第1篇 小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 3450字
一、工作回顧
(一)、組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況：
創(chuàng)先爭優(yōu)活動自20__年6月全面啟動以來，學(xué)校黨支部始終把活動與推進(jìn)學(xué)校中心工作開展，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合，始終把“立足崗位當(dāng)先鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)做名師”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體目標(biāo)，把“三帶動、三在前”作為活動載體，把“四問四比”作為抓手。2024年度學(xué)校黨支部根據(jù)局黨委對活動的總體要求，活動在深化上下功夫，在 “立足崗位當(dāng)先鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)做名師”活動總體目標(biāo)指引下，又提出“先鋒崗上當(dāng)先鋒”、“示范崗上做模范”活動口號，同時，設(shè)立了黨員“安全護(hù)衛(wèi)崗”、“課改先鋒崗”、“師德示范崗”，年初，支部與每位黨員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，下發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)活動手冊。為一年來創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷深入和推進(jìn)發(fā)揮了重要作用。學(xué)校黨支部在建黨90周年之際榮獲浦口區(qū)先進(jìn)基層黨支部稱號，毛靜老師榮獲浦口區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，劉楨同志榮獲南京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號，鄭愛國、周蓮枝、謝慶東被評為20__年度學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
(二)、推動教育中心工作和重點任務(wù)完成情況。(包括落實上級黨組織重要部署、組織開展重大活動、應(yīng)對處理突發(fā)事件、完成本單位工作任務(wù)等情況。)
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的核心任務(wù)。實驗小學(xué)肩負(fù)著示范性、實驗性的重任，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展學(xué)生已成為實小人的共識。學(xué)校支部在過去的一年里，在深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，活力課堂，構(gòu)建自主互助教學(xué)模式中發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用。去年五月份一次學(xué)習(xí)機會，使我堅定了信心，上東即墨28中“和諧互助”教學(xué)模式就是好！目前，初見端倪，小荷剛露尖尖嘴?；仡櫲ツ暌粚W(xué)期深化課堂教學(xué)改革經(jīng)歷，大致經(jīng)歷五個階段：一是醞釀階段，通過醞釀黨、政統(tǒng)一了思想，明確方向，并逐步延伸學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想;二是考察學(xué)習(xí)階段，利用暑假學(xué)校組織10人考察學(xué)習(xí)團(tuán)赴上東即墨28中考察學(xué)習(xí)，找感覺，樹信心;三是確定試點班，制定試點方案(方案分層制定有學(xué)?？傮w方案和三——六年級試點方案);四是教師嘗試，蹲點領(lǐng)導(dǎo)深入課堂;五是每月次推進(jìn)會，可以說第一次推進(jìn)會有點茫然，但是大家信心還是不減的;第二次推進(jìn)會有很多疑惑，于是出現(xiàn)了一個為難情緒;第三次推進(jìn)會從為難中解脫，迎難而上。李榮芹、華松、夏光清等老師從為難中解脫，成功摸索出一套行之有效的辦法。第四次推進(jìn)會(年底12月)專家引領(lǐng)的推進(jìn)會，也是看到曙光的推進(jìn)會，經(jīng)過專家會診把脈，將“自主互助”學(xué)習(xí)方式修訂為“1+1”同伴互助學(xué)習(xí)方式，并將此課題立為十二五市級課題打造。
小改小發(fā)展，大改大發(fā)展，不改沒發(fā)展。此次課改四個試點班，5位黨員同志率先參與，華松、夏光清、馬莉、趙學(xué)武、顏茲翠5位同志熱情高、行動快、辦法多，很好地發(fā)揮了先鋒模范作用。
落實上級黨組織重要部署、組織開展重大活動方面。20__年是建黨90周年大慶之年，學(xué)校黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為平臺開展了系列慶?；顒樱?、清明節(jié)在求雨山重溫入黨誓詞活動，2、請審計學(xué)院吳教授到學(xué)校給全體教師講黨史，3、組織部分黨員參與者樂山杯詩歌比賽，4、組織全體教師學(xué)習(xí)參觀斯霞紀(jì)念館，5、紅歌大家唱活動等?？傮w建黨90周年慶?；顒邮秦S富多彩的，過程是實在的，效果是顯著的。尤其是紅歌會過程是感人的，結(jié)果是喜人的。代表教育系統(tǒng)參加了區(qū)級展演，并且展演十分成功，榮獲一等獎。這里面有所有黨員努力和大力支持，充分體現(xiàn)了實小黨組織的戰(zhàn)斗力黨員先鋒模范作用。
應(yīng)對處理突發(fā)事件、完成本單位工作任務(wù)情況。2024年8月中旬正值暑期，全市第三期文明城市創(chuàng)建復(fù)查工作全面展開，我校肩負(fù)鄉(xiāng)村少年宮工作備查任務(wù)，全市兩所學(xué)校，我校被列入其中，任務(wù)重，責(zé)任大，黨員干部沖在前，廢寢忘食在一線，在校園，終于不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，一分為丟，為全區(qū)創(chuàng)建復(fù)查工作做出了重要貢獻(xiàn)。
(三)、承諾踐諾情況，包括長遠(yuǎn)承諾進(jìn)展情況，年度承諾兌現(xiàn)和即時承諾落實情況。
打造“江北名校，江北強校”既學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，也是學(xué)校對社會的承諾。2024年江浦實驗小學(xué)在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師特別是黨員同志共同努力下，綜合績效評估又獲得一等獎，學(xué)校榮獲第二批省級語言文字規(guī)范化示范校，首批省級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校，獲南京市教育局、文明辦優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮稱號等。承諾變成了現(xiàn)實，也變成了榮譽。在過去的一年里，學(xué)校廣大黨員干部在踐諾方面涌現(xiàn)出許多感人的事跡，例如：顏茲翠老師以極大工作熱情、高度職業(yè)責(zé)任感，克服身體經(jīng)常不適，堅守教學(xué)一線，帶著畢業(yè)班，并帶領(lǐng)六年級組所有教師積極工作，學(xué)生在評教時給了許多感人的稱贊;鄭愛國同志每天第一個到學(xué)校，工作是哪么精益求精;毛靜同志憑著對教育執(zhí)著和艱辛的努力，成功轉(zhuǎn)化了一個簿班級，到了一年級許多家長要把孩子放到她的班級;年輕黨員楊萍理解學(xué)校支持學(xué)校工作，產(chǎn)假未完就回到學(xué)校上班;老黨員陳義華身體小毛病很多，經(jīng)常不適，克服困難堅守崗位，發(fā)揮余熱。王校長、方校長為了盡快適應(yīng)新的工作需要，刻苦鉆研，精心謀劃，教育教學(xué)沖在前，敢為人先創(chuàng)佳績;校長胡友春同志以校為家，無論是工作日還是雙休日他的身影總是出現(xiàn)在校園里。一位黨員，一面旗幟，27位黨員在踐行承諾方面的非常努力，也非常成功，學(xué)生、家長評教活動中黨員教師優(yōu)秀率90%以上。
( 四)、為群眾辦實事、做好事、解難事情況，包括堅持經(jīng)常聯(lián)系群眾，落實各項民生工程及幫助群眾解決實際困難等情況。
學(xué)校為群眾辦實事、做好事、解難事主要對象教師、學(xué)生、家長和社會，主要內(nèi)容改善辦學(xué)條件和教師的生活條件，給教師、學(xué)生、家長和社會提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。1.2024年學(xué)校經(jīng)過多方努力幫助教師解決了多年來未得到解決中午就餐難的困難，得到教師充分贊揚;2.為了學(xué)生安全，學(xué)校每天中午每班安排一名中值教師，雖然加重了老師負(fù)擔(dān)，但是為了學(xué)生安全老師沒有任何埋怨;3以教學(xué)為中心，一切時間還給教師，還給學(xué)生，教師大會能不開盡量不開，行政會一般不在工作日內(nèi)時間開;4.工會對教職工個人出現(xiàn)生病或者家庭其他不幸，第一時間送去精神慰問，同時在年級組內(nèi)分解課務(wù)，有效保證教學(xué)工作正常有序;5.充分發(fā)揮績效工資激勵作用，每年學(xué)校對績效工資分配方案進(jìn)行了修改和完善，目前越來越得到廣大教師認(rèn)同，例如去年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)超課時不補助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班不算工作量，提高教學(xué)質(zhì)量獎勵幅度，下調(diào)教科研獎勵幅度等得到廣大教職工稱贊。
(五)、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況
實驗小學(xué)黨組織一直以來具有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，一直以來是廣大教師向往尤其是青年教師向往的組織。加強學(xué)校黨組織建設(shè)，一直得到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)重視，在過去的一年里，我們嚴(yán)格落實三會一課制度、民主議事制度、密切聯(lián)系群眾制度、民主評議制度等。加強了組織自身建設(shè)，滕云校長調(diào)出，支部及時向局黨委申請補充一名支委，保證組織完整性。在組織發(fā)展方面，近兩年經(jīng)過努力，得到了局領(lǐng)導(dǎo)重視，發(fā)展的速度明顯加快，受到廣大進(jìn)步青年稱贊。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動下，學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型、奉獻(xiàn)型黨組織已基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好“五個好”黨支部已成為校園一道風(fēng)景。
二、存在不足
回顧2024年創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成績是主要的，但也還存在一些不足，例如;1.還有少部分黨員活動的主動性和創(chuàng)造性還不夠，依靠組織跟著跑的現(xiàn)象比較嚴(yán)重;2.越位奮進(jìn)，提升競爭標(biāo)桿信心不夠;3.發(fā)展還不夠均衡，“三帶動、三在前”還有努力打造的空間;4.四問四比的氛圍有待進(jìn)一步加強。
三、2024年“三爭一創(chuàng)”活動工作思路、目標(biāo)、載體
“三爭一創(chuàng)”活動思路：以“三爭一創(chuàng)”為重點，以師德建設(shè)為抓手，以迎接黨的十八大的召開為契機，圍繞中心，服務(wù)中心不折不扣完成教育局黨委提出的黨建工作的各項目標(biāo)。
“三爭一創(chuàng)”活動目標(biāo)：爭課改“先行校”、爭平安“首位校”爭師德“先進(jìn)校”，創(chuàng)浦口教育教學(xué)質(zhì)量“一流校”。
