第1篇 2023年科學年終工作總結(jié) 1050字
2023年科學年終工作總結(jié)
好而充實的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間我在科學教師這個崗位上工作了一學期。回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面就本學期的工作總結(jié)如下：
一學期來，我自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛學校，把學校當成第二個家，注意維護學校的良好形象，家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生，關(guān)心學生的學習、生活、情感，努力為他身心健康發(fā)展發(fā)明良好的環(huán)境。本著對學生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學科滲透，教育教學工作上兢兢業(yè)業(yè)。課堂教學聯(lián)系學生的實際生活，創(chuàng)設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學。關(guān)注學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時，并做好復批工作。
時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，緊張工作之余。要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了頭腦中多貯藏一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外地優(yōu)秀教師和專家的先進理念，相對而言，這個學期也是外出較多的自我感覺在教學理念上，也慢慢地有了自己的一套思維，只是經(jīng)常外出難免影響教學，也給一些教師帶來了代課的煩惱。
除精心設計教案，本學期擔任科學組組長。認真上好每一堂課外，還積極帶領(lǐng)組員進行教育教學研究活動。本學期聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動開展正常。自己還在這一學期中，代表科學組，面向全校上了一節(jié)科學課《認識消化器官》除了教學上，還帶領(lǐng)科學組教師參加了一些科學競賽活動，如市級的車模、船模、科學小論文等，并且取得了較優(yōu)異的成果。
這一學期的科學統(tǒng)考效果卻遭遇了滑鐵盧，然而。片里面，整體成果是難以令人滿意的當然，也可以提出很多的原因來推卸責任，但我一直相信一條，如果一個兩個學生出了問題，那就是學生的責任，如果是大部分的學生呈現(xiàn)了問題，那就是教師的責任。雖然一向反感這種應試的教育，特別是科學學科上，但既然制度訂出來了作為教師就應該只有遵從的責任，并為之而努力，好在還有一個學期的時間，只要能夠做到提升課堂四十分鐘的效率;提高期末復習的質(zhì)量、容量;適當增加科學課的時間…相信在全體科學教師的努力下，科學課的考試效果一定能打個翻身仗的。
第2篇 17年小學科學教師年終工作總結(jié) 2400字
17年小學科學教師年終工作總結(jié)
參加工作已經(jīng)有好幾個年頭了，工作以來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是我從教以來的工作總結(jié)。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：
課前準備：備好課。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學生的負擔，增加學生學習數(shù)學的興趣。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。
培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學生。
走進新的世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的'力量。
17年小學科學教師年終工作總結(jié)
在這一學期，我繼續(xù)任教六年級科學課，感受頗多。在教學過程中，與學生共同學習，聯(lián)系生活實際，讓學生思考，提高科學課的實效性。我本人積極參加科學課競賽活動，和教師共同參與教學研討活動，獲得同時的指導，努力改進教學方法，發(fā)揮科學課優(yōu)勢，激發(fā)學生熱愛科學。這學期教科學課，是我接觸科學課以來的第二學期。雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關(guān)資料，同時，在以前的教學中，我也曾經(jīng)教過自然課。但在具體的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想上好科學課并不是那么容易的。
首先，在理念上的轉(zhuǎn)變。新的課程標準提出了以下六個理念：科學課程要面向全體學生;學生是科學學習的主體;科學學習要以探究為核心;科學課程的內(nèi)容要滿足社會和學生雙方面得需求;科學課程應具有開放性;科學課程標準的評價應能促進科學素養(yǎng)的形成與發(fā)展。這些理念，強調(diào)培養(yǎng)學生的科學探究精神，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。
其次，在內(nèi)容方面，我把自然課與科學課進行了對比，我發(fā)現(xiàn)：
1、科學課的主要內(nèi)容，不僅綜合了自然課的主要內(nèi)容，還增加了科技與人類社會的關(guān)系、對人體自身的認識、環(huán)境保護教學內(nèi)容。這樣做更利于有全面培養(yǎng)學生的科學技術(shù)素養(yǎng)。
2、科學課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。課程中的內(nèi)容更注重選擇貼近學生日常生活、符合兒童興趣和需要的學習內(nèi)容。尤其是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、從中獲取知識。這樣，更有利于發(fā)展學生探究能力的教學形式，從而使學生的知識、能力、情感態(tài)度價值觀得到全面的發(fā)展。
再次，由于理念的轉(zhuǎn)變以及主要內(nèi)容的變化，引起了我在教學各方面的轉(zhuǎn)變。
1、由于文本提供的學習內(nèi)容的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發(fā)生的情況，合理安排教學環(huán)節(jié)和教學時間。所以，在備課時，我不僅要考慮到文本的內(nèi)容，還要考慮到文本延伸到的內(nèi)容，查閱相關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱資料，以防上課時出現(xiàn)過多的學生質(zhì)疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。
2、既然科學課程要面向全體學生，學生是科學學習的主體。那么在上課時，教學方法要根據(jù)課堂上出現(xiàn)的情況，靈活多變的運用;重視學生觀察思考、探究性學習教學環(huán)節(jié)也要隨時根據(jù)具體情況進行調(diào)整。
3、打破傳統(tǒng)的教學形式，創(chuàng)設開放性課堂。有的學習內(nèi)容，實踐性非常強，需要的時間也比較長，因此，教學過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學習任務，讓學生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是匯報交流結(jié)果。如鐵的生銹。當然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導更要及時、準確，這樣才更有利于學生更好地探究，得出結(jié)論。
4、及時幫助學生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導學生把探究的過程寫條理、清楚，把結(jié)論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培養(yǎng)學生探究科學的興趣，養(yǎng)成良好的科學探究的習慣。
當然，在教學過程中，我也遇到了許多困惑，需要在今后的教學中逐步想方設法解決。如：如何大面積地提高學生學習、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學教學戰(zhàn)線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大自己的陣地。不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學反思，始終讓學生成為課堂教學中的主人，有利于學生的發(fā)散思維，有利于學生進步成長，促使學生學好科學課的積極性。
第3篇 小學科學教師個人年終工作總結(jié) 1400字
本學期，我扎實開展科技教育，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，本著激發(fā)學生學習興趣，提高培養(yǎng)學生實驗動手能力，啟發(fā)創(chuàng)新思維的宗旨，注重校內(nèi)和校際交流，教師注重自身道德修養(yǎng)的提高，努力樹立良好的師德形象，熱愛學生，關(guān)心學生的學習、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、抓校園環(huán)境建設，營造良好的科技氛圍
