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思想作風(fēng)教育整頓工作總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2023-03-11 17:00:05 查看人數(shù):48

思想作風(fēng)教育整頓工作總結(jié)

【第1篇 思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

一、 存在的主要問題和不足:

1、政治理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:①主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員和機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高;②學(xué)習(xí)流于表面。滿足于周五全鎮(zhèn)政治理論學(xué)習(xí),滿足于摘抄讀書筆記,缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握;③理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實際,解決實際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。2、工作責(zé)任心,工作積極性、主動性有所下降。滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神和工作熱情;滿足于現(xiàn)有狀態(tài),滿足于現(xiàn)有工作,放松了對自己的更高要求;滿足于現(xiàn)有業(yè)務(wù)知識,忽視知識結(jié)構(gòu)調(diào)整。沒有清醒地意識到:崗位和角色的變化,對自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等多方面上一個臺階,結(jié)果只能是停滯不前。3、思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底,固守在自己所謂的“個人利益”中,使自己不能挺身而出、旗幟鮮明地進(jìn)行抵制和反對。所以如此,是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),是自己在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

5、樹立全鎮(zhèn)一盤棋觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:眼光狹窄,視野有限,僅盯在自己的一畝三分地上,與其它辦公室業(yè)務(wù)溝通少,聯(lián)系少,配合少,與整體連動、團(tuán)結(jié)協(xié)作的正確要求相比還有較大差距。

二、 產(chǎn)生問題的思想根源:

1、對理論學(xué)習(xí)不夠,思想政治水平低,思想意識差。對政治理論學(xué)習(xí)心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織每周五進(jìn)行學(xué)習(xí)就已足夠。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習(xí),擠時間學(xué)習(xí)的精神有待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深;看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。

3、開拓創(chuàng)新意識不足,放開手腳、積極大膽地開展工作的意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進(jìn)取的力度不夠。不能將實事求是思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際問題,存在求穩(wěn)怕亂和摻雜個人利益得失的思想。

三、今后整改的方向:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。將政治理論學(xué)習(xí)放到關(guān)乎個人思想作風(fēng)建設(shè)的高度嚴(yán)肅對待,加強(qiáng)主動學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的'形式主義,從領(lǐng)會和把握理論精神實質(zhì)入手,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)放在突出位置,重點是學(xué)精學(xué)懂,靈活運用,指導(dǎo)實踐,使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高,切實符合黨和政府對一名黨員、一名機(jī)關(guān)工作人員的政治要求。

2、加大對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造力度,牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”宗旨意識。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高新時期、新形勢下統(tǒng)計工作的能力。

4、樹立大局觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。從全鎮(zhèn)一盤棋的大局觀念來看待和處理問題,加強(qiáng)與其它同志的聯(lián)系和配合,調(diào)動積極性、主動性,充分發(fā)揮集體凝聚力、戰(zhàn)斗力作用,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、整體連動、步調(diào)一致的統(tǒng)一精神。

切實加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),必須不斷提高自己的思想政治水平,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),不斷提高自己的政治鑒別力,不斷提高全心全意為人民服務(wù)的意識。我將把認(rèn)識和行動落實到日常生活中的一點一滴,自覺地沿著正確的道路不斷前進(jìn)。

以上自查錯誤和遺漏之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正!

【第2篇 思想作風(fēng)教育整頓工作總結(jié)

思想作風(fēng)教育整頓工作總結(jié)

帶河二?。篲__

近兩年來,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師們的支持和幫助下,我順利地完成了分配的各項任務(wù),使自己逐步走向成熟。為了提高自己的思想認(rèn)識、管理水平和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法的轉(zhuǎn)變,更好地搞好教育教學(xué)工作,特對近兩年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、堅持學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新形勢下社會發(fā)展和教育發(fā)展的需要。

為了適應(yīng)社會發(fā)展和教育發(fā)展的需要,我大力提倡終身學(xué)習(xí)。堅持學(xué)習(xí)《教師法》《新義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)知識和文件,堅持黨的方針政策,提高了自己的思想素質(zhì),增強(qiáng)了責(zé)任感、事業(yè)心。并號召全體教職員工忠誠黨的教育事業(yè),廉潔奉公,熱愛本職工作,遵循教育教學(xué)規(guī)律,做到依法治教。

堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,以理論指導(dǎo)實踐。在實際工作中,我大膽探索,敢于創(chuàng)新,不斷豐富和完善自己,從而提高了理論水平,管理能力也逐步到增強(qiáng),協(xié)同校長建立了正常的教學(xué)秩序,實行依法治校,為學(xué)校的發(fā)展而不懈努力工作。

二、做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,在穩(wěn)定中求發(fā)展。

發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提。建立平安和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容之一。近兩年來,我廣泛征求教職員工意見,聽取大家的建議,多次對學(xué)校管理制度進(jìn)行修改,不斷完善。實行人性化的管理,使管理更加科學(xué)合理,更能促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展。在工作中,我堅持原則,按制度辦事,盡量做到合情合理,以理服人,在制度面前人人平等。決不搞特殊化,堅持與教職工交心談心,加深理解,增進(jìn)友誼,激發(fā)團(tuán)隊精神,充分調(diào)動了廣大教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校工作正常有序的開展。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,提高了學(xué)生的安全意識。加大了對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育和處理,制止不安全行為的發(fā)生。兩年來,我堅持兩個“凡是”,凡是教職工所反應(yīng)的,我都積極參加到活動中去調(diào)查了解,共同解決;凡是發(fā)生危急情況,我都以最快的速度趕到現(xiàn)場,制止事故的發(fā)生,把損失減少到最低。

加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,讓學(xué)生家長了解我們所做的工作,對我們多一份理解,少一些誤會。我們農(nóng)村學(xué)校面臨的是一些文化素質(zhì)較低、年齡偏高的學(xué)生家長,發(fā)生分歧是難免的,我們要寬容一些,耐心一些,盡力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同教育青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)。讓家

長理解和支持我們的工作,讓家長滿意。

三、抓好教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校聲譽(yù)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵。兩年來,我積極參加學(xué)校教育教學(xué)管理,貫徹落實教育局有關(guān)教學(xué)精細(xì)化管理的文件精神,按教育局制定的《中小學(xué)教師工作過程考核量標(biāo)》對教學(xué)工作進(jìn)行考核評比,逐月考核統(tǒng)計。堅持公平、公正、公開的原則,充分調(diào)動了教師的工作積極性,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提高。兩年來,我們堅持每周備課檢查登記,每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,不定期的小范圍展評和推門聽課,將教學(xué)過程管理落到了實處。抓好畢業(yè)班,帶動休業(yè)班。我高度重視畢業(yè)班工作,為了將畢業(yè)班工作落到實處,我們多次組織召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會,制定畢業(yè)班教師工作目標(biāo)責(zé)任書,將目標(biāo)責(zé)任分解落實到人;舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,讓學(xué)生找到適合自身的科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)效率;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自蹲班,督促檢查到位;制定幫扶計劃,落實幫扶任務(wù);多次組織模擬考試,扎實基礎(chǔ)知識,提高學(xué)習(xí)能力等。通過一系列工作的開展,收到了良好的效果。特別是在__年年全縣高中統(tǒng)一招生考試中,我校取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。同時,也帶動了休業(yè)班教師不斷進(jìn)取,努力工作,為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、存在問題。

當(dāng)然,在工作中也還存在一些不足之處,需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷修改和完善。主要有以下幾個方面:對學(xué)校管理的學(xué)習(xí)應(yīng)加強(qiáng),還需要學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的管理辦法和經(jīng)驗,提高管理水平;對學(xué)校教育教學(xué)管理力度還不夠,應(yīng)加強(qiáng)管理,杜絕應(yīng)付性檢查現(xiàn)象發(fā)生;完善激勵機(jī)制,制定有利于調(diào)動教師工作積極性規(guī)章制度和方案;對生病教師、村小教師關(guān)心不夠,應(yīng)爭取資金解決教職工的困難,為教職工辦好事辦實事。在此,我歡迎大家給我提出寶貴意見和建議,我真誠地表示謝意。同時請大家監(jiān)督,我將在以后的作中改正不足之處,將工作做得更好。

【第3篇 市檢察院思想作風(fēng)教育整頓總結(jié)

作風(fēng)教育整頓總結(jié)

做思想作風(fēng)教育整頓活動的表率

市檢察院思想作風(fēng)教育整頓活動開展情況

4月25日市檢察院如開院務(wù)會,總結(jié)分析市院機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓活動開展情況,傳達(dá)市委政法委思想作風(fēng)教育整頓聯(lián)席會議精神,對活動的學(xué)習(xí)階段工作進(jìn)一步安排部署。市院副檢察長、活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長袁其生主持會議。直屬各部門負(fù)責(zé)人在會上發(fā)了言,表示“要做思想作風(fēng)教育整頓活動的表率,樹立檢察機(jī)關(guān)和檢察干警的良好形象?!?/p>

