組工教育總結(jié)（十三篇）

【第1篇 “樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)區(qū)黨委組織部和地委的安排部署，__年8月以來(lái)，我們?cè)诘貐^(qū)組織系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展了“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育及深化和拓展活動(dòng)?；顒?dòng)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想為主線，以樹(shù)組工干部公道正派形象為主要內(nèi)容，以提高組工干部素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、促進(jìn)工作發(fā)展為根本目標(biāo)，求實(shí)創(chuàng)新、穩(wěn)步推進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。主要做法是：

一、抓領(lǐng)導(dǎo)、重落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織保障。地、縣（市）委組織部及時(shí)成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，并嚴(yán)格落實(shí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人、支持協(xié)作的工作機(jī)制。在具體操作上，每個(gè)階段都結(jié)合實(shí)施方案制定了《活動(dòng)日程表》，細(xì)化、量化到每一天，使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)更加規(guī)范、具體。中組部《關(guān)于深化和拓展“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》下發(fā)后，我們立即研究制定實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署，切實(shí)消除了部分干部的松勁、畏難情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)了參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

二、抓學(xué)習(xí)、重成效，夯實(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的思想基礎(chǔ)。地、縣（市）委組織部始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為開(kāi)展好教育活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)提高、思想先行促對(duì)照檢查、促整改提高；嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、不定期抽查督學(xué)和集中補(bǔ)課補(bǔ)學(xué)等制度，認(rèn)真抓好落實(shí)。地委組織部還制定了同各黨委（黨組）、地直各部門同學(xué)習(xí)、共提高，同交流、共監(jiān)督，同考核、共評(píng)議的“三同三共”制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大組工干部的理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，對(duì)“公道正派”的要求有了更準(zhǔn)確和深入的理解。

三、抓載體、重教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對(duì)性。一是把學(xué)習(xí)教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展正反兩方面的教育，使全體干部的廉潔勤政意識(shí)有了新的提高；二是以“三談”活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展與老組工干部“談傳統(tǒng)、談體會(huì)、談?wù)J識(shí)”等活動(dòng)，使大家對(duì)組工干部如何加強(qiáng)政治、理論、人格和業(yè)務(wù)修養(yǎng)等有了更加清醒的認(rèn)識(shí)；三是以創(chuàng)新活動(dòng)載體為手段，結(jié)合建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”和紀(jì)念建黨83周年等活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)“五型”組織部門這一目標(biāo)，及時(shí)在全地區(qū)組織系統(tǒng)開(kāi)展了“外樹(shù)公道正派形象、內(nèi)強(qiáng)公道正派能力”的競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，積極運(yùn)用新的載體來(lái)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深化和拓展。

四、抓查擺、重整改，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效。我們把查擺問(wèn)題、整改提高作為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)貫穿始終。一是堅(jiān)持“開(kāi)門評(píng)部”，深入查擺問(wèn)題。地、縣（市）委組織部通過(guò)廣開(kāi)言路、開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)等形式，共征得意見(jiàn)和建議278條。在此基礎(chǔ)上，按照“查問(wèn)題要準(zhǔn)、挖根源要深、定整改措施要實(shí)”的要求，從政治、思想、作風(fēng)等方面進(jìn)行對(duì)照檢查，深入剖析，認(rèn)真制定整改措施。二是堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改。在集中學(xué)習(xí)階段，通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)講座、舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等活動(dòng)，解決了新同志業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、業(yè)務(wù)水平一般化和科室間配合不夠的問(wèn)題。哈巴縣委組織部對(duì)參學(xué)對(duì)象實(shí)行每月一督查一通報(bào)制度，對(duì)查擺的問(wèn)題逐一梳理，明確每一項(xiàng)整改措施的責(zé)任者及完成時(shí)間，保證了整改措施的有效落實(shí)。三是集中整改。實(shí)行嚴(yán)格的整改目標(biāo)責(zé)任制，采取“盤點(diǎn)消號(hào)”的辦法，能解決的問(wèn)題，立即解決；不能馬上解決的問(wèn)題，制定計(jì)劃逐步解決。

學(xué)教活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，在推進(jìn)工作的過(guò)程中深化和拓展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在提高工作水平中體現(xiàn)學(xué)習(xí)教育成果，取得了較好成效。

一是打牢思想基礎(chǔ)，“公道正派”的核心理念已深深印在組工干部的腦海中。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，廣大組工干部進(jìn)一步明確了進(jìn)組織部為什么、在工作崗位上干什么、在干部群眾中留什么；認(rèn)識(shí)到作為組工干部，不論在哪個(gè)崗位，做任何具體工作，公道正派都是最基本、最核心的要求，保持了重事業(yè)、輕名利的良好心態(tài)。阿勒泰市汗德尕特鄉(xiāng)黨委委員、組織干事周紅梅同志，深刻理解公道正派理念，堅(jiān)持用公道正派的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的工作，時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上，做群眾的貼心人，贏得了群眾的高度贊譽(yù)。在今年阿勒泰市委組織部“回頭看”活動(dòng)征求意見(jiàn)時(shí)，周紅梅同志所包村的29位村民聯(lián)名在意見(jiàn)表上寫道：“周干事用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了干部實(shí)心為民的好形象，是我們村各族群眾的好女兒。希望她在今后做好工作的同時(shí)，還要努力照顧好自己和家庭，我們欠她的太多了。希望組織上多培養(yǎng)這樣的好干部，多宣傳這樣的好干部”。表達(dá)了對(duì)這位組工干部的一片感激之情。

二是解決一些妨礙“公道正派”的突出問(wèn)題，增強(qiáng)了組織部門“黨員之家”、“干部之家”的親和力。廣大組工干部通過(guò)查擺認(rèn)識(shí)到， 有的同志雖然在組織部這樣一個(gè)政治性很強(qiáng)的部門工作，但對(duì)政治問(wèn)題卻研究不夠、意識(shí)不強(qiáng)；有的同志滿足于“獨(dú)善其身”，不能對(duì)不公道、不正派的行為和現(xiàn)象進(jìn)行抵制；有的干部把群眾對(duì)組織部門的重視以為是對(duì)個(gè)人的尊重，存在盛氣凌人、口大氣粗的現(xiàn)象，等等。找到了在堅(jiān)持公道正派方面存在的差距，明確了努力方向，積極整改，加深了與干部群眾的感情，增強(qiáng)了組織部門的親和力。地委組織部圍繞組工干部容易出現(xiàn)的問(wèn)題，要求堅(jiān)決做到“八個(gè)不”：不讓辦事的干部群眾等、服務(wù)態(tài)度不冷漠、下基層不擾民、不吃請(qǐng)、不接受禮物、不聽(tīng)說(shuō)情、不泄密違犯、不裝懂。福?？h委組織部在組工干部中深入開(kāi)展“三查”活動(dòng)，即：查聯(lián)系群眾是否貼近，查工作作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)，查組工干部“三圈”形象是否合格。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，通過(guò)新聞媒體公開(kāi)向社會(huì)承諾，認(rèn)真整改落實(shí)。吉木乃縣委組織部針對(duì)干部群眾反映的部分組工干部與領(lǐng)導(dǎo)干部在一起多，與一般干部群眾交流溝通少的問(wèn)題，選派組工干部深入各單位、農(nóng)牧區(qū)生產(chǎn)一線，開(kāi)展與干部群眾交朋友活動(dòng)，解決干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題32件，提出建設(shè)性意見(jiàn)建議20余條，并通過(guò)各種形式幫助遭受冰雹侵襲的農(nóng)牧民恢復(fù)災(zāi)后生產(chǎn)，在群眾中產(chǎn)生了較好的影響。

三是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，初步形成了保持“公道正派”的有效推進(jìn)機(jī)制。各級(jí)組織部門及時(shí)把總結(jié)出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作中，建立健全保持公道正派的運(yùn)行機(jī)制。地委組織部進(jìn)一步完善了組工干部職業(yè)道德規(guī)范、崗位責(zé)任、干部選拔任用、評(píng)比考核、首問(wèn)責(zé)任等制度。實(shí)行部?jī)?nèi)工作“六公開(kāi)”，即公開(kāi)政策、承諾、職責(zé)、程序、操作過(guò)程和結(jié)果。哈巴河縣委組織部針對(duì)組工干部的“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”，將組織工作分成8個(gè)大項(xiàng)向社會(huì)公開(kāi)，聘請(qǐng)13名部風(fēng)監(jiān)督員，開(kāi)通舉報(bào)電話、設(shè)立舉報(bào)箱等接受監(jiān)督。布爾津縣委組織部對(duì)組工干部“八小時(shí)以外”交友、娛樂(lè)等行為作出規(guī)定，認(rèn)真督查落實(shí)。阿勒泰市委組織部建立了談話預(yù)警制度，對(duì)群眾滿意率較低的組工干部實(shí)行告誡制。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，已對(duì)2名組工干部實(shí)行了告誡，較好的發(fā)揮了制度管理的作用。

四是提高組工干部綜合素質(zhì)，推動(dòng)了組織工作的改革與創(chuàng)新。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，廣大組工干部堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和工作實(shí)踐相結(jié)合，廣學(xué)知識(shí)、精學(xué)業(yè)務(wù)，聯(lián)系組織工作實(shí)際，撰寫了410多篇心得體會(huì)、60多篇用以指導(dǎo)組織工作實(shí)踐的論文，綜合素質(zhì)明顯提高。與此同時(shí)，地、縣（市）委組織部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與改進(jìn)組織工作緊密結(jié)合起來(lái)，積極探索新時(shí)期加強(qiáng)組織工作的有效途徑，在制定切實(shí)可行的工作思路、破解工作難點(diǎn)問(wèn)題和創(chuàng)新工作載體上下功夫，促進(jìn)了組織工作的改革與創(chuàng)新。針對(duì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱、基層組織服務(wù)群眾能力不強(qiáng)的問(wèn)題，地委組織部堅(jiān)持抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)，制定了《阿勒泰地區(qū)__年－__年發(fā)展壯大鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)規(guī)劃》、《阿勒泰地區(qū)發(fā)展壯大鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)責(zé)任追究制度（試行）》等政策措施，并將其納入地區(qū)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)考核范圍，狠抓落實(shí)，取得了很好的效果。針對(duì)近年來(lái)干部考核、考察工作中存在的一些失真、失實(shí)，民主生活會(huì)質(zhì)量不高等問(wèn)題，組成三個(gè)專題調(diào)研組深入各縣(市)和地直單位開(kāi)展調(diào)查研究，初步制定了加強(qiáng)和改進(jìn)干部考察、考核，提高領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)質(zhì)量的措施辦法。針對(duì)群眾反映的干部能上不能下問(wèn)題，積極探索干部“能下”的有效途徑，在黨政機(jī)關(guān)試行領(lǐng)導(dǎo)干部任期制，暢通了干部“下”的渠道。青河縣委組織部建立了“新點(diǎn)子”創(chuàng)新獎(jiǎng)，要求每名組工干部每年向部領(lǐng)導(dǎo)提出2－3條創(chuàng)新性的工作建議，年底進(jìn)行評(píng)比。阿勒泰市委組織部先后選派了9名干部到信訪局掛職鍛煉，以增強(qiáng)群眾觀念，提高協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，之所以能夠深入開(kāi)展、整體推進(jìn)、取得實(shí)效，我們的體會(huì)是：

