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學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 15:18:01 查看人數(shù):92

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

第1篇 學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 2050字

XX--XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

一、主要工作回顧:

(一)分管學(xué)校工作總結(jié)回顧

1、八月底新學(xué)期伊始,在學(xué)校的統(tǒng)一組織安排下,組織了優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流,由四名教師結(jié)合自身工作實(shí)際,聲情并茂地總結(jié)反思了教學(xué)或班主任管理的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),教師深受觸動(dòng),之后又有四名教師就讀書(shū)快樂(lè)終身受益,與老師們一道分享了讀書(shū)帶來(lái)的幸福體驗(yàn),為新學(xué)期的師德教育開(kāi)了個(gè)好頭。

2、九月份師德建設(shè)月活動(dòng),組織各級(jí)部“我與我的學(xué)校”教師征文,主要從為學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展建言獻(xiàn)策,講述廣大教職工為適應(yīng)新形勢(shì),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),與學(xué)校共發(fā)展、共成長(zhǎng)的故事,通過(guò)征文活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校精神文明建設(shè)的特色成果和廣大教職工積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。學(xué)校對(duì)征文進(jìn)行了評(píng)比匯總,一等獎(jiǎng)3片(魏xx、劉xx、劉xx),二等獎(jiǎng)5片(王xx、宗xx、許xx、毛xx、李xx)。同時(shí)推薦學(xué)校骨干教師、學(xué)校教務(wù)主任呂xx老師參加鎮(zhèn)愛(ài)崗敬業(yè)師德演講,獲二等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)落實(shí)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》組織全體教師簽訂承諾書(shū),各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)層層簽訂責(zé)任書(shū),并結(jié)合市縣教育部門(mén)文件精神簽訂了《教師廉潔從教承諾書(shū)》。

3、十月份根據(jù)中心校計(jì)劃安排,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展了合理化建議征集活動(dòng),各項(xiàng)建議現(xiàn)已逐項(xiàng)落實(shí)。收繳了XX年度的慈心愛(ài)心一日捐。同時(shí)會(huì)同鎮(zhèn)中心校的工作部署,完成了一級(jí)教師的聘任工作,我校有兩名教師被聘任。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,積極準(zhǔn)備教育均衡縣的驗(yàn)收及掛包科室的各種材料。10月22日、23日下午參加鎮(zhèn)三人制男教工籃球賽獲冠軍。

4、十一月份,安排在職高教教師健康查體。在各級(jí)部和班主任的積極配合下,準(zhǔn)備了XX年的教育行風(fēng)評(píng)議材料,并于12月2日以較好的成績(jī)順利迎檢。

5、十二月份,通知安排退休教師的健康查體(12月9日),幫助確定一級(jí)教師上交材料的匯總上傳,帶領(lǐng)全體教師完成了教師資格的第一次網(wǎng)上注冊(cè)認(rèn)定工作,在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,完成上交了教師隊(duì)伍狀況的調(diào)研報(bào)告材料。整理上傳了XX年全民讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃方案、調(diào)度表及活動(dòng)總結(jié)。

6、積極準(zhǔn)備迎接縣鎮(zhèn)的半年工作督導(dǎo),完成本學(xué)期的師德考核和教師綜合考核,帶領(lǐng)教師爭(zhēng)創(chuàng)期末考試的優(yōu)異成績(jī)。

(二)年級(jí)工作回顧:

1、新學(xué)期伊始,收繳學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料,及時(shí)進(jìn)行收心教育,步入常規(guī),同時(shí)組織教師積極申報(bào)校級(jí)賽課。

2、九月份積極準(zhǔn)備,迎接縣鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)第一課調(diào)研活動(dòng);積極協(xié)調(diào)班主任和體育教師訓(xùn)練和參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(9月16-17日),并取得較理想成績(jī);9月23日組織安排了第一次月檢測(cè)并及時(shí)進(jìn)行了反饋總結(jié),召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。月底參加了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)歌詠比賽,三班、二班獲得一等獎(jiǎng)的第一二名,一班獲得二等獎(jiǎng)的第一名。

3、配合教務(wù)處督促教師積極參與學(xué)校的賽課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

4、十月份督促參與鎮(zhèn)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),10月25日參加縣送教下鄉(xiāng)聽(tīng)評(píng)課,更新班級(jí)文化園地,迎接教育均衡縣的驗(yàn)收。

5、11月份組織安排本學(xué)期的期中檢測(cè)(11月13----14日),在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,召開(kāi)了第二次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)會(huì)操比賽,三班、一班獲得一等獎(jiǎng)的第一二名,二班獲得二等獎(jiǎng)的第一名,學(xué)生讀書(shū)演講賽,三班的周俊飛獲得一等獎(jiǎng)的第一名,二班一班獲得二等獎(jiǎng)。

6、抓好年級(jí)的常規(guī)性工作:教學(xué)常規(guī)、學(xué)生管理、事務(wù)性工作和應(yīng)激性工作。

(三)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)工作:

1、端正教學(xué)態(tài)度,以積極的心態(tài)對(duì)待工作,遵守校紀(jì)校規(guī),模范的遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,努力提高課堂效率,做實(shí)課堂,保證質(zhì)量。

2、積極參加校鎮(zhèn)的各項(xiàng)教研教改活動(dòng),比如網(wǎng)絡(luò)研修、賽課評(píng)課,微課制作,對(duì)學(xué)校組織的提高專業(yè)素養(yǎng)活動(dòng)力所能及的參加,身體力行的引領(lǐng)級(jí)部教師做全做好。

3、努力協(xié)調(diào)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)系,做好學(xué)生管理,促使其健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)的新突破。

二、存在的不足及今后工作努力的方向:

1、繼續(xù)加大力度,加強(qiáng)師德建設(shè)。以教師的讀書(shū)活動(dòng)引領(lǐng)教師多讀書(shū)讀好書(shū),提升教師的師德修養(yǎng),努力打造一支品德高尚,敬業(yè)愛(ài)崗的教師團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)教師人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀教師。

2、加強(qiáng)教育工會(huì)的自身建設(shè),完善教工之家,帶領(lǐng)教師開(kāi)展積極有益的文體健身活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校的政務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi),實(shí)現(xiàn)教師當(dāng)家作主,民主管理學(xué)校。

3、配合學(xué)校教務(wù)處,開(kāi)展豐富多彩的教師賽課活動(dòng),引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的以精湛的專業(yè)素養(yǎng)服務(wù)教學(xué),惠及學(xué)生。

4、健全教師隊(duì)伍的職業(yè)道德考核機(jī)制,依據(jù)縣教師隊(duì)伍職業(yè)道德考核辦法,制定細(xì)則,規(guī)范操作,引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德考核工作的目的和意義,增強(qiáng)參與意識(shí);要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)師德考核工作給予理解和支持。在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確??己私Y(jié)果記入教師個(gè)人的師德檔案,師德考核檔案要存入教師個(gè)人的專業(yè)技術(shù)檔案。師德考核優(yōu)秀者,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審、聘任和評(píng)先樹(shù)優(yōu)時(shí)加分或優(yōu)先考慮。

5、更加規(guī)范工作細(xì)節(jié)。向過(guò)程要質(zhì)量,注重落實(shí),規(guī)范程序,努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,提升自己的專業(yè)發(fā)展,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型人民教師。

xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)

XX年12月26日

第2篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期教研工作總結(jié) 1900字

2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期教研

文/追夢(mèng)人

本學(xué)期我校的教研工作,以教師培訓(xùn)為契機(jī),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高;以課題研究為載體,促進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)工作的深入開(kāi)展;以課堂教學(xué)改革為核心,狠抓教育教學(xué)的全面落實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了以下工作。

一、以教師培訓(xùn)為契機(jī),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高

1、積極組織全體教師開(kāi)展上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。本學(xué)期我校選派呂九如老師參加了南京的語(yǔ)文教師國(guó)培學(xué)習(xí);楊文娟校長(zhǎng)參加了北京中央美院的美術(shù)教師國(guó)培學(xué)習(xí);賀春琴、王小霞等教師參加了省上組織的學(xué)科培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。有20名教師參加了全國(guó)的國(guó)培計(jì)劃,學(xué)習(xí)時(shí)間為期兩個(gè)月;有20名教師參加了運(yùn)城市組織的教育技術(shù)能力的培訓(xùn),十一月下旬,全體教師參加了運(yùn)城市組織的教育技術(shù)能力考試。外出學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn),使教師開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

2、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級(jí)間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學(xué)期,我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓(xùn),以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、專人講座、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合,為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開(kāi)學(xué)初,聘請(qǐng)人民路學(xué)校的教研室主任薛國(guó)權(quán)老師為全體數(shù)學(xué)教師做了題為《數(shù)學(xué)新概念》的專題講座,聘請(qǐng)人民路學(xué)校的特級(jí)教師連嬋娟老師為全體語(yǔ)文教師做了題為《如何進(jìn)行拼音教學(xué)》的專題講座;有十幾名語(yǔ)文教師參加了人民路學(xué)校組織的全國(guó)優(yōu)秀教師薛瑞萍的課堂教學(xué)觀摩;觀摩后,我校組織全體語(yǔ)文教師談體會(huì),談感想,并在教學(xué)中積極實(shí)踐;在我校交流的逸夫小學(xué)裴玉峰老師為全體數(shù)學(xué)教師做了《如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研》方面的相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)后,數(shù)學(xué)教師積極參加呱呱視頻網(wǎng)的北師大數(shù)學(xué)工作室的教研活動(dòng),教師們覺(jué)得有更多機(jī)會(huì)和專家交流,和全國(guó)的優(yōu)秀教師交流,教研活動(dòng)已不是本組的幾個(gè)人,而是幾百個(gè)甚至是幾千個(gè)人在一起研討,更具實(shí)效性。

二、以課題研究為載體,促進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)工作的深入開(kāi)展

1、本學(xué)期,我校共向上級(jí)申報(bào)了三個(gè)“十二五”課題,國(guó)家級(jí)課題《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生素養(yǎng)的實(shí)踐與研究》、運(yùn)城市十二五課題《基于數(shù)學(xué)思考的小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》、《城市學(xué)校小學(xué)生假期生活教育的實(shí)踐與研究》。

