教育體育總結(jié)（十六篇）

【第1篇 2023縣教育體育局年終工作總結(jié)報(bào)告范文

2023縣教育體育局年終工作總結(jié)報(bào)告

根據(jù)《中共__縣委辦公室__縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣2023年度縣直單位社會(huì)評(píng)價(jià)辦法>的通知》要求，現(xiàn)將__縣教育體育局2023年度工作總結(jié)報(bào)告如下。

一、基本情況

2023年，全縣共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校487所。其中初級(jí)中學(xué)20所，公辦普通高中3所，民辦高中2所，職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所，九年一貫制學(xué)校1所，小學(xué)281所（含97個(gè)教學(xué)點(diǎn)），幼兒園177所（公辦58所，民辦119所）。共有在校學(xué)生122203人，教職工8070人（公辦教師6757人、民辦學(xué)校聘請(qǐng)1313人）。全縣學(xué)校占地面積3025378.62平方米，校舍建筑面積1397359.96平方米。

二、主要工作情況

緊盯目標(biāo)，履行職責(zé)，推進(jìn)工作落地見(jiàn)效

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)_____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真履行職責(zé)，推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)見(jiàn)行見(jiàn)效。一是教育投入不斷增加。截止2023年10月，共完成教育固定資產(chǎn)投資6.1547億元，完成年度目標(biāo)任務(wù)的99.27%，高原體育產(chǎn)業(yè)完成0.36億元，完成年度目標(biāo)任務(wù)的100%；累計(jì)投入7235.6萬(wàn)元，推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目，目前已開(kāi)工57個(gè)，竣工38個(gè)；投入資金1455萬(wàn)元，推進(jìn)233所學(xué)校239座“廁所革命”改造項(xiàng)目，竣工率100%；爭(zhēng)取中央和省級(jí)資金1223萬(wàn)元，推進(jìn)校園足球場(chǎng)地建設(shè)，目前34個(gè)項(xiàng)目全部開(kāi)工，開(kāi)工率為100%，竣工32個(gè)，竣工率94.12%；__四中建設(shè)一期工程已完工并投入使用，二期已開(kāi)工建設(shè)；投資33459萬(wàn)元新建__五中，目前11幢校舍均已開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)2023年正式投入使用。二是教育供給持續(xù)增強(qiáng)。普惠發(fā)展學(xué)前教育，全縣共有幼兒園177所，在園幼兒22679人，學(xué)齡前3年毛入園率88.06%。思想?yún)R報(bào)范文均衡發(fā)展義務(wù)教育，多途徑增加中心城區(qū)義務(wù)教育學(xué)位，全縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件全部達(dá)到20條底線(xiàn)要求，已全面消除56人以上“大班額”，全縣小學(xué)入學(xué)率99.98%，初中入學(xué)率99.84%。多元發(fā)展普高教育，積極深化課程和教育教學(xué)改革，__三中創(chuàng)建省一級(jí)三等完全中學(xué)，全縣高中毛入學(xué)率達(dá)90.1%。合作發(fā)展職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合、校企合作，爭(zhēng)取地方政府專(zhuān)項(xiàng)債券資金5500萬(wàn)元實(shí)施__縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)駕駛（維修)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。穩(wěn)步發(fā)展特殊教育，2023年對(duì)全縣168名適齡殘疾兒童進(jìn)行評(píng)估安置工作，在__縣特殊教育學(xué)校就讀25名，特殊教育學(xué)校送教77名，普通學(xué)校隨班就讀20名，屬地送教37名，其他特殊安置9名，圓滿(mǎn)完成適齡殘疾兒童入學(xué)安置工作。特色發(fā)展民族教育，大力推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，申報(bào)省級(jí)民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校2所。三是教體融合不斷加強(qiáng)。大力實(shí)施校園體育“321行動(dòng)計(jì)劃”，大力開(kāi)展3大球（籃球、足球、排球）、2小球（乒乓球、羽毛球）、1田徑特色項(xiàng)目建設(shè)。2023—2023年，足球場(chǎng)地建設(shè)任務(wù)37塊（其中校園足球場(chǎng)地17塊，社會(huì)足球場(chǎng)地20塊），目前校園足球場(chǎng)17塊全部完工，社會(huì)足球場(chǎng)已完工18塊。

【第2篇 教育體育局教研室工作總結(jié)

一年來(lái)在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下，圍繞教體局中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，僅僅圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建高效課堂這一中心，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，圓滿(mǎn)完成本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、積極開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作，規(guī)范常規(guī)管理。

為全面提升全縣教學(xué)管理水平和日常教學(xué)工作，教研室依據(jù)《普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》和《普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》深入中小學(xué)開(kāi)展視導(dǎo)工作，視導(dǎo)分中學(xué)、小學(xué)、學(xué)前三個(gè)組，歷村3個(gè)月通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、查管理、調(diào)閱作業(yè)、教案、開(kāi)座談會(huì)等形式和一線(xiàn)教師共同探討提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平的方法，通過(guò)視導(dǎo)規(guī)范了教學(xué)管理和教學(xué)行為，傳播了先進(jìn)教學(xué)理念,解決了一線(xiàn)教師在新課程改革中面臨的問(wèn)題和困惑。起到了指導(dǎo)教學(xué)，服務(wù)一線(xiàn)的作用。

二、不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，探索高效課堂模式，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，展示才能提供平臺(tái)。

1、積極組織教研員參加省市專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。今年共組織教研員外出培訓(xùn)36人次，有效提升了教研員業(yè)務(wù)水平，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

2、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，全年共參加中招備考研討會(huì)，市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)236人次。學(xué)習(xí)先進(jìn)模式，開(kāi)拓了視野。

3、積極探索高效課堂模式、方法和手段，通過(guò)觀摩課、研討會(huì)等形式提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)。全年開(kāi)展中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)一場(chǎng)，小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)二場(chǎng)，中學(xué)英語(yǔ)觀摩研討會(huì)一場(chǎng)，中學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩一場(chǎng)，培訓(xùn)教師1500余人，有力提升了廣大教師的課堂教學(xué)水平。

4、以活動(dòng)促進(jìn)步，以競(jìng)賽帶提升。

?優(yōu)質(zhì)課評(píng)選：先后開(kāi)展了青年教師新秀評(píng)選、學(xué)科帶頭人評(píng)選。中學(xué)物理、化學(xué)、生物等優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課大賽，中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)，選拔優(yōu)秀教師參加市級(jí)大賽。全年獲市優(yōu)質(zhì)課一等24人，二等獎(jiǎng)51人，三等獎(jiǎng)18人。

?參加省教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)14人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)34人。

?參加市優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選獲一等獎(jiǎng)16人、二等獎(jiǎng)34人、三等獎(jiǎng)10人。

三、廣泛開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)、文體活動(dòng)、陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，強(qiáng)化對(duì)中、小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

1、學(xué)科活動(dòng)。

?參加省初中數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)16人，12名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

?參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，學(xué)生獲一等獎(jiǎng)25人，二等獎(jiǎng)33人，三等獎(jiǎng)44人。25名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。

?組織參加全國(guó)高中生物競(jìng)賽，學(xué)生獲一等獎(jiǎng)12人，二等獎(jiǎng)25人，三等獎(jiǎng)43人，10人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

④全國(guó)高中物理競(jìng)賽。學(xué)生獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)25人、二等獎(jiǎng)47人、三等獎(jiǎng)70人，10人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

⑤全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)20人、二等獎(jiǎng)49人、三等獎(jiǎng)79，16人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

2、參加省文化小論文評(píng)選，學(xué)生獲一等獎(jiǎng)11人，二等獎(jiǎng)13人，三等獎(jiǎng)9人。

3、文化、藝術(shù)活動(dòng)，先后開(kāi)展“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”，中學(xué)生弘揚(yáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等二場(chǎng)演講比賽，成功舉辦中學(xué)生第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉辦“我成長(zhǎng) 我成才”中學(xué)生征文比賽，小學(xué)生“愛(ài)國(guó)主義”主題征文賽等活動(dòng)，組織參加市青年書(shū)法大賽，活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)揮了學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)，強(qiáng)化了品德教育，進(jìn)而促進(jìn)了各?；顒?dòng)開(kāi)展。

4、體育活動(dòng)：成功舉辦中小學(xué)生乒乓球賽和中學(xué)生三人制籃球賽，強(qiáng)化了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)了校園體育活動(dòng)的開(kāi)展。

四、做好對(duì)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。全年成功舉辦期中考試2次，期末考試1次，小學(xué)質(zhì)量質(zhì)檢2次，中學(xué)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽1次。教研室重視試卷命題工作，確保檢測(cè)的效度，歷次考試均聘請(qǐng)一線(xiàn)優(yōu)秀教師命題，質(zhì)檢評(píng)卷工作均在外地進(jìn)行，確保成績(jī)真實(shí)，保證了質(zhì)量檢測(cè)的公信力。不同形式的檢測(cè)評(píng)估調(diào)動(dòng)了各鄉(xiāng)校狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，促進(jìn)了鄉(xiāng)際教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。

五、強(qiáng)化教研隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教研水平，大力推進(jìn)有效教研。

1、隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)各科教研員在教研隊(duì)伍內(nèi)部重新公開(kāi)選拔聘任，能者上庸者下，塑造了一支有理論水平、善指導(dǎo)、會(huì)操作的教研隊(duì)伍，一年來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展深受基層單位歡迎。同時(shí)成立課題管理辦公室，全面指導(dǎo)管理省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)課題的申報(bào)和研究。XX年共申請(qǐng)立項(xiàng)市級(jí)課題15個(gè)，結(jié)項(xiàng)15個(gè)，XX年共申請(qǐng)立項(xiàng)市級(jí)課題141個(gè)，該部分課題目前正處于研究中；XX年元月我縣將有4個(gè)國(guó)家級(jí)課題子課題結(jié)項(xiàng)。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學(xué)有效開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、對(duì)教研員工作量化管理，加擔(dān)子、提能力。每個(gè)教研員每期聽(tīng)課至少50節(jié)以上，開(kāi)展讀一本好書(shū)，做一個(gè)課題活動(dòng)，不斷夯實(shí)基本功。

3、強(qiáng)化思想工作，通過(guò)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，端正了工作作風(fēng)，嚴(yán)明了紀(jì)律，明確了工作方向，目前教研室人心向齊，團(tuán)結(jié)有序，各項(xiàng)工作條理井然。

__教研室雖然開(kāi)展了大量工作，取得了一些成績(jī)，但與教體局和上級(jí)主管部門(mén)要求和工作目標(biāo)還有差距，下一步我們將要在課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)方面做更多的工作，全面推進(jìn)全縣中小學(xué)教師的教研能力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。教研室全體成員必將齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新、以新的狀態(tài)，更高的士氣去迎接新的挑戰(zhàn)，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高再立新功。

__教育體育局教研室

XX年1月11日

【第3篇 教育體育局教育工作總結(jié)與工作思路

2023年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)，教育事業(yè)再上新臺(tái)階

2023年12月28日，省教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組在聽(tīng)取了區(qū)政府創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告、走訪(fǎng)了26所各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、翻閱了大量創(chuàng)強(qiáng)臺(tái)帳資料并與一線(xiàn)教師座談之后，一致認(rèn)定__區(qū)達(dá)到了省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告中24條達(dá)標(biāo)、1條基本達(dá)標(biāo)的自評(píng)結(jié)果。

區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)工作列為2023年全區(qū)十大為民辦實(shí)事工程之一。2023年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門(mén)簽定了《__區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作責(zé)任書(shū)》，全面落實(shí)建設(shè)任務(wù)，制定出臺(tái)了《中共衢州市__區(qū)委、衢州市__區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《__區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作實(shí)施方案》、《衢州市__區(qū)2023—2023年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案》等有關(guān)文件。

全區(qū)以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，努力推進(jìn)教育事業(yè)新發(fā)展。在各級(jí)政府和全區(qū)學(xué)校的共同努力下，2023年，全區(qū)新增省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)3個(gè)（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強(qiáng)。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強(qiáng)”基建經(jīng)費(fèi)2147萬(wàn)元，其中新建教學(xué)綜合樓11801平方米，投資1338萬(wàn)元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬(wàn)元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬(wàn)元；破舊房改造，包括學(xué)校操?lài)L道路維修和墻面粉刷等投入134萬(wàn)元；學(xué)校教學(xué)裝備配置得以?xún)?yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬(wàn)，專(zhuān)門(mén)用于教學(xué)儀器、各類(lèi)教學(xué)器材及圖書(shū)配備，使我區(qū)各中小學(xué)的教學(xué)儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書(shū)配備達(dá)到或超過(guò)國(guó)家或省定標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)以上學(xué)校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè)；各類(lèi)教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)成人教育與學(xué)前教育快速成長(zhǎng)，全區(qū)新增農(nóng)村等級(jí)幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)省一級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校評(píng)估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬(wàn)田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過(guò)省二級(jí)成校評(píng)估。

二、理順市區(qū)教育管理體制，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡

2023年，市委、市政府決定對(duì)市、區(qū)學(xué)校實(shí)施調(diào)整，理順辦學(xué)體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M(jìn)行，維護(hù)穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實(shí)施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問(wèn)題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問(wèn)題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見(jiàn)》(衢委發(fā)[2023]56號(hào))文件出臺(tái)后，引起了一定的波動(dòng)，特別是石梁片區(qū)的60多個(gè)行政村聯(lián)合蓋印上訪(fǎng)，要求保留石梁中學(xué)高中部，造成極大影響，針對(duì)以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議并多次下校走訪(fǎng)、宣傳政策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對(duì)于劃入學(xué)校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時(shí)，認(rèn)真研究落實(shí)興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過(guò)渡方案。強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡最大努力保證過(guò)渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損。

2023年6月29日晚，市區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)受兩級(jí)政府委托，召開(kāi)了涉及“理順”學(xué)校的移交工作會(huì)議，明確從2023年7月1日起，市區(qū)兩級(jí)所涉移交學(xué)校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級(jí)有關(guān)學(xué)校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學(xué)校人心穩(wěn)定，工作正常，預(yù)示著__區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

三、落實(shí)拾四項(xiàng)工程”，“教育公平”取得實(shí)效

根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動(dòng)了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟(jì)困難家庭免費(fèi)就學(xué)”、“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程。其中，農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基本完成年度任務(wù)；繼續(xù)落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助擴(kuò)面工程，惠及學(xué)生5335人次，免收費(fèi)用122.7175萬(wàn)元；同時(shí)，在以七里鄉(xiāng)中心小學(xué)為試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程，3443人次貧困學(xué)生享受每周三餐葷素搭配的營(yíng)養(yǎng)餐(100元/學(xué)期)，改善了學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實(shí)到位，完成了全區(qū)2065名中小學(xué)教師四門(mén)省定課程的集中培訓(xùn)，完成了盛市級(jí)農(nóng)村骨干校長(zhǎng)和骨干教師的推薦工作。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全人才保障機(jī)制

進(jìn)一步完善__區(qū)學(xué)校干部梯隊(duì)建設(shè)，全區(qū)以民主推薦為基礎(chǔ)，篩選出學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)對(duì)象110人，構(gòu)建了學(xué)校后備干部人才庫(kù)，并舉辦了2期學(xué)校后備干部培訓(xùn)班，為優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份，對(duì)第一輪優(yōu)秀教育人才進(jìn)行了全面考核，啟動(dòng)了第二輪優(yōu)秀教育人才評(píng)選，共評(píng)出區(qū)第八屆教壇新秀22人，第三屆學(xué)科帶頭人39人，全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊(duì)伍不斷壯大。強(qiáng)化師德師訓(xùn)工作，在啟動(dòng)“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”的同時(shí)，組織全市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)開(kāi)展以“三新一德”為重點(diǎn)的新一輪全員培訓(xùn)，逐步把繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷補(bǔ)償教育轉(zhuǎn)到專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上來(lái)，努力提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)了人事工作的規(guī)范管理，根據(jù)《__區(qū)教職工聘任制實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農(nóng)村教師進(jìn)城選調(diào)辦法，對(duì)夫妻雙方在__區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教的雙教工，在選調(diào)進(jìn)城時(shí)給予加分傾斜，為夫妻雙方在__區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教且年齡在100周歲以上的雙教工設(shè)立的“__區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。人事檔案管理工作得到加強(qiáng)，完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工情況和全區(qū)教職工增資后工資卡片的整理登記。

五、強(qiáng)化教育教學(xué)科研，深入推進(jìn)課程改革

強(qiáng)化教育科研，拓展教育科研陣地，倡導(dǎo)理論研究與行為研究同軌進(jìn)行。全區(qū)教師教科研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，校本教研、論文質(zhì)量及課題檔次繼續(xù)保持全市領(lǐng)先地位，一年來(lái)，全區(qū)有17人次在課題研究方面獲二等獎(jiǎng)以上，占全市的1/3；省級(jí)立項(xiàng)課題5個(gè)，占全市的1/6強(qiáng)；在由新星學(xué)校承辦的全市基礎(chǔ)教育課程改革展示活動(dòng)中，我區(qū)共獲教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)11人次，占全市的三分之一。注重互動(dòng)與交流，各類(lèi)學(xué)科教育教研活動(dòng)次數(shù)多、質(zhì)量高，深化了教師對(duì)新課標(biāo)的理解。強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)和示范，組織了全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)展示課和全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)暨新課改展示活動(dòng)和全省實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)術(shù)年會(huì)等活動(dòng)，課程改革向縱深兩個(gè)層面推進(jìn)。重視課改質(zhì)量跟蹤，組織實(shí)施了中小學(xué)部分學(xué)科的質(zhì)量檢測(cè)，為課改教學(xué)目標(biāo)體系的完善和課改共性問(wèn)題的解決尋求對(duì)策。以信息化建設(shè)為抓手，夯實(shí)課改向農(nóng)村推進(jìn)的硬件基矗目前，全區(qū)包括簡(jiǎn)易型在內(nèi)的多媒體教室占中心小學(xué)以上的班級(jí)比在04年40%的基礎(chǔ)上增至89%，全區(qū)全面實(shí)現(xiàn)光纖接入，啟動(dòng)了名師資源共享工程，為加快課改向農(nóng)村完小推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基矗

