第1篇 小學年度工作總結(jié)模板集合 1550字
小學年度工作總結(jié)
20xx年，我校德育工作以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持'突出重點，注重實效'地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結(jié)，并對下階段工作做出部署，學期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3、做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在升旗儀式、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。加強了對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班宣傳欄對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
二、加強了對學生的行為規(guī)范教育
以學生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初，集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對學生進行宣傳。
2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流動紅旗。
3、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理，把每一項制度落到了實處。
4、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設(shè)。
三、以少先隊活動為主陣地，開展主題教育活動，隊員在活動中成長。
我校少先隊每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體，本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
（一）開展文明禮儀伴我行活動。
1、我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。
2、糾正學生的不文明行為，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
3、利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學生的文明習慣有較大改變。
（二）開展班級文化建設(shè)，積極打造書香校園
深入開展班級文化建設(shè)，按照學校工作要點，積極打造書香校園。
1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容，把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室，讓教室真正成為學生的“家”。
2、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色，互學互評，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。
今后，我們將不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在涼城四小這片文明的校園中盛開地更加艷麗！
第2篇 2023學年度小學校后勤工作總結(jié) 1300字
本學年緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在校領(lǐng)導的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦事效益。學校后勤真正做到了為教育教學第一線，為師生服好務(wù)的宗旨?，F(xiàn)把本學年我校后勤工作總結(jié)如下:
一、認真做好了開學前一切準備工作
1、維修好了學校的水路，保證了開學做大掃除和平時水的供應；
2、維修好了學校的電路，保證了開學每班的照明；
3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學能正常上課；
4、按時運回教師用書及學生教材，分發(fā)到各班及教師手中，保證了開學能正常行課；
5、安排好了時間到街上采購辦公用品及學生用品，分發(fā)到各班及各辦公室，保證了開學能正常行課；
6、認真做好了開學收費工作：嚴格了收費公示，禁止了一切亂收費的現(xiàn)象發(fā)生， 本學期學校按規(guī)定只收取了學生作業(yè)本費15元。
二、認真做好了學校的校產(chǎn)管理
1、管理好、清理好學校的設(shè)備及教學儀器，丟失了的要添置，壞了的要進行了修理，讓教學儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教儀的功能，為教師提高教學質(zhì)量出了一份力量；
2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學初對各班、各室進行一次校產(chǎn)登記，責任落實到人頭，期末進行復查，并讓學生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學校財產(chǎn)的要照價賠償，不能讓學校的財產(chǎn)造成流失以及不應有的損壞。
三、認真做好了資金管理
1、學校經(jīng)費的開支做到了合理、合法，堅持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅決不用；
2、購物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗收人、審核人三人簽定后方有效，購物不符實者，一律不予報銷；
3、做到每月辦公費、代收費、服務(wù)性收費開支的情況向?qū)W校、上級主管部門匯報；期末按時結(jié)算代收費，做好了清退工作。
四、進一步完善值班護校制度值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好了學校的校產(chǎn)。
五、加大校園文化建設(shè)
加強對教室的文化宣傳建設(shè)，布置好了名言警句以及宣傳畫，創(chuàng)辦了校刊和班刊。營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。
六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修：
1、把黑板油漆翻新，同時完成教室的學習園地。
2、添置一些教學設(shè)備，電腦1臺、檔案柜1個，打印機1臺、教學用體育器材若干。
3、完成了校園的綠化，同時完成了乒乓臺地面的硬化工作。
七、抓好了綜合管理，為學校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。經(jīng)費管理方面，嚴把經(jīng)費關(guān)，從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品做到了貨比三家，為學校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。
總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學校的需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，為學校教育教學，為全體師生服好務(wù)。
第3篇 小學自然科學教師年度工作總結(jié) 4900字
小學有一門自然科學的課程，這一門課對引起學生喜愛科學，對科學有興趣有很大的作用，而這些都是要靠老師的教學的方法的。一年過去了，老師們來給自己的工作做總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的小學自然科學教師年度工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注年度工作總結(jié)欄目！
小學自然科學教師年度工作總結(jié)
作為一名小學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。
二、在教育教學方面
小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也開始重視了，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：
1、課前準備：我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。
2、了解學生的學習情況，并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。
3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了兩個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學方法。另外，每個學生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課。
5、 不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的工作，做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
