學院實習工作總結(jié)（九篇）

【第1篇 師范學院實習隊到高中任教實習總結(jié)

本來是不大算在校期間出去實習，因為感覺真的似乎沒什么用處?？墒强吹桨嗬锏耐瑢W都出去實習去了，也沒有人玩了，我有點坐不住了。于是我也不得不出來找人找了份實習的工作。說是去實習我感覺就是去玩哦，公司的同事只會把你當作小朋友或者小屁孩來對待，真正的本領(lǐng)本事是不會教給我們的，我對此深信不疑。開始的時候我就沒抱著要學多少東西的態(tài)度去的。現(xiàn)在回想起來真的很羞愧，我怎么會這么想呢。

自十月八日至十一月十五日止，我們實習隊進行了為期六個星期的教育實習工作。在中文系與雙方領(lǐng)導和老師的關(guān)懷與幫助下，以及聯(lián)絡(luò)員周老師、外聘帶隊教師老師、袁老師和實習隊全體隊員的共同努力下，我們的實習工作取得了圓滿成功，實習隊的表現(xiàn)得到了一致認可?，F(xiàn)將此次實習工作與內(nèi)容進行總結(jié)：

一、 實習綜述

（一） 實習隊基本情況

帶隊教師（外聘）：___ __

聯(lián)絡(luò)員老師：___

隊長：___

實習隊員總?cè)藬?shù)：三十九人

分組情況：兩人或三人一組 共十七組

指導教師人數(shù)：語文教師十七人 班主任二十七人

實習內(nèi)容：語文教學實習 班主任工作實習 教育（社會）調(diào)查

【第2篇 體育學院實習隊總結(jié)

人生總有許多的第一次，而初為人師，對于體育教育生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情2023年10月14日，我們湖南城市學院體育院二隊學生懷著興奮的心情和帶隊老師益陽藝術(shù)實驗中學，開始了為期四周的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學習、工作、及為人處事中集體榮譽感的重要性。

益師藝術(shù)實驗學校地處赫山區(qū)鬧市中心地段，占地110畝，總建筑面積5萬多平方米，固定資產(chǎn)近5000萬元。學校擁田徑運動場、圖書館、學生集會禮堂、多媒體教室、計算機教室、電視監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學設(shè)施。辦學以來從默默無聞到今天廣受好評成績顯著的一所年輕學校，特別是近幾年來在教學改革的浪潮中，益師藝術(shù)實驗中學脫穎而出，在體育教學中實行選項課教學，學生學習興趣高昂，也給我們實習隊設(shè)立一個廣闊的教學平臺。

本次實習工作頗受學院領(lǐng)導重視，學院劉文魁副教授親自率隊，并在實習學校領(lǐng)導和指導老師悉心指導下，大家發(fā)生了從學生到老師角色的大轉(zhuǎn)變，且始終牢記“善學如泉，正心至大”的校訓。在實習期間認真開展教學工作，課后積極申請運動隊帶隊訓練；幫助實習學校校運會編排和裁判工作，工作中大家發(fā)揮團隊精神，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作，相互幫助…….。短短的一個月的實習，我們付出了很多，但也收獲了很多，我們受到了學生的愛戴，多次受到實習學校領(lǐng)導的誠心表揚，也得到了體育組指導老師的肯定，下面主要從以下幾個方面對我們實習進行總結(jié)：

一、 進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們于10月14日上午到達實習學校――益師中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們這一隊共有17名實習生，其中9名女生和8名男，我們辦公的房間與設(shè)備和自己的學校相比較簡陋，這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，但在我們帶隊老師的鼓勵和引導下，我們及時清醒的認識到面前的困難，表現(xiàn)出了體育人特有的心胸和樂觀的處事態(tài)度。剛安頓好，實習學校成立的實習工作領(lǐng)導小組就很緊湊地安排一次見面會，會上分管教學的副校長介紹了學校的一些基本的情況，并向我們提出了學校對我們實習生實習期間的工作要求和希望，會上還協(xié)調(diào)各部門的工作，為我們的實習有條不紊的進行提供了保障；并就實習具體教學情況安排了與指導老師見面，使我們對實習學校體育教學的基本情況有了初步的了解。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項，有了這一切的統(tǒng)籌安排，我們的實習才能進行的這么順利。

