電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)（十二篇）

【第1篇 電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

實(shí)習(xí)目的：為了能夠更好把課本知識(shí)和透過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ髯龈玫匿亯|，同時(shí)也為了能夠把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還能夠進(jìn)一步的了解社會(huì)，這對(duì)我們將來(lái)步入社會(huì)是十分有幫忙的。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)資料：根據(jù)學(xué)校安排，我在__人民廣播電臺(tái)開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。

我的指導(dǎo)老師是__人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪(fǎng)部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選取在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。

作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫(xiě)作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大》收獲。

首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì)。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí)，老師十分注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì)議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等資料。

其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(zhǎng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪(fǎng)的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有不少前來(lái)參觀的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè)。透過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽(tīng)性。

再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)資料，老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽(tīng)到錄音棚的老師對(duì)于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。

最后就是獨(dú)立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪(fǎng)，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級(jí)采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí)，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪(fǎng)了當(dāng)?shù)匾凰鶃y收費(fèi)的狀況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對(duì)象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問(wèn)題的一組深度報(bào)道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料能夠共同構(gòu)成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問(wèn)題的》范文，用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報(bào)道的采寫(xiě)過(guò)程，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是十分難得的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)總結(jié)：暑期實(shí)習(xí)十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè)，具有十分強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)踐運(yùn)用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對(duì)于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。不僅僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我烈的震撼還是心理主角的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)職責(zé)的》勇氣和潛力。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶，應(yīng)對(duì)指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候，我務(wù)必要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務(wù)必快快適應(yīng)。透過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。

【第2篇 大學(xué)生電臺(tái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

大學(xué)生電臺(tái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

兩個(gè)月來(lái)，我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵，前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。

首先說(shuō)說(shuō)在電編部的工作心得。在電編部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂(lè)中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線(xiàn)之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛(ài)溫情。而其他大部分的老同事，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因?yàn)槿绱耍陔娋幉抗ぷ?，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī)；

2、基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫(xiě)的區(qū)別；

3、基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶；

4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近1，自己獨(dú)立完成的采寫(xiě)作品。主任每次安排的采訪(fǎng)任務(wù)都基本可以順利完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞拍攝技術(shù)相對(duì)落后，畫(huà)面的穩(wěn)定性不夠；

2、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意；

3、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

4、8月初我開(kāi)始被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開(kāi)展日常辦公接待和文秘?cái)M寫(xiě)等。

顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛(ài)的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動(dòng)的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，我做出了一定的成績(jī)：

1、獨(dú)立完成并印發(fā)了兩期《簡(jiǎn)報(bào)》；

2、配合辦公室其他同事開(kāi)展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負(fù)責(zé)楊副局長(zhǎng)辦公室的衛(wèi)生打理；

3、負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作；

4、在鐘主任的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬寫(xiě)相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓(xùn)工作總結(jié)；擬寫(xiě)完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核等；

5、協(xié)助鐘主任組織召開(kāi)“行風(fēng)評(píng)議自查自糾座談會(huì)”，并根據(jù)要求，完成“行風(fēng)評(píng)議調(diào)查”統(tǒng)計(jì)和上送工作；

6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個(gè)版面的“四五”普法教育宣傳板報(bào)。

在辦公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開(kāi)展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措；

2、對(duì)我局各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行；

3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；

4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；

5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的`。

首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；第三就是目前正在營(yíng)造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿(mǎn)意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來(lái)決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機(jī)會(huì)提兩點(diǎn)想法：

第一點(diǎn)：我希望能調(diào)回電編部做記者，可以的話(huà)請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)“思靈天地”專(zhuān)題組工作。理由主要是：

(1)我是中文專(zhuān)業(yè)，自信能夠勝任該專(zhuān)題的文字采寫(xiě)；

(2)我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以為頗有些見(jiàn)地，如果能夠在該專(zhuān)題組工作學(xué)習(xí)，我的潛能應(yīng)該可以得到較好的發(fā)揮；

(3)我對(duì)應(yīng)急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時(shí)間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應(yīng)該很適合“思靈天地”的專(zhuān)題策劃和制作。

第二點(diǎn)：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補(bǔ)充招聘一位電腦專(zhuān)業(yè)人員，或者干脆另聘一位專(zhuān)業(yè)的文秘人員。因?yàn)槲覍?duì)技術(shù)性的操作向來(lái)缺乏興趣，讓我通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說(shuō)我沒(méi)有太大的信心。但對(duì)公文寫(xiě)作以及必要的辦公室接待工作，我對(duì)自己充滿(mǎn)自信。只要再假以不多的時(shí)日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫(xiě)作常識(shí)以及更多了解我局各部門(mén)的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。

上面兩點(diǎn)想法懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持。謝謝。

【第3篇 電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

1、我是06新聞網(wǎng)傳班的張曉琦。畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，我在湖北人民廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)近兩個(gè)月。我所在的是新聞綜合頻道《與法同行》節(jié)目組。平常接觸的工作是外出采訪(fǎng)，將錄音稿編輯成播音稿，將錄音帶剪輯成錄音節(jié)目，回復(fù)聽(tīng)眾的相關(guān)信件，跟主持人進(jìn)棚錄節(jié)目，接熱線(xiàn)電話(huà)，有時(shí)還會(huì)有一些歌手來(lái)我臺(tái)進(jìn)行一些宣傳,我就要負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地,維持秩序等…

我最難忘的是采訪(fǎng)一個(gè)私立美術(shù)高中陷入當(dāng)?shù)赝恋丶m紛的事件。雙方都認(rèn)為自己是受害者,要對(duì)方賠償相當(dāng)大的金額才肯平息下來(lái)。我們負(fù)責(zé)的是講事件起因結(jié)果都如實(shí)報(bào)道出來(lái)。在節(jié)目中邀請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)的法律顧問(wèn)來(lái)分析案例，解決案件。從那次開(kāi)始，我就慢慢可以體會(huì)到作為一名記者，所具備的責(zé)任感與成就感。

實(shí)習(xí)期間還有幸碰到馬來(lái)西亞歌手buddy來(lái)我臺(tái)開(kāi)小型演唱會(huì)。也讓我十分難忘。

總之，只要自己有心努力去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。無(wú)論是在哪里實(shí)習(xí)，都會(huì)有很大的收獲的。

部分實(shí)習(xí)成果:

新聞稿：美術(shù)學(xué)校陷入土地糾紛事件追蹤

新聞稿：衛(wèi)生部頒布需要憑健康證才能進(jìn)游泳館游泳的條例是否得到廣大市民的支持呢

新聞稿：采訪(fǎng)漢陽(yáng)杰出女警許馨

新聞稿：成功舉辦buddy歌友會(huì)

2、我是06級(jí)新聞網(wǎng)傳班的陳鵬。從10年11月22日開(kāi)始在《武漢晨報(bào)》實(shí)習(xí)以來(lái)已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，從一開(kāi)始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立采訪(fǎng)，編寫(xiě)新聞稿件。感覺(jué)不知道是怎么過(guò)來(lái)的，但是仔細(xì)一想發(fā)現(xiàn)這不是偶然，而是通過(guò)實(shí)踐，一步一步走過(guò)來(lái)的。

去年專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)主要是完成編輯工作，沒(méi)有接觸采訪(fǎng)，今年剛到《武漢晨報(bào)》實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)Σ稍L(fǎng)還不是很明白。

剛來(lái)的第一個(gè)星期我所在的經(jīng)濟(jì)部正在做一個(gè)《“80后”創(chuàng)業(yè)》的專(zhuān)題。我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)做問(wèn)卷調(diào)查的工作。專(zhuān)題大致可以分為是否在創(chuàng)業(yè)、為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)、怎么創(chuàng)業(yè)三個(gè)大問(wèn)題，之后又分為14個(gè)小題。在做問(wèn)卷調(diào)查的期間，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是70后創(chuàng)業(yè)的話(huà)一般會(huì)選擇與自己自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目來(lái)創(chuàng)業(yè)；而80后創(chuàng)業(yè)一般會(huì)選擇自己感興趣的領(lǐng)域來(lái)創(chuàng)業(yè)。我和老師說(shuō)了這個(gè)現(xiàn)象之后，老師也覺(jué)得和有意思，之后在報(bào)紙上報(bào)道了這一現(xiàn)象，并找了2個(gè)典型的70后；80后，把他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷報(bào)道在報(bào)紙上面。最后晨報(bào)專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一個(gè)研討會(huì)，請(qǐng)一些著名的企業(yè)家就此問(wèn)題做了演講，在晨報(bào)的促使下，組成了“80后創(chuàng)業(yè)同盟”。在這個(gè)采訪(fǎng)中，我接觸到了平時(shí)很少接觸的一些人，極大的拓寬了視野。

在12月18號(hào)的時(shí)候我和老師在聊天的時(shí)候，聊到了最近英國(guó)出臺(tái)了關(guān)于非歐盟入境人員隨身攜帶的食品加強(qiáng)了管制：如非歐盟生產(chǎn)方便面、香腸、臘肉等等，最嚴(yán)重的后果是這些食品可能被監(jiān)禁。和老師商量之后我決定到武廣的寫(xiě)字樓去采訪(fǎng)一些留學(xué)機(jī)構(gòu)，在采訪(fǎng)的過(guò)程中所有的留學(xué)機(jī)構(gòu)都不知道最近英國(guó)出臺(tái)的規(guī)定。英國(guó)以前雖也有規(guī)定不能帶一些特定的食品，但留學(xué)生出去的時(shí)候一般不會(huì)攜帶食品（由于攜帶的重量有限，學(xué)生一般會(huì)攜帶筆記本電腦、書(shū)本、手機(jī)和書(shū)一類(lèi)的生活學(xué)習(xí)用具）。這篇新聞稿在12月20號(hào)刊出，以提醒廣大的留英學(xué)生。