四、繼續(xù)學習，不斷提高。
在緊張工作之余，時刻要為自己充充電，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。
總之，在這幾個月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經(jīng)驗不足，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。
小學自然科學教師年度工作總結(jié)
20xx即將過去，我們又將迎來2023的到來，回顧過去的一年，有收獲，有進步，但更值得反思。小學科學教學理念必須要改進，過去自然課上的一些傳統(tǒng)教學理念必須要拋棄。我本人在科學教學中，還有很多問題急需解決，教學理念還需進一步更新。
本著科學教學生活化、活動化、自主化、情感化 的基本方法;把教學真正貼近自然、貼近經(jīng)驗、貼近生活、充滿生命的活力是我這個學期教學的基本理念。
一.科學課教學要以探究為核心
科學是一門生機勃勃的學問，美國著名詩人奧特海特曼稱它為一種充滿樂趣的無邊界探險歷程。同時，《科學課程標準》中指出：科學學習要以探究為核心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。
1.培養(yǎng)學生科學探究的意識，讓學生敢于探究
愛因斯坦曾經(jīng)說過：一個問題的產(chǎn)生通常要比它的結(jié)論的得出更為重要。問題的提出是科學探究的開始，也是學生探究興趣的所在。因此老師應在這兩方面多下功夫：一是要積極地鼓勵學生大膽地提問題。二是要在科學教學過程中創(chuàng)設(shè)一定的情景，開展多樣化活動，給學生提供一個良好的問題環(huán)境，讓學生樂于提問題。對他們所提的問題，老師要本著保護學生的求知欲出發(fā)，容許出錯，切不可加以嘲笑、挖苦、諷刺。經(jīng)過一段時間的訓練，學生大都能根據(jù)某一自然現(xiàn)象或自然事物提出相應的較恰當?shù)膯栴}，并對問題的結(jié)論進行大膽的猜想。
2.結(jié)合學生現(xiàn)實生活，使學生樂于探究
每一位科學課的老師都應有這個認識：科學課的學習內(nèi)容已不僅僅是教科書，而是學生生活周圍廣闊的自然環(huán)境和人文環(huán)境，因此科學課教學要充分利用廣泛存在于學校、家庭、社會、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種教育資源，將學生的探究活動置于廣闊的背景之中，幫助他們不斷擴展對周圍世界科學現(xiàn)象的體驗。
3.正確引導和訓練，使學生善于探究
對學生而言，探究的方法是很最重要的。教師要結(jié)合具體的教學內(nèi)容，引導學生學生會各種不同的探究方法。比如：在觀察中探究、在實驗中探究、在思考中探究、在合作中探究等等。此外，探究是學生的一種學習行為，要教育學生持之以恒。。學生在探究中會遇到一些問題與困難，這時，教師應進行適時的引導，主動傾聽學生的意見，鼓勵學生尋找解決問題的方法，避免學生遇難而退。
二.科學課教學要強化實驗教學
科學課程必須給學生提供充分的科學探究機會。在這一點上，由于實驗在科學教學中的地位和實驗本身的特點，它要求我們必須強化實驗教學。這主要是因為：
1、實驗能激發(fā)學生的學習興趣
小學生對實驗最感學趣，這種興趣，往往成為他們學習的直接動力，成為愛好和志趣，以致發(fā)展為驚人的勤奮和百折不撓的毅力。興趣愛好和求知欲是兒童獲得知識、技能和發(fā)展能力的前提，也是獲得知識、技能和發(fā)展能力的結(jié)果。在觀察與實驗中，可以充分發(fā)揮兒童視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺的作用，靠眼看物體的形狀、顏色、大小、遠近;靠耳聽物體發(fā)出的聲音的高低、強弱、音色;靠鼻聞物體的香、臭等氣味等，讓孩子親自去探究其中的奧秘，感知其中的神奇，來滿足他們的興趣。學生天生就好奇、好動，這些實踐對他們最有吸引力和凝聚力，所以實驗是激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要方法和有效途徑。
2、實驗能促進學生能力的提高
學習科學，必須有一定的實驗能力。包括實驗設(shè)計、實驗*作、實驗觀察記錄、整理記錄資料等方面的能力。這些能力是不可能僅靠教師的講解來獲得，而必須在相應的實踐活動中，才能得到發(fā)展，只有通過實驗才能培養(yǎng)學生的實驗能力。通過設(shè)計實驗，分析結(jié)果等能鍛煉和培養(yǎng)想象能力和分析能力;在研究原因、結(jié)果、形成概念的過程中，要進行概括、抽象的邏輯思維能力、歸納能力、分析能力;在實際*作中，還能培養(yǎng)組織能力、實踐*作能力、解決問題的能力等。因此，只有通過實驗，才能更好地培養(yǎng)和發(fā)展學生學科、用科學的能力。
3、實驗能使學生有效地掌握知識
我們知道：實驗具有重復性，它能在相同的條件下進行多次的反復，供學生反復觀察;能使學生迅速掌握前人已認識到的真理，以最有效的方式去掌握自然基礎(chǔ)知識。因此，讓學生進入實驗環(huán)境，在教師的引導下，通過實驗，讓學生親自實踐，主動去探索新知識，獲取新知識，無疑是使學生牢固掌握知識的有效途徑。
三.科學教學要加強與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合
以多媒化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為主要特征的信息技術(shù)，正在對傳統(tǒng)的課程理念、課程內(nèi)容和課程實施以及課程資源，產(chǎn)生深刻的影響和變革?，F(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的事例成為學?，F(xiàn)代教育技術(shù)應用的必然趨勢。作為《科學》這門學科，再不能在粉筆+黑板的這種老模式里大講科學了。
1.現(xiàn)代信息技術(shù)提供的學習方式，有利于開展因材施教，體現(xiàn)教育的公平、民主和全體發(fā)展的思想;有利于激發(fā)學生的學習興趣，體現(xiàn)學生的認知主體作用。
2.現(xiàn)代教育技術(shù)本身就是技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)物，信息技術(shù)提供了極為豐富的信息資源和時時更新的各類知識，它給學生的參與提供了廣闊的空間，任學生自由遨游在知識的海洋中，為他們的想像力插上翅膀，從而培養(yǎng)想像、激發(fā)想像、鼓勵參與、啟發(fā)創(chuàng)造、指導實踐。
3.以計算機____現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合可以為新型教學模式提供理想的教學環(huán)境。計算機集文字、圖形、圖像、音頻等多種媒體手段于一體，它能把靜態(tài)、枯燥的材料融入到思維空間，產(chǎn)生極其活躍的動態(tài)畫面，使其內(nèi)容更充實，形象更生動，能直接刺激學生的視覺與聽覺感官，給學生一種耳目一新的感覺，激發(fā)學生的學習興趣，使他們產(chǎn)生強烈的學習欲望。把看不見、摸不著的枯燥知識生動形象地表現(xiàn)出來，收到極好的教學效果。
小學科學課的教學應當著眼于學生基本科學素養(yǎng)的提高。在新一輪的課程改革中，許多新觀念，新方法正沖擊著我們傳統(tǒng)的觀念，作為一個一線的科學課教師，我將在切實轉(zhuǎn)變觀念的同時，結(jié)合科學課自身的特點，在實踐中加強反思，努力學習，真正擔負起培養(yǎng)下一代基本科學素養(yǎng)的重要任務(wù)。
自然教師教學年度工作總結(jié)
本學期，我扎實開展科技教育，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，本著激發(fā)學生學習興趣，提高培養(yǎng)學生實驗動手能力，啟發(fā)創(chuàng)新思維的宗旨，注 重校內(nèi)和校際交流，教師注重自身道德修養(yǎng)的提高，努力樹立良好的師德形象，熱愛學生，關(guān)心學生的學習、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán) 境?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、抓校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的科技氛圍
學校環(huán)境是一種隱性課程，對學生的成長起著潛在的影響作用。為此，我們努力營造濃厚的科技教育氛圍。我校設(shè)立了科學室，專門設(shè)立墻報作為科學宣傳等，僑樂 學生有更多的科技活動場所，結(jié)合流動展板，開展形式多樣的科普展，展示學生優(yōu)秀科技作品，布置好科技知識、科技作品、科普信息窗等科普教育的主陣地，積極 營造良好的物化環(huán)境。
二、認真輔導好科技興趣活動，豐富學生課余生活
青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學科的整體工作有機地結(jié)合起來。輔導學生科技活動是科學教師義不容辭的責任，它是科學課教學的拓展和延伸。
在科學課堂中，我校教師堅持最高效率利用科學課有限的四十分鐘，盡量找到更多的有趣圖片和視頻等各種多媒體資料，通過直觀的認識提高了學生的科學興趣，鼓 勵學生課余時間多動手，開展科學小實驗，多數(shù)學生對于奇特的科學現(xiàn)象很感興趣，也慢慢喜歡上動手做實驗。本學期我校各年級學生分別參加了廣州市科學小論 文、科學觀鳥比賽、全國青少年科技等比賽。