二．規(guī)律生活，名師指導，虛心學習，全面提高教學水平 主要體現(xiàn)在教學實習的工作和生活兩個方面：

第一：在生活上，我們受到了實習學校領(lǐng)導的特殊照顧，將我們安排與學校的老師同一窗口就餐，且飯菜可口，這為我們有抖擻的精神參加教學工作提供了有利條件。在作息上，帶隊老師嚴格要求我們，使我們牢記“為人師表”的謹言，隊友們互幫互助，時時刻刻處于和睦的環(huán)境中度過和諧歡樂的實習生活。

第二：在教學工作中，每個隊員都有自己的指導老師，并且課后都積極參加訓練隊帶隊訓練。期間在帶隊老師的指導下，細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。其中在上課時指導老師和帶隊老師及當天沒課的隊友都堅持聽課，且授課當天晚上帶隊老師都會主持會議進行總結(jié)、評課。針對課堂是出現(xiàn)的問題提出寶貴意見，肯定可取之處，整隊中交流取長補短，使各個隊員的教學水平都有顯著提高。

三、 認真負責，積極開展訓練隊工作和校運會裁判工作

隊里每個隊員都積極參加了實習學校訓練隊的帶隊工作，其中主要有田徑訓練隊、籃球訓練隊、項目編排及校運會裁判工作，發(fā)揮各自強項，自身也得到了鍛煉，在訓練中積極與指導老師交流，各個訓練隊都有較大的進步。

運動會上我們還充當了裁判的角色，工作中每個人秉著“公平認真、虛心謹慎、公正準確、團結(jié)協(xié)作、”的精神為運動員提供良好的比賽環(huán)境。

四、 互相關(guān)心，相互學習，團結(jié)協(xié)作，做好實習隊的工作

在實習期間，帶隊老師不管從生活上還是在工作學習上都對我們關(guān)懷備至，隊里的隊友們也都盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。特別是在隊內(nèi)公開課和全校公開課時，全體隊員相互幫忙，出謀劃策、布置場地，為公開課順利進行打下堅實基礎(chǔ)，更為將來走上在工作崗位積累了寶貴經(jīng)驗。從一方面鞏固我們之間的友誼，另一方面對各自的教學工作也有很大的幫助。

在實習期間也推出了1位實習隊員進行全校性公開課。經(jīng)過整隊人員的協(xié)商，多方面考慮選出不管從教學方法，還是教學內(nèi)容，都更符合學生情況的1位進行全校公開課，授課前也通過精心準備，整隊人員出謀劃策，取長補短，為公開課出色“表演”鋪下了羅馬大道。實習學校的校長、書記、主任都親自蒞臨現(xiàn)場聽課，從精神上給予我們這些準體育老師極大的鼓舞，課終校長及領(lǐng)導也給我們上課老師的公開課做了好評，對我們的努力做出了肯定，雖然在我們的努力下豐收到碩果累累。但是我們還是存在許多方面的不足，在以后的日子里還應(yīng)再接再厲。

雖然我們的實習已近尾聲，但我們還會一如既往的以這種教學和工作學習態(tài)度，相信隊友們在以后的工作單位中能很快的融入，在教學中對學生的關(guān)愛也將永不消減，不斷努力、不斷學習、不斷創(chuàng)新、爭取做一名優(yōu)秀的人們教師。

【第3篇 大學生特殊教育學院實習總結(jié)

關(guān)于大學生特殊教育學院實習總結(jié)

