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第1篇區(qū)教育系統(tǒng)開展“做自己的首席安全官—平安校園行”活動總結(jié) 第2篇×學(xué)?!捌桨步ㄔO(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié) 第3篇學(xué)校“平安建設(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié) 第4篇強(qiáng)化安全教育,伴你平安過新年總結(jié) 第5篇學(xué)校平安教育日活動總結(jié) 第6篇區(qū)教育文體局創(chuàng)建平安高新區(qū)總結(jié)范文 第7篇區(qū)教育文體局創(chuàng)建平安高新區(qū)總結(jié) 第8篇平安教育家校通平臺應(yīng)用的總結(jié) 第9篇平安護(hù)航g20主題教育實踐活動總結(jié) 第10篇學(xué)?!捌桨步ㄔO(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)范文 第11篇校綜合治理與平安創(chuàng)建教育工作總結(jié) 第12篇×學(xué)?!捌桨步ㄔO(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)工作總結(jié) 第13篇縣教育局平安和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié) 第14篇平安建設(shè)暨法制宣傳教育工作總結(jié)范文 第15篇教育系統(tǒng)綜治暨平安創(chuàng)建工作總結(jié)
【第1篇 區(qū)教育系統(tǒng)開展“做自己的首席安全官—平安校園行”活動總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育宣傳,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力。近日,晉城市城區(qū)教育系統(tǒng)開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動。
一是組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧;服從學(xué)校安全消防管理,主動開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。
二是組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通法律法規(guī),加強(qiáng)安全意識,到校、離校途中要遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線;不在教學(xué)區(qū)、樓道、走廊等地追逐嬉戲;校內(nèi)課間不打鬧、不擁擠,有序上下樓梯,遵守右側(cè)通行。
三是教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)各種安全問題或安全隱患,及時上報,不拖延、不隱瞞。
四是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)生矛盾時要能控制自己的情緒,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學(xué)會與老師、家長溝通。
五是組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火、防盜、防病、防煤氣、防雷擊、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識;遇到險情時,能避險,能進(jìn)行互救自護(hù)。
【第2篇 ×學(xué)校“平安建設(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采勸通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的.良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。
3.針對實際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2023年5月24日
【第3篇 學(xué)?!捌桨步ㄔO(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)
學(xué)?!捌桨步ㄔO(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)
依據(jù)上級指示精神,五月份我們某完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情 況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。
3.針對實際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【第4篇 強(qiáng)化安全教育,伴你平安過新年總結(jié)
強(qiáng)化安全教育,伴你平安過新年總結(jié)
臨近新年假期,校園安全形勢越發(fā)嚴(yán)峻,為提高幼兒及家長安全意識、提高幼兒園處置突發(fā)暴力事件的應(yīng)急能力,維護(hù)校園平安穩(wěn)定,__幼兒園開展“強(qiáng)化安全教育,伴你平安過新年”系列活動。
一是通過召開安全會議,加強(qiáng)師幼安全意識。濰坊高新區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,明確了學(xué)前教育改革發(fā)展的前進(jìn)方向和重大舉措,安全措施貴在落實?!兑庖姟窂?qiáng)調(diào)要“為幼兒提供安全的游戲材料和玩教具”,“提升人防、物防、技防能力,建立全覆蓋的'幼兒園安全風(fēng)險防控體系”。通過開展安全排查、強(qiáng)化安全監(jiān)管、落實主體責(zé)任、強(qiáng)化師德建設(shè)、提高應(yīng)急能力等加強(qiáng)幼兒園安全管理工作。
二是開展防拐騙、防暴力安全演練,打造平安幼兒園。濰坊高新區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園把反暴恐工作做為安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,根據(jù)幼兒園孩子的年齡特點開展多種形式的教育,強(qiáng)化校園反恐防暴,做好校園治安、內(nèi)容的宣傳,結(jié)合幼兒年齡特點,開展系列相關(guān)活動,保護(hù)好未成年人的健康成長。同時計劃進(jìn)行教職員的反恐防暴桌面演練和師生的實景反恐防暴演練,加強(qiáng)對師生員工的反恐防暴正面宣傳教育。開展通俗易懂、生動活潑的教育內(nèi)容,把法律的知識深入淺出的教給幼兒。
三是家園合作,共促安全。__幼兒園通過采取召開家長會和發(fā)放《致家長的一封信》的形式集中開展安全教育,進(jìn)一步完善節(jié)假日安全提醒制度。通過安全教育平臺、微信群等,提醒廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,特別是加強(qiáng)節(jié)假日期間和幼兒外出游玩的安全,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高他們的避險防災(zāi)和自救自護(hù)能力,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。幼兒安全事關(guān)千家萬戶,尤其是放假期間,孩子們脫離了幼兒園的監(jiān)管,需要家長和社會擔(dān)起更多責(zé)任。
【第5篇 學(xué)校平安教育日活動總結(jié)
學(xué)校平安教育日活動總結(jié)
20__年,我校開展了安全教育主題系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、三月初,學(xué)校政教處對全體進(jìn)行了安全教育,由我校綜治辦胡金福主任主講。其內(nèi)容包括:根據(jù)《關(guān)于建議武穴市中小學(xué)生不要騎電動車上路的通知》要求,未滿16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動車上路。要求我校中學(xué)生,不能使用電動自行車為交通工具,同時也講明,在校內(nèi)不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10日升旗儀式的國旗下講話中,政教處劉堂卿主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報給全校師生,切實提高學(xué)生的道路交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。