首先，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排，突出一個(gè)“嚴(yán)”字。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，區(qū)黨委組織部、地委高度重視、精心指導(dǎo)、大力支持，地區(qū)組織系統(tǒng)自上而下層層發(fā)動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織實(shí)施，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利推進(jìn)提供了有力的組織保證，確保了整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量。

其次，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化教育，突出一個(gè)“學(xué)”字。地、縣（市）委組織部堅(jiān)持通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)不斷深化教育，廣大組工干部積極向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，使學(xué)習(xí)的過(guò)程成為自覺(jué)增強(qiáng)公道正派意識(shí)、樹(shù)立公道正派形象的過(guò)程，成為自覺(jué)解決思想問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的過(guò)程，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第三，必須把握重點(diǎn)、注重實(shí)效，突出一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，地、縣（市）委組織部緊緊把握“公道正派”這個(gè)主題，按照“對(duì)已清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的要求，合理確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、積極查擺問(wèn)題、認(rèn)真制定加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施，堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊建、邊學(xué)邊樹(shù)，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，找準(zhǔn)了工作的切入點(diǎn)，確保了整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思路清、目標(biāo)明、內(nèi)容實(shí)、效果好。

第四，必須解決問(wèn)題、“開(kāi)門”樹(shù)形，突出一個(gè)“改”字。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是否有成效、是否得到了干部群眾的認(rèn)可，最終要看妨礙公道正派的突出問(wèn)題是否能找準(zhǔn)并得到切實(shí)解決。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們廣泛征求工作、服務(wù)對(duì)象和基層干部群眾的意見(jiàn)，認(rèn)真查找部門和干部工作、思想、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，通過(guò)正視問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓干部群眾切身感受到了組工干部隊(duì)伍面貌的新變化和組織部門各項(xiàng)工作的新進(jìn)步。

第五，必須完善機(jī)制、承創(chuàng)并舉，突出一個(gè)“新”字。形成并堅(jiān)持公道正派的長(zhǎng)效機(jī)制、促進(jìn)組織工作的創(chuàng)新與提高，離不開(kāi)完善的制度規(guī)范和健全的工作機(jī)制。地區(qū)各級(jí)組織部門高度重視制度建設(shè)，一方面，結(jié)合開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)建立、完善了一整套制度和規(guī)范，另一方面，又注重從貫徹“三個(gè)代表”重要思想和新時(shí)期組織工作的要求出發(fā)，積極探索加強(qiáng)自身建設(shè)、推動(dòng)組織工作創(chuàng)新的方法和途徑，堅(jiān)持以制度創(chuàng)新促觀念更新、促工作進(jìn)步，取得了很好的成效。

開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我區(qū)的廣大組工干部接受了一次系統(tǒng)、深刻的教育，使地區(qū)的組織工作得到了整體推進(jìn)。但對(duì)照組織工作、上級(jí)黨委和組織部門的要求，健全保持公道正派的有效推進(jìn)機(jī)制，我們還有很多不足、存在不小差距。我們將以貫徹此次會(huì)議精神為新的起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟地州好的做法，不斷改進(jìn)工作方法，拓展工作領(lǐng)域，推進(jìn)組織工作的改革、創(chuàng)新和發(fā)展，進(jìn)一步樹(shù)立組織部門、組工干部公道正派的良好形象，抓好組織工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)地區(qū)組織工作的全面進(jìn)步。

【第2篇 教育督導(dǎo)組工作總結(jié)范文

教育督導(dǎo)組工作總結(jié)

一、上學(xué)年工作成就

（一）學(xué)校管理逐步規(guī)范

首先，各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中、渭河小學(xué)、李家營(yíng)小學(xué)、渭河初中等的基礎(chǔ)上，很多校隨發(fā)展的需要補(bǔ)充了新的內(nèi)容，例如：李家營(yíng)小學(xué)的安全制度（應(yīng)急預(yù)案責(zé)任制、協(xié)議書(shū)）很有特色，值得借鑒；朱家坪小學(xué)的先進(jìn)集體評(píng)選辦法；渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度；梁家營(yíng)小學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度。

其次，學(xué)校管理工作逐步靠實(shí)、精細(xì)。比較突出的如王家營(yíng)小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確，教師做的十分到位且有前瞻性，學(xué)校管理工作耳目一新、令人贊不絕口，也是質(zhì)量得以提高的根本；李家營(yíng)小學(xué)的獎(jiǎng)罰制度落實(shí)的實(shí)、兌現(xiàn)及時(shí)；灘兒小學(xué)依平時(shí)工作制定量化考核細(xì)則，管理工作有很大起色；宋家灣小學(xué)也在逐步正規(guī)，不因小而粗疏，教師不因條件差而懈怠。

再次，能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育規(guī)章制度，依法辦學(xué)，落實(shí)管理制度較到位，無(wú)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。

（二）辦學(xué)條件改善顯著

一是全面按預(yù)期目標(biāo)完成了各項(xiàng)工程?？偼顿Y58萬(wàn)元的渭河初中中央補(bǔ)助實(shí)施中小學(xué)危改項(xiàng)目工程于今年秋季竣工投用?？偼顿Y近30萬(wàn)元的水月坪小學(xué)社會(huì)援建項(xiàng)目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改善學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)環(huán)境、硬化美化校園、購(gòu)置課桌凳、文娛體育器材、電教設(shè)備、制作報(bào)欄、購(gòu)置衛(wèi)生桶。而較為突出的，師生貢獻(xiàn)較大，發(fā)揚(yáng)了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學(xué)?？偼顿Y6萬(wàn)余元的田家洼小學(xué)轉(zhuǎn)移支付危改項(xiàng)目于今年秋季投用。

二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機(jī)會(huì)投資8萬(wàn)多元，新修了廁所、校墻、護(hù)河堤、硬化校園等。渭河小學(xué)投資近三萬(wàn)元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門及圍墻。梁家營(yíng)小學(xué)翻新教室、辦公室屋面等，校園面貌均煥然一新。

（三）教師成長(zhǎng)步伐加大

一是通過(guò)以“八榮八恥”和“定西市師德50問(wèn)”及自評(píng)等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高了教師的思想政治素質(zhì)。

二是積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí)。根據(jù)計(jì)劃，上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次，初中教師12人次參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育，另有近7人次參加了各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高。

三是學(xué)區(qū)組織了基本功比武、教師普通話講演賽、新課改課堂教學(xué)展示、公開(kāi)教學(xué)、觀摩教學(xué)、教案作業(yè)展評(píng)等大型教研活動(dòng)十余次，各校也不同程度地開(kāi)展了校本教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師教育科研的積極性，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

四是有3名教師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師，15名教師受到市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育活力進(jìn)一步增強(qiáng)。

（四）教育質(zhì)量提升迅速

在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線不放松?；舅悸肥牵旱谝粚W(xué)期抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，第二學(xué)期抓教研、提質(zhì)量。主要的作法是成立學(xué)區(qū)教研會(huì)，統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)的教研教改工作。以學(xué)區(qū)教研會(huì)為龍頭，以學(xué)校教導(dǎo)處、教研組為依托，以多種形式的教學(xué)調(diào)研為抓手，激勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)整改提高。可以說(shuō)教研會(huì)成立一年來(lái)，在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒(méi)的。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)獲全縣團(tuán)體二等獎(jiǎng)，列第二名，有兩名學(xué)生獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文列全縣第4名，英語(yǔ)位列全縣第11名，尤其數(shù)學(xué)科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)中，學(xué)區(qū)綜合成績(jī)名列全縣第3名，二類區(qū)第一名，比去年全縣12名，二類區(qū)第二名，有大幅度提高。語(yǔ)文及格率98.98%，名列全縣第3名，二類區(qū)第1名（上學(xué)年第9名）。數(shù)學(xué)及格率84.69%，全縣第二名，二類區(qū)第一名（上學(xué)年第16名）。綜合均分54.43分，全縣11名，二類區(qū)4名（去年26名）。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中，居全縣第二名，二類區(qū)第1名。成績(jī)喜人，提前達(dá)到了預(yù)定計(jì)劃目標(biāo)。今年初三畢業(yè)會(huì)考，在全縣二類區(qū)20所學(xué)校中，渭北初中以總分33.6分居第8名，渭河初中以總分26.67分居全縣14名。學(xué)科合格率，渭北初中第11名，渭河初中第9名。其他各年級(jí)在學(xué)區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè)考試中也取得了不菲的成績(jī)。

二、存在的主要問(wèn)題

一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng)，具體表現(xiàn)在：一方面教師結(jié)構(gòu)不合理，隊(duì)伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡，部分學(xué)校教師數(shù)量不足，部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，全學(xué)區(qū)集中表現(xiàn)為英語(yǔ)與信息技術(shù)教師缺乏，且教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；另一方面，教學(xué)投入不力，各校在辦學(xué)主導(dǎo)思想上，受已形成的思維定勢(shì)的影響，普遍重視校舍、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對(duì)教學(xué)軟環(huán)境的改善，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、教學(xué)儀器、器材用品、學(xué)習(xí)用具等教學(xué)資源得不到進(jìn)一步充實(shí)與完善；還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺(jué)性不夠，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革，年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育?？傊?，是相當(dāng)一部分教師不能積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革的要求，努力學(xué)習(xí)新理念、新方法，積極撰寫教研論文，提升執(zhí)教能力，向成就名師的方向奮斗。