2、十月下旬,我校的數(shù)學(xué)課題《基于數(shù)學(xué)思考的小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》進(jìn)行了開(kāi)題儀式,會(huì)后,一至六年級(jí)數(shù)學(xué)組向?qū)W校申報(bào)了各組的子課題。羅金玲、宋巖萍老師做數(shù)學(xué)繪本學(xué)習(xí)研究課。十二月下旬我校的語(yǔ)文課題《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生素養(yǎng)的實(shí)踐與研究》進(jìn)行了開(kāi)題儀式,聘請(qǐng)市教研室謝萍老師做專題指導(dǎo)。靳卓玉、尉博華老師做了國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)研究課。

三、以課堂教學(xué)改革為核心,狠抓教育教學(xué)的全面落實(shí)

1、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。思想?yún)R報(bào)專題本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,課后點(diǎn)評(píng)交流制度。本學(xué)期對(duì)馬曉婷、蔡麗霞、謝曉丹、普雙娟、柴常潔、小張麗等教師進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課。并在聽(tīng)課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),隨堂指導(dǎo),切實(shí)對(duì)新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

2、加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)和提高,為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,本學(xué)期由一年級(jí)老師王秋娟、羅金玲兩位教師作了示范課,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng),同時(shí)使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對(duì)教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。

3、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們將首次實(shí)行集體備課,認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量。本學(xué)期,改革了傳統(tǒng)的備課方式,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)驗(yàn),調(diào)研,結(jié)合我校的備課改革中的實(shí)際情況,制定并出臺(tái)了《運(yùn)師附小關(guān)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“集體教研,共同備課”改革試驗(yàn)的幾點(diǎn)要求》(試用稿)。主備教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與集體研討,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,寫(xiě)出個(gè)性化的二次備課。課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。管理范文網(wǎng)并在十二月中旬舉辦《運(yùn)師附小教師備課能力比武》活動(dòng),要求教師要有大課程觀念,并要有通覽教材的能力,此項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高。

4、本學(xué)期,改變了以往的教研活動(dòng)形式,以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式,更注重教材教法的鉆研和學(xué)習(xí),更注重了教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí),在專家引領(lǐng),同伴互助,自主學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,使教研活動(dòng)更加自主化、制度化、人性化。

第3篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)級(jí)主任工作總結(jié) 1150字

這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)級(jí)主任,并擔(dān)任七(5)、七(6)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?;仡欉@學(xué)期的工作,工作中有許多收獲和快樂(lè),現(xiàn)總結(jié)

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

(一)、開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織學(xué)習(xí)高金英老師的講座,學(xué)習(xí)開(kāi)封求實(shí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。

求實(shí)xx老師“做一個(gè)快樂(lè)的班主任”通過(guò)文字交流,和愛(ài)的教育.感恩教育.責(zé)任教育.給家長(zhǎng)文字教流。

高金英在報(bào)告中講到:學(xué)生分三種類型:視覺(jué)型,聽(tīng)覺(jué)型,感覺(jué)型。課堂教學(xué)法中,有的學(xué)生聽(tīng)講后馬上能把聲音錄在自己腦子里,腦子里有臺(tái)錄音機(jī);有的學(xué)生能把畫(huà)面清晰地印在自己的腦子里,腦子里有臺(tái)照相機(jī);有的學(xué)生則是會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的感受。不同的學(xué)生對(duì)一種事物的反映是不一樣的,但是無(wú)論什么學(xué)生,都是有潛質(zhì)的。根據(jù)nlp與教育整合理論,使我在教學(xué)中茅塞頓開(kāi),思路清晰,建立無(wú)窮的信心。所以我們要懂得怎樣去挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

二、班級(jí)管理

七班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開(kāi)端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

(一)、初建家庭,確定奮斗目標(biāo)。

在新班要樹(shù)立良好的班風(fēng),首先得樹(shù)立學(xué)生的信心,樹(shù)立良好的集體輿論,確立共同的奮斗目標(biāo)。因此開(kāi)學(xué)的第一天,我就對(duì)學(xué)生說(shuō):“現(xiàn)在我們這個(gè)大家庭共有40個(gè)人?!睂W(xué)生一聽(tīng)愕然了,我想我哪兒說(shuō)錯(cuò)了呢?沒(méi)想到學(xué)生馬上糾正:“不是,我們是38人。”“那我為什么要說(shuō)40人呢?”我反問(wèn)道。學(xué)生想了好久才說(shuō),那可能是加上么老師和尹老師吧!“是呀!現(xiàn)在我們46人就是組成一個(gè)大家庭。無(wú)論如何我們要把大家庭的每一個(gè)成員拉上去,決不能讓一個(gè)人掉隊(duì)?!比缓笞寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)你打算怎樣為大家庭出力!學(xué)生紛紛談了自己的感想,有的說(shuō)愿意與學(xué)困生結(jié)對(duì),有的說(shuō)愿意幫班級(jí)做事,有的說(shuō)……我抓住這一契機(jī),讓同學(xué)們討論了“怎樣才算班級(jí)的小主人”這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生們通過(guò)討論知道了,要當(dāng)小主人,其實(shí)并不難,做任何事的時(shí)候,多想想集體,想想大家,時(shí)刻記住“班榮我榮,班恥我恥”就成了。大家還主動(dòng)提出每周評(píng)選“小主人星”的活動(dòng)。

這樣一來(lái),同學(xué)們的主人翁意識(shí)高漲。大家你幫助我,我監(jiān)督你,形成了人人都是班級(jí)小主人的積極向上的風(fēng)貌。

(二)、實(shí)施自我管理,培養(yǎng)管理能力。

班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我校自xx年并校以來(lái)就實(shí)行學(xué)生全員管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。

1、建立值日班長(zhǎng)制。

由學(xué)生自己報(bào)名參加值日班長(zhǎng)輪流制當(dāng)值日班長(zhǎng),班中的事由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),組織早上晨讀,午間紀(jì)律等,班長(zhǎng)協(xié)助工作。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律,督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事,檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的才能,班組的自我管理得到了加強(qiáng),班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。

第4篇 2023?2023學(xué)年度第一學(xué)期高中物理組工作總結(jié) 550字

今年是新課程標(biāo)準(zhǔn)全面實(shí)施的第二個(gè)年頭,我們備課組在全面認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校的要求,開(kāi)始了高一級(jí)物理的教學(xué)工作。在一學(xué)期高二物理組不管是教學(xué)成績(jī)還是教研活動(dòng)都有了新的突破,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,在各位校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,高二物理備課組在德、績(jī)、勤、能諸方面均取得優(yōu)異成績(jī)??偨Y(jié)如下

一、 開(kāi)學(xué)初工作安排

1.定學(xué)期目標(biāo):期末成績(jī)?cè)谑衅脚_(tái)保8沖6。

2.定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):每周五上午第

3、4兩節(jié)在綜合樓二樓辦公室召開(kāi)。

3.定活動(dòng)內(nèi)容:a.:盡快適應(yīng)和熟悉新課程教學(xué)b:加強(qiáng)輔優(yōu)和糾編c:切實(shí)抓好分層教學(xué)工作d:開(kāi)展教學(xué)備課研討

4.定教學(xué)進(jìn)度表:(附表最后)

二、 階段性工作開(kāi)展

1.加強(qiáng)三個(gè)統(tǒng)一:教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,備課內(nèi)容統(tǒng)一,作業(yè)練習(xí)分層、統(tǒng)一。

2.深入研究學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn):進(jìn)行集體探討,對(duì)教學(xué)中重難點(diǎn)進(jìn)行重新定位,把握方向。

3.積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)研討交流:(教學(xué)設(shè)計(jì)在前一周事先分配)集體評(píng)議、改進(jìn)。大大提高說(shuō)課質(zhì)量,整體提高我們年輕教師教學(xué)水平逐步向40分鐘的高效課堂沖刺。

4.積極利用好每周六的預(yù)備課:通過(guò)作好周練的反饋,在練習(xí)中及時(shí)回顧前面所學(xué)的知識(shí),

5.重視加強(qiáng)輔優(yōu)工作:對(duì)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生要求嚴(yán)格,落實(shí)出勤制度,輔導(dǎo)內(nèi)容上制定統(tǒng)一學(xué)案,每月一次考試等一系列措施。

三、期末回顧工作總結(jié)

第5篇 2023年度第一學(xué)期校學(xué)生會(huì)生活部工作總結(jié) 1250字

轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了,在這一學(xué)期的工作中,我部全體成員團(tuán)結(jié)共勉,認(rèn)真協(xié)作,不斷發(fā)揚(yáng)全心全意心服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校的宗旨,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識(shí),在豐富校園文化生活,奉獻(xiàn)愛(ài)心等方面取得了明顯的成績(jī),完成了本學(xué)期我部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé),并積極配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的活動(dòng),獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。

一、部門(mén)建設(shè)

在本學(xué)期初,我們生活部進(jìn)行了一次面向全校的公開(kāi)招新活動(dòng),經(jīng)過(guò)層層選拔吸收了4名各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的新委員加入我部,接下來(lái),我們對(duì)新成員進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深,學(xué)到了很多的工作技巧和方法,使他們以飽滿的熱情投入到學(xué)生會(huì)工作中來(lái)。

二、活動(dòng)組織

在過(guò)去的一學(xué)期中我部門(mén)舉辦了部門(mén)特色活動(dòng)“大學(xué)生涯規(guī)劃大賽”,并協(xié)助舉辦了學(xué)生會(huì)與社聯(lián)內(nèi)部的乒乓球友誼賽。

(1)大學(xué)生涯規(guī)劃大賽

為豐富新生大學(xué)生活,提高同學(xué)們職業(yè)能力,樹(shù)立正確的大學(xué)目標(biāo),在一段時(shí)間的積極宣傳和詳盡準(zhǔn)備妥當(dāng)安排之后我部于十一月十六號(hào)在會(huì)議室舉辦了針對(duì)大一新生的第二屆大學(xué)生涯規(guī)劃大賽,在評(píng)委老師的認(rèn)真點(diǎn)評(píng)之后,每位選手都有了巨大的收獲。在這次活動(dòng)中同學(xué)們得到了自我展示的舞臺(tái),多了一份知識(shí),多了一份對(duì)大學(xué)生活的了解,多了一份成熟,并涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生。

(2)乒乓球友誼賽

為豐富學(xué)生干部的課余生活,展示同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,增加生活樂(lè)趣,學(xué)生會(huì)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于12月6日晚上在食堂四樓舉行了乒乓球友誼賽,我部成員積極協(xié)助了比賽的舉辦。