部分實(shí)習(xí)成果：

2023年12月1日 a25+a26整版 標(biāo)題：知名企業(yè)家支招“奮斗80后”

2023年12月4日 a04版 標(biāo)題：市民可預(yù)定明年港澳郵票

2023年12月16號(hào) a05版 標(biāo)題：武漢直郵臺(tái)灣昨開(kāi)通

2023年12月18日 a31版 頭版和大版 標(biāo)題：《武漢女孩代購(gòu)兩天凈賺三千》追蹤

專(zhuān)業(yè)班子搶奪海外代購(gòu)商機(jī)

2023年12月20日 a02版 標(biāo)題：帶方便面赴英可能被監(jiān)禁

2023年12月24日 a28版 臺(tái)商廖大衛(wèi)：淘金武漢關(guān)鍵要適應(yīng)水土

2023年12月25日 a33整版 石劍：金融危機(jī)時(shí)乘機(jī)“蛇吞象”

3、我06新聞班的賈貞。畢業(yè)實(shí)習(xí)我在房地產(chǎn)公司，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我喜歡這種銷(xiāo)售類(lèi)的職業(yè)，很有挑戰(zhàn)。

起先進(jìn)去實(shí)習(xí)還是有很多不適應(yīng)的，面對(duì)那些有幾年經(jīng)驗(yàn)的銷(xiāo)售人員，自己不但插不上嘴甚至連能做些什么，都不知道。但是勤能補(bǔ)拙，經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的熟悉，我努力記下員工守則，公司背景，及簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售法則，開(kāi)始了前臺(tái)接待的工作，有時(shí)候一站就是一天，又要做記錄又要整理資料，還要做清潔，覺(jué)得自己有點(diǎn)像廉價(jià)勞動(dòng)力，可是社會(huì)就是這樣，你不多做別人就會(huì)搶走你的位子，所以我一直抱著“少說(shuō)話(huà)，多做事”的原則在公司實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)印象最深刻的事情是有一次，一個(gè)前輩要我?guī)退麕ь櫩腿タ捶磕Ｐ?，期間顧客問(wèn)我房子的朝向和格局大小，走線(xiàn)情況，這些不僅教科書(shū)上沒(méi)有，還涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我一下傻了，真的是啞口無(wú)言，后來(lái)還是前輩來(lái)了解答了顧客的問(wèn)題。我這才覺(jué)得，想進(jìn)入一個(gè)行業(yè)不是這么容易的，看著前輩說(shuō)的頭頭是道，我反省自己，光有熱情是不夠的，知識(shí)的儲(chǔ)備才是最重要的，我下定決心一定要彌補(bǔ)不足，不斷充實(shí)自己。有時(shí)候工作好累抱怨的時(shí)候，我就想想這件事，時(shí)刻鞭策自己，不能松懈。

經(jīng)過(guò)考核我最后幸運(yùn)的留在了公司，得到了臨時(shí)聘用合同，雖然只有3個(gè)月，工資也不多，可是我還是會(huì)好好把握機(jī)會(huì)的。

4、我是新聞網(wǎng)傳班的蒲燕。畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，首先，我感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師崔正華和鄢婷老師一直以來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，其次我很感謝《武漢商報(bào)》編輯部主任周滿(mǎn)珍老師在百忙之中對(duì)我實(shí)習(xí)工作的監(jiān)督，使我的實(shí)習(xí)任務(wù)得以順利完成。在此，我將實(shí)習(xí)體會(huì)做個(gè)小結(jié)。

2023年11月26日到2023年1月5日，我在《武漢商報(bào)》經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)把我分到的是《第一生活周刊》的編輯部，做娛樂(lè)板塊的采編，雖然自己也經(jīng)常看娛樂(lè)新聞和娛樂(lè)節(jié)目，可畢竟是第一次接觸娛樂(lè)采訪(fǎng)工作，做起事來(lái)也有很大難度。在報(bào)社實(shí)習(xí)是一件很辛苦的工作，每天清早就要出去收集“新聞”，晚上回來(lái)還要趕稿子，而且在實(shí)習(xí)期又沒(méi)有工資，當(dāng)時(shí)覺(jué)得真的很辛苦，可現(xiàn)在就是如此。很多時(shí)候事情是不會(huì)按照我們的意愿發(fā)展的，在你還不具備獨(dú)當(dāng)一面的能力的時(shí)候，就只能比別人吃更多的苦。俗話(huà)說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人，就是這個(gè)意思。我們每個(gè)人都得學(xué)會(huì)接受和適應(yīng)。

通過(guò)幾次的社會(huì)實(shí)踐，有過(guò)淚水，也有過(guò)歡笑，不過(guò)，更多的是收獲。因?yàn)槲乙矊W(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西，社會(huì)是個(gè)很復(fù)雜的群體，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，但是爭(zhēng)取的前提是你必須有競(jìng)爭(zhēng)的資本。所以，我們要想在社會(huì)立足，首先必須要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)好理論知識(shí)，這是工作的基礎(chǔ)；其次要端正好自己的心態(tài)。有些同學(xué)在思想上覺(jué)得我們不如名牌學(xué)校的畢業(yè)生，加之沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)實(shí)習(xí)和找工作沒(méi)什么信心，這種思想是錯(cuò)誤的。我們首先要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力有信心，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)并不代表沒(méi)有工作能力，要相信自己，任何事情都是從無(wú)到有，做工作也是從不會(huì)到會(huì)的，只要有信心，肯努力就一定能學(xué)好；其次，要謙虛，不能盲目自大,有很多同學(xué)在學(xué)校的時(shí)候有優(yōu)異的表現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能學(xué)的很好，就自認(rèn)為能勝任工作，但實(shí)際上，我們現(xiàn)在所學(xué)的東西僅僅是基礎(chǔ)，要想把工作做好，必須學(xué)習(xí)更多的東西，而且這恰恰是書(shū)本上沒(méi)有的。需要我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中虛心向單位前輩請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。再次，要及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)工作心得，也是一件十分重要的事情。我們?cè)诠ぷ髦袔缀趺刻於寄苡龅阶约毫舷氩坏降氖虑椋谑虑檫^(guò)去之后，我們就有必要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累后，我們就能輕松應(yīng)對(duì)工作中的困難。

實(shí)習(xí)，是我們?cè)诋厴I(yè)前的最后一課，也是社會(huì)給我們上的第一課，我們需要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自身素質(zhì)、鍛煉自己的能力，才能盡早適應(yīng)社會(huì)。為了學(xué)好這一課，我們必須在畢業(yè)之前從能力和心理上做好準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，它永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人。

部分實(shí)習(xí)成果：

2023年12月5日——分別對(duì)嚴(yán)寬、蕭敬騰、許巍三人的采訪(fǎng)

2023年12月11日——李玖哲和吳建飛的采訪(fǎng)

2023年12月19日——梅蘭芳票友閔先生的采訪(fǎng)

2023年12月26日——在湖北電臺(tái)的采訪(fǎng)

2023年1月2日——賈樟柯的采訪(fǎng)

2023年1月10日——關(guān)于重建武漢美術(shù)館的采訪(fǎng)

2023年1月12日至1月20日，在北京朝陽(yáng)區(qū)服裝網(wǎng)公司實(shí)習(xí)，做關(guān)于這個(gè)網(wǎng)站的宣傳策劃。

5、實(shí)習(xí)單位：麻城市廣電局

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：皇甫積慶

實(shí)習(xí)時(shí)間：2023年12月1日至2023年1月16日

實(shí)習(xí)成果：點(diǎn)歌節(jié)目《真情直通車(chē)》

我是06級(jí)新聞網(wǎng)傳班的沈遷。說(shuō)到這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我覺(jué)得最重要的是兩個(gè)字：態(tài)度。我始終帶著一顆真誠(chéng)的心去向老師們學(xué)習(xí)，想著：實(shí)習(xí)是一個(gè)從課堂到社會(huì)的跳躍過(guò)程，也是檢驗(yàn)自己知識(shí)體系上的缺陷的過(guò)程。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到實(shí)習(xí)不僅是能夠讓我學(xué)到很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是讓我學(xué)到了很多做人的道理，從而變得有自信了。

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我印象最深的兩次，一次是我在電臺(tái)作導(dǎo)播時(shí)，我負(fù)責(zé)接電話(huà)，那是我第一次做導(dǎo)播接電話(huà)，也是電臺(tái)里唯一一個(gè)用普通話(huà)接電話(huà)的人（其余的都是用方言接電話(huà)），那一次節(jié)目后，很多聽(tīng)眾反映到：怎么導(dǎo)播變成了一種新的方式，然后聽(tīng)眾還說(shuō)很樂(lè)意接受這個(gè)“新導(dǎo)播”。還有一次，是我做《真情直通車(chē)》節(jié)目時(shí)，在直播間和另一主持位人一起接聽(tīng)聽(tīng)眾電話(huà)?！墩媲橹蓖ㄜ?chē)》是一個(gè)熱線(xiàn)點(diǎn)歌的節(jié)目；開(kāi)始的時(shí)候我根本不敢接電話(huà)，怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)，但后來(lái)克服了心里障礙，就很快能與聽(tīng)眾們交流了。

實(shí)習(xí)就像是在做工作一樣，要少說(shuō)話(huà)多做事。實(shí)習(xí)不僅是提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力，而且還是我人生的一筆重大的財(cái)富。

6、我是06新聞采編與制作（網(wǎng)絡(luò)傳播）班的劉晶。畢業(yè)實(shí)習(xí)在在武漢女性網(wǎng)任網(wǎng)絡(luò)編輯。