三、加強校內(nèi)和校際間的交流研討，提高教學水平
為了提高我校以及個人的科學教學水平，我校經(jīng)常組織教師參加區(qū)和市的公開課示范課，廣泛的吸取兄弟學校的優(yōu)秀教學經(jīng)驗和方法。利用課余時間我校會與兄弟學 校進行豐富多彩的交流活動，相互研討科學課的教材教法，交流心得體會，與老師們之間思想的交流碰撞出無限的火花，對我們啟發(fā)很大，對于我校教師的教育理論 水平和教育教學能力都有了很大的提高。
四、學期科組活動，科普展
本學期，我校出版了兩期科普展：三年級學生以手抄報形式記錄下自己拓印的樹皮標本，對手抄報加以美化修飾，選出優(yōu)秀者展出，出版了一期主題為樹皮用處 多的科普展。三、四、五年級學生通過親身實踐，經(jīng)過采集、清潔、壓制、制作的的等程序，制作出創(chuàng)意十足的植物標本作品。
同時我校開展的科普小制作包括樹皮標本拓印、植物標本制作、制作小紙車、制作牛頓盤等各種活動。
五、加強教師業(yè)務(wù)學習，重視提高教師自身素質(zhì)
新課程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教學中的種種難關(guān)，完成了教學任務(wù)。
1、本學期我校科學教師參與了教研室教研論文寫作漫談師資培訓班的學習，本次學習使教師在論文撰寫時更加具備針對性，目標明確，具有明顯的指導性。本學期林悅云老師撰寫教學案例《設(shè)計種子發(fā)芽的實驗》獲區(qū)教學優(yōu)秀案例三等獎。
2、本學期我?？茖W教師參與了教研室小課題如何寫師資培訓班的學習，本次學習使教師在小課題開展時更加具備針對性，具有明顯的指導性。
3、本學期我校每周都會利用時間讓教師去研究鉆研科學教材，每兩個星期都會開展科組集備，務(wù)必讓教師對科學教材有個整體的把握。在活動中大家暢所欲言，把 教學中碰到的問題提出來大家共同討論。除此之外，我校教師積極參加各種教育教學研究活動，聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動積極開展。
走進新的世紀，面臨許多新的挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)發(fā)揚學校的團結(jié)奮發(fā)，敢創(chuàng)新精神，把工作做得更好，開拓前進，為我?？萍冀逃瞰I自己的力量。
第4篇 小學年度個人總結(jié)范例 1000字
小學年度個人總結(jié)范例
一學年很快就過去了，回顧這學年的學習和工作，感受頗多。
一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案。結(jié)合“作風建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動，本人積極的參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。
一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。
我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。
在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。
平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導，服從工作安排;團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
總之，無論是教書還是育人，都學無止境，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師。
第5篇 關(guān)于小學美術(shù)教師年度工作總結(jié) 1450字
小學美術(shù)教師年度工作總結(jié)
美術(shù)教育是對學生進行美育，促進智力發(fā)展和進行思想品德教育的重要手段?，F(xiàn)將本學期工作報告如下：
一、怎樣把握基本形
小學低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習都?；ňW(wǎng)是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導學生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學的尺度。
比如，低年級學生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關(guān)鍵就是要引導學生通過繪畫的眼光去認識和表現(xiàn)周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習慣。
這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。
能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習中去，反復地強調(diào)基本形去觀察，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深課件下載入學習是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學生對基本形的把握，同時每一個同學都應當把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。
二、如何把握色彩的感覺
在低年級教材中的色形是很豐富的，學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向?qū)W生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學生認識原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。
教材中色彩認識的介紹與手工制作結(jié)合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學中對學生講，學生是很難理解的。只有當色彩輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學任務(wù)。按教材的要求學生除了將使用?；ňW(wǎng)原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導學生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學中，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺是與基本功訓練并重的一項根本任務(wù)。
三、想象創(chuàng)造意識的把握，做好美術(shù)教學工作計劃
在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學們進行綜合練習，檢查對所學的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學們發(fā)揮自己想象能力的好機會。
因此，在教材的把握上應當鼓勵學生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設(shè)計了大量的手工課。學生們在手工勞動課件下載中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實際上是學生們在手工勞動中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會學生做一件件手工，而忘記了去引導學生獲取創(chuàng)造的歡樂，那是非常遺憾的事。
在指導學生制作石頭畫時，應當啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學生畫出豐富多彩的小彩蛋?？傊?，創(chuàng)造性意識的培養(yǎng)是小學美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學實踐中把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性意識擺在重要地位，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù)。同時低年級學生需要美術(shù)，也更愛好美術(shù)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向。
第6篇 小學一年級班主任年度總結(jié) 800字
一年級下學期工作結(jié)束了，回顧班級中的點點滴滴，有喜有優(yōu)?；厥滓粚W期的工作，有成績亦有不足。第一次接手一年級新生，在副班主任竇老師及辦公室?guī)孜煌镜膸椭?，自己和學生一起成長，收獲很多。
對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進心也很強。但是，這種周期性很強，易反復，針對每一種孩子的特點，還需要不斷的探索適合每一個人的方法。