二是教學(xué)管理亟待加強(qiáng)。在平時(shí)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實(shí)招，但是教學(xué)管理工作落空，突出表現(xiàn)在一無(wú)教學(xué)管理制度和教研工作計(jì)劃，二無(wú)檢查組織、督導(dǎo)不力，三無(wú)量化考核與記載。對(duì)教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升沒(méi)有具體的舉措，教師的教學(xué)行為隨意性大，教學(xué)工作處于自然生長(zhǎng)的狀態(tài)，學(xué)生的養(yǎng)成教育幾近空白。

二、今后的工作思路

新學(xué)年全學(xué)區(qū)教育工作的總體思路是：以質(zhì)量效益觀為核心，以校園文化建設(shè)為依托，以教研活動(dòng)為載體，抓常規(guī)、提質(zhì)量、樹(shù)新風(fēng)，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，提升辦學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

（一）、進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量效益觀

通過(guò)大面積提升教學(xué)質(zhì)量，帶動(dòng)素質(zhì)教育上臺(tái)階，以學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為首要出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。我們總的辦學(xué)目標(biāo)是在全縣二類區(qū)學(xué)校中占據(jù)首要位置，在全縣總排名中力爭(zhēng)進(jìn)入前3名，各小學(xué)在鞏固今年已有的成績(jī)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)薄弱校、薄弱年級(jí)，尤其是英語(yǔ)、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破。在本學(xué)期期中六年級(jí)抽考中已暴露出了一些問(wèn)題，有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂，而在今年的六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績(jī)決定一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)校乃至全學(xué)區(qū)成績(jī)的非常嚴(yán)重的問(wèn)題。語(yǔ)文及格率98%，數(shù)學(xué)及格率85%，綜合均分僅54分，。這個(gè)教訓(xùn)是非常沉痛的，必須引起各位校長(zhǎng)、全體教師的高度重視。通過(guò)督導(dǎo)檢查，我們發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ)、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問(wèn)題，在的突出問(wèn)題仍然是教學(xué)態(tài)度的問(wèn)題。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重，英語(yǔ)、常識(shí)課開(kāi)起來(lái)了，但是沒(méi)有正規(guī)的教案，有的甚至不布置也不閱作業(yè)，上課照本宣科，教師大念一遍，學(xué)生小念一遍，以為如此便可以了。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內(nèi)容。我們要求，以后凡屬二類區(qū)的學(xué)校至少文化課要有詳實(shí)教案，常識(shí)課要備略案，技能課要有教學(xué)計(jì)劃，三類區(qū)學(xué)校降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求。作業(yè)，文化課、常識(shí)課都要有，只是量的多少不同而已。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。就今年的初三會(huì)考成績(jī)來(lái)看，渭河初中主要是鞏固率、參考率等的問(wèn)題，渭北初中主要是綜合課成績(jī)的問(wèn)題。兩所學(xué)校要認(rèn)真分析問(wèn)題，仔細(xì)查找原因，及時(shí)制定對(duì)策，從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫。所有教師都必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的教育是基礎(chǔ)教育，給學(xué)生一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是渭河人民對(duì)我們的最大要求。我們必須報(bào)著對(duì)他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力工作。

（二）積極開(kāi)展校園文化建設(shè)

這一思路是我們?cè)谏蠈W(xué)期末就提出來(lái)的本學(xué)年工作重點(diǎn)之一，因條件不成熟未能及時(shí)實(shí)施，現(xiàn)在來(lái)看，我們提的不早，教育的要求也已明朗化。各學(xué)校要把校園文化建設(shè)、創(chuàng)建文明校園活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校管理、進(jìn)行師德師風(fēng)教育、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的載體來(lái)抓。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為素質(zhì)教育打造廣闊的平臺(tái)，使學(xué)生德智體美得到和諧、健康的發(fā)展。

1、學(xué)校管理要做到“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、活、特”

“細(xì)”就是管理要精細(xì)、規(guī)范，實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)化；“嚴(yán)”就是工作程序嚴(yán)格、規(guī)范，真正體現(xiàn)一依法治校、以規(guī)施教；“實(shí)”就是各項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā)，想實(shí)招、辦實(shí)事、講實(shí)干、求實(shí)效，切忌嘩眾取寵，搞形象工程、面子做法；“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間，創(chuàng)造活潑的育人氛圍，使各類學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展；“特”就是結(jié)合各自實(shí)際，走特色發(fā)展之路，在辦學(xué)上有特色、管理上有亮點(diǎn)、充分彰顯個(gè)性?！凹?xì)、嚴(yán)、實(shí)、活、特”的目標(biāo)就是從“三風(fēng)”建設(shè)入手，創(chuàng)建“三園”學(xué)校（學(xué)園、樂(lè)園、花園）。

2、教師在每學(xué)年工作中要制定兩個(gè)目標(biāo)，即一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，一個(gè)教育成果目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)兩點(diǎn)成就（個(gè)人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就，專業(yè)研究成果或教學(xué)成就）。

3、學(xué)生在校做到“五個(gè)一”，每年為學(xué)校栽一棵樹(shù)或種一株花、每學(xué)期讀一本好書(shū)、每月有一個(gè)進(jìn)步、每周背誦一首詩(shī)歌、每天做一件快樂(lè)的事。通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。

4、學(xué)?？倓?wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件，在辦學(xué)軟資源上多投入，如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等功能室的裝配與補(bǔ)充，教師、學(xué)生文化活動(dòng)的開(kāi)辟，學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)輔助用品用具的購(gòu)置與投入等等。通過(guò)經(jīng)費(fèi)傾斜政策，為文明校園創(chuàng)建再立新功。

三、探索管理體制、用人機(jī)制改革，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展

目前，在我學(xué)區(qū)教育資源上存在著嚴(yán)重的不均衡現(xiàn)象，且教師隊(duì)伍現(xiàn)狀不穩(wěn)定，要求調(diào)整工作單位的教師較多，這給我們的工作帶來(lái)很大的壓力。我們教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀是總體超編，局部多寡不均。在這種情況下教師分配、調(diào)動(dòng)，上報(bào)時(shí)我們不予考慮，而一些薄弱校又面臨著關(guān)門的危險(xiǎn)，導(dǎo)致管理跟不上，效益下滑。根據(jù)全縣教育會(huì)議的精神，（1）開(kāi)展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村，近郊支援邊遠(yuǎn)，強(qiáng)校支援弱?！钡墓ぷ?，“以城川區(qū)各學(xué)校為主要責(zé)任方分別與農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，建立起相互對(duì)應(yīng)，相互固定的和作實(shí)體，實(shí)現(xiàn)理念共享、資源共享、成果共享”“積極嘗試相鄰學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的舉措”；（2）川區(qū)一類學(xué)校要定期組織教學(xué)能手、優(yōu)秀教師到三類區(qū)學(xué)校舉辦教學(xué)觀摩和教育成果展示活動(dòng)，活動(dòng)重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高；（3）大力推行川區(qū)教師支援山區(qū)教育，逐步建立川區(qū)中小學(xué)教師和管理人員到山區(qū)學(xué)校任教或管理服務(wù)制度，對(duì)于支教教師在通勤補(bǔ)助、年度考核、評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧；（4）要在兼顧邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，逐步撤并一些生源少、效益差的學(xué)校。并實(shí)行年度考核改革，建立能上、能下、能讓的用人機(jī)制，激發(fā)教師積極性，激活教育資源；（5）要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，促使校長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高能力，對(duì)經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這次督導(dǎo)檢查中就發(fā)現(xiàn)有兩所學(xué)校的工作幾進(jìn)癱瘓狀態(tài)，管理人員要注意；（6）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)教育為主，對(duì)問(wèn)題教師建立責(zé)任追究制；（7）有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，堅(jiān)決杜絕學(xué)前班、一年級(jí)混合編班。

四、大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和思想道德建設(shè)

要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規(guī)、生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素，抓細(xì)節(jié)、經(jīng)常抓、抓反復(fù)，做到處處皆教育、時(shí)時(shí)抓細(xì)節(jié)。

教育督導(dǎo)組工作總結(jié)

一學(xué)年來(lái)，我的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國(guó)家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論，《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會(huì)尊師重教，愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。

二、廉潔自愛(ài)，樹(shù)立師者良好形象

本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極做好本職工作

（一）堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來(lái)，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作，期初，積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。

（二）建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊(cè)，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

（三）積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好計(jì)劃，及時(shí)通知組織教師參加課改，期末及時(shí)總結(jié)。

（四）協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。

為此，設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng)，每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長(zhǎng)檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。

（五）帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng).

（六）做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

我擔(dān)任六（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái)，個(gè)別輔導(dǎo)。

四、存在不足如下：

1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之，一學(xué)年來(lái)，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

教育督導(dǎo)組工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好！

伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐，我們一起走過(guò)了____年。這一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

總結(jié)____年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么？怎樣才能做的更好？有了這些追問(wèn)，才覺(jué)得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè)。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色，做好表率，盡到教書(shū)育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來(lái)，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚。我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。

二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課－上課－聽(tīng)課－沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開(kāi)展教師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

____年2月，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長(zhǎng)的我，認(rèn)真組織開(kāi)展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄，撰寫開(kāi)題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順利通過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7、協(xié)助開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之，____年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家！

【第3篇 “樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)階段總結(jié)

