的'保先'。把以學(xué)習(xí)實踐'三個代表'重要思想為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)貫穿整個活動的始終，是這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育的基本要求。上級是這樣要求的，我也是這樣做的。除進行各個各個專題的學(xué)習(xí)活動，還重點學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在山東保持共產(chǎn)黨員先進性教育的重要講話，寫出了心得體會，暢談了黨的先進性必須靠每一位黨員的先進性來體現(xiàn)的認識，等等。通過堅持學(xué)習(xí)，自己的認識水平和理論素養(yǎng)有了進一步的提高，思想境界進一步升華，理想信念更加堅定，黨性觀念更加增強，努力工作的底氣更足。

2、搞好談心交心活動，作到黨群體的'保先'。按照這一階段活動的要求，自己先后與局黨委所有領(lǐng)導(dǎo)成員和本支部的部分黨員、群眾面對面地展開了談心活動。在談心時，自己敞開心扉，態(tài)度誠懇，做到了既談心又交心，使與自己談心的同志也能做到與自己有同樣的心態(tài)。通過談心交心，自己征求到了許多平常聽不到的善意的批評意見和希望要求，使自己的靈魂得到了凈化，思想得到了升華，與領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的感情，不僅沒有因為提出批評和不足而不愉快，反而因為各自的坦誠相待和善意幫助而增進了了解，消除了隔閡，使關(guān)系更加融洽。

3、搞好黨性分析，作到行動的'保先'。對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足，剖析根源搞好分析，是這一階段的重點。這方面，我首先對照黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以及在談心活動中黨員、群眾給自己提出的意見和建議，針對自己近幾年來各方面的具體表現(xiàn)，重點檢查了在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和廉潔自律等方面存在的突出問題和在發(fā)揮作用方面的主要差距，對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對照'兩個務(wù)必'和'八個堅持'、'八個反對'的要求，從權(quán)力觀、地位觀和利益觀方面剖析了產(chǎn)生這些問題的思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。

四、今后努力方向和整改措施

分析評議階段已基本結(jié)束，即將轉(zhuǎn)入整改提高階段。為把整個保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動搞好，為達到預(yù)期的目的，下步打算做好以下三點：

1、以提高思想覺悟和理論水平為目的，堅持政治學(xué)習(xí)。以積極認真的態(tài)度，按時參加所有政治學(xué)習(xí)活動，記好筆記，寫好心得體會，搞好討論交流。對學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到加深理解，領(lǐng)會實質(zhì)，努力使自己的思想覺悟和理論水平有大的提高。

2、以解決自身存在的突出問題為出發(fā)點，認真進行整改。自己決心在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，針對分析評議階段查找出的問題和不足，進一步分析存在問題的根源和危害，修改完善整改措施，切實加以整改。在整改的同時，進一步加強黨性修養(yǎng)，時時處處以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律已，努力防止在糾正老問題的同時發(fā)生新的問題，以永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性為目標(biāo)，加強自身世界觀、人生觀的改造，樹立正確的權(quán)力觀、價值觀和利益觀。

3、以'打好高考翻身仗'為目標(biāo)，努力做好本職工作。自己決心以這次教育活動取得的實效為契機，努力把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化到干好本職工作上。按照上級制定的工作目標(biāo)，積極展開工作，多深入教學(xué)調(diào)查研究，努力為老師多辦實事、好事，做教職員工的貼心人。努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化工作環(huán)境，提高工作效率，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，努力為全縣教育的崛起做出自己應(yīng)有的貢獻。

【第14篇 學(xué)校行風(fēng)評議工作總結(jié)

一、學(xué)?；厩闆r：

___中是一所公辦農(nóng)村初中，位于?？h新鎮(zhèn)鎮(zhèn)新鎮(zhèn)村。服務(wù)半徑約為3公里，擔(dān)負20多個自然村的普九任務(wù)。我校在校學(xué)生1561人，共有25個教學(xué)班；現(xiàn)有專任教師89人.

二、我校開展民主評議學(xué)校行風(fēng)工作情況：

按照省、市糾風(fēng)工作會議和民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作安排，縣政府糾風(fēng)辦、縣教體局會議精神，___中認真落實民主評議學(xué)校行風(fēng)活動有關(guān)文件和會議精神，迅速行動，按照評議工作要求和方法步驟，周密安排評議工作，嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律，加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，務(wù)求實效。

1、___中在文件下達后，迅速召開了全體教職工會議，認真學(xué)習(xí)了文件精神，對XX年民主評議學(xué)校行風(fēng)活動進行了認真籌劃，做出周密的布署安排。

2、為了切實加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了民主評議學(xué)校行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：___

副組長：___

成 員：___

3、宣傳教育營氛圍。

根據(jù)民主評議行風(fēng)工作的總體部署，我校及時制訂、出臺了《___中XX民主評議行風(fēng)工作實施方案》，對學(xué)校今年民主評議行風(fēng)工作進行了具體部署。學(xué)校召開全體教職工參加的行風(fēng)建設(shè)評議工作動員大會，傳達貫徹《___中XX年民主評議行風(fēng)工作實施方案》和上級有關(guān)文件精神。深刻領(lǐng)會開展民主評議行風(fēng)的重大意義。同時認真做好宣傳發(fā)動工作，精心組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的文件，通過召開各種會議，利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。通過宣傳發(fā)動，廣大教職工等進一步明確了今年行風(fēng)工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高參與民主評議學(xué)校行風(fēng)的積極性和主動性，在全校教職工中形成參與行風(fēng)評議人人有責(zé)濃厚的氛圍。學(xué)校分別召開了全體學(xué)生大會、教職工座談會、家長座談會，對本次民主評議學(xué)校行風(fēng)工作的意義、方法步驟進行了廣泛宣傳。通過問卷調(diào)查、座談?wù){(diào)研等形式征求學(xué)生、家長對學(xué)校的意見建議。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視凝共識。