二、自20__年春季學(xué)期開學(xué)以來,我校加大了校門口安防力度,教育學(xué)生遵守交規(guī),紅燈停,綠燈行,發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正,確保學(xué)生安全過馬路,學(xué)生放學(xué)時均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮,進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。
三、建立“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò),共同抓好對學(xué)生的.道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊聯(lián)系,3月27日下午,我校政教處特別邀請了交敬大隊領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動,給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,學(xué)生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中,交警大隊領(lǐng)導(dǎo)用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度,多方面教育中學(xué)生注意出行安全,保護(hù)自己和他人的生命。通過本次活動,我校進(jìn)一步發(fā)揮社會和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識。
四、整治學(xué)生單車亂停放現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車規(guī)范化管理,教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),按規(guī)定地點停放單車。同時要求學(xué)校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進(jìn)入,或停放在學(xué)校操場,保證學(xué)生的活動范圍和生命安全。
五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊內(nèi)容,認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,愛護(hù)生命,并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性,讓一些學(xué)生說說對文明出行的看法和心得,培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。
通過安全教育日主題教育系列活動”的開展,我校全體師生對安全意識和安全出行有了進(jìn)一步的認(rèn)識,進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動,使學(xué)生從思想上和行動上都強(qiáng)化道路交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。
【第6篇 區(qū)教育文體局創(chuàng)建平安高新區(qū)總結(jié)范文
近年以來,高新區(qū)教育文體局按照工委、管委關(guān)于建設(shè)“平安高新區(qū)”的整體部署和要求,始終堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的能力,為高新區(qū)招商引資和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?fàn)I造了良好的社會環(huán)境。
牢固樹立并認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,全面啟動“平安高新區(qū)”建設(shè)。工委、管委會召開了規(guī)格高、規(guī)模大的建設(shè)“平安高新區(qū)”動員大會,制定下發(fā)了《“平安高新區(qū)”建設(shè)實施方案》。區(qū)教育文體局按照區(qū)里統(tǒng)一部署,局機(jī)關(guān)、教研室、文化市場管理站、各學(xué)校層層進(jìn)行全員發(fā)動,對基層反映的困難,召開協(xié)調(diào)會有效加以解決,有力推動了活動的深入開展。
廣泛宣傳發(fā)動,營造全民建設(shè)氛圍。認(rèn)識是行動的先導(dǎo),高新區(qū)教育文體局加大宣傳力度,充分利用《蘇州高新》、《教育文體局通訊》,開辟專欄、???、專題報道等多種形式,大張旗鼓地宣傳建設(shè)“平安高新區(qū)”的決策部署、目的意義、目標(biāo)要求、具體步驟和主要任務(wù),做到家喻戶曉、人人皆知。共懸掛橫幅20余條,張貼標(biāo)語420余張,分發(fā)宣傳材料890余份。
狠抓基礎(chǔ)工作,落實綜治措施。一是繼續(xù)深化“嚴(yán)打”整治斗爭,并始終把它作為建設(shè)“平安高新區(qū)”的重要環(huán)節(jié),因地制宜地組織開展各種專項整治,切實增強(qiáng)打擊犯罪的主動性、針對性和實效性。全年共立各類刑事案件239起,抓獲犯罪嫌疑人149人,受理治安案件180起,查處114起,查處各類治安違法人員137人;受理各類訴訟和執(zhí)行案件1154件,已審結(jié)1123件,占91.31%,同比增長7.15%、6.75%;共受理批捕案件43起,55人,起訴78起124人。全區(qū)刑事案件、治安案件、火災(zāi)事故分別比上年同期下降31%、58% 、33%。二是重視抓好矛盾糾紛排查調(diào)處工作。針對企業(yè)改制、職工下崗、土地征用、拆遷換房、村“兩委”換屆等各類易引發(fā)矛盾糾紛的問題,政法委(籌備)定期召開會議研究部署。各鎮(zhèn)(辦)認(rèn)真按照要求,著力加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓矛盾糾紛排查調(diào)處例會、信息報送、督促檢查等制度的落實,推動這項工作制度化、經(jīng)?;?。三是強(qiáng)化隱蔽戰(zhàn)線斗爭。抓好教育轉(zhuǎn)化、宣傳揭批、防范控制、深挖打擊四個環(huán)節(jié),深入開展同邪教組織和其他有害氣功組織的斗爭。全年全區(qū)沒有出現(xiàn)一例邪教分子進(jìn)京去省聚眾滋事和破壞通信設(shè)施及傷害事件。四是切實做好刑釋解教人員安置幫教工作。有關(guān)部門對區(qū)內(nèi)刑釋解教人員進(jìn)行重新登記做到臺帳清、底數(shù)明,并全部妥善安置,全年無一人出現(xiàn)重新犯罪。五是立足服務(wù),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航。針對高新區(qū)進(jìn)區(qū)企業(yè)多的實際強(qiáng)化服務(wù),一年來,處置影響企業(yè)發(fā)展的各類矛盾糾紛近30起,幫助企業(yè)解決治安問題5起,偵辦侵害企業(yè)利益案件5起,為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失300萬元。六是加強(qiáng)安全生產(chǎn)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門加強(qiáng)工作督導(dǎo),高新區(qū)去年全年沒有發(fā)生一起惡性安全生產(chǎn)事故。七是認(rèn)真做好信訪工作,大力化解各種矛盾糾紛,使絕大部分上訪問題得到解決。八是加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高人員素質(zhì)。深入開展“為民、務(wù)實、清廉”教育、“公正司法樹形象”和“崗位大練兵”等活動,注重干警職業(yè)道德教育,積極開展向任長霞、劉兵等同志學(xué)習(xí)活動,強(qiáng)化了干警敬業(yè)愛崗、秉公執(zhí)法、恪守公德、執(zhí)法為民的思想意識,打牢了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。過去的一年是充滿喜悅和收獲的一年,但“平安高新區(qū)”建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。我們堅信,有工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo),有高新區(qū)各級各部門的大力支持,有全區(qū)上下的共同努力,“平安高新區(qū)”建設(shè)一定會不斷取得新成就。