同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)輕松的氣氛中展示了不凡的身手取得了優(yōu)異的成績(jī),表現(xiàn)出良好的體育道德和頑強(qiáng)的拼搏精神,展現(xiàn)了我校學(xué)生干部健康活力的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和積極向上的精神面貌,增強(qiáng)了內(nèi)部凝聚力,也促進(jìn)了兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體之間的互動(dòng),加強(qiáng)了溝通。

三、成果顯著

在這一學(xué)期的各種活動(dòng)中,我部成員積極認(rèn)真工作,不斷實(shí)踐,取得了一定的成績(jī)??偟膩?lái)說(shuō)主要有以下幾點(diǎn)

(1)密切配合。校團(tuán)委老師一直以來(lái)的悉心指導(dǎo),學(xué)生會(huì)各兄弟部門(mén)不斷地的關(guān)心與支持,以及本部門(mén)全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是本學(xué)期工作各種成就取得的必不可少的原因。

(2)準(zhǔn)備充分?;顒?dòng),工作過(guò)程中詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,以及合理的安排不忽視每一處細(xì)節(jié)工作才有了這一學(xué)期各種活動(dòng)的成功舉辦。

(3)分工具體安排合理。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動(dòng)時(shí)間,合理分配活動(dòng)任務(wù),最大效率的利用資源,才是本學(xué)期的工作順利地開(kāi)展,圓滿完成。

(4)部門(mén)內(nèi)部成員相互信任,團(tuán)結(jié)互助,勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動(dòng)力。

四、缺點(diǎn)與不足

在本學(xué)期我部雖然取得了一定的成績(jī),但在成功能夠的背后也存在著一些問(wèn)題需要經(jīng)一步的改進(jìn);

(1)部分活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于參加人數(shù)較多,場(chǎng)面有一些混亂。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)同其他兄弟部門(mén)的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)互助,加強(qiáng)合作,建立起緊密友好的和諧的部門(mén)關(guān)系,為經(jīng)一步取得成績(jī)奠定基礎(chǔ)

(3)努力提高效能高委員的專業(yè)工作技能,提高責(zé)任意識(shí),更好的為同學(xué)服務(wù),促進(jìn)成長(zhǎng)。 1 2

第6篇 2023年-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末工作總結(jié) 3100字

2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末工作總結(jié)

本學(xué)期中,我鎮(zhèn)小學(xué)認(rèn)真落實(shí)《xx市加快教育改革和發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》以及xx市教育局《2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期普教工作要點(diǎn)》,堅(jiān)持“管理高效,環(huán)境高雅,教學(xué)高質(zhì),品德高尚”的辦學(xué)理念,深化課程改革,創(chuàng)建學(xué)校特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿意的教育。

一、德育工作

1、教師職業(yè)道德建設(shè)

堅(jiān)持周三集中政治學(xué)習(xí)制度。內(nèi)容主要有《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及有關(guān)教師職業(yè)道德的論述和模范教師的先進(jìn)事跡。

堅(jiān)持周五例會(huì)制度。每周五都要召開(kāi)學(xué)校工作例會(huì),領(lǐng)導(dǎo)除了對(duì)周內(nèi)學(xué)生情況進(jìn)行總結(jié)意外,還要對(duì)一周來(lái)教師的工作情況、思想狀況進(jìn)行總結(jié)。將師德建設(shè)常態(tài)化。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,中心小學(xué)召開(kāi)了全鎮(zhèn)教職工參加的教育工作會(huì)議。會(huì)上表獎(jiǎng)先進(jìn)教師29名,先進(jìn)集體4個(gè),有3名先進(jìn)個(gè)人和2個(gè)先進(jìn)學(xué)校在會(huì)上發(fā)言。中心小學(xué)校長(zhǎng)做了上年度工作總結(jié),并對(duì)本年度學(xué)校工作進(jìn)行了部署。

15月中旬,在期末工作檢查中,中心小學(xué)對(duì)各個(gè)村小學(xué)的師德建設(shè)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反饋,督促被檢單位制定整改方案,拿出整改措施。

由于學(xué)校注重了教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),大力提升教師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)能力。使教師做到愛(ài)崗敬業(yè),有令必行,有禁必止,互幫互助,為人師表,依法從教。領(lǐng)導(dǎo)間、教師間、教師與領(lǐng)導(dǎo)間團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取蔚然成風(fēng)。教職工遵紀(jì)守法,無(wú)一例有償辦班和補(bǔ)課。

2、學(xué)生德育建設(shè)

深入貫徹和落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使德育常規(guī)管理和豐富多彩的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。在德育工作中,學(xué)校有效地發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用,利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗、??汝嚨?,鍛煉學(xué)生自我教育能力。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話以及重大節(jié)日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦)的宣傳教育功能,改進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)校德育工作,將德育工作生活化,學(xué)生在自覺(jué)和不自覺(jué)中受到熏陶和感染。

教師節(jié)開(kāi)展了“微笑敬禮送清茶”活動(dòng)。教師節(jié)當(dāng)天早晨6點(diǎn),各班班長(zhǎng)把老師的水杯帶到辦公室,倒水沏茶,當(dāng)班主任老師來(lái)到教室里時(shí),不僅聞到了沁人心脾的香茶,而且還聽(tīng)到了同學(xué)們“祝老師們節(jié)日快樂(lè)”的問(wèn)候聲。大隊(duì)部在學(xué)校大廳位置準(zhǔn)備兩塊兒富含感恩背景的展板,各班同學(xué)們都把最想對(duì)老師說(shuō)的感謝話語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)自己貼到樓下展板上。全校師生都沉浸在尊師愛(ài)生的氛圍之中。

9月27日,xx鎮(zhèn)全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)的“成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下”詩(shī)歌朗誦、故事大王比賽,讓孩子們互相學(xué)習(xí)與交流,使孩子們受到了熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生活的教育。

10月9日xx鎮(zhèn)關(guān)工委來(lái)我校對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)主題教育報(bào)告,向孩子們講述xx鎮(zhèn)的悠久歷史,展望家鄉(xiāng)美好的未來(lái)。

10月16日少先隊(duì)員建隊(duì)紀(jì)念日。少先大隊(duì)部為全校新一年隊(duì)員舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式,新隊(duì)員光榮的加入少先隊(duì)組織,新老隊(duì)員一起迎接激動(dòng)人心的時(shí)刻,感受紅領(lǐng)巾帶給自己的責(zé)任與使命。

二、教學(xué)工作

1、常規(guī)教學(xué)工作

本學(xué)期中,中心小學(xué)及各個(gè)村小學(xué)多次組織教師以不同形式深入學(xué)習(xí)、解讀和貫徹新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并力求把新的課程標(biāo)準(zhǔn)精神落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

8月21日,在教師上班前,中心小學(xué)召開(kāi)了各校領(lǐng)導(dǎo)參加的教學(xué)專題會(huì)議,結(jié)合實(shí)例和照片,對(duì)上學(xué)期教師備課、批改情況進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),并對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行具體布置。要求教師上好每一節(jié)課,鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改。11月中旬,對(duì)全鎮(zhèn)教師備課、作業(yè)批改進(jìn)行了抽查。

中心小學(xué)、村小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同教師一樣做好學(xué)習(xí)記錄。每名領(lǐng)導(dǎo)均寫(xiě)出幾千字的讀書(shū)筆記,進(jìn)一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課制度,每聽(tīng)必評(píng)及時(shí)反饋,真正落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。村小領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期的聽(tīng)課數(shù)量均在40課時(shí)以上。中心小學(xué)教導(dǎo)主任聽(tīng)課都在90課時(shí)以上。領(lǐng)導(dǎo)不定期的深入課堂,一方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握了教師教學(xué)現(xiàn)狀,另一方面有力的督促了教師的上課行為,促使教師課堂教學(xué)減少隨意性,不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)時(shí)效。

為了保證各校開(kāi)齊學(xué)科上足課時(shí),中心小學(xué)在人事安排上力求合理,在考慮到班主任配備的同時(shí),兼顧科任學(xué)科教師的安排,為開(kāi)齊學(xué)科提供必備條件。在提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),中心小學(xué)加強(qiáng)督察力度,隨機(jī)進(jìn)行抽查,采用現(xiàn)場(chǎng)查看,調(diào)查學(xué)生以及抽查學(xué)科知識(shí)掌握、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)等不同方式,保證了這項(xiàng)工作的落實(shí)。

樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。改善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。制定了“學(xué)生參加各級(jí)各類比賽加分方法”以及將學(xué)生寫(xiě)字成績(jī)納入期末成績(jī)考核辦法。

2、教研活動(dòng)

深化課程改革,積極推進(jìn)教學(xué)研究上新臺(tái)階。繼續(xù)完善校、片、鎮(zhèn)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

九月上中旬,是三級(jí)教研活動(dòng)第一階段,各校圍繞中心小學(xué)確定的教研主題展開(kāi)活動(dòng)。做到人人都參與到校本教研的活動(dòng)中,人人都上課,人人都評(píng)課,人人都受益。九月下旬,全鎮(zhèn)分為三個(gè)片,每個(gè)片搞一次教研活動(dòng),由各片片長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,各校派出教學(xué)骨干參加本片的活動(dòng),中心小學(xué)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)參與了每個(gè)片的活動(dòng)。十月上旬,在中心小學(xué)舉行了全鎮(zhèn)的教研活動(dòng),全鎮(zhèn)教師全員參加了活動(dòng)?;顒?dòng)中首先由兩位教師上展示課,然后與會(huì)教師參與研討,最后分管領(lǐng)導(dǎo)做教學(xué)報(bào)告。

教研活動(dòng)中我們克服形式主義,著力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)研究的內(nèi)涵建設(shè),注重教研活動(dòng)常規(guī)化。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)校本教研的主題是“克服集體朗讀中唱讀現(xiàn)象”,為了鞏固教研活動(dòng)的效果,檢查教研主題完成情況,學(xué)校在15月末,組織相關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)二至六年級(jí)的58各班級(jí)的集體朗讀情況進(jìn)行了普查,并進(jìn)行了打分排序,深化了教研活動(dòng)成果。

我校是十二五期間xx市校園互助網(wǎng)基地校。10月10日,在xx教育學(xué)院和xx市教師進(jìn)修學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)下,我校很好的開(kāi)展了基地校研修活動(dòng)。15月份,xx市教育學(xué)院對(duì)我校校園互助網(wǎng)工作進(jìn)行了檢查,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我校這項(xiàng)活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。

