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【第1篇 地區(qū)教育工會(huì)工作總結(jié)
一年來，在地區(qū)教育局黨組、地區(qū)總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，地區(qū)教育工會(huì)充分發(fā)揮基層工會(huì)組織的作用，緊緊圍繞地區(qū)教育發(fā)展和改革實(shí)際開展工作。各基層工會(huì)認(rèn)真履行職責(zé)，以教職工為主體，以活動(dòng)為載體，激勵(lì)斗志，凝聚人心。圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”系列活動(dòng)，開展多形式多內(nèi)容的教學(xué)競賽、征文比賽、知識(shí)競賽、演講比賽等，廣泛引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)新理論、提高新技能、掌握新教法的熱情；開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工精神文化生活，增強(qiáng)工會(huì)組織的向心力；強(qiáng)化校務(wù)公開，完善和規(guī)范教代會(huì)制度，把學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》、《教育法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)貫穿教育教學(xué)實(shí)踐，基層民主管理水平不斷提高，教職工合法權(quán)益得到有效保護(hù)，全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的方針在地區(qū)得到了全面貫徹落實(shí)。200_年，地區(qū)教育工會(huì)榮獲自治區(qū)教育工會(huì)系統(tǒng)“先進(jìn)工會(huì)”稱號(hào)。
一、基本情況；
地區(qū)教育工會(huì)所轄基層工會(huì)委員會(huì)125個(gè)（機(jī)關(guān)6個(gè)，事業(yè)單位119個(gè)），教職工8683人（女教職工4969人，少數(shù)民族3762人，分別占總數(shù)的57.9%、43.3%），入會(huì)率100%。工會(huì)干部配備：專職27人（其中：縣級3人），兼職246人（其中：科級18人），少數(shù)民族82人。
地區(qū)現(xiàn)有民辦學(xué)校86所,已建會(huì)46所,建會(huì)率為53.5%。
二、二○○_年的重點(diǎn)工作
（一）認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制
為保證地區(qū)教育工會(huì)對直屬12個(gè)基層工會(huì)實(shí)行的目標(biāo)管理的責(zé)任考核任務(wù)不落空，年底組織各基層工會(huì)主席以相互觀摩方式，對直屬12個(gè)基層工會(huì)200_年度兩年的工作從五大項(xiàng)31個(gè)方面進(jìn)行了考核。各基層教育工會(huì)也對所屬各學(xué)校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，定期檢查考核，形成了層層抓落實(shí)、層層有責(zé)任、一級向一級負(fù)責(zé)的工作格局。絕大多數(shù)基層工會(huì)在爭取黨政支持、履行職責(zé)、宣傳引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)教育等方面做了大量卓有成效的工作，工會(huì)組織的作用得到較好發(fā)揮。
（二）履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督工作
進(jìn)一步規(guī)范和完善了教代會(huì)制度。地區(qū)教育工會(huì)充分發(fā)揮基層工會(huì)組織的作用，把完善和規(guī)范教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)作用,提高教代會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化作為健全民主管理的重點(diǎn)來抓，在做好教代會(huì)提案征集、提案落實(shí)上狠下功夫。通過具體指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)，全地區(qū)公辦學(xué)校中100%建立了教代會(huì)制度，按規(guī)定每年至少召開1-2次教代會(huì)和會(huì)員代表大會(huì)，涉及學(xué)校發(fā)展、基礎(chǔ)建設(shè)、制度完善、工資及獎(jiǎng)金分配等重大問題都能通過教代會(huì)討論解決，教代會(huì)民主評議權(quán)逐步得到了落實(shí)，教職工源頭參與民主管理的意識(shí)和能力得到了增強(qiáng)。
堅(jiān)持校務(wù)公開工作，發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督作用。自1999年地區(qū)在教育行業(yè)逐步推行校務(wù)公開工作以來，地、縣市及基層各學(xué)校均建立健全了相應(yīng)的考核評估體系和考核監(jiān)督機(jī)制，明確了公開內(nèi)容、公開程序，并列入教代會(huì)重要內(nèi)容。凡事關(guān)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，均通過一定形式公開，公開的結(jié)果也通過教代會(huì)、教職工大會(huì)、家長會(huì)、學(xué)代會(huì)等多渠道、多層次接受評議和監(jiān)督。地區(qū)教育工會(huì)，平時(shí)注意做好工作指導(dǎo)，每年與地區(qū)教育局聯(lián)合開展評估驗(yàn)收。_年11月又聯(lián)合評估抽查7個(gè)學(xué)校。截止200_年底，地區(qū)公辦學(xué)校100%開展了校務(wù)公開工作，51所通過縣市及地區(qū)評估考核，占學(xué)?？倲?shù)的40.8%，21所已經(jīng)地區(qū)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組評估抽查,校務(wù)公開已逐步在各學(xué)校得到了規(guī)范和完善，公開的形式、內(nèi)容、程序以及效果均得到了廣大教職工認(rèn)可，有效促進(jìn)基層民主政治和廉政建設(shè),教職工主人翁地位得到了較好體現(xiàn)。