區(qū)、鎮(zhèn)(辦)兩級一手抓發(fā)展,一手抓穩(wěn)定,自覺地把“平安”建設(shè)工作放在與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同等重要的位置,納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃和年度計劃,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實,統(tǒng)一檢查,統(tǒng)一獎懲,推動了“平安高新區(qū)”建設(shè)的深入健康發(fā)展。
【第7篇 區(qū)教育文體局創(chuàng)建平安高新區(qū)總結(jié)
近年以來,高新區(qū)教育文體局按照工委、管委關(guān)于建設(shè)“平安高新區(qū)”的整體部署和要求,始終堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的能力,為高新區(qū)招商引資和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?fàn)I造了良好的社會環(huán)境。
牢固樹立并認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,全面啟動“平安高新區(qū)”建設(shè)。工委、管委會召開了規(guī)格高、規(guī)模大的建設(shè)“平安高新區(qū)”動員大會,制定下發(fā)了《“平安高新區(qū)”建設(shè)實施方案》。區(qū)教育文體局按照區(qū)里統(tǒng)一部署,局機(jī)關(guān)、教研室、文化市場管理站、各學(xué)校層層進(jìn)行全員發(fā)動,對基層反映的困難,召開協(xié)調(diào)會有效加以解決,有力推動了活動的深入開展。
廣泛宣傳發(fā)動,營造全民建設(shè)氛圍。認(rèn)識是行動的先導(dǎo),高新區(qū)教育文體局加大宣傳力度,充分利用《蘇州高新》、《教育文體局通訊》,開辟專欄、專刊、專題報道等多種形式,大張旗鼓地宣傳建設(shè)“平安高新區(qū)”的決策部署、目的意義、目標(biāo)要求、具體步驟和主要任務(wù),做到家喻戶曉、人人皆知。共懸掛橫幅20余條,張貼標(biāo)語420余張,分發(fā)宣傳材料890余份。
狠抓基礎(chǔ)工作,落實綜治措施。一是繼續(xù)深化“嚴(yán)打”整治斗爭,并始終把它作為建設(shè)“平安高新區(qū)”的重要環(huán)節(jié),因地制宜地組織開展各種專項整治,切實增強(qiáng)打擊犯罪的主動性、針對性和實效性。全年共立各類刑事案件239起,抓獲犯罪嫌疑人149人,受理治安案件180起,查處114起,查處各類治安違法人員137人;受理各類訴訟和執(zhí)行案件1154件,已審結(jié)1123件,占91.31%,同比增長7.15%、6.75%;共受理批捕案件43起,55人,起訴78起124人。全區(qū)刑事案件、治安案件、火災(zāi)事故分別比上年同期下降31%、58% 、33%。二是重視抓好矛盾糾紛排查調(diào)處工作。針對企業(yè)改制、職工下崗、土地征用、拆遷換房、村“兩委”換屆等各類易引發(fā)矛盾糾紛的問題,政法委(籌備)定期召開會議研究部署。各鎮(zhèn)(辦)認(rèn)真按照要求,著力加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓矛盾糾紛排查調(diào)處例會、信息報送、督促檢查等制度的落實,推動這項工作制度化、經(jīng)?;?。三是強(qiáng)化隱蔽戰(zhàn)線斗爭。抓好教育轉(zhuǎn)化、宣傳揭批、防范控制、深挖打擊四個環(huán)節(jié),深入開展同邪教組織和其他有害氣功組織的斗爭。全年全區(qū)沒有出現(xiàn)一例邪教分子進(jìn)京去省聚眾滋事和破壞通信設(shè)施及傷害事件。四是切實做好刑釋解教人員安置幫教工作。有關(guān)部門對區(qū)內(nèi)刑釋解教人員進(jìn)行重新登記做到臺帳清、底數(shù)明,并全部妥善安置,全年無一人出現(xiàn)重新犯罪。五是立足服務(wù),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航。針對高新區(qū)進(jìn)區(qū)企業(yè)多的實際強(qiáng)化服務(wù),一年來,處置影響企業(yè)發(fā)展的各類矛盾糾紛近30起,幫助企業(yè)解決治安問題5起,偵辦侵害企業(yè)利益案件5起,為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失300萬元。六是加強(qiáng)安全生產(chǎn)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門加強(qiáng)工作督導(dǎo),高新區(qū)去年全年沒有發(fā)生一起惡性安全生產(chǎn)事故。七是認(rèn)真做好信訪工作,大力化解各種矛盾糾紛,使絕大部分上訪問題得到解決。八是加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高人員素質(zhì)。深入開展“為民、務(wù)實、清廉”教育、“公正司法樹形象”和“崗位大練兵”等活動,注重干警職業(yè)道德教育,積極開展向任長霞、劉兵等同志學(xué)習(xí)活動,強(qiáng)化了干警敬業(yè)愛崗、秉公執(zhí)法、恪守公德、執(zhí)法為民的思想意識,打牢了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。過去的一年是充滿喜悅和收獲的一年,但“平安高新區(qū)”建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。我們堅信,有工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo),有高新區(qū)各級各部門的大力支持,有全區(qū)上下的共同努力,“平安高新區(qū)”建設(shè)一定會不斷取得新成就。
區(qū)、鎮(zhèn)(辦)兩級一手抓發(fā)展,一手抓穩(wěn)定,自覺地把“平安”建設(shè)工作放在與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同等重要的位置,納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃和年度計劃,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實,統(tǒng)一檢查,統(tǒng)一獎懲,推動了“平安高新區(qū)”建設(shè)的深入健康發(fā)展。
【第8篇 平安教育家校通平臺應(yīng)用的總結(jié)
平安教育家校通平臺應(yīng)用的總結(jié)
中學(xué)生是中華民族的未來和希望。如何讓中學(xué)生健康茁壯地成長是家長、學(xué)校和全社會所共同關(guān)注的問題,也是全社會的共同責(zé)任。但教育是一個廣泛復(fù)雜的系統(tǒng)工程,現(xiàn)代素質(zhì)教育要求根據(jù)孩子自身特點和不同的成長背景因材施教,要求家長和學(xué)校能及時溝通并修正對孩子的教育,才能達(dá)到最佳的效果?!凹倚Mā本褪抢孟冗M(jìn)的現(xiàn)代信息技術(shù)和手段在家長和學(xué)校教師間架起有效溝通的橋梁,建立學(xué)校與家庭同步教育的平臺。“家校通”的研究和應(yīng)用是我們教育新理念、新模式的探討和實踐,它將讓我們的關(guān)愛變得隨時隨地,讓我們的中學(xué)生像希望的太陽一樣冉冉升起,光芒四射。
我校是2004年開始應(yīng)用“平安教育家校通”平臺的,是溫州市最早應(yīng)用該平臺的學(xué)校之一,我校學(xué)生的注冊率達(dá)到60%,走在了龍灣區(qū)兄弟學(xué)校的前列。下面是我校在2006年度應(yīng)用“家校通”平臺的做法和一些感受:
為了做好更加高效的應(yīng)用該平臺,我們在應(yīng)用過程中做了大量的工作,也取得了一些效果。歸納起來,我們主要是做到“五個到位”:即認(rèn)識到位、宣傳到位、組織管理到位、技術(shù)設(shè)備到位、培訓(xùn)到位。
一、認(rèn)識到位
記得恒峰科技公司的專家到我們學(xué)校來做講座,對這個“家校通”進(jìn)行介紹時,就說過“必須要以清醒的頭腦,成熟的心態(tài)來參與”家校通”的應(yīng)用?!边@個“家校通”在目前來說還是一個全新的.課題,可以說是現(xiàn)代信息技術(shù)與教育緊密結(jié)合的典范。在使用”家校通”的意義、是否適合學(xué)校的實際、學(xué)校的軟硬件條件和教師觀念態(tài)度等進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查、了解。我們認(rèn)為我們學(xué)校還是有條件應(yīng)用“家校通”的,而且,這個“家校通”將會促進(jìn)我校的教育教學(xué)新思路、新模式、新方法的探討研究,有效地促進(jìn)家校溝通,共享教育資源,形成教育合力,使學(xué)生全面健康發(fā)展;同時也會加快學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育發(fā)展的步伐。
