基層教育工會工作總結(jié)（三篇）

【第1篇 2023基層教育工會工作總結(jié)

根據(jù)縣教育工會對基層工會工作情況考核要求，我校教育工會本著實事求是的態(tài)度，對我校的工會工作情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、讓學(xué)校工會成為老師溫馨的家。

只有讓學(xué)校成為職工溫馨的家，才能發(fā)揮教師的職能，為學(xué)校謀生存、圖發(fā)展。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)極其重視教職工身體的健康，每周兩次讓全體教師參加諸如晨跑、羽毛球運(yùn)動、籃球運(yùn)動、健美操等鍛煉，良好的身體素質(zhì)是搞好教育事業(yè)堅實的“基礎(chǔ)”。我校校區(qū)地處新城區(qū)，而我們的教師大多住在老城區(qū)，上班下班有諸多不便，為了能留住人，工會積極為教職工辦實事、辦好事，為教職工排憂解難，努力改善辦學(xué)條件。如在上半年，開設(shè)了教職工食堂，受到了老師們的歡迎。年，我校投入巨資建設(shè)教工之家，光裝修就投入了幾萬元，另添置了跑步機(jī)、臺球桌、乒乓球桌、麻將桌、棋牌桌、電視機(jī)、卡拉ok機(jī)、鋼琴等設(shè)備，價值六萬余元。

工會干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)各種條件為教職工服務(wù)，特別是有困難的職工家庭，把溫暖送到他們心中，把“五必訪”工作落到實處，積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。無論是節(jié)日慰問還是老師生病去探望，付校長和其他領(lǐng)導(dǎo)無論多忙都要和我們工會干部親自前往。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。大前年我校張磊明老師患肝癌要到上海住院治療，校長就親自找車派工會領(lǐng)導(dǎo)將他和妻子送到九江火車站，回來后又多次到醫(yī)院探望直至料理好喪事。多次看望，噓寒問暖，使他的妻子感受到工會這個大家庭的溫暖。對生活困難的退休教師劉遵鳳就多次慰問，錢雖不多，也體現(xiàn)了集體的溫暖使她感受到學(xué)校沒有把他們退休老師忘記。工會還注重為教職工的工作學(xué)習(xí)提供一個良好的環(huán)境，盡可能的滿足他們在生活上，物質(zhì)上的需要。為了讓教師有個安靜的辦公場所，我們分年級設(shè)置了辦公室；為了讓教師能更好地掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，學(xué)?？朔Y金短缺的困難，投資10多萬，建立了中心機(jī)房，多媒體教室，接了寬帶網(wǎng)，為各個教師辦公室配置了電腦。學(xué)校工會積極開展各種群眾性的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。每學(xué)期開展一次職工拔河比賽和“教師籃球賽”，計劃對全體籃球隊員配備球衣、球鞋。黨政工領(lǐng)導(dǎo)除了在經(jīng)費(fèi)上給予大力支持外，還親自參加到各項比賽項目中去，他們的身體力行極大的激發(fā)了廣大教職工對體育運(yùn)動的熱情。利用學(xué)校自身設(shè)備優(yōu)勢組織教師各節(jié)日文娛活動，組織教師書畫比賽、學(xué)唱革命歌曲重溫老歌、語文教師朗誦比賽，積極倡導(dǎo)體育鍛煉、組織教師外出郊游等等，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。節(jié)假日還常常組織教職工和退休教師開展撲克麻將比賽、籃球賽、卡拉ok、農(nóng)家樂、____年登神霧山、逛彌陀寺，____年游了“觀音島”，____年魯溪洞游和武陵巖漂流等聯(lián)誼活動。____年7月還組織部分教師游玩了“港澳”兩地。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進(jìn)同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。通過活動，讓教師感受家的溫馨，樹立起大家的主人翁意識，也從而愛上了這個家。

二、讓學(xué)校工會成為教師__的家。

發(fā)揮教代會參政議政作用，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。為了加強(qiáng)學(xué)校的__管理、__監(jiān)督，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，調(diào)動廣大教職工的積極性，學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的__管理，這樣增強(qiáng)了工會的活力，教職工的凝聚力，學(xué)校的影響力，使學(xué)校成為教師__的家。

堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。我校建立了健全的教代會、工代會制度。每學(xué)期召開一次教代會，都要做到規(guī)范化、程序化，有決議、有記載。教代會能充分的行使審議建議、審議通過、審議決定、討論監(jiān)督四項權(quán)利。學(xué)校的重大決策、重大人事調(diào)動、重大項目、大額資金使用都能提交教代會討論、審議決定，并監(jiān)督實施。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。教職工們本著對學(xué)校改革與發(fā)展高度負(fù)責(zé)的主人翁的態(tài)度，圍繞教學(xué)科研、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、方案制度、干部隊伍、職工福利、學(xué)校發(fā)展、教改創(chuàng)新等議題，遞交了提案。校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對提案進(jìn)行了認(rèn)真地研究，提出了初步的答復(fù)意見。還對第一屆第三次教代會的21條提案作了落實匯報，共解決了15項。會議期間，教代會還宣布了教師__評議校長的結(jié)果：發(fā)出38張評議表，收回38張，滿意率為100%，教職工參政議政得到真正的體現(xiàn)。

堅持校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校__管理。教育部中華全國總工會《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見》和縣教育工會有關(guān)文件下達(dá)后，校工會還主動向校領(lǐng)導(dǎo)建議校務(wù)公開工作要進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和程序化。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)將校務(wù)公開工作納入教代會制度的一項重要內(nèi)容，成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、監(jiān)督小組，同時制定印發(fā)了“學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開制度”，明確了校務(wù)公開的原則、內(nèi)容、形式與各部門的職責(zé)。我們不斷鞏固校務(wù)公開的成果，使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)?；?。一是在教代會上公開校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會代表匯報財務(wù)、收費(fèi)、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。三是深入各組，聽取意見，轉(zhuǎn)達(dá)反饋，增進(jìn)了解。一年來，校務(wù)公開的可信度、透明度進(jìn)一步提高。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校60多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。通過校務(wù)公開工作，真正讓教師明校事、知校情，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白，給教師一個明白，讓校園留下一片純凈的天空。實踐證明，學(xué)校__政治建設(shè)做好了教職工主動性，積極性和創(chuàng)造性才能得到充分發(fā)揮。

參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的__管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學(xué)年計劃制定工作中，教代會代表充分發(fā)表意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達(dá)成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學(xué)期計劃的實施打下良好的基礎(chǔ)。

三、讓學(xué)校工會成為一個溫暖的家。

工會充分發(fā)揮維護(hù)職能，更大范圍的實施“送溫暖”工程。在創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”的工作中，校工會認(rèn)真貫徹縣教育工會文件精神，認(rèn)真開展沒想捐助活動和送溫暖工作。每年暑期與新年，配合少先隊都開展向災(zāi)區(qū)捐助“一元錢”活動，幾年來，還先后為災(zāi)區(qū)、“扶困助殘”、“希望工程”捐資近6000元。為建設(shè)新學(xué)校，我們還組織了教工為學(xué)校捐款，共捐款5000余元。熱心助人的家逐漸得到了社會的肯定與認(rèn)可，武寧第四小學(xué)這個大家庭越發(fā)蒸蒸日上，欣欣向榮。

四、加強(qiáng)工會組織的自身建設(shè)

我們深深地體會到要想做好工會工作，工會干部的自身素質(zhì)要不斷的學(xué)習(xí)與提高。

1、加強(qiáng)工會委員會的建設(shè)。組織工會委員學(xué)習(xí)理論，研究工會工作，學(xué)校工會工作計劃性強(qiáng)，實效好。

2、加強(qiáng)工會骨干隊伍建設(shè)。組織工會骨干培訓(xùn)，在各項活動中都有他們積極表現(xiàn)的身影。

3、加強(qiáng)工會組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會骨干深入群眾，聽取意見，改進(jìn)工作方法，做好下情上達(dá)，密切干群關(guān)系。

4、加強(qiáng)女工組織建設(shè)。健全女工組織機(jī)構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護(hù)女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用。

五、立足明天再度輝煌。

在校黨政工有力的配合領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的積極參與下，學(xué)校圍繞教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定的大局，努力推進(jìn)學(xué)校的__建設(shè)，切實加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，廣泛開展校園文化建設(shè)，認(rèn)真做好生活保障工作，動員和團(tuán)結(jié)全校教職工為落實“科教興國”戰(zhàn)略和把我校辦成“社會、家長、學(xué)生”放心的學(xué)校而努力奮斗。我們將樂觀進(jìn)取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。毫無疑義，以后的工作任務(wù)也將是十分艱巨的，只要我們面對現(xiàn)實，無私奉獻(xiàn)。我們堅信，我們的工會在原有的基礎(chǔ)上再向前邁進(jìn)。繼往開來，與時俱進(jìn)。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