“三爭一創(chuàng)”活動載體：越位奮進(jìn)，展現(xiàn)風(fēng)采，爭當(dāng)六標(biāo)兵：1.師德標(biāo)兵——要求：陽光、儒雅、學(xué)生家長同事敬畏;2.教學(xué)標(biāo)兵——扎實、有效，再差的學(xué)生能教好，再差的班級能教好;3.課改標(biāo)兵——信心足，有實踐，有成效;4.質(zhì)量標(biāo)兵——明顯進(jìn)步，獨占鰲頭，無與倫比;5.服務(wù)標(biāo)兵——主動自愿、不記得失，任勞任怨;6.學(xué)習(xí)標(biāo)兵——不斷進(jìn)取，有思想、有觀點、有作品。
第2篇 2023小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 1800字
2024年小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)
我__鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部以局黨委的黨建創(chuàng)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，扎實開展“黨的群眾路線教育實踐活動”切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我學(xué)區(qū)黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)
一、建立健全各種工作機制
1、結(jié)合本校實際，精心制定實施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定全年黨建工作計劃，并認(rèn)真貫徹落實。
2、完善支部組織建設(shè)工作制度。研究落實本校黨支部組織建設(shè)工作。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機制，堅持開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
二、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作
1、認(rèn)真制定年度發(fā)展黨員工作計劃，建立入黨積極分子名冊，健全“推優(yōu)”制度，強化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量。
2、嚴(yán)格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細(xì)、建檔完整。
三、大力加強組織建設(shè)
1、完善學(xué)校班子各項工作制度，切實加強學(xué)校民主管理，以抓好學(xué)校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學(xué)校組織各項會議規(guī)章制度，推進(jìn)各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定學(xué)校中層干部年度工作目標(biāo)，堅持實行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評、獎懲三落實，切實加強了學(xué)校教師的管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學(xué)校支部與黨員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》，確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。
2、深入開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實、高效、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。
3、切實加強學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“精細(xì)化管理”活動，加強對學(xué)生養(yǎng)成教育的管理，努力提高學(xué)生的思想道德和文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。
4、爭取資金、爭取項目。實施項目成效顯著，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。我校領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。從2024年7月開始，我校已爭取到各項資金200余萬元。完成了學(xué)生宿舍的亮化、學(xué)校食堂的凈化、學(xué)生就餐大棚的建設(shè)、學(xué)生洗漱臺的建設(shè)。塑膠運動場地的建設(shè)正在施工中， 校園美化工作正在規(guī)劃設(shè)計中，力爭在下一學(xué)期完成美化工作。
5、高度重視安全工作，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。我校高度重視學(xué)校消防安全和學(xué)生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓(xùn)。每學(xué)期組織一次的火災(zāi)、地震逃生演練，讓同學(xué)們掌握火災(zāi)、地震發(fā)生后逃生的本領(lǐng)。今年新學(xué)期伊始，我校積極與公安、醫(yī)院、政府、司法幾家涉教部門溝通，讓他們于11月份對全校師生開展有關(guān)的專題講座。使師生受到了很大的教育，受到很大的啟發(fā)。因為我校對安全工作的高度重視，所以一年來沒有發(fā)生安全事故。
四、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
1 、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標(biāo)管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強化黨內(nèi)監(jiān)督。
2、認(rèn)真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。
3、組織開展“黨員幫帶”活動，把關(guān)心熱愛學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員幫帶活動相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想。
4、規(guī)范黨員活動建設(shè)，豐富黨員活動內(nèi)容，充分利用獨山縣教育系統(tǒng)開展的“最美鄉(xiāng)村教師”宣講會教育、宣傳教育工作者的先進(jìn)事跡，加強對黨員的思想政治教育。
我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、校園廣播、等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)、培育和樹立一批富有特色的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型示范引導(dǎo)作用，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍，特別是大力開展“當(dāng)?shù)萌罕娐肪€教育實踐活動”充分發(fā)揮身邊鮮活生動典型的示范效應(yīng)，使廣大黨員干部學(xué)習(xí)有榜樣、努力有方向，及時報道我校貫徹落實“黨的群眾路線教育實踐活動”的先進(jìn)典型和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新鮮經(jīng)驗。
第3篇 實驗小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作總結(jié) 2350字
實驗小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作總結(jié)
我校黨支部根據(jù)黟縣縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全縣中小學(xué)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和縣教育局黨委《關(guān)于在局黨委所屬黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》文件精神，我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段工作已圓滿結(jié)束，為了把此項工作做得深入細(xì)致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、行動迅速，全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動
學(xué)校在縣教育局黨委動員大會之后，學(xué)校黨支部立即召開支委會，專題研究部署學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。會上學(xué)校黨支部書記程國營校長向全體支委傳達(dá)了縣教育黨委召開的創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會的精神，并就我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了初步的安排與部署。會議還結(jié)合學(xué)校的實際，就學(xué)校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實做好思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備作了充分地研究。為加強我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部成立了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員為：
組 長：
副組長
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由 同志兼任辦公室主任， 同志任副主任
二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作
1.召開動員大會，周密部署活動內(nèi)容。5月31日下午，黟縣實驗小學(xué)在學(xué)校會議室召開“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員大會，全校三十余名在職黨員準(zhǔn)時參加了會議。會議學(xué)習(xí)了縣委組織部、縣委宣傳部《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》，傳達(dá)了縣教育局黨委“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會”精神。會議重點聽取了學(xué)校黨支部書記程國營同志所做的《科研興校當(dāng)先鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)做楷?！窞橹黝}的動員報告。報告就本次活動提出三點意見，即一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實增強推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的使命感和責(zé)任感；二要周密部署，精心組織，扎實推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入有效開展；三要明確任務(wù)，扎實深入地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，確?；顒尤〉脤嵭?。報告還結(jié)合學(xué)校實際，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基本要求中的“五個好”細(xì)化為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”。“五個模范”細(xì)化為“學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。并號召全體黨員要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，切實促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)、后勤各項工作的開展，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)協(xié)調(diào)的發(fā)展，爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨支部，為推動學(xué)校陽光生命教育的科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)！