學校環(huán)境是一種隱性課程，對學生的成長起著潛在的影響作用。為此，我們努力營造濃厚的科技教育氛圍。我校設立了科學室，專門設立墻報作為科學宣傳等，僑樂學生有更多的科技活動場所，結(jié)合流動展板，開展形式多樣的科普展，展示學生優(yōu)秀科技作品，布置好科技知識、科技作品、科普信息窗等科普教育的主陣地，積極營造良好的物化環(huán)境。
二、認真輔導好科技興趣活動，豐富學生課余生活
青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學科的整體工作有機地結(jié)合起來。輔導學生科技活動是科學教師義不容辭的責任，它是科學課教學的拓展和延伸。
在科學課堂中，我校教師堅持效率利用科學課有限的四十分鐘，盡量找到更多的有趣圖片和視頻等各種多媒體資料，通過直觀的認識提高了學生的科學興趣，鼓勵學生課余時間多動手，開展科學小實驗，多數(shù)學生對于奇特的科學現(xiàn)象很感興趣，也慢慢喜歡上動手做實驗。本學期我校各年級學生分別參加了“廣州市科學小論文”、“科學觀鳥比賽”、“全國青少年科技”等比賽。
三、加強校內(nèi)和校際間的交流研討，提高教學水平
為了提高我校以及個人的科學教學水平，我校經(jīng)常組織教師參加區(qū)和市的公開課示范課，廣泛的吸取兄弟學校的優(yōu)秀教學經(jīng)驗和方法。利用課余時間我校會與兄弟學校進行豐富多彩的交流活動，相互研討科學課的教材教法，交流心得體會，與老師們之間思想的交流碰撞出無限的火花，對我們啟發(fā)很大，對于我校教師的教育理論水平和教育教學能力都有了很大的提高。
四、學期科組活動，科普展
本學期，我校出版了兩期科普展：三年級學生以手抄報形式記錄下自己拓印的樹皮標本，對手抄報加以美化修飾，選出優(yōu)秀者展出，出版了一期主題為“樹皮用處多”的科普展。三、四、五年級學生通過親身實踐，經(jīng)過采集、清潔、壓制、制作的的等程序，制作出創(chuàng)意十足的植物標本作品。
同時我校開展的科普小制作包括樹皮標本拓印、植物標本制作、制作小紙車、制作牛頓盤等各種活動。
五、加強教師業(yè)務學習，重視提高教師自身素質(zhì)
新課程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教學中的種種難關(guān)，完成了教學任務。
1、本學期我?？茖W教師參與了教研室“教研論文寫作漫談”師資培訓班的學習，本次學習使教師在論文撰寫時更加具備針對性，目標明確，具有明顯的指導性。本學期林悅云老師撰寫教學案例《設計種子發(fā)芽的實驗》獲區(qū)教學優(yōu)秀案例三等獎。
2、本學期我?？茖W教師參與了教研室“小課題如何寫”師資培訓班的學習，本次學習使教師在小課題開展時更加具備針對性，具有明顯的指導性。
3、本學期我校每周都會利用時間讓教師去研究鉆研科學教材，每兩個星期都會開展科組集備，務必讓教師對科學教材有個整體的把握。在活動中大家暢所欲言，把教學中碰到的問題提出來大家共同討論。除此之外，我校教師積極參加各種教育教學研究活動，聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動積極開展。
走進新的世紀，面臨許多新的挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)發(fā)揚學校的團結(jié)奮發(fā)，敢創(chuàng)新精神，把工作做得更好，開拓前進，為我?？萍冀逃瞰I自己的力量。
第4篇 小學科學教師年終工作總結(jié) 1050字
參加工作已經(jīng)有好幾個年頭了，工作以來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是我從教以來的工作總結(jié)。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：
課前準備：備好課。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學生的負擔，增加學生學習數(shù)學的興趣。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。
培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學生。
走進新的世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
第5篇 四年級科學教學年終工作總結(jié) 1100字
時間轉(zhuǎn)輾來到臘月，學校各項工作到了收尾階段，也是各部門、個人進行總結(jié)反思的好時機。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。靜下心來“磨刀”，為明年的教學開展梳通阻礙環(huán)節(jié)，提高工作效率。正是出于這種想法，教學的工作總結(jié)更為重要?，F(xiàn)將四年級科學教學工作總結(jié)如下：
（1）加強新課程理論知識學習，用先進教學理念武裝自己?，F(xiàn)在的新課程，很多老師都感覺到處理教材有一定的難度。內(nèi)容形式多樣，活動性、操作性的內(nèi)容占教材絕大部分比例。面對這種情況，我一是通過個人自學和集體討論學習相結(jié)合形式學習新課程理論，充實頭腦，深刻把握課標精神內(nèi)涵；二是通過網(wǎng)絡收看新課程解讀、新課程講座等專題影片，用理論與現(xiàn)實相結(jié)合的方式，力求做到融會貫通；三是提高網(wǎng)絡研修、個人自省的方式，在網(wǎng)絡上與教材交流群中的教師商討每課中的疑問和教學設計，利用讀科學課雜志的機會，了解同行們對教學熱點、難點問題的處理策略，有針對性地處理好教學各環(huán)節(jié)，提高教學效率。
（2）抓好教學五認真工作，上好每一堂課，切實提高學生素質(zhì)。科學課的內(nèi)容繁多，涉及的知識面廣。本來學生的學習興趣較高，若教師只是照本宣科，不去鉆研教材，了解學情，解決教法、學法中存在的問題，這樣的課一定是收效甚微。久而久之，學生的學習興趣也不濃厚了。為了保持學生的這種學習興趣，一方面我努力做到—要求學生做到的自己先做到；另一方面，力求以的教學設計滿足學生發(fā)展需要。為了尋求的教學設計，我一是了解學生性格特點和學習差異，在課堂提問、布置練習時留有不同層次的問題，再次就是把握每課的重難點，力求人人掌握重點知識，絕大部分能突破難點，讓學生能較輕松地掌握知識。為了能讓學生更全面深刻認識科學知識，認識科學事物變化中的規(guī)律，在開學初就開始發(fā)動學生找備用實驗器材、材料，學生學習興趣較濃厚，掌握知識效果也較好。
（3）更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，加強與他人交流，以適應新時期課改發(fā)展的需要。有句話說得好：三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。我們學校的綜合學科教師少，有時一些問題不能得到較好解答，這時候我就向“大象版教材交流群”、“科學教師之家”的網(wǎng)絡qq群上的高手討教。如找齒輪組的模型，不同材料的飲料瓶性質(zhì)的實驗等問題。通過網(wǎng)絡研討，明白了科學知識和道理，更讓我明白了科學老師是需要全面的素質(zhì)作基礎(chǔ)，這樣才能有效發(fā)展學生素質(zhì)，提高學生能力。
以上列舉是我平時教學工作中的基本做法。當然，教學中也存在諸如：對學生分析不透徹，實驗分組麻煩，課堂紀律難以調(diào)控維持等現(xiàn)象，今后還要多多與同班老師多溝通，學習他們的先進教學經(jīng)驗，切實為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)學生盡心盡力！
第6篇 科學全面發(fā)展，2023年醫(yī)療系統(tǒng)年終工作總結(jié)1 2400字
2023年，我市衛(wèi)生工作以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，按照《關(guān)于印發(fā)2023年度縣(市、區(qū))衛(wèi)生局目標責任書的通知》(衛(wèi)發(fā)[2023]88號)及《市委關(guān)于做好2023年市級部門目標管理工作的通知》(委發(fā)[2023]6號)和《關(guān)于分解2023年度市下達經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務的通知》(委辦發(fā)[2023]53號)文件要求，按照市委率先發(fā)展取向，打造“一樞紐、兩中心、四基地”建設結(jié)合部經(jīng)濟文化強市的總體要求，緊緊圍繞夯基礎(chǔ)、強內(nèi)涵、增效益、構(gòu)建和諧衛(wèi)生促發(fā)展的工作方向，緊緊扭住衛(wèi)生惠民工程、醫(yī)院內(nèi)涵建設、公共衛(wèi)生安全、新農(nóng)合、衛(wèi)生效能及行風建設和信訪安全穩(wěn)定等重要抓手，不斷強化“細節(jié)質(zhì)量管理”，全面推進“規(guī)范化建設”，認真組織實施衛(wèi)生惠民行動，扎實解決人民群眾看病難、看病貴的問題，切實為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務，促進全市經(jīng)濟社會健康協(xié)調(diào)發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展，圓滿完成了上級黨委、政府下達的各項目標任務，現(xiàn)總結(jié)
一、2023年工作情況
(一)加強隊伍和作風建設，增強事業(yè)發(fā)展后勁