我校以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)、師德師風(fēng)，建設(shè)廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學(xué)校行業(yè)新風(fēng)為目標(biāo)，切實把行風(fēng)工作擺上重要議事日程。民主評議行風(fēng)工作機構(gòu)健全，管理規(guī)范，措施到位，主抓師德師風(fēng)、校務(wù)公開、收費檢查等幾方面的工作。按照“____”的要求，注重領(lǐng)導(dǎo)班子自身廉政勤政建設(shè)，改進班子的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)校堅持以解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的出發(fā)點和落腳點，多次召開教職工、行評代表、家長代表及學(xué)生代表座談會，讓廣大教職工、家長及學(xué)生參與民主管理，為學(xué)校發(fā)展出謀獻策。認真做好校務(wù)公開工作，加大公開力度和監(jiān)督力度傾聽群眾意見。

5、突出重點專治本

我們始終把“社會滿意不滿意，家長放心不放心，學(xué)生樂意不樂意”作為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的基準(zhǔn)，把解決好社會、家長、學(xué)生反映的熱點、難點問題，作為行風(fēng)建設(shè)的重點。著重抓三個鞏固提高工作。

⑴、進一步鞏固治理亂收費的成果。①自覺接受監(jiān)督。我校設(shè)立了亂收費舉報電話兩部：5877388 5877368，聘請了社會人士擔(dān)任我校亂收費監(jiān)督員。②治理亂收費納入教師師德考核中，對亂收費現(xiàn)象學(xué)校將上報上級主管部門進行嚴(yán)肅處理，當(dāng)事人3年內(nèi)不得評先、晉級、年度考核為不合格。③按新《會計法》標(biāo)準(zhǔn)，強化學(xué)校財務(wù)管理和財務(wù)人員紀(jì)律教育。

⑵、鞏固師德師風(fēng)教育成果。我校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛開展“三新”“集中師德教育整頓”系列師德教育活動，學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)本校實際，開展了系列活動：如簽訂師德承諾書；組織教師自學(xué)，撰寫讀書筆記，撰寫師德建設(shè)論文，積極參加師德先進個人和師德標(biāo)兵評選活動，今年我校又有1名教師被評為“縣師德標(biāo)兵”，2名教師被評為“縣師德先進個人”，17名教師在08教師節(jié)時獲縣、鎮(zhèn)政府表彰。

⑶、鞏固校務(wù)公開的成果。定期召開校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組例會，研究、部署和總結(jié)校務(wù)公開工作，形成了齊抓共管，職能部門具體承辦，工會監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機制。目前，校務(wù)公開的形式、內(nèi)容正在不斷規(guī)范、完善，行風(fēng)建設(shè)的透明度在不斷增強，黨群干群關(guān)系明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。

三、民主評議行風(fēng)自查情況：

（一）、規(guī)范辦學(xué)行為

1、我校沒有存在舉辦“民辦學(xué)?！毙袨?；

2、我校沒有存在違反規(guī)定舉辦“校中?！薄嵭懈呤召M的實驗班、特長班等行為。

（二）、規(guī)范招生行為

我校招生完全按照免試入學(xué)、就近劃片招生的原則進行招生，沒有存在任何考試或變相選拔行為。

（三）、規(guī)范收費行為

1、我校屬于九年義務(wù)教育學(xué)校，沒有收取學(xué)生的任何費用。我校對上級相關(guān)文件精神通過公示欄和全校學(xué)生大會、致家長的一封信進行通告。

2、我校不存在任何自立項目收費和超標(biāo)準(zhǔn)收費現(xiàn)象。

3、我校認真搞好各項服務(wù)工作，不存在任何收費服務(wù)現(xiàn)象。

4、我校不存在任何強制性收取經(jīng)營服務(wù)性費用現(xiàn)象。

5、我校沒有收取學(xué)生任何費用，不存在收費不開規(guī)定的票據(jù)現(xiàn)象。

（四）、行風(fēng)建設(shè)

1、我校行風(fēng)評議機構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)分明。由校長親自擔(dān)任行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

2、我校積極開展評議動員部署，宣傳動員形式多樣。

3、我校認真組織自查自糾工作，廣泛征求群眾意見。對群眾反映的問題制定了整改措施，狠抓落實。

4、我校認真開展師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)專項活動，認真組織教師節(jié)師德師風(fēng)表彰工作，一年來，沒有發(fā)生一例影響師德師風(fēng)建設(shè)的違規(guī)事件。

6、XX年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)校工作期間沒有違反廉潔自律規(guī)定，沒有發(fā)生任何違法違紀(jì)行為。

四、行風(fēng)評議代表測評情況

為進一步提高我校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，在社會上、群眾中樹立___中良好形象，XX年12月19日縣民主評議學(xué)校行風(fēng)工作督察組向家長、學(xué)生、教職工代表對我校的行風(fēng)進行評議。從回收的《問卷調(diào)查表》看，絕大部分被調(diào)查人認為我校重視行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，教職工遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無亂收費現(xiàn)象。本次測評學(xué)校行風(fēng)工作共352人參與，家長代表160人；學(xué)生代表160人；教師代表32人。滿意324人，占92％ ；基本滿意19人，占5.4％ ；不滿意9人，占 2.6％ 。

經(jīng)縣民主評議學(xué)校行風(fēng)工作督察組評議匯總，本次民主評議學(xué)校行風(fēng)綜合測評我校為95分。

五、存在的問題：

1、個別教師對學(xué)生不能從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進行細致耐心關(guān)懷；還存在著對學(xué)生諷刺的語言。