2.制定活動方案，確定活動主題和載體。學(xué)校在廣泛聽取黨員群眾意見的基礎(chǔ)之上，結(jié)合實際，制定活動方案，提出了學(xué)校活動主題：“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展標(biāo)兵——筑堡壘創(chuàng)建先進(jìn)支部、講黨性提升師德師風(fēng)、抓改革提高教育質(zhì)量?！本唧w目標(biāo)是：“組織建設(shè)堅強有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量上臺階，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。黨員具體活動載體是：在學(xué)校黨員中開展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美，讓學(xué)生家長滿意的“四比三優(yōu)一滿意”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.以建黨89周年為契機，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動新高潮。為進(jìn)一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動我校教育教學(xué)改革，在建黨89周年前夕，學(xué)校黨支部根據(jù)教黨字《關(guān)于紀(jì)念建黨89周年掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動熱潮的通知》精神，結(jié)合支部的實際組織開展了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立89周年系列活動。
①上一堂黨課。支部書記程國營作《講黨性，重品行，做表率》的報告，以進(jìn)一步統(tǒng)一思想，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。
②開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)承諾活動。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)實踐主題活動，開展支部和黨員以“五個好”、“五帶頭”的要求，推動黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，全體黨員進(jìn)行爭先創(chuàng)優(yōu)承諾，并在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督
③上半年入黨黨員集體過政治生日。
④表彰2024年度我支部優(yōu)秀黨員。通過宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，激發(fā)廣大黨員教師積極投身“人人有激情，時時在狀態(tài)”的干事熱情。
⑤在美溪革命烈士紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞。通過集體宣誓，重溫誓詞，進(jìn)一步增強共產(chǎn)黨員的榮譽感、責(zé)任感和使命感。
⑥參觀柯氏宗祠。瞻仰“柯村暴動”時紅軍使用過的槍械、彈藥等革命斗爭文物，烈士遺物等，加深對革命歷史的了解，接受革命傳統(tǒng)教育，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
5.重宣傳，營造氛圍。學(xué)校在校園內(nèi)懸掛橫幅，張貼標(biāo)語按，開辟學(xué)習(xí)園地，營造濃厚的活動氛圍。在校園網(wǎng)站開辟創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄，及時報道創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法，鼓勵先進(jìn)，鞭撻后進(jìn)。并積極撰寫上報學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報共4期。
三、下一階段主要活動安排
1.“崗位奉獻(xiàn)”活動。支部從強化執(zhí)政理念，提高為師生服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，大力實施“堡壘工程”，把學(xué)校支部建設(shè)成為組織有力、運行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發(fā)，開展“養(yǎng)師德、煉師能、鑄師魂、育新人”活動，努力提升工作水平，為促進(jìn)我學(xué)校教育又好又快發(fā)展提供堅強組織保證。3.“亮牌示范”活動。通過黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀提出的“注重‘四個聚焦’，實現(xiàn)‘四個提升’”的要求，計劃確立一批黨員示范崗位，發(fā)揮帶動作用。
4.“組織創(chuàng)新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。
5.“四比三優(yōu)一滿意”活動。學(xué)校黨組織要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在黨員中開展好“四比三優(yōu)一滿意”活動，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質(zhì)量、帶頭服務(wù)群眾、帶頭維護(hù)和諧穩(wěn)定、帶頭弘揚正氣。
二〇一〇年六月二十八日
第4篇 小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段總結(jié) 850字
根據(jù)教育局關(guān)于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的部暑，結(jié)合我校制定的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的方案，我校組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)相關(guān)的文件、精神，決定、意見，扎實地落實了“創(chuàng)先爭優(yōu)”第一階段的任務(wù)，為下一階段“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
5月8 號在黨支部由黨支部書記帶領(lǐng)全體黨員共同學(xué)習(xí)了《張全勝同志在教育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員大會上的講話》。通過講話內(nèi)容我們明確了在各級黨組織深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，對推動發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生、凝心聚力、促進(jìn)和諧的重要意義。知道了這次活動的目標(biāo)要求為：推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織；知道了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求是創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭做“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。知道了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容是全區(qū)教育系統(tǒng)要統(tǒng)一實施“雙爭”、“雙育”、“雙創(chuàng)”、“雙保”四項工程。知道了先爭優(yōu)活動的方法步驟。即第一階段，廣泛發(fā)動，認(rèn)真部署。第二階段，全面爭創(chuàng)，扎實推進(jìn)。第三階段，對標(biāo)定位，晉檔升級。明確了要聯(lián)系實際，狠抓落實，才能確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，只有加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，才能確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。結(jié)合這次講話的精神及對活動的要求，聯(lián)系我校的實際情況，經(jīng)過研討出臺了豐南實驗小學(xué)東校區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實施方案，并把第一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了安排。按照安排我們先后進(jìn)行五次集中學(xué)習(xí)和四次個人學(xué)習(xí)，每位黨員同志都寫出了自己的心得體會，人均學(xué)習(xí)筆記達(dá)到萬字。正是因為有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，達(dá)到了思想的統(tǒng)一，提高了認(rèn)識。我校還結(jié)合這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在青年黨員中開展“我的教育故事”演講比賽，理論與實踐達(dá)到了統(tǒng)一。
我們也有信心在下階段的活動中立足教學(xué)爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部，人人爭當(dāng)模范黨員。
第5篇 小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作總結(jié) 2350字
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，__小學(xué)黨支部在全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作，把這項工作作為推動教師黨員隊伍發(fā)展的重要內(nèi)容來抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，落實措施，責(zé)任到位。學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，以“提高黨員教師素質(zhì)”為重點，腳踏實地地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過全校黨員教師的共同努力，取得了這一階段的豐碩成果?，F(xiàn)將第一階段的活動開展和實施情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，形成“創(chuàng)先爭優(yōu)”的氛圍