武漢女性網(wǎng)是一個(gè)純?yōu)榕苑?wù)的網(wǎng)站，分有幾個(gè)大的版塊，也有論壇提供給大家發(fā)表自己的見(jiàn)解和跟女性有關(guān)的一些信息。我在實(shí)習(xí)期間接觸最多的是“武漢生活”這個(gè)論壇版塊！

我主要負(fù)責(zé)的就是看每天網(wǎng)友發(fā)上去的新帖，有時(shí)也要回復(fù)這些帖子

【第4篇 2023年寒假?gòu)V播電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

今年寒假我選擇在江西人民廣播電臺(tái)信息交通頻率實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)時(shí)間前后只有短短半個(gè)月的時(shí)間,但這次經(jīng)歷讓我深深領(lǐng)悟到，要成為一名成功的新聞工作者必須求知于實(shí)踐,力求全面發(fā)展。

實(shí)習(xí)的日子里,我每天受電臺(tái)工作環(huán)境的濡染,體驗(yàn)到學(xué)校所體會(huì)不到的充實(shí)與緊張，見(jiàn)識(shí)了這里的每一位記者、編輯和導(dǎo)播工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度，他們善于傾聽(tīng),密切關(guān)注聽(tīng)眾朋友們的冷暖痛癢，不跟風(fēng)炒作粗俗不雅的新聞,他們的職業(yè)精神令我感動(dòng)。

實(shí)習(xí)期間,我讀到了一本《全國(guó)獲獎(jiǎng)新聞作品選》。好的新聞作品關(guān)鍵在于標(biāo)題,像《生前他為二十五位老人送終,身后一千多人為他送行》,《<無(wú)極>;走拉,香格里拉痛了》……這些標(biāo)題都擬的對(duì)稱(chēng)并且完整而形象地概括了文章的主題和思想。電臺(tái)記者、編輯采訪(fǎng)、編寫(xiě)的稿件，也非常注意擬制標(biāo)題。

江西交通廣播全天24小時(shí)面向全省播音，擁有包括《相伴到子夜》、《一路好心情》、《一路暢通》等14個(gè)節(jié)目,節(jié)目以鮮明的交通專(zhuān)業(yè)特色,及時(shí)有效和準(zhǔn)確權(quán)威的信息服務(wù)為聽(tīng)眾提供全新的享受,擁有最龐大,最穩(wěn)定的收聽(tīng)人群,收聽(tīng)率穩(wěn)居全省廣播前列,已成為全省經(jīng)營(yíng)規(guī)模最大的專(zhuān)業(yè)廣播頻率。

《菜根潭》有“德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”之語(yǔ),它告訴我們，只有打好扎實(shí)的道德基礎(chǔ)，才能成就一番大事業(yè)。我想，從事新聞工作也同樣是這樣——要成為一名成功的新聞工作者,所要具備的不僅僅是新聞專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還應(yīng)涉獵法律、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),尤其應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。

寒假過(guò)后回到學(xué)校,我更加堅(jiān)定了自己從事新聞事業(yè)的決心。為了實(shí)現(xiàn)我從小到大的夢(mèng)想——成為一名出色的新聞工作者,在未來(lái)的三年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)積極參加有關(guān)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),求知于實(shí)踐,力求全面發(fā)展! （0074201萬(wàn)素雅）

【第5篇 電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)

電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

自20__年8月24日做第一次實(shí)習(xí)采訪(fǎng)始，我在安順人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)已經(jīng)滿(mǎn)兩個(gè)月了。整整兩個(gè)月，我都過(guò)得很充實(shí)。充實(shí)是因?yàn)槟X子塞滿(mǎn)了實(shí)習(xí)的事務(wù)。雖然電臺(tái)的采訪(fǎng)不是很多,但從大一大二的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出來(lái)，實(shí)習(xí)不光是跟著老師采訪(fǎng)，記錄學(xué)習(xí)采訪(fǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且還要進(jìn)行總結(jié)和思索，所以這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不是一味地勞身奔波而且對(duì)每次采訪(fǎng)都進(jìn)行了思索。我深知不善總結(jié)，那么我在大學(xué)三年所學(xué)到的理論方面或者說(shuō)在采訪(fǎng)的理念上的知識(shí)就不能有實(shí)質(zhì)性運(yùn)用，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉，提高的是自己很多方面的素質(zhì)。從這個(gè)意義上講，我覺(jué)得我的實(shí)習(xí)是成功的。

電臺(tái)記者的采訪(fǎng)從技術(shù)上講，相對(duì)比電視臺(tái)的記者來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，因?yàn)椴稍L(fǎng)過(guò)程不需要攝象機(jī)等，采訪(fǎng)的器具就是一個(gè)采訪(fǎng)機(jī)或一支錄音筆，簡(jiǎn)單易懂、易操作。采訪(fǎng)時(shí)話(huà)筒要握在記者手中，這樣做的目的是掌握采訪(fǎng)的主動(dòng)權(quán)以免在被采訪(fǎng)者偏離主題時(shí)進(jìn)行提醒，并方便控制音量。電臺(tái)與電視臺(tái)不同，電臺(tái)是以聲音這種單一形式進(jìn)行傳播的媒體，它不象電視臺(tái)可以給人直觀的視覺(jué)感受，所以，在對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)等事件的采訪(fǎng)中，應(yīng)注意加入背景音響這是非常重要的，它可以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，給聽(tīng)眾一種真實(shí)感，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒。

在著兩個(gè)月的時(shí)間里，我最深切的.體會(huì)是:我先在新聞?lì)l率實(shí)習(xí)了一個(gè)月，這個(gè)月學(xué)習(xí)的主廣播比起其他媒介來(lái)說(shuō)，聲音就是一切，成功與否都依靠聲音，單一的傳播方式就決定了它需要更多的創(chuàng)意，需要每天不斷的思考，去發(fā)現(xiàn)更新鮮的東西。要內(nèi)容是采訪(fǎng)。實(shí)習(xí)的初期，老師主要教我如何寫(xiě)廣播的新聞稿，因?yàn)槊磕晡叶紝?shí)習(xí)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)廣播電視的新聞稿有一定了解，所以老師用很短的時(shí)間就教會(huì)了我。這階段我最重要的收獲是是新聞稿寫(xiě)作的提高，對(duì)新聞的理解更加透徹了。我積極地學(xué)習(xí)，并向老師多提了許多不懂的問(wèn)題，得到了老師的指導(dǎo)，迅速理順了思路，寫(xiě)稿子也較之前自然流暢了許多。寫(xiě)電臺(tái)的新聞稿，第一，要會(huì)記。當(dāng)老師在進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)，我就在一旁認(rèn)真做記錄，記錄時(shí)我總結(jié)出的方法就是“記要點(diǎn)、記全面、把握客觀不偏見(jiàn)”，對(duì)相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。不是所言必錄而是有用則錄，重點(diǎn)必錄，尤其是精彩的部分，一定一字不漏的記錄。第二，要去想。采訪(fǎng)時(shí)，老師在提問(wèn)，被采訪(fǎng)者在回答，我就在思索為什么這樣問(wèn)不那樣問(wèn)，為什么先問(wèn)這個(gè)問(wèn)題后問(wèn)哪個(gè)問(wèn)題，特別注意去想老師在被采訪(fǎng)者偏離主題時(shí)是怎樣去引導(dǎo)他回到主題上來(lái)的，這些東西是老師無(wú)法一邊采訪(fǎng)，一邊分身來(lái)教我們的，必須有“去想”的思想，才能讓我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到理論知識(shí)的威力。第四，抓重點(diǎn)。就是在采訪(fǎng)中隨時(shí)提煉采訪(fǎng)內(nèi)容、捕捉到采訪(fǎng)語(yǔ)言流動(dòng)中的重要的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵的東西，并在采訪(fǎng)本上用自己明白的符號(hào)加以提示。

另外，在采訪(fǎng)外景現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，為了寫(xiě)出讓聽(tīng)眾能感知的新聞稿，還要鍛煉一種能力，那就是，將眼看、手摸等親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)化成文字。遇到這類(lèi)觀察性的采訪(fǎng)，對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，新聞稿是常常寫(xiě)不好的，我寫(xiě)了五次才過(guò)關(guān)，但這樣的實(shí)踐應(yīng)珍惜，如何才讓文字的東西清晰明了實(shí)在給人直觀感受且不抽象難理解。這樣的采訪(fǎng)主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來(lái)完成

第二個(gè)月，我在交通頻率實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)播音和導(dǎo)播。在這時(shí)間，老師安排我兼聽(tīng)兩擋直播節(jié)目，兩個(gè)節(jié)目都是有觀眾直接參與的，〈〈誰(shuí)是大英雄〉〉和〈〈我為車(chē)瘋狂〉〉。每天的重復(fù)兼聽(tīng)有時(shí)候使人很疲倦并覺(jué)得有些無(wú)趣，但當(dāng)我信心十足的第一次播音時(shí)，我才知道，專(zhuān)業(yè)電臺(tái)的播音并不象我在學(xué)校電臺(tái)的那么簡(jiǎn)單，那種隨機(jī)應(yīng)變的能力要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校的調(diào)頻電臺(tái)。第一次播音我自己相當(dāng)?shù)牟粷M(mǎn)意，于是，我在征得老師同意后，整天泡在電臺(tái)的直播間，兼聽(tīng)每一檔節(jié)目，并把每擋節(jié)目的特點(diǎn)總結(jié)了一下，還將主持人隨機(jī)應(yīng)變的語(yǔ)句記錄下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好，要想快速成功的秘訣就是找到一條捷徑，我認(rèn)為捷徑就是將多人成功經(jīng)驗(yàn)的精華拼接，再揉入自身特點(diǎn)，所以，我堅(jiān)持記錄，半個(gè)月后，我得到了〈〈我為車(chē)瘋狂〉〉的主持人曉秋姐的鼓勵(lì)，這是我直播實(shí)習(xí)第一次被夸獎(jiǎng)，第一次得到別人的肯定，十分開(kāi)心！我找到了可行的方法，加上很努力，使我在電臺(tái)不僅學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)方法，還結(jié)交了許多的朋友。

