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高等教育總結(jié)(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-12 17:00:05 查看人數(shù):38

高等教育總結(jié)

【第1篇 成人高等教育學(xué)習(xí)小結(jié)300字

通過三年的工商企業(yè)管理??坪趯W(xué)習(xí),我各方面都有了較大的提高。 在政治思想方面,我有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),熱愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處。

在學(xué)習(xí)方面, 我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的《人力資源》、《管理學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《新編經(jīng)濟(jì)法》等課程。因?yàn)檫@種函授學(xué)習(xí)的特殊性,真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜每一次的面授。上課期間,我不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。 在聽課之余,我也真切地感受到授課老師的講課之精彩:他們既高瞻遠(yuǎn)矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識(shí),又有生動(dòng)形象的實(shí)例;既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

學(xué)無止境,我將以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在今后的工作中繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。

【第2篇 高等職業(yè)教育研究所的工作總結(jié)

高等職業(yè)教育研究所的工作總結(jié)

20__年,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從我院的辦學(xué)實(shí)際和學(xué)院長(zhǎng)足發(fā)展的需求出發(fā),審時(shí)度勢(shì),經(jīng)過充分的醞釀和準(zhǔn)備后,成立了高等職業(yè)教育研究所。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,高教所較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、積極參與學(xué)院評(píng)估工作

今年,教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作是我院工作的重點(diǎn),

這次評(píng)估,是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次檢驗(yàn),也是對(duì)我院進(jìn)一步發(fā)展的一種推動(dòng),因此迎評(píng)工作顯得非常重要。為了做好迎評(píng)工作,高教所全體成員全心全意投入迎評(píng)工作中,承擔(dān)了自評(píng)報(bào)告、院長(zhǎng)匯報(bào)和分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告中的一項(xiàng)起草工作,承擔(dān)了分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告中的核心內(nèi)容的起草整理工作。本著對(duì)學(xué)院認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在對(duì)各項(xiàng)材料的查閱過程中,盡職盡責(zé),細(xì)致入微,通過反復(fù)的查閱、糾錯(cuò)、反饋、修補(bǔ)等工作,最終很好地完成了評(píng)估材料的準(zhǔn)備工作。評(píng)估期間負(fù)責(zé)材料組的工作,配合評(píng)建專家出色地完成了任務(wù),為學(xué)院的迎評(píng)工作做出了極大貢獻(xiàn)。

二、認(rèn)真做好了學(xué)院辦學(xué)成果展的布置與接待工作

為了迎接高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作,更好地展現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)成果,高等職業(yè)教育研究所和學(xué)報(bào)編輯部共同承擔(dān)了學(xué)院辦學(xué)成果展的展覽廳布置工作。在所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,高教所和學(xué)報(bào)的全體成員都投入到成果展的布展工作中,學(xué)院各部門積極配合,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。為了更好地達(dá)到展覽的目的和效果,大家夜以繼日,從展覽廳的裝飾設(shè)計(jì)到燈光音響效果的布置上力求盡善盡美。成果展涉及的內(nèi)容主要包括學(xué)院概況、學(xué)院建設(shè)、學(xué)院發(fā)展和辦學(xué)成果四個(gè)部分,囊括了學(xué)院各個(gè)方面的主要工作和突出成就。布置展館時(shí)采用樸實(shí)、大方、簡(jiǎn)潔、高雅的藝術(shù)方法,至誠(chéng)至真地展現(xiàn)出學(xué)院最豐富和最有特色的成果及內(nèi)涵。

在評(píng)估期間,辦學(xué)成果展廳接待了教育部評(píng)估專家及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參觀,評(píng)估結(jié)束后,還接待了學(xué)院外一些單位和組織的參觀,以及學(xué)院師生的參觀,累計(jì)參觀人數(shù)達(dá)4800多人次。成功地向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家展示了學(xué)院的辦學(xué)特色,增強(qiáng)了全院師生對(duì)學(xué)院的認(rèn)識(shí)與了解,擴(kuò)大了學(xué)院的社會(huì)影響。