（三）提高建“家”水平，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、創(chuàng)建和諧校園
教育工會(huì)把創(chuàng)建“模范教工之家”作為凝聚人心的重要工作認(rèn)真落實(shí)，注重依靠和發(fā)揮各基層工會(huì)作用，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、推薦申報(bào)、驗(yàn)收工作。各基層工會(huì)以建好“小家”促“模范教工之家”創(chuàng)建，關(guān)心教職工學(xué)習(xí)、工作和生活，凝聚教職工智慧，促進(jìn)了“民主校園、和諧校園、溫馨校園”建設(shè)。200_年有2所學(xué)校榮獲自治區(qū)“模范教職工之家”稱號(hào)。截止200_年底，全地區(qū)已建
【第2篇 地區(qū)教育工會(huì)工作總結(jié)范文
____年我區(qū)教育工會(huì)在區(qū)教育局黨組和上級工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的理念，圍繞學(xué)校教育中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，為全區(qū)教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
一、健全健全教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)
1、為進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度。教育工會(huì)積極配合黨政修訂了《蓮都區(qū)中小學(xué)教代會(huì)工作條例》和《蓮都區(qū)中小學(xué)民主評議干部實(shí)施細(xì)則》。對促進(jìn)全區(qū)教代會(huì)建設(shè)，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，規(guī)范教代會(huì)工作，作了非常及時(shí)、非常重要的規(guī)范和指導(dǎo)，使教代會(huì)的內(nèi)容更加充實(shí)，程序更加規(guī)范，質(zhì)量進(jìn)一步提高。
2、全區(qū)應(yīng)建立教代會(huì)制度的學(xué)校（單位）全部（或即將）召開一次以上教代會(huì)。在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教職工年度考核、職評和聘任辦法的修訂和完善中，學(xué)校全部以無記名投票表決的方式履行審議通過權(quán)。教職工的提案和合理化建議件件得到處理落實(shí)，各基層工會(huì)都能按要求做好教代會(huì)各項(xiàng)報(bào)告的上報(bào)和資料的整理歸檔。
3、繼續(xù)探索教代會(huì)民主評議干部與區(qū)教育局人事干部考察相結(jié)合的有效機(jī)制，評議對象擴(kuò)展為學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的民主參與面，進(jìn)一步規(guī)范民主評議干部的工作程序，提高教代會(huì)民主評議干部工作的實(shí)效性和權(quán)威性。
4、各基層工會(huì)積極配合學(xué)校黨政結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立切實(shí)有效的推行校務(wù)公開向教代會(huì)報(bào)告制度，做好校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開工作，進(jìn)一步完善和健全學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的形式和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
5、規(guī)范民辦學(xué)校民主管理建設(shè)。健全董事會(huì)建制下的民辦學(xué)校教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度。省教育工會(huì)王衛(wèi)副主席和朱乃行主任對我區(qū)花園中學(xué)和蓮都外國語學(xué)校的體制變管理制度不變，身份變主人翁地位不變的民主管理制度給予很高的價(jià)評。
二、增強(qiáng)服務(wù)大局意識(shí)，推進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高
1、積極配合局黨組開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，做好聯(lián)系學(xué)校的督查指導(dǎo)工作，提高教師黨員的先鋒模范作用，提高教職工的政治思想素質(zhì)。
2、積極參與“師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。配合行政對各校開展情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。協(xié)助行政做好“師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)學(xué)校的考核申報(bào)工作，經(jīng)市、區(qū)兩考核驗(yàn)收，區(qū)級達(dá)標(biāo)8所學(xué)校，市級達(dá)標(biāo)2所。