2、個別班級教師只關(guān)心學(xué)生的成績，單純以分數(shù)評價學(xué)生。

3、個別教師存在著布置的作業(yè)量過重現(xiàn)象。

4、學(xué)校住宿緊張，生活不方便，缺少開水爐。

六、整改措施：

1、認真組織全體教職工深入學(xué)習(xí)“____”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀；深入開展師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)。

2、把評議工作做為一項經(jīng)常性的重要任務(wù)，周密安排，抓出實效。

3、全體教師要進行深入的剖析，制定整改方案，對學(xué)校在行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，扎扎實實進行整改。

4、建章立制，建立行風(fēng)建設(shè)的長效機制。

5、嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格師德師風(fēng)考核，加強依法執(zhí)教、依法治校。

6、加強社會監(jiān)督作用，做到公開透明，努力辦人民滿意的教育。

總之，我們清醒地認識到，民主評議行風(fēng)工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、抓好校務(wù)公開工作，推進依法治教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學(xué)生管理，培養(yǎng)良好行為，提供良好服務(wù)。我校將進一步加強行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，不斷提高我校教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，全力打造 “師德師風(fēng)先進學(xué)?！?

，我校行風(fēng)評議工作以____重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹教育局行風(fēng)評議工作會議精神，以依法治校為核心，以校務(wù)公開為載體，師德師風(fēng)建設(shè)為重點，以治理教育亂收費為主要內(nèi)容，以服務(wù)群眾為目標(biāo)，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，扎實推進我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。通過評議，解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，進一步提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進學(xué)校依法行政、依法治教，促進工作職能和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高報務(wù)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，推動了我校精神文明建設(shè)上新水平。

一、充分認識開展評議工作的重要性

我校民主評議行風(fēng)工作緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高師資隊伍素質(zhì)，樹立服務(wù)觀點，圍繞教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的問題，規(guī)范收費、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，增強工作責(zé)任心，提高工作效率為重點，加大源頭治理和糾正不正之風(fēng)的力度。

我校以開展行評工作為契機，緊密結(jié)合實際，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到行風(fēng)評議工作上來，全面推進素質(zhì)教育。因此，全校教職工要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展這項工作的重要性，增強責(zé)任意識，牢牢把握工作的主動權(quán)，改進學(xué)校工作作風(fēng)，進一步提高辦事效益和服務(wù)質(zhì)量，使我校的行風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。

開展好這項工作，我校按照區(qū)教育局加強師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，增強敬業(yè)精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風(fēng)范，建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)教師隊伍，為培養(yǎng)優(yōu)秀建設(shè)人才而努力。廣大教師熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民教育事業(yè)；樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生；有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段；遵循教育規(guī)律，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新；與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，因材施教，保護學(xué)生的合法權(quán)益。

二、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保民主行評議行風(fēng)工作的順利開展

這次行風(fēng)評議工作不是以往行評的簡單反復(fù)，必須始終遵循上級要求，緊緊圍繞發(fā)展學(xué)校教育、提高勞動者素質(zhì)來進行，著力提高學(xué)校教職員工的整體素質(zhì)，切實解決學(xué)校教育工作中存在的突出問題。一是加快學(xué)校的發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。

1、全面推進素質(zhì)教育。通過這次行評活動，將素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。把加強和改進學(xué)校德育工作，把提高學(xué)生思想政治素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育中最生要的工作，擺在突出生要的位置。繼續(xù)深化創(chuàng)建示范性學(xué)校和學(xué)習(xí)型班集體活動，重點加強校內(nèi)建設(shè)和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)校法制教育。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，形成整體推進素質(zhì)教育的局面。

2、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。

（一）是把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點，通過這次行評活動，努力提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，完善教師繼續(xù)教育制度，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，推進以全員聘任制為主要內(nèi)容的用人制度，逐步推行教師競爭上崗，整頓、調(diào)整、優(yōu)化和發(fā)展教師隊伍。

（二）是嚴(yán)格執(zhí)行教育各項收費標(biāo)準(zhǔn)。不得隨意制定收費項目，嚴(yán)禁代收、代辦各種教輔資料，同時各班對學(xué)生、家長進行區(qū)分亂收費和合理收費的教育。

（三）是學(xué)校教師思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有所提高。對教師思想作風(fēng)情況進行深入檢查，認真實行學(xué)校工作責(zé)任制、失責(zé)追究制，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，熱心為學(xué)生、家長服務(wù)，重點解決作風(fēng)不實，工作效率不高，解決實際問題能力不強等問題，端正服務(wù)思想，真心實意地為廣大家長辦實事。

（四）是進一步加強整改。根據(jù)上級文件精神，推進我校政風(fēng)行風(fēng)評議工作，針對調(diào)查了解到的我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，狠下力氣抓整改。特別是加強對教師的職業(yè)道德教育，對違規(guī)違紀(jì)的教師嚴(yán)肅查處；建立民主評議制度，監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的機制，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，加強學(xué)校常組織的建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作和行風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。五是精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)進一步加強。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級為主要形式，加強精神文明建設(shè)，開展班主任崗位培訓(xùn)，大力推廣現(xiàn)代化的教育技術(shù)。全面實行校務(wù)公開。加強安全和法制教育宣傳，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法制觀念和依法辦事的能力。認真開展校園普法教育的活動。