三、積極開展各級(jí)教研工作

今年,高教所承擔(dān)了 “十二五”課題子課題《以就業(yè)為導(dǎo)向的.職業(yè)核心能力培養(yǎng)的課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《以價(jià)值觀為核心的職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程建設(shè)》等項(xiàng)科研項(xiàng)目研究,其中兩項(xiàng)在我院開題;參與了重點(diǎn)課題《核心能力培訓(xùn)和測(cè)評(píng)體系開發(fā)》、《核心能力培訓(xùn)和測(cè)評(píng)體系開發(fā)》的研究;此外還參與省級(jí)、院級(jí)教育教研課題多項(xiàng)。

四、開展和學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)教學(xué)改革深入發(fā)展

負(fù)責(zé)對(duì)外學(xué)術(shù)交流是我所的主要職能之一,為了活躍學(xué)術(shù)氛圍,提升學(xué)院的學(xué)術(shù)研究水平,我所積極加強(qiáng)與其它高職院校研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和專家學(xué)者的互動(dòng)與交流,邀請(qǐng)專家對(duì)相關(guān)主題作了指導(dǎo)講座。今年,高教所聘請(qǐng)了專家來院講學(xué)。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的文件精神,更好地完成人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改方案項(xiàng)目“開展以工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式為主題的教學(xué)研究”提出的任務(wù),為學(xué)院深入教育改革的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

此外,高教所還積極參加了學(xué)院內(nèi)外相關(guān)的科研工作與學(xué)術(shù)會(huì)議。

五、教學(xué)實(shí)踐結(jié)碩果

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是面向大學(xué)生的競(jìng)賽,是規(guī)模較大、影響較廣的學(xué)生課外科技活動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,高教所與教務(wù)處、信息技術(shù)研究所聯(lián)合組織學(xué)生的參賽工作。經(jīng)過辛勤的工作和對(duì)學(xué)生折悉心指導(dǎo),組成了五個(gè)隊(duì)參加今年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

為了盡早發(fā)現(xiàn)和培育年參賽選手,結(jié)合學(xué)院第三屆“英才節(jié)”活動(dòng),高教所和其他相關(guān)部門對(duì)2012級(jí)新生開展了“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng)。通過這類活動(dòng),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步推動(dòng)了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了我院“以賽促學(xué)”這一極具特色的教學(xué)模式。

由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和所長(zhǎng)的積極帶動(dòng),一年來,高教所取得了一定的成績(jī)。但因?yàn)楦呓趟闪r(shí)間不長(zhǎng),還有更多的工作有待我們?nèi)ラ_展。在今后的工作中,我們將團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意進(jìn)取,努力將高教所的工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)應(yīng)有力的量。

二〇__年十二月二十日

【第3篇 成人高等教育自我鑒定總結(jié)

成人高等教育自我鑒定總結(jié)篇一

進(jìn)入__成教學(xué)院已經(jīng)將近三年了,在這段時(shí)間里我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,樹立“八榮八恥”的良好風(fēng)尚,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);政治上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)受益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

成人高等教育自我鑒定總結(jié)篇二

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人???,考取了采礦工程專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上:

本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。函授學(xué)習(xí)期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的煤礦興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí),從時(shí)間上講很是短暫,加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排,珍惜每次面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認(rèn)真聽講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問題就及時(shí)和老師探討。

這樣的學(xué)習(xí)過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識(shí)面擴(kuò)大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。

(三)收獲和體會(huì):

平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書籍,努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上:

在我工作期間,做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤,工作與學(xué)習(xí)完好相結(jié)合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學(xué)到得知識(shí)系統(tǒng)的歸納,科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合,這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等知識(shí),使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。畢竟,知識(shí)是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時(shí)代的需要。

(五)存在問題及努力方向:

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

我的??坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實(shí)!