根據(jù)教育局黨委的要求，為開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我校召開了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，堅持“結(jié)合教育部門特點，體現(xiàn)學(xué)校教育特色”的原則，以 “爭創(chuàng)時代先鋒、建好三大平臺”為主題，以“推動環(huán)小特色發(fā)展，辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)這個工作思路，從學(xué)校實際出發(fā)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以及教師黨員的先鋒模范作用，著力解決工作與學(xué)習(xí)的矛盾，在工作中學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”，在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”，制定周詳、切實的工作方案，及時做好動員部署工作，黨員教師干勁高漲，學(xué)習(xí)效果顯著。
1、我校高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)工作作為全校工作的重點，與日常教學(xué)業(yè)務(wù)工作融為一體，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任，周密部署，狠抓落實。實行督查和考核，從思想上、組織上、具體措施上做到全面落實。學(xué)校成立了以學(xué)校黨支部書記曾三欽為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，并制訂出了學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施的各項內(nèi)容，建立督查、考核、總結(jié)機制。
2、根據(jù)目標(biāo)要求，結(jié)合我校實際作了相關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”的規(guī)劃，進(jìn)一步明確創(chuàng)先爭優(yōu)工作重點，并通過崗位責(zé)任制考核和其它相關(guān)制度，對目標(biāo)及具體措施內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化量化、逐項落實，實現(xiàn)工作“一環(huán)扣一環(huán)、環(huán)環(huán)抓落實”的良好格局。對照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾基礎(chǔ)好”，以及“推動環(huán)小特色發(fā)展，辦好人民滿意教育”的目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了《中共__小學(xué)黨支部深入開展“廉潔高效強隊伍，服務(wù)基層爭先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動內(nèi)容、工作要求、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面對活動進(jìn)行了安排，提出了具體要求，明確了創(chuàng)建活動的方向，為全面推動活動深入扎實開展奠定了基礎(chǔ)。全校創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作取得顯著成效，從而在全校內(nèi)形成了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。
二、強化“創(chuàng)先爭優(yōu)”，注重發(fā)展實效
1、為實現(xiàn)“推動環(huán)小特色發(fā)展，辦好人民滿意教育”這一目標(biāo)，黨支部堅持集中學(xué)習(xí)制度，制定了詳細(xì)的階段學(xué)習(xí)計劃，并將理論學(xué)習(xí)納入全年考核，加強理論學(xué)習(xí)，檢查考核有力度，每階段嚴(yán)格執(zhí)行“一檢查、一考核、一心得”。集中輔導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)，通過舉辦演講比賽、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，增強全體黨員的學(xué)習(xí)意識和興趣；分散學(xué)習(xí)由各小組自行組織，每星期集中進(jìn)行一次討論交流。為了檢驗學(xué)習(xí)成果，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的，學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮“宣傳欄”的陣地作用，展示了黨員的心得體會，組織黨員進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)和交流心得體會的活動，逐步形成創(chuàng)先爭優(yōu)的理論成果。
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2、堅持調(diào)查研究，針對當(dāng)前我校教育教學(xué)工作中的熱點、難點問題，學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開展專題調(diào)研活動，為學(xué)校發(fā)展提供了依據(jù)。
三、開展“五爭”活動，樹立黨員形象
學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)黨員教師樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的思想，做好各項教育教學(xué)工作。我校堅持樹立以人為本的教學(xué)理念，把“工作就是服務(wù)”的思想貫穿到各項工作的全過程，使以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，開展“五爭”活動，貫徹“推動環(huán)小特色發(fā)展，辦好人民滿意教育”，使之成為廣大教職工的自覺行動準(zhǔn)則。
1、爭做職業(yè)道德模范
黨員教師牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持以人為本，為學(xué)生提供人文關(guān)懷。選師德高、業(yè)務(wù)精、滿意度高的黨員教師為學(xué)校師德模范，全面提升全體教師爭做職業(yè)道德模范的積極性。
2、爭做教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。
潛心學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)方法，追求教學(xué)水平精益求精，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，追求卓越，銳意創(chuàng)新，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科推選教學(xué)骨干，廣泛課堂教學(xué)展示活動，建立健全教學(xué)活動交流機制。
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3、爭做崗位奉獻(xiàn)模范
全面開展黨員崗位奉獻(xiàn)活動，學(xué)校要求黨員教師做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)。能以校為家，忘我工作，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，不計個人得失；在應(yīng)對緊急事件與突出事件面前奮勇當(dāng)先，作出貢獻(xiàn)；在日常教學(xué)工作中，教學(xué)業(yè)績考核名列前茅。
4、爭做廉潔從教模范
不以職業(yè)為己謀私，不弄虛作假，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)，做到誠實守信，廉潔從教，因材施教，克己奉公。
5、爭做優(yōu)秀班主任。
班主任是學(xué)校最基層的管理者，是學(xué)校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學(xué)校各項工作起著積極的促進(jìn)作用。為此，我校決定在全體黨員中開展?fàn)幾鲂惆嘀魅位顒??；顒觾?nèi)容包括班級管理、成績效果、班風(fēng)建設(shè)、經(jīng)驗交流等。
總而言之，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”思想為指導(dǎo)，抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育管理、抓好教育教學(xué)質(zhì)量、抓好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高黨支部黨員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，在堅持以人為本的基礎(chǔ)上，__小學(xué)必將創(chuàng)建成人民群眾滿意的和諧校園，真正實現(xiàn)“教書育人為人民、創(chuàng)先爭優(yōu)揚正氣”！
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第6篇 2023年小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 4400字
2024年小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)
2024年圓滿結(jié)束，我校支部在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，深入地貫徹落實上級黨組織的各項活動要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學(xué)工作實際緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得明顯成效。按獨山縣教育局黨委要求，我校結(jié)合實際在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中開展了一系列活動，確保了此項工作落到實處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動開展基本情況。按照上級關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)暨基層組織建設(shè)年活動的相關(guān)要求，我校支部在2024年重點做好了以下工作:
1．領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時召開班子成員會議，就我校開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。成立了專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅國美校長任組長，親自牽頭指導(dǎo)此項工作，黨建負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)此項工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，爭先創(chuàng)優(yōu)活動在全校深入人心，形成了人人參與活動的良好校園氛圍。在此基礎(chǔ)上，活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求全體黨員，一是要把規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必讀書目，在學(xué)習(xí)的同時要求所有黨員寫好學(xué)習(xí)心得，以便隨時檢查掌握進(jìn)度。通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)的目的。二是把好方案落實關(guān)。制定了開展以爭先創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的總體計劃和切實可行的實施細(xì)則，確定了具體的時間、范圍、對象、方法、步驟等，確保了活動的開展落實。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，并在“學(xué)雷鋒，爭做傳人”活動中具體體現(xiàn)，要求人人做出榜樣，讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會的實際內(nèi)容。