【第2篇 基層教育工會工作總結(jié)

本年度，在黨的十7大精神的指導(dǎo)下，我工會認(rèn)真貫徹新頒布的《工會法》和工會十四大精神，團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工立足本職工作，投身新課程改革。配合學(xué)校各部門著力提高教師的整體素質(zhì)，為學(xué)校工作的再創(chuàng)新高而努力，取得一些成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一．以師德建設(shè)為主線，打造德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>

圍繞我校提出的“以德治校”的宗旨，把師德建設(shè)放在工作之首，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量，積極開展師德教育。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，結(jié)合本職工作認(rèn)真貫徹實施。在暑假期間，舉行了為期七天的師德培訓(xùn)工作，我們提出了“加大教師的愛心投入，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”的學(xué)習(xí)主題，觀看了《師德啟思錄》，受訓(xùn)教師撰寫了師德學(xué)習(xí)體會文章，并開展了師德體會論壇活動。參加論壇的教師現(xiàn)身說法，吐露自己多年教育教學(xué)工作的感悟，讓廣大教師感觸頗深。在師德學(xué)習(xí)過程中，還聽取了市教科所領(lǐng)導(dǎo)所作的科研講座，為教師繼續(xù)做好教育教學(xué)科研工作樹立了信心。

配合教導(dǎo)處搞好“校本教研”活動。根據(jù)教導(dǎo)處提出的“自選菜單式”校本教研方案，引導(dǎo)教師們積極參與。同時注重對新教師的成長指導(dǎo)，要求新教師每項都參與，再由教研組進(jìn)行集體會診指導(dǎo)，促進(jìn)新教師的早日成才。同時為新教師指定了業(yè)務(wù)師傅，進(jìn)行了“師徒結(jié)對”，要求新教師主動向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，通過相互聽、評課，進(jìn)行校內(nèi)經(jīng)驗資源共享。經(jīng)過一學(xué)期的實施，老教師反應(yīng)：新教師入門較快，悟性高，效果良好。在今年的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比過程中，各教研組讓年輕的教師挑大梁，在教研組的幫助下，最終蘇麗娜獲小學(xué)語文組二等獎，李旭霞（剛畢業(yè)）獲小學(xué)數(shù)學(xué)組三等獎。今年我校王彧釗、宋海浩、丁言君三位老師分別參加了市語、數(shù)、科學(xué)教壇新秀評選，均獲得二等獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也為北侖區(qū)爭了光。

二．以教代會為平臺，推動學(xué)校民主管理制度建設(shè)。

教代會制度作為學(xué)校民主政治的基本形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。抓好教代會制度建設(shè)，發(fā)揮好教代會在學(xué)校民主管理中的作用，這是黨政工組織共同的職責(zé)和任務(wù)。工會在爭取黨組織加強(qiáng)對學(xué)校教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)的同時，逐步規(guī)范教代會形式，堅持每年召開二次教代會，拓寬教代會內(nèi)容，規(guī)范教代會的有關(guān)制度，提高學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校的人事分配制度改革與教職工切身利益的學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的重大事項，都提交教代會充分討論通過。確保教職工享有學(xué)校重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)。重視教代會工作，維護(hù)教職工的主人翁地位，搞好學(xué)校的民主管理，做好民主評議校長工作。教師代表是教代會的組織細(xì)胞，代表的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到代表的整體參政議政能力，關(guān)系到能否發(fā)揮教代表的使用。注重教代會的籌備工作，認(rèn)真落實教代會的中心議題規(guī)定，廣泛征求黨支部、行政、廣大教師的意見。在工會的精心組織、充分準(zhǔn)備下，開得圓滿成功。在閉會期間，重點(diǎn)抓教代會決議的落實工作和代表意見、提案反饋工作。大會結(jié)束后，工會均把各代表在開會期間發(fā)表的意見、建議提案呈送校領(lǐng)導(dǎo)，然后又把學(xué)校的處理意見反饋給代表，做到件件有回音。

