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2023年學生會心理部工作總結(八篇)

發(fā)布時間:2024-02-28 18:00:02 查看人數(shù):31

2023年學生會心理部工作總結

第1篇 2023年學生會心理部工作總結 1600字

大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,是促進大學生身心全面發(fā)展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部為了進一步加強對本院學生的心理健康教育,在積極配合學校心理健康活動的基礎之上,組織開展了一系列的心理健康教育活動,普及心理健康知識,引導學生形成良好的學習、生活習慣,促進學生身心健康全面發(fā)展,并取得了良好的效果。

在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生主動求助的意識較薄弱,而他們往往面臨著學習,情感和就業(yè)等壓力,這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑒于此,我院充分利用學校廣播臺、校報、展板、網(wǎng)站等宣傳媒介,開展第二課堂活動,大力宣傳、普及心理健康知識,強化學生的參與意識,提高廣大學生的興趣。

為了更好的開展心理健康教育工作,了解每一個學生的動態(tài)心理發(fā)展,我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網(wǎng)絡。每個寢室設心理信息員一名,每個班級設心理信息員二名(男生一名、女生一名),年級設心理信息員四名。對選拔出來的心理信息員,統(tǒng)一參加心理健康教育培訓,正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法,以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透心理健康知識,及時掌握身邊同學的動態(tài),定期向輔導員反饋信息,如遇突發(fā)情況信息員應及時與年級院系領導老師聯(lián)系,及時采取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理健康,生活等問題。

5月初,我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中,汪海燕老師首先講解了心理委員的職責:助人自助!心理委員是“愛心天使”,是班級里的一個重要角色,是老師與同學溝通的橋梁。接下來,郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關系”的報告,闡釋了“什么是真正的幸?!?。通過聆聽郭教授的教導,廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關系,極大的提升自己的幸福感。

6月11日,我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理困惑、疾病以及心理危機干預基本常識”為主題的班級心理委員系統(tǒng)培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告,很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統(tǒng)的培訓課程中,我院心理委員反映較好,積極性很高?!拔覍W習到的心理學基本知識,學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑,怎樣改善和提高自己,怎樣做一個稱職的“愛心天使”?!眡x級的心理部長俞燕同學說到。

為了積極配合心理健康宣傳周活動-----校“陽光之星”評選活動,我院心理部認真準備想院里的初賽。最終由我院xx級劉圣秋同學代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開朗,才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒,極具中國歷史與民族的特色,贏得了觀眾評委的普遍喜愛。并榮獲“陽光風采獎”。

在學校心理活動“愛在華師”的演講比賽中,由院心理部推選出的歷史xx級房寶強,陳相同學分別獲得優(yōu)秀獎。

為了幫助大一新生迅速轉變角色,更快更好地適應大學生活,增進同學們之間的相互了解,增強班級凝聚力,我院心理部于11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁,請到心理學院的研究生學姐對歷史學院xx級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體心理輔導系列動。 此外,我院還在籌辦一個心理維修站,并已初見端倪。作為心理部的主打工作,它一方面能幫助同學答疑解惑,卸掉心理包袱,注入心靈動力,另一方面,又能加強師生間有效溝通,促進彼此間的了解,增進師生間的感情。

心理部作為一個年輕的部門,需要我們傾注大量的時間和精力促進其發(fā)展壯大,事實證明,這不但是必要的,而且是有重大意義的。因為,隨著時代發(fā)展節(jié)奏的加快,大學生面臨的心理壓力越來越大,而心理健康是幸福人生的前提條件。心理部通過一次次活動,一次次溫馨的倡議,就是希望同學們能夠關注自己的內心,發(fā)展與他人的良好關系,度過一個充實而開心的大學生活。當然,我們要做的,還有很多很多。在這一崗位上,我們任重道遠。

第2篇 學院學生會心理部2023工作總結 1850字

大學生心理咨詢健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,是促進大學生身心全面發(fā)展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理咨詢部為了進一步加強對本院學生的心理咨詢健康教育,在積極配合學校心理咨詢健康活動的基礎之上,組織開展了一系列的心理咨詢健康教育活動,普及心理咨詢健康知識,引導學生形成良好的學習、生活習慣,促進學生身心健康全面發(fā)展,并取得了良好的效果。