一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中。因為孩子們要做到這點，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種鼓勵方式來鞏固學生的良好習慣。坐姿好的，上課表現(xiàn)積極的，路隊走得好的，站的直的，愛勞動的，講衛(wèi)生等等都用一定的獎勵來激勵學生，我們班的魏一同學進步是巨大的，一個學期下來，一下子長大了很多，懂事了很多，現(xiàn)在還是老師的好幫手，學習成績名列前茅。
二、重視后進生轉(zhuǎn)化工作
對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。班上有幾個后進生學習成績很不理想，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀律不能保證。對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。注重發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵他們，下課進行個別輔導，對于他們身上的每一點進步，都及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。
三、加強與家長間的交流
良好的學習習慣需要和家庭教育結(jié)合起來，通過家長會，及校信通短信平臺與家長們交流。把學生進步與不足的一面告訴家長，家長們也很配合，共同促進孩子的進步。從而，有效的發(fā)揮家校合作的橋梁作用。
第7篇 小學班主任年度個人工作總結(jié)900字 1300字
學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，本學年我班德育工作認真按計劃進行。除了對學生進行安全教育和行為規(guī)范教育，我班還對學生進行了各方面的教育工作主講如下：
一、抓常規(guī)訓練
學校生活，要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學校紀律。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復訓練，也不一定做到。因此從開學起，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學等等，都做了明確的要求，然后，進行反復訓練，對做得好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看。有的同學做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。
二、聯(lián)系實際，寓教育于活動之中
聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。例如：個別學生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。通過德育教育，學生們辨明了是非，班內(nèi)拾物交公的學生多了。
三、耐心教育，以表揚為主
愛聽表揚是兒童心理特點，表揚運用得恰當，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應。例如：上課了，大部分同學在吵嚷，沒有做好上課準備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點名批評，別人往往幸災樂禍；倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準備好的同學進行表揚，其他學生便會仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素，寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。
四、以身作則，做學生的表率
一年級的學生模仿性很強，教師一舉一動，一言一行對學生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。凡要求學生做到的事，我首先做到。如要求學生對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言；要求學生要愛護環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作。
五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個班，后進生的人數(shù)挺多。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。
在這學年中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的工作中我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個新臺階。
第8篇 小學語文青年骨干教師年度總結(jié) 900字
小學語文青年骨干教師年度總結(jié)范文
在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力。以下是小學語文青年骨干教師年度總結(jié)范文，歡迎閱讀
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學期即將結(jié)束。回想這一學期的工作，雖然有些艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是收獲。我有幸被評為骨干教師，這是學校老師、領(lǐng)導對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好各項工作，不辜負老師、領(lǐng)導、家長、學生對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。
這學期我校引進一個新的研究課題：“隨筆化作文”，并已實施，這也是教研方面的一個重要工作。作為二年級級部的骨干教師和一位語文老師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。我每次都積極參加學校組織的骨干教師“隨筆化作文”研討會，做好級部的“隨筆化作文”。在級部內(nèi)也經(jīng)常和語文老師們交流“隨筆化作文”教學的好處，實施方案以及怎樣把作文教學做得更好：比如，作文的批改方式，評定方式等。在我的帶領(lǐng)下，我們級部還編輯了級刊(孩子們的作品)“童聲稚語”，給了孩子們莫大的鼓勵。
作為骨干教師我深知自己肩上的擔子很重，教研要帶頭、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……要不怎么有說服力呢?隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足。閑暇之余我經(jīng)常上網(wǎng)聽名師講課，查找班主任班級管理的金點子，有關(guān)指導孩子們寫作的文章等。《濱州教育》、《山東教育》等理論書籍也成了我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。
作為骨干教師我積極參加優(yōu)質(zhì)課評選，我執(zhí)教的“保護耳朵“一課被評為區(qū)級一等獎，也去市里參加評選。我們學校作為窗口學校經(jīng)常有老師來我校講課，我抓住每次學習的.機會，在不耽誤課的情況下盡量去聽課、學習。通過各種學習方式來提升自己，提高自己的業(yè)務(wù)。
我作為骨干教師還有很多地方做得不夠，今后我會更加嚴格要求自己，大膽實踐，積極與我級部的語文老師交流討論，爭取把我級部的教研工作做得更好！
第9篇 鎮(zhèn)中心小學2023學年度工作總結(jié) 4750字
我校工作在十七大精神的指導下，在枝江市教育局、問安鎮(zhèn)委、問安中心學校的正確領(lǐng)導下，圍繞工作部署，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學方針，踐行終身奠基、差異發(fā)展、打造品牌、服務(wù)家鄉(xiāng)的理念，各方面工作都有較大的發(fā)展，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、科學規(guī)劃，嚴格管理，運行機制暢通高效。
學校在反思十五規(guī)劃及辦學實績的基礎(chǔ)上，廣開言路，多方征集意見，擬定了學校發(fā)展十一五規(guī)劃，描繪了學校今后五年的美好藍圖。目前，各項工作已經(jīng)在按規(guī)劃認真實施，表現(xiàn)在：學校每一學年的工作計劃細化了發(fā)展規(guī)劃，而各部塊的工作計劃又具體落實了發(fā)展規(guī)劃，真正做到了從五年規(guī)劃到學年計劃到部塊計劃到每件工作每條措施，無不以一貫之，相互呼應。學校制定了《校本管理系統(tǒng)》集，共有工作運行、安全保障、教學質(zhì)量管理、人本管理、教師考核獎懲等十大管理系統(tǒng)，單項制度100余種，涵蓋了學校工作的方方面面，體系健全、嚴密，并經(jīng)常檢查溫習，嚴格按制度考核。同時，學校還加強了人本管理和民主管理，努力使三者有機統(tǒng)一起來，剛?cè)嵯酀?，成為調(diào)動教師工作積極性和保障學校發(fā)展的不竭動力。