導(dǎo)播的工作相對(duì)于直播主持人顯得輕松許多，做得最多的工作就是接入熱線(xiàn)，沒(méi)有什么特別的挑戰(zhàn)性，但是在做導(dǎo)播工作時(shí)，我學(xué)到了一個(gè)一輩子都用得上的東西：微笑。導(dǎo)播的老師告訴我，雖然在接熱線(xiàn)的時(shí)候，別人看不見(jiàn)你的臉，但是你應(yīng)該讓別人知道，我們是帶著真誠(chéng)微笑的，我們是他們的朋友。我想，人，不管在任何時(shí)候，都應(yīng)該微笑著真誠(chéng)地應(yīng)對(duì)每件事情，尤其是要在打擊中自勉。

許多的人都說(shuō)在電臺(tái)的實(shí)習(xí)是很無(wú)聊的,沒(méi)什么事情可做,但是通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活給我上了人生中重要的一課，它教會(huì)了我如何將書(shū)本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，還教會(huì)了我如何與人相處融洽，如何去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)微小事，甚至是教會(huì)了我如何去發(fā)現(xiàn)美的瞬間。我將珍惜這段實(shí)習(xí)的美好時(shí)光，并使其成為我人生的一筆可貴的財(cái)富?。?/p>

【第6篇 電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)1000字范文

自20__年8月24日做第一次實(shí)習(xí)采訪(fǎng)始，我在安順人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)已經(jīng)滿(mǎn)兩個(gè)月了。整整兩個(gè)月，我都過(guò)得很充實(shí)。充實(shí)是因?yàn)槟X子塞滿(mǎn)了實(shí)習(xí)的事務(wù)。雖然電臺(tái)的采訪(fǎng)不是很多,但從大一大二的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出來(lái)，實(shí)習(xí)不光是跟著老師采訪(fǎng)，記錄學(xué)習(xí)采訪(fǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且還要進(jìn)行總結(jié)和思索，所以這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不是一味地勞身奔波而且對(duì)每次采訪(fǎng)都進(jìn)行了思索。我深知不善總結(jié)，那么我在大學(xué)三年所學(xué)到的理論方面或者說(shuō)在采訪(fǎng)的理念上的知識(shí)就不能有實(shí)質(zhì)性運(yùn)用，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉，提高的是自己很多方面的素質(zhì)。從這個(gè)意義上講，我覺(jué)得我的實(shí)習(xí)是成功的。

電臺(tái)從技術(shù)上講，相對(duì)比電視臺(tái)的記者來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，因?yàn)椴稍L(fǎng)過(guò)程不需要攝象機(jī)等，采訪(fǎng)的器具就是一個(gè)采訪(fǎng)機(jī)或一支錄音筆，簡(jiǎn)單易懂、易操作。采訪(fǎng)時(shí)話(huà)筒要握在記者手中，這樣做的目的是掌握采訪(fǎng)的主動(dòng)權(quán)以免在被采訪(fǎng)者偏離主題時(shí)進(jìn)行提醒，并方便控制音量。電臺(tái)與電視臺(tái)不同，電臺(tái)是以聲音這種單一形式進(jìn)行傳播的媒體，它不象電視臺(tái)可以給人直觀的視覺(jué)感受，所以，在對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)等事件的采訪(fǎng)中，應(yīng)注意加入背景音響這是非常重要的，它可以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，給聽(tīng)眾一種真實(shí)感，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒。

在著兩個(gè)月的時(shí)間里，我最深切的體會(huì)是:我先在新聞?lì)l率實(shí)習(xí)了一個(gè)月，這個(gè)月學(xué)習(xí)的主廣播比起其他媒介來(lái)說(shuō)，聲音就是一切，成功與否都依靠聲音，單一的傳播方式就決定了它需要更多的創(chuàng)意，需要每天不斷的思考，去發(fā)現(xiàn)更新鮮的東西。要內(nèi)容是采訪(fǎng)。實(shí)習(xí)的初期，老師主要教我如何寫(xiě)廣播的新聞稿，因?yàn)槊磕晡叶紝?shí)習(xí)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)廣播電視的新聞稿有一定了解，所以老師用很短的時(shí)間就教會(huì)了我。這階段我最重要的收獲是是新聞稿寫(xiě)作的提高，對(duì)新聞的理解更加透徹了。我積極地學(xué)習(xí)，并向老師多提了許多不懂的問(wèn)題，得到了老師的指導(dǎo)，迅速理順了思路，寫(xiě)稿子也較之前自然流暢了許多。寫(xiě)電臺(tái)的新聞稿，第一，要會(huì)記。當(dāng)老師在進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)，我就在一旁認(rèn)真做記錄，記錄時(shí)我總結(jié)出的方法就是“記要點(diǎn)、記全面、把握客觀不偏見(jiàn)”，對(duì)相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。不是所言必錄而是有用則錄，重點(diǎn)必錄，尤其是精彩的部分，一定一字不漏的記錄。第二，要去想。采訪(fǎng)時(shí)，老師在提問(wèn)，被采訪(fǎng)者在回答，我就在思索為什么這樣問(wèn)不那樣問(wèn)，為什么先問(wèn)這個(gè)問(wèn)題后問(wèn)哪個(gè)問(wèn)題，特別注意去想老師在被采訪(fǎng)者偏離主題時(shí)是怎樣去引導(dǎo)他回到主題上來(lái)的，這些東西是老師無(wú)法一邊采訪(fǎng)，一邊分身來(lái)教我們的，必須有“去想”的思想，才能讓我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到理論知識(shí)的威力。第四，抓重點(diǎn)。就是在采訪(fǎng)中隨時(shí)提煉采訪(fǎng)內(nèi)容、捕捉到采訪(fǎng)語(yǔ)言流動(dòng)中的重要的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵的東西，并在采訪(fǎng)本上用自己明白的符號(hào)加以提示。

另外，在采訪(fǎng)外景現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，為了寫(xiě)出讓聽(tīng)眾能感知的新聞稿，還要鍛煉一種能力，那就是，將眼看、手摸等親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)化成文字。遇到這類(lèi)觀察性的采訪(fǎng)，對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，新聞稿是常常寫(xiě)不好的，我寫(xiě)了五次才過(guò)關(guān)，但這樣的實(shí)踐應(yīng)珍惜，如何才讓文字的東西清晰明了實(shí)在給人直觀感受且不抽象難理解。這樣的采訪(fǎng)主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來(lái)完成。

第二個(gè)月，我在交通頻率實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)播音和導(dǎo)播。在這時(shí)間，老師安排我兼聽(tīng)兩擋直播節(jié)目，兩個(gè)節(jié)目都是有觀眾直接參與的，〈〈誰(shuí)是大英雄〉〉和〈〈我為車(chē)瘋狂〉〉。每天的重復(fù)兼聽(tīng)有時(shí)候使人很疲倦并覺(jué)得有些無(wú)趣，但當(dāng)我信心十足的第一次播音時(shí)，我才知道，專(zhuān)業(yè)電臺(tái)的播音并不象我在學(xué)校電臺(tái)的那么簡(jiǎn)單，那種隨機(jī)應(yīng)變的能力要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校的調(diào)頻電臺(tái)。第一次播音我自己相當(dāng)?shù)牟粷M(mǎn)意，于是，我在征得老師同意后，整天泡在電臺(tái)的直播間，兼聽(tīng)每一檔節(jié)目，并把每擋節(jié)目的特點(diǎn)總結(jié)了一下，還將主持人隨機(jī)應(yīng)變的語(yǔ)句記錄下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好，要想快速成功的秘訣就是找到一條捷徑，我認(rèn)為捷徑就是將多人成功經(jīng)驗(yàn)的精華拼接，再揉入自身特點(diǎn)，所以，我堅(jiān)持記錄，半個(gè)月后，我得到了〈〈我為車(chē)瘋狂〉〉的主持人曉秋姐的鼓勵(lì)，這是我直播實(shí)習(xí)第一次被夸獎(jiǎng)，第一次得到別人的肯定，十分開(kāi)心！我找到了可行的方法，加上很努力，使我在電臺(tái)不僅學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)方法，還結(jié)交了許多的朋友。

導(dǎo)播的工作相對(duì)于直播主持人顯得輕松許多，做得最多的工作就是接入熱線(xiàn)，沒(méi)有什么特別的挑戰(zhàn)性，但是在做導(dǎo)播工作時(shí)，我學(xué)到了一個(gè)一輩子都用得上的東西：微笑。導(dǎo)播的老師告訴我，雖然在接熱線(xiàn)的時(shí)候，別人看不見(jiàn)你的臉，但是你應(yīng)該讓別人知道，我們是帶著真誠(chéng)微笑的，我們是他們的朋友。我想，人，不管在任何時(shí)候，都應(yīng)該微笑著真誠(chéng)地應(yīng)對(duì)每件事情，尤其是要在打擊中自勉。

許多的人都說(shuō)在電臺(tái)的實(shí)習(xí)是很無(wú)聊的,沒(méi)什么事情可做,但是通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活給我上了人生中重要的一課，它教會(huì)了我如何將書(shū)本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，還教會(huì)了我如何與人相處融洽，如何去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)微小事，甚至是教會(huì)了我如何去發(fā)現(xiàn)美的瞬間。我將珍惜這段實(shí)習(xí)的美好時(shí)光，并使其成為我人生的一筆可貴的財(cái)富??！

【第7篇 2023年電臺(tái)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)范文

7月14日，一個(gè)普通的星期一，我開(kāi)始了在成都人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)分配，我被分到了交通廣播臺(tái)(波段是fm91.4)由經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人李雨指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作，以下簡(jiǎn)稱(chēng)小雨姐。交通廣播臺(tái)是成都人民廣播電臺(tái)旗下分的一套以交通類(lèi)新聞采訪(fǎng)為主的節(jié)目，電臺(tái)還有其他的波段，如：新聞臺(tái)fm99.8，經(jīng)濟(jì)廣播fm105.6，文化休閑臺(tái)fm94.3...