一、大力加強心理咨詢健康教育的宣傳,普及心理咨詢健康知識

在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生主動求助的意識較薄弱,而他們往往面臨著學習,情感和就業(yè)等壓力,這就需要加強對心理咨詢健康教育的宣傳。鑒于此,我院充分利用學校廣播臺、校報、展板、網(wǎng)站等宣傳媒介,開展第二課堂活動,大力宣傳、普及心理咨詢健康知識,強化學生的參與意識,提高廣大學生的興趣。

二、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理咨詢自助組織網(wǎng)絡

為了更好的開展心理咨詢健康教育工作,心得體會了解每一個學生的動態(tài)心理咨詢發(fā)展,我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理咨詢自助組織網(wǎng)絡。每個寢室設心理咨詢信息員一名,每個班級設心理咨詢信息員二名(男生一名、女生一名),年級設心理咨詢信息員四名。對選拔出來的心理咨詢信息員,統(tǒng)一參加心理咨詢健康教育培訓,正確掌握基本的心理咨詢健康知識和應急處理辦法,以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透心理咨詢健康知識,及時掌握身邊同學的動態(tài),定期向輔導員反饋信息,如遇突發(fā)情況信息員應及時與年級院系領導老師聯(lián)系,及時采取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理咨詢健康,生活等問題。

三、認真參與學校組織的心理咨詢培訓。

5月初,我院心理咨詢部參加了“班級心理咨詢委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中,汪海燕老師首先講解了心理咨詢委員的職責:助人自助!心理咨詢委員是“愛心天使”,是班級里的一個重要角色,是老師與同學溝通的橋梁。入職 思想?yún)R報接下來,郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關系”的報告,闡釋了“什么是真正的幸福”。通過聆聽郭教授的教導,廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關系,極大的提升自己的幸福感。

6月11日,我院心理咨詢部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理咨詢困惑、疾病以及心理咨詢危機干預基本常識”為主題的班級心理咨詢委員系統(tǒng)培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告,很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統(tǒng)的培訓課程中,我院心理咨詢委員反映較好,積極性很高?!拔覍W習到更多的心理咨詢學基本知識,學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑,怎樣改善和提高自己,怎樣做一個稱職的“愛心天使”?!?023級的心理咨詢部長俞燕同學說到。

四、積極主動完成學校心理咨詢健康宣傳周的各項活動

為了積極配合心理咨詢健康宣傳周活動-----?!瓣柟庵恰痹u選活動,我院心理咨詢部認真準備想院里的初賽。最終由我院2023級劉圣秋同學代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開朗,才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒,極具中國歷史與民族的特色,贏得了觀眾評委的普遍喜愛。并榮獲“陽光風采獎”。

在學校心理咨詢活動“愛在華師”的演講比賽中,工作報告由院心理咨詢部推選出的歷史2023級房寶強,陳相同學分別獲得優(yōu)秀獎。

五、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束

為了幫助大一新生迅速轉變角色,更快更好地適應大學生活,增進同學們之間的相互了解,增強班級凝聚力,我院心理咨詢部于11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁,請到心理咨詢學院的研究生學姐對歷史學院2023級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體心理咨詢輔導系列動。此外,我院還在籌辦一個心理咨詢維修站,并已初見端倪。作為心理咨詢部的主打工作,它一方面能幫助同學答疑解惑,卸掉心理咨詢包袱,注入心靈動力,另一方面,又能加強師生間有效溝通,促進彼此間的了解,增進師生間的感情。

心理咨詢部作為一個年輕的部門,需要我們傾注大量的時間和精力促進其發(fā)展壯大,事實證明,這不但是必要的,而且是有重大意義的。因為,隨著時代發(fā)展節(jié)奏的加快,大學生面臨的心理咨詢壓力越來越大,而心理咨詢健康是幸福人生的前提條件。心理咨詢部通過一次次活動,一次次溫馨的倡議,就是希望同學們能夠關注自己的內心,發(fā)展與他人的良好關系,度過一個充實而開心的大學生活。當然,我們要做的,還有很多很多。在這一崗位上,我們任重道遠。

第3篇 學生會心理部工作總結 2750字

我年級心理部在學校心理健康中心的指導和學院輔導員萬老師的直接領導下,在部門所有干部干事的共同努力下,認真貫徹落實學校心理健康中心有關文件精神,按照學校本科教學評估工作的要求,以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的,組織開展了大量形式多樣,內容豐富的活動,使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入?,F(xiàn)將本年度我院各項工作總結如下:

1、心理記錄本的統(tǒng)計與上報

本部門的主要常規(guī)工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網(wǎng)絡,幫助學院及時掌握學生的心理健康動向,預防及干預心理危機的產(chǎn)生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況,經(jīng)調查核實并整理相關信息上報給學院,填寫心理記錄本予以備份并上交學校心理健康中心。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利,也取得了比較好的效果,實踐證明,我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關宣傳,促使工作能更好的開展并取得好的成效。

2、xx級心理健康委員培訓

為了加強心理工作基層人員的素質,提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校xx級班級心理委員的培訓,主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法,為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。

3、觀看心理電影

為了在輕松之余提升自身心理素質,我部舉辦了觀看勵志電影《當幸福來敲門》的活動,并由各班心理委員發(fā)動有興趣的同學前來觀看。

4、借鑒xx級學長經(jīng)驗

為了爭取各班各年級心理委員的配合,為了增進與心理委員的感情,引起他們對工作的重視,清楚自己所肩負的責任。我部聯(lián)合08級心理部召開了此次08級各班心理活動成果展示會,會議主要傳達了一些基本要求及注意事項等,聽取了各班匯報本班的心理狀況和對本部門的一些建議,商量了之間如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長,接近了之間的距離,方便了工作。

5、心理特色活動

為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學生的課余生活,促進全學校大學生之間的交流并促進各個學院之間團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力,自我調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理報紙,分別從大學生戀愛和考試兩個方面進行闡述。

6、攜同其他學院心理部門開展活動

我們同其他學院心理部門在工作上有著一定的聯(lián)系和交流,在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑒的地方,但由于時間和工作安排等關系,沒來得及進行合作。本學期加緊了與各學院心理部的聯(lián)系,更顯示我們一個團隊的力量。

回顧本學年部門的工作情況,確實取得了讓人滿意的成績,當然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破

學生會心理部工作總結(二)

一學期在楊清老師的領導下,及全體成員的共同努力下,讓心理部的工作有序出色的展開?,F(xiàn)在對這一年的工作總結如下:

一、對新進部門的干事要求

1.嚴格要求每個干事,在部門做出了明確規(guī)定。

2.對每一個干事實施因材施教培養(yǎng)他們的能力。

3.沒次例會結束檢查他們的會議筆記。

二、對心理健康知識的宣傳

心理部的活動的開展是離不開全院系同學和各部門的支持,為了讓大家了解心理健康的知識和構建和諧院系。我們部門制作了心理手冊,并且及時發(fā)放到各班。

三、心理健康教育工作

每個班都有一名心理委員,都會有個心理干事和他合作,心理委員每周都會開一次例會,講訴即將開展的活動作好準備,在活動開展的過程中,要干事和他合做的心理委員班的情況反映上來以便我們活動更好的展開,在各班活動出現(xiàn)問題時能做出正確的決定。

學生會心理部工作總結(三)

隨著心理訪談活動的結束,我們部門本學期的工作基本上算是告一段落。通過部門里邊同學的團結協(xié)作,共勉共進,總體上保證了本學期部門活動的順利進行。也在學校里進一步的擴大了學生會心理導航部及心理健康教育中心的影響力。

“心予心愿”和心理訪談活動是部門今年的兩個大的活動。其中還有一些素質拓展活動也在今年舉行。這次的總結我主要就缺點來談一下。

“心予心愿”活動的缺點:

1.在現(xiàn)場做活動介紹時我們沒有向參加活動的同學說明確我們活動的目的。導致有很多同學誤認為是寫祝福。

2.活動后期時間拖得太長,影響了宣傳的效果。

3.策劃不實際:策劃時間不準、沒有寫應急預案、預算不夠詳細、活動后期沒有策劃好,總是走著看著

心理訪談活動缺點:

1.活動時間:海報的時間沒有把握好,導致活動延期試設備的時間沒有把握好,導致活動延時活動時,小游戲的時間沒有把握好

2.策劃問題:沒有做應急預案

3.在場游戲時,沒有讓嘉賓參與互動

4.活動最后發(fā)禮品的順序沒有把握好

心理導航部現(xiàn)在存在的問題:

1.善于發(fā)現(xiàn)問題和總結經(jīng)驗

在做工作的時候有一種想法就是認為把工作做好就萬事大吉了,而完全忽視了對工作的反思和總結,更別提對工作中問題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來,我們的新生的工作能力的提升緩慢。老成員中也有一些懈怠的心理。在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在工作后反思與總結,才是真正的負責到底,才會有進一步的提高。只有用心發(fā)現(xiàn)問題,才能解決所存在的問題;只有善于反思和總結經(jīng)驗,才能讓自己避免犯同樣的錯誤,讓工作更完美。有句話說,錯不可重犯,錯也要有水平。能在錯誤中成長也是件好事。像這回心理訪談的設備問題,我們以后就會謹記。

2、準確。高效的工作

以最快的時間、準確無誤的完成任務。部門的每一個成員都必須在接到任務盡快地完成任務,才能使整個活動更有效的進行。我們在活動進行完之后,總會發(fā)現(xiàn)一個問題:活動進行的時間和之前策劃上的時間完全不吻合。一方面是策劃不實際,另一方面就是活動準備的時間沒把握好。例如,這次我們的海報制作時間沒有把握好,導致我們整個心理訪談的活動時間向后推遲,錯過了最佳的時期,最后使我們的上座率不高。

3.部門的團體協(xié)作性

作為一個部門,部門里面的成員就是一個團隊。部門內部人員的合作能夠使工作輕松很多,效率也會高很多。但在我們這學期的活動中,各個小組的聯(lián)系并不密切,就影響了工作的進度。所以,在平時的工作中,是任何工作中我們都要有一種團隊的精神,在工作中都意識到自己是這個團隊中的一員,意識到要與其他成員配合工作。

雖然有很多缺點,但是這個學期的工作還是很成功也很有意義,但我們看到被還心愿的人那幸福的笑容和訪談是嘉賓那真摯的淚水時,我們是自豪的。為我們學校環(huán)境氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力。同時,我也相信,我們十七雙手牽在一起,會共同創(chuàng)造屬于我們的精彩。

第4篇 2023年12月學生會心理部上半學期工作總結 1250字

4月15-21日,英語風采大賽的宣傳工作及報名工作的開展,我部門是這次英語風采大賽的主要負責部門。

2. 4月28日,英語風采大賽的初賽選拔,我部門與體育部,女生部一起合作,這次初賽的選拔為決賽的開展做好鋪墊工作。

3. 5 月初,我部門進行xx亞運會志愿者的宣傳工作,希望的學生參加到亞運會志愿者的行列當中。

4. 5月2日,院五四優(yōu)秀紅旗團總支學生會的評選,我部派代表參加這次評選的投票。這次評選從中可以加深與其他系的交流。

5. 5月17日,我部,體育部和女生部負責英語風采大賽的復賽選拔工作。

6. 5月中旬進入心理活動周的前期工作:心理活動周的宣傳,我部門干事到09級的各班宣傳及到各棟教學樓寫黑板宣傳;

選拔一批優(yōu)秀的選手代表我系參加定向越野的活動;

18號之前寫好關于做好本次活動周的計劃書及攤位活動的計劃。

25號商量攤位的布置工作

選手選出后,并對其選手進行培訓(心理,地理和生活主題的培訓)

7. 5月16日,院舉行的心理健康知識講座,我部門通知09級心理委員參加本次講座,我部門也要在場聽,從中讓廣大的學生了解心理的重要性。

8. 5月20日 diy大賽,我部門與紀檢部負責會場的桌椅,賽場環(huán)保箱的設計。

9. 5月24日 ,心理活動周維持一個星期的工作日程(分為6個部分開展工作)

5.24 a.“成長信箱的掛箱儀式”

5.25 b. 陽光廣場,我系舉行“手指指”的攤位游戲活動

5.26 c. 在7號樓舉行電影展播活動,我部門負責通知09級各班心理委員參加本次活動

5.27~28 d.心理健康知識與歌曲的播放

5.29 e.定向越野。我部陪同我系12個優(yōu)秀的選手完成這次越野的活動

5.31 f.心理活動周的閉幕式。

10. 5月20,25,26,30日為英語風采大賽選手有關禮儀,演講方面的培訓課,我部門與體育部,女生部陪同選手的上課培訓。

11. 5月28日 懷舊舞會的彩排,我部門負責場地的布置工作,模特的設計工作。

12. 6月9日 英語風采大賽的決賽。我部門負責專業(yè)組選手的工作,讓比賽的進展順利進行

13. 6月18日 我部門協(xié)助生活部進行檢查宿舍。

14 .4月份~6月份 五個系的中文辯論賽,在這7場激烈的比賽中,我部門負責后臺的拉幕工作,這場比賽我系奪得亞軍。

以上是12年度上半年以來,我們心理部所做的一系列活動。

這一系列活動無論是我們本部門的本職工作還是協(xié)助其他部門工作,我們都盡心盡力完成。對于學期的工作,我覺得這學期的工作量比較多,但是也是我學到東西最多的一個學期。 從一開始,我感覺到各部門的工作效率都提高了許多,經(jīng)過上學期的磨合,大家也熟悉了許多。