三、嚴(yán)格執(zhí)行行評工作程序步驟

㈠動員部署階段

㈡自查自糾階段

㈢集中評議階段

㈣總結(jié)整改階段

四、強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保行評活動的順利開展

搞好這次活動，查找問題是關(guān)鍵，落實解決是重點。要把開展行評活動作為統(tǒng)攬學(xué)校工作全局的重要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想認識到位、查找問題到位、落實解決到位。要深入調(diào)查研究，了解和掌握教育改革和發(fā)展中存在的突出問題，制定周密的工作方案，明確和落實責(zé)任制。主要領(lǐng)導(dǎo)

要切實履行抓行風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分工，切實承擔(dān)起責(zé)任，做到各司其職，各負其責(zé)。

一是組建得力的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校成立政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：薛成林副組長：王春輝王德華。

二是學(xué)校將切實把行評工作擺上重要議事日程，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門抓落實的工作格局。要抓住行風(fēng)教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環(huán)節(jié)，把工作重點放在查找問題和落實整改上，克服形式主義，防止走過場。把民主評議行風(fēng)與效能建設(shè)、服務(wù)承諾、創(chuàng)建文明學(xué)校等工作有機結(jié)合起來，做到優(yōu)勢互補，相得益彰。同時加強調(diào)查研究，及時解決行評工作中出現(xiàn)的新問題，力求取得讓人民群眾更為滿意的新成果。

三是標(biāo)本兼治、抓好整改。要把行風(fēng)整改工作始終作為行風(fēng)評議的重點，學(xué)校對群眾反映的行風(fēng)問題要認真整改，邊評邊改。對一時難以解決的問題，做耐心細致的解釋工作，并積極創(chuàng)造條件予以解決。積極探索從源頭上預(yù)防和治理行業(yè)不正之風(fēng)的途徑，加強制度建設(shè)，形成有效的內(nèi)外監(jiān)督制約機制。

四是規(guī)范教學(xué)管理。健全教學(xué)工作管理機構(gòu)，規(guī)范教學(xué)組織管理；加強課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生，嚴(yán)格教學(xué)過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格檢查制度，及時總結(jié)反饋。全體老師都能精心備好每堂課，悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生，細心批閱每次作業(yè)，真心評價每一位學(xué)生，精心研究每一個課題。各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學(xué)生，因材施教，不斷改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，確保學(xué)生每天在校活動問題不超過6小時，確保學(xué)生每天家庭作業(yè)量不超過1小時。扎實開展陽光體育運動和大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動達1小時。努力使校園成為孩子們生活、學(xué)習(xí)的樂園。立足課堂，狠抓質(zhì)量。學(xué)校圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)上作了大量的改革和創(chuàng)新。實踐告訴我們，一切改革都是為了提高教學(xué)效率，都是為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們反對花架子，反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮，反對獲得一片喝彩，教學(xué)質(zhì)量卻上不去的現(xiàn)象。我們寧可要實實在在的課，也不要那種精彩的表演課。為了全面準(zhǔn)確把握教學(xué)的動態(tài)，切實了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀。學(xué)校相關(guān)處室人員組成檢查組，采用查閱相關(guān)資料、進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學(xué)工作進行全程監(jiān)控，并對整個過程進行詳細記錄。檢查過后，在教師會上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查，使學(xué)校日常教學(xué)秩序井然有序。做好學(xué)困生的幫扶工作，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，為學(xué)困生建立跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。讓特殊學(xué)生得到幫扶。

五是加強宣傳、抓好典型，及時總結(jié)行風(fēng)建設(shè)的做法和經(jīng)驗。

搞好行評工作，意義重大。通過開展民主評議活動，我們的思想意識和工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒的認識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期艱巨的任務(wù)，我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改。真正做到以評促糾，以評促建，糾建并舉，以評促學(xué)校發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、和諧豐山、和諧教育作出我們的貢獻。

我們學(xué)校行風(fēng)評議工作馬上就要進入接受上級部門評議階段?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、制定方案。我們學(xué)校校長和工會主席出席鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于教育系統(tǒng)行風(fēng)評議工作部署會后，迅速成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，工會主席為直接責(zé)任人，分管教學(xué)、后勤、政教的領(lǐng)導(dǎo)為成員，形成校委會成員分工負責(zé)，各部門各負其責(zé)，群眾廣泛參與的齊抓齊管的工作模式，將工作責(zé)任落實到人，誰主管誰負責(zé)，哪里出問題就追究哪里，切實保證各項措施落實到位，實現(xiàn)工作責(zé)任無縫鏈接。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校情，制定了行風(fēng)評議實施方案，安排了行風(fēng)評議工作日程，同時學(xué)校聘請了市人大代表余吉春，李橋村總支書記王家元，原全心村支部書記周昌元以及家長代表劉群、談雄為行風(fēng)監(jiān)督員。

二、廣泛宣傳。接受了行風(fēng)評議工作會后，學(xué)校迅速召開了校委會，制定了行風(fēng)評議的工作方案，確立了以校長為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，利用一個下午召開了行風(fēng)評議工作部署會，會上，校長作了題為“端正行風(fēng)，自覺接受民主評議”的動員報告，工會主席解讀了學(xué)校行風(fēng)評議實施方案，制定了工作日程安排表。截止到12月中旬，行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開動員大會，教師代表座談會，家長代表座談會，行風(fēng)監(jiān)督員聯(lián)席會，學(xué)生大會等各種會議5次，將行風(fēng)評議工作的主要精神傳達到位。 同時，利用各種渠道公布行評信息，營造良好的氛圍，確保輿論到位。在行評工作中，我們采用多種方式全方位公布行評工作信息，營造良好的氛圍。一是利用陳店教育網(wǎng)，松滋教育網(wǎng)報道我校行評工作。學(xué)生家長代表會后，學(xué)校報道了家長會情況，陳店教育網(wǎng)發(fā)布了這一信息，并將報道上傳至松滋教育網(wǎng)在全市推廣。二是懸掛行評工作大幅標(biāo)語兩幅，大張旗鼓地宣傳。三是向?qū)W生家長發(fā)放了一百四十余封評教評校問卷調(diào)查。四是請行風(fēng)監(jiān)督員，學(xué)校教代會代表，家長代表針對學(xué)校治理亂收費情況。教師職業(yè)道德等重大難點熱點問題進行面對面評價。

三、搜集意見。車陽河小學(xué)在行風(fēng)評選活動中，共發(fā)放三類不同類型的問卷調(diào)查，一類是向?qū)W生家長發(fā)放評校評教問卷調(diào)查表140份；二是向?qū)W生家長發(fā)放評教評學(xué)問卷調(diào)查表100份；三是向行風(fēng)監(jiān)督員，教代會代表，家長代表發(fā)放行風(fēng)評議征求意見書13份。問卷調(diào)查，征求意見書涉及“辦學(xué)方向，治理亂收費，師德師風(fēng)，教學(xué)工作，留守兒童教育”等五大專題，經(jīng)過學(xué)生、家長、糾風(fēng)監(jiān)督員，教代會代表艱苦的工作，學(xué)校收回問卷250份。

盡管學(xué)校已經(jīng)取得了全鎮(zhèn)初小段義教評估連續(xù)三年先進單位，期末教學(xué)質(zhì)量連續(xù)四年全鎮(zhèn)積分第一的好成績，但是家長、學(xué)生、代表對學(xué)校提出了更高的要求，綜合起來如下：

1、辦學(xué)方向方面。素質(zhì)教育，德智體美勞五育并重，全面發(fā)展的教育理念已經(jīng)深入人心，但在實踐操作過程，我校還存在著重智育，輕德育；重語數(shù)英，輕體音美，重課堂教學(xué)，輕綜合實踐的傾向，德育活動開展不經(jīng)常。體音美勞課程挪著他用的現(xiàn)象也有發(fā)生。

2、治理亂收費方面。盡管學(xué)校在這方面嚴(yán)格執(zhí)行市教育局的有關(guān)規(guī)定，沒有自立項目亂收學(xué)生一分錢，但對上頭有紅頭文件統(tǒng)一的小學(xué)生天地的征訂，楚進學(xué)研測試卷的收費，書信比賽等方面，缺乏對家長的全面溝通，使家長誤以為這是教育搭車收費。

3、師德師風(fēng)工作。我們學(xué)校教職工始終堅持職業(yè)道德規(guī)范的約束，積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，但也還存在著一些傾向，很多學(xué)生在問卷調(diào)查中都希望老師能成為他們的朋友，而教職工還沒有真正認識到自己是學(xué)生的朋友?？傆幸环N盛氣凌人，居高臨下的氣勢，對學(xué)生批評多，表揚少，呵斥多，交流少，甚至還有變相體罰的行為。

4、教學(xué)工作方面。盡管我們的教學(xué)質(zhì)量連續(xù)四年在中心學(xué)校調(diào)考中獲得總積分第一，但這個成績是在“時間加汗水”的基礎(chǔ)上獲得的，普遍存在學(xué)生午休，早晚自習(xí)都在加班加點，體音美勞有時也挪著語數(shù)他用，布置大量的家庭作業(yè)，以做代講等等違背教育規(guī)律的做法。

5、留守兒童教育方面。通過召開寄宿學(xué)生家長代表會，我們征求了家長多學(xué)校留守兒童教育方面的意見，一是硬件建設(shè)跟不上形勢發(fā)展的需要，學(xué)校缺少高標(biāo)準(zhǔn)浴室，進餐廳就設(shè)在學(xué)校操場；二是收費低廉，請不起保育員，由教師兼職還有管理不到位的現(xiàn)象；三是學(xué)生飯菜質(zhì)量檔次不高，學(xué)生均衡發(fā)展的營養(yǎng)餐達不到家長的期盼。

四、自覺整改。在整改階段，我們實行專人負責(zé)，實現(xiàn)無縫鏈接，確保整改工作順利開展。針對群眾反饋來的意見，我們將五大專題實行專人負責(zé)整改，關(guān)校長負責(zé)辦學(xué)方向方面的整改工作，羅主任負責(zé)教學(xué)工作方面的整改，姚主任負責(zé)治理亂收費，鄒主任負責(zé)育人工作方面的整改，笱老師負責(zé)師德師風(fēng)方面的工作。將整改工作與教學(xué)質(zhì)量月活動緊密結(jié)合，打造教師專業(yè)發(fā)展平臺；將整改工作與亞運期間維穩(wěn)工作緊密結(jié)合，打造平安和諧校園；將整改工作與治理教育亂收費緊密結(jié)合，檢查免費教科書的發(fā)行，教育期刊征訂，書信比賽等方面的解釋工作，消除家長對教育的誤解，做好規(guī)范教育收費。

1、針對輕德重智，輕體音美重語數(shù)英的現(xiàn)象，我們教務(wù)處制定了詳細的短線學(xué)科的檢查方法，把檢查結(jié)果納入到績效工資的考核之中。

2、針對收費問題，我們及時召開家長代表會，向家長解釋，消除誤會。同時，針對保育工作，我們召開保育家長代表會，核算保育成本，共同制定保育收費標(biāo)準(zhǔn)。家長表示理解學(xué)校，并表示支持學(xué)校的工作。

學(xué)校行風(fēng)評議匯報材料

【第15篇 民主評議學(xué)校工作總結(jié)

__中學(xué)嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，開展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認真針對問題進行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進了教育改革和發(fā)展上新臺階?，F(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:

一、基本情況

我校創(chuàng)建于1956年，校園面積42畝，校舍建筑面積9270平方米?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，1072名學(xué)生。教職工70人，專任教師56人。

二、工作開展的情況

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。

為確保學(xué)校民主評議工作的順利實施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長孫有才同志任組長，楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長江、秦學(xué)強、許可、陳平為成員。負責(zé)落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評議辦，負責(zé)日常工作，并設(shè)資料員，由許可擔(dān)任，負責(zé)行評工作相關(guān)資料的搜集整理。學(xué)校將民主評議列入工作日程，工作專班聯(lián)系實際詳細制訂工作計劃，責(zé)任到人，負責(zé)對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合。同時，聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，明確了職責(zé)和任務(wù)。

（二）廣泛宣傳，積極發(fā)動

在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段，校領(lǐng)導(dǎo)首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議專題會議，然后召開全校教職工會，進行民主評議工作動員，組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進一步端正全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的思想認識。

（三）開門評議，虛心求證

學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請進來”的辦法，通過 “開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協(xié)委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，學(xué)校采用多種形式的問卷調(diào)查。發(fā)放家長問卷調(diào)查300份，收回282份，滿意票為270票，基本滿意為12票，收集建議和意見，歸納出10條熱點難點問題。發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查1072份，收回1061份，通過匯總統(tǒng)計，學(xué)生對教師的滿意率達95%。其四，教師家訪，了解對學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評教師、社會和家長評學(xué)校。

（四）自查自糾，邊整邊改

教師個人自查，主要對照評議重點，嚴(yán)格按照評議細則的要求，結(jié)合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標(biāo)，進行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進行監(jiān)督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻；查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現(xiàn)象；查紀(jì)律，看是否嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，有無亂收費，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現(xiàn)的問題，要認真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。

三、解決問題，有效整改

我們針對民主評議中廣泛征求到的意見、建議及民主評議工作中的薄弱環(huán)節(jié)，我們認真研究制定整改方案，將存在的問題分解到責(zé)任到人，逐條逐項抓好落實。做到熱點問題常抓不懈，堅持標(biāo)本兼治，嚴(yán)格收費紀(jì)律，加強監(jiān)督檢查，加大查處力度，全面規(guī)范收費行為。難點問題下猛藥，建立健全懲防體系，充分體現(xiàn)教育在先、預(yù)防在先、監(jiān)督在先，逐步鏟除滋生腐敗的土壤。

（一）堅決治理亂收費，努力改善辦學(xué)條件。

嚴(yán)格控制收費項目，積極落實義務(wù)教育階段公辦學(xué)?！耙毁M制”收費辦法，推行收費公示制度，增強收費工作透明度：公開收費依據(jù)、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費范圍、收費使用結(jié)果、常規(guī)性收費項目，在開學(xué)前進行公開，設(shè)置公示牌，接受社會監(jiān)督。目前我校收費非常規(guī)范，學(xué)校沒有違規(guī)收費。

今年，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。在縣政府和財政局、教育局的大力支持下，投資440多萬元，建起了一座高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)綜合樓，辦學(xué)條件大為改善。

（二）重師德建設(shè)，造良好師風(fēng)。

在新課程改革日益推進的今天，我校不斷追求品味和精細化管理，遠離浮躁和功利，更加重視學(xué)校的精神內(nèi)涵，提出了“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示個性教育之范”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，為學(xué)生、家長和社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)”的辦學(xué)理念。為此狠抓學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展職業(yè)道德教育，做到教育為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，為人師表。公開向社會承諾加強校風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)八條，在教師中制定了師德師風(fēng)八不準(zhǔn)。同時開展世界觀、人生觀、價值觀教育，端正態(tài)度，認真進行學(xué)習(xí)和整改。我們一貫倡導(dǎo)：“校園無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，時時都育人”；“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”；“視質(zhì)量如生命，視學(xué)生若親子” ；“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。開展師德評選和各類評優(yōu)、評先活動，樹立典型，鑄造師魂，充分發(fā)揮榜樣的作用，以榜樣要求人，以榜樣規(guī)范人。老師們自己加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，勤練內(nèi)功，外塑形象，真正做好學(xué)生的表率，做學(xué)生的知心朋友。學(xué)校還組織教師開展“講師德、比奉獻、塑形象”活動，倡導(dǎo)奉獻精神，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感。同時隨時注意關(guān)注貧困生，始終不忘關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況，學(xué)校認真落實“寄宿生貧困補助”的政策外，由校團委對貧困生予以物質(zhì)精神的幫助，使他們能夠安心地在校學(xué)習(xí)。

在師德管理上，我們實現(xiàn)了從結(jié)果性評價到發(fā)展性評價的轉(zhuǎn)變。課改新理念提倡對教師實施發(fā)展性評價，以學(xué)生的全面發(fā)展和是否利于教師的職業(yè)道德為準(zhǔn)則來評價教師的師德師風(fēng)。我校及時建立適合教師個性化發(fā)展的評價機制，建立多元的師德評價體系。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分利用反面典型教材，常抓不懈，警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子加強理論學(xué)習(xí)，一是健全學(xué)習(xí)制度。建立全體黨員干部的學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求。政治和理論學(xué)習(xí)一月一次，形成制度化、系列化、規(guī)范化，并與實際相聯(lián)系，學(xué)以致用，不斷提高了黨員干部的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責(zé)任感。二是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，效果顯著。組織全體黨員學(xué)___同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》、中共__大報告，同時自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)。形式上由集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，讀報、讀書與看電視相結(jié)合，每位黨員干部都認真摘筆記、寫心得和體會文章。通過學(xué)習(xí)，不斷提高了黨員干部的自身素質(zhì)，牢固樹立了終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本的理念，使學(xué)習(xí)成為我們的第一需要，也更好地形成勤于學(xué)習(xí)、樂于求知的風(fēng)氣和勇于探索的風(fēng)氣。特別是學(xué)___大報告，黨員們把精神貫徹到工作中去，結(jié)合各自崗位的工作實際，踏踏實實干事，扎扎實實工作。正如黨員文愛武老師所言：“愛崗敬業(yè)，從我做起”。

（三）開展校本研究，促進教師專業(yè)提升。

以新課程實施過程中出現(xiàn)的各種教學(xué)具體問題為對象，以教師為研究主體，采取教師反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)的方式，促進教師的專業(yè)提升。一是開發(fā)利用校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建校本研究信息平臺；二是開展“論壇式教研”活動，定期舉行“教學(xué)講壇” 研討會；三是要求教研組、備課組以問題為中心組織開展課題研究，形成人人有課題、人人搞研究的教學(xué)研究氛圍；四是實行外引內(nèi)扶，提高教師的專業(yè)化水平。在教師評價中籌劃創(chuàng)建教師成長記錄袋，想把工作計劃與總結(jié)、教研成果、教學(xué)案例分析、自我反思記錄、教學(xué)日記、多主體評價記錄等相關(guān)資料收集裝袋，以體現(xiàn)教師發(fā)展的過程,讓教師在回顧、交流與反思的過程中獲得激勵和成長。

（四）狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校始終堅持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學(xué)生進行思想道德教育，開展了綜合實踐活動，鍛煉了學(xué)生身心素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，提高了審美能力。同時，我們更倡導(dǎo)教育要重視細節(jié)，教師應(yīng)該對教育細節(jié)的把握，“與細微處見精神”。

教學(xué)管理上，以課堂教學(xué)為中心，建構(gòu)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，各學(xué)科確定了各自的教學(xué)模式，以此為契機，狠抓課堂教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一是繼續(xù)通過展示課、研究課、匯報課、電教課、評優(yōu)課等活動，促進課堂教學(xué)水平的整體提高。堅定“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高人才素質(zhì)”的教學(xué)指導(dǎo)思想，進一步強化教學(xué)五環(huán)常規(guī)管理，狠抓落實；繼續(xù)堅持集體備課和單元過關(guān)考試制度，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，促進“優(yōu)秀生拔尖，中等生提高，特長生發(fā)展，學(xué)困生轉(zhuǎn)化”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二是加強教師隊伍建設(shè)，促使中年教師“百尺竿頭，更進一步”。尊重理解中年教師，緩解中年教師的負面心理，幫助他們解決生活上的困難，及時發(fā)現(xiàn)并真誠地幫助他們解開心理的癥結(jié)；建立形成性考核制度，使中年教師看到通過努力的希望；完善教育培養(yǎng)機制，為他們提供學(xué)歷提升、崗位培訓(xùn)、參觀考察等各種形式的學(xué)習(xí)機會，支持他們開展教育實踐和課題研究，鼓勵他們著書立說，不斷更新知識信息，形成各自的教學(xué)特色，促使他們逐步成為名師、走向教育家。

三是實行目標(biāo)責(zé)任制。繼續(xù)修改教學(xué)指標(biāo)，新出臺《教學(xué)指標(biāo)分配方案》，實行“班級目標(biāo)責(zé)任制”和“學(xué)科目標(biāo)責(zé)任制”，形成以班主任和教研組長為核心的協(xié)作競爭、優(yōu)勢互補機制，完善班組團體考核，進一步增強凝聚力，顯現(xiàn)群體效應(yīng)。

四是通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會、教海沙龍、博客互評、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，使全校教師逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。每學(xué)期舉行教育理論、優(yōu)質(zhì)課、說課、評課、微型講座等教學(xué)基本功競賽，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用，給青年教師搭臺子，指路子，壓擔(dān)子，使他們在教育教學(xué)實踐中走向成熟。

五是把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)。把貫徹落實《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教，制定了教學(xué)行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”。一方面，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，如教師在批改學(xué)生作業(yè)方面的問題。另一方面，堅決查糾隨意調(diào)課、隨意停課等現(xiàn)象，確保正常教學(xué)秩序，促進良好教風(fēng)形成。

（五）深化校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督機制。

針對行風(fēng)評議中的熱點、難點問題，進一步深化和規(guī)范的校務(wù)公開制度。并在食堂、一樓大廳設(shè)置民主評議意見箱，公開舉報電話6984329，虛心聽取意見，及時做出反饋。進一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、辦法和資料的歸檔。通過黨務(wù)校務(wù)公開制度，把學(xué)校的重大決策、財務(wù)收支、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關(guān)注的熱點、焦點和難點置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加透明度，實行陽光作業(yè)，調(diào)動了廣大教工職的積極性。特別是每年召開一次教代會，將學(xué)校的發(fā)展大事交給教職工代表決定，我校個性化教育的實施、學(xué)?？冃Э己说霓k法的誕生，無不體現(xiàn)我校民主管理和民主監(jiān)督的效果。

四、民主評議的主要成效

我校民主評議工作，在糾風(fēng)辦和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在校民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，在全體教職工共同努力下，在社會各界的支持下，取得了良好的效果，達到了預(yù)期的目的。

1、通過開展民主評議學(xué)校工作，進一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

在開展民主評議學(xué)校工作中，我校著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中大力倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責(zé)任的”理念。要求領(lǐng)導(dǎo)干部充分認清新形勢，努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和駕馭全局的能力，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新。通過開展民主評議學(xué)校工作，進一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，具體體現(xiàn)在以下三點：一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想上有了活力。領(lǐng)導(dǎo)班子善于學(xué)習(xí)、善于反思，隨時吸收時代精髓，唱響個性化教育的主旋律，把握先進的教育思想與理念。把學(xué)校的辦學(xué)思想作為每一位成員的工作目標(biāo)，幫助教師物化教育思想，使學(xué)校教育煥發(fā)出新的活力。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作上有了創(chuàng)新力。教育創(chuàng)新，當(dāng)前最重要的是辦學(xué)思路的創(chuàng)新，我們克服了傳統(tǒng)思維定勢，謀求改革、發(fā)展的突破點；具有經(jīng)營學(xué)校的觀念，增強了自身的造血功能。三是領(lǐng)導(dǎo)班子管理上有了凝聚力。第一、緊密團結(jié)，形成凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)之間互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相支持，互相協(xié)作。第二、率先垂范，增強感召力。嚴(yán)于律己，以身作則，清正廉潔，勤政敬業(yè)，帶頭遵章守紀(jì)；領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)競爭，吃苦在前，享受在后。第三、心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動力。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工用，情為教工系，利為教工得，千方百計改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。

2、通過開展民主評議學(xué)校工作，進一步規(guī)范了辦學(xué)行為。

一是嚴(yán)格以《__中學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》和《__中學(xué)師德師風(fēng)規(guī)范》約束教師不良行為，針對教師出現(xiàn)的問題及時進行教育，對違反規(guī)定的教師發(fā)現(xiàn)一個查處一個。開展民主評議工作以來，廣大教職工都能認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，爭做遵守職業(yè)道德規(guī)范的楷模，教師教育行為規(guī)范也進一步得到了落實。二是規(guī)范收費行為，辦人民滿意的教育。一年來，我們不斷增強規(guī)范收費意識，認真貫徹落實“一費制”要求。設(shè)立了收費公示欄，每學(xué)期初將收費標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督電話在上面公開，將學(xué)校收費完全置于社會的監(jiān)督之下。由于收費工作做到規(guī)范有序，堅持推行校務(wù)公開制度，社會反響較好。

3、通過開展民主評議學(xué)校工作，煥發(fā)出教師新的精神面貌。

以學(xué)___大精神為指導(dǎo)，以__在全國優(yōu)秀教師的講話精神為重點，組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)每位教師確立“我的學(xué)生觀”，大力弘揚敬業(yè)愛崗，樹立教育良好形象。為保證師德規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，認真進行師德教育和師風(fēng)檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，多角度地評價一位教師。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的法律意識，使教師能依法從教，徹底杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為，使廣大教職工能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學(xué)工作，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。杜絕了以教謀私、有償家教現(xiàn)象，更沒有教師工作不負責(zé)任，不備課就進課堂。做到了課堂作業(yè)練習(xí)全批全改。

4、通過開展民主評議學(xué)校工作，加強了學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建了和諧校園。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層，到學(xué)校聽課，了解學(xué)校中的實際困難，及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。繼續(xù)全面深化推行學(xué)校校務(wù)公開工作，拓寬民主渠道，提高辦事效率，緊緊抓住人民群眾普遍關(guān)注和反映強烈的實際問題，教育改革的重大問題、重大決策，以及容易產(chǎn)生不公平、不公正甚至腐敗問題的權(quán)力運行環(huán)節(jié)，進行公開。讓群眾心知肚明。通過政務(wù)、校務(wù)的公開，規(guī)范民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的管理，進一步調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的積極性，深化學(xué)校的行風(fēng)評議和創(chuàng)建工作。教職工最為關(guān)心的《績效工資考核方案》，一個月時間里，學(xué)校組織了3次大型座談會，收到意見或建議31條，《績效工資考核方案》三易其稿，修改共計23處，最終全員表決簽字通過。只有管理者的真民主，才有群眾的真參與；只有群眾的真參與，學(xué)校才會有真活力。

在我校民主評議工作取得較大成績的同時,我們清醒地認識到，民主評議工作還任重道遠，由于民主評議工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，民主評議工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、進一步規(guī)范收費行為，推進依法治校、依法治教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學(xué)生管理，培養(yǎng)良好行為，提供優(yōu)良服務(wù)。我校繼續(xù)遵循“執(zhí)教為生，辦人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，將以更加積極的姿態(tài)、更加昂揚的斗志、更加努力的工作，進一步加強民主評議工作，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，不斷提高我校教師隊伍素質(zhì)和職業(yè)道德水平，使民主評議活動深入地，扎實地持久地開展下去，使我校民主評議工作取得更大的成效。

【第16篇 學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結(jié)范文

我校根據(jù)市教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神，為改進我校工作作風(fēng)，虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議，認真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認真落實“民主評議行風(fēng)”的各項工作，進行了深入、細致的自查自評，情況匯報

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。

（一）建立機構(gòu)。成立了以施奕山校長為組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室，具體負責(zé)日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際，制定下發(fā)了《__中心小學(xué)行風(fēng)評議實施方案》，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。

（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從1月份開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會，舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用墻報、簡報、廣播、等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認識。施校長在學(xué)校行風(fēng)評議動員大會上指出：學(xué)校這段時間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機，不僅要認真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取對應(yīng)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻。

二、吸納群眾意見，實行開門整風(fēng)，切實找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。

在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，二是學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)了《學(xué)生評老師問卷調(diào)查表》，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面了解學(xué)生對教師的看法。三是給全校每位學(xué)生家長發(fā)了《行風(fēng)評議家長問卷調(diào)查表》，從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，各辦公室工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對中等生、后進生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，家長對我校的行風(fēng)總體評價是滿意或比較滿意），從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學(xué)校的自查工作。四是我們在學(xué)校家長會上公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅實的基礎(chǔ)。