在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作后，我的收獲很多。在電臺(tái)實(shí)習(xí)期間，我的實(shí)習(xí)工作主要是負(fù)責(zé)導(dǎo)播和編輯兩部分。

收獲主要是心理上，以前雖然沒(méi)有實(shí)習(xí)的經(jīng)歷但是這次感受還是很深的。

心理上，剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，但是電臺(tái)的人都很忙也沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候給我安排好了一點(diǎn)工作后，就讓我回家了，過(guò)了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來(lái)，有事的時(shí)候就給我打電話(huà)，于是我在家一等就是一個(gè)星期，沒(méi)有人給我電話(huà)，我開(kāi)始著急了，按照這樣發(fā)展我的實(shí)習(xí)將不會(huì)有什么收獲。如果繼續(xù)這樣沒(méi)有事情做的話(huà)也不可能完成實(shí)習(xí)的要求，消極的心態(tài)不利于實(shí)習(xí)，所以我主動(dòng)找到了小雨姐，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開(kāi)始主動(dòng)的找機(jī)會(huì)做事。

開(kāi)始的時(shí)候我就是從網(wǎng)絡(luò)上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學(xué)習(xí)最基本的改稿，就是把報(bào)紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語(yǔ)化，我以前雖然在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)，但是具體動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有平日的反復(fù)練習(xí)，突然來(lái)寫(xiě)并不是一件很容易的事情。把在網(wǎng)上摘下的交通新聞改寫(xiě)成為廣播稿成了那段時(shí)間我每天都要練習(xí)的內(nèi)容。練習(xí)了近一個(gè)多星期，電臺(tái)的人也沒(méi)有給我機(jī)會(huì)真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒(méi)有下文。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己在做無(wú)用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報(bào)。我是不是應(yīng)該再繼續(xù)下去?我自己?jiǎn)栕约?。可是又不知道自己到底能夠做些什么，心里想：還不如到報(bào)社實(shí)習(xí)呢!于是我又開(kāi)始了迷糊狀態(tài)。我開(kāi)始討厭每天做別人喜歡的事的感覺(jué)，大概人總是會(huì)這樣，奉承別人的時(shí)候畢竟不是自己喜歡的。或許我每天接觀眾熱線(xiàn)，他們也覺(jué)得這個(gè)人真的沒(méi)有什么用，就只能做這些了，現(xiàn)在的學(xué)生基本上也只能充實(shí)當(dāng)代新聞單位的各種雜務(wù)勞力了，至于具體的工作，那要等你熬啊!

【第8篇 2023年電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

在考慮了好幾個(gè)星期之后，今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí)，說(shuō)心里話(huà)有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯，這里留下了我成長(zhǎng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè)。

從20__年9月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)月了，時(shí)間過(guò)得真快，記得剛來(lái)的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿(mǎn)是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目，而今天也要加入她了，雖然只是實(shí)習(xí)，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。于是在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí)，虛心多看多問(wèn)，漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫(xiě)口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里，我的處女作播出了，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞，我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對(duì)前輩們的信任充滿(mǎn)感激，同時(shí)也感到了壓力，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我，督促我。四個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條，雖然有些并沒(méi)有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。今天我還是要離開(kāi)了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓人喜悅。

首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程;每天的寫(xiě)稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量，記得開(kāi)始時(shí)還會(huì)手忙腳亂，冷汗連連。但經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天，下午五點(diǎn)鐘才傳來(lái)英文稿，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了6點(diǎn)的播出.來(lái)到《體育新聞》工作以后，我明白了一個(gè)道理，興趣和職業(yè)相差十萬(wàn)八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷，各種比賽都感興趣，都懂一些。但真正做起新聞，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了，太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問(wèn)勤查， 4個(gè)月來(lái)在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在對(duì)__賽季世界摩托車(chē)錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中，我邊學(xué)邊干，由一無(wú)所知變成了摩托車(chē)專(zhuān)業(yè)戶(hù)。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對(duì)編機(jī)，字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。

業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的，有目共睹的，同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，誰(shuí)有了困難都會(huì)得到最真誠(chéng)的幫助。特別是前輩們對(duì)我的指導(dǎo)，總是無(wú)私的毫不保留的，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來(lái)我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從制片人到每一個(gè)編輯，都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿(mǎn)足觀眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目，得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書(shū)籍，讓我感到他們是永不滿(mǎn)足的，永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，他們也不放過(guò)。正是這種鉆研的精神，才使《體育新聞》成為一張王牌，屹立不倒，不斷提高。漸漸的我也開(kāi)始受到了影響，我開(kāi)始閱讀《體壇周報(bào)》，上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺(jué)得生活和工作總有新的目標(biāo)，每天都充滿(mǎn)了干勁。

還想說(shuō)的是，在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋友，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓?lè)的。

得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位，我想學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)應(yīng)該多多見(jiàn)識(shí)，多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開(kāi)這里，到報(bào)紙或電臺(tái)去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月，讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友，真的感謝這四個(gè)月，讓我有了如此喜人的收獲 。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)

――教育信息技術(shù)學(xué)院

北京實(shí)習(xí)一個(gè)月,來(lái)到全國(guó)課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見(jiàn)識(shí)了許多，也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考.

一、教學(xué)管理理念

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿(mǎn)著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者?！边@樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

二、教學(xué)理念

在實(shí)習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了很多的市級(jí)，校級(jí)的公開(kāi)棵，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。

三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。

在班主任工作上，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng)。

教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上了6節(jié)課后，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個(gè)老師在上課時(shí)，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。可見(jiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

電教組工作，與其說(shuō)在這里工作，不如說(shuō)在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作。一個(gè)月來(lái)，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會(huì)了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加容易上手，也能更好地把握工作。

實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí)，通過(guò)一個(gè)月來(lái)和大四的師兄師姐的合作，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量?？傊?，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了不足，體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問(wèn)題。在以后的路上，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。

今年9月5日至10月22日，計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級(jí)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí)。我被安排在臺(tái)州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí)，教學(xué)對(duì)象是高一、高二年級(jí)的學(xué)生。

在正式實(shí)習(xí)之前，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講。

試講結(jié)束后，開(kāi)始考慮具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說(shuō)要先派兩名同學(xué)去對(duì)方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動(dòng)報(bào)了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開(kāi)路先鋒。

在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁(yè)王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開(kāi)通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺(jué)，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn)，正式完工。后來(lái)，這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng)，大家都很高興。

剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過(guò)來(lái)住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)老師的1個(gè)，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。

另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。

到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長(zhǎng)，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想講好課，除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們做班主任，必須執(zhí)行“六到”，即早操到操場(chǎng)檢查學(xué)生做操情況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息。“六到”著實(shí)令同學(xué)們感到不適，開(kāi)始的幾天不少同學(xué)常在上午無(wú)課時(shí)補(bǔ)睡。試想，沒(méi)有上述能力何以勝任班主任工作?

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話(huà)深有感觸。這次實(shí)習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課photoshop等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問(wèn)及課文以外的知識(shí)，有的還問(wèn)到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí)，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開(kāi)教室的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生都一直問(wèn)問(wèn)題。另外，我還組織了一次主題班會(huì)——感謝您!老師，祝福您!母校班會(huì)活動(dòng)，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更是表現(xiàn)得異?；钴S。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話(huà)：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。”

再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個(gè)高中老師是可以勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu)，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。

這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的特殊性，如果我們只會(huì)書(shū)面教學(xué)，按部就班地把書(shū)本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會(huì)失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)制作課件，提高課程的生動(dòng)性，加深學(xué)生的印象，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。同時(shí)，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。

因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)對(duì)全校160多名非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的中級(jí)以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習(xí)之前，我也在金華技校做過(guò)計(jì)算機(jī)外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長(zhǎng)的老教師。在一次課后，一位體育教師還專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)告訴我，他通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，對(duì)計(jì)算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過(guò)很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下，根本沒(méi)什么效果。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒(méi)能弄懂，就主動(dòng)跑到我備課的地方，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿(mǎn)意而歸。

在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外，我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測(cè)。

【第9篇 新聞電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)

新聞電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的新聞電臺(tái)實(shí)習(xí)，在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)老師的幫助，我不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。

從新聞專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，我有幾點(diǎn)感觸：

一、對(duì)于新聞的敏感性

對(duì)于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。

新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒(méi)有敏感，一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識(shí)；二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況；三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn)；四要隨時(shí)隨地處于采訪(fǎng)狀態(tài)之中。

二、關(guān)于新聞?lì)}目

簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫(xiě)完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫(xiě)標(biāo)題?？偸窍雽?xiě)出一個(gè)出彩的標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫(xiě)法。

為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢？現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的`主要信息。假若主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。

三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別

在寫(xiě)人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開(kāi)頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誤將消息的導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)加到通訊上，寫(xiě)成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)例子，例子要簡(jiǎn)短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái)，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上，事例要有針對(duì)性，且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納，有些事例可以一筆帶過(guò)，有些事例用典型事例來(lái)寫(xiě)。

四、 關(guān)于會(huì)議新聞

會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，再其次人員的講話(huà)。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)要比其次人員的講話(huà)詳細(xì)，突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外，關(guān)于會(huì)議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開(kāi)會(huì)議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過(guò)，甚至省略不寫(xiě)，只要將出席人員、出席部門(mén)講清楚。