一是積極開展創(chuàng)“六型機關(guān)”活動。2023年，我們結(jié)合本系統(tǒng)工作實際，著力創(chuàng)建“創(chuàng)新型、服務型”機關(guān)，年初，擬定下發(fā)了實施意見，開展了“如何創(chuàng)新，如何服務”為主題的討論活動。進一步加強衛(wèi)生系統(tǒng)各級領(lǐng)導班子建設，努力創(chuàng)建一支政治可靠、作風過硬、業(yè)務精良、管理規(guī)范的領(lǐng)導干部隊伍，對管理混亂、群眾意見大、有令不行、有禁不止的單位和個人進行了嚴肅批評和處理，印發(fā)了《關(guān)于對各中心、鄉(xiāng)衛(wèi)生院院、副院聘任期滿進行任期考核的實施意見》(衛(wèi)[2023]73號)，并于6月下旬組成4個組分別對各片區(qū)進行考核，重點對院、副院在任期內(nèi)“德、能、勤、績、廉”五個方面進行考核。印發(fā)了《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化管理實施方案》(衛(wèi)[2023]43號)，進一步規(guī)范了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理;二是依照《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》，加大了鄉(xiāng)村醫(yī)生和鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員的監(jiān)管力度和培養(yǎng)力度。印發(fā)了中共市衛(wèi)生局黨組、市衛(wèi)生局《關(guān)于對衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工從嚴管理的規(guī)定》(衛(wèi)黨組[2023]12號)，印發(fā)了《市村衛(wèi)生站及工作人員管理的若干規(guī)定》(衛(wèi)[2023]46號);三是加強行業(yè)作風建設，糾正損害群眾利益的不正之風。開展了以“廉潔行醫(yī)(政)，從我做起”為主題的教育活動，印發(fā)了《中共市衛(wèi)生局黨組關(guān)于重申新農(nóng)合工作“八條禁令”和醫(yī)務人員“十不準”紀律的通知》(衛(wèi)黨組[2023]3號)，印發(fā)了《關(guān)于切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)衛(wèi)生院財務管理的實施意見》(衛(wèi)[2023]59號)，進一步增強了廣大醫(yī)護工敬業(yè)奉獻意識，進一步建立和完善了防范與治理商業(yè)賄賂的效機制，對發(fā)現(xiàn)的拿回扣、收紅包、亂收費、開單提成及利用職務之便搞吃、拿、卡、要者進行了廉政談話，有效預防了違紀、違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，保護了干部，推進了工作;四是加強繼續(xù)醫(yī)學教育，提高醫(yī)護人員業(yè)務能力。印發(fā)了《關(guān)于開展2023年遠程繼續(xù)醫(yī)學教育報名工作的通知》(衛(wèi)[2023]28號)，參加“好醫(yī)生網(wǎng)站”學習的醫(yī)護人員共670人;下發(fā)了鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學歷教育4-6學期學習資料300余套;市繼續(xù)醫(yī)學教育基地掛牌成立，開展了對全市衛(wèi)生系統(tǒng)在職人員“知識產(chǎn)權(quán)”的培訓工作，培訓了550人次;對市1989年12月31日前取得有效行醫(yī)資格現(xiàn)無醫(yī)師資格的師承或確有專的中醫(yī)、民族醫(yī)人員經(jīng)過反復篩選，最終確定了符合申報條件的人員，已上報省衛(wèi)生廳待審批。五是強力推進機關(guān)效能建設。根據(jù)市委、市人民政府《關(guān)于加強機關(guān)效能建設優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的決定》(委發(fā)[2023]7號)文件精神和要求，今年3月以來，我局深入開展了機關(guān)效能建設活動，經(jīng)過周密部署和扎實工作，使機關(guān)效能建設工作取得了階段性成效，干部工作作風得到明顯轉(zhuǎn)變，服務意識明顯增強，工作效率明顯提高，優(yōu)化了政務環(huán)境，促進了我市衛(wèi)生工作“提質(zhì)、提速、提效”。
(二)社區(qū)衛(wèi)生工作有序推進
目前已有社區(qū)衛(wèi)生服務中心1個，社區(qū)衛(wèi)生服務站2個，即市鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、古馬兒社區(qū)衛(wèi)生服務站、河西社區(qū)衛(wèi)生服務站，覆蓋總?cè)丝跒?0余人。通過建設，服務中心已具備開展全科醫(yī)療、護理、康復、健康教育、免疫接種、婦幼保健、公共衛(wèi)生應急、疾病控制、慢病管理、信息資料管理等功能。
目前社區(qū)衛(wèi)生服務工作已穩(wěn)步進行。一是積極開展多種形式的健康教育。與市廣播局協(xié)辦傳染病、慢性病的預防、保健知識宣傳欄目，舉辦健康教育講座15期，辦衛(wèi)生知識宣傳欄18期，給社區(qū)“六類”重點人群發(fā)放“傳染病、慢性病健康處方”、衛(wèi)生科普知識宣傳單3余份;二是精心開展老年人衛(wèi)生保健服務。為社區(qū)7113名60歲以上的老年人提供免費咨詢及優(yōu)惠體檢、診治服務;三是開展兒保、婦保工作。對7歲以下兒童健康體檢1500余人，社區(qū)兒童五苗接種人數(shù)10238人，接種率達97%以上，孕產(chǎn)婦467人，已建卡并系統(tǒng)管理467人，對398人住院分娩人員進行了母乳喂養(yǎng)和輔食添加知識的指導;四是認真做好康復工作。對轄區(qū)65名殘疾人給予健康指導、功能鍛煉，對重點病人進行康復評定;五是開展社區(qū)居民慢性病規(guī)范管理工作。對社區(qū)居民中高血壓病人293例、糖尿病人88例、慢性支氣管炎58例、冠心病人34例進行了專案管理;六是為社區(qū)居民提供安全、有效、價廉的基本醫(yī)療服務。今年1—11月診療3.7余人次，并按照市委、市政府貧困救助的相關(guān)要求對社區(qū)居民特別是老年人、婦女、兒童、貧困人口、殘疾人進行優(yōu)惠及減免，今年累計為貧困患者減免醫(yī)療費用30余元。
(三)農(nóng)村衛(wèi)生工作穩(wěn)步進行
1、切實加強衛(wèi)生項目建設，全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項目建設目標。市中心醫(yī)院門診部改擴建項目已進入掃尾階段，門診兩層樓已投入應急使用，12月底前竣工。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改擴建項目目前還有鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和鄉(xiāng)衛(wèi)生院未完成啟動、鄉(xiāng)衛(wèi)生院已交付未使用外，其它48個建設單位已全部投入使用。
2、進行了標準化村衛(wèi)生站建設。對村衛(wèi)生站，按照統(tǒng)一的基本標準，進行了規(guī)范化建設，并對371個村衛(wèi)生站進行了規(guī)范整頓，目前已建成了8個標準化村衛(wèi)生站。
第7篇 2023年科學教師年終工作總結(jié) 1150字
“又是一年春來到”。20**年，在時間老人的帶動下，悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲?；仡櫣ぷ?，不禁思緒萬千，看到了自己少許的進步，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡單的總結(jié)
一、 思想方面
思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。一學期以來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
二、 教學方面
本學期中，我服從學校的安排，除了一直擔任六年級的教學之外，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學工作。在上學期的基礎(chǔ)上，對于3年級的教學已有了一定的基礎(chǔ)，因此，教起來就不是那么費勁了。但我也沒有因此而放松。
在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
科學課主要是以科學實驗為主，但最基礎(chǔ)的是要學會觀察。所以開學第一天，我就告訴三年級的學生，學好科學課的基本方法，即觀察的方法，就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞，嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個方法在教學動物一單元中得到了印證。蝸牛，螞蟻，金魚都是學生很熟悉的小動物，但它們的身體特征、運動、食物、呼吸、排泄等，學生都不能面面俱到的說清楚。他們學會了方法之后就容易多了。
本學期中，在校領(lǐng)導的指示下，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學中，還要體現(xiàn)在各個學科上，目的是為了使學生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學而學，還要學以致用?？晌揖蜎]有很好的利用好，說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的，會阻礙自己的教學水平。下學期中，要積極進步，提高業(yè)務能力。
