第1篇 關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)與計劃 1300字
在一轉(zhuǎn)眼的時間里，我都已經(jīng)是個即將邁入大三的學(xué)生了。大一的一年，在對大學(xué)最初的新奇和適應(yīng)中悄悄流逝，一些陪伴我們多年的習(xí)慣和心情在漸漸消失，留下的是我們對大學(xué)的最真誠的歡喜與感悟;大二的上學(xué)期，在成為學(xué)姐學(xué)長的沉穩(wěn)中度過，伴隨著越來越熟悉的課堂，和日漸親密的同學(xué)，漸多的各種考試和豐富的活動，使我們在不斷地接受知識的同時又在不斷地從各種場合鍛煉。
說起大二的生活，其實也沒有什么和別人特別的地方，只是由于時間的推移，每個人對于這種大學(xué)生活有了各自的理解和安排。說起來都是大同小異，每個人的情況不同，生活重心也就會出現(xiàn)差異。當然了，由于我也就是一個平凡的學(xué)生，沒有什么特殊的背景，也沒有什么特別偉大的志向，只想在學(xué)好學(xué)習(xí)之余，能盡可能的多些方面的發(fā)展，在豐富大學(xué)生活的同時也為將來的打拼多一份成功的機會。
剛剛接觸大二的課程時，覺得課程的難度有所增加，新開的幾門課，加大了自己對課本的理解，頓時覺得以后的日子并不好過了。學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)其實也沒有出現(xiàn)想象中的情況，學(xué)習(xí)興趣也不那么低落了。好在，寢室的學(xué)習(xí)氛圍還是有的，我們會在一起討論問題，也會相約去圖書館充電，在這樣的環(huán)境中，大二的課程就接近尾聲。不過，其中也有意外發(fā)生，由于我們寢室剛?cè)氪髮W(xué)時候的生澀，集體報名了vf的培訓(xùn)班，可是在第一次考試中全軍覆沒，可謂是慘不忍睹啊。可是，在大二上的會計考試，由于膽怯前一次慘痛的教訓(xùn)，就這樣白白放過了這次機會，連嘗試都沒有就直接放棄了，現(xiàn)在想想都還后悔。
由于在班上是群眾人民，也沒有為班上做什么大的貢獻，真是說起來慚愧啊。進入大二我們已經(jīng)屬于學(xué)長學(xué)姐了，在學(xué)校的工作上也就成為“老人”該退了，隨著工作接觸的減少，也就漸漸退出了剛剛加入的團隊。重心隨之轉(zhuǎn)移，在班上舉辦的幾次活動中都能積極參加，就說我記憶深刻的吧，和同學(xué)一起包餃子是我從未有過的體會，一次近50人的聚會讓整個班級產(chǎn)生強烈的凝聚力和歡樂氣氛，平日里的生疏與隔閡都在這一刻煙消云散，只留下歡歌笑語在心中。
在漸漸熟悉武漢的交通后，在外兼職的次數(shù)也逐漸增多。一般來說，也就是做做簡單的發(fā)傳單，促銷之類的兼職，要求不是很高，當然錢也不多，不過當做學(xué)習(xí)之余的鍛煉還是很有必要的。在鍛煉自己的吃苦耐勞外還可以學(xué)習(xí)做事的小細節(jié)和說話的技巧，一次一次的小鍛煉是為以后工作打下的基礎(chǔ)，也算是當做對工作的提前適應(yīng)。
這些大概就是大二的生活了，還有一些零零散散的時間大都貢獻給了我的睡眠和其他的興趣愛好了。
對于即將開始的新學(xué)期，會把重心全部放在學(xué)習(xí)上，因此希望可以在學(xué)習(xí)上取得更多的收獲，能夠更沉得下心來學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本上的知識外，努力考證，把該拿到手的證書收入囊中，不讓它們成為我日后的牽絆。大學(xué)的時光已經(jīng)過一半了，我們也是時候想想未來的路該如何走，該給自己確定方向了，不能到畢業(yè)的時候才想起說我該怎么辦，那時候就太晚了。
俗話說：身體是革命的本錢。當然，有了健康的身體才會有實現(xiàn)夢想的本錢。由于自身的體質(zhì)較弱，那樣我會根據(jù)自己的情況制定比較彈性的鍛煉計劃，使自己有個健康的身體，安心的學(xué)習(xí)。
第2篇 醫(yī)院先進性教育學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)和分析評議階段工作計劃 2800字
學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)
(1)、每位黨員高度重視，取得了明顯成效
自2024年1月18日縣委在全縣開展先進性教育活動動員會議以來，我單位按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合婦幼保健院工作實際情況把先進性教育活動作為重大的政治任務(wù)來完成，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認真抓好思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、撰寫讀書筆記、交流心得體會等環(huán)節(jié)；保證參加培訓(xùn)人員、時間、內(nèi)容和效果落實到位。學(xué)習(xí)方式：以聽取專家講座（vcd輔導(dǎo)材料）、領(lǐng)導(dǎo)講話、自學(xué)、大家相互交流等方式進行學(xué)習(xí)。全院集中學(xué)習(xí)30次，計60個學(xué)時，另外，以小組為單位分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等形式，保證了每個黨員的學(xué)習(xí)時間。參加培訓(xùn)的科級黨員干部每人記錄20000以上的讀書筆記，中層領(lǐng)導(dǎo)黨員干部每人計15000字以上讀書筆記，一般黨員計10000字以上讀書筆記，參加培訓(xùn)人員每人撰寫心得體會和工作總結(jié)，并張貼在學(xué)習(xí)園地。
在學(xué)習(xí)過程中，院長堅持一手抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一手抓業(yè)務(wù)工作，做到了“兩手抓、兩促進、兩不誤”。學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，單位組織黨員干部參加先進性教育知識競賽，觀看電影《鄭培民》、《張思德》，使大家進一步理解了共產(chǎn)黨員“全心全意為人民服務(wù)”的博大胸懷，懂得了共產(chǎn)黨員的真正含義，收到了較好的效果。
（2）、深入發(fā)動，形成濃厚氛圍。
自動員會議之后，我院迅速行動起來，召開了動員會議利用每周一、三、五下午時間認真組織學(xué)習(xí)，以<<保持共產(chǎn)黨員先進性教育，為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗>;>;為題為全體黨員講黨課，全面闡述了加強黨員的執(zhí)政能力建設(shè)，構(gòu)建和諧社會的深刻內(nèi)涵，提出了醫(yī)院全體黨員要不斷增強實踐'三個代表'重要思想的主動性和創(chuàng)造性，不斷推進醫(yī)院各項工作的發(fā)展的具體要求.營造了廣大黨員群眾關(guān)心、支持、參與教育活動的濃厚氛圍。
（3）、分類指導(dǎo)，注重實效。我院將黨員參加學(xué)習(xí)情況作為考核黨員本人參加先進性教育活動表現(xiàn)的重要依據(jù)，制定了考勤、補課、督查等制度，保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、參學(xué)率和效果，做到了“四落實”。在學(xué)習(xí)中重溫入黨誓詞，通過舉辦報告會、座談會，用身邊人、身邊事教育黨員，深化學(xué)習(xí)效果。對離退休黨員采取送教上門、結(jié)對幫教等形式保證學(xué)習(xí)。
（四）、邊學(xué)邊改，促進各項工作的進行。
我院把整改貫穿教育活動全過程，注重解決實際問題，邊學(xué)邊查，邊學(xué)邊改。存在的問題：一是調(diào)動黨員積極性方面還需要進一步加強。二是學(xué)習(xí)集中時間多，討論時間少，集中討論時發(fā)言面不夠?qū)拸V。三是理論學(xué)習(xí)時高度、深度還不夠。個別黨員同志還滿足于一般的讀了、聽了、寫了，融會貫通不夠，聯(lián)系實際理解不夠。四是深入聯(lián)系實際研究醫(yī)院保持黨員先進性、推進醫(yī)院各項工作新跨越的效果還不突出，有些同志在理論是提高了認識，在思想上增強了緊迫感和責(zé)任感，但落實到具體實踐上，辦法還不多，措施還不細。
針對這些問題，我們將從一次幾個方面努力：
(1)、按照上級要求，進一步明確黨支部的職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘的作用，齊心協(xié)力抓好分析評議階段的工作，注重抓好支部的一級落實。
（2）、將學(xué)習(xí)教育作細、做實，多開展黨小組活動，讓每一名黨員充分發(fā)表意見，從表達意愿。
（3）、進一步改進理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新形式，形成特點，提高理論水平和學(xué)習(xí)效果。
（4）、 及時總結(jié)新情況，新特點，新經(jīng)驗，為全黨先進性教育活動的深入開展提供有益經(jīng)驗和借鑒。
二、分析評議階段
分析評議階段工作在整個教育活動中具有懲前毖后的作用，是整個教育活動的關(guān)鍵階段，至關(guān)重要；這個階段走了過場，整個教育活動就走了過場，這將直接影響到我單位先進性教育活動的目標能否實現(xiàn)。結(jié)合我院實際情況，著重做好以下幾條：
（1）、切實提高認識，把好思想發(fā)動關(guān)。少數(shù)黨員擔(dān)心這一階段揭露矛盾，會影響穩(wěn)定團結(jié)，影響發(fā)展，甚至借機泄私憤、圖報復(fù)；有的黨員不負責(zé)任，當老好人，不實事求是地進行評議，不認真負責(zé)地開展批評，等等；這些問題不解決或解決得不好，將直接影響黨性分析和民主評議的深入開展。
（2）、明確方法步驟，認真做好各項工作。根據(jù)我院《實施方案》和《關(guān)于做好第一批次先進性教育活動分析評議階段工作的通知》的要求我們堅持搞好對照檢查。在認真學(xué)習(xí)、聽取意見的基礎(chǔ)上，組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對照“三個代表”重要思想要求和《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對照新時期黨員先進標準，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，重點檢查個人在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題。
（3）、定期召開組織生活會，開展批評與自我批評。在廣泛談心征求意見的基礎(chǔ)上，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想、保持黨員先進性教育為主題，定期召開組織生活會，認真開展批評與自我批評。使每個黨員在思想上受到一次深刻的教育，思想上要受到觸動。要本著“心要誠，面要廣”的原則和“不怕露丑、歡迎揭短”的精神，切實把問題找全、找準。
（4）、精心組織實施，把好政策界限關(guān)。要堅持正面教育、自我教育為主的原則，激發(fā)黨員參加先進性教育活動的內(nèi)在動力促使黨員自我認識和解決問題。把貫徹從嚴治黨方針與堅持正面教育為主的原則有機結(jié)合起來，立足于教育轉(zhuǎn)化，對不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的，熱情幫助，促其積極整改，提高素質(zhì)。
（5）、征求黨員群眾意見，開展談心活動。領(lǐng)導(dǎo)班子之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和每個黨員之間、黨員與群眾之間要普遍開展談心；認真聽取他們的意見，做到與人為善，坦誠相見以溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識，以良好的心態(tài)參加這次教育活動。
三、切實加強對分析評議階段工作的'領(lǐng)導(dǎo)組織
( 1)、要加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭聽取黨員群眾的意見和建議，帶頭對照檢查、找出問題，帶頭搞好黨性分析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改，為普通黨員做出表率，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)、要堅持邊查邊改。對分析評議出來的問題，要不等、不推、不拖、不靠，能改的立即改，一時難以全部改的，一定要向黨員群眾說清楚，講明白。以群眾最急、最盼、最難、最怨的事情做起，立說立行，說到做到，已整改的實際成效，使廣大黨員群眾感受到教育活動帶來的新變化，更加積極主動地參與和支持，是先進性教育活動更加富有生機和活力。要按照辦實事，求實效的原則， 使“雙聯(lián)雙帶”這項活動落到實處。
(3)、正確處理教育活動與各項工作的關(guān)系。結(jié)合我院實際情況，使廣大黨員干部通過這次學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來的熱情和干勁，應(yīng)用到工作中去。在繁忙的工作中拿出足夠的時間進行學(xué)習(xí)。
(4)、認真做好分析評議階段的回頭看工作
綜上所述，我院保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)動員階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，____和省、市縣委提出的要求。滿意測評度達100%，符合轉(zhuǎn)段標準。分析評議階段工作安排也符合我院工作實績。我們以高度的政治感，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的作風(fēng)，精心組織，扎實工作，狠抓落實，圓滿完成第二階段保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動俄項任務(wù)，真正把我院黨員隊伍建設(shè)成貫徹“三個代表”中的組織者、推動者和實踐著。為此，特申請縣委先進行教育活動辦公室批準我院先進性教育工作轉(zhuǎn)入分析評議階段。
第3篇 2023年國培計劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 3150字
XX年國培計劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