二、宣傳到位
“家校通”的研究和應(yīng)用與其它的教育教學(xué)方法有著很大的一個差別:“家校通”是由家長和學(xué)校教師共同參與的,需要家長的密切配合才能達(dá)到目標(biāo)。讓家長認(rèn)識“家校通”,愿意參與和配合學(xué)校開展“家校通”的應(yīng)用是一個很關(guān)鍵的問題。所以我們在對家長的宣傳上確實下了一番功夫。學(xué)校將”家校通”的相關(guān)資料、”家校通”的背景意義、“家校通”所需的技術(shù)設(shè)備及費用情況、家長情況等調(diào)查表等印發(fā)至每一個家長手中,讓家長充分了解“家校通”并自愿報名參加。然后,學(xué)校根據(jù)學(xué)生家長報名的情況確定班級和教師。在確定學(xué)生家長人員后,學(xué)校立即召開學(xué)生家長會議,請有關(guān)專家和技術(shù)員到學(xué)校與家長、教師們共同探討交流如何利用”家校通”過這一信息平臺加強(qiáng)家校之間的溝通交流,對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)教育,使孩子健康成長,并在使用技術(shù)上對家長進(jìn)行了培訓(xùn)。
三、組織管理到位
學(xué)校在決定應(yīng)用“家校通”后,就召開行管領(lǐng)導(dǎo)會議,決定由蔡朝暉校長擔(dān)任“家校通”應(yīng)用組的組長,由總務(wù)處主任李新龍老師負(fù)責(zé)組織老師、學(xué)校與恒峰科技公司聯(lián)系協(xié)調(diào)等后勤工作。由教務(wù)處主任陳林華老師負(fù)責(zé)參于學(xué)生的統(tǒng)計,由政教處主任張作華老師負(fù)責(zé)學(xué)校和家長間的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作,由信息中心張千、金上雷、王茜茜三位老師專門負(fù)責(zé)學(xué)校信息發(fā)送、對學(xué)校教師所發(fā)送信息的統(tǒng)計整理,同時,搜集學(xué)生、家長的反饋信息材料,以便定期進(jìn)行總結(jié)交流。整個“家校通”的應(yīng)用工作由學(xué)校統(tǒng)一部署、統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。如:通過組織多次的培訓(xùn)向全體教師對“家校通”進(jìn)行介紹、動員教師報名參加、相關(guān)資料的印發(fā)宣傳及家長情況的調(diào)查反饋、教師的確定等。學(xué)?!奔倚Mā睉?yīng)用小組成立后,又統(tǒng)一組織教師在信息發(fā)送的技術(shù)操作、與家長間信息交流的形式、方法、內(nèi)容等方面進(jìn)行幾次培訓(xùn),使教師們很快就能夠正常使用“家校通”。
四、技術(shù)設(shè)備到位
為了保證“家校通”應(yīng)用的順利進(jìn)行,學(xué)校盡可能的提供設(shè)備條件。為此學(xué)校除了原有的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室外,還專門為“家校通”配置了一臺服務(wù)器,還配備了學(xué)校專門的技術(shù)管理員,使“家校通”技術(shù)設(shè)備上得到了有力的保證。
五、培訓(xùn)到位
教師的素質(zhì)對“家校通”的應(yīng)用成敗至關(guān)重要,學(xué)校非常清楚地意識到這一點。因此在“家校通”應(yīng)用的初期階段,學(xué)校加大對教師的培訓(xùn)力度。一方面,組織教師學(xué)習(xí)“家校通”的相關(guān)理論和資料,要求教師要適應(yīng)新形勢,更新教育觀念,更新教育教學(xué)模式、方法和手段;其次,要求教師在信息溝通中保證質(zhì)和量。學(xué)校要求教師對參加的每個學(xué)生每周發(fā)送個性化的信息要有3條,特別強(qiáng)調(diào)所發(fā)送的信息必須客觀而且有藝術(shù)性,要從學(xué)生的發(fā)展性、可塑性和挖掘閃光點的角度去發(fā)送信息,避免報喜不報憂或報憂不報喜,要用發(fā)展的眼光綜合評價學(xué)生,才能起到良好的效果;再次,信息的內(nèi)容要包括:學(xué)生的思想、日常管理規(guī)范、學(xué)習(xí)活動、學(xué)校的信息公告等。學(xué)校還請恒峰科技公司的技術(shù)人員和我校信息中心的老師對全校教師進(jìn)行技術(shù)操作的培訓(xùn)。可以說我們的教師一開始就能以一種良好的狀態(tài)進(jìn)入工作。
我們教師在應(yīng)用的過程中付出了很多努力,也初步嘗到了成功的喜悅。據(jù)學(xué)校教師在交流中提到:七(1)班參加的學(xué)生自從參加“家校通”以來,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動等。方面都有起色;八(2)班的一位學(xué)生平時成績不算好,在一次語文單元測驗中的成績是60分,之后,他的班主任給他的家長發(fā)了這樣一條信息:“您孩子的成績是靠他自己的努力獲得的,希望您在練習(xí)生字方面多督促他,他的進(jìn)步會更大!”這個家長接到信息后,把信息給了兒子看并鼓勵他努力學(xué)習(xí)。那位同學(xué)很受鼓舞,學(xué)習(xí)成績一次比一次提高(在之后的兩次單元測試中成績分別為85分、94分);八(2)班的一位同學(xué)在日記中寫到“今天,媽媽把教師發(fā)來的信息給我看了,我很感動,老師那么辛苦,那么關(guān)心我,我一定努力學(xué)習(xí)?!本牛?)班的一位同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律都很好,就是膽子小,不敢大膽開展班干部工作。她的班主任給她家長發(fā)了一條信息:“您的孩子聰明、乖巧、漂亮、成績優(yōu)秀,如果她能更大膽開展小組長工作就更好了”,結(jié)果這個學(xué)生看到了這條信息后,在開展班干部工作和其它活動中都比以前活躍了。像這樣的例子還不少。教師們在初獲喜悅的同時也清醒地看到我們的“家校通”應(yīng)用剛剛開始,使用中還存在著不少的問題需要去研究探討解決。比如:我們在初期有這樣的一些感受:
1、“家校通”信息平臺系統(tǒng)還不完善,發(fā)送信息的程序繁瑣。
2、部分家長沒有積極地協(xié)助,以及教師的信息質(zhì)量不佳,因此還有相當(dāng)部分參加的學(xué)生還看不到起色。
3、“家校通”信息平臺系統(tǒng)應(yīng)及時開通各種特色服務(wù),以方便家長反饋信息。
【第9篇 平安護(hù)航g20主題教育實踐活動總結(jié)
5月10日,海濱司法所開展“平安護(hù)航g20”主題教育實踐活動。會議由海濱司法所所長、司法助理員、社區(qū)矯正協(xié)理員、專職調(diào)解員、駐警調(diào)解員參與。
會上,海濱司法所陳所長傳達(dá)了上級部門的會議精神,強(qiáng)調(diào)服務(wù)保障g20杭州峰會作為今年司法行政工作的第一任務(wù)和第一責(zé)任,應(yīng)充分發(fā)揮司法行政職能優(yōu)勢,努力為峰會的召開營造平安和諧的社會環(huán)境和公平有序的法治環(huán)境。一要加強(qiáng)社區(qū)矯正和刑釋解教兩類重點人員的管控,形成橫向到邊縱向到底的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),確保實現(xiàn)“零脫管、零漏管、零虛管”等監(jiān)管安全目標(biāo)。二要加強(qiáng)矛盾糾紛的排查,努力將矛盾苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。三要加強(qiáng)調(diào)解引導(dǎo)作用。重點化解拖欠農(nóng)民工工資、勞資糾紛、工傷賠償?shù)让芗m紛,切實把問題解決在基層。四是跟進(jìn)貼近法律服務(wù),組織街道和村(社區(qū))法律顧問集中開展上門服務(wù),協(xié)助顧問單位開展法治宣傳、糾紛調(diào)解、信訪化解等法律服務(wù)。五是營造法治宣傳氛圍。組織開展“護(hù)航g20,普法在行動”主題等一系列普法宣傳活動,努力營造法治和諧社會。
【第10篇 學(xué)校“平安建設(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)范文
學(xué)?!捌桨步ㄔO(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)
依據(jù)上級指示精神,五月份我們某完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。
3.針對實際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【第11篇 校綜合治理與平安創(chuàng)建教育工作總結(jié)