三：其他方面
本學期在上級領(lǐng)導的指示下，我校舉辦了體育2+1活動，目的是為了讓學生在學知識的同時，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好，除了強身健體，另外是讓他們在小學畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能。而我擔任的是體育方面籃球活動小組的指導教師?？晌覍Υ藚s一竅不通。為了上好課，我一方面請教體育老師給予指點，一方面上網(wǎng)查找資料，爭取最大程度的讓學生學好籃球，掌握基本技能。
本學期，為了加強教師的基本功，學校領(lǐng)導繼續(xù)讓每個人寫黑板字，畫簡筆畫。每一項任務我都能認真對待，這也是為了自己好。
總之，一學期的工作結(jié)束了，有得意之處也有失意之處，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使各個方面都有更大的進步。
第8篇 2023年科學教研組年終工作總結(jié) 900字
本學期，我根據(jù)地方資源特點，整合和開發(fā)一些較有特色的地方課程，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源研究等，進一步拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。為激發(fā)學生的學習興趣，讓學生親身經(jīng)歷綜合實踐活動，從中培養(yǎng)他們搜集信息的能力和解決問題的能力。
研究的過程就是學生求知欲、好奇心萌發(fā)的過程，通過研究使他們愛提問題，愿意進行新的嘗試，培養(yǎng)他們虛心客觀、耐心細致的態(tài)度，愿意與他人合作交流的學習品質(zhì)得到了體現(xiàn)。
我在參加區(qū)科學教研組教研時，教師們圍繞研究課題開展集體備課，重點備教師怎樣教，學生如何學，做到相互聽課，相互評課，把教科研工作抓在實處。教學中充分體現(xiàn)了學生主體學習，小組合作精神，搜集信息的能力和解決問題的能力。轉(zhuǎn)變了教師的教學觀念，教師是學生學習的指導者、合作者、參與者、服務者，注重培養(yǎng)學生尊重事實的品質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。
在教學過程中，我注重為學生創(chuàng)設情境，從而發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，想方設法解決問題，將結(jié)果展現(xiàn)出來，讓學生主動地接受科學知識，科學事實。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，并充分發(fā)揮多媒體課件的作用，從而激發(fā)學生學習興趣，提高教學效果。教學中讓學生自己提出研究的問題，想辦法去解決問題。讓學生走出課堂，走進自然、親近自然、欣賞自然。
教學中，任課教師始終注意把安全工作放在教育教學的首位，配合學校做好安全教育工作。將“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學、愛生活、愛社會主義”的五愛教育、德育教育滲透到科學、學科的教育中去。把科學教學與綜合實踐有機地結(jié)合起來，把科學教學與語文、數(shù)學等教學有機地結(jié)合起來。教學中耐心、仔細，樂于做學生學習的指導者，學生探究學習的合作者，關(guān)心和愛護學生，從不體罰和變相體罰學生。
以上是本學期的工作總結(jié)，相信在今后的工作中，我們科學教研組的全體教師一定能更好地轉(zhuǎn)變教學觀念，更加全面地為學生服務，取得更優(yōu)異的教育教學成績。
第9篇 黨支部自身建設踐行科學發(fā)展觀年終工作總結(jié) 1250字
編輯：
自2023年以來，我支部主題教育活動在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下，已圓滿地完成了工作任務。為進一步鞏固活動的成效，積極探索黨員長期受教育的長效機制，不斷加強我支部的自身建設，永葆黨的先進性，現(xiàn)將活動的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、主要做法
2. 嚴格按照鄉(xiāng)里有關(guān)文件精神，以學習十七屆三中全會精神，以“興起農(nóng)村改革新熱潮、譜寫科學發(fā)展新篇章”為主題，組織我村黨員、干部認真學習《____關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，深刻領(lǐng)會黨的十七屆三中精神的內(nèi)涵。對我村三名流動黨員，在他們春節(jié)返鄉(xiāng)時對他們進行了“補課”。
3.在聯(lián)系和服務群眾工作方面，村兩委成員平均每人走訪15戶村民，一般黨員平均走訪10戶村民，深入家中了解他們的實際困難，形成材料，上報村兩委，盡可能幫助解決，不能當場解決，待召開村兩委會時商討解決。 新確定了黨員鮑文勝、王劉，群眾方小兵、李善兵為“雙培雙帶”戶，著力培養(yǎng)，使其成為發(fā)展能手，帶頭致富，帶領(lǐng)村民共同致富。繼續(xù)完善為民服務全程代理制，深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，對我村10名無職黨員進行了設崗定責，要求黨員簽訂承諾責任書，明確具體任務。通過以上工作，激發(fā)了黨員、干部主體作用，拓寬了聯(lián)系群眾的渠道，搭建服務群眾的平臺，使黨員、干部聯(lián)系服務群眾的工作更加規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>
二、取得成效
1.加強對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節(jié)時期，也是流動黨員的返鄉(xiāng)高峰。按照要求，我村對流動黨員進行了認真的摸查，掌握了他們的思想動態(tài)和在外的聯(lián)系方法，保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊。
2.提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設社主義新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解更加深刻。二是對新時期黨員先進性的要求進一步明確，堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、理想信念、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業(yè)奉獻精神進一步增強。
3.加強了組織建設。在主題教育活動中，我支部從加強學習、改進作風、認真貫徹民主集中制等多方面入手，不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理，認真落實整改，使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強。 4.增強了服務意識。通過開展多形式的主題實踐活動，黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念得到了進一步增強。作風有了明顯改進，為人民服務的本領(lǐng)進一步提高。
我村在開展這次主題教育活動的同時與其它工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，相互推動，相互促進。通過這次主題教育活動，深入落實了黨的十七屆三中全會精神，增強了黨員、干部為村民服務的宗旨。以這次主題教育活動為契機，為2023年_____各項工作的開展提供強而有力的組織保障。
2023年的工作順利的完成了，但這不是終點，以后的工作還在不斷的繼續(xù)。可以說我們只是完成了階段性的任務，以后的發(fā)展還要怎么樣，誰也不知道，但是目標只有一個，那就是要不斷的發(fā)展，不斷的加強黨支部的自身建設，不斷的為國家做出自己應有的貢獻！
更多參考：
銀行會計出納年終工作總結(jié) 個人工作年終總結(jié) 銀行職員個人年終工作總結(jié)
第10篇 實踐科學發(fā)展觀活動個人年終總結(jié) 1450字
通過認真學習，深入實踐，我對科學發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。
這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設有宏觀指導意義，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。我們黨所倡導的科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展觀的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。
深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵是深入學習貫徹落實黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一?？茖W發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。
科學發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學習，達到學以致用的目的。