3、積極指導(dǎo)全區(qū)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭創(chuàng)知識(shí)教工”活動(dòng)的組織實(shí)施工作，配合行政對學(xué)校開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并做好市、區(qū)級“學(xué)習(xí)型先進(jìn)組織”和“知識(shí)型職工標(biāo)兵”的評選申報(bào)工作。
4、開展一年度的師德論文征集評比工作。從各基層工會(huì)選送的4論文中分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。選送市教育工會(huì)參評的論文獲一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
5、配合行政組織召開全區(qū)“師德論壇暨師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”工作會(huì)議，10名教師參加了師德論壇，市級3所、區(qū)級8所 “師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)單位受到表彰。
6、積極參與暑期教職工集中師德培訓(xùn)工作，并到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校做好具體指導(dǎo)檢查工作。
7、為教職工創(chuàng)設(shè)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的平臺(tái)，配合教育局組織全區(qū)初中教師辯論賽，12支代表隊(duì)參賽，組隊(duì)參加全市比賽獲二等獎(jiǎng)。協(xié)助行政組織教師書法賽獲獎(jiǎng)38人。與電教館聯(lián)合舉辦教師教學(xué)課件制作比賽，參賽作品142件，獲獎(jiǎng)55件。
8、積極配合行政在全區(qū)教職工中開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科技能競賽、優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、優(yōu)秀課題等教師專業(yè)成長和教科研創(chuàng)新評選活動(dòng)。
三、認(rèn)真履行維護(hù)職能，努力為教職工辦實(shí)事
1、配合行政具體組織安排全區(qū)教職工身體健康檢查，承擔(dān)體檢過程中諸多事宜的聯(lián)系工作，對213位第一次漏檢老師逐一通知到校到人，為部分學(xué)校收發(fā)教職工身體健康檢查報(bào)告單，關(guān)注全區(qū)教師的身體健康。
2、堅(jiān)持“五必訪”制度。繼續(xù)做好送溫暖工作，對特困教職工盡“第一責(zé)任人”職責(zé)，向在市醫(yī)院住院的校長和工會(huì)主席慰問9人，建立困難教職工檔案56份，對11位特困教職工補(bǔ)助1.03萬元。
3、積極努力配合行政為張壽東、潘雪禮、李玉堂三位老師公差和下班途中遭遇車禍?zhǔn)鹿收J(rèn)定公傷。為住院搶救的張壽東老師積極爭取局黨政和區(qū)總工會(huì)的關(guān)心和大力資助，并多方努力為他通過訴訟法律形式處理交通事故爭取法律援助，法庭審理時(shí)到庭關(guān)心支持。
4、繼成功組織第一屆全區(qū)青年教師聯(lián)誼活動(dòng)后，今年再一次組織第二屆青年教師聯(lián)誼活動(dòng)。繼續(xù)關(guān)心大齡青年教師的家庭婚姻問題，目前以成功結(jié)婚兩對，確定關(guān)系3對。
5、由市總工會(huì)組織的“預(yù)防艾滋病，送健康知識(shí)”講座團(tuán)，為蓮?fù)馊w女教職工作“關(guān)愛女性，抗擊艾滋病，提高自我健康意識(shí)”知識(shí)講座。
6、在“情系教工，服務(wù)會(huì)員”活動(dòng)月中，為全區(qū)近四千教職工會(huì)員（含離退休）辦理市醫(yī)院、老百姓大藥房、萬家福超市等單位優(yōu)惠卡。
7、以推進(jìn)創(chuàng)建“教工之家”為抓手，建設(shè)好教職工活動(dòng)陣地，滿足教職工的健身、娛樂需求。各基層工會(huì)積極創(chuàng)造條件，開辟教工活動(dòng)室，活躍教職工業(yè)余文化生活，許多學(xué)校積極開展每月一次活動(dòng)：有小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，各類球賽、棋賽及各種趣味活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的凝聚力，營造和諧、溫馨、民主、活潑的校園工作環(huán)境和育人環(huán)境。區(qū)教育工會(huì)和教育局聯(lián)合組織參賽隊(duì)參加全市教職工籃球賽獲第三名。參加全區(qū)職工乒乓球比賽獲男、女單打雙冠軍和女子第四名，男子第六名的好成績。
8、以創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”為載體，推進(jìn)全區(qū)教育工會(huì)履職水平不斷提高，經(jīng)各基層工會(huì)自評，片工委組織考核推薦，區(qū)教育工委復(fù)評審定，市級“優(yōu)秀職工之家”2家，區(qū)級“先進(jìn)職工之家”12家。18位工會(huì)工作積極分子。
9、配合黨政做好離退休教師工作。支持和幫助退協(xié)開展健康有益的活動(dòng)?！爸仃柟?jié)”為全區(qū)“70、80、90”歲的30多位老教師集體祝壽，做好困難離退休教師的扶貧幫困工作。
10、規(guī)范教職工療休養(yǎng)。落實(shí)好《教師法》賦予教師的休養(yǎng)權(quán)，利用暑期和節(jié)假日組織教職工去港澳、海南、青島、大連等地療休養(yǎng)300多人。