在國家對教育的支持下，在省教院的領(lǐng)導(dǎo)和教授的精心組織與策劃下，我有幸參加了國培計劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會，為期十幾天的“國培計劃”（XX）農(nóng)村骨干教師主干學(xué)科數(shù)學(xué)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧十幾天的學(xué)習(xí)生活，給我留下了深刻的印象，令我感悟頗多，收獲很大，可以說是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我不枉此行，受益匪淺。
首先要感謝班主任王老師和培訓(xùn)部的趙老師對學(xué)員們的在食宿上的熱情周到的按排及對學(xué)員們學(xué)習(xí)上，生活上遇到的困難給予的無私的支持與幫助，他們每天從早到晚的開始至終的陪伴這些學(xué)員渡過了這半個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活，真的是很辛苦，在這里我要真誠的對兩位老師說一聲“謝謝”謝謝兩位老師半個月來的辛勤工作，謝謝兩位老師對我們培訓(xùn)班的學(xué)員的關(guān)心與關(guān)照。
在此，更要非常感謝常德文理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教授們對本次活動的精心組織與策劃。感謝他們?yōu)槲覀兙幣诺呢S富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，感謝各位專家，教授，名師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞呢S富生動的專題報告與講座的內(nèi)容，通過這次培訓(xùn)使我真正的開闊眼界，陶冶了情操，更心了理念，極大地豐富我的教育教學(xué)理論，親眼目睹了數(shù)學(xué)家、專家、教授、名師們的風(fēng)采，感受到了他們的博學(xué)與全新的教育教學(xué)理念，看到了名師們的課堂教學(xué)的風(fēng)采，所見所聞無不捉動我深深的反思自己與名師們的距離，理念的陳舊，方法的落后，知識上的差距等等，所以在今后的教學(xué)工作中我要加倍努力，力強教育教學(xué)水平能力的提升，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。下面談?wù)剠⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲與感悟。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知禮?！边@次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。
目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
雖然只有短短的十幾天，但這十幾天里，讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。省教育學(xué)院每天為我們安排了風(fēng)格不同的名師，每天都能聽到不同類型的講座。期間專題講座，案例教學(xué)，專題報告，參與式培訓(xùn)，互動交流等等認識
無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。特級教師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象?，F(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當過硬，所以才會達到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。
印象特別深的是提到教師教學(xué)中需要轉(zhuǎn)變觀念的問題，以前感覺這些理念很空洞，但在柳繼明老師的報告中，覺得是那樣的觸手可及。她說要因材施教就是要了解每一個孩子，每一個人都是不同的，不是所有的孩子都能成為數(shù)學(xué)家，而是數(shù)學(xué)家小的時候也不都是天才。而且我們的教育不是要把每一個孩子都培養(yǎng)成數(shù)學(xué)家，社會需要各種各樣的人才。他提出數(shù)學(xué)教育重點是教育，以知識為載體，促進人的發(fā)展。
在講座中提到有效教學(xué)，使我對有效教學(xué)有了全新的認識和理解。他說，有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動不需通過有效的教學(xué)方式來實現(xiàn)。因此他認為教師、學(xué)生及數(shù)學(xué)課堂教學(xué)都必須進行角色轉(zhuǎn)換，教師是教學(xué)活動的組織者，引導(dǎo)者與合作者，學(xué)生在教學(xué)活動中真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，而數(shù)學(xué)課堂必須成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和交流的重要場所，教學(xué)有效與否，要通過學(xué)習(xí)來體現(xiàn)，有效的教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，教師必須樹立學(xué)生的主體地位，具有一切為了學(xué)生發(fā)展的思想。
在專題報告中提到了評價方式的智慧。在教學(xué)中評價學(xué)生應(yīng)運用激勵性、引導(dǎo)性、靈活性、角度多元化等評價方式，運用常識、表揚的語言，對學(xué)生進行積極的暗示，看到學(xué)生的閃光點并一一加以肯定，學(xué)生可能會因為教師的一句表揚而使陰霾的心情云收雨霽，使平淡無奇的日子絢爛繽紛，甚至可以發(fā)跡他的一生，所以我們不要吝嗇表揚贊美之詞。10多位教授、專家、特級教師從微觀的角度給我們展示了涉及教育教學(xué)多方面領(lǐng)域的精湛講座，讓我們從全新的視角了解了當今數(shù)學(xué)教學(xué)中最前沿的理論和研究，也讓我今后的教學(xué)和研究得到了方法上的指導(dǎo)和方向上的指引。
其實，培訓(xùn)是一個反思進步的過程。十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。
綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分數(shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補，花了大量時間，出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。
反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點和已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的數(shù)學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將數(shù)學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。
如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”！
此外，我還認識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外，我認識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：第一、
第一、自我反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。
第二、不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝省教育學(xué)院為我們提供這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進！
第4篇 新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作總結(jié)及明年工作計劃 3300字
XX年，我市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)10880人，其中農(nóng)社區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)陽光工程學(xué)習(xí)任務(wù)XX人；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)6880人；農(nóng)民科技帶頭學(xué)習(xí)任務(wù)1500人 ；農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)500人（由市農(nóng)委直接組織實施）。
一、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況
今年，截止6月底，全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其中，在市委黨校集中學(xué)習(xí)20期，在鎮(zhèn)、社區(qū)就近集中學(xué)習(xí)26期，按照項目要求，每期學(xué)習(xí)3—4天，已總學(xué)習(xí)10380人，占總?cè)蝿?wù)100%（不含市組織的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)500人）。其中學(xué)習(xí)陽光工程學(xué)習(xí)XX人，占任務(wù)的100%；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)6880人，占任務(wù)的100%；對參加農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)和陽光工程學(xué)習(xí)的學(xué)員發(fā)放物化技術(shù)補貼人均50—150元，開展技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)4次以上，按照任務(wù)要求已完成現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)100%；農(nóng)民科技帶頭學(xué)習(xí)項目已對100名技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)員開展集中學(xué)習(xí)5天，對1400個帶頭戶和輻射戶學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)4—6次，按照任務(wù)要求已完成100%，同時發(fā)放葉面肥帶頭戶每人50袋、輻射戶每人20袋。已累計支出資金近430余萬元，已申請財政下?lián)艿礁鲗W(xué)習(xí)基地補助資金435.76萬元，應(yīng)補資金全部到位，不含創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。
二、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作措施。
（一）加大領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，葛月光主任任組長，農(nóng)委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市農(nóng)委工會主席、黨組成員徐華詳細分管并兼任辦公室主任。學(xué)習(xí)基地主要負責(zé)人要親自抓，明確專人詳細抓。同時明確辦公室的主要職責(zé)：組織項目申報，組織招標確定學(xué)習(xí)基地并簽訂合同，制定實施方案 ，安排學(xué)習(xí)工作，對學(xué)習(xí)工作進行日常管理，開展項目檢查、督導(dǎo)、驗收，對學(xué)習(xí)基地進行考核，總結(jié)匯報有關(guān)數(shù)據(jù)、材料，每月組織召開例會等。學(xué)習(xí)基地的主要職責(zé)：要制定實在可行的實施方案并上報；簽訂并履行合同；選聘學(xué)習(xí)教師并保持相對穩(wěn)定；公開遴選受訓(xùn)學(xué)員；標準學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)；開展跟蹤回訪服務(wù)；創(chuàng)立學(xué)習(xí)臺賬；填報各類報表；總結(jié)上報典范材料，留存學(xué)習(xí)過程文字記錄及影像材料；提交實施情況總結(jié)和驗收申請報告；按規(guī)定要求使用學(xué)習(xí)補助資金，創(chuàng)立資金使用明細賬。
（二）公開招標，確定學(xué)習(xí)基地。通過發(fā)布招標公告，公開公平公正考核，確定市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍子工作辦公室、市水產(chǎn)管理站、市和平高級職業(yè)中學(xué)、市和平中學(xué)成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)項目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校、市渦北高級職業(yè)中學(xué)、市農(nóng)機成人中專學(xué)校等3個單位為陽光工程項目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項目學(xué)習(xí)基地；和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)項目學(xué)習(xí)基地（市農(nóng)委招標認定）。