工作中力求做到:一是要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育。這是新時期教育工作的主題。
因為無論教育規(guī)模如何發(fā)展，但最終衡量工作的標準是能否培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。針對我校學生的實際，首先樹立正確的人才觀。
根據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學生管理上做好大與小的結(jié)合、遠與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒有死角，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。二是要明確責任，開拓性地作好本職工作。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務。特別是把教育工作作為民生問題之首，用較大的篇幅對基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我倍受鼓舞，同時也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔起更加重要的使命和責任，我要在深入學習黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
三是要振奮精神，科學研究，腳踏實地做好新課程改革。新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場由課程改革牽動的整個教育的全面改革，是對“應試教育”課程體系的重建。
它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時俱進的民主、科學、開放的新文化。為全面實施新課程改革，根據(jù)我校自身特點，學校了制定與之相適應的各項課改制度。
目的是引領(lǐng)教師更好地迎接新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高起點地實施新課程。建立學生學業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評價方式，全面反映學生成長經(jīng)歷，促進學生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。
減輕教師、學生在新形勢下的恐慌感，減少行動的盲目性，為教師指明方向。同時也為學校探索實施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平，構(gòu)建有特色、充滿活力的新課程體系提供保障。
走科學發(fā)展之路，這就是我們落實科學發(fā)展觀的實際行動。以上是我深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總結(jié)，今后我要在學習中提高，不斷豐富完善自我。
第11篇 2023年小學科學教師年終期末工作總結(jié) 1900字
一、在政治思想方面
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學方面
從事科學教學工作六、七年，我擔任過三、四、五、六各個年級的科學教學，成為學校一名專職的科學教師。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，整體把握每一單元、每一節(jié)課的教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，知識的邏輯性，便于能運用自如，必要時還充分利用網(wǎng)絡資源來補充一些適當?shù)馁Y料、視頻，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。
2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。
3、進行創(chuàng)新教學：教師的教學創(chuàng)新是指教師在教學過程中，培養(yǎng)自己主動探究，獲取新知識，得出新成果的一種教育手段，教育創(chuàng)新要有具體的實施目標，實施措施，要從培養(yǎng)學生從能力入手，改革課堂教學。教學中，教師要有新的教學理念，新的教學方法，在教學中如何才能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的能力，不滿足于書本或生活中所給予的知識和經(jīng)驗，使學生自己能主動去探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。由于學生的思維水平、認知經(jīng)驗、知識構(gòu)架的不同，還需要我們針對不同層次的教育對象，確定不同的創(chuàng)新目標。這就要求我們在教學創(chuàng)新中注意層次，普遍開發(fā)。讓學生積累生活經(jīng)驗，自主探究，獲取知識和能力。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，我對所教班的學生的思維水平、認知經(jīng)驗、知識構(gòu)架做了充分了解，注重基礎(chǔ)知識的傳授，基本技能的培養(yǎng)，有機利用一些課件，進行資源整合，教會學生學習方法。要讓學生在教學的情境中，樹立創(chuàng)新精神，主動發(fā)現(xiàn)問題。還要使他們在自己原有知識的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，從而獲得的知識。
4、小組合作學習探究：課堂上充分發(fā)揮小組合作學習，讓他們在小組中進行自主合作探究，從而獲得新的知識和發(fā)現(xiàn)出新的問題。我在組織課堂教學時，關(guān)注每一個學生，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地喜歡上科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了具有導學性，課堂提問面向全體學生，特別是實驗教學，注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。
5、做到熱愛學生 ：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。
6、自身不斷學習充電：《科學課》雜志是我最好的老師和朋友，在我辦公室的書架上放滿了一年又一年的12期一裝訂的科學課雜志。它們隨時在身邊指導我學習工作。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。還積極參加各種形式的大賽，如科學課的比賽、科學教師實踐操作大賽等。都獲得很好的成績。在教育教學中，寫了許多科學論文，先后獲得了國家級、省級、州級、市級的一、二、三等獎。
第12篇 2023科學教師年終總結(jié) 1250字
作為一名小學科學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)
我積極參加政治學習，做好筆記，提高自己的思想覺悟。我認真學習《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書中吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到為人師表，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我，喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇，責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務能力都得到較快的提高。
本年度我所擔任的是四、六年級的科學教學工作。我想，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前，探在課中，思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想。我嚴格要求自己精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。課前備好課，準備好科學課上所需的實驗材料，如果儀器室里沒有材料，我就自己找材料或動手制作，如，用易拉罐底替代蒸發(fā)皿等。做到認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重難點，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些資料，怎樣處理效果最好。在課堂上，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生學習積極性，使學生能自覺的從學習態(tài)度上重視科學課。特別是在實驗操作中，注意每一位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中去，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究。在落實常規(guī)課的同時，開展豐富的科學活動，營造濃厚的科學學習氛圍，如年級間展開的“建高塔”競賽活動，積極組織學生參與各類科學競賽，展示他們的風采，本年度，我所帶的學生參加市區(qū)兩級比賽獲獎達數(shù)十人。