對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話(huà)會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰(shuí)的話(huà)比較重要就要主要記誰(shuí)的話(huà)，對(duì)講話(huà)也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫(xiě)作的時(shí)候，要把地方的內(nèi)容突出出來(lái)，省級(jí)不必重點(diǎn)寫(xiě)。

記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來(lái)呆板的書(shū)面材料，“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來(lái)材料，鼠標(biāo)一點(diǎn)，新聞，大名一簽，讀者愛(ài)看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”，會(huì)議報(bào)道再多，也出不了精品杰作來(lái)。

會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”，容易的是，對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事：會(huì)議程序+出席會(huì)議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)+會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容＝會(huì)議新聞。這類(lèi)模式會(huì)議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見(jiàn)報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面，枯燥無(wú)味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“出彩”，則是老大難問(wèn)題。

在這次實(shí)習(xí)期間，我跟老師共同合作了 篇文章，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采寫(xiě)的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫(xiě)方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過(guò)一個(gè)月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。

【第10篇 電臺(tái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

電臺(tái)的工作極需注意細(xì)節(jié)，不容出錯(cuò)，因此要不斷地進(jìn)行電臺(tái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)才能使自己得到更快的提升。下面電臺(tái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)是小編為大家?guī)?lái)的，歡迎大家閱讀。

第：電臺(tái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

有時(shí)候，機(jī)會(huì)總會(huì)在你沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候悄悄來(lái)到你身邊，即便你沒(méi)有任何準(zhǔn)備，此時(shí)的你只需要抓好機(jī)會(huì)，盡全力迎接它。只要努力就行，只要相信自己一定能行。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)__電視臺(tái)時(shí)，根本沒(méi)想到在接下來(lái)的三十天里，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。一次偶然的機(jī)會(huì)，我的一個(gè)學(xué)習(xí)廣告專(zhuān)業(yè)的朋友介紹我和他一起去__電視臺(tái)做畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然說(shuō)我的專(zhuān)業(yè)似乎和電視臺(tái)的工作搭不上邊，我是學(xué)習(xí)電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說(shuō)干就干，沒(méi)什么大不了的。熟話(huà)說(shuō)，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂不入虎穴焉得虎子。?

第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著既激動(dòng)有有些擔(dān)憂(yōu)的心情。之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)的新聞，說(shuō)他們?cè)趩挝粚?shí)習(xí)要么被當(dāng)成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔(dān)心我會(huì)和他們一樣。不過(guò)我也做了一定的心里準(zhǔn)備。不管他們安排我做什么，我都會(huì)很樂(lè)意去做。畢竟我是來(lái)這里學(xué)習(xí)的，而不是來(lái)這里玩的。踏進(jìn)辦公室，我熱情的和每個(gè)人打招呼。接著我被安排到魅力__欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，_主任向我介紹了魅力__欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開(kāi)始了我的編輯播音生活了。

雖說(shuō)第一天到編輯部工作就有同事和我開(kāi)玩笑說(shuō)，學(xué)電影的怎么來(lái)這里當(dāng)編輯了。但我總是笑著說(shuō)，來(lái)和你們學(xué)習(xí)啊。我并沒(méi)有把他們說(shuō)的話(huà)當(dāng)作是潑冷水，相反，他們的幽默風(fēng)趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。

從我決定到電視臺(tái)實(shí)習(xí)開(kāi)始，我就一直堅(jiān)信那句話(huà)只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)的編輯訓(xùn)練功底不是太厚實(shí)，也許我沒(méi)有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。

當(dāng)我接手第一批新聞稿件時(shí)，真是有些忐忑不安，手足無(wú)措的感覺(jué)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學(xué)過(guò)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)審稿，修改。在這過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。每次遇到什么問(wèn)題我都會(huì)虛心的向前輩們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要有很寬的知識(shí)面。因?yàn)樾侣劚旧砭蜁?huì)涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。認(rèn)識(shí)到自己的不足，我決定好好的給自己補(bǔ)補(bǔ)課。每天實(shí)習(xí)回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進(jìn)房間，把自己所有的戲劇影視文學(xué)的專(zhuān)業(yè)書(shū)全都翻出來(lái)，重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)新聞編輯的知識(shí)。與此同時(shí)，我還堅(jiān)持每天閱讀一定量的新聞及報(bào)刊雜志，拓寬自己的知識(shí)面。

功夫不負(fù)有心人，憑著我對(duì)這份工作的熱情和堅(jiān)持，我學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當(dāng)我聽(tīng)到編輯部的主任對(duì)我的夸贊時(shí)，心里美滋滋的，因?yàn)槲业呐妥孕?，換來(lái)了他們對(duì)我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價(jià)值，使我更加努力地投身于這份工作中。

第：電臺(tái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

光陰似箭，將近一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識(shí)，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛走出校門(mén)的中專(zhuān)生，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

熟悉和掌握電視臺(tái)制作新聞與攝像機(jī)的基本操作流程和采訪(fǎng)過(guò)程很不容易。我主要采用了多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟、多動(dòng)手五種的方式，基本了解了電視臺(tái)的基本情況和各種狀況。

我于20__年7月5日至今在__地區(qū)__縣電視臺(tái)實(shí)習(xí)，在電視臺(tái)的話(huà)我主要編新聞外出拍攝采訪(fǎng)等：我在這里擔(dān)任了新聞副主編，該臺(tái)里打掃衛(wèi)生燒開(kāi)水，我的工作范圍是對(duì)電視臺(tái)所有業(yè)務(wù)進(jìn)行整理干凈，和制做一些對(duì)電視臺(tái)有用的表格。剛開(kāi)始我來(lái)到電視臺(tái)，我感到有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ约耗芗尤胍粋€(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí)。而不是在一個(gè)小團(tuán)隊(duì)里一個(gè)人工作，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)環(huán)境不大，人員不多的電視臺(tái)，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識(shí)也很多。

此次實(shí)習(xí)，我跟著以前的老前輩學(xué)習(xí)，了解并熟悉電視臺(tái)里的各種工作處理的階段，主要是多看、多問(wèn);我對(duì)電視臺(tái)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了本臺(tái)的情況熟練的處理臺(tái)里的業(yè)務(wù)，主要是多學(xué)、多悟、多動(dòng)手動(dòng)腦。 剛開(kāi)始接觸那edius軟件的時(shí)候，我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。

我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績(jī)。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它并不容易。localhost我一直覺(jué)得自己制作方面學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，我們的臺(tái)長(zhǎng)給我看過(guò)他以前做過(guò)的新聞和專(zhuān)題片，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)臺(tái)長(zhǎng)讓我根據(jù)用現(xiàn)有的edius軟件制作新聞時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)用這軟件。這時(shí)我才明白，即使是學(xué)過(guò)的，也不能輕易忽視。臺(tái)長(zhǎng)細(xì)心的幫我指出了錯(cuò)誤并耐心的給我講解，現(xiàn)在我這些制作新聞和拍攝采訪(fǎng)都很熟悉了。

第：電臺(tái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

我實(shí)習(xí)所在的地方是中央人民廣播之聲中國(guó)之聲。與我同時(shí)在中國(guó)之聲實(shí)習(xí)的還有廣電班的凌宏鴻、王麗媛，以及我們班的鐘瑋、張爽和萬(wàn)力五位同學(xué)。應(yīng)該說(shuō)大家在各自的實(shí)習(xí)過(guò)程中都有出色的表現(xiàn)，比如鐘瑋同學(xué)，她在中國(guó)之聲《人物春秋》欄目擔(dān)任記者主持，前后總共參與制作了17期節(jié)目，其中，獨(dú)立采、編、播制作了6期節(jié)目。再比如在記者站實(shí)習(xí)的凌宏鴻和王麗媛同學(xué)，她們采制的錄音新聞多次被《新聞與報(bào)紙摘要》和《全國(guó)新聞聯(lián)播》采用，因此她們的聲音也隨著中國(guó)之聲的電波，傳遍了祖國(guó)的大江南北。

那再說(shuō)說(shuō)我吧，我所在的欄目是中國(guó)之聲《神州夜航》，這是一檔夜話(huà)類(lèi)的欄目，它采用直播的方式，目前的播出時(shí)間是每周一至周五的零點(diǎn)到一點(diǎn)半。這個(gè)欄目依托新聞，關(guān)注新聞事件中的人，關(guān)注身邊的普通人的生活狀態(tài)，體味不同人物的心路歷程和生存方式。這從欄目的版頭語(yǔ)中就可以看出來(lái)以成熟的心境品味細(xì)節(jié)，以個(gè)性的思考梳理人生，讓新聞作為認(rèn)識(shí)生活的標(biāo)本，中國(guó)之聲《神州夜航》。

回想在中央之聲實(shí)習(xí)的那段時(shí)光，我想真的可以說(shuō)是一言難盡，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，在這里，我就選取其中的一些片斷與大家分享吧。

剛剛到臺(tái)里報(bào)到的時(shí)候，一切都很陌生，但是當(dāng)我向周?chē)睦蠋焸兘榻B，說(shuō)我來(lái)自武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的時(shí)候，他們的反應(yīng)卻是驚人的相似，都不約而同的提到了一個(gè)人方潔莉。他們大多都會(huì)說(shuō)噢，武大的呀，你知道小芳吧?去年她也在我們這兒實(shí)習(xí)，那小姑娘人特別好。專(zhuān)業(yè)也不錯(cuò)，然后還特別有想法。我想，對(duì)于方潔莉，可能很多人會(huì)比較陌生，她是我們的師姐，來(lái)自01級(jí)播音班。盡管原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候，我就打心眼里佩服她，因?yàn)槲铱傆X(jué)得在她身上有太多的張小陵老師的影子。但是，在我初到中央之聲的那段時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)到周?chē)睦蠋煂?duì)她異口同聲的稱(chēng)贊的時(shí)候，我還是被震撼了，我實(shí)在想象不出去年她實(shí)習(xí)的時(shí)候得要做得多么完美，才能給所有的老師都留下這么深刻的印象，才能讓好多人都一直牽掛著她，惦記著她。我想，這也許就是一個(gè)人的人格魅力吧。對(duì)于一個(gè)好的主持人來(lái)說(shuō)，這是太重要的一點(diǎn)了?！恫烁T》中有一句話(huà)文章寫(xiě)到極至，無(wú)有它奇，只是恰好。做人做到極至，無(wú)有它異，只是本真。放在這里，再恰當(dāng)不過(guò)了。