7天實習，在一個特殊的學校有著特殊的收獲。

__特殊教育學院，讓我對我國的特殊教育事業(yè)，我國的特殊人群都有了更一步的認識，這對我的人生閱歷是非常有意義的。我小時候的一個玩伴就是聾啞人，是先天性的那種，她能發(fā)出的聲音只有“a”“ma”兩個，但是智力方面是很好的，我有時候甚至覺得比我的智商都高很多。但是有一點是不同的'，她稍微有點“愣”，就是有一種很原始的那種暴力的感覺，所以跟她玩的人很少。后來，她去了我們縣的聾啞學校，接受了大概六年的初級教育，整個人就變得很不一樣了。首先是精神狀態(tài)，那是沒接受過教育的聾啞人所不能有的，其次是會寫字閱讀，還很熱心的教我手語，行為處事上更接近我們常人，我真的覺得實在是神奇。初級教育之后她沒有繼續(xù)接受教育而是嫁了人，在家附近找了一份工作，日子過的還不錯。我想，這就是社會的進步。所以我一直對聾啞學校有著一種憧憬，雖然無法體驗真的聾啞學校生活，但是在未聾啞學校培養(yǎng)老師的學校里實習，我還是感覺真的是一種緣分，所以我很感學學院，老師提供的這次實習機會。這次實習機會讓我對我國的特殊教育的歷史與現(xiàn)狀有了一個感官上的宏觀認識，也讓我們知道很多殘障人士對社會做出的巨大貢獻，讓我們對殘障人士的認識更深刻也更尊敬。其中馬館長為建設(shè)中國特殊教育博物館的辛勞付出讓我很敬佩。我甚至想，也許我可以投身到這項事業(yè)中去，為殘障人士謀福利哪！

說實話，因為時間實在是太短，實習可以說很淺，沒有學到太多的工作經(jīng)驗，但是也還是學到了一些。在技術(shù)層面上，比如圖書館如何買書，充磁，編碼，以及如何蓋章，如何使用印泥等都是收獲，在今后的工作中也一定會有所幫助。兩外一方面是對工作的認識，在于學校的領(lǐng)導一起吃飯的過程中，聽他們的交談，聽他們對我們的教誨，都是很有實際效用的，他們的表現(xiàn)也都很真誠，并沒有聽聞的那種官氣什么的。而且實習中涉及到的經(jīng)費，發(fā)發(fā)票問題，都是以后工作中會遇到的問題，知道了就會避免很多的失誤，才能更好的開展工作。

另外一方面就是增強與同學們的感情，雖然之前就認識，可是在一起待七天，工作生活游覽，會一起做很多事情，說很多話，有很多交流，大家就會發(fā)現(xiàn)原來對某某的看法是錯的，大家相處很好，這肯定會成為大學生活中一個難忘的回憶。

雖然我是江蘇人，之前也來過蘇錫常等地，但是我還真的第一次來__。__的人文地理也只是在書上得知，真正體驗才是自己的。有很多的名勝古跡，很重要的歷史時刻都有__的印記，是一個有東西的城市。之前在徐州無法體驗到的，大城市的節(jié)奏，城市的擁擠等這里都有體會。當然，有一點我感到很不好，__的空氣質(zhì)量實在是太差了。這也是無可避免的吧。用一句話概括__的生活狀況大概是“屋內(nèi)天堂、屋外地獄”，因為在屋內(nèi)飲食，家居都會平都很高，可是出去之后，很擁擠，空氣質(zhì)量很差，這是我最深的體會啦！

此次實習實在難得，希望學校學院繼續(xù)實行，是我們學生一項難得的福利。

【第4篇 大學學院實習報告總結(jié)格式

大學學院實習報告總結(jié)格式

實習內(nèi)容

專業(yè)(本/專)