為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務能力，我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，不懂就問，博采眾長。各級各類的教研活動和學習機會我更是不放過。本年度先后參與各級各類教研、學習數(shù)十次，學習了很多新的教學理念及教學方法，受益頗豐。7月，我很榮幸的參加了武漢市科學骨干教師培訓，期間，對科學評價體系有了全新的認識和體會。正是在不斷的學習中，我的教學能力有了很大的提高。5月，在區(qū)內(nèi)執(zhí)教研討課《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》，受到聽課教師的好評;9月，接教研員任務，承擔了區(qū)四年級科學第一、二單元的教材教法分析報告工作;10月，作為區(qū)新老骨干教師代表，向各區(qū)及市教研員展示了《抵抗彎曲》一課，該課及自制教具“可調(diào)跨度橋墩”得到與會專家的認可，并且《抵抗彎曲》教學案例獲全國科學論文案例比賽一等獎;11月、12月，作為我校代表向市、區(qū)兩級展示了“課內(nèi)比教學”比武課《種類繁多的動物》，獲好評。
20**，對于我來說是忙碌的一年，我不僅在業(yè)務能力上，還在教育教學方面都有了很大的提高。金無足赤，人無完人，也難免有些缺憾，在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使自己不斷提升與完善。
第13篇 開展科學發(fā)展觀大討論活動年終工作總結(jié) 1800字
以下是對開展科學發(fā)展觀大討論活動的工作總結(jié)，僅供參考——
以科學發(fā)展觀促進經(jīng)濟快速發(fā)展，堅持以人為本，樹立全面，可持續(xù)的發(fā)展觀，是我黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重要戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀是指導我們?nèi)娼ㄔO小康社會的重要理論基礎(chǔ)，也是我們推動農(nóng)村基層組織建設的重要思想武器。在新的發(fā)展階段，只有堅持科學發(fā)展觀，才能實現(xiàn)經(jīng)濟社會更快更好地發(fā)展；只有運用科學發(fā)展觀，才能處理和解決好前進道路上的各種矛盾和問題。
一、對科學發(fā)展觀的認識。
首先，樹立和落實科學發(fā)展觀是基層黨組織提高執(zhí)政能力的迫切需要。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和領(lǐng)導干部盡管處在最基層，黨在管理經(jīng)濟和社會的工作中，都必須把握全局，站在全縣、全省及全國的高度來看問題，自覺提高統(tǒng)籌兼顧工作。在新的發(fā)展階段，隨著經(jīng)濟體制改革的深化，社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化，隨著對外開放的擴大，經(jīng)濟發(fā)展活力明顯增強，人們的思想觀念同時也經(jīng)受著巨大的沖擊；隨著人們生活水平的提高，群眾的需求日益多樣化。由此產(chǎn)生的新情況、新問題，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力提出了新的挑戰(zhàn)。
其次，樹立和落實科學的發(fā)展觀是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
堅持以人為本，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想要求，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。樹立和落實科學發(fā)展觀，就是把“三個代表”重要思想貫徹落實到社會主義現(xiàn)代化建設的各個領(lǐng)域和各項工作中，更好地推進發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務。這是在發(fā)展問題上對“三個代表”重要思想的最好堅持、最好實踐。我們必須認真學習和牢固樹立科學發(fā)展觀，不斷增強責任意識、機遇意識。
第三、樹立和落實科學發(fā)展觀重在求真務實。 科學發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，樹立和落實科學發(fā)展觀，不能偏離發(fā)展這個主題。只有堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷增強綜合實力，才能為全面發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，增強戰(zhàn)勝各種困難，應對各種挑戰(zhàn)抵御各種風險的能力，更好地解決前進道路上的矛盾和問題。發(fā)展必須從實際出發(fā)，因地制宜，因時制宜。_____鄉(xiāng)要發(fā)展，必須深化改革，消除發(fā)展的體制性障礙，牢固樹立以人為本，為民執(zhí)政的新理念，切實解決好廣大人民群眾的困難和問題，調(diào)的發(fā)展的積極性，為_____鄉(xiāng)全面建設小康社會而共同努力與奮斗。
二、貫徹科學發(fā)展觀的實踐。
一是以增加農(nóng)民收入為核心，加快新農(nóng)村建設。 加快發(fā)展是_____鄉(xiāng)第一要務，經(jīng)濟建設是一切工作的中心。全鄉(xiāng)各項工作都是圍繞富民強鄉(xiāng)、建設新農(nóng)村這個主題，以增加農(nóng)民收入為核心，堅持以工業(yè)化的觀念辦農(nóng)業(yè)、抓加工、抓科技、抓品牌、抓基地，以帶動農(nóng)民致富。
二是加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設施建設。 首先加快鄉(xiāng)村道路建設，集中全鄉(xiāng)人力、物力建設貫穿我鄉(xiāng)的主干路xx路、xx路、xx路，正在籌建中的路、xx路、xx路。其次，增強水利設施，保證農(nóng)民增產(chǎn)增收。結(jié)合國家大型商品糧生產(chǎn)基地項目建設，大搞農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)田水利基本建設，新打和修復機井500眼，使我鄉(xiāng)田成方、林成網(wǎng)、溝路、井渠配套。第三是建立了2萬畝小麥高產(chǎn)示范田，5.5萬畝商品糧基地，以加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。
三是大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，盡管增加農(nóng)民收入。
四是加大了招商引資力度，加快經(jīng)濟建設步伐。 調(diào)動一切積極因素，優(yōu)化投資環(huán)境，改變舊的思想，擴展新的思路。圍繞xx工業(yè)園，利用道口經(jīng)濟，把xx集鎮(zhèn)建設成為新型集鎮(zhèn)，使農(nóng)村人口向這兩個集鎮(zhèn)集中，從事第二三產(chǎn)業(yè)，加快農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)化。 五是做好社會事務工作。 正確處理好經(jīng)濟發(fā)展和人口管理的關(guān)系，嚴格控制人口增長，提高人口素質(zhì)，進一步做好雙女戶特困戶和獨生子女戶的幫扶脫貧工作，抓好獎扶資金的兌現(xiàn)工作。加大對五保戶、特困戶、下崗職工等弱勢群體的保護。解決好我鄉(xiāng)軍烈屬、優(yōu)撫對象的生活問題，認真抓好殯改、救災款物的發(fā)放工作。
六是加強法制建設，搞好社會治安。
七是強化安全生產(chǎn)，確保人民群眾生命安全。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，全方位管理，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
八是發(fā)展勞務經(jīng)濟，變?nèi)肆Y源為經(jīng)濟資源。堅定不懈地把剩余勞動力輸出作為一項產(chǎn)業(yè)來抓，加大技能培訓。切實維護農(nóng)民工合法權(quán)益。
九是繼續(xù)推行為民服務全程代理工作。
自活動開展以來，黨政班子科學發(fā)展觀觀念更新了，認識提高了，全面推進我鄉(xiāng)各方面工作而努力奮斗
信用社年終工作總結(jié) 加快發(fā)展民營經(jīng)濟年終工作總結(jié)
第14篇 2023年學習實踐科學發(fā)展觀活動年終總結(jié) 5000字
我局學習實踐科學發(fā)展觀活動自3月24日啟動以來，經(jīng)過近兩個月時間的努力，目前已基本完成了第一階段的各項工作任務。今天這次工作會議，主要是總結(jié)教育局局學習實踐科學發(fā)展觀第一階段的工作，安排部署“分析檢查”階段的各項工作，可以說，這既是一個工作總結(jié)會，又是轉(zhuǎn)入“分析檢查”階段的動員會。
按照區(qū)委關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署和有關(guān)要求，教育局把學習好、貫徹好、落實好科學發(fā)展觀作為當前首要的政治任務擺上重要議事日程，在區(qū)委檢查組的幫助指導下，本著廣泛動員、認識求深、活動求實的原則，嚴格按照規(guī)定的基本原則、目標要求、方法步驟，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌兼顧，扎實推進。經(jīng)過近兩個月緊張有序、扎實認真的工作，全體機關(guān)工作人員共同努力，圓滿完成了學習調(diào)研階段的各項工作。區(qū)教育局學習實踐活動進展順利，開局良好，實現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠的目標?，F(xiàn)將學習調(diào)研階段工作總結(jié)如下。