在夜航，印象最深的還是那些上直播的日子。每次直播，夜航一個(gè)小時(shí)，然后中間穿插三檔新聞和氣象服務(wù)，每檔十分鐘，這樣時(shí)間加起來(lái)是一個(gè)半小時(shí)。3月16號(hào)，我第一次以主持人的身份正式主持夜航，從此，每個(gè)星期二的深夜，我跟夜航有了固定的約會(huì)。

第一次上直播，因?yàn)橹吧线^(guò)很多次新聞直播了，再說(shuō)還有大魏老師跟著，我只管說(shuō)，所有的操機(jī)的任務(wù)我都不用管，天塌下來(lái)，還有大魏老師頂著。所以，那一次，反倒不怎么緊張。真正緊張的是第二次上節(jié)目。當(dāng)時(shí)大魏老師跟我一塊進(jìn)了直播間，首先是直播整點(diǎn)新聞，可當(dāng)我正在播國(guó)內(nèi)新聞的時(shí)候，身旁的大魏老師卻出去了。因?yàn)橹八艺f(shuō)的是帶我上三次節(jié)目之后再讓我獨(dú)立上節(jié)目，所以當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有，更要命的是，我在直播呢。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)沒(méi)法形容，嘴里不能停，還要播報(bào)新聞，臺(tái)里規(guī)定空播十五秒就是重大安全事故，其實(shí)空白時(shí)間只要超過(guò)三秒，人耳就已經(jīng)能辨別出來(lái)直播中間出問(wèn)題了，所以播出紀(jì)律要求我必須播?？晌倚乃纪耆辉诟遄由?，我在想，該怎么對(duì)付面前的這一堆要命的機(jī)器，一會(huì)是先推音樂(lè)，還是先出版頭呢，對(duì)，還有廣告，廣告什么時(shí)候播呢。這樣的直播狀態(tài)肯定不成，當(dāng)時(shí)的情形真可以說(shuō)是兇險(xiǎn)。我告訴自己一定要鎮(zhèn)靜，及時(shí)調(diào)整了自己的狀態(tài)。好在自己命大，心理素質(zhì)還真的是不錯(cuò)，一切都有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)，大魏老師說(shuō)，其實(shí)當(dāng)時(shí)他比我還要緊張。他還告訴我，直播的狀態(tài)其實(shí)更像鴨子浮水，表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)水下腳掌在不停的撲騰，也就是說(shuō)要找到一種外松內(nèi)緊的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)了這一考驗(yàn)，從此我就獨(dú)立上節(jié)目了。

直播的魅力就在于未知。原來(lái)我對(duì)國(guó)內(nèi)的直播多少都有點(diǎn)嗤之以鼻，無(wú)論是廣播還是電視，總覺(jué)得是排練了多次以后的演出，但是當(dāng)我真正做起直播以后，才知道每一秒都可能有意外發(fā)生。

5月18號(hào)，又是我上直播的日子。眼看前面的一個(gè)小時(shí)都順利地過(guò)去了，所以我有些大意。問(wèn)題就在這種大意中出現(xiàn)了。在離一點(diǎn)鐘整點(diǎn)報(bào)時(shí)還有30秒的時(shí)候，前面的一首歌曲放完了，這個(gè)三十秒我只能用自己的話(huà)來(lái)填。我照例說(shuō)了那期節(jié)目的主題，以及參與節(jié)目的方式，話(huà)音剛落，整點(diǎn)報(bào)時(shí)就響了。當(dāng)時(shí)自己還在美，覺(jué)得時(shí)間控制還不錯(cuò)?？墒俏彝苏f(shuō)完話(huà)要隨時(shí)注意關(guān)話(huà)筒這個(gè)細(xì)節(jié)。在六響報(bào)時(shí)之后，我從工作站調(diào)出了中國(guó)之聲的大版頭和整點(diǎn)新聞的版頭，這個(gè)時(shí)間大概有四十秒。這個(gè)期間，我喝了水，并且還嗽了嗽嗓子，當(dāng)時(shí)全然沒(méi)有意識(shí)到做這一切的時(shí)候話(huà)筒還開(kāi)著!所以全國(guó)人民分享了我的喝水和咳嗽。下了節(jié)目，收到了我朋友的短信：豬，你干嘛呢?我說(shuō)：是說(shuō)聲音很大嗎?然后他告訴我說(shuō)：你說(shuō)呢?地球人都聽(tīng)到了!盡管現(xiàn)在我說(shuō)得很輕松，但是想想還是后怕。萬(wàn)一那天在直播間里不只我一個(gè)人，隨便的三言?xún)烧Z(yǔ)后果都會(huì)不堪設(shè)想。

盡管幾乎每期直播都會(huì)有一些意外發(fā)生，但是我仍然喜歡直播，享受直播，樂(lè)在其中。我喜歡直播的感覺(jué)，特別是夜間的直播。整個(gè)四樓的直播區(qū)，除了兩端站崗的武警戰(zhàn)士，就只剩下我一個(gè)人。上直播前，我習(xí)慣于關(guān)掉導(dǎo)播間的燈，體驗(yàn)真正屬于我的九十分鐘。面對(duì)話(huà)筒的那一刻，我可以?huà)侀_(kāi)一切雜念，讓真實(shí)的情感伴著夜色中的電波飛入一個(gè)個(gè)等待滋潤(rùn)的孤寂者的心田。喜歡廣播，可能更主要的是喜歡在直播間里的感覺(jué)，喜歡看著不斷刷新的短信平臺(tái)發(fā)呆，喜歡一邊說(shuō)話(huà)一邊猜測(cè)聽(tīng)眾的表情那一刻，我會(huì)很滿(mǎn)足，也很踏實(shí)。

夜航給了我太多太多，一直覺(jué)得自己很幸運(yùn)，無(wú)論走到哪里身邊都有一群特別好的人，給我力量，給我關(guān)懷，給我信心，給我動(dòng)力。做廣播，經(jīng)常就會(huì)收到意外的驚喜。記得我第一次上節(jié)目的時(shí)候，就有我們新聞學(xué)院的同學(xué)通過(guò)短信平臺(tái)給我發(fā)來(lái)短信，他說(shuō)胡凡?這個(gè)名字和聲音都好熟悉，你是播音班的胡凡師哥嗎?也許大家會(huì)說(shuō)一條小小的短信算不了什么，但是在剛剛上節(jié)目的我看來(lái)，這就是莫大的鼓勵(lì)和溫暖。我不知道當(dāng)初發(fā)短信的那個(gè)同學(xué)今天有沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)，希望你能夠聽(tīng)到我最真誠(chéng)的感謝。在北京，還有一位好心的的哥，好幾次下節(jié)目，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在臺(tái)門(mén)口等，真的很謝謝他，讓我的心情從走出直播間的失落中復(fù)歸平靜，體驗(yàn)到夜色籠罩下北京的那份特有的寧?kù)o和安詳。聽(tīng)眾真的很可愛(ài)，直到現(xiàn)在仍然有一些航友與我保持著聯(lián)系，還在詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候我能再回夜航。在百度的夜航貼吧里，我也經(jīng)常能在字里行間里發(fā)現(xiàn)航友提到我的名字，我知道這是一種被牽掛的幸福。盡管我們從未謀面，但廣播這一特殊的紐帶讓我們已經(jīng)成了最熟悉的陌生人。

其實(shí)要感謝的人還有很多，這其中有些是我能叫得出名字的，但是更多的，我卻叫不出名字，可是，他們還是在默默地付出，他們還是真心的對(duì)我好。除了常懷一顆感恩的心，小小的胡凡也許這一輩子也無(wú)法償還這份沉甸甸的愛(ài)。

6月8號(hào)，我在夜航做了最后的一期節(jié)目。在最后一期節(jié)目行將結(jié)束的時(shí)候，我本來(lái)準(zhǔn)備的歌曲是陳志朋的《舍不得》，那是挑了好久的一首歌。但是不知為什么，我卻把節(jié)目開(kāi)始放過(guò)的另外一首歌又播了一遍。走出直播間的那一刻，心里反復(fù)地在想，為什么留給了自己一個(gè)不完美的結(jié)束。也許真的是上天的安排吧，離別的時(shí)候不說(shuō)再見(jiàn)，是否就意味著再次的相聚?

記得大魏老師有寫(xiě)廣播人的文章，題目叫《墮入無(wú)形》。里面有一段話(huà)是這么說(shuō)的許多時(shí)候下了直播，已是萬(wàn)家燈火。夜深似海，我像一只魚(yú)兒游弋在海中央。沒(méi)有人知道我，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，那種隨心隨欲，那種工作過(guò)后的怡然自得，可能別人永遠(yuǎn)無(wú)法明白。有時(shí)候，我真覺(jué)得自己以及廣播人像風(fēng)，像水，在這個(gè)都市里流動(dòng)，流過(guò)之后了無(wú)痕跡。但是人們的生活中缺得了風(fēng)和水嗎?