六、加強(qiáng)黨建和行風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)執(zhí)政能力

扎實(shí)有效的開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為主題，認(rèn)真組織了教育系統(tǒng)三個(gè)批次的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)。“三服務(wù)”活動(dòng)貫穿始終，機(jī)關(guān)黨員按要求認(rèn)真開(kāi)展了“訪(fǎng)貧問(wèn)苦送溫暖”活動(dòng)，參與“送溫暖、送營(yíng)養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并對(duì)全區(qū)37位貧困退休教師進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全局機(jī)關(guān)黨員共走訪(fǎng)慰問(wèn)困難戶(hù)103戶(hù)，送慰問(wèn)金8.43萬(wàn)元，各項(xiàng)慰問(wèn)物資價(jià)值2萬(wàn)余元。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，不斷加強(qiáng)干部職工的政治學(xué)習(xí)；結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)，依法執(zhí)政能力不斷提高；強(qiáng)化效能建設(shè)，信訪(fǎng)工作水平、機(jī)關(guān)服務(wù)形象得到進(jìn)一步提升。

2023年工作思路

2023年是“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和全面推進(jìn)拾四項(xiàng)工程”建設(shè)的關(guān)鍵之年，能否在2023年完成省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，關(guān)鍵看今年。同時(shí)，通過(guò)近幾年來(lái)全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、教儀裝備建設(shè)的不斷加強(qiáng)以及2023年教育創(chuàng)強(qiáng)的實(shí)施，__教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的階段，根據(jù)市教育局的部署并結(jié)合__自身實(shí)際，2023年，__教育總體上要從“建設(shè)”轉(zhuǎn)向“管理”，并通過(guò)管理水平的提高促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高、努力提升教育的內(nèi)涵品質(zhì)。

總體目標(biāo)：

努力構(gòu)建“和諧發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系，高質(zhì)量普及十五年義務(wù)教育，加大農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展力度，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理和教育人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，積極探索促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子，全面提高辦學(xué)的規(guī)范化程度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“教育無(wú)亂收費(fèi)”區(qū)，力爭(zhēng)在“構(gòu)建和諧教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡，打造人文__”方面取得新成效。

事業(yè)目標(biāo)：

1、學(xué)前教育：學(xué)前三年入園率達(dá)90%。

2、義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、初中入學(xué)率、鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均達(dá)100%。

3、成人教育：深入實(shí)施“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2142名。

4、專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率：力爭(zhēng)幼兒園達(dá)89％，小學(xué)達(dá)98.5％，初中達(dá)98.5％。

5、基礎(chǔ)教育“六項(xiàng)工程”：

（1）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助擴(kuò)面工程：資助3000名中小學(xué)生，資助比例占全部學(xué)生數(shù)的9%，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保；

（2）愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程：為2700名左右農(nóng)村學(xué)生送營(yíng)養(yǎng)餐，實(shí)現(xiàn)應(yīng)送盡送；

（3）食宿改造工程：改造面積13368平方米，其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米；

（4）教師素質(zhì)提升工程：全員培訓(xùn)教師2200名；

（5）名師資源共享工程：力爭(zhēng)完成優(yōu)秀課堂實(shí)錄30節(jié)攝制任務(wù)；

【第4篇 教育體育局2023年教育工作總結(jié)與2023年工作思路

2023年工作總結(jié)s0100

2023年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)，教育事業(yè)再上新臺(tái)階

區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)工作列為2023年全區(qū)十大為民辦實(shí)事工程之一。2023年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門(mén)簽定了《_____區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作責(zé)任書(shū)》，全面落實(shí)建設(shè)任務(wù)，制定出臺(tái)了《中共衢州市_____區(qū)委、衢州市_____區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《_____區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作實(shí)施方案》、《衢州市_____區(qū)2023—2023年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案》等有關(guān)文件。

二、理順市區(qū)教育管理體制，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡

2023年，市委、市政府決定對(duì)市、區(qū)學(xué)校實(shí)施調(diào)整，理順辦學(xué)體制。為確保“理順”工作順利進(jìn)行，維護(hù)穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實(shí)施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問(wèn)題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問(wèn)題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見(jiàn)》(衢委發(fā)[2023]56號(hào))文件出臺(tái)后，引起了一定的波動(dòng)，特別是石梁片區(qū)的60多個(gè)行政村聯(lián)合蓋印上訪(fǎng)，要求保留石梁中學(xué)高中部，造成極大影響，針對(duì)以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議并多次下校走訪(fǎng)、宣傳政策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對(duì)于劃入學(xué)校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時(shí)，認(rèn)真研究落實(shí)興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過(guò)渡方案。強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡最大努力保證過(guò)渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損。

三、落實(shí)拾四項(xiàng)工程”，“教育公平”取得實(shí)效

根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動(dòng)了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟(jì)困難家庭免費(fèi)就學(xué)”、“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程。其中，農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基

【第5篇 2023年教育體育局工作總結(jié)暨年工作計(jì)劃范文

教育體育局__年工作總結(jié)暨_(dá)_年工作計(jì)劃

__年，教體局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣年度各項(xiàng)目標(biāo)與任務(wù)，圍繞辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，科學(xué)謀劃，凝聚力量，做字當(dāng)頭，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展。

__年工作總結(jié)

一、義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐加快

一是不斷提高經(jīng)費(fèi)保障水平。全年共撥付義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)_萬(wàn)元，貧困寄宿生補(bǔ)助_萬(wàn)元，免費(fèi)教科書(shū)資金_萬(wàn)元；二是持續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)。投入資金_萬(wàn)元，分別實(shí)施_所中小學(xué)防雷工程，_所農(nóng)村初中改造工程，市聾啞學(xué)校遷建工程，_所學(xué)校修繕工程，_所薄弱學(xué)校建設(shè)工程，校安工程以及d級(jí)危房改造項(xiàng)目，其中投資_萬(wàn)元的向陽(yáng)路小學(xué)已進(jìn)入招標(biāo)；三是大力推進(jìn)對(duì)口支教，共選派城區(qū)中小學(xué)教師_人到農(nóng)村支教，選撥城區(qū)副校長(zhǎng)_人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)掛職鍛煉，選拔農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)_人到城區(qū)中小學(xué)跟崗培訓(xùn)；四是投入資金_萬(wàn)元，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教育裝備類(lèi)項(xiàng)目，計(jì)劃裝備學(xué)校_所；五是進(jìn)一步明確育人質(zhì)量導(dǎo)向，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新辦法，重新明確了質(zhì)量是辦學(xué)的生命線(xiàn)這一鮮明主題，全市上下大打教育質(zhì)量翻身仗的氛圍十分濃厚。

二、學(xué)前教育快速發(fā)展

一是強(qiáng)力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。共投入資金_萬(wàn)元（其中中央和省級(jí)補(bǔ)助資金_萬(wàn)元），新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園_所，改擴(kuò)建_所，增設(shè)農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園_所，扶持有證幼兒園_所，目前已竣工_所；二是規(guī)范整頓工作取得顯著成效。全市_所幼兒園通過(guò)提升改造，有證園由整頓前的_所增加到_所，限期整改_所，取締_所；三是校車(chē)安全管理機(jī)制得到健全。召開(kāi)了校車(chē)治理專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，配合公安交警部門(mén)，開(kāi)展了為期三個(gè)月的校車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理。落實(shí)《國(guó)務(wù)院校車(chē)安全條例》，建立校車(chē)管理長(zhǎng)效機(jī)制，在園幼兒安全得到保障；四是重視示范園的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。投入資金44萬(wàn)元，市實(shí)驗(yàn)幼兒園順利通過(guò)省政府驗(yàn)收；五是啟動(dòng)學(xué)前教育達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，注重保教質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕幼兒教學(xué)小學(xué)化傾向。

三、高中階段教育繼續(xù)發(fā)展

__年是我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃和創(chuàng)建全省職教強(qiáng)市的最后一年。10月，我市通過(guò)省政府第一階段驗(yàn)收，11月，我市通過(guò)省政府第二階段驗(yàn)收，成功創(chuàng)建河南省職教強(qiáng)市，在全省_個(gè)申報(bào)縣（市區(qū)）考核中位居第一名。加強(qiáng)職教招生工作和中職學(xué)生學(xué)籍管理，健全職教資助體系，鼓勵(lì)中職學(xué)校面向市場(chǎng)辦學(xué)，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合和校企合作，不斷增強(qiáng)中職學(xué)校的辦學(xué)活力，努力使中職和普高招生達(dá)到對(duì)等規(guī)模。

以高中新課程改革為抓手，普通高中內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。采取辦法，控學(xué)保優(yōu)工作成效顯著，我市中招前_名學(xué)生流失率由__年的_%下降到今年的_%，為普通高中教育質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)；成立了__市教育基金，實(shí)施滋惠計(jì)劃，撥付資金_萬(wàn)元，按照每人_元的標(biāo)準(zhǔn)，共資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難普高學(xué)生_人。實(shí)施大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目，按照省內(nèi)每人_元、省外_元的標(biāo)準(zhǔn)，撥付資金_萬(wàn)元，共資助省內(nèi)學(xué)生_人，省外_人；加大對(duì)普高發(fā)展的支持力度，共撥付高中生均公用經(jīng)費(fèi)_萬(wàn)元；嚴(yán)格普通高中招生，實(shí)施普通高中教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制，教育質(zhì)量的中心地位得到進(jìn)一步確立。

四、隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)

__年是我市教育隊(duì)伍培訓(xùn)力度最大、最全面的一年。在教師培訓(xùn)方面，我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：一是制定培訓(xùn)計(jì)劃。下發(fā)了教師培訓(xùn)年度工作要點(diǎn)，以國(guó)培和省培為重點(diǎn)，實(shí)施全員培訓(xùn)工程。全面啟動(dòng)__市名師、名校長(zhǎng)和優(yōu)秀班主任人才庫(kù)建設(shè)，將培育專(zhuān)家型校長(zhǎng)和教師作為我市教師培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓；二是加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。投入資金_余萬(wàn)元，市教師進(jìn)修學(xué)校被評(píng)為省級(jí)示范性縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并獲省獎(jiǎng)補(bǔ)資金_萬(wàn)元；三是加大投入，全年共預(yù)算教師培訓(xùn)資金_余萬(wàn)元；四是加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展了“教育崛起，師德為基”主題教育活動(dòng)，_多人在技能競(jìng)賽、演講比賽、論文征集和師德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，其中_人獲省級(jí)獎(jiǎng)；五是扎實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作。遴選推薦省級(jí)骨干教師和教育專(zhuān)家_人。舉辦了__市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)，邀請(qǐng)魏書(shū)生等多名教育專(zhuān)家蒞汝講學(xué)。組織中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師_人分別到北京、省內(nèi)名校、高校等開(kāi)展提高培訓(xùn)、掛職鍛煉、課改培訓(xùn)、置換研修培訓(xùn)和短期培訓(xùn)等。對(duì)__年以來(lái)新招聘的教師和全市中小學(xué)_名教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中，我們注重關(guān)注人文，合理解決教師培訓(xùn)過(guò)程中的資料費(fèi)、差旅費(fèi)、生活費(fèi)等，教師參與培訓(xùn)的積極性空前提高。

教育行政干部培訓(xùn)工作得到加強(qiáng)。共舉辦和參加教育行政干部培訓(xùn)班_期，_人赴外研修，_人參加了全省第九屆教育名家。舉辦了首屆__市初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，_名初中校長(zhǎng)取得任職資格。在教育部分配全省_個(gè)國(guó)家、省級(jí)跟崗培訓(xùn)名額中，我市爭(zhēng)取到_個(gè)（國(guó)家級(jí)_名，省級(jí)_名），分別到福建、永威中學(xué)、鄭州緯五路小學(xué)等國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校跟崗培訓(xùn)，同時(shí)，適時(shí)啟動(dòng)了__市首屆農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)跟崗培訓(xùn)。教育科研人員培訓(xùn)工作呈現(xiàn)新氣象。組織全體教研員參加了全省學(xué)科專(zhuān)題會(huì)議和教材培訓(xùn)會(huì)議，并赴京參加全國(guó)教研員專(zhuān)業(yè)提升高級(jí)研修班。

【第6篇 2023年文化教育體育局電教中心上半年工作總結(jié)

2023年文化教育體育局電教中心上半年工作總結(jié)

電教中心在本局黨政領(lǐng)導(dǎo)和市電教館的正確領(lǐng)導(dǎo)下，2023年上半年緊緊圍繞“以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教育信息化”為目標(biāo)，堅(jiān)持“以科學(xué)管理促規(guī)范，以研究應(yīng)用促提高”的基本原則，以“建設(shè)區(qū)域性資源平臺(tái)、校園網(wǎng)管理平臺(tái)，抓好管理應(yīng)用”為重點(diǎn)，深化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持體系，為我區(qū)教育教學(xué)、教育管理做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，現(xiàn)就上半年工作總結(jié)如下。

一、常規(guī)工作認(rèn)真細(xì)致，活動(dòng)組織圓滿(mǎn)出色

1.本著服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)的原則，為更好更快的建設(shè)我區(qū)優(yōu)質(zhì)課資源，電教中心上半年共拍攝錄制了六節(jié)教學(xué)課，其中段莊二小韓磊的體育課榮獲省一等獎(jiǎng)。 按時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放電教教材、學(xué)生訂閱的報(bào)刊、雜志，保障各校信息技術(shù)課程正常開(kāi)展。 為迎接省電教管對(duì)我市vcm平臺(tái)使用情況的調(diào)研檢查，市電教館以我區(qū)為第一批試點(diǎn)，要求組織老師在3月6日——10日進(jìn)行資源上傳。電教中心克服時(shí)間緊任務(wù)重的困難，出色圓滿(mǎn)的完成了市電教館下達(dá)的任務(wù)，保證了省電教館檢查的順利完成，得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。 按照市電教館要求，發(fā)動(dòng)組織各校學(xué)生參加徐州市中小學(xué)2023年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽。 3月20日，電(整理）教中心在少華街小學(xué)組織承辦了《2023年全市校園電視研討會(huì)》，作為2023年電教中心承辦的首個(gè)市級(jí)大型活動(dòng)，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和少華街小學(xué)的大力支持。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅很好的宣傳了××近年來(lái)在校園電視方面的長(zhǎng)足進(jìn)步，也為來(lái)自五區(qū)六縣的同行們搭建了良好的溝通平臺(tái)?；顒?dòng)組織的非常圓滿(mǎn)成功，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評(píng)。

6. 為組織落實(shí)好“十一五”中央電教館現(xiàn)代教育技術(shù)課題的中期評(píng)估工作，5月份，電教中心聯(lián)合教科研室先后對(duì)我區(qū)少華街、光榮巷、淮西三個(gè)學(xué)校的課題進(jìn)行調(diào)研。邀請(qǐng)吳清芝老師為各校點(diǎn)評(píng)不足，指導(dǎo)下一階段的迎檢工作。

二、創(chuàng)新網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍管理

1.在全市率先建立了專(zhuān)業(yè)的“信息技術(shù)網(wǎng)”

今年是我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化關(guān)鍵的一年，為了更好的服務(wù)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)，為學(xué)校提供一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的信息技術(shù)平臺(tái)，電教(）中心于3月中旬成功推出了“××信息技術(shù)網(wǎng)”，成為全市第一家專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)網(wǎng)站?！啊痢列畔⒓夹g(shù)網(wǎng)”與“××教育網(wǎng)”的雙網(wǎng)合一標(biāo)志著我區(qū)教育現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的全面建成。 進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站通訊員隊(duì)伍管理

為了適應(yīng)新時(shí)代不斷加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息安全的要求，進(jìn)一步完善網(wǎng)站用稿的審核與發(fā)表，加強(qiáng)網(wǎng)站通訊員隊(duì)伍管理，電教中心在上半年對(duì)“××教育網(wǎng)”和“××信息技術(shù)網(wǎng)”實(shí)行會(huì)員實(shí)名制改革，確保網(wǎng)站用稿責(zé)任到人。同時(shí)，又先后對(duì)全區(qū)各校電教負(fù)責(zé)人、工會(huì)主席進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，細(xì)致講解實(shí)名制的意義和重要性，以及如何規(guī)范發(fā)稿。下半年還將對(duì)全區(qū)團(tuán)支部書(shū)記、局機(jī)關(guān)工作人進(jìn)行分批培訓(xùn)。

三、工作中尚存在的的不足

在取得豐碩成績(jī)的同時(shí)，我們清楚地看到還存在明顯的不足，一是對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。二是軟硬件發(fā)展不平衡。三是電教隊(duì)伍素質(zhì)偏低，不能適應(yīng)教育信息化的要求。四是信息

【第7篇 縣教育體育局2023年工作總結(jié)及2023年工作安排

XX年，我局在縣委、縣政府和上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，努力克服教育系統(tǒng)點(diǎn)多面大、基礎(chǔ)薄弱、教師缺編等諸多困難，緊緊圍繞深化教育改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育這一中心，以教育質(zhì)量管理年、基礎(chǔ)教育百校行和校長(zhǎng)論壇等活動(dòng)為抓手，扎實(shí)落實(shí)了“建章立制，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，穩(wěn)定發(fā)展”的工作思路，采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

一、XX年各項(xiàng)工作完成情況

（一）素質(zhì)教育全面推進(jìn)