四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作整體水平
1、開展全區(qū)“十佳職工維權(quán)之星”和“職工維權(quán)先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)，許新華和曾立光兩位主席獲蓮都區(qū)“十佳職工維權(quán)之星”,葉仕友、朱益清等7位主席獲蓮都區(qū)職工維權(quán)先進(jìn)個(gè)人。
2、暑期人事變動(dòng)，全區(qū)基層工會(huì)主席、委員工作調(diào)動(dòng)面較大的情況下，區(qū)教育工會(huì)重視做好調(diào)查，指導(dǎo)21個(gè)基層工會(huì)及時(shí)做好主席委員的替補(bǔ)選舉，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，并指導(dǎo)基層工會(huì)做好按期換屆規(guī)范選舉工作。
3、6月份組織全區(qū)工會(huì)主席第六期培訓(xùn)班，健全完善教育工會(huì)臺(tái)帳，開展年度基層工會(huì)工作考核，創(chuàng)建市、區(qū)級“先進(jìn)職工之家”，開展“爭創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)對薄弱工會(huì)的工作指導(dǎo)，提高了全區(qū)教育工會(huì)工作的整體水平。
4、“三·八”期間，組織全區(qū)基層工會(huì)女工委主任以會(huì)代訓(xùn)，學(xué)習(xí)《女工工作條例》、《婦女兒童權(quán)益保障》等有關(guān)工會(huì)女工工作法規(guī)，提高女工主任的業(yè)務(wù)能力和工作水平，商討部署全區(qū)女工工作任務(wù)，維護(hù)好女教職工的特殊權(quán)益。蓮都小學(xué)、大洋路學(xué)校女工委獲區(qū)級幗國文明示范崗稱號(hào)。
5、加強(qiáng)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支的規(guī)范管理。以7個(gè)片為單位分別對下屬基層工會(huì)的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了審查、指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)基層工會(huì)收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
6、根據(jù)局黨組的布置，積極配合行政做好民師勸息訪工作，積極配合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校及師生安全防范檢查工作，做好區(qū)派農(nóng)村主題教育、第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，督查指導(dǎo)工作組工作。
一年的工會(huì)工作，雖然取得了一些成績，但距離新形勢下工會(huì)工作的創(chuàng)新要求還較遠(yuǎn)，工會(huì)提高履職能力，完善維權(quán)機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究，全面反映教職工群眾的心聲，提高工會(huì)工作活力，重視加強(qiáng)工會(huì)工作宣傳報(bào)道等方面，還需要進(jìn)一步研究探索和努力實(shí)踐，力爭使我區(qū)教育工會(huì)工作再創(chuàng)佳績
【第3篇 地區(qū)教育的工作總結(jié)
地區(qū)教育的工作總結(jié)
一年來，在地區(qū)教育局黨組、地區(qū)總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，地區(qū)教育工會(huì)充分發(fā)揮基層工會(huì)組織的作用，緊緊圍繞地區(qū)教育發(fā)展和改革實(shí)際開展工作。各基層工會(huì)認(rèn)真履行職責(zé)，以教職工為主體，以活動(dòng)為載體，激勵(lì)斗志，凝聚人心。圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”系列活動(dòng)，開展多形式多內(nèi)容的教學(xué)競賽、征文比賽、知識(shí)競賽、演講比賽等，廣泛引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)新理論、提高新技能、掌握新教法的熱情；開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工精神文化生活，增強(qiáng)工會(huì)組織的向心力；強(qiáng)化校務(wù)公開，完善和規(guī)范教代會(huì)制度，把學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》、《教育法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)貫穿教育教學(xué)實(shí)踐，基層民主管理水平不斷提高，教職工合法權(quán)益得到有效保護(hù)，全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的方針在地區(qū)得到了全面貫徹落實(shí)。200_年，地區(qū)教育工會(huì)榮獲自治區(qū)教育工會(huì)系統(tǒng)“先進(jìn)工會(huì)”稱號(hào)。
一、基本情況
地區(qū)教育工會(huì)所轄基層工會(huì)委員會(huì)125個(gè)（機(jī)關(guān)6個(gè)，事業(yè)單位119個(gè)），教職工8683人（女教職工4969人，少數(shù)民族3762人，分別占總數(shù)的57.9%、43.3%），入會(huì)率100%。工會(huì)干部配備：專職27人（其中：縣級3人），兼職246人（其中：科級18人），少數(shù)民族82人。
地區(qū)現(xiàn)有民辦學(xué)校86所,已建會(huì)46所,建會(huì)率為53.5%。