縣委組織部深化和拓展 “樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 深化拓展階段小結(jié)市學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)組： 根據(jù)省、市組織部的統(tǒng)一部署和我縣《深化和拓展“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）的具體安排從4月份開(kāi)始，深拓工作轉(zhuǎn)入第二階段——深化和拓展階段?，F(xiàn)將這一階段的主要工作及下步打算作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。 一、階段活動(dòng)情況 1、強(qiáng)化理念，注重教育。 根據(jù)《方案》要求，我們以進(jìn)一步強(qiáng)化公道正派為目標(biāo)，在加強(qiáng)組工干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)方面狠下功夫。一是制定和出臺(tái)了組工干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，分學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)科技、學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)等五項(xiàng)，逐月安排一項(xiàng)。二是每月制定具體學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)總體規(guī)劃，每月堅(jiān)持周二、周五學(xué)習(xí)日制度，集中組織全體組工干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，并做出詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記和認(rèn)真的心得體會(huì)。三是做好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深化宣傳工作。積極與新聞單位配合開(kāi)展學(xué)教活動(dòng)的宣傳工作。上半年，在《__日?qǐng)?bào)》刊登學(xué)教活動(dòng)專題報(bào)道，與此同時(shí)，我們利用部辦刊物《祁縣組工》這一輿論陣地，積極組織大家撰寫信息、文章、宣傳學(xué)教活動(dòng)，截止5月底共編發(fā)此類信息。 2、強(qiáng)化措施，全面查擺整改 繼續(xù)按照“查思想，看公道正派理念是否牢固；查行為，看存在不公道正派的主要問(wèn)題；查原因，看世界觀上的差距；查責(zé)任，看領(lǐng)導(dǎo)干部是否履行了嚴(yán)格教育和嚴(yán)格管理的職責(zé)；查制度，看制度是否健全完善”的“五查五看”要求，認(rèn)真查擺妨礙公道正派的突出問(wèn)題，并采取措施加以整改，主要做了以下工作：一是對(duì)去年查擺出的問(wèn)題進(jìn)行“回頭看”。針對(duì)去年學(xué)教活動(dòng)中干部群眾給我們提出的四方面的意見(jiàn)和建議，以組室為單位認(rèn)真進(jìn)行了“回頭看”，看整改措施落實(shí)的如何，有無(wú)反彈，是否出現(xiàn)妨礙公道正派的新問(wèn)題；二是召開(kāi)座談會(huì)。邀請(qǐng)14名組工形象監(jiān)督員回部召開(kāi)座談會(huì)，認(rèn)真傾聽(tīng)他們對(duì)組工干部和組織部門的意見(jiàn)以及他們聽(tīng)到群眾反映的組工干部公道正派方面的意見(jiàn)和建議。三是開(kāi)展“大調(diào)研”活動(dòng)。結(jié)合市委統(tǒng)一安排，以組室分別確定三個(gè)課題，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，近日，組織組已深入全縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)非公有制企業(yè)黨建課題進(jìn)行了調(diào)研，并已撰寫出調(diào)查報(bào)告。四是建立整改臺(tái)帳，對(duì)群眾提出的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，認(rèn)真進(jìn)行了查擺，并分類歸納，重新梳理列出具體整改時(shí)間表，建立了整改臺(tái)帳，進(jìn)行了公示和反饋。 二、下步計(jì)劃和打算 下一步，我們要按照“堅(jiān)持現(xiàn)有的，完善不足的，補(bǔ)充急需”的原則，在健全完善現(xiàn)有18項(xiàng)制度基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化這些制度的實(shí)用性和可操作性，制定程序完備、方法科學(xué)、有利效率的制度規(guī)范，努力從源頭上解決問(wèn)題，通過(guò)完善配套制度，建立保持公道正派的長(zhǎng)效機(jī)制，保證“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的效果。 縣委組織部 二oo四年六月八日

“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)階段小結(jié)

【第4篇 第二學(xué)期學(xué)前教育教研組工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)前教育教研組工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的第二學(xué)期學(xué)前教育教研組工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

20__學(xué)年第二學(xué)期學(xué)前教育教研組工作總結(jié)忙忙碌碌又是一學(xué)期，這是非常特殊的一學(xué)期。由于疫情關(guān)系，開(kāi)學(xué)推遲。疫情期間我組積極探討如何網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，六位教師積極備課授課。課后還通過(guò)云班課，微信為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。與甌海職專學(xué)前教育組通過(guò)釘釘平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)聯(lián)誼。朱瓊艷老師開(kāi)展一節(jié)舞蹈公開(kāi)課，于瑤老師講座《網(wǎng)絡(luò)課堂評(píng)課》。期間金時(shí)盛老師還參加溫州市舞蹈家協(xié)會(huì)抗疫舞蹈活動(dòng)，其作品在舞蹈家協(xié)會(huì)公眾號(hào)播放。

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的重中之重，更是一個(gè)專業(yè)的重要組成部分，回顧這學(xué)期的教學(xué)工作：各組之間的教學(xué)協(xié)調(diào)工作、本組教師與學(xué)校之間的教學(xué)協(xié)調(diào)工作，教學(xué)與學(xué)生工作的協(xié)調(diào)等，遇到了許多問(wèn)題，也思考了許多問(wèn)題。本學(xué)期教學(xué)管理工作主要做了兩大方面的工作：

一、執(zhí)行和貫徹教務(wù)處的一些具體工作任務(wù)及要求，盡量高質(zhì)量、嚴(yán)要求地去完成任務(wù)。

1、加強(qiáng)對(duì)教師的管理工作，督促教師的教育教學(xué)工作。對(duì)教師的.備課、教案檢查、教學(xué)進(jìn)度表的填寫等給予高要求、充分了解掌握各教師的教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)安排教學(xué)觀摩課、對(duì)學(xué)生成績(jī)的提交、教師業(yè)務(wù)考核的填寫做到耐心、細(xì)致。每次對(duì)教學(xué)上的要求及任務(wù)做到反復(fù)講，并形成文字發(fā)放到每一個(gè)教師手中。

2、為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，隨機(jī)抽查教師上課情況，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度及檢查與督促，嚴(yán)格監(jiān)督課堂教學(xué)，不定時(shí)地查課，每周達(dá)2次。

3、通過(guò)公開(kāi)課、交流課等形式及時(shí)反饋課堂情況，促使每個(gè)教師上好自己的每一堂課。本學(xué)期開(kāi)出兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。

4、針對(duì)每月的學(xué)生評(píng)教情況，用召開(kāi)學(xué)生會(huì)議、找本組教師談話等形式及時(shí)解決教學(xué)中存在的各種問(wèn)題，對(duì)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率、端正教風(fēng)起了一定的作用。對(duì)我組少量教師存在的問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別交換意見(jiàn)。

二、根據(jù)我專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)、師資狀況，有計(jì)劃、有思考地開(kāi)展了系列的教育教學(xué)活動(dòng)，突出了本專業(yè)學(xué)科特色，基本完成了本學(xué)期制定的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期開(kāi)展了一些具體的教學(xué)活動(dòng)，如下：

鼓勵(lì)學(xué)生參加專業(yè)考級(jí)、線上線下比賽。

學(xué)前教育專業(yè)在本校開(kāi)始有其一定的劣勢(shì)，但是我們教師想辦法提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，而技能教育的突出則是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。所以，教師每年都進(jìn)行專業(yè)技能的考級(jí)，包括聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈和舞蹈教師資格證書(shū)的考取。通過(guò)考級(jí)這種形式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生給自己有了一定的定位，同時(shí)為她們將來(lái)參加就業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。

聲樂(lè)、舞蹈和鋼琴這些學(xué)生的專業(yè)技能課程進(jìn)行改革，分為大課組和小課組，選修課培優(yōu)計(jì)劃等。這樣就能夠在滿足所有的學(xué)生達(dá)到幼兒園的基本要求之外，對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行技能的提高。

總之，我們?nèi)M人員會(huì)同心協(xié)力，通力合作，使學(xué)校教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

【第5篇 關(guān)于開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總結(jié)

去年下半年以來(lái)，我們根據(jù)中組部和省委組織部的部署和要求，在全國(guó)組織系統(tǒng)興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，特別是今年通過(guò)進(jìn)一步深化和拓展這項(xiàng)活動(dòng)后，按照胡錦濤總書(shū)記提出“四個(gè)必須”和“兩個(gè)滿意”的批示精神，經(jīng)過(guò)再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)、再部署，加大查擺問(wèn)題的力度，采取自查、函查、訪查等形式，廣泛征詢意見(jiàn)，并結(jié)合實(shí)際，開(kāi)好民主生活會(huì)，搞好民主評(píng)議黨員活動(dòng)，有的放矢，自查自糾，抓好整改，使“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，并取得了明顯成效。

一、我市開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的基本情況和主要特點(diǎn)及成效

我市在開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，全市各級(jí)組織部門在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密安排，廣大組工干部積極參與，學(xué)教結(jié)合，講求實(shí)效，收到了良好的效果。歸納起來(lái)，有以下六個(gè)特點(diǎn)和六個(gè)方面的收獲。六個(gè)特點(diǎn)是：第一，市、縣（市、區(qū)）兩級(jí)組織部門認(rèn)真貫徹落實(shí)省委組織部的通知要求，把“樹(shù)形象”學(xué)教活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)作出方案，抓好分步實(shí)施。第二，廣大組工干部通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要批示，不斷加深對(duì)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)公道正派內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)“樹(shù)形象”的自覺(jué)性。第三，緊緊圍繞“樹(shù)形象”的主題，把學(xué)教活動(dòng)貫穿于整個(gè)組織工作之中，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。第四，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查擺本單位和個(gè)人的存在的問(wèn)題，深刻進(jìn)行剖析。第五，堅(jiān)持自查自糾，邊整邊改，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。做到認(rèn)識(shí)不提高不放過(guò)，存在問(wèn)題找不準(zhǔn)不放過(guò)，整改措施不具體不放過(guò)。第六，堅(jiān)持學(xué)教活動(dòng)與當(dāng)前工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤，兩促進(jìn)。

【第6篇 2023年3月師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)范文

師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)

教育實(shí)習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性，培養(yǎng)合格師資的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。對(duì)于我們促進(jìn)了解中學(xué)教育，鞏固專業(yè)教育思想，培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此，我們集寧師范大學(xué)赴集寧四中實(shí)習(xí)小組從三月三十號(hào)到六月一號(hào)進(jìn)行了為期兩個(gè)個(gè)月的教育和教學(xué)實(shí)習(xí)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)

基本情況

一．實(shí)習(xí)小組及指導(dǎo)老師的安排

我們小組共12人，小組成員分別是： ___ ___ __ __ ____ ___ 。

指導(dǎo)教師是郝青山老師。

二．教學(xué)實(shí)習(xí)

教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括教學(xué)見(jiàn)習(xí)，教學(xué)實(shí)習(xí)兩個(gè)方面。具體情況