（三）加大制度創(chuàng)立。除創(chuàng)立并改動項目法人責(zé)任制、臺賬制度、公示制度、管培分離制度、月報告制、資金使用管理制度、檢查驗收制度以外。重要創(chuàng)立了三項制度：一是第一堂課制度。學(xué)習(xí)基地每期學(xué)習(xí)班開班，須提早1-2天向辦公室報告，并提供開班計劃等有關(guān)材料。辦公室方案有關(guān)人員到學(xué)習(xí)班上第一堂課，宣講相關(guān)政策，檢查農(nóng)民參訓(xùn)情況，聽取學(xué)員意見和建議等。凡開班不上報者，其學(xué)習(xí)情況不予認可。二是百分之百電話回訪制度。學(xué)習(xí)基地對已學(xué)習(xí)的學(xué)員必須進行100%電話回訪 ，回訪情況登記表每季度末上報辦公室，辦公室根據(jù)學(xué)習(xí)基地的月報臺賬和電話回訪情況登記表進行再回訪。同時，辦公室采用隨機抽查，暗訪等方法不按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)難題立即整改，確保參訓(xùn)學(xué)員聯(lián)絡(luò)暢通，政策知曉，滿意度增強，幫助度進步。學(xué)習(xí)基地電話回訪情況登記表經(jīng)本單位負責(zé)人和具辦人簽字蓋單位公章后，于每季度末上報市農(nóng)委新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室。三是例會調(diào)度制度。每月20日為全市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程例會日，原則上各學(xué)習(xí)基地分管領(lǐng)導(dǎo)和舉辦人參加，遇節(jié)假日不后延。主要議程為調(diào)度工作、交換意見、審核臺賬等上報材料，安排下步工作。沒有特殊情況，20日上午9點按時開會，遲到者罰款100元，無辜缺席者罰款200元，并限時補會。
（四）加強學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、周密計劃，標準辦班。每期開班，都必須上報學(xué)習(xí)計劃，制定學(xué)習(xí)指南，明確學(xué)習(xí)時間、地點、參加人員、授課教師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時間。雖然學(xué)習(xí)時間較短，但卻按照長訓(xùn)班管理，標準化、標準化辦班。每人發(fā)教材2-3本，水筆一支，筆記一本，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，實行開班動員，結(jié)業(yè)總結(jié)，并檢查學(xué)員筆記，進行全員考試。
2、嚴明學(xué)習(xí)紀律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。對參訓(xùn)學(xué)員登記登記，印發(fā)學(xué)員證，學(xué)員本人憑證進班，定位入座。樹立點名制、缺席補課或取消制，保鄣學(xué)時。樹立獎懲制，每期學(xué)習(xí)班都評出10%左右的優(yōu)秀學(xué)員，由市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室頒發(fā)榮譽證書和獎品，對不守信用，無故缺席2次的學(xué)員，取消學(xué)習(xí)資格，并列入農(nóng)委“黑名單”，兩年內(nèi)不方案其學(xué)習(xí)，不向其提供技術(shù)幫助。保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，加強學(xué)習(xí)成果。為進步學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)習(xí)成果，在教學(xué)方法上采用“六個結(jié)合”。一是本地老師與省級專家授課相結(jié)合；二是嚴肅教學(xué)與快樂學(xué)習(xí)相結(jié)合。每期都利用1-2個小時，采用有獎答題式、師生互動式、討論交換式，有時利用晚上穿插少量的文娛活動，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)員消化領(lǐng)會，使學(xué)員在放松了身心的同時，又加深了對所學(xué)知識的理解和記憶；三是理論教學(xué)與理論操作、現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。如，依托3月22日在黨校開幕的皖北（和平）第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會這個平臺，組織學(xué)員現(xiàn)場觀摩、鑒別，大力學(xué)習(xí)農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識，增強識假辨劣才能。再如農(nóng)機大戶學(xué)習(xí)，每期都要方案半天，選擇待建場地，現(xiàn)場展示、操作；四是口頭講解與物化激勵相結(jié)合。如對參訓(xùn)的農(nóng)資從業(yè)人員，每人免費發(fā)給電子磅秤一臺，寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟和社會效益。對農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺噴霧器；對農(nóng)機大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學(xué)習(xí)與分散小班學(xué)習(xí)相形結(jié)合。對于學(xué)員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學(xué)習(xí)，每期學(xué)習(xí)都在300人以上。對于學(xué)員相對集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進社區(qū)就近學(xué)習(xí)，每期50-100人，同時利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現(xiàn)場直播，擴大了學(xué)習(xí)成果，如農(nóng)機學(xué)校等。六是集中學(xué)習(xí)與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合。教師包保到片，領(lǐng)導(dǎo)到人，通過進社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。 已向受訓(xùn)學(xué)員發(fā)送農(nóng)技短信3條，2萬人次。
（五）加大政策宣講力度。一是會議宣講，市召開了啟動會、再動員會宣講學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)要求；二是利用和平電視臺、廣播電臺、和平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)公開學(xué)習(xí)項目、學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)補助、學(xué)習(xí)基地、學(xué)習(xí)時間、監(jiān)督電話等信息；三是印發(fā)和平市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《致全市農(nóng)民朋友的一封信》10萬份、印發(fā)《新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作簡報》9期；四是開班典禮上第一堂課，宣講政策，在學(xué)習(xí)現(xiàn)場懸掛會標、宣講條幅、制作宣講圖板等。五是上報工作情況、典范措施并在農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、報紙等媒體上發(fā)表總計27篇。
（六）改動檔案管理。在做好集中學(xué)習(xí)和現(xiàn)場服務(wù)的同時，對學(xué)習(xí)中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學(xué)習(xí)臺帳，留存了實施過程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標準、改動。
三、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作成效
通過學(xué)習(xí)，進步農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)民增收和農(nóng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程達到上級滿意，農(nóng)民滿意，小麥生產(chǎn)連續(xù)八年獲得了豐收，小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動連續(xù)三年獲全省第一名，XX年被評為全省小麥生產(chǎn)千斤市，糧食豐產(chǎn)科技工程連續(xù)2年被評為先進課題組。糧食生產(chǎn)連續(xù)多年榮獲全國糧食生產(chǎn)先進市，全省糧食生產(chǎn)“三大行動”先進市。以小麥生產(chǎn)為例：從XX年至XX年，帶頭戶小麥平均單產(chǎn)分別為440.8、485.8、526、524.5、533.6、556.3、566.5公斤，全市小麥平均單產(chǎn)分別為386.2、397、425、458、461、469、508.4公斤。
四、存在難題
部分農(nóng)民電話號碼更換，上級檢查、電話抽查有時聯(lián)絡(luò)不通，影響檢查成果。
五、2024年工作計劃
2024年計劃學(xué)習(xí)農(nóng)民13000人。主要措施：一是繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作，隨時無償給農(nóng)民提供咨詢服務(wù)；二是繼續(xù)加大政策宣講，全部進步農(nóng)民對民生工程政策的知曉率。三是加強工作監(jiān)管，全部進行實施情況檢查和電話回訪。四是認真系統(tǒng)整理，改動檔案材料。五是創(chuàng)立信息反饋機制，各學(xué)習(xí)機構(gòu)實行工作人員包保到每個學(xué)員，做到電話號碼變動隨時向上反饋，立即更正信息。六是嚴格檢查驗收、總結(jié)考評。
第5篇 2023年學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期計劃 550字
下學(xué)期，我的目標是大膽的去做，勇敢的承擔(dān)責(zé)任。把自己的想法說給大家聽，在工作的時候和大家有更多的交流，相互學(xué)習(xí)相互進步。也許在大學(xué)里，我現(xiàn)在還無法接觸社會上的很多事情?？墒窃谶@里，我學(xué)會了怎么和別人相處，怎么去努力的說服一個人，怎么樣去適應(yīng)別人的需要，怎么像別人推銷自己。
我覺得一個人的能力比一個人的學(xué)歷重要的多，也許我們不能改變過去，那些都已經(jīng)是事實了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己，把這里看成一個小小的社會，盡管它沒有真實的社會那么殘酷，可是畢竟有競爭和合作。學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，休息和工作相結(jié)合，我不要求自己能夠多么的強大，我只希望超越我自己，我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂，有價值深厚的寶貴財富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風(fēng)景線吧，成長的路上可以有如此的經(jīng)歷，我覺得是值得的。
說了那么多，還是那句話，我會堅持下去，帶著最初的想法和目標，朝著那個方向走去，盡管還有很大的距離，盡管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達。就算最后沒有我預(yù)期的那樣，我也沒有什么好抱怨的，畢竟我付出了，我會很快樂，沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)能在這里找到自己想要的東西，能獲得自己的財富
第6篇 高三年級學(xué)習(xí)計劃總結(jié) 5250字
1.高三年級學(xué)習(xí)計劃總結(jié)
作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)，也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計劃，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ)注重積累
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點，修正學(xué)習(xí)方法和策略。
高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的。對于高三學(xué)生來說，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實實打牢基礎(chǔ)，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復(fù)習(xí)重點，只有對高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時才能做到心中有數(shù)。
心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”
每個新高三學(xué)生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個月的應(yīng)試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準備。這樣才能以的方法獲取效果。
在高考復(fù)習(xí)中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學(xué)科，努力提高長項學(xué)科的成績;也有的玩兒命補差科，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前
顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學(xué)生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進行調(diào)整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復(fù)習(xí)效果達到狀態(tài)。
身體方面：儲備充足體能
由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。
生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠。新的學(xué)期馬上要開始了，我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以的精神狀態(tài)跨上征程!