二、二0__年的重點(diǎn)工作
（一）認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制
為保證地區(qū)教育工會(huì)對直屬12個(gè)基層工會(huì)實(shí)行的目標(biāo)管理的`責(zé)任考核任務(wù)不落空，年底組織各基層工會(huì)主席以相互觀摩方式，對直屬12個(gè)基層工會(huì)200_年度兩年的工作從五大項(xiàng)31個(gè)方面進(jìn)行了考核。各基層教育工會(huì)也對所屬各學(xué)校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，定期檢查考核，形成了層層抓落實(shí)、層層有責(zé)任、一級向一級負(fù)責(zé)的工作格局。絕大多數(shù)基層工會(huì)在爭取黨政支持、履行職責(zé)、宣傳引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)教育等方面做了大量卓有成效的工作，工會(huì)組織的作用得到較好發(fā)揮。
（二）履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督工作
進(jìn)一步規(guī)范和完善了教代會(huì)制度。地區(qū)教育工會(huì)充分發(fā)揮基層工會(huì)組織的作用，把完善和規(guī)范教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)作用,提高教代會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化作為健全民主管理的重點(diǎn)來抓，在做好教代會(huì)提案征集、提案落實(shí)上狠下功夫。通過具體指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)，全地區(qū)公辦學(xué)校中100%建立了教代會(huì)制度，按規(guī)定每年至少召開1-2次教代會(huì)和會(huì)員代表大會(huì)，涉及學(xué)校發(fā)展、基礎(chǔ)建設(shè)、制度完善、工資及獎(jiǎng)金分配等重大問題都能通過教代會(huì)討論解決，教代會(huì)民主評議權(quán)逐步得到了落實(shí)，教職工源頭參與民主管理的意識(shí)和能力得到了增強(qiáng)。
堅(jiān)持校務(wù)公開工作，發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督作用。自1999年地區(qū)在教育行業(yè)逐步推行校務(wù)公開工作以來，地、縣市及基層各學(xué)校均建立健全了相應(yīng)的考核評估體系和考核監(jiān)督機(jī)制，明確了公開內(nèi)容、公開程序，并列入教代會(huì)重要內(nèi)容。凡事關(guān)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，均通過一定形式公開，公開的結(jié)果也通過教代會(huì)、教職工大會(huì)、家長會(huì)、學(xué)代會(huì)等多渠道、多層次接受評議和監(jiān)督。地區(qū)教育工會(huì)，平時(shí)注意做好工作指導(dǎo)，每年與地區(qū)教育局聯(lián)合開展評估驗(yàn)收。_年11月又聯(lián)合評估抽查7個(gè)學(xué)校。截止200_年底，地區(qū)公辦學(xué)校100%開展了校務(wù)公開工作，51所通過縣市及地區(qū)評估考核，占學(xué)?？倲?shù)的40.8%，21所已經(jīng)地區(qū)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組評估抽查,校務(wù)公開已逐步在各學(xué)校得到了規(guī)范和完善，公開的形式、內(nèi)容、程序以及效果均得到了廣大教職工認(rèn)可，有效促進(jìn)基層民主政治和廉政建設(shè),教職工主人翁地位得到了較好體現(xiàn)。
（三）提高建“家”水平，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、創(chuàng)建和諧校園
教育工會(huì)把創(chuàng)建“模范教工之家”作為凝聚人心的重要工作認(rèn)真落實(shí)，注重依靠和發(fā)揮各基層工會(huì)作用，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、推薦申報(bào)、驗(yàn)收工作。各基層工會(huì)以建好“小家”促“模范教工之家”創(chuàng)建，關(guān)心教職工學(xué)習(xí)、工作和生活，凝聚教職工智慧，促進(jìn)了“民主校園、和諧校園、溫馨校園”建設(shè)。200_年有2所學(xué)校榮獲自治區(qū)“模范教職工之家”稱號(hào)。截止200_年底，全地區(qū)已建
成自治區(qū)級“模范教工之家”13個(gè)，地區(qū)級53個(gè)，縣市級61個(gè)，530個(gè)“教工小家”活躍在地區(qū)教學(xué)一線，建“家”活動(dòng)形成網(wǎng)絡(luò)，建“家”內(nèi)容已納入二級民主管理渠道，工會(huì)組織在學(xué)校發(fā)揮著重要作用。
為適應(yīng)不斷發(fā)展的教育發(fā)展形勢，規(guī)范完善“教工之家”活動(dòng)，各級教育工會(huì)積極探索建“家”新方法，有效發(fā)揮“家”的作用。200_年10月在地區(qū)教育系統(tǒng)（含民辦學(xué)校）圍繞貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，開展了以“如何構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、創(chuàng)建和諧學(xué)校（單位）”的主題征文比賽活動(dòng)，共征集論文7，2分獲前三名，獲獎(jiǎng)作品已向上級工會(huì)、新聞媒體推薦。還組織開展了問卷調(diào)查，圍繞教職工關(guān)心的問題征集意見，及時(shí)掌握教職工思想動(dòng)態(tài)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（四）以師德建設(shè)為重點(diǎn)，開展“三育人”、“樹創(chuàng)獻(xiàn)”活動(dòng)