年級班級

學 號

姓 名

指導教師

實習單位

時 間

實習報告要求

1。 封面—指定樣稿

2。 紙張—b5紙

標題：字體—黑體;大小—小三~小四

正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四

左右頁邊距：2厘米

3.內(nèi)容提綱

前言

一、 實習目的

二、 實習時間

三、 實習地點

四、 實習單位和部門

五、 實習內(nèi)容：要求字數(shù)不低于5000字

六、 實習總結(jié)

附：指導教師評語：

實 習 報 告 成 績：

指 導 老 師 簽 名：

年 月 日

_______學院應(yīng)用技術(shù)學院

畢業(yè)生實習報告表

姓名 性別 專業(yè) 班級

實習

時間 指導 教師

實習單位

實習內(nèi)賓

指導教師評語

實習單位意見

(蓋章)

年 月 日

院系意見

年 月 日

【第5篇 2023年暑假法學院實習總結(jié)

__年__ 水利水電大學暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的總體思路是要深入學習宣傳貫徹__總書記系列重要講話精神及在河南考察調(diào)研是的重要講話精神，堅持社會實踐與社會觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機結(jié)合，組織大中專學生廣泛開展實踐服務(wù)活動。

我們所在的“踐行瑞鵬精神”社會實踐團隊是“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重點團隊之一，即踐行瑞鵬精神服務(wù)團。我們這個團隊以“踐行孟瑞鵬精神，弘揚青春正能量”為主題，宣傳服務(wù)為主調(diào)研人民群眾為輔，在鄭東新區(qū)開展豐富多彩，靈活多樣的實踐活動。孟瑞鵬是當代大學生的楷模，不僅值得我們大學生學習，他的精神應(yīng)該被宣傳到社會的各個階層，各個角落，弘揚社會正氣，構(gòu)建社會主義價值觀，為實現(xiàn)中國夢加油添彩。

活動的主旨和意義

踐行瑞鵬精神活動的主旨在于，在堅持黨中央的帶領(lǐng)下，學習雷鋒式人物帶頭模范作用。這個時代是最好的時代，也是最壞的時代，我們不缺少英雄模范，但也隨處可見碰瓷事件。要想從社會上徹底杜絕一件事件是很難的，但讓整個社會風氣變得更清新，讓跌倒路人都敢扶，讓落水孩子都敢救，說的容易，可做起來卻并不如人意。而我們?nèi)A水法學院此次瑞鵬精神宣傳旨在從小我做起、從小區(qū)抓起、從我們的下一代開始培養(yǎng)，爭取我們年輕的時候吃到的毒辣條、碰瓷、欺騙，在我們這一代人老的時候，不再出現(xiàn)。

下面我們將從四個方面來簡述一下我們此次活動的意義。

人為什么活著?

首先，我們不可否認的存在于這個世界上，我們不可避免的與社會上發(fā)生物質(zhì)交換和精神給予。社會提供給我們公平競爭的機會和獨立生存的空間，我們又能為社會提供什么?除了提供廉價勞動力和繁衍后代，我們能做的其實。

我是誰、我從哪里來、我又要到哪里去，在人類發(fā)展史上，我們無不為這三個問題所困擾，考量著人存在的真實原因，顯然我們并無法得到，但從典籍中我們可以得到：奧斯特洛夫斯基說把自己奉獻給了人類最偉大的事業(yè)，他已經(jīng)得到滿足;雨果說給予是會讓人產(chǎn)生優(yōu)越感的;馬丹·杜·加爾說人的一生，貢獻所作所為的意義和價值，比人們的預(yù)料地取決于心靈的生活;愛因斯坦說一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來。我們不可否認的認識到功成名就人士所帶給整個社會的價值，但我們也不該忽略平凡人士所創(chuàng)造的的輝煌。當我們還沉浸在溫暖的襁褓時，孟瑞鵬以自己的無私和偉大換來一條鮮活的生命，以自己生命的釋放成全了另一個生命的存在，我們?yōu)槭裁椿钪?