2.高三年級學(xué)習(xí)計劃總結(jié)
一、絕對聽從老師的安排
就老師們而言，他們帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷過多少次高考了，跟我相比起來經(jīng)驗可就太多了，所以各位任課老師制定的課程復(fù)習(xí)計劃都是要嚴格按照要求來，上課的時候一定要跟著老師走，一節(jié)課都不能脫節(jié)，他們腦子里記載著的都是最為有效的復(fù)習(xí)方案，對自己的專業(yè)領(lǐng)域也是頗有研究的，老師們在課程上給我們的建議一定要往心里去，要想程度的復(fù)習(xí)高中的知識點，就必須得借助老師的力量，這是毋庸置疑的。
二、同學(xué)之間交流經(jīng)驗
整個高中的學(xué)習(xí)下來，自己也是會有自己的學(xué)習(xí)方法，但是誰也不能保證自己的學(xué)習(xí)方法就是最有效的那種，所以就要借鑒同學(xué)們的經(jīng)驗，自己找機會好好的跟同學(xué)請教交流，比如說我現(xiàn)在就覺得自己記英語單詞的方式有問題，非常的低級，我經(jīng)常今天記住的單詞過了一周我就能忘掉幾個，這就是我的學(xué)習(xí)方法不對，高三的時間緊迫，每分每秒都很重要，所以說一個好的學(xué)習(xí)方法就十分的重要，可以讓我們既節(jié)省時間又能記更多的知識點。
三、保證每天的學(xué)習(xí)量
高三下半學(xué)期太關(guān)鍵了，每天都要保證自己在學(xué)習(xí)中有足夠的學(xué)習(xí)量，合理安排時間非常的重要，每一科都不能忽視，雖然說分為主科跟輔科，當時也不能完全的忽視，語數(shù)英三科固然是要放在首位，畢竟在高考中的分數(shù)占比是比其他科多不少的，每天空余時間以及自習(xí)課時間當中有一半我都分給這三課，另一半再看自己的課程學(xué)習(xí)進度進行安排。
四、每場考試都要認真對待
高三的試卷是非常多的，無論是作業(yè)還是月考周考模擬測試都是試卷，而這些試卷基本上都是老師們精心找來的，要是能夠每一張都認真對待，基本上能重合60%以上的高考題目，試卷要么是往年的真題試卷，要么都是老師們按照今年的出題趨勢自己出的題目，對于我們高考都是十分的有作用的。并且我還要做到?jīng)]一張試卷在結(jié)束之后，我都要找出自己的問題所在，并且慢慢的讓自己做到每張試卷都能看到進步。
高考在即，我對自己信心滿滿，并且對自己想要報考的大學(xué)也是目標清晰，我相信我能在這份學(xué)習(xí)計劃之下，很順利的考上自己心儀的學(xué)校。
3.高三年級學(xué)習(xí)計劃總結(jié)
一、樹立適當?shù)哪繕?/p>
每一個復(fù)讀同學(xué)都要清楚自己的起點，不同層次的復(fù)讀同學(xué)高考提升的空間也是不同的，根據(jù)這些給自己樹立目標。這個目標一定要適合自己，不要過分苛求自己，否則整個“高四”過程，會一直處于低落與失敗的狀態(tài)。
二、學(xué)會減壓
來自社會、家庭、學(xué)校等各方面的壓力，經(jīng)常壓得復(fù)讀同學(xué)抬不起頭來，這時就要學(xué)會自我減壓，具體說，就是要學(xué)會宣泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我安慰。
1、盡快走出陰影。復(fù)讀同學(xué)應(yīng)該認識到，剛剛結(jié)束的高考不管成績?nèi)绾?，都已?jīng)過去了，要盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有復(fù)讀同學(xué)，本身素質(zhì)不錯，學(xué)習(xí)成績也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發(fā)揮，無緣理想的院校。但也有部分同學(xué)因為心理壓力小，平時不很出色，高考卻讓人刮目相看。
2、正確對待平時的考試。復(fù)讀過程中，各種大大小小的考試會接踵而來，每一次考試都有進步是不可能的，復(fù)讀同學(xué)要學(xué)會正確看待平時的考試，要通過考試檢查知識的掌握與運用情況，及時查漏補缺。自從上了高四，很多復(fù)讀同學(xué)就遠離了操場，其實在這時，更要學(xué)會轉(zhuǎn)移情緒，用打球、聽音樂等娛樂形式，來轉(zhuǎn)移自己的心理焦慮。
3、要適時的進行自我安慰。很多復(fù)讀同學(xué)在復(fù)讀過程中，常常懷疑自己的復(fù)讀是否有必要，擔(dān)心復(fù)讀一年，高考分數(shù)反而下降，浪費青春和精力。這時，就要學(xué)會自我安慰：任何一種選擇都會有風(fēng)險，只要自己奮斗過，就不必計較結(jié)果，要表現(xiàn)出一種大氣與灑脫。
三、正確認識自己
復(fù)讀同學(xué)首先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復(fù)讀生活做一個計劃，整個學(xué)年，依照計劃有條不紊地學(xué)習(xí)。
1、優(yōu)勢：知識儲備豐富。與應(yīng)屆高三學(xué)生比較，復(fù)讀同學(xué)已經(jīng)學(xué)完了整個高中階段的課程，從知識儲備上看，知識相對豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗，在狀態(tài)上把握較好;不用參加會考，可以全力以赴應(yīng)對高考;更了解自己的強、弱科目。
2、劣勢：學(xué)習(xí)素質(zhì)不足。低分復(fù)讀同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的缺點表現(xiàn)比較突出，高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補的;由于學(xué)習(xí)不認真，荒廢學(xué)業(yè)而造成的復(fù)讀，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層，所以需要下工夫補上。
四、不斷糾正缺點
部分復(fù)讀同學(xué)對以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀同學(xué)在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。
五、克服眼高手低
眼高手低是很多復(fù)讀同學(xué)的通病，老師一講就會，下課就忘。因為老師講的部分內(nèi)容，在以前都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認為是自己已經(jīng)掌握了。而下課后，由于缺乏對知識的梳理、總結(jié)或一肢半解，在做題時，這一問題就表現(xiàn)得非常突出。
六、保持動力
在復(fù)讀班開學(xué)的前3個月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯，學(xué)習(xí)勁頭很足，但以后，就會有學(xué)生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復(fù)讀同學(xué)。在入學(xué)的前3個月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學(xué)們對待學(xué)習(xí)也非常認真，漸漸地，個別同學(xué)就會放松自己，認為復(fù)讀也不過如此。這部分同學(xué)往往平時對自己要求也比較低，如果不積極主動，以前的努力都將化為泡影。
七、跟著老師走
復(fù)讀同學(xué)要認識到，復(fù)讀不是簡單地重復(fù)一遍高三的學(xué)習(xí)，而是知識的再次更新、填充。因為這一年中，高考考試大綱可能會更新，而復(fù)讀同學(xué)以前知識的漏洞，也需要再填充，以及應(yīng)試技巧的改變，所有這些，都需要在老師指導(dǎo)下完成。
人生沒有永遠的失敗，只要努力，你就會成功!加油!
4.高三年級學(xué)習(xí)計劃總結(jié)
1.正確對待模擬考試的成績。經(jīng)過多次的模擬考試，每個考生都會總結(jié)發(fā)現(xiàn)出，哪些知識點是自己掌握比較好的，哪些是掌握的比較弱的。自己擅長的部分答題會比較順暢，節(jié)約答題時間，不太會的部分則相對費些功夫。
一般情況下高考成績要比模擬考試成績高約30—50分。所以大家不要因為幾次模擬考試成績不夠理想就失去信心。
2.橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)同時進行?？忌鷤冊谧詈蟮?0天里，無論在什么學(xué)科上，都要保證橫向復(fù)習(xí)和縱向復(fù)習(xí)并肩作戰(zhàn)。
橫向復(fù)習(xí)，就是把所有的模擬試卷串在一起，按題型復(fù)習(xí);縱向復(fù)習(xí)，就是把試卷上從第一題到最后一題都徹底掌握透徹。
3.好事多磨，試題也要多練。在自己不熟悉的題型上，一定要多練習(xí)，不要嫌煩，題目做的越多越順手。尤其是在考試難點上，一定要舉一反三，多方面對比，全方位練習(xí)。
5.高三年級學(xué)習(xí)計劃總結(jié)
寒假對于高考學(xué)生來說是考前最后一大塊自主復(fù)習(xí)的時間，考生要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績，如年段的排名以及期末考成績等情況，給自己一個定位，如優(yōu)等生、中等生或后進生，然后安排適合自己的學(xué)復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)中，一定要把握各科的復(fù)習(xí)節(jié)奏。
一、優(yōu)等生：總結(jié)梳理，查漏補缺
優(yōu)等生寒假期間可回顧首輪復(fù)習(xí)成果，梳理整個學(xué)期復(fù)習(xí)內(nèi)容，查漏補缺。在完成老師布置的作業(yè)以后，可以適當進行拓展延伸。
數(shù)學(xué)：先研究平時做的題目為什么會做而沒做對，把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來，逐一分析。另一方面，學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結(jié)出變型的全部原則。
英語：勤練聽力。對于優(yōu)等生，英語的閱讀部分沒有問題，所以沒有必要把寒假復(fù)習(xí)的重心放在單詞上。學(xué)生欠缺的并不是語法知識，完型填空、單選可以在寒假期間適當?shù)鼐毩?xí)。不過最重要的還是聽力部分的練習(xí)和進一步的熟練掌握。不建議考生看歐美影視大片或者采用聽寫的方式練習(xí)聽力。建議學(xué)生寒假期間多讀，拿著聽力資料原文，邊聽邊看跟讀，保證跟讀的強調(diào)、語速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫的部分，之間從聽力轉(zhuǎn)到文章意思，更有助于聽力的速度和質(zhì)量。
二、中等生：找到薄弱環(huán)節(jié)，重點突破
中等生要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點進行知識漏洞的修補，制定有針對性的復(fù)習(xí)計劃，補充知識，進一步提高成績。
數(shù)學(xué)：建議學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時間和高考時間保持一致，適當?shù)胤潘?，可以在同學(xué)之間組織有競賽性的娛樂活動，休息放松。開學(xué)做總結(jié)，把寒假期間復(fù)習(xí)到的知識點不能理解、知識點不能簡化、知識點不會用、標準化考試題目找不到解題方法、會做沒有做出來的題目都納入總結(jié)，這樣才能夠達到主動學(xué)習(xí)，新學(xué)期帶著問題去學(xué)習(xí)，有效地提高學(xué)習(xí)效率。
英語：巧記語法。雖然閱讀在英語中非常重要，但卻并不是中等生在寒假最需要補充的部分。單詞相對來說，中等生已經(jīng)比較熟練掌握，而語法是這部分學(xué)生與優(yōu)等生差距的部分。要想在最短的時間內(nèi)牢牢記住，并且比較熟練地應(yīng)用，還需要通過語意理解。任何語法知識都可以通過語意理解，明了精確的語意，很多語法并不需要去刻意記憶，在理解意思的基礎(chǔ)上就可以輕松掌握。
三、落后生：根據(jù)復(fù)習(xí)計劃，全面復(fù)習(xí)
除了完成作業(yè)之外，建議進行重點補習(xí)，針對各學(xué)科的一些薄弱章節(jié)，不要貪多求全。在查漏補缺上，這些學(xué)生應(yīng)回歸課本，多閱讀教材，對知識點進行系統(tǒng)的梳理，抓住重點薄弱的科目和章節(jié)，通過自己看書，以及做教材后面的習(xí)題再認真地鞏固一遍，如有不懂的可以請教老師。
數(shù)學(xué)：建議學(xué)生采用分題型練習(xí)的方法，找出歷年的真題每種題型堅持做一天，分知識點熟練掌握。
英語：建議學(xué)生把教學(xué)大綱中的動詞、形容詞重復(fù)記憶，另外閱讀一些文章，適應(yīng)英文說話的語言習(xí)慣，用英文語序來理解文章。
重點補習(xí)中等科目
（1）要對自己有一個特別明確的認識。要弄清楚哪一門做得不夠好，集中精力對較差科目投入更多時間?？赏ㄟ^期末考試，對于較薄弱的科目有個更明確的認識，然后在假期進行專項突破。就上一個學(xué)期考試或測試中的所有錯題進行總結(jié)。
（2）對于排名在中檔的科目進行鞏固。對于排名中等的科目，學(xué)生只是理解一些，但不會融會貫通，這些科目經(jīng)過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，效果是的。對于那些成績較好的科目，建議每天用來鞏固的時間不少于一個半小時，保持一個狀態(tài)即可。
寒假里也可以把身體好好調(diào)養(yǎng)休息一下，為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好健康準備！到最后，不僅拼腦力，還要拼體力！
第7篇 大一學(xué)習(xí)總結(jié)與計劃 1100字
大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)主要分為兩個階段。第一學(xué)期，由于課程比較少，很多時間都是自己去支配的。我把一些時間給了我那三個社團，再減去軍訓(xùn)，院運會和校運會的時間，剩下來的時間我一般都去圖書館看下書，或者借書回宿舍看，但很少看專業(yè)上的書。有經(jīng)濟學(xué)的，名人傳和一些it方面的雜志報刊等。第二學(xué)期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又非常之快，試過一次一個早上就講了100多頁，叫我們怎么去接受啊?星期六日雖然有休息，其實都是做作業(yè)去了，所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日，簡直想活生生把我們累死。課程多了，空閑時間自然少了，也很少去圖書館了。我是軟件技術(shù)專業(yè)的，第一學(xué)期只學(xué)了c語言程序設(shè)計基礎(chǔ)，第二學(xué)期主要學(xué)了c#，java，hthl和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。從兩個學(xué)期的綜合成績對比看，都有很大的進步，從第一學(xué)期末的班上19名到第二學(xué)期末的班上第3名，真的有點出乎預(yù)料。希望自己能繼續(xù)保持下去。
班干篇