以全縣教育工作會(huì)議和教育質(zhì)量評(píng)估表彰大會(huì)成功召開(kāi)為契機(jī)，全面深化教育改革。建立并完善了課程改革保障機(jī)制、教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制；完善了符合我縣教育實(shí)際的《中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，制定了《教育質(zhì)量管理年活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法》，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，引導(dǎo)學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；全面落實(shí)了義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)、免試、劃片、就近入學(xué)制度，保持了適齡中、小學(xué)毛入學(xué)率均達(dá)100%；扎實(shí)落實(shí)了縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，狠抓中小學(xué)德育工作。舉辦了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)互助民族精神” 主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，展示班會(huì)活動(dòng)130節(jié)。開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園中華經(jīng)典講讀誦”比賽、“迎接新中國(guó)成立60周年”知識(shí)競(jìng)賽，以及校園文化月、“三理”教育講座等主題教育活動(dòng)及多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高；重視體音美教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用，不斷提高教育手段的現(xiàn)代化、信息化水平。上述措施，有力促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，并取得了豐碩成果。XX年，共組織開(kāi)展中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、寫(xiě)字比賽、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽等素質(zhì)教育活動(dòng)20余項(xiàng)，參與學(xué)生近10萬(wàn)人次，5000余人次在縣級(jí)以上中小學(xué)素質(zhì)教育競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。其中，在河南省第四屆中小學(xué)師生書(shū)法大賽中，我縣有2497名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，有509件學(xué)生參賽作品獲獎(jiǎng)。教育改革的持續(xù)深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，有力促進(jìn)了教育質(zhì)量的全面提升。XX年中招，我縣600分以上人數(shù)達(dá)27人，550以上人數(shù)達(dá)923人，在全市各縣（市、區(qū)）中遙遙領(lǐng)先，縣教體局及局教研室等7個(gè)單位被評(píng)為平頂山市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體。高招本科上線(xiàn)人數(shù)達(dá)2573人，比去年凈增603人，其中，一本上線(xiàn)392人，比去年凈增107人，二本上線(xiàn)1408人，比去年凈增401人，高招成績(jī)?cè)俅尉尤辛h（市、區(qū)）之首。

（二）“兩基”水平持續(xù)提高

全縣投入資金597.28萬(wàn)元，對(duì)全縣70余所學(xué)校的廁所、圍墻、操場(chǎng)等進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，建設(shè)面積666444平方米，投入870萬(wàn)元，對(duì)7個(gè)初中進(jìn)行改造，建設(shè)面積13666平方米；投入95萬(wàn)元，為燕山中學(xué)、夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等11所學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，配備儀器柜400個(gè)，填補(bǔ)了全縣初中無(wú)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的空白，另外，投入30萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)裝備儀器3萬(wàn)余套（件），還配備了22萬(wàn)元的體育器材；建成并開(kāi)通了全縣教育城域網(wǎng)，啟動(dòng)了公文交換系統(tǒng)，推動(dòng)了全縣教育信息化水平的提高。達(dá)到了義務(wù)教育普及率有新增長(zhǎng)，辦學(xué)條件有新改善和辦學(xué)水平大幅提高的目標(biāo)。

（三）師資建設(shè)不斷加強(qiáng)

以新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程為契機(jī)，深入開(kāi)展了中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、體音美教師培訓(xùn)等十?dāng)?shù)項(xiàng)培訓(xùn)，受益教師近5000人次；加強(qiáng)人才庫(kù)建設(shè)，經(jīng)層層選拔，嚴(yán)格考查，28名教師入選縣教體局人才庫(kù)；嚴(yán)密組織并順利實(shí)施了特崗教師招錄工作，對(duì)招錄的80名特崗教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。種種措施，有效提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù)水平。

（四）著力促進(jìn)教育公平

印發(fā)了《關(guān)于重新明確城區(qū)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校劃片招生范圍及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)安置辦法的通知》，嚴(yán)禁城區(qū)各學(xué)校向進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女收取“借讀費(fèi)”等各種不合理費(fèi)用，保障了他們的平等受教育權(quán)利。同時(shí)，認(rèn)真做好對(duì)家庭貧困學(xué)生的救助工作。XX年，全縣共撥付義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5228.8萬(wàn)元，撥付免教科書(shū)資金1294.8萬(wàn)元，投入義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助資金427.5萬(wàn)元，資助學(xué)生9338人；投入高中階段貧困生資助資金55.55萬(wàn)元，資助學(xué)生697人；投入中等職業(yè)教育階段資助資金15.1875萬(wàn)元，資助學(xué)生2025人。全縣無(wú)一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

（五）義務(wù)教育均衡發(fā)展

為從根本上扭轉(zhuǎn)城區(qū)學(xué)校班額過(guò)大，農(nóng)村學(xué)校資源浪費(fèi)，教育質(zhì)量提升困難等問(wèn)題，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，縣教體局確立了農(nóng)村義務(wù)教育“二六二”工程方案，即用3—5年時(shí)間，在全縣農(nóng)村發(fā)展20所初中、60所寄宿制小學(xué)、200個(gè)教學(xué)點(diǎn)，以改善農(nóng)村辦學(xué)條件，整合農(nóng)村教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。通過(guò)實(shí)施危房改造工程、寄宿制學(xué)校改造工程和初改工程等，目前，20所農(nóng)村初中已基本確定，常村鄉(xiāng)、保安鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)試點(diǎn)工作運(yùn)行良好，夏李鄉(xiāng)、城關(guān)鄉(xiāng)、葉邑鎮(zhèn)、廉村鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)建設(shè)工作正緊張進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了良好的社會(huì)效益。今年5月，教育部國(guó)家督學(xué)調(diào)研中小學(xué)布局調(diào)整時(shí)，對(duì)我縣的工作給予了充分肯定。

（六）教育環(huán)境不斷優(yōu)化

實(shí)行了學(xué)校檢查“準(zhǔn)入制”和“免收費(fèi)制”，涉教檢查一律報(bào)經(jīng)縣糾風(fēng)部門(mén)批準(zhǔn)，并明確規(guī)定只檢查不收費(fèi)，有效遏制了對(duì)學(xué)校的“亂收費(fèi)、亂檢查、亂罰款”現(xiàn)象。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門(mén)在維護(hù)學(xué)校安全、凈化育人環(huán)境中的職責(zé)，強(qiáng)化綜合治理。全社會(huì)人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍逐步形成。

（七）高中階段教育發(fā)展進(jìn)一步加快

在強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，高中階段教育也穩(wěn)步推進(jìn)?？h高分校一期工程建設(shè)已大頭落地，年底前即可完工搬遷。一期工程完成后，可容納40班XX余名學(xué)生，全部工程完成后，可容納80班近5000名學(xué)生。同時(shí)，以省政府實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃為契機(jī)，以鞏固省級(jí)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建成果為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建核心職教強(qiáng)縣為目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)職教中心建設(shè)，投入200多萬(wàn)元，建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，增設(shè)汽車(chē)維修、旅游等專(zhuān)業(yè)，建立了國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站。

（八）群眾性體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展

群眾性體育場(chǎng)所建設(shè)進(jìn)入快車(chē)道，今年共選建34個(gè)村進(jìn)行農(nóng)民體育健身工程建設(shè)。截止11月底，已全部完工并經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格。投資3.6萬(wàn)元在昆陽(yáng)鎮(zhèn)南關(guān)居委會(huì)修建健身路徑一處；投資30萬(wàn)元，在昆陽(yáng)鎮(zhèn)王莊村修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程一處。還成功舉辦了第十三屆全民健身節(jié)，充分展示了昆陽(yáng)兒女建設(shè)和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。

（九）依法治教成效顯著

一是加強(qiáng)教育法律法規(guī)宣傳，抓好政策貫徹落實(shí)。通過(guò)多種形式開(kāi)展《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，不僅使教育法律法規(guī)得到了認(rèn)真貫徹落實(shí)，而且在全社會(huì)營(yíng)造了人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。適齡少年兒童平等受教育的權(quán)利得到了有效保護(hù)，義務(wù)教育普及程度得到了進(jìn)一步鞏固和提高，初中、小學(xué)在校生輟學(xué)率得到了較好控制，教育投入不斷增加，教師待遇不斷提高，職業(yè)教育、民辦教育、幼兒教育蓬勃發(fā)展，學(xué)校建設(shè)依法納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，從而保證了教育各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。二是學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)?？h、鄉(xiāng)校三級(jí)都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了安全工作責(zé)任制，建立健全了安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，制定了校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。圍繞“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加大危房改造和食堂改造工作力度，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查治理及應(yīng)急演練，有效保障了師生安全。先后被評(píng)為市“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣“平安建設(shè)先進(jìn)單位”。三是加大綜合治理工作力度。配合公安、交通、司法、工商、文化等部門(mén)，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及文化市場(chǎng)進(jìn)行了集中整治，取締了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室及占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化了校園周邊環(huán)境。同時(shí)，配合公安、司法等部門(mén)對(duì)侵犯學(xué)校和師生合法權(quán)益的違法事件及時(shí)處理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法校益，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。四是強(qiáng)化信訪(fǎng)穩(wěn)控工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪(fǎng)監(jiān)察工作，及時(shí)消除和化解各種不安定因素，確保了全縣教育大局穩(wěn)定，在今年進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議中，教育系統(tǒng)前移了11個(gè)位次。五是加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)。出臺(tái)了《圖書(shū)進(jìn)校聽(tīng)證制度》、《教育收費(fèi)公示制度》等一系列制度和措施，實(shí)行“治亂”目標(biāo)管理責(zé)任制。扎實(shí)落實(shí)了收費(fèi)公示制度，全面推行聘請(qǐng)教育收費(fèi)校外義務(wù)監(jiān)督員制度，進(jìn)一步增大收費(fèi)工作透明度。同時(shí)，縣教體局與糾風(fēng)部門(mén)分別開(kāi)設(shè)了舉報(bào)電話(huà)，并聯(lián)合組成專(zhuān)項(xiàng)治理小組對(duì)中小學(xué)校的收費(fèi)情況和教輔讀物征訂情況逐鄉(xiāng)、逐校排查，對(duì)違規(guī)收費(fèi)行為及案件進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，有效遏制了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

（十）圓滿(mǎn)完成了縣委、縣政府交辦的“雙創(chuàng)”、防汛、救災(zāi)、駐村、秸桿禁燒、愛(ài)心救助、新農(nóng)村建設(shè)等工作任務(wù)。

總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，我局的工作取得了一定成績(jī)，但實(shí)事求是地講，還存在著不少的困難和問(wèn)題。一是教師缺編、斷層與結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。據(jù)測(cè)算，到今年底將缺編848人。尤其是小學(xué)，目前，全縣50歲以上的小學(xué)教師占小學(xué)教師總數(shù)的80％以上，隨著這些教師的退休，許多農(nóng)村小學(xué)將不能正常開(kāi)課。另外，我縣教師基本上由1/3的轉(zhuǎn)正民師、1/3的工人、1/3的院校畢業(yè)生構(gòu)成，結(jié)構(gòu)極不合理；英語(yǔ)、體音美教師奇缺，小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科全縣沒(méi)有一名專(zhuān)業(yè)教師。這些因素，嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的健康發(fā)展。二是高中階教育發(fā)展遲緩，高中萬(wàn)人在校生人數(shù)偏低。目前，我縣高中萬(wàn)人在校生人數(shù)209人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省379人的平均水平，普及高中階段教育任重道遠(yuǎn)。三是農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作經(jīng)費(fèi)短缺，舉步維艱。由于受村村辦小學(xué)定勢(shì)的影響，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整群眾阻力較大，再加上布局調(diào)整后，小學(xué)服務(wù)半徑增大，多數(shù)學(xué)生需要在校食宿，生活教師、宿管人員編制需相應(yīng)增加，尤其是新建大量教學(xué)輔助用房需要大量資金支持。但是，上級(jí)沒(méi)有針對(duì)寄宿式小學(xué)的生活教師編制，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的布局調(diào)整資金，致使布局調(diào)整后的學(xué)校師資緊張，布局調(diào)整資金匱乏。布局調(diào)整雖勢(shì)在必行，但舉步維艱。四是安全責(zé)任難以承受。當(dāng)前，獨(dú)生子女多，管理難度大，社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望過(guò)高。再加上一些家長(zhǎng)和群眾的片面認(rèn)識(shí)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)便置政策、法律于不顧，把一切責(zé)任都推給學(xué)校和教育部門(mén)，有些家長(zhǎng)擾亂教學(xué)，要挾領(lǐng)導(dǎo)，漫天索賠，使學(xué)校難以承受，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)秩序和教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對(duì)上述問(wèn)題，我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、XX年工作安排

（一）進(jìn)一步深化教育改革。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，不斷深化辦學(xué)體制改革、人事制度改革、管理體制改革和教育教學(xué)方法創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位，注重內(nèi)涵發(fā)展，全力打造全市乃至全省教育強(qiáng)縣。

（二）進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度。分學(xué)科對(duì)小學(xué)1—6年級(jí)和高中1—3年級(jí)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)，使其能夠更好地適應(yīng)新課改的要求。全年培養(yǎng)、培訓(xùn)中學(xué)教師1500人、小學(xué)教師XX人。中、小學(xué)教師高學(xué)歷比率分別比XX年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)和3個(gè)百分點(diǎn)。

（三）切實(shí)做好“兩基”鞏固提高工作，并在此基礎(chǔ)上，加快發(fā)展高中階段教育和學(xué)前教育，力爭(zhēng)XX年基本普及高中階段教育，學(xué)前三年教育普及率達(dá)到85%以上。

（四）認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”和高中階段貧困生救助政策，確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。

（五）積極推進(jìn)薄弱學(xué)校更新改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。XX年力爭(zhēng)完成2—5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校建設(shè)任務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)在小鄉(xiāng)建成2—3所、大鄉(xiāng)建成3-5所寄宿制學(xué)校的目標(biāo)，有效改善農(nóng)村留守兒童的教育管理工作。同時(shí)，采取有效措施，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的扶持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（六）進(jìn)一步鞏固省級(jí)“職業(yè)教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建成果，健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組建葉縣職業(yè)教育集團(tuán)。

（七）舉辦第二屆校長(zhǎng)論壇，并以此為依托，抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，凝聚學(xué)校管理智慧，創(chuàng)新教育發(fā)展途徑，有效提升教育管理水平，全面提高育人質(zhì)量。

（八）進(jìn)一步加強(qiáng)群眾體育工作。健全群眾體育組織，培養(yǎng)體育人才，不斷提高人民群眾的身體素質(zhì)和我縣的競(jìng)技體育水平。同時(shí)，繼續(xù)做好葉縣體育運(yùn)動(dòng)中心、農(nóng)民體育健身工程建設(shè)工作，辦好葉縣第__屆全民健身節(jié)，力爭(zhēng)開(kāi)工建設(shè)葉縣體育館。

（九）切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)控工作。扎實(shí)落實(shí)安全、信訪(fǎng)等各項(xiàng)工作制度和措施，及時(shí)排查并消除各類(lèi)不安全隱患和不穩(wěn)定因素，確保全縣教育大局穩(wěn)定。

（十）密切配合縣里中心工作，積極完成縣委、縣政府交辦的其他工作。

【第8篇 文化教育體育局電教中心上半年工作總結(jié)

文化教育體育局電教中心上半年工作總結(jié)

電教中心在局黨政領(lǐng)導(dǎo)和市電教館的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20__年上半年緊緊圍繞“以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教育信息化”為目標(biāo)，堅(jiān)持“以科學(xué)管理促規(guī)范，以研究應(yīng)用促提高”的基本原則，以“建設(shè)區(qū)域性資源平臺(tái)、校園網(wǎng)管理平臺(tái)，抓好管理應(yīng)用”為重點(diǎn)，深化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持體系，為我區(qū)教育教學(xué)、教育管理做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，現(xiàn)就上半年工作總結(jié)如下。

一、常規(guī)工作認(rèn)真細(xì)致，活動(dòng)組織圓滿(mǎn)出色

1.本著服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)的原則，為更好更快的建設(shè)我區(qū)優(yōu)質(zhì)課資源，電教中心上半年共拍攝錄制了六節(jié)教學(xué)課，其中段莊二小韓磊的體育課榮獲省一等獎(jiǎng)。

2.按時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放電教教材、學(xué)生訂閱的報(bào)刊、雜志，保障各校信息技術(shù)課程正常開(kāi)展。

3.為迎接省電教管對(duì)我市vcm平臺(tái)使用情況的調(diào)研檢查，市電教館以我區(qū)為第一批試點(diǎn)，要求組織老師在3月6日——10日進(jìn)行資源上傳。電教中心克服時(shí)間緊任務(wù)重的困難，出色圓滿(mǎn)的完成了市電教館下達(dá)的任務(wù)，保證了省電教館檢查的順利完成，得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。

4.按照市電教館要求，發(fā)動(dòng)組織各校學(xué)生參加徐州市中小學(xué)20__年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽。

5.3月20日，電教中心在少華街小學(xué)組織承辦了《20__年全市校園電視研討會(huì)》，作為20__年電教中心承辦的首個(gè)市級(jí)大型活動(dòng)，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和少華街小學(xué)的大力支持。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅很好的宣傳了_____近年來(lái)在校園電視方面的長(zhǎng)足進(jìn)步，也為來(lái)自五區(qū)六縣的同行們搭建了良好的溝通平臺(tái)?；顒?dòng)組織的非常圓滿(mǎn)成功，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評(píng)。

6.為組織落實(shí)好“十一五”中央電教館現(xiàn)代教育技術(shù)課題的中期評(píng)估工作，5月份，電教中心聯(lián)合教科研室先后對(duì)我區(qū)少華街、光榮巷、淮西三個(gè)學(xué)校的課題進(jìn)行調(diào)研。邀請(qǐng)吳清芝老師為各校點(diǎn)評(píng)不足，指導(dǎo)下一階段的迎檢工作。

二、創(chuàng)新網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍管理

1.在全市率先建立了專(zhuān)業(yè)的“信息技術(shù)網(wǎng)”

今年是我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化關(guān)鍵的一年，為了更好的服務(wù)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)，為學(xué)校提供一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的信息技術(shù)平臺(tái)，電教中心于3月中旬成功推出了“_____信息技術(shù)網(wǎng)”，成為全市第一家專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)網(wǎng)站?！癬____信息技術(shù)網(wǎng)”與“_____教育網(wǎng)”的雙網(wǎng)合一標(biāo)志著我區(qū)教育現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的全面建成。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站通訊員隊(duì)伍管理

為了適應(yīng)新時(shí)代不斷加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息安全的要求，進(jìn)一步完善網(wǎng)站用稿的審核與發(fā)表，加強(qiáng)網(wǎng)站通訊員隊(duì)伍管理，電教中心在上半年對(duì)“_____教育網(wǎng)”和“_____信息技術(shù)網(wǎng)”實(shí)行會(huì)員實(shí)名制改革，確保網(wǎng)站用稿責(zé)任到人。同時(shí)，又先后對(duì)全區(qū)各校電教負(fù)責(zé)人、工會(huì)主席進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，細(xì)致講解實(shí)名制的意義和重要性，以及如何規(guī)范發(fā)稿。下半年還將對(duì)全區(qū)團(tuán)支部書(shū)記、局機(jī)關(guān)工作人進(jìn)行分批培訓(xùn)。