時間是一條永不停息的長河，每個生命的點綴會在長河中形成漣漪，并且會逐漸擴散開來。我們并不是為了漣漪而去，卻迸發(fā)出不一樣的水花。孟學長的事件使我們深刻意識到生命堅強也見證了生命的脆弱，但我們要怎樣過好自己的一生，是我們自身需要考慮的問題，奉獻和給予會讓人得到滿足，會讓社會充滿正能量，會讓公平與正義向前推進，會讓文明社會成為現(xiàn)實。我們做不到像煙花般絢爛整個夜空，但也可以獨自溫暖身邊的寒冬。

我們?yōu)槭裁椿钪?但行好事，莫問前程，成全自己，奉獻社會。

為什么理想和良心絕不能丟?

最近幾年，社會不公正事件越來越多，我們不可否認這個社會是向一個正能量的方向發(fā)展，但過程可能會有點不盡如人意。我們?nèi)绾伪ＷC社會公正會在經(jīng)濟快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，在人性貪婪的本質(zhì)上能不跑偏呢，靠的就是我們之所以為人的良心和理想。

人非圣賢孰能無過，遇到過錯并不可怕，可怕的是我們沒有去改進的想法，兒怎么改，往哪方面去改，不僅需要我們社會最基本的道德觀，更加需要的是我們身為一個年輕人的良心，讓我們主觀的價值去判斷什么是對，什么是錯，什么該做，什么不該做。它是衡量我們是否真正活過的標準，是判斷是非的標尺，使我們存在的真正意義。

大學生舍己救人值不值?

今天我們在討論值不值這個話題的時候，實際上已經(jīng)脫離了我們最初的想法。假設(shè)在我們遇見那么危險的情況下，我們自己還會考慮一下機會成本的大小和邊際成本的收益嗎?我們做一件事情不是本著利益去做的，而是摸著自己的良心，對的起自己的理想。我們存在于這個世界是為了什么，我們救人是為了什么，我們討論它又是為了什么。我們在鼓勵見義勇為的時候，又在企盼見義智為;我們在鼓勵弘揚英雄美德的時候，又在討論值不值。這個時候我們是否應(yīng)該想想是什么導致了安全事件頻發(fā)，救災(zāi)英雄頻出?難道我們需要這樣的英雄嗎?答案是否定的，我們需要的是安全措施沒有安全問題，未成年人有成年人的看護，成年人有基本的救急知識，只有這樣，那些曾經(jīng)的英雄也能回到自己的家里，去拜見自己的父母，那些曾經(jīng)的英雄也不會離我們遠去。我們需要的是安全和諧社會，而不是好人離我們遠去。

靠什么改變自己的命運?

我們有什么，有熱血，有青春，有努力，有拼搏，有不怕苦不怕累的身體，有夢想。可靠這些就能改變自己命運嗎?

我們有花不完的時間，用不完的精力，看不完的書，品不完的五味雜陳。我們存在于自己和他人生命的軌跡中，我們每天高談闊論，夢想著改變整個世界，卻連自己的生活也改善不了;我們每天三點一線，去學習我們也不知道將來能用來干什么的知識;這個世界充滿著機會，而我們卻還沒發(fā)現(xiàn)屬于我們自己的機會，我們靠什么改變自己的命運。

或許這就是答案，我們看似一無所知，其實知曉天文地理;我們看似走在迷惘的路上，其實卻是最正確的;我們把我們前幾十年的光陰投入在了完整的教育體系中，去充實自己，完善自己，發(fā)現(xiàn)自己。在最需要激情的時候，我們擁有激情;需要知識的時候，我們擁有體系;需要理想的時候，我們敢于做“夢”。

我們需要去靠自己的雙手，靠自己拼搏，靠自己的理想，靠自己的知識體系，靠自己的實踐能力。世間本沒有路，走的人多了，便成了路。世界本沒有我們，吶喊的聲音大了，世界便聽見了我們。