一開學(xué)的時候，班上只選出了兩個臨時負責(zé)人，到后來真正選班干部的時候，我就去競選紀律委員這里職位了。其實當紀律委員跟我的性格有一點關(guān)系，具體什么性格就不必要具體說了。別人都說紀律委員是最容易得罪人的，最難做的，所以競選的時候沒人敢上去。坦途與荊棘，我一定會毫不猶豫地選擇荊棘的，況且我高中也做過紀律委員，體會過當中的滋味。打心底講，這一年，我管我們班的同學(xué)管得很嚴，每次上課前都要點名，相信其他班的紀委都沒這樣嚴吧?當初我許諾過要給同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我就一定要做到，這樣很少同學(xué)敢遲到曠課，老師見到同學(xué)們這么給力，偶爾也會表揚一下。雖然有那么一兩個特例，但他們對我也沒有什么意見，我只是盡我的職責(zé)而已，平時見面也會打招呼，有說有笑的。
社團篇
大一我只加入了三個協(xié)會：程序員之家協(xié)會，數(shù)學(xué)建模學(xué)會，春之雷武術(shù)部。前兩個是學(xué)習(xí)型的，也是跟我的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的。程序員之家協(xié)會主要是星期五、六晚上7點到10點對我們進行培訓(xùn)，教一些與專業(yè)相關(guān)的知識;數(shù)學(xué)建模協(xié)會在我們讀書的時候就沒什么培訓(xùn)，只有一些講座之類的，培訓(xùn)只要是在暑假8月份到9月初這段時間，所以別人都在放假的時候我們就要回校進行培訓(xùn)了。春之雷武術(shù)部是我喜愛的，強身健體，練武的社團。我們一般訓(xùn)練都下午5點到6點左右，每周3至4次。記得當初我們宿舍四個去面試社團的時候，我是面試最少的，只面試這三個社團。其他三人都成了面霸了，他們還像都加入了四五個社團，可是到最后都退掉了，只有我一個人堅持下去。但很奇怪的是，每個社團的師兄師姐都會說同一句話，能留下來的都是精英。加入了三個社團后，大學(xué)生活確實豐富了很多。
第8篇 上半年學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)總結(jié)及下半年計劃 2750字
為深入貫徹落實黨的__屆四中全會精神，全面推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，努力提升街道社區(qū)黨員干部的理論水平和創(chuàng)新能力，更好地為建設(shè)哈南工業(yè)新城服務(wù)，按照區(qū)委宣傳部部署安排，結(jié)合街道社區(qū)的目標任務(wù)，2024年上半年，我街大力組織開展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動，取得了較大的成效。
2024年上半年的主要做法
一、精心組織，細心安排，營造學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的氛圍
新偉街工委把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為提升黨的執(zhí)政能力，保持黨的先進性重要方法和途徑，精心組織，悉心安排，常抓不懈。努力用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部頭腦，指導(dǎo)實踐，為哈南新城建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。首先制定印發(fā)了《新偉街學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實施方案》、《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)計劃安排》，成立了工委書記掛帥的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確黨員干部職工學(xué)習(xí)的目的和要求，規(guī)定學(xué)習(xí)重點材料，確定重點學(xué)習(xí)專題；二是結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，組織開展了“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員”活動，激發(fā)廣大黨員、干部學(xué)習(xí)先進，爭創(chuàng)一流的積極性，提高工作水平和工作效率；三是積極培育學(xué)習(xí)型黨組織的先進典型，充分發(fā)揮其示范帶動作用，并把學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動及學(xué)習(xí)型黨員建設(shè)納入黨組織和黨員年終目標考核；四是利用宣傳欄、板報、墻報、座談等形式，大力宣傳深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義和創(chuàng)建活動中的好經(jīng)驗、好做法及成效，營造了熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識的氛圍。
二、班子帶頭，率先垂范，引領(lǐng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的開展
街工委把學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的先導(dǎo)和關(guān)鍵，認真落實班子成員學(xué)習(xí)細則，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力和帶動能力，推動領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高政治思想素質(zhì)、增強開拓創(chuàng)新能力、提升領(lǐng)導(dǎo)工作水平。首先，班子成員率先垂范，以身作則。班子成員在加強自身學(xué)習(xí)的同時，認真指導(dǎo)和督察分管科室黨員干部的學(xué)習(xí)情況，活動中，班子成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭實踐、帶頭撰寫理論文章，為全街黨員干部做出了榜樣；二是班子成員先行學(xué)習(xí)，做好輔導(dǎo)。班子成員用自己的學(xué)習(xí)成果，加強對黨員干部的輔導(dǎo)，認真總結(jié)區(qū)街經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)、城區(qū)建設(shè)等方面的成績，深入分析制約發(fā)展的現(xiàn)實問題，結(jié)合區(qū)委提出的“超越自我、建設(shè)哈南”的要求，形成輔導(dǎo)材料，以“思想進位、實踐進位、成果進位”等課題為黨員干部進行輔導(dǎo)，提升黨員干部對形勢任務(wù)的認識；三是班子成員深入調(diào)研，帶頭實踐。班子成員在理論學(xué)習(xí)的同時，深入企業(yè)、社區(qū)調(diào)查研究，認真分析研究影響我街經(jīng)濟社會發(fā)展的新問題，通過考察學(xué)習(xí)尋求解決問題的新理念、新辦法，明確科學(xué)發(fā)展的思路目標任務(wù)，把學(xué)習(xí)成果用于實踐，引領(lǐng)全街黨員干部以更開拓的事業(yè)、更創(chuàng)新的思路、更扎實的本領(lǐng)投身工作。
三、完善制度，拓展思路，創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方式
為使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)體現(xiàn)時代特點，貼近黨員需求，富有實際成效，街工委不斷探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方法途徑。首先街工委從完善制度入手，明確“學(xué)習(xí)型工委班子”、“學(xué)習(xí)型黨支部”、“學(xué)習(xí)型黨小組”、“學(xué)習(xí)型黨員”創(chuàng)建目標，班子成員、各支部、黨員個人制定了學(xué)習(xí)計劃；二是細化學(xué)習(xí)方式，工委班子成員堅持每日半小時自學(xué)，每周進行一次集中學(xué)習(xí)，每月開展一次專題輔導(dǎo)，每季度為機關(guān)社區(qū)講一次黨課，每年撰寫兩篇以上有價值的理論調(diào)研文章。街道機關(guān)黨支部每兩周組織一次集中理論學(xué)習(xí)，科級干部每月講一次理論課。社區(qū)黨組織結(jié)合“三會一課”每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)；三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)設(shè)了“科級干部講壇”，每月舉辦一次科級干部上講壇交流學(xué)習(xí)體會活動，工委利用街道社區(qū)活動室、轄區(qū)活動廣場舉辦黨的創(chuàng)新理論、哈南工業(yè)新城開發(fā)建設(shè)、現(xiàn)代管理知識等專題輔導(dǎo)講座或理論宣講。上半年街工委除了正常開展理論學(xué)習(xí)外，我們組織機關(guān)社區(qū)黨員干部、黨群溫馨小組成員進行了棚改政策培訓(xùn)，組織觀看了《哈南新城前景》、《平凡中閃光》等電教片，組織了“學(xué)準則、促廉政”硬筆書法比賽，組織了“三優(yōu)”文明城市知識競答，開展了學(xué)習(xí)型黨組織專題講座等。機關(guān)社區(qū)黨員干部撰寫心得體會、理論文章60余份。
四、學(xué)用結(jié)合，促進發(fā)展，力求學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實效
街工委不僅把學(xué)習(xí)放在意識形態(tài)上，更注重促進發(fā)展解決難題上。首先，街工委把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，以“三優(yōu)”文明城區(qū)創(chuàng)建和愛國衛(wèi)生運動為契機，確定了全街88個庭院建設(shè)和裸土地鋪裝的工作思路，組織力量積極開展社區(qū)衛(wèi)生及環(huán)境狀況整治行動，創(chuàng)新推出了創(chuàng)建“干凈社區(qū)”、 “干凈庭院”、“干凈樓道”、“干凈市場”等系列創(chuàng)建活動，制定出臺《活動方案》，下發(fā)《檢查考核評定標準》，組織和動員黨員干部和居民群眾廣泛參與轄區(qū)環(huán)境建設(shè)，改變了轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境面貌；二是與棚戶區(qū)改造相結(jié)合，在棚戶區(qū)改造過程中，確定了“三講一解答”、“四進四保證”、“五在前”等工作思路，發(fā)揮黨群溫馨小組作用，積極配合拆遷辦做居民的思想工作，順利完成了新牧社區(qū)整體拆遷工作；三是服務(wù)民生相結(jié)合，努力拓展就業(yè)渠道，針對轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員多、就業(yè)門路少的問題，舉辦了首屆“新偉街服務(wù)企業(yè)、促進就業(yè)工作招聘大集”，為下崗失業(yè)人員提供廣泛的就業(yè)崗位；四是與維護轄區(qū)穩(wěn)定相結(jié)合，確定了防控、勸導(dǎo)、關(guān)愛的管控機制，保證了轄區(qū)政治安定、社會穩(wěn)定；五是與創(chuàng)新黨建相結(jié)合，不斷豐富基層黨建工作內(nèi)涵，完善黨群溫馨小組、黨內(nèi)關(guān)愛、扶貧助困等體制機制。僅上半年，各黨組織、黨員參加社區(qū)建設(shè)、開展為民服務(wù)、幫扶關(guān)愛弱勢群體、開展各種活動__余件/次，黨組織的影響力、凝聚力明顯增強，黨員的先模范作用得到充分展現(xiàn)。
2024年下半年的思路打算
一、深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)重大意義的認識
打牢學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)基礎(chǔ)，讓學(xué)習(xí)型黨組織的理念深入黨員干部頭腦，自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，以主人翁的姿態(tài)積極投身于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
二、強化黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
進一步加強思想教育，使黨員干部懂得終身學(xué)習(xí)是人們在信息社會、知識社會里完善自我的必然生活方式，是對社會、對事業(yè)高度負責(zé)的一種覺悟。尤其是在哈南工業(yè)新城建設(shè)新的歷史時期，黨員干部更要確立知識更新、觀念更新的緊迫性。努力營造主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型干部和學(xué)習(xí)型黨員的良好氛圍。
三、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐化、實踐學(xué)習(xí)化的學(xué)習(xí)方式
把學(xué)習(xí)作為實踐的一個重要組成部分，把學(xué)習(xí)當做一項重要的日常工作來抓。把學(xué)習(xí)融入到實踐中，在開展實踐的過程中不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，使學(xué)習(xí)和工作緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)理論與實踐的有機統(tǒng)一，扎實推進街道各項工作順利開展。
四、建立完善學(xué)習(xí)性黨組織建設(shè)的長效機制
努力形成規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化的學(xué)習(xí)體系。通過完善長效機制，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為考察評價黨員干部的一項重要標準，嚴格激勵制度、獎懲制度，提高黨員干部學(xué)習(xí)積極性、自覺性，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成果真正轉(zhuǎn)化推進哈南新城建設(shè)的知識支撐和強大動力。
第9篇 學(xué)習(xí)部工作總結(jié)與計劃 3050字
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)與計劃
