第1篇 初中教師試用期工作總結(jié) 700字
一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本；在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識(shí)；在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí)；在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識(shí)；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí)。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠(yuǎn)、更光明。
第2篇 初中教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 1300字
轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這一年里，我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其他的一切都是空談。因此，這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧-小-平理論，提高自身覺悟，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，自己遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，“學(xué)高為師，身正為范”八字一直身體力行！
作為一名新老師，教育教學(xué)技能還有待提高，因此，向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分。我不僅參加了新教師培訓(xùn)，還多次到中心學(xué)校和外校聽課，觀摩學(xué)習(xí)，并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對活動(dòng)，拜袁松華老師為師。袁老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo)。此外，我還利用休息時(shí)間，自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。當(dāng)然，這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)了一年的教師，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多。只這一年里，我擔(dān)任了三年級語文、數(shù)學(xué)和五年間外語的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，已經(jīng)組織開展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好，這需要我繼續(xù)研究探索。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我感到收獲頗豐，但不足的地方還有很多，例如教學(xué)能力、課堂調(diào)控能力等，這些都是我今后努力提高的地方。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助和自身的努力，我會(huì)以最快的速度改善自己的不足，越做越好！轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這一年里，我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其他的一切都是空談。因此，這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧-小-平理論，提高自身覺悟，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，自己遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，“學(xué)高為師，身正為范”八字一直身體力行！
作為一名新老師，教育教學(xué)技能還有待提高，因此，向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分。我不僅參加了新教師培訓(xùn)，還多次到中心學(xué)校和外校聽課，觀摩學(xué)習(xí)，并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對活動(dòng)，拜袁松華老師為師。袁老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo)。此外，我還利用休息時(shí)間，自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。當(dāng)然，這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)了一年的教師，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多。只這一年里，我擔(dān)任了三年級語文、數(shù)學(xué)和五年間外語的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，已經(jīng)組織開展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好，這需要我繼續(xù)研究探索。
第3篇 初中教師試用期個(gè)人工作總結(jié) 1350字
初中教師試用期個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、教學(xué)方面：對于一名教育工作者來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。
(2)課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
(3)課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績的。
(4)其他方面：堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”，很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng)。高興、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西，增長了很多見識(shí)，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，積極參加各種競賽活動(dòng)，取長補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí)，注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
一年以來，我始終堅(jiān)持意教育號每一位學(xué)生為己任，不記個(gè)人得失，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生，把師愛變得更高尚。踏上講臺(tái)以來，我深刻的認(rèn)識(shí)到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的`與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持與配合。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊?lì)自己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。
第4篇 2023年初中教師試用期工作總結(jié) 1450字
短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了，為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想，一起來學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這一年里，我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其他的一切都是空談。因此，這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧-小-平理論，提高自身覺悟，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，自己遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)高為師，身正為范八字一直身體力行！
作為一名新老師，教育教學(xué)技能還有待提高，因此，向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分。我不僅參加了新教師培訓(xùn)，還多次到中心學(xué)校和外校聽課，觀摩學(xué)習(xí)，并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對活動(dòng)，拜袁松華老師為師。袁老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo)。此外，我還利用休息時(shí)間，自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。當(dāng)然，這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)了一年的教師，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多。只這一年里，我擔(dān)任了三年級語文、數(shù)學(xué)和五年間外語的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，已經(jīng)組織開展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好，這需要我繼續(xù)研究探索。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我感到收獲頗豐，但不足的地方還有很多，例如教學(xué)能力、課堂調(diào)控能力等，這些都是我今后努力提高的地方。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助和自身的努力，我會(huì)以最快的速度改善自己的不足，越做越好！轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這一年里，我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，融入了麥元中心學(xué)校這個(gè)大家庭。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其他的一切都是空談。因此，這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧-小-平理論，提高自身覺悟，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，自己遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)高為師，身正為范八字一直身體力行！
作為一名新老師，教育教學(xué)技能還有待提高，因此，向老教師學(xué)和自學(xué)成了我工作中重要的部分。我不僅參加了新教師培訓(xùn)，還多次到中心學(xué)校和外校聽課，觀摩學(xué)習(xí)，并參與了學(xué)校組織的師徒結(jié)對活動(dòng)，拜袁松華老師為師。袁老師也在備課、上課等諸多環(huán)節(jié)給予我指導(dǎo)。此外，我還利用休息時(shí)間，自學(xué)了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。當(dāng)然，這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)了一年的教師，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已經(jīng)在教學(xué)中學(xué)到了很多。只這一年里，我擔(dān)任了三年級語文、數(shù)學(xué)和五年間外語的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考所授學(xué)科的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，已經(jīng)組織開展與農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，怎么讓孩子任務(wù)輕又學(xué)得好，這需要我繼續(xù)研究探索。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我感到收獲頗豐，但不足的地方還有很多，例如教學(xué)能力、課堂調(diào)控能力等，這些都是我今后努力提高的地方。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助和自身的努力，我會(huì)以最快的速度改善自己的不足，越做越好！