1．見(jiàn)習(xí)階段：

時(shí)間：__年3月31日－__年4月20日。

內(nèi)容：這段時(shí)間重點(diǎn)了解學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了相關(guān)的資料，了解了集寧四中的基本情況，與指導(dǎo)教師見(jiàn)面并進(jìn)行了溝通交流，班主任指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹實(shí)習(xí)學(xué)生，與所代班級(jí)的學(xué)會(huì)見(jiàn)面，跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課，了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況，然后進(jìn)行備課，指導(dǎo)教師對(duì)所寫教案進(jìn)行批改，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

心得：在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中我們聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)校在管理，科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色，同時(shí)也安排了最優(yōu)秀的老師來(lái)指導(dǎo)我們的教育實(shí)習(xí)，在這一過(guò)程當(dāng)中我們聽(tīng)取了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，也領(lǐng)會(huì)了各位指導(dǎo)教師的授課風(fēng)采，受益頗深。聽(tīng)取了指導(dǎo)教師介紹實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生思想學(xué)習(xí)等情況，大致了解了實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過(guò)聽(tīng)課熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法等，這一過(guò)程的準(zhǔn)備為我們的正式教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

2．實(shí)習(xí)階段：

時(shí)間：__年4月20－__年6月1

內(nèi)容：備課，進(jìn)行課堂教學(xué)，聽(tīng)實(shí)習(xí)同學(xué)的課并進(jìn)行集體評(píng)議，晚自習(xí)輔導(dǎo)，課后個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)，作業(yè)批改與講評(píng)，考試與進(jìn)行閱卷工作，考試分析，進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)等。

心得：實(shí)習(xí)過(guò)程中在指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和幫助下我們?nèi)w實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確課程的重難點(diǎn)，進(jìn)一步了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，學(xué)習(xí)興趣，方法和習(xí)慣等方面的情況。在此基礎(chǔ)上確定每節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)以及所準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法和手段，盡量避免教學(xué)方法的陳舊，大多數(shù)同學(xué)采用參與式教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程的具體安排并考慮教具的選用和制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書(shū)的設(shè)計(jì)，布置作業(yè)，認(rèn)真寫好教案向指導(dǎo)匯報(bào)并征求意見(jiàn)，為上課做好一切準(zhǔn)備。

【第7篇 2023年“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)區(qū)黨委組織部和地委的安排部署，__年8月以來(lái)，我們?cè)诘貐^(qū)組織系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展了“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育及深化和拓展活動(dòng)。活動(dòng)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想為主線，以樹(shù)組工干部公道正派形象為主要內(nèi)容，以提高組工干部素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、促進(jìn)工作發(fā)展為根本目標(biāo)，求實(shí)創(chuàng)新、穩(wěn)步推進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。主要做法是

一、抓領(lǐng)導(dǎo)、重落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織保障。地、縣（市）委組織部及時(shí)成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，并嚴(yán)格落實(shí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人、支持協(xié)作的工作機(jī)制。在具體操作上，每個(gè)階段都結(jié)合實(shí)施方案制定了《活動(dòng)日程表》，細(xì)化、量化到每一天，使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)更加規(guī)范、具體。中組部《關(guān)于深化和拓展“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》下發(fā)后，我們立即研究制定實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署，切實(shí)消除了部分干部的松勁、畏難情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)了參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

二、抓學(xué)習(xí)、重成效，夯實(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的思想基礎(chǔ)。地、縣（市）委組織部始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為開(kāi)展好教育活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)提高、思想先行促對(duì)照檢查、促整改提高；嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、不定期抽查督學(xué)和集中補(bǔ)課補(bǔ)學(xué)等制度，認(rèn)真抓好落實(shí)。地委組織部還制定了同各黨委（黨組）、地直各部門同學(xué)習(xí)、共提高，同交流、共監(jiān)督，同考核、共評(píng)議的“三同三共”制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大組工干部的理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，對(duì)“公道正派”的要求有了更準(zhǔn)確和深入的理解。

三、抓載體、重教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對(duì)性。一是把學(xué)習(xí)教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展正反兩方面的教育，使全體干部的廉潔勤政意識(shí)有了新的提高；二是以“三談”活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展與老組工干部“談傳統(tǒng)、談體會(huì)、談?wù)J識(shí)”等活動(dòng)，使大家對(duì)組工干部如何加強(qiáng)政治、理論、人格和業(yè)務(wù)修養(yǎng)等有了更加清醒的認(rèn)識(shí)；三是以創(chuàng)新活動(dòng)載體為手段，結(jié)合建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”和紀(jì)念建黨83周年等活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)“五型”組織部門這一目標(biāo)，及時(shí)在全地區(qū)組織系統(tǒng)開(kāi)展了“外樹(shù)公道正派形象、內(nèi)強(qiáng)公道正派能力”的競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，積極運(yùn)用新的載體來(lái)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深化和拓展。

四、抓查擺、重整改，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效。我們把查擺問(wèn)題、整改提高作為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)貫穿始終。一是堅(jiān)持“開(kāi)門評(píng)部”，深入查擺問(wèn)題。地、縣（市）委組織部通過(guò)廣開(kāi)言路、開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)等形式，共征得意見(jiàn)和建議278條。在此基礎(chǔ)上，按照“查問(wèn)題要準(zhǔn)、挖根源要深、定整改措施要實(shí)”的要求，從政治、思想、作風(fēng)等方面進(jìn)行對(duì)照檢查，深入剖析，認(rèn)真制定整改措施。二是堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改。在集中學(xué)習(xí)階段，通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)講座、舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等活動(dòng)，解決了新同志業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、業(yè)務(wù)水平一般化和科室間配合不夠的問(wèn)題。哈巴縣委組織部對(duì)參學(xué)對(duì)象實(shí)行每月一督查一通報(bào)制度，對(duì)查擺的問(wèn)題逐一梳理，明確每一項(xiàng)整改措施的責(zé)任者及完成時(shí)間，保證了整改措施的有效落實(shí)。三是集中整改。實(shí)行嚴(yán)格的整改目標(biāo)責(zé)任制，采取“盤點(diǎn)消號(hào)”的辦法，能解決的問(wèn)題，立即解決；不能馬上解決的問(wèn)題，制定計(jì)劃逐步解決。

學(xué)教活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，在推進(jìn)工作的過(guò)程中深化和拓展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在提高工作水平中體現(xiàn)學(xué)習(xí)教育成果，取得了較好成效。

一是打牢思想基礎(chǔ)，“公道正派”的核心理念已深深印在組工干部的腦海中。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，廣大組工干部進(jìn)一步明確了進(jìn)組織部為什么、在工作崗位上干什么、在干部群眾中留什么；認(rèn)識(shí)到作為組工干部，不論在哪個(gè)崗位，做任何具體工作，公道正派都是最基本、最核心的要求，保持了重事業(yè)、輕名利的良好心態(tài)。阿勒泰市汗德尕特鄉(xiāng)黨委委員、組織干事周紅梅同志，深刻理解公道正派理念，堅(jiān)持用公道正派的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的工作，時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上，做群眾的貼心人，贏得了群眾的高度贊譽(yù)。在今年阿勒泰市委組織部“回頭看”活動(dòng)征求意見(jiàn)時(shí)，周紅梅同志所包村的29位村民聯(lián)名在意見(jiàn)表上寫道：“周干事用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了干部實(shí)心為民的好形象，是我們村各族群眾的好女兒。希望她在今后做好工作的同時(shí)，還要努力照顧好自己和家庭，我們欠她的太多了。希望組織上多培養(yǎng)這樣的好干部，多宣傳這樣的好干部”。表達(dá)了對(duì)這位組工干部的一片感激之情。

二是解決一些妨礙“公道正派”的突出問(wèn)題，增強(qiáng)了組織部門“黨員之家”、“干部之家”的親和力。廣大組工干部通過(guò)查擺認(rèn)識(shí)到， 有的同志雖然在組織部這樣一個(gè)政治性很強(qiáng)的部門工作，但對(duì)政治問(wèn)題卻研究不夠、意識(shí)不強(qiáng)；有的同志滿足于“獨(dú)善其身”，不能對(duì)不公道、不正派的行為和現(xiàn)象進(jìn)行抵制；有的干部把群眾對(duì)組織部門的重視以為是對(duì)個(gè)人的尊重，存在盛氣凌人、口大氣粗的現(xiàn)象，等等。找到了在堅(jiān)持公道正派方面存在的差距，明確了努力方向，積極整改，加深了與干部群眾的感情，增強(qiáng)了組織部門的親和力。地委組織部圍繞組工干部容易出現(xiàn)的問(wèn)題，要求堅(jiān)決做到“八個(gè)不”：不讓辦事的干部群眾等、服務(wù)態(tài)度不冷漠、下基層不擾民、不吃請(qǐng)、不接受禮物、不聽(tīng)說(shuō)情、不泄密違犯、不裝懂。福?？h委組織部在組工干部中深入開(kāi)展“三查”活動(dòng)，即：查聯(lián)系群眾是否貼近，查工作作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)，查組工干部“三圈”形象是否合格。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，通過(guò)新聞媒體公開(kāi)向社會(huì)承諾，認(rèn)真整改落實(shí)。吉木乃縣委組織部針對(duì)干部群眾反映的部分組工干部與領(lǐng)導(dǎo)干部在一起多，與一般干部群眾交流溝通少的問(wèn)題，選派組工干部深入各單位、農(nóng)牧區(qū)生產(chǎn)一線，開(kāi)展與干部群眾交朋友活動(dòng)，解決干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題32件，提出建設(shè)性意見(jiàn)建議20余條，并通過(guò)各種形式幫助遭受冰雹侵襲的農(nóng)牧民恢復(fù)災(zāi)后生產(chǎn)，在群眾中產(chǎn)生了較好的影響。

三是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，初步形成了保持“公道正派”的有效推進(jìn)機(jī)制。各級(jí)組織部門及時(shí)把總結(jié)出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作中，建立健全保持公道正派的運(yùn)行機(jī)制。地委組織部進(jìn)一步完善了組工干部職業(yè)道德規(guī)范、崗位責(zé)任、干部選拔任用、評(píng)比考核、首問(wèn)責(zé)任等制度。實(shí)行部?jī)?nèi)工作“六公開(kāi)”，即公開(kāi)政策、承諾、職責(zé)、程序、操作過(guò)程和結(jié)果。哈巴河縣委組織部針對(duì)組工干部的“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”，將組織工作分成8個(gè)大項(xiàng)向社會(huì)公開(kāi)，聘請(qǐng)13名部風(fēng)監(jiān)督員，開(kāi)通舉報(bào)電話、設(shè)立舉報(bào)箱等接受監(jiān)督。布爾津縣委組織部對(duì)組工干部“八小時(shí)以外”交友、娛樂(lè)等行為作出規(guī)定，認(rèn)真督查落實(shí)。阿勒泰市委組織部建立了談話預(yù)警制度，對(duì)群眾滿意率較低的組工干部實(shí)行告誡制。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，已對(duì)2名組工干部實(shí)行了告誡，較好的發(fā)揮了制度管理的作用。