三、工作中尚存在的的不足

在取得豐碩成績(jī)的同時(shí)，我們清楚地看到還存在明顯的不足，一是對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。二是軟硬件發(fā)展不平衡。三是電教隊(duì)伍素質(zhì)偏低，不能適應(yīng)教育信息化的要求。四是信息資源嚴(yán)重不足,在很大程度上制約著我區(qū)教育信息化的發(fā)展。因此必須堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、全面推進(jìn)、注重實(shí)效、持續(xù)發(fā)展”的工作方針，以“軟硬并舉、資源共享、應(yīng)用為本、形成特色”為工作原則，以培訓(xùn)—研究—建設(shè)—管理為工作重點(diǎn)，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)_____區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)為目標(biāo)；以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用和整合為核心；以提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力為主線(xiàn)；以教育信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,才能使我區(qū)教育信息化建設(shè)在推進(jìn)課程改革、促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)新的跨越。

在20__年下半年，我們要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，努力實(shí)踐三個(gè)代表思想，團(tuán)結(jié)廣大電教骨干，振奮精神努力工作,堅(jiān)定不移的按照年初制定的工作計(jì)劃開(kāi)展工作，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

_____文教體局電教中心

20__.6.16

【第9篇 教育體育局年終工作總結(jié)

__年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)，教育事業(yè)再上新臺(tái)階

__年12月28日，省教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組在聽(tīng)取了區(qū)政府創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告、走訪(fǎng)了26所各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、翻閱了大量創(chuàng)強(qiáng)臺(tái)帳資料并與一線(xiàn)教師座談之后，一致認(rèn)定__區(qū)達(dá)到了省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告中24條達(dá)標(biāo)、1條基本達(dá)標(biāo)的自評(píng)結(jié)果。

區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)工作列為2023年全區(qū)十大為民辦實(shí)事工程之一。2023年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門(mén)簽定了《__區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作責(zé)任書(shū)》，全面落實(shí)建設(shè)任務(wù)，制定出臺(tái)了《中共衢州市__區(qū)委、衢州市__區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《__區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作實(shí)施方案》、《衢州市__區(qū)__—__年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案》等有關(guān)文件。

全區(qū)以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，努力推進(jìn)教育事業(yè)新發(fā)展。在各級(jí)政府和全區(qū)學(xué)校的共同努力下，2023年，全區(qū)新增省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)3個(gè)（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強(qiáng)。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強(qiáng)”基建經(jīng)費(fèi)2147萬(wàn)元，其中新建教學(xué)綜合樓11801平方米，投資1338萬(wàn)元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬(wàn)元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬(wàn)元；破舊房改造，包括學(xué)校操?lài)L道路維修和墻面粉刷等投入134萬(wàn)元；學(xué)校教學(xué)裝備配置得以?xún)?yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬(wàn)，專(zhuān)門(mén)用于教學(xué)儀器、各類(lèi)教學(xué)器材及圖書(shū)配備，使我區(qū)各中小學(xué)的教學(xué)儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書(shū)配備達(dá)到或超過(guò)國(guó)家或省定標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)以上學(xué)校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè)；各類(lèi)教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)成人教育與學(xué)前教育快速成長(zhǎng)，全區(qū)新增農(nóng)村等級(jí)幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)省一級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校評(píng)估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬(wàn)田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過(guò)省二級(jí)成校評(píng)估。

二、理順市區(qū)教育管理體制，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡

__年，市委、市政府決定對(duì)市、區(qū)學(xué)校實(shí)施調(diào)整，理順辦學(xué)體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M(jìn)行，維護(hù)穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實(shí)施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問(wèn)題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問(wèn)題，并提出了合理化建議，為程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見(jiàn)》(衢委發(fā)[2023]56號(hào))文件出臺(tái)后，引起了一定的波動(dòng)，特別是石梁片區(qū)的60多個(gè)行政村聯(lián)合蓋印上訪(fǎng)，要求保留石梁中學(xué)高中部，造成極大影響，針對(duì)以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議并多次下校走訪(fǎng)、宣傳政策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對(duì)于劃入學(xué)校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時(shí)，認(rèn)真研究落實(shí)興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過(guò)渡方案。強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡努力保證過(guò)渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損。

__年6月29日晚，市區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)受兩級(jí)政府委托，召開(kāi)了涉及“理順”學(xué)校的移交工作會(huì)議，明確從__年7月1日起，市區(qū)兩級(jí)所涉移交學(xué)校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級(jí)有關(guān)學(xué)校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學(xué)校人心穩(wěn)定，工作正常，預(yù)示著__區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

三、落實(shí)拾四項(xiàng)工程”，“教育公平”取得實(shí)效

根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動(dòng)了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟(jì)困難家庭免費(fèi)就學(xué)”、“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程。其中，農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，積極探索促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子，全面提高辦學(xué)的規(guī)范化程度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“教育無(wú)亂收費(fèi)”區(qū)，力爭(zhēng)在“構(gòu)建和諧教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡，打造人文__”方面取得新成效。

事業(yè)目標(biāo)：

1、學(xué)前教育：學(xué)前三年入園率達(dá)90%。

2、義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、初中入學(xué)率、鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均達(dá)100%。

3、成人教育：深入實(shí)施“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2142名。

4、專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率：力爭(zhēng)幼兒園達(dá)89％，小學(xué)達(dá)98.5％，初中達(dá)98.5％。

5、基礎(chǔ)教育“六項(xiàng)工程”：

（1）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助擴(kuò)面工程：資助3000名中小學(xué)生，資助比例占全部學(xué)生數(shù)的9%，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保；

（2）愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程：為2700名左右農(nóng)村學(xué)生送營(yíng)養(yǎng)餐，實(shí)現(xiàn)應(yīng)送盡送；

（3）食宿改造工程：改造面積13368平方米，其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米；

（4）教師素質(zhì)提升工程：全員培訓(xùn)教師2200名；

（5）資源共享工程：力爭(zhēng)完成優(yōu)秀課堂實(shí)錄30節(jié)攝制任務(wù)；

（6）萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程：力爭(zhēng)按規(guī)劃完成9所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。

主要工作：

一、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”，提升__教育的整體水平

(一)在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提升教育形象

牢固確立“辦人民滿(mǎn)意教育”的理念，深入、持久地開(kāi)展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上，緊緊抓裝收費(fèi)”、“辦班”兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范非正常教學(xué)時(shí)間辦班行為。依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、資金使用、大宗物品采購(gòu)等工作的管理；加強(qiáng)信訪(fǎng)和檔案工作，將信訪(fǎng)工作和規(guī)范學(xué)校檔案管理、規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊、抓實(shí)；深化教育行風(fēng)建設(shè)和校（政）務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步規(guī)范教育信息公開(kāi)，強(qiáng)化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理，建立網(wǎng)上評(píng)審系統(tǒng)，進(jìn)一步加大網(wǎng)上來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的查處力度，發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量，促進(jìn)教育管理的規(guī)范化和民主化。

(二)在“教育教學(xué)管理”方面實(shí)現(xiàn)新突破，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

配合做好第__屆衢州市評(píng)選工作，著力提高各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平；深入研究教育教學(xué)規(guī)律，依托課程改革，規(guī)范課程設(shè)置；嚴(yán)格專(zhuān)任教師任課原則，確保學(xué)科專(zhuān)任；樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識(shí)，細(xì)化“環(huán)節(jié)管理”，加大“過(guò)程管理”力度，規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

繼續(xù)開(kāi)展教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）創(chuàng)建活動(dòng)，以創(chuàng)建促提高，加快各類(lèi)示范學(xué)校的建設(shè)步伐，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。

(三)在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平

以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類(lèi)電教設(shè)備的應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評(píng)估，以機(jī)制和制度促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過(guò)實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的“新新”工程（即以“新技術(shù)”推進(jìn)“新課程”），使全區(qū)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為_(kāi)_區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

(四)在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實(shí)現(xiàn)新突破，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

堅(jiān)持思路創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，用好、用足政策，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用，擴(kuò)大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模?；I建__學(xué)前教育管理中心，促進(jìn)全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展；全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)化辦園資格審驗(yàn)制度，加強(qiáng)督查整改，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為；通過(guò)培訓(xùn)，鼓勵(lì)進(jìn)修，施行教師資格認(rèn)定等方式，快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)；通過(guò)依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動(dòng)示范基地，大力普及科學(xué)育兒知識(shí)，提高家庭教育水平；依托__教育網(wǎng)，創(chuàng)辦“__幼教網(wǎng)”，構(gòu)建覆蓋面廣、時(shí)代性強(qiáng)的__學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

二、抓實(shí)八項(xiàng)工作，提升__教育的內(nèi)涵質(zhì)量

（一）加強(qiáng)事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃

實(shí)施__教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”，推進(jìn)新一輪布局調(diào)整，繼續(xù)按照“四個(gè)集聚”的思路，進(jìn)一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學(xué)布局。重點(diǎn)抓好學(xué)校配套項(xiàng)目建設(shè)。2023年按照萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和__區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，重點(diǎn)抓好航埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)、溝溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、石梁鎮(zhèn)中心小學(xué)、九華鄉(xiāng)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學(xué)校的配套建設(shè)。通過(guò)新建配套學(xué)校校舍使農(nóng)村中心小學(xué)、初中學(xué)校的校舍基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。同時(shí)按照學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對(duì)口支援力度，積極探索邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校提升辦學(xué)品味、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子。做大做強(qiáng)農(nóng)村的中心小學(xué)，整體改善提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。

（二）抓實(shí)“四項(xiàng)工程”建設(shè)

扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“四項(xiàng)工程”建設(shè)，在2023年“兩改”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照“重點(diǎn)建設(shè)布局調(diào)整保留學(xué)校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂寢室，改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農(nóng)村學(xué)校的食宿改造工程。進(jìn)一步重視弱勢(shì)群體的受教育權(quán)，關(guān)注并解決好流動(dòng)人口子女、貧困家庭子女的入學(xué)問(wèn)題，同時(shí)，配合市區(qū)戶(hù)籍制度改革，著力做好進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學(xué)工作，積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的“資助擴(kuò)面工程”和“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程”的科學(xué)化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個(gè)適齡兒童少年因貧而失學(xué)。

抓住契機(jī)重點(diǎn)落實(shí)好“教師素質(zhì)提升”工程，特別要落實(shí)好“教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn)。針對(duì)目前農(nóng)村教師編制偏緊，教師培訓(xùn)“工學(xué)”矛盾比較突出的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析，精心組織，確保不讓一個(gè)教師漏訓(xùn)。同時(shí)，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫(kù)、構(gòu)建__區(qū)立體式的“資源庫(kù)”等平臺(tái)，并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動(dòng)，在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。

（三）抓實(shí)“六大校園”創(chuàng)建

創(chuàng)建“六大校園”，是促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)，特色化競(jìng)爭(zhēng)的有力抓手。在鞏固2023年“平安校園”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展“共建和諧家園”讀書(shū)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園工作。并圍繞“五大__”創(chuàng)建，結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬(wàn)店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設(shè)等一系列工作，全面推進(jìn)“生態(tài)校園”、“文明校園”、“書(shū)香校園”和“數(shù)字校園”建設(shè)，構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。

（四）抓實(shí)新課程改革

圍繞中考“改革”，明確初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的地位及作用，從而進(jìn)一步構(gòu)建與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)校建立起科學(xué)的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學(xué)業(yè)考試的要求，著重加強(qiáng)各學(xué)科如何提升初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)方面整體性水平的研究。對(duì)照我省三個(gè)新課改“國(guó)改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，研討學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標(biāo)指向。落實(shí)面向全體學(xué)生的教育目標(biāo)，切實(shí)降低低分率。

著手準(zhǔn)備對(duì)三年課程改革進(jìn)行階段性總結(jié)，注重把廣大教師的真實(shí)體驗(yàn)提練成理性認(rèn)識(shí)，形成包容性較強(qiáng)的共識(shí)，完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實(shí)錄的制作。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改，促進(jìn)廣大教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)更全面，實(shí)踐更到位。

（五）抓實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)

在__年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)管理機(jī)制通過(guò)強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍教育教學(xué)的本位意識(shí)，努力打造一支學(xué)者型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。著力加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施《__區(qū)中小學(xué)評(píng)選管理辦法》，做好柯城區(qū)首屆中小學(xué)評(píng)選工作，以評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)名為龍頭，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合紀(jì)念建黨85周年，開(kāi)展各項(xiàng)有關(guān)的教育活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。推進(jìn)教育人事制度改革，推進(jìn)內(nèi)部分配制度改革，提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇，調(diào)動(dòng)教師積極性，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審制度，使評(píng)審條件和評(píng)審程序更加合理、科學(xué)。

（六）抓實(shí)學(xué)校安全工作

牢固“生命第一、安全第一”的管理意識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。著重加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度的管理和防范體系的建設(shè)，研究制定出新形勢(shì)、新環(huán)境下的安全工作應(yīng)對(duì)體系，建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制，重視和加強(qiáng)學(xué)校安全員隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)施安全工作一票否決制。不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，積極推廣安全工作的先進(jìn)思路與好的做法。細(xì)化安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學(xué)校中組織開(kāi)展食堂分級(jí)量化管理工作和“健康教育促進(jìn)學(xué)?！痹u(píng)比活動(dòng)。（七）抓實(shí)教育督導(dǎo)工作

嚴(yán)格依法加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，健全和完善教育督導(dǎo)制度，強(qiáng)化區(qū)政府的教育督導(dǎo)職能，充實(shí)教育督導(dǎo)隊(duì)伍，按照“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的要求，鞏固教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建成果，提高教育督導(dǎo)水平。積極發(fā)揮教育督導(dǎo)在推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用，努力推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

（八）抓實(shí)教育施政能力建設(shè)

加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，探索建立保持黨的先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù)，深化教育行政審批制度改革，積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和政務(wù)信息化。深入開(kāi)展教育宏觀政策研究，健全科學(xué)民主決策機(jī)制，增強(qiáng)宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，提高工作效率和水平。

【第10篇 教育體育局年度工作總結(jié)

__年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)，教育事業(yè)再上新臺(tái)階

__年12月28日，省教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組在聽(tīng)取了區(qū)政府創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告、走訪(fǎng)了26所各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、翻閱了大量創(chuàng)強(qiáng)臺(tái)帳資料并與一線(xiàn)教師座談之后，一致認(rèn)定__區(qū)達(dá)到了省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告中24條達(dá)標(biāo)、1條基本達(dá)標(biāo)的自評(píng)結(jié)果。

區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)工作列為_(kāi)_年全區(qū)十大為民辦實(shí)事工程之一。__年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門(mén)簽定了《__區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作責(zé)任書(shū)》，全面落實(shí)建設(shè)任務(wù)，制定出臺(tái)了《中共衢州市__區(qū)委、衢州市__區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《__區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作實(shí)施方案》、《衢州市__區(qū)__—__年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案》等有關(guān)文件。

全區(qū)以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，努力推進(jìn)教育事業(yè)新發(fā)展。在各級(jí)政府和全區(qū)學(xué)校的共同努力下，__年，全區(qū)新增省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)3個(gè)（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強(qiáng)。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強(qiáng)”基建經(jīng)費(fèi)2147萬(wàn)元，其中新建教學(xué)綜合樓11801平方米，投資1338萬(wàn)元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬(wàn)元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬(wàn)元；破舊房改造，包括學(xué)校操?lài)L道路維修和墻面粉刷等投入134萬(wàn)元；學(xué)校教學(xué)裝備配置得以?xún)?yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬(wàn)，專(zhuān)門(mén)用于教學(xué)儀器、各類(lèi)教學(xué)器材及圖書(shū)配備，使我區(qū)各中小學(xué)的教學(xué)儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書(shū)配備達(dá)到或超過(guò)國(guó)家或省定標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)以上學(xué)校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè)；各類(lèi)教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)成人教育與學(xué)前教育快速成長(zhǎng)，全區(qū)新增農(nóng)村等級(jí)幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)省一級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校評(píng)估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬(wàn)田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過(guò)省二級(jí)成校評(píng)估。

二、理順市區(qū)教育管理體制，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡

__年，市委、市政府決定對(duì)市、區(qū)學(xué)校實(shí)施調(diào)整，理順辦學(xué)體制。為確保“理順”工作順利進(jìn)行，維護(hù)穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實(shí)施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問(wèn)題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問(wèn)題，并提出了合理化建議，為程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見(jiàn)》(衢委發(fā)[__]56號(hào))文件出臺(tái)后，引起了一定的波動(dòng)，特別是石梁片區(qū)的60多個(gè)行政村聯(lián)合蓋印上訪(fǎng)，要求保留石梁中學(xué)高中部，造成極大影響，針對(duì)以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議并多次下校走訪(fǎng)、宣傳政策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對(duì)于劃入學(xué)校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時(shí)，認(rèn)真研究落實(shí)興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過(guò)渡方案。強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡努力保證過(guò)渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損。

__年6月29日晚，市區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)受兩級(jí)政府委托，召開(kāi)了涉及“理順”學(xué)校的移交工作會(huì)議，明確從__年7月1日起，市區(qū)兩級(jí)所涉移交學(xué)校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級(jí)有關(guān)學(xué)校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學(xué)校人心穩(wěn)定，工作正常，預(yù)示著__區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

三、落實(shí)拾四項(xiàng)工程”，“教育公平”取得實(shí)效

根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動(dòng)了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟(jì)困難家庭免費(fèi)就學(xué)”、“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程。其中，農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基本完成年度任務(wù)；繼續(xù)落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助擴(kuò)面工程，惠及學(xué)生5335人次，免收費(fèi)用122.7175萬(wàn)元；同時(shí)，在以七里鄉(xiāng)中心小學(xué)為試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程，3443人次貧困學(xué)生享受每周三餐葷素搭配的營(yíng)養(yǎng)餐(100元/學(xué)期)，改善了學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實(shí)到位，完成了全區(qū)2065名中小學(xué)教師四門(mén)省定課程的集中培訓(xùn)，完成了盛市級(jí)農(nóng)村骨干校長(zhǎng)和骨干教師的推薦工作。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全人才保障機(jī)制