學校實行校長負責制，分級管理，責權(quán)利非常明確。學校實行校委會議事制度，并堅持了重大事項校務(wù)監(jiān)督委員會參與，集體研究集體決策，保證了學校工作的透明與科學。黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用發(fā)揮好，每學年堅持召開了教職工大會，并形成了制度，選舉了校務(wù)監(jiān)督委員會，并參與學校民主管理和民主監(jiān)督，如學校維修學生宿舍，修建學生餐棚等事務(wù)，均由校務(wù)監(jiān)督委員會成員討論、定案，作用發(fā)揮充分，堅持了校務(wù)公開制度，學校的重大決策和執(zhí)行情況透明度高，堅持了每學期的民方評議干部制度，評議結(jié)果與干部職務(wù)津貼掛鉤。學校舉報信訪制度健全，公布了有關(guān)部門的舉報電話。
學校管理運行機制暢通高效，機構(gòu)設(shè)置合理，各部塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。另外，學校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學校教育、教學、管理等方面提供了服務(wù)和保障。
二、狠抓隊伍建設(shè)的根本，提高了師資水平。
學校實行了崗位聘任制，崗位責任制，學期末按崗位工作完成情況進行考核獎懲。教師周授課時數(shù)達到16.5節(jié)，不存在富余人員，校內(nèi)教師個個崗位明確合適。學校重視師德建設(shè)，每年開展了師德教育月活動，經(jīng)常性的進行了師德教育，有方案，措施具體并能嚴格落實。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象。學校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。學校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學習，制定了政治學習計劃、社會主義榮辱觀教育活動方案，教職工政治、業(yè)務(wù)學習筆記均在10000字以上，學校校委會成員辦事公道，作風扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到模范作用。我校能認真落實省、市關(guān)于教師學歷進修和培訓計劃，有三名教師參加了枝江市英語脫產(chǎn)培訓，有十幾名教師參加了網(wǎng)上遠程教育培訓，三十五歲以下教師均參加了本科學歷培訓。制定了符合我校實際的教師校本培訓計劃，堅持每周對教師進行業(yè)務(wù)培訓，并加強了自學，教師業(yè)務(wù)學習筆記每學期均達萬字以上。骨干教師培訓計劃落實，我校有市級骨干教師三名，省級骨干教師一名，均能認真完成骨干教師的“六個一”，經(jīng)學?？己耍押细?，相關(guān)資料已上送市。
學校關(guān)心青年教師的成長，我校在五年規(guī)劃中明確提出實施“青年教師培養(yǎng)計劃”，目前正有計劃地培養(yǎng)青年教師。本學期重點加強了青年教師的業(yè)務(wù)理論學習，學習筆記由校長親自檢查；各種培訓優(yōu)先滿足青年教師；各項活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速成才起來。
三 、全面加強教育教學工作，全面實施素質(zhì)教育。
1、德育工作：
學校德育組織和班、隊組織機構(gòu)健全，學校、班級均制定了德育工作計劃，制度落實，工作計劃實施好。學校全面落實了小學德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，加于落實。學校特別加強了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價表冊體系，召開了經(jīng)驗交流會，教育效果顯著。學校配備了心理健康輔導員，做了大量的工作。通過各種渠道加強了公民道德教育，如每年開展法制教育，制定了法制教育月方案，舉行了法制教育講座，開展了學法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
學校教師基本做到了熱愛和尊重學生，做到了注重正面教育和因勢利導，培養(yǎng)學生的自主、自律、自治精神和能力。學校要求教師每周五開展走訪活動，對學困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡最大努力實施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。
我校建立了學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，學生有一定的活動場所和社會實踐活動基地，如鎮(zhèn)老菜場的文體活動中心，正在建設(shè)的覃家山勞動實踐基地等。學校開展了豐富多彩的學生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。如：科技節(jié)活動、遠足到石嶺水庫放風箏活動、說說家鄉(xiāng)的新變化演講賽、民間故事演講賽、慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演等，學生參與面達到了98％以上。家校聯(lián)系多樣化，每學期均舉行兩次家長會，評選了百名優(yōu)秀家長。如本學期，我們聘請了枝江市家長學校講師團成員胡維森主任到校講課，請民間藝術(shù)家楊和春把家長育子的事跡編成楠管段子在家長報告會上演出等，形式多樣，活動落實，效果好。
2、教學工作：
學校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴格按《枝江市辦學行為規(guī)范》規(guī)范辦學行為，學生在校活動總量符合規(guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課、加班加點、隨意組織學生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。
學校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機械重復性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時間，檢查與引導并舉，杜
絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。
學校注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，本學期繼續(xù)加強了“養(yǎng)成教育”，使學生的各種習慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推廣“活動教學”課題成果，建立了師生互動、學生主動參與的課堂教學秩序；90％以上教師能熟練運用遠程教育的設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學，學生興趣濃厚，課堂教學效率比較高。學校將鎮(zhèn)級二級教研組活動和學校的校本教研活動有機統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，并請市教研室專家長期駐校指導，開展了聽課、說課、評課、培訓一系列活動，活動有記載，有小結(jié)，并有各自的感悟和體會，實效性很強。學校建立了聽課、評課制度，學校校委會組成專班進行推門聽課，每位教師一學期上一節(jié)好課，準備一節(jié)研討課等，提高了教學水平。學校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價作為學期結(jié)束評價教師課堂教學的依據(jù)，落實了課堂教學的獎懲。
學校堅決貫徹《問安小學教學質(zhì)量實施方案》，定期進行教學質(zhì)量的檢測，開展月測評，期中測評，對考試情況及時反饋，及時總結(jié)，不斷的提高了教學質(zhì)量。期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考，參與統(tǒng)考的34個科目，有28個
一、
二、三名被我校奪得，學校綜合w值高居全鎮(zhèn)榜首。校長擔任品德與生活課程，每學期聽課均在20節(jié)以上，作為枝江市骨干教師和優(yōu)秀學科教師，有能力同教師高屋建瓴的交流，參與并指導教研活動，作結(jié)合實際的教學報告，還經(jīng)常在大會上進行教學情況分析。
認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持“兩操兩活動”，學校每天做兩套操，上午做廣播操，下午跳巴山舞，還積極引導教職工和學生開展全民健身運動。學校積極開展衛(wèi)生健康教育，堅持每學期舉行衛(wèi)生知識講座，衛(wèi)生室配備了常用的藥品，還從當陽引進預防流行病的草藥熬制給學生飲用，真正把學生健康放在第一位。學校堅持每學期舉行一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每年舉行一次科技節(jié)，其他群體性競賽活動不斷，并要求學生常年自帶體育文娛活動小器材，利用課間開展活動。
教務(wù)管理制度健全，教學業(yè)務(wù)檔案，學生學籍管理檔案規(guī)范齊全；實驗室、圖書室、衛(wèi)生室和其它教學專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好，實驗開出率，圖書借閱率均達到90%以上，節(jié)假日可以為學生開放，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴大了借閱量。學生開展了常規(guī)體檢和體質(zhì)健康測試，常見病、傳染病發(fā)病有檢查、記載，并有反饋、分析和預防措施。學校經(jīng)常開展衛(wèi)生知識講座，聘請了專業(yè)醫(yī)生到校作報告。