雖然每個部門都要自己的工作任務和職責所在,但是分工不分家,只要某個部門需要幫忙的,其他部門都會極力幫助。我覺得這一精神要好好地發(fā)揚下去!

我在學生會收獲最大的就是:學會堅持去做好自己的事情。有時候工作量確實是很多,再加上學習,有時候真的忙不過來,但是看到現(xiàn)在自己已經(jīng)走過來了,這讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己學會了堅持,堅持做好自己的工作,堅持到最后。在工作的過程,我部門要與其他部門合作完成一次活動或比賽,這讓我結識了很多的朋友,為完成好任務,我發(fā)現(xiàn)人與人之間要團結與合作,這樣才能把事情做好。

第5篇 學生會心理部上半學期工作總結 1450字

1. 4月15-21日,英語風采大賽的宣傳工作及報名工作的開展,我部門是這次英語風采大賽的主要負責部門。

2. 4月28日,英語風采大賽的初賽選拔,我部門與體育部,女生部一起合作,這次初賽的選拔為決賽的開展做好鋪墊工作。

3. 5 月初,我部門進行xx亞運會志愿者的宣傳工作,希望更多的學生參加到亞運會志愿者的行列當中。

4. 5月2日,院五四優(yōu)秀紅旗團總支學生會的評選,我部派代表參加這次評選的投票。這次評選從中可以加深與其他系的交流。

5. 5月17日,我部,體育部和女生部負責英語風采大賽的復賽選拔工作。

6. 5月中旬進入心理活動周的前期工作:心理活動周的宣傳,我部門干事到09級的各班宣傳及到各棟教學樓寫黑板宣傳;

選拔一批優(yōu)秀的選手代表我系參加定向越野的活動;

18號之前寫好關于做好本次活動周的計劃書及攤位活動的計劃。

25號商量攤位的布置工作

選手選出后,并對其選手進行培訓(心理,地理和生活主題的培訓)

7. 5月16日,院舉行的心理健康知識講座,我部門通知09級心理委員參加本次講座,我部門也要在場聽,從中讓廣大的學生了解心理的重要性。

8. 5月20日 diy大賽,我部門與紀檢部負責會場的桌椅,賽場環(huán)保箱的設計。

9. 5月24日 ,心理活動周維持一個星期的工作日程如下:(分為6個部分開展工作):

5.24 a.“成長信箱的掛箱儀式”

5.25 b. 陽光廣場,我系舉行“手指指”的攤位游戲活動

5.26 c. 在7號樓舉行電影展播活動,我部門負責通知09級各班心理委員參加本次活動

5.27~28 d.心理健康知識與歌曲的播放

5.29 e.定向越野。我部陪同我系12個優(yōu)秀的選手完成這次越野的活動

5.31 f.心理活動周的閉幕式。

10. 5月20,25,26,30日為英語風采大賽選手有關禮儀,演講方面的培訓課,我部門與體育部,女生部陪同選手的上課培訓。

11. 5月28日 懷舊舞會的彩排,我部門負責場地的布置工作,模特的設計工作。

12. 6月9日 英語風采大賽的決賽。我部門負責專業(yè)組選手的工作,讓比賽的進展順利進行

13. 6月18日 我部門協(xié)助生活部進行檢查宿舍。

14 .4月份~6月份 五個系的中文辯論賽,在這7場激烈的比賽中,我部門負責后臺的拉幕工作,這場比賽我系奪得亞軍。

以上是12年度上半年以來,我們心理部所做的一系列活動。

這一系列活動無論是我們本部門的本職工作還是協(xié)助其他部門工作,我們都盡心盡力完成。對于學期的工作,我覺得這學期的工作量比較多,但是也是我學到東西最多的一個學期。 從一開始,我感覺到各部門的工作效率都提高了許多,經(jīng)過上學期的磨合,大家也熟悉了許多。

雖然每個部門都要自己的工作任務和職責所在,但是分工不分家,只要某個部門需要幫忙的,其他部門都會極力幫助。我覺得這一精神要好好地發(fā)揚下去!