狠抓骨干教師的培養(yǎng),為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師積極參與課題研究和參加各級(jí)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。本學(xué)期,我校共外派5人次參加xx市以上教研活動(dòng),30余人次參加xx市級(jí)教學(xué)研討活動(dòng),聘請(qǐng)專家來(lái)校講座一次。

9月我校參與遼寧基礎(chǔ)教育小教中心“數(shù)學(xué)課程結(jié)構(gòu)研究”課題開(kāi)題,決心以此為契機(jī),提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)研究質(zhì)量。

3、體育、衛(wèi)生工作

開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)了全鎮(zhèn)體育教師會(huì)議,對(duì)上學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)體育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)比,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)體育工作實(shí)際,布置了本學(xué)期體育工作。按照普及與提高相結(jié)合的思路,將體育工作貫穿了學(xué)校工作始終。

重視開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天有效鍛煉1小時(shí)。狠抓了體育教學(xué)質(zhì)量,提高大課間活動(dòng)水平。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校課程表。“體育藝術(shù)2+1 項(xiàng)目”實(shí)施中,學(xué)生的參與率要達(dá)到100%。11月14日,由中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、體育教師組成的檢查組,深入全鎮(zhèn)10所學(xué)校對(duì)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)開(kāi)展情況專項(xiàng)檢查。

加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平。舉行了全鎮(zhèn)男女生籃球賽、全鎮(zhèn)跳繩比賽、踢毽子比賽、全鎮(zhèn)長(zhǎng)跑賽。

三、特色學(xué)校建設(shè)工作

1、寫(xiě)字工作

繼續(xù)做好寫(xiě)字教學(xué)工作,注重提高學(xué)生整體寫(xiě)字水平。加大在教師教案和學(xué)生作業(yè)檢查中書(shū)寫(xiě)質(zhì)量權(quán)重。期中舉行了全鎮(zhèn)寫(xiě)字競(jìng)賽,期末又進(jìn)行了全鎮(zhèn)學(xué)生寫(xiě)字考試。將寫(xiě)字考試成績(jī)按照一定比例納入到期末語(yǔ)數(shù)英測(cè)試成績(jī)中。

書(shū)法課外活動(dòng)小組常年訓(xùn)練。通過(guò)集中培訓(xùn)和分組訓(xùn)練方法,訓(xùn)練出一大批寫(xiě)字特長(zhǎng)生,在參加xx市寫(xiě)字比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。9月下旬xx市人大副主任呂延清、xx市教育局原局長(zhǎng)曹玉禎等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校調(diào)研,對(duì)我校的書(shū)法特色建設(shè)給予高度評(píng)價(jià)。

開(kāi)展好寫(xiě)字教學(xué)同時(shí),加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)研究工作。我校在順利完成遼寧省科研課題研究工作的基礎(chǔ)上,又立項(xiàng)并實(shí)施了xx市的兩個(gè)科研課題。9月14日我校召開(kāi)了xx市科研課題成功通過(guò)開(kāi)題論證會(huì),與會(huì)的xx和xx兩級(jí)專家對(duì)我校的xx市級(jí)科研課題進(jìn)行了充分論證并給予高度評(píng)價(jià)。自此,我校的科研課題正式投入實(shí)驗(yàn)。

第7篇 2023至2023學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 950字

教學(xué)總結(jié)與反思

一、德:

一年來(lái)我依然以高尚的師德嚴(yán)格要求自己,懷著一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),銳于進(jìn)取,強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,敏于事而慎于言,以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,指導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理,以豐厚的知識(shí)使之敬,以親切的態(tài)度使之愛(ài),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎,以靈活的方法使之能,以高度的責(zé)任感使學(xué)生行以我為范,言以為我據(jù)。讓自己切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的指路人。

二、能:

本年度是我教學(xué)能力不斷提高成熟的一年。在教學(xué)中,首先我確定了進(jìn)一步提高課堂效率,向課堂要質(zhì)量的總體原則,在這個(gè)思想的指導(dǎo)下,我從自身的備課開(kāi)始,認(rèn)真鉆研教材,做到每節(jié)課都有的放矢,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)班級(jí)以往語(yǔ)文學(xué)習(xí)的狀況,本學(xué)期我開(kāi)展了比較有效的課前三分鐘的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng),從書(shū)法展示到美文背誦,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,也增加了語(yǔ)文積累。在課堂學(xué)習(xí)中,我克服以往教師講解過(guò)多的毛病,增加課堂提問(wèn)的力度,學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文的思考習(xí)慣不斷增強(qiáng)了!針對(duì)上學(xué)期的不足,本學(xué)期在培優(yōu)輔差的工作上,自認(rèn)為也進(jìn)一步完善了,從考試成績(jī)來(lái)看,優(yōu)生面在不斷擴(kuò)大,后進(jìn)層相對(duì)縮小了!這是在一年來(lái)我在語(yǔ)文教學(xué)上的改進(jìn)之處。在教研教改方面,我能以一個(gè)青年教師積極的精神風(fēng)貌參加每一次教研活動(dòng),在本組舉行的語(yǔ)文活動(dòng)中,能盡自己所能,為形成一個(gè)良好的研修氛圍而努力,為了不斷地充實(shí)自己提高自己,還訂閱了《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等語(yǔ)文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),勇于探索??傊@一年來(lái),感覺(jué)自己還是收獲頗多。

三、勤:

本年度我能忠于職守,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行做為一名教師的各項(xiàng)職責(zé),出滿勤(除事病假外),干滿點(diǎn),一年來(lái)無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,忠實(shí)本份,愛(ài)崗敬業(yè),與各科老師緊密合作,加強(qiáng)協(xié)調(diào),營(yíng)造了一個(gè)真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

四、績(jī):

本年度各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)完成得比較圓滿,就教學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō),所帶四班語(yǔ)文成績(jī)綜合p值于年級(jí)第三,三班思品成績(jī)?nèi)窟_(dá)合格水平。

努力方向

全面來(lái)看,下學(xué)期還需要在以下幾點(diǎn)上做更多的努力了,一是進(jìn)一步加強(qiáng)自身各方面的學(xué)習(xí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要;二是在教學(xué)上做更多的探索,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)有更高語(yǔ)文素養(yǎng)的學(xué)生。

第8篇 小學(xué)2009學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作總結(jié) 2950字

本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)的教科研工作根據(jù)縣教育局工作的總體要求,以黨的十六大精神、新時(shí)期的教育課程改革為指南,緊緊圍繞縣教科室的教科研工作目標(biāo),本著我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作進(jìn)展的實(shí)際情況,趁著新一輪課程改革的浪潮,不斷深化教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)服務(wù)功能,以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為突破口,以課題研究為載體,積極組織開(kāi)展各級(jí)各類教科研活動(dòng),深化課題研究,強(qiáng)化科研課題的過(guò)程管理,狠抓了落實(shí)工作,為課程改革和實(shí)驗(yàn)提供了有效的指導(dǎo)和服務(wù),促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,扎實(shí)有效地開(kāi)展了本學(xué)期的教科研工作?,F(xiàn)將幾項(xiàng)主要工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、建立健全教科研網(wǎng)絡(luò)體系

我鎮(zhèn)小學(xué)一直把教科研工作作為首要任務(wù)來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初即成立以校長(zhǎng)室為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期工作的得失,緊緊圍繞縣教科研的工作目標(biāo),研究制定符合本校并切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃。各完小相應(yīng)成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé),每校成立語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)教研組。由責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高的教師擔(dān)任教研組長(zhǎng),責(zé)任到人,從而形成校長(zhǎng)室——教科室——各完小一體化的管理模式,建立健全我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作的網(wǎng)絡(luò)體系。

二、加強(qiáng)科研課題的管理

我鎮(zhèn)小學(xué)有立項(xiàng)(尚未結(jié)題)課題12個(gè):2個(gè)市級(jí)課題、10個(gè)縣級(jí)課題。為了更好地使科研服務(wù)于教學(xué),避免“三無(wú)”課題的出現(xiàn),學(xué)期初,學(xué)校對(duì)教育科研工作作了具體布置,要求各課題組要堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用教育科研的理論方法,解決教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題,努力提高科研與教學(xué)的互推作用。在日常工作中,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展課題研討、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng),引導(dǎo)教師研究教材,研究學(xué)生,改進(jìn)教法,使課堂結(jié)構(gòu)更符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和年齡特征,從教學(xué)問(wèn)題入手,到解決問(wèn)題的答案結(jié)束。各課題組都能圍繞課題研究的目標(biāo),按計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展研討活動(dòng),圍繞問(wèn)題各抒己見(jiàn),積極探求問(wèn)題的答案。認(rèn)真地探討和研究活動(dòng),有效地促進(jìn)了課程改革的不斷深入。

學(xué)校教科室注重對(duì)課題研究的指導(dǎo)、檢查,切實(shí)抓好課題研究的過(guò)程管理,及時(shí)了解各課題組的研究進(jìn)展情況,督促他們按時(shí)完成每一階段的研究任務(wù)。對(duì)已經(jīng)完成研究任務(wù)的課題組,督促他們整理相關(guān)資料,總結(jié)研究成果,指導(dǎo)課題主持人撰寫(xiě)課題研究報(bào)告,認(rèn)真做好結(jié)題工作。

為及時(shí)總結(jié)交流課題研究經(jīng)驗(yàn),11月4日,我校召開(kāi)了“十五”課題研究匯報(bào)總結(jié)會(huì)。會(huì)上,每位課題主持人分別匯報(bào)了本課題組做了哪些研究工作,取得了什么成果,還存在什么問(wèn)題,并提出下一步的打算。會(huì)上,梁培斌副校長(zhǎng)就如何推進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)研究提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。最后,教科室主任對(duì)本學(xué)期課題研究情況作了總結(jié),肯定了成績(jī),指出了存在的不足,對(duì)下一步如何做好課題結(jié)題工作提出了具體要求。

三、積極推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式,提高教師的科研能力

新課改的實(shí)施,激活了沉悶的課堂,一改傳統(tǒng)課堂教學(xué)過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的新局面,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及合作與交流的能力的目的?!白灾鲗W(xué)習(xí),合作探究”的學(xué)習(xí)方式正是達(dá)到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢(shì)下,倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),合作探究”的學(xué)習(xí)方式是非常重要的,也是勢(shì)在必行的。反觀我鎮(zhèn)小學(xué)的現(xiàn)狀:大部分教師的課堂教學(xué)還是以傳統(tǒng)式的接受教學(xué)為主,靠學(xué)生的死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練提高成績(jī),至于用新的課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)就更談不了。針對(duì)這種現(xiàn)狀及有效的推進(jìn)新的課程改革的步伐,顯得尤為重要和必要。本學(xué)期,我鎮(zhèn)小學(xué)以“自主學(xué)習(xí),合作探究”為主的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學(xué)方式,確立以人為本,立足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育觀,確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主人的學(xué)生觀,確立發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的教學(xué)觀,確立加強(qiáng)實(shí)踐性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)論。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的教與學(xué)。