成人高等教育自我鑒定總結(jié)篇三

當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去,我們即將告別三年的成教大學(xué)生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當(dāng)然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學(xué)生,我們所感受的也許跟普通大學(xué)生是不一樣的,畢業(yè)在即,對(duì)這段時(shí)光值得作個(gè)自我鑒定。

在學(xué)習(xí)上,除了認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件以及管理知識(shí)來充實(shí)自己,并且順利拿到國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我學(xué)習(xí)的終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,讓理論更好地為我的實(shí)際工作服務(wù)。

在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在日常生活中,我熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經(jīng)過黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后,我順利通過了黨??己?,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

在社會(huì)實(shí)踐上,成教大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義,通過社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學(xué)對(duì)于我們來說更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求,所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,要求自己在專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。作為學(xué)生干部,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

三年的成教大學(xué)校園生活給我的人生賦予無限的亮點(diǎn)。使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

【第4篇 高等教育研究所年度工作總結(jié)范文

___年,在主管領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在學(xué)校各部門的通力配合下,在部門同志的大力支持下,高教所以提高教育教學(xué)研究和管理水平為目標(biāo),以學(xué)?!肮芾砟辍敝黝}實(shí)踐活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體,緊緊圍繞學(xué)校黨政工作要點(diǎn),解放思想,求真務(wù)實(shí),恪守公正、自覺、指導(dǎo)、服務(wù)的工作理念,全面推進(jìn)教育教學(xué)研究工作扎實(shí)有序開展。

一、主要工作

1.完成___年各級(jí)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)與評(píng)審工作

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師投身教育教學(xué)研究的熱情,高教所積極組織教師申報(bào)各級(jí)教育教學(xué)研究課題立項(xiàng)工作,同時(shí)向?qū)W校申請(qǐng)研究經(jīng)費(fèi)并最終獲得批準(zhǔn)。在這一有利政策的支撐下,學(xué)校廣大教師投身教育教學(xué)研究的熱情空前高漲。___年共計(jì)申報(bào)了159項(xiàng)教研項(xiàng)目,經(jīng)校內(nèi)外專家組的嚴(yán)格評(píng)審,學(xué)校共批準(zhǔn)了77項(xiàng)課題作為校級(jí)課題。在評(píng)審過程中,高教所對(duì)專家意見進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,并及時(shí)反饋給各院部有關(guān)同志,較以往立項(xiàng)過程增加了按專家意見進(jìn)行修改的環(huán)節(jié),經(jīng)過這一反饋過程,使得立項(xiàng)課題質(zhì)量有了很大提高,教師填寫立項(xiàng)申請(qǐng)書的水平也得到了提升。經(jīng)過二次遴選,在確立的校級(jí)項(xiàng)目中遴選了8項(xiàng)課題上報(bào)省教育廳并全部獲批為___年___省高等教育教學(xué)改革課題立項(xiàng)。同時(shí),高教所還積極組織各院部開展國(guó)家教育教學(xué)課題立項(xiàng)申報(bào)工作。由外國(guó)語學(xué)院南敬實(shí)院長(zhǎng)主持申報(bào)的《建筑類院校大學(xué)英語esp課程體系的研究》獲得第五批中國(guó)外語教育基金項(xiàng)目立項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)5000元,這也是我校首次獲得有經(jīng)費(fèi)資助的教育教學(xué)研究項(xiàng)目課題子項(xiàng)立項(xiàng),開創(chuàng)了教研工作新局面。

2.組織開展高等教育教學(xué)研究課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。

為保證課題研究工作的正常進(jìn)行,高教所不斷擴(kuò)展職能,并主動(dòng)為課題研究提供服務(wù)和指導(dǎo)。通過充分發(fā)揮校內(nèi)專家組及校外專家作用,對(duì)結(jié)項(xiàng)課題嚴(yán)格把關(guān),保證了結(jié)項(xiàng)課題的質(zhì)量。經(jīng)過與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的反復(fù)溝通,今年共組織完成了6項(xiàng)校級(jí)課題、4項(xiàng)___省教育科學(xué)規(guī)劃課題、6項(xiàng)省教育廳教育教學(xué)改革課題的結(jié)題工作。在嚴(yán)格管理過程中,項(xiàng)目研究人員越來越重視把研究成果轉(zhuǎn)化為可操作的方案,直接作用于教育改革和實(shí)踐,使課題研究真正深入實(shí)際、解決現(xiàn)實(shí)問題。逐步擯棄了為了研究而研究,為了職稱而研究的做法,使研究具有實(shí)際意義和價(jià)值,增強(qiáng)了課題研究的實(shí)踐性。