進(jìn)一步完善__區(qū)學(xué)校干部梯隊(duì)建設(shè)，全區(qū)以民主推薦為基礎(chǔ)，篩選出學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)對(duì)象110人，構(gòu)建了學(xué)校后備干部人才庫(kù)，并舉辦了2期學(xué)校后備干部培訓(xùn)班，為優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份，對(duì)第一輪優(yōu)秀教育人才進(jìn)行了全面考核，啟動(dòng)了第二輪優(yōu)秀教育人才評(píng)選，共評(píng)出區(qū)第__屆教壇新秀22人，第__屆學(xué)科帶頭人39人，全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊(duì)伍不斷壯大。強(qiáng)化師德師訓(xùn)工作，在啟動(dòng)“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”的同時(shí)，組織全市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)開(kāi)展以“三新一德”為重點(diǎn)的新一輪全員培訓(xùn)，逐步把繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷補(bǔ)償教育轉(zhuǎn)到專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上來(lái)，努力提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)了人事工作的規(guī)范管理，根據(jù)《__區(qū)教職工聘任制實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農(nóng)村教師進(jìn)城選調(diào)辦法，對(duì)夫妻雙方在__區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教的雙教工，在選調(diào)進(jìn)城時(shí)給予加分傾斜，為夫妻雙方在__區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教且年齡在100周歲以上的雙教工設(shè)立的“__區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。人事檔案管理工作得到加強(qiáng)，完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工情況和全區(qū)教職工增資后工資卡片的整理登記。

五、強(qiáng)化教育教學(xué)科研，深入推進(jìn)課程改革

強(qiáng)化教育科研，拓展教育科研陣地，倡導(dǎo)理論研究與行為研究同軌進(jìn)行。全區(qū)教師教科研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，校本教研、論文質(zhì)量及課題檔次繼續(xù)保持全市地位，一年來(lái)，全區(qū)有17人次在課題研究方面獲二等獎(jiǎng)以上，占全市的1/3；省級(jí)立項(xiàng)課題5個(gè)，占全市的1/6強(qiáng)；在由新星學(xué)校承辦的全市基礎(chǔ)教育課程改革展示活動(dòng)中，我區(qū)共獲教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)11人次，占全市的三分之一。注重互動(dòng)與交流，各類(lèi)學(xué)科教育教研活動(dòng)次數(shù)多、質(zhì)量高，深化了教師對(duì)新課標(biāo)的理解。強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)和示范，組織了全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)展示課和全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)暨新課改展示活動(dòng)和全省實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)術(shù)年會(huì)等活動(dòng)，課程改革向縱深兩個(gè)層面推進(jìn)。重視課改質(zhì)量跟蹤，組織實(shí)施了中小學(xué)部分學(xué)科的質(zhì)量檢測(cè)，為課改教學(xué)目標(biāo)體系的完善和課改共性問(wèn)題的解決尋求對(duì)策。以信息化建設(shè)為抓手，夯實(shí)課改向農(nóng)村推進(jìn)的硬件基矗目前，全區(qū)包括簡(jiǎn)易型在內(nèi)的多媒體教室占中心小學(xué)以上的班級(jí)比在04年40%的基礎(chǔ)上增至89%，全區(qū)全面實(shí)現(xiàn)光纖接入，啟動(dòng)了資源共享工程，為加快課改向農(nóng)村完小推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基矗

六、加強(qiáng)黨建和行風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)執(zhí)政能力

扎實(shí)有效的開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為主題，認(rèn)真組織了教育系統(tǒng)三個(gè)批次的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)?！叭?wù)”活動(dòng)貫穿始終，機(jī)關(guān)黨員按要求認(rèn)真開(kāi)展了“訪(fǎng)貧問(wèn)苦送溫暖”活動(dòng)，參與“送溫暖、送營(yíng)養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并對(duì)全區(qū)37位貧困退休教師進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全局機(jī)關(guān)黨員共走訪(fǎng)慰問(wèn)困難戶(hù)103戶(hù)，送慰問(wèn)金8.43萬(wàn)元，各項(xiàng)慰問(wèn)物資價(jià)值2萬(wàn)余元。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，不斷加強(qiáng)干部職工的政治學(xué)習(xí)；結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)，依法執(zhí)政能力不斷提高；強(qiáng)化效能建設(shè)，信訪(fǎng)工作水平、機(jī)關(guān)服務(wù)形象得到進(jìn)一步提升。

__年工作思路

__年是“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和全面推進(jìn)拾四項(xiàng)工程”建設(shè)的關(guān)鍵之年，能否在2023年完成省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，關(guān)鍵看今年。同時(shí)，通過(guò)近幾年來(lái)全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、教儀裝備建設(shè)的不斷加強(qiáng)以及2023年教育創(chuàng)強(qiáng)的實(shí)施，__教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的階段，根據(jù)市教育局的部署并結(jié)合__自身實(shí)際，2023年，__教育總體上要從“建設(shè)”轉(zhuǎn)向“管理”，并通過(guò)管理水平的提高促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高、努力提升教育的內(nèi)涵品質(zhì)。

總體目標(biāo)：

努力構(gòu)建“和諧發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系，高質(zhì)量普及十五年義務(wù)教育，加大農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展力度，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理和教育人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，積極探索促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子，全面提高辦學(xué)的規(guī)范化程度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“教育無(wú)亂收費(fèi)”區(qū)，力爭(zhēng)在“構(gòu)建和諧教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡，打造人文__”方面取得新成效。

事業(yè)目標(biāo)：

1、學(xué)前教育：學(xué)前三年入園率達(dá)90%。

2、義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、初中入學(xué)率、鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均達(dá)100%。

3、成人教育：深入實(shí)施“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2142名。

4、專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率：力爭(zhēng)幼兒園達(dá)89％，小學(xué)達(dá)98.5％，初中達(dá)98.5％。

5、基礎(chǔ)教育“六項(xiàng)工程”：

（1）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助擴(kuò)面工程：資助3000名中小學(xué)生，資助比例占全部學(xué)生數(shù)的9%，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保；

（2）愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程：為2700名左右農(nóng)村學(xué)生送營(yíng)養(yǎng)餐，實(shí)現(xiàn)應(yīng)送盡送；

（3）食宿改造工程：改造面積13368平方米，其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米；

（4）教師素質(zhì)提升工程：全員培訓(xùn)教師2200名；

（5）資源共享工程：力爭(zhēng)完成優(yōu)秀課堂實(shí)錄30節(jié)攝制任務(wù)；

（6）萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程：力爭(zhēng)按規(guī)劃完成9所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。

主要工作：

一、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”，提升__教育的整體水平

(一)在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提升教育形象

牢固確立“辦人民滿(mǎn)意教育”的理念，深入、持久地開(kāi)展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上，緊緊抓裝收費(fèi)”、“辦班”兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范非正常教學(xué)時(shí)間辦班行為。依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、資金使用、大宗物品采購(gòu)等工作的管理；加強(qiáng)信訪(fǎng)和檔案工作，將信訪(fǎng)工作和規(guī)范學(xué)校檔案管理、規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊、抓實(shí)；深化教育行風(fēng)建設(shè)和校（政）務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步規(guī)范教育信息公開(kāi)，強(qiáng)化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理，建立網(wǎng)上評(píng)審系統(tǒng)，進(jìn)一步加大網(wǎng)上來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的查處力度，發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量，促進(jìn)教育管理的規(guī)范化和民主化。

(二)在“教育教學(xué)管理”方面實(shí)現(xiàn)新突破，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

配合做好第__屆衢州市評(píng)選工作，著力提高各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平；深入研究教育教學(xué)規(guī)律，依托課程改革，規(guī)范課程設(shè)置；嚴(yán)格專(zhuān)任教師任課原則，確保學(xué)科專(zhuān)任；樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識(shí)，細(xì)化“環(huán)節(jié)管理”，加大“過(guò)程管理”力度，規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

繼續(xù)開(kāi)展教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）創(chuàng)建活動(dòng)，以創(chuàng)建促提高，加快各類(lèi)示范學(xué)校的建設(shè)步伐，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。

(三)在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平

以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類(lèi)電教設(shè)備的應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評(píng)估，以機(jī)制和制度促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過(guò)實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的“新新”工程（即以“新技術(shù)”推進(jìn)“新課程”），使全區(qū)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為_(kāi)_區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

(四)在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實(shí)現(xiàn)新突破，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

堅(jiān)持思路創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，用好、用足政策，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用，擴(kuò)大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模。籌建__學(xué)前教育管理中心，促進(jìn)全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展；全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)化辦園資格審驗(yàn)制度，加強(qiáng)督查整改，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為；通過(guò)培訓(xùn)，鼓勵(lì)進(jìn)修，施行教師資格認(rèn)定等方式，快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)；通過(guò)依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動(dòng)示范基地，大力普及科學(xué)育兒知識(shí)，提高家庭教育水平；依托__教育網(wǎng)，創(chuàng)辦“__幼教網(wǎng)”，構(gòu)建覆蓋面廣、時(shí)代性強(qiáng)的__學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

二、抓實(shí)八項(xiàng)工作，提升__教育的內(nèi)涵質(zhì)量

（一）加強(qiáng)事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃

實(shí)施__教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”，推進(jìn)新一輪布局調(diào)整，繼續(xù)按照“四個(gè)集聚”的思路，進(jìn)一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學(xué)布局。重點(diǎn)抓好學(xué)校配套項(xiàng)目建設(shè)。2023年按照萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和__區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，重點(diǎn)抓好航埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)、溝溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、石梁鎮(zhèn)中心小學(xué)、九華鄉(xiāng)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學(xué)校的配套建設(shè)。通過(guò)新建配套學(xué)校校舍使農(nóng)村中心小學(xué)、初中學(xué)校的校舍基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。同時(shí)按照學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對(duì)口支援力度，積極探索邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校提升辦學(xué)品味、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子。做大做強(qiáng)農(nóng)村的中心小學(xué)，整體改善提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。

（二）抓實(shí)“四項(xiàng)工程”建設(shè)

扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“四項(xiàng)工程”建設(shè)，在2023年“兩改”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照“重點(diǎn)建設(shè)布局調(diào)整保留學(xué)校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂寢室，改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農(nóng)村學(xué)校的食宿改造工程。進(jìn)一步重視弱勢(shì)群體的受教育權(quán)，關(guān)注并解決好流動(dòng)人口子女、貧困家庭子女的入學(xué)問(wèn)題，同時(shí)，配合市區(qū)戶(hù)籍制度改革，著力做好進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學(xué)工作，積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的“資助擴(kuò)面工程”和“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程”的科學(xué)化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個(gè)適齡兒童少年因貧而失學(xué)。

抓住契機(jī)重點(diǎn)落實(shí)好“教師素質(zhì)提升”工程，特別要落實(shí)好“教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn)。針對(duì)目前農(nóng)村教師編制偏緊，教師培訓(xùn)“工學(xué)”矛盾比較突出的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析，精心組織，確保不讓一個(gè)教師漏訓(xùn)。同時(shí)，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫(kù)、構(gòu)建__區(qū)立體式的“資源庫(kù)”等平臺(tái)，并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動(dòng)，在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。

（三）抓實(shí)“六大校園”創(chuàng)建

創(chuàng)建“六大校園”，是促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)，特色化競(jìng)爭(zhēng)的有力抓手。在鞏固2023年“平安校園”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展“共建和諧家園”讀書(shū)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園工作。并圍繞“五大__”創(chuàng)建，結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬(wàn)店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設(shè)等一系列工作，全面推進(jìn)“生態(tài)校園”、“文明校園”、“書(shū)香校園”和“數(shù)字校園”建設(shè)，構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。

（四）抓實(shí)新課程改革

圍繞中考“改革”，明確初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的地位及作用，從而進(jìn)一步構(gòu)建與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)校建立起科學(xué)的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學(xué)業(yè)考試的要求，著重加強(qiáng)各學(xué)科如何提升初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)方面整體性水平的研究。對(duì)照我省三個(gè)新課改“國(guó)改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，研討學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標(biāo)指向。落實(shí)面向全體學(xué)生的教育目標(biāo)，切實(shí)降低低分率。

著手準(zhǔn)備對(duì)三年課程改革進(jìn)行階段性總結(jié)，注重把廣大教師的真實(shí)體驗(yàn)提練成理性認(rèn)識(shí)，形成包容性較強(qiáng)的共識(shí)，完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實(shí)錄的制作。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改，促進(jìn)廣大教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)更全面，實(shí)踐更到位。

（五）抓實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)

在__年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)管理機(jī)制通過(guò)強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍教育教學(xué)的本位意識(shí)，努力打造一支學(xué)者型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。著力加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施《__區(qū)中小學(xué)評(píng)選管理辦法》，做好柯城區(qū)首屆中小學(xué)評(píng)選工作，以評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)名為龍頭，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合紀(jì)念建黨85周年，開(kāi)展各項(xiàng)有關(guān)的教育活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。推進(jìn)教育人事制度改革，推進(jìn)內(nèi)部分配制度改革，提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇，調(diào)動(dòng)教師積極性，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審制度，使評(píng)審條件和評(píng)審程序更加合理、科學(xué)。

（六）抓實(shí)學(xué)校安全工作

牢固“生命第一、安全第一”的管理意識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。著重加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度的管理和防范體系的建設(shè)，研究制定出新形勢(shì)、新環(huán)境下的安全工作應(yīng)對(duì)體系，建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制，重視和加強(qiáng)學(xué)校安全員隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)施安全工作一票否決制。不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，積極推廣安全工作的先進(jìn)思路與好的做法。細(xì)化安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學(xué)校中組織開(kāi)展食堂分級(jí)量化管理工作和“健康教育促進(jìn)學(xué)校”評(píng)比活動(dòng)。（七）抓實(shí)教育督導(dǎo)工作

嚴(yán)格依法加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，健全和完善教育督導(dǎo)制度，強(qiáng)化區(qū)政府的教育督導(dǎo)職能，充實(shí)教育督導(dǎo)隊(duì)伍，按照“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的要求，鞏固教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建成果，提高教育督導(dǎo)水平。積極發(fā)揮教育督導(dǎo)在推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用，努力推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

（八）抓實(shí)教育施政能力建設(shè)

加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，探索建立保持黨的先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù)，深化教育行政審批制度改革，積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和政務(wù)信息化。深入開(kāi)展教育宏觀政策研究，健全科學(xué)民主決策機(jī)制，增強(qiáng)宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，提高工作效率和水平。

【第11篇 2023年教育體育局教研室工作總結(jié)范文

一年來(lái)在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下，圍繞教體局中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，僅僅圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建高效課堂這一中心，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，圓滿(mǎn)完成本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)匯報(bào)

一、積極開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作，規(guī)范常規(guī)管理。

為全面提升全縣教學(xué)管理水平和日常教學(xué)工作，教研室依據(jù)《普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》和《普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》深入中小學(xué)開(kāi)展視導(dǎo)工作，視導(dǎo)分中學(xué)、小學(xué)、學(xué)前三個(gè)組，歷村3個(gè)月通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、查管理、調(diào)閱作業(yè)、教案、開(kāi)座談會(huì)等形式和一線(xiàn)教師共同探討提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平的方法，通過(guò)視導(dǎo)規(guī)范了教學(xué)管理和教學(xué)行為，傳播了先進(jìn)教學(xué)理念,解決了一線(xiàn)教師在新課程改革中面臨的問(wèn)題和困惑。起到了指導(dǎo)教學(xué)，服務(wù)一線(xiàn)的作用。

二、不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，探索高效課堂模式，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，展示才能提供平臺(tái)。積極組織教研員參加省市專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。今年共組織教研員外出培訓(xùn)36人次，有效提升了教研員業(yè)務(wù)水平，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

2、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，全年共參加中招備考研討會(huì)，市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)236人次。學(xué)習(xí)先進(jìn)模式，開(kāi)拓了視野。

3、積極探索高效課堂模式、方法和手段，通過(guò)觀摩課、研討會(huì)等形式提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)。全年開(kāi)展中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)一場(chǎng)，小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)二場(chǎng)，中學(xué)英語(yǔ)觀摩研討會(huì)一場(chǎng)，中學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩一場(chǎng)，培訓(xùn)教師1500余人，有力提升了廣大教師的課堂教學(xué)水平。

4、以活動(dòng)促進(jìn)步，以競(jìng)賽帶提升。

?優(yōu)質(zhì)課評(píng)選：先后開(kāi)展了青年教師新秀評(píng)選、學(xué)科帶頭人評(píng)選。中學(xué)物理、化學(xué)、生物等優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課大賽，中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)，選拔優(yōu)秀教師參加市級(jí)大賽。全年獲市優(yōu)質(zhì)課一等24人，二等獎(jiǎng)51人，三等獎(jiǎng)18人。

?參加省教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)14人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)34人。

?參加市優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選獲一等獎(jiǎng)16人、二等獎(jiǎng)34人、三等獎(jiǎng)10人。

三、廣泛開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)、文體活動(dòng)、陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，強(qiáng)化對(duì)中、小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。學(xué)科活動(dòng)。

?參加省初中數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)16人，12名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

?參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，學(xué)生獲一等獎(jiǎng)25人，二等獎(jiǎng)33人，三等獎(jiǎng)44人。25名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。

?組織參加全國(guó)高中生物競(jìng)賽，學(xué)生獲一等獎(jiǎng)12人，二等獎(jiǎng)25人，三等獎(jiǎng)43人，10人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

④全國(guó)高中物理競(jìng)賽。學(xué)生獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)25人、二等獎(jiǎng)47人、三等獎(jiǎng)70人，10人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

⑤全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)20人、二等獎(jiǎng)49人、三等獎(jiǎng)79，16人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

2、參加省文化小論文評(píng)選，學(xué)生獲一等獎(jiǎng)11人，二等獎(jiǎng)13人，三等獎(jiǎng)9人。

3、文化、藝術(shù)活動(dòng)，先后開(kāi)展“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”，中學(xué)生弘揚(yáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等二場(chǎng)演講比賽，成功舉辦中學(xué)生第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉辦“我成長(zhǎng) 我成才”中學(xué)生征文比賽，小學(xué)生“愛(ài)國(guó)主義”主題征文賽等活動(dòng)，組織參加市青年書(shū)法大賽，活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)揮了學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)，強(qiáng)化了品德教育，進(jìn)而促進(jìn)了各校活動(dòng)開(kāi)展。