各基層工會(huì)在配合學(xué)校黨政推進(jìn)和諧校園建設(shè)，開展了以尊師重德為基礎(chǔ)的師德建設(shè)活動(dòng)，把青年教師的師德教育作為重點(diǎn)，積極創(chuàng)新載體營造青年教師成長的氛圍和環(huán)境，通過老幫新“結(jié)對子”、樹標(biāo)兵及典型事跡宣傳等，為青年老師成長進(jìn)步搭建平臺(tái)，有效促進(jìn)了青年教師師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)步，從而推動(dòng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)和校園三個(gè)文明建設(shè)。地區(qū)教育工會(huì)積極開展“三育人”、“樹創(chuàng)獻(xiàn)”活動(dòng)，通過抓試點(diǎn)、樹典型，用典型引路，通過抓推廣，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)工作整體上水平。200__，巴里坤縣一中工會(huì)被授予“全國師德建設(shè)先進(jìn)集體”，地區(qū)一中吐爾遜·艾肯木老師被評為自治區(qū)“師德標(biāo)兵”。為全地區(qū)166名執(zhí)教30年的教師頒發(fā)《榮譽(yù)獎(jiǎng)牌》（全地區(qū)已有309名獲此殊榮）。目前，“三育人”、“樹創(chuàng)獻(xiàn)”活動(dòng)已步入制度化，成為基層各學(xué)校激發(fā)教職工熱情，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新精神，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展不可缺少的實(shí)踐活動(dòng)。
（五）深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識(shí)型教工”活動(dòng)
地區(qū)教育工會(huì)結(jié)合實(shí)際，正確引導(dǎo)基層結(jié)合教學(xué)實(shí)際，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識(shí)型教工”主題開展活動(dòng)。各學(xué)校以加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)為切入點(diǎn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展實(shí)際,在最大限度地調(diào)動(dòng)教職工工作熱情和創(chuàng)造力方面做文章，廣泛開展了以崗位練兵、教學(xué)技能競賽等主要內(nèi)容的群眾競技活動(dòng)。通過拜師結(jié)對、教學(xué)技能比賽、新課改理念研討、征文等有效形式,促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平提高。積極組織參加自治區(qū)教育工會(huì)舉辦的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展職業(yè)技能暨多媒體課件大賽活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)過基層學(xué)校工會(huì)推薦、初賽，教育工會(huì)組織復(fù)賽，從20名選手中選出6名優(yōu)秀者參加全疆大賽，并取得良好成績。
【第4篇 地區(qū)教育工會(huì)工作的自我總結(jié)
我區(qū)教育工會(huì)在區(qū)教育局黨組和上級工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的理念，圍繞學(xué)校教育中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，為全區(qū)教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用。下面就是本人的工作自我總結(jié)：
一、健全健全教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)
1、為進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度。教育工會(huì)積極配合黨政修訂了《蓮都區(qū)中小學(xué)教代會(huì)工作條例》和《蓮都區(qū)中小學(xué)民主評議干部實(shí)施細(xì)則》。對促進(jìn)全區(qū)教代會(huì)建設(shè)，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，規(guī)范教代會(huì)工作，作了非常及時(shí)、非常重要的規(guī)范和指導(dǎo)，使教代會(huì)的內(nèi)容更加充實(shí)，程序更加規(guī)范，質(zhì)量進(jìn)一步提高。
2、全區(qū)應(yīng)建立教代會(huì)制度的學(xué)校（單位）全部（或即將）召開一次以上教代會(huì)。在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教職工年度考核、職評和聘任辦法的修訂和完善中，學(xué)校全部以無記名投票表決的方式履行審議通過權(quán)。教職工的提案和合理化建議件件得到處理落實(shí)，各基層工會(huì)都能按要求做好教代會(huì)各項(xiàng)報(bào)告的上報(bào)和資料的整理歸檔。