__學(xué)校是安陽市唯一一所九年一貫制學(xué)校,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部、__小區(qū)院內(nèi),校園北、西、南側(cè)毗鄰居民樓。
長期以來,我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步提高了對社會治安綜合治理工作的認(rèn)識,狠抓安全文明校園建設(shè),促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展,保證了良好的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)清形勢,明確依法治校的必要性和緊迫性。
當(dāng)前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟(jì)初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校,無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以專業(yè)法律法規(guī)為重點普及法律知識。
我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實施。精選人員,利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報告。同時,在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育,強(qiáng)化法律意識。另外,訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。
三、開展各種形式的法制教育活動。
預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強(qiáng)實踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:
一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團(tuán)市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報告會,每年二次法制教育遠(yuǎn)足活動,每月一次國旗下法制宣傳教育活動,另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。
二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。
三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。
四、我校長期堅持定期學(xué)習(xí)制度。
喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎(chǔ)知識講座》,每學(xué)期開學(xué)前對全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn)。教師單周周五第七、八節(jié)政治學(xué)習(xí),雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),單周周二第七、八節(jié)__學(xué)習(xí)。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進(jìn)的國旗下講話,有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對有錯誤的學(xué)生,曉之以理,動之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的'必要條件和有效手段,也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治校”活動,增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度,完善工作機(jī)制
1、建章立制,規(guī)范管理。
預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)出臺了《__學(xué)校教師手冊》、《__學(xué)校學(xué)生管理手冊》,把各項規(guī)章制度集結(jié)成冊,內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校團(tuán)周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。
在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:
一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;
二是明確責(zé)任,黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé),各項工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實檢查制度;
三是注重結(jié)合工作實際和學(xué)生實際,重在解決實際問題。
2、完善體系,確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):
第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃,分步實施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。
第二,建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。
第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項,及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。
第五,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點:學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況,有義務(wù)向?qū)W校立即匯報,不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。
第六,實行維權(quán)舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動,不進(jìn)入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應(yīng)去的地方;
第七,忠于職守,加強(qiáng)值班檢查,建立了青年護(hù)校隊。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位青年教工,在上下學(xué)的高峰期,分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。
六、學(xué)校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召,黨政工團(tuán)齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長、書記親自帶隊,組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。
做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動,讓學(xué)生體驗交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學(xué)校巡邏小隊,疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。
延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實踐課,實施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題
1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大,教師學(xué)生身心健康受到一定的影響,學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn),由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。
2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。
3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。
4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學(xué)生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。