4、體育活動(dòng)：成功舉辦中小學(xué)生乒乓球賽和中學(xué)生三人制籃球賽，強(qiáng)化了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)了校園體育活動(dòng)的開(kāi)展。

四、做好對(duì)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。全年成功舉辦期中考試2次，期末考試1次，小學(xué)質(zhì)量質(zhì)檢2次，中學(xué)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽1次。教研室重視試卷命題工作，確保檢測(cè)的效度，歷次考試均聘請(qǐng)一線(xiàn)優(yōu)秀教師命題，質(zhì)檢評(píng)卷工作均在外地進(jìn)行，確保成績(jī)真實(shí)，保證了質(zhì)量檢測(cè)的公信力。不同形式的檢測(cè)評(píng)估調(diào)動(dòng)了各鄉(xiāng)校狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，促進(jìn)了鄉(xiāng)際教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。

五、強(qiáng)化教研隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教研水平，大力推進(jìn)有效教研。隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)各科教研員在教研隊(duì)伍內(nèi)部重新公開(kāi)選拔聘任，能者上庸者下，塑造了一支有理論水平、善指導(dǎo)、會(huì)操作的教研隊(duì)伍，一年來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展深受基層單位歡迎。同時(shí)成立課題管理辦公室，全面指導(dǎo)管理省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)課題的申報(bào)和研究。__年共申請(qǐng)立項(xiàng)市級(jí)課題15個(gè)，結(jié)項(xiàng)15個(gè)，__年共申請(qǐng)立項(xiàng)市級(jí)課題141個(gè)，該部分課題目前正處于研究中；__年元月我縣將有4個(gè)國(guó)家級(jí)課題子課題結(jié)項(xiàng)。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學(xué)有效開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。

【第12篇 縣教育體育局工作總結(jié)及工作安排范文

2010年，我局在縣委、縣政府和上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，努力克服教育系統(tǒng)點(diǎn)多面大、基礎(chǔ)薄弱、教師缺編等諸多困難，緊緊圍繞深化教育改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育這一中心，以教育質(zhì)量管理年、基礎(chǔ)教育百校行和校長(zhǎng)論壇等活動(dòng)為抓手，扎實(shí)落實(shí)了“建章立制，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，穩(wěn)定發(fā)展”的工作思路，采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

一、2010年各項(xiàng)工作完成情況

（一）素質(zhì)教育全面推進(jìn)

以全縣教育工作會(huì)議和教育質(zhì)量評(píng)估表彰大會(huì)成功召開(kāi)為契機(jī)，全面深化教育改革。建立并完善了課程改革保障機(jī)制、教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制；完善了符合我縣教育實(shí)際的《中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，制定了《教育質(zhì)量管理年活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法》，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，引導(dǎo)學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；全面落實(shí)了義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)、免試、劃片、就近入學(xué)制度，保持了適齡中、小學(xué)毛入學(xué)率均達(dá)100%；扎實(shí)落實(shí)了縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，狠抓中小學(xué)德育工作。舉辦了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)互助民族精神” 主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，展示班會(huì)活動(dòng)130節(jié)。開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園中華經(jīng)典講讀誦”比賽、“迎接新中國(guó)成立60周年”知識(shí)競(jìng)賽，以及校園文化月、“三理”教育講座等主題教育活動(dòng)及多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高；重視體音美教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用，不斷提高教育手段的現(xiàn)代化、信息化水平。上述措施，有力促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，并取得了豐碩成果。2010年，共組織開(kāi)展中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、寫(xiě)字比賽、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽等素質(zhì)教育活動(dòng)20余項(xiàng)，參與學(xué)生近10萬(wàn)人次，5000余人次在縣級(jí)以上中小學(xué)素質(zhì)教育競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。其中，在河南省第四屆中小學(xué)師生書(shū)法大賽中，我縣有2497名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，有509件學(xué)生參賽作品獲獎(jiǎng)。教育改革的持續(xù)深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，有力促進(jìn)了教育質(zhì)量的全面提升。2010年中招，我縣600分以上人數(shù)達(dá)27人，550以上人數(shù)達(dá)923人，在全市各縣（市、區(qū)）中遙遙領(lǐng)先，縣教體局及局教研室等7個(gè)單位被評(píng)為平頂山市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體。高招本科上線(xiàn)人數(shù)達(dá)2573人，比去年凈增603人，其中，一本上線(xiàn)392人，比去年凈增107人，二本上線(xiàn)1408人，比去年凈增401人，高招成績(jī)?cè)俅尉尤辛h（市、區(qū)）之首。

（二）“兩基”水平持續(xù)提高

全縣投入資金597.28萬(wàn)元，對(duì)全縣70余所學(xué)校的廁所、圍墻、操場(chǎng)等進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，建設(shè)面積666444平方米，投入870萬(wàn)元，對(duì)7個(gè)初中進(jìn)行改造，建設(shè)面積13666平方米；投入95萬(wàn)元，為燕山中學(xué)、夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等11所學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，配備儀器柜400個(gè)，填補(bǔ)了全縣初中無(wú)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的空白，另外，投入30萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)裝備儀器3萬(wàn)余套（件），還配備了22萬(wàn)元的體育器材；建成并開(kāi)通了全縣教育城域網(wǎng)，啟動(dòng)了公文交換系統(tǒng)，推動(dòng)了全縣教育信息化水平的提高。達(dá)到了義務(wù)教育普及率有新增長(zhǎng)，辦學(xué)條件有新改善和辦學(xué)水平大幅提高的目標(biāo)。

（三）師資建設(shè)不斷加強(qiáng)

以新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程為契機(jī)，深入開(kāi)展了中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、體音美教師培訓(xùn)等十?dāng)?shù)項(xiàng)培訓(xùn)，受益教師近5000人次；加強(qiáng)人才庫(kù)建設(shè)，經(jīng)層層選拔，嚴(yán)格考查，28名教師入選縣教體局人才庫(kù)；嚴(yán)密組織并順利實(shí)施了特崗教師招錄工作，對(duì)招錄的80名特崗教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。種種措施，有效提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù)水平。

（四）著力促進(jìn)教育公平

印發(fā)了《關(guān)于重新明確城區(qū)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校劃片招生范圍及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)安置辦法的通知》，嚴(yán)禁城區(qū)各學(xué)校向進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女收取“借讀費(fèi)”等各種不合理費(fèi)用，保障了他們的平等受教育權(quán)利。同時(shí)，認(rèn)真做好對(duì)家庭貧困學(xué)生的救助工作。2010年，全縣共撥付義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5228.8萬(wàn)元，撥付免教科書(shū)資金1294.8萬(wàn)元，投入義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助資金427.5萬(wàn)元，資助學(xué)生9338人；投入高中階段貧困生資助資金55.55萬(wàn)元，資助學(xué)生697人；投入中等職業(yè)教育階段資助資金15.1875萬(wàn)元，資助學(xué)生2025人。全縣無(wú)一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

（五）義務(wù)教育均衡發(fā)展

為從根本上扭轉(zhuǎn)城區(qū)學(xué)校班額過(guò)大，農(nóng)村學(xué)校資源浪費(fèi)，教育質(zhì)量提升困難等問(wèn)題，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，縣教體局確立了農(nóng)村義務(wù)教育“二六二”工程方案，即用3—5年時(shí)間，在全縣農(nóng)村發(fā)展20所初中、60所寄宿制小學(xué)、200個(gè)教學(xué)點(diǎn)，以改善農(nóng)村辦學(xué)條件，整合農(nóng)村教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。通過(guò)實(shí)施危房改造工程、寄宿制學(xué)校改造工程和初改工程等，目前，20所農(nóng)村初中已基本確定，常村鄉(xiāng)、保安鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)試點(diǎn)工作運(yùn)行良好，夏李鄉(xiāng)、城關(guān)鄉(xiāng)、葉邑鎮(zhèn)、廉村鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)建設(shè)工作正緊張進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了良好的社會(huì)效益。今年5月，教育部國(guó)家督學(xué)調(diào)研中小學(xué)布局調(diào)整時(shí)，對(duì)我縣的工作給予了充分肯定。

（六）教育環(huán)境不斷優(yōu)化

實(shí)行了學(xué)校檢查“準(zhǔn)入制”和“免收費(fèi)制”，涉教檢查一律報(bào)經(jīng)縣糾風(fēng)部門(mén)批準(zhǔn)，并明確規(guī)定只檢查不收費(fèi)，有效遏制了對(duì)學(xué)校的“亂收費(fèi)、亂檢查、亂罰款”現(xiàn)象。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門(mén)在維護(hù)學(xué)校安全、凈化育人環(huán)境中的職責(zé)，強(qiáng)化綜合治理。全社會(huì)人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍逐步形成。

（七）高中階段教育發(fā)展進(jìn)一步加快

在強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，高中階段教育也穩(wěn)步推進(jìn)?？h高分校一期工程建設(shè)已大頭落地，年底前即可完工搬遷。一期工程完成后，可容納40班__余名學(xué)生，全部工程完成后，可容納80班近5000名學(xué)生。同時(shí)，以省政府實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃為契機(jī)，以鞏固省級(jí)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建成果為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建核心職教強(qiáng)縣為目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)職教中心建設(shè)，投入200多萬(wàn)元，建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，增設(shè)汽車(chē)維修、旅游等專(zhuān)業(yè)，建立了國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站。

（八）群眾性體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展

群眾性體育場(chǎng)所建設(shè)進(jìn)入快車(chē)道，今年共選建34個(gè)村進(jìn)行農(nóng)民體育健身工程建設(shè)。截止11月底，已全部完工并經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格。投資3.6萬(wàn)元在昆陽(yáng)鎮(zhèn)南關(guān)居委會(huì)修建健身路徑一處；投資30萬(wàn)元，在昆陽(yáng)鎮(zhèn)王莊村修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程一處。還成功舉辦了第十三屆全民健身節(jié)，充分展示了昆陽(yáng)兒女建設(shè)和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。

（九）依法治教成效顯著

一是加強(qiáng)教育法律法規(guī)宣傳，抓好政策貫徹落實(shí)。通過(guò)多種形式開(kāi)展《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，不僅使教育法律法規(guī)得到了認(rèn)真貫徹落實(shí)，而且在全社會(huì)營(yíng)造了人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。適齡少年兒童平等受教育的權(quán)利得到了有效保護(hù)，義務(wù)教育普及程度得到了進(jìn)一步鞏固和提高，初中、小學(xué)在校生輟學(xué)率得到了較好控制，教育投入不斷增加，教師待遇不斷提高，職業(yè)教育、民辦教育、幼兒教育蓬勃發(fā)展，學(xué)校建設(shè)依法納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，從而保證了教育各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。二是學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)?？h、鄉(xiāng)校三級(jí)都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了安全工作責(zé)任制，建立健全了安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，制定了校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。圍繞“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加大危房改造和食堂改造工作力度，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查治理及應(yīng)急演練，有效保障了師生安全。先后被評(píng)為市“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣“平安建設(shè)先進(jìn)單位”。三是加大綜合治理工作力度。配合公安、交通、司法、工商、文化等部門(mén)，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及文化市場(chǎng)進(jìn)行了集中整治，取締了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室及占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化了校園周邊環(huán)境。同時(shí)，配合公安、司法等部門(mén)對(duì)侵犯學(xué)校和師生合法權(quán)益的違法事件及時(shí)處理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法校益，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。四是強(qiáng)化信訪(fǎng)穩(wěn)控工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪(fǎng)監(jiān)察工作，及時(shí)消除和化解各種不安定因素，確保了全縣教育大局穩(wěn)定，在今年進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議中，教育系統(tǒng)前移了11個(gè)位次。五是加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)。出臺(tái)了《圖書(shū)進(jìn)校聽(tīng)證制度》、《教育收費(fèi)公示制度》等一系列制度和措施，實(shí)行“治亂”目標(biāo)管理責(zé)任制。扎實(shí)落實(shí)了收費(fèi)公示制度，全面推行聘請(qǐng)教育收費(fèi)校外義務(wù)監(jiān)督員制度，進(jìn)一步增大收費(fèi)工作透明度。同時(shí)，縣教體局與糾風(fēng)部門(mén)分別開(kāi)設(shè)了舉報(bào)電話(huà)，并聯(lián)合組成專(zhuān)項(xiàng)治理小組對(duì)中小學(xué)校的收費(fèi)情況和教輔讀物征訂情況逐鄉(xiāng)、逐校排查，對(duì)違規(guī)收費(fèi)行為及案件進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，有效遏制了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

（十）圓滿(mǎn)完成了縣委、縣政府交辦的“雙創(chuàng)”、防汛、救災(zāi)、駐村、秸桿禁燒、愛(ài)心救助、新農(nóng)村建設(shè)等工作任務(wù)。

總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，我局的工作取得了一定成績(jī)，但實(shí)事求是地講，還存在著不少的困難和問(wèn)題。一是教師缺編、斷層與結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。據(jù)測(cè)算，到今年底將缺編848人。尤其是小學(xué)，目前，全縣50歲以上的小學(xué)教師占小學(xué)教師總數(shù)的80％以上，隨著這些教師的退休，許多農(nóng)村小學(xué)將不能正常開(kāi)課。另外，我縣教師基本上由1/3的轉(zhuǎn)正民師、1/3的工人、1/3的院校畢業(yè)生構(gòu)成，結(jié)構(gòu)極不合理；英語(yǔ)、體音美教師奇缺，小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科全縣沒(méi)有一名專(zhuān)業(yè)教師。這些因素，嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的健康發(fā)展。二是高中階教育發(fā)展遲緩，高中萬(wàn)人在校生人數(shù)偏低。目前，我縣高中萬(wàn)人在校生人數(shù)209人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省379人的平均水平，普及高中階段教育任重道遠(yuǎn)。三是農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作經(jīng)費(fèi)短缺，舉步維艱。由于受村村辦小學(xué)定勢(shì)的影響，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整群眾阻力較大，再加上布局調(diào)整后，小學(xué)服務(wù)半徑增大，多數(shù)學(xué)生需要在校食宿，生活教師、宿管人員編制需相應(yīng)增加，尤其是新建大量教學(xué)輔助用房需要大量資金支持。但是，上級(jí)沒(méi)有針對(duì)寄宿式小學(xué)的生活教師編制，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的布局調(diào)整資金，致使布局調(diào)整后的學(xué)校師資緊張，布局調(diào)整資金匱乏。布局調(diào)整雖勢(shì)在必行，但舉步維艱。四是安全責(zé)任難以承受。當(dāng)前，獨(dú)生子女多，管理難度大，社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望過(guò)高。再加上一些家長(zhǎng)和群眾的片面認(rèn)識(shí)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)便置政策、法律于不顧，把一切責(zé)任都推給學(xué)校和教育部門(mén)，有些家長(zhǎng)擾亂教學(xué)，要挾領(lǐng)導(dǎo)，漫天索賠，使學(xué)校難以承受，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)秩序和教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對(duì)上述問(wèn)題，我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、2010年工作安排

（一）進(jìn)一步深化教育改革。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，不斷深化辦學(xué)體制改革、人事制度改革、管理體制改革和教育教學(xué)方法創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位，注重內(nèi)涵發(fā)展，全力打造全市乃至全省教育強(qiáng)縣。

（二）進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度。分學(xué)科對(duì)小學(xué)1—6年級(jí)和高中1—3年級(jí)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)，使其能夠更好地適應(yīng)新課改的要求。全年培養(yǎng)、培訓(xùn)中學(xué)教師1500人、小學(xué)教師__人。中、小學(xué)教師高學(xué)歷比率分別比2010年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)和3個(gè)百分點(diǎn)。

（三）切實(shí)做好“兩基”鞏固提高工作，并在此基礎(chǔ)上，加快發(fā)展高中階段教育和學(xué)前教育，力爭(zhēng)2010年基本普及高中階段教育，學(xué)前三年教育普及率達(dá)到85%以上。

（四）認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”和高中階段貧困生救助政策，確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。

（五）積極推進(jìn)薄弱學(xué)校更新改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。2010年力爭(zhēng)完成2—5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校建設(shè)任務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)在小鄉(xiāng)建成2—3所、大鄉(xiāng)建成3-5所寄宿制學(xué)校的目標(biāo)，有效改善農(nóng)村留守兒童的教育管理工作。同時(shí)，采取有效措施，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的扶持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（六）進(jìn)一步鞏固省級(jí)“職業(yè)教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建成果，健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組建葉縣職業(yè)教育集團(tuán)。

（七）舉辦第二屆校長(zhǎng)論壇，并以此為依托，抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，凝聚學(xué)校管理智慧，創(chuàng)新教育發(fā)展途徑，有效提升教育管理水平，全面提高育人質(zhì)量。

（八）進(jìn)一步加強(qiáng)群眾體育工作。健全群眾體育組織，培養(yǎng)體育人才，不斷提高人民群眾的身體素質(zhì)和我縣的競(jìng)技體育水平。同時(shí)，繼續(xù)做好葉縣體育運(yùn)動(dòng)中心、農(nóng)民體育健身工程建設(shè)工作，辦好葉縣第十四屆全民健身節(jié)，力爭(zhēng)開(kāi)工建設(shè)葉縣體育館。

（九）切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)控工作。扎實(shí)落實(shí)安全、信訪(fǎng)等各項(xiàng)工作制度和措施，及時(shí)排查并消除各類(lèi)不安全隱患和不穩(wěn)定因素，確保全縣教育大局穩(wěn)定。

（十）密切配合縣里中心工作，積極完成縣委、縣政府交辦的其他工作。

【第13篇 教育體育局“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

按照區(qū)、市、縣各級(jí)相關(guān)單位文件要求，為生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，在清明期間，__縣教育體育局根據(jù)上級(jí)文件精神和我縣學(xué)校德育工作的實(shí)際情況，組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題系列活動(dòng)。現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、高度重視，精心安排

接到文件后，教體局召開(kāi)會(huì)議安排了此項(xiàng)工作，要求局團(tuán)委全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。局團(tuán)委把關(guān)于開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的文件，轉(zhuǎn)發(fā)到全縣各學(xué)區(qū)、中學(xué)、縣直各學(xué)校，要求要把這項(xiàng)活動(dòng)作為廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育的重要載體，通過(guò)各種不同形式的教育，引導(dǎo)他們緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績(jī)，增強(qiáng)心向黨的意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富