我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部，成為其中的一員，在這第一學(xué)期里，各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作，我們部門本學(xué)期舉辦的活動主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運動會的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運動會的舉辦，協(xié)助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們__級的干事負責(zé)的事情還是比較基本的，對于我來說，主要負責(zé)對各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負責(zé)一些搬運工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的ppt以及評委，在名師講座中負責(zé)維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學(xué)會了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會了如何與人相處，在與人相處的時候要耐心，懂禮儀;學(xué)會了用最簡便的方法去完成所給的工作，對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里有個規(guī)劃，然后才去落實;學(xué)會了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學(xué)習(xí)。
在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的本子上，并標好先后的順序，做好相對合理的.規(guī)劃，對其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對于時間的把握還是不夠，有些事情時間確實比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時時間比較長，但是我常常會認為時間長就留在后面，推延時間，從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠，對于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗和指導(dǎo)，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃，并及時的請教他人。
3、我對工作的積極性普遍不高，從開學(xué)初對工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動地去完成，而被動的去做，從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位，對于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學(xué)接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進。
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動，更好地鍛煉自己，并從中改進日常的工作。
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)與計劃
一、 迎新工作：
通過迎新工作，讓學(xué)生會更好的互相了解。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度頒布：
制定自己經(jīng)管系的管理制度，更規(guī)范化，合理化。采用積分制的管理體制，更好的為同學(xué)們的考察做好基礎(chǔ)，更好推行三早一晚。
三、督促各班舉辦新老生見面會：
讓大家更好的了解生活，學(xué)習(xí)生活，享受生活。
四、參加班委競選，干事競選：
參與到各班的具體建設(shè)中，選出自己部門的成員，合理安排他們參與到學(xué)生會各項活動中。
五、舉辦講座：
讓理想飛揚(朱良學(xué)長主講)，參與到其中的有普招生這邊的有興趣的同學(xué)，調(diào)動了大家對英語的熱愛。---學(xué)習(xí)部與英語愛好者協(xié)會的合作。
請沈青學(xué)姐(院副主席)來為大一新生講解，如何處理好學(xué)習(xí)，工作生活等。參與對象大一國貿(mào)，工管班及學(xué)習(xí)部全體成員。
六、負責(zé)轉(zhuǎn)達教務(wù)處的通知：
英語四級、選修、整理文件、教務(wù)處與學(xué)工辦運作等。
七、組織大學(xué)生國防知識考試。
八、學(xué)習(xí)部成員工作要求：
每人上交一份個人定位、個人對學(xué)習(xí)部的認識、個人與部門的發(fā)展。
八、學(xué)習(xí)部工作研討會：
嘉賓：沈青(院副主席)、肖龍(系主席)、何園遠(系分團委)
其他參與的：系的全體學(xué)習(xí)部成員以及部分院學(xué)習(xí)部成員。
討論：個人與班級，個人與部門的發(fā)展，工作學(xué)習(xí)問題等。
九、配合院運動會，做好本職工作。
展望：
本周五預(yù)計將有一次商品推介會;
下周一開始經(jīng)管系學(xué)習(xí)部正式與翱翔營銷協(xié)會的辯論賽開始;
下周一沈青到我系為大一新生做講壇;
在11月12號，預(yù)計為參加四級考試的考生準備四級模擬考;
在11月16~20號，舉辦“經(jīng)管學(xué)子需讀的10本書”
我的重點是加強與各系的交流合作，安排更多的活動供部門里的成員學(xué)習(xí)，讓更多的同學(xué)參與到活動中，通過這近一個月的合作，基本上我們努力讓大家對這個部門擁有歸屬感，集體感，成員之間交流也很好。
每一位學(xué)習(xí)部成員在這個集體中都變現(xiàn)得非常出色，在此我感謝他們。
學(xué)習(xí)部工作總結(jié)與計劃
學(xué)生會是學(xué)生自我管理自我約束的團體，它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學(xué)生會的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系黨團總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。
回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，擯棄不足，始終以“團結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
一、 日常工作—查課
(1)、把握學(xué)生思想動態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標。我們學(xué)習(xí)部經(jīng)常召開各班學(xué)習(xí)委員會議，目的在于提高各班學(xué)習(xí)委員的積極性，端正其態(tài)度，保證查課的質(zhì)量，落實“公平、公正、公開”的原則。并且及時的把各班的到課率反應(yīng)到b403的黑板上讓各班同學(xué)及時的了解各班的到課情況。
(2)、部分學(xué)習(xí)委員存在不查課或捏造數(shù)據(jù)的現(xiàn)象，個別情節(jié)嚴重。對此，我部門實行發(fā)查課八節(jié)的懲罰，情節(jié)過于嚴重者向輔導(dǎo)員反應(yīng)情況。
二、 配合院學(xué)習(xí)部舉辦各種競賽活動
(1)、例如“夢想的前奏”演講比賽，從各班選拔出水平較好的學(xué)生去參賽，大部分同學(xué)表現(xiàn)極好，進入復(fù)賽和決賽。
(2)、在通知過程中存在些許不足，由于通知不到位，部分同學(xué)準備不充分，并且后期部分同學(xué)有緊張情緒，導(dǎo)致不去，經(jīng)過開導(dǎo)參加比賽后最終進入決賽，對此，我部門深感欣慰。
三、文化廣場
(1)、學(xué)習(xí)部成員經(jīng)過共同努力，為配合院里和本系團學(xué)會在文化廣場這一活動中我部門搞了知識競猜，積極的帶動了學(xué)生的興趣和熱情，通過各種字謎和謎語充分調(diào)動了學(xué)生的思維，在這期間，我部門成員及時的核對答案并作了統(tǒng)分，最終選出優(yōu)勝者給予獎品。
(2)、在此期間，通過我部門和團學(xué)會的積極配合。活動現(xiàn)場熱鬧非凡，很多同學(xué)所答的答案超出了最高分。可見我系同學(xué)非常聰明。
四、職業(yè)技能大賽：
(1)、我部門在前期出了大量海報，在各班積極進行宣傳，以專業(yè)技能所作的作品評比，選出優(yōu)勝者。
(2)、比賽的結(jié)果是通過老師和評委對作品進行評選選出優(yōu)勝者，很多同學(xué)的作品相當不錯，使老師和評委很是欣慰。
五、打字比賽：
積極舉辦的活動為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情， 樹立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了打字比賽。
(1)、打字比賽是我部門每年都會搞的比賽，我部門不但在賽前做了大量的宣傳還在機房認真布置了考場，但是當天因為下雨，比賽進行的不是很順利，但還是有很多選手繼續(xù)來參賽，而且比賽進行的相當激烈，部分選手的水平相當好。
(2)、雖現(xiàn)場有點亂，但通過部門成員與上屆學(xué)生會干部的一致配合，活動現(xiàn)場嚴肅緊張，總體上活動完成，并達到了預(yù)期的激烈精彩。
六、例會
定時召開部門會議，主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，上周檢查情況總結(jié)，把問題解決，把不足改進，爭取把工作做得更好。
總之，我部在過去的一學(xué)年中，盡心盡力，全面配合學(xué)院的各項工作。在以后的工作中，我部一定會再接再厲，揚長避短，用實際工作為全系同學(xué)服務(wù)。
第10篇 校學(xué)生會學(xué)習(xí)部計劃總結(jié)學(xué)生會工作計劃 1100字
首先,本月經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力,各項活動都得以順利、有序的完成。
1.本月我部負責(zé)下發(fā)了有關(guān)
四、六級考試的報名以及相關(guān)要求,國家二級考試的報名和準考證的領(lǐng)取,國二證書的整理發(fā)放,以及非師類進行師類考試的時間以及相關(guān)要求的通知。
2.進行了小語種學(xué)習(xí)的同學(xué)的名單的統(tǒng)計以及提交工作。
3.配合、協(xié)助校雜志進行了有關(guān)電影、電視觀后感和隨筆的征文活動,廣大同學(xué)踴躍參與報名,稿件多達三十幾份。
4.調(diào)查統(tǒng)計了有關(guān)數(shù)學(xué)建模大賽參賽同學(xué)名單,以及上報了參加數(shù)學(xué)建模協(xié)會同學(xué)名單。
5.積極配合學(xué)生會搞學(xué)生會同學(xué)活動計劃,積極踴躍的參加了學(xué)生會的活動,同文藝部合作一同排練了“嘻唰唰”節(jié)目,在學(xué)生會的活動中榮獲了最受觀眾歡迎獎?；顒又谐修k了奧運火炬?zhèn)鬟f活動,并取得了圓滿成功。
6.本月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的,豐富了校園文化生活的,給予廣大同學(xué)展示自己的機會的,同時使得學(xué)習(xí)部每一個成員都得到了充分鍛煉的----英語電影配音大賽。
本次電影配音大賽的圓滿舉行象征著新的學(xué)習(xí)部的竣工;象征著學(xué)習(xí)部新的開始;以及學(xué)習(xí)部新的氣象的展示。同時本次配音大賽還給予了英語愛好者學(xué)習(xí)英語的動力,帶給他們學(xué)習(xí)英語的許多方便與快樂,也給同學(xué)們的課余生活、娛樂帶來了一份目的性,得到廣大學(xué)生的一致支持。但是在活動的進行中我們組織方面也暴露出了一定的問題,其中最大的問題就是宣傳的力度不夠,報名人數(shù)較少,沒有達到活躍大多數(shù)同學(xué)校園生活的效果,致使我們組織的這次比賽沒有產(chǎn)生預(yù)期的影響力,沒有達到預(yù)期的效果。因此在以后的工作和活動中,我們會加大宣傳力度,使得更多的同學(xué)加入到我們的活動中來。同時由于時間緊,(~#$歡迎您投稿)以及場地安排不過來,本次比賽被推遲了幾天,但這并未打消同學(xué)們參加活動的積極性,他們每個人都竭盡所能,積極參加比賽。最終,比賽于本月在多媒體教室舉行,我們邀請了外國語學(xué)院英語專業(yè)八級的同學(xué)、播音主持專業(yè)的領(lǐng)軍人物、校團工委的同學(xué)以及北區(qū)自管會會長,他們對參賽同學(xué)進行指導(dǎo)與點評,并從中評出了兩組優(yōu)秀選手,同時選出了一批英語口語精英,為以后的比賽人才的輸送準備著。
另外,即將開展的結(jié)合奧運活動的征文項目,我們都已在認真地準備著……下個月我們部仍將本著認真對待身邊的每一件事,細心觀察周圍事物細微的變化,努力做好份內(nèi)的事的宗旨,更好、更快的完成我們部力所能及地工作,并將協(xié)助其他部做好工作。當然下個月的工作的開展也不可能是一帆風(fēng)順的,當遇到困難我們單獨無法解決時,我們也會主動去尋求幫助。最后,總結(jié)起來學(xué)習(xí)部的工作有點煩雜,但本月經(jīng)過我部部員的齊心協(xié)力,有效率的工作,最終圓滿完成了本月的工作,下個月我們還會發(fā)揚這種精神去完成更高、更遠的工作文檔頻道。
第11篇 發(fā)電公司中心組學(xué)習(xí)總結(jié)及計劃 2250字
廠黨委在集團公司黨組領(lǐng)導(dǎo)下，始終從講政治的高度認識理論學(xué)習(xí)的重要性，嚴格按照集團公司的要求抓好中心組學(xué)習(xí)，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，求真務(wù)實，力求實效。2024年，廠黨委嚴格按照××集團公司黨組要求開展了學(xué)習(xí)活動，具體學(xué)習(xí)情況總結(jié)
一、學(xué)習(xí)形式和基本情況
1、全年計劃和實際時勢相結(jié)合，根據(jù)集團公司黨組的安排，結(jié)合企業(yè)實際，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)形式等，并經(jīng)過廠黨委審定后實施。在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)不同階段上級部門的要求，適時補充學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到及時全面。
2、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，按照我廠中心組學(xué)習(xí)制度的規(guī)定，中心組堅持每月組織集中學(xué)習(xí)不少于____，并嚴肅學(xué)習(xí)紀律，嚴格考勤，據(jù)統(tǒng)計，2024年中心組成員參學(xué)率達9____。每次集中學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言人進行重點發(fā)言，并作有詳細紀錄。在開展集中學(xué)習(xí)活動的同時，中心組要求成員充分利用時間進行自學(xué)，并針對學(xué)習(xí)情況，對照制度，總結(jié)學(xué)習(xí)體會，以便更好地提高理論水平。 3、傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代方法相結(jié)合，中心組一方面采取傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，讀書、看報或?qū)W習(xí)重要文件，提高政策理論水平，另一方面是結(jié)合國內(nèi)國際時勢進行研討，中心組成員暢所欲言，相互交流，傳遞信息，豐富知識面，擴充視野，同時在學(xué)習(xí)過程中注重營造“聯(lián)系實際學(xué)理論，學(xué)好理論出思路，理清思路促工作”的良好氛圍。