3、繼續(xù)探索教代會(huì)民主評議干部與區(qū)教育局人事干部考察相結(jié)合的有效機(jī)制，評議對象擴(kuò)展為學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的民主參與面，進(jìn)一步規(guī)范民主評議干部的工作程序，提高教代會(huì)民主評議干部工作的實(shí)效性和權(quán)威性。
4、各基層工會(huì)積極配合學(xué)校黨政結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立切實(shí)有效的推行校務(wù)公開向教代會(huì)報(bào)告制度，做好校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開工作，進(jìn)一步完善和健全學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的形式和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。
5、規(guī)范民辦學(xué)校民主管理建設(shè)。健全董事會(huì)建制下的民辦學(xué)校教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度。省教育工會(huì)王衛(wèi)副主席和朱乃行主任對我區(qū)花園中學(xué)和蓮都外國語學(xué)校的體制變管理制度不變，身份變主人翁地位不變的民主管理制度給予很高的價(jià)評。
二、增強(qiáng)服務(wù)大局意識(shí)，推進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高
1、積極配合局黨組開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，做好聯(lián)系學(xué)校的督查指導(dǎo)工作，提高教師黨員的先鋒模范作用，提高教職工的政治思想素質(zhì)。
2、積極參與“師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。配合行政對各校開展情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。協(xié)助行政做好“師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)學(xué)校的考核申報(bào)工作，經(jīng)市、區(qū)兩考核驗(yàn)收，區(qū)級達(dá)標(biāo)8所學(xué)校，市級達(dá)標(biāo)2所。
3、積極指導(dǎo)全區(qū)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭創(chuàng)知識(shí)教工”活動(dòng)的組織實(shí)施工作，配合行政對學(xué)校開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并做好市、區(qū)級“學(xué)習(xí)型先進(jìn)組織”和“知識(shí)型職工標(biāo)兵”的評選申報(bào)工作。
4、開展一年度的師德論文征集評比工作。從各基層工會(huì)選送的43篇論文中分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。選送市教育工會(huì)參評的論文獲一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)2篇。
5、配合行政組織召開全區(qū)“師德論壇暨師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”工作會(huì)議，10名教師參加了師德論壇，市級3所、區(qū)級8所 “師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)單位受到表彰。
6、積極參與暑期教職工集中師德培訓(xùn)工作，并到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校做好具體指導(dǎo)檢查工作。
7、為教職工創(chuàng)設(shè)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的平臺(tái)，配合教育局組織全區(qū)初中教師辯論賽，12支代表隊(duì)參賽，組隊(duì)參加全市比賽獲二等獎(jiǎng)。協(xié)助行政組織教師書法賽獲獎(jiǎng)38人。與電教館聯(lián)合舉辦教師教學(xué)課件制作比賽，參賽作品142件，獲獎(jiǎng)55件。
8、積極配合行政在全區(qū)教職工中開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科技能競賽、優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、優(yōu)秀課題等教師專業(yè)成長和教科研創(chuàng)新評選活動(dòng)。
三、認(rèn)真履行維護(hù)職能，努力為教職工辦實(shí)事
1、配合行政具體組織安排全區(qū)教職工身體健康檢查，承擔(dān)體檢過程中諸多事宜的聯(lián)系工作，對213位第一次漏檢老師逐一通知到校到人，為部分學(xué)校收發(fā)教職工身體健康檢查報(bào)告單，關(guān)注全區(qū)教師的身體健康。
2、堅(jiān)持“五必訪”制度。繼續(xù)做好送溫暖工作，對特困教職工盡“第一責(zé)任人”職責(zé)，向在市醫(yī)院住院的校長和工會(huì)主席慰問9人，建立困難教職工檔案56份，對11位特困教職工補(bǔ)助1.03萬元。
3、積極努力配合行政為張壽東、潘雪禮、李玉堂三位老師公差和下班途中遭遇車禍?zhǔn)鹿收J(rèn)定公傷。為住院搶救的張壽東老師積極爭取局黨政和區(qū)總工會(huì)的關(guān)心和大力資助，并多方努力為他通過訴訟法律形式處理交通事故爭取法律援助，法庭審理時(shí)到庭關(guān)心支持。