1、活動(dòng)形式和內(nèi)容:

(1)、第一階段(示范階段):充分發(fā)揮中心小學(xué)開(kāi)課日的示范作用,在學(xué)期初安排開(kāi)設(shè)一次課改研討課(語(yǔ)文4節(jié)課,數(shù)學(xué)2節(jié)課,分兩天進(jìn)行)。語(yǔ)文課分第一課時(shí)2節(jié),第二課時(shí)2節(jié)。上課形式盡量趨向于簡(jiǎn)單化、普通化,在正常課堂上推進(jìn)“自主學(xué)習(xí),合作探究”的教學(xué)模式探究與展示,以適應(yīng)廣大教師學(xué)習(xí)與模仿,達(dá)到在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推進(jìn)的目的。數(shù)學(xué)同樣如此,分不同課型開(kāi)設(shè)課改研討課。每次活動(dòng),都集中進(jìn)行交流研討。以發(fā)揮既符合當(dāng)前的課改要求又有實(shí)效的作用。

(2)、第二階段(研討階段):深入兩至三所完小,以完小公開(kāi)課的形式進(jìn)行研討。集中解決在實(shí)際操作中遇到的難題,進(jìn)一步提升“自主學(xué)習(xí),合作探究”教學(xué)模式的有效性和實(shí)用性。

(3)、第三階段(落實(shí)推廣階段):組織教干深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

2、時(shí)間安排:

第一階段:xx年9月份

第二階段:xx年10月份

第三階段:xx年11月——xx年7月。

于9月30日,在中心小學(xué)舉辦第一階段的語(yǔ)文課堂教學(xué)示范活動(dòng),由董自紅、謝俠兩位老師執(zhí)教。在這兩位老師課堂上以“自主學(xué)習(xí),合作探究”為主的教學(xué)模式初步成形,課后集中全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式進(jìn)行研討。在研討會(huì)上,教科室就自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)內(nèi)涵作為詳細(xì)的闡述,就如何推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。最后,所有教師一致認(rèn)為:要想在教學(xué)中體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)理念,教師自身必須轉(zhuǎn)化角色,要想實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化,就要認(rèn)真實(shí)施“七不六讓”的教學(xué)策略。即“七不”:

1、學(xué)生能看懂的,教師不講;

2、學(xué)生能做的,教師不做;

3、學(xué)生能說(shuō)的,教師不說(shuō);

4、學(xué)生自已能探索的,教師不引導(dǎo);

5、學(xué)生自已能學(xué)會(huì)的,教師不教;

6、學(xué)生在討論中說(shuō)錯(cuò)了的,教師不批評(píng);

7、學(xué)生爭(zhēng)論的問(wèn)題,教師不急于下結(jié)論?!傲尅保?/p>

1、問(wèn)題讓學(xué)生提出;

2、過(guò)程讓學(xué)生操作;

3、時(shí)間讓學(xué)生占用;

4、方法讓學(xué)生歸納;

5、知識(shí)讓學(xué)生獲取;

6、規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)。第二階段的研討活動(dòng)分別深入完小進(jìn)行,于10月20下午在顧赤澗小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。于10月30日下午在河南小學(xué)舉行了中高年級(jí)語(yǔ)文研討活動(dòng)。通過(guò)第二階段的教學(xué)研討發(fā)現(xiàn),絕大部分教師已對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合

作探究”教學(xué)理念的理解有了很大的提高,已在課堂教學(xué)中有不同程度的體現(xiàn),并收到了較好效果。

四、指導(dǎo)教師撰寫(xiě)論文,做好評(píng)選推薦工作

本學(xué)期,根據(jù)市、縣教育科研部門(mén)的要求,先后組織教師參加了市、縣青年教師“五四”杯論文競(jìng)賽、省“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”和省“教海探航”征文大賽。在參加每項(xiàng)論文競(jìng)賽之前,首先進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、市有關(guān)論文競(jìng)賽的文件精神,使他們明確競(jìng)賽的具體要求和各項(xiàng)規(guī)定。然后,教科室根據(jù)論文競(jìng)賽要求,確定部分論文選題,下發(fā)給教師供其參考。教師結(jié)合自己研究的課題和教學(xué)實(shí)際,認(rèn)真撰寫(xiě)論文。教科室及時(shí)給予指導(dǎo)、修改并組織人力進(jìn)行評(píng)選,力求把觀點(diǎn)新、質(zhì)量高的論文推薦上報(bào)。我校有論文獲市、縣第七屆青年教師“五四”杯論文獎(jiǎng)(市級(jí)2人、縣8人),有論文獲省、縣“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”獎(jiǎng)(其中省級(jí)2人、縣級(jí)8人),有獲省、縣“教海探航”征文競(jìng)賽獎(jiǎng)(其中1人獲省二等獎(jiǎng))。

縱觀一學(xué)期的教科研工作,還存在很多不足之處,特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平方面的力度不夠;對(duì)英語(yǔ)、體育等一些學(xué)科的教學(xué)開(kāi)展研究不夠;教育科研論文等在刊物發(fā)表的數(shù)量太少;但隨著教育科研在厲小的不斷扎根,教育科研之花也一定會(huì)綻放得更艷,結(jié)出更豐碩的果實(shí)。

第9篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期師訓(xùn)工作總結(jié) 2100字

面對(duì)基礎(chǔ)教育新課程改革的挑戰(zhàn),為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,我們以學(xué)校為基地,以新課改精神為指導(dǎo),以造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo),開(kāi)展校本培訓(xùn),探索新形式下教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。

一、立足本校,著眼發(fā)展,確立具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)思路

學(xué)校教育要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,形成辦學(xué)特色,關(guān)鍵是要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊(duì)伍,形成學(xué)校教師培訓(xùn)和可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。為此,我們確立了具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)思路。即:堅(jiān)持“以人為本”的培訓(xùn)理念,樹(shù)立以教師終身學(xué)習(xí)和發(fā)展為指向的培訓(xùn)思想,開(kāi)設(shè)以教師適應(yīng)新課改,教好新課程為目的的培訓(xùn)課程,建構(gòu)以校本培訓(xùn)為主體的開(kāi)放式的培訓(xùn)模式。

1、堅(jiān)持人本化培訓(xùn),倡導(dǎo)個(gè)性化學(xué)習(xí)。

校本培訓(xùn)要體現(xiàn)課改精神,堅(jiān)持個(gè)性化原則,堅(jiān)持人本化培訓(xùn)。培訓(xùn)要關(guān)注教師的成長(zhǎng),注重教師的專業(yè)化發(fā)展。要鼓勵(lì)教師依據(jù)學(xué)校的發(fā)展和新課程的要求,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在實(shí)踐中自我學(xué)習(xí),自我研究,自我提高。

2、力求實(shí)際實(shí)效,開(kāi)展層次化培訓(xùn)。 校本培訓(xùn)的特點(diǎn)是立足本校,要依據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展教師培訓(xùn)?;谶@樣的認(rèn)識(shí),我校根據(jù)教師年齡結(jié)構(gòu)、任教時(shí)間、教育教學(xué)水平的不同,在培訓(xùn)中起動(dòng)了“三項(xiàng)工程”。即:針對(duì)五年以下新教師的“壯苗”培訓(xùn)工程;針對(duì)五年以上教師的“成長(zhǎng)”培訓(xùn)工程;針對(duì)各級(jí)骨干教師的“名師”發(fā)展工程。同時(shí),我們實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,為每位教師建立了培訓(xùn)檔案,實(shí)行分層次管理,分級(jí)培訓(xùn)。

3、觀注發(fā)展,立足教育,開(kāi)展綜合化培訓(xùn)。

校本培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)置,要根據(jù)改革的要求,立足于教師的發(fā)展,設(shè)置適合本校實(shí)際的綜合化的培訓(xùn)內(nèi)容。我校在校本課程培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上,堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),遵從基礎(chǔ)教育改革的思想,設(shè)置了主題式培訓(xùn)課程和崗位研修課程。例如:我們結(jié)合新課改,設(shè)置的主題培訓(xùn)課程有:“新課程新理念”“新課程中教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變”等。

4、科學(xué)有效,堅(jiān)持培訓(xùn)形式多樣化。

校本培訓(xùn)是學(xué)校教育和發(fā)展的一個(gè)部分,培訓(xùn)要從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌安排,實(shí)行多樣化的培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們以教師自主學(xué)習(xí)、自主探究、自我發(fā)展為主,輔之以專題輔導(dǎo)、研討交流、專家指導(dǎo)、案例分析、外出考察、課題研究等形式,滿足教師自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要,激發(fā)教師參加培訓(xùn)的積極性和熱情。

二、探索開(kāi)放式培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

校本培訓(xùn)要以學(xué)校為基礎(chǔ),堅(jiān)持自覺(jué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1、自學(xué)反思,在崗位中學(xué)習(xí)提高。

校本培訓(xùn)要突出個(gè)性化,要根據(jù)需求自我學(xué)習(xí),在實(shí)踐中研究探索,在解決問(wèn)題中提高自己。自學(xué)是解決教師自身教學(xué)問(wèn)題的有效方法,也是校本培訓(xùn)的主要形式。我們鼓勵(lì)教師從問(wèn)題出發(fā),按照自身的實(shí)踐需求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,尤其要帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)探討,自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間。

反思是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的過(guò)程。在反思性培訓(xùn)活動(dòng)中,我們要求教師時(shí)時(shí)以新課標(biāo)為依據(jù),不斷地思考發(fā)現(xiàn),提出教學(xué)中遇到的問(wèn)題并加以解決。例如:“在新課程思想指導(dǎo)下,你現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)計(jì)和以前有哪些不同?你對(duì)自己的新舊變化有什么樣的思考?”這些問(wèn)題促使教師在反思與實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

2、發(fā)展教育研究,在教研實(shí)踐中提高自己。

立足教育實(shí)踐,開(kāi)展教學(xué)研究,在教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)研究,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)行大膽的教學(xué)嘗試。在聽(tīng)課中,教師有質(zhì)疑、有探討,共同學(xué)習(xí),共同提高。教師通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