四、科學經(jīng)營，規(guī)范管理，保證學校良好的運轉(zhuǎn)及發(fā)展。
學校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學校教學工作的順利開展。學校帳目由中心學校統(tǒng)一管理，財務(wù)制度健全，學校設(shè)有報帳員，堅持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費使用按預算，無亂收費現(xiàn)象，校務(wù)監(jiān)督委員會每學期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務(wù)公開。學校勤工儉學效益好，現(xiàn)又新增覃家山蔬菜基地，改善辦學條件和師生福利，同時又能為學生提供勞動實踐場所。
學校“兩店”管理符合規(guī)定，建有進貨審核臺帳，后勤人員符合上崗條件，師生食堂飲食結(jié)構(gòu)合理，清潔衛(wèi)生。本學期為改善師生進餐條件，又新增了餐棚，食堂帳、表、據(jù)真實規(guī)范，并由校務(wù)監(jiān)督委員會一月一審核，成本核算符合上級規(guī)定，舉辦學生問卷2次，師生滿意率高，商店無“三無”食品，學生宿舍管理嚴謹有序，建有住宿生日志，文明、衛(wèi)生、安全。校園環(huán)境衛(wèi)生每天三次打掃，周四一次檢查，做到了整潔，優(yōu)雅。學校有嚴格的安全管理制度，堅持每周對學生進行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，學期中舉行了防踩踏演練，消防演練，安全教育周方案周密，實施效果好。學期中無飲食、交通、校舍、實驗、住宿、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。 學校校園生均面積達到標準，校園綠化、硬化達標，學校綠化覆蓋率達40%以上。生均校舍面積大于6平方米，各科功能室齊，成套配置標準規(guī)范。學校各學科實驗儀器配備達到國家規(guī)定標準，使用率高，學校藏書21500冊，生均25冊，并能適時添置新書。學校建有校園網(wǎng)絡(luò)，配備有遠程教育設(shè)備，使用效果良好。建有200米的環(huán)形跑道，建有籃球場2個，排球、羽毛球場各1個，乒乓球場地6個，能滿足學生活動的需要，學生做操生均做操場地2.5平方米。學校按標準配有體、藝學科教學器材和衛(wèi)生藥品，建有臺帳，有專門保管室。飲用水源系鎮(zhèn)自來水廠的水，符合國家標準，有符合規(guī)定的教學設(shè)施，生活設(shè)施。學校有遠程教育網(wǎng)絡(luò)，建有網(wǎng)站。男、女學生廁所蹲位達到標準。
學校有住宿生250人，學生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿足學生要求，熱水的供應能滿足學生需要，美中不足的是學校沒有專用浴室。
五、努力進取，提高教育教學質(zhì)量，形成自己的特色。
學校嚴格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，入學率達100%，綴學率為0。學生品德評定程序嚴格、實在，優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0，學生心理素質(zhì)良好，人格健全，求知欲強，加之本學期學校推廣了養(yǎng)成教育，學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣和一定自學、分析等能力。學生身體素質(zhì)、形態(tài)、機能主要指標逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。
學生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動，學校共開設(shè)興趣小組（校本課程）十余個，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報演出。學生興趣特長得到充分發(fā)揮，本學期我校文藝節(jié)目《返鄉(xiāng)》獲宜昌市三等獎，在鎮(zhèn)第七屆黃鶴美藝節(jié)上我校的文藝、書法、繪畫分獲鎮(zhèn)
一、二等獎。有十余名學生的繪畫作品在省級獲金、銀、銅獎。頻頻有學生作品在省級以上報刊發(fā)表。家長、社會對學校及全體教職工滿意率達到90%以上，受到了社會及各界人士的好評。學校辦學特色正在形成。
在以后的工作中，我校將繼續(xù)努力，爭取各項工作更上一層樓。
第10篇 2023年小學教務(wù)處年度工作總結(jié) 2100字
本學年，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領(lǐng)導提供教學信息?，F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范教學常規(guī)，促進教學質(zhì)量提高
1、狠抓教學“五認真”。本學年，我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。教務(wù)處對全校教師的“五認真”工作進行了一月一檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組長進行指導并限期改正，有效地促進了教師教學業(yè)務(wù)的成長。—學年以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學年的五次市局及中心學校的教學規(guī)范執(zhí)行檢查中，取得了多次的好評。
２、抓好了課堂教學工作。課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學原則。教師發(fā)揮了指導者、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽課，全年累計，一般教師聽課都在30節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在40節(jié)以上，校長、教導處主任聽課都在60節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。特別是去年１０月及今春３月的教研活動月中，各位教師下大功夫，團結(jié)齊心，認真準備自己的交流課，對別人的可提出自己的寶貴意見和教學方法，促進新課改革的進程，課堂教學得到進一步提高，課受學生歡迎。
３、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。本學年，學校堅持開好一月一總結(jié)的教師會，總結(jié)本月成績，布置下段工作任務(wù)；狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學生會，本學年，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮，全期召開學生會共計50余次，通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。
4、積極參與各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。本學年，我校教師積極撰寫教學論文，參與競賽的論文全年累計２０余篇；高段語文教師熱情的輔導學生參與各類征文比賽５０余篇，其中五（２）班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出；中青年教師積極參與中心學校的教學大比武。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
二、執(zhí)行規(guī)章制度，規(guī)范學校管理
1、加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，嚴控每天的簽到時間，杜絕了遲到、曠班現(xiàn)象。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學有關(guān)的事情。
2、嚴格考勤制度，值班長堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結(jié)，學年進行統(tǒng)計。
3、加強晨讀、午自習學生出勤的監(jiān)控工作。本學年將晨讀、午自習列入教師的工作量，對晨讀、午自習提出了明確的教學要求，使各項工作落到實處。
三、重視文體工作，確保安全高效
一學年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。11月的“第xx屆小運會”受到了孩子們的歡迎；３月份我校舉行的少先隊植樹活動上，讓學生的能力得到了鍛煉；５月進行的慶“六一”文藝節(jié)目排演，也獲得了學生的贊譽，所有這些活動的開展，使得同學們體驗到參與競賽的榮譽，晉升高一層次的勝利，使同學們體驗到成就的快樂，身體素質(zhì)增強，學習精力充沛，學習效果好，對于克服生活、學習中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學生的課余生活，陶冶了學生情操。
四、存在的問題：