2．扎扎實實開展好各項工作。為扎實推進(jìn)爭優(yōu)創(chuàng)先工作，我支部主要從三方面工作入手：一是組織部分黨員干部、普通教師召開座談會，剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，制定實施方案及相關(guān)制度；為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進(jìn)，我支部制定了包括《黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《黨員參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比制度》等通過這些制度的制定，使活動更加規(guī)范、更加健全。二是傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，深入學(xué)________重要講話，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識，熟悉和了解主要精神；三是精心設(shè)置活動載體。按照序時進(jìn)度，結(jié)合校情在全學(xué)區(qū)師生中開展了征求意見、開展談心活動、召開專題組織生活會和民主生活會、開展黨員評議暨“學(xué)雷鋒，做傳人”等多項活動，認(rèn)真抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實，全面調(diào)動起全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性。
3.加強督導(dǎo)檢查，推動全面落實。為確保活動開展落到實處，我校支部積極采取有效措施：一是實行“幫帶責(zé)任制”，即將有經(jīng)驗、有特長的領(lǐng)導(dǎo)教師實行結(jié)對幫扶，包括特崗教師，以幫助提高他們的綜合素質(zhì)能力。
4.抓好學(xué)習(xí)教育，強化理論基礎(chǔ)。堅持雙周一下午學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的書目，使全體黨員明確活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動奠定基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真落實校務(wù)、黨務(wù)、政務(wù)公開。為增強學(xué)校所有工作的透明度，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)做到了學(xué)校大小事均及時公開，切實堅持民主治校、民主管理的原則，營造了和諧發(fā)展的氛圍。
6、以各項活動為載體全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)。為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進(jìn)，我校將圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，具體開展以下幾項活動：
（1）在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動?；顒訒r間定為四月。對象為全體在職教師，參加課題研究、參加課堂教學(xué)設(shè)計、參加聽課評課、參加教學(xué)展示。在開展此項活動中，實行按3：4：3的比例評分定等予以獎勵。
（2）在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是開展黨員對青年教師的結(jié)對幫扶活動，給他們以思想上、業(yè)務(wù)上、情感上的幫扶；二是開展對留守學(xué)生和“學(xué)困生”的幫扶活動。按照職稱實行教師結(jié)對，在教學(xué)中幫助其成長；每個在職教師一人幫帶一名留守孩子，給他們在學(xué)習(xí)、生活上給予幫助。開展這項活動，從校長到普通黨員教師都能積極參與，從而促成“人人幫后進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)”的良好局面。
（3）在全體黨員干部中開展“一崗雙責(zé)”奉獻(xiàn)活動。在教育教學(xué)工作中，緊緊抓住黨員示范崗、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任幾大板塊，全面開展黨員崗位奉獻(xiàn)活動，我校全體在職教師在活動中，有承諾，有述評，有評比。要求每個黨員是一面旗幟，做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)，全體黨員教師干勁十足，競爭性特強，典范人物在活動中不斷涌現(xiàn)。
二、落實整改，確保實效。
我支部根據(jù)存在的問題，通過召開座談會，研究制訂了整改方案，并限期見成效。
（1）、加強政治思想建設(shè)和業(yè)務(wù)錘煉，提高黨員教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
堅持正常性地開展黨員教師政治理論學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子和支部成員帶頭參加集中學(xué)習(xí)和交流，加強自學(xué)，發(fā)揮示范帶頭作用，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，積極創(chuàng)設(shè)條件提高他們的業(yè)務(wù)水平，增加他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，不斷增強他們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，提高服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的自覺性a、建立和完善校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、深入教師進(jìn)行調(diào)研的制度。把深入教師服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生作為制度化，納入教學(xué)管理的工作計劃之中。b、堅持深入基層解決實際問題。針對教師、學(xué)生和家庭提出的合理建議限期解決。始終把教師關(guān)心什么，學(xué)生需要什么，自己還須做什么放在心上。切實解決家長提出的合理要求，盡全力讓家長滿意。
（3）、堅持走群眾路線，形成科學(xué)民主的人文管理體系a、加強民主集中制建設(shè)，充分發(fā)揮教研組、各部門的作用，不斷完善決策機制，堅持重大決策充分聽取教師的意見，學(xué)校的各類計劃走由上而下和由下而上道路，增強計劃的針對性和實效性。加強班子成員間的交流和協(xié)作，做到每期一次。
b、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。重大決策問題，都由班子成員和支部委員共同研究解決。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，做遵紀(jì)守法的表率，抓好全處的黨風(fēng)廉政建設(shè)。主動開展批評和自我批評，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子定期談心制度，使黨內(nèi)民主風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
總之，我校支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，全體黨員干部務(wù)實奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，以踏實的工作作風(fēng)，以拼搏的工作精神，取得了顯著的成績，我們相信，在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的黨建工作將會更加務(wù)實、更具特色。
2024年中心小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)
我ｘｘ鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部以局黨委的黨建創(chuàng)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，扎實開展“黨的群眾路線教育實踐活動”切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)，取得了可喜的成績。現(xiàn)將我學(xué)區(qū)黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：
一、建立健全各種工作機制。
1、結(jié)合本校實際，精心制定實施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定全年黨建工作計劃，并認(rèn)真貫徹落實。
2、完善支部組織建設(shè)工作制度。研究落實本校黨支部組織建設(shè)工作。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機制，堅持開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
二、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
1、認(rèn)真制定年度發(fā)展黨員工作計劃，建立入黨積極分子名冊，健全“推優(yōu)”制度，強化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量。
2、嚴(yán)格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細(xì)、建檔完整。
三、大力加強組織建設(shè)。
1、完善學(xué)校班子各項工作制度，切實加強學(xué)校民主管理，以抓好學(xué)校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學(xué)校組織各項會議規(guī)章制度，推進(jìn)各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定學(xué)校中層干部年度工作目標(biāo)，堅持實行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評、獎懲三落實，切實加強了學(xué)校教師的管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學(xué)校支部與黨員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》，確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。
2、深入開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實、高效、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。
3、切實加強學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“精細(xì)化管理”活動，加強對學(xué)生養(yǎng)成教育的管理，努力提高學(xué)生的思想道德和文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。
4、爭取資金、爭取項目。實施項目成效顯著，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。我校領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。從2024年7月開始，我校已爭取到各項資金200余萬元。完成了學(xué)生宿舍的亮化、學(xué)校食堂的凈化、學(xué)生就餐大棚的建設(shè)、學(xué)生洗漱臺的建設(shè)。塑膠運動場地的建設(shè)正在施工中， 校園美化工作正在規(guī)劃設(shè)計中，力爭在下一學(xué)期完成美化工作。