3.圍繞我校改革和發(fā)展中的重點(diǎn)問題,積極申請(qǐng)國(guó)家教改立項(xiàng)工作。

高教所按照《教育部關(guān)于組織申報(bào)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的通知》(教改函[___]1號(hào))文件精神及其附件《深化教育體制改革工作重點(diǎn)》重要部署,結(jié)合我校現(xiàn)實(shí)工作基礎(chǔ),協(xié)同教務(wù)處等部門,選取“改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)制度”及“推進(jìn)行業(yè)、地方與高校共建,探索共建新模式,建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟長(zhǎng)效機(jī)制”2個(gè)項(xiàng)目完成教改立項(xiàng)申報(bào)書撰寫工作。盡管最終沒有獲準(zhǔn)立項(xiàng),仍然對(duì)學(xué)校今后教育研究與改革方面的工作指明了方向。

4.完成高等學(xué)校教學(xué)改革信息收集與交流工作。

通過積極參加各種學(xué)術(shù)交流會(huì)議,不斷提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。通過獲取高等學(xué)校教學(xué)改革信息,加強(qiáng)教育教學(xué)研究信息交流,為全校教育思想觀念創(chuàng)新和教學(xué)改革的深入開展做好信息保障,編輯高等教育參考10期,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門決策提供參考。

5.繼續(xù)做好《___建筑工程學(xué)院學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》的組稿、編輯、出版、發(fā)行工作。

繼續(xù)通過政策引導(dǎo)與廣泛宣傳加大學(xué)報(bào)投稿數(shù)量,提升稿件質(zhì)量。同時(shí),為支持學(xué)校土木工程專業(yè)評(píng)估,特意為土木工程學(xué)院設(shè)一期???,將土木工程專業(yè)教育與改革的最新成果及時(shí)刊出,進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

6.認(rèn)真做好部門的搬遷工作。

在接到學(xué)校整體搬家指令后,立即對(duì)部門資產(chǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一整理,并于7月16日夜間11點(diǎn)順利完成了搬遷。搬遷過程中克服了人手少,全是女性、沒有交通工具、深夜等種種困難,堅(jiān)持不給學(xué)校造成任何財(cái)產(chǎn)損失、不給學(xué)校添任何麻煩的工作原則,在全所同志的共同努力下高質(zhì)、高效地完成了搬遷工作。整個(gè)搬遷工作過程中沒有損壞、丟棄一件物品,沒有丟失一件文件檔案,真正實(shí)現(xiàn)了完整、原封不動(dòng)的搬遷。

7.認(rèn)真完成學(xué)校其他各項(xiàng)工作。

在完成本職工作的同時(shí),高教所按要求認(rèn)真貫徹學(xué)校 ___ 年黨政工作部署,認(rèn)真完成學(xué)校各部門布置的其他任務(wù)。協(xié)助檔案館做好年鑒撰寫與整理工作;協(xié)助教務(wù)處做好課程與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作會(huì)議籌備、教師講課大賽評(píng)獎(jiǎng)等工作;協(xié)助組織部完成了處、科級(jí)干部試用期滿考核工作;做好支部建設(shè)工作;協(xié)助規(guī)劃處做好全國(guó)建筑類高校書記校院長(zhǎng)論壇論文討論與起草工作及“十一五”規(guī)劃實(shí)施總結(jié)和“十二五”規(guī)劃制定工作;協(xié)助保衛(wèi)處認(rèn)真踏實(shí)做好部門安全防火工作。按照學(xué)校的總體要求認(rèn)真落實(shí)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作,建立消防安全制度12項(xiàng),組織開展消防知識(shí)培訓(xùn)1次,堅(jiān)持每日巡查制度,堅(jiān)決杜絕違章用電現(xiàn)象。

不足之處是工作理念還需進(jìn)一步更新,工作方法、手段還需進(jìn)一步提高。

二、2023年度工作設(shè)想、任務(wù)目標(biāo)、保障措施

2023年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開局之年,高教所將繼續(xù)緊密圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量問題扎實(shí)開展工作。

