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感恩節(jié)活動總結大學生(三篇)

發(fā)布時間:2023-12-30 10:30:02 查看人數(shù):21

感恩節(jié)活動總結大學生

第1篇 感恩節(jié)活動總結大學生 1150字

2024年感恩節(jié)活動總結大學生

一、活動目的:

1、本次活動響應了全省舉行第四屆“活力在基層”的團日活動。整個活動由全班同學參與,以體現(xiàn)班級的主體性和互助性,加強班級體的團結性和凝聚力,展現(xiàn)09級烹飪班的風采。

2、通過此次活動,讓同學們更多的關心自己的父母親,拉近雙方的距離,消除學子們在異地求學思家之情,努力營造大學里“我的青春我的團”氣氛。

3、同學們借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛,更多的去關心父母、更多的表達出我們的感恩之情,這是當代大學生須現(xiàn)需具備的基本素質,懂得感恩。

4、由此次活動, 希望在以后的時間里,我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。

二、活動自我評估

(一)總體來說,我們這次以“感恩父母,點燃親情”為主題的團日活動,各個階段的活動都比較成功,成功的原因可總結為以下幾點:

1、 準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。預先的宣傳,和班內(nèi)各個班委的討論,做好了前期工作。

2、 開展及時,適應大部分同學的需求

正當母親節(jié),提醒大多數(shù)同學,應該多多了解父母親和我們之間的關系,他們?yōu)槲覀儫o私的為我們付出的同時,我們在節(jié)日里應盡我們所能做一些然他們高興歡喜的事情。

3、 密切配合,分工具體安排合理

多方面的`積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。我們兩班根據(jù)活動的主旨分工合作。

4、 活動影響范圍大

我們不僅僅是在兩個團支部之間進行“感恩”知識的宣傳而是面向整個學院做宣傳,讓人們知道因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……

(二)在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:

1、收集材料嚴重重復。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,個別成員未能完全明白自己的分工,所做工作有些重復。

2、 稍微影響學習。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員太過積極,對分配的任務為能及時保證質量的完成,有少許同學作業(yè)延后上交,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、 時間也有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。 由于時間不多,想開展的活動未能完全深入。

三、活動的意義

1、 活動含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了我們大學生運用課余時間積極投身學校的活動,運用主觀能動性進行學術調研,崇尚科學的態(tài)度

2 、這次活動緊緊圍繞“我的青春我的團”的口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

3、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個團支部大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。

第2篇 感恩從心開始,讓愛溫暖彼此。關于大學感恩節(jié)活動總結請收好! 750字

為教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進一步明確社會責任感,強化道德實踐,全面提高青少年學生的思想道德素質,我校政教處在團委、關工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高”的系列活動。

活動分為三個階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學生參與活動的興趣,引發(fā)學生對感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實施階段,活動分為三部分;第三階段是總結表彰反思階段。

活動三部分內(nèi)容:一是“感謝父母養(yǎng)育我”,要求學生利用周末協(xié)助父母做三小時家務后,寫心得,然后請父母看完心得后寫一句感受;二是“感謝老師教育我”,在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,同時開展了學生向老師獻真情活動,做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是“感謝社會關愛我”,在此部分我校專門開展了“感恩社會,做知法、守法好公民”系列活動,制訂了“xx市藝術高級中學法制教育活動實施方案”,并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向*。

通過這一系列的活動學生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。通過活動學生學會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等等。

我相信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

大學感恩節(jié)活動總結

第3篇 大學感恩節(jié)活動總結 600字

線上活動#感恩不是兩三天#,目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言,同時點名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動,大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿溫情!

在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中,學生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準備充分,為老師展示自己的“感恩的心”, 獻上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級的同學別出心裁,蹲點守候,全班同學迎接老師上班,各種溫馨的場景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰,臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動,營造了文明和諧,知恩圖報,尊敬師長的校園文化氛圍,同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。

感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結束,此次活動也加強了土木團委與外國語學生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去,但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”,感恩不只是說說而已,也不僅僅是一天的行動就可以表達,它應該存在于生活中的每個部分,發(fā)自我們內(nèi)心。此次土木團委與外國語學生會合作,通過線上線下的感恩活動,喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,號召更多的人參與其中,營造一個文明和諧,知恩圖報的校園文化氛圍。

感恩節(jié)活動總結大學生(三篇)

2024年感恩節(jié)活動總結大學生一、活動目的:1、本次活動響應了全省舉行第四屆“活力在基層”的團日活動。整個活動由全班同學參與,以體現(xiàn)班級的主體性和互助性,加強班級體的團結性和凝聚力,展現(xiàn)09級烹飪班的風采。2、通過此次活動,讓同學們更多的關心自己的父母親,拉近雙方的距離,消除學子們在異地求學思家之情,努力營造大學里“我的青春我的團”氣
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