5、高度重視安全工作，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。我校高度重視學(xué)校消防安全和學(xué)生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓(xùn)。每學(xué)期組織一次的火災(zāi)、地震逃生演練，讓同學(xué)們掌握火災(zāi)、地震發(fā)生后逃生的本領(lǐng)。今年新學(xué)期伊始，我校積極與公安、醫(yī)院、政府、司法幾家涉教部門溝通，讓他們于11月份對全校師生開展有關(guān)的專題講座。使師生受到了很大的教育，受到很大的啟發(fā)。因為我校對安全工作的高度重視，所以一年來沒有發(fā)生安全事故。
五、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
1 、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標(biāo)管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強化黨內(nèi)監(jiān)督。
2、認(rèn)真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。
3、組織開展“黨員幫帶”活動，把關(guān)心熱愛學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員幫帶活動相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想。
4、規(guī)范黨員活動建設(shè)，豐富黨員活動內(nèi)容，充分利用獨山縣教育系統(tǒng)開展的“最美鄉(xiāng)村教師”宣講會教育、宣傳教育工作者的先進(jìn)事跡，加強對黨員的思想政治教育。
我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、校園廣播、等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)、培育和樹立一批富有特色的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型示范引導(dǎo)作用，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍，特別是大力開展“當(dāng)?shù)萌罕娐肪€教育實踐活動”充分發(fā)揮身邊鮮活生動典型的示范效應(yīng)，使廣大黨員干部學(xué)習(xí)有榜樣、努力有方向，及時報道我校貫徹落實“黨的群眾路線教育實踐活動”的先進(jìn)典型和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新鮮經(jīng)驗。
第7篇 2023年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié) 5650字
憊。孩子能在這樣好的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我們家長放心。”“感謝幼兒園的老師把我們的孩子培養(yǎng)的這樣好，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師?！?/p>
在創(chuàng)市示范幼兒園活動中，書記方春紅嘔心瀝血，老黨員邵烈民任勞任怨，黃彥、鄭紅仙全力以赴，全體黨員勇于創(chuàng)新，終于以第一名成績圓滿通過專家驗收。
3、創(chuàng)綠色學(xué)校 ，建美麗校園。
學(xué)校將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計劃之中，把傳播環(huán)境綠化知識、提高學(xué)生環(huán)境綠化意識、促進(jìn)環(huán)境綠化基礎(chǔ)教育作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。學(xué)校成立以黨員為骨干的創(chuàng)“綠色校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，綠化養(yǎng)護(hù)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的環(huán)境綠化教育工作，具體制定了環(huán)境教育工作計劃，在每學(xué)期學(xué)校工作計劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容，做到了環(huán)境綠化教育工作有計劃、有安排、有總結(jié)、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。
學(xué)校黨支部把對學(xué)生的環(huán)境綠化教育，作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容來抓。在學(xué)校德育工作中，從培養(yǎng)具有民族意識、現(xiàn)代意識和發(fā)展意識的高素質(zhì)人才的目標(biāo)出發(fā)，提出：以提高學(xué)校學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境綠化意識為目標(biāo)，普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保行為，不斷深化學(xué)校的環(huán)境綠化教育工作。學(xué)校黨支部提出具體要求：（1）學(xué)會愛護(hù)周圍的環(huán)境，保護(hù)周圍環(huán)境的清潔與雅觀。（2）愛護(hù)花草樹木，同破壞環(huán)境的事情的行為作斗爭。（3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，學(xué)會保護(hù)自然環(huán)境的本領(lǐng)。（4）積極參加保護(hù)環(huán)境的各種活動，為保護(hù)人類的生存環(huán)境做出不懈的努力。（5）學(xué)會美化環(huán)境，努力創(chuàng)造一個和諧、美好、清潔的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
開設(shè)綠色課程，灌輸環(huán)境意識，把環(huán)境教育落實到學(xué)科教育之中。
環(huán)境教育與各學(xué)科教育有著密切的聯(lián)系，特別像小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科。學(xué)校把環(huán)境教育內(nèi)容納入學(xué)科課堂教學(xué)之中，要結(jié)合教學(xué)大綱，深入挖掘教材中環(huán)境教育的知識點，把其作為課堂教學(xué)的重點。各科教師在課堂教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容注意滲透環(huán)境教育，以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。同時借助現(xiàn)代教學(xué)手段直接對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育 ，通過潛在課程對學(xué)生進(jìn)行熏陶。如：科學(xué)課中生態(tài)平衡內(nèi)容，工業(yè)布局、環(huán)境污染等問題等。從而對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識的教育，培養(yǎng)學(xué)生分析環(huán)境問題和解決環(huán)境問題的能力。
建立科學(xué)等學(xué)科的活動興趣小組，有專門黨員教師對活動興趣小組同學(xué)進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的輔導(dǎo)，組織同學(xué)開展有計劃、有內(nèi)容的科普活動。組織研究性學(xué)習(xí)，成立環(huán)境研究課題小組。
要求學(xué)生在節(jié)假日、雙休日走向社會，積極開展社會實踐和社會調(diào)查，通過研究性學(xué)習(xí)和活動課，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境觀測，生態(tài)調(diào)查，水污染采樣化驗，調(diào)查對比等，通過這些環(huán)境實踐活動，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固環(huán)境知識，樹立良好的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)境行為，培養(yǎng)了一批有較強環(huán)境意識和較豐富的環(huán)保科學(xué)知識的優(yōu)秀學(xué)生。雙休日，黨員教師收集環(huán)保資料，為輔導(dǎo)學(xué)生做準(zhǔn)備。
良好的校園環(huán)境需要全校師生的保護(hù)，為此黨員教師紛紛召開了“讓我們的校園充滿綠色”等主題班會，學(xué)校黨支部書記方春紅帶領(lǐng)邵文龍、倪根女、劉步良等在學(xué)校綠化區(qū)域設(shè)置了“小草青青，渴望寧靜”、“提高綠化意識，愛護(hù)美麗校園”、 “護(hù)花育苗，陶冶情操”等警世語牌，從正面引導(dǎo)教育師生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。學(xué)校黨支部積極組織學(xué)生綠化校園，提出了“我為校園披綠裝”的號召，布置教室和寢室的文化內(nèi)容，使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境樸素美觀，整潔寧靜，充滿生氣。學(xué)校校園環(huán)境的美化，為學(xué)生形成愛美習(xí)慣、提高審美能力提供良好的物質(zhì)保障。結(jié)
2024年某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)
__鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部在鄉(xiāng)黨委的關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織學(xué)校黨員政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。根據(jù)我們實際，學(xué)校以“和諧教育，快樂翠綠”為學(xué)校的生命線，以“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人”為學(xué)生的成長線；以“專業(yè)情懷，人文素養(yǎng)”為教師的發(fā)展線，學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為保障，將“快樂、高效”課堂教學(xué)改革結(jié)合起來，開展學(xué)校創(chuàng)綠、創(chuàng)示范園等各項工作。
一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識
按照上級要求，我們黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，學(xué)習(xí)了上級黨組織有關(guān)文件，明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，堅持從本地區(qū)本部門本單位實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和______員的先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。