另外,我們還把以往的“一人上課一人備,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”的做法,變成“一人上課學(xué)年備課,全校聽(tīng)課全校評(píng)”的新模式。這項(xiàng)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教學(xué)的積極性。每個(gè)上課教師的教案,都是經(jīng)過(guò)學(xué)年組教師一次又一次的推敲、一次又一次的研討、一次又一次的試講形成的。各學(xué)年組教師發(fā)揮集體智慧,群策群力,盡可能地展示學(xué)年特色和新課改思想。

3、實(shí)施開(kāi)放式培訓(xùn),做到“三大”結(jié)合。

校本培訓(xùn)除了要立足教師自身,堅(jiān)持本校實(shí)際,發(fā)挖本校資源外,還應(yīng)采取開(kāi)放式培訓(xùn),做到“三個(gè)”結(jié)合。首先,樣本培訓(xùn)要支持開(kāi)放性,要不失時(shí)機(jī)地把握教育熱點(diǎn)、難點(diǎn),開(kāi)展專題講座和研討,使教師的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究始終站在教育發(fā)展的前沿。其次,樣本培訓(xùn)要堅(jiān)持自學(xué)與交流相結(jié)合的原則。自學(xué)研究與交流研討相結(jié)合,這是校本培訓(xùn)中促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展的有效方法,是教師提高的最佳途徑。辟如:我校在新課改實(shí)施中遇到的問(wèn)題開(kāi)展案例分析和教學(xué)診斷,提高教師的實(shí)踐能力。

三、繼續(xù)開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“三筆字”評(píng)比活動(dòng)。對(duì)粉筆字(每周一板),鋼筆字(每天一頁(yè))、毛筆字(每周一頁(yè))簡(jiǎn)筆畫(huà)(每?jī)芍芤豁?yè))、進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

四、及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)文件,通知精神,按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)有關(guān)新的教育教學(xué)理論,組織教師參加相關(guān)活動(dòng),使學(xué)校和老師跟上時(shí)代步伐。

本學(xué)期,我校根據(jù)市教師進(jìn)修學(xué)校的要求認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《21世紀(jì),誰(shuí)來(lái)教綜合課》、《信息技術(shù)與課程整合》,做到及時(shí)檢查,認(rèn)真總結(jié),使教師在教學(xué)中自覺(jué)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)工作中去。

實(shí)踐證明,校本培訓(xùn)是適應(yīng)當(dāng)前實(shí)際的一種行之有效的方式,是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教師修養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的有效途徑。

第10篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3150字

剛剛過(guò)去的xx年,是我們國(guó)家歷史上十分重要的一年,黨和政府經(jīng)受住了各種復(fù)雜局面的重大考驗(yàn),總體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)企穩(wěn)向好,尤其是新中國(guó)成立60周年盛大慶典,強(qiáng)我軍威、國(guó)威,振奮人心。xx 年也是我們學(xué)校發(fā)展歷程中極不尋常的一年,面對(duì)種種困難,我們堅(jiān)定信心,攻堅(jiān)克難,在黨的xx屆四中全會(huì)精神指引下,我們解放思想,唱響創(chuàng)新發(fā)展的主旋律,扎扎實(shí)實(shí)地辦成了幾件實(shí)事,通過(guò)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平都得到有效的提升。

一、以“育人”為主題,提升學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施水平。

1.學(xué)校全面開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),通過(guò)兩次“黨員民主生活會(huì)”,一次“行政班子民主生活會(huì)”的形式,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,大家深入剖析問(wèn)題,尋求解決辦法,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局。

2.學(xué)校認(rèn)真抓好班主任管理和培訓(xùn)工作,組織實(shí)施高一班主任競(jìng)聘,選拔了一批較為優(yōu)秀的教師作為新高一班主任。組織班主任赴江蘇省xx中學(xué)和上海xx中學(xué)考察學(xué)習(xí),收獲頗豐。

3.成功舉辦每周升旗儀式,本學(xué)期,在形式上更加新穎,倡導(dǎo)學(xué)生自主教育,以“文明考風(fēng)誠(chéng)信考試”“新年校長(zhǎng)獻(xiàn)辭”等為主題的教育活動(dòng),在學(xué)生中產(chǎn)生了極好的影響;同時(shí)在內(nèi)容上更加豐富,邀請(qǐng)了縣消防中隊(duì)xx中隊(duì)長(zhǎng)為我們進(jìn)行消防安全教育宣傳,邀請(qǐng)了縣公安局交警大隊(duì)xx副大隊(duì)長(zhǎng)為我們進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的參與面也逐步擴(kuò)大。

4.校園文化建設(shè)逐步提高。利用校園橫幅、校園櫥窗、展板等形式,做了總計(jì)5次的大型宣傳活動(dòng),努力打造文明、和諧、向上的校園。尤其是今年的教學(xué)開(kāi)放周氣氛濃烈,得到了我校師生以及教育主管部門(mén)的好評(píng)。心理健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。本學(xué)期,在各年級(jí)累計(jì)開(kāi)展心理健康教育課程達(dá)12次,成功承辦xx年xx市心理健康教育研討會(huì)。學(xué)?;ù罅?,全校師生積極參與,申報(bào)xx市語(yǔ)言文字示范化學(xué)校。

5.成功承辦全縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)。xx年10月27日,xx縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)在我校綜合樓五樓會(huì)議室隆重舉行。會(huì)議由縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局主持召開(kāi),全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)參加會(huì)議。本次活動(dòng)得到縣領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)人員的一致好評(píng)。

二、以“有效”為主題,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、重視師德,弘揚(yáng)正氣,打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。師德不高,教學(xué)水平再高都沒(méi)有效果。一年來(lái),結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”師德專題教育活動(dòng),學(xué)校組織了師德標(biāo)兵評(píng)選,師德專題有將征文。全體教師深刻理解了“為人師表”的內(nèi)涵,注意時(shí)刻做學(xué)生的表率。

2、為了提搞教師的專業(yè)水平,學(xué)校每年派出大批教師參加市、縣教研活動(dòng),積極鼓勵(lì)教師主持或參與課題研究,撰寫(xiě)教學(xué)研究論文,交流師生的思想,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。提倡年級(jí)組教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,一年一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),有大量外校教師來(lái)校交流,學(xué)校的教研工作進(jìn)一步開(kāi)展起來(lái)。

3、教學(xué)常規(guī)管理得到進(jìn)一步落實(shí),教導(dǎo)處開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)查,學(xué)習(xí)委員座談會(huì),對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)情況及時(shí)了解,同時(shí)及時(shí)反饋給相關(guān)教師,幫助教師盡快提高水平。學(xué)校通過(guò)承辦多次、多學(xué)科市級(jí)公開(kāi)課,通過(guò)老教師帶青年教師磨課,既促進(jìn)了老教師的專業(yè)進(jìn)步,又有利于青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。xx年高考,本科達(dá)線穩(wěn)中有增,重點(diǎn)院校錄取有大面積提高。

4.前瞻性的抓好xx年高考備考工作。學(xué)校成立了xx屆高考領(lǐng)導(dǎo)小組。明確提出二本上線率70%的目標(biāo),制定了月考分析和目標(biāo)跟蹤管理制度。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程及備考管理,全方位調(diào)動(dòng)師生備考的積極性。學(xué)校要求高三年級(jí)組正視現(xiàn)實(shí),科學(xué)制定備考工作方案;振奮精神,嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理;克難奮進(jìn),全力以赴抓好xx屆高考備考工作。

三.以“服務(wù)”為主題,努力為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。

1.保證教育教學(xué)需要,及時(shí)供應(yīng)辦公用品和教學(xué)用品器具;準(zhǔn)時(shí)、無(wú)誤地完成開(kāi)學(xué)報(bào)名工作,并且積極組織處室人員清查繳費(fèi)情況,了解到所有已繳費(fèi)和未繳費(fèi)學(xué)生名單。并及時(shí)催繳,避免學(xué)校造成損失。

2.積極做好校園的安全、綠化工作。完成了學(xué)校食堂的招標(biāo)工作,為師生提供了一個(gè)管理更 ] 完善的食堂。千禧鶴集團(tuán)承包以來(lái),每月都及時(shí)核算及催交月承包費(fèi)及水電費(fèi)。下一步正努力使食堂辦得讓大家滿意。

3.本著對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真落實(shí)校園強(qiáng)制責(zé)任險(xiǎn)。本學(xué)期,為高一年級(jí)及其他年級(jí)新入校學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)卡,為有卡學(xué)生辦理保險(xiǎn)費(fèi)續(xù)交工作。

4.在上學(xué)期一號(hào)機(jī)房招標(biāo)工作的基礎(chǔ)上,完成了一號(hào)機(jī)房的安裝、調(diào)試、及驗(yàn)收工作。且對(duì)三號(hào)機(jī)房做了進(jìn)一步的軟件維護(hù)。

四、以“和諧”為主題,豐富師生文化生活,注重校園文化建設(shè)。

1.完善各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔等工作。今年上半年以高分通過(guò)縣教育工會(huì)組織的檢查組驗(yàn)收。并申報(bào)市級(jí)星級(jí)職代會(huì),待驗(yàn)收。成功完成第六屆工會(huì)委員會(huì)換屆工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)和網(wǎng)上信息公開(kāi)。完善了校務(wù)公開(kāi)制度和制定了信息公開(kāi)指南。對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、基建、物品采購(gòu)、工作計(jì)劃、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題定期和不定期的在公開(kāi)欄和網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi),接受群眾的監(jiān)督。使學(xué)校的各項(xiàng)管理更加民主和透明。

2.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。成功舉辦了 “慶元旦、迎新春”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);慶祝建國(guó)六十周年征文和教職工乒乓球比賽;結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),舉辦了教職工廉政文化建設(shè)書(shū)畫(huà)展;組織校乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)開(kāi)展校際交流。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工的凝聚力和活力。關(guān)心老教師生活。春節(jié)前組織離退休教師迎新春茶話會(huì)和聚餐,同時(shí)向他們報(bào)告學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展情況和虛心征求老教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。此外,每逢節(jié)假日,學(xué)校和工會(huì)都組織對(duì)離退休老教師的慰問(wèn)。xx年又有18位青年教師順利通過(guò)中級(jí)職稱評(píng)審。