一、學習實踐活動學習調(diào)研階段的工作開展情況
區(qū)教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，按照集中學習培訓、開展調(diào)查研究、主動征求意見、進行思想討論的方法步驟，學習實踐活動起步快，開局好，進展順利，成效顯著。
(一)高度重視，周密部署，加強領(lǐng)導
學習實踐活動開展之初，局黨組迅速行動，精心安排，周密部署。1、制定完善活動方案。按照區(qū)委要求，結(jié)合教育局實際，詳細制定了《區(qū)教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀實施方案》，制定了學習實踐活動進度安排表、學習培訓計劃和督促檢查工作方案，周密安排，明確責任，為學習實踐活動的有序開展奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。2、健全組織機構(gòu)，加強對開展學習實踐活動的領(lǐng)導。成立了烈山區(qū)教育局學習實踐活動領(lǐng)導小組，由局黨委書記 同志親自擔任組長，局黨委副書記 同志任副組長，其他班子成員為領(lǐng)導小組成員。領(lǐng)導小組下設立辦公室，負責學習實踐活動的日常工作，協(xié)調(diào)解決活動中的具體問題。由于領(lǐng)導高度重視，組織安排有序，保證了學習實踐活動有人抓、有人管，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了學習實踐活動的扎實有效開展。
(二)加強學習，統(tǒng)一思想，提高認識
貫徹落實科學發(fā)展觀，理論學習是基礎(chǔ)，提高認識是根本。在學習實踐活動中，區(qū)教育局把營造氛圍，抓好理論學習作為學習實踐活動的首要環(huán)節(jié)。
1、迅速召開動員會，為學習實踐活動營造良好氛圍。3月24日下午，區(qū)教育局召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，安排部署學習實踐活動，區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動指導檢查組 主任親臨現(xiàn)場進行指導。區(qū)教育局黨委書記 同志同志緊密結(jié)合教育局工作實際，對區(qū)教育局的學習實踐活動作了動員。 同志闡述了開展學習實踐活動的重大意義，明確了各項要求。對學習實踐活動作了全面的安排部署，明確了主要內(nèi)容、方法步驟等具體問題。動員會的召開，為區(qū)教育局掀起學習實踐活動營造了良好的氛圍。
2、落實學習任務，進行討論交流，提高學習質(zhì)量和效果。局黨委明確要求，要把理論學習作為第一階段學習實踐活動的重點，切實抓好以科學理論指導學習實踐活動。學習培訓中，堅持“分層次、有重點、重實效”，做到集中學習與個人自學相結(jié)合，學習文件與思考問題、撰寫讀書筆記相結(jié)合，學習討論與集中交流相結(jié)合。統(tǒng)一印發(fā)學習資料，采取集中學習、專題輔導、分組研討、自學、主管領(lǐng)導專題學習報告、主管領(lǐng)導上黨課等多種方式開展學習教育活動。全體機關(guān)工作人員以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學習實踐活動之中，區(qū)教育局上下迅速形成了濃厚的學習氛圍。
(1)組織集中學習。局黨委先后5次集中研究學習實踐活動進行中心組學習交流，全體機關(guān)工作人員集中學習13次。集中組織全體機關(guān)工作人員學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、___論科學發(fā)展》等規(guī)定學習內(nèi)容。為使學習實踐活動全員參與，規(guī)定具體學習時間，安排學習內(nèi)容，做到了學習內(nèi)容、時間、人員三落實。
(2)個人自學，撰寫讀書心得。機關(guān)工作人員按照規(guī)定的學習篇目認真進行自學，主要學習了中央印發(fā)的兩個讀本、十*大報告，領(lǐng)導同志深入學習實踐科學發(fā)展觀活動講話等內(nèi)容。并結(jié)合工作深入思考，積極撰寫讀書筆記和學習心得，不斷提高思想認識。區(qū)教育局全體工作人員讀書筆記在20次以上，撰寫學習心得在以上。
(3)舉辦專題講座。4月29日下午，烈山區(qū)教育局舉行學習實踐活動專題報告會。 到會并作了題為《 》的黨課報告，教育局機關(guān)全體人員、各直屬學校校長、支部書記共80余人參加了黨課報告會。
3、積極搭建活動載體，促進學習的宣傳交流。為使學習實踐活動開展的有聲有色，促進學習交流，區(qū)教育局注重在強化輿論宣傳上下功夫，由專人負責宣傳、信息工作。以編發(fā)信息，反映學習實踐活動開展情況，對工作進行動態(tài)宣傳，及時讓區(qū)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)指導檢查組了解、掌握學習實踐活動的開展情況。目前已上報信息35條，信息報送排名位于全區(qū)第三位，制作宣傳板報1塊，條幅1個。并區(qū)教育局網(wǎng)上開設了“學習實踐科學發(fā)展觀”專題專欄，公開開展學習實踐活動的全部情況，豐富了學習交流的渠道。
(三)形式多樣，結(jié)合實際，深入調(diào)研
為解決好影響和制約教育工作科學發(fā)展的突出問題，區(qū)教育局緊密聯(lián)系工作實際，圍繞“推動科學發(fā)展，推進均衡教育”的主題，圍繞教育局工作發(fā)展的熱點、難點問題，把調(diào)研活動與解決突出矛盾問題相結(jié)合，深入基層、深入群眾，廣泛開展調(diào)研活動。
1、立足工作實際，扎實開展調(diào)研活動。專門下發(fā)了學習實踐活動調(diào)研工作方案，明確了調(diào)研目的、方法、重點和調(diào)研內(nèi)容，確定了30個調(diào)研課題，由教育局領(lǐng)導負責帶領(lǐng)各室人員，分6個調(diào)研組深入學校的調(diào)研活動。通過召開座談會，收集意見建議，切實了解了基層干部和人民群眾想什么、需要什么、有什么希望和要求。
2、圍繞科學發(fā)展，認真分析研究。在調(diào)研中堅持邊調(diào)查、邊思考、邊研究，與被調(diào)研單位共同分析查找和剖析存在的問題及原因，探討解決問題的措施、辦法。調(diào)研結(jié)束后，結(jié)合座談、問卷調(diào)查工作，各調(diào)研組認真查找了不符合不適應科學發(fā)展觀的突出問題，擬定解決問題的對策措施，圍繞調(diào)研課題迅速形成了調(diào)研報告30篇，其中領(lǐng)導班子成員調(diào)研報告，機關(guān)工作人員調(diào)研報告2。這些課題既有宏觀的戰(zhàn)略思考，又有微觀的熱點難點問題;既有現(xiàn)代教育理論與實踐的探索，又有教育管理經(jīng)驗的總結(jié);既有學校教育的內(nèi)容，又有群團管理的課題。在機關(guān)干部調(diào)查研究的同時，區(qū)教育局還多渠道廣開言路，集思廣益，多方聽取意見，改進工作。廣泛吸納社會智慧，廣泛征集促進教育發(fā)展的意見和建議，做到讓學生滿意、家長放心、社會認可。
3、廣泛征求意見，找準存在問題。根據(jù)學習實踐活動的要求，區(qū)教育局采取多種形式廣泛征求意見。一是結(jié)合教育局工作職能，突出重點征求意見，認真梳理匯總征求到的意見、建議，形成書面材料，專題研究，認真剖析、分析原因，制定整改方案。二是采取發(fā)放群眾滿意評議表，開展調(diào)查走訪等多種途徑廣泛征求學校對教育局在工作作風、服務意識、辦事效率等方面的意見和建議，共發(fā)放了《征求意見表》80余份，收到書面反饋 100多份。三是專題調(diào)研與當面聽取意見相結(jié)合。在開展調(diào)研活動中，召開座談會時，現(xiàn)場發(fā)放征求意見表，真誠聽取基層干部群眾的意見和建議，收集匯總意見建議近24條。這些意見建議中肯且實事求是，為我們?nèi)媪私馇闆r，分析原因，理清工作思路，有針對性地解決問題，提供了比較詳實的第一手資料。
(四)突出重點，找準問題，開展討論
區(qū)教育局突出抓好了“解放思想大討論”這個環(huán)節(jié)，引導黨員干部通過討論，加深對科學發(fā)展觀的理解，達到大討論在對比差距中深刻反思，在轉(zhuǎn)變觀念中開拓創(chuàng)新，在改進作風中真抓實干，真正以思想的大解放推動教育局工作大發(fā)展的目標。
1、緊密結(jié)合實際，解決突出問題。區(qū)教育局將解放思想大討論活動與實際工作緊密結(jié)合起來進行，與解決突出問題、創(chuàng)新體制機制結(jié)合起來進行，黨委中心組、機關(guān)工作人員針對不同側(cè)重點，采取學、議、查、評、談等方法，分別開展了2個次的解放思想大討論交流會和座談會，教育局機關(guān)工作人員全部參加會議。在大討論內(nèi)容的具體安排上，緊密圍繞調(diào)研階段梳理匯總工作的意見和建議，認真研討影響和制約當前教育工作實現(xiàn)科學發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和問題，政策存在的突出矛盾和問題，影響和制約教育發(fā)展的思想觀念、體制機制、工作作風和機關(guān)效能等方面存在的深層次問題。
2、堅持工學結(jié)合，邊查邊學邊改。通過開展大討論活動，全體干部職工全面落實科學發(fā)展觀、解放思想的自覺性進一步提高，自覺把科學發(fā)展觀的要求落實到本職工作上，落實到教育工作業(yè)務上，落實到對自己的嚴格要求上。在大討論中，堅持邊思考、邊研究、邊整改，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，黨員干部結(jié)合崗位職責，分析查找和剖析存在的問題及原因，認真研究解決問題的具體措施、辦法。