四是提高組工干部綜合素質(zhì)，推動(dòng)了組織工作的改革與創(chuàng)新。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，廣大組工干部堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和工作實(shí)踐相結(jié)合，廣學(xué)知識(shí)、精學(xué)業(yè)務(wù)，聯(lián)系組織工作實(shí)際，撰寫了410多篇心得體會(huì)、60多篇用以指導(dǎo)組織工作實(shí)踐的論文，綜合素質(zhì)明顯提高。與此同時(shí)，地、縣（市）委組織部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與改進(jìn)組織工作緊密結(jié)合起來(lái)，積極探索新時(shí)期加強(qiáng)組織工作的有效途徑，在制定切實(shí)可行的工作思路、破解工作難點(diǎn)問(wèn)題和創(chuàng)新工作載體上下功夫，促進(jìn)了組織工作的改革與創(chuàng)新。針對(duì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱、基層組織服務(wù)群眾能力不強(qiáng)的問(wèn)題，地委組織部堅(jiān)持抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)，制定了《阿勒泰地區(qū)__年－__年發(fā)展壯大鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)規(guī)劃》、《阿勒泰地區(qū)發(fā)展壯大鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)責(zé)任追究制度（試行）》等政策措施，并將其納入地區(qū)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)考核范圍，狠抓落實(shí)，取得了很好的效果。針對(duì)近年來(lái)干部考核、考察工作中存在的一些失真、失實(shí)，民主生活會(huì)質(zhì)量不高等問(wèn)題，組成三個(gè)專題調(diào)研組深入各縣(市)和地直單位開(kāi)展調(diào)查研究，初步制定了加強(qiáng)和改進(jìn)干部考察、考核，提高領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)質(zhì)量的措施辦法。針對(duì)群眾反映的干部能上不能下問(wèn)題，積極探索干部“能下”的有效途徑，在黨政機(jī)關(guān)試行領(lǐng)導(dǎo)干部任期制，暢通了干部“下”的渠道。青河縣委組織部建立了“新點(diǎn)子”創(chuàng)新獎(jiǎng)，要求每名組工干部每年向部領(lǐng)導(dǎo)提出2－3條創(chuàng)新性的工作建議，年底進(jìn)行評(píng)比。阿勒泰市委組織部先后選派了9名干部到信訪局掛職鍛煉，以增強(qiáng)群眾觀念，提高協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，之所以能夠深入開(kāi)展、整體推進(jìn)、取得實(shí)效，我們的體會(huì)是

首先，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排，突出一個(gè)“嚴(yán)”字。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，區(qū)黨委組織部、地委高度重視、精心指導(dǎo)、大力支持，地區(qū)組織系統(tǒng)自上而下層層發(fā)動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織實(shí)施，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利推進(jìn)提供了有力的組織保證，確保了整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量。

其次，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化教育，突出一個(gè)“學(xué)”字。地、縣（市）委組織部堅(jiān)持通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)不斷深化教育，廣大組工干部積極向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，使學(xué)習(xí)的過(guò)程成為自覺(jué)增強(qiáng)公道正派意識(shí)、樹(shù)立公道正派形象的過(guò)程，成為自覺(jué)解決思想問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的過(guò)程，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第三，必須把握重點(diǎn)、注重實(shí)效，突出一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，地、縣（市）委組織部緊緊把握“公道正派”這個(gè)主題，按照“對(duì)已清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的要求，合理確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、積極查擺問(wèn)題、認(rèn)真制定加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施，堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊建、邊學(xué)邊樹(shù)，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，找準(zhǔn)了工作的切入點(diǎn)，確保了整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思路清、目標(biāo)明、內(nèi)容實(shí)、效果好。

第四，必須解決問(wèn)題、“開(kāi)門”樹(shù)形，突出一個(gè)“改”字。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是否有成效、是否得到了干部群眾的認(rèn)可，最終要看妨礙公道正派的突出問(wèn)題是否能找準(zhǔn)并得到切實(shí)解決。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們廣泛征求工作、服務(wù)對(duì)象和基層干部群眾的意見(jiàn)，認(rèn)真查找部門和干部工作、思想、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，通過(guò)正視問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓干部群眾切身感受到了組工干部隊(duì)伍面貌的新變化和組織部門各項(xiàng)工作的新進(jìn)步。

第五，必須完善機(jī)制、承創(chuàng)并舉，突出一個(gè)“新”字。形成并堅(jiān)持公道正派的長(zhǎng)效機(jī)制、促進(jìn)組織工作的創(chuàng)新與提高，離不開(kāi)完善的制度規(guī)范和健全的工作機(jī)制。地區(qū)各級(jí)組織部門高度重視制度建設(shè)，一方面，結(jié)合開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)建立、完善了一整套制度和規(guī)范，另一方面，又注重從貫徹“三個(gè)代表”重要思想和新時(shí)期組織工作的要求出發(fā)，積極探索加強(qiáng)自身建設(shè)、推動(dòng)組織工作創(chuàng)新的方法和途徑，堅(jiān)持以制度創(chuàng)新促觀念更新、促工作進(jìn)步，取得了很好的成效。

開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我區(qū)的廣大組工干部接受了一次系統(tǒng)、深刻的教育，使地區(qū)的組織工作得到了整體推進(jìn)。但對(duì)照組織工作、上級(jí)黨委和組織部門的要求，健全保持公道正派的有效推進(jìn)機(jī)制，我們還有很多不足、存在不小差距。我們將以貫徹此次會(huì)議精神為新的起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟地州好的做法，不斷改進(jìn)工作方法，拓展工作領(lǐng)域，推進(jìn)組織工作的改革、創(chuàng)新和發(fā)展，進(jìn)一步樹(shù)立組織部門、組工干部公道正派的良好形象，抓好組織工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)地區(qū)組織工作的全面進(jìn)步。

【第8篇 先進(jìn)性教育督導(dǎo)組工作總結(jié)

_黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

現(xiàn)將我們第_督導(dǎo)組組建以來(lái)的工作運(yùn)行情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)和操作步驟。為了較好地完成_黨委交給我們的督導(dǎo)工作任務(wù)，_日領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室培訓(xùn)工作會(huì)議之后，我們第_督導(dǎo)組的_名同志隨即召開(kāi)小組會(huì)議，認(rèn)真地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。主要學(xué)習(xí)了_書(shū)記在__日_黨委動(dòng)員大會(huì)上的報(bào)告和___在__日培訓(xùn)工作會(huì)議上的講話要求，大家統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了_黨委印發(fā)的兩個(gè)實(shí)施方案，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握好開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、方法步驟以及教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)了辦公室制訂的督導(dǎo)人員工作守則、工作制度等，明確了工作任務(wù)和操作步驟，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了小組內(nèi)部分工，___同志負(fù)責(zé)組內(nèi)綜合協(xié)調(diào)、有關(guān)資料收集整理，___同志負(fù)責(zé)審閱各單位的兩個(gè)實(shí)施方案，___同志負(fù)責(zé)審閱各單位領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員報(bào)告，___同志做好整體把關(guān)，這些前期工作的開(kāi)展，為做好下一步先進(jìn)性教育活動(dòng)的督導(dǎo)打下了良好基矗

二、制訂督導(dǎo)運(yùn)行方案，著手開(kāi)展督導(dǎo)工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握了工作方法和原則的基礎(chǔ)上，著手開(kāi)展了督導(dǎo)工作。為使督導(dǎo)工作做到有的放矢，我們首先認(rèn)真了解了所督導(dǎo)單位的實(shí)際情況，在要求各單位上報(bào)實(shí)施方案和動(dòng)員報(bào)告的同時(shí)，必須上報(bào)單位黨組織和黨員的基本情況，便于在審查方案時(shí)能把握好原則、區(qū)別對(duì)待。從各單位上報(bào)的情況看，我們第_督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)的__個(gè)單位中有基層黨委_個(gè)、黨總支__個(gè)、黨支部___個(gè)，有共產(chǎn)黨員_____中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部___名）。根據(jù)_黨委的工作部署制訂了審查原則，即“規(guī)定動(dòng)作不能少、自選動(dòng)作切實(shí)際”，各單位的實(shí)施方案要有自己的特色。通過(guò)對(duì)各單位實(shí)施方案的審查，主要有以下幾個(gè)突出特點(diǎn)，一是單位領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)健全。__個(gè)單位均按要求成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，指定了專人負(fù)責(zé)。___黨委、____有限公司黨委、_____黨委等，還根據(jù)自身實(shí)際成立了督導(dǎo)組，具體指導(dǎo)基層黨支部的先進(jìn)性教育工作。二是自選動(dòng)作特點(diǎn)突出，貼近工作實(shí)際。___黨委創(chuàng)辦了《____黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)//》，根據(jù)教育活動(dòng)開(kāi)展的不同階段分別做好理論指導(dǎo)、交流學(xué)習(xí)體會(huì)與活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、反映取得的效果和成績(jī)等內(nèi)容的宣傳，截止目前已出兩期，取得了較好效果；____院黨委，要求先進(jìn)性教育活動(dòng)要與“黨員立項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)效”活動(dòng)相結(jié)合，從黨員科學(xué)研究工作的立項(xiàng)開(kāi)始，把先進(jìn)性目標(biāo)具體化；____有限公司黨委、____黨委，在制訂黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，細(xì)分崗位，增加了領(lǐng)導(dǎo)崗位、營(yíng)銷崗位、采編崗位，并進(jìn)一步明確了具體的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。三是起步階段要求嚴(yán)格。_____管理處黨委從思想發(fā)動(dòng)階段就加強(qiáng)了活動(dòng)的紀(jì)律性，對(duì)未參加動(dòng)員大會(huì)的黨員，要求一一寫出書(shū)面說(shuō)明，該_黨委書(shū)記__同志逐一找他們談話，調(diào)查原因，并給他們“補(bǔ)課”，對(duì)沒(méi)有請(qǐng)假不參加會(huì)議和開(kāi)會(huì)遲到的同志提出嚴(yán)肅批評(píng)，并在全_進(jìn)行了通報(bào)。四是進(jìn)一步明確和細(xì)化工作目標(biāo)。___黨委組織開(kāi)展“服務(wù)基層、服務(wù)油氣生產(chǎn)”實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員為基層、為_(kāi)_生產(chǎn)“出一個(gè)點(diǎn)子、解決一個(gè)問(wèn)題、提供一項(xiàng)服務(wù)”，使黨員在參與中受到教育，促進(jìn)油田生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。五是及時(shí)理順組織，便于開(kāi)展活動(dòng)。_______總公司黨委，針對(duì)___項(xiàng)目分散、黨員流動(dòng)性大的特點(diǎn)，及時(shí)把原有的黨支部進(jìn)行調(diào)整，設(shè)立了臨時(shí)黨支部，并將離開(kāi)單位時(shí)間較長(zhǎng)的同志的組織關(guān)系及時(shí)轉(zhuǎn)出，確保每一名共產(chǎn)黨員都能及時(shí)接受到教育。六是活動(dòng)方式方法靈活多樣。各單位根據(jù)黨員的具體情況，采取網(wǎng)絡(luò)、傳真、電話等靈活多樣的方式開(kāi)展教育活動(dòng)，收到了較好效果。