明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，關(guān)鍵是把握好“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的活動目標(biāo)和內(nèi)容。推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點；服務(wù)人民群眾，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點；加強基層組織，既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要目標(biāo)，也是搞好活動的基礎(chǔ)和保證。
明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要形式，是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?！兑庖姟访鞔_提出，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織要努力做到“五個好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好；爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣。明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓好。要緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位中心工作來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)；貼近基層單位實際，確定具體爭創(chuàng)主題。 二、建立組織，制定方案
通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識后，我們建立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動組織機構(gòu)，黨支部書記方春紅任組長，成員有：邵文龍、倪根女。制定了《學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動方案》
三、公開承諾，接受監(jiān)督
為認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力保持黨員教師先進(jìn)性、爭當(dāng)星級共產(chǎn)黨員，同時為了更好地讓全體黨員教師接受群眾監(jiān)督，我校黨支部研究決定，將我校教師黨員公開承諾書做成展板，并張掛在墻上，公開供全體師生員工共同監(jiān)督。黨員教師的承諾書除了在學(xué)校公示外，還將在醒目位置張貼。
承諾書的公示，時刻警示著黨員教師要保持清醒的頭腦，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，響應(yīng)號召，從自身做起，從小事做起，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范行為，在做好本職工作的同時，以一個______員的先進(jìn)模范作用要求自己。
四、扎實工作，初見效果
1、落實科學(xué)發(fā)展觀，改善辦學(xué)條件。
為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，大力實施惠及于民，今年暑假期間，學(xué)校黨支部書記方春紅各方奔波，在各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門及的大力支持、廣大師 生的理解與配合下，學(xué)校實施了十多項校園改造工程。從 7月10日起，經(jīng)過一個暑假的緊張施工，目前大部分工程已經(jīng)順利竣工，校園面貌煥然一新。
這些改造工程由基建處組織實施，包括校區(qū)學(xué)生食堂裝飾裝修改造、校區(qū)教室吸音改造、校區(qū)學(xué)生食堂內(nèi)外改造裝飾裝修改造、校區(qū)校園綠地草坪更新改造、校區(qū)校園及校外路燈照明系統(tǒng)改造、校區(qū)學(xué)生公寓粉刷修繕改造，工程最大的改造幼兒園、建塑膠跑道，等等十多項工程。
今年暑假期間的施工工程面廣、施工單位多、施工現(xiàn)場大、施工工期緊張，施工難度很大，各相關(guān)部門和施工單位克服重重困難，確保了工程的順利進(jìn)行。假期，學(xué)校黨支部書記方春紅帶領(lǐng)學(xué)校支委及部分黨員親臨改造工程的實施，多次到現(xiàn)場了解工程進(jìn)展情況，解決工程困難。
此次改造涉及后勤的工程較多，后勤在全力做好餐飲、住宿等生活保障的同時，大力協(xié)助基建處做好改造工作。黨支部書記一馬當(dāng)先，黨員同志緊隨其后，放棄休息時間，多次進(jìn)行集體義務(wù)勞動，頂著酷暑、冒著高溫，奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場第一線，確保了相關(guān)改造工程高質(zhì)量、按進(jìn)度推進(jìn)，為工程的順利實施奠定了基礎(chǔ)。
暑期一個個校園改造的現(xiàn)場都有黨員流下的汗水。
“改跑道、改操場、改水、改廁、改廚、改不良衛(wèi)生習(xí)慣，切實加強學(xué)校衛(wèi)生安全管理”為主要內(nèi)容的“六改一加強”工程以來，我校通過調(diào)研、規(guī)劃、試點和全面改造，目前，學(xué)校用上了自來水，完善了廚房功能，廁所得到改造和重建。特別是用幾十萬元建成塑膠跑道，使學(xué)校煥然一新。全學(xué)校已基本達(dá)到飲水管網(wǎng)化、廁所衛(wèi)生化、廚房功能規(guī)范化、學(xué)生行為文明化。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“六改一加強”經(jīng)過長時間的磨礪，為__鄉(xiāng)的孩子們迎來了新的希望，為__鄉(xiāng)教育的發(fā)展和學(xué)生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
容光煥發(fā)的學(xué)校新貌如同一幅幅美麗畫卷映入人們的眼簾。
學(xué)生家長們沿著綠樹成蔭、鳥語花香的幽靜小道，看到一條條醒目的跑道，一棵棵挺拔的樹，一片片碧綠的草地，一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓，一間間現(xiàn)代化的多功能教室，一個個天真快樂的孩子們......無不深受感染，不住地驚嘆道：“真是太漂亮了，環(huán)境太優(yōu)雅了！孩子們能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活，真是很幸福.....” ，“在現(xiàn)在這么漂亮的學(xué)校，心情非常愉快，希望孩子們能在這里健康快樂成長。”
2、與世具進(jìn)，迎難負(fù)重，勇創(chuàng)市示范幼兒園。
為爭創(chuàng)“市示范幼兒園”，學(xué)校黨支部書記方春紅帶領(lǐng)黨員各處奔波，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我校從各方籌資金幾十萬元，并合理使用有限資金，努力改變園舍園貌。將幼兒園樓全面整修、美化，老式欄桿進(jìn)行改造裝修，并進(jìn)行亮化，面貌煥然一新。同時整修了多功能廳，配置了全套多媒體設(shè)備；先后購進(jìn)大中型戶外、室內(nèi)教玩具80多個種類，1000余件；各班建立區(qū)域活動角，培養(yǎng)幼兒各種能力；購置立式大型空調(diào)；教寢室安裝了防護(hù)網(wǎng)，配齊了滅火器；今年結(jié)合禮儀教育將所有走廊、墻壁繪制出安全、文明禮儀、上課、做操、就餐、如廁、午睡等圖案，使每一面墻壁都會說話，構(gòu)建了濃郁的校園文化。目前，我校的園舍結(jié)構(gòu)、功能基本合理，幼兒活動室明亮、潔凈、干燥、通風(fēng)，使師幼擁有了一個安全、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。概括起來我們創(chuàng)市示范幼兒園主要在三個方面進(jìn)行了創(chuàng)新。一、創(chuàng)新辦園特色。國內(nèi)外專家研究表明：幼兒時期是好奇心、求知欲、想象力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，也是一個人的性格、人格形成的關(guān)鍵時期。因此，我們確立了“堅持全面發(fā)展，倡導(dǎo)個性發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù) 發(fā)展”的辦園理念，根據(jù)幼兒年齡段教育的敏感期進(jìn)行科學(xué)的早期教育，致力于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。如開展背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等古詩詞特色課，對幼兒進(jìn)行古文經(jīng)典學(xué)習(xí)，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化；開展“德育晨會”特色課，每天早上上課前給幼兒講一個古今中外的德育小故事，潛移默化影響幼兒；開展角色游戲活動課程，如小商店，小銀行、小醫(yī)生、小郵局、娃娃家等，讓幼兒在活動中，了解社會，了解生活，學(xué)會交往，學(xué)會自立，學(xué)會做事。幼兒入園僅一個月時間，所有小朋友都能達(dá)到自己吃飯、入廁、洗漱、穿脫鞋、褲，多數(shù)幼兒能自覺午睡、主動使用文明用語，能較流利地說兒歌和大方自如地表演，展示自我，家長滿意度較高。家長每天是懷著感激的心情送孩子入園，晚上帶著滿意的微笑接孩子回家，現(xiàn)己成為我園的一大亮點。二是創(chuàng)新民主管理。我們民主管理的載體主要是：每天一次教職工會，其次是每月一次的征求意見會，每周一次的園長開放日、每天的領(lǐng)導(dǎo)帶班值日會。真正充分發(fā)揚民主，讓教職工當(dāng)家做主人。對能提出意見和建議的，不管正確與否，書記都給以表揚與肯定?？隙ㄋ麄兊闹魅宋桃庾R。這樣的做法，不僅是我們黨支部了解民心、民意，更主要的是像一面鏡子，時常督促著我們及時發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作。每天的教職工會，讓全體教職工參加，除了匯報園各項工作開展情況外，我們還真誠地讓全體教職工對校領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)、園的發(fā)展規(guī)劃、園的工作思路、園的規(guī)章制度及與教職工有關(guān)政策等提意見和建議，鼓勵大家暢所欲言，并且全部答復(fù)。我們健全了教師自主發(fā)展機制。我們讓大家根據(jù)個人特點和優(yōu)勢，確定發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自主設(shè)計，自主評價，自主調(diào)適。我們的口號是：“相信自己只要努力工作，就能創(chuàng)造出優(yōu)異的成績?！蔽覀兊墓ぷ髦攸c是努力改變過去以“管”為主的方式，采取以“標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo)的管理模式，無論對課堂教學(xué)，還是對班級管理，對教職員工的要求全部以“標(biāo)準(zhǔn)”的形式出現(xiàn)，把獎懲制度變?yōu)楠剟顦?biāo)準(zhǔn)。即告訴教職員工應(yīng)該怎么做的“標(biāo)準(zhǔn)”，教師以此為參照物，對照自評，在園行為完全自己負(fù)責(zé)，學(xué)校管理方式由過去的“檢查”變成“引導(dǎo)”和“提醒”，相信教師是自律的群體、最優(yōu)秀的群體，從“人性本善”的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)教師心中的“善”，消除心中的“惡”，激發(fā)教師在寬松的環(huán)境下做出更大的成績，從而達(dá)到“無為管理”的目標(biāo)，享受“無為而治”的快樂。現(xiàn)在，老師們自覺交流課堂心得，研究課堂熱點問題；課堂上相互學(xué)習(xí)，共同提高，工作熱情日漸高漲，真正形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。三是建構(gòu)校園新文化。努力營造和諧氛圍。我們提出：嚴(yán)以律己，寬以待人，寬容別人就是善待自己，就是在創(chuàng)造人生的美麗，引導(dǎo)多看他人優(yōu)點，多找自己不足，相互幫助，相互關(guān)心，榮譽面前不爭不搶，困難面前不退不躲，遇到問題不推諉扯皮，遇到成績不搶功爭功。同時提出：每個人都要做道德的強者，做校園和諧文化的促進(jìn)者，做自己幸福生活的創(chuàng)造者。目前，通過多項活動的開展，我園教師建立了求同存異，相互寬容的文化環(huán)境，構(gòu)建了充滿尊重、理解的人文精神，形成了充滿活力、健康向上、積極進(jìn)取的和諧校園文化。每位教職員工都有當(dāng)家人的責(zé)任感和高度的主人翁意識，都能站在幼兒園發(fā)展的大局上去干事，以為園“多做貢獻(xiàn)為榮、少做工作為恥”己是大家的共識。走進(jìn)校園，人們就會感受到那種工作的____和熱情，到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機，人人都在自己的崗位上積極主動工作、默默奉獻(xiàn)。每學(xué)期未，家長的感謝信象雪片一樣飛來，成了我園一道靚麗的風(fēng)景線。很多家長在信中說：“幼兒園的老師真好！總是這么友善、真誠、負(fù)責(zé)、盡心。每當(dāng)來園接孩子時，看到幼兒園繁榮的景象和孩子們可愛的笑臉，真讓人開心，讓我們忘掉了一天工作的疲