3.學(xué)校從辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮,完善校園文化建設(shè)。這一年的校園板報(bào)、橫幅、展板、校園廣播等充實(shí)了學(xué)校教育內(nèi)容,豐富了學(xué)生生活,對(duì)學(xué)生健全人格的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的發(fā)展,起到了極大地促進(jìn)作用?!昂V信,謙恭;好學(xué),弘毅”的校訓(xùn)得到了很好的倡導(dǎo)。

4.團(tuán)委進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)工作,倡導(dǎo)開(kāi)展自主教育。學(xué)校召開(kāi)了第二屆學(xué)代會(huì),選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì),通過(guò)了學(xué)生會(huì)工作職責(zé)和章程。根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排及我?;顒?dòng)計(jì)劃,成功舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。不但豐富了學(xué)生的課余生活,還使部分同學(xué)的才能得到了充分展示,提高了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響,取得了很好的效果。

五、xx年工作思路及工作要點(diǎn)

(一)抓學(xué)習(xí),從行政班子到教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新進(jìn)展。

(二)進(jìn)一步優(yōu)化年級(jí)組管理工作,全力以赴備戰(zhàn)xx年高考。xx年強(qiáng)力推進(jìn)行政班子進(jìn)年級(jí)組管理工作,服務(wù)年級(jí),參與管理。

(三)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,走特色德育之路,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(四)走內(nèi)涵發(fā)展之路,深挖潛力,充分發(fā)揮集體備課組的作用,大興教研之風(fēng),進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量的全程測(cè)評(píng)與監(jiān)控。

(五)改革完善班級(jí)量化考核辦法,加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級(jí)管理能力。

(六)加大校園現(xiàn)代化和信息化建設(shè),做好校務(wù)公開(kāi),信息公開(kāi)工作。民主治校,和諧發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)新校去建設(shè)工作。

(七)舉全校之力,抓好高三畢業(yè)班工作。努力提高二本以上達(dá)線率,提倡畢業(yè)班級(jí)內(nèi)部挖潛,抓中間,促兩頭,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)70%的目標(biāo)。

(七)重視學(xué)校安全、綜治工作,打造綠色、平安校園。

(八)改進(jìn)教師考評(píng)制度,定崗位定工作量定績(jī)效,積極穩(wěn)妥地做好績(jī)效工資核定的前期工作。

xx年,我們的成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的充分肯定。xx年我們將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全力備戰(zhàn)新一年高考,按縣委、縣政府的要求,努力把一中辦成輻射力廣、影響力深、吸引力強(qiáng)的優(yōu)秀省級(jí)示范性高中。

xx年二月二日

第11篇 大學(xué)法學(xué)院學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生工作總結(jié) 1250字

本學(xué)期我院學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為中心,以活動(dòng)為載體,以管理為手段,以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想,內(nèi)塑法學(xué)院精神,外樹(shù)法學(xué)院形象,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作,積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生管理工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,主要開(kāi)展了以下一些工作:

1、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育工作

這是本學(xué)期的一項(xiàng)常規(guī)性的工作,也是一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

①積極爭(zhēng)取學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心、支持,采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式,廣泛聯(lián)絡(luò),收集用人信息,積極推薦畢業(yè)生。

②在院內(nèi)組織了畢業(yè)形勢(shì)分析與就業(yè)政策專題講座,引導(dǎo)大家正確認(rèn)清形勢(shì),了解就業(yè)政策,尋找適合自己的理想工作崗位。

③積極依靠和充分發(fā)揮廣大班主任的作用。今年全院三個(gè)專業(yè)共168名畢業(yè)生,思想政治教育、行政管理兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生除少數(shù)個(gè)別同學(xué)暫不就業(yè),準(zhǔn)備報(bào)考研究生外,其余的均落實(shí)了就業(yè)單位,法學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率接近60%。

2、加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)

①完成了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的充實(shí)調(diào)整工作。2001年3月份吸收了部分2000級(jí)同學(xué)充實(shí)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì),新成立了法學(xué)院社團(tuán)聯(lián)。2001年5月份,進(jìn)行了學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)崗工作。

②積極協(xié)助學(xué)工處組織和開(kāi)展了學(xué)生骨干的培訓(xùn)與教育工作。集中院學(xué)生會(huì)主席、院團(tuán)委副書(shū)記、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)生黨員進(jìn)行了培訓(xùn)工作。

3、學(xué)生思想政治教育與管理工作

①法學(xué)院榮獲“湖北大學(xué)學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào);

②組織了70多名申請(qǐng)入黨積極分子上黨校培訓(xùn),加強(qiáng)了對(duì)這期黨校培訓(xùn)工作的組織與管理工作;

③完成了兩批學(xué)生組織發(fā)展工作,重點(diǎn)是做好了畢業(yè)班的組織發(fā)展工作;

④抓了學(xué)生黨員的政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格組織生活,給每個(gè)學(xué)生黨員發(fā)了一個(gè)理論學(xué)習(xí)筆記本,督促大家加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在一定程度上提高了大家參加理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;

⑤組織學(xué)生為手拉手扶貧單位—孝昌縣港昌小學(xué)捐款捐物,學(xué)生熱情非常之高,學(xué)生和老師一起捐贈(zèng)的衣物裝了滿滿一卡車;

⑥開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒精神的宣傳與系列活動(dòng);

⑦學(xué)生自發(fā)地在圖書(shū)館出了一期雷鋒精神圖片展(政教99姚輝等同學(xué))。并開(kāi)展了系列義務(wù)服務(wù)勞動(dòng),受到社會(huì)廣泛關(guān)注,湖北電視臺(tái)、武漢電視臺(tái)、楚天都市報(bào)等媒體都作了宣傳報(bào)道,反響很好;

⑧組織了45名同學(xué)參加義務(wù)獻(xiàn)血,劉書(shū)記、鄭院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心慰問(wèn)學(xué)生。

4、開(kāi)展了紀(jì)念建黨80周年系列活動(dòng)

①專門(mén)組織了所有學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子開(kāi)展了黨建理論與黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。

②組隊(duì)參加了全?!敖y(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)”競(jìng)賽,在全校搶答賽中榮獲第一名.

③組隊(duì)參加了全?!包h在我心中”知識(shí)競(jìng)賽,歌詠比賽。

④組織所有預(yù)備黨員進(jìn)行了一次入黨宣誓活動(dòng),引導(dǎo)大家增強(qiáng)黨員意識(shí),更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

5、成立社團(tuán)聯(lián),開(kāi)展富有特色的社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)貼近學(xué)生,深受學(xué)生歡迎,有利于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生積極性。

①開(kāi)學(xué)初,成立了“湖北大學(xué)大學(xué)生反邪教協(xié)會(huì)”,倡導(dǎo)科學(xué)與文明,反對(duì)迷信與愚昧;

②成立了“法學(xué)會(huì)”,并于3月29日舉辦了一次大規(guī)模的“模擬法庭”活動(dòng),深受學(xué)生歡迎,在校內(nèi)外產(chǎn)生很大影響;

③公關(guān)協(xié)會(huì)于4月份組織了“相約成功”模擬

第12篇 2023年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 2300字

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷地實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做得最好。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快樂(lè),我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。以下是本人對(duì)這學(xué)年度的工作總結(jié):

一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,情緒安定,愉快活潑。

2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí),具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5、喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

6、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。

2、能用普通話清楚、大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

4、學(xué)會(huì)看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。

(三)社會(huì)領(lǐng)域:

1、了解不同職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

2、體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè),樂(lè)于與人交流。

3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見(jiàn)、并作出合適的反應(yīng),有同情心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。

4、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。

5、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。初步了解不同地域不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。

三、教育工作:

從本班幼兒實(shí)踐情況出發(fā),將設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng),精心安排到每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中實(shí)踐,使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)人的發(fā)展,這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持努力的方向。

1、從日常生活中抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),一個(gè)學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)是或休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng),合理設(shè)計(jì)好,每日的晨間活動(dòng)。此外在日常生活中,利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間,組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們都具有,良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)逐漸上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng),我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能,讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng),從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā),在活動(dòng)中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

四、衛(wèi)生保健工作

一、堅(jiān)持保教并重

1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園,我們認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行詢問(wèn),觀察,了解幼兒是否有不適,并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時(shí)隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。

2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

3、在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一。

五、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

六、家長(zhǎng)工作方面:

一個(gè)學(xué)期以來(lái)與家長(zhǎng)相處的很愉快,工作得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式,來(lái)與家長(zhǎng)交流教育心得,交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)的支持、配合時(shí),他們都會(huì)給出相對(duì)應(yīng)的配合,在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長(zhǎng)也會(huì)鼎力支持。

三、工作上的不足之處:

在個(gè)別幼兒教育的問(wèn)題上,未能做得最好,班上還有個(gè)別幼兒需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在下學(xué)期我還會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。

幼兒教育工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作,我會(huì)在以后的日子里以更好的工作態(tài)度,工作精神,投入與我的職業(yè),帶給幼兒開(kāi)心的樂(lè)園。

第13篇 學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 1900字

XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

作為一名“老資格”的班主任,工作中既充滿歡樂(lè),但又有難言的苦衷。做一名班主任不難,難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任,卻非容易。我們常說(shuō)孩子是看著父輩的背影長(zhǎng)大的,其實(shí)一個(gè)班的學(xué)生往往也打上了班主任的烙印。進(jìn)入了初三的孩子他們的身心相對(duì)于班主任的要求更多。下面具體總結(jié)一下本學(xué)期的工作:

一、尊重學(xué)生,一視同仁。

尊重學(xué)生,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)很難。尊重學(xué)生,需要老師更大的勇氣和更寬廣的內(nèi)心,要能眼睛里揉進(jìn)沙子。很多老師都在說(shuō):“要贏得老師的尊重,就需要先尊重學(xué)生。”我認(rèn)為尊重不分先后,不分高下。身居高位更要體恤民情,體察民意,不要把自己擺在高高在上的神壇上,要俯下身子和學(xué)生親近。我尊重你,你尊重我,而不是你先尊重我,我再尊重你。老師是學(xué)生人生的導(dǎo)師,如果老師都把自己擺在高人一等的位置上,學(xué)生能有平等的意識(shí)和自由的意志么?老師對(duì)學(xué)生的尊重最主要體現(xiàn)在老師的言行上。學(xué)生作為未成年人,需要得到老師的欣賞、贊美、尊重,即使他有錯(cuò),也值得尊重,因?yàn)闆](méi)有不犯錯(cuò)誤的學(xué)生。饒恕別人的錯(cuò)誤是一種美德,老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學(xué)生。