截止_月_日上午，__個(gè)被督導(dǎo)的單位黨組織均按照局黨委的要求召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，我們組的同志按時(shí)參加了各單位的會(huì)議，組長(zhǎng)____同志在認(rèn)真分析各單位工作特色的基礎(chǔ)上，分別做了切合實(shí)際的動(dòng)員講話，對(duì)各單位提出了具體的工作要求，促進(jìn)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

三、存在問(wèn)題。我們第_督導(dǎo)組負(fù)責(zé)的__個(gè)單位是___黨委、__事業(yè)單位以及改制的`________有限公司、_____有限公司和______有限公司等，基層組織和黨員分布情況復(fù)雜，有的基層黨組織不健全，如個(gè)別的改制單位，基層黨組織沒(méi)有及時(shí)建立起來(lái)，沒(méi)有專職的黨組織書(shū)記，專職政工干部配備不夠；有的黨員隊(duì)伍比較分散，如______公司有近三分之二的黨員長(zhǎng)期不在__內(nèi)工作，給集中教育和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的不便。

四、下步工作打算。一是抓好自身的學(xué)習(xí)。從事先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)工作對(duì)我們組的__名同志來(lái)講，是一個(gè)全新的考驗(yàn)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的指示精神和領(lǐng)導(dǎo)講話要求，把握好問(wèn)題的精神實(shí)質(zhì)，才能較好地完成局黨委交給我們的工作任務(wù)，為此，我們計(jì)劃抓住春節(jié)期間的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好上級(jí)文件精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話要求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是督促各單位按照局黨委的要求，認(rèn)真制訂集中學(xué)習(xí)教育以及培訓(xùn)骨干的詳細(xì)安排，要求結(jié)合單位工作實(shí)際，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員、教育形式等落實(shí)到位，為春節(jié)后開(kāi)展好集中教育活動(dòng)做好準(zhǔn)備。三是認(rèn)真檢查各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部春節(jié)前自學(xué)的情況。春節(jié)過(guò)后，逐一到督導(dǎo)單位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的自學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真的檢查，主要審查領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出，對(duì)不按照規(guī)定進(jìn)行自學(xué)的，要求立即“補(bǔ)課”，使每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自學(xué)到達(dá)__黨委的要求。四是深入各單位，進(jìn)行活動(dòng)再動(dòng)員。春節(jié)過(guò)后，我們第_督導(dǎo)組將按照_月_日領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)議上_黨委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求，深入各單位進(jìn)行督導(dǎo)，并將一些單位啟動(dòng)階段的典型做法進(jìn)行宣講交流。確保節(jié)后教育活動(dòng)能夠馬上熱起來(lái)、基層黨組織立即動(dòng)起來(lái)、廣大黨員迅速學(xué)起來(lái)。

二ｏｏ五年_月_日

【第9篇 科技教育教研組工作總結(jié)

科技教育教研組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾。對(duì)科技教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來(lái)年做得更好。全組教師以教學(xué)為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新教育教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為教育教學(xué)注入了長(zhǎng)久的活力。

通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。

制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

2. 注重青年教師培養(yǎng)。

科技組將青年教師的培養(yǎng)做為一個(gè)重要目標(biāo)。作為科技組的教研組長(zhǎng)，我嚴(yán)格要求我們組的青年教師，青年教師不僅要做好自己的教學(xué)工作，還要能肩負(fù)起學(xué)生科技比賽的輔導(dǎo)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)我組青年教師的努力學(xué)習(xí)，我組的.青年教師在模擬飛行、木梁承重、模型制作等項(xiàng)目上均有很大的進(jìn)步，為學(xué)校儲(chǔ)備了后備人才。

3. 關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。

我們的途徑：外出學(xué)習(xí)，二是發(fā)動(dòng)教師參加與蘇州各市縣兄弟學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員建立聯(lián)絡(luò)的“蘇州市科技體育輔導(dǎo)家園”qq群，虛心求教，互相交流信息，三是通過(guò)網(wǎng)上下載有關(guān)科技教育、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等方面的內(nèi)容信息、及最新動(dòng)態(tài)等，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。四是積極參加省市有關(guān)部門組織的科技教師培訓(xùn)班；

4. 加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。

我們教研組學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、教學(xué)方面：

1.認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。我組朱巍老師開(kāi)了匯報(bào)課《數(shù)據(jù)圖表與分析》和錄像課《聲音的獲取與加工》獲得好評(píng)。

2.科技特色方面

本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外，還擔(dān)任了學(xué)校科技小組和科技運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余輔導(dǎo)工作。本學(xué)年共參加省市及全國(guó)各類科技競(jìng)賽九次，獲獎(jiǎng)達(dá)六十多人次，其中全國(guó)總決賽、錦標(biāo)賽獲獎(jiǎng)十多人次?？萍冀虒W(xué)和競(jìng)賽取得了豐碩的成果。

【第10篇 省委先進(jìn)性教育督導(dǎo)小組工作總結(jié)

在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書(shū)籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭(zhēng)學(xué)通政策，吃透文件，做到學(xué)深、學(xué)精、會(huì)用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪了20多個(gè)省直機(jī)關(guān)，了解學(xué)習(xí)情況，檢查讀書(shū)筆記，并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在分析評(píng)議階段，我到許多機(jī)關(guān)進(jìn)行了調(diào)研，抽查了大量征求意見(jiàn)表，聽(tīng)取了各單位的匯報(bào)，并對(duì)其作了分析記錄。同時(shí)，對(duì)各單位上報(bào)的征求意見(jiàn)表、黨性分析材料等，認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行了審閱，并提出了具體意見(jiàn)，還參加了近10個(gè)機(jī)關(guān)的`民主生活會(huì)，確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)到位，力爭(zhēng)每一步都見(jiàn)到實(shí)效。

在整改提高階段，我對(duì)一些單位進(jìn)行了檢查，查閱了其單位班子及個(gè)人的整改方案、整改配檔表和長(zhǎng)效機(jī)制的建立情況，并詳細(xì)了解了整改進(jìn)度，針對(duì)各單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了有的放矢的督促。

在整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程中，我積極開(kāi)動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達(dá)、下情上報(bào)；嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)省委形象；并撰寫了簡(jiǎn)報(bào)、散文、雜文、理論文章等幾，現(xiàn)已公開(kāi)發(fā)表，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績(jī)，圓滿完成了任務(wù)，但是由于長(zhǎng)期以來(lái)失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個(gè)多小時(shí)，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)出來(lái)，一些能上升為理論的具體東西還沒(méi)有提煉出來(lái)，而且由于第一次參加類似工作，經(jīng)驗(yàn)不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，游刃有余。

總之，通過(guò)參加這次活動(dòng)，學(xué)到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受住了組織考驗(yàn)，也使自己在各方面有了進(jìn)一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，我一定努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績(jī)。

《[推薦]省委先進(jìn)性教育督導(dǎo)小組工作總結(jié)

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【第11篇 先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)組工作總結(jié)

在動(dòng)員會(huì)過(guò)程中，各單位都非常重視，嚴(yán)格組織，嚴(yán)格要求確保了動(dòng)員會(huì)的人員、時(shí)間、效果的三落實(shí)，特別是縣教育縣、縣民政縣、縣農(nóng)機(jī)縣等單位的離退休黨員也參加了會(huì)議，非常令人感動(dòng)，極大地增強(qiáng)了我們督導(dǎo)組認(rèn)真干好工作的信心和決心。

在督導(dǎo)過(guò)程中，我們注意采用了以下方法：

一、及早行動(dòng)

縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)工作會(huì)議召開(kāi)后的第二天，我組即放棄休息日，集中學(xué)習(xí)討論縣委書(shū)記王訓(xùn)智、省督導(dǎo)組組長(zhǎng)鄭大文等領(lǐng)導(dǎo)的講話，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上研究制定了督導(dǎo)工作方案和督導(dǎo)職責(zé)，明確了工作紀(jì)律，要求督導(dǎo)組成員嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，廉潔自律，勤奮工作，認(rèn)真督導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，按時(shí)保質(zhì)保量完成先進(jìn)行教育活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)。

二、調(diào)查研究，摸清底數(shù)

為了更好的開(kāi)展工作，我們督導(dǎo)組深入到被督導(dǎo)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章單位，詳細(xì)了解各單位組織狀況、黨員、職工人數(shù)等基本情況，摸清底數(shù)，掌握情況，為扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展先進(jìn)行教育活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

三、制定制度，明確分共

為確保督導(dǎo)組各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我們及時(shí)制定了本組工作人員守則和工作制度，理清思路，明確任務(wù)，搞好協(xié)作分共，為督導(dǎo)工作的扎實(shí)有效開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。