全面推進(jìn)校務(wù)公開工作。校務(wù)公開是學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動廣大教職工參與辦學(xué)、參與管理的積極性，解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、樹立教育系統(tǒng)良好形象的需要。工會做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，紀(jì)檢監(jiān)察，工會協(xié)調(diào)，各部門各負(fù)其責(zé)，教職工群眾積極參與的工作格局。堅持依法公開，全面客觀，真實具體，及時有效，力誡形式主義的原則，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教職工群眾和社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。通過一年的努力，獲得由寧波市教育局頒發(fā)的“寧波市教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進(jìn)單位”稱號。全市大中小學(xué)校中僅50所學(xué)校獲此殊榮，北侖區(qū)只有三所學(xué)校獲此稱號。

三．以貫徹《工會法》為契機(jī)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益

維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，也是工會工作的第一要務(wù)。建立起宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制，積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會工作的法規(guī)和政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。工會的基本職能是會員權(quán)益的維護(hù)，充分發(fā)揮教代會在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。繼續(xù)深化送溫暖工程，深入開展送溫暖、獻(xiàn)愛心，為教職工辦實事活動。組織教師參加了“慈善一日捐”活動，捐款達(dá)三千余元。一年來，對教師的紅白喜事、生病、住院、做產(chǎn)慰問等達(dá)30余次。尤其是生重病的朱宇偉老師，親自陪同到上海就醫(yī)，多方面安慰他，鼓勵他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，等他住院治療后，組織教師為他獻(xiàn)愛心，捐獻(xiàn)達(dá)九千多元，讓他很受感動。

開展了形式多樣的教職工文體活動，經(jīng)常組織教職工自娛自樂，舉行小型競賽活動，職工參與面廣，興趣濃，有效調(diào)節(jié)了枯燥的生活。在今年的第20個教師節(jié)慶?；顒又?，安排了豐富多彩的聯(lián)歡活動，讓所有的教師真正感到做為一名人民教師是光榮的。并設(shè)宴款待退休老教師們，讓退休教師們高高興興過一個教師節(jié)，并向他們報告了教師將分到住房補(bǔ)貼的大好消息，告訴他們，他們?yōu)辄h的教育事業(yè)嘔心瀝血，政府沒有忘記他們。在準(zhǔn)備參加區(qū)“教職工男女混合排球比賽”的活動中，事先制訂了周密的訓(xùn)練計劃，并積極組織教職工利用空余時間練習(xí)。在11月27日小港學(xué)區(qū)選拔賽中取得第三名的好成績。在“我與我的學(xué)生”征文比賽中，我校顧紅娜老師撰寫的《愛的協(xié)奏曲》獲區(qū)二等獎，張愛華老師撰寫的《乘著愛的翅膀》、吳志靜老師撰寫的《我和我的學(xué)生》分別獲得區(qū)三等獎。在“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計”活動中，胡衛(wèi)政撰寫的《讓教師樂于參與年度考核的理由》獲市優(yōu)秀建議獎。暑假期間組織教師到桃花島觀光、朱家尖游泳，進(jìn)一步開闊了教師們的眼界，舒展了筋骨，活躍了身心。

四、以工會自我建設(shè)為抓手，提高工作水平。

在工會自我建設(shè)方面，我們注重隊伍和干部的自身改革建設(shè)。工會干部以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。立足于本職工作，奉獻(xiàn)在崗，傾聽呼聲，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實情、說實話、想實招、辦實事、求實效，盡力為教職工排擾解難，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和活力。工會能配合好女職委，抓好女教職工工作，依法維護(hù)女職工的特殊利益，調(diào)動和保護(hù)女職工參與兩個文明建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)工會委員的培訓(xùn)工作，提升他們的工作能力和水平，促進(jìn)他們的成長、成才。

加強(qiáng)工會財務(wù)管理，做到經(jīng)費(fèi)收繳、經(jīng)審工作到位。重視工會統(tǒng)計和檔案管理工作，不斷加強(qiáng)基層工會的群眾化、民主化、法制化建設(shè)。加強(qiáng)了工會檔案工作管理，有關(guān)資料及時歸檔，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化。繼續(xù)開展“建小家”活動，讓廣大教師熱愛工會生活，積極響應(yīng)工會的號召，主動參與工會組織和各類各項活動，豐富會員的生活。