二、多鼓勵(lì),少批評(píng)。

給學(xué)生成長(zhǎng)的空間和成才的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要多幾把尺子,平時(shí)更要多鼓勵(lì),少批評(píng)。老師往往都把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)上一刀切,把“德智體美勞”的綜合評(píng)價(jià)作為本本。從人的智力的幾個(gè)層次來(lái)看,學(xué)習(xí)的能力固然重要,其他各方面的能力一樣重要。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)是第一位的同時(shí)忽略了太多學(xué)習(xí)以外的東西。所以我在教育學(xué)生時(shí),盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),并竭力推助之,改進(jìn)之。唯有如此,才能真正的實(shí)現(xiàn)“人人都得道發(fā)展”。

三、常抓常規(guī)管理常常抓,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

腿勤、口勤、手勤,以身作則,有條有理。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。

四、弘揚(yáng)正氣,遏止不良苗頭。

班主任要教會(huì)學(xué)生做人。在班級(jí)管理中,要求每一位學(xué)生認(rèn)真對(duì)照自己的行為習(xí)慣,反思自己,提升自我的人格魅力,學(xué)會(huì)堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。并利用學(xué)校的各項(xiàng)政治活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,正確看待基礎(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。針對(duì)我們學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的情況,首先端正自己的態(tài)度,恰當(dāng)?shù)乜创A(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。不放棄每一位學(xué)生,只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們。增加學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、勇氣和堅(jiān)韌不拔的毅力。這學(xué)期我隨時(shí)同學(xué)生談心,及時(shí)找出缺點(diǎn),使學(xué)生加以改正,本班學(xué)生沒(méi)有因班主任的工作失誤而流失。

五、不放棄一個(gè)學(xué)生、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

要想提高班級(jí)成績(jī),必須重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在這個(gè)學(xué)期的后進(jìn)生工作中,讓我深深感覺(jué)到每個(gè)后進(jìn)生,他不想學(xué)習(xí)成為后進(jìn),他的心理或多或少都有問(wèn)題,這與家庭救育和學(xué)校的教育都有很大的關(guān)系。在學(xué)校因?yàn)樗某煽?jī)不好會(huì)受到同學(xué)的白眼,在家里家長(zhǎng)關(guān)心的方式也成了問(wèn)題,本來(lái)是關(guān)心他的,在他看來(lái)卻是討厭。所以在這方面要與家長(zhǎng)溝通讓家長(zhǎng)改變教育的方式,老師也要改變教育有方式。

六、繃緊安全弦,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全的教育。

每次周會(huì)甚至每一天都會(huì)要求學(xué)生注意安全,這個(gè)學(xué)期最主要是從上放學(xué)安全,用電安全,實(shí)驗(yàn)安全,交通工具安全這四個(gè)方面教育。

七、察顏觀色,重視強(qiáng)化學(xué)生心理健康的教育。

初三學(xué)生面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),升學(xué)的壓力。往往容易導(dǎo)致心量失衡。作為一個(gè)與學(xué)生接觸最為密切的師長(zhǎng),學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,應(yīng)當(dāng)將心理健康教育引入班級(jí)管理,利用班主任工作優(yōu)勢(shì),用科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng),將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。我們?cè)趶氖掳嘀魅纹陂g也深刻體會(huì)到許多學(xué)生在行為表現(xiàn)中成表現(xiàn)的種種異常如:好動(dòng)、多話、厭學(xué)、打架等并不是單純的品行問(wèn)題,而往往是由心理問(wèn)題引起的,因此,將班主任工作與心理健康教育相結(jié)合,顯得尤為重要。

八、加強(qiáng)家校聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

以上就是我個(gè)人這學(xué)期的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然,我做得還不夠,有待于進(jìn)一步提高。相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

第14篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教研工作總結(jié) 1550字

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期,在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,我校語(yǔ)文教研組全體語(yǔ)文教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以高效課堂為重點(diǎn),更新教師教育教學(xué)觀念,樹(shù)立以學(xué)生為本的教育思想,深入開(kāi)展教學(xué)研究,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)提高教學(xué)研究的效果,促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我校語(yǔ)文教研組順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教研氣氛較濃厚,整體效果良好。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作。

1、認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語(yǔ)文教師做好高效課堂備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試和試卷講評(píng)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

2、語(yǔ)文組的每位教師在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)教材的研究。

3、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促使學(xué)生“讀好書(shū),好讀書(shū)”。積極組織學(xué)生參加各種語(yǔ)文活動(dòng),如講故事比賽等。

4、要求全體語(yǔ)文老師重視朗讀,加強(qiáng)指導(dǎo),做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文,并且表情大方、入情入境。

5、重視寫(xiě)字的指導(dǎo),堅(jiān)持每天十分鐘的練字時(shí)間,要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì),按照教學(xué)要求,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,不斷提高寫(xiě)字質(zhì)量。

6、組織好新教師聽(tīng)課及聽(tīng)新教師課活動(dòng)。

7、每月老師們都非常自覺(jué)地上交作業(yè),教案,以便教研組檢查。

8、校內(nèi)公開(kāi)課。推薦崔麗萍、曹珊珊、曹雪杰三位老師參加學(xué)校高效課堂競(jìng)賽。

9、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好教案、反思和作業(yè)檢查。

10、舉辦聽(tīng)課指導(dǎo)活動(dòng),推薦崔麗萍老師參加課堂教學(xué)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)講課活動(dòng)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。

1、在科組活動(dòng)中,認(rèn)真組織全體語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》新的教育教學(xué)理論和方法,把握課程標(biāo)準(zhǔn)的新特點(diǎn)、新要求,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),樹(shù)立新的教學(xué)理念。

2、積極組織教師參加各種教研活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己的教學(xué)水平。

3、積極組織青年教師崔麗萍、曹珊珊、曹雪杰等參加校高效課堂教學(xué)競(jìng)賽。

三、獲得的成績(jī)。

1、各位語(yǔ)文老師都能按教務(wù)處的要求,認(rèn)真地制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)按量地認(rèn)真?zhèn)湔n、上課及批改課后的作業(yè)。

2、每位老師都能積極主動(dòng)地進(jìn)行各項(xiàng)教研活動(dòng),每位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)并上好校內(nèi)高效課堂示范課,并共同進(jìn)行評(píng)課和個(gè)案分析,每一次的教研活動(dòng)各位老師都能準(zhǔn)時(shí)到會(huì),并積極發(fā)言,相互探討提高。

3、積極參與學(xué)校舉行的各種教研活動(dòng),積極準(zhǔn)備學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。

四、存在的問(wèn)題。

1、部分新任教師的教學(xué)能力和管理水平,學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,仍舊還需要努力。

2、整體工作安排較多,個(gè)體活動(dòng)較少。

3、好幾位語(yǔ)文教師都擔(dān)任語(yǔ)文及副科任課并兼班主任,工作量較多,故難免顧此失彼,導(dǎo)致學(xué)生的成績(jī)難以提高。

4、高效課堂小組合作的環(huán)節(jié),很多老師指導(dǎo)不到位,學(xué)生參與討論少。

5、學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),整體的語(yǔ)文成績(jī)還需再上臺(tái)階。

五 、今后努力的方向。

1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們語(yǔ)文教研組老師的教育教學(xué)水平。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。

3、從學(xué)生的角度來(lái)講,我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和習(xí)作的訓(xùn)練量,進(jìn)行有序地有針對(duì)性的訓(xùn)練,提高他們的綜合能力。

4、盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

總之,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,力爭(zhēng)以后在教科研、教學(xué)實(shí)踐上做文章,爭(zhēng)取早出成績(jī),出好成績(jī),把工作搞得更好、更扎實(shí)。

語(yǔ)文教研組

XX年2月

第15篇 2023學(xué)年第一學(xué)期體育教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 1300字

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下:

一、思想政治方面:

本人一貫以來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,看新聞、聽(tīng)報(bào)告、寫(xiě)體會(huì),以___同志“三個(gè)代表”的精神為指針,努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,語(yǔ)言文明,舉止端莊,品德言行努力做學(xué)生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團(tuán)結(jié)互助。一直以來(lái)敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛(ài)人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時(shí)工作敢挑重?fù)?dān),集體觀念強(qiáng)。

二、教育教學(xué)工作方面:

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,搞好課余訓(xùn)練,熱情指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)健身活動(dòng)。自9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)又組織學(xué)生參加了昌平區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、昌平區(qū)冬季越野賽、昌平區(qū)中小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽,分別取得了昌平區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名、昌平區(qū)冬季越野賽團(tuán)體第一名、昌平區(qū)足球比賽第八名、昌平區(qū)小學(xué)籃球比賽第二名。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。

一年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

三、工作態(tài)度

我覺(jué)得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力消耗大,工作辛苦,沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境,絕大部分是'露天作業(yè)','夏天太陽(yáng)猛,冬天西北風(fēng)',而且工作量大,不但每天要上3、4節(jié)體育課,并且還要堅(jiān)持清早要晨煉,每天下午第三節(jié)課要帶學(xué)生訓(xùn)練。此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我還要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

四、認(rèn)真做好教研組工作:

今年繼續(xù)擔(dān)任校體育教研組長(zhǎng),能積極履行工作職責(zé)。1、認(rèn)真組織開(kāi)展全校性的群體活動(dòng)。2、認(rèn)真安排、確定組內(nèi)工作重點(diǎn)。3、認(rèn)真地開(kāi)展教學(xué)研究工作。在校領(lǐng)導(dǎo)下,能組織本組成員正常有序地開(kāi)展教研活動(dòng),并能在教研活動(dòng)中發(fā)揮核心作用,積極做好傳、幫、帶工作,使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能。

一年來(lái),我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來(lái)在不斷暢想,回顧總結(jié)XX年的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)(十五篇)

XX--XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)一、主要工作回顧:(一)分管學(xué)校工作總結(jié)回顧1、八月底新學(xué)期伊始,在學(xué)校的統(tǒng)一組織安排下,組織了優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流,由四名教師結(jié)合自身工作實(shí)際,聲情并茂地總結(jié)反思了教學(xué)或班主任管理的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),教師深受觸動(dòng),之后又有四名教師就讀書(shū)快樂(lè)終身受益,與老師們一道分享了讀書(shū)帶來(lái)的幸福體驗(yàn),為新學(xué)期的師德教育開(kāi)了個(gè)
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