1、組織學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織全縣中小學(xué)生在“文明網(wǎng)”上進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、網(wǎng)上獻(xiàn)花、發(fā)表感言等活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情?；顒?dòng)期間全縣38所中小學(xué)校全部參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，參與學(xué)生人數(shù)24000余人次，留言12000余人次。

2、組織開(kāi)展班、隊(duì)會(huì)主題教育活動(dòng)。各中小學(xué)積極組織開(kāi)展“緬懷革命先烈 共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班（隊(duì)）會(huì)，積極組織學(xué)生閱讀革命書(shū)籍，觀看革命電影，重溫革命先烈的英勇感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史，了解傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、奮發(fā)有為的思想情感。

3、開(kāi)展形式豐富的活動(dòng)。各學(xué)校開(kāi)展了不同的紀(jì)念活

動(dòng)，縣鎮(zhèn)二小北校區(qū)舉行了“清明祭英烈傳承民族魂”詩(shī)朗誦讀活動(dòng)，南校區(qū)舉辦了“清明祭英烈放飛中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。勝利中心小學(xué)舉辦了“緬懷革命先烈”演講比賽。鐵東小學(xué)開(kāi)展“緬懷革命先烈共筑中國(guó)夢(mèng)”征文比賽。武河小學(xué)舉辦“感悟清明，誦讀經(jīng)典” 詩(shī)歌朗誦比賽。同時(shí)，各中小學(xué)校還利用升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、講革命先烈的故事等各種形式開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。

三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)

在活動(dòng)中，學(xué)生進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。同學(xué)們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過(guò)先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

__縣教育體育局

2023年4月5日

【第14篇 縣教育體育局工作總結(jié)及工作安排

2023年，我局在縣委、縣政府和上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，努力克服教育系統(tǒng)點(diǎn)多面大、基礎(chǔ)薄弱、教師缺編等諸多困難，緊緊圍繞深化教育改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育這一中心，以教育質(zhì)量管理年、基礎(chǔ)教育百校行和校長(zhǎng)論壇等活動(dòng)為抓手，扎實(shí)落實(shí)了“建章立制，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，穩(wěn)定發(fā)展”的工作思路，采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

一、2023年各項(xiàng)工作完成情況

（一）素質(zhì)教育全面推進(jìn)

以全縣教育工作會(huì)議和教育質(zhì)量評(píng)估表彰大會(huì)成功召開(kāi)為契機(jī)，全面深化教育改革。建立并完善了課程改革保障機(jī)制、教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制；完善了符合我縣教育實(shí)際的《中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，制定了《教育質(zhì)量管理年活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則及辦法》，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，引導(dǎo)學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；全面落實(shí)了義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)、免試、劃片、就近入學(xué)制度，保持了適齡中、小學(xué)毛入學(xué)率均達(dá)100%；扎實(shí)落實(shí)了縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，狠抓中小學(xué)德育工作。舉辦了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)互助民族精神” 主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，展示班會(huì)活動(dòng)130節(jié)。開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園中華經(jīng)典講讀誦”比賽、“迎接新中國(guó)成立60周年”知識(shí)競(jìng)賽，以及校園文化月、“三理”教育講座等主題教育活動(dòng)及多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高；重視體音美教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用，不斷提高教育手段的現(xiàn)代化、信息化水平。上述措施，有力促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，并取得了豐碩成果。2023年，共組織開(kāi)展中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、寫(xiě)字比賽、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽等素質(zhì)教育活動(dòng)20余項(xiàng)，參與學(xué)生近10萬(wàn)人次，5000余人次在縣級(jí)以上中小學(xué)素質(zhì)教育競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。其中，在河南省第四屆中小學(xué)師生書(shū)法大賽中，我縣有2497名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，有509件學(xué)生參賽作品獲獎(jiǎng)。教育改革的持續(xù)深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，有力促進(jìn)了教育質(zhì)量的全面提升。2023年中招，我縣600分以上人數(shù)達(dá)27人，550以上人數(shù)達(dá)923人，在全市各縣（市、區(qū)）中遙遙領(lǐng)先，縣教體局及局教研室等7個(gè)單位被評(píng)為平頂山市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體。高招本科上線(xiàn)人數(shù)達(dá)2573人，比去年凈增603人，其中，一本上線(xiàn)392人，比去年凈增107人，二本上線(xiàn)1408人，比去年凈增401人，高招成績(jī)?cè)俅尉尤辛h（市、區(qū)）之首。

（二）“兩基”水平持續(xù)提高

全縣投入資金597.28萬(wàn)元，對(duì)全縣70余所學(xué)校的廁所、圍墻、操場(chǎng)等進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，建設(shè)面積666444平方米，投入870萬(wàn)元，對(duì)7個(gè)初中進(jìn)行改造，建設(shè)面積13666平方米；投入95萬(wàn)元，為燕山中學(xué)、夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等11所學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，配備儀器柜400個(gè)，填補(bǔ)了全縣初中無(wú)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的空白，另外，投入30萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)裝備儀器3萬(wàn)余套（件），還配備了22萬(wàn)元的體育器材；建成并開(kāi)通了全縣教育城域網(wǎng)，啟動(dòng)了公文交換系統(tǒng)，推動(dòng)了全縣教育信息化水平的提高。達(dá)到了義務(wù)教育普及率有新增長(zhǎng)，辦學(xué)條件有新改善和辦學(xué)水平大幅提高的目標(biāo)。

（三）師資建設(shè)不斷加強(qiáng)

以新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程為契機(jī)，深入開(kāi)展了中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、體音美教師培訓(xùn)等十?dāng)?shù)項(xiàng)培訓(xùn)，受益教師近5000人次；加強(qiáng)人才庫(kù)建設(shè)，經(jīng)層層選拔，嚴(yán)格考查，28名教師入選縣教體局人才庫(kù)；嚴(yán)密組織并順利實(shí)施了特崗教師招錄工作，對(duì)招錄的80名特崗教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。種種措施，有效提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù)水平。

（四）著力促進(jìn)教育公平

印發(fā)了《關(guān)于重新明確城區(qū)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校劃片招生范圍及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)安置辦法的通知》，嚴(yán)禁城區(qū)各學(xué)校向進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女收取“借讀費(fèi)”等各種不合理費(fèi)用，保障了他們的平等受教育權(quán)利。同時(shí)，認(rèn)真做好對(duì)家庭貧困學(xué)生的救助工作。2023年，全縣共撥付義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5228.8萬(wàn)元，撥付免教科書(shū)資金1294.8萬(wàn)元，投入義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助資金427.5萬(wàn)元，資助學(xué)生9338人；投入高中階段貧困生資助資金55.55萬(wàn)元，資助學(xué)生697人；投入中等職業(yè)教育階段資助資金15.1875萬(wàn)元，資助學(xué)生2025人。全縣無(wú)一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

（五）義務(wù)教育均衡發(fā)展

為從根本上扭轉(zhuǎn)城區(qū)學(xué)校班額過(guò)大，農(nóng)村學(xué)校資源浪費(fèi)，教育質(zhì)量提升困難等問(wèn)題，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，縣教體局確立了農(nóng)村義務(wù)教育“二六二”工程方案，即用3—5年時(shí)間，在全縣農(nóng)村發(fā)展20所初中、60所寄宿制小學(xué)、200個(gè)教學(xué)點(diǎn)，以改善農(nóng)村辦學(xué)條件，整合農(nóng)村教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。通過(guò)實(shí)施危房改造工程、寄宿制學(xué)校改造工程和初改工程等，目前，20所農(nóng)村初中已基本確定，常村鄉(xiāng)、保安鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)試點(diǎn)工作運(yùn)行良好，夏李鄉(xiāng)、城關(guān)鄉(xiāng)、葉邑鎮(zhèn)、廉村鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)建設(shè)工作正緊張進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了良好的社會(huì)效益。今年5月，教育部國(guó)家督學(xué)調(diào)研中小學(xué)布局調(diào)整時(shí)，對(duì)我縣的工作給予了充分肯定。

（六）教育環(huán)境不斷優(yōu)化

實(shí)行了學(xué)校檢查“準(zhǔn)入制”和“免收費(fèi)制”，涉教檢查一律報(bào)經(jīng)縣糾風(fēng)部門(mén)批準(zhǔn)，并明確規(guī)定只檢查不收費(fèi)，有效遏制了對(duì)學(xué)校的“亂收費(fèi)、亂檢查、亂罰款”現(xiàn)象。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門(mén)在維護(hù)學(xué)校安全、凈化育人環(huán)境中的職責(zé)，強(qiáng)化綜合治理。全社會(huì)人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍逐步形成。

（七）高中階段教育發(fā)展進(jìn)一步加快

在強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，高中階段教育也穩(wěn)步推進(jìn)?？h高分校一期工程建設(shè)已大頭落地，年底前即可完工搬遷。一期工程完成后，可容納40班__余名學(xué)生，全部工程完成后，可容納80班近5000名學(xué)生。同時(shí)，以省政府實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃為契機(jī)，以鞏固省級(jí)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建成果為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建核心職教強(qiáng)縣為目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)職教中心建設(shè)，投入200多萬(wàn)元，建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，增設(shè)汽車(chē)維修、旅游等專(zhuān)業(yè)，建立了國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站。

（八）群眾性體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展

群眾性體育場(chǎng)所建設(shè)進(jìn)入快車(chē)道，今年共選建34個(gè)村進(jìn)行農(nóng)民體育健身工程建設(shè)。截止11月底，已全部完工并經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格。投資3.6萬(wàn)元在昆陽(yáng)鎮(zhèn)南關(guān)居委會(huì)修建健身路徑一處；投資30萬(wàn)元，在昆陽(yáng)鎮(zhèn)王莊村修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程一處。還成功舉辦了第十三屆全民健身節(jié)，充分展示了昆陽(yáng)兒女建設(shè)和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。

（九）依法治教成效顯著

一是加強(qiáng)教育法律法規(guī)宣傳，抓好政策貫徹落實(shí)。通過(guò)多種形式開(kāi)展《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，不僅使教育法律法規(guī)得到了認(rèn)真貫徹落實(shí)，而且在全社會(huì)營(yíng)造了人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。適齡少年兒童平等受教育的權(quán)利得到了有效保護(hù)，義務(wù)教育普及程度得到了進(jìn)一步鞏固和提高，初中、小學(xué)在校生輟學(xué)率得到了較好控制，教育投入不斷增加，教師待遇不斷提高，職業(yè)教育、民辦教育、幼兒教育蓬勃發(fā)展，學(xué)校建設(shè)依法納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，從而保證了教育各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。二是學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)。縣、鄉(xiāng)校三級(jí)都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了安全工作責(zé)任制，建立健全了安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，制定了校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。圍繞“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加大危房改造和食堂改造工作力度，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查治理及應(yīng)急演練，有效保障了師生安全。先后被評(píng)為市“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣“平安建設(shè)先進(jìn)單位”。三是加大綜合治理工作力度。配合公安、交通、司法、工商、文化等部門(mén)，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及文化市場(chǎng)進(jìn)行了集中整治，取締了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室及占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化了校園周邊環(huán)境。同時(shí)，配合公安、司法等部門(mén)對(duì)侵犯學(xué)校和師生合法權(quán)益的違法事件及時(shí)處理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法校益，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。四是強(qiáng)化信訪(fǎng)穩(wěn)控工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪(fǎng)監(jiān)察工作，及時(shí)消除和化解各種不安定因素，確保了全縣教育大局穩(wěn)定，在今年進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議中，教育系統(tǒng)前移了11個(gè)位次。五是加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)。出臺(tái)了《圖書(shū)進(jìn)校聽(tīng)證制度》、《教育收費(fèi)公示制度》等一系列制度和措施，實(shí)行“治亂”目標(biāo)管理責(zé)任制。扎實(shí)落實(shí)了收費(fèi)公示制度，全面推行聘請(qǐng)教育收費(fèi)校外義務(wù)監(jiān)督員制度，進(jìn)一步增大收費(fèi)工作透明度。同時(shí)，縣教體局與糾風(fēng)部門(mén)分別開(kāi)設(shè)了舉報(bào)電話(huà)，并聯(lián)合組成專(zhuān)項(xiàng)治理小組對(duì)中小學(xué)校的收費(fèi)情況和教輔讀物征訂情況逐鄉(xiāng)、逐校排查，對(duì)違規(guī)收費(fèi)行為及案件進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，有效遏制了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

（十）圓滿(mǎn)完成了縣委、縣政府交辦的“雙創(chuàng)”、防汛、救災(zāi)、駐村、秸桿禁燒、愛(ài)心救助、新農(nóng)村建設(shè)等工作任務(wù)。

總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，我局的工作取得了一定成績(jī)，但實(shí)事求是地講，還存在著不少的困難和問(wèn)題。一是教師缺編、斷層與結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。據(jù)測(cè)算，到今年底將缺編848人。尤其是小學(xué)，目前，全縣50歲以上的小學(xué)教師占小學(xué)教師總數(shù)的80％以上，隨著這些教師的退休，許多農(nóng)村小學(xué)將不能正常開(kāi)課。另外，我縣教師基本上由1/3的轉(zhuǎn)正民師、1/3的工人、1/3的院校畢業(yè)生構(gòu)成，結(jié)構(gòu)極不合理；英語(yǔ)、體音美教師奇缺，小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科全縣沒(méi)有一名專(zhuān)業(yè)教師。這些因素，嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的健康發(fā)展。二是高中階教育發(fā)展遲緩，高中萬(wàn)人在校生人數(shù)偏低。目前，我縣高中萬(wàn)人在校生人數(shù)209人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省379人的平均水平，普及高中階段教育任重道遠(yuǎn)。三是農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作經(jīng)費(fèi)短缺，舉步維艱。由于受村村辦小學(xué)定勢(shì)的影響，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整群眾阻力較大，再加上布局調(diào)整后，小學(xué)服務(wù)半徑增大，多數(shù)學(xué)生需要在校食宿，生活教師、宿管人員編制需相應(yīng)增加，尤其是新建大量教學(xué)輔助用房需要大量資金支持。但是，上級(jí)沒(méi)有針對(duì)寄宿式小學(xué)的生活教師編制，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的布局調(diào)整資金，致使布局調(diào)整后的學(xué)校師資緊張，布局調(diào)整資金匱乏。布局調(diào)整雖勢(shì)在必行，但舉步維艱。四是安全責(zé)任難以承受。當(dāng)前，獨(dú)生子女多，管理難度大，社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望過(guò)高。再加上一些家長(zhǎng)和群眾的片面認(rèn)識(shí)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)便置政策、法律于不顧，把一切責(zé)任都推給學(xué)校和教育部門(mén)，有些家長(zhǎng)擾亂教學(xué)，要挾領(lǐng)導(dǎo)，漫天索賠，使學(xué)校難以承受，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)秩序和教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對(duì)上述問(wèn)題，我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、2023年工作安排

（一）進(jìn)一步深化教育改革。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，不斷深化辦學(xué)體制改革、人事制度改革、管理體制改革和教育教學(xué)方法創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位，注重內(nèi)涵發(fā)展，全力打造全市乃至全省教育強(qiáng)縣。

（二）進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度。分學(xué)科對(duì)小學(xué)1—6年級(jí)和高中1—3年級(jí)教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)，使其能夠更好地適應(yīng)新課改的要求。全年培養(yǎng)、培訓(xùn)中學(xué)教師1500人、小學(xué)教師__人。中、小學(xué)教師高學(xué)歷比率分別比2023年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)和3個(gè)百分點(diǎn)。

（三）切實(shí)做好“兩基”鞏固提高工作，并在此基礎(chǔ)上，加快發(fā)展高中階段教育和學(xué)前教育，力爭(zhēng)2023年基本普及高中階段教育，學(xué)前三年教育普及率達(dá)到85%以上。

（四）認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”和高中階段貧困生救助政策，確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。

（五）積極推進(jìn)薄弱學(xué)校更新改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。2023年力爭(zhēng)完成2—5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校建設(shè)任務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)在小鄉(xiāng)建成2—3所、大鄉(xiāng)建成3-5所寄宿制學(xué)校的目標(biāo)，有效改善農(nóng)村留守兒童的教育管理工作。同時(shí)，采取有效措施，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的扶持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（六）進(jìn)一步鞏固省級(jí)“職業(yè)教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建成果，健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組建葉縣職業(yè)教育集團(tuán)。

（七）舉辦第二屆校長(zhǎng)論壇，并以此為依托，抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，凝聚學(xué)校管理智慧，創(chuàng)新教育發(fā)展途徑，有效提升教育管理水平，全面提高育人質(zhì)量。

（八）進(jìn)一步加強(qiáng)群眾體育工作。健全群眾體育組織，培養(yǎng)體育人才，不斷提高人民群眾的身體素質(zhì)和我縣的競(jìng)技體育水平。同時(shí)，繼續(xù)做好葉縣體育運(yùn)動(dòng)中心、農(nóng)民體育健身工程建設(shè)工作，辦好葉縣第十四屆全民健身節(jié)，力爭(zhēng)開(kāi)工建設(shè)葉縣體育館。

（九）切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)控工作。扎實(shí)落實(shí)安全、信訪(fǎng)等各項(xiàng)工作制度和措施，及時(shí)排查并消除各類(lèi)不安全隱患和不穩(wěn)定因素，確保全縣教育大局穩(wěn)定。

（十）密切配合縣里中心工作，積極完成縣委、縣政府交辦的其他工作。

【第15篇 基礎(chǔ)教育體育課程改革實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)

我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)已經(jīng)整整一年了，我校作為全國(guó)首批實(shí)驗(yàn)區(qū)體育樣本校，在一學(xué)年中開(kāi)展了大量的具體工作，取得了一定成效。現(xiàn)就實(shí)驗(yàn)情況做一全面總結(jié)。