二、具體學(xué)習(xí)情況
2024年廠中心組共集中學(xué)習(xí)1____，平均每月1—____，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）學(xué)習(xí)集團公司2024年工作會議及紀檢監(jiān)察工作會議精神；（2）學(xué)習(xí)書籍《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃若干問題學(xué)習(xí)問答》；（3）學(xué)習(xí)集團公司文件《關(guān)于貫徹落實hjt同志在中央紀委第六次全會上的重要講話精神深入學(xué)習(xí)貫徹黨章的通知》；（4）學(xué)習(xí)集團公司文件《關(guān)于何勇同志在中央紀委監(jiān)察部保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的報告》；（5）學(xué)習(xí)集團公司文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂轉(zhuǎn)向工作的意見通知〉》；（6）學(xué)習(xí)集團公司文件《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹hjt同志樹立社會主義榮辱觀重要講話精神的通知》、《人民日報》評論文章：社會主義榮辱觀，一項需要帶頭履行的責(zé)任；（7）學(xué)習(xí)《黨章》1-11章；（8）學(xué)習(xí)中辦通報《曾慶紅、hgq同志在全國保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動與黨的先進性建設(shè)理論研討會上的講話》；（9）學(xué)習(xí)集團公司文件《關(guān)于進一步加強黨組（黨委）中心組理論學(xué)習(xí)的通知》、《××發(fā)電廠開展治理商業(yè)賄賂工作的方案》；（10）學(xué)習(xí)hjt____在慶祝“七一”即總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動大會上的講話；（11）學(xué)習(xí)《____辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的意見〉的通知》、通報我廠開展治理工作的情況；（12）學(xué)習(xí)《___文選》第一卷；（13）學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神；（14）學(xué)習(xí)集團公司××總經(jīng)理在2024年工作會議上的重要講話；（15）學(xué)習(xí)《____關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》；（16）學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》。
通過對重要理論、文件精神和相關(guān)管理學(xué)科的學(xué)習(xí)，提高了班子成員駕奴全局、認識問題、解決問題的能力。同時，中心組學(xué)習(xí)為班子成員相互交流和溝通提供了難得的場所，大家可以談?wù)劰ぷ髦械膯栴}和困惑，從不同角度，用不同方法進行探討，集思廣益。更重要的是，在整個過程中，大家的思想解放了，觀念改變了，感情拉近了，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力也增強了。
三、2024年學(xué)習(xí)打算
2024年，廠黨委中心組將進一步加強對學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，為夯實黨建工作、深化“管理效益年”活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、加快企業(yè)改革發(fā)展的步伐奠定堅實的基礎(chǔ)。具體要抓好以下幾方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會精神，尤其加強學(xué)習(xí)《____關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，要充分理解構(gòu)建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程，必須堅持以人為本，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持改革開放，堅持民主法治，堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)。
2、學(xué)習(xí)××集團公司關(guān)于黨風(fēng)廉潔建設(shè)的有關(guān)文件，增強廣大黨員干部依法經(jīng)營、廉潔從業(yè)意識，為推進集團公司黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展提供保證，為集團公司持續(xù)健康快速發(fā)展提供堅強的政治保障。
3、在全廠大力開展“讀書活動”，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部首先帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，以身作則，并按廠黨委下發(fā)文件的學(xué)習(xí)要求在自己學(xué)習(xí)好的同時組織好職工進行集中學(xué)習(xí)。
4、組織學(xué)習(xí)企業(yè)管理、工商管理、金融管理、法律法規(guī)和現(xiàn)代科技知識，以適應(yīng)電力體制改革后的需要，并要著眼于現(xiàn)實問題的理論思考，不斷適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要。尤其要抓好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，深入開展法制教育，增強廣大干部、職工的法制觀念，推進依法治企。
5、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，重點是要對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、基本要求形成全面和正確的認識，在工作中牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，切實把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于經(jīng)濟社會的全過程和落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想，增進共識。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)《___文選》，《文選》收入了jzm同志的重要著作，其中的報告、講話、文章等先進理論值得我們仔細閱讀、思考，尤其是加快國有企業(yè)改革和發(fā)展、加強黨的建設(shè)、改進學(xué)習(xí)方面、加強技術(shù)創(chuàng)新、加強干部思想作風(fēng)建設(shè)等方面要認真反復(fù)學(xué)習(xí)。
除以上學(xué)習(xí)內(nèi)容外，中心組成員還要根據(jù)每次學(xué)習(xí)專題和實際時勢進行自學(xué)，同時加強學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及中央領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)論述。
第12篇 學(xué)習(xí)個人總結(jié)，以及對以后的計劃 650字
學(xué)期個人總結(jié)，以及對以后的計劃
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了?；貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時候還好，可是一到了第二個學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！
我相信我會做得更好！努力吧
第13篇 關(guān)于三年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃的總結(jié) 2050字
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有學(xué)生19名，其中，男生13名，女 生6名，有四名同學(xué)為從村組校升上來的新生。從上學(xué)年學(xué)習(xí)情況來看，本班大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認真按時完成.，大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題，對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學(xué)生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導(dǎo)。上學(xué)期期末質(zhì)量檢測本班學(xué)生數(shù)學(xué)合格率為100%，優(yōu)秀率為58%，人均85.64分，分和最低分相差35分左右。所以，本學(xué)期是在讓成績好的學(xué)生繼續(xù)保持，重點是盡快讓新生適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法，盡量縮短優(yōu)生和后進生之間的差距。
二、教材分析:
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法以及分數(shù)的初步認識。萬以內(nèi)的加法和減法筆算是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能，也是進一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。例如，兩位數(shù)的乘法中要把兩個部分積加起來，實際是計算三、四位數(shù)的加法，兩位數(shù)除法中每次試商后通常要做三位數(shù)減法。同樣，多位數(shù)乘一位數(shù)也是學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)，因為不論因數(shù)是幾位數(shù)，在計算過程中都要分解成用幾個多位數(shù)乘一位數(shù)。有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法學(xué)習(xí)的繼續(xù)，也是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。分數(shù)的初步認識是數(shù)概念教學(xué)的一次擴展，學(xué)生理解掌握會有一定的難度，所以本冊出現(xiàn)的內(nèi)容是最初步的，結(jié)合學(xué)生的生活實際和具體實例使學(xué)生理解一些簡單分數(shù)的具體含義，給學(xué)生建立分數(shù)的初步概念，初步學(xué)會用簡單的分數(shù)進行表達和交流，進一步發(fā)展數(shù)感，并為學(xué)習(xí)小數(shù)和進一步學(xué)習(xí)分數(shù)做好鋪墊。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了四邊形一單元，這是教材的另一個重點內(nèi)容。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認識平行四邊形，掌握認識長方形和正方形的特征，了解周長的含義，學(xué)會計算長方形和正方形的周長等。同時使學(xué)生通過直觀、操作，進一步感知平面圖形之間的關(guān)系，促進空間觀念的發(fā)展。 在量的計量方面，這一冊安排的是認識長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時間單位分、秒。這些內(nèi)容的教學(xué)可以進一步發(fā)展學(xué)生的質(zhì)量觀念和時間觀念，并通過實際操作與具體體驗，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量和時間長短的意識。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)可能性。通過對周圍現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的感受和體驗以及實際活動，使學(xué)生了解現(xiàn)實生活中存在著不確定現(xiàn)象，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，激發(fā)學(xué)生探索生活中的數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識和實踐能力。
本冊教材安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作及歸納推理的
能力。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
三、教學(xué)目標：
這一冊教材的教學(xué)目標是，引導(dǎo)學(xué)生：
1、會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算。
2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。
3、初步認識簡單的分數(shù)(分母小于10)，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。
4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度，并會進行測量。
5、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米;認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克;認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。
6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。
7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
10、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
四、教學(xué)重點
萬以內(nèi)的加減法，筆算乘除法。
五、教學(xué)難點
測量、有余數(shù)的除法、可能性及加減法驗算。
六、教學(xué)措施：
1、深鉆教材，領(lǐng)會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量.