四、建立被督導(dǎo)單位聯(lián)席會(huì)議制度

在督導(dǎo)過(guò)程中，我們建立了被督導(dǎo)單位聯(lián)席會(huì)議制度，聯(lián)席會(huì)議定期召開(kāi)，分析情況，交流經(jīng)驗(yàn)，安排工作，解決問(wèn)題。

1月25日，我組及時(shí)召開(kāi)由縣教育縣、民政縣、旅游縣、農(nóng)機(jī)縣、通信公司、移動(dòng)通信公司主要負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會(huì)議，安排部署開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作，要求各單位組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)工作會(huì)議和有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

五、下發(fā)具體要求

為了確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效，我們結(jié)合各督導(dǎo)單位工作實(shí)際，對(duì)各單位提出以下要求：

（一）每個(gè)黨員要有專用學(xué)習(xí)筆記本，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)階段都要記筆記。每次筆記不少于800字，第一階段（學(xué)習(xí)動(dòng)員階段）寫筆記不得少于2萬(wàn)字。學(xué)習(xí)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章筆記內(nèi)容要同本單位學(xué)習(xí)安排相一致。

（二）單位要建有專用學(xué)習(xí)記錄本和會(huì)議記錄本，認(rèn)真記錄。

（三）要建立先進(jìn)性教育活動(dòng)檔案。凡學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、搞活動(dòng)都要有記錄，并及時(shí)存檔。

（四）有條件的單位要設(shè)立專門的`先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室，條件不具備的單位可設(shè)在黨辦等辦公室，但是都要有“先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室”字樣的標(biāo)示。

（五）要建立先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室工作職責(zé)、學(xué)習(xí)制度等規(guī)章制度，這些制度和領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室成員名單要上墻。

（六）要建立先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)園地，交流學(xué)習(xí)體會(huì)文章。

（七）凡是建有網(wǎng)站和縣域網(wǎng)的單位要在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)先進(jìn)性教育活動(dòng)專欄，加強(qiáng)網(wǎng)上的宣傳教育。

（八）加強(qiáng)信息工作。各單位要辦有專門的先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，多寫信息，多上報(bào)信息。

六、嚴(yán)格檢查，保證落實(shí)

為了將各項(xiàng)要求落到實(shí)處，確保教育成果，春節(jié)假期結(jié)束，我們即著手準(zhǔn)備對(duì)各單位節(jié)前教育情況進(jìn)行檢查，在檢查過(guò)程中，我們除了上述幾項(xiàng)要求外，還專門印制了先進(jìn)性教育基本知識(shí)試卷，對(duì)各單位黨員進(jìn)行書(shū)面考試，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

在督導(dǎo)過(guò)程中，我們?cè)S多地方還做的很不夠，與其他兄弟組相比，我們的工作還存在著很大差距。在以后的工作中，我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各被督導(dǎo)單位黨組織，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、良好的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好督導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍建設(shè)水平，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，為我縣實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。

謝謝大家！

【第12篇 師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)

師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)小組工作總結(jié)

教育實(shí)習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性，培養(yǎng)合格師資的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。對(duì)于我們促進(jìn)了解中學(xué)教育，鞏固專業(yè)教育思想，培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此，我們集寧師范大學(xué)赴集寧四中實(shí)習(xí)小組從三月三十號(hào)到六月一號(hào)進(jìn)行了為期兩個(gè)個(gè)月的教育和教學(xué)實(shí)習(xí)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

基本情況

一．實(shí)習(xí)小組及指導(dǎo)老師的安排

我們小組共12人，小組成員分別是： ___ ___ __ __ ____ ___ 。

指導(dǎo)教師是郝青山老師。

二．教學(xué)實(shí)習(xí)

教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括教學(xué)見(jiàn)習(xí)，教學(xué)實(shí)習(xí)兩個(gè)方面。具體情況如下：

1．見(jiàn)習(xí)階段：

時(shí)間：XX年3月31日－XX年4月20日。

內(nèi)容：這段時(shí)間重點(diǎn)了解學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了相關(guān)的資料，了解了集寧四中的基本情況，與指導(dǎo)教師見(jiàn)面并進(jìn)行了溝通交流，班主任指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹實(shí)習(xí)學(xué)生，與所代班級(jí)的學(xué)會(huì)見(jiàn)面，跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課，了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況，然后進(jìn)行備課，指導(dǎo)教師對(duì)所寫教案進(jìn)行批改，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

心得：在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中我們聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)校在管理，科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色，同時(shí)也安排了最優(yōu)秀的老師來(lái)指導(dǎo)我們的教育實(shí)習(xí)，在這一過(guò)程當(dāng)中我們聽(tīng)取了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，也領(lǐng)會(huì)了各位指導(dǎo)教師的授課風(fēng)采，受益頗深。聽(tīng)取了指導(dǎo)教師介紹實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生思想學(xué)習(xí)等情況，大致了解了實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過(guò)聽(tīng)課熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法等，這一過(guò)程的準(zhǔn)備為我們的正式教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

2．實(shí)習(xí)階段：

時(shí)間：XX年4月20－XX年6月1

內(nèi)容：備課，進(jìn)行課堂教學(xué)，聽(tīng)實(shí)習(xí)同學(xué)的課并進(jìn)行集體評(píng)議，晚自習(xí)輔導(dǎo)，課后個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)，作業(yè)批改與講評(píng)，考試與進(jìn)行閱卷工作，考試分析，進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)等。

心得：實(shí)習(xí)過(guò)程中在指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和幫助下我們?nèi)w實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確課程的重難點(diǎn)，進(jìn)一步了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平，學(xué)習(xí)興趣，方法和習(xí)慣等方面的情況。在此基礎(chǔ)上確定每節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)以及所準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法和手段，盡量避免教學(xué)方法的陳舊，大多數(shù)同學(xué)采用參與式教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程的具體安排并考慮教具的選用和制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書(shū)的設(shè)計(jì)，布置作業(yè)，認(rèn)真寫好教案向指導(dǎo)匯報(bào)并征求意見(jiàn)，為上課做好一切準(zhǔn)備。

在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我們根據(jù)教材和教案的要求，努力貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生的年齡和實(shí)際水平，上好每一節(jié)課。在教學(xué)實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到：

1．課前一定要進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心的準(zhǔn)備，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手有條有理。

2．課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率。如果課堂紀(jì)律很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不成，影響最重的教學(xué)成績(jī)。

3．上課時(shí)，態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采用恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛，使學(xué)生在快樂(lè)的輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

4．注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)的過(guò)程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是“注入式”和“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)法。

在課后，我們主動(dòng)，虛心地征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)以及帶隊(duì)老師聽(tīng)完課后的一些意見(jiàn)和建議，并重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析，評(píng)議和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師和帶隊(duì)老師提出的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

在每一節(jié)課后，都精心選擇分量適當(dāng)，難度適中，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的作業(yè)布置給學(xué)生，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，在晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行作業(yè)講評(píng)。批改作業(yè)給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)，要持慎重的態(tài)度，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。

三．教育調(diào)查活動(dòng)的開(kāi)展

教育（社會(huì)）調(diào)查活動(dòng)也是教育實(shí)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展情況，學(xué)生的心理問(wèn)題等多個(gè)方面展開(kāi)調(diào)查并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容：我們?yōu)榱藢⒄{(diào)查工作做扎實(shí)，在調(diào)查開(kāi)展之前，搜尋相關(guān)的信息和資料，為調(diào)查活動(dòng)的展開(kāi)做了充分的準(zhǔn)備，為了做好調(diào)研工作，我們寫出了合理的重點(diǎn)突出而切合實(shí)際的調(diào)查提綱，部分采用問(wèn)卷的形式，也有個(gè)別采用的是提要式。

體會(huì)：俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有豐富的材料就寫步出好的調(diào)查報(bào)告，調(diào)查活動(dòng)和調(diào)查報(bào)告能夠給我們提供經(jīng)驗(yàn)，反映情況。根據(jù)這些情況我們認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)教育所存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中和工作中有很大的幫助和啟發(fā)。

成績(jī)與不足

將近兩個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)，我們小組實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照《集寧師范大學(xué)實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例》和教育實(shí)習(xí)大綱的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行集寧四中相關(guān)的教學(xué)制度，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的建議，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我們的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高，也獲得了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學(xué)工作以及所取得的成績(jī)，工作紀(jì)律等各方面來(lái)說(shuō)，這次教育實(shí)習(xí)是成功的，受到集寧四中全體師生的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。

這次教育實(shí)習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了教師的苦樂(lè)酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，我們?nèi)源嬖谝恍﹩?wèn)題和不足。如課前準(zhǔn)備不足，教材內(nèi)容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學(xué)效果不是很理想；也存在專業(yè)知識(shí)功底不夠扎實(shí)，教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問(wèn)題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。

【第13篇 10月份中班組工作回顧10月總結(jié)-幼兒教育

10月份中班組工作回顧（10月總結(jié)）-幼兒教育

一、主要工作：

在本月，我們中班組以“我喜歡”為主題開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)從“我喜歡的朋友”、“我喜歡的`家”、“我喜歡的游戲”等幾方面入手，引導(dǎo)幼兒喜歡自己周圍環(huán)境與生活中的人，學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的進(jìn)步感到高興，從而使幼兒具有初步的責(zé)任感，樂(lè)意融入群體一起游戲。

在這個(gè)月中，我們還進(jìn)行了《教師發(fā)展計(jì)劃》的制定，學(xué)習(xí)了陳石靜老師的信息報(bào)告后，組織教師共同討論，就初稿進(jìn)行互相交流，教師們根據(jù)自己的情況進(jìn)行了修改，確立了改進(jìn)目標(biāo)，以加快自身的專業(yè)化成長(zhǎng)。

二、檢查情況：

教師們能完成各類計(jì)劃，并做好觀察記錄，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，只是主題活動(dòng)的氛圍還有待相互討論。

在教研活動(dòng)中，大家圍繞中心積極發(fā)言，總結(jié)自己在教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于困惑進(jìn)行反思，大家互相交流、互相學(xué)習(xí)。

三、下月工作設(shè)想：

1、組內(nèi)開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，并結(jié)合“評(píng)分表”逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

2、部分幼兒進(jìn)行故事比賽。

3、設(shè)計(jì)“幼兒安全教育活動(dòng)案例”，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

4、圍繞“綠色植物”開(kāi)展主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索。