一、學(xué)校概況

我校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，1000左右學(xué)生。學(xué)校體育教研組有“兩老兩青”四位教師。“兩老”從事一線(xiàn)體育工作40載，分別擔(dān)任迎澤區(qū)體育中心教研組正、副組長(zhǎng)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“兩青”積極上進(jìn)，勤學(xué)好問(wèn)，大膽改革，勇于創(chuàng)新?，F(xiàn)正在進(jìn)修本科體育教育專(zhuān)業(yè)?！耙岳蠋?，以新促老”是我校體育組的一大特點(diǎn)，老教師的“傳、幫、帶”與青年教師的朝氣蓬勃，接受新事物快，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，為實(shí)驗(yàn)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

能有幸成為體育實(shí)驗(yàn)樣本校，這對(duì)我校體育教師更新教育觀念，更快地適應(yīng)新課標(biāo)的要求，全面實(shí)施新課程的教學(xué)是一個(gè)極大的推動(dòng)，是對(duì)我校課程改革實(shí)驗(yàn)工作的鼓舞和鞭策。為此，我校十分重視課程改革工作，成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，有教導(dǎo)處、體育教研組、后勤參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)本省教育、心理專(zhuān)家、體育教研員，參與實(shí)驗(yàn)、評(píng)估工作。添置了體育教學(xué)及課外體育鍛煉器材，配備了電腦，制定了切實(shí)可行的學(xué)校體育課程改革實(shí)施方案和一年級(jí)學(xué)年、學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

二、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)

在實(shí)驗(yàn)之前，我校代霞老師參加了__年8月人民教育出版社關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣(區(qū))培訓(xùn)會(huì)，__年4月參加了西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育新課程骨干教師培訓(xùn)者國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了體育課程改革的有關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)后，她與教研組的全體成員經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、研究、交流，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到，教師的首要工作就是要深入地研究教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生，從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)知、技能的實(shí)際發(fā)展水平出發(fā)，密切聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)無(wú)意識(shí)心理與有意識(shí)心理高度和諧統(tǒng)一的教學(xué)情境，激活學(xué)生的意向心理活動(dòng)，使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。在實(shí)踐中，我們的教育行為正逐步由精心設(shè)計(jì)教向精心設(shè)計(jì)教與學(xué)轉(zhuǎn)變，由重在啟發(fā)答向重在啟發(fā)問(wèn)轉(zhuǎn)變，由重在統(tǒng)一規(guī)格的教育向差異性教育轉(zhuǎn)變，由教學(xué)模式化向教師個(gè)性化轉(zhuǎn)變。牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，“以人為本”、“以學(xué)生為主體”，作學(xué)生的組織者、引導(dǎo)者、參與者、合作者，使學(xué)生自主、探究、合作地學(xué)習(xí)。

三、實(shí)驗(yàn)實(shí)施與體會(huì)

1.適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改革教材內(nèi)容。

(1)對(duì)《教師用書(shū)》教材內(nèi)容進(jìn)行可行性研究。

我區(qū)被確定為實(shí)驗(yàn)區(qū)后，首先選擇了新課程標(biāo)準(zhǔn)人教版《教師用書(shū)》，對(duì)書(shū)中的教材內(nèi)容進(jìn)行可行性研究。通過(guò)指導(dǎo)組、教研組、實(shí)驗(yàn)教師的反復(fù)研究、交流、實(shí)踐，我們感到《教師用書(shū)》的教材內(nèi)容是切實(shí)可行的。如依據(jù)身體健康領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的要求，小學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)會(huì)“定期測(cè)量和記錄自己的身高、體重的變化?！蔽覀?cè)谝荒昙?jí)學(xué)生《體育健康手冊(cè)》中設(shè)置了身高、體重測(cè)量記錄和“等級(jí)評(píng)價(jià)”專(zhuān)欄。測(cè)量記錄表每人一張，學(xué)期開(kāi)始時(shí)下發(fā)，每學(xué)期收兩次(測(cè)量2～3次)，除集體統(tǒng)一測(cè)量、記錄外，學(xué)生還可與同伴、家長(zhǎng)協(xié)作進(jìn)行不定期測(cè)量、記錄。通過(guò)教學(xué)、實(shí)踐，反饋數(shù)據(jù)表明：學(xué)生學(xué)會(huì)了測(cè)量身高、體重的方法，并能在教師引導(dǎo)下完成等級(jí)評(píng)價(jià)、記錄的比例分別為96.8%、94.7%。在強(qiáng)化學(xué)生關(guān)注自己生長(zhǎng)發(fā)育的同時(shí)，還激發(fā)了學(xué)生積極參加體育和認(rèn)真上體育課的積極性。我們認(rèn)為此教材是切實(shí)可行的。

(2)從學(xué)校、學(xué)生實(shí)際出發(fā)，選擇教學(xué)內(nèi)容。

《教師用書(shū)》教材內(nèi)容的彈性和選擇性，為教師和學(xué)生在教與學(xué)中留有相當(dāng)大的選擇余地和發(fā)展空間。我校除選用教師用書(shū)中的教材內(nèi)容外，還從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)，選擇了具有改進(jìn)學(xué)生健康和增強(qiáng)體質(zhì)實(shí)效性的內(nèi)容，如小排球、滾鐵環(huán)、小四項(xiàng)(跳皮筋、打沙包、踢毽子、邁大步)等內(nèi)容。另外，我們?yōu)榱朔蠈W(xué)生心理要求，從學(xué)生興趣出發(fā)，在開(kāi)學(xué)初設(shè)計(jì)了體育興趣調(diào)查表(如表一)，每月初進(jìn)行一次興趣調(diào)查，學(xué)生在自己最喜愛(ài)的項(xiàng)目欄內(nèi)打“√”，然后教師進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，根據(jù)結(jié)果對(duì)教材內(nèi)容給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以九月、十月、十一月調(diào)查結(jié)果為例(表二)，前兩個(gè)月學(xué)生興趣變化最大的是游戲與隊(duì)列，那么在教學(xué)中，我們就多組織學(xué)生喜愛(ài)的游戲。大多數(shù)學(xué)生不喜歡隊(duì)列，而隊(duì)列又是教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容，不進(jìn)行教學(xué)又不行，教師便通過(guò)豐富教材內(nèi)容，逐漸引導(dǎo)學(xué)生由不喜歡到喜歡。十一月的數(shù)據(jù)表明改革教學(xué)內(nèi)容是行之有效的。如在“排隊(duì)”實(shí)施中，老師首先用樹(shù)枝、繩子做比較高矮、長(zhǎng)短的實(shí)驗(yàn)，然后引導(dǎo)學(xué)生與同伴比較身高，并鼓勵(lì)學(xué)生嘗試按大小個(gè)找到適合自己的位置，教師進(jìn)行編號(hào)，最后讓相鄰的同伴互相認(rèn)識(shí)，交流感情。整個(gè)過(guò)程還伴有輕松優(yōu)美的音樂(lè)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)果課堂氣氛十分活躍，孩子們參與活動(dòng)的積極性高，“排隊(duì)”的速度比以前由老師一個(gè)一個(gè)地安排位置快了許多，學(xué)生們不僅很快記住了自己的位置，還能幫助相鄰的小伙伴找到位置，加深了彼此間的友誼。

2.適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改革教法、學(xué)法。

新課程標(biāo)準(zhǔn)選擇了新教學(xué)內(nèi)容，許多一線(xiàn)教師駕輕就熟的教學(xué)方法在全新的領(lǐng)域目標(biāo)前已顯得力不從心，在研究教師教法、學(xué)生學(xué)法方面更是束手無(wú)策。這些都喚起了我們強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)大膽實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多次研究、討論，決定對(duì)教法、學(xué)法進(jìn)行改革。

首先對(duì)體育基礎(chǔ)常識(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)改革。如在實(shí)施“正確身體的坐、立、行姿勢(shì)”時(shí)，安排兩個(gè)班選用不同的教法、學(xué)法，然后進(jìn)行對(duì)比(表三)。

實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)以“學(xué)生發(fā)展為本”，尊重學(xué)生的主體地位。學(xué)生在老師引導(dǎo)下自主地學(xué)習(xí)，在新體驗(yàn)中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性大大提高，大多數(shù)學(xué)生都能說(shuō)出坐、立、行的基本要求，并幫助同伴糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。對(duì)比班的學(xué)生則在典型的“請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做”的模式中被動(dòng)地學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不僅沒(méi)有興趣，而且更談不上說(shuō)出坐、立、行的基本要求，與同伴合作學(xué)習(xí)等等。

其次，注重學(xué)生學(xué)法的改革，突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與、合作、創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)自主探究、合作交流。在“跳單、雙圈”的實(shí)教中，我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生興

趣廣泛、模仿力強(qiáng)、活潑好動(dòng)、喜歡游戲等特點(diǎn)，采用游戲的組織形式，使教材內(nèi)容具有趣味性和娛樂(lè)性。首先學(xué)生結(jié)伴來(lái)到小動(dòng)物樂(lè)園，做完健身操(模仿操)后，去參加小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)(單、雙腳跳比賽)，然后在老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下，利用自制繩圈(直徑30公分、可隨意調(diào)整、有彈性、能進(jìn)行多種活動(dòng))學(xué)習(xí)跳單、雙圈。學(xué)生通過(guò)自我嘗試，互幫互學(xué)、反復(fù)實(shí)踐、展示交流、創(chuàng)新拓展，不僅學(xué)會(huì)了單踏雙落動(dòng)作，而且還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。最后鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)改造器材創(chuàng)編自己喜愛(ài)的游戲，如“跳皮筋、跳短繩、跳長(zhǎng)繩、抓尾巴、網(wǎng)魚(yú)、貓抓老鼠……”孩子們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)活動(dòng)中個(gè)性得以展示，激情得到渲泄，心理得到滿(mǎn)足，合作得到加強(qiáng)、身心得到發(fā)展，達(dá)到了教與學(xué)的統(tǒng)一，體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)為學(xué)生“授之以漁”的改革思路。此外，練習(xí)中還體現(xiàn)了分層教學(xué)，通過(guò)學(xué)生自己選擇練習(xí)場(chǎng)地(單、雙圈不同組合、不同遠(yuǎn)度)使不同身體條件和能力水平的學(xué)生，都找到適合自己起點(diǎn)和發(fā)展的余地。

3.適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改革評(píng)價(jià)方法。

學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是體育課程教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)，評(píng)什么，怎樣評(píng)，事關(guān)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。我們延續(xù)多年的體育考核方法，強(qiáng)調(diào)測(cè)驗(yàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)的量化指標(biāo)，這在一定程度上對(duì)學(xué)生產(chǎn)生過(guò)激勵(lì)作用，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些消極影響。新課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了多層次的目標(biāo)體系，以反映對(duì)學(xué)生在知識(shí)、能力、態(tài)度、情感和行為習(xí)慣等方面的要求，達(dá)到提高興趣，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵(lì)進(jìn)步，增進(jìn)健康的目的。為此，我們?cè)谡n程改革中，對(duì)體育課程評(píng)價(jià)重點(diǎn)進(jìn)行研究。

首先我們制定了“一(二)年級(jí)體育課成績(jī)綜合評(píng)價(jià)記錄表”(表四)，開(kāi)學(xué)初，向?qū)W生說(shuō)明評(píng)價(jià)的方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極表現(xiàn)。劃分小組，讓各小組學(xué)生一起活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，以便相互了解，掌握組內(nèi)每個(gè)成員的情況，為小組評(píng)價(jià)打好基礎(chǔ)。成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)與知識(shí)、體能與運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為、交往與合作精神。情意表現(xiàn)，采用自評(píng)、組評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)的評(píng)價(jià)方法。首先讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，然后分組對(duì)每個(gè)組員進(jìn)行互相評(píng)定(對(duì)有爭(zhēng)議的則采用少數(shù)服從多數(shù)，就高不就低的方法)，最后教師依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度、行為表現(xiàn)、進(jìn)步幅度及自我評(píng)定、組內(nèi)評(píng)定情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定。對(duì)進(jìn)行幅度大，表現(xiàn)尤為突出的或身體的缺陷及其他情況的學(xué)生寫(xiě)出簡(jiǎn)短、激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。另外，讓家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、發(fā)展。調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：下發(fā)評(píng)定表159份，回收150份，其中希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管理，并增加體能訓(xùn)練及意志品質(zhì)培養(yǎng)的102份，占68%，家長(zhǎng)對(duì)孩子提出要求，進(jìn)行評(píng)價(jià)的24份，占16%，沒(méi)有意見(jiàn)的24人，占16%。

關(guān)于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)定工作，我們還在反復(fù)實(shí)踐，修改完善之中，希望得到專(zhuān)家，同仁們的指正。

四、實(shí)際面臨的困難與問(wèn)題

1.我們力求改革，想理性、扎實(shí)地從事教學(xué)，但由于領(lǐng)悟課改新理念的程度不深，對(duì)學(xué)生認(rèn)知估計(jì)不夠，有時(shí)還不能完全擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛。

2.現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中忽視或輕視體育的行為、觀念還沒(méi)有得到根本轉(zhuǎn)變，有的人對(duì)課程改革不能理解。

3.一線(xiàn)老師缺少改革的具體指導(dǎo)，不知道怎樣去做和為什么要這樣做(包括教學(xué)組織、評(píng)價(jià)等)。

4.課程改革后，工作量加大，相應(yīng)的人員編制不能及時(shí)到位，課程改革實(shí)驗(yàn)質(zhì)量得不到保證。

總之，改革是發(fā)展的必然趨勢(shì)，創(chuàng)新是方向，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們會(huì)滿(mǎn)懷熱情，以萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)投入到課改的最前沿，本著“探索創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)”的原則，積極、認(rèn)真地理論聯(lián)系實(shí)際地用我們的智慧和才華為我國(guó)的課程改革和教師用書(shū)的修訂提供最切實(shí)的依據(jù)。

【第16篇 文化教育體育局電教中心2023年上半年工作總結(jié)

一、常規(guī)工作認(rèn)真細(xì)致，活動(dòng)組織圓滿(mǎn)出色

1.本著服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)的原則，為更好更快的建設(shè)我區(qū)優(yōu)質(zhì)課資源，電教中心上半年共拍攝錄制了六節(jié)教學(xué)課，其中段莊二小韓磊的體育課榮獲省一等獎(jiǎng)。

2.按時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放電教教材、學(xué)生訂閱的報(bào)刊、雜志，保障各校信息技術(shù)課程正常開(kāi)展。

3.為迎接省電教管對(duì)我市vcm平臺(tái)使用情況的調(diào)研檢查，市電教館以我區(qū)為第一批試點(diǎn)，要求組織老師在3月6日——10日進(jìn)行資源上傳。電教中心克服時(shí)間緊任務(wù)重的困難，出色圓滿(mǎn)的完成了市電教館下達(dá)的任務(wù)，保證了省電教館檢查的順利完成，得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。

4.按照市電教館要求，發(fā)動(dòng)組織各校學(xué)生參加徐州市中小學(xué)2023年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽。

5.3月20日，電教中心在少華街小學(xué)組織承辦了《2023年全市校園電視研討會(huì)》，作為2023年電教中心承辦的首個(gè)市級(jí)大型活動(dòng)，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和少華街小學(xué)的大力支持。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅很好的宣傳了__近年來(lái)在校園電視方面的長(zhǎng)足進(jìn)步，也為來(lái)自五區(qū)六縣的同行們搭建了良好的溝通平臺(tái)。活動(dòng)組織的非常圓滿(mǎn)成功，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評(píng)。

6.為組織落實(shí)好“十一五”中央電教館現(xiàn)代教育技術(shù)課題的中期評(píng)估工作，5月份，電教中心聯(lián)合教科研室先后對(duì)我區(qū)少華街、光榮巷、淮西三個(gè)學(xué)校的課題進(jìn)行調(diào)研。邀請(qǐng)吳清芝老師為各校點(diǎn)評(píng)不足，指導(dǎo)下一階段的迎檢工作。

二、創(chuàng)新網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍管理

1.在全市率先建立了專(zhuān)業(yè)的“信息技術(shù)網(wǎng)”

今年是我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化關(guān)鍵的一年，為了更好的服務(wù)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)，為學(xué)校提供一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的信息技術(shù)平臺(tái)，電教中心于3月中旬成功推出了“__信息技術(shù)網(wǎng)”，成為全市第一家專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)網(wǎng)站?！癬_信息技術(shù)網(wǎng)”與“__教育網(wǎng)”的雙網(wǎng)合一標(biāo)志著我區(qū)教育現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的全面建成。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站通訊員隊(duì)伍管理

為了適應(yīng)新時(shí)代不斷加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息安全的要求，進(jìn)一步完善網(wǎng)站用稿的審核與發(fā)表，加強(qiáng)網(wǎng)站通訊員隊(duì)伍管理，電教中心在上半年對(duì)“__教育網(wǎng)”和“__信息技術(shù)網(wǎng)”實(shí)行會(huì)員實(shí)名制改革，確保網(wǎng)站用稿責(zé)任到人。同時(shí)，又先后對(duì)全區(qū)各校電教負(fù)責(zé)人、工會(huì)主席進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，細(xì)致講解實(shí)名制的意義和重要性，以及如何規(guī)范發(fā)稿。下半年還將對(duì)全區(qū)團(tuán)支部書(shū)記、局機(jī)關(guān)工作人進(jìn)行分批培訓(xùn)。

三、工作中尚存在的的不足

在取得豐碩成績(jī)的同時(shí)，我們清楚地看到還存在明顯的不足，一是對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。二是軟硬件發(fā)展不平衡。三是電教隊(duì)伍素質(zhì)偏低，不能適應(yīng)教育信息化的要求。四是信息資源嚴(yán)重不足,在很大程度上制約著我區(qū)教育信息化的發(fā)展。因此必須堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、全面推進(jìn)、注重實(shí)效、持續(xù)發(fā)展”的工作方針，以“軟硬并舉、資源共享、應(yīng)用為本、形成特色”為工作原則，以培訓(xùn)—研究—建設(shè)—管理為工作重點(diǎn)，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)__區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)為目標(biāo)；以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用和整合為核心；以提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力為主線(xiàn)；以教育信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,才能使我區(qū)教育信息化建設(shè)在推進(jìn)課程改革、促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)新的跨越。

在2023年下半年，我們要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，努力實(shí)踐三個(gè)代表思想，團(tuán)結(jié)廣大電教骨干，振奮精神努力工作,堅(jiān)定不移的按照年初制定的工作計(jì)劃開(kāi)展工作，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。