本學年，由于體、音、美學科專職教師不足的情況比較嚴重，我們無法加強對文體組的領(lǐng)導和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學行為有待進一步提高，在保證了活動課的活動時間上也應該有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
教務(wù)處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學年的工作，我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處，下學年除繼續(xù)做好各項本職工作外，還應該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，開展古詩文誦讀活動，打造書香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng)驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。
第11篇 2023小學本年度工作總結(jié) 4300字
2024年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在過去的一年中，我們學校認真組織學習貫徹落實黨的十八大精神，認真學習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的教育精神，扎實推進校園文化建設(shè)，教育教學各項工作都取得了較好的成績。
一、抓師德師風，踐行大愛教育。
“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎(chǔ)保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在課堂”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理。
教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：
1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理
教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查，并形成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。
學校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。
學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《xx小學“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安
學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。
三、抓校本培訓，提升教師素養(yǎng)。
(一)完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動
1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性。
2.扎實做好我校主持的衢州市、xx市兩級課題結(jié)題工作，認真總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作。
(二)加強校本培訓，提高教科研水平
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點。根據(jù)學校教師素質(zhì)提升工作計劃，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：
1.集體備課，資源共享
學校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇
教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流，老師們達到了資源的共享。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果。
3.教師“基本功pk賽”
全體教師分學科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設(shè)計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信！
4.教學札記 真實有啟
一年來，學校共收到青年教師教學札記近xx篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學校的“xx小學 幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。
5.教研課堂 扎實有效
一年來，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰！使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通！
6.聘請外援講座，注入新鮮活力
2024年上學期，我們按計劃邀請了幾位給老師們講座。3月7日，xx老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日，邀請xx給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評！和長的講座展現(xiàn)了一位位的風采，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力！
7.以教學案例、課題研究為載體，開展系列大思考、大討論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理，分裝成冊，成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在xx”系列討論，提升了教師們教育教學的大局觀，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。
四、抓校園文化，提升學校內(nèi)涵。
學校文化建設(shè)是教育科學和諧發(fā)展的必然要求，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要。2024年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標。強通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，提高了學生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。
1.開展“文明行為，文化校園”系列活動
①從2024年學校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動;③抓住各種契機，開展系列活動。清明前夕，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。2024年下半年，得知六(2)班學生xx，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)。學校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款17500元，并及時送到毛周俊家人手中。
④6月份，學校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽，激發(fā)了學生對藝術(shù)的濃厚興趣;⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然，感受美好的生活。
2.積極落實課外閱讀活動
組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動，每學期背誦10首經(jīng)典古詩、經(jīng)典小古文，期末學校教導處進行檢查。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等。
3.切實落實“體藝2+1”
落實陽光體育活動，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。
學校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
4.利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。
五、抓安全保障，推進教育現(xiàn)代化。
xx小學把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉，以項目為載體，積極開展學校基建、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。
1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。
2.加大投入，改善閱讀條件
學校克服硬件設(shè)施差的困難，積極籌措資金，今年學校又新增圖書xx多冊，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中。