1.工作設(shè)想

一是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要精神,積極嘗試研究符合學(xué)校實(shí)際情況的教育發(fā)展項(xiàng)目和改革試點(diǎn)工作。通過加快學(xué)校自身改革和建設(shè),轉(zhuǎn)變工作職能、工作方式、工作作風(fēng),切實(shí)把中央的決策部署落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二是做好2023年學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育、評(píng)審與推薦工作。通過總結(jié)、整合、凝練、提升帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)躍升一個(gè)新水平。

三是舉辦一次教學(xué)方法有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),將教師在教學(xué)工作中取得的有參考價(jià)值的教學(xué)方法進(jìn)行推廣和交流。

四是加大課題立項(xiàng)預(yù)申報(bào)力度,爭(zhēng)取有所突破。明年是國(guó)家“十二五”開局之年,也是各級(jí)各類課題的立項(xiàng)大年,因此高教所將盡全力爭(zhēng)取在立項(xiàng)上取得新的成績(jī)。

2.任務(wù)目標(biāo)

進(jìn)一步發(fā)揮教育教學(xué)研究在促進(jìn)學(xué)校特色形成、學(xué)科發(fā)展以及學(xué)校管理中的重要作用,把教育教學(xué)研究成果作為學(xué)校改革發(fā)展的依據(jù),并用教育教學(xué)研究成果指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,為學(xué)校決策服務(wù)。2023年,爭(zhēng)取省級(jí)、廳級(jí)教育教學(xué)研究課題立項(xiàng)15項(xiàng)以上,努力再申報(bào)教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)1項(xiàng);培育校級(jí)教育教學(xué)研究課題40項(xiàng);培育校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)以上。依托課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容與方法改革等項(xiàng)目,舉辦1次全校教學(xué)方法有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),大力引導(dǎo)教師把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)中,鍛煉隊(duì)伍,提升素質(zhì)。在有條件的學(xué)院積極嘗試實(shí)行人才培養(yǎng)模式改革工作,著力提高“三實(shí)”人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.保障措施

一是在學(xué)校采取課題公開招標(biāo)的方式積極嘗試人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn),并從經(jīng)費(fèi)上予以支持和保證。試點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)應(yīng)從人才培養(yǎng)觀念轉(zhuǎn)變(樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、多樣化人才觀、樹立終身學(xué)習(xí)觀、系統(tǒng)培養(yǎng)觀)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新(專業(yè)教育和注冊(cè)師執(zhí)業(yè)資格教育有效銜接、教育教育教學(xué)方法、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合)、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度進(jìn)行大膽嘗試和探索,爭(zhēng)取收到良好成效。

二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育教學(xué)研究項(xiàng)目支持力度。從政策導(dǎo)向、研究條件、研究時(shí)間、研究經(jīng)費(fèi)等方面給予經(jīng)費(fèi)支持。

三是對(duì)課題負(fù)責(zé)人及主要研究人員進(jìn)行教育科研理論、教育科研方法、教育科研管理基本要求等方面的培訓(xùn)。針對(duì)實(shí)際,采取各種措施普及和推廣教育科研知識(shí)、基本理論,提高教育工作者的科研素質(zhì)和能力,使廣大教師以科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)方法開展研究工作,提升教育教學(xué)研究?jī)?nèi)涵質(zhì)量。

四是開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)大力表彰在教育教學(xué)研究工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,充分發(fā)揮其典型示范作用,從而形成學(xué)校教育教學(xué)研究的良好氛圍。

五是大力推廣教學(xué)成果。對(duì)我校取得的優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果均是廣大教師和教育工作者長(zhǎng)期教學(xué)改革實(shí)踐的結(jié)果,有很高的推廣價(jià)值。評(píng)獎(jiǎng)不是目的,要充分重視對(duì)教學(xué)成果的學(xué)習(xí)、宣傳和推廣工作,使之真正成為學(xué)校教學(xué)改革的旗幟,更好地發(fā)揮其示范作用,同時(shí)要積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐國(guó)內(nèi)同類院校的教學(xué)成果,以鼓勵(lì)更多的教師投身教育教學(xué)研究與改革的實(shí)踐中去。

高等教育總結(jié)(四篇)

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