迅速掀起學(xué)習(xí)的熱潮

4月11日市委政法委員擴(kuò)大會議提出在全市政法系統(tǒng)開展思想作風(fēng)教育整頓活動后,市檢察院黨組高度重視,立即召開了黨組會學(xué)習(xí)討論,成立了專門組織機(jī)構(gòu),確定了專門工作人員,結(jié)合本部門實際,制定完善了實施方案,召開動員會進(jìn)行了全面部署。強(qiáng)調(diào),市檢察院全體干警要深刻認(rèn)識理解思想作風(fēng)教育整頓的必要性和重要性,積極貫徹市委政法委要求,把思想作風(fēng)教育整頓活動落實到檢察工作中去;緊緊結(jié)合實際,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí),抓好宣傳、抓好落實,努力做“公正執(zhí)法,一心為民”的模范實踐者和積極推動者。

會后,市檢察院各部門在原原本本領(lǐng)會活動精神實質(zhì)上下功夫,在結(jié)合實際推動檢察工作上下功夫,以個人自學(xué),支部討論,撰寫心得體會等形式,進(jìn)一步把學(xué)習(xí)活動引向深入。在學(xué)習(xí)過程中,全體干警更加深刻理解了開展活動的重大意義。

要做思想作風(fēng)教育整頓活動的表率

結(jié)合檢察工作的實際,市檢察院把思想作風(fēng)教育整頓活動與“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”專項整頓活動相結(jié)合,與樹立社會主義法治理念教育活動相結(jié)合,與樹檢察干警形象活動相結(jié)合,引導(dǎo)激勵干警做學(xué)習(xí)教育活動的表率,以不辱肩負(fù)的神圣使命,不負(fù)黨和人民的厚望。

以教育活動為契,檢察干警進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),思想修養(yǎng),道德修養(yǎng)。他們對照社會主義榮辱觀要求,認(rèn)真解決在黨性黨風(fēng),思想道德方面存在的突出問題,自覺地改造主觀世界,時時自省、自重、自警、自勵,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀。

以教育活動為契機(jī),檢察干警堅持從我做起,從點滴做起,切實把“公正執(zhí)法、一心為民”化為自覺行動。他們努力做愛黨愛國、服務(wù)人民的表率,積極解決人民群眾最關(guān)心的問題;他們努力做愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的表率,使檢察工作更好體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;他們努力做公道正派、求真務(wù)實的表率,堅持對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等;他們努力做團(tuán)結(jié)互助、誠實守信的表率,不斷提高自身的修養(yǎng)和精神境界;他們努力做艱苦奮斗、清正廉潔的表率,自覺做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

以學(xué)習(xí)教育活動推進(jìn)執(zhí)法活動的監(jiān)督制約

這次活動的一個重要特點就是著眼于規(guī)范,著眼于建設(shè)。市檢察院把制度建設(shè)放到重要位置。要針對查找出的問題,分析工作中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),有針對性地進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,使每一個執(zhí)法環(huán)節(jié)和執(zhí)法行為都有章可循。一是進(jìn)一步細(xì)化辦案流程,減少執(zhí)法隨意性。修訂完善各項業(yè)務(wù)工作的執(zhí)法流程,力求達(dá)到辦案工作項項有規(guī)定,件件有標(biāo)準(zhǔn),事事有程序,使檢察機(jī)關(guān)每個執(zhí)法環(huán)節(jié)和每個執(zhí)法行為都處在嚴(yán)密的制度規(guī)范和監(jiān)督之下,靠執(zhí)法的標(biāo)準(zhǔn)化和程序化杜絕執(zhí)法的隨意性,確保嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。二是完善執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任追究制。將執(zhí)法辦案過程中的責(zé)任分解到人,明確到每個環(huán)節(jié)、每個崗位。嚴(yán)明紀(jì)律,對有過錯的執(zhí)法人員要嚴(yán)肅追究,切實維護(hù)法律規(guī)定和規(guī)范的嚴(yán)肅性。三是健全、規(guī)范監(jiān)督制約機(jī)制。一方面不斷完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部各訴訟環(huán)節(jié)之間的制約,做到辦案進(jìn)行到哪里,監(jiān)督制約就跟蹤到哪里,突出強(qiáng)化對案件受理、初查、撤案、不批捕、不起訴、采取強(qiáng)制措施等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。在查辦職務(wù)犯罪工作中,推廣訊問全程同步錄音錄像,案件移送審查批捕、公訴部門時,隨案移送錄音錄像資料。另一方面進(jìn)一步完善外部監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)與人大代表、政協(xié)委員的聯(lián)