我在學生會收獲最大的就是:學會堅持去做好自己的事情。有時候工作量確實是很多,再加上學習,有時候真的忙不過來,但是看到現(xiàn)在自己已經(jīng)走過來了,這讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己學會了堅持,堅持做好自己的工作,堅持到最后。在工作的過程,我部門要與其他部門合作完成一次活動或比賽,這讓我結識了很多的朋友,為完成好任務,我發(fā)現(xiàn)人與人之間要團結與合作,這樣才能把事情做好。

還有很重要的一點是:這學期每個人的工作都很多,大家都在忙,所以這個時候最需要的是彼此的諒解。

作為干事,我從我的部長和其他部長,及主席那學到了很多,學到的不僅是她們工作的態(tài)度和做事的方式,還有的是她們的為人。我覺得她們都為我們這一代團學工作者樹立了很好的榜樣!我覺得很多的工作經(jīng)驗都是從人與人之間的溝通和交流中獲得。

工作是苦的,是累的,是一種在不斷付出的過程,但是關鍵的是學會苦中作樂,學會平衡自己的心態(tài),這就是工作的價值和意義。這也是我學會的!

第6篇 學生會心理部月總結 1500字

學生會心理部工作總結

大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,是促進大學生身心全面發(fā)展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部為了進一步加強對本院學生的心理健康教育,在積極配合學校心理健康活動的基礎之上,組織開展了一系列的心理健康教育活動,普及心理健康知識,引導學生形成良好的學習、生活習慣,促進學生身心健康全面發(fā)展,并取得了良好的效果。

一、大力加強心理健康教育的宣傳,普及心理健康知識

在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生主動求助的意識較薄弱,而他們往往面臨著學習,情感和就業(yè)等壓力,這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑒于此,我院充分利用學校廣播臺、校報、展板、網(wǎng)站等宣傳媒介,開展第二課堂活動,大力宣傳、普及心理健康知識,強化學生的參與意識,提高廣大學生的興趣。

二、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網(wǎng)絡

為了更好的開展心理健康教育工作,了解每一個學生的動態(tài)心理發(fā)展,我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網(wǎng)絡。范文寫作每個寢室設心理信息員一名,每個班級設心理信息員二名(男生一名、女生一名),年級設心理信息員四名。對選拔出來的心理信息員,統(tǒng)一參加心理健康教育培訓,正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法,以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透心理健康知識,及時掌握身邊同學的動態(tài),定期向輔導員反饋信息,如遇突發(fā)情況信息員應及時與年級院系領導老師聯(lián)系,及時采取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理健康,生活等問題。

三、認真參與學校組織的心理培訓。

5月初,我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中,汪海燕老師首先講解了心理委員的職責:助人自助!心理委員是“愛心天使”,是班級里的一個重要角

色,是老師與同學溝通的橋梁。接下來,郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關系”的報告,闡釋了“什么是真正的幸福”。通過聆聽郭教授的教導,廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關系,極大的提升自己的幸福感。

6月11日,我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理困惑、疾病以及心理危機干預基本常識”為主題的班級心理委員系統(tǒng)培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告,很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統(tǒng)的培訓課程中,我院心理委員反映較好,積極性很高?!拔覍W習到更多的心理學基本知識,學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑,怎樣改善和提高自己,怎樣做一個稱職的“愛心天使”?!眡x級的心理部長俞燕同學說到。

四、積極主動完成學校心理健康宣傳周的各項活動

為了積極配合心理健康宣傳周活動-----?!瓣柟庵恰痹u選活動,我院心理部認真準備想院里的初賽。最終由我院xx級劉圣秋同學代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開朗,才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒,極具中國歷史與民族的特色,贏得了觀眾評委的普遍喜愛。并榮獲“陽光風采獎”。

在學校心理活動“愛在華師”的演講比賽中,由院心理部推選出的歷史xx級房寶強,陳相同學分別獲得優(yōu)秀獎。(轉載于: 在點 網(wǎng):范文top100學生會心理部月總結)