總結(jié)

做一件事，我們貴在自己要做什么，要得到什么，要改變什么。我們不能改變現(xiàn)在已經(jīng)既成的各種事件，但我們有責任也有能力避免因我們的過錯而導致的下一次事件的發(fā)生。我們作為新一代的，做好自己是必要的，做好自己的同時去奉獻他人，奉獻社會，去實現(xiàn)自我的價值，去完成自己的超越，去讓自己在時間長河的漣漪中也迸濺出不一樣的波紋。

酷貓寫作為大家整理了鉗工實習報告范文3000字，希望你能喜歡!金工實習，大家都期盼著它的到來，期盼在學習，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實習后，我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是...

2個月的教育實習，頗多感慨，特就設(shè)問析疑 提高語文教學效率這一角度寫一實習總結(jié)，各位踴躍發(fā)言!設(shè)問析疑 提高語文教學效率教育實習總結(jié)一個月的實習，讓我受益匪淺。語文教學、班主任工作、第二課堂頗有成就也頗多感慨。

在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)絡(luò)傳播的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。

大學生社會實踐報告撰寫要求及參考格式(一)團隊專題調(diào)研報告、社會調(diào)查報告、科研攻關(guān)報告的撰寫要求及參考格式1、撰寫要求報告字數(shù)不少于4000字，內(nèi)容應(yīng)緊扣團隊活動主題，文章內(nèi)容應(yīng)言之有物。

實習報告范文當代大學生的要求就是在學習的過程中，積極的參加社會實踐，在大學時期就可以鍛煉成對社會極有經(jīng)驗的人，在不斷的進步中，直到大學畢業(yè)。在參加社會工作以后，直接就可以參加社會工作而不需要實習，這是最基本的要求。

實習的目的：理解旅行社管理過程，學習帶團技能，并能獨立帶團實習單位基本情況：康輝旅行社有限公司成立于1999年，中國康輝旅行社有限責任公司是我國最大的網(wǎng)絡(luò)化旅行社，注冊資金1億多元人民幣，居全國之最首。

對于人生價值，讀到很多，也聽說過很多，但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多，需要追求的東西太多。此次支教就把它當做是一個重新認識自我的旅程，從中我學會了許多，成長了許多。

【第6篇 教育文學院實習總結(jié)博愛高

教育文學院實習總結(jié)博愛高

1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?

在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?？墒牵?jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高_潮。

當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!”

最近，我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：

1、 教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的.職業(yè)道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。

2、 針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學地因材施教，使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

3、 為了激發(fā)學生的學習積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

【第7篇 武漢警官職業(yè)學院實習總結(jié)

武漢警官職業(yè)學院實習點總共有十名同學，分布于東西湖總部和廟山分部。

第一次以教師的身份站在學生的面前。我們實習隊的的同學們能夠迅速的進入到實習教師的角色當中，并且，很快的完成了從一名學生到教師的轉(zhuǎn)變。憑借在學校所學的體育專業(yè)知識和武術(shù)專項知識，順利的承擔起了在警官學院的各項實習任務(wù)。

實習隊員始終保持著：謙虛、積極、負責和務(wù)實的實習態(tài)度對待實習。雖然教學經(jīng)驗不足，但是我們有端正的實習態(tài)度。我們始終堅信，正確的實習態(tài)度能給我們的實習帶來收獲!