社會教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系,還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關(guān)系,定期開展法制講座和普法活動,進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報告會,邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校,給全校師生上生動的法制報告課,今年6月26日,我校組織,一、二年級學(xué)生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”,由學(xué)生參與了模擬法庭審判的全過程,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的法制意識。
總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過提高認(rèn)識,完善落實制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
【第12篇 ×學(xué)?!捌桨步ㄔO(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)工作總結(jié)
依據(jù)上級指示精神,五月份我們__完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。
3.針對實際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2023年5月24日
×學(xué)校“平安建設(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)
【第13篇 縣教育局平安和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)
2023年,東平縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面完成平安和諧校園創(chuàng)建為契機(jī),繼續(xù)全面貫徹中小學(xué)管理規(guī)范和精細(xì)化管理的各項要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以大平安、大穩(wěn)定為理念,以關(guān)注每一位學(xué)生的人身安全和思想道德建設(shè)為目標(biāo),扎實推進(jìn)了2023年平安和諧校園創(chuàng)建工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全機(jī)構(gòu),夯實“平安和諧校園”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。教育局黨委把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的重中之重,始終堅持把綜治工作和創(chuàng)建“平安和諧校園”作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)學(xué)校品牌的頭等大事來抓,作為一把手工程來具體落實,把穩(wěn)定工作作為做好學(xué)校各項工作的前提條件。
啟動迅速,領(lǐng)導(dǎo)重視到位。年初,我局依據(jù)東平縣學(xué)?!捌桨埠椭C校園”評估標(biāo)準(zhǔn),就明確了工作的指導(dǎo)思想、總體要求,實施步驟與任務(wù),并在全縣校長會議上進(jìn)行再動員,對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作做了具體布置和要求,真正把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作作為一把手工程抓。
成立機(jī)構(gòu),組織措施到位。教育局成立了以局長何冰為組長的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管局長劉立新具體負(fù)責(zé)。學(xué)校與職能處室、班級層層簽訂責(zé)任書,把安全穩(wěn)定落實到最基層,一級抓一級,層層抓落實。形成“一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門齊抓共管”的工作運(yùn)行機(jī)制。
全員發(fā)動,思想認(rèn)識到位。教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視對校園不安定因素的排摸工作,根據(jù)不同時期、不同重點適時制定排摸要點,組織實施,做到“早預(yù)測、早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解”,積極探索新形勢下創(chuàng)建“平安和諧校園”的新方法、新措施,形成了上下齊動員,師生一盤棋的創(chuàng)安工作理念。經(jīng)自愿申請、基層推薦、縣教育局考查審批,東平縣高級中學(xué)、明湖中學(xué)、實驗中學(xué)等52所學(xué)校被推薦為市平安和諧校園。
強(qiáng)化安全法制教育,構(gòu)建宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。為使“平安和諧校園”創(chuàng)建工作深入人心,“5.12”汶川大地震周年之際,教育局組織各學(xué)校在操場進(jìn)行了實時抗震逃生演練,加強(qiáng)大家的抗震意識和技能,提高地震逃生本領(lǐng),6月份“安全生產(chǎn)月”活動期間,以“治理隱患,防范事故”為主題,深入開展了“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動?!?.26”世界禁毒日前夕,各校開展了“為了生命——青少年遠(yuǎn)離毒品宣傳月”活動。此外,針對不同時期、不同階段,借助寒暑假期、重大節(jié)日盛會、社會實踐等契機(jī),通過輔導(dǎo)員、班主任大力推進(jìn)學(xué)生安全知識的普及工作。使安全法制常識更加深入人心。6月底布置各學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)暑假期間學(xué)生安全教育工作。利用暑假維修的'機(jī)會,積極整改安全除患。7月份舉辦了全縣學(xué)校安全及綜治工作專題培訓(xùn)班,邀請了縣綜治辦業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)等人員進(jìn)行授課培訓(xùn),分別從學(xué)校綜治工作、校園周邊環(huán)境治理、學(xué)校安全教育、反邪教育等方面結(jié)合東平學(xué)校實際進(jìn)行了相應(yīng)的安全工作培訓(xùn)。8月份各校對學(xué)校校舍進(jìn)行了安全隱患排查,為師生營造一個安全的教育教學(xué)環(huán)境。
二、嚴(yán)密防范,齊心協(xié)力,強(qiáng)化“平安和諧校園”創(chuàng)建工作管理。規(guī)范程序,加強(qiáng)重點部位管理。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和教學(xué)設(shè)施的完善,為更好地貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,提高消防、治安防范工作的針對性和有效性。同時各校的重點部位都明確了安全責(zé)任人,建立健全了安全制度,真正做到了責(zé)任到人,做到了定人、定位、定崗。
為了切實維護(hù)我縣校園及周邊的和諧穩(wěn)定,嚴(yán)厲打擊各種針對師生的違法犯罪行為,保障師生人身、財產(chǎn)安全,切實加強(qiáng)校園及周邊的治安、消防、交通秩序、食品衛(wèi)生和文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營場所等方面的安全管理工作,營造良好校園及周邊環(huán)境,深入推進(jìn)平安校園建設(shè),認(rèn)真開展涉校矛盾糾紛和安全隱患排查工作,大力加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理基層基礎(chǔ)工作。7月份開始,開展了校園及周邊治安秩序?qū)m椪涡袆?。通過各有關(guān)職能部門的密切配合、大力協(xié)助,以及有針對性地開展專項整治行動,逐步凈化了治安環(huán)境,確保了我縣校園及周邊治安整治行動的有序開展,取得了階段性成效。10月份,縣周邊辦再一次召開了專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,會上,各部門交流了前階段校園及周邊治安整治情況,研究和部署集中整治階段的工作任務(wù),及時制定了《東平縣學(xué)校及周邊治安專項整治方案》。