3.xx小學遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭取讓學生在明年秋季順利入學。
4.今年學校新增學生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板，使學校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋。
六、取得的成績。
2024年我校教師共有xx篇論文在xx市級及以上獲獎。其中，xx老師撰寫的《xx》在《xx教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;xx撰寫的《xx》獲xx市分享智慧征文比賽三等獎;xx寫的《xx》獲xx市學科論文比賽一等獎;此外，還有x篇論文獲二等獎，xx篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗。xx主持的小課題《xx》獲xx市一等獎;xx主持的xx市重點課題《xx》獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎。2024年學校又有七項課題分別在xx和xx立項。
在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。xx老師在“xx首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;xx老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;xx老師在“xx市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓，xx在xx市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有xx多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學生參加各類比賽，有xx多人次在地、市級獲獎。
學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階。
第12篇 小學教師年度個人總結(jié)500字模板 850字
小學教師年度個人總結(jié)500字模板
去年的九月份開學，應縣里的號召，我從實驗小學來到了匯濟小學為期三年的交流活動。來到了新的學校，認識了許多新的同事，學到了許多新的方法，在這一年中我參加了許多活動，成長了許多。為了今后更好的工作和學習，作如下總結(jié)：
一、語文教學
在語文教學上，我積極參加教研教改，幷參加學校里組織的教學活動?！抖蜻\打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》我執(zhí)教的課都獲得了好評，幷認真撰寫了教學反思。實習生楊鵬剛剛上崗，工作不入格，每天都進我的課堂聽課，我作為一名“老”教師，經(jīng)常對他指點一二，讓他盡快入格，幷寫了一片博文《實習生的日子》。在教學上，我堅持精講多練，基本知識做到人人達標過關(guān)，從而提高學生的整體水平。
在讀書方面，這一年我進行了“圖書漂流活動”。學生自己帶書，放在窗臺的書架上，可以隨時看書。學生一有空就在看書，擴大了學生的閱讀面，培養(yǎng)了學生讀書的興趣和習慣。
在寫作方面，這一年我進行了“師生同寫博客”活動。我親自示范，這一年我寫了300多篇，學生杜欣怡的博客最為出色，在資料的收集上很實用，在作文的選材上很新穎。杜欣怡在《我心目中的中國年》征文中獲的校一等獎。杜承霖、張昌榮、張藝凡、馮志昕等同學的作文在情景作文大賽中也獲了獎。
二、科學方面
去年九月份?？∽死蠋焻⒓觾?yōu)質(zhì)課，我從頭到尾參與聽課、評課、研討課，在共同的教研中，我也學到了很多。
今年五月縣里城鄉(xiāng)教學聯(lián)合體活動中，我參加示范教學《認識固體》，獲得一致好評。
三、培訓提高
在這一年中，我積極參加各種培訓，幷認真寫培訓筆記，參加培訓考試，《繼續(xù)教育在線培訓》、《知識產(chǎn)權(quán)培訓》。認真聆聽了魏書生老師來平遙的講座，第一次近距離地接觸大師，感慨很多，又在電腦網(wǎng)絡(luò)上學習了他的很多東西。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳⒂^學習，我無緣參加，于是在電腦網(wǎng)絡(luò)上補上這一課。因為我的認真，我的好學，所以進步很快。
過去的已經(jīng)過去了，以后的路還很長，我會始終堅持認真工作，把工作做到。
第13篇 小學老師年度考核表個人總結(jié) 1500字
小學老師年度考核表個人總結(jié)
一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責。現(xiàn)將本人在一年來的工作和學習情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè)，忠于職守;教書育人，為人師表。
二、教育教學方面
通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、
掌握學生情況，共同管理教育學生。
四、教學研究方面
積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。
小學老師年度考核表個人總結(jié)
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的.心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
第14篇 2023年度小學信訪工作總結(jié) 550字
一、學校能認真執(zhí)行國務(wù)院頒布的《信訪條例》、衛(wèi)生局和教育局有關(guān)信訪工作的要求。學校領(lǐng)導非常重視信訪工作，不斷完善學校信訪工作制度，王喜德副校長主管信訪、維穩(wěn)工作，辦公室一位副主任協(xié)助處理具體事務(wù)。做好領(lǐng)導信訪安排，并在校園網(wǎng)上公布。
二、認真接待群眾來電、來訪。對群眾來電、來信、來訪能認真對待、及時處理，并對上訪內(nèi)容作詳細記錄，處理意見能直接答復來訪人員。
三、能認真處理群眾來信。群眾來信由辦公室分管的副主任負責，做到及時拆閱、登記、閱處。
1 、能直接回復的能盡量回復，涉及到招生、人事、教學、實習、后勤服務(wù)等方面的信件，能及時轉(zhuǎn)送有關(guān)職能部門處理。
2 、對于反映學校工作中存在的問題，做到件件有著落。重大問題能提出處理意見再報校領(lǐng)導閱示，對閱示落實情況有檢查、記錄。
3 、來信中提出需要幫助的合理要求，能盡量給予幫助。
4 、信訪事項一般能在自受理之日起15日內(nèi)辦理完畢。
四、設(shè)立的“校長信箱”由辦公室主任按時開啟，來信能及時登記，盡快閱處，處理意見能直接答復來信人。
五、做好有關(guān)信訪、維穩(wěn)材料的上報工作。能按照上級的要求，做好矛盾糾紛排查化解工作，以及綜合治理維穩(wěn)工作，每月及時上報《矛盾糾紛排查化解情況統(tǒng)計表》，以及信訪積案排查登記表。本學期學校未發(fā)生不利學校穩(wěn)定的事件，也無信訪事件。
第15篇 小學教師事業(yè)單位年度工作總結(jié) 900字
六年級的教學工作緊張而又忙碌，一年的時間總是過的很快，回想這一年的教學工作，有得有失。由于班級的特殊性，剛接班時覺得沒什么困難可以阻擋我，心中懷有不把他們教育好誓不罷休的雄心壯志。漸漸地，發(fā)現(xiàn)要學生在思想上有所改變真的很難，用盡了所有的辦法卻不見起色，確實感覺有些失落。但強烈的責任心驅(qū)使著我不斷努力尋找辦法，說實話在最后階段感覺到了疲憊，偶爾看到他們一些進步會興奮不已，可是那只是靈光一現(xiàn)，然后心又回到原地。后來也就習慣了這種起落，這樣堅持了兩年，孩子們迎來了畢業(yè)，不管結(jié)果如何，至少我們一起努力過。
這一年的工作讓我成長了許多，從一開始的浮躁，到現(xiàn)在的平心靜氣，塌實的去對待教師這份職業(yè)。千里之行，始于足下，任何一份工作都必須有一種良好的心態(tài)與恒心才能取得成功。用自己的熱情去愛教師這份職業(yè)，用自己的青春去譜寫一曲成長的樂章。每個教師應該有一份良好的心境，作為一名教師，明確課堂教學的目標，合理的組織課堂教學首當其沖。多鉆研教材，多聽老教師的課，進行反思學習，讓自己盡快的熟悉課堂教學。不一定能夠上出出色的課，但一定要上出合格的課。
自認為工作上自己是盡心盡責，做好份內(nèi)的工作是應該的，份外的工作只要能力范圍不推辭，用心做好自己的工作對得起國家，對得起孩子，問心無愧。工作上還是要有進取心，學習業(yè)務(wù)知識，教學技能不能懈怠，努力將自己壯大。這一年也取得一些榮譽，自己很開心，尤其新教師課件比賽拿了第一。其實自己對榮譽不是很在乎，但有時要體現(xiàn)自己的價值，需要從這里反映。今后放在第一的還是教學工作，不只是要教孩子們知識，更重要的要教會他們?nèi)绾巫鋈?，我相信我又這個能力，一直認為自己還算是思想高尚的人。這兩年的信息技術(shù)教學總覺得有些壓抑，也許是電腦教室的環(huán)境比較擁擠的原因，經(jīng)常無法正常開展教學工作。隨著新教學樓的建成，希望有一個舒服的電腦教室。
說說自己存在的問題，教學中還是會有浮躁的心境，也會很關(guān)注學生的成績，給孩子自主的空間太少，對一些后進生有時會束手無策，這些都是因為缺少教學經(jīng)驗造成的。平時在教學中要多運用教學藝術(shù)，不是一味的灌輸，這需要一個過程，不斷學習不斷運用，找到最適合自己的教學風格。