謙虛。絕對不因為自己有技術(shù)有能力而目中無人。我們有不懂的決不裝懂，經(jīng)常虛心向老師請教。實習隊員們在學校尊敬老師，關(guān)心學生。

積極。在實習期間，實習隊的同學們不僅能夠按量完成教學任務(wù)，并且，在警官學院老師有需要的時候能夠積極主動的為老師出力獻策。

負責。對自己的工作和學生負責。課堂上對學生嚴格要求，讓每個學生都有收獲。按警官學院校方的要求完成教學任務(wù)。

務(wù)實。實習隊的同學們在課堂當中都是實打?qū)嵉慕虒W生真本領(lǐng)。沒有為了混日子而實習的課堂，只有學本領(lǐng)的課堂。學生們學的認清，我們教的實在。

除了留校實習的同學之外，武漢警官職業(yè)學院實習點，是唯一留漢實習的兩只實習隊之一。實習隊的同學們飲食起居都是在體院，只要有實習的日子，同學們都是早上六點起床整理行裝準備出門實習，經(jīng)常是晚上七點才回寢室。

值得一提的是，武漢警官職業(yè)學院東西湖總部是第一次接受實習生的實習。實習對的鄧東和劉杰兩名同學請纓，主動承擔位于漢口的警官學院總部校區(qū)實習任務(wù)。面對陌生的環(huán)境和警院老師們懷疑的目光，兩名同學以自己的實際行動贏得了警院老師的肯定和學生的尊重。警官學院警體部的張部長肯定的說：“以后像這樣的實習學生，咱們總部每年都要!”

實習的兩個月好像一轉(zhuǎn)眼就過了。我們收獲了!兩個月的時間讓我們成長，我們的努力和付出沒有白費。這些日子過的緊湊和充實。實習隊的同學們通過實習，能力上都有了很大的提升。在警官學院與老師和學生們都建立了深深的友誼。

這個學期的實習終于結(jié)束了!下個學期就要開始找工作了!愿實習隊的同學們都能夠找到理想的工作，人生道路一帆風順!

在此，武漢警官職業(yè)學院實習隊祝武術(shù)學院老師們工作順利，身體健康。也祝同學們工作事業(yè)一帆風順!

【第8篇 2023年3月武漢警官職業(yè)學院實習總結(jié)范文

武漢警官職業(yè)學院實習點總共有十名同學，分布于東西湖總部和廟山分部。

第一次以教師的身份站在學生的面前。我們實習隊的的同學們能夠迅速的進入到實習教師的角色當中，并且，很快的完成了從一名學生到教師的轉(zhuǎn)變。憑借在學校所學的體育專業(yè)知識和武術(shù)專項知識，順利的承擔起了在警官學院的各項實習任務(wù)。

實習隊員始終保持著：謙虛、積極、負責和務(wù)實的實習態(tài)度對待實習。雖然教學經(jīng)驗不足，但是我們有端正的實習態(tài)度。我們始終堅信，正確的實習態(tài)度能給我們的實習帶來收獲！

謙虛。絕對不因為自己有技術(shù)有能力而目中無人。我們有不懂的決不裝懂，經(jīng)常虛心向老師請教。實習隊員們在學校尊敬老師，關(guān)心學生。

積極。在實習期間，實習隊的同學們不僅能夠按量完成教學任務(wù)，并且，在警官學院老師有需要的時候能夠積極主動的為老師出力獻策。

負責。對自己的工作和學生負責。課堂上對學生嚴格要求，讓每個學生都有收獲。按警官學院校方的要求完成教學任務(wù)。

務(wù)實。實習隊的同學們在課堂當中都是實打?qū)嵉慕虒W生真本領(lǐng)。沒有為了混日子而實習的課堂，只有學本領(lǐng)的課堂。學生們學的認清，我們教的實在。

除了留校實習的同學之外，武漢警官職業(yè)學院實習點，是唯一留漢實習的兩只實習隊之一。實習隊的同學們飲食起居都是在體院，只要有實習的日子，同學們都是早上六點起床整理行裝準備出門實習，經(jīng)常是晚上七點才回寢室。

值得一提的是，武漢警官職業(yè)學院東西湖總部是第一次接受實習生的實習。實習對的鄧東和劉杰兩名同學請纓，主動承擔位于漢口的警官學院總部校區(qū)實習任務(wù)。面對陌生的環(huán)境和警院老師們懷疑的目光，兩名同學以自己的實際行動贏得了警院老師的肯定和學生的尊重。警官學院警體部的張部長肯定的說：“以后像這樣的實習學生，咱們總部每年都要！”