校園及周邊治安整治工作任重道遠(yuǎn),我們將積極調(diào)動社會各方面的力量齊抓共管,從落實三個代表重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀和維護(hù)社會穩(wěn)定的高度出發(fā),繼續(xù)認(rèn)真地抓好這一工作,讓學(xué)生安心,讓家長放心。
三、平安和諧校園創(chuàng)建成效。經(jīng)過全縣上下的共同努力,學(xué)校的安全穩(wěn)定工作取得了可喜的成績,無論是制度建設(shè),組織建設(shè),經(jīng)費投入,防范能力,還是考核機(jī)制都上了一個新的臺階。實現(xiàn)了年度全縣安全、穩(wěn)定、和諧這一宗旨。鞏固發(fā)展了創(chuàng)建“平安和諧校園”活動和加強(qiáng)社會治安綜合治理工作。
總之,一年來,我們做了大量的工作,但對照要求,有些地方還要加強(qiáng):一是學(xué)生安全意識、防范能力還有待提高,特別是家庭安全教育水平相當(dāng)?shù)汀6菍W(xué)校周邊環(huán)境狀況堪憂,要兩手抓,一手抓校內(nèi)創(chuàng)安,一手抓周邊整治。下階段,我們將進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作,在鞏固成績的基礎(chǔ)上,堅持科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)物團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,繼續(xù)研究新情況,解決新問題,開拓創(chuàng)新,迎難而上,力爭使我縣“平安和諧校園”創(chuàng)建工作上新臺階,確保教育長治久安。
東平縣教育局
二o一二年十二月二十一日
【第14篇 平安建設(shè)暨法制宣傳教育工作總結(jié)范文
為深入貫徹落實中央、省委、市委政法工作會議精神,調(diào)動社會各界積極參與社會治安綜合治理,深入推動平安建設(shè),根據(jù)市綜治辦《關(guān)于開展社會治安綜合治理和平安建設(shè)集中宣傳活動的通知》要求。我鎮(zhèn)在黨委、政府的高度重視下,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力開展宣傳教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了農(nóng)民的法治觀念,提高了農(nóng)民的法律素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)民依法行使權(quán)利和履行義務(wù),積極參與村民自治,民主管理。現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展工作情況匯報如下:
一、加強(qiáng)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)社會主義民主法制宣傳教育,提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾的法律知識水平,深入推動“和諧大崇”新農(nóng)村的建設(shè),我鎮(zhèn)切實把法制宣傳教育擺在黨委政府工作的重要位置來抓,把普法教育工作作為努力提高村民綜合素養(yǎng)的有效途徑,制定工作計劃、整合工作方案,落實好各類宣傳教育活動的開展
二、強(qiáng)化普法學(xué)習(xí)力度,提高法律知識水平
依法治國是社會主義民主政治的基本要求。今年上半年,按照我鎮(zhèn)普法工作的具體安排,組織鎮(zhèn)村干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民調(diào)解法》、禁毒知識、反邪教宣傳知識等,加強(qiáng)政治思想和道德規(guī)范教育;組織村民參加普法講習(xí)會6次,學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī),不斷提高村民法律意識和用法能力。
三、努力踐行,大力宣傳
法治實踐是最生動的法制教育。堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,有利于深化法律學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制教育效果,是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。開展活動以來,司法所、派出所在鎮(zhèn)中心學(xué)校和各小學(xué)開展了以義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)、交通安全法律法規(guī)宣傳活動。講授法制課五場次,通過活動一是培養(yǎng)農(nóng)村青少年遵紀(jì)守法意識,預(yù)防和減少農(nóng)村青少年違法犯罪;二是有力地推動了全鎮(zhèn)法制副校長進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化和發(fā)展。此次活動得到了農(nóng)村廣大師生的一致好評。我鎮(zhèn)以各類法治實踐活動促進(jìn)法制教育的不斷深化,使全鎮(zhèn)廣大干部群眾在法制教育和法治實踐中掌握法律知識,提高法律素質(zhì)。
四、下步工作計劃
為了確保宣傳教育年活動各項工作不流于形式,取得實效,我鎮(zhèn)將次此次活動的開展情況納入全年部署,使其常態(tài)化。
1、加強(qiáng)法制宣傳的隊伍建設(shè),建立健全普法隊伍,定期組織普法骨干培訓(xùn),使普法隊伍的作用得到充分發(fā)揮。
2、通過多渠道,建立以社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)為主的普法陣地。增加公共場所法制宣傳教育設(shè)施,進(jìn)一步擴(kuò)大普法教育的覆蓋面,提高普法教育的影響力。
【第15篇 教育系統(tǒng)綜治暨平安創(chuàng)建工作總結(jié)
本年度,在區(qū)委、區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我區(qū)教育系統(tǒng)圍繞'保安全穩(wěn)定、創(chuàng)平安校園'的管理目標(biāo),通過強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,落實制度措施,開展整治教育,確保了全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園及其周邊環(huán)境的平安穩(wěn)定,為系統(tǒng)內(nèi)全面完成年度各項工作任務(wù)創(chuàng)造了良好的環(huán)境?,F(xiàn)將具體工作開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)管理,夯實綜治工作責(zé)任
(一)建立組織機(jī)構(gòu)
教育局成立了以局長李躍明為組長,副局長周俊、張金蘭為副組長,各股室人員為成員的綜治維穩(wěn)暨平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,要求各中小學(xué)幼兒園相應(yīng)成立工作機(jī)構(gòu),由單位一把手負(fù)總責(zé)。按照工作職責(zé),明確責(zé)任分工,嚴(yán)明紀(jì)律要求。
(二)夯實安全責(zé)任
1. 在年初召開的教育工作會上,教育局同各學(xué)校幼兒園簽訂了安全穩(wěn)定責(zé)任書。各學(xué)校與班主任、安全崗位監(jiān)管員等也簽訂責(zé)任書,形成了一級抓一級,層層落實責(zé)任的'一崗雙責(zé)'機(jī)制。
2. 實行局領(lǐng)導(dǎo)帶頭的工作人員實名聯(lián)系學(xué)校幼兒園制度,進(jìn)一步細(xì)化安全管理責(zé)任。
3. 嚴(yán)格督查與考核,并將考核結(jié)果與個人績效工資、評優(yōu)晉級掛鉤,實行安全責(zé)任事故'一票否決',確保安全穩(wěn)定工作落實。
(三)完善管理制度
整合校園安全管理23個制度及規(guī)范性文件,編印了《西湖管理區(qū)中小學(xué)幼兒園安全管理制度》,從安全管理制度、工作規(guī)范要求、應(yīng)急處置預(yù)案、信息要情報送、責(zé)任調(diào)查追究和崗位安全指南6大方面,編制了安全管理、應(yīng)急處置程序等8個流程圖,狠抓校園安全管理落實,突出實用性和操作性,進(jìn)一步提高了安全管理規(guī)范化程度,提升了管理水平。
二、強(qiáng)化措施,提升安全管理水平
(一)狠抓校園周邊環(huán)境整治
1. 充分發(fā)揮區(qū)綜治辦牽頭、部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動,形成齊抓共管的工作合力,建立校園及周邊治安綜合治理聯(lián)席會議制度,定期開展專項檢查,召開聯(lián)席會議,通報隱患整治情況,對學(xué)校周邊'頑疾'進(jìn)行梳理、分析,對癥施策,確保隱患得到有效整改。