總之，這一年里，學(xué)校工會做了大量的本職工作，取得了不少成績。但同時我們還清醒地認(rèn)識到工作的不足之處，我們決心不斷自我認(rèn)識，不斷優(yōu)化工會工作，在新的一年里取得更大的成績

【第3篇 基層教育工會工作總結(jié)范文

本年度，在黨的十7大精神的指導(dǎo)下，我工會認(rèn)真貫徹新頒布的《工會法》和工會十四大精神，團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工立足本職工作，投身新課程改革。配合學(xué)校各部門著力提高教師的整體素質(zhì)，為學(xué)校工作的再創(chuàng)新高而努力，取得一些成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一．以師德建設(shè)為主線，打造德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>

圍繞我校提出的“以德治?！钡淖谥?，把師德建設(shè)放在工作之首，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量，積極開展師德教育。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，結(jié)合本職工作認(rèn)真貫徹實施。在暑假期間，舉行了為期七天的師德培訓(xùn)工作，我們提出了“加大教師的愛心投入，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”的學(xué)習(xí)主題，觀看了《師德啟思錄》，受訓(xùn)教師撰寫了師德學(xué)習(xí)體會文章，并開展了師德體會論壇活動。參加論壇的教師現(xiàn)身說法，吐露自己多年教育教學(xué)工作的感悟，讓廣大教師感觸頗深。在師德學(xué)習(xí)過程中，還聽取了市教科所領(lǐng)導(dǎo)所作的科研講座，為教師繼續(xù)做好教育教學(xué)科研工作樹立了信心。

配合教導(dǎo)處搞好“校本教研”活動。根據(jù)教導(dǎo)處提出的“自選菜單式”校本教研方案，引導(dǎo)教師們積極參與。同時注重對新教師的成長指導(dǎo)，要求新教師每項都參與，再由教研組進(jìn)行集體會診指導(dǎo)，促進(jìn)新教師的早日成才。同時為新教師指定了業(yè)務(wù)師傅，進(jìn)行了“師徒結(jié)對”，要求新教師主動向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，通過相互聽、評課，進(jìn)行校內(nèi)經(jīng)驗資源共享。經(jīng)過一學(xué)期的實施，老教師反應(yīng)：新教師入門較快，悟性高，效果良好。在今年的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比過程中，各教研組讓年輕的教師挑大梁，在教研組的幫助下，最終蘇麗娜獲小學(xué)語文組二等獎，李旭霞（剛畢業(yè)）獲小學(xué)數(shù)學(xué)組三等獎。今年我校王彧釗、宋海浩、丁言君三位老師分別參加了市語、數(shù)、科學(xué)教壇新秀評選，均獲得二等獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也為北侖區(qū)爭了光。

二．以教代會為平臺，推動學(xué)校民主管理制度建設(shè)。

教代會制度作為學(xué)校民主政治的基本形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。抓好教代會制度建設(shè)，發(fā)揮好教代會在學(xué)校民主管理中的作用，這是黨政工組織共同的職責(zé)和任務(wù)。工會在爭取黨組織加強(qiáng)對學(xué)校教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)的同時，逐步規(guī)范教代會形式，堅持每年召開二次教代會，拓寬教代會內(nèi)容，規(guī)范教代會的有關(guān)制度，提高學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校的人事分配制度改革與教職工切身利益的學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的重大事項，都提交教代會充分討論通過。確保教職工享有學(xué)校重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)。重視教代會工作，維護(hù)教職工的主人翁地位，搞好學(xué)校的民主管理，做好民主評議校長工作。教師代表是教代會的組織細(xì)胞，代表的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到代表的整體參政議政能力，關(guān)系到能否發(fā)揮教代表的使用。注重教代會的籌備工作，認(rèn)真落實教代會的中心議題規(guī)定，廣泛征求黨支部、行政、廣大教師的意見。在工會的精心組織、充分準(zhǔn)備下，開得圓滿成功。在閉會期間，重點(diǎn)抓教代會決議的落實工作和代表意見、提案反饋工作。大會結(jié)束后，工會均把各代表在開會期間發(fā)表的意見、建議提案呈送校領(lǐng)導(dǎo)，然后又把學(xué)校的處理意見反饋給代表，做到件件有回音。