4、繼成功組織第一屆全區(qū)青年教師聯(lián)誼活動(dòng)后，今年再一次組織第二屆青年教師聯(lián)誼活動(dòng)。繼續(xù)關(guān)心大齡青年教師的家庭婚姻問題，目前以成功結(jié)婚兩對，確定關(guān)系3對。
5、由市總工會(huì)組織的“預(yù)防艾滋病，送健康知識(shí)”講座團(tuán)，為蓮?fù)馊w女教職工作“關(guān)愛女性，抗擊艾滋病，提高自我健康意識(shí)”知識(shí)講座。
6、在“情系教工，服務(wù)會(huì)員”活動(dòng)月中，為全區(qū)近四千教職工會(huì)員（含離退休）辦理市醫(yī)院、老百姓大藥房、萬家福超市等單位優(yōu)惠卡。
7、以推進(jìn)創(chuàng)建“教工之家”為抓手，建設(shè)好教職工活動(dòng)陣地，滿足教職工的健身、娛樂需求。各基層工會(huì)積極創(chuàng)造條件，開辟教工活動(dòng)室，活躍教職工業(yè)余文化生活，許多學(xué)校積極開展每月一次活動(dòng)：有小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，各類球賽、棋賽及各種趣味活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的凝聚力，營造和諧、溫馨、民主、活潑的校園工作環(huán)境和育人環(huán)境。區(qū)教育工會(huì)和教育局聯(lián)合組織參賽隊(duì)參加全市教職工籃球賽獲第三名。參加全區(qū)職工乒乓球比賽獲男、女單打雙冠軍和女子第四名，男子第六名的好成績。
8、以創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”為載體，推進(jìn)全區(qū)教育工會(huì)履職水平不斷提高，經(jīng)各基層工會(huì)自評，片工委組織考核推薦，區(qū)教育工委復(fù)評審定，市級“優(yōu)秀職工之家”2家，區(qū)級“先進(jìn)職工之家”12家。18位工會(huì)工作積極分子。
9、配合黨政做好離退休教師工作。支持和幫助退協(xié)開展健康有益的活動(dòng)?！爸仃柟?jié)”為全區(qū)“70、80、90”歲的30多位老教師集體祝壽，做好困難離退休教師的扶貧幫困工作。
10、規(guī)范教職工療休養(yǎng)。落實(shí)好《教師法》賦予教師的休養(yǎng)權(quán)，利用暑期和節(jié)假日組織教職工去港澳、海南、青島、大連等地療休養(yǎng)300多人。
四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作整體水平
1、開展全區(qū)“十佳職工維權(quán)之星”和“職工維權(quán)先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)，許新華和曾立光兩位主席獲蓮都區(qū)“十佳職工維權(quán)之星”,葉仕友、朱益清等7位主席獲蓮都區(qū)職工維權(quán)先進(jìn)個(gè)人。
2、暑期人事變動(dòng)，全區(qū)基層工會(huì)主席、委員工作調(diào)動(dòng)面較大的情況下，區(qū)教育工會(huì)重視做好調(diào)查，指導(dǎo)21個(gè)基層工會(huì)及時(shí)做好主席委員的替補(bǔ)選舉，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，并指導(dǎo)基層工會(huì)做好按期換屆規(guī)范選舉工作。
3、6月份組織全區(qū)工會(huì)主席第六期培訓(xùn)班，健全完善教育工會(huì)臺(tái)帳，開展年度基層工會(huì)工作考核，創(chuàng)建市、區(qū)級“先進(jìn)職工之家”，開展“爭創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)對薄弱工會(huì)的工作指導(dǎo)，提高了全區(qū)教育工會(huì)工作的整體水平。
4、“三·八”期間，組織全區(qū)基層工會(huì)女工委主任以會(huì)代訓(xùn)，學(xué)習(xí)《女工工作條例》、《婦女兒童權(quán)益保障》等有關(guān)工會(huì)女工工作法規(guī)，提高女工主任的業(yè)務(wù)能力和工作水平，商討部署全區(qū)女工工作任務(wù)，維護(hù)好女教職工的特殊權(quán)益。蓮都小學(xué)、大洋路學(xué)校女工委獲區(qū)級幗國文明示范崗稱號(hào)。
5、加強(qiáng)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支的規(guī)范管理。以7個(gè)片為單位分別對下屬基層工會(huì)的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了審查、指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)基層工會(huì)收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
6、根據(jù)局黨組的布置，積極配合行政做好民師勸息訪工作，積極配合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校及師生安全防范檢查工作，做好區(qū)派農(nóng)村主題教育、第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，督查指導(dǎo)工作組工作。
一年的工會(huì)工作，雖然取得了一些成績，但距離新形勢下工會(huì)工作的創(chuàng)新要求還較遠(yuǎn)，工會(huì)提高履職能力，完善維權(quán)機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究，全面反映教職工群眾的心聲，提高工會(huì)工作活力，重視加強(qiáng)工會(huì)工作宣傳報(bào)道等方面，還需要進(jìn)一步研究探索和努力實(shí)踐，力爭使我區(qū)教育工會(huì)工作再創(chuàng)佳績。