【第4篇 思想作風(fēng)教育整頓總結(jié)

作風(fēng)教育整頓總結(jié)

思想作風(fēng)教育整頓活動開展后,結(jié)合本單位、自身存在的突出問題,有針對性地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并從思想、作風(fēng)、團(tuán)結(jié)、風(fēng)氣、工作、紀(jì)律等多方面進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真的自我剖析,力求抓住主要矛盾,找出思想根源,尋求解決辦法。

一、存在的主要問題和不足:政治理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:①主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員和機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高;②學(xué)習(xí)流于表面。滿足于周三全局政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀經(jīng)典著作和摘抄讀書筆記,缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握;③理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實際,解決實際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié),存在“二張皮”現(xiàn)象。

2、工作責(zé)任心,工作積極性、主動性有所下降。自己一直在思索這樣一個問題:作為一名共產(chǎn)黨員,一名政府機(jī)關(guān)干部,一名青年同志,對工作,對自己所從事的事業(yè)究竟應(yīng)該持何種態(tài)度?是得過且過,應(yīng)付了事;還是始終保持積極向上,奮發(fā)有為的精神狀態(tài)?競崗前和上崗后的自己是否保持了一貫的工作熱情和工作勁頭?一系列的問題讓自己意識到:滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神使工作責(zé)任心和工作熱情降低;滿足于現(xiàn)有狀態(tài),忽視角色調(diào)整和重新定位;滿足于現(xiàn)有工作,放松了對自己的更高要求;滿足于日常定期報表,忽視業(yè)務(wù)調(diào)研;滿足于現(xiàn)有業(yè)務(wù)知識,忽視知識結(jié)構(gòu)調(diào)整。沒有清醒地意識到:崗位和角色的變化,對自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等多方面上一個臺階,結(jié)果只能是停滯不前,甚至是倒退,遲早有被淘汰的危險!

3、思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。對于有損團(tuán)結(jié)的言和行,同志們看到了,聽到了;自己也看到了,聽到了。從內(nèi)心深處講,種種不符合全局發(fā)展主流的不和諧因素和不正?,F(xiàn)象令人反感。但怕得罪人,怕?lián)p害同事間關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底,固守在自己所謂的“個人利益”中,使自己不能挺身而出、旗幟鮮明地進(jìn)行抵制和反對。所以如此,是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),是自己在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作中存在一定的雇傭思想,對“為誰工作,為誰負(fù)責(zé),為誰服務(wù)”的工作目的認(rèn)識不清。沒有充分認(rèn)識到自己的工作崗位是黨和政府賦予的,是為黨和人民的事業(yè)而工作,為它們而負(fù)責(zé),為它們而服務(wù)。主要表現(xiàn)在:①工作任務(wù)繁重,時間緊,頭緒多的時候牢騷滿腹、怨天尤人,在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情;②不求有功,但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī),不能積極主動,放開手腳地開展工作;③將自己的身份和應(yīng)起的作用混同于一般私營企業(yè)打工人員,工作積極性、主動性有待進(jìn)一步提高。

5、樹立全局一盤棋觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:眼光狹窄,視野有限,僅盯在自己的一畝三分地上,與其它科室業(yè)務(wù)溝通少,聯(lián)系少,配合少,與整體連動、團(tuán)結(jié)協(xié)作的正確要求相比還有較大差距。

6、充分調(diào)動科室內(nèi)部積極性、主動性,發(fā)揮集體凝聚力、戰(zhàn)斗力作用還較薄弱。自己雖十分重視并已采取了一定措施,但力度顯得較弱。存在談心少,溝通少,關(guān)心少的問題。

二、產(chǎn)生問題的思想根源:對理論學(xué)習(xí)不夠,思想政治水平低,思想意識差。對政治理論學(xué)習(xí)心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織每周三進(jìn)行學(xué)習(xí)就已足夠。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習(xí),擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深;導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想政治水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對

思想作風(fēng)教育整頓工作總結(jié)(四篇)

一、 存在的主要問題和不足:1、政治理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:①主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有…
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