與電視和網(wǎng)絡(luò)媒體相比，廣播早已沒(méi)有了當(dāng)初的光環(huán)，但是我們應(yīng)該高興，在如今喧囂的媒介超市里，還有這樣一方凈土，讓彼此心靈相通，在充滿(mǎn)理性和智慧的聲音里讓人思考生命的存在和價(jià)值。作為一名播音與主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我更愿意把節(jié)目主持的道路看作是一種苦行僧的實(shí)踐。因?yàn)橛篮愕牟粷M(mǎn)足，我將一直在路上。

在結(jié)束發(fā)言之前，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)播音主持專(zhuān)業(yè)的同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。小小的胡凡渴望快快地長(zhǎng)大，我們的播音專(zhuān)業(yè)也渴望快快地成長(zhǎng)。原來(lái)也一直不自信，出去實(shí)習(xí)了，我發(fā)現(xiàn)武大培養(yǎng)的播音人不差!記得前不久我的一個(gè)很好的朋友對(duì)我說(shuō)我們都是不踩地的小鳥(niǎo)，帶著夢(mèng)想往前沖。是的，我們不僅要做珞珈山下最字正腔圓的一群人，我們更要用這純正的普通話(huà)、漂亮的嗓音，去承載最睿智、最閃光的思想。因?yàn)檎Z(yǔ)言是思想的物質(zhì)外殼。

最后，我想用一句話(huà)與大家共勉不意人夸聲色好，愿留心音在乾坤。

【第11篇 ____年電臺(tái)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)范文

7月14日，一個(gè)普通的星期一，我開(kāi)始了在成都人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)分配，我被分到了交通廣播臺(tái)(波段是fm91.4)由經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人李雨指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作，以下簡(jiǎn)稱(chēng)小雨姐。交通廣播臺(tái)是成都人民廣播電臺(tái)旗下分的一套以交通類(lèi)新聞采訪(fǎng)為主的節(jié)目，電臺(tái)還有其他的波段，如：新聞臺(tái)fm99.8，經(jīng)濟(jì)廣播fm105.6，文化休閑臺(tái)fm94.3...

在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作后，我的收獲很多。在電臺(tái)實(shí)習(xí)期間，我的實(shí)習(xí)工作主要是負(fù)責(zé)導(dǎo)播和編輯兩部分。

收獲主要是心理上，以前雖然沒(méi)有實(shí)習(xí)的經(jīng)歷但是這次感受還是很深的。

心理上，剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，但是電臺(tái)的人都很忙也沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候給我安排好了一點(diǎn)工作后，就讓我回家了，過(guò)了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來(lái)，有事的時(shí)候就給我打電話(huà)，于是我在家一等就是一個(gè)星期，沒(méi)有人給我電話(huà)，我開(kāi)始著急了，按照這樣發(fā)展我的實(shí)習(xí)將不會(huì)有什么收獲。如果繼續(xù)這樣沒(méi)有事情做的話(huà)也不可能完成實(shí)習(xí)的要求，消極的心態(tài)不利于實(shí)習(xí)，所以我主動(dòng)找到了小雨姐，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開(kāi)始主動(dòng)的找機(jī)會(huì)做事。

開(kāi)始的時(shí)候我就是從網(wǎng)絡(luò)上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學(xué)習(xí)最基本的改稿，就是把一篇報(bào)紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語(yǔ)化，我以前雖然在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)，但是具體動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有平日的反復(fù)練習(xí)，突然來(lái)寫(xiě)并不是一件很容易的事情。把在網(wǎng)上摘下的交通新聞改寫(xiě)成為一篇廣播稿成了那段時(shí)間我每天都要練習(xí)的內(nèi)容。練習(xí)了近一個(gè)多星期，電臺(tái)的人也沒(méi)有給我機(jī)會(huì)真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒(méi)有下文。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己在做無(wú)用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報(bào)。我是不是應(yīng)該再繼續(xù)下去?我自己?jiǎn)栕约??？墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁矗睦锵耄哼€不如到報(bào)社實(shí)習(xí)呢!于是我又開(kāi)始了迷糊狀態(tài)。我開(kāi)始討厭每天做別人喜歡的事的感覺(jué)，大概人總是會(huì)這樣，奉承別人的時(shí)候畢竟不是自己喜歡的?；蛟S我每天接觀眾熱線(xiàn)，他們也覺(jué)得這個(gè)人真的沒(méi)有什么用，就只能做這些了，現(xiàn)在的學(xué)生基本上也只能充實(shí)當(dāng)代新聞單位的各種雜務(wù)勞力了，至于具體的工作，那要等你熬啊!

【第12篇 中文系學(xué)生廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(1)

見(jiàn)習(xí)第一天：揭開(kāi)的面紗

新聞中心在電臺(tái)辦公大樓二樓右側(cè)，兩間相通的房子，約三十平方米，擺著十幾張辦公桌，只有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和在聊天。我和他們打過(guò)招呼后心里還有些怯意，但很快，他們問(wèn)了我一些情況后就跟我聊起了采訪(fǎng)的趣事，使我放松了很多。從他們口中，我才知道那些空桌都是的，聽(tīng)說(shuō)他們都住在外面，一般都在外面跑新聞，領(lǐng)導(dǎo)都是通過(guò)電話(huà)安排工作，稿件則由單位郵車(chē)送來(lái)，若有錄音資料帶才來(lái)這里和播音員協(xié)商處理。

辦公室里的人都是蠻熱情的，辦公室管財(cái)務(wù)的林姨很熱情地給我向介紹這里的基本情況：電臺(tái)每天要播出30分鐘早間新聞和30分鐘午間新聞，均由由新聞中心負(fù)責(zé)，所以新聞中心每天要制作綜合新聞、體育新聞。其中綜合新聞包括本市新聞(本臺(tái)稿、通訊員稿、當(dāng)?shù)厝請(qǐng)?bào)、新聞剪輯)、國(guó)內(nèi)新聞(主要是新華社電文)、簡(jiǎn)訊(上網(wǎng)授國(guó)際新聞);體育新聞(上網(wǎng)搜索或本市體育活動(dòng))。每次新聞的字?jǐn)?shù)控制在30分鐘200內(nèi)(播音員每分鐘可播220個(gè)字)。

每個(gè)每個(gè)月要提供140分的稿件，普通會(huì)議稿件是6分，會(huì)議有錄音的8分，通訊12分，下鄉(xiāng)通訊加錄音17分，個(gè)別重大新聞27分。

辦公室里還有一位實(shí)習(xí)生，她在北京一所高校新聞系讀大三，已經(jīng)來(lái)了一個(gè)月，談起采訪(fǎng)條條是道。她說(shuō)以前在報(bào)社里可單獨(dú)去采訪(fǎng)，但不能對(duì)采訪(fǎng)對(duì)象說(shuō)自己是實(shí)習(xí)生，否則人家會(huì)認(rèn)為媒體不重視，不配合采訪(fǎng)。她每次來(lái)到辦公室的第一件事就是查看采訪(fǎng)安排表，選擇自己喜歡的采訪(fǎng)任務(wù)就打電話(huà)跟聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)是否可以跟班。我如果想跟去采訪(fǎng)也是要自己主動(dòng)聯(lián)系，雖然有些說(shuō)有重大新聞也帶我去，但是等幾個(gè)月也未必有重大新聞，更何況也很忙，不一定總記得我。

上午給打了幾篇短消息發(fā)到省臺(tái)，然后就是翻看以往的稿件資料。這些稿件大部分是手寫(xiě)的，少量才是打印的。這些報(bào)道幾乎全是正面新聞，且多是會(huì)議新聞，篇幅都很短小。新聞五要素(五“w”)作導(dǎo)語(yǔ)，正文就是用簡(jiǎn)略的句子概括的句子事件的大意，一般來(lái)說(shuō)都是用主要領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言來(lái)歸納。因?yàn)樯衔绲男侣勏挛缫コ?，所以沒(méi)多少時(shí)間句斟字酌，一般都比較淺顯。

第一次采訪(fǎng)：差點(diǎn)忘了正事

第三天市里有個(gè)全市財(cái)政會(huì)議，九點(diǎn)開(kāi)始。我8：40在市政府車(chē)場(chǎng)等李，進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越少，左盼右盼都不見(jiàn)他，直到八點(diǎn)五十八分才露面，他說(shuō)不用提前入會(huì)場(chǎng)，等會(huì)兒按會(huì)議的流程只重點(diǎn)聽(tīng)重要領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)就行。

我們剛?cè)霑?huì)場(chǎng)，工作人員就送來(lái)管財(cái)政的副市長(zhǎng)和財(cái)政局局長(zhǎng)的講話(huà)稿，共三十多頁(yè)。李告訴我，主要看副市長(zhǎng)的講話(huà)稿，局長(zhǎng)的屬次要的。趁著主持人講話(huà)他試了錄音機(jī)的效果這是采訪(fǎng)的首要準(zhǔn)備。首先是局長(zhǎng)的工作匯報(bào)，李就拿著兩份稿在畫(huà)圈，我則按照前兩天在辦公室看的會(huì)議新聞的模式寫(xiě)這條新聞稿。不久，李就選了副市長(zhǎng)四段話(huà)準(zhǔn)備錄音，其余的劃線(xiàn)內(nèi)容教我抄下來(lái)，結(jié)果女副市長(zhǎng)講話(huà)時(shí)只提大題目，根本不按稿子讀。會(huì)后，當(dāng)我正津津樂(lè)道副市長(zhǎng)的美麗音色和優(yōu)秀的口才時(shí)，李懊喪地說(shuō)：“她說(shuō)得是好聽(tīng)，但我的錄音就麻煩了。”他要回家重聽(tīng)完那幾個(gè)小時(shí)的錄音資料才能決定錄音選段，因?yàn)槲覄偛艣](méi)注意錄音的事情也就不好說(shuō)什么。