2. 每次檢查后,將存在的問題向相關(guān)職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯報溝通,對存在問題的單位要求限期整改,對相關(guān)單位整改情況進(jìn)行跟蹤督查,并將結(jié)果報區(qū)綜治辦落實考核。
3. 每學(xué)期由區(qū)委、政法委領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組織公安、教育、工商、衛(wèi)監(jiān)、消防、交通等單位,對學(xué)校及周邊治安環(huán)境進(jìn)行深入檢查,制發(fā)交辦函2份交辦整改問題3個,現(xiàn)均已得到整改,實現(xiàn)了綜合治理常態(tài)化。
(二)扎實開展隱患排查治理
1. 組織開展春、秋季開學(xué)的校園安全隱患大排查大整治活動,切實做到校園安全常抓不懈、警鐘長鳴。
2. 開展中小學(xué)食品安全專項檢查,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。定期不定期到各學(xué)校幼兒園進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)情況,及時處置。確保食堂工作人員都持有'健康證',校內(nèi)小賣部都有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證,不進(jìn)'三無'食品。
3. 加強(qiáng)對校車運(yùn)營的管理和監(jiān)督工作,局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊先后五次到校車公司調(diào)研校車運(yùn)營情況,現(xiàn)場查看校車運(yùn)營監(jiān)控視頻和工作臺帳;并多次在放學(xué)時段到學(xué)校實地調(diào)研,了解學(xué)校與校車交接及學(xué)生乘車情況,確保學(xué)生乘車安全。
4. 堅持每月一次的校舍及附屬設(shè)施隱患排查,學(xué)校值班人員每天巡查易發(fā)安全事故的重點部位,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,建立校舍安全隱患專項臺賬;各校利用假期進(jìn)行校舍維修加固,消除安全隱患。
(三)加強(qiáng)校園安全責(zé)任追究
1. 制發(fā)《中小學(xué)幼兒園安全穩(wěn)定隱患排查治理工作制度》,規(guī)范了校園安全隱患排查、整改、報送、銷號等環(huán)節(jié),落實了各環(huán)節(jié)責(zé)任。
2. 制發(fā)《教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究辦法》,進(jìn)一步夯實校園隱患排查整改責(zé)任,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,能現(xiàn)場整改的立即落實責(zé)任人整改,重要問題提交綜治辦專題會議分析、交辦整改,落實督辦責(zé)任人驗收銷號,對檢查不仔細(xì)、不按期整改和整改不力等情況實行責(zé)任追究。
(四)深入開展安全教育
1. 強(qiáng)化安全宣傳。要求各學(xué)校幼兒園在校園醒目位置,設(shè)置交通安全、防溺水等內(nèi)容的宣傳牌。在各類安全教育日來臨之際,在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,懸掛宣傳橫幅,形成濃厚的安全教育氛圍。同時,利用會議傳達(dá)上級精神、強(qiáng)調(diào)安全管理,做到了安全工作逢會必講,時刻繃緊安全弦。
2. 利用春秋季開學(xué)、安全教育周、綜治宣傳月等,組織學(xué)校開展防火、防溺水、防踩踏、防交通事故、防自然災(zāi)害等宣傳教育活動,累計發(fā)放家長告知書8000余份,辦手抄報200余份、各類演練50余場次等。
3. 協(xié)調(diào)區(qū)公安部門,在各學(xué)校均配備法制副校長,全年舉辦法制安全講座16場次,提升了師生安全防范意識;各學(xué)校針對安全教育開課設(shè)節(jié),采取多種形式向?qū)W生普及安全、法律知識。
4. 指導(dǎo)各校通過'小手拉大手'活動,向廣大學(xué)生家長發(fā)放《致家長信》《告家長書》等5000余份。
(五)長抓校園安全事故防范
1. 要求學(xué)校定期檢查實驗用品、體育器具、供電照明系統(tǒng)的實際狀況和管理情況,嚴(yán)防毒品外流、供電線路老化漏電。
2. 各中小學(xué)校都制定了課間教師巡視制度,下課、出操、放學(xué)學(xué)生有序下樓管理,嚴(yán)防學(xué)生上下樓道互相擁擠。
3. 加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防設(shè)施管理,做到齊全規(guī)范,宿管員要能正確使用消防器材,杜絕明火進(jìn)入學(xué)生宿舍。
4. 加強(qiáng)對管制刀具的檢查和收繳,防范校園欺凌事件發(fā)生。
5. 扎實開展防溺水'六個一'宣傳教育活動,嚴(yán)防學(xué)生私自下河游泳。
6.要求定期檢查體育活動場所、運(yùn)動器材以及體育教師備課授課,確保學(xué)生上體育課的安全。
7.各校采取有力宣傳教育措施,展開了拉網(wǎng)式排查,最大程度的限制非客運(yùn)車輛接送學(xué)生。
8.定期組織了學(xué)生健康檢查,及時預(yù)防了各種傳染病。
9.進(jìn)一步嚴(yán)格了門衛(wèi)登記查驗制度,嚴(yán)防不法人員、精神病患者混入校園。同時,督促全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園配足配齊了保安人員和技防設(shè)施,在一中、西小和中心幼兒園安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)和報警設(shè)備,有效做到全程監(jiān)控。
10.加強(qiáng)了師生心理健康教育和疏導(dǎo)工作,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;大力規(guī)范了教育教學(xué)行為,防止造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,造成心理精神疾病。
三、認(rèn)真排查,抓好矛盾糾紛調(diào)處
(一)主動調(diào)處化解矛盾糾紛
進(jìn)一步夯實首問首辦、來信來訪、責(zé)任追究等制度,建立'領(lǐng)導(dǎo)主抓、全員參與、上下聯(lián)動'的矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,積極開展信訪積案化解工作,做好全國'兩會'、國慶、'十九大'等重要時段的安保維穩(wěn),確保了全系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
(二)積極辦理群眾來信來訪
對受理的群眾來信、來電、來訪,網(wǎng)上咨詢、投訴等,全部調(diào)查辦結(jié)并回復(fù),回復(fù)率、滿意率100%.
(三)扎實開展民調(diào)工作
全區(qū)各學(xué)校幼兒園教職工充分利用友情、親情、同事情開展工作,相互灌輸'說西湖好就是說自己好''送人玫瑰,手留余香'的觀念,積極做好民調(diào)工作;各學(xué)校幼兒園利用qq、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺,向家長們廣泛宣傳民調(diào)工作政策;開展'小手拉大手'活動,通過學(xué)生向家長們下發(fā)民調(diào)資料,宣傳民調(diào)的重要性,以獲得家長們對民調(diào)工作的理解和支持。
(四)積極開展貧困學(xué)生救助工作
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級下達(dá)的《湖南省高中階段殘疾學(xué)生和高中階段貧困殘疾人家庭子女資助管理辦法》和《關(guān)于開展貧困地區(qū)控輟保學(xué)工作調(diào)研的通知(湘教通〔2023〕212號)》文件精神及精準(zhǔn)扶貧相關(guān)要求,對全區(qū)中小學(xué)校的貧困、殘疾家庭學(xué)生進(jìn)行摸底、救助和幫扶,確保其順利完成學(xué)業(yè)。
本年度,我區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理和平安校園創(chuàng)建工作取得了一定成效,但隨著形勢的不斷變化,學(xué)校及周邊治安綜合治理工作任務(wù)更加艱巨,在今后的工作中我們將更加努力、務(wù)實,使教育系統(tǒng)的綜治和平安創(chuàng)建工作做得更好,使全區(qū)學(xué)校更加安全穩(wěn)定。