實習的兩個月好像一轉(zhuǎn)眼就過了。我們收獲了！兩個月的時間讓我們成長，我們的努力和付出沒有白費。這些日子過的緊湊和充實。實習隊的同學們通過實習，能力上都有了很大的提升。在警官學院與老師和學生們都建立了深深的友誼。

這個學期的實習終于結(jié)束了！下個學期就要開始找工作了！愿實習隊的同學們都能夠找到理想的工作，人生道路一帆風順！

在此，武漢警官職業(yè)學院實習隊祝武術(shù)學院老師們工作順利，身體健康。也祝同學們工作事業(yè)一帆風順！

【第9篇 武漢警官職業(yè)學院實習總結(jié)范文

武漢警官職業(yè)學院實習點總共有十名同學，分布于東西湖總部和廟山分部。

第一次以教師的身份站在學生的面前。我們實習隊的的同學們能夠迅速的進入到實習教師的角色當中，并且，很快的完成了從一名學生到教師的轉(zhuǎn)變。憑借在學校所學的體育專業(yè)知識和武術(shù)專項知識，順利的承擔起了在警官學院的各項實習任務(wù)。

實習隊員始終保持著：謙虛、積極、負責和務(wù)實的實習態(tài)度對待實習。雖然教學經(jīng)驗不足，但是我們有端正的實習態(tài)度。我們始終堅信，正確的實習態(tài)度能給我們的實習帶來收獲！

謙虛。絕對不因為自己有技術(shù)有能力而目中無人。我們有不懂的決不裝懂，經(jīng)常虛心向老師請教。實習隊員們在學校尊敬老師，關(guān)心學生。

積極。在實習期間，實習隊的同學們不僅能夠按量完成教學任務(wù)，并且，在警官學院老師有需要的時候能夠積極主動的為老師出力獻策。

負責。對自己的工作和學生負責。課堂上對學生嚴格要求，讓每個學生都有收獲。按警官學院校方的要求完成教學任務(wù)。

務(wù)實。實習隊的同學們在課堂當中都是實打?qū)嵉慕虒W生真本領(lǐng)。沒有為了混日子而實習的課堂，只有學本領(lǐng)的課堂。學生們學的認清，我們教的實在。

除了留校實習的同學之外，武漢警官職業(yè)學院實習點，是留漢實習的兩只實習隊之一。實習隊的同學們飲食起居都是在體院，只要有實習的日子，同學們都是早上六點起床整理行裝準備出門實習，經(jīng)常是晚上七點才回寢室。

值得一提的是，武漢警官職業(yè)學院東西湖總部是第一次接受實習生的實習。實習對的鄧東和劉杰兩名同學請纓，主動承擔位于漢口的警官學院總部校區(qū)實習任務(wù)。面對陌生的環(huán)境和警院老師們懷疑的目光，兩名同學以自己的實際行動贏得了警院老師的肯定和學生的尊重。警官學院警體部的張部長肯定的說：“以后像這樣的實習學生，咱們總部每年都要！”

實習的兩個月好像一轉(zhuǎn)眼就過了。我們收獲了！兩個月的時間讓我們成長，我們的努力和付出沒有白費。這些日子過的緊湊和充實。實習隊的同學們通過實習，能力上都有了很大的提升。在警官學院與老師和學生們都建立了深深的友誼。

這個學期的實習終于結(jié)束了！下個學期就要開始找工作了！愿實習隊的同學們都能夠找到理想的工作，人生道路一帆風順！

在此，武漢警官職業(yè)學院實習隊祝武術(shù)學院老師們工作順利，身體健康。也祝同學們工作事業(yè)一帆風順！