二、主要做法和體會
根據(jù)區(qū)委學習實踐活動的總體部署和有關(guān)要求，兩個月來，按照動員部署、學習培訓、深入調(diào)研和開展討論的步驟，經(jīng)過全體的共同努力，第一階段，進展順利，開局良好，打好了基礎(chǔ)，初步達到了統(tǒng)一思想、提高認識、查找問題、研究對策的目的。概括起來，第一階段的學習實踐活動有以下幾個特點：
(一)注重思想動員。為統(tǒng)一全體黨員干部思想，深刻認識開展學習實踐活動的重要意義。召開了動員大會，貫徹區(qū)委的有關(guān)要求，明確了具體載體，針對性地提出了具體要求。學習培訓中，教育局針對黨員干部的思想實際和承擔的具體業(yè)務工作，進一步組織學習討論、統(tǒng)一思想。調(diào)研討論中，立足于教育工作實現(xiàn)科學發(fā)展的迫切要求，深刻剖析了當前工作中存在的各種矛盾和問題，強調(diào)了開展學習實踐活動的指導思想、目標任務、指導原則和需要解決的重點問題。在各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換時，根據(jù)活動開展情況和黨員干部的思想實際，針對性地進行思想再動員。經(jīng)過層層思想發(fā)動和不間斷的思想動員，為學習實踐活動的深入開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)注重領(lǐng)導帶頭。局黨委把學習實踐活動作為一項重大而緊迫的政治任務，多次召開會議傳達學習上級部門關(guān)于開展學習實踐活動的安排部署，專題研究、部署學習實踐活動。在學習培訓中，區(qū)教育局領(lǐng)導認真撰寫學習筆記和學習心得;在調(diào)研中，領(lǐng)導親自帶隊、全程參與，主持撰寫調(diào)研報告;在分組學習和討論中，領(lǐng)導認真組織、率先垂范，認真準備材料，討論發(fā)言氣氛熱烈。領(lǐng)導干部積極發(fā)揮模范帶頭作用，有效地推動了教育局學習實踐活動深入開展。
(三)注重突出重點。圍繞“推動學習實踐，推進均衡教育”的實踐主題，著力查找和解決教育局工作中的突出問題，從而使各個環(huán)節(jié)的學習實踐活動方向明確、主題鮮明。在學習培訓活動中，不僅學習了中央和有關(guān)領(lǐng)導講話精神，同時邀請主管領(lǐng)導作專題輔導、上黨課，使大家進一步深化了對貫徹落實科學發(fā)展觀的認識。在調(diào)研活動中，確定了30個方面的專題，由領(lǐng)導帶隊、相關(guān)科室室工作人員參加，開展了廣泛深入的調(diào)研活動，完成了高質(zhì)量的調(diào)研報告，查找了突出問題，初步提出了一系列對策建議。在解放思想討論活動中，緊緊圍繞教育局工作，在解放思想的基礎(chǔ)上，緊扣當前教育工作中存在的突出問題和整改措施展開討論和交流，形成了科學發(fā)展的共識。
(四)注重活動實效。嚴格按照實施方案和各環(huán)節(jié)的具體工作方案，嚴肅組織紀律，在每一個環(huán)節(jié)都做到準備工作充分、精心組織實施、及時總結(jié)提高，確保了時間、內(nèi)容、人員和效果四落實。區(qū)教育局學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室注重加強全程督導檢查，檢查學習實踐活動開展情況，確保了有關(guān)要求落實到位。在各個環(huán)節(jié)，堅持邊學邊改、邊查邊改，注重把深化學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，反復強調(diào)要觸及思想，推動工作，重在研究對策、解決問題，啟動了解決突出問題和創(chuàng)新體制機制的工作。調(diào)研中，堅持邊調(diào)查、邊思考、邊研究，與被調(diào)研單位共同分析查找存在的問題及原因，探討解決問題的措施辦法。
三、存在的問題
總體上看，區(qū)教育局第一階段學習實踐活動達到了預期目的，但也存在一些問題，主要體現(xiàn)在：
一是由于時間緊、內(nèi)容多、任務重，對有些問題的剖析還不夠深入，提出的對策措施還需要進一步研究完善;二是由于工作比較繁重，工學矛盾比較突出，以致個別黨員干部集中學習交流的時間不充分;三是統(tǒng)籌推進的力度不夠，對如何將學習、實踐、建制有機結(jié)合起來研究得還不深;四是在聯(lián)系思想和工作實際，解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高。這都需要在下一階段的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
第15篇 小學科學教師年終工作總結(jié)1000字 1350字
在這一學期，我繼續(xù)任教六年級科學課，感受頗多。在教學過程中，與學生共同學習，聯(lián)系生活實際，讓學生思考，提高科學課的實效性。我本人積極參加科學課競賽活動，和教師共同參與教學研討活動，獲得同時的指導，努力改進教學方法，發(fā)揮科學課優(yōu)勢，激發(fā)學生熱愛科學。這學期教科學課，是我接觸科學課以來的第二學期。雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關(guān)資料，同時，在以前的教學中，我也曾經(jīng)教過自然課。但在具體的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想上好科學課并不是那么容易的。
首先，在理念上的轉(zhuǎn)變。新的課程標準提出了以下六個理念：科學課程要面向全體學生;學生是科學學習的主體;科學學習要以探究為核心;科學課程的內(nèi)容要滿足社會和學生雙方面得需求;科學課程應具有開放性;科學課程標準的評價應能促進科學素養(yǎng)的形成與發(fā)展。這些理念，強調(diào)培養(yǎng)學生的科學探究精神，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。
其次，在內(nèi)容方面，我把自然課與科學課進行了對比，我發(fā)現(xiàn)：
1、科學課的主要內(nèi)容，不僅綜合了自然課的主要內(nèi)容，還增加了科技與人類社會的關(guān)系、對人體自身的認識、環(huán)境保護教學內(nèi)容。這樣做更利于有全面培養(yǎng)學生的科學技術(shù)素養(yǎng)。
2、科學課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。課程中的內(nèi)容更注重選擇貼近學生日常生活、符合兒童興趣和需要的學習內(nèi)容。尤其是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、從中獲取知識。這樣，更有利于發(fā)展學生探究能力的教學形式，從而使學生的知識、能力、情感態(tài)度價值觀得到全面的發(fā)展。
再次，由于理念的轉(zhuǎn)變以及主要內(nèi)容的變化，引起了我在教學各方面的轉(zhuǎn)變。
1、由于文本提供的學習內(nèi)容的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發(fā)生的情況，合理安排教學環(huán)節(jié)和教學時間。所以，在備課時，我不僅要考慮到文本的內(nèi)容，還要考慮到文本延伸到的內(nèi)容，查閱相關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱資料，以防上課時出現(xiàn)過多的學生質(zhì)疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。
2、既然科學課程要面向全體學生，學生是科學學習的主體。那么在上課時，教學方法要根據(jù)課堂上出現(xiàn)的情況，靈活多變的運用;重視學生觀察思考、探究性學習教學環(huán)節(jié)也要隨時根據(jù)具體情況進行調(diào)整。
3、打破傳統(tǒng)的教學形式，創(chuàng)設開放性課堂。有的學習內(nèi)容，實踐性非常強，需要的時間也比較長，因此，教學過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學習任務，讓學生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是匯報交流結(jié)果。如鐵的生銹。當然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導更要及時、準確，這樣才更有利于學生更好地探究，得出結(jié)論。
4、及時幫助學生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導學生把探究的過程寫條理、清楚，把結(jié)論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培養(yǎng)學生探究科學的興趣，養(yǎng)成良好的科學探究的習慣。
當然，在教學過程中，我也遇到了許多困惑，需要在今后的教學中逐步想方設法解決。如：如何大面積地提高學生學習、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學教學戰(zhàn)線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大自己的陣地。不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學反思，始終讓學生成為課堂教學中的主人，有利于學生的發(fā)散思維，有利于學生進步成長，促使學生學好科學課的積極性。