第8篇 某小學(xué)2023年創(chuàng)先爭優(yōu)活動年度總結(jié) 2550字
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市縣及縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，二是聯(lián)系實際，三是征求意見，四是自我剖析。通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?，F(xiàn)對前階段爭先創(chuàng)優(yōu)活動進(jìn)行一次小結(jié)剖析。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中，注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為黨員就是應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同學(xué)校黨支部保持高度一致，以一名合格的黨員教師標(biāo)準(zhǔn)，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)萬和實驗學(xué)校小學(xué)部的教育教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識。在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)，用鄧小平理論和“三個代表”武裝頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。嚴(yán)格按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)黨員和教師的良好形象，努力_工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，始終服務(wù)于“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨。
3、正作風(fēng)，做好本職工作。在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭_ 苦干的精神，增強對工作的探究和創(chuàng)新思維，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞教育教學(xué)整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，扎實推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的
學(xué)習(xí)體會，對個人存在問題進(jìn)行了更深層次的小結(jié)剖析，存在的不足主要有：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細(xì)。
2、全局意識不夠強，有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。
3、不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至_犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
4、工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，特別是與領(lǐng)導(dǎo)溝通極為缺乏，為人處世的適應(yīng)能力還需要加強。
5、工作方法不夠科學(xué)_高效。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待老師間溝通交往上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，發(fā)現(xiàn)問題輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷據(jù)理力爭的勇氣。
三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向
對于工作中存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項工作順利開展。
1、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
2、在推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。在實踐中我深刻認(rèn)識到學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動教師的專
業(yè)化發(fā)展。
3、在提高教學(xué)效益上見成效。我們要把學(xué)習(xí)實踐活動與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要_充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗與發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進(jìn)行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。
4、自覺堅持終身學(xué)習(xí)。不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白、業(yè)務(wù)上熟練，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)工作的能力。還要善于在實踐中學(xué)___，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識和實際工作有機結(jié)合起來，把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
5、不斷加強作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實的作風(fēng)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實效，把“實、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。
第9篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 1250字
__鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部在鄉(xiāng)黨委的關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織學(xué)校黨員政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。根據(jù)我們實際，學(xué)校以“和諧教育，快樂翠綠”為學(xué)校的生命線，以“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人”為學(xué)生的成長線；以“專業(yè)情懷，人文素養(yǎng)”為教師的發(fā)展線，學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為保障，將“快樂、高效”課堂教學(xué)改革結(jié)合起來，開展學(xué)校創(chuàng)綠、創(chuàng)示范園等各項工作。
一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識
按照上級要求，我們黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，學(xué)習(xí)了上級黨組織有關(guān)文件，明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，堅持從本地區(qū)本部門本單位實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。
明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，關(guān)鍵是把握好“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的活動目標(biāo)和內(nèi)容。推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點；服務(wù)人民群眾，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點；加強基層組織，既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要目標(biāo)，也是搞好活動的基礎(chǔ)和保證。
明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要形式，是創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。《意見》明確提出，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織要努力做到“五個好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好；爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣。明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓好。要緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位中心工作來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)；貼近基層單位實際，確定具體爭創(chuàng)主題。
二、建立組織，制定方案
通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識后，我們建立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動組織機構(gòu)，黨支部書記方春紅任組長，成員有：邵文龍、倪根女。制定了《學(xué)校黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動方案》
三、公開承諾，接受監(jiān)督
為認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力保持黨員教師先進(jìn)性、爭當(dāng)星級共產(chǎn)黨員，同時為了更好地讓全體黨員教師接受群眾監(jiān)督，我校黨支部研究決定，將我校教師黨員公開承諾書做成展板，并張掛在墻上，公開供全體師生員工共同監(jiān)督。黨員教師的承諾書除了在學(xué)校公示外，還將在醒目位置張貼。