全面推進(jìn)校務(wù)公開工作。校務(wù)公開是學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動廣大教職工參與辦學(xué)、參與管理的積極性，解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、樹立教育系統(tǒng)良好形象的需要。工會做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，紀(jì)檢監(jiān)察，工會協(xié)調(diào)，各部門各負(fù)其責(zé)，教職工群眾積極參與的工作格局。堅持依法公開，全面客觀，真實具體，及時有效，力誡形式主義的原則，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教職工群眾和社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。通過一年的努力，獲得由寧波市教育局頒發(fā)的“寧波市教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進(jìn)單位”稱號。全市大中小學(xué)校中僅50所學(xué)校獲此殊榮，北侖區(qū)只有三所學(xué)校獲此稱號。

三．以貫徹《工會法》為契機(jī)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益

維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，也是工會工作的第一要務(wù)。建立起宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制，積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會工作的法規(guī)和政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。工會的基本職能是會員權(quán)益的維護(hù)，充分發(fā)揮教代會在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。繼續(xù)深化送溫暖工程，深入開展送溫暖、獻(xiàn)愛心，為教職工辦實事活動。組織教師參加了“慈善一日捐”活動，捐款達(dá)三千余元。一年來，對教師的紅白喜事、生病、住院、做產(chǎn)慰問等達(dá)30余次。尤其是生重病的朱宇偉老師，親自陪同到上海就醫(yī)，多方面安慰他，鼓勵他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，等他住院治療后，組織教師為他獻(xiàn)愛心，捐獻(xiàn)達(dá)九千多元，讓他很受感動。

開展了形式多樣的教職工文體活動，經(jīng)常組織教職工自娛自樂，舉行小型競賽活動，職工參與面廣，興趣濃，有效調(diào)節(jié)了枯燥的生活。在今年的第20個教師節(jié)慶?；顒又?，安排了豐富多彩的聯(lián)歡活動，讓所有的教師真正感到做為一名人民教師是光榮的。并設(shè)宴款待退休老教師們，讓退休教師們高高興興過一個教師節(jié)，并向他們報告了教師將分到住房補(bǔ)貼的大好消息，告訴他們，他們?yōu)辄h的教育事業(yè)嘔心瀝血，政府沒有忘記他們。在準(zhǔn)備參加區(qū)“教職工男女混合排球比賽”的活動中，事先制訂了周密的訓(xùn)練計劃，并積極組織教職工利用空余時間練習(xí)。在11月27日小港學(xué)區(qū)選拔賽中取得第三名的好成績。在“我與我的學(xué)生”征文比賽中，我校顧紅娜老師撰寫的《愛的協(xié)奏曲》獲區(qū)二等獎，張愛華老師撰寫的《乘著愛的翅膀》、吳志靜老師撰寫的《我和我的學(xué)生》分別獲得區(qū)三等獎。在“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計”活動中，胡衛(wèi)政撰寫的《讓教師樂于參與年度考核的理由》獲市優(yōu)秀建議獎。暑假期間組織教師到桃花島觀光、朱家尖游泳，進(jìn)一步開闊了教師們的眼界，舒展了筋骨，活躍了身心。

四、以工會自我建設(shè)為抓手，提高工作水平。

在工會自我建設(shè)方面，我們注重隊伍和干部的自身改革建設(shè)。工會干部以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。立足于本職工作，奉獻(xiàn)在崗，傾聽呼聲，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實情、說實話、想實招、辦實事、求實效，盡力為教職工排擾解難，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和活力。工會能配合好女職委，抓好女教職工工作，依法維護(hù)女職工的特殊利益，調(diào)動和保護(hù)女職工參與兩個文明建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)工會委員的培訓(xùn)工作，提升他們的工作能力和水平，促進(jìn)他們的成長、成才。

加強(qiáng)工會財務(wù)管理，做到經(jīng)費(fèi)收繳、經(jīng)審工作到位。重視工會統(tǒng)計和檔案管理工作，不斷加強(qiáng)基層工會的群眾化、民主化、法制化建設(shè)。加強(qiáng)了工會檔案工作管理，有關(guān)資料及時歸檔，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化。繼續(xù)開展“建小家”活動，讓廣大教師熱愛工會生活，積極響應(yīng)工會的號召，主動參與工會組織和各類各項活動，豐富會員的生活。

總之，這一年里，學(xué)校工會做了大量的本職工作，取得了不少成績。但同時我們還清醒地認(rèn)識到工作的不足之處，我們決心不斷自我認(rèn)識，不斷優(yōu)化工會工作，在新的一年里取得更大的成績