2.、改進課堂教學(xué)，加大課堂密度.運用激活練習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)
第14篇 小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃總結(jié) 1550字
一學(xué)期的工作生活很快又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的英語教學(xué)教研工作，既緊張忙碌，又很充實。本學(xué)期，我們在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實教導(dǎo)處的《工作安排》，以學(xué)?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以整體推進基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以深化課堂教學(xué)為重點，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，群策群力抓好英語科教研教學(xué)工作，切實提高教科研工作水平?，F(xiàn)做如下小結(jié)：
一、落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。
一學(xué)期以來，我們以教學(xué)為中心，認真落實常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為。堅持常規(guī)教研活動的制度，堅持每月一次的大教研組活動，使常規(guī)工作有序地開展，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學(xué)管理的良性循環(huán)。
二、加強備課組管理，提升教學(xué)設(shè)計水平。
我們各年級備課組都能堅持每月一次的“主題式”備課、評課活動，以骨干引領(lǐng)，同伴互助的“同組互相觀摩”形式，通過集體備課質(zhì)量的提高來促進課堂教學(xué)水平的提升。備課時，老師們能認真鉆研教材，從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，積極查找相關(guān)資料。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識。這樣，充分發(fā)揮備課組的群體力量，一步步把教學(xué)研究引向深入。大家取長補短，資源共享，共同提高教學(xué)效果。
三、深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)效率。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。我們英語教研組全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量。我們嚴格執(zhí)行
“六個統(tǒng)一”，結(jié)合定期的教學(xué)研討活動，積極研究和探討優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，注重有效教學(xué)?？梢哉f，一次準備公開課的過程，就是一位教師成長的過程。通過聽課及評課，老師們提高了上課及評課的水平。從第六周開始，周秀、周瓊芬、李金芝、紀光冰等老師就陸續(xù)上了觀摩課或交流課，從選定課題、備課、試教到制作課件，每一個環(huán)節(jié)均做到精益求精。老師們以課例為載體，結(jié)合具體的教學(xué)情境，共同探討、審議一堂課的設(shè)計，在探討中引發(fā)爭論，互相促進。第15和16周，六年級的周瓊芬和紀光冰老師還分別上了六年級英語交流研討課。
老師們?nèi)￠L補短，互相切磋，共同探討，為了一個共同的目標——教書育人而努力奮斗。本學(xué)期，我們教研組李金芝老師還參加了市青年教師基本功比賽，獲得了第一名。這優(yōu)異的成績凝聚著李金芝老師平時辛勤的耕耘和不懈的努力，也凝聚著全組教師集體的智慧。不斷探索，追求更優(yōu)異的成績，將是我們今后繼續(xù)努力的方向。
四、開展教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量。
教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標尺。我們教研組的老師清醒地認識到，教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路。針對我校學(xué)生的實際情況和日常教學(xué)中令自己困惑或突出的問題，老師們認真地學(xué)習(xí)和探討相關(guān)理論并分別確立了科研小課題，以問題為中心開展了專題行動研究。我們期望通過實驗研究，提高自身的教科研水平，切實改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
《英語課程標準》對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。為此，我們繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)論文與教學(xué)設(shè)計，及時了解當前小學(xué)英語教改的最新動向。同時，我們還請方玫教授先后為我們作了有關(guān)英語教學(xué)與英語語音知識的講座，不斷提高全組教師的教育教學(xué)能力與水平。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，團結(jié)協(xié)作，在今后的工作中加倍努力，使教研工作服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，為提高教育教學(xué)質(zhì)量鋪路、架
第15篇 國培計劃，農(nóng)村骨干教師學(xué)習(xí)總結(jié)報告 1400字
“國培計劃，農(nóng)村骨干教師學(xué)習(xí)”總結(jié)報告
“時光飛逝，歲月如梭”這是人們回過頭來總結(jié)自己前面走過的路時發(fā)自內(nèi)心深處的感嘆。雖然被千百人在寫文章時作為開場白，但它卻永不過時。在匆匆的時間流里，我離開校園已小十個年頭，作為學(xué)生，學(xué)校生活的記憶已漸漸模糊，而令我萬分沒想到的是十年后我還有幸再次踏入學(xué)校的大門，而且是跨入我夢想已久卻始終未實現(xiàn)的大學(xué)校門，心中滿懷驚喜與期待，來到這所古老而書香氣十足的山西師范大學(xué)開始了我三個月的大學(xué)生活。大學(xué)生活原沒有想象中的豐富，而我也是背負使命而來，所以不敢有絲毫的懈怠，單從學(xué)習(xí)看主要有四塊內(nèi)容與大家匯報交流
一、親近“大家”，站在理論高度縱觀小學(xué)語文教學(xué)
在山西師范大學(xué)文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的努力下，我有幸聽到了曾經(jīng)早有耳聞的鼎鼎大名的專家、大家的講座，如有：人民教育出版社編審，教育部課程教材研究所研究員，教育部語文課程標準專家組核心成員崔巒老師；浙江省教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)分會會長、杭州市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)委員會主任，教材編輯沈大安老師；北京小學(xué)校長，特級教師李明新老師等。還有由于自己孤陋寡聞而聞所未聞的一些教授、老師：上海師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師王榮生來了，北京市順義區(qū)特級教師孔繁艷來了，天津市南開區(qū)中營小學(xué)，被國家授予終身教師稱號的杜蘊珍老師來了……
在教授、專家的講座中，既有我們一直以來領(lǐng)悟的傳統(tǒng)和改進的的教學(xué)哩念，如：沈大安老師他所講的《閱讀教學(xué)的設(shè)計》就和我們以往的教學(xué)設(shè)計大相徑庭；更有一些新穎、務(wù)實的教學(xué)理論，通過學(xué)習(xí)，我感覺自己的見識遠了、深了。
王榮生教授提出：“依據(jù)文本體式”確定教學(xué)內(nèi)容。他認為好的閱讀，往往基于合適的文本解讀。要讀懂、讀清文章，關(guān)鍵要弄清其文體，不同的文體要選擇不同的閱讀方法，從而確定教學(xué)內(nèi)容。
崔巒老師語重心長強調(diào)“兒童閱讀的重要性”他分析了中國兒童閱讀現(xiàn)狀，拿其與其他國家進行對比，找到差距，看到改觀，提出“閱讀立班，閱讀立校，閱讀立家，閱讀立人”“閱讀關(guān)乎國家、民族的未來”“最好的教育是教會學(xué)生閱讀”等口號。
李明新校長所講的《實與活：我的語文教學(xué)追求》中，引起我最大興趣的是他的“導(dǎo)課例談”。他的導(dǎo)課總是能根據(jù)學(xué)生實際情況，出其不意，緊緊抓住學(xué)生，真正起到了導(dǎo)課的作用，與我平時為了出示導(dǎo)課環(huán)節(jié)而導(dǎo)相比自己慚愧不已，同時也激發(fā)了自己努力探索的欲望。
二、同在一線，聆聽名師課堂教學(xué)精彩紛呈
在教育思想、理念洗禮之后，師大又請來了運城、臨份地區(qū)最為出色的優(yōu)秀教師為我們現(xiàn)場作課，這也是老師們最為歡迎的一個階段和學(xué)習(xí)形式。
撇開理論，課究竟應(yīng)該怎么上，大家最想看看名師的風(fēng)采，老師們也確實沒令我們失望。來自山西省運城市人民路學(xué)校的周靈梅老師講的《我是一只小蝴蝶》示范課和山西省運城師范附屬小學(xué)張金芳老師講的《虞美人》就引起了大家的共鳴。
周靈梅老師所講的不是課文，而是一節(jié)晨誦課。所謂晨誦就是她們學(xué)校每天早晨有一節(jié)課時間讀詩歌。這一節(jié)就是其中一節(jié)普通的晨誦課教學(xué)。她活潑、輕松的教學(xué)方式和良好的教學(xué)效果給人耳目一新的感覺。張金芳老師講的是一首古詩。他對這首詩教學(xué)目的、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)深淺的把握得恰倒好處，為古詩教學(xué)樹立了榜樣。