五、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束

為了幫助大一新生迅速轉變角色,更快更好地適應大學生活,增進同學們之間的相互了解,增強班級凝聚力,我院心理部于11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁,請到心理學院的研究生學姐對歷史學院xx級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體心理輔導系列動。此外,我院還在籌辦一個心理維修站,并已初見端倪。作為心理部的主打工作,它一方面能幫助

第7篇 學生會心理部干事工作總結 1100字

學生會心理部干事工作總結

回首間,不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西,特別是有幸加入學生會心理部,我從一開始就喜歡這個部門,也不知為什么,我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長,我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多。

在思想方面,對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡,所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次盡管可能很小的活動,收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時,才會發(fā)現(xiàn),收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗教訓,使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質已經(jīng)有很大的提高。

在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌,同學們總是說我每一天都有那么的事要忙,但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!

個人方面,我也通過學生會鍛煉了自己的品質,由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增強了自己的團隊協(xié)作能力。

剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足,在活動中總會出現(xiàn)一些小問題,也正是讓我在一次次的.活動中進步!在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,做一名優(yōu)秀的部長!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。

同時,做為一名學生會的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短,但我在很多方面都有提高自己??傊?,因為這個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神!一句話:真誠、用心、努力!我們就是最好的,要做就得做最好的!

第8篇 2023學生會心理部期末工作總結 850字

1. 4月15-21日,英語風采大賽的宣傳工作及報名工作的展開,我部分是這次英語風采大賽的主要負責部分。

2. 4月28日,英語風采大賽的初賽提拔,我部分與體育部,女生部一起合作,這次初賽的提拔為決賽的展開做好鋪墊工作。

3. 5 月初,我部分進行xx亞運會志愿者的宣傳工作,希望更多的學生參加到亞運會志愿者的行列當中。

4. 5月2日,院五四優(yōu)秀紅旗團總支學生會的評選,我部派代表參加這次評選的投票。這次評選從中可以加深與其他系的交換。

5. 5月17日,我部,體育部和女生部負責英語風采大賽的復賽提拔工作。

6. 5月中旬進入心理活動周的前期工作:心理活動周的宣傳,我部分干事到09級的各班宣傳及到各棟教學樓寫黑板宣傳;

提拔一批優(yōu)秀的選手代表我系參加定向越野的活動;

18號之前寫好關于做好本次活動周的計劃書及攤位活動的計劃。

25號商量攤位的布置工作

選手選出后,并對其選手進行培訓(心理,地理和生活主題的培訓)

7. 5月16日,院舉行的心理健康知識講座,我部分通知09級心理委員參加本次講座,我部分也要在場聽,從中讓廣大的學生了解心理的重要性。

8. 5月20日 diy大賽,我部分與紀檢部負責會場的桌椅,賽場環(huán)保箱的設計。

9. 5月24日 ,心理活動周維持一個星期的工作日程以下:

5.24 a.“成長信箱的掛箱儀式”

5.25 b. 陽光廣場,我系舉行“手指指”的攤位游戲活動

5.26 c. 在7號樓舉行電影展播活動,我部分負責通知09級各班心理委員參加本次活動

5.27~28 d.心理健康知識與歌曲的播放

5.29 e.定向越野。我部陪同我系12個優(yōu)秀的選手完成這次越野的活動

5.31 f.心理活動周的閉幕式。

10. 5月20,25,26,30日為英語風采大賽選手有關禮節(jié),演講方面的培訓課,我部分與體育部,女生部陪同選手的上課培訓。

11. 5月28日 懷舊舞會的彩排,我部分負責場地的布置工作,模特的設計工作。

12. 6月9日 英語風采大賽的決賽。我部分負責專業(yè)組選手的工作,讓比賽的進展順利進行

13. 6月18日 我部分協(xié)助生活部進行檢查宿舍。

14 .4月份~6月份 五個系的中文辯論賽,在這7場劇烈的比賽中,我部分負責后臺的拉幕工作,這場比賽我系奪得亞軍。

2023年學生會心理部工作總結(八篇)

大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,是促進大學生身心全面發(fā)展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部為了進一步加強對本院學生的心理健康教育,在積極配合學校心理健康活動的基礎之上,組織開展了一系列的心理健康教育活動,普及心理健康知識,引導學生形成良好的學習、生活習慣,促進學生身心健康全面發(fā)展,并取得了良好的